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成長(zhǎng)需要眼淚作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)需要眼淚作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
坐在電腦前,手指飛快地敲擊著鍵盤。一縷陽(yáng)光在眼前轉(zhuǎn)悠著。終于有太陽(yáng)了,我揉了揉疲憊的雙眼,伸了伸發(fā)酸的脖頸。腦海中再次出現(xiàn)了那一幕:老師冷峻的面容上寫滿了辛酸,教鞭一摔,轉(zhuǎn)身而去,留下我們不知所措……
打開(kāi)qq,網(wǎng)友在線,找個(gè)人傾訴吧。我在人群中搜尋,突然眼前一亮“快樂(lè)草”映入眼簾,是她。
“嗨,goodmorning!”
“嗨,楊。”
“哎,你不知道我有多苦,我今天哭了!
“哦?怎么了?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。讓我這個(gè)開(kāi)心果替你解憂!”
聊到這,我再也按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)了“今天英語(yǔ)老師因我們上課大吵大鬧,生氣了。說(shuō)了讓我很心酸的話‘教了十幾年書(shū),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有今天。你們大概是不想讀了吧!好啊,解散!’說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身離去,班干部們?nèi)褚矂癫粍?dòng)。尤其讓我寒心的是,同學(xué)們竟然不反省,還說(shuō)東說(shuō)西的,有的甚至真的不想上課了。我聽(tīng)到他們憤憤的抱怨,就哭了。”
“為什么要哭呢?是覺(jué)得大家太沒(méi)人性?還是自己很內(nèi)疚?”
“兩個(gè)都有!我在這個(gè)班也有一年了,可大家給我的不是自私就是冷漠,沒(méi)人愿意幫我。我曾經(jīng)很費(fèi)解,我從沒(méi)做錯(cuò)過(guò)什么,也沒(méi)得罪什么人,可大家為何就是和我過(guò)不去,難道優(yōu)秀也有錯(cuò)嗎?今天老師發(fā)怒,說(shuō)我們班的人沒(méi)人性,不懂愛(ài)心。那一刻,我的內(nèi)心就像有一把火點(diǎn)燃了所有的委屈,我渾身發(fā)熱,無(wú)聲地哭了。原來(lái)老師也感覺(jué)到了!”
“曾看過(guò)一句話“你所厭惡的今天,是未來(lái)你懷念的曾經(jīng)!鼻啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書(shū),但愿我們都能交出滿意的答案。我所能說(shuō)的就是:珍惜今天的感覺(jué),至少你擁有過(guò),至于大家的不理解,有付出便會(huì)有收獲,相信我,做最好的自己,你一定會(huì)收獲友誼!”
“哈!與君一席談,勝讀十年書(shū)啊!”
“好了,笑一笑十年少!成長(zhǎng)也需要眼淚。我要下了。88”
我笑了。我終于知道,成長(zhǎng)是人生的必修課,有淚水的陪伴,定會(huì)充滿色彩。
太陽(yáng)愈發(fā)的耀眼,淚眼朦朧中,我仿佛看到了希望!在陽(yáng)光下,我的眼淚蒸干了,化為一個(gè)個(gè)泡泡,承載著記憶的傷痛,飛向遠(yuǎn)方。
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