在告別中成長(zhǎng)作文12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的在告別中成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
在告別中成長(zhǎng)作文1
在告別中成長(zhǎng)靜謐的夏夜彌漫著憂傷的氣息,我趴在窗邊仰望著嫦娥憂傷的眼神。靜靜的,我聽到窗邊風(fēng)鈴的.細(xì)語:“我們不怕離別因?yàn)槲覀兊挠颜x會(huì)在記憶里永恒!也唯有告別時(shí)的不舍讓我們更懂得珍惜!迸,友誼會(huì)在記憶里永恒?我開始陷入遐想,那好像是很遙遠(yuǎn)的事了吧!三年前我還未到這所中學(xué)時(shí),性格內(nèi)向,總是嚴(yán)肅得令人無法接近甚至由于被孤立時(shí)間長(zhǎng)了反而喜歡寂寞!這樣干燥的學(xué)習(xí)環(huán)境,在離開時(shí)我卻有些不舍,那一刻我開始后悔,四年來我為什么不曾敞開心扉去對(duì)待身邊的同學(xué),為什么在告別時(shí)才懂得珍惜!就這樣我?guī)е蓡柼みM(jìn)了中學(xué),此刻,我告訴自己要珍惜同窗三年的友誼,好好的與朋友在一起學(xué)習(xí)。于是我開始由內(nèi)向轉(zhuǎn)向開朗,與朋友有說有笑的。學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)者,合作者;工作上,我們是搭檔,課下,我們是普通朋友。同窗三載,這無數(shù)個(gè)片段一一讓我銘記于心。有人說:“平凡的才是動(dòng)人的!笔堑模狡椒驳臇|西其意義更是非凡,如今又是一個(gè)畢業(yè)年,初中生涯早已畫上句號(hào)的我們已不是主角。同樣要離別,但沒有任何的傷感。告別的一刻,我們揮揮手。感謝緣分讓我們相聚一堂,感謝生活的磨難讓我們?nèi)绱擞赂摇km然人生聚散由天定,無從預(yù)測(cè),亦無從阻攔,但我們幸運(yùn)的擁有告別,也許,它會(huì)讓你心生不舍,淚流滿面,卻又為我們創(chuàng)造了財(cái)富,讓我們懂得回首和珍惜!告別,從自己的眼淚開始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。
在告別中成長(zhǎng)作文2
在我們的成長(zhǎng)道路上,會(huì)遇到各種各樣的事物和人,也許我們和他或是她只是擦肩而過,亦或是走進(jìn)你的生活里增添一份難忘的回憶在轉(zhuǎn)身離開。不論怎樣,這些在成長(zhǎng)中是不可缺失的。
在我的心中,除了親人之外,最重要的莫過于朋友了吧,當(dāng)然也包括那些在記憶中非常深刻的陌生人。相信大部分人都是這樣,也正因如此我們才會(huì)獲得多姿多彩,才會(huì)成長(zhǎng)和收獲。
當(dāng)然了,這些人來到你的生活里,也自然會(huì)有會(huì)去的那一天,到那時(shí)候也就是他們說再見的時(shí)候了。我想每個(gè)人到時(shí)心中都會(huì)有不舍、留戀,也不排除是一些怨恨,怨上蒼為何要帶走他們,怨命運(yùn)為何如此多變。但是等到頭腦清醒過后,又會(huì)仔細(xì)的搜索著曾經(jīng)的畫面,像放映機(jī)一樣展現(xiàn)出來,那時(shí)你就會(huì)煥然大悟,似乎明白了一切。
明白了他們來到你的世界的意義,明白了他們?yōu)槟闼龅拿恳患,甚至是明白了一些你根本無法參透的人生道理。
他們雖然離你而去,但實(shí)際上他們也永遠(yuǎn)都在你的`身邊,永遠(yuǎn)的烙印在你的心里。告別其實(shí)并不意味著分離,告別更像是一種儀式。它宣告,舊的已然過去:告別也是一次蛻變,它意味著新的生活即將開始:告別更是一股動(dòng)力,它催促著你我炒著新的目標(biāo)不斷前行。
正因如此,我們沒有理由去逃避。
正因如此,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)。
在一次次的告別中,我們學(xué)會(huì)了許多,我們收獲了成長(zhǎng),我們有青澀走向成熟。
在告別中成長(zhǎng)作文3
告別讓人不舍,告別讓人懷念。告別,是人生的雜味火鍋,細(xì)細(xì)品味,酸甜苦辣,從中我受益匪淺。
還記得第一次與朋友告別,那時(shí)我因搬家,不得不轉(zhuǎn)學(xué)。那天,媽媽幫我辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),準(zhǔn)備領(lǐng)我走!暗纫坏!”我回頭一看,心里不由得一陣驚喜,是她!只見她氣喘吁吁地跑過來,從口袋里拿出一片紅葉,遞給我:“這個(gè)送給你,當(dāng)做我們兩個(gè)友誼的紀(jì)念吧!”紅葉,她最喜歡紅葉了。每到秋天,我和她總會(huì)到公園里尋找最紅最紅的楓葉。我倆找呀,笑呀。那片紅葉滿地的林子,便成為了我們玩耍的小天地。想到這里,我滿懷激動(dòng)地看著她!爸x謝你!蔽毅读税胩觳耪f出這么一句話?尚闹袇s洋溢著一種說不出的,難以割舍的情懷……紅葉,我要好好珍藏你,連同與她的`那份如紅葉般深切的友誼深深珍藏在心里。之后,我來到了另一所小學(xué),那里熱心的同學(xué)、和藹的老師,讓我感到了溫暖。轉(zhuǎn)眼一瞬間,我又將向這所母校告別了。
畢業(yè)典禮過后,班主任把我叫了過去,老師從抽屜里拿出一個(gè)小黑盒子,里面裝著一塊手表。她把它送給了我,并并且叮囑我要好好用功。那又是一次告別,一次與母校的離別?赡菚r(shí),我卻是如此喜悅,我畢業(yè)了,我將成為中學(xué)生,可我忘不了與我朝夕相處的老師和同學(xué)。延吉第二初級(jí)中學(xué)八(4)班直到現(xiàn)在,我還一直帶著那塊表。手表“滴答,滴答”得秦琴擺動(dòng)著,仿佛是老師在無時(shí)不刻地囑咐著我,教育著我。人在告別中成長(zhǎng),生活在告別中教育我們。
在告別中成長(zhǎng)作文4
沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影,成長(zhǎng)是左手邊的冒險(xiǎn),右手邊的蛻變。他帶我領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅,而后我向它們一一揮手作別,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。
春花秋月何時(shí)了,往事知多少。成長(zhǎng)是一個(gè)人的事情,如人飲水,冷暖自如。那時(shí)的我,打故鄉(xiāng)走過,等待季節(jié)里的容顏如蓮花的.升落。等待伙伴們呼喚我一起在麥田里你追我趕,捉迷藏,抓蝴蝶,到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲,盛一勺魚兒的洗澡水,打濕在童年的時(shí)鐘上,遺忘了時(shí)間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名,看到炊煙從煙囪飄出,才戀戀不舍的相互告別。我打故鄉(xiāng)走過,但終究我不是歸人,是個(gè)過客。
當(dāng)我再沿著舊路,尋找兒時(shí)的伙伴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫驯粫r(shí)光的洪流浩浩蕩蕩地沖走,徒留我一個(gè)人在原地神傷,而時(shí)光的洪流中,我總會(huì)長(zhǎng)大。他們就這樣無聲地向我告別,一聲不響,才明白龍應(yīng)臺(tái)冰雪般的透徹,有些事,只能一個(gè)人做,有關(guān),只能一個(gè)人過,有些路啊,只能一個(gè)人走。我開始學(xué)著勇敢,向過去的流年說聲謝謝,道聲再見,即使是陪我走在時(shí)光里的人,學(xué)著一個(gè)人活得像一支隊(duì)伍。
芳?jí)m去,錦瑟華年誰與度,成長(zhǎng)是兩個(gè)人的事情,一個(gè)不知不覺,一個(gè)后覺。曾經(jīng)的第一偶像也不過過眼云煙,我開始懂得,當(dāng)偶像淡出生活,我已然為更好的自己。沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影。成長(zhǎng)是揮手作為昨天,相忘于江湖,開啟另一種燦爛生活。
在告別中成長(zhǎng)作文5
人生之路漫長(zhǎng)且艱辛,告別了父母溫馨的問候,千萬不要覺得失落、茫然,在這種情況下,“堅(jiān)強(qiáng)”是我們首要的欲望。
在人生的道路中,難免會(huì)有一些坎坷。有陰霾的灰心,有崎嶇的惘然,還有一些沉重的打擊使你意志消沉、前途茫!覀円獣r(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,在“在告別中成長(zhǎng)”讓它成為我們的格言,伴我們?cè)凇伴L(zhǎng)跑中”獲勝。
如小草,不懼千金磐石的重壓,仍然頑強(qiáng)亮出自己的本色,我們也有頑強(qiáng)的生命力,去頑強(qiáng)的拼搏,創(chuàng)出自己的.一片天地。
相信,一篇華麗的文章是用一個(gè)個(gè)平凡的漢字寫就;一座豪華的宮殿是用一片片普通的磚石筑就。我們也可以慢慢積累一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)今后的人生。
總之,困難是我們的必經(jīng)之路,沒有過不去的坎,要相信,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹。不管什么困難,我們都要確信我們能行,想一想,明天陽光會(huì)更加燦爛,笑一笑,我們勇敢的繼續(xù)去前行。
凡是遇到困難,我們要有一個(gè)好心態(tài)去接受,要具備自信,背負(fù)起希望的行囊,勇敢向前……即便是失敗,還一切可以從頭再來。
“盡情揮灑”,相信你會(huì)在離開親人的呵護(hù)下堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),父母以前的問候已成為過去,它意味著新的變化即將開始。告別,同時(shí)也是一種新的出發(fā),會(huì)促使我們朝著新的目標(biāo)不斷前進(jìn),……我們會(huì)由青澀走向成熟。
謹(jǐn)記:謀事在天,只要努力,人定勝天!
在告別中成長(zhǎng)作文6
也許是朋友走得太匆忙,忘記將我們相伴時(shí)的快樂留下。于是我在憂傷的海洋中沉沉浮浮,只覺得眼前大霧迷漫,看不清前進(jìn)的方向。
我時(shí)常把我和她一起買的飾品,互贈(zèng)的留言,合影的照片翻出來整理,看了一遍又一遍,心中便又平添了不少感觸。童年時(shí)稚氣的`話語,朋友間的約定,在緊張的學(xué)業(yè)中就算失去了共同出游的時(shí)間,仍覺得那份友誼長(zhǎng)久地與自己相伴,共同的目標(biāo)更是成了我前進(jìn)的動(dòng)力?伤R走前匆忙的告別,依依惜別的背影,快得讓我措手不及,仿佛之前的時(shí)間像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,我在暑假中消沉下去。
夜涼如水,我獨(dú)自漫步于陽臺(tái)之中,黑夜似乎吞噬了一切,夜色中似乎有陣陣暗香向我襲來,我尋著香味,發(fā)現(xiàn)原來是月季花開了,昨天還含苞欲放的花朵,今天怎么就開了呢?心中的問題不由地脫口而出,“因?yàn)樗呀?jīng)告別了花苞那個(gè)時(shí)期啊!北澈箜懫饗寢屳p柔的話語,我不由得一怔,繼后細(xì)細(xì)品味那醉人的芬芳,是啊,我和她的友誼就像這個(gè)花苞,充滿幻想,充滿期待,但若學(xué)會(huì)告別,周圍那么多同齡之間不都充滿友誼的芬芳么?
云卷云舒,花開花落,時(shí)間的變遷是我無法掌握的,但雨后天晴,紅霞微露卻告訴我在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)有一個(gè)好的心態(tài),告別一段過去,也是站在新的起點(diǎn),笑對(duì)生活,便處處充滿希望。
這個(gè)暑假,我長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)告別,學(xué)會(huì)放下,裝上幸福,開始新的旅程。
在告別中成長(zhǎng)作文7
在成長(zhǎng)中我們會(huì)告別很多事物,我會(huì)在生活中告別,在學(xué)習(xí)中告別,在朋友中告別。告別中憂傷,我們?cè)谇斑M(jìn)中獲得久違的快樂;告別去年,我們?cè)诟鱾(gè)方面尋找新的起點(diǎn);告別失敗,我們?cè)谑≈形氋F的經(jīng)驗(yàn)走向輝煌的成功。
告別是一種儀式,它宣告舊的已經(jīng)過去;告別更是一種蛻變,它意味著新的變化即將開始。就是在一次次的告別中,我們由青澀走向成熟。
我們會(huì)在小學(xué)、初中、高中以及在工作場(chǎng)所,告別往日與自己相處非常好的朋友,離現(xiàn)在最近的一次是六年級(jí)的告別會(huì)。在那次我班里的很多人都哭了,讓我記憶最新的是一位很普通的女同學(xué),她讓我寫幾句留言的話,我就寫了,沒想到就憑我的幾句很平常的留言,原來沒路很堅(jiān)強(qiáng)的這位女同學(xué),居然留下了眼淚。放學(xué)之后,我把寫給教室,但關(guān)于她的話從黑板上拿下來送給她留作紀(jì)念。
這樣的告別,讓我更深的'了解什么是珍貴的友情。從中我得到了一份真理:從平凡中告別,我們能得到一種不平凡的愛或力量。
我告別過親人,告別過憂傷,告別過浪費(fèi);這些和沒有說上的告別里都會(huì)有一份真諦,只要你細(xì)心觀察,細(xì)心體會(huì),你都會(huì)體會(huì)到。學(xué)會(huì)告別吧!不要哎傷心,不要哭泣。
記住要在告別中成長(zhǎng)!
“從平凡中告別,我們能得到不平凡的愛或量”
在告別中成長(zhǎng)作文8
告別父母,我們?cè)诙诘捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別朋友,我們?cè)诓簧岬捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別昨天,我們?cè)谶z憾的體驗(yàn)中成長(zhǎng),在告別中成長(zhǎng)作文。 -----題記
告別,是流逝,也是收獲。
從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起,我們就告別了父母,告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個(gè)大家庭中。以前在家里,有媽媽叫我起床,有可口的飯菜,有第二天要穿的衣服。可現(xiàn)在不同了,自己的事情必須自己做。也是在告別中,學(xué)會(huì)了打飯,洗衣這些生活瑣事。
其實(shí),班集體就是家,老師就是父母,同學(xué)就是兄弟姐妹。
告別了家,也收獲了家。
畢業(yè)了,你向左走,我向右走。課桌上的名字早已被撫平,操場(chǎng)上嬉笑打鬧的`身影再也沒有,連電話號(hào)碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個(gè)地步。
現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心,操場(chǎng)上又留下了我和舍友快樂的足跡。
告別了朋友,也收獲了朋友。
沐浴晨光想一想:今天該怎樣努力?踏著夕陽問一問:今天進(jìn)步了沒有?也許,這句話是對(duì)的,也許,今天才是最重要的吧!告別昨天,告別昨天的不快。昨天已過去,今天正新鮮,別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。
用今天彩色的畫筆來填充昨天的灰色,來勾勒今天的圖畫,去描繪明天的絢爛。告別了昨天,也收獲了今天和明天。
在告別中失去,在告別中獲得,在告別中成長(zhǎng)。
在告別中成長(zhǎng)作文9
告別昨天,我們收獲了歲月。
告別成功,我們收藏了光輝。
告別憂傷,我們收到了歡樂。
我們每天都在告別,告別形形色色的人。在不斷的認(rèn)識(shí)、告別中我們認(rèn)清了這個(gè)世界。
繁華的都市,清靜的鄉(xiāng)野,都曾向我們告別。就在這一次次的離別中,我們體會(huì)到世情冷暖。
告別,是一首挽歌。歌聲縈繞的時(shí)候,溢出幾多酸苦。離別中,有許多不曾在意,未能珍惜的記憶浮現(xiàn)。霎那間想起王勃的.詩(shī):“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!边@時(shí)候,我才明白天下沒有不散的筵席。于是,不會(huì)再告別時(shí)淚留滿面。告別,幫人懂得微笑。
告別,是一本故事,揮揮手,告別童年;揮揮手,已不再是貪玩的時(shí)候。告別昨天,告別過去。離別中,總有些不舍,仿佛時(shí)間像一滴燭淚,淌著淌著,就這么凝固了,凝固在那一個(gè)個(gè)畫面上。突然才明白:“事非成敗轉(zhuǎn)頭空!泵魈煲琅f一片空白,告別了昨天,明天會(huì)更好的到來,不是嗎?
告別,是一種儀式。它宣告過去的離開,未來的到來。就像將士出征前的誓師會(huì),告別了曾經(jīng)的懦弱與氣餒,昂起頭,我們大步向前走。告別,讓我理解一份“采菊東籬下”的淡定從空,一種“從頭收拾舊山河”的豪邁。
在告別中成長(zhǎng),我不會(huì)沉溺于失敗。
在告別中成長(zhǎng),我不會(huì)沉緬于光環(huán)。
在告別中成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)珍惜與感動(dòng)。
在告別中成長(zhǎng),我一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。
在告別中成長(zhǎng)作文10
這是一片很不錯(cuò)的文章,作者以清新、幽默、活潑的份額語言敘寫了自己如何告別父母的關(guān)愛而學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、給予的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。這經(jīng)歷看似簡(jiǎn)單,卻需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力和足夠的耐心。
文中寫的那個(gè)賴床的毛病可不是一天兩天就可以改掉的,我就試過了,可是睡了還想睡,結(jié)果到現(xiàn)在還保留著“這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)”呢。所以我打算從心底開始佩服起作者來了,可以把賴床如此年的一件事,輕而易舉的改掉。同時(shí)我也應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病了,說出去要被人笑死的。父母的以愛之名對(duì)于我們來說可是一個(gè)沉重的包袱。漸漸的,我們習(xí)慣了這樣的生活,衣來伸手,飯來張口。
父母做的這些事看似簡(jiǎn)單,卻又很難,就像作者自己所說的“我可以熟練地寫出氮、磷、鉀的化學(xué)方程式,卻中不好一棵仙人掌;我能夠自如的計(jì)算電流的示數(shù),卻無法安裝一個(gè)電燈泡;我習(xí)慣每天煮好的飯菜,疊好的衣被,卻洗不凈自己的'一雙跑鞋”造成這種狀況的原因就是父母太愛我們了,凡事都替我們著想,包辦的太多了。正是因?yàn)檫@樣才使得作者想要獨(dú)立,并付諸于行動(dòng)。
使自己擺脫了依賴,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。即使摔了個(gè)仰面朝天,也咬緊牙關(guān)不喊疼,這一切的一切都充分體現(xiàn)和證明了作者的成長(zhǎng)以獨(dú)特的方式讓自己成長(zhǎng),這個(gè)方法不錯(cuò),看來我也需要成長(zhǎng)一下了,總不能老是活在依賴中,我也要宣告獨(dú)立了。
在告別中成長(zhǎng)作文11
告別溫暖的小屋,接受冰冷的風(fēng)雪;告別平坦的大道,踏上荊棘的旅程;告別平靜的海港,迎上洶涌的海浪;告別猥瑣,迎上磨難,在歷練中成長(zhǎng)。
――題記
化蛹成蝶
蠶,歷經(jīng)漫長(zhǎng)的歲月,積蓄了全身的力量,告別了花季,迎接的是化蛹的歷練。一層厚厚的鐵甲,包圍著它,忍受著身體被撕裂的痛楚,一點(diǎn)點(diǎn)銳化出美麗的翅膀,用身體撞擊著堅(jiān)硬的外殼,即使渾身酸痛,也不放棄。終于告別一身戎裝,一身彩衣的蠶成為了美麗的蝶。
飛蛾撲火
飛蛾,縈繞在火的身旁,它終于告別了黑暗,看見了光明的希望,微弱的火苗輕輕的跳動(dòng),仿佛下一秒就不復(fù)存在。舞動(dòng)著有效的翅膀,告別沒有光和熱的世界,奮力向火撲去,微弱的火苗,燃燒著我的軀體,疼痛從身體傳到內(nèi)心深處,但是它不放棄,火苗漸漸地壯大。蛾,不復(fù)存在,但卻在告別中升華。
乘風(fēng)破浪
我,是一葉扁舟。告別了平靜的.港灣。駛向大海,海上洶涌的海浪擊打著我的軀體。凜冽的海風(fēng)刮得我生痛。海浪襲來,將我狠狠地摔在礁石上,我的身體支離破碎。于是,我不再猶豫,告別猥瑣,迎著風(fēng)浪,勇往直前。終于,我乘風(fēng)破浪,到達(dá)了勝利的彼岸,告別了風(fēng)浪,我成長(zhǎng)了。
風(fēng)雪之后,會(huì)是明媚的陽光,荊棘之后,會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。告別之后,會(huì)是歷練成長(zhǎng)。
在告別中成長(zhǎng)作文12
靜謐的夏夜彌漫著憂傷的氣息,我趴在窗邊仰望著嫦娥憂傷的眼神。靜靜的,我聽到窗邊風(fēng)鈴的細(xì)語:“我們不怕離別因?yàn)槲覀兊挠颜x會(huì)在記憶里永恒!也唯有告別時(shí)的不舍讓我們更懂得珍惜!
哦,友誼會(huì)在記憶里永恒?我開始陷入遐想,那好像是很遙遠(yuǎn)的事了吧!三年前我還未到這所中學(xué)時(shí),性格內(nèi)向,總是嚴(yán)肅得令人無法接近甚至由于被孤立時(shí)間長(zhǎng)了反而喜歡寂寞!這樣干燥的學(xué)習(xí)環(huán)境,在離開時(shí)我卻有些不舍,那一刻我開始后悔,四年來我為什么不曾敞開心扉去對(duì)待身邊的同學(xué),為什么在告別時(shí)才懂得珍惜!
就這樣我?guī)е蓡柼みM(jìn)了中學(xué),此刻,我告訴自己要珍惜同窗三年的友誼,好好的與朋友在一起學(xué)習(xí)。于是我開始由內(nèi)向轉(zhuǎn)向開朗,與朋友有說有笑的。學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)者,合作者;工作上,我們是搭檔,課下,我們是普通朋友。同窗三載,這無數(shù)個(gè)片段一一讓我銘記于心。有人說:“平凡的才是動(dòng)人的。”是的,越平凡的東西其意義更是非凡,如今又是一個(gè)畢業(yè)年,初中生涯早已畫上句號(hào)的'我們已不是主角。同樣要離別,但沒有任何的傷感。告別的一刻,我們揮揮手。感謝緣分讓我們相聚一堂,感謝生活的磨難讓我們?nèi)绱擞赂摇km然人生聚散由天定,無從預(yù)測(cè),亦無從阻攔,但我們幸運(yùn)的擁有告別,也許,它會(huì)讓你心生不舍,淚流滿面,卻又為我們創(chuàng)造了財(cái)富,讓我們懂得回首和珍惜!
告別,從自己的眼淚開始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。
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