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成長,需要自由作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成長,需要自由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長,需要自由作文1
俗話說:鳥籠里飛不出雄鷹,花盆里長不出蒼松。因此,我認為:成長,需要自由,這是不容爭辯的事實。
現(xiàn)在,很多家長都把孩子周末的時間安排得滿滿的培訓班:上午作文班,下午奧數(shù)班,晚上鋼琴班……哎,我們小孩都不容易啊!中午的休息時間都不讓出去玩,還要做練習題。望子成龍,望女成鳳嘛!我能理解,誰都希望自己的孩子能有出息。可你們想過嗎?這樣的強迫學習,反而會影響孩子們的心理健康,而且一個長期被動接受知識的人,漸漸會失去學習的主動性,思考的能力,孩子還會有很大的出息嗎?
如果父母尊重孩子的興趣,給予正確的引導,我們將會飛得更高。我是幸運的.,在我成長過程中,我的父母沒有給我套上重重枷鎖。我三歲時,很喜歡畫畫。我吵著鬧著讓爸爸送我去學畫畫,爸爸把我摟在懷里,語重心長地說:“你現(xiàn)在還這么小,如果要學就一定要堅持下來!薄昂玫模玫!”我似懂非懂的點點頭說。來到畫畫班里,我是最小的,不懂就去問姚老師,姚老師常常表揚我,更堅定了我學畫的信念,從開始學畫到現(xiàn)在已六年了,我從沒感覺到這是一種負擔,收獲也不小呢!數(shù)次參加比賽,得了4個金獎,1個銀獎,1個優(yōu)勝獎。
五歲時,我迷上鋼琴,樓上傳來陣陣悅耳的琴聲,我聽得如醉如癡,媽媽看透了我的心思,問:“如果你喜歡彈鋼琴,媽媽明天送你到方老師家去試試課?”“好,好,好!”我拍手大叫道。學了一段時間后,我感覺到練琴并不是一件輕松好玩的事,當對樂曲不熟悉時,彈起來,琴聲并不那么動聽,手指也會發(fā)麻。每當我想放棄時,總會想起這是自己的選擇,不能半途而廢。
成長需要自由!正因為我享受了這樣的自由,我深深體會到在成長中磨練、探索、積累經驗。這樣我們在以后的生活中才能活得更自信、更精彩。
成長,需要自由作文2
每個人的成長都有屬于自己的一片天空,但隨著時代的變化,身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今,人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉移到了學生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷的挺立在學生們的學習道路上,不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重無情的枷鎖束縛著我們,于是,在學生的內心深處強烈的呼吁著:“我們需要自由,成長需要自由!”
記得以前還在村小讀書的時候,沒有過多的作業(yè),沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會花太多的時間來看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影,聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的`翱翔,無憂無慮。
而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉學到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來,不僅如此,整天還會承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無形之中牽扯著我,讓我只能在學校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!
——所以
成長,需要自由。大人朋友們,請讓我們自由翱翔吧!讓我們自己在成長中磨練、探索,積累經驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩!
成長,需要自由作文3
每個人成長都需要一片廣闊天地?呻S著時代進步,我們的成長空間卻越來越小。
三歲上幼兒園,我憧憬那是無憂無慮的樂園。可事與愿違,阿姨象看犯人一樣,不準盡情玩,不許到處跑。孤單、害怕、恐懼一齊找上我。想想我能開心、快樂,能熱愛這樣的天地?
上學了,本以為從此擁有廣闊的天地,可以像小鳥一樣自由自在地飛翔?傻却覀兊膮s是更加嚴格的管教和約束。為了一場場考試,趕著上各種補習班,學習路上不能疲倦。寫字臺上的教輔資料如小山一般,越堆越高,不知何時才有盡頭。請問,在這樣的生活環(huán)境里,我們有自由,能健康成長?
記得哥哥高中畢業(yè)那年,志愿欄里全部是外省學校,他無非是想離開父母的`視野和束縛——"遠走高飛"。最終,他如愿以償,考取了河北工程大學。開學在即,我們一家四口前往河北。媽媽把一袋又一袋行李交到哥哥手里,千叮嚀,萬囑咐。哥哥在父母的羽翼下成長,從沒出過遠門,面對生活問題、學習問題、復雜的社會問題,他能處理好?
兒行千里母擔憂!媽媽的嘮叨,哥哥聽得有點不耐煩了?赡芩雵L試自己面對遠離父母后的各種困難,看能不能獨自解決?
放寒假回來,哥哥跟我們分享學校經歷。短短幾個月,無論在學習方面還是社會閱歷方面,他都成熟了很多。雖然遇到各種各樣的挫折,但他能迎接挑戰(zhàn)、接受挑戰(zhàn)。不經歷風雨怎會見彩虹?這不正是成長需要自由的最好詮釋?
所以,家長朋友們,請給我們自由。我們將更自信,創(chuàng)造更精彩的生活。
成長,需要自由作文4
有人高呼“金錢誠可貴,學習價更高,若為自由故,兩者皆可拋!币灿腥苏f“不自由,毋寧死!”而我從來沒有這種煩惱,自由就在我掌心。
自由從來不難找,它一直陪在我身邊。
記得7歲那年,媽媽帶我來到小姑家玩,媽媽和小姑聊天。我來到了浩南哥哥的房間,我就叫浩楠哥哥陪我玩,后來哥哥立馬答應了。我把浩楠哥哥拉到了公園和他一起玩蕩秋千,我坐在秋千上,秋千越打越高,我像被手中的細繩帶到了一座火山前,火山噴發(fā)的巖漿不停地流淌,快樂將我吞沒。
玩完蕩秋千,后來到了小姑家吃飯,在吃飯時浩然哥哥做出了許多古怪的表情,把我樂得哈哈大笑。吃完飯以后我來到了客廳,叫浩楠哥哥和我一起玩捉迷藏,自由也在和我捉迷藏,但它輕易地被我找到了,它藏在沙發(fā)后,門窗后……突然媽媽走過來叫我說:“嫣璐,要走了現(xiàn)在九點多了!薄翱鞓贰北粙寢尩.催促聲嚇跑了,消失得一干二凈,我說:“知道了,媽媽!迸c“快樂”匆忙道別。
不過就算它躲起來,我也總能在轉頭的不經意間找到它的藏身之處,自由伴我成長。
成長,需要自由作文5
自由,是成長中的孩子不可缺少的養(yǎng)料。它就像一雙大手,推動我們進步的步伐;它也像一雙翅膀,讓我們在陌生的天空無憂無慮的翱翔。可是,大人們總認為:自由就等于危險!
一個溫暖的春日的周六,我和媽媽到洋湖濕地公園游玩。我像飛出籠子的小鳥,興奮的這邊看看,那邊瞧瞧。無奈,媽媽緊緊地拽住我的手,嘴里念叨著:別亂跑!人太多,等下被別人拐跑了;到處是低洼、池塘,別掉到水里去了,我可不會游泳,救不了你。我根本就擺脫不了媽媽緊拽的`手,又擔心惹媽媽生氣!我覺得我逃離了鳥籠,但又被軟禁到了一個更大的籠子里,我像困獸而又無可奈何。想像小鳥一樣展翅高飛,卻被繩子牽絆……
沒錯!所有父母都是這樣疼愛、甚至溺愛著自己的子女。但是,我不知道你們可曾想過,可能你們對孩子以愛的名義的陪伴、管束,孩子卻沒了自由,我們像毫無朝氣的小草一般,低下頭,我們內心世界里蒙上了一層失落的陰影,甚至會在我們未來的道路上出現(xiàn)幾條歧路。因為沒有了自由,我們向往自由,我們?yōu)榱颂用撃銈兊墓苁,一心只想逃脫、逃脫…?/p>
我一直想著如何逃脫父母的“魔爪”,獲取自由。直到有一天,我在網上看到一篇新聞:15歲寧夏少女小張,厭煩家人管束,向往自由,離家出走12年,嘗遍世態(tài)艱辛,卻又鼓不起勇氣回家。最后,杭州警官幫她找回丟失12年的親情。 這篇新聞讓我覺醒,也讓我成長。我要去和父母好好溝通:讓父母放手,相信我,讓我自由成長!
成長,需要自由作文6
生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。——題記
自由是什么?
鳥兒說:“離開鳥籠,飛向天空,自由飛翔,這就是自由。”
學生說:“沒有考試,沒有作業(yè),沒有老師、父母的拘束,這就是自由!
彈指一揮間,我從幼稚走向成熟,已不再是個不懂事的孩子了,殊不知,自由也漸漸離我遠去。
小升初時,本以為考上重點初中,就能輕松點,可現(xiàn)實呢?上了初中,面對學校嚴格的管理,老師嚴厲的'管教,父母期待的目光,面對激烈的競爭,壓力不知不覺大了起來。學校為了能在中考名聲遠揚,老師為了讓學生在中考有理想的成績,給我們布置了“山”大的作業(yè)。經歷過一場又一場的考試,一次又一次的排名,一堆又一堆的作業(yè),我們已經傷痕累累,叫苦連天,老師不但不理解我們,還下了一道又一道的“圣旨”。
翻開每天被安排得滿滿的計劃表,自由分配的時間幾乎沒有了,被拋到了九霄云外。每天都在學習中度過,真是“學習燒不盡,煩惱吹又生!”
給我一點自由,我要去與伙伴們去“瘋玩”;給我一點自由,我要躺在碧綠的草原上,感受微風吹過的氣息;給我一點自由,我要……
我真想高聲吶喊:“成長也需要自由!”擁有自由,小樹定會成長的更高更強壯!自由就是萬里晴空翱翔的海鷗,自由就是藍天飄動的朵朵白云,自由就是無憂無慮的一只小鳥!笥
成長,需要自由作文7
成長中,我們有煩惱、幸福和收獲,但我的成長中,唯獨缺少自由。——題記
在成長的途中,總會有一根線牽著你,約束著你的自由。
那一次,面臨小升初考試,我束手無策。堆積成山的書本、練習冊成了阻礙我的大山。我每天盼啊盼,盼著假期的來臨好出去游玩一番。終于,我盼到了五一假期。
剛從學校回來,和媽媽提起游玩這事,媽媽就不說話。從抽屜里拿出了神都移不走的“卷子山”。原來,我的小心思早就被媽媽料到了,她已經提前買了一堆期末練習的'沖刺卷。媽媽對我說:“好兒子,小升初就快來了,犧牲你一點時間換來好成績很值的!”我強笑著說:“值了,值了!”雖然我口上這樣說,可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的,剝奪我的自由,簡直等于謀財害命。平時周六周日不讓我玩就算了,五一還不讓我游玩。我都被成績壓得“粉沫性骨折”了。
五一那天,我憋屈得都發(fā)霉了,一直寫著這些乏味的練習冊,看著無趣的知識點。如果放棄這些,上刀山,下火海我都愿意。
我聽見了樓下小孩子嘻嘻的笑聲,我望了望窗外,看見他們在嬉戲。多么希望我也能像他們一樣自由!這時,我真想對媽媽說:“媽媽,如果這樣一味地學,我想成績不會好的。
一只小鳥從天空飛過,讓我想起了籠中的小鳥;\中的小鳥渴望自由,它想在天空自由的飛翔。而我就像一只被關在籠子里的鳥一樣……
成長的旅途上需要自由。媽媽,請給我一點自由。
成長,需要自由作文8
世界萬物都想擁有自由,但我卻從未真正擁有過自由。
我每天都從一個“鳥籠”飛向另一個“鳥籠”,扎在書堆里沒有一點點的自由。囚禁在房間這方寸之地,不是讀讀寫寫這,就是背背那,總有做不完的任務。
這天,我走在回家的必經之路,仰望天空,看見了美麗的晚上,一群小鳥在空中自由翱翔,我想:如果我也是一只小鳥該多好啊。
我瞄了瞄表,心想:時間還早著,不如偷偷懶。走著走著,我經過了一座小公園,看見有幾個小孩在快樂地玩耍著,我坐在長椅上,一陣晚風吹來,十分涼爽,于是我放下書包,望著遠處樹葉在擺動,云也在散步,一切都好像在為我高興著。我長長呼了一口氣,小朋友的笑聲讓我的`心也雀躍起來,悠悠地蕩起秋千,晃蕩著,晃蕩著,關在墻內的心,在一搖一晃中,窺到自由的滋味,甜甜的,悠長的……
自由的時間總是過得很快的,只是天色漸晚,快樂的心情也漸落,該回家了。我背上書包慢慢地走到家門口,躡手躡腳地走了進去,悄無聲息地走到房間門口,這時從我背后穿來一陣冷風,吹得我直冒冷汗,全身都起疙瘩,知道大事不妙。媽媽神不知鬼不覺地來到我身后,用惡狠狠的語氣對我說:“這是從哪來啊,傻站著做什么,快去讀書!”我知趣地回到房間,繼續(xù)寫作業(yè),心里卻回味著快樂。
難怪說“金錢誠可貴,學習價更高,若為自由故,兩者皆可拋”。要想成長,必要自由。
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