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【熱】閱讀伴我成長作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的閱讀伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀伴我成長作文1
“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!鄙勘葋喸f道,他認為,嬰兒沒有營養(yǎng)就無法長大成人,人類沒有營養(yǎng)就無法進一步發(fā)展下去。書籍,就是我們最好的精神食糧呀!
從最基本的aoe開始,慢慢地,我可以看帶拼音的童話,那時的我是最單純的,連《賣火柴的小女孩》都能讓我鼻子酸,但我并不覺得幼稚可笑,因為這就是文字的魅力。
后來,我已經(jīng)可以不借助拼音看書了,卡通插圖也離開了我的生活,我最愛的便是羅爾德。達爾的書了,雖然他已長大成人,但字里行間還是透露著童真。他的每本書,我都看了不下十遍,可能是他的幽默深深地吸引了我吧,他說,如果他是學校的校長,他要把歷史老師換成巧克力老師,可見他有多么地留戀童年啊,真是個不折不扣的老小孩。
不知什么時候,我愛上了看小說,特別是馬來西亞作家許友彬的作品。第一次接觸到他是因為學校的講座,從此便一發(fā)不可收拾愛上了他的書。他的書讀起來有一種清新淡雅,而又不失新奇的感覺。在他的書里,我能讀懂他的心靈,他寫作的主題總是小孩,主題又圍繞著生活,不知不覺讓人把自己也放了進去,走進書的世界。他的書似乎裝了一塊磁鐵,總是讓人流連忘返,深深地吸引著我,至今我還在一遍遍地欣賞它們。
沒有書的.世界是黑白無味的,書有屬于自己的色彩,有屬于自己的感覺,有屬于自己的氣味。文字的魅力是無法言喻的,書籍帶著你走進文學的海洋世界。書海間,風景獨好,閱讀伴我快樂成長!
閱讀伴我成長作文2
閱讀像是一個形影不離的伙伴跟隨我左右;閱讀像是一張巨大的蜘蛛網(wǎng)牢牢的吸引著我;閱讀像是一只只獵物仍我隨意捕捉。我,我渴望閱讀。
兒時,閱讀是在媽媽的幫助下讀的。每當媽媽拍著我的被子,為我講《海的女兒》時,我會為王子的不知情而感到惋惜,恨不得跳進故事里與他說個明白。我會為女巫的奪走海的女兒那甜美的聲音感到憤怒。我會為海的女兒變成泡沫感到悲傷。故事聽完了,我總會經(jīng)不住留下晶瑩的淚水。
上小學低年級了,我已經(jīng)認識一些字了,便開始讀起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助長》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事鬧得哭笑不得。寓言故事告訴了我一個個深刻的道理讓我銘記在心。
到了小學中、高年級,那些童話、漫畫、寓言故事已經(jīng)滿足不了我對閱讀的渴望,于是我開始品讀世界名著,如:羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的'《水滸傳》,還有《最后一片葉子》、《魯賓遜漂流記》等等。如果把這些書比作新鮮的嫩葉,那我就是一只貪婪的小青蟲正在細細品嘗著那可口的美味佳肴,一片,兩片,三片,四片,都不知滿足。
如果我是一只饑餓的猛獸,那書會填飽我的肚子,給予我能量與知識任憑我在這知識的海洋里遨游,任憑我在這知識的海洋中享受快樂!
閱讀伴我成長作文3
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”,我覺得這句話說的特別對,因為我就是一個十足的“書呆子”。在讀書的過程中,我品嘗到了各種各樣的人生滋味,了解到了豐富多彩的課外知識。
在我上幼兒園的時候,就從看動畫片的過程中認識了許多漢字。媽媽見我認字挺多,就給我買了一套《365夜故事》,之后,閱讀的大門就被我打開了。一拿到書,我便天天津津有味地看了起來,可惜當時不能一目十行,只能讓媽媽拿著我的小手,指在書上,一行一行地讀故事給我聽。漸漸的.,我也能把這些故事讀給媽媽聽了。媽媽又給我買了各種各樣的書,可是,一本書沒兩天就看完了,媽媽就給我辦了張圖書館的借書卡,在這以后的每個周末,只要一有空,我就會投入到知識的海洋,盡情遨游。有時碰見了一本好書,就會愛不釋手,一定要目不轉(zhuǎn)睛地一口氣把它讀完。
讀書的過程中,我也收獲很多:《科學家的故事》讓我了解了許多著名的科學家,夢想成為像他們那樣偉大的人;《窗邊的小豆豆》讓我期待也能在那樣的學校里學習……看著一本本書,有時我會開懷大笑,有時我會傷心落淚,有時我會陷入深思,有時我會茅塞頓開……有時我拿書中所學來考爸爸媽媽,他們都睜大眼睛,驚訝地望著我,沒想到我知道這么多!
書,是良師,也是益友。教給我知識,帶給我樂趣,有書相伴真好!
閱讀伴我成長作文4
書籍是人生的精神食糧,是通往成功的階梯,是開啟智慧的鑰匙。讀書是一種好習慣,會使人受益終生。在它的指引下,我會慢慢長大。
小時候在外面游蕩,沉浸在大自然的奇妙中,探索昆蟲王國的奧秘。腦子里經(jīng)常有一系列問號,好奇心促使我買了十萬個為什么。當我打開這本《寶典》時,我的疑惑立刻得到了解決,精美的動物圖片也激起了我內(nèi)心的好奇心,讓我如饑似渴地閱讀,仿佛被一點點甘甜的雨露滋潤著。
讀書,陪伴著我度過了不成熟的童年,灌溉和滿足了我對知識的渴望。我不再局限于那些知識書,而是渴望獲得更豐富的知識。
十幾歲的我,脫下稚氣,游走在中國古詩詞里。拿王維的《古詩全集》來欣賞“沙漠寂寞,長河落日圓”的壯闊景象;讀陸游是中華之寶,感受“臥夜聽風雨,鐵馬冰川來夢”的愛國熱情……那些美妙的古代名句,不禁讓人聯(lián)想到詩人身世之謎。品味一首詩,仿佛看透了一千年的歷史,與詩人面對面的.對話。
讀書,陪伴我走過青春,書里的知識,就像溫暖的陽光,照耀著我的心,讓人感到溫暖。讀書把我引向了青春的階梯。
作為一個年輕人,我正在走向成熟,陶醉于流傳千古的名著之中。孫悟空,堅強的祥子,樂觀的海倫凱勒.他們奇妙的曲折吸引了我,他們在故事的結(jié)尾既悲傷又快樂。讀一本名著,看透生活中的善惡美丑。
讀書伴隨我成長。它不僅開闊了我的眼界,提高了我的道德境界,還陶冶了我的情操,增長了我的智慧,引領(lǐng)我走向知識的殿堂。
讀書,陪我度過冷暖四季,它會一直陪我到生命的盡頭…
閱讀伴我成長作文5
書籍是人類的精神食糧,它哺育著我們每一個人的靈魂;書籍讓我們的視野越來越開闊,生活越來越充實。和很多人一樣,我也是一個閱讀的愛好者和受益者。
在我上幼兒園的時候,就開始與書打交道了。那時候看是《十萬個為什么》和《成語故事》,內(nèi)容看得似懂非懂,卻讓我記住了不少的知識。
后來,因為動畫看得多,出于好奇,《黑貓警長》、《葫蘆娃》、《鎧甲勇士》這些連環(huán)畫成我的“新寵”。有時候,我也幻想自己是一名鎧甲勇士,甚至還會奇怪一一明明戴上了召喚器,怎還沒有變成鎧甲勇士去打怪獸呢?現(xiàn)在想想都覺得好笑,同時又有一股懷念涌上心頭。
上小學以后,我們班多了一項閱讀課,老師有時會帶我們?nèi)ラ営[室大飽眼福,接觸一些新書籍。但是每次進閱覽室時,總感覺有些拘束。因為,在我看來,閱讀是一件享受的事,自由自在,開開心心,想哭就哭,想笑就笑……那是真正的、令人神往的閱讀。如果是帶眷讀書,不能表達心中真實的情感也是件郁悶的事。
現(xiàn)在我已經(jīng)離不開書了,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。讀小說、讀名著、讀古文……這不僅是在知識的`海洋里遨游,更是在心靈的天堂中享受!
對我而言,書,是我的“萬花筒”,給我留下了美好的童年回憶;書,是我的鐵哥們兒,每天少不了它的陪伴;書,更是我的良師益友,給我精神的支持,見證我每一步的成長。
閱讀伴我成長作文6
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!币虼,我的爸爸每天晚上都要“喂”我吃這份特別的營養(yǎng)品。最近,爸爸又給我買了本新書,名字叫做《大白鯊探險記》。一聽到這個名字,我就迫不及待地想鉆進書里探險一番。
爸爸興致勃勃地說,今天要和我一起看書。在看書之前我瀏覽了一下,原來是這樣的一個故事呀:因為人類的破壞,大白鯊的家園變得骯臟不堪,處處充斥著血腥味。于是,大白鯊家族不得不尋找新的海域......
我對爸爸說:“我覺得大白鯊能找到美好海域!
爸爸笑著問我:“那咱們要不要打個賭?”
“好!”
最后我打賭大白鯊一定能找到美好海域,而爸爸很肯定他們找不到美好海域。帶著期待和疑惑,我和爸爸一起踏上了這不尋常的探險。我看著書,爸爸讀著書給我聽。在讀的過程中,爸爸還時不時地扮演書里的大白鯊角色,還有其他的鯊魚,比如巨齒鯊、青鯊、長尾鯊……生動又有趣!我也忍不住和爸爸一起扮演了,讀著讀著,我感覺自己仿佛在大海里和其他的大白鯊一起歷險呢!
不過,這本書除了歷險帶給我的.刺激和快樂,也帶給我很多的感動,讓我忍不住為他們的友愛而流淚。當然,也有一些悲慘的情節(jié),我就會握緊拳頭為他們緊張和擔心......
不知不覺中,書本接近了尾聲。還記得我們的打賭嗎?結(jié)果是我輸了,這群大白鯊還在不斷地尋找新的海域。但是,我輸?shù)每鞓,因為我很享受和爸爸一起讀書的快樂。我想,這就是書的魅力吧!它給予了我們平時感受不到的感動和快樂,而這份感動和快樂,不正是我們成長中的營養(yǎng)品嗎?
閱讀伴我成長作文7
書是人類進步的階梯,我們可以在書中獲取營養(yǎng)、提高見識、增長智慧。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”
書還是我們的精神食糧,它能帶我們享受生活的樂趣,讓我們獲得快樂和輕松。大家一定都知道我們中國的四大名著吧,其中,我最有感觸的是《西游記》。
作者吳承恩為我們講述了唐僧與三徒弟歷經(jīng)千難萬險,通過九九八十一難,最后到達西天取得真經(jīng)的故事。作者把書中的每個人物都描寫得活靈活現(xiàn),比如仁慈謙恭、不畏艱險、堅定執(zhí)著的唐僧,勇敢機智、本領(lǐng)高強、嫉惡如仇的孫悟空,雖然貪吃懶惰但又憨厚淳樸的'豬八戒,任勞任怨、忠心誠懇的沙和尚。他們思想、性格、能力各不相同,形成了鮮明的對比。
故事中我最喜歡的人物是孫悟空,在花果山,他不畏強權(quán)、敢于斗爭,被稱為“齊天大圣”;在取經(jīng)路上,他全力以赴、不畏險阻,一路降妖除魔,最終同豬八戒、沙和尚一起護送唐僧取得真經(jīng),從而立下了汗馬功勞,被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。
《西游記》中,師徒四人團結(jié)一心、堅持不懈、奮勇向前的精神值得我們學習。我明白了只要有付出,就會有收獲;無論什么事,只要我們堅持,就一定會成功!
閱讀伴我成長作文8
我有一個好朋友,它的名字叫閱讀。在我還很小的時候,媽媽就指著故事書,一行一行讀給我聽;上了幼兒園,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,每天下班后,她總會陪我一起讀幾頁;后來,讀了一年級,我學會了拼音,自己可以邊拼邊讀課外書了,也因為這樣,我很快認識了許多漢字;現(xiàn)在,我三年級了,在老師的推薦下,媽媽每學期都會給我買許許多多有趣的書,我的書架都馬上要滿出來了,而我呢,也成了一個名符其實的小書蟲。
現(xiàn)在的我已經(jīng)迷上了閱讀,每天睡前,不管多累,我都要閱讀一會兒課外書,特別到了放假的時候,我把許多時間都用在了閱讀上。就連爸爸媽媽帶我出去玩,我都會在自己的小行李包放上一兩本課外書,一有空就拿出來翻幾頁。因為這樣,爸爸媽媽老怕我把眼睛弄壞,還說了我好幾次呢,可是一想起書里有趣的內(nèi)容,我就又忍不住偷偷看起來。
每天的.閱讀時間是我最輕松快活的時刻,因為有它,爸爸媽媽上班把我一個人留在家里的時候,我再也不會覺得孤單與無聊,因為閱讀的時間總是過得特別快。每當閱讀一本有趣的書時,我就像走進了書本里,陪著書里的主人公一起開心,一起傷心難過,一起玩耍,一起經(jīng)歷一次次有趣的生活與冒險……閱讀帶著我走進了一個精彩的世界,歷史故事讓我知道了上下五千年;地理游記帶我走過許多名山大川;百科全書告訴我一個以前不知道的世界;而我最喜歡的童話書,它教會我什么是真誠、善良和美麗……
閱讀是我的好朋友,它陪著我成長,帶我遨游在知識的海洋里,并且給我指引著正確的方向,我相信因為有它的陪伴,我們每個人都會變得越來越優(yōu)秀!
閱讀伴我成長作文9
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我天生好動,從小就坐不住,為了讓我安靜下來,媽媽給我買了很多書。一開始我很不情愿,但慢慢發(fā)現(xiàn),我愛上了閱讀。
書對我來說是一潭凈水,純凈、無雜物。我把書當做朋友,一個為書著迷的小學究。其中最讓我印象深刻的,是法國著名作家儒勒·凡爾納的科幻小說《神秘島》。
神秘島講述了南北戰(zhàn)爭時期,史密斯等人乘坐熱氣球逃離里士滿,不料遇到旋風,迫降荒島,經(jīng)過不斷努力把荒島變成家園的故事。這是一則求生故事,說起求生,讓人想到的一定是魯濱遜,可就算是魯濱遜,也是依靠船上的物資生存下去的,而史密斯等人手無寸鐵,卻與大自然搏斗三年之久,并把荒島變得如都市一般繁華。文中的史密斯有著過人的智慧,超常的膽識,大家以他為中心建立家園。
人類的智慧是通過不斷總結(jié)學習而提升的,他們能在如此極端的環(huán)境下生存,在一次次絕望中獲得重生,換位思考,即使我們沒有身困荒島,也要學習他們的勇氣,積極向上的精神。人生道路坎坷,就像遠西森林中的荊棘叢一樣,我們必須擁有鋼鐵般的意志,頑強拼搏的精神,才能戰(zhàn)勝困難,走向幸福的`彼岸。
“學如逆水行舟,不進則退”,而獲取知識的最佳途徑便是閱讀。一句名言,一篇文章,一本書,凝聚了作者的心血與智慧,作為讀者的我們需取其精華,去其糟粕,把書中的知識為己所用,這便達到了閱讀的目的。
知識的海洋無限寬廣,讓我們一起閱讀,一起成長。
閱讀伴我成長作文10
從小到大,讀書是我最大的樂趣。我喜歡看書,喜歡書中那優(yōu)美動人的詞句,喜歡書中令人膽戰(zhàn)心驚、扣人心弦的情節(jié)。
因為媽媽很喜歡看書,在媽媽的熏陶下,很小的時候,我就對那些五彩繽紛的童話書愛不釋手。那些小故事深深地吸引著我,看著看著,我仿佛身臨其境,置身于巨大的童話王國中。我總試想:如果我有神奇的本領(lǐng),那么就可以讓賣火柴的小女孩脫離苦海,過上幸福的日子;我也希望擁有一盞能滿足我愿望的神燈,那么我就可以帶著理想遨游太空。我為凡卡的命運感到傷心,為沒穿衣服的皇帝感到可笑這些故事總是可以令我很快進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長,我對童話書漸漸失去了興趣,而迷上了成語故事。一則則成語故事讓我明白了許多道理。《守株待兔》讓我明白任何一次意外的收獲都不是永久的,世界上沒有不勞而獲的東西,
只有自己真正付出過,才能體會到豐收的喜悅;《熟能生巧》讓我知道無論在學習還是工作中,做任何事情,只要反復(fù)實踐,堅持不懈地努力,就能夠掌握熟練的技巧,找到竅門。
慢慢地,慢慢地,我長大了,F(xiàn)在的'我又對長篇小說產(chǎn)生了濃厚的興趣,《三國演義》、《西游記》《水滸傳》我都看得津津有味。特別是《三國演義》,書中足智多謀的諸葛孔明,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍都給我留下了深刻的印象。這些好書不僅提高了我的閱讀能力,同時也讓我的寫作能力有了很大的提高。
臧克家曾說過:讀過一本好書,像交了一位益友。是啊!書給了我許多知識,書又像我的一位忠實的好朋友,教我怎樣做人,陪伴我成長。
閱讀伴我成長作文11
上課時我讀了《盤古開天地》,巨人盤古是多么偉大呀。很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片,像個“大雞蛋”,有個叫盤古的巨人,在混沌中沉睡了一萬八千年。
有一天,盤古蘇醒了,睜眼一看,周圍到處都是黑乎乎的一片,什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來,只聽咔嚓一聲,“大雞蛋”裂開了一條裂縫,一絲微光透了進來,巨人見身邊有一把斧頭,就拿起斧頭,對著黑暗的地方劈過去,只聽見一聲巨響,“大雞蛋”被劈碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。天和地分開后,盤古就頭頂天,腳踏地,站在天地當中,隨著它的變化,盤古的身體也長高了不少。這樣過了一萬八千年,天升得高極了,地變得厚極了。盤古這個巍峨的巨人就像一根強壯的柱子,撐在天和地之間。又不知過了多少年,天和地終于成形,盤古也累得倒下了。盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化:他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云;他的左眼變成了太陽照耀大地,他的.右眼變成了月亮,給夜晚帶來了光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木……他用他的身體創(chuàng)造了美麗的世界,盤古真是太偉大了。
我喜歡閱讀,閱讀使我快樂,閱讀伴我成長。
閱讀伴我成長作文12
“書籍是人類進步的階梯”想必大家對這句話再熟悉不過了吧!沒錯,永遠伴著我們成長。
我的媽媽不但非常愛看書,而且寫作也十分棒,所以在她的熏陶下,我也酷愛愛書,愛別人的文章,愛別人的經(jīng)典語句。因此,我的寫作特別不穩(wěn)定。我愛看書,上到《悲慘世界》、《聊齋》、《西游記》、下到《寵物集中營》《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我的最愛。一年之中,媽媽大多數(shù)的時間都在重慶安家,爺爺奶奶及爸爸和我都有“代溝”,說不上什么話。所以,我家里買了好多本書,無論當天發(fā)生開心的'事、難過的事、無聊的事或者是委屈的事,我都會從書柜里抽出一本書,看的時候我都會被帶到書中的情境里。所以我一有時間就看書。就這樣,書成了我的一位“好朋友”!
可是,我一直很后悔,當初為什么不多讀點書?當做試卷的附加題時,我才體會到了“書到用時方恨少”,可沒辦法,后悔也沒用,現(xiàn)在唯一能做的就是多讀書、讀好書。為什么人們向往讀書?不僅讓我們開闊視野,還讓我們變得更加聰明。當你在讀書時,不知不覺,時間就過了一大半。
讀書會讓人受益無窮,我們要有選擇的看書。不過偶爾看看漫畫書,放松一下,也是可以的。我覺得多讀書真的可以讓人感覺到一種美的享受,哦,書就是奇跡!
閱讀伴我成長作文13
閱讀是一道神奇的門,向我敞開一片五彩的天地,閱讀是一艘駛在海洋上的船,帶我漂進閱讀的天堂。
在我讀一年級時,媽媽買了《格林童話》讓我閱讀,開始我并不感到閱讀是多么有趣,讀著讀著,閱讀像調(diào)皮的精靈深深地吸引著我,讓我迷上書籍。后來,我纏著媽媽又買了《寓言故事》、《童話大王》、《小鹿斑比》、《白天鵝紅珊瑚》、《公主童話》……,我趴著看,坐著看,躺著看,只要一有時間我就如癡如醉地看書,別人叫我我都沒聽見。只要家里的書看完了,我就像丟了魂似的迫不及待地去書店看書。
在老師的引導(dǎo)下,我從書中認識了現(xiàn)代兒童文學家沈石溪,拜讀了他許多動物小說:《狼王夢》、《斑羚飛渡》、《情豹布哈依》、《最后一頭戰(zhàn)象》。我從中理解了動物也有感情,也有夢想和追求。為了幼小的斑羚順利地跳崖,老斑羚甘愿犧牲性命去幫助它們,它們的舉動并不亞于人類疼愛孩子的行為,那拳拳的愛子之情讓我感動不已。
讀完了這些書,我又買了《孫子兵法》、《昆蟲記》、《黑天鵝紫水晶》、《安妮日記》、《綠山墻的安妮》、《阿凡提》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》……,我的癡迷也影響了媽媽和姐姐,她們翻著我買的書也陶醉了,我們?nèi)叶汲闪藭浴6壹业腵書房也快成琳瑯滿目的書店了,可我愛書,讀書、買書的腳步卻總也停不下來。
閱讀帶給我無數(shù)快樂!閱讀讓我迷上了書籍,我愛閱讀!我多想變一條小魚盡情地徜徉在書的海洋,吸收知識的精華,快樂地成長!
閱讀伴我成長作文14
常言道書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這句話在古代始終是激勵讀書人不斷學習的箴言,今天雖然時代不同了,但依然有其積極意義。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光。
我與閱讀的緣分從小就開始了,當然很小的時候都是媽媽給我讀。上小學一年級以后王慧老師特別強調(diào)閱讀,因此每天中午回來媽媽做飯,我就自己讀書,從此一發(fā)而不可收,在一年級至四年級,我的閱讀量雖說不怎么多,無法與那些閱讀大王相比較,但相對于一般同學的閱讀量來說也不算少。閱讀,可能會讓一些人感到枯燥,但對我來說可不是這樣的。我把閱讀當成是一種娛樂,一種休息。就像是煩悶時去外面散散心一樣。如果是抱著這樣的一個心態(tài)去看待某件事的話,那么,無論是多么難的事情,都能變得像玩一樣輕松與愉快。
閱讀,也是我的小學學習生活中不可或缺的一部分。閱讀能使我眼界開闊,中華上下五千年歷史幽遠、深厚,沉浸其中體味古人生活,閱讀歷史,也閱讀人生。閱讀能讓我靜下心來,好好思考某件事或某個問題,更對我學習語文有很大的幫助。閱讀能讓我的.思想天馬行空,我就經(jīng)常想象自己是某本書里的某個人物,想象自己與那個人物有著相同的地位和名譽,和他經(jīng)歷了同樣的事情,再想想自己的處理方式;有時候,我想象自己是一個君主,帶領(lǐng)軍隊征戰(zhàn)四方,征服無數(shù)國家,創(chuàng)造無數(shù)榮耀;有時候,我想象自己是一個武藝高強、身經(jīng)百戰(zhàn)的特種兵,為保家衛(wèi)國做出貢獻……
閱讀是我進步的階梯,讀書越多越覺得自己無知,同時也越發(fā)明白學而不思則罔,思而不學則殆見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省的道理,人生路漫漫,閱讀伴我成長,吾將上下而求索。
閱讀伴我成長作文15
“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基說的;“書是全世界的營養(yǎng)品”。這是莎士比亞說的。我最喜歡這兩句格言。
在我這五年讀書中,我懂得了:書,是一塊宿營地,能安置我的靈魂;書,是一個百草園,能陶治我的情操;書是知識的源泉;書是我的海洋;書是我生命的一部分。
如果問我喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你們;我最喜歡讀書。每當我讀到一本好書的時候,就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語,像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的`、智慧的波動。我和書中的人物進行著心靈的對話和交流。我的視野,在閱讀中變得顯前開闊......
告訴你們,我最喜歡閱讀偵探小說,當我看到入迷時,我自己好像就是書中里的一位小偵探,進行著神秘的行動。當案子破了時,我欣喜若狂,激動得夜里不能入睡。
平時,我有一個習慣,臨睡前總要看十分鐘左右的書。記得去年我發(fā)現(xiàn)了家中書架上有一本《十萬個為什么》。我欣喜若狂,興奮得一蹦三尺高!馬上拿來津津有味地看了起來。突然,我看到一句;“吃肉會致癌”。那時我嚇了一大跳,因為我十分的愛吃肉。不知道以后還可不可以再吃肉?折騰了大半天,直到下半夜我才迷迷糊糊地睡著了。第二天,我?guī)е辜钡男那榧泵Φ胤_《十萬個為什么》,找到“吃肉會致癌”這句話的時候,奇跡出現(xiàn)了!原來“吃肉會致癌”變成了“吃燒焦的肉會致癌”。是我昨天在看書時馬虎地看掉了三個字,這時候我想起了一句名言;“讀書有三道,為心到,眼到,口到!闭驗槲倚臎]有到,所以書懲罰了我的粗心,馬虎。
閱讀使我掌握了許多知識,懂得了許多道理,書是我人生道路上的指路明燈。
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