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叛逆中的成長作文

時(shí)間:2023-07-06 23:01:38 成長作文 我要投稿
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叛逆中的成長作文(通用24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的叛逆中的成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

叛逆中的成長作文(通用24篇)

  叛逆中的成長作文 篇1

  當(dāng)我呱呱墜地時(shí),沒有人說我叛逆,而是都夸我可愛;當(dāng)我咿呀學(xué)語時(shí),沒有人說我叛逆,而是都夸我聰穎;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),沒有人說我叛逆,而是都夸我活潑;當(dāng)我初進(jìn)學(xué)堂時(shí),沒有人說我叛逆,而是都夸我乖巧,可為什么當(dāng)我步入青春期、剛剛有了一點(diǎn)兒主見和思想時(shí),你們卻都說我叛逆了呢?

  是不是感到你們的權(quán)威性在漸漸消失?是不是感到你們的控制權(quán)在漸漸減少?是不是感到我忽然不再唯命是聽?當(dāng)我的認(rèn)知能力、生活能力不斷提高,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),要求獨(dú)立自主處理問題的想法顯露出來時(shí),你們就覺著我不再是從前那個(gè)可愛、乖巧、聽話的“好孩子”,而變成一個(gè)自私、自利、叛逆的“壞孩子”了。

  其實(shí),我還是我,只是我長大了。我承認(rèn)我有犯錯(cuò)的時(shí)候,雖然固執(zhí)己見自以為是,但不去嘗嘗那枚果子的味道,怎么知道它是甜還是酸?況且不論是甜還是酸,嘗了就是一種體驗(yàn)。難道你們忘了在我小時(shí)候給我講的故事嗎?想當(dāng)年,爺爺曾和太爺爺對(duì)罵到不可開交,爸爸曾放火燒了多嘴的鄰居的麥秸垛,哥哥曾用彈弓打爛新房的.玻璃窗可以說,因?yàn)槟贻p,你們都在叛逆中成長、成熟起來。

  每個(gè)人都要從“幼稚”發(fā)展為“成熟”,但這個(gè)過程并非一蹴而就、瞬間完成的,這個(gè)過程其實(shí)是成長的必經(jīng)之路,也是年輕人與成年人磨合的過程。當(dāng)你們?cè)缫堰m應(yīng)了我的順從、乖巧、聽話的性格,忽然有一天,發(fā)現(xiàn)自己的話對(duì)我已不再起作用,怎能不怒、不火?這是人之常情,我能理解,但這時(shí)你們也應(yīng)意識(shí)到,我已不再是百依百順的小孩子,我開始有自己的思想、自己的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)了。

  有時(shí),磨合的過程就是沖突的過程。你們喜歡聽二人轉(zhuǎn)和京劇,而我卻喜歡聽搖滾和舞曲;你們喜歡穿著規(guī)矩、正式,而我卻喜歡牛仔褲和格子襯衫的休閑風(fēng)格;你們喜歡讀朱自清和魯迅的著作,而我卻喜歡讀韓寒和張悅?cè)坏奈恼隆?/p>

  因此,在你們眼中我的種種“叛逆”行為,可以理解為那是我正在成長的表現(xiàn),希望你們對(duì)此能做到寬容、理解。而我,也要提高修養(yǎng),自覺驅(qū)趕叛逆期的不良情緒,并學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,接納不同意見,這樣才能逐步消除對(duì)抗心理。

  叛逆中的成長作文 篇2

  那一夜,下著蒙蒙細(xì)雨,雨交織著,好似夜空的一層面紗,可面紗下卻是她猙獰的面目。

  我坐在床上,玩得不亦樂乎,不知什么時(shí)候,媽媽便站在我身后,她一把奪去平板,皺著眉頭,眼里閃著火光,大聲斥責(zé)道:“玩玩玩,就知道玩,到時(shí)候考不上學(xué)校,我可不管你!”我聽惱了,一把推開她,徑直向門口走去。不料,媽媽一把抓住我的領(lǐng)子,她的臉漲紅了,原本眼里星點(diǎn)的火光,瞬間高漲,燃成一片燎原的烈火,怒吼:“好啊,翅膀硬了是吧?我管不了你了!”說罷,她用力將我扔在床上甩門而去。

  經(jīng)過了一番爭(zhēng)吵,我心中,那叛逆的小火苗越燃越大。熊熊烈火在我那跳動(dòng)的心房中燃燒著,于是,我決定這夜非鬧出大事不可!

  我把鑰匙藏了起來,把門鎖上,用床抵住門,做好了“五星級(jí)”防御準(zhǔn)備。于是,這彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了!

  為了不讓門外的敵軍入侵,我用力地向他們做著反方向的力。門外的.“母親軍”咆哮著,那一聲聲的呼喊充滿了憤怒和無可奈何。頓時(shí),我體會(huì)到了報(bào)復(fù)的快感,在心中嘲諷著:剛剛不是很威風(fēng)嗎?其實(shí),也不過如此吧!哈哈哈哈……

  可報(bào)復(fù)一時(shí)爽,怨已三重連。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了,在我感到無助時(shí),媽媽總來幫我;在我十分自卑時(shí)候,她回來安慰我;在我遇上難題時(shí),她會(huì)幫我解開。霎時(shí)間,我感到了深深的自責(zé)。難道我必須和媽媽過不去嗎?她可是生我養(yǎng)我的人啊!對(duì)啊,俗話說得好,百善孝為先,可能我早已忘記了吧!我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,這一點(diǎn)一滴,都充滿了深深的自責(zé)與懊悔。

  為了結(jié)束這一戰(zhàn)役,我無力地爬向衣柜,試圖掩藏自己犯下的過錯(cuò),似乎想躲過那所謂的挨打挨罵……

  許久,門被撬開了,當(dāng)敵軍面對(duì)這空無一人的房間中,他們以為我離家出走了,媽媽的臉變得煞白,眼神十分的慌亂,那么后悔而又無神!叭绻覜]罵她,就好了!彼麄儭罢{(diào)”了一大批“人馬”來尋找,在那陰森的小道上,他們無力地喊著,可我卻像一個(gè)懦夫一般躲在衣柜中,嘴中默念著:“對(duì)不起……對(duì)不起……”我悄悄地出了衣柜,待在黑暗的角落中,睡去了。

  叛逆是一時(shí)的報(bào)復(fù),是一夜的自責(zé),是滿面的淚水,更是一場(chǎng)一生也無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)。

  叛逆中的成長作文 篇3

  時(shí)間考驗(yàn)著我的記憶能力,那些曾經(jīng)真實(shí)存在過的,也許已經(jīng)在腦海中煙消云散,唯有那樣一個(gè)人,那樣一句話,在我的叛逆青春中支撐著我未來的愿景。

  ——題記

  一次期中考試后,我的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)滑落到倒數(shù)第七,我拿著這個(gè)光榮的成績笑嘻嘻地向他人炫耀,不以為恥反以為榮。似乎這樣才能表現(xiàn)出我的特立獨(dú)行,我每天上課啟動(dòng)睡眠模式。課堂上,我周圍一片酣睡的場(chǎng)景從不少見,我以不以為意來表現(xiàn)自我,以擾亂課堂秩序?yàn)闃s,我甚至認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事。那天您緊緊地簇著眉頭,似隨時(shí)要爆發(fā)的火山來找到我,我和您站在一棵高大的樹下,各自沉默,夕陽下我們的影子被拉得很長很長,只有樹葉沙沙作響。過了很長一段時(shí)間,您擰成川字的眉頭更顯憤怒,抬頭紋赫然加深如一條條縱橫溝壑?粗ξ卣谕媾肺舶筒莸奈,您說了一句:“性格決定命運(yùn)!闭f完,您便離開了,我心想:我懂,我會(huì)努力的。但口中卻喊出:“關(guān)你什么事,講那種話!蔽曳置鞲械侥莻(gè)遠(yuǎn)去的身影一僵,分明感受到那聲無奈的.嘆息,但我面上依舊毫無波瀾。

  我慢慢努力學(xué)好每一顆漸漸的不以玩世不恭的態(tài)度,面對(duì)他人,因?yàn)樵谀蔷湓捗媲埃啻号涯媸切愿竦囊徊糠,特立?dú)行的表現(xiàn)總是愚蠢的。不需要表現(xiàn),也有人關(guān)注。似乎一夜間,囂張跋扈的姿態(tài)不見了。無形中,我,改變著。

  突然你又找到了我,“老師知道你的不易,點(diǎn)滴的進(jìn)步我看到了。很高興你能聽進(jìn)去我的話。在與青春叛逆作斗爭(zhēng)的過程中老師永不缺席,我們是好伙伴,好戰(zhàn)友。”她的聲音很輕很柔,似一陣風(fēng)悄悄地揭去我偽裝的面紗。那么近,卻又那么遠(yuǎn)。突覺窗外的天出奇的藍(lán),清澈的像我童真的夢(mèng)。

  努力在我身上得到了一次又一次的實(shí)踐,課堂上睡倒一片的場(chǎng)景消失不見,取而代之的是認(rèn)真回答老師問題,埋頭寫筆記的我。人前不再總笑臉偽裝,穩(wěn)重逐漸包裹我。我懂:青春路上,無需表現(xiàn),總有人注視,有人陪伴。

  任時(shí)光倒流少年的活潑,總能漾出一圈圈漣漪,撥弄出一曲曲回憶的歌。

  叛逆中的成長作文 篇4

  標(biāo)新立異,獨(dú)立,爭(zhēng)吵,人們把這些詞總結(jié)成一個(gè)詞——叛逆!芭涯妗笔乔啻旱臉(biāo)識(shí),是人們口中的貶義詞,但我卻不這么認(rèn)為,叛逆不但是我們成長的催化劑,它還使我們有了獨(dú)立自主的人格,有自己獨(dú)特的個(gè)性和人生觀。

  叛逆是成長的標(biāo)志。十四五歲的我們正處于所謂的“叛逆期”。我們混沌的思想開始覺醒,開始形成自己獨(dú)立自主的人格。我們開始用自己的目光去看待世界,開始形成自己獨(dú)特的個(gè)性。但是我們成長的蛻變卻引來一些世俗目光的猜疑。我們一些新穎獨(dú)特的思想也許不符合主流觀念,也許我們的想法很理想化,但這正是一種思想逐漸從幼稚過渡到成熟的標(biāo)志。但是那些世俗的想法卻帶著有色眼鏡看我們,壓制我們的創(chuàng)新,折斷我們騰飛的翅膀。這是何等可悲!

  叛逆是思想進(jìn)步的體現(xiàn)。叛逆不但是成長的標(biāo)志,它還是思想進(jìn)步的體現(xiàn)。這種進(jìn)步體現(xiàn)在我們用自己的'角度去看世界,敢于以自己創(chuàng)新的觀點(diǎn)去挑戰(zhàn)傳統(tǒng),這需要怎樣的一種勇氣與魄力!就如當(dāng)年魯迅、陳獨(dú)秀等先進(jìn)知識(shí)分子在袁世凱在進(jìn)行帝制復(fù)辟活動(dòng),大力提倡尊孔讀經(jīng),鼓吹了“孔學(xué)博大”時(shí),發(fā)動(dòng)反封建的新文化運(yùn)動(dòng),大張旗鼓地宣傳資產(chǎn)階級(jí)民主思想,同封建尊孔復(fù)古思想展開了激烈的斗爭(zhēng)。這種行動(dòng)在當(dāng)時(shí)世俗封建的人的眼里又何嘗不是一種“叛逆”?但正是這種“叛逆”促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。如果我們都沒有這種叛逆懷疑的精神,那我們和舊中國愚昧、麻木的國民有什么兩樣?社會(huì)又怎能進(jìn)步?

  叛逆是我們年輕一代血液里一個(gè)躁動(dòng)的基因,也許我們是人們眼中的異類,為世俗所排斥,但這又何妨?我們敢于挑戰(zhàn),我們輸?shù)闷!?qǐng)尊重我們的成長,為我們的成長騰出一點(diǎn)自由的空間,我們定能在世俗的蹂躪中得到磨練與成長!我們定能贏得世界的喝彩!

  叛逆中的成長作文 篇5

  青春中叛逆,叛逆中成長!}記

  青春是一個(gè)花季,也是叛逆的季節(jié)。它讓我們成長,告別了童年,變成一個(gè)少年。

  青春與叛逆是兩條相交線,永遠(yuǎn)交織在一起?粗R子中的自己,總是認(rèn)為有說不出的苦楚,自己的難言之隱,自己的難以啟齒。家長的不理解,老師的批評(píng),同學(xué)的告密。一切都讓我們煩惱,甚至叛逆。但是在成長的路上總是有孤獨(dú)相伴,寂寞相陪,困難相隨。生活中的事情鑄就了我們的叛逆,但是叛逆只是青春的主題,青春才是主角。我們總是認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,在叛逆的路上模仿著大人的衣著,學(xué)習(xí)著大人的發(fā)型,嘗試著大人語氣。但是我們從未讓自己變得更加成熟,更加穩(wěn)重,擺脫急躁,擺脫幼稚。

  你我都是青春派,我都是叛逆者,成長路上迷茫的孩子。在現(xiàn)實(shí)中不想太閃耀,也不想太無聞,總是想與同學(xué)攀比,為自己小小的虛榮心煩惱著。生活在自己的`小世界中,做著自己的夢(mèng),討厭考試,討厭老師,喜歡上網(wǎng),喜歡網(wǎng)游,喜歡LOL。在自己的小世界中我們都是主角,都是主宰。有人說:“青春是一包象征著陽光的向日葵種子,現(xiàn)在灑在陽光下,未來就會(huì)收獲,那一株一株青春的花朵”!所以現(xiàn)在我們應(yīng)該拼搏,應(yīng)該學(xué)習(xí),應(yīng)該奮斗。只有這樣我們才會(huì)有一個(gè)美好令人懷念的青春?墒俏覀兊乃枷脒只是一群可愛而又無知的孩子們。

  叛逆并不是一種錯(cuò),壞孩子也會(huì)成為一個(gè)偉大的人,電話的發(fā)明者貝爾,英國首相丘吉爾,曾經(jīng)都是一個(gè)叛逆的孩子。但是有一個(gè)名叫克拉拉的婦女的懷中,卻有一個(gè)未來的法西斯惡魔——阿道夫。希特勒。

  成長與叛逆是一組砝碼,我們應(yīng)該讓天枰平衡,在叛逆中長大,成長為一個(gè)大人,有著一個(gè)不再幼稚的思想。

  叛逆中的成長作文 篇6

  要說起我和父母的關(guān)系,嗨!那整天就和糖似的黏在一起。吃飯必須要一起吃,父母去哪兒,我也跟著去那兒。父母呢,什么好吃的都留給我吃,什么好玩的都給我買。我一噘嘴,父母就知道我因?yàn)槭裁炊鷼猓ⅠR就來哄我了。我從小可以說是在蜜罐里長大的,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、外公、外婆無一不寵著我。使得我在他們面前顯得十分任性。

  俗話說得好“花無百日紅,人無百年和!边@不,這幾天,我和父母起了不小的矛盾。嗨!提起那一天,我就氣不打一處來。那一天,是一個(gè)周日的下午,天陰沉沉的,讓人感到十分郁悶。我待在家里,無聊極了。這時(shí),好同學(xué)程某某(在此不便透露真實(shí)姓名。)打來了一個(gè)電話,電話的內(nèi)容是這樣的.:“喂,吳桐菲,有事嗎?哦,沒事啊。那出來玩吧,兩點(diǎn)在廣場(chǎng)的龍柱下等你,不見不散!闭菬o聊之時(shí),如此一個(gè)邀請(qǐng)電話打來,何來拒絕之理?放下手機(jī),我立刻準(zhǔn)備起來:雨傘,手機(jī),紙巾,嗯!還有最重要的——錢!準(zhǔn)備完后,我匆匆的與父母說了一句后就向廣場(chǎng)跑去了(我家離廣場(chǎng)比較近。)我和同學(xué)在廣場(chǎng)玩了好久好久,天都黑了,才依依不舍的告別,回各自的家;氐郊,剛巧趕上吃晚飯,吃了飯后,我玩了會(huì)就洗澡睡覺了。

  星期一早上,到了學(xué)校,我這才發(fā)現(xiàn)我的語文書沒有帶,重點(diǎn)是,語文書里夾著周末的語文作業(yè),我還想起語文作業(yè)中的預(yù)習(xí)我并沒有完成。果不其然,老師狠狠地批評(píng)了我一頓。晚上,回到家后,我暴跳如雷,將心中憋了許久的火氣全都撒在父母身上;“你們干嘛不提醒我把語文書放進(jìn)書包。『ξ疫被老師批評(píng)了一頓!哼!”這時(shí),爸爸說;“這件事也不能怪我們啊,是你自己粗心大意,這怪不了誰。”我急了,流著眼淚朝著父母怒吼道;“就怪你們!就怪你們!哼!”媽媽也生氣了:“你怎么這么無理取鬧!你也不小了,也該懂事點(diǎn)了!蔽宜ο乱痪洌骸拔矣憛捤滥銈兞!”便摔門而出。我茫然地在大街上走著。

  父母在家中等了許久也沒見我回家,便有些著急。爸爸十分鎮(zhèn)靜,他讓媽媽在家里給我可能會(huì)去的親戚家打電話,而他就到外面去找。我走著走著,發(fā)現(xiàn)自己走到了菜市場(chǎng),正巧這時(shí)看見了爸爸熟悉的身影,爸爸的臉上寫滿了焦慮,他不停的大聲喊我的名字,引得附近的商家頻頻探頭。

  我故意躲起來,漸漸地有了睡意,這時(shí),我聽見爸爸熟悉的聲音:“菲菲,你怎么在這里?”接下來的事我就不知道了。第二天早上起來,發(fā)現(xiàn)我穿著自己的睡衣躺在床上。媽媽告訴我,是她把我洗好澡的。我睡過去之后爸爸一直守著我,到凌晨他才去睡覺。我心酸極了,爸爸每天早四點(diǎn)鐘就起來做事了,那他昨晚豈不是只睡了四個(gè)小時(shí)?我擔(dān)心爸爸會(huì)會(huì)精力不集中。中午,爸爸回家后,我和他道了歉,爸爸也沒說什么,只是叫我下次注意。

  現(xiàn)在,父母也會(huì)顧及我的感受了,我也沒有以前那么倔了。這一切,都是因?yàn)槟羌隆?/p>

  叛逆中的成長作文 篇7

  青春期叛逆的我們,想說就說,想做就做。偶爾的長大給身邊的人帶來了多少安慰,偶爾的任性又給身邊的人帶來了多少揪心,這是我們?cè)谂涯嬷谐砷L!

  “媽媽,我們老師都說了我們應(yīng)該每天觀看半小時(shí)的新聞?lì)l道,幫助我們了解時(shí)事政治!

  “看什么看,你視力本來就差,好像更差嗎?我說不許看就是不許看。”

  “看半小時(shí)又沒事,而且還隔那么遠(yuǎn),看新聞對(duì)我們了解最新時(shí)事政治是有很大幫助的。”

  正在打掃衛(wèi)生的媽媽,把雞毛撣子一扔,給我理論了起來。

  “跟你說了多少次了,回家就趕緊給我做作業(yè),你看什么電視,看了有什么用,還把視力搞差了,你一個(gè)小孩子家知道什么時(shí)事政治,你是外交家還是政府人員,什么都不是,一個(gè)小孩子你就安安心心搞好你的.學(xué)習(xí),時(shí)事政治了解那么多有什么用,多花些時(shí)間看點(diǎn)書,成績自然就提上去了!

  “媽媽,我作業(yè)都已經(jīng)做好了,我們現(xiàn)在的很多考試都是一些時(shí)事政治的題,看這些新聞對(duì)我們考試是有很大幫助的!

  “是嗎?”

  “當(dāng)然,而且你也應(yīng)該少看點(diǎn)泡沫劇,多看點(diǎn)新聞。”

  “那視力你還要不要了?”

  “每天半小時(shí),而且有那么遠(yuǎn)距離,不會(huì)影響視力的,還增長了見識(shí),何樂而不為呢?”

  媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,摸著我的頭笑著說道:“哎呀,我的女兒長大了,話都說的這么好,我以后真的是應(yīng)該多聽女兒的話。 

  在跟媽媽相處生活中,媽媽也有很多時(shí)候會(huì)跟我們意見不合,每次當(dāng)我想大聲爭(zhēng)辯,總想拿叛逆期當(dāng)借口的時(shí)候,我會(huì)靜下心來想一想,父母養(yǎng)育之恩,他們的不易,這一刻,我就會(huì)像頓時(shí)成長了許多一樣,心平氣和的跟母親解釋清楚。不再只為爭(zhēng)個(gè)高低,只為家和萬事興。

  可是,很多時(shí)候我跟媽媽也會(huì)爭(zhēng)辯不休。

  “我就是要帶,別人家的孩子都有,我為什么不可以?”

  “你是個(gè)學(xué)生,你的職責(zé)是上課,是學(xué)習(xí),不是天天玩手機(jī),玩手機(jī)搞壞了視力,還導(dǎo)致了你的成績下降,你看看你現(xiàn)在的成績,沒有自覺性就不要玩!

  “我們班長都有手機(jī),他不一樣帶手機(jī)!

  “你自覺性有你們班班長一半嗎?你們班長能保證成績,你做的到嗎?原來還是班上第七名,這一次到二十七名了,還要手機(jī),你是準(zhǔn)備不讀了嗎?”

  “不想跟你說了,我就要手機(jī)!”

  匡的一聲,房門被我重重關(guān)上,房門外是母親的抽泣聲,斷斷續(xù)續(xù)的,這一次的成績讓母親傷心了,現(xiàn)在又鬧,母親一定傷心極了吧!可是,我還是想帶啊。

  時(shí)間一眨眼,到了午飯時(shí)間,我肚子餓的咕咕叫,想吃飯又不想去認(rèn)錯(cuò)“飯,在你門口,自己拿著吃!”媽媽在門外喊道“媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該跟你吵的,是我不自覺還要跟你鬧!薄班,你先吃飯吧!蹦赣H的眼淚一滴一滴的,我的心一抽一抽的,揪的疼!昂⒆,你也這么大了,什么時(shí)候可以長大!”母親嘆了嘆氣,只留下失望的背影。

  媽媽對(duì)不起,原諒我的不懂事,讓你操心了,讓你失望了。

  我在叛逆中成長,叛逆助我成長!

  叛逆中的成長作文 篇8

  我不是在看到父母滄桑的臉時(shí),才會(huì)不自覺地心疼,而是叛逆、倔強(qiáng)的我不知道如何去表達(dá)!}記

  那是青春叛逆期,我似乎在一夜之間有了自己的理想和追求,有了自己的人生方向,有了自己獨(dú)特的個(gè)性。母親讓我穿白,我故意穿黑;父親讓我向東,我故意向西,老師讓我向上,我卻偏偏向下?偠灾磺卸家退麄儗(duì)著干,我才似乎覺得自己真正長大了,才是一個(gè)頂天立地的青少年了。

  那時(shí)快要臨近期末考試的一個(gè)晚上,我們正在上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),可是坐在我身旁的方辰瑞突然給我講了一段笑話,我本想忍著不笑,但是她的表情讓我實(shí)在難忍,我便捂著嘴輕輕地笑了。誰知我這一笑卻被正在講課的何老師看見了。他嚴(yán)厲地說:“你今天很高興哪!我要是說你高中考不上了,你會(huì)怎樣?”我想:誰說我高中考不上了?我的水平只不過就比學(xué)霸低一點(diǎn)點(diǎn),我的真實(shí)水平應(yīng)該是全校第四十八名,要是第四十八名都考不上高中的`話,十四中不早就身敗名裂啦!等老師又去講課后,我身邊的好朋友都激烈地討論起來:“她是不可能考不上高中的。”“對(duì)!她要是考不上高中,我們不都得完蛋!”朋友們看我一直在一旁不吭聲,連忙對(duì)我說:“若馨子,你別不說話呀!你要說就說出來唄!這樣會(huì)憋出病來的!老何說話太傷人自尊心了,他就是一個(gè)大木魚!有著木魚腦子!”剩下來的這半節(jié)課,我身邊的同學(xué)一直在安慰我?墒撬麄儏s不知道,我正處在叛逆期,我的想法跟他們又何常不是相同的呢?

  處在叛逆期的我很喜歡音樂,各種風(fēng)格我都很喜歡:傷感、爵士、搖滾、古典……同樣,這件事也是發(fā)生在補(bǔ)習(xí)班上。那次老師來早了點(diǎn),有些同學(xué)在吃飯,而我正在寫英語作業(yè),因?yàn)槲易诘谝慌,剛好在講桌邊上,我竟然敢當(dāng)著老師的面邊唱歌邊寫作業(yè),說實(shí)話,我那老師就是個(gè)“音樂白癡”,等到我唱到第三首歌時(shí),老師終于忍不住了,他說:“你的時(shí)間都花在背歌詞上去了,會(huì)唱歌的人多得是,你唱歌唱得好有什么用?”旁邊的同學(xué)聽了何老師的話都好笑,其實(shí)我也挺想笑的,我和同學(xué)們的想法都一樣:歌詞并不是背出來的,如果會(huì)唱的歌曲里的歌詞都是背出來的,那就只能算是一個(gè)“音樂白癡”。

  現(xiàn)在的我很顯然,叛逆期還沒有完全走過,因?yàn)椋簺]有叛逆,有再好的環(huán)境都沒有用!沒有叛逆期,就永遠(yuǎn)長不大!

  叛逆中的成長作文 篇9

  最近,我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《叛逆的蛋殼組合》。這本書讓我受益匪淺。

  書中主人公吳童,特別有個(gè)性,是一位非主流女生。她留著男生樣的短發(fā),最愛穿牛仔褲,愛好是阿貍控,心中的信念是“不自由毋寧死”。

  吳童總是興趣廣泛,在老師和家長眼里,她的個(gè)性未免太張揚(yáng)。而且最不能容忍的是,吳童總是喜歡搗鼓一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,比如她和班長凌揚(yáng)波、韓笑組成的“蛋殼組合”,又是組阿貍黨,又是做快遞業(yè)務(wù),最后還惹出了不小的`亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯(lián)合封殺。

  吳童在網(wǎng)上遇到了一位同樣也是阿貍控的好友,網(wǎng)名“永遠(yuǎn)站”。吳童喜歡和永遠(yuǎn)站談心,總是把開心的、不開心的事統(tǒng)統(tǒng)向永遠(yuǎn)站傾訴。永遠(yuǎn)站很懂吳童的心思,他會(huì)在吳童高興的時(shí)候和她分享,也會(huì)在吳童傷心難過的時(shí)候來安慰她,但從來不肯透露自己的姓名。在吳童的心中,永遠(yuǎn)站是一位值得信賴的哥哥,而且是一位大帥哥。終于有一天,他們見面了——原來,永遠(yuǎn)站是一位和吳童一樣大小的小學(xué)生,而且長得很矮小,離帥哥的形象差遠(yuǎn)了!

  盡管如此,他們還是好朋友。吳童對(duì)友誼的理解是:“我的朋友雖不是十全十美的人,但我愛他(她)們!”

  吳童是叛逆的女生,但又是令人喜愛的女生。她活潑、直率,做事有主見,雖然不是大人眼中的乖孩子,但絕對(duì)是我們眼中的好伙伴!在吳童的眼中,友誼是最重要的。在她高興的時(shí)候,會(huì)找朋友來分享快樂;在她難過的時(shí)候,會(huì)找朋友來消除郁悶。我也要向吳童那樣,珍惜友誼,善對(duì)身邊的人,和朋友一起快樂的成長。也希望陽光姐姐帶來更多的好書,為我們趕走風(fēng)雨,迎來雨后的彩虹。

  叛逆中的成長作文 篇10

  清晨,不似往常淅淅瀝瀝地下著綿綿的細(xì)雨,卻起了白霧。我仰望天際,想著前天的事,如天際的霧一般迷!

  曾經(jīng),我聽話很乖,父母說一句,我一句話也不敢說?缮狭顺踔兄,我卻"變″了,父母說一句,就不停的頂嘴。

  站在鏡子前,鏡中的'人,樣貌依舊,心態(tài)卻不似曾經(jīng)了。從什么時(shí)候開始,變得自己都不認(rèn)識(shí)了。叛逆,這個(gè)詞既陌生又熟悉,可能現(xiàn)在的我便是所謂叛逆吧。姐姐曾替我向母親說過,我這樣應(yīng)該是叛逆。

  可母親卻說:“女孩子,就不應(yīng)該叛逆。”因此, 我又與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是不對(duì)的,現(xiàn)在并不是封建社會(huì)。明明是二十一世紀(jì),可為什么很多家長卻重男輕女。男孩子胡鬧就是對(duì)的,女孩子卻要三從四德。

  對(duì)于前天的事,母親只認(rèn)為我有錯(cuò),她沒錯(cuò)。我承認(rèn)我有錯(cuò),可我認(rèn)為母親也有錯(cuò)。我感覺很迷茫,不知道該怎么面對(duì)母親,不懂該怎么做,散場(chǎng)才會(huì)好一點(diǎn)。

  上初一之后,與母親爭(zhēng)吵的次越發(fā)地多,總是不歡散了場(chǎng)。往年,母親都會(huì)帶我們?nèi)ネ馄偶遥衲,亦是如此?/p>

  雖去了外婆家,但我與母親的關(guān)系,卻越發(fā)地僵了。那天,二舅舉行口算比賽。五個(gè)人當(dāng)中,我成為了倒數(shù)第一。母親狠狠的打了我,并說:“我身為初中生,竟比不過小學(xué)生,不覺羞恥嗎……”我低著頭,眼淚濕潤了雙目,卻咬著下唇,不讓眼淚滴落。

  后來,母親舉辦了詩詞默寫,那是我的強(qiáng)項(xiàng)。但因匆忙,把原來對(duì)的,改成錯(cuò)的,很遺憾的得了第二名。母親便訓(xùn)斥我為什么這么馬虎,導(dǎo)致寫錯(cuò)了,還說我這也不行,哪也不行,不斷地否定我。我很崩潰,從小到大,母親從未鼓勵(lì)過我。只會(huì)不斷否定我的努力,說我不行。

  我不顧一切地,當(dāng)著那么多長輩與母親爭(zhēng)吵。不顧自己的形象,不顧母親的面子,不顧后果地吵了一架?赡苁俏姨涡酝秊榱,因此,事后母親很傷心,我也很愧疚。大舅叫我向母親道歉,我去了,可母親并沒有理我。

  大舅對(duì)我說:“你也不小了,因?yàn)檫@種小事,就與從小把你拉扯大的母親,值得嗎?”我無力地?fù)u了搖頭,心中想著,真的不值得。經(jīng)大舅那么一說,我恍然大悟,就如同夢(mèng)醒了一般,瞬間明白了很多……

  其實(shí),誰都有迷茫過的路,別害怕,走過去,就好。

  叛逆中的成長作文 篇11

  青春期的我們,在叛逆中慢慢成長。 ——題記

  以叛逆為主題,以青春為主角。

  青春期的孩子,生活中往往發(fā)生著許多稀奇古怪的東西,在生理與心里的需求上,慢慢走向了叛逆的道路。

  花季的我們,還小,只是一群可愛而無知的孩子罷了,什么也不懂,什么也不知道,在叛逆的道路上與沉默相隨著,在青春期的`道路上,與寂寞相伴著。

  在這如此沉亂的非主流年代里,我們非擁這非主流,學(xué)習(xí)非主流所擁有的,裝扮非主流所裝扮的,或許這些真的可以與沉默相擁著。

  你我,都是同齡人,你我都是如此的叛逆者,擁護(hù)著自己所有的虛榮心,與同伴者一起走在這叛逆而沉淪的道路上。

  在學(xué)校里,老是想著與別人而攀比,不想讓別人比自己強(qiáng),而自己也不想比別人弱,這種小小的虛榮,在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)生著不同樣的事情。

  稀里糊涂,討厭考試,幻想著夢(mèng)想中的國王,在那里,你是主角,在這里我們都是主角,一群無知而可愛的孩子們。

  一年四季的輪回,停留在了叛逆的道路上,你、我、都會(huì)走出這種陰影。

  叛逆中的成長作文 篇12

  我,只不過是一個(gè)普通、平凡的中學(xué)生,整天忙碌在學(xué)習(xí)中。讓孩子取得好成績,這是世界上所有家長的心愿。我的成績也算是不錯(cuò)了,為此,我的家人經(jīng)常向親朋好友們炫耀一番?捎钟姓l真正懂得我,了解我呢?

  隨著年齡的增長,我出落成了一位亭亭玉立的少女。15歲的女生是敏感的、任性的、小孩子氣的、半熟的。伴著初二下學(xué)期的腳步聲,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得叛逆了。我原本是個(gè)很乖巧的女孩,在家里聽爸媽的話,在學(xué)校聽老師的話,就這樣扮演著乖乖女的'角色,F(xiàn)在,我變得和以前截然不同。我學(xué)會(huì)了很多“乖乖女”不會(huì)做的事情。我學(xué)會(huì)了和朋友一起騎著摩托車,成群結(jié)隊(duì)地去朋友家開party瘋玩;我學(xué)會(huì)了當(dāng)老師責(zé)備時(shí)左耳進(jìn),右耳出,只是口是心非地點(diǎn)頭表示虛心接受,堅(jiān)決不改;我學(xué)會(huì)了當(dāng)無聊時(shí)和同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧,在熟人驚愕的目光中若無其事地坐在椅子上;我學(xué)會(huì)了和父母頂嘴、吵架、冷眼相對(duì)……我覺得在做這些時(shí)才能真正感到強(qiáng)烈的存在感,難怪有人說“叛逆就是為了顯示你存在的生命”

  在成長過程中,叛逆是普遍存在的,可以說是成長過程中必不可少的一部分,以至于當(dāng)叛逆成為我們的一部分,意味著我們不再為自己而活著,而是為了別人而活著,不,應(yīng)當(dāng)是為了反對(duì)別人而活。這樣的活著有意思嗎?叛逆并不是一種缺點(diǎn),或者說是錯(cuò)誤,它只是你爬上高山的一節(jié)階梯而已,你總能跨過去。

  讀了《我是90后》后,我知道了原來叛逆和成長是相輔相成的,它只是以一種特別的方式顯示出了90后特有的標(biāo)示。就連毛澤東也叛逆過,他因?yàn)閹蛣e人收谷子, 而沒有及時(shí)收回自家的谷子,導(dǎo)致谷子被雨水沖走了不少,還頂撞了父親。就連偉大的毛澤東都叛逆過,你還能說叛逆是一種過錯(cuò)嗎?

  從成長過程中我也經(jīng)歷了種種,明白了許多道理。友情、愛情、親情、事業(yè)……對(duì)于我們還說都是重要的,我們不能因?yàn)槠渲幸环缴釛壛硪环、這并不是一道選擇題。人生總的成長與叛逆,你知道該如何使天平平衡了嗎?

  叛逆中的成長作文 篇13

  因?yàn)橛辛丝嚯y,才有了幸福;因?yàn)橛辛舜煺,才有了成功;因(yàn)橛辛伺涯,才有了成長。——題記

  是夜。窗外,月華如水,皓月當(dāng)空。

  暗黃的燈光下。“作業(yè)什么時(shí)候不能做,非要熬通宵來做”媽媽滿臉怒意,順手抄起一本作業(yè)往我頭上猛地一拍,我霎時(shí)驚醒了“塊去給我睡覺。”說完,臉上恢復(fù)疲憊的樣子,認(rèn)為我會(huì)去睡覺了,便轉(zhuǎn)過身向房間走去?帐幨幍姆块g,這時(shí),只剩我一人獨(dú)自坐著,看著時(shí)間已經(jīng)快3:00了。

  哼!憑什么,我做作業(yè)不行嗎?不就是熬夜嗎,還打我,我這么刻苦努力,難道有錯(cuò)嗎?如果你心疼我,為什么還要打我,我心中忿忿不平。我又不是小孩子,還要你管,受你的氣,想著,我放下手中的作業(yè),干脆不做了。

  我順手拿起手電筒,把燈都關(guān)掉準(zhǔn)備出去,打開門,陣陣涼風(fēng)迎面而來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),我有點(diǎn)不想出去,但由于我的倔強(qiáng),還是硬生生打消了返回這個(gè)想法,關(guān)上門,打開手電筒去哪里走走呢?沿著蜿蜒起伏地小路。我緩緩走著,望著高空懸掛著的一輪明月,我的`心靜了下來。

  我走了一路,月光便灑了一路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,群山便朦朧在這月色中,一陣風(fēng)吹過,我在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,看著月光,就像看到一雙輕柔的手撫摸著我。好暖!好暖!就像母親的手。不對(duì),我怎么會(huì)想到媽媽,她那么狠心,剛剛還打我,我恨不得一輩子都不想見到她。

  但不得不承認(rèn),母親是愛我的,我也愛著她。

  風(fēng)越來越大,我在寒風(fēng)中越發(fā)顯得蕭瑟,便不再往前走,順著原路返回。

  突然,我感到有些害怕,看著四周黑漆漆地一片。我好怕!不會(huì)有鬼吧!不會(huì)不會(huì),那些都是迷信……怎么不會(huì),你聽,風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響,有鬼要來了……不會(huì),鬼怕光,一切只是心理作用罷了,不怕不怕,但看著周圍,什么都像鬼,我有點(diǎn)想哭,好后悔自己為什么出來走夜路,月亮也被厚厚的云層擋住。

  正是這時(shí),聽到媽媽急促的呼喚聲音我像沙漠中被困已久的人們找到一泓清泉,我便趕忙向聲源處跑去,月腳下像踩了風(fēng)火輪一樣,生怕媽媽突然消失了?吹綃寢尯螅壹(dòng)地?fù)涞綃寢寫牙,淚水像坐滑梯一樣不自覺得往下落“媽媽,我錯(cuò)了,我不該這樣做,惹您生氣了!薄昂煤⒆樱厘e(cuò)就好,現(xiàn)在已經(jīng)4:00多了,跟我們回去睡覺吧!媽媽笑著說!昂谩蔽乙仓卮。一剎那,我好后悔自己和媽媽慪氣。我也不是小孩子了,還這么意氣用事,我應(yīng)該懂事了,現(xiàn)在還讓媽媽這么操心。哎!我本來就不對(duì)小孩子熬夜對(duì)身體不好,我也不是不知道。媽媽打我那是關(guān)心我。我以后不能再這樣了。

  回到家,媽媽看著我睡了后才睡了。

  窗外,一陣清風(fēng)將遮擋住月亮的烏云吹散,顯出月亮的本色,散發(fā)陣陣清光,投下一縷月光在床前。

  叛逆后的成長像一杯香茗,令人回味無窮,也讓我更成熟了!笥

  叛逆中的成長作文 篇14

  尖銳的聲響劃過夜幕,打破了夜晚的寧靜,將我心中僅存的溫情化為了泡影。已經(jīng)數(shù)不過這是第幾次了,我不明白為什么每次外出與朋友聚會(huì)她總是以不放心之類的說辭將我牢牢捆住。每一次的爭(zhēng)論似乎早已注定了那個(gè)愛受傷的總是我,從一次次的記憶越來越深刻,他的話便如刀割般深深扎進(jìn)我的心底,沒有原因,只有結(jié)果,而結(jié)果往往很死板,沒有反駁的余地。而這一次的結(jié)局卻以我的奪門而出告一段落了……

  月光朦朧。夜色漫漫。我隨意的踢著腳下的石子,卻掩飾不了步伐的沉重。耳畔縈繞著朋友的嬉笑聲,早已無暇顧及他們談?wù)摰脑掝}。風(fēng)兒深沉的低回,吹不散我心中的陰霾。從一開始到現(xiàn)在,他在我成長的旅途中布滿了條條框框,他總是不肯聽完我的話,自然沒有放在心上。我一再強(qiáng)調(diào)我已經(jīng)長大了,他卻依舊敷衍著我成長的心。這么多年,我努力適應(yīng)她安排的生活,可到頭來還是一如既往……

  與朋友相繼分手,我獨(dú)自在街頭徘徊,夜,靜謐而深沉,壓抑著我的心,我像一個(gè)唄世界遺棄的孩子,一種從未有過的孤獨(dú)占據(jù)了心底,本不想回家面對(duì)她,卻仿佛有一種情結(jié)牽動(dòng)著我的心弦不知不覺沿著熟悉的方向邁步。第一次覺得沒有她在我身邊,自己竟如此不堪一擊,若以往她一定會(huì)在小區(qū)門口等我,因?yàn)槲覍?duì)黑夜有一種莫名的恐懼,他很少允許我這么晚出門,而每次她都會(huì)在最后一盞燈那四處張望我的身影,不過,今晚或許不會(huì)了……

  夜風(fēng)中滲出絲絲寒意,卻抵不過心中的空虛。無意中抬頭,望向最后一盞燈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一個(gè)模糊的身影佇立在燈光下,夜色朦朧勾勒不出她的輪廓。心中不知怎么的,隱隱作痛,腳下的步伐愈發(fā)變得急促,我懷揣著最后一絲希望,迫切的想認(rèn)出那個(gè)人的模樣。近了,更近了。透過微弱的燈光,他那有些側(cè)歪的背影在我的視線中模糊了,一絲絲酸楚交織著感動(dòng)涌向心頭,淚,潸然而下。很久沒有這么仔細(xì)的望著他了,夜風(fēng)凌亂了他的發(fā)絲,銀白色發(fā)絲在燈光下顯得那么刺眼,深深扎進(jìn)我心底最柔軟的的地方,粗心大意的`我從未發(fā)現(xiàn)媽媽的年華已逐漸褪色,歲月沉淀的痕跡已占據(jù)了她逐漸枯萎的心,望著她滄桑的背影,那么熟悉,有那么陌生,沖擊著我的視網(wǎng)膜。嗓子中發(fā)出沙啞的聲音:“媽……”她稍微一怔,默默過身來,我的目光觸及到她黯淡的雙眸,心中像打翻了五味瓶,一種難耐的清潔油然而生。他的雙唇動(dòng)了動(dòng),但卻什么也沒多說,像往常一樣拉起我的手,我能感覺到她粗糙的大手握我握得那么緊,透過她手心的溫度,一股濃濃的愛意彌漫在心頭,化解了太多的冷漠,只留下心靈的想通。

  恍惚間,我才發(fā)現(xiàn),膚淺的只是我自己,是我不懂他的心,其實(shí),他不在乎的只是他自己,我總是抱怨他把我成長的蹤跡填埋得不留痕跡,卻忽視了隱匿在這之中的摯愛。一直以來,是我的叛逆化為彼此間不可逾越的距離,而正是在叛逆中我才尋覓到了成長的方向,那是母親殷切的希望。我的成長伴隨著叛逆的色彩,我在叛逆中成長,在成長中領(lǐng)略生活的真諦。

  叛逆中的成長作文 篇15

  再不瘋狂我們就老了,再不叛逆就沒有時(shí)間了。人人都有青春,人人都叛逆過,而正值花季的我們,正享受著叛逆路上的快樂與批評(píng)。

  一位老師曾說過,我們班教室風(fēng)水不好,歷屆學(xué)生在這個(gè)教室都會(huì)無法無天。我們壞壞的笑著,內(nèi)心半信半疑,行動(dòng)上似乎表示我們已經(jīng)中了魔咒?晌艺J(rèn)為,所謂的風(fēng)水不好只是個(gè)借口而已,心底的那一份叛逆才是一切的根源。

  就在昨天的自習(xí)課上,我們又任性了。在自習(xí)課前的十分鐘內(nèi),我們?cè)缫寻茨筒蛔×,個(gè)個(gè)不約而同的小聊起來。你能想到的,想不到的,無法想象的,我們都說了;唱歌的,在座位上打鬧的,比比皆是。時(shí)間如白駒過隙,我們的熱情還未減,正火熱時(shí),突然聽到后門傳來了一聲霹靂:“沒打鈴嗎?一個(gè)個(gè)的`上天了,全教學(xué)樓就你們班鬧騰,還是個(gè)學(xué)生的樣子嗎?”我們都很詫異“什么時(shí)候打鈴了?”因?yàn)槭莻(gè)女老師,所以根本不把話放在心上,只是見風(fēng)使舵,暫時(shí)妥協(xié)罷了。老師一走、一下課,教師頓時(shí)沸騰了,真令人憂心。但最憂心的當(dāng)屬最近的“檢舉活動(dòng)”,打眼一看,密密麻麻,全是各種叛逆行為,自己為此惱火,卻在當(dāng)初樂得不行。“早知今日,何必當(dāng)初”這句話我們不會(huì)理解,快樂才是最重要的。

  我們的叛逆還在繼續(xù),但也要適可而止,多為自己想想。

  其實(shí)所謂的叛逆只不過是一種尋求自我的表現(xiàn)罷了,只是形式難以讓人接受而已。但誰沒有過叛逆呢?沒有人喜歡看一場(chǎng)平淡無起伏的電影,人人都愛追求刺激。成長過程中,沒有叛逆,何為青春,更何為成長呢?

  叛逆中的成長作文 篇16

  小時(shí)侯,我認(rèn)為最愜意的事是在爸爸媽媽的呵護(hù)中甜甜地入睡;長大一點(diǎn),我覺得自己獨(dú)自躺在床上一邊喝著果汁,一邊翻著包裝精美的童話故事是快樂的。而現(xiàn)在,我最大的愿望是不受父母的管束。我漸漸發(fā)現(xiàn),我和父母之間有了一條永遠(yuǎn)也跨不過去的鴻溝……

  那一夜,毫無預(yù)兆地下起了雪。早晨,我漫不經(jīng)心地從床上爬起來,揉著惺忪的睡眼,視覺也漸漸從模糊變得清晰。透過玻璃窗,外面已變成銀裝素裹的世界了,在雪地上,一群無憂無慮的孩子在打雪仗,他們所發(fā)出的快活的歡笑令人羨慕。我坐在床上,享受著空調(diào)了的暖氣。這時(shí),老媽突然把房門打開,頓時(shí)一陣寒氣撲面而來,我一陣哆嗦,牙齒也咯咯直打顫。老媽徑直走進(jìn)我的房間,卻沒有隨手將門關(guān)上,便整理起書桌上的凌亂的書本來。一鼓強(qiáng)烈的不滿像潮水一般涌上我的心頭,仿佛只需要一絲絲的憤怒便可以使我爆發(fā)。又是一陣?yán)滹L(fēng)打著轉(zhuǎn)從我身邊經(jīng)過,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)噴嚏,怒火一下子沖上腦門,我沖著媽媽吼道:“你煩不煩啊,誰叫你來幫我整理書桌啦?我自己不會(huì)嗎?!沒有一點(diǎn)公德心,不知道隨手關(guān)門!”老媽走到門邊,默默地關(guān)上了門,一聲不吭地走回到原處繼續(xù)打掃。我詫異地看著老媽的一舉一動(dòng),想著老媽今天早上不尋常的表現(xiàn),我忽然有點(diǎn)緊張起來。原來這一切都是假象……過了一會(huì),老媽轉(zhuǎn)過臉來數(shù)落我:“你不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?還不快起來讀課文,早上這么寶貴的時(shí)間就用來磨蹭。你知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)退步有多明顯嗎?”一聽到老媽的陳詞濫調(diào),我的臉上又閃過一絲不快,我努力地壓底我心中的.怒火。好不容易熬到老媽講完話,我敷衍地說了一句:“知道了!崩蠇寶夂艉舻刈吡,只留下我和這個(gè)空蕩蕩的房間。閉上眼,我的眼前就浮現(xiàn)出幼時(shí)的我無論什么事都喜歡粘著爸爸媽媽,那份乖巧,使現(xiàn)在的我感到慚愧。當(dāng)一陣酸酸的感覺漫過我的全身后,我也自責(zé)了。

  難道這就是學(xué)長學(xué)姐們常對(duì)我提起的每個(gè)人都必須經(jīng)過的叛逆期?

  叛逆中的成長作文 篇17

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,天空經(jīng)過雨的洗禮變得蔚藍(lán),皮球經(jīng)過拍擊彈得更高,彈簧經(jīng)過按壓反而把身子挺得更直。

  初中了,我們是一群意氣風(fēng)發(fā)的青少年,也是步入青春期的階段,生理上、心理上漸漸產(chǎn)生了許多微妙的變化。早在小學(xué),我們就學(xué)過有關(guān)青春期的常識(shí),初中的生物課上,思品課上老師也或多或少地向我們講述了青春期過程中必然會(huì)發(fā)生的事,這是很多人都繞不過去的。

  就在這年暑假,也許,我變得叛逆起來。不知怎么的,我總會(huì)感到莫名的煩燥,爸媽一句句的叮囑只會(huì)讓我感到心頭像被巨石壓住。有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我媽會(huì)小心翼翼地拿我的手機(jī)翻通話記錄和短信,動(dòng)不動(dòng)我和我媽就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。時(shí)常就是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事而大動(dòng)干戈。

  一天,我接到了同學(xué)的電話,是約我出去玩,我想了想也就答應(yīng)了。我和我爸打了聲招呼就騎上車去赴約。那天下午我和我的好多朋友玩得特開心。到了家,我高高興興地準(zhǔn)備去看會(huì)兒書。忽然,從沙發(fā)上傳來幽幽的一聲:“你野到哪去了!”只看我媽雙臂抱于胸前,臉色鐵青地板著,眼睛直直地盯著茶幾。我那顆原本很高興的心立馬像被潑了一盆冷水似的,瞬間冷了下來。我不痛不癢地回了一句:“朋友找我玩,我跟我爸說過了!闭f完就徑直走向自己房門,“啪”地反手將門關(guān)上。沒幾秒鐘的時(shí)間,我媽氣勢(shì)洶洶地破門而入,指著我鼻子就喊:“好!你現(xiàn)在翅膀硬了是吧!可以一下午在外邊瘋也不跟我說一聲!你的作業(yè)寫完了嗎!琴練了嗎!有出去玩的時(shí)間怎么就不多學(xué)學(xué)呢!”說到這兒,我的無名火也上來了,“我不跟我爸說過了嘛!你天天就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),都不給我出去玩的時(shí)間!還有,你現(xiàn)在憑什么查看我通話記錄?”就這樣,我和我媽的戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了,一架吵完后,又是冷戰(zhàn)。

  我媽和我關(guān)系越來越僵,真不知道,我該如何解決這個(gè)難題。

  又是一個(gè)晚上,媽推門進(jìn)入,我翻了下身裝作熟睡,媽輕輕地拉起被子幫我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她悄悄地嘆了一口氣,又幫我插上電蚊香的插頭,走開了。那一夜,我想開了,其實(shí),爸媽還是很愛我的,他們這樣做出發(fā)點(diǎn)也都是為了我好。嗯,我以后還是多克制一下自己的情緒吧!

  呵!凡事想開了,便也沒有那么多無名火了。于是,開學(xué)了,我和我媽的關(guān)系又恢復(fù)了從前的融洽。青春期這個(gè)小坎,我成功邁過了。爸媽說我長大了,懂事了,我想我也就是在這“叛逆”與“理解”的過程中逐漸成長的吧!

  叛逆中的成長作文 篇18

  近段時(shí)間,通過郵件和很多學(xué)生家長做了交流。有這么一部分家長對(duì)我說: 陳老師,我的孩子非常聰明,記憶能力也特別強(qiáng)。老師們都反映說這孩子學(xué)什么都特別快,可就是整天三心二意、漫不經(jīng)心,不能夠踏實(shí)下來去學(xué)習(xí),所以成績也忽上忽下,非常不穩(wěn)定。任我怎么說吧他都聽不進(jìn)去,可我是真的沒辦法了,該怎么辦呢? 我絕對(duì)相信家長所說的都是真的,這樣類似情況的孩子,我遇到過挺多。

  很早之前有一封郵件我印象特別深刻,那是一個(gè)父親給我發(fā)來的郵件,他的孩子叫小彬,他們夫妻兩人本來是在外地上班,后來因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)到了杭州。小彬也隨著父母轉(zhuǎn)到了杭州的學(xué)校,據(jù)這位父親說小彬是一個(gè)非常聰明的孩子,記憶力、運(yùn)算能力、邏輯推理都是非常強(qiáng),可是小彬?qū)Υ龑W(xué)習(xí)總是懶懶散散的,打不起精神來。于是他老爸就用郵件求助我了: 陳老師,您可得給我想想辦法。我都快被孩子逼瘋了。 并且還告訴我說: 小彬我覺得還是比較聰明的。并且他大伯是清華的研究生,現(xiàn)在是一家投資公司的CEO;他姑姑出國留學(xué)在加拿大,留在了國外;他的幾個(gè)哥哥都是名牌大學(xué)。我們家的遺傳基因是不錯(cuò)的吧。小彬的智力也不錯(cuò),我將來想讓他出國上大學(xué),學(xué)習(xí)金融專業(yè)。所有的事情給做好準(zhǔn)備了,可是他現(xiàn)在整天吊兒郎當(dāng),整天自以為是,我的話一點(diǎn)也不上心。我的嘴快磨出泡了,可他卻我行我素。您看,我這頭發(fā)白的,都是為了他啊。有時(shí)我還沒得批評(píng)他兩句呢,他的道理比我都多。這孩子我真的管不了了。 我從郵件里看出了他的苦衷,于是就電話和他聊,我就問他:"你平時(shí)和他交流嗎? 交流啊,我都把這些話說了上萬遍了,沒一點(diǎn)效果。 經(jīng)過和他的這番談話我知道問題出在哪了。是他父親的話讓孩子感到了壓力,壓得孩子不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。孩子希望成功,但更害怕失敗,于是選擇了逃避。

  其實(shí)要解決這樣的問題,首先我們需要了解孩子,F(xiàn)在的初中生由于生理和心理的發(fā)展成熟,正處于叛逆期。很多學(xué)生在這個(gè)年齡都有反抗父母、朋友的表現(xiàn),這是一種正常的成長經(jīng)歷。特別是腦子聰明的孩子,總覺著自己對(duì)問題的看法很準(zhǔn)確,分析問題透徹。你再反反復(fù)復(fù)地說你的那些陳詞濫調(diào),對(duì)他們不起一點(diǎn)作用。此時(shí)我們?nèi)绻芨鶕?jù)學(xué)生的心理特征,采取適當(dāng)?shù)姆椒,走進(jìn)學(xué)生的心里,就成功了一半了。聰明的學(xué)生很多都具有懶散、固執(zhí)、心高氣傲的特點(diǎn)。而這些特點(diǎn)都是其在成長過程中逐漸形成的,想短時(shí)間內(nèi)就改掉,是很難的。他們?yōu)槭裁磻猩,是因(yàn)樗麄冋J(rèn)為自己聰明,不需要勤奮;他們?yōu)槭裁垂虉?zhí),也是因?yàn)樗麄冇X得自己聰明 你們都是錯(cuò)的,我是對(duì)的,所以他們固執(zhí);為什么高傲,還是覺得自己聰明唄。對(duì)于有著這樣想法的孩子,我們最好能讓他們受到一定的挫折,在挫折中成長。而家長只要在風(fēng)雨后給孩子安慰就行了。

  我給小彬父親的'方案是:第一,交朋友。孩子叛逆一般是叛逆父母、叛逆老師,可是他不叛逆自己的朋友。這時(shí)我們就要 偽裝 自己的角色,和他們建立朋友的關(guān)系。也就是平時(shí)放下老爸,老媽的架子,和孩子套套近乎,別看孩子是你生的,小時(shí)跟尾巴似的哭著鬧著跟著你?墒堑鹊介L大后,有自己的思想了,你再吆五喝六,他可就不買帳了。雖然還是聽話,可是骨子里卻開始不服氣你了。這個(gè)時(shí)候我們可以等到孩子陽光燦爛時(shí)和他聊聊他的生活圈子,他的愛好和煩惱,什么NBA啦,影星啦,耐克和李寧的優(yōu)劣了等等。并且最好是多聽少說,讓他徹底暴露自己。第二步是創(chuàng)造挫折并讓孩子受到挫折,然后我們開始以朋友的身份來批評(píng)和鼓勵(lì)。這時(shí)一定要注意自己的言行得當(dāng),多一些表揚(yáng)和期待,少一些指責(zé)。

  兩個(gè)月后,小彬父親給我打了個(gè)電話說: 陳老師老師,真是不知怎么感謝你,現(xiàn)在我那孩子,真的跟我成了朋友,有什么事都想和我說。現(xiàn)在不用我說什么,孩子自己知道學(xué)習(xí)了,真的太感謝你了。

  叛逆中的成長作文 篇19

  隨著成長踏入了我的生活,一只惡魔也悄悄地踏進(jìn)來了。

  ——題記

  成長是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的事實(shí),每個(gè)人都要接受它。然而,要是控制不當(dāng),“成長”有時(shí)就變成一只狠毒的手。硬要把你和其他人甚至家人的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開。

  而我也經(jīng)常體會(huì)到這種艱辛和痛苦。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的一個(gè)下午,期中考的成績下來了。看著兩張卷子分?jǐn)?shù)打頭的都是數(shù)字“7”。心里便有一股說不出來的難受。整個(gè)下午都愁眉苦臉的,心悶悶的痛。

  回到家后,自然而然的就苦著臉。打開電視,想要放松并且調(diào)整一下自己的心情。媽媽看到我一回來就看電視,很疑惑地說:“做完作業(yè)了嗎,沒做完還看電視?”我一聲不作,媽媽見我不說話,有重復(fù)了一句:“做完作業(yè)了嗎?”不知道為什么,我的脾氣變得特別的不好,突然地暴跳如雷地蹦出一句:“關(guān)你什么事?”媽媽揪著我的耳朵,并且把我教訓(xùn)了一頓,還讓我好好地反省反省一下自己。那時(shí),我哭了,我是從心里哭的,但是沒有哭出來。我在后悔我為什么要這樣對(duì)媽媽。我在想:我以前不是這樣的,我以前沒有這么不好的脾氣。我想了很久,終于悟出:我這是進(jìn)入成長的時(shí)候了。書上說:人在成長期間,脾氣會(huì)變得特別的暴躁,俗稱“叛逆”。

  “叛逆”是成長的.一部分,是成長“酸甜苦辣”中的“苦”,是成長必須經(jīng)歷的一部分。

  只要克服困難,就可以成長;只要控制脾氣,就可以成長;只要擺脫“叛逆”,就可以真正成長。

  “叛逆”這種東西是難以克服的,克服后就已經(jīng)達(dá)到了成長的最高境界?偠灾骸芭涯妗卑殡S著我的成長。

  叛逆中的成長作文 篇20

  青春,總是五彩斑斕的。而在我們成長中的叛逆,總是不可預(yù)料、不可避免的給青春添上幾筆昏暗,給我們帶來幾絲煩惱,讓親人間產(chǎn)生隔閡。一旦我們告別叛逆,將會(huì)擁抱成熟,擁有更美好的青春。

  耳邊又響起媽媽的嘮叨:“放下你的電視,去練琴,快!”我仍不放下電視情景。媽媽從廚房里走來:“去練琴,否則我就取消你一周半小時(shí)看電視的資格!蔽覜]辦法,唉,好漢不吃眼前虧,我不情愿地挪動(dòng)腳跟,以每秒1mm的速度前進(jìn),目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,戀戀不舍。

  “你還不快去?”媽媽的聲音又提高了八度,“我們小時(shí)候是渴望能練,你真是身在福中不知福。”面對(duì)媽媽的嘶吼,我耳中早已長滿老繭,到達(dá)充耳不聞的境界。

  “你自己的事難道要我逼嗎?你看別人家的小孩……”我最討厭聽見“別人家的小孩”,嘟囔著:“難道你還沒逼嗎?”“什么?”媽媽的聲音如同利器劃過玻璃般的刺耳。我覺得身后有一股寒流襲來,難道我的唇語也被媽媽識(shí)破了?我這時(shí)不知從哪兒來這么大的勇氣,壯著膽子說:“本來就是你逼我的!”媽媽揚(yáng)起手準(zhǔn)備打我,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,我撒腿跑向安全島——我的房間,關(guān)上房門后深吸一口氣,逃此一劫,善哉!

  門外還無聲響。我有些疑惑,躡手躡腳走到門邊,慢慢打開房門,探出腦袋。門外的情景讓我有些吃驚,媽媽正坐在沙發(fā)上,用手擦著一種晶瑩的.液體,它在光下的反射讓我覺得格外刺眼,心中為之一顫。

  我慢慢走到媽媽面前:“媽媽,對(duì)不起,我又惹您生氣了,我以后會(huì)自覺學(xué)習(xí)的!眿寢屪旖俏P(yáng)起弧度,撫摸我的頭:“孩子,媽媽希望你有一技之長,只有擁有知識(shí)和本領(lǐng),才能在社會(huì)上立足!

  媽媽養(yǎng)育我十四年,教導(dǎo)、陪伴我十四年,我竟未體會(huì)到她的良苦用心,一再地頂撞、叛逆,一再婉拒著媽媽的關(guān)懷與愛。告別叛逆,我將擁抱成熟;告別叛逆,我將牽手幸福;告別叛逆,我將收獲成長……是時(shí)候改變自己,不再叛逆了!

  在這絢麗多彩的青春中,我即將告別叛逆的港灣,向下一站“成熟”駛?cè)ィ?/p>

  叛逆中的成長作文 篇21

  生命本身就是旅途。古人云“光陰似百代之過客,天地是萬物之逆旅!比藦某錾剿劳觯揪褪窃诼猛局,并沒有真正的家。

  ——題記

  Hello!大家好!我2年前認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他有時(shí)讓我喜,有時(shí)讓我感到無奈、煩惱。但,因?yàn)橛兴,才讓我的生活變得更加充?shí),更加多姿多彩。朋友,你想認(rèn)識(shí)他嗎?那就來聽聽我和他之間的故事吧!

  “好倒霉啊,居然感冒了,更糟糕的是還發(fā)燒了。不過,這也不全是壞的,至少不用去上課了,爽啊……”

  “起來了,我的寶貝女兒,太陽都曬屁股了……”媽媽又來嘮叨個(gè)不停了。本以為生病什么都不用做,可是沒想到,要做的還更多。因?yàn)檎焯稍诖采希鳂I(yè)也不知不覺的積蓄了很多。媽媽又發(fā)威了:“快點(diǎn)起來去做作業(yè),聽見了沒有?”我也不知為什么,我就是不起床,她叫我去做作業(yè),可我卻偏偏去掃地啊什么的,反正就是她叫我做的,我偏偏不做?础磱寢層謥砹耍骸澳闫ぐW了是嗎?我叫做什么來著,學(xué)業(yè)重要……”我也小聲應(yīng)允:“我做什么關(guān)你什么事,我已經(jīng)是成年人了,我已經(jīng)有獨(dú)立意識(shí)了,不需要你們的提醒了……”“是啊,長大了,翅膀硬了,是嗎?”“對(duì)啊,隨便你怎么理解吧,反正我就是這樣!薄昂脗陌,居然養(yǎng)了怎么個(gè)女兒……”

  晚上躺在床上,不知不覺的想起白天和媽媽說話的情景,腦海里不斷的閃過那句“好傷心啊……”難道我真的變了嗎,變得那么的……“媽,真的很對(duì)不起!”

  “上課!”老師一進(jìn)門就高聲地叫道!捌鹆!”哎,班長也真是的,叫那么早干嘛,討厭死了。“老師早上好!”或“老師放屁!”雖然,老師放屁這句很小聲,但老師的耳朵卻比什么的厲害。“剛才是誰說的,快點(diǎn)承認(rèn),要不然……”一會(huì)兒,老師發(fā)怒了:“到底是誰?從實(shí)招來來來……”“老師,是我……我說的!薄芭,我就知道是你,你放學(xué)后到辦公室去做一下客吧!”“噢!”我小聲應(yīng)允著!拔业腵媽啊,又有‘大餐’吃了,簡直就是太‘幸!,哈哈哈……”

  在辦公室里,老師發(fā)話了:“你最近很讓我失望啊,真是越來越搗蛋了,我看你啊……”“老……老師我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)這樣了,請(qǐng)您原諒我吧。我知道我這個(gè)學(xué)期來確實(shí)不聽話,但我就是控制不了,我以后會(huì)改正的!

  我認(rèn)識(shí)的這位朋友讓我無法解釋,讓我喜,讓我悲,我決定了:我要跟這位朋友說‘Good——bye’,因?yàn)槲业娜松很長……

  對(duì)了,朋友們,我還沒有告訴你們我的這位朋友是誰呢?他就是叛逆。你們認(rèn)識(shí)他嗎?

  叛逆中的成長作文 篇22

  小時(shí)候,我非常叛逆,奶奶說東我說西,奶奶為我操碎了心。

  “咳,咳,咳——”奶奶又咳嗽了。奶奶一天嘮叨個(gè)不停。我心想,哈哈,這回可沒話說了吧!奶奶去干活之前,還不忘跟我嘮叨在家注意事項(xiàng)。奶奶一邊急促地咳著,一邊不忘將大門鎖好,那咳嗽聲仿佛是故意要往我耳里鉆,聲音越來越小……我心里不禁微微泛起一層漣漪。奶奶也不容易,這一大早還得去干活。不行,俺要去拾幾個(gè)鴨蛋給她補(bǔ)補(bǔ)身子。

  說干就干,我借著椅子縱身翻上圍墻。坐在高高的圍墻上,一陣風(fēng)吹來,頓時(shí)渾身清涼,不忘自言自語幾句:“去哪兒啊?去蘆葦塘,那兒鴨蛋多!北阋卉S而下,飛奔在涼爽的田野之上。

  我像頭豹子,撞得稻子?xùn)|倒西歪,可始終停止不了我前進(jìn)的步伐。轉(zhuǎn)眼間,我來到了蘆葦塘,俯下身子,趴在還沒腿高的草地上,不停摸索著那一個(gè)個(gè)和我玩捉迷藏的鴨蛋。半天我還沒找到一個(gè),冰冷的草地上危險(xiǎn)重重,上次我便見到了小青蛇?晌疫是不顧一切,用已經(jīng)凍得通紅的雙手不停摸索著。我小心地移動(dòng)著,生怕壓碎一個(gè)鴨蛋。不知不覺中,我已經(jīng)找到了十幾個(gè)又大又肥美的鴨蛋,再用蘆葦包起來拎著回家了。

  咳嗽聲又一次響起,這已是深夜,它打破了秋日夜晚的寧靜。慘白的月光照在大地上,伴隨著幾聲蟬鳴,奶奶輕輕打開了大門。我躲在后面歪頭瞟了一眼,卻是蒼白的臉。奶奶看見了桌上的'鴨蛋和上面寫得參差不齊的字:奶奶辛苦了!頓時(shí),兩行清淚一涌而出。

  從奶奶閃閃的淚花里,我看到了深沉的愛。從此,我不再叛逆。

  叛逆中的成長作文 篇23

  叛逆,是每個(gè)人在青春期必然要走的一步棋,是對(duì)是錯(cuò),無人知道。

  在初二下半年,我的叛逆猶如一陣冬風(fēng)向我撲面而來,猛的,我變得喜怒無常,暴暴躁躁,喜歡與老爸老媽對(duì)著干,明知道他們的教導(dǎo)對(duì)自己有好處,可就是不聽勸,連我都被自己整蒙圈了,我在干嘛?

  失去了方向的我如同一只喝醉酒的小鳥,慶幸爸媽的放松,卻又有一種失落感,跌跌撞撞,雖然行為不太明顯,可心情總反常。

  在這時(shí)候,我和一個(gè)逃脫了父母的小鳥成為了最好的朋友,和他比起來,我這就不叫叛逆,他說他曾想過離家出走,當(dāng)時(shí)給我嚇了一跳,我們還是溫室大棚里祖國的可愛的小花朵呢!我還是父母老師眼中的乖乖女呢!怎么回事?暈,又一次蒙圈,我在干嘛?

  當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候,已經(jīng)有些算晚了,他那種行為的孩子是老師眼中的壞孩子,他似乎很有心計(jì),知道我醒了,便狠狠的傷了我的心,我是一個(gè)重感情又有些傻的小鳥,不會(huì)調(diào)節(jié)整自己低落的心情,傷了我之后她卻瀟灑的揚(yáng)長而去,用同樣的手法去騙和我一樣單純,無知的`小鳥了,可是我卻病了,很重,而且我不得不住進(jìn)那個(gè)我最害怕最討厭的地方,白色,白色,恐怖的白色到處都是;藥水,藥水,難聞的藥水哪里都有。這就是叛逆的代價(jià)?還不止這些,看真其他和我同齡的小鳥成功升級(jí)而喜悅的臉,我卻在那里無助失落的后退,后退,直到回到了原點(diǎn)。我傷心,我氣憤,我無語,那個(gè)人畢竟是我的好友,我心軟,我忘不掉……

  當(dāng)我在自我檢討中度過n此蒙圈之后,再一次,我猛地發(fā)現(xiàn),羽毛在脫落,我好奇的看著,那些不屬于我的羽毛掉了,我恍然大悟,我,走過了叛逆,我長大了,終于我欣喜地跳了起來,雖說剛剛站在成長的起跑線上,之后還會(huì)有無數(shù)次的蒙圈,可是我也算是有經(jīng)驗(yàn)了嘛!

  叛逆,給力歸給力,都不如爸媽給力!

  叛逆中的成長作文 篇24

  我,一個(gè)14歲的正處于青春期的男孩,迷茫無助,覺得自己毫無目標(biāo)的學(xué)習(xí)下去毫無意義,生活中的一切都變得乏味。媽媽說這是“叛逆期”,不知同年齡的你是否會(huì)同我一樣?

  其實(shí)曾經(jīng)的我也是非常優(yōu)秀的,有著令人羨慕的優(yōu)異成績和良好的品質(zhì),也就是所有家長眼中的“好孩子”?刹恢獜暮螘r(shí)起,我厭倦了這一成不變的生活,開始和家長、老師甚至同學(xué)、朋友以及所有對(duì)我好的人唱反調(diào),課堂上老師在講課,而我在折紙、畫畫或是寫歌詞;放學(xué)回家后,別人在寫作業(yè),而我在聽歌、看電視或是在外面瞎晃悠;早上不想起床,晚上不想睡覺……可想而知,我的學(xué)習(xí)成績也隨之一落千丈,從年級(jí)前五到五十、八十。從此,進(jìn)出老師的辦公室成了我的日常。班主任,英語老師,數(shù)學(xué)老師,語文老師輪番上陣,雖然我心里也明白,老師們是為了我好,可仍會(huì)心生恨意,故意和他們對(duì)著干,最終的結(jié)果是媽媽也被頻繁地請(qǐng)進(jìn)辦公室,每次看到媽媽抹著眼淚離開辦公室,一個(gè)人失落的走出校門,我都暗自下決心改變,可總是難以自制,不到一天時(shí)間又變回原來的樣子。

  不知不覺得一學(xué)期結(jié)束了,放假前班主任再次找媽媽談話,這次我也在場(chǎng),班主任勸我轉(zhuǎn)學(xué),媽媽苦苦哀求著班主任不要放棄我,她用非常堅(jiān)定的語氣告訴老師“其實(shí)孩子是想好的,他只是突然沒有了方向,請(qǐng)您相信我,這個(gè)暑假他會(huì)做出改變的!”我這半年來第一次用信任的'目光看著媽媽,不知什么時(shí)候她頭頂上冒出了一根根的白發(fā),額頭上增加了一條條的皺紋,雙眼下的眼袋也越來越嚴(yán)重,整個(gè)人看起來消瘦了很多。我的視線漸漸的變得模糊了,我默默的問自己:“這些天你都干了些什么呀?你到底想要一個(gè)什么樣的結(jié)果?”

  暑假的第一天,我和媽媽聊了很久并一起制定了暑期計(jì)劃,執(zhí)行計(jì)劃的第五天我開始感覺自己逐漸喜歡上了這樣充實(shí)的生活。在所有愛我、關(guān)心我的人的鼓勵(lì)下,我慢慢的擺脫了所謂的“叛逆期”,以一個(gè)全新的自己迎接新的學(xué)期。也許在以后的道路上仍然會(huì)有坎坷、有挫折、有誘惑……,但我會(huì)堅(jiān)守本意,不會(huì)再失去方向。加油!少年!再見!叛逆期!

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