【熱門】成長(zhǎng)中的故事作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的故事作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的故事作文1
在不斷的成長(zhǎng)中，我覺得我變得成熟了，逐漸開始關(guān)心周圍的事物和人�？赡苓@就是成長(zhǎng)中的變化吧！但我覺得，對(duì)于成長(zhǎng)，不僅僅是身高和年齡的增長(zhǎng)，更重要的是要明白許多道理，積累生活的經(jīng)驗(yàn)。
我還記得這樣一件難忘的事情：一個(gè)星期天，媽媽在家給我輔導(dǎo)完作業(yè)后，說(shuō)：“我現(xiàn)在開始打掃衛(wèi)生，你可以到樓下去玩一會(huì)兒�！碑�(dāng)我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有 人給我開門，于是我趕忙用自己的`鑰匙打開了門。一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，滿頭都是冷汗。我趕忙過(guò)去問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”“我的胃病又犯了。餓了 吧？我現(xiàn)在就起來(lái)給你做飯�！蔽倚南耄簨寢尙F(xiàn)在身體很虛弱，我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？我趕忙說(shuō)：“媽媽，您先歇著，我現(xiàn)在就給您煮一碗方便面。”“你會(huì)做 嗎？”“不試一試怎么知道呢？”我學(xué)著媽媽平常給我做飯的樣子，煮了一碗方便面。當(dāng)我把熱氣騰騰的面條端到媽媽面前時(shí)，媽媽接過(guò)碗，說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大 了，學(xué)會(huì)關(guān)心別人了�！�
看著媽媽高興的樣子，我覺得我真的長(zhǎng)大了。我想，在今后的生活中我要學(xué)著更加懂事，更加體貼，才會(huì)使我成長(zhǎng)的更快、更好！
成長(zhǎng)中的故事作文2
每個(gè)人都會(huì)有些故事。
我講講我的三個(gè)小故事。
西瓜皮事件：
三年級(jí)時(shí)，我和我的同學(xué)出去玩，過(guò)馬路時(shí)我踩到了一個(gè)西瓜皮，剛好那個(gè)同學(xué)推了我一下，西瓜皮開始滑了，我雙腳站在西瓜皮上，雙手捂著眼，等我睜開眼時(shí)，我已經(jīng)滑到了馬路對(duì)面，嘿！這西瓜皮還真神。
掉進(jìn)冰窟窿：
我上四年級(jí)的一個(gè)寒假，我們小區(qū)的湖面結(jié)冰了。
我看別人都輕盈地在冰上走，我也走上去，還沒(méi)走兩步呢，突然掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿，幾個(gè)好心人把我拽上來(lái)，渾身濕透了。
我趕緊跑回家換了條褲子，還被媽媽臭罵了一頓。
科學(xué)老師被襲擊：
五年級(jí)的一次期末考試，下課了，我向幾個(gè)同學(xué)提議玩冰戰(zhàn)。
玩著玩著，科學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，敵方剛好掉了一個(gè)散彈式的冰過(guò)來(lái)，剛好砸中科學(xué)老師。
我們趕緊護(hù)送科學(xué)老師進(jìn)了醫(yī)護(hù)室，我的.心情很復(fù)雜，有點(diǎn)高興又有點(diǎn)難過(guò)。
高興是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常罵我們，終于得到了報(bào)復(fù)；難過(guò)的是，再怎麼樣也不能為這事高興吧，不能把老師砸傷吧，老師都是為了我們好。
每個(gè)人成長(zhǎng)路上的故事都截然不同，這是我成長(zhǎng)路上凹凸不平的三個(gè)小故事。
成長(zhǎng)中的故事作文3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)一件令人十分難忘而又羞愧的事。
有一年夏天，我陪爸爸媽媽回了農(nóng)村老家。一天中午，我想出去玩，媽媽爽快地答應(yīng)了。剛出大門沒(méi)多久，我就聞到了一股清香，好像有一雙手在指引我向那個(gè)方向走去。
我順著香味走了過(guò)去，喲，不錯(cuò)，是一大片香瓜地。我的口水不禁流了下來(lái)，心想：是誰(shuí)家的呢？大概是鄰居李爺爺家的吧！反正有這么多，吃一個(gè)也無(wú)所謂。接著，我就緊張地拿起一個(gè)吃起來(lái)。
我邊吃邊想：這么好吃的`東西，我再摘幾個(gè)給爸爸媽媽嘗嘗。于是，我又摘了幾個(gè)撒腿就跑，得意揚(yáng)揚(yáng)地帶著我的戰(zhàn)利品回了家。一回家，媽媽看見就火冒三丈，臉色大變，生氣地說(shuō)：“女兒，你怎么能偷人家的東西呢？快去還給人家�！�
聽了媽媽的話，我非常慚愧，立馬跑到李爺爺家，準(zhǔn)備把瓜還給他，可令我沒(méi)想到的是，李爺爺不僅沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而還對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)是爺爺送給你的。”我聽了更加慚愧了，把香瓜放在桌子上，沒(méi)有再看那些誘人的香瓜，一口氣跑回了家。
這件事雖然已過(guò)，但卻令我終生難忘，它讓我知道了“知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚”的道理，也在我的記憶里留下了深刻的印象。
成長(zhǎng)中的故事作文4
今年我已經(jīng)九歲了，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
記得在我五歲的時(shí)候，一個(gè)星期六，媽媽去外地聽課，只有爸爸在家陪我。臨時(shí)爸爸單位來(lái)電話有急事，爸爸也走了�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人在家了，一開始，還不愿意爸爸走，一想到自己可以瘋狂的玩電腦，我立刻高興起來(lái)。我像一只小鳥向電腦飛去，打開電腦玩起小游戲。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門外突然傳來(lái)“咚、咚、咚”的敲門聲。我忽然意識(shí)到只有我一個(gè)人在家，心里立刻竄出有一只小兔子“怦、怦、怦”地亂跳，大氣不敢出一口。這可怎么辦？臉上的`汗也出來(lái)了，嘴里不停的嘀咕著：怎么辦，怎么辦？突然，我想到了爸爸媽媽講過(guò)的安全常識(shí)。于是我飛奔著打開了電視，并且把音量調(diào)到很大，讓別人以為爸爸媽媽也在家里。然后，我躡手躡腳的來(lái)到門口，并沒(méi)有把門打開，而是從貓眼往外看。我看到了一個(gè)約四十歲左右的男子，肩上扛著一桶水，穿著一身藍(lán)色工作服，看上去很強(qiáng)壯的樣子。天哪，原來(lái)是送水的�！拔壹覜](méi)要水！” 我朝著門外喊了一聲，只見那人把水放到了對(duì)門就走開了。虛驚一場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
成長(zhǎng)中的故事作文5
時(shí)間過(guò)得真快， 我又長(zhǎng)了一歲。但我成長(zhǎng)的故事，我卻沒(méi)有忘記。下面我來(lái)給大家講其中一個(gè)故事：
我要從我的一本手工書上講起，我買了一本嶄新的手工書，翻開看了看，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一張上面印有紅花的賀卡，我想到了媽媽。于是，我拿起剪刀把它剪了下來(lái)，寫上字，又畫了一些圖案，和一個(gè)小紙袋一起放進(jìn)了一個(gè)最漂亮的`袋子里。我要等著母親節(jié)送給媽媽。
到了母親節(jié)那一天，我正在彈琴，忽然想起是母親節(jié)，就趕緊把那個(gè)袋子拿了出來(lái)，送給了媽媽。隨之優(yōu)美的琴聲又響起了，我彈了我學(xué)過(guò)的最好聽的曲子《童年的回憶》給媽媽。媽媽打開袋子，看過(guò)后，緊緊地?fù)ё×宋�。忽然，我感覺我長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了，會(huì)用愛回報(bào)媽媽了。
我成長(zhǎng)的故事還有許多，相信你一定也有吧！一定不要忘掉嘍，要記住你成長(zhǎng)的每一步.
成長(zhǎng)中的故事作文6
快樂(lè)的事兒就像夜空中的星星一樣多的數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清。但在我9歲時(shí)一個(gè)星期天上午發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
前年夏天，天氣異常悶熱。于是我去小賣部買了一支冰棍。我一邊走一邊吃冰糕，順便看著找回的零錢，我一看，樂(lè)壞了，因?yàn)槎喑隽艘辉X。送上門的.錢哪兒有不收之理，人們說(shuō)天上不會(huì)掉餡餅，我看不一定啊。這不，餡餅砸著我了，我那個(gè)樂(lè)呀。高興過(guò)后，我的心情逐漸平靜下來(lái)。我突然想到，老師教育我們不能要不義之財(cái)，而且要是我要了，心里也不會(huì)真的開心的。不如還把錢還了吧。要還是不要呢，我思考了很久，最終決定不要這錢。于是我開始往回走，到了小賣部，那位叔叔還不知道這件事。我把錢給他時(shí)，他朝我豎起來(lái)大拇指，不停地夸我，還非得獎(jiǎng)我一支冰棍，我笑著推開了他的手，跑走了。想想剛才的錯(cuò)誤想法，我臉上有點(diǎn)兒發(fā)燒。
回家路上，我非常快樂(lè)，心里就像吃了蜜一樣甜，再加上冰棍也很甜，我感覺整個(gè)世界都是那么的美好。
成長(zhǎng)中的故事作文7
我的成績(jī)一直還可以，老師喜歡我，同學(xué)信任我，使我不禁有些飄飄然，滋長(zhǎng)了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級(jí)時(shí)發(fā)生了這樣一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我認(rèn)清了自己。
剛開學(xué)，老師在班里要重選學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)，這個(gè)神圣的職責(zé)，是每個(gè)學(xué)生都羨慕，我也不另外。我自從上一年級(jí)起，都是班干部，學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盤算著�？墒抢蠋熥屚瑢W(xué)們提名時(shí)，一連提了五六個(gè)，還沒(méi)聽到我的.名字，我不僅有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽到劉妍說(shuō)：我選張利驕。我興奮極了，心想：劉妍不愧是我的好朋友，夠意思。出乎意料的是，老師居然選了黃萍。當(dāng)時(shí)我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是委曲，是悔恨，我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學(xué)們?cè)谧I笑我，家里的人在責(zé)備我。
大家還有意見嗎？老師微笑著問(wèn)道，突然有人說(shuō)：我有意見。隨即站了起來(lái)。我一看，是君吉。她不等老師說(shuō)話便滔滔不絕不講起來(lái)：張利驕，雖然有些驕傲，這一點(diǎn)我們可以幫助她改正，除此之外她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象，有工作能力，可以勝任小組長(zhǎng)。她話音剛落，班里安靜極了，同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了，也真正認(rèn)識(shí)了自己。濱湖小學(xué)五年級(jí):李佳瑩
成長(zhǎng)中的故事作文8
每個(gè)人成長(zhǎng)中都有許多故事，它讓我們受益匪淺，讓我們懂得人生中的道理。有些故事讓人難以忘懷，有些故事早已淡忘。?不過(guò)而在我的記憶中，有一個(gè)永遠(yuǎn)也抹忘不掉的故事。
在我上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)“可怕”的消息降臨到了我頭上——我被老師選中了去演講!在我看來(lái)這對(duì)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這是一件非�？植赖氖�，因?yàn)槲沂堑谝淮窝葜v，難免會(huì)非常緊張。
經(jīng)過(guò)十幾天的`準(zhǔn)備，我已經(jīng)可以把老師給我的稿子倒背如流了?，。但是，隨著演講的時(shí)間也慢慢的逼近了，我心里的石頭的心一下子提到了嗓子眼上，我想不斷地問(wèn)自己：“我能行嗎?”
終于，演講那一天如期而至，我小心翼翼的地登上舞臺(tái)，開始我的演講。我不敢直視評(píng)委們，只顧背自己的稿子。咦?我怎么不緊張了?我講著講著突然感覺到很放松，于是，我越講越好，直到講完。 后來(lái)，我的得分并不高，這但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲业玫蕉昧恕獋�(gè)比分?jǐn)?shù)得高分還重要的道理：做每件事之前都要勇敢嘗試—下，不要低估自己，要相信自己會(huì)做得很好!
成長(zhǎng)中的故事作文9
成長(zhǎng)中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼一樣，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的.手中還握著那最閃亮的貝殼。
記得小時(shí)候，我家院子里有一棵大桔子樹，我經(jīng)常用小刀在樹干上刻記號(hào)，天天去測(cè)量自己有沒(méi)有長(zhǎng)高。有一天，我發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了。連忙跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么別的小朋友都長(zhǎng)高了，我卻變矮了？”媽媽立刻放下了身邊的活兒，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)呢？”我跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到旋翼機(jī)指著說(shuō)：“我天天用小刀在樹上刻身高，可我今天發(fā)現(xiàn)刻的一次比一次低�！眿寢尶戳艘粌煞昼娔涿畹拇笮ζ饋�(lái)，笑的直不開腰。她摸了一下我傻呆呆的頭說(shuō)：“不是你變矮了，而是樹長(zhǎng)高了�！边@時(shí)我又和貓玩了起來(lái)，不知道又做了什么傻事……
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事竟涌起了一陣陣甜蜜，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)故事也仍在發(fā)生，讓我們繼續(xù)期待著，等待著，向往著——前進(jìn)。
成長(zhǎng)中的故事作文10
大家好，你們成長(zhǎng)中一定有不少的故事吧！ 有傷心的、有開心的，也有不少終身難忘的故事吧。我有一個(gè)難忘的故事。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
那時(shí)，我只有四歲，一天晚上，我發(fā)了高燒。已經(jīng)很晚了，只好等到天亮再去看病。第二天一早，天下起了蒙蒙細(xì)雨，爸爸不在家，只好媽媽帶我去，可是媽媽不會(huì)開車，我又病得有些嚴(yán)重，媽媽只好背著我舉著雨傘去醫(yī)院。去醫(yī)院的路不怎么平坦，路上面不僅凹凸不平，還有很多的石頭，下雨天走，就更難了。加上媽媽又背著我，困難多了許多，可媽媽沒(méi)有放棄。走了半個(gè)多小時(shí)，她終于把我送到了醫(yī)院。排了幾分鐘的隊(duì)，才輪到我們，醫(yī)生說(shuō)：“病得有點(diǎn)嚴(yán)重，幸虧送得及時(shí)，吃點(diǎn)藥就好了。”媽媽這才放下心來(lái)。我們回家了。媽媽又背著我走了一個(gè)半小時(shí)，才到了家。在媽媽的照顧下，我恢復(fù)了健康�？伤齾s消瘦了不少。
這就是我成長(zhǎng)中最難忘的`故事。它讓我體會(huì)到了母愛的偉大。我要快快長(zhǎng)大，多幫媽媽做事。讓媽媽以我為榮！
成長(zhǎng)中的故事作文11
昨天，我聽數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“明天考試，大家要復(fù)習(xí)好�！被氐郊�，我做完作業(yè)，就馬上復(fù)習(xí)。今天我早早起來(lái)吃完早餐，就去上學(xué)。
路上，我看見小樹在風(fēng)中向我鞠躬，小鳥唱著歌，仿佛祝福我考個(gè)好成績(jī)。
來(lái)到教室，老師已經(jīng)給同學(xué)們發(fā)試卷了。我三步并做兩步回到座位上，拿出筆來(lái)，開始做題了。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)題不會(huì)，就想起了媽媽的教導(dǎo)，不會(huì)的題先空著，最后再做。我先做完別的，最后做不會(huì)的。
下課了，老師拿著試卷走了。同學(xué)們開始議論著，同學(xué)們有的面帶笑容，有的`悲痛欲絕。
上課了，老師開始念分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到我99分的時(shí)候，我興高采烈。老師把我叫到面前說(shuō)：“這次考的好，不代表下次考的好，要努力。”
是啊，這次考的好不代表下次考的好，我要努力考到100分。
成長(zhǎng)中的故事作文12
在我的成長(zhǎng)中有很多記憶，它們猶如夜空里的星星，最難忘的一顆就是那次玩滑板的事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我?guī)е鴦傎I的滑板出去滑一滑，沒(méi)想到剛踩上去就摔了個(gè)四腳朝天，這個(gè)大滑板真淘氣！我又小心翼翼站上去，后腳一蹬，滑板就像烏龜一樣往前爬。我再用后腳用力地一蹬，這次快多了。我又用力蹬了幾下，速度就越來(lái)越快……正當(dāng)速度加快的時(shí)候，前面來(lái)了個(gè)60度轉(zhuǎn)彎，我來(lái)不及剎車，也來(lái)不及轉(zhuǎn)彎，摔了個(gè)四腳朝天。“唉！”我只好收起滑板，把這只淘氣的“大烏龜”帶回家了。
第二天，我又帶著“大烏龜”下來(lái)滑。當(dāng)我站好，速度上來(lái)了，又開始挑戰(zhàn)那個(gè)“60度”。首先我減慢了速度，然后開始轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)！終于轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了！旁邊的.朋友一直在表?yè)P(yáng)我，我真高興�。⊥瑫r(shí)也要表?yè)P(yáng)這只“大烏龜”！完了一個(gè)下午，我美滋滋地抱著“大烏龜”回家了。
這讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。“大烏龜”現(xiàn)在也是我的朋友哦！
成長(zhǎng)中的故事作文13
每當(dāng)我看到名人成長(zhǎng)的故事時(shí)，我小時(shí)候的事，就像放電影一樣，一幕幕展現(xiàn)在我眼前。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但我仍然忘不了它。
一天上學(xué)，我站隊(duì)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們明天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，帶上錢，我們上課要學(xué)元、角、分的認(rèn)識(shí)。第二天老師把課講完以后，我想這回可有錢花了，就把錢買零食了。幾天過(guò)后，媽媽一直沒(méi)問(wèn)，可能是忘了，而我好幾天都心神不寧，唯恐媽媽問(wèn)起此事。
突然有一天媽媽問(wèn)我“你的錢呢？”
我吞吞吐吐的.說(shuō)：“下課后，我把錢忘在桌子上了，可能是被人偷走了�！�
“怎么丟了，是不是你把錢花了？”媽媽說(shuō)。
媽媽看我的神情有些慌張，說(shuō)：“如果是你把錢花掉了，媽媽不會(huì)怪你的。但不能說(shuō)謊�。 笨粗鴭寢寚�(yán)肅的樣子，我想了想，說(shuō)謊是不對(duì)的，我把實(shí)際情況告訴了媽媽。媽媽拍著我的腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，才是一個(gè)好孩子！”
這件事發(fā)生后，好長(zhǎng)一段時(shí)間我心里很內(nèi)疚。我暗暗下定決心，一定不說(shuō)謊了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這在我以后的成長(zhǎng)中，是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。我一直謹(jǐn)記。
成長(zhǎng)中的故事作文14
在童年的歲月里，我有很多珍貴的回憶，大部分都是我最難忘的`，但是使我印象最深刻最快樂(lè)的事情是西瓜豐收。
在10歲那年，姥爺家種的西瓜大豐收，讓我們?nèi)フ鞴希职珠_著車帶著我、媽媽和哥哥回姥爺家。
到家后，才知道姥姥和姥爺已經(jīng)去西瓜地里等著我們了，我們開著車就去西瓜地里摘西瓜了。已進(jìn)入西瓜地，看見西瓜地好大一片，西瓜在土地上面，被葉子遮擋住了，根本無(wú)法看見，我看了看四周，迫不及待地想去摘西瓜，可是我根本不會(huì)摘西瓜，姥爺看出了我的心思，就說(shuō)要教我怎樣摘西瓜，我爽快地答應(yīng)了。
摘西瓜時(shí)，要先看看西瓜熟了沒(méi)，然后再把連接西瓜的似藤非藤的東西折斷就可以了。教完后，我就自己開始摘西瓜，我和哥哥說(shuō)好要比賽，可是哥哥已經(jīng)摘了好幾個(gè)了，我得抓緊時(shí)間。摘了好幾個(gè)后，我正準(zhǔn)備把最后一個(gè)西瓜放回車上的時(shí)候，就在路途中，我一不注意，西瓜摔到地上摔成兩半了，我那時(shí)氣得都想哭出來(lái)，媽媽看見后，就把西瓜撿起來(lái)，帶著我去吃西瓜了，我吃著美味的西瓜，哥哥還在摘西瓜，我心里美滋滋的。
童年摘西瓜的趣事多么的快樂(lè)，我真的好想回到童年��！
成長(zhǎng)中的故事作文15
今天，我和同學(xué)蔡葉、劉思佳、吳然，一起去果園游玩。
我們來(lái)到了果園，映入眼簾的是一排排的果樹，發(fā)現(xiàn)上面掛滿了美味的果子呢！有桔子、梨子、柚子。我第一個(gè)看到的是桔子，它吸引了我的注意力，我跑到桔子樹旁邊，看見許多小桔子，你看看，多可愛！我把大家叫來(lái)摘桔子，有的黃，有的綠。我隨手摘了許多綠色的桔子，大家一看說(shuō)：“綠色的桔子是剛剛結(jié)的'果實(shí)，還沒(méi)成熟，它的味道是又苦又酸，只有那些黃色的桔子才是成熟了得桔子，味道是又香又甜的”。我不好意思的說(shuō)：“我知道了，我今天學(xué)會(huì)了怎樣分別成熟和不成熟的桔子的了�！�
我們摘玩了桔子，感覺很無(wú)聊，就開始做游戲，我們先給自己取了個(gè)外號(hào)，我叫“菲娥”，蔡葉叫“小葉子”，劉思佳叫“上好佳”，吳然叫“大自然”，外號(hào)取好了，我們一起開心的做起了踩格子的游戲。
今天，我們度過(guò)一個(gè)非常愉快的周末，離開了果園，我們歡樂(lè)的笑聲仿佛還在果園里回蕩！
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