助我成長作文（精選53篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的助我成長作文，希望對大家有所幫助。
助我成長作文 篇1
閱讀，使我的生活多姿多彩，讓我茁壯成長；閱讀，開闊了我的視野，陶冶了我的情操；閱讀，洗滌我內心深處的靈魂，使我懂得了善惡是非。
最近讀了《海底兩萬里》這本書。它是凡爾納的3部曲中的第2部，是一部非常經典的科學幻想小說，體現(xiàn)出作者驚人的'預見性和杰出的科學知識。故事并不復雜：1866年，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭都登上驅逐艦，準備清除怪物。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng)。三人卻不幸成為了“怪物”—鸚鵡螺號潛水艇的俘虜。艇長尼摩為了保守秘密，三人禁止離開，隨后，便與尼摩開始了海底探險。十月之后，三人逃脫，并將此秘密公諸于世。
《海底兩萬里》中的人物并不多，其中尼摩艇長是令我印象最深的。他是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常有吸引力的人物。他知識淵博，遇事冷靜，沉著機智并擁有自強不息的進取精神。他絕對是個正面人物，但到小說結尾，尼摩船長卻攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀，這又給他蒙上了一層不一樣的色彩，使人琢磨不透。對于尼摩船長的評價，就正如塞勒斯·史密斯所說，“沒有人能夠評價尼摩船長這一生的是非功過。”
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這句話在《海底兩萬里》中展現(xiàn)得淋漓盡致。我仿佛身臨其境，與尼摩艇長一起漫步海底平原，觀賞美妙絕倫的海底風景、價值千萬的大珍珠；體驗到了與章魚搏斗時的驚心動魄、埋葬船員時的悲痛和南極冰山被封時內心的掙扎……
故事情節(jié)上使我感觸最深的是，南極冰山被困時，尼摩艇長臨危不亂，鎮(zhèn)定自若地指揮大家，最后脫離險境。這讓我明白了：人生就像一條曲折蜿蜒的小路，荊棘密布，每個人都必須經歷挫折。當遇到困難時，我們應該保持冷靜，不能自暴自棄，尋找解決問題的方法。要堅信，雨后必有彩虹。
難怪說，書籍是人類的朋友，是人類進步的階梯。在閱讀中思考探究，便能從中學習到對自己有用的東西。每當我情緒低落時，書便成了心靈的慰籍。它教我坦然面對世間的一切，保持樂觀的心態(tài)。我近乎貪婪的沉迷在書海里，在書海中遨游。閱讀充實了我的生活，閱讀助我成長。
助我成長作文 篇2
成長，需要鼓勵；成長，需要支持；成長，需要親情；成長，也需要困境。
人生，好比爬樓梯，一個臺階就是一個困境。過去了，站得更高，看得更遠；過不去，就只有原地踏步了。
也許，你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭，就是上天對蠶所設下的困境，沖過去，脫胎換骨，化作美麗的蝴蝶；沖不過去，只有卡死在繭中，悲涼地結束一生。
有人曾經做過一個實驗：將幾個快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖著這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢？原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經細胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎？只有經受過困境對心靈的`洗禮，才能將心志磨煉得更加堅韌，才能算真正成長起來了。
如果你去過大草原，也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙著羨慕它們，正所謂“不經風雨，哪見彩虹”，你可知道，雄鷹翱翔的背后，是一次又一次生死的考驗。
當小鷹長到足夠強壯，母鷹認為可以接受考驗之時，它會叼起小鷹，飛到萬米高空之上，一松口，小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應，小鷹會拼命地張開翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏斗中學習飛翔。當它領悟了飛翔技巧以后，再雙翼一揮，一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是困境，激發(fā)了小鷹內在的潛能；是困境，鑄就了小鷹堅韌的品質；是困境，促使小鷹迅速成長，成長為真正的雄鷹。
也許，你現(xiàn)在的旅程一帆風順；也許，你現(xiàn)在的道路寬闊平坦；也許，你現(xiàn)在的前途繁花似錦。但是，請別忘記：成長，也需要困境。
助我成長作文 篇3
成長的道路漫長而曲折，荊棘重重，坎坷重重，但一路上一直有你——爸爸，伴我成長！
一根，兩根，三根……
爸爸，您的白發(fā)什么時候又長了幾根？是因為我，讓您煩惱，讓您操心了嗎？為了我的健康成長，是您在不斷地鼓勵我，教育我，助我成長。
第一根。
在我二年級的時候，我們學校重新分班，我以前要好的朋友都被分走了，就留下了我一個人與一群不熟悉的同學。每次下課，看見其他同學相處得多么融洽，一起玩老鷹捉小雞，一起石頭剪刀布，我只能在旁邊看著。
有一天，爸爸剛好路過學校，看見了孤單的我，連忙跑過來，問我怎么了，我告訴了他我的煩惱。他笑笑說：“沒事，爸爸來。”說完，他用他那粗糙的大手拉著我去了操場，他像個老玩童似的，對我的同學們說：“我是老鷹，來捉你們嘍！”同學們頓時哈哈大笑，拉著我一起成了一群小雞，就在這歡聲笑語中，我和他們成為了好朋友。后來我發(fā)現(xiàn)，爸爸汗如雨下，濕漉漉的黑發(fā)中，有一根白發(fā)特別醒目。
第二根。
在我十歲時，隨著功課的增加，我與爸爸間的互動也越來越少了。有一次學校組織運動會，快跑如神的我又被推舉了上去，可是這次是800米��！我內心充滿了恐懼……
比賽當天，一個個自信的選手與我一起站在跑線上，槍聲響起，我們拔腿就跑，但由于800米太長了，我又特別緊張，腿一軟，“撲通”一聲，摔了個大跟頭，爸爸看見了，立刻跑過來為我加油，“你可以的，堅強一點，勝利就在前方！”我又聽到了那熟悉的爸爸的聲音，無數(shù)的痛在爸爸的加油聲中化為烏有，伴隨著爸爸的聲音，我勇沖第一，爸爸立刻把我舉起來坐在他的.肩上，我看著他的頭頂好似又多了一根白發(fā)。
第三根，
現(xiàn)在的課程多，作業(yè)難得讓我想放棄，但是爸爸永遠在我的左右為我輔導，鼓勵我，耐心把難題講解給我聽，爸爸的鼓勵伴著我不斷進步，但日益為我操勞的爸爸在夜晚的燈光下似乎又多了一根白發(fā)。
四根，五根，六根……怎么又多了這么多，我知道，爸爸，您為我付出了太多太多。成長的道路上，您的相伴，助我成長！
助我成長作文 篇4
家是圃，我們是那鮮艷的花朵，家風如同春雨，是它滋潤我們茁壯成長！
勤勞就是我們家的家風。每當太陽剛從東方升起的時候，我奶奶便起床了，她先幫我們準備好豐盛的早餐，然后就開始了一天的忙碌。奶奶是個特別愛干凈的人，她會拿著拖把仔細地把房間的每個角落都拖得干干凈凈。早餐后，她會戴上她的草帽到菜地里去拔草，地里的每一根雜草都逃不過奶奶的`眼睛，一畦畦蔬菜長得特別喜人，鄰居們都夸奶奶是種菜高手，但我知道這都是奶奶用勤勞的雙手換來的。
說到“夜貓子”和“工作狂”，非我媽媽莫屬，她就是這特殊的合體人，我管她叫“夜貓工作狂”。我的媽媽非常辛苦，她每天下午4點開始上班一直熬到凌晨1點多，夜晚我常常聽到媽媽因為腰疼發(fā)出的呻吟。每當這時，我就會幫媽媽錘錘腰，媽媽臉上總會露出欣慰的笑容，我也特別高興。
爸爸也是個非常勤勞的人。我家種植草菇，每天天亮以前爸爸都必須準時把一車的草菇送到南京，同時還要負責草菇的種植和管理以及其他小客戶的批發(fā)……雖然稱不上日理萬機，倒也晝夜不息。一年到頭，他總是為整個家庭四處奔波，從來沒說一聲苦叫一聲累，一個人默默承擔一切。在我心目中，爸爸是個頂天立地的男子漢！
在家人潛移默化的影響下，我把自己的汗水盡情灑在學校。除了勤奮學習，我更注重愛護集體的一草一木，愿意為集體付出自己的勞動。每次做值日，我都會自告奮勇干最臟最累的活，老師表揚我是個愛勞動的好孩子，我心里別提有多美了！
奶奶勤勤懇懇是一家人的楷模，父母任勞任怨是我學習的典范，和家人相處時，我的心中總會滋生出一種正能量，一種鼓舞，我想，作為家庭成員，我應當傳承并發(fā)揚勤儉持家的光榮美德。勤勤懇懇完成自己的學習任務，這是這個階段我該做的。
助我成長作文 篇5
我覺得，人的一生就如同一葉扁舟，在大海上前行，挫折就如同大海上的風浪，在不斷的磨練你的同時也成就著你。在我的成長過程中，就遇到各種各樣的挫折。但正是因為這些挫折，讓我成為更好的自己。
如今的我已是一名六年級即將畢業(yè)的小學生，早已從一個頑皮，不明事理的小孩子成長為一個謙虛有禮貌的大哥哥了�；叵胄W六年的時光，我經歷了一場場大大小小的考試，而給我印象最深的還是五年級的期末考試。
那天，我早早來到考場復習，等試卷發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)卷子上的題通通在我的復習范圍之內，我差點樂出聲來，但仍不敢怠慢，開始認真答題，很快，考試結束了。我們的快樂的假期也如期而至。
等假期結束回到學校，令我意想不到的'是，第一節(jié)課老師就表揚了我，原來是期末考試我考了全班第一名，我高興極了，但還是強忍著心中的歡喜，整節(jié)課我都在為自己取得的好成績而自豪，就連老師講了什么，我都不知道。
由于這次好成績，我開始不自覺的有點驕傲了，誰也不放在眼里，作業(yè)也不像之前那么認真的去完成了，以前每篇課文基本都能熟背，現(xiàn)在沒幾篇能背的熟，上課聽講也不怎么認真了。后來真是應了那句話“驕傲使人落后”，又一次測驗考試我的成績一落千丈�？吹阶约翰焕硐氲某煽�，我突然想起了小時候經常聽的龜兔賽跑的故事，忍不住的自責和后悔，不僅如此，我還要面對老師嚴厲的教導、父母擔憂的眼神。此時的我有一種深深的挫敗感，但很快我認識到繼續(xù)自責后悔沒有意義，我告訴自己要從這件事情中汲取經驗教訓，并暗自下定決心盡快改變現(xiàn)在的局面。終于，經過我一段時間的靜下心來、埋頭苦學，我的成績有所提高，這時才松了一口氣。
通過這件事，我深刻的明白，在成長的道路上，挫折是必不可少的，但只要你能勇敢的正視他，并努力的克服他，終究挫折會變成成長的動力，伴隨你更好的生活。
助我成長作文 篇6
我的爸爸，中等個兒，長著一副瓜子臉，濃眉大眼，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，喜歡穿深色的休閑裝。他是我的第一位“老師”！
我記得在上二年級的暑假里爸爸總讓我做題，只有做完題了才能出去玩。其他小朋友都在樓下叫我，爸爸也不讓出去，做完才可以。爸爸說：“開學就上三年級了，三年級是個分水嶺，如果跟不上，將來會很痛苦，需要付出更多的努力才行。”我對爸爸的話不屑一顧，因為我這兩年成績一直很優(yōu)秀，我怎么會跟不上呢？老爸真是的，多此一舉。如果你是我，小朋友，你會服氣嗎？那時我很怨恨我的爸爸這么苛刻。
一升入三年級，我感覺到了知識的深度，老師講課的'速度也很快。好在我暑假的時候預習過，所以沒覺得太難接受。好多小朋友在遇到不會的題時都來問我，把我當作小老師，別提我有多高興了。在三年級的上學期期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績，而那些常常叫我出去玩的小伙伴，成績不是太理想。這時候我終于體會到了爸爸的用心良苦！我開始不恨爸爸了，而是打心底里感謝他！
學習上有爸爸的耐心指導，我的成績一直名列前茅。業(yè)余生活中，爸爸也是我合格的老師喲！不管是畫畫，還是吉他課中，爸爸只要有時間，就會陪我去上課，回來的路上一點一滴的細節(jié)都會再幫我回憶鞏固一下。
記得剛開始我學畫畫時，老師教的是素描。周六日，我偶爾會畫一畫。有一次我素描完成后，覺得沒有顏色很丑。我就開始涂色，可我不會呀，就在那拿彩鉛瞎涂。爸爸看見了，就開始給我講涂色的基本要領。然后爸爸就帶著我去商店買來大大小小的十幾支小毛筆及顏料兩三盒。然后爸爸開始手把手教我涂色。半小時后，在爸爸的幫助下，我完成了自己的第一幅畫。
后來，爸爸讓我自己學著涂色。于是我就先用鉛筆畫了一幅畫，又用記號筆描上。最后到了涂色。我信心百倍，拿起我最喜愛的顏色——藍色，把天空涂上，又用各種顏色小心翼翼地涂，恐怕涂難看了，一會兒的功夫，一副栩栩如生的畫卷就好了。一旁看書的爸爸趕緊看了看，激動地說：“不錯嘛，不錯，不錯！”看著他贊許的目光，我心里樂開了花。
我的爸爸就是這樣指導我的學習和課外生活的，他就是那個一直在默默幫助我成長的人。你們說，有一位這樣的爸爸，我能不感到高興嗎？
助我成長作文 篇7
我是一個酷愛讀書的人，只要手中有書，就可以看的忘記了時間，忘記了自己，忘記了周圍的一切。我就像一頭如饑似渴的狼，貪婪的去汲取書中的營養(yǎng)。
小時候，媽媽總是告訴我，要多讀書，接下來，便是一個接著一個的大道理進入我的耳朵，那時候還不懂事，不知道讀書的益處。直到那天，我實在在書桌旁坐不住，于是鼓起勇氣問媽媽：“媽媽，讀那么多書真的有用嗎？我讀過的書里面的內容我大都都忘了，也沒見有什么效果啊！”媽媽什么也沒說，只是拿來一個臟兮兮的竹籃子，我一臉嫌棄。她領著我到了后院的大水缸前，對我說：“你用這個竹籃子給我盛點水�！蔽液芗{悶，竹籃子怎么可能打到水��？但是我還是照做了，很明顯，我將竹籃子從水中撈起來，盡管速度很快，但是水珠悄悄地從縫隙中跑掉了。反復幾次后，媽媽叫我停下來。我看了看竹籃，眼前一亮，那個剛開始沾滿灰塵，臟兮兮的“丑小鴨”，變成了被清水洗禮過干干凈凈的“白天鵝”。這時，媽媽開口了：“你看到了嗎？這就像你讀書一樣，你讀過的書里面的內容大都忘卻了，可是你的心靈和大腦已經受過他的`洗禮了，就像這竹籃一樣�！蔽翌D時恍然大悟。
從那以后，我開始大量閱讀，從《優(yōu)秀作文精選》到《昆蟲記》，從《意林》到《紅樓夢》，雖然閱讀量遠遠不及那些文采高的學生，但我在一步步向前走。每天晚上睡覺前，我都要至少讀一篇文章，假期里，我也會給自己定一些讀書小目標，我一直相信一句話“你讀過的書，必回藏在你所要走的路，你所擁有的氣質里�！备绺缫渤３８嬲]我：“閱讀是一個很奇妙的東西，他可以讓你任其想象，作為女孩子，你更要多讀書，讓自己成為一個有氣質，有內涵，有修養(yǎng)的女生。”
隨之時間的推移，我漸漸長大，越來越能懂得閱讀的重要性，我常常會將自己浸沒在書的海洋里，像一條小魚，不受束縛，盡情的遨游，到達成功的目的地。我愛閱讀，他是我的好朋友，教會我知識，開拓我視野，增長我見識，培養(yǎng)我的修養(yǎng)。閱讀，我的忠實伙伴；閱讀，我的指引明燈；閱讀，助我成長。
助我成長作文 篇8
油然作云，沛然作雨。雨下起來了，風呼嘯著，刮過被打濕的李時珍的身旁，他仍堅持著，托著不住發(fā)抖的身體，向前走著，乍雨還晴，舉頭一望，一束七彩光芒若隱若現(xiàn)。
最近的我，心亂如麻。從各個方面被否認：考試失利、參加活動被評為最差、走路姿勢被看作輕浮，我躺在床上，回想著，閉眼，睜眼。眼簾換了一番景象。
李時珍因救了楚王之子，去了太醫(yī)院，可太醫(yī)院，這個世上最好醫(yī)生聚集之地，卻一片烏煙瘴氣。無人鉆研醫(yī)術，都在為了討好皇上而求道煉丹。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中，就是當時的寫照。他大膽上書皇上，勸皇上放棄信奉道教，皇上不聽，李時珍在這兒感到了無奈和絕望。他決定離開這里，離開自己曾苦苦追求的太醫(yī)職位。他出去闖蕩，鉆研醫(yī)術的`豪情直沖云霄。
李時珍在鄉(xiāng)下當了許多年醫(yī)生，深知救人之難處，人們不知藥材的真正藥效，甚至有人感冒了，給病人開三劑砒霜都是常事。為此，他走上了長達二十多年的漫漫寫書途。
他在證明鉛對人體有毒時，同礦工一起下礦，為了探索人參果的效用，他在陰雨連綿的環(huán)境下，爬上山崖。麻醉劑的特性是多一滴毒藥，少一滴麻醉，他不愿讓病人受苦，以身試藥。
一座座山峰留下了他的足印，一篇篇記錄凝結著他的血淚，多少困難擋不住他的腳步。二十年，奪去了他的青春，卻奪不走他的夢想，看著他度過的輝煌一生，我被他為了夢想而克服困難的精神震撼了，與他相比，我所經歷的又算得了什么呢。于是心中的煩惱如過往云煙般飄散，心中的信念閃爍光芒。我學會了勇敢與堅強。
一抹陽光照在我臉龐，那一夜幽夢助我成長，經歷風雨，方能見得彩虹，心中如一片大海，開闊、明朗。我獲得了成長。早上，充滿著希望，新的一天來臨，我重新走在成長的路上。
助我成長作文 篇9
一盞小小的油燈搖曳著淡淡的橘黃，偷偷地驅走久久的寂寞，青色的煙云化作一段渺遠的思緒，緩緩地融入我的心里一路上，是你助我成長。
當一張張失利的試卷映入我的眼簾，當一陣陣嘲笑聲傳入我的耳中。自卑、沮喪之感涌上了我的心頭，我失去了自信，失去了對生活的希望。
直到我遇見了你
你期待著有明君救世，期待用自己的力量為蒼生打造一片凈土，卻被唐玄宗賜金放逐，但你那顆滾燙的報國之心依舊不改，救世之志依舊不變。天生我材必有用，千金散盡還復來。讀了你的詩句，我不再自卑，不再茫然，我找回了自信。一路上，感謝有你助我成長。
當一道道數(shù)學難題擺在我的面前，當一個個生活的難題擾亂了我的心緒。面對困難，我悲觀，我氣餒，再也沒有了勇往直前的.勇氣。
直到我遇見了你
只見你坐在桌前，放下了酒杯，臉色微微泛紅。你拔出了那把閃閃發(fā)光的寶劍，四顧張望，內心茫然。你不惜金錢美酒，不甘消沉，努力追求內心的向往。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讀了你的詩句，我有了面對困難的勇氣，不再氣餒，不再彷徨。一路上，感謝有你助我成長。
當生活中的種種誘惑撲我而來，當周圍的社會都被新型電子產品所感染，我也經不住誘惑，沉迷其中。
直到我遇見了你
天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。但愿長醉不愿醒舉杯邀明月的你，每一個都如此真實，如此豪爽，如此直率，絲毫不被腐敗浮華的社會所染，你的內心依舊澄清如出水的芙蓉。遇見了你，我不再沉迷于虛擬的幻想，反而追求內心的純潔與美好。一路上，感謝有你助我成長。
你說行路難，可你一直向前走。你放白鹿于清崖間的淡泊，不為旁人所改變。你用紙筆書寫自己的傷春悲秋，用文字捍衛(wèi)自己的高尚尊嚴。你，讓我重新做回了自己，我不必在意別人的眼光，我不會再因失敗而氣餒，我不會再向誘惑而投降。一路上，是你助力我成長。我，從此不同！
助我成長作文 篇10
禾苗在陽光的照耀下生長，鮮花在雨露的滋潤下嬌艷，而我們則是在黨和國家的細心呵護下茁壯成長。
我的童年是在父母漸趨花白的發(fā)絲間進行地。那些深深淺淺，溝溝壑壑的皺紋一道一道填滿了我兒時的記憶，成為一首綿長而晦澀難懂的詩。點點時光流失的痕跡清晰地刻畫，雕琢出一張又一張詮釋著生活的面孔。
時代在進步，中國在騰飛。這是億萬中華兒女自豪并且驕傲的幸事。汽車，洋房，各類奢侈品，這些都不再是幻想，而是眼前真真切切正在享受著的。然而，在中國偉大成就的背后，卻不能忽略貧富差距帶來的弊端。
生活在一個并不富裕的家庭里，我不曾抱怨，也不曾氣餒國家資助助我成長征文800字2篇征文。我一直相信，生活是要靠自己打拼的，幸福是要靠自己爭取的。
小時候，常常在電視機里看見貧困山區(qū)的孩子艱辛求學，刻苦努力，用自己的付出鋪就了一條通向未來的陽光大道。他們憑借著不服輸?shù)臎Q心走出大山，考上大學。那時候，坐在電視機前小小的我心中滿是感慨。山區(qū)孩子瘦弱的身影在我的心中變得無比高大而散發(fā)著耀眼的光輝。是金子總會發(fā)光。他們就是璀璨耀眼的金子，即使艱苦的生活也無法阻止他們散發(fā)光芒國家資助助我成長征文800字2篇國家資助助我成長征文800字2篇。從那時起，我就決定，我也要向他們一樣，不懈努力，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來，我要讓父母在晚年過上清閑享受的生活。也就是從那一刻起，我小小的心里種下了不服輸?shù)姆N子。也正是這份不服輸?shù)臎Q心，讓我在以后的日子里受益頗多。
年前，國家組織了貧困生救助活動，我有幸得到國家的助學金救助。捧在手上的'信封像一雙神明的眼睛，激勵著我，鞭策著我不斷前進。他讓我懷著一顆感恩的心，繼續(xù)以后的道路。
春天的風大肆到來，嫩綠的芽已開遍樹梢，新一輪的希望滾滾而來。我們沒有理由說放棄，沒有理由輕言失敗。
每一個人都應當奮力拼搏。這是充滿希望的季節(jié)，屬于每一個心懷理想的青年。
抬頭，一群鴿子飛過，清晰地“人”字形，是生命最偉大的形狀。我們有理想，有目標。我們相信，在祖國母親的細心呵護下，我們一定可以走得更高，走得更遠。
助我成長作文 篇11
年9月21日，這是一個天高云淡、秋陽送暖的日子。早晨7點30分，姐姐帶著我到時代廣場參加“生命手拉手，成長心連心”志愿者愛心助學捐贈活動。到了時代廣場，已是人山人海，廣場上擠滿了來自社會各階層的人們，我看到了和我命運相似的小伙伴們。觸景生情，我的腦海里頓時浮現(xiàn)出幾年前我家發(fā)生的傷心事。
我原本有一個幸�？鞓返募彝�，家中有爸爸、媽媽、姐姐，生活雖然并不富裕，但是我們時時刻刻都很快樂。我天真的以為我會永遠的幸福下去，誰知道天有不測風云，爸爸突然間撒手而去，我們家天就像塌了下來。命運如此安排，讓我溫暖的家庭措手不及。
爸爸走的那天已近年末，全家人本忙著安置年貨迎接新年。可是爸爸心臟病突然發(fā)作，連一句道別的話也沒有留下，就離我們而去，那一年我不到六歲。我懵懵懂懂記得當時我們孤兒寡母抱成一團痛哭了很久……爸爸的'去世讓家里失去了經濟來源，我們原本艱難的生活雪上加霜，媽媽那微薄的工資難以維持生活，無奈姐姐只好退了學……
今天在這個特殊的日子里，社會愛心人士的愛心助學善舉好像我黑暗生活中的一盞明燈，照亮了我前進的道路，給我們全家?guī)砹藴嘏凸饷�，重新給了我希望，給了我陽光，給我們全家?guī)砹藨?zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣！
記得在臺上接受資助的時候，方梅阿姨親切地對我說：“今天的苦難會成為明天的美好！”是的，我一定會銘記您說的話。我會好好學習，努力讀書，不辜負您對我的期望。我從小要立志成才，常懷感恩之心：感恩祖國、感恩社會、感恩愛我的人，學好本領，長大后報效祖國，我也要向您一樣多做善事，來幫助更多需要幫助的人。
愛就是力量，有愛就有希望。9月21日，在這個特殊的日子里，我心底默默地祝愿：愿天下所有好人一生平安，家庭美滿幸福！
助我成長作文 篇12
班級里經常聽到同學們在討論家風是什么。有人說家風是助人為樂，有人說家風是踏踏實實的，一步一個腳印······而我家的家風是6個大字：勤儉，誠實，謙虛。
最讓我記憶深刻的是關于誠實和勤儉的兩個小故事。先來說誠實吧：記得三年紀的一天放學，同學邀請我去廣場玩，我一口答應了�？赏嬷嬷屯藭r間，心想爸爸一定要訓我了，果然，爸爸便問我為什么回家晚了。我怕爸爸訓我，就說我值日了。爸爸說：”你要做個誠實的好孩子�！拔衣犃耍瑧M愧極了，就向爸爸說明了真相。爸爸聽了，不但沒有訓我，還夸我是個誠實的好孩子。從那以后我再也沒撒謊過。
另一個小故事是關與勤儉的：我從小到大有個壞毛病，就是只要我發(fā)現(xiàn)食物有一點點瑕疵，就不會吃這個食物了。可是有一次，我剝壞了一個香蕉，就把它扔進了垃圾桶，爸爸見了十分生氣，把我罵了一頓，然后對我說起了他小時候的故事：
爸爸小時候由于爺爺去世得早，導致家庭條件特別不好，奶奶無力供養(yǎng)爸爸和伯伯兩人上學，爸爸為了能交學費經常趁別人不注意的時候，偷偷地去撿一些丟棄的牙膏皮，吃過的饅頭······拿去賣廢品，就這樣把大學讀完。
還有一次，爸爸看見奶奶穿著的汗衫太破了，為了攢錢給奶奶買一件新衣服，就給村里挖樹坑，爸爸當時又矮又瘦，但是挖一個樹坑才5角錢，他利用一個假期的.時間，早出晚歸，賺了20多塊錢，給奶奶買了一件新衣服，直到我出生以后奶奶還保存著它。
爸爸講完之后，語重心長地對我說：”古人說‘勤儉持家，不勤勞不能創(chuàng)作財富，不節(jié)儉不能守住才富’雖然我們沒太有錢，但是正是靠我和你媽媽的勤勞和節(jié)儉才能有現(xiàn)在的生活，所以你不能浪費食物，也不能辜負我和你媽媽給你的期望，要好好學習，天天向上，對學習要謙虛，認真。你要記住做人也要勤儉，謙虛。這將讓你受益一輩子。“我聽了認真地點點頭。
經過這幾件事后，讓我懂得了這6個大字：勤儉，誠實，謙虛。啊！家風伴我成長，讓我在成長的道路上受益匪淺，受益終身！
助我成長作文 篇13
家風是什么？家風是一盞燈，照亮我前方的路；家風是一條路，伴我走向光明。
從我懂事那會，媽媽便告訴了我：“孩子，我們做人，一定要做一個誠實守信的人，只要這樣，我們才對得起自己的良心�！薄罢\實守信”便是我們家的家風。一直以來，是它陪伴我健康成長。
“誠實守信”，我把這句話牢記在心。無論做什么事，無論在學校還是家里，我都盡力都做到誠信。在學校，老師安排我做的事情，我總是扎扎實實地做好；答應同學的.事情，我一定會做到；在爸爸媽媽面前，我也從不說謊。
記得有一次，當試卷發(fā)下來的時候，我的心里特別難受。要是媽媽看了這分數(shù)，她一定會批評我的。但我總不能因為害怕挨批而自己修改分數(shù)吧，于是我拿出試卷，開始分析這次考試不好的原因，而且把分數(shù)的結果記錄下來�；氐郊依�，我忐忑不安地把試卷拿給媽媽看。正當我做好挨批的準備時，媽媽不但沒批評我，反而鼓勵我說：“孩子，你這次雖然丟了不少分，但是你沒把誠實丟了，在媽媽的眼里，你依然是個好孩子。既然你已經知失利的原因，那以后多努力，下次肯定能考出好成績的。”是呀！正是媽媽的教導讓我知道了一個人的品質遠比成績更重要！
還有一次，班里有位同學的電腦壞了，但是她要發(fā)稿件，于是我就答應幫她發(fā)。那天中午回到家，我寫完作業(yè)，還來不及吃飯，就趕緊幫她打字，發(fā)稿件。等我忙完的時候，已經是下午一點半了，差不多要上學了，我只好匆匆扒了幾口飯就出發(fā)，但我一點兒都不覺得餓，反而覺得很輕松。因為答應同學的事我認真地做到了。
在良好家風的熏陶下，我已經成長為一個誠實守信的小學生，也收獲到了許多朋友的信任。感謝媽媽十一年來辛勤的教誨。在以后的生活中，我將會繼續(xù)守住自己的那份誠信，用誠信和智慧創(chuàng)造美好的明天！
助我成長作文 篇14
還記得家中剛買電腦時，我對電腦就如倆陌生人見面一樣。在我的認識中電腦就是用來玩游戲的。那天，只是一個簡單的游戲，我便足足玩了一下午。
大約過了半年，這兩個“陌生人”以蛻變成“知己”。單調的游戲以不能滿足我的欲望。
于是，我飛出了家中，飛出了身體，飛出了宇宙……開始探索這個“美麗”的星球
我盡情地翱翔在internet網中。我與遠在天邊的`長城一起蜿蜒，與遙不可及的熱帶雨林一起生長，與偉大的戰(zhàn)士同生死、與莫幻的天氣一起變化……
還記得歷史老師給我們布置過一個作業(yè)，讓我們自己了解抗日戰(zhàn)爭的背景。可我手頭卻什么也沒有。于是我抱著試試看的心態(tài)在網上查找，出乎意料，竟出現(xiàn)了好多關于抗日戰(zhàn)爭的內容。那次，我的作業(yè)是完成最好的。這要感謝網絡。
現(xiàn)在，我以能熟練地運用電腦—查資料、“旅游”……夸張的說，電腦就是我第二個老師�？�，那個教室里流利地回答問題，那個生活中解決種種小困難，那個通曉電腦知識。是我，是我。這一切也都歸功于電腦、網絡。是網絡助我成長！
網絡把一切知識匯集。每當我們面對這個屏幕的時候，都覺得好輕松，對著那一排排的數(shù)字，比對著一個個的人要感覺舒服。它在學習上為我們提供方便，資料內容要更為詳細豐富、齊全。在人際交往方面，網絡更有它的獨特之處了。不受時間，天氣的影響，而且還省錢和時間。我們便可以通過在網上下載新的軟件來開放我們的電腦，來充實我們的大腦。
現(xiàn)在，幾乎每家每戶都有電腦，那我們?yōu)槭材焕闷鹚�？查資料、學習……讓這個無所不知的“老師”幫助我們成長吧！
網絡助我成長！
助我成長作文 篇15
大樹因為雨露而成長，花兒因為陽光而成長，小鳥因為呵護而成長。正值花季的我們，又因為什么而成長呢？想必答案就隱藏在自律這條荊棘小道中。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”，上課的鈴聲正在打響。唉，又到了數(shù)學考試的時間了�！巴瑢W們，本次考試不會有監(jiān)考老師，有的只是兩個微小的攝像頭，請同學們自律起來，不要作弊。”老師的聲音回響在安靜的教室內，顯得空蕩和單一。只見同學們拿到卷子刷刷地動起筆來，伴隨著空調一陣一陣的吹動聲，我也開始了答題。不過一會兒，我就已經答完了前半部部分，可就在這時，一道難題把我困住了。
時間在一分一秒的流逝，我的`筆尖略帶顫抖地點在那道題上，墨跡如細菌般滋生，染在了雪白的試卷上。此刻，我的心也如那墨跡般，焦急和不安在快速蔓延，布滿了整個內心空間。
突然，我想起了老師的話：“沒有監(jiān)考老師，有的只是兩個微小的攝像頭�！蔽姨ь^一看，對上了攝像頭的眼睛，又低頭一看，抽屜里擺放著那兩本醒目的教科書。我感到心臟在胸腔里不停的跳動，仿佛被罪惡感所凌亂。“抄吧，你能拿到滿分！”這個聲音在腦海里不斷回放，就在我的大腦要被它占據時，老師的另一句話又升騰在我心中：“請同學們自律起來，不要作弊！”對呀，這樣有意思嗎？虛假的分數(shù)只會成為心中的一道疤痕，在成長道路中留下烏黑的足跡。自律，才能帶領我走向美好的明天，祝我一臂之力。于是，我趕緊埋下頭，又奮筆疾書了起來······
古人云：“立志言為本，修身行乃先�！币氤删痛髽I(yè)，就先管好自己的一切。自律就是這其中必不可少的一點，唯有與自律相伴，才能在成長道路上奏出最完美的青春樂章！
助我成長作文 篇16
家，無風何至家？人之德始束之于風，風愈正，其德愈否邪甚，助君行道之正，避為之盲，眾家風于世，善，孝，忠，誠者蓋甚，正道之風，豈助吾成于世乎？
在我少不更事的時候，爺爺就定下了“吃的苦中苦，方為人上人”的家風，在漫長的歲月中，這家風早已印在我的腦中，任生活的艱辛和勤儉肆意咆哮，憑狂風和驟雪狂躁地欺凌，挫折的炭火卻始終沒有在我的心中留下烙印，而是給我一份鼓勵，助我成長，不怕吃苦的家風就像一把撐開的巨傘，賜予我力量，將我支撐在這片美麗的天空。
那一次的故事仍呈現(xiàn)在我記憶的封面中，那是一個烈日當空的酷夏，強烈的陽光也已無法用語言形容，這就是我好日子的終結，即將要搬去一個荒蕪凋敝的地方，繁重的家具也有我搬運的股份，“扛電視”，“拽電線”，“抱書箱”，沉寂的空氣竟遏制住我的`呼吸，只感覺豆大的汗珠劃過我的眼眶，鼻梁和這炙熱的嘴唇，而喉嚨也極力配合著，橄欖般地上下滑動，那時我想：哎！這么累，干什么干�。》艞夁@苦的念頭盤踞了我的內心，這時爺爺仿佛看穿了我的心思，說道：這點苦你就受不了了？‘天降大任于是人也，必先苦其心志……’”聽了這話我頓時振作起來，給予我吃苦的巨大氣息，家風就像那磁鐵般將我的想法吸引回來，“天降大任于是人也，必先苦其心志……”讓我輕松地聳了下肩膀，冷笑著。但是，那是我生活中最重砝碼。
這事過后，我依舊面臨著更大的磨難，但是，我會永遠銘記這家風，家風助我成長，家風如細雨，潤物細無聲，家風使我有了走下去的勇氣，有了強壯的體魄，支撐著我本來懦弱的心靈，前進，前進……
助我成長作文 篇17
修身，齊家，和睦，永不忘那莊嚴的家風，永不忘那助我成長的家風。
午后，23℃，陽光和煦，坐在樹下失神淺淺念道：木之長者，必固其根本，流之遠者，必浚其泉源……追根溯源，小時候，我喜歡看奶奶看報紙的樣子，奶奶總是喜歡用手指著讀，因為她說，只有這樣才能一字不落地讀完每天國家所發(fā)生的事，奶奶是共產黨員，嚴以律己，熱愛祖國，所以從小教導我要有一種書香的.風氣與那愛國的精神。家風，或許在這些潛移默化的細節(jié)中已融入了我的骨髓，指引著我。
捧著一本書，站在屋檐下，俯身看著鄰里，看著那和睦，和諧的關系，淡然一笑，想起媽媽曾經說過：遠親不如近鄰。教導著我在小區(qū)里要與阿姨，叔叔們友善，在學校里要與同學友好，為人處世一定要誠實守信，規(guī)規(guī)矩矩，不做壞事，實事求是。媽媽的話依然在耳邊回響，雖然隨著時光流逝，但那種聲音仿佛穿過一切，深深地烙在了我的心上。我內心的一棵家風的小樹在悄然生長，任風雨造訪，也不倒下。根固，樹木枝繁葉茂；浚源，小河終成大海。
捧著一本書，站在高山上，俯視天下，看到在川流不息的馬路上，依然有著環(huán)衛(wèi)工人在辛勤勞作，正如爺爺教導我勤勞，只有吃得苦中苦，才可方為人上人。在學習上，勤勉，一絲不茍，正如爺爺對待一些事情一樣不留下懶惰，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在燈火通明的樓房里，看到了團結，和諧的家庭，或許，在這個光彩的折射下，也不依不撓地照進了我們家，“家和萬事興”依然在每個家庭的魂魄中閃耀著光芒。
合上一本書，遙望天邊的一絲黃昏，微風輕輕拂過，楊柳依依下，拾起一根羽毛，在初嫩的綠葉上淡淡地寫下——家風。
助我成長作文 篇18
我從小就對畫畫情有獨鐘，希望可以用馬良的神筆繪出成長的藍圖。繪畫伴著我成長，而那一次比賽更令我終身難忘。
在老師的帶領下，我來到了賽場。場地好大，跟我們畫室不一樣，前面還坐著五位評委，我不由得緊張起來。同學們陸續(xù)到了，坐在位上，我也連忙找座位坐下。
比賽開始了，每個人發(fā)了一把未被裝飾的紙傘、一組顏料。我想：不會是在傘上畫吧？耳邊傳來主持人老師柔和的聲音：“同學們，請發(fā)揮想象，在你面前的紙傘上畫出你獨特的作品。比賽開始�！痹捯袈湎拢蠹伊⒖绦袆悠饋�，調色、畫圖……似乎胸有成竹。我不由得緊張起來，畫什么呢？我的大腦在飛速運轉。畫些花花草草太簡單，畫些人物風景害怕時間來不及�？粗@把雨傘，我靈光乍現(xiàn)，不如就畫兩只小螞蟻雨天助人為樂的場景吧！說畫就畫，我用筆蘸了一點黑色顏料，畫出小螞蟻的輪廓，用黑色涂抹當身體的主色，棕色用來畫眼睛。身體還未涂完，黑色的顏料已用完了。方案要調整，我急中生智，不如用黃色顏料來涂它的'頭和腳。我仔細端詳了一會兒，感覺少了點什么？對，我們都穿著漂亮的衣服，小螞蟻為什么不能呢？于是，我給小螞蟻“穿”上了衣服，又在周圍畫了點花草。為了突出助人為樂的主題，我還在小螞蟻的手中畫了一把傘，在他們頭上添上了烏云與雨滴……
“時間到。”隨著監(jiān)考老師一聲令下，我們放下了手中的畫筆，將自己的作品向評委老師展示。結果在焦急的等待中出來了，我獲得了優(yōu)秀獎，很開心。
這次比賽讓我至今記憶猶新，我明白了：在賽場上不能緊張、焦躁，而應懂得隨機應變，坦然面對。感謝繪畫伴我成長！
助我成長作文 篇19
無邊無際的大草本，是由一根根鮮綠的、渺小的芳草組成的；遼闊無垠的大海，是由一滴滴明澈的、渺小的水滴組成的；高大無比的山峰。是由一塊塊外形不一的、瑣碎的石頭組成的。要想得到巨大的造詣就要一點一滴的把教訓乏積伏去，正如“星火燎原”那般，閱歷時光的長期磨礪，就會得到令我嘆為觀起的偉大成績。
我們的成長亦是如斯，我們應將成長中的經驗累積訖來，等到某一時刻，我們歸頭看去，就可以望到廣寬無垠的大海。既然想要珍藏我們成長的經驗，那么我們就要當真、背責的面對我們的成長，愛護我們的成長過程中所得的.經驗。
難題和挫敗是我們通向勝利的鑰匙，固然它很繁瑣，但只有有準確點對它的那個鎖頭，不論它有多繁瑣皆可以翻開相應的鎖，輔助我們積攢成長的經驗，考場的失力，讓我們總結起因，在下一場的測驗中更入一層樓；賽場上的失力，讓我們更加盡力的練習自己，是自己變得更強。每一次從挫敗中獲得的學訓和經驗就像匯成大海的小水滴，我們應將它們珍躲。
讀了高爾基的《童年》，我既共情阿廖沙這可哀的童年又敬仰他耐勞的意志，更讓我領會到了我的成長道路的暖和，這樣的認知，讓我對自人的己生更添滿足，所以我應當將它收藏。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我理解了人生的艱苦須要用勇氣往戰(zhàn)勝，用保持跟堅韌去化結，這樣，我就有了克服成長路程艱苦的兵器。
知識能夠轉變我的命運命運是由大家控制的，咱們的途徑要由本人展設，讓爾們借幫常識的力氣，化磨難替能源寬闊一片屬于從彼的新地地。
助我成長作文 篇20
男孩子都愛玩具，我也一樣，每天放學回家，我都會路過一個玩具店，里面有一個玩具最吸引我的目光，那個玩具就是電動直升飛機了，班上很多男同學都有。每當看到擺在櫥窗里那架夢寐以求的直升飛機，我都遲遲邁不開腳步。
終于有一天，我下了買玩具的決心，趁爸爸媽媽不在家，偷偷地從我的零花錢里掏出一張100塊，匆匆忙忙地穿好鞋子，歡快地跑進商店，對售貨員阿姨說：“麻煩您把那架飛機拿過來。”售貨員阿姨笑著說：“那架飛機很貴的，要一仟四佰元哦�！蔽疑瞪档赝@個玩具喃喃自語：“太貴了！我所有的零花錢加起來才200元，怎么買得起這么貴的玩具呢？”
盡管不舍，我還是把玩具放了回去，垂頭喪氣地走出了玩具店。在回家的路上，我的心情就象考試得了零分似的沮喪，邊踢著小石子邊慢吞吞地走回家，一路上都想著：為何我的父母不像別人的父母那樣慷慨。
剛進門，發(fā)現(xiàn)爸爸出差回來了。爸爸見到我，開心地拉著我的手說：“兒子，你看我給你買什么了？”說完遞給我一個手提袋，我興奮地打開手提袋，里面竟然躺著我夢寐以求的電動直升飛機！我開心地跳了起來，“謝謝老爸！”抬頭一看，分明看到爸爸頭上己經長出許多白頭發(fā)了，想到爸爸工作那么辛苦，有時連飯都顧不上吃，還給我買這么貴的`禮物，我的眼淚便涌出來了。
我已經是小學生了，主要精力應放在學習上，想想很多人一個月的工資也才一千多塊，我卻能得到這么昂貴的禮物，真不應該。我小心翼翼地摸了摸玩具，又果斷地把玩具裝起來，讓爸爸退回去，一千四百元，可以買多少學習用品��！
爸爸被我的舉動驚呆了，接著眼泛淚光，摸摸我的頭說：“兒子，你長大了！”
助我成長作文 篇21
書籍是人類文化史留下的記載，是人類思想的結晶，是人類進步的階梯�！耙环莞牛环菔斋@”，多讀書，讀好書，勤學苦讀，每天都有收獲與進步，無愧我們光榮的出身——龍的傳人。
我讀過的書很多，有中外歷史類的，有數(shù)學類的，有科學科普類的'，也有語文作文類的，還有名著小說類，從中我收獲了許多知識、思想。魯迅先生一生都在讀書，感悟說“天才在于積累，聰明在于勤奮”�？炭嘧x書學習才能讓我們學富五車、才高八斗，成長為對國家、對社會有用的人。
讀書已經成為我的生活中不可或缺的部分。讀歷史書，讓我知道了古老中國的過去和源流，知道了很多歷史上發(fā)生的那些驚心動魄的故事，仿佛聽懂了祖先們穿越時空對我們后人的述說。讀文學和作文書讓我積累了更多好詞好句好描寫，我的作文水平能更上一層樓。讀數(shù)學書，讓我的思維變得有條理有邏輯，善于推理和計算。讀科普科幻書，讓我的思緒穿越回億萬年前的古生物時代與恐龍同行；或者飛往大海那些海洋生物身邊，感受海洋世界的幽深、詭秘、兇險；也讓我的心更加貼近自己的身體，了解身體的結構和奧秘，初步知道了生命的生與死——生之偶然與死之必然，因此更加敬畏生死，思考生命的意義和價值。我學習鋼琴的過程中還讀過很多鋼琴音樂書，這些書讓我能熟練地看懂那些跳動的音符所表達的喜怒哀樂，讓我沉迷于那些流動的旋律之中，感受到優(yōu)秀的音樂作品打動人心的力量。
讀書是需要時間的，而時間是海綿里的水，需要你去擠。西漢匡衡鑿壁偷光，天天晚上堅持讀書�！白x書破萬卷，下筆如有神”，只有日積月累，厚積薄發(fā)，才能像初唐文壇四杰之一的王勃寫《滕王閣序》那樣，文思泉涌，出神入化。
助我成長作文 篇22
在成長的過程中會遇到許多困難，它們往往會使我更加勇取，堅強，聰明。
有一次，我在寫作業(yè)時，馬上就要寫完了，但是最后一題卻擋住了我走向終點的道路。我心想：一道題它再難又能難到那里去呢？于是，我開始思考，坐在桌子上，呆呆地，像在思考一件人生大事。終于，我想出了它的解法，就在我準備自信地在上面寫的一剎那，突然，覺得這樣寫下對，認真想了想，的確不對，我把剛才寫的`一個劃掉，就又重新開始思考起來。我沒有氣餒，心想：生活總不是一帆風順的，總會有失敗，這沒什么�？蛇^了十幾分鐘后，我想出了很多解法，但最后都又被我一一否定了。我有些著急了，失敗了很多次，心想：這道題怎么這么難呀，這哪里是“攔路虎”，明明一群“龍”嘛。越想越難，都快想破腦筋了，可就是不行。就在我?guī)缀踅^望放棄時，我看了到光芒。我想出來了！我簡直無法形容當時我的心情，我激動的跳起來。我想與所有人分享當時的快樂。為了這道題我用了四十分鐘。功夫不負有心人，在我即將失望、放棄時，突然，一道成功大門發(fā)出的那耀眼的光芒照在了我的臉上，那種心情，簡直無法用語言來表達。就像在一你即將墜到谷底時，有人突然把你拉了上來。
事實上，人生會經歷許多次失敗，發(fā)明燈炮的愛迪生在發(fā)明電燈炮時，可是經歷了幾千次的失敗，但他沒有氣餒過，通過這道題，我終于明白了他失敗后再來試驗的信念是什么，就是勇氣，是失敗后不屈不撓，重新再來的精神。
困難使我“有了勇氣，讓我在成長路上走得更堅定，更勇敢，會更遠！
助我成長作文 篇23
夢想是一盞明燈，照亮我們前進的道路，夢想是一顆啟明星，讓我們獲得光明夢想還是號角鼓動我們積極進取。
總有老師問我你的夢想是什么？我總是漫不經心的回答，由最初的宇航員變成護士醫(yī)生，小時候認為夢想只是人美好的想象，根本不會實現(xiàn)，所以，我每做一件事情都不會做到底，一會兒坐做那個，一會兒做這個，沒有目標的做任何事情，那時候的.我像是一只無頭蒼蠅，直到上了五年級，我才真正意識到：有那么多人因為夢想而努力拼搏，雖然總是失敗，但絕不放棄，最后獲得成功，我以前的夢想是多么的虛無，多么的漂泊不定，現(xiàn)在我的夢想就是當一名小學教師！
雖然我不知道還會不會變，但是心中多了一個東西——堅定，夢想是成功的前奏，是成功的根基是成功的準則，有人問：小學教師是那么的普通，為什么要當小學教師呢？因為小學是任何知識的基礎，沒有小學的教師，哪來將來的偉績呢再說，小學教師是孩子們的啟蒙老師。當將來偉大的孩子站在獎臺上，可能沒有想過。但，如果沒有小學教他們知識的教師，他們如果沒有聽取小學教師苦口婆心的諄諄教導，又怎么會成功呢？我希望能看到我未來的一批批學者，在我的教導下孜孜不倦的學習，看著他們一步步進入初中高中，在走進大學，到最后走進社會，成為成功人士。所以我想當一名小學教師。
但我知道我的夢想與我遙不可及，也知道學習之路異常艱辛，我會承受不住，但是我會盡我所能去學習，即使我最終沒實現(xiàn)的夢想，我也不會后悔，不會難過，起碼我也為夢想奮斗了！
助我成長作文 篇24
在小學時代，我就從課本中知道，中國是四大文明古國之一。中華文明源遠流長，先輩們用智慧和汗水給我們留下了取之不盡用之不竭，放之四海而皆準的哲理。
說到這兒，大家肯定會覺得那些大是大非與我們的生活毫無聯(lián)系，是虛無縹緲的吧！但其實這些哲理和我們的是密切相關的。因為，沒有生活的經歷，就沒有這些道理和哲理。也可以說，一切道理都是從生活中來的。
在中國幾千年歷史中，出現(xiàn)過許多著名的思想家，教育家。如孟子、老子、孔子等。他們都是不同學派的創(chuàng)始人，也代表了不同的主張和流派。
在這些不同的學派的主張中，最令我欣賞和贊同的是老子所創(chuàng)立的.道家學派。
老子崇尚自然之道，主張一切應順其自然。老子在他的一生中也發(fā)表了許多言論。其中有一句令我受益匪淺。
‘’天地長久，天地所以長久者，以其不自生，故能長生‘’。這句話是老子發(fā)表的觀點。他認為，天地之所以能夠長久存在，是因為他們不刻意為自己生存，所以能夠長久存在。
在生活中又何嘗不是這樣的呢？就拿我現(xiàn)在做的事情——寫作來說吧！在學校里，老師通常會布置幾篇作文給同學們練筆，而在布置作文時，又通常會限制作文的字數(shù)。如，不少于多少字等。而這時，一些不擅長寫作的同學就會把重點放在字數(shù)上，總認為寫什么內容不要緊，達到字數(shù)就行。這不就是一個活生生的例子嗎？在工作中，特別是設計行業(yè)。在設計某個作品時。如果一味把重心放在客戶的喜好上，就會失去作品原本的靈性和價值。這兩個例子都是本末倒置了。
每當我感到迷茫時，腦海中總會浮現(xiàn)出這句話，告訴我要維持本心。
在我的成長道路上，國學像一個風向標，指引我走向正確的道路！
助我成長作文 篇25
媽媽，家風是什么？媽媽告訴我，家風就是家庭中每一個成員都必須遵守的行為準則。生活中，它悄無聲息地影響著每個成員，慢慢形成習慣，成為傳統(tǒng)，成為這個家庭的風格。
每家都有家風，我家也不例外。在我犯糊涂和耍小聰明的時候，爸爸常教育我說：你必須以誠待人，別人才會以誠相報。我想，誠信就應該是我們家的家風吧。
爸爸是一名外科醫(yī)生，為病人看病、開藥、動手術是他工作的全部。每天手術都排的滿滿的，經常晚上八點多手術才結束，才能回家吃飯，非常辛苦。我有一次不理解，就說：每天都是這樣，那么認真干嘛，糊弄糊弄得了？你不累嗎？爸爸聽后，很認真地對我說：治病救人是你老爸的職業(yè)，雖然枯燥，也得認真對待，一次手術對于病人來說是件大事，我的一點疏忽，對于我是1%，但對于病人來說就是100%，人命關天呀，馬虎不得，什么事不是做給別人看的，要對得起自己良心！聽說過修合無人見，存心有天知嗎，就是這個道理，小子，學著點！我想想也是，如果我是病人，肯定也希望醫(yī)生認真對我呀。
我以爸爸為榜樣，學著講誠信。我的誠信就是，作為一名小學生，要不說謊話、踏實勤奮，做作業(yè)不抄襲，不要不懂裝懂，認真聽講，尊重老師勞動成果，對同學誠懇，互相幫助，這樣別人才能和我做朋友。從這些點滴小事做起，做一名自信、自強、誠信的人。
這就是我家的家風，它可能過于樸實，但我卻覺得它是國家的.根基、做人的根本，它教我做人的道理，我要將它保持、發(fā)揚下去，等我當爸爸的時候，我也要這樣教育我的孩子，要誠信做人！
助我成長作文 篇26
人生道路上，家長、老師、朋友都如迷茫的黑暗中照亮、溫暖的一束希望的光，指引我們走出困境，重獲快樂！
我的家風是“善”，善良、樂于助人方使你的心靈快樂無比！
記得在二年級時，姐姐、我、媽媽一起去逛街，正當我們玩得不亦樂乎，吃得滿嘴冒油時，眼睛卻看見了一個渾身臟臭，少了一條腿的老婆婆，懷里正抱著一個“嗷嗷”待哺的小生命，旁邊一個看起來大約十一二歲的小女孩，正拿著碗，碗里雖只有幾毛錢，但她還是對路人叩頭，邊道謝。我仔細端詳著她，一身破舊的襯衫，滿是補丁的褲子，手很臟，她蓬頭垢面的，所以，只能看見她干裂的不敢讓人看的嘴巴。她忽然猛一抬頭，正好瞅見了我，看見我對她的上下打量，她不好意思地手一縮，頭又低了下來。
這時，媽媽再也忍不住了，從包里拿出我們三人中午的午飯：面包和水，還有一些零零碎碎，夾雜著10元、20元的`紙幣給了她。她遲疑了一下，不敢動，媽媽又把這些東西往前移了移，眼里閃爍著淚花的小女孩感激地接過來，含糊地說了句：“阿姨，謝謝您” ！又準備叩頭感謝時，被媽媽攔住了，笑了笑說：“不用謝我，不用叩頭，應該的，應該的！舉手之勞，不足掛齒”。小女孩抑起頭開心地露出幾顆不大整齊的牙齒，又說了聲：“謝謝” ！她的笑容真是我見過最美麗的了！如小天使一般純潔，還夾雜著無法用言語表達的感謝！于是，大街上都是歡聲笑語，我們也像花朵一樣綻開了笑容。
我一定要把“助人為樂”的家風傳遞下去，給我們后代的子子孫孫做一個好的榜樣，把這個“火炬”傳承下去！
好的家風，助我成長！
助我成長作文 篇27
高爾基曾今說過，書籍是人類進步的階梯。我也比較喜歡讀書，書讓我汲取了多知識，懂得了做人道理。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡……其中給我印象最深的是張海迪的故事。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業(yè)課程。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身當作真正的幸福�！彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓著一條道路。
張海迪的故事感染了千千萬萬的人，我也是其中的一個。記得以前彈琴時，遇到困難時就會發(fā)脾氣，又是甚至還會砸琴。但是自從看了張海迪的'故事以后，就再也沒有做過類似愚蠢的事�！叭松牡缆飞�,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者”。張海迪的這句名言深深地刻在了我的腦海里。如今，原來很少夸我的鋼琴老師都經常說我有了很大進步，其實，這都歸功于張海迪的故事呢！
書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。讓我們在書籍的指引下快樂成長吧！
助我成長作文 篇28
她擁有五千年的歷史，她從精神上幫助著每一個時代，而每一代的跨越，都推動著高科技的發(fā)展、一直滿足著人們的衣、食、住、行。
每一個家庭都有一定的負擔，有的因為家庭貧窮、有的因為人員過多而導致無法上學，就只能輟學，有許多的家長都希望自己的孩子能上學。可是，他們目前唯一能做的.就只能滿足孩子們的溫飽，盡管他們用盡心血，還是無法滿足自己的孩子，讓他們上學�？烧l又知道，他們整天都活在焦慮，愁苦的日子里。
國家為學生制定了一系列的優(yōu)惠政策，免學費、發(fā)助學金等，為學生創(chuàng)造了良好的學習條件，為家長減輕了負擔。每一次都在失敗中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為他們知道明天會更美好。每個月，它都像雪中送碳，準時到，一點也不會拖延時間，而且無償?shù)�，沒有一點舍不得。
她的目的就是讓所有可以上學的兒童盡可能上學，讓上學的學生盡可能學得放心一些，讓所有的人認識到，他們也在努力。為中國的發(fā)展，為全國人民的利益而奮斗，讓我們的國家更繁榮、更昌盛。
曾有多少人，因為條件差有過迷茫。就因為有了助學金，她不僅幫助我們解決了上學費的問題，更重要的是堅定了我們的信心，我們感受到了熱心關切，也感受到了 中國這個大家庭的溫馨。我相信“上帝關上一扇門、卻給你打開了另一扇窗”家庭貧窮并不是什么可怕的事，只要勵精圖治，這種可怕就會變?yōu)闊o限的動力。
我們要有感恩的心、感謝國家給困難的學生提供了幫助，感謝偉大祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人不求回報的人。
我相信，國家的付出一定會得到回報。作為得到支持與鼓勵的我們、一定要為明天奮斗、為國家的繁榮盡一份力。
助我成長作文 篇29
家風，它如雨點般隨風潛入夜，潤物細無聲。在優(yōu)良家風的熏陶下，我一路成長。
多年前，一個寧靜安詳卻回蕩著吱吱鳥語的清晨，我學著爺爺那般模樣，拿著一只紅褐色的毛筆，筆尖一點，一頓，一勾，一提……可每次下筆指間卻止不動顫動，爺爺嘆說，功夫不夠深，說罷他鋪紙研墨，信手寫來�！疤ぬ崒嵶鍪�，實實在在做人�！睅讉�墨黑的大字，醒目而深刻。我嘆服，這入木三分，蒼勁剛健的字。我懂得，那刊心刻骨，耐人回味的含義。爺爺擱下筆，一番語重心長的教誨：“孫女，時時刻刻記住這句話，只要功夫深，等你鐵杵磨成針時，自然會有更深的體會�！彼峙呐奈业募纾阶唛_了。也許是這天，我明白了家風是家庭中良好的道德品質。
有著良好家風的家庭，懂得勤奮與努力，懂得學習與思考……
多年后，踏入書香氣息的校園，步入教室，依稀地看見黑板上的字似曾相識，原來正是爺爺那般話語。
如今，做事從踏實開始。面對生活，你能否做到淡然地看待？走一步，再走一步，一步一個腳印。先腳踏實地，后志存高遠，失敗與成功，就在你的一念之間，只要你腳踏實地地去做，去完成它就可以！踏實，是人生之路，踏實的人，更能平平淡淡地走完一生。
做人從實在開始。我們要做到出淤泥而不染，不要被模糊的事物所蒙騙，美好地看待。與朋友間少點勾心斗角，真誠真實的對待他人，學會寬容，學會諒解。
成長在良好家風中的我倍感榮幸。我能領先于他人認知生活，以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的`心境對待生活，擁有一個健康的心態(tài)。與人友善，遇事豁達，光明磊落，通曉事理，這便是我家的風氣。
家風的印記，鐫刻在我的心靈，家風之美，我在欣賞……
助我成長作文 篇30
泡上一杯綠茶，碰上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽光穿過樹枝，灑在雪白的書頁上，溢出的書香彌漫的空氣中。陽光不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，這時的世界寂靜無聲。此從小就很羨慕那些富翁，他們可以開著令人駐足觀望的名車，可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嘗過絕品的美味佳肴，沒有住過豪華的洋房別墅，沒有華麗的奔馳寶馬，沒有享受過富人所享受的一切，但我堅信，我的快樂不會因此少一點點。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質財富 ，但賦予了我用之不竭的精神財富——書
在書中，我找到了屬于自己的快樂，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，敬仰宋江的義薄云天，欣賞林妹妹的清新脫俗，我迷醉于那“談笑有鴻儒，往來無白丁”的'恬淡，敬佩于那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，”的高風亮節(jié)，感嘆于那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢。陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境。感動于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的神情母愛。
在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當我因做錯事被老師批評時，我明白“一日為師，終生為父”，當我因一點小事而與同學吵架時，我想起“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”，當別人惹我不開心，我便對自己說“生氣時別拿別人的錯誤懲罰自己”，當我為取得一點成績沾沾自喜時，我忽然悔悟“山外有山，人外有人”“一山更比一山高”，當我因一次失敗而垂頭喪氣時，我亦想起“陽光總在風雨后，總相信有彩虹”“不經歷風雨，怎能見彩虹”當我的東西被人不小心弄壞時，我知道我應該諒解，沒有烏云的諒解，怎能有著這燦爛的陽光？
書伴我成長，有書的生活是快樂的。
助我成長作文 篇31
隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風下的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學校不要和同學吵架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學校與同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和同學發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學發(fā)生矛盾的現(xiàn)象，這也造就了我在學校的較好人緣。
爺爺愛和我講很多當年他服兵役的經歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事的。”！爺爺還教導我“吃可苦中苦，方為人上人�！敝挥薪洑v了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的.工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
而如今，奶奶還是在我每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那時我們家的好家風，爺爺奶奶的好家風，塑造了優(yōu)秀的我。
展未來，樹立端正家風，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是值得弘揚的。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
只有好的家風，才能駛向夢的港灣。
助我成長作文 篇32
治家嚴，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
——題記
家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子在優(yōu)良家風的熏陶下，能形成種種優(yōu)秀的品質。
小的時候，爺爺奶奶就經常教育我，做人要正直，而且要樂于助人，要善良……這些優(yōu)秀的品質，他們都用行動詮釋了。記得一次，我聽奶奶說，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的非常傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個棄嬰，本以為他是一個健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經是一名初二的學生了，我非常樂意幫助同學，尤其是解決學習上的`難題，而且周末回家了，我會幫忙做家務，給小弟弟講學校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題，我會非常耐心來幫助他，我會為此感到欣慰與滿足。
記得有一次，有三個事業(yè)有成的人來我們學校，要贊助貧困的學生上學，班主任把這個難得的名額給了我，當時我強烈反對，覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師，心里總覺的過意不去。沒幾天，學校又要我寫貧困申請，我覺得我已經有一份補助了。就把這個機會讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個沒有血緣關系的小弟弟，漸漸地我也學會了去愛他，就像奶奶所說無論如何，他都是一條生命。
今后無論走到哪兒，我都不會忘記，爺爺奶奶的教誨，我會讓它們一直伴著我成長。
助我成長作文 篇33
什么是負擔？負擔就是讓人覺得不舒服，有壓力，想要避開的事情。
朋友們，你們有負擔嗎？
人活著總會有壓力，有負擔。比如，我們的生活，學習總會伴隨著一些負擔，是它在激勵著我們前進的。
就說我這次挑戰(zhàn)博客60天的事情吧。當聽到王老師布置作業(yè)時說：“可以自愿參加挑戰(zhàn)博客60天”。我心里都在犯嘀咕：“挑戰(zhàn)博客60天，一天一篇，這要占用我很多時間滴，再加上別的作業(yè)，我哪還有玩的時間啊，再說了，就寫文章這事對于我這個三年級的學生來說，真是有難于上青天……哎，就這么想想，我都做不到。我看還是算了吧�！�
可是，小蝸牛每天背著重重的殼，慢慢地爬行，它不累嗎？它為了有一個可藏身的“家“，付出了多少倍的艱辛！
還有那磚縫里長出來的`小草，為了能活出一條生路，看到美麗的世界，它比伙伴們付出多少倍的艱辛！
還有很多很多這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉！它們都歷練出了自己的輝煌！我又想想我自己，我不甘心，我怕失去了機會，錯過了成長！我就果斷地報名了，我要挑戰(zhàn)我自己！
剛開始，我雖然信心是有了，可是我的知識還是太淺薄了，就包括寫實記事還都是像記流水賬，沒有生動形象的詞語，沒有連貫流暢的語句，更沒有抽象的想象空間。后來，我就想辦法擠出更多的時間看書，查資料，來豐富我的知識面，認真細讀王老師提示的構思和方法！學習寫作的技巧！現(xiàn)在我的四十多篇文章都已經赫然紙上！現(xiàn)在我寫文章的速度和質量都比剛開始強的太多了！這就是我的收獲和成長！
其實，我們的成長是和我們的經歷分不開的！只有親身經歷了才能更好地成長！
相信我以后都不會把學習當作是一種不可抗拒的“負擔”了，因為，它能夠助我成長！
助我成長作文 篇34
走過十幾個春夏秋冬，我也哭過，也笑過，成長中一步一個腳印，堅持，讓我從無知的孩子變?yōu)橐粋�成功的人。讓我從一個調皮搗蛋的孩子成為一個成績優(yōu)異的“三好學生”，堅持讓我從一個不會走路的孩子變?yōu)橐粋�跑步的`少年。
在生活中我們失敗了天數(shù)次，可是我想信只要我堅持、努力、勇于奮斗就一定能夠成功，只要我們現(xiàn)在把根扎好了，扎穩(wěn)了以后肯定也能夠成為社會上有用的人。堅持讓我成長，如果沒有它，就可能沒有現(xiàn)在的我。堅持就像是建房子一樣，如果地基沒有打好，那么房子隨時都有倒的可能，那么我們的人生就沒有了。
在之前我們上體育課的時候我被罰了20個俯臥撐，在當時我感覺要被罰死呀！那時我的頭上出現(xiàn)了兩個小人物一個是天后人一個是惡魔，它們兩個在我的頭上吵架天使說：“既然犯了錯誤就應該當面去處理�！睈耗s說：“反正他也不會做干啥浪費這么多時間，直接不做了算了�！�
但是我決的天使說的對犯了錯誤就應該認罰，我開始做俯臥撐了，我自己在心中數(shù)著――1然后然趴下了，老師又給我加了五個，我的心里感覺非常的不爽，只想把老師臭罵一頓，可是我仍然堅持“留得青山在，不怕沒柴燒”既然是自己決定要做的那就一門定要去完善好。
我又在心中數(shù)著1234……24，就剩下最后一下了，我堅持不住了，但是我相信只要能堅持就一定能成功。
我知道堅持不是一天兩天的事，而是一輩子的事，在漫長的路途中也許還會遇更難的事，但我決的還沒有做這25個俯臥撐難。
助我成長作文 篇35
這學期，我們學校開展了‘毅力風暴’活動，目的是為了讓同學們學會堅持。
這次活動主要以跳繩、讀書、整理物品為主。毅力風暴活動，不僅讓我的跳繩技術突飛猛進，也讓我在豐富的課外書中找到了樂趣，更是讓我養(yǎng)成了整理物品的好習慣。
以前，我一寫完作業(yè)，就想拿起手機玩游戲，自從學校發(fā)起了毅力風暴活動，我就堅持去做，一路下來，我領悟到了讀書的真諦，對書也愛不釋手了。以前我的書包里亂七八糟，像一個垃圾場，我那時懶得收拾�，F(xiàn)在呢，書包里干干凈凈，整整齊齊。毅力風暴活動從此成為了我生活中的`一部分。
記得有一次，我們一家出去吃飯，很晚才回來，當我寫完作業(yè)時，已經十點了，我心想：現(xiàn)在已經十點了，這么晚了，毅力風暴活動還做不做呢？……要做，都堅持到這兒了，不能放棄�！灰�，懶惰一回不行嗎？……要做……不要做……我努力地做著思想斗爭。最終，還是懶惰戰(zhàn)勝了毅力，我正準備上床睡覺，這時，媽媽走了過來，說：＂子博，毅力風暴完成了嗎？＂我低下頭，沒有吱聲。媽媽看出了我的心思，意味深長地說：＂子博，你知道嗎？從前有個著名的哲學家，他讓所有學生每天把胳膊掄一百個圈。這個任務看似簡單，剛開始，大部分學生都堅持了，但是，一年后，只有一個學生堅持了，這個學生最后也成為了一名哲學家。＂我聽了，明白了媽媽的意思，慚愧的低下了頭，并堅持完成了毅力風暴活動。
同學們，毅力像種子，你如果只想著它能發(fā)芽，而不澆水，那么他只會枯萎。只有每天都一絲不茍地照料它，它才會開出勝利的花朵。最后，讓我們呼吁：“毅力風暴，助我成長！”
助我成長作文 篇36
漫漫人生路，在我們生長的過程中，有許多人和事物都幫助過我們，感恩老師助我成長，雖只陪伴整整一學期，但在我心中老師仍然有一個重要的位置。
在上六年級的時候，我因任務太重，快期末考試了，我不得不用我玩的時間來寫作業(yè)，數(shù)學老師因怕我們四個學習較好的在考場上發(fā)揮不良，所以給我們一人一本數(shù)學小升初的卷子，老師又怕我們其他科目趕不上，就讓我們在課堂上寫。
時光永不停留，像溪水一樣永不停止的流著，我的作業(yè)也越來越多。
而這時我的語文成績也不斷下降，數(shù)學成績也不斷提高，這讓我發(fā)愁，可是命運就是一直指向數(shù)學，就在這時聽見語文老師站在后面對我說：“不要害怕，一定要堅持住，不能遇到困難就退縮，不然是不會成功的�！庇谑�，我鼓起勇氣，直到走向戰(zhàn)場。
還有一次一段昏暈讓數(shù)學老師急了起來起初外面已經下了雨，我和同學去餐廳吃飯，地滑的像一顆溜溜蛋一樣，“呯”，我腳下打滑了，頭撞到地面上，然后我慢慢站起來，已經完全看不清眼前的事物了。走了兩步，我躺在了地面上……
睜開眼，我發(fā)現(xiàn)自己在門口，看見一群同學抬著我。我動了動，站了起來，發(fā)現(xiàn)自己沒有一點知覺筷子吃了一口菜也沒味道，數(shù)學老師來了，問我怎么樣？哪里不舒服？這時我的.眼眶流下了兩行熱淚，感受到了老師對我的愛和關心，還讓我知道這一切的人都對我特別好。
坐在教室里，回憶起以前六年級的老師們，現(xiàn)在都已經分到了各村我再也見不到他們了，只能看到以前老師講課的講臺和辦公的書桌。
“一日為師，終生為父。”老師讓我記憶深刻，想起老師對我的關心，可是“時光如流水，一去不回頭�！备卸骼蠋熤页砷L，感謝老師對我的關心和付出，還有對我的愛。
助我成長作文 篇37
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@是英國作家莎士比亞說過的話。我們在書中獲取了許多知識和道理，肯定也幫助我們成長了。
記得有一次上巨人課，老師笑瞇瞇地走進來，和藹可親地說：“今天我都考考你們課外的知識，和歷史有關，同學們聽好了。劉邦笑，劉備哭，打一個字�！蓖瑢W們一個個凝思苦想，我也絞盡腦汁地想：在《中國上下五千年》這本書里面，劉邦的敵人是項羽，最后劉邦打敗項羽得天下，劉邦開懷大笑；在《三國演義》里劉備的義第是關羽，最后關羽是戰(zhàn)死，劉備痛哭流涕。應該是“羽”字。我興高采烈地舉起手，大聲說：“是‵羽′字，項羽、關羽都有‵羽′�！崩蠋熚⑽u頭，說：“有道理，但不完全對。”同學們大眼瞪小眼，教室里鴉雀無聲。突然“我知道了”一個同學蹦起來了，“是‵漢′，劉邦建立了漢，劉備打了一輩子的仗，也沒有恢復漢朝�！崩蠋熡謸u搖頭，說：“也有道理，但不對，應該是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′，項羽和劉邦爭奪天下，項羽死，劉邦建立漢朝。關羽是桃園三結義時劉備的二第。關羽戰(zhàn)死，劉備傷心欲絕，所以是‵翠′字。”同學們一下恍然大悟，老師又說：“看來同學們在課外都讀了很多書，是值得表揚的，希望同學們堅持下去�！�
這次后，我更加喜歡讀書了。歷史書，增長了我的歷史知識，知道了歷史就像一條大河，源遠流長；文學書，陶冶了我的'情操……
通過讀書獲取知識是人生快樂的事，而且書能助我們成長，讓我們像冰心說的那樣多讀書，讀好書，好讀書。
助我成長作文 篇38
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
“天地重孝孝當先，一個孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個字，那就是“孝”�！靶ⅰ币恢笔侵腥A民族弘揚的傳統(tǒng)美德。在我的家里，“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順，經常對我說：“‘百善孝為先’，這是做人最起碼的要求，我們的父母也教育我們要做到孝順！”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式，使我了解了“孝”在他們心目中的地位，使我懂得了“孝”的重要性。因為有“孝”，我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后，都是奶奶和媽媽在收拾碗筷，媽媽總是搶著把所有的'家務都攬下來。在我十一歲那年以及以后，我打破了這個規(guī)矩，每當吃完飯后，我會立刻起身收拾碗筷。
一個炎炎夏日，午飯后，因為天氣炎熱，我出去幫家人買雪糕，回來時恰巧看見媽媽正將奶奶往廚房外推，一邊推還一邊說：“媽，這點活我干就行了，您歇著去吧！”奶奶拗不過，只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當頭，看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落，我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前，輕輕地把媽媽扶到椅子上，說：“媽，我來吧！”盡管媽媽再三退讓，我還是執(zhí)著地把剩下的家務做完了，看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的心里也感到特別的高興。
家風是一盞燈，照亮我前方的路；家風是一條路，伴我走向光明�！靶ⅰ本褪俏壹业募绎L，在這種優(yōu)良家風的熏陶下，我懂得了要做一個孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來的人生道路上，我會繼續(xù)把我家的家風傳承下去，發(fā)揚下去！
助我成長作文 篇39
當雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中、仰望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與狂風搏擊、與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中、昂首長嘶之時，它已有了夢想，那就是奮蹄原野、馳騁天下；當我呱呱墜地于這個世界，迷茫地凝望著各色人等之時，我也已有了最原始的夢想，那就是張開雙臂、迎接成長……
載著生命的夢想，沿著生命的軌跡，從牙牙學語走向天真爛漫，再到現(xiàn)今的激情青春，我一步步走向成熟，學會了不再依賴于父母家人的呵護，沿著學校和社會為我指引的成長之路，在蹣跚中學會邁步，在歷練中讀懂人生，伴隨著生命的成長，我漸漸認識到，“生”易、“活”易，“生活”卻不易；懂得了只有舍得付出，才能得到回報，
。來到這個世界我一無所有，生活的壓力卻禁不住青春的'狂放。多想像別人一樣，活得驕傲且有資本。殊不知，那些人在背后付出了多少難以想象的努力，他們經歷了種種不幸，又克服了重重困難，他們化壓力為動力，化挫折為力量，在屬于自己的舞臺上盡情綻放，用自己獨特的舞姿贏得青睞和矚目。
多少先賢圣哲、志士仁人，一生都在為實現(xiàn)夢想而不棄奔忙。杜甫不為自己的茅屋為秋風所破而憂愁，卻心中滿懷“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿；李白夢游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的情懷；范仲淹遭讒貶謫，卻遙想洞庭煙波浩渺景致，豪邁抒發(fā)“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的志向……
因為夢想，我學會了堅持和隱忍，找準了生命的坐標，找到了生活的指引。我把它埋藏在心底，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給予我力量和支持。
因為夢想讓我向成功的道路更進一步。
助我成長作文 篇40
李超然今年已是第四年當上小記者了，對小記者團有著深厚的感情。她積極參加有意義的小記者活動，在社會實踐中不斷突破自己，磨練意志，增長見識，結交志同道合的好朋友。
雖然是父母唯一的掌上明珠，但11歲的李超然很能吃苦，有毅力。4歲時開始練習舞蹈，在學習側手翻、空手翻、劈叉等基本姿勢時，李超然勤學苦練，每天在家對著鏡子練習。有的學員受不了苦要放棄練習，李超然卻從來不說一句累，腿疼的時候也咬牙堅持下來。她掌握了扎實的基本功，熟練多種舞蹈曲目。每年學校文藝演出，她出演的節(jié)目都是重頭戲。李超然憑著自己的實力和毅力舞出快樂，舞出精彩。
李超然是個堅強的女孩，骨子里有種不服輸?shù)木�。她熱愛籃球、足球，今年暑假，她在菏澤曹州一中學習足球，四百多個足球隊員中，她是唯一一個女生。天氣炎熱，很多男孩子中途退出訓練，李超然卻堅持到最后。學校每年舉辦的運動會，李超然都踴躍報名。
李超然喜歡看書，每到周末都去圖書館借閱喜歡的書，基本上每周看兩本書，比較喜歡偵探和探險類書籍，看完了《亞森·羅平探案全集》。李超然擅于寫作，還將優(yōu)秀的.作文發(fā)表到《牡丹晚報·成長周刊》。一年來，李超然發(fā)表了16篇作文，這給了她莫大的動力，使得她更愛閱讀、喜歡學習了。
李超然非常喜歡參加牡丹晚報小記者活動。跳蚤市場、做小小售樓員、游泳比賽、采摘草莓、參觀華英食品廠等。最令她難忘的就是 “小記者義賣報紙”活動。李超然僅用5天時間就賣出了380份報紙，獲得了第一名的好成績，為貧困大學生捐款140元，繼2014年以后再次獲得“十佳小報童”的殊榮。賣報既提高了她的語言表達能力、鍛煉了意志，也讓她體會到掙錢的不易。
助我成長作文 篇41
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我茁壯成長；如果我是一個小鳥，那么，書就是湛藍的天空，它保護著我，讓我自由飛翔；如果我是一位黑暗中行走的人，那么，書就是一盞明亮的燈，它照亮了我，讓我大膽前行；如果我是一條小魚，那么，書就是一片廣闊的海洋，它籠罩著我，任我遨游。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”這句話我十分贊成，因為在成長的道路上，人們除了物質上的需要，還有一樣是必不可少的，那就是：“書”！
在我小的時候，我常常躺在被窩里傾聽著媽媽給我講的故事，還告訴我故事中的道理。在《白雪公主》中，我知道了心地壞的人是沒有好下場的；在《青蛙王子》中，我知道了一定要遵守若言；在《灰姑娘》中，我知道了要真心的對待他人……
當我長大一點，能自己讀拼音看書時，我才真正地享受到讀書的快樂，我從《愛的教育》上知道了幫助別人是可貴的；我從《假如給我三天光明》中懂得了應該珍惜自己擁有的；我從《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了一個人有對人類的.利益做奉獻的精神才應被贊揚的；從《昆蟲記》里我還想和法布爾一起遨游昆蟲的世界……
上小學了，我就更不能離開書籍了，因為書告訴了我許多地道理，它讓我從小就感到了祖國及世界的偉大，遼闊。書籍真是無聲的朋友，它時時刻刻地幫助我，讓我擺脫無知和愚昧。
也行，你們會和我有同樣的感受，從小和書在一起，與書為伴，與書為友。因為它給予了我們知識，智慧以及力量，我們是離不開讀書的。書讓我們成為一個善于思考，對社會有幫助的人。
助我成長作文 篇42
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍褪侨司竦募Z食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。
在我咿呀學語的時候，媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事，如：阿凡提、一休哥、藍貓3000問、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中，我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
在我三四歲時，媽媽經常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書，讓我認識了許多東西，如：植物、動物、交通工具
上學以后，識字的我更加如魚得水。從那以后，我迷上了看書，看書就成了我每天必不可少的`事情。一見到一本新書就愛不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書迷了魂。媽媽經常說：“培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了，我非常喜歡讀書。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書，我就會把讀書看成一項任務，努力用最短的時間來完成這項任務，并把它完成好。
當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤。對了，成功的喜歡讓我取得成功，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是一種享受，我愛讀書。
大家都來讀書吧、收獲吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋里的一位導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里遨游。
助我成長作文 篇43
讀一本書，其實上用心去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零；感悟生命的滄桑與美麗，感悟成長中的點點滴滴。
讀書人是幸福的`，讀書的人生是美麗的。從小到大，伴隨我成長的是一本本的書。如果沒有書，我就像魚兒失去了水一樣，將無法生存。讀書帶給我知識，讓我在知識的海洋中盡情地遨游，讀書帶給我快樂，讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大，伴我入睡的是一個個感人的故事。
從記事開始，媽媽就天天給我講故事，后來，我慢慢識字了，就開始自己讀書，感受丑小鴨受到的侮辱，感受到皇帝的新裝中皇帝的無知……書告訴了我許多的知識、道理，它和我的生活息息相關。它如精神食糧，哺育著我們的靈魂。
因為書的存在，它使我的作文水平越來越高，成績也越來越好，使我懂得如何管理好班級，做好老師的小助手，同學們的好朋友，使我能一直勝任班長這個職務。
我看書還發(fā)生過很多故事呢。記得有一次，我和好朋友王瑨琪約好一起去廣場玩，到了下午，我見時間還早，便津津有味地“啃”起了書，不知不覺，我就被書中的內容所吸引，把玩的事拋到了腦后。突然，一陣清脆的門鈴聲響起，我十分奇怪，是誰呢？開門一看，原來是王瑨琪，她說：“師瑜琴，我們都等你半天了�！蔽颐闪�，問道：“干什么呀？”她說：“你沒發(fā)燒吧，我們不是約好今天下午一起到廣場玩嗎？”我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀？我一定要多讀書。
讀書，是人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。同學們，讓我們一起讀書吧！讓書伴隨我們成長，在書中感悟人生，享受人生吧！讓書記錄成長中的點點滴滴吧！讓我們一起：會讀書、讀好書、好讀書吧！
助我成長作文 篇44
驀然回首，夢里春秋已十六度，在這十六年里，書始終伴著我成長，教給我點點滴滴。
還記得小時候讀《哆啦A夢》的情景：左手捧書，右手拿著零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣；看到靜香的溫柔，不禁喜歡；，驚于哆啦A夢的神奇。每當他們遇到危險時，不僅為他們擔心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著冷靜，哆啦A夢的機智神奇，一點點，一頁頁，一本本，伴著我度過美好的童年。
曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘，贊揚格列夫的勇敢，魯賓遜的'堅強，丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡愛》……這些都帶給我別樣的趣味
“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花�！薄芭d，百姓苦，亡，百姓苦�！薄皣粕胶釉�，城春草木深。”“烽火連三月，家書抵萬金�！薄@些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放、杜甫的傷感，李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動，同時又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書，給予我的實在太多太多了。
讀書，使我認識到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；讀書，使我懂得了“力盡不知熱，但惜夏日長”的生活；讀書，更使我體會到了“空山新雨后，天氣晚來秋”的舒爽……
當我受挫折時，是書教會我“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當我想放棄時，書又給予我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠職�；當我想蜷縮在書的角落里時，書又讓我去領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的景色。
助我成長作文 篇45
數(shù)學是一門非常重要的學科，當今，數(shù)學被應用在各個不同領域，包括科學，經濟，工程等。同時，基礎數(shù)學知識與其運用也是每個人生活中不可缺少的一塊，所以我們小學生更應該在基礎階段學好數(shù)學，開闊自己的思維。我非常喜歡數(shù)學，當然對它也不陌生。
前一段時間，我參加了“全國華羅庚金杯少年數(shù)學邀請賽”，這是一個高水平的數(shù)學競賽，一個不一般的數(shù)學競賽。雖然我之前做好了各種準備，但是到了賽場不免還是會緊張，畢竟這是我第一次參加一個校外競賽。我面帶微笑進入考場，我哭笑不得走出考場，心里有一種難以言狀的感覺，又是高興，又是悲傷，又是歡樂，又是憂愁，很難描述自己那時的心情。
過后，我才回過神來，感覺到這一次的考試，一定考砸了。我對卷子的回憶，對答案的深思熟慮——慢慢回憶起試題，回想得越多我越感覺到復賽離我好遠好遠。我沉默了。不能參加復賽，我覺得挺遺憾的。不過，我也告訴自己，重在參與——成績和結果并不重要，重要的是過程，我體會了一次與眾不同的數(shù)學競賽，領略了一個與眾不同的數(shù)學世界，這些使我對數(shù)學的`喜愛更深了。
數(shù)學不僅讓我在數(shù)字的世界里收獲多多，而且還啟發(fā)了我對人生的一些思考：人一生中有許多是要舍棄的，為減；有我們需要的，為加，至于哪些要加，哪些要減，則需要我們用智慧來分辨。就像這次競賽，雖然我失敗了，但是我要把沮喪趕走，把挫敗感驅逐，加入到自信的行列。“在人生的道路上，難免有崎嶇和坎坷。但只要有厄運打不垮的信念，‘希望之光’就會驅散‘絕望之云’�！�
助我成長作文 篇46
我愛書，它是我寂寞時的好朋友，是我迷失方向時的指南針，是使我受益匪淺的老師，好書伴隨我一路成長。
從牙牙學語開始，我就接觸到了啟蒙書，那時，我只認得“a,o,e”這幾個拼音。童年時代，我認識了幾個字，就常常讀格林童話，每次都陪七個小矮人照顧白雪公主，逃避她那惡毒的后母，幫助青蛙王子破解他身上的`魔法……
上學后，在老師的指導下，我接觸到了更多的書。為了看書，我常常廢寢忘食。記得有一次，我看《魯濱孫漂流記》看得入迷，我被那故事里的情節(jié)所吸引，完全沒有感到時間在流逝�！岸际c多了，該睡覺了�！眿寢屨f�！熬涂匆粫R上就看完了�！蔽覡庌q道�！安恍校恍�，小孩的睡眠要充足�！眿寢尫瘩g。我只好戀戀不舍地把書放下。等爸爸媽媽都睡了，我心里還是想著那本書，這種力量使我產生了一定要把它看完的念頭�？晌蚁�，如果打開燈看，媽媽一定會發(fā)現(xiàn)。我靈機一動：先把書藏在衣服里，然后悄悄來到廁所……過了好一會兒，書終于看完了，一看鐘，都十一點多了!
現(xiàn)在，我愛上了文學作品，每天都手不釋卷地閱讀故事、散文和小說。每到周末，我就往新華書店跑，把零花錢省下來買書，我總是在“飽看一頓”后再稍上幾本回家。我的書桌前、小床邊都堆放著各種各樣的書，每天晚上，我都要習慣性地看一會兒書才能入睡。
書，伴隨著我成長，它讓我不斷地獲得知識的瓊漿;書，就像一把智慧的鑰匙，它開啟了我無知領域的大門，讓我窺見了里面的奇珍異寶;書，就像一個面包，它能填滿我求知的欲望。我想，書，這個好朋友，我是交定了，我這一輩子都會與它相伴。
助我成長作文 篇47
小時候，我特別喜歡看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣。
上了一年級后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間�？吹轿矣辛饲榫w，媽媽沒有批評我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎著幾個超小的辮子：兩個月時的`游泳；一歲時歪歪扭扭的走路；兩歲時和小朋友一起郊游；三歲時到三亞看海；四歲時看桂林山水……媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思？”我高興的說：“對呀！”媽媽說：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現(xiàn)在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心�！蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯�，我決定以后一定要認真的做讀書筆記！
現(xiàn)在，我可喜歡看書了，上學這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險；還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬；還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊……
讀書是件非�？鞓返氖�，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長！
助我成長作文 篇48
如今，我也將走上人生的舞臺，舞動夢想的絲帶，我不敢看臺下是否掌聲響起，是否熒光舞動，只是閉上眼睛，為自己鼓勁！
我在一片書海中，為自己鼓勁！回溯遠古時代，我看到了春秋的紛爭，戰(zhàn)國的紛鳴，看到了廉頗、藺相如的一曲美唱：將相合，才可救趙國于水深火熱之中，我想用將相和，為自己鼓勁，鼓勵我容忍自己的敵人，和他們相互配合，摘取成功的盛果。
書海中，我繼續(xù)游走，時光流淌到漢時，張良善將將，韓信善將兵，二人相互配合，才有了"決勝于千里之外"的妙計，使?jié)h王朝久亂之后得以大一統(tǒng)，
我想用張良韓信來為自己鼓勁，鼓勵我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇敢地為自己編排下一個決戰(zhàn)千里的戰(zhàn)局。
用文字為自己鼓勁，用古人的`故事為自己鼓勁，我想在人生的舞臺上不再慌張，可以鎮(zhèn)定自若，讓夢想的絲帶飄揚而起，我聽到了掌聲漸漸響起！
我又在音樂的跳動中，為自己鼓勁！我在七個跳動的音符中找到了自己，我戴上耳機聽到的仍是五月天那句："逝風的方向，更適合飛翔，我就是我自己的神，在我活的地方。"生活就應該這么豪放，失敗在所難免，我用五月天的《倔強》鼓勵自己，不妨在逆境中做一回詩仙太白，豪放灑脫，把不幸拋之腦后，體會另一種人生！
用音樂鼓勁自己，用律動的音符、動感的字眼為自己鼓勁，有了音樂的相隨，當我用生命的高潮搖動夢想的絲帶，這時我必定光芒四射！
為自己鼓勁，使青春不落幕，鴿子不慌張，山花也永遠浪漫于生命的每個角落！
助我成長作文 篇49
曾聽說過這樣一句話：“家風抵萬金。”我不是很理解，就想家風究竟是什么呢？
爸爸媽媽告訴我：是家教、家訓，以此來規(guī)范一家人的品德行為�？蔂敔斈棠虆s說：是一種傳承、一種言傳身教，從古至今，雖不常被提及，但一直都潛移默化地影響著一個家庭。
今天，我就給大家說說我家的家風。例如：尊老愛幼、不鋪張浪費、不說謊話……最令我記憶猶新的是在一個繁星滿天的夜晚，我正津津有味地吃著咸鴨蛋，咸鴨蛋的蛋黃最好吃，看看蛋白，我撇了撇嘴，隨手要把它扔進垃圾桶。這時，奶奶說起話來了：“你干什么呢？”“蛋白不好吃，我把它扔掉。”“蛋白不好吃，你就把它扔了，浪不浪費呀！”奶奶的聲音越來越高，我趕忙將蛋白一股腦塞進嘴里�！白鲆粋�咸鴨蛋要花很多心思的，你這么扔了，是對養(yǎng)鴨人的不尊重，也是對腌蛋人的不尊重！”奶奶語重心長地說道。我趕緊不吱聲了。
又一個陽光明媚的中午。“別動，這是什么”奶奶夾起一粒米問我。“米粒呀！”我不解地說�！懊琢�？這不是普普通通的米粒，這是農民伯伯用汗水換來的米粒，你看看你，浪費了多少�！闭f著，奶奶把桌上的米粒都夾進了自己的碗里�！斑^日子，不能浪費的`。以前我就是這樣講給你媽媽聽的，現(xiàn)在我講給你聽，你就要記��！”奶奶告訴我。我一邊聽著，一邊不住地點頭。
一次不留意看到電視上關于家風的答案，真是太多了！我想：我領略到家庭中“節(jié)儉”的家風。別看只有兩個字，包含的道理可多著呢！節(jié)儉，小家才會富裕；節(jié)儉，大國才能強盛！我這才明白什么是家風抵萬金��！也明白了家風助我成長的真正意義。
助我成長作文 篇50
為了讓金小同學們養(yǎng)成良好習慣，我校在開學初便舉行了“百日毅力風暴”活動！
我們每一個人心中都有遠大的理想，渴望有朝一日夢想成真，而毅力風暴則是實現(xiàn)理想的橋梁、是駛往成才的渡船、是攀上成功的階梯。本學期，毅力風暴已經成了我生命的一部分！
自從學校發(fā)了毅力風暴行動手冊的`那天開始，我就下定決心要把毅力風暴堅持到底，可是，好景不長，我只堅持了60多天，那天我們出去吃飯，回來的時候都9點多了，那天就偷懶沒有進行毅力風暴活動。從那天以后，我覺得不做也沒有什么損失，況且期間媽媽因為一些事情也不給我拍照片了，以后幾天里我就偷懶了，只是偶爾做一次毅力風暴的相關項目。
沒過幾天，那天上午，老師在課堂上突擊檢查毅力風暴行動手冊，并讓堅持每天毅力風暴活動的同學們舉手，我看到了許多同學都舉手了，我心里涌起了一絲愧意和不甘心，并暗自下定決心，我必須把毅力風暴堅持下去！
晚上回家，我把課堂上發(fā)生的事情和我心里的想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“以前因為個別原因我們沒有堅持下去，吧但是從今天開始，我們要克服一切困難堅持下去，努力養(yǎng)成好習慣�！�
現(xiàn)在我還在堅持毅力風暴的每一件事情，從好的習慣中我發(fā)現(xiàn)并理解了“忍耐雖然痛苦，果實卻最香甜、”“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”的含義。
也許，這就是所謂的：播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運的道理吧！在成長的道路上，讓我們努力堅持，做更好的自己吧，加油！
助我成長作文 篇51
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是我最大的愛好。在家人們的關心呵護下，我度過了一個又一個難忘的春秋，與此同時，還有一位默默無聞的好友，也在伴我快樂成長，這位好友就是——書籍。
幼年時，我喜歡讀那厚厚的西游記漫畫，我不但對那些有趣的人物感興趣，而且對書中的漢字也情有獨鐘。我那時識字量并不多，一有不認識的字就請教媽媽，每當認識一個字，理解一個句子，我就會有莫大的成就感，高興得一蹦三跳的。就這樣，書成了我幼時的好伙伴，它伴隨著我快樂成長。
幼年很快過去了，我進入小學，此時的我更得意了，因為我學會了拼音，還學會了查字典，以后就能認識更多的字，讀更多我感興趣的書。通過不斷地讀書學習，使我積累了許多知識，我的視野比以前更開闊、閱歷更豐富了，我不再看那些只有圖片的漫畫小人書，對那些動人的童話故事更感興趣了。那一個個動人的故事、精彩的片段不斷地闖進我的'心田，打開我的心扉，深深地吸引著我。我為美麗善良的灰姑娘的命運感到心酸；為丑小鴨不幸的遭遇感到揪心，又為它最后變成美麗的小天鵝感到無比的高興……
隨著年齡的增長，識字量的增加，我對小說又增加了興趣。每當在燦爛的陽光下，我都會在膝上攤開一本小說，與主人翁一起歷險，一起開心，一起憂愁。當我讀到難忘的故事時，回家總是情不自禁地講給爺爺聽，爺爺看著我手舞足蹈的樣子，總會笑得合不攏嘴。讀書的過程真是一種人生享受�。�
讀書，不僅讓我學到了許多有益的知識，明白了許多深刻的道理，還給我的童年增添了無窮的歡樂！它將永遠助我快樂成長！
助我成長作文 篇52
高爾基說過，書是人類進步的階梯。沒錯，書是人類的精神食糧。古今中外，許多文人墨客，為世界作出偉大貢獻的人，都是以書本為友。曾被認為“低能兒”的發(fā)明大王，只在學校讀了三個半月書，但由于勤奮刻苦，自學鉆研，發(fā)明了電燈、留聲機、電報等一千多項發(fā)明，成為世界上一流的.發(fā)明家，這都是以書為友、自學成才的典范�。�
在我兩歲半時，奶奶就開始教我識字，那時，我已經會自己看一些有文字的繪本了。時至今日，我仍清晰地記得幼兒園時的一件事。有一次，老師講了一個《小熊拜年》的故事，那時的書已經不是繪本，而是一段文字配一個插圖。老師講完后，問：“現(xiàn)在誰來講講這個故事？”當時，教室里靜得出奇，小小的我勇敢地舉起了小手，老師看到后高興地說：“來，陳韻嘉，你來講一下。”我站了起來，用略微顫抖的童音讀起來：“過年了，熊媽媽讓小熊去拜年……”讀完后，老師說：“陳韻嘉讀得好不好呀？”“好！”小朋友們異口同聲地說。“那讓我們?yōu)樗墓恼坪貌缓�？”“嘩——”教室里響起了熱烈的掌聲，我幼小的心田里播下了文學的種子。
現(xiàn)在，書已經成為我生活中不可或缺的一部分了�！妒f個為什么》讓我擴展了知識面，《少年文藝》讓我學會了許多優(yōu)美的句子，《開心學堂》讓我學會了許多寫作方法、學習技巧……現(xiàn)在，我的書塞滿了整整四個書架格子。每當周末寫完作業(yè)時，我便會拿來一本細細品讀。因為愛讀書，我的作文《我的老師》還在四年級時得了二等獎呢！
是啊，書是人類進步的階梯，我相信，今后，書會助我一直成長！
助我成長作文 篇53
我是新華路小學的一名高年級學生，我非�？释軌蜃x書，能夠學到知識。但是，我的家庭境況卻不允許我這個單純的想法，我是一個單親家庭里的孩子，家里每個月的資金來源就是媽媽工作的血汗錢。媽媽在工廠打零工，月薪也僅僅只有幾百元，除下平時的日常開支，能供我上學的錢已是聊勝于無。在過去，這對學費來說，簡直就是杯水車薪。不久后，家里年邁奶奶又患了重病，還要看病吃藥，媽媽已借遍了所有的親戚，已是負債累累，已經無力再供我上學了，我便依依不舍的離開了歡樂的課堂。
我原本以為，自己一直渴望的夢想已經漸漸離我遠去，“學習”這個字眼，對我來說已經很渺茫的時候。國家出臺了扶貧助學的新政策，我多年以來的心愿就要實現(xiàn)啦！媽媽幫我簡單的準備了些學習用品，便連忙送我去上學。當我列入整齊的進校隊伍，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾時，我的心中涌出了一股熱流。當我進校后，看到鮮艷的五星紅旗時，心中的感激之心更是源源不斷。是國家讓我有了一次能夠學習知識的機會，是黨和人民給了我努力學習，報效祖國的機會。當我踏進寬敞明亮的教室，聽著同學們朗朗的`讀書聲，我感恩的心更加迫切了，我恨不得現(xiàn)在腦子里就充滿了無窮的知識，好為國家效力。到了后來，令我意想不到的是，國家居然連書本費也免了，并且，每年憑借著低保戶的證，國家還會給出適量的補貼，并且，低保戶的學生，還可以到學校領一百多元的補貼費呢！這對我們家來說，就是天大的好處。學校還為學習優(yōu)異的學生免費獎勵了一些學習用品。
是黨和人民群眾給了我學習的機會，今后，我要更加努力的學習，不辜負國家和學校對我的期望！
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