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在逆境中成長作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的在逆境中成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在逆境中成長作文1
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中!
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的'軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也必須會柳暗花明。
路德維希·凡·貝多芬,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能透過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,透過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。
在生活中,我們也就應(yīng)向貝多芬學(xué)習(xí),敢于應(yīng)對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。
逆境能夠磨練人的意志,因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳驗榇煺鄱,讓我們在逆境中成長吧!
在逆境中成長作文2
彩虹只在風(fēng)雨后,成長亦于逆境中。——題記
人生路,何其長。路上不乏崎嶇,平坦,山丘,低谷。人生之路上難免波折,但卻也多姿多彩,“不波折的人生,不是完美的人生!
人若總是被寵溺、贊賞、眾星捧月般的光環(huán)所包圍,是得不到成長,得不到升華的。只有在一個個逆境的阻礙,與一次次跨越,才是真正成長。
歷史上的名人的道路并不總是一帆風(fēng)順。司馬遷的隱忍造就《史記》的誕生,牛頓的執(zhí)著成就“三大引力定律”,愛因斯坦的勇敢開拓創(chuàng)造《相對論》,比爾·蓋茨的選擇與堅持促使微軟與首富的.成功。綜上所述,可見,只有在逆境中堅持并且有所突破,進(jìn)而脫穎而出,才是真正的成長,甚至成功。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生路上,只有不斷的突破逆境,你終究會有所成長。在逆境中成長,學(xué)習(xí)蠶的精神,拜蠶為師。蠶只有在繭中堅忍積蓄力量并尋求突破,在漫長的時間煎熬后,最終破繭而出,展翅翔空,煥發(fā)生命的光輝。但是,蠶如若在外力之下破繭,則將脆弱不堪,很快夭折。只有在中自我突破,才能成長!還有,曾否留意到,蠶竟然是自縛為繭的,它們竟是自創(chuàng)逆境!它們以細(xì)小的身軀為我們樹立了最好的榜樣,相比之下,人類的智慧與光輝則顯得暗淡無光。
成功不是一蹴而就的,人亦是如此。只有在無數(shù)逆境與時間的打磨下,才能真正的成長;钤诋(dāng)下,在逆境中成長。但已有無數(shù)人在逆境面前退縮不前,這才是真正的“作繭自縛”!人若退縮,且甘于平庸,便將很快被漫漫人海所淹沒。逆境造就人,只有在逆境之后才會成長。
蔚藍(lán)天空,七色彩紅靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?天地混沌,曙光黎明,耀眼動人,可又有誰知曉,黎明前的黑暗?只有不斷在逆境中突破自我、挑戰(zhàn)自我,才是走向成長甚至成功的正確道路。
請永遠(yuǎn)銘記:成長之路是有無數(shù)逆境層層鋪墊而成的,學(xué)會在逆境中成長!
在逆境中成長作文3
這本書講的是這樣一個故事:一匹半大的駱駝由于從小受到家人們的溺愛,導(dǎo)致自己的缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時,也是由于駱駝王子的懦弱使得整個家族四分五裂,在身邊無人照顧的環(huán)境下,駱駝王子艱難的生存著,最后它失去了自由,由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝,一輩子為人類馱運(yùn)行李。
到底是什么使駱駝王子落得如此下場?
我曾看過這樣一個故事,從前有一個殺人犯,在他即將走向刑場的時候,他向法官提出了一個要求:他想見他母親最后一面,法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親,兒子向其母提出了最后的請求:媽媽,我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無淚的老母默然地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后是一聲慘叫,只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道:媽,你為什么從小不好好地教育我,為什么你對我如此溺愛導(dǎo)致我今天無法無天而走上了犯罪的.道路?你要對我的死負(fù)責(zé)!母親鄂然地看著自己的兒子,欲辯無詞。
是啊,假如從小就給予孩子過多的溺愛,并且不顧原則的寵愛下去,那么孩子便會缺乏他應(yīng)有的責(zé)任感和實踐能力,成為一個“廢人”,永遠(yuǎn)只能依賴別人生存下去,而不能獨(dú)立自主,這對于一個人來說是非常可悲的一件事。
,我們才需要在逆境中成長。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,動心忍性,曾益其所不能。“看來,不經(jīng)過風(fēng)浪,就不能達(dá)到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能成大事。,同學(xué)們,假如你身處順境,請走出”溫室“,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);假如你身處逆境,也不要?dú)怵H,要勇敢地克服困難。
正如人們說:”苦難是所學(xué)校。“而學(xué)得好壞要看自己,在逆境中成長吧!
在逆境中成長作文4
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧《鋼鐵是怎樣煉成的》。
樂觀若是一種鼓勵,困苦必屬于常態(tài)。生活并非兒戲,你若能感受到春風(fēng)的吹拂,必定要接受寒冬的侵襲。人生的里程碑上,酸甜苦辣樣樣齊全,而我們只要還在追求目標(biāo),就必須要樣樣經(jīng)歷。經(jīng)歷春風(fēng),經(jīng)歷刺骨,在困難面前我們要拿出最堅強(qiáng)的意志去對抗苦難,拿出最悠閑的狀態(tài)去享受春風(fēng)。
所謂頑強(qiáng)的意志,堅定的信念到底是一種怎樣的境界?v使前面一片泥濘,走進(jìn)去也會是一片光明。史鐵生用雙手代替雙腿,譜寫出生命的珍貴,他用最堅定的意志生存下來,用最喜歡的姿態(tài)去譜寫生命的章程,走向更廣闊的世界,身殘志堅可謂是非常難得。我們大多數(shù)人并非殘疾,也并非經(jīng)歷多少磨難,無病呻吟成了我們偷懶的幌子,嘴上喊著辛苦,實際上碌碌無為。但最怕的是碌碌無為,還安慰自己平凡可貴。所以別太害怕前路的未知,只要你是前進(jìn)的,無論多難多慢,你都能迎來明媚的陽光。
現(xiàn)在安穩(wěn)太平的生活,是先人用奮斗的汗水澆灌出的保護(hù)傘,是先人用血肉之軀為我們筑起的堡壘。太多的血淚教訓(xùn)才迎來今天的太平盛世,引來了新時代的光明。我們作為新時代的青年,更要學(xué)會在逆境中堅強(qiáng),在逆境中成長。
困難是一種常態(tài),也是我們不可或缺的歷練。人的一生會遇到無數(shù)的分岔路口,每一個路口都有障礙,你若前進(jìn),就必須付出努力。古有孫臏挖去膝蓋,著成《孫子兵法》,現(xiàn)有鄧稼先隱姓埋名,成為蘑菇云下的.蓋世英雄,點(diǎn)燃了強(qiáng)國的希望。我們都知道只有經(jīng)歷過逆風(fēng)飛翔的翅膀,才能承受住風(fēng)雨的來臨。
人間并非清明坦蕩,混沌是從盤古開天辟地以來的代表。不是所有的花都開在溫室,不是所有的人生都是一帆風(fēng)順。堅定信念,頑強(qiáng)拼搏,才是我們?nèi)祟惖纳娣▌t。如果苦難不是常態(tài),那么樂觀也不會成為一種鼓勵。
在逆境中成長作文5
俗話說:“勝敗乃兵家常事!睕]錯,在我們的人生中,是沒有一帆風(fēng)順的,總會遇到重重難關(guān),畢竟,沒有愁雨,就沒有亮麗的彩虹;沒有山窮水盡,則沒有柳暗花明的奇跡。所以,我們不要向命運(yùn)低頭,勇敢的在逆境中站起來。
還記得,我在小學(xué)中年級時參加書法比賽,當(dāng)天,我抱著忐忑不安的心,緩緩得走向比賽會場。眼看大家都是各路英雄好漢齊聚一堂,蓄勢待發(fā),我不禁捏了一把冷汗。比賽開始,我不疾不徐得寫好每一個字,每一個字都?xì)鈩菔,平時練習(xí)的成果,都呈現(xiàn)在我的作品上,努力總算有了代價,這時的我信心滿滿。果然皇天不負(fù)苦心人,總算完成這張滿意的`作品了,內(nèi)心正十分高興呢!
我正要收拾用具時,突然“砰!”一聲,墨汁竟然倒了,真是晴天霹靂般把我整個人嚇呆了,整個臉都綠了,得獎的畫面、喝采的掌聲,瞬間在我的腦海中如云煙般的消失了,我心如刀割,心想:“難道我平時的努力,將毀于一旦嗎”?比賽結(jié)束了,我默默的收拾用具,拖著沉重的步伐,傷心的回家了。
以往,我為人處事,總是自我要求比較高,我很積極認(rèn)真參加競賽,我總以為下了功夫必能奪得佳績,這次卻讓我吃了閉門羹。我反復(fù)思索,這次慘痛的經(jīng)驗中,我學(xué)習(xí)到從那兒跌倒,就該從哪兒站起來。我改變了原來經(jīng)不起跌倒時的痛苦,反而讓我更了解,人生不可能一輩子平平順順,總會經(jīng)過坎坷不平的道路,我要學(xué)習(xí)披荊斬棘,越挫越勇的精神。
其實,有許多偉人不是也如此嗎?例如:孫中山先生也經(jīng)歷了十次革命失敗,才取得了勝利了嗎?俗話說:“不經(jīng)一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香!笔堑,累積越多的失敗經(jīng)驗,越可以磨練自己,離成功亦不遠(yuǎn)了。愛迪生也是經(jīng)歷許多挫折,才發(fā)明了電燈造福人類,然而他遇到失敗時,并沒有怨天尤人,卻自我不停尋找錯誤的根源。所以,我們要效法他們的精神,一時不順利,決不氣餒,更不可輕言放棄。
有句話說:“吾心信可成,則移山填海之難,終有成功之日。”由此可知,失敗是成功的必經(jīng)之路,只要我們能勇敢的從挫折中爬起來,不要畏懼失敗的打擊,我想,成功就在不遠(yuǎn)處。
在逆境中成長作文6
人生就是一場馬拉松賽跑,總是要經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨,在逆境中成長起來孩子才更有韌性與毅力,我亦是如此。
當(dāng)我聽見籃球撞擊地面所產(chǎn)生的聲響時,我就會情不自禁想起我為籃球而奮斗的那些日子。
在六年級時,我身為校隊的佼佼者,在校外校內(nèi)都算一個頂級人物,為了陪我練球,媽媽特地在小區(qū)內(nèi)的籃球場種了一株爬山虎,當(dāng)時讓我感到一份沉默的愛。爬山虎沒人來特意關(guān)心照料它,給它施肥澆水,它就自己在那里安靜地生長著,甚至除了我,沒有人注意到它。
可是好景不長,進(jìn)入初中后的我,遇見了各個學(xué)校的籃球風(fēng)云人物,讓我懂得了人外有人,天外有天的道理。
那是我第一次對我自己失去信心,不再自信,我不確定我能不能穩(wěn)定的在場上更好更棒地展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,于是,我退縮了,申請離隊一年。
此后,爬山虎和媽媽成為了我籃球的觀眾,一年四季,經(jīng)過漫長的冬季,炎熱的夏季,涼爽的秋季,生機(jī)勃勃的春季,一株單薄的爬山虎也有時令我擔(dān)心,怕它扛不住那一場場的'大雨大雪,熬不過那高溫天氣,可誰知待到春天,這爬山虎卻變得得更綠油油了,看著它細(xì)嫩粉紅的細(xì)絲龍爪腳,我的心突然被什么捅了一下,我心想爬山虎一株植物都能抵擋住大自然的無情雪霜雨,而我一個堂堂正正的男子漢,為什么竟然成了籃球場上的逃兵,于是從此以后,我更努力地開始練習(xí)籃球。
一年的時間很快到了,再次回到球隊,隊員們想不到我會回來,而我也是不負(fù)眾望。經(jīng)過了一年的訓(xùn)練,我把我的球技又提升了一個檔次,我也開始和隊員們一起努力,摘取那屬于我們的榮耀。
昨天下午當(dāng)我回到籃球場后發(fā)現(xiàn),爬山虎長大了,長多了,它的葉子均勻而茂密,而我自己呢,也從一個小男生變成一個男子漢了。這讓我不禁想起了讀過的一段話:人生就像一場馬拉松賽跑,大家都從同一起點(diǎn)出發(fā),在進(jìn)行中,拉開距離,有人領(lǐng)先,有人落后,有人退場,在緊張中角逐,只有勇敢堅強(qiáng)的人,才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn),到達(dá)理想的彼岸!
在逆境中成長作文7
我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。
本來,我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親,準(zhǔn)備在水塔前安居的?墒牵幸魂囷L(fēng)把快要到達(dá)地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運(yùn)給我的,只有水塔里殘存的一點(diǎn)水。那里即使有養(yǎng)分,也已經(jīng)被寄生在里面的苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了!
為了活著,我必須生根。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)水,為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分,我壓低身子,把根分布得又細(xì)又密。為了節(jié)約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場雨。∽晕疑詠,這里沒有下過一場雨,而那水泥縫中的水,經(jīng)過蒸發(fā),更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。
就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地堅持著,我的葉子逐漸長大,身子慢慢拉長,我要成長!雖然命運(yùn)對我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。
有一天,我忽然感覺到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的感覺。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的盛宴。這時,又是一陣猛烈的沖擊,一股甘冽的清水流進(jìn)我的身體。我蔫巴巴的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展開,變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的.我沐浴著清水,心情格外激動。
我揣測,應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽到下面一陣陣汽車?yán)嚷,開門下車聲。吵吵嚷嚷中,我又聽到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒錯,我創(chuàng)造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機(jī)會,在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒有真正的逆境,只要擁有堅定的信念,并為之堅持不懈,就可以看到另一片藍(lán)天!
在逆境中成長作文8
每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然持續(xù)善良而真實的心應(yīng)對一切磨難的人,就會被他們的精神深深的感動。此時,我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,從而鍛煉自己,升華自己。在逆境中成長。
我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長,當(dāng)我們遇到苦難的時候卻總是愛選取逃避和退縮,不能勇于樂觀的應(yīng)對克服挫折。而在磨難中,才最需要堅定不移的人格和樂觀向上的.精神。一個四歲就死了父親,家境貧苦的小孩,因為愛讀書跟隨母親學(xué)習(xí),在應(yīng)對冬日的寒冷,卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書,當(dāng)應(yīng)對貧苦買不起紙筆,他沒有氣餒,用蘆柴棒在地上畫著寫字,他在這樣的環(huán)境中成長,最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家歐陽修。他的文章為后人研讀,使后人明白了:逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!
一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓,全身的器官中唯一能動的只有左眼,所以就只能用左眼和助手溝通,他一個一個的把字母背給助手,然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來,讓博迪選取,當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時,博迪就會眨一下左眼,表示正確。經(jīng)過幾個月的艱苦,最后完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中,博迪只靠一只眼就出了一本書,在這個世界上,很多人之所以沒有成功,并不是因為他們沒有智慧,而是因為他們沒有在逆境中克服困難的勇氣。
就像培根在《人生論》里說的那樣,一切幸福都并非沒有煩惱,而一切逆境也并非沒有期望,最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影,而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)能夠在幸福中暴露,最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。
所以處于逆境中,能夠戰(zhàn)勝絕望,要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難,在逆境中快樂成長,感受生命中啼哭的歡樂。
在逆境中成長作文9
人的一生猶如一次遠(yuǎn)航,有順風(fēng)之時,便必有逆風(fēng)之日。面對逆境,不同的人選擇了不同的道路,自然也會有不同的結(jié)果。然而唯有選擇逆流而上的人,方可到達(dá)成功的彼岸。沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨洗禮的鳥兒,翱翔不到更遼闊的天空;沒讀過逆境這所大學(xué)的人們,也永遠(yuǎn)不會成長。
懸崖之上,本該是寸草不生的地方,可凡事總有例外。普雅花,一種盛開在懸崖之上的花。它生來便沒有好的環(huán)境,相反,能供它吸收的養(yǎng)料更是少之又少?墒,生于逆境中的它卻選擇了一條令人意想不到的路——等待百年,只為開花的一瞬間。普雅花很美很香,因為那是它百年的積累,是它成功的輝煌。
逆境是所大學(xué),它教會我們要忍耐,忍耐一切苦難,它教會我們要等待,等待來之不易的成功。
沙漠之中,放眼望去,黃沙一片,可在這黃色的世界里卻存在著一抹格格不入鮮綠。仙人掌,生長在沙漠里的植物。它并不像其他植物般美麗,相反,它很丑陋。奇形怪狀的'身軀,皺皺巴巴的表皮,令人討厭的尖刺……這些東西組合在一起便是仙人掌。很多人都在嘲笑它,可卻不知它也是一位智者。或許,曾經(jīng)的仙人掌也有美麗的葉子,可是處于沙漠這個絕大的逆境中,美麗的葉子反而無用,所以它明智地將葉子“變”為了尖刺,做出了令自己受益的決定。如今,它雖不美麗,卻能夠傲然的挺立于黃沙之中。
逆境是所大學(xué),它教會了我們要懂得取舍,權(quán)衡利弊。
逆境是所大學(xué),它教會了我們成功所需要的東西。逆境是黑暗的,可我們卻忘記了,天亮前的黎明最是黑暗;逆境是寒冷的,可我們卻忘記了,太陽后的陰影最是寒冷;逆境是難打敗的,可我們卻忘記了,越是難,離成功就越是近。
所以說,不必懼怕,勇敢的去闖吧,沖出逆境,方可獲得成長,而成長恰恰是成功所必需的因素。在逆境中成長,方可離成功更近一步!
在逆境中成長作文10
在這個世界上沒有誰可以永遠(yuǎn)依靠,只能靠你自己。所以,我們要學(xué)會堅強(qiáng),走過艱難,然后就能獨(dú)自一人正在天空中翱翔。
對于這個陌生的世界我可以算是初來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn),那個不堪一擊的我,一次次在“血”場上受傷,才知道現(xiàn)實的社會并不是我想像的那樣美好。
剛開始,我幻想著獨(dú)自生存的自由,認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,遇事可以獨(dú)當(dāng)一面,總是用幼稚可笑的理論評判這個世界,不料,我卻常常碰壁,弄得頭破血流。經(jīng)過長期的碰壁和掙扎,在一次次的悲傷中終于領(lǐng)悟到:想要獨(dú)自翱翔,首先得學(xué)會如何面對一切,要在逆境中成長。
人的一聲中難免會遇到困難,過得順利的人往往都是碌碌無為的'。所以,即使是眼前已經(jīng)是山窮水盡,也要努力的奮斗到柳暗花明,試想一下,生長在斷壁巉巖上的小草,沒有肥沃土地的滋養(yǎng),還常常經(jīng)受山風(fēng)的摧殘,然而在這樣惡劣的環(huán)境下,他們一樣能生長得很好,在這樣的逆境中,他們深深的扎根,讓自己長得寬大、肥厚,更加超過平地上的草。
當(dāng)大雪封山,寒風(fēng)刺骨,萬物都被它毀滅的時候,松柏卻傲立雪中。無論寒風(fēng)再怎么狂吼,也不論大雪再怎么欺壓,松柏仍不為所動。堅持著自己的信念,也更堅定了自己的理想,天放晴了,風(fēng)停了,它們又一次的勝利了,勝利后的松柏,用更加濃密、更加翠綠的枝葉,展示著成功后的喜悅;堅硬的石頭,冰冷的石面。然而在這一塊塊巨石上,卻生長著一叢叢竹子。它們的根已經(jīng)深入石縫中。這些石縫是根太堅強(qiáng)的生長,太用力向下而形成的。石頭上的竹子比平地上的翠竹更加粗壯,更加筆直。
如果沒有陡峭的山崖,哪會有茂密的小草?
如果沒有無情的風(fēng)雪,哪會有翠綠的松柏?
如果沒有巖石的堅硬,哪會有竹子的挺拔?
如果我們不在逆境中學(xué)會成長,我們將永遠(yuǎn)倒在“血”場上。
在逆境中,不要怨天尤人,要學(xué)會克服困難。擺脫逆境,在逆境中堅強(qiáng)的成長,才會有更加美好的明天。可以說逆境在一定的程度上是可以激發(fā)人的意志,正所謂生于憂患、死于安樂。
在逆境中成長作文11
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中!
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的`他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。
路德維!し病へ惗喾遥聡顐ゴ蟮囊魳芳抑。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。
在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩,讓我們在逆境中成長吧!
【批改評語】這是一篇精彩的議論文。開篇引出論題,論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗。層層深入,先后有序。論證手法豐富,論據(jù)新穎、典型,論述深刻、發(fā)人深省。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。
在逆境中成長作文12
小時候,爸爸給我講過這樣一個故事:在一個有著“死亡沙漠”之稱的地方,只生長著一種樹,這種樹叫做“胡楊”,它的樹干粗壯,枝葉繁茂。它是一個戰(zhàn)士不畏懼龍卷風(fēng)、沙塵暴,千年屹立不倒,倒后千年不死,死后千年不朽。以前總是嘲弄爸爸說謊,怎么會有這樣神奇的樹呢!現(xiàn)在想想,也許因為身處在惡劣的環(huán)境,胡楊的根系才特別發(fā)達(dá),生命力更加頑強(qiáng)。我的.成長歷程就好比胡楊,而我的爸爸就是那“死亡沙漠”!
八歲那年,他跟媽媽自告奮勇要教我學(xué)自行車,原本我想他會像別人家爸爸那樣耐心地扶住后座,溫柔地教我怎么騎?墒牵盐业能囃频綇V場后,雙手一插腰:“車給你了,自己摸索!蔽铱蓱z兮兮地向他眨眼,誰知他根本不接收我的暗示,反而徑直走到旁邊坐下。沒辦法,我只能自力更生。哐當(dāng)——哐當(dāng)——,我摔倒一次又一次,他卻無動于衷一動不動,不僅不幫我,還擱那兒興災(zāi)樂禍:“喲!就這點(diǎn)能耐啊,快起來繼續(xù)啊!”我頓時被他激起了斗志,白了他一眼,對他吐了吐舌頭,接著學(xué)練!就這樣,在無數(shù)次地摔倒和他的親自“鼓勵”之下我學(xué)會了這一值得我驕傲的本領(lǐng)。
十一歲時,有一次我興高采烈地拿著九十六分的數(shù)學(xué)試卷給他看,誰知他嘴一撇:“才九十六分啊,你有本事考個一百分給爸爸瞧瞧。”爸爸不以為然的態(tài)度激怒了我,“考就考,有什么大不了?”我嘟著嘴一把搶過試卷,幾步進(jìn)了房間。至此,我憋著一股勁,學(xué)習(xí)更加努力,經(jīng)常挑燈夜讀,就是為了在爸爸面前爭口氣。我的成績進(jìn)步很大,也取得過一百分的成績。這一切都?xì)w功于我那好爸爸的“激勵”——坑娃的爹將逆境的危機(jī)感加在我的身上。
十三歲時,我生了一場大病,身體素質(zhì)大不如前。爸爸便拉我起來晨練,還跟我比誰堅持得久。我以為他會照顧我,在比試中給我放水,但是爸爸卻玩真的,一次次把我推到失敗的境地。而他看我一臉陰霾總是幸災(zāi)樂禍地大笑。令人欣喜的是,在他的嘲笑聲里,在我追趕他的每一次晨練后,我的體質(zhì)慢慢變好,在校運(yùn)會上竟跑進(jìn)了前三名。
一路走來,爸爸就這樣為我制造一個又一個逆境。一次次地,我在爸爸的“坑害”之下逃出生天,變得強(qiáng)大,越來越貼近夢想中自己的模樣。
在逆境中成長作文13
有一個老人在山里打柴時,拾到一只很小的樣子怪怪的鳥,那只怪鳥和出生剛滿月的小雞一樣大小,也許因為它實在太小了,還不會飛,老人就把這只怪鳥帶回家給小孫子玩耍。老人的孫子很調(diào)皮,他將怪鳥放在小雞群里,充當(dāng)母雞的孩子,讓母雞養(yǎng)育。母雞沒有發(fā)現(xiàn)這個異類,全權(quán)負(fù)起一個母親的責(zé)任。
怪鳥一天天長大了,后來人們發(fā)現(xiàn)那只怪鳥竟是一只鷹,人們擔(dān)心鷹再長大一些會吃雞。為了保護(hù)雞,人們一致強(qiáng)烈要求:要么殺了那只鷹,要么將它放生,讓它永遠(yuǎn)也別回來。因為和鷹相處的時間長了,有了感情,這一家人自然舍不得殺它,他們決定將鷹放生,讓它回歸大自然。然而他們用了許多辦法都無法讓鷹重返大自然。他們把鷹帶到很遠(yuǎn)的地方放生,過不了幾天那只鷹又飛回來了,他們驅(qū)趕它,不讓它進(jìn)家門,他們甚至將它打得遍體鱗傷……許多辦法試過了都不奏效。最后他們終于明白:原來鷹是眷戀它從小長大的家園,舍不得那個溫暖舒適的窩。后來村里的一位老人說:把鷹交給我吧,我會讓它重返藍(lán)天,永遠(yuǎn)不再回來。老人將鷹帶到附近一個最陡峭的懸崖絕壁旁,然后將鷹狠狠向懸崖下的深澗扔去。那只鷹開始也如石頭般向下墜去,然而快要到澗底時它終于展開雙翅托住了身體,開始緩緩滑翔,然后輕輕拍了拍翅膀,就飛向蔚藍(lán)的天空,它越飛越自由舒展,越飛動作越漂亮。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),漸漸變成了一個小黑點(diǎn),飛出了人們的視野,永遠(yuǎn)地飛走了,再也沒有回來。
其實我們每個人又何嘗不像那只鷹一樣,總是對現(xiàn)有的.東西不忍放棄,對舒適安穩(wěn)的生活戀戀不舍?人在面對壓力時會激發(fā)出巨大的潛能,因此,我們不必因懼怕逆境和挫折而去當(dāng)溫室里的花朵。溫室里的花朵固然可以安全舒適地生活,但人生不可能一帆風(fēng)順,一旦逆境來臨,首先被摧毀的就是失去意志力和行動能力的溫室花朵,經(jīng)常接受磨練的人卻能創(chuàng)造出嶄新的天地,這就是所謂的"置之死地而后生"。因此,一個人要想讓自己的人生有所轉(zhuǎn)機(jī),就必須懂得在關(guān)鍵時刻把自己帶到人生的懸崖。給自己一個懸崖,其實就是給自己一片蔚藍(lán)的天空.
在逆境中成長作文14
沒有風(fēng)吹雨打,果實成熟的地方;沒有刺骨的寒風(fēng),哪里有堅韌的松柏;沒有冰雪;傲梅花在哪里?彼得森說:“生活中,往往有無數(shù)來自外界的打擊,但最終決定權(quán)在自己手中!
“人生只有兩條路,要么死得快,要么活得精彩!边@是斷臂鋼琴家劉偉的勵志名言。劉偉十歲那年一次意外被砍斷手臂;但是,他用手和腳練習(xí)了鋼琴演奏的七個層次。對他來說,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地束縛住他的雙臂,別人的目光開始感嘆人生的悲哀時,他依然固執(zhí)地為自己的夢想插上翅膀,用腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲時,在維也納金色大廳的舞臺上,他用變幻的旋律向世界展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的`強(qiáng)者。嘆氣不是辦法,做夢也不是辦法。只有滿懷信心地去做,才能走出困境。我們應(yīng)該面對逆境。一旦身處逆境,最重要的是要有信心、毅力、勇氣、毅力和務(wù)實精神。我們必須相信,即使我們已經(jīng)到了山窮水盡的地步,我們也一定會有一個光明的未來。
路德維希范貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺表演,1792年赴維也納深造,藝術(shù)進(jìn)步神速,生活坎坷。他二十六歲就聾了,晚年完全聾了。他只能通過談話書與人交談。然而,他孤獨(dú)的生活并沒有讓他沉默和退休。在一切進(jìn)步思想被禁止的封建復(fù)辟時代,他依然堅持“自由平等”的政治信仰,通過自己的言論和作品,勇敢地為共和國理想?yún)群埃瑢懗隽瞬恍嗟木拗兜诰沤豁懬,名為《樂圣》?/p>
在生活中,也要向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對逆境,在逆境中吸取精華,敢于與逆境抗?fàn),不畏逆境?/p>
逆境可以磨練意志,所以。逆境是強(qiáng)者成功的基石,也是弱者毀滅的加速器。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的名言:“人類的生命就像洪水,不遇到島礁就很難激起美麗的波浪!比说囊簧驗榇煺鄱。讓我們在逆境中成長。
在逆境中成長作文15
沒有如何人的學(xué)習(xí)生活是一帆風(fēng)順的,都會遇到這樣那樣的麻煩,甚至充滿荊刺。面對困難,我們不能做縮頭烏龜,而是鼓足勇氣,去挑戰(zhàn),去克服。《真心英雄》這首歌里唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!
在我的學(xué)習(xí)道路上,不知遇到多少困難和挫折,但我都能挺過來,因為我深知:失敗乃是成功之母!其實失敗并不可怕,可怕的是,你失敗了,就氣餒,而不能重新站起來。只要你有勇氣,微笑地面對現(xiàn)實,竟會發(fā)現(xiàn)那是上天賜予我最珍貴的禮物,是一切成功與幸福的開始。令我記憶猶新的是,六年級上學(xué)期期末考試考砸了。
當(dāng)我在考場里胸有成竹地交上期末考試卷時,滿以為這次一定考到滿意的分?jǐn)?shù)。我高興地等待著爸爸媽媽的夸獎。但等到第二天開家長會時,我第一個興致勃勃地來到學(xué)校,飛快地跑去班主任那里,第一眼看到成績錄時,簡直不敢相信自己的眼睛:語文89分,數(shù)學(xué)92分!安豢赡!”“不可能!”我心切地想著。揉揉眼睛再看,事實如此。這消息如同晴天霹靂,擊垮了我。這分?jǐn)?shù)猶如一塊巨石,壓得我喘不過氣來。我感到痛苦、懊悔。這次的成績是要納入升學(xué)考試作參考分?jǐn)?shù)呀!面對支持我,教導(dǎo)我的父母、老師,我完全無言以對,完全不知道自己該怎么辦,只好呆呆地佇立在教室門口,等待著噩夢的到來。
退縮嗎?逃避嗎?
這時,剛開完家長會的媽媽走到我身邊,并沒有批評我,而是摟著我,安慰我,還語重心長地對我說:“失敗乃是成功之母!世上無難事,只要肯登攀。”等許多鼓勵的話語,頓時我熱淚盈眶。
雖然這次考試的失敗,給了我很大的'打擊和挫折,但是也給了我勇氣和希望。我永遠(yuǎn)也忘不了這次考試!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!碑(dāng)我再次想起這句歌詞時,更加理會其生命的內(nèi)含。彩虹固然美麗,但不經(jīng)歷風(fēng)雨后她是不會釋放出她的美麗的。在經(jīng)受挫折后,能不讓信心失落,能微笑面對痛苦,從哪里跌倒,就從哪里爬起來,才能找到成功的滋味。若遭受挫折,就退縮和逃避,茍且偷生,得過且過,那才是真正的失敗,才是世上最大的不幸!我們應(yīng)該做生活、學(xué)習(xí)的勇者,去創(chuàng)建,去開拓。
冬天來了,春天還會遙遠(yuǎn)嗎?
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