我在成長(zhǎng)的路上作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我在成長(zhǎng)的路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇1
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是嫩芽頂著新葉離天空越來(lái)越近；成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是芬芳的花兒綻放自己美麗的衣裙；成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是時(shí)間的沙灘上留下的一個(gè)個(gè)有深有淺的腳��；成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是樹木上一個(gè)個(gè)斑駁的年輪……我，也在成長(zhǎng)的路上。
秋日來(lái)臨，芒種之際。鄉(xiāng)村的風(fēng)景已經(jīng)讓我深深陶醉了——湛藍(lán)的天空襯托著一朵朵棉花似的白云，在天上漫不經(jīng)心的漫游著，是多么的愜意。大地上，高粱彎下的身軀，仿佛在向著深秋執(zhí)意，金色的稻谷也在手舞足蹈，擺動(dòng)它那妖嬈的身姿，泉水潺潺流淌，隨著小溪澆溉在每一片片金色的土地上。我多想跟它一起舞蹈，躺在一片金色中，仰望那片圣潔的蒼穹。
那一片片缺少了葉子的樹上，掛著許多小橘子，它們有著燦爛的金黃的臉頰，有的橘子仿佛害羞了還，飽含著青澀，有的則被風(fēng)刮到了地上，等待著人們及時(shí)的采摘。讓我不禁想起了小時(shí)候。
同樣是這個(gè)季節(jié)，同樣是芒種，同樣有滿山的.橘子。我用手肘支撐著下巴，坐在一顆大石頭上。那些橘子朝著我仿佛是對(duì)我微笑。我也像對(duì)朋友似的，一直在遠(yuǎn)方注視著他們，臉上透露著期待。心想:“鄉(xiāng)村的橘子一定比城里的好吃吧，我一定要吃�！蹦棠谭路鹂闯隽宋业男氖�，用手拍了拍我的肩膀，我漫不經(jīng)心地回過(guò)頭，看見奶奶那張爬滿皺紋的臉頰，卻帶著慈祥。奶奶說(shuō):“走吧，去摘橘子，我去拿個(gè)框子�！币宦牭竭@句話我就非常的高興，臉頰顯得格外的紅潤(rùn)，張大嘴巴，露出一排潔白的牙齒，咯咯地笑了起來(lái)。以前的我是多么的天真。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不常笑了。采完橘子后，山谷里也回蕩著我甜蜜的笑聲。現(xiàn)在我不會(huì)這樣了吧。
雖然是一件小事，但我知道我正在成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了不服輸……前方有更多的困難等待著我我也會(huì)勇敢的面對(duì)，這就是我的成長(zhǎng)吧。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的每件事：有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的，在這些事中，令我最難忘的就是學(xué)習(xí)“二輪滑板”。
一個(gè)月前，爺爺給我買了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板是我最喜愛的`顏色——黃色，我高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著爺爺?shù)氖竹R上下樓試滑。我模仿同學(xué)：左腳先上去，做好預(yù)備的動(dòng)作，向前慢滑，在滑的過(guò)程中右腳迅速上去，左右登板，雙手自然擺動(dòng)。說(shuō)起來(lái)容易可做起來(lái)難，我顫顫巍巍地站在滑板上，雙腿瑟瑟發(fā)抖，我感覺自己像半空中失去重心的飛人，無(wú)法保持平衡，滑板根本不能前進(jìn)。我抓住爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼南蚯盎瑒?dòng)，我邊滑爺爺邊向我講述動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢的，滑板能移動(dòng)了，可剛松開爺爺?shù)氖�，我就摔倒了。就這樣，在爺爺?shù)膸椭�，�?jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我不僅克服了害怕的心理，還終于學(xué)會(huì)了滑板，可是速度提高不了。我又經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次的練習(xí)，摔倒了再爬起來(lái)，落板了再上板，我終于成功了！現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松的玩滑板了，速度也增快了許多。
學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有付出努力才有收獲，在成長(zhǎng)的道路上，我發(fā)現(xiàn)：成功是靠辛勤的勞動(dòng)及不怕苦，不怕累的精神換來(lái)的。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇3
當(dāng)我哭著出生的時(shí)候，我的成長(zhǎng)之路已經(jīng)開始了。聽我媽說(shuō)，我從小到大她也沒少擔(dān)心，特別是那段時(shí)間。
那發(fā)生在我兩歲的時(shí)候。那是大年三十，一家人來(lái)外婆家吃團(tuán)圓飯。這一天來(lái)了很多客人，我媽只關(guān)心接待客人，給他們上菜，沒注意到我調(diào)皮搗蛋，到處亂爬。我爬進(jìn)廚房看了一會(huì)兒，好奇地看著紅色的西紅柿。過(guò)了一會(huì)兒，我爬到臥室，偷偷把柜子后面的餅干拿出來(lái)吃；過(guò)了一會(huì)兒，不知不覺就進(jìn)了露臺(tái)！
我趴在窗臺(tái)上，用眼睛看著窗外，好奇地看著像一縷薄紗一樣輕輕飄著的云，用手在空中揮舞著，渴望觸摸到柔軟的白云；我靜靜地聽著鳥兒毫不在意地炫耀它清脆的聲音；我看著那棵茂盛的樹，看著它在微風(fēng)中起舞。
這時(shí)，一只蝴蝶引起了我的注意，我的目光立刻從白云和鳥兒身上移開，轉(zhuǎn)向了那只色彩斑斕的'蝴蝶。那只蝴蝶很漂亮，它五顏六色的翅膀上有各種各樣的斑點(diǎn)，在空中飛翔，太美了！它在我眼前飛舞，仿佛在向我炫耀它的美麗。是的，多美啊。要是我能像現(xiàn)在這樣漂亮就好了！漸漸地，一個(gè)想法油然而生：我一定要抓住它！
一邊想著，我一邊用手在空中揮了揮手。嘿，小蝴蝶，我真不敢相信我抓不到你！在被抓住的邊緣，蝴蝶向左飛，避開了我。這時(shí)，我媽注意到了我，沖了過(guò)來(lái)�！斑^(guò)來(lái)笑一笑，別亂跑，陪陪媽媽好不好？”我媽說(shuō)完，就把我抱在身邊。
我坐在沙發(fā)上，但我的心已經(jīng)飛到陽(yáng)臺(tái)上了。我心中充滿了不滿。哼，我就不信抓不到你！當(dāng)我媽媽和我的親戚們談笑風(fēng)生的時(shí)候，我溜到了陽(yáng)臺(tái)上。嘿嘿，小蝴蝶，我又來(lái)抓你了！我給蝴蝶寫了一封戰(zhàn)書：我一定要抓住你，否則我不會(huì)放棄！我雙手在空中起舞，希望渾水摸魚，捉到蝴蝶。但無(wú)論如何也抓不到。好像招商銀行不行了！我用了另一個(gè)招數(shù)，就是慢慢搶。我瞄準(zhǔn)了蝴蝶，向前撲倒，正要抓住它。狡猾的蝴蝶用了之前的招數(shù)：“躲”。沒關(guān)系，我就撲了個(gè)空，直接從二樓摔了下去。
第一，我直接倒在樹冠上。過(guò)了一會(huì)兒，隨著一聲巨響，我倒在了地上。正在說(shuō)笑的我媽趕緊看了看沙發(fā)，又看了看露臺(tái)：“哦，不！孩子摔倒了！”“你還在做什么？去看看孩子怎么樣了！”大家都沖下樓，看到我哭，終于松了一口氣。“哦，多虧了天篷，孩子只受了點(diǎn)皮外傷�！蔽覌尶粗强蓱z的被我砸成凹窩的樹冠，嘆了口氣。
就是這樣。長(zhǎng)大后給父母帶來(lái)了很多麻煩�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了要孝敬父母長(zhǎng)輩彌補(bǔ)成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，我品嘗過(guò)成功的喜悅，我留下過(guò)傷心的淚水，我感受過(guò)親人的關(guān)懷，我收獲了許多的知識(shí)，今天，我就來(lái)講一講其中的一件有趣的事吧。
護(hù)士節(jié)快到了，王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是：開展護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)，讓我們分成幾組，分別準(zhǔn)備紀(jì)念節(jié)目。有的同學(xué)準(zhǔn)備了唱歌，有的同學(xué)準(zhǔn)備了詩(shī)朗誦，而我也準(zhǔn)備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節(jié)課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來(lái)主持護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺(tái)。剛一上講臺(tái)，江熠大聲宣布：“護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動(dòng)現(xiàn)在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來(lái)。接著，劉佳慧大聲宣布：”下面請(qǐng)第一組的吳昊和李靜同學(xué)表演詩(shī)朗誦——最可愛的人�！彼麄儌z講的娓娓動(dòng)聽，我們都聽得入了迷。
他們說(shuō)完后，該輪到我們小組上臺(tái)了，我們高興地走上講臺(tái)，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點(diǎn)緊張，隨著幾個(gè)同學(xué)起了個(gè)調(diào)子，慢慢的，我們大家都跟著唱起來(lái)。當(dāng)唱到“讓我們蕩起雙槳時(shí)”，我緊張的竟然唱不上去，因?yàn)檎{(diào)子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行。”這時(shí)，我看見王老師拿著一個(gè)照相機(jī)對(duì)著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會(huì)兒，就唱完了。其他小組進(jìn)展的也都很順利。這個(gè)紀(jì)念日活動(dòng)在我們的.歡歌笑語(yǔ)中不知不覺的結(jié)束了。我們都覺得這個(gè)活動(dòng)既有意義，又有趣。
在我成長(zhǎng)的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會(huì)繼續(xù)努力，收獲更多的快樂(lè)。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇5
我走在成長(zhǎng)的路上，一路經(jīng)歷甜酸苦辣，因?yàn)槲以跉v經(jīng)的中途慢慢長(zhǎng)大了。有一次登山的歷經(jīng)就是我終生難忘。
早春的一天，陽(yáng)光明媚、鶯飛燕舞，預(yù)兆著今天有好運(yùn)氣。我追隨父親和他的朋友，一同去峨眉山景區(qū)玩樂(lè)。早在以前我也久聞峨眉天下秀其美譽(yù)了，還了解我的守護(hù)者（屬猴屬蛇的人的守護(hù)者）普賢菩薩就敬奉在半山的萬(wàn)年寺。
漢宮秋月
古代人說(shuō)白了的優(yōu)雅樂(lè)趣，我想就應(yīng)是漢宮秋月吧！剛走入山間，一股涼爽撲面而來(lái)，在道旁，一排排蒼天大樹，如一個(gè)個(gè)勇敢的士兵為大家服務(wù)保障，還當(dāng)做了一把把超大的太陽(yáng)傘。漸漸地往前走。 涓涓溪流在唱著歡歌。在這里依山旁水的漂亮地區(qū)，我好想拂琴一曲，讓我心沉醉于那漢宮秋月中。在這一刻我的內(nèi)心平靜了出來(lái)，認(rèn)真去傾聽、去享有自然界的作品。
降雪遮蓋
來(lái)到半山坡，在房頂上、落葉上還留有了一些殘雪，雪的雪白點(diǎn)綴了四季常青的峨眉山景區(qū)。在墨綠的葉中悄悄地外露笑容。來(lái)到萬(wàn)年寺降雪越來(lái)越更厚了，還一些他人堆的超大雪娃娃呢，簡(jiǎn)直討人喜歡。大家也在雪里留有了一個(gè)個(gè)開心的蹤跡。大家還在一起堆雪人哩！
朝拜
我和爸爸趕到萬(wàn)年寺，在寺院里有一個(gè)大草地，草地正中間有一條砂礫石砌成的小道，蜿蜒曲折艱險(xiǎn)的通向那崇高的正殿。一頭頭石塑板小象昂然矗立、姿勢(shì)各不相同：有的在飲水；有的`往上灑水；也有的將頭昂得高高地在碎石路的終點(diǎn)，一座印尼城堡，亭臺(tái)樓榭、金壁輝煌、巍巍雄壯。里邊敬奉著的便是普賢菩薩。我填滿誠(chéng)心的一拜、二拜、三拜
猴子成群結(jié)隊(duì)
大家趕到了猴區(qū)，導(dǎo)游員認(rèn)真細(xì)致地說(shuō)：猴子分三類：劫匪猴、無(wú)賴猴、文明行為猴。大伙兒不必去得罪猴子，一定要確保安全。我心中默做回音：可真有趣！在樹上成群結(jié)隊(duì)的猴子們?cè)谕嫠�。這時(shí)候，一位石猴貪欲地盯住一位女性，拼了命地扯著他的牛仔褲子要吃的，不給就走不掉。好恐怖，我想三十六計(jì)還是走為上計(jì)吧。
收獲滿滿
此次峨眉山景區(qū)之行我不但獲得了化學(xué)物質(zhì)上的考慮（紀(jì)念物），還獲得了精神實(shí)質(zhì)上的考慮。讓我懂得了：人生如同攀爬一座座高峰期的全過(guò)程。僅有踏踏實(shí)實(shí)鍥而不舍，才可以勤奮往上。如果你立在峰頂時(shí)，回望登山的全過(guò)程，若人生有苦樂(lè)，正因苦與樂(lè)交相輝映才擁有精彩紛呈的人生。我們要學(xué)好以苦為樂(lè)，開朗應(yīng)對(duì)一切。
我還在成長(zhǎng)的路上！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇6
有淚水，有歡笑，有煩惱，有失敗……無(wú)論怎樣，這些酸甜苦辣都會(huì)變成我的成長(zhǎng)“加油站”。
有一天，媽媽為了更好的勞逸結(jié)合決定飯后帶我去打籃球，豐富一下我的課余生活，我爽快的.就答應(yīng)了。
我吃完飯后，迫不及待的拿上籃球快速奔跑來(lái)到籃球場(chǎng)。剛開始我信心滿滿，投球，搶球，奔跑……可是籃球就像彈簧一樣彈到籃板上就又飛回來(lái)，好像在故意和我作對(duì)，挑戰(zhàn)我的極限。不久，我的信心就被打擊了許多，我發(fā)怒了，不停的亂打球，踢球，可籃球卻像沒事人一樣任我怎樣踢打，都不理我。這是我筋疲力盡，不時(shí)抱怨起來(lái)：“憑什么非要讓我打籃球，煩人！”我想泄了氣的皮球一樣，不停大喊大叫，等我抱怨的差不多了，媽媽走過(guò)來(lái)批評(píng)我說(shuō)：“干什么事不能半途而廢，要堅(jiān)持，這樣成功才能屬于你�！蔽衣犃藡寢尩脑�，沉思許久，覺得十分有道理，于是我重拾信心，把籃球向籃筐投去，一次，兩次，三次……終于投進(jìn)了，我十分開心，在操場(chǎng)上大聲歡呼起來(lái)，也在旁邊為我豎起了大拇指。
“失敗是成功之母”“條條道路通羅馬”……只要我們有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我相信有老師的悉心教導(dǎo)，有媽媽的與鼓勵(lì)我今后的成長(zhǎng)道路會(huì)更加光明，更加平坦。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇7
一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多開心、愉悅的事情，也必定會(huì)經(jīng)歷各種困難與挫折。在我的成長(zhǎng)道路上同樣也不例外，其中卻有一件事讓我離目標(biāo)越來(lái)越近……記得上次參加“中國(guó)青少年英語(yǔ)能力大賽”四川賽區(qū)的決賽。決賽前，我總覺得自己過(guò)不了，進(jìn)入不了全國(guó)總決賽。為了準(zhǔn)備參加這次比賽，媽媽的工作很忙，休息的時(shí)間也不多，夜深了，當(dāng)我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，媽媽還坐在書桌前為我決賽的自我介紹作仔細(xì)的修改。早上當(dāng)我起來(lái)后，一份非常完美的自我介紹放在了我的書桌上。我想：媽媽，我一定不讓你失望，一定讓你笑得更燦爛…。…！才藝表演的選材是我自己在英語(yǔ)書上挑選的一首英文歌曲，每天，我都會(huì)在完成家庭作業(yè)后抽一小會(huì)兒時(shí)間練習(xí)，哪怕是幾分鐘。就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月，終于迎來(lái)的決賽的日子。
爸爸陪著我一早就來(lái)到賽場(chǎng)——石室中學(xué)金沙校區(qū)，看著好多參賽的選手都拿著準(zhǔn)備好的資料在忘情地背誦，心中頓時(shí)緊張地看看爸爸，心里打著鼓——完了！爸爸大笑著對(duì)我說(shuō)：“還有一個(gè)小時(shí)才開始，對(duì)面有家咖啡館，你不是很喜歡它的香味嗎？我們?nèi)テ疯b一下老板的技術(shù)�！逼分{(lán)山咖啡那特醉人的香味，聽爸爸講著石室中學(xué)的`來(lái)歷，完全沒有馬上要比賽的樣子，我的心徹底放松了！
比賽準(zhǔn)時(shí)開始了，我好想第一個(gè)上臺(tái)展示喲！當(dāng)評(píng)委叫我的名字時(shí)，我輕快地沖到臺(tái)上，看到面前評(píng)委席上的幾個(gè)黑人評(píng)委露出潔白的牙齒，笑著示意我可以開始的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)虛了。抬眼看到爸爸對(duì)我豎起拇指，心中的勇氣立即傳遍全身，自我介紹、英文歌演唱、回答評(píng)委的英文提問(wèn)，一切都順通順通的，聽到臺(tái)下熱烈的掌聲、看到評(píng)委們贊許的點(diǎn)頭，我想：我成功了！上周末，我接到組委會(huì)的通知，參加四川賽區(qū)決賽的頒將典禮。在頒獎(jiǎng)典禮上，得知我已入圍全國(guó)總決賽，心里那股高興的勁就不用提了，因?yàn)槲矣侄嗔艘淮蜗蚰切﹥?yōu)秀學(xué)員和英語(yǔ)高手們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次比賽的參與，收獲很大，而“勇氣”則是我最大的豐收。因?yàn)橛辛烁冻�，自然就有了信心，勇氣的產(chǎn)生正是來(lái)自于付出與自信。同時(shí)，我也找到了自已的不足，下定了決心去彌補(bǔ)。所以，我要告訴同學(xué)們：不要怕人生路上的艱難曲折，只要你堅(jiān)持不懈地付出，就一定會(huì)有好的收獲，這樣，你的成長(zhǎng)才是健康的，你的人生才是真正的完美。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的老師王老師在課上說(shuō)：“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了，希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫�！苯又趵蠋熡种v了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎(jiǎng)，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來(lái)……
接下來(lái)的兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學(xué)都畫得很好，我呢！畫的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑，另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫完后給老師看，老師說(shuō)“不錯(cuò)，在大紙上描一遍吧！”老師的.這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。
最后一周，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時(shí)，我還想：“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來(lái)的，要是得獎(jiǎng)該多好呀！”
第二周，比賽成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師將要宣讀成績(jī)時(shí)，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來(lái)，也是呀，這幅畫我花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間，多少精力呀，我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)？我多麼希望能得一等獎(jiǎng)��！
老師把前面的同學(xué)成績(jī)都念了一遍，可我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
老師念到這時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎(jiǎng)”
不會(huì)吧，這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光，老師也向我投來(lái)贊賞的眼神。
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇9
在我成長(zhǎng)的路經(jīng)歷了許多事情，有一件事深深地印在了我的心里，使我終身難忘。
我上學(xué)前班時(shí)五歲，我的親身父親對(duì)我管教嚴(yán)格，吃飯前不洗手不能吃飯，作業(yè)沒做完不許我睡覺，甚至因?yàn)槲铱措娨暰昧硕虻梦彝壬弦粔K青一塊紫的`。因此，當(dāng)幼兒園老師知道這件事時(shí)，非常心疼，她對(duì)我格外照顧，就像對(duì)自己的孩子一樣。
一天，我正在教室外和小朋友們玩著游戲。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他把我接到一個(gè)飯店里，點(diǎn)了幾個(gè)我愛吃的菜，然后嚴(yán)肅的問(wèn)我：“我要和你媽媽離婚，你跟誰(shuí)生活？”我聽了之后，便哇“哇”的一聲哭了起來(lái)，喊著：“我不想你們分開�！卑职忠娢铱蘖�，一下子慌了，連忙說(shuō)：“好了，好了，我們不分開就行了。”
回到幼兒園，老師見我臉上還掛著淚珠，便問(wèn)我怎么了，于是，我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講給老師聽。老師聽了我的講述，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的爸爸和媽媽之間已經(jīng)沒有了感情，這樣強(qiáng)求，一家人是不會(huì)幸福的。那他們?cè)谝黄鹩钟惺裁匆饬x呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了老師在說(shuō)什么了。于是，我同意他們離婚。
原來(lái)，并不是只有親人才會(huì)關(guān)心我��！老師的關(guān)心與話語(yǔ)使我終身難忘。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇10
她雖然只是我的一個(gè)朋友。但她那雙手，卻一直在我成長(zhǎng)的道路上，引領(lǐng)著我。
小雁姐姐比我大兩歲，是我的鄰居，我從小與她一起長(zhǎng)大，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從未放棄過(guò)。
有一次聲樂(lè)比賽，我失敗了。當(dāng)時(shí)對(duì)我的打擊很大，我不想再練習(xí)聲樂(lè)了。就在我最難過(guò)的時(shí)候，小雁姐姐出現(xiàn)在了我的面前。
“這次你雖然失敗了，但你以后不一定還會(huì)失敗呀！”“可是我真的沒有信心了。”“這一點(diǎn)小困難沒什么，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！薄半m然是這么說(shuō)……”“沒有關(guān)系，我們要為自己的夢(mèng)想而努力！”說(shuō)著，她伸出了她的手。
我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她對(duì)我的鼓勵(lì)，安慰與期望。那只手好像在對(duì)我說(shuō)：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低頭!
我伸出手，緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的`心頭，給了我自信與信心。對(duì)！不能放棄，這一點(diǎn)小困難沒什么，不能去害怕這些挫折。一定要繼續(xù)前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要后退！
我慢慢的又開始有自信了，經(jīng)過(guò)了許多努力，我終于在一次比賽中拿了一等獎(jiǎng)，我又重新站了起來(lái)，向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
小雁姐姐的手是在現(xiàn)實(shí)中有形的手，也是在我成長(zhǎng)的道路上無(wú)形的一雙手。我相信，這雙手一定會(huì)牽著我走向成功！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇11
親愛的爸爸媽媽，自從我出生之后，您們就用那雙溫暖的雙手，牢牢地牽著我的手，在我長(zhǎng)大的路上，您們用生命呵護(hù)著我，也給了我無(wú)限的愛和關(guān)懷，那份愛就像一瓶“酸甜苦辣”的調(diào)味品，讓我一路上健康的成長(zhǎng)著。在我成長(zhǎng)的路上，我是一棵小樹，而媽媽是大地，爸爸是陽(yáng)光，媽媽用那雙溫暖的手保護(hù)著我，使我茁壯成長(zhǎng)，爸爸每天都用充足的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，我要將這顆感恩之心獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給太陽(yáng)，因?yàn)槭撬麄儾赣宋�。在我成長(zhǎng)的路上，我是一條小魚，媽媽是小河，爸爸是大樹，我每天都在媽媽的懷抱里活蹦亂跳，而您卻不厭其煩，爸爸每天頂著太陽(yáng)，任我在您的身子下避風(fēng)乘涼，您卻默默地承受著，一路上，是您們教會(huì)我長(zhǎng)大怎樣保護(hù)別人。
在我成長(zhǎng)的路上，我是一艘小船，爸爸是海，媽媽是岸，當(dāng)我從爸爸的身上劃過(guò)時(shí)，您卻毫無(wú)怨言，依然那么勇敢，當(dāng)我遇到大風(fēng)大浪四處漂泊時(shí)，媽媽就是那避風(fēng)的港灣，讓我一路上一帆風(fēng)順，花好月圓。雖然魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，但在今后的路上，我不能總依靠著您們，我要做一只會(huì)飛的小鳥，長(zhǎng)一雙硬朗的`翅膀，離開您們的懷抱，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，曾幾何時(shí)，您們的養(yǎng)育之情似海深，無(wú)論我飛到天涯海角，都不會(huì)忘記您們，我親愛的爸爸媽媽！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇12
親愛的爸爸媽媽，自從我出生之后，您們就用那雙溫暖的雙手，牢牢地牽著我的手，在我長(zhǎng)大的路上，您們用生命呵護(hù)著我，也給了我無(wú)限的愛和關(guān)懷，那份愛就像一瓶“酸甜苦辣”的調(diào)味品，讓我一路上健康的成長(zhǎng)著。在我成長(zhǎng)的路上，我是一棵小樹，而媽媽是大地，爸爸是陽(yáng)光，媽媽用那雙溫暖的手保護(hù)著我，使我茁壯成長(zhǎng)，爸爸每天都用充足的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，我要將這顆感恩之心獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給太陽(yáng)，因?yàn)槭撬麄儾赣宋摇Ｔ谖页砷L(zhǎng)的路上，我是一條小魚，媽媽是小河，爸爸是大樹 ，我每天都在媽媽的懷抱里活蹦亂跳，而您卻不厭其煩，爸爸每天頂著太陽(yáng)，任我在您的身子下避風(fēng)乘涼，您卻默默地承受著，一路上，是您們教會(huì)我長(zhǎng)大怎樣保護(hù)別人。
在我成長(zhǎng)的路上，我是一艘小船，爸爸是海，媽媽是岸，當(dāng)我從爸爸的身上劃過(guò)時(shí)，您卻毫無(wú)怨言，依然那么勇敢，當(dāng)我遇到大風(fēng)大浪四處漂泊時(shí) ，媽媽就是那避風(fēng)的港灣，讓我一路上一帆風(fēng)順，花好月圓。雖然魚兒離不開水，瓜兒離不開秧 ，但在今后的路上，我不能總依靠著您們，我要做一只會(huì)飛的小鳥，長(zhǎng)一雙硬朗的翅膀，離開您們的`懷抱，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，曾幾何時(shí)，您們的養(yǎng)育之情似海深，無(wú)論我飛到天涯海角，都不會(huì)忘記您們，我親愛的爸爸媽媽！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇13
在小時(shí)候，我任性又膽小，什么都不愿意干，但腦袋很好使，我總是出一些鬼點(diǎn)子讓妹妹去干，每次有了錯(cuò)后躲到一邊，看著妹妹挨罵。有一次，我讓妹妹去把小貓抱到搖籃里，但妹妹不敢，于我便使出姐姐的權(quán)威，威逼妹妹這么干，沒辦法，妹妹小心翼翼地抱起小貓。開始，小貓很乖，可是突然，它扭了一下，妹妹嚇了一跳，手一松，小貓也嚇壞了，爪子差點(diǎn)劃到妹妹，我們呆呆地看著掉到地上的小貓伸出爪子追著一片樹葉跑，嚇得大氣也不敢喘，邊搖籃也被葉子“掩埋”了，媽媽看了把妹妹罵了一頓。
現(xiàn)在，我再也不出鬼點(diǎn)子了，總覺得那對(duì)不起妹妹，所以我們?cè)俨粫?huì)有無(wú)緣無(wú)故的'責(zé)罵了。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有坎坷和責(zé)罵，但只要我們及時(shí)改正，一切都會(huì)好的。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇14
在我的成長(zhǎng)道路上，發(fā)生了許許多多的事，有的事讓我高興，有的事讓我傷心，在許多事中，有一件事情讓我始終都忘不了。暑假的一天，我回老家看爺爺、奶奶，到了那里以后，我發(fā)現(xiàn)哥哥和姐姐都會(huì)騎自行車。
他們有時(shí)騎自行車去上學(xué)，有時(shí)騎自行車去買東西，有時(shí)騎自行車去郊游……所以我非常想學(xué)會(huì)騎自行車。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸給我買了一個(gè)自行車，而且是我最喜歡的顏色——粉色。我一見就趕快去找姐姐教我騎自行車，姐姐對(duì)我說(shuō)：“學(xué)自行車很苦的，你確認(rèn)要學(xué)？”我堅(jiān)定的.回答“我一定行”，然后就坐上了自行車，誰(shuí)知我剛一坐就摔了下來(lái)，腳也摔破了一個(gè)口子，我把傷口洗了下，貼了個(gè)創(chuàng)口貼又準(zhǔn)備坐上自行車，這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“瑞瑞，心急吃不了熱豆腐”，我一聽連忙把心靜了下來(lái)，認(rèn)真聽著姐姐說(shuō)話，把自行車騎了起來(lái)，姐姐抓著我的自行車，幫我保持平衡，突然姐姐大喊一聲，“瑞瑞，你會(huì)騎自行車了！”我一聽說(shuō)：“真的嗎？”說(shuō)這句話時(shí)我一下子失控了，自行車左右搖擺，然后快速倒在了地上，我也跟著重重地摔在了地上，我受了傷，不能再騎自行車了。
原來(lái)姐姐已早不再抓我的車子，給我保持平衡了，在姐姐喊以前一直是我自己在騎。過(guò)了一段時(shí)間，我的腳好了，有了上次摔傷的經(jīng)驗(yàn)，我騎自行車也更加認(rèn)真仔細(xì)，也更加大膽了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間姐姐給我的魔鬼訓(xùn)練，我已經(jīng)能夠熟練的騎自行車了。我會(huì)騎自行車了，而且通過(guò)學(xué)車這件事也明白了一個(gè)道理“失敗是成功之母！”只要我堅(jiān)持我就一定會(huì)成功。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇15
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長(zhǎng)的道路。在這條成長(zhǎng)的道路上，一件件事情歷歷在目。在我六歲半的`時(shí)候，爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué)，許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ)，我在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我，我的生活過(guò)得很愉快。過(guò)了不久，小學(xué)一、二年級(jí)的美好時(shí)光結(jié)束了，取而代之的是三年級(jí)。我認(rèn)為三年級(jí)和一、二年級(jí)一樣容易，只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了，可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來(lái)。
回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可是他沒有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“人生并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級(jí)沒有困難，你得到的全是鼓勵(lì)，可三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，必須更加努力，不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會(huì)更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點(diǎn)挫折都承受不了，你怎樣去面對(duì)以后的生活呢？”
我認(rèn)為爸爸說(shuō)的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對(duì)，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā)，我不再傷感，更加努力的去學(xué)習(xí)。終于，在期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。此后，經(jīng)過(guò)我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因?yàn)檫@些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。
在我成長(zhǎng)的道路上，沒有退縮，只有前進(jìn)，以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇16
從“呱呱”落地到今天，我已經(jīng)整整走過(guò)了10個(gè)春秋。在這既漫長(zhǎng)又短暫的十年里，我就像一顆不斷生長(zhǎng)的小草，貪婪的呼吸著成長(zhǎng)的氣息。在我不斷成長(zhǎng)的歷程中有著無(wú)數(shù)的故事，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的還是去年學(xué)自行車的經(jīng)歷。
那時(shí)候，身邊的`小伙伴不知何時(shí)竟都學(xué)會(huì)了騎自行車，看著他們騎著自行車瀟灑的穿梭在草坪上，我羨慕極了。我多么希望自己也能像他們一樣，自在的騎著自行車呀！于是我就纏著媽媽把以前的自行車找了出來(lái)。
一拿到自行車，我就迫不及待的坐了上去，仿佛那從容的身姿已經(jīng)是我了�？蓻]想到，我還沒享受完就一個(gè)四腳朝天的摔了下來(lái)。
“怎么樣，摔疼了嗎？”爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“不疼！”我揉著蹭破了皮的腿強(qiáng)忍著。
“還繼續(xù)嗎？”爸爸仿佛看穿了我的心思。
“當(dāng)然要騎，我可不會(huì)就這么輕易放棄的”。雖然腿還隱隱作痛，但我一定要學(xué)會(huì)它。
爸爸聽了，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“失敗乃成功之母。凡事都要慢慢來(lái)，只要掌握了其中的技巧，才能做好�！�
在爸爸的鼓勵(lì)下，我又扶起了自行車。這一次，我把自行車推到一個(gè)小坡上。我雙手握把，慢慢地讓車走起來(lái)，再把雙腳踩到踏板上。沒想到居然沒有摔。
我小心翼翼的向前蹬，能跑了。一圈，兩圈……沒想到這次竟然這么順利，爸爸也在旁邊為我加油，我好像獲得了一股巨大的力量！
就這樣，經(jīng)歷失敗后，我成功了！
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我發(fā)現(xiàn)自己好像長(zhǎng)大了。原來(lái)經(jīng)歷挫折后的成功是這樣的美好。我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，還要向著更多的困難前進(jìn)！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇17
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多令我難忘的事，其中有一件，讓我難以忘懷。
時(shí)光回到一年級(jí)的時(shí)候，“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)……”那時(shí)。我們正在上音樂(lè)課，突然，我們班的陳思凱滿臉血地走了進(jìn)來(lái)，全班頓時(shí)嚇呆了，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，值日班長(zhǎng)立即叫別班的老師過(guò)來(lái)幫忙，有的老師立即打電話給吳老師和黃老師，有的趕緊幫忙止血。
不一會(huì)兒，老師趕到了，此時(shí)全班已亂成一團(tuán)，有的同學(xué)在給老師幫忙，有的同學(xué)在維持秩序，還有的同學(xué)在安慰陳思凱。老師的到了之后，顧不上停下來(lái)休息，立即把陳思凱送到了醫(yī)院。
第二天，陳思凱同學(xué)又來(lái)上課了，只見他頭上被縫了許多針。上課的`時(shí)候，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“陳思凱同學(xué)是因?yàn)榕艿奶�，跟人相撞才�?dǎo)致受傷。我們一定要保護(hù)自己，不要亂沖亂跑……”
這件事令我難忘，同時(shí)也讓我提高了預(yù)防撞傷的本領(lǐng)。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇18
記得是在剛開學(xué)的時(shí)候，有一天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“芮芮，你現(xiàn)在是個(gè)小學(xué)生了，可以有自己的零用錢了�！蔽乙宦牽筛吲d了，但是他們又接著說(shuō)：“以后不管是買零食、買衣服、鞋子啊什么的，都是只能用自己的零用錢了�！�
我聽了，又有點(diǎn)擔(dān)心：那么多好吃的零食，還有好看的衣服和鞋子，零用錢要是不夠了，怎么辦呀？爸爸媽媽笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，我們可以先試驗(yàn)一段時(shí)間，如果你沒安排好，沒有到月底就把零用錢都用光了，我們可以給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助�！边@樣我才放心了。
后來(lái)，當(dāng)我用零用錢買自己喜歡的東西，這時(shí)候，我覺得很開心。我覺得自己長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在想想，依然令我忍俊不禁，這節(jié)體育課真的.很有趣，真不知道下節(jié)體育課會(huì)收獲什么樣的快樂(lè)呢？好期待呀！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇19
在我成長(zhǎng)的道路上，曾被多少小石頭絆倒，但在我心中一直有著這樣一個(gè)信念：從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)！就是這個(gè)信念，使我度過(guò)了成長(zhǎng)中的每一次顛簸。
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許許多多的故事，而那一次，給我留下的印象最深：那年，我八歲，上一年級(jí)，有一位同學(xué)的鉛筆不見了，她很著急，我也和同學(xué)們一起幫她找�？勺詈�，那支鉛筆竟在我的書包里找到了。頓時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我，好像在說(shuō)：“原來(lái)你就是偷筆賊，還假惺惺地幫她找�！蓖瑢W(xué)們那一雙雙充滿鄙視的眼睛，我心里難受極了，我真的不是偷筆賊。當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，可轉(zhuǎn)念一想：如果我哭了，那真是跳進(jìn)黃河也洗不清呀！眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，又被我強(qiáng)咽了下去。我站起來(lái)斬釘截鐵地說(shuō)：“我沒偷！”同學(xué)們先是一愣，隨后，教室里便炸開了鍋……
后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)查，最終查明了整件事情的來(lái)龍去脈。這是一場(chǎng)惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了，但我還是哭了，這不是委屈的淚，而是激動(dòng)的淚。
在我成長(zhǎng)的`道路上，曾有多少幫助過(guò)我的人。我問(wèn)路，叔叔告訴我；我跌倒，阿姨扶我起來(lái)……也許他們?cè)绨盐疫z忘，但他們不知道，有這么個(gè)女孩時(shí)刻都在想念他們。
在成長(zhǎng)的道路上，有多少砍砍坷坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對(duì)，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇20
時(shí)間過(guò)得飛快，想起小時(shí)候在祥景花園度過(guò)的7年的美好時(shí)光在我的回憶之中。
祥景花園是一個(gè)小區(qū)，是我小時(shí)侯成長(zhǎng)的地方。那風(fēng)景優(yōu)美，的到處都是綠化。我印像最深的是體育公園，有一個(gè)特長(zhǎng)特寬的樓梯上去，那是一個(gè)讓人休閑的地方，不大也不小。也是我的娛樂(lè)場(chǎng)所。有一條環(huán)繞著體育公園的小路，兩旁都是高高的大樹，讓人在那散步，跑步。在體育公園的一角有個(gè)小小的沙池給小朋友們玩。綠樹成蔭，鮮花盛開。旁邊還有一個(gè)游泳池夏天的'時(shí)候，給人們?cè)谀怯斡荆螒�。真是一個(gè)小朋有們的天地呀！
我每天放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)去那坐一坐，玩一玩，摘兩片葉子來(lái)折三角帶，或是在那跳一下石墩子，這樣的生活真讓人懷念呀！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇21
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多快樂(lè)和悲傷，甚至還有恐怖的故事，可最難忘的還是我第一次獨(dú)自睡覺的回憶。
記得我七歲那年，爸爸媽媽晚上都要加班，最后只剩下我一個(gè)人在家里了，但媽媽她說(shuō)：“瑤瑤，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)自，你先睡，我們要很久才能回家�！�
晚上，家里一片安靜。我吃飯并洗完澡后，我關(guān)好燈就睡覺了，但是我不知為什么，我翻來(lái)翻去總是睡不著，后來(lái)，我睜開眼環(huán)顧四周，房間里好安靜，安靜得只能聽見我的心跳聲，我好害怕，忽然，我仿佛聽見在房外有鬼笑聲，“嗚吖……”我害怕得磚進(jìn)了被窩里，過(guò)了一會(huì)兒，那鬼笑聲慢慢消失了，但是房外卻刮起了大風(fēng)，吹得在衣架上的.衣服亂搖晃，像有鬼在外面亂跳舞似的，這時(shí)，在我的身旁出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“別怕！別怕！睡了這一覺，就天亮了，就沒鬼了！”我想：對(duì)啊！哪里有鬼，那只是風(fēng)在惡作劇，再說(shuō)了，世界上根本就沒有鬼，俗話說(shuō)“不做虧心事，半夜不怕鬼敲門�！庇谑�，我深吸一口氣，眼睛瞇成一條縫，慢慢地從被窩里探出頭來(lái)，朝四周看一看，我想：確實(shí)什么都沒有呢！但是，我還是開著燈睡著了。
在我成長(zhǎng)的道路上，另一個(gè)聲音教會(huì)了我勇敢，讓我勇敢的面對(duì)每一件事情。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇22
我是家里的第一個(gè)孩子，我在父母、祖輩的寵愛中幸福的成長(zhǎng)，我心安理得地接受他們的照顧。一直以來(lái)，我總以為自己還小，等長(zhǎng)大了再照顧爺爺奶奶、爸爸媽媽就行。
但在去年，發(fā)生的'一件事，讓我徹底改變了這個(gè)想法。去年，我的爺爺由于身體不好住進(jìn)了醫(yī)院，被診斷為肺癌。一時(shí)間，我被這突如其來(lái)的消息驚呆了，心里十分難過(guò)，爺爺離開的那一天，所有人都十分傷心，但一切都無(wú)濟(jì)于事，爺爺離開了我們……
從那以后，我發(fā)覺我變了。從前，我總是在吃飯時(shí)等著媽媽幫我拿來(lái)勺子，現(xiàn)在我會(huì)自己去拿。媽媽生病了，我也會(huì)去照顧她。出去玩，奶奶要下河，我會(huì)去攙著奶奶……總之，我變得愛家人了，變得懂得珍惜現(xiàn)在的幸福了，我也會(huì)對(duì)家人表達(dá)出我對(duì)他們的愛，變得關(guān)心家人了……
世間一切都在變化，今日窩中的小鳥，明日就會(huì)在空中飛翔；今晚空中的月亮，會(huì)變成明早初升的紅日。來(lái)吧，讓幸福的腳步趕上家人老去的速度。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇23
終于開學(xué)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們又回到了熟悉的校園。
我喜歡上學(xué)，是因?yàn)樵趯W(xué)�？偰馨l(fā)生許多新鮮有趣的事情，和同學(xué)們?cè)谝黄�，是那樣的開心，校園里常年洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我喜歡上學(xué)，
是因?yàn)樵诶蠋熜燎诘慕虒?dǎo)下，我漸漸由一個(gè)懵懂的孩子，變成一名高年級(jí)的學(xué)生。在書本里，我看見大海，拾到五彩的貝殼；在課堂上，我看見藍(lán)天，和鳥兒一起飛翔；在課室里，我看見小伙伴，與我一起在歡樂(lè)里徜徉。開學(xué)的第一天早晨，我站在四年（2）班門前，呆呆的望著熟悉的教室。是啊，這里已經(jīng)不屬于我們了，卻曾經(jīng)給我留下了許多快樂(lè)的.回憶。再見了，四年（2）班！我已經(jīng)五年級(jí)了，帶著父母和老師對(duì)我深切的期望，我將以實(shí)際行動(dòng)，向著自己的理想目標(biāo)而不懈努力！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇24
我出生于1997年7月8日，屬牛，現(xiàn)在也知道那年7月1日是香港回歸祖國(guó)的日子，由于我出生當(dāng)天持續(xù)數(shù)月的干旱下了一場(chǎng)及時(shí)雨，對(duì)莊稼生長(zhǎng)很有利，是天降甘霖，于是父母給我起名叫“孫天霖”。
2000年9月的一天，爸爸媽媽領(lǐng)著我上了機(jī)關(guān)幼兒園，那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天，我在幼兒園非常聽話，不哭也不鬧。可下午一放學(xué)，老師剛想跟媽媽表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我在媽媽懷了大哭起來(lái)，可能是忍了一天太委屈了吧。
2003年9月，我不滿6歲就報(bào)名上了新世紀(jì)學(xué)校一年級(jí)。那天，班主任由老師交給了我一項(xiàng)任務(wù)，讓我第二天上學(xué)時(shí)帶上昨天的《青島早報(bào)》，那上面有小學(xué)生開學(xué)的一些內(nèi)容，可我卻給忘了。雖然老師告訴我說(shuō)：“忘了就忘了，沒有關(guān)系�！�，但從此我知道做任何事要守信用。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次在家我上網(wǎng)玩電腦游戲，可我卻跟媽媽說(shuō)我沒玩，可媽媽還是查出來(lái)了，媽媽對(duì)我那次玩電腦游戲沒有批評(píng)我，對(duì)我不講實(shí)話卻很生氣�？粗鴭寢尠l(fā)火的'表情，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)。
2005年三年級(jí)的下學(xué)期，一貫比較內(nèi)向的我一時(shí)間突然變得“膽大”了，每天沒事就回頭和后面的同學(xué)說(shuō)話，甚至連上課的時(shí)候都經(jīng)�；仡^說(shuō)話，班主任由老師提醒了我和同學(xué)幾次，但改得不徹底。最后老師告訴了家長(zhǎng)，那天我嚇得要命，要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我說(shuō)：“如果你真想講，就舉手告訴老師，說(shuō)老師你講的水平不高，讓我孫天霖給同學(xué)們講講�！蔽业哪�?biāo)⒌匾幌录t了，從此我又變成了一名上課認(rèn)真聽講的好孩子。
如今，我10歲了，四年級(jí)又畢業(yè)了，這學(xué)期也考得不錯(cuò)，平時(shí)彈練鋼琴、學(xué)習(xí)英語(yǔ)、訓(xùn)練網(wǎng)球。我在慢慢地成長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)高了，頭腦聰明了，也更加懂事了。我想：經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)努力，勇敢地改正錯(cuò)誤，我會(huì)變得更好、更棒！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇25
每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路上是快樂(lè)的，是艱辛的，是困難的，是傷心的。而在我成長(zhǎng)的.道路上，每走一步就有一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印清晰可見，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷。
記得有一次，在一次期中考試中，我們的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我懷著忐忑的心情來(lái)到成績(jī)單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個(gè)小學(xué)生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長(zhǎng)的罵，又要讓同學(xué)看不起。想到這里，我就去看成績(jī)單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來(lái)我在前面找，應(yīng)該在后面找，當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，我嘆了一口氣，原來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)只有85分，這下慘了，這可是英語(yǔ)第一次期中考啊，回到家一定又要挨罵了。
一上課老師立刻分發(fā)試卷，拿著這張85分的英語(yǔ)試卷，就如拿著一個(gè)燙手的山芋一樣，心情非常沮喪的回到家。一回家，母親立刻問(wèn)起試卷成績(jī)，我如實(shí)的告訴了母親，母親從我的表情中看出我覺得這門功課很難，怕以后也學(xué)不好，便沒有責(zé)怪我而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次成績(jī)?cè)跄艽砟阋院蟮某煽?jī)呢？媽媽相信你，從今天起每天背單詞20個(gè)，期末考試你成績(jī)一定能上去的�！庇谑�，我開始按母親的話做，果然，期末考試英語(yǔ)我考了98分。
在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護(hù)，是媽媽不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇26
別看我才十歲，在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實(shí)戰(zhàn)中的一次經(jīng)歷，它讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
上三年級(jí)時(shí)，媽媽為了使我更加強(qiáng)壯，不再嬌氣包，而是個(gè)知難而上的男子漢，便讓我學(xué)習(xí)了夢(mèng)寐以求的跆拳道。剛開始，我覺得這個(gè)運(yùn)動(dòng)十分有趣。一個(gè)男子漢穿著潔白的道服，系著腰帶，做著有趣的動(dòng)作，學(xué)習(xí)與太極拳十分相似的品勢(shì)，還可以把對(duì)手當(dāng)作假想敵，盡情地發(fā)揮自己的技術(shù)水平。漸漸地，隨著學(xué)習(xí)的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長(zhǎng)，百折不屈和忍耐克己。” “尊敬師長(zhǎng)和百折不屈”我想大家都知道它們是什么意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實(shí)戰(zhàn)中找到了答案。
在跆拳道班里，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對(duì)手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，我不免發(fā)些牢騷：“唉，真是沒辦法，狹路相逢呀！”隨著一聲“準(zhǔn)備……”我的'心不由得緊張起來(lái)。只聽教練迅速地說(shuō)“開始”，好像不給我任何反應(yīng)的機(jī)會(huì)�！巴�，好快的速度！”我邊說(shuō)邊躲開了，只見對(duì)方又一個(gè)下劈朝我劈來(lái)，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)被踢中。”突然他又來(lái)了一個(gè)雙飛，競(jìng)踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送給他三個(gè)下劈，五個(gè)橫踢，七個(gè)前踢�；艁y之中聽他嘀咕道：“好強(qiáng)，好強(qiáng)�！笨伤�是猛烈地進(jìn)攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的愿望更加強(qiáng)烈了，臉上滿是“陰云”。這時(shí)，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個(gè)媽媽，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管你擊中對(duì)手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對(duì)手，你永遠(yuǎn)都不是贏家，這就是忍耐克己的內(nèi)在含義�！蔽一腥淮笪�。在教練的鼓勵(lì)下，在下一次訓(xùn)練時(shí)，我不急不燥，時(shí)而發(fā)出一聲吶喊，弄得對(duì)手心慌意亂。時(shí)而，運(yùn)用步法進(jìn)入對(duì)手擊打范圍，當(dāng)對(duì)手發(fā)起攻擊時(shí)，則輕輕閃到一邊，補(bǔ)上一腳，我就用這種方法使對(duì)手亂了陣腳。訓(xùn)練結(jié)束了，教練拍了拍我的腦門說(shuō)：“很好！你終于明白了�！边@一次，我終于戰(zhàn)勝了自己。
“百折不屈，忍耐克己�！本褪且环N知難而上、不服輸?shù)木�。有了這種精神，任何事情都攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。我學(xué)習(xí)跆拳道的經(jīng)歷不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇27
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事，但要論最難忘的事，還非這件事莫屬了。
那天是開學(xué)后不久的星期二。那時(shí)候正要去上微機(jī)課，我在前去微機(jī)教室的樓梯上，因?yàn)榘茨尾蛔∠腱乓幌碌男睦�，給因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)正站在班主任李老師辦公室里受訓(xùn)的.林云志發(fā)了一條內(nèi)容為：阿公司法公司司司……（后面略N個(gè)司）的手機(jī)垃圾短信。
到了微機(jī)教室，石老師（電腦教師）正在訓(xùn)斥表現(xiàn)不好的同學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)我包里的手機(jī)震動(dòng)了，抽出來(lái)一看，有回信。我想：“上課時(shí)怎么會(huì)有回信呢？”打開一看，林云志發(fā)回信了，我疑惑不解：“咦！你小子正在受訓(xùn)，還發(fā)短信。哼，值得懷疑！”于是在好奇心的驅(qū)使下，我瞟了一眼內(nèi)容：“王，你在干什么？”我便發(fā)了一條回信：“玩電腦�！�
過(guò)了一會(huì)兒，林云志上來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“王……王成……彥，老……師……叫你下……下去，找……你�！蔽冶愀蜣k公室走去。我將心中的不解之謎說(shuō)了出來(lái)：“老林，你在受訓(xùn)，怎么還發(fā)短信？”林云志漫不經(jīng)心地答道：“那不是我發(fā)的，是李老師發(fā)的。”我一聽，恍然大悟�？蓯�，我中計(jì)了，號(hào)稱運(yùn)籌千里、足智多謀、機(jī)智過(guò)人的我竟然中了連小孩都可以識(shí)破的“激將法”，我把腸子都悔青了，并且為自己愚蠢的行為感到羞恥……
我站在李老師的辦公室，李老師問(wèn)：“你明白錯(cuò)在哪里嗎？”“明白，我不該上課開手機(jī)�！崩罾蠋熡终f(shuō)：“交出來(lái)。”我乖乖地交出了手機(jī)。李老師接過(guò)手機(jī)，撥通了我老媽的電話。我心想：“Oh,My god！回家要吃筍子炒肉絲了！”李老師對(duì)著手機(jī)說(shuō)：“我是李老師，您是王成彥的媽媽呵？恩，是這樣的，王成彥上課耍手機(jī)，……”掛了電話，李老師轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“手機(jī)放學(xué)后找我拿。你爸媽都在大學(xué)工作，應(yīng)該生活在高等教育中，字要練好！字不好，考不上哈佛、北大、清華，你說(shuō)呢？好了，握個(gè)手�！蔽罩业氖�，李老師又說(shuō)：“希望出國(guó)留學(xué)了，還能記得這次握手……”
走出辦公室，我明白男兒有淚不輕彈，可還是熱淚盈眶，潸然淚下。老師，這次的教誨，我將銘記在心。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇28
在我成長(zhǎng)的路面上，有的事開心，有的事憂傷，有的事激勵(lì)人心，也是有的事令人啼笑皆非。許多事像云一樣飄起了，可有一件事卻要我如今還難以忘懷。
那是我剛進(jìn)一年級(jí)的情況下，那時(shí)候我了解的中國(guó)漢字還很少。那一天艷陽(yáng)高照，我與爸爸去店鋪購(gòu)物，走在路上，把我一塊顯眼的廣告牌子吸引住了：公交駕校。我想著：公交車罵校？是公交車都罵的院校？或是有一種院校破口大罵校？思來(lái)想去也搞不懂，因此我滿腹狐疑地問(wèn)道爸爸：“爸爸什么叫做公交車罵校呀？”“公交車罵校？”爸爸一時(shí)被問(wèn)蒙了。我將字指給爸爸看，他一看便高興得喘不過(guò)氣來(lái)了：“嘿嘿，傻閨女，那一個(gè)字念‘駕’！”“哦，原來(lái)這般！”我猛然如夢(mèng)初醒。這時(shí)候爸爸卻提問(wèn)了：“我考考你，‘罵’要怎么寫？”我禁不住搖了擺頭，爸爸笑容著刮了刮我的小鼻尖，親切說(shuō)：“回家了我教你查字典�！痹诤竺娴臅r(shí)間里，我一直在高興地猜測(cè)字典是啥。
千辛萬(wàn)苦回到家，我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我搜字典。但見爸爸從容不迫地從書櫥上取下一本鮮紅色殼子的厚本子h，上邊寫著好多個(gè)字“富華字典”。爸爸和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“罵字的拼讀是mà。最先尋找音序M，再尋找聲調(diào)mà，最終在發(fā)mà的字中尋找罵字。如今你也去查一遍吧�！蔽姨嵝牡跄懙�、像捧著至寶一樣把字典捧在手上，一邊念著半生半熟的拼音字母一邊依照爸爸教的方式去找字。我千辛萬(wàn)苦從“一望無(wú)際字�！敝袑ふ摇傲R”字，“罵”字上邊是2個(gè)“口”，“駕”字上邊是一個(gè)“加”，難怪我混淆了呢！“太棒了，太棒了！”我按耐不住興奮的情緒，差點(diǎn)兒把字典拋到上空去喝彩！
此后，我懂得了查字典。之后還有復(fù)雜的字，我總是會(huì)恭恭敬敬地為這名小老師求教。我不但了解了很多教材之外的中國(guó)漢字，還塑造了主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)的'態(tài)度。在我成長(zhǎng)路面上的這一件瑣事，不但讓我懂得了新的本事，還帶來(lái)我與爸爸母親無(wú)盡的快樂(lè)，每一次大家回憶起來(lái)都是會(huì)開懷大笑，這就是成長(zhǎng)的開心玩！實(shí)際上這僅僅我成長(zhǎng)的路面上的一件小事。成長(zhǎng)如同一列火車，不斷地向前行駛，而這件事情如同。使我們好好地掌握成長(zhǎng)的脈率，開心、健康地成長(zhǎng)吧！
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇29
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的人幫助過(guò)我。有老師、同學(xué)、阿姨……其中我的爸爸幫助我最大。
我的爸爸有1.7米高，別看我的`爸爸壯壯的，做起事來(lái)一點(diǎn)都不馬虎。特別是教育我有一套獨(dú)特的方法。我上小學(xué)以來(lái)，我一直有個(gè)毛病就是遇到不會(huì)的題就去問(wèn)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)幫我來(lái)解決。在這次數(shù)學(xué)作業(yè)中，有一道方程應(yīng)用題。我一看太難了干脆去問(wèn)家長(zhǎng)吧。爸爸拿來(lái)一看，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這道題對(duì)你來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，你要自己獨(dú)立思考問(wèn)題，看看它們之間有什么等量關(guān)系。”爸爸走后，我靜下心來(lái)獨(dú)立思考這道題，看看這道題有沒有和我們做過(guò)的題有相似之處。幾分鐘后，我把我列的方程給爸爸看，爸爸對(duì)我說(shuō)：“意思有一點(diǎn)對(duì)了，但是形式不對(duì)�！被氐轿�，我心里想：還不如讓爸爸直接告訴我，干嗎繞這么大圈子。但又想一想爸爸也是為我好，現(xiàn)在問(wèn)爸爸考試時(shí)還能問(wèn)爸爸么？經(jīng)過(guò)我再次思考后，把改過(guò)的式子給爸爸看。爸爸說(shuō)：“要是能把這兩個(gè)式子合在一起就對(duì)了，我給你舉一個(gè)例子：你生下來(lái)時(shí)是7斤，假如你每年長(zhǎng)5斤，現(xiàn)在你57斤，那你現(xiàn)在多少歲呢？想一想�！蔽蚁裥箽獾男⊙蚧氐轿堇�，但是我堅(jiān)信我自己一定能做出來(lái)，我給自己鼓勁�；貞浿职謩倓偱e的例子，我這次滿懷信心地把我重新寫好的式子拿給爸爸。這時(shí)爸爸的臉上露出了笑容，高興地對(duì)我說(shuō)：“只要你肯思考，你一定能做對(duì)�！币郧拔疑险n不舉手，都是等著老師來(lái)叫我。經(jīng)過(guò)爸爸的幫助后，我在數(shù)學(xué)課上舉手次數(shù)多了，作業(yè)質(zhì)量也提高了�，F(xiàn)在我?guī)椭瑢W(xué)時(shí)，別的同學(xué)要拿我的作業(yè)抄。我說(shuō)不行你必須要自己思考。同學(xué)改完錯(cuò)，我也替她高興。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一位合格的小老師，我可以幫助其他同學(xué)了。
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多坎坎坷坷，我以后要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。家長(zhǎng)可能是一時(shí)最好的“百科全書”但不是永久的，學(xué)會(huì)自己解決困難堅(jiān)持到最后，才能見到勝利的成果。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇30
在我成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有一些挫折和誘惑。成長(zhǎng)中零碎的小事，猶如天上的一顆顆繁星，有顆最明亮的繁星，引導(dǎo)我走向正確的道路。
我聽過(guò)一個(gè)故事：東漢人楊震是個(gè)頗得稱贊的清官。當(dāng)他去東萊上任的時(shí)候，路過(guò)冒邑。冒邑縣令王密聽到楊震到來(lái)，晚上悄悄去拜訪楊震，并帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮，一是對(duì)楊震過(guò)去的薦舉表示感謝，二是想通過(guò)賄賂請(qǐng)這位老上司以后再多加關(guān)照�？墒菞钫甬�(dāng)場(chǎng)拒絕了這份禮物，說(shuō)：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以為楊震假裝客氣，便說(shuō)：“幕夜無(wú)知者。”意思是說(shuō)晚上又有誰(shuí)能知道呢？楊震立即生氣了，說(shuō)：“天知、地知、你知、我知，怎說(shuō)無(wú)知？”王密十分羞愧，只得帶著禮物，狼狽而回。這個(gè)故事對(duì)我有很大的啟發(fā)。
有一次，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，柳樹姑娘被熱的耷拉著腦袋，小草被熱的彎下了腰，小狗被熱得伸出舌頭，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱�。 比藗兒孟裨诖笳艋\似的，汗珠不停地流下來(lái)。
媽媽熱得受不了了，叫我去買兩瓶飲料，我直爽的答應(yīng)了，一路上，我一直盤算著：買什么了，可樂(lè)、雪碧。滿腦子都是亂七八糟的事情。
到了小賣部，我到處逛逛，左看看右看看，我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁，我準(zhǔn)備掏錢買飲料，咦，錢呢，是不是掉了，我找了找，沒找到，我急死了，如果有十元錢在我面前，那該多好呀。
哈哈，果然不出我意料，一個(gè)阿姨經(jīng)過(guò)我的時(shí)候掉了一張十元錢，我馬上拾起來(lái)，開心地想著：真有時(shí)候天上掉餡餅。我準(zhǔn)備去付錢時(shí)，那顆最明亮的繁星出現(xiàn)在我面前：不能把不屬于自己的.東西據(jù)為己有。
我想：反正沒人看見就行啦。那個(gè)故事的楊震出現(xiàn)了，他又說(shuō)：“天知、地知、你知、我知，怎說(shuō)無(wú)知？”我毫不猶豫的把先還給那個(gè)阿姨，阿姨夸我是個(gè)好孩子呢，我心里甜滋滋的。
我終于明白了：不要把不屬于自己的東西據(jù)為己有。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇31
在成長(zhǎng)的道路上，我們要經(jīng)歷多少起起伏伏？永遠(yuǎn)帶著一顆感恩的心去看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美麗！
當(dāng)你在吃美味的米飯的時(shí)候，你有沒有想過(guò)感謝辛苦勞作的農(nóng)民伯伯？當(dāng)你穿著漂亮的衣服走在路上的時(shí)候，你有沒有想過(guò)感恩我們的父母，他們關(guān)心我們，愛我們。當(dāng)你對(duì)滿是紅鉤的作業(yè)感到滿意的時(shí)候，你有沒有想過(guò)感謝那些全心全意教我們的老師？當(dāng)你走在一塵不染的街道上，你有沒有想過(guò)感謝那些每天暴露在風(fēng)雨中的環(huán)衛(wèi)工人？
母親用手中的針線，為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛？這是孟郊的《流浪兒子》。這首詩(shī)通過(guò)回憶一個(gè)看似平凡的臨行前的'縫紉場(chǎng)景，凸顯和歌頌了母愛的偉大和無(wú)私，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛的感激和對(duì)母親深深的愛和尊重。
我們的父母給了我們生命，用巨大的痛苦把我們撫養(yǎng)成人。感恩的父母，也許是豪宅，也許是窩棚；也許是一張百元大鈔，也許是一枚充滿體溫的硬幣不管是什么，父母都會(huì)被它感動(dòng)，會(huì)流著淚說(shuō)：我們的孩子長(zhǎng)大了。然而，他們更想要的可能只是一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱或一句我愛你。
羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。感恩的父母，這是我們所有感恩的基礎(chǔ)。
海倫又瞎又聾。但她沒有抱怨天堂的不公平，而是想感謝上帝讓她來(lái)到這個(gè)世界。海倫·凱勒有一顆感恩的心，所以她的生活是成功和美好的。
在一個(gè)干旱缺水的村莊里，人們喝著渾水。毛主席了解后，帶領(lǐng)同志們?cè)诖暹呁诹艘豢诰拇�，村民們喝著清澈甘甜的井水。解放后，村民們�(cè)诰吜⒘艘粔K石碑，上面寫著：吃飯喝水，別忘了挖井，永遠(yuǎn)懷念毛主席。
送一朵玫瑰，留下余香。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在需要的時(shí)候接受滴水，我會(huì)用泉水來(lái)回報(bào)你的好意。別人給你的善意再少，我們也要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們不僅要感謝那些幫助、鼓勵(lì)、贊美、信任你的人，更要感謝那些傷害、欺騙、折磨、攻擊你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢。
感恩是一種美德，是一種境界。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。讓感恩的花朵在成長(zhǎng)的道路上綻放！
感恩的心，感激有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開了，我依然會(huì)珍惜。
我在成長(zhǎng)的路上作文 篇32
“白色的雪花漫天飛舞，雪花覆蓋了我的校園，沿著小路漫步，留下一串腳印。有的是直的，有的是彎的；有的深，有的淺。朋友們！想想，路該怎么走？地球上潔白如雪，怎么會(huì)留下腳印……”這是一首關(guān)于腳印的歌。
這不就是我們?cè)谌松缆飞纤龅膯幔窟^(guò)去的一點(diǎn)一滴都會(huì)變成腳印。你走著走著可能會(huì)累，但當(dāng)你不再回頭看的時(shí)候，它會(huì)成為你最珍貴的`記憶。你走的每一步都會(huì)讓你離成功更近，不是嗎？
你看，那是我幼兒園時(shí)的腳印，懵懂無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，整天和朋友打球打打球搶輪胎，那時(shí)候的腳印快樂(lè)無(wú)憂。
嗯，這是我小學(xué)的腳印。隨著年級(jí)的提高，知識(shí)面越來(lái)越廣，足跡也從暗黃色變成了棕色。但是，我經(jīng)常和同學(xué)在花園里玩捉迷藏，躲在這個(gè)樹窩里，躲在那個(gè)草堆里。雖然那時(shí)會(huì)有一些煩惱，但是腳印是快樂(lè)的！
就在我面前的腳印是我上初中的時(shí)候留下的。在這里，我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也掌握了一些新知識(shí)。當(dāng)然，我對(duì)自己未來(lái)的道路更有信心。
老師曾經(jīng)告訴我們:“勤奮勝于勤奮，但有樂(lè)趣更好。只有付出了，一定會(huì)有回報(bào)！”所以我想越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)。我們走的每一步都要腳踏實(shí)地，努力拼搏，力爭(zhēng)上游。
足跡，我們要讓它留在正確的道路上，不要誤入歧途，不要走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的道路，有時(shí)會(huì)是泥濘崎嶇的道路，當(dāng)然，沒有人愿意放棄這條路，沒有人愿意走這條路，但是有時(shí)候，當(dāng)我們不得不走這條泥濘的道路時(shí)，我們不能退縮，我們必須帶著永不放棄的精神勇敢地前進(jìn)！這樣我們的腳印會(huì)更牢固！
我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，我的人生會(huì)留下一串美麗的腳印。
【我在成長(zhǎng)的路上作文】相關(guān)文章：
在我成長(zhǎng)的路上11-26
在我成長(zhǎng)的道路上作文05-09
在我成長(zhǎng)的道路上作文06-29
在我成長(zhǎng)的道路上作文06-30
在我成長(zhǎng)的道路上作文01-07
在我成長(zhǎng)的道路上02-17
在我成長(zhǎng)的道路上02-17
在成長(zhǎng)的路上作文06-22
成長(zhǎng)的路上作文06-23