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成長中的酸甜苦辣小學(xué)作文

時間:2022-11-08 01:06:13 成長作文 我要投稿
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成長中的酸甜苦辣小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的成長中的酸甜苦辣小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長中的酸甜苦辣小學(xué)作文

成長中的酸甜苦辣小學(xué)作文1

  我伴隨一陣響亮的哭聲,光著腳丫來到了這個世界。在我的成長相片里,有悲傷,有痛苦,有喜悅,有快樂,有酸甜苦辣,有艱難坎坷;既有失敗,也有成功。成長的小腳丫,經(jīng)受許多磨難。一年一年,正在慢慢成長,在成長的過程中,我細(xì)細(xì)品嘗到酸、甜、苦、辣。

  酸

  小時候,剛上幼兒園時,我哭哭啼啼地想要媽媽溫暖的懷抱。在媽媽的身后慢慢地成長,F(xiàn)在,我回想起,心里總有酸酸的`感覺。

  甜

  或許每個人都期望得到家長,老師,同學(xué)朋友的贊揚。有一次,我考到第一名。連經(jīng)?嫉谝幻模寄康煽诖。心里總有種像喝蜜水一樣的感覺。

  苦

  煩惱和無奈像親兄妹一樣總圍著我轉(zhuǎn)。一想到老師的作業(yè)便會想到“快點寫作業(yè),寫不好,不能看電視,玩電腦!眿寢尩膰Z叨便會圍著我。作業(yè)就算寫好,媽媽就捧著一大疊練習(xí),還笑嘻嘻地說:“精神補糧嘛!”可憐我這個嫩嫩的手。想到這,心里有點比苦藥還苦的感覺。

  辣

  冬天,無情的風(fēng)刮在我臉上,我和同學(xué)在學(xué)校門口,安安靜靜地掃著地,這時,班里的一個開心果說了一個笑話,在場的分分都笑了。接下來,我們好似開了一場“笑話!笔掷锏膾甙褯]有停下。雖然,天氣冷,但我們的心像吃了辣椒一樣。

  成長或許很漫長,但只要細(xì)細(xì)品嘗人生的酸甜苦辣。每個人的心中就會充滿期待。

成長中的酸甜苦辣小學(xué)作文2

  引子:我在幸福的環(huán)境中成長,在成長過程中也有著許多酸甜苦辣。在這些酸甜苦辣中,我茁壯成長。

  NO·1酸

  說起酸,那就莫過于那回英語考試考砸了。那次英語考試的前一天,我沒有復(fù)習(xí),結(jié)果連優(yōu)秀也沒考到,被英語老師叫到辦公室批評了一頓。試卷發(fā)下來后,我又發(fā)現(xiàn)自己錯了許多不該錯的地方,這都是驕傲的結(jié)果!我鼻子一酸,差點兒哭起來。

  NO·2甜

  我是一個乖乖女,甜的事情也不少,其中,最讓我引以為豪的是我當(dāng)上了學(xué)校的副大隊長。我從一年級就開始當(dāng)班干部,三年級當(dāng)上大隊委,而如今,又成為了一個令人尊敬的副大隊長。這一切,都要感謝我的班主任陳老師從小就鍛煉我的組織能力,為此打下扎實的`基礎(chǔ)。我也為此十分高興,心里比吃了蜜還甜。

  NO·3苦

  在我成長過程中最痛苦的便是那次受傷了。一個假期,我和同學(xué)去外面玩,卻不小心摔了一跤,許多小石子扎了進(jìn)去。隨后,便來到醫(yī)院,沖洗傷口、包扎、打針,幾道下來,我真成了一個傷員。我受傷后,雖然爸爸媽媽都很照顧我,但是,一碰到傷口就疼。苦!太苦了!

  NO·4辣

  我天生就愛看書,什么故事書啊,科幻書啊,都是我的最愛。不過,有時我看書也會招來爸爸媽媽的一頓罵。就是有一個晚上,將近11點了,我還在埋頭看一本書,這時,爸爸發(fā)現(xiàn)我的房間的燈還亮著,走進(jìn)來一看,看見我在這看書,就生氣地罵了我一頓。這頓批評使我辣了好些天?蓭滋旌螅矣衷谏钜箍磿。

  尾聲:酸甜苦辣就如五味瓶,時時刻刻陪伴在我左右,使我的成長過程更加多姿多彩。

成長中的酸甜苦辣小學(xué)作文3

  小時候,我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方,我都會去量一量,即使只是長高了那么一點點,我也會高興地又蹦又跳,F(xiàn)在,我逐漸長大,對成長也有了新的認(rèn)識,不只盼著長個子,更期待自己心智的成長。

  成長的味道,甜甜的。甜,應(yīng)該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡呼,都是成長中的甜。以前,總以為父母的疼愛就是幸福,就是甜蜜。成長了,發(fā)現(xiàn)甜蜜中也含有自己的努力,而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是,曾在語文考試中,我得了全班第一的好成績,這是自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜,令人向往。

  成長的味道,有點辣!記得在一二年級的時候,老師常常哄著我們,對我們的'要求也很簡單?墒乾F(xiàn)在長大了,父母,老師……對我們的期望都提高了,我們也有了自我發(fā)展的意識。在學(xué)校里作為一個小組長,要是犯了錯誤,沒等老師批評就已經(jīng)忐忑不安,感覺所有人都看著我,低著腦袋左顧右盼。

  成長的味道,有點苦。升入五年級,我們仿佛隨著身高的變化,成長的腳步也變得穩(wěn)重,步伐也加快了。升學(xué)的壓力使學(xué)習(xí)任務(wù)更加的沉重,再加上課外的補習(xí)班、興趣班,使我有些吃不消,但是我知道,這些都是為了讓我有一個美好的將來。

  成長的味道,還有點酸。我們已經(jīng)五年級了,想起只有不到兩年的時間就要離開熟悉的三小,離開敬愛的老師,與一起玩、一起瘋了這么多年的同學(xué)就要分開了,心里不禁有點酸酸的……

  成長,就像一個調(diào)味瓶五味雜陳,但回味起來卻總會唇齒留香。

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