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成長的力量作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長的力量作文，希望能夠幫助到大家。
成長的力量作文1
人的一生，其實就像一場旅程。在走過的路上，難免會遇到荊棘，絆腳石。但總有一種力量支撐著我們，指引著我們越過困難，茁壯成長。這是一種成長的力量，是老師的關(guān)愛。
從入學(xué)的那一刻起，老師的關(guān)愛就伴隨著我成長。那逝去的一點一滴，都蘊(yùn)含著老師的關(guān)愛，它們都曾撥動過我的心弦。
記得剛?cè)胄W(xué)的那陣子，我因為不善于交際而被同學(xué)們排斥。每到課間，總總有我一個人獨自坐在座位上，眼巴巴地望著嬉戲的人群。有一次，這個情景被老師看見了。她便走到我跟前，如同教知識一般，耐心的教我交際方法。教完后，還鼓勵我去結(jié)交朋友。就這樣，我邁出了社交的第一步。這成長的力量，帶領(lǐng)我學(xué)會了交友。
記得小學(xué)三年級時，有一段日子我因考試不及格而喪失了學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績呈直線下降趨勢。老師觀察到了我的'變化，特意把我喊到辦公室開導(dǎo)我：其實你挺聰明的，只是一次發(fā)揮失常而已，不算什么。就這樣，我又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的熱情。這成長的力量，指引我走上正確的道路。
記得小學(xué)快畢業(yè)時，學(xué)業(yè)緊張的我因作業(yè)漸漸多了起來，字便隨意潦草起來，有時寫得連我也認(rèn)不出來。老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，卻并沒有說什么，只是在檢查筆記時，假裝隨意地說了句：最近字寫得不太好，再這樣下去，畢業(yè)考可會扣分的。就這樣，我從此改掉了這個陋習(xí)。這成長的力量，讓我改正了自己的陋習(xí)。
記得上中學(xué)后的日子里，我曾一度不適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，晚上的作業(yè)有時做到深夜，導(dǎo)致第二天直想瞌睡。老師知道后，幫我分析了作業(yè)如何高效完成。就這樣，我明白了提速的技巧，作業(yè)果真提速不少。這成長的力量，引領(lǐng)著我彌補(bǔ)不足，改正不足。
這成長的力量，伴隨著我成長，一次次撥動了我的心弦，使我學(xué)會了交友，使我走上正確的道路，使我改正了陋習(xí)，使我彌補(bǔ)不足。我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷，因為我知道，我的身后，總有一股力量支撐著我，那是成長的力量
成長的力量作文2
成長是一種修行，我在森林中成長。成長是一種磨練，我在沙漠中成長。成長是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長。成長是一種歷險，我在大海中成長。——題記森林——在和諧中成長陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一只小兔，飛過一只蝴蝶。
森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個外來者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了�？粗芹橎堑谋秤�，我被感動了，被那個陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅強(qiáng)意志感動了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會了奉獻(xiàn)和有堅強(qiáng)意志的人了。
河流——在匯集中成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見了一條河，像一條又細(xì)又長的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的'精神。大�！诓谐砷L在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷！在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我感動著，我成長著，成為了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好！這，就是成長的力量！
成長的力量作文3
在每個人的成長過程中，總有一份支撐自己的力量�！}記
當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽，溫暖了我的心；你，像泉水，滋潤了我的頭腦；你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過去。你，是我前進(jìn)的動力。
我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向，我一直有一個夢想，那便是：攜著你的手，一同去開創(chuàng)一個不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒人會記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問：“你不開心？”我笑笑說沒有，而你卻說：“別笑了，笑得比哭的還難看�！蔽页聊耍蝗谎矍俺霈F(xiàn)了一個不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的'視線。那是你說：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我徹底傻了，激動的抱住了你，原來，還有你記得是我的生日�。∧阒皇切π�，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時，你可從不這樣，你說：“哎呀，真是的，我怎么把我們的小壽星弄哭了呢？”我一下子被你逗樂了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說那是生日禮物，我看了看，原來是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因為我的名字和那首歌。我常說，我是踩不死的星星草，是最堅強(qiáng)的。可每次到了關(guān)鍵時刻，眼淚總是不聽話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。
我，好似田野間的小草，需要太陽的普照，需要雨水的滋潤，更需要你的陪伴，與你在一起的點點滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過的路……
你是我成長的力量，你是我前進(jìn)的力量�！猉ZN
成長的力量作文4
閱讀各種各樣千奇百怪的書是我的愛好之一。我每天都要浸泡在書的海洋中很久很久，因為書的存在，我才會有源源不斷的精神和力量。
當(dāng)我還是個目不識丁的小屁孩的時候，我就開始喜歡聽媽媽讀那些讓人回味無窮的故事書了。比如：《西游記》、《小故事大道理》和《格林童話》等等�！段饔斡洝分械膶O悟空和妖魔鬼怪斗智斗勇，聽得我如癡如醉，想像自己就是神通廣大的孫悟空，與爸爸媽媽自編自導(dǎo)新版《西游記》，精彩極了！《小故事大道理》中那些看似淺顯易懂的故事，卻藏著受益匪淺的道理，雖然那時的我聽不懂，但眼睛一眨一眨的，仿佛能聽懂。我還經(jīng)常拿那些《連環(huán)畫》翻來覆去地看個不停，直到那本《連環(huán)畫》被我翻爛為止。
當(dāng)我慢慢地長大后，認(rèn)識了許許多多的漢字，便更加愛讀書了。每天都在書的.海洋里遨游，是書讓我插上翅膀，讓我在無邊無際的天空中飛翔。讀《百科全書》讓我知道了地球的奧秘、恐龍家族的生存和滅亡以及古今中外的各類兵器。讀《裝在口袋里的爸爸》這套書有時讓我捧腹大笑，有時讓我擔(dān)心不已，讓我懂得了凡事都要堅持才可以有收獲。讀《閃電球探長》讓我愛動腦筋，偵探們是怎樣從細(xì)節(jié)中看出整件事里的破綻，然后找出兇手。記得有一次，班主任到學(xué)校圖書館借了幾百本課外讀物，放在班級書柜了，給我們借回去閱讀。我看到那一排排的書，心花怒放，樂得不可開支！每個星期借幾本回家便如饑似渴地吸收起營養(yǎng)，可到期末要還書了，一整理便發(fā)現(xiàn)少了一本。呀，不好，班級會扣分的，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我自告奮勇說自己能查出這本書，便把登記本等一切與班級圖書管理有關(guān)的資料拿過來，學(xué)著“閃電球探長”開始偵探起來，不放過其中的每個細(xì)節(jié)，細(xì)細(xì)排查，終于找到了那本書。老師、同學(xué)對我刮目相看呢！以后一有什么“案件”，便請我這個“小偵探”出馬了。我內(nèi)心別提有多高興，對偵探類的書籍更加如視珍寶了！
讀書讓我從中學(xué)到了許多知識，使我充滿了無窮無盡的力量：是它，讓我的生活變得充實；是它，讓我的生活變得多彩；是它，讓我變得充滿自信！
成長的力量作文5
人生，就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、嘗試著。從出生，我們便開始嘗試說話，嘗試走路，后來我們嘗試學(xué)習(xí)知識，嘗試獨立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時代的一次嘗試。 我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地里，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結(jié)出果實。在結(jié)果之前，還能開出漂亮的花。 我很想自己種一棵樹，看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個晴好的下午，我在庭院里找了個自認(rèn)為不錯的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。 從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分�？晌覍Τ渥氵@個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。 春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束。可我的小梨樹卻沒有開花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。 我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！ 果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明，我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識，我學(xué)會了怎樣種植植物；我增強(qiáng)了責(zé)任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的.是，我知道了凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。 別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。
成長的力量作文6
淺綠的花盆里，黝黑的土壤間，幾顆芽種靜靜地睡著，似有著什么美夢，竟忘了時間，忘了醒來……那是爸爸從觀前老街帶回來的葫蘆種子，一個禮拜過去，花盆中央?yún)s未有一絲動靜。
迫近體育中考，同學(xué)們都一一備好了應(yīng)試項目，我仍舊有一項不能過，這是我與跳遠(yuǎn)之間的拉鋸戰(zhàn)，似乎遙遙無期。上午十點多的陽光映射在橙紅的塑膠跑道上，是大課間活動的時間。我站在微微褪色的白色跑道線上，對面是那道黃得刺眼的跳遠(yuǎn)及格線，于我而言，我們是楚漢之爭：
微屈著雙膝，雙臂擺動，躍起，落地，徒增敗績。
回到家中，無意間瞥見那盆葫蘆，依舊滿盆黑黝的土，無半點綠意，好似快要放棄破土而出的希望，在暗無天日的'土里漸漸悶死。
媽媽用保鮮袋蒙上了花盆，說這樣才長得出來。清晨，霧氣落在膜上化成了顆顆細(xì)密的水珠，在如紗的晨曦中晶瑩著。媽媽叫醒我，去跑步。在洗漱的閑暇，我透過淡藍(lán)的百葉窗，瞥見媽媽守在那盆葫蘆旁，一臉期待。
公園里還很安靜，我和媽媽穿著一身寬松的運(yùn)動服，并肩跑著。不時，對面會迎上一兩個散步或者打太極的爺爺奶奶。幾圈下來，我有些喘著氣，別過頭望一眼媽媽，汗珠早已綴在她的額前，可她卻毫無一絲停下來歇息的樣子。她似乎察覺到我的念頭，“快中考了，打起精神來，不可以偷懶”言語中比往常似多了份堅定與嚴(yán)肅。
家，在五樓，上下靠樓梯。我突生一個辦法——跳樓梯。米黃色的地磚，一級一級地向上蔓延。前后擺動著雙臂，雙腳有節(jié)奏地向上提起，一層下來，還算順利。再漸漸地，仿佛有鉛一點點的灌入雙腿。等到腿打了石膏一般，僵住了，膝蓋也微微酸痛，抬頭望一眼，才三樓而已�？晌野底砸е�，滿頭大汗地，爬到了家。
那盆葫蘆，靜靜地倚在窗臺，傍晚的霞光輕輕籠罩在薄薄的膜上，水珠擷著霞彩趴在上面，是媽媽剛剛?cè)錾系乃�。如此看來，它也�?yīng)該牽動腰枝，出來透透氣了。
終于，體育中考，那個緊張的一天，我輕松一躍，跳遠(yuǎn)滿分！我做到了。
飛奔至家中，瞧見——媽媽正在窗臺前，對著花盆微笑。葫蘆籽似是感受到了春天的召喚，鵝黃的葉芽破土而出，向空氣展示著生命的力量。
“瞧，她做到了！”母親對著我笑了。
成長的力量作文7
在成長的旅途中，住住會有各種困難，阻擋著我們前進(jìn)的腳步。在這時，會有一種力量來幫助我們，使我們戰(zhàn)勝困難，健康成長。而這種使我們不斷成長的力量，正是父親的關(guān)愛。
記得在小時候，無憂無慮，但這并不代表著生活中沒有困難，每個人從出生起就注定要面對很多困難。在我半歲時，我急切的想說話走路，一開始學(xué)走路時，總是站不穩(wěn)的我，當(dāng)然少不了摔跤和受傷，在我摔跤的時候，總會有一雙充滿關(guān)愛的手扶我起來，父親的手充滿了父愛的力量，正是這種力量，使我戰(zhàn)勝了困難。
幼兒園時我還只會用勺子，當(dāng)看到大人們用筷子吃得有滋有味時，我便下定決心。也要用筷子吃飯。但是難題又一次找上了我，筷子又細(xì)又長，我拿起來起夾菜，卻怎么也夾不起來。父親看見了，便仁慈的手把手教我，當(dāng)我的手再一次碰到了父親的手，這種力量使我鼓起勇氣。最后，我成功了。在我成功的背后，少不了父親的力量，正是這種力量，使我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷。
一眨眼，我上了小學(xué)。但是學(xué)校離家太遠(yuǎn)，我不得不學(xué)騎自行車。但是學(xué)騎自行車并不是想像的那么簡單。開始的時候，我一騎上車，車子就兩邊搖晃，在重心不穩(wěn)的情況下，我就會重重的摔到地上。有一次父親看到我身上的傷問我是怎么回事，我為了不讓父親擔(dān)心，就騙他說是不小心弄的。父親嚴(yán)厲的說：“怎么這么不小心？你看你這傷……”父親的`話雖然嚴(yán)厲，但還是體現(xiàn)了父親對我的關(guān)愛。第二天我還是去學(xué)，但是這一次很快就被父親看到了。“身上的傷到底是怎么回事？”這一次我沒有說話，父親好像看出了我的膽怯，話變得溫柔起來，“你怎么能騙我呢，你知道我有多擔(dān)心嗎？”我十分慚愧，準(zhǔn)備推車回家。父親卻說：“站住，我來教你�！蔽疑钌畹谋桓袆恿�，直到漆黑，父親還在氣喘吁吁的推著我前進(jìn)，父親的手再次碰到我的手，我感到父親的手變得十分粗糙。但是這雙粗糙的手卻再次給了我前進(jìn)的力量，關(guān)愛是使我成長的力量。
天上的星星發(fā)出微弱的光，路燈下一對父子還在黑夜里前進(jìn)，父親用汗水換來了兒子的未來，兒子用成功給父親帶來了希望。雖然父親的手已長滿了繭，可是他的手卻帶著讓兒子成長的力量，一次又一次的伴隨著兒子，使他茁壯成長。
成長的力量作文8
樸素的力量
霍洛維茨曾說過：“我用了一生的努力，才明白樸素原來是最有力量的�！�
——題記
作為好的藝術(shù)家，其樸素何至于衣衫，更多在心靈。心靈樸素，猶如蘭生幽谷，不香自香。追求樸素近于追求真理。
因為真理樸素。
它如此本真地顯露自我，而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水，青草，太陽和月亮都沒有包裝，都可以用樸素或真理命名。
所謂包裝，很多時候是心虛的表現(xiàn)。包裝不光是指衣衫華麗，那些氣勢磅礴的人，拍胸脯的人，彈鋼琴帶出雜耍動作的人，都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補(bǔ)內(nèi)在的不足。他們唯恐別人不信，用豪言大話奢華精致勸別人相信自己，不起疑心。
樸素是定力，是耐力，是恒心。也可以說大美隱內(nèi)，不求外露。此處之“隱”與“穩(wěn)”字接近，急不得。肚子有貨，心里有數(shù)，不必借助各種花樣。此態(tài)近于平靜，樸素和平靜本是孿生兄弟，它們都美。
美學(xué)家宗白華說中國文學(xué)大體上可以分為兩路，一路是金派，咄咄逼人，急功近利，轉(zhuǎn)瞬即逝。一路是玉派，含蓄蘊(yùn)藉，謙沖雅靜，盡得風(fēng)流。宗白華說：“莊子，蘇軾的詩文，俱是玉質(zhì)文章�！�
玉者，有光卻抑光，別人看得見溫潤，看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華，又有包藏。此味可進(jìn)可退，可朝可暮，可收可放，
近于中和之美。中，說的是中庸，不偏不倚。和，說的`是和洽，凡事不勉強(qiáng)。樸素平靜，玉質(zhì)文章和中和之美，都在講內(nèi)在于外在的統(tǒng)一，所謂樸素，是說內(nèi)在更重要。用古人的話說， 就是“質(zhì)勝于文則野，文勝于質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子，博學(xué)于文，約之以禮”。
《道德經(jīng)》里寫道：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！蔽覀兛梢詮闹械弥说睦蠋熓紫仁谴蟮�，最終歸于自然。大地樸素而生長萬物，卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事，大地從不搞不自然的名堂。所謂得道，說的是一個人不管做事還是做人，最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。
這就是樸素的力量。
成長的力量作文9
成長的力量，它需要我們自己去尋找、去感受、去體會。這種成長的力量就像空氣一樣，就在我們每個人的身邊，用心就會尋找到、感受到、體會到。
那時，我5歲，媽媽31歲。我第一次學(xué)騎自行車，本以為很厲害的自己，在媽媽第一次放手后我便摔得——慘呀！不過媽媽不著急，微笑著扶我起來，給我拍打身上的泥土，抹掉我的眼淚。鼓勵我：“孩子，別著急，慢慢來，你一定可以的！”我點點頭。
那時，我6歲，媽媽32歲。我該上小學(xué)了，在家里答應(yīng)地好好的，說：“我會在那里聽老師的話！”可剛一到學(xué)校門口，我就“食言”了，又哭又鬧，不肯進(jìn)去。媽媽沒有像其他家長把我像小貓小狗一樣拽進(jìn)學(xué)校，而是對我說：“學(xué)校里有老師，有小朋友，還能學(xué)知識，你說這是不是很好？”我點點頭，就這樣我成為了一名小學(xué)生。
那時，我12歲，媽媽38歲。為了考上市重點初中，我和同齡人一樣，使出渾身解數(shù)，一副考不上不罷休的樣子。晚上9：00，我還在“奮戰(zhàn)”，媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，端來一杯牛奶，我們倆相視一笑，我接過杯子，一飲而盡，為了讓媽媽高興，我還故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作響。媽媽微笑著朝著我，我看到媽媽臉上有了深深淺淺的幾道皺紋。媽媽走后，我心里一陣溫暖與心酸。9：30時，媽媽端著一盆水進(jìn)來，我以為她要澆花，她卻說：“女兒，放松放松腳吧！”我先是一愣，然后就自然地把腳放在了盆中。媽媽蹲下身子，用她溫柔的手按摩著我的`腳，我看到，媽媽的青絲中已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā)，這都是為了操持我們這個家。媽媽端著盆子出去時，提醒我一句：“別忒辛苦，快睡吧！”我在想：我和您，到底誰更辛苦，誰更應(yīng)該休息呢？不知是我眼睛近視還是怎么回事，一時之間，我的眼睛模糊不清……
那一刻，我感受到母愛，也就是同時，我發(fā)誓一定要考上重點初中，不讓媽媽操心，同一年，我考上了重點初中。
母愛，就是我成長的力量！
成長的力量作文10
我站在歲月的門檻上，回憶著人生的點點滴滴，梅花的清香來自風(fēng)雪的洗禮，寶劍的鋒利，出自歲月的打磨，而成長，也需要歲月與力量。
一個人，可能在一刻就成長，可能是在一個月成長，也可能是在一年成長，甚至是十年，一輩子。如果只是平白無故的消耗時間，不主動去尋找和歷練，那么你便會一輩子都無法成長，生活在沉浸在懶惰中。
夜色凄涼，月色寒冷，這一天我受盡了嘲諷，沒有人來關(guān)心我，只有同學(xué)的冷淡，老師的冷眼，父母的責(zé)怪與打罵，我一個人坐在原地，不哭也不鬧，只是安靜地與夜色融為一體，融入黑暗，隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練，我知道，這就是成長的必經(jīng)之路，如果沉浸悲傷，便只會依賴眼淚，滯留在原地，我站了起來，絕對不能依靠悲傷來忘記挫折，因為這樣，我將永遠(yuǎn)無法成長，即使成長了，也注定無法快樂。
我們每一個人都是平凡的，上天不公，我們的天賦與環(huán)境可能截然不同，成長的路上，怎么會沒有眼淚與悲傷，那是我們的心魔，阻礙我們成長的夢魘，盡管我們離成功還隔著千山萬水，但我們又怎么能只看待眼前的.事物而不去看待永久的利益呢?
我就是我，我們都是平凡的我們，我們每個人的心里都又一道墳?zāi)�，埋葬著什�?是挫折?是心魔?還是被那些夢魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上，這道墳?zāi)怪新裨崃藷o數(shù)事物，但我們又是否想過，這其中，是否也有埋葬在其中的我們呢?
前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態(tài)，大步的在成長的路上前行探索，不管前方是成與敗，還是樂與悲，都不要猶豫，不要彷徨，如果我們生來走的這條路注定是錯誤的，那么我，就一直這么走下去，我相信，總會有一天，我們會找到那條正確的路，在那前方，就是我們成長的力量
成長的力量作文11
成長中的我，無時無刻不得到成長的力量。這力量就像一陣陣風(fēng)，推動我成長的帆船向前航行。
以前的我，是班里最不起眼的，下課總是一個人，放學(xué)也是一個人，像只孤獨的小鳥。我學(xué)習(xí)也不怎么努力，覺得一人的成績是生來就決定的。我總是抱怨同學(xué)們不理我，可這能怎么樣呢？我覺得，學(xué)校生活枯燥、無趣，只有一些課外活動能讓我感受到一絲快樂。命運(yùn)決定了我的一切，我以為。
一天，我正無精打采地從花壇邊走過，猛然間發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的鮮花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛開的花朵遮擋著，只有我這個角度才能看見它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它嗎？同是天涯淪落人啊！我搖搖頭，無奈地離開了。
幾天后，我又經(jīng)過那個花壇。想起了幾天前那棵小草，便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎？我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯了，可是，這位置，這莖葉，還有它旁邊的幾朵花……不可能錯的。它已經(jīng)和旁邊的花兒一般高，甚至比有些花兒還高一點。它的頂上開出了一朵朵白色的小花，雖然和旁邊的鮮花比起來不值一提，可我卻覺得這花無比美麗。前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢！一陣風(fēng)吹來，它和旁邊的`花兒一起搖曳起來，像是在做游戲。而花兒一點也不嫌棄它，甚至覺得有了它就多了一個伙伴。此時，我覺得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺沒有了，取而代之的是滿滿的孤獨。我細(xì)細(xì)地凝望著它，望著，望著，我感覺那朵小野花就像一張笑臉，像是在對我說：“我這幸福是怎么來的？是拼搏出來的！我之前難道和你不一樣嗎？我們只有不斷努力改變自己，才能讓自己變得美麗，才能得到好伙伴�！蔽翌D時醒悟。
此后，我不斷努力，主動和他人交往，努力做好自己，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。每當(dāng)我想放棄時，我總會想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力，我還有什么理由放棄呢？現(xiàn)在，我在班里，甚至在隔壁班，都有許多朋友。他們給我的學(xué)校生活增添了許多樂趣。
那棵小草，給了我成長的力量，讓我去努力，去拼搏。這力量，改變了我，使我變得更優(yōu)秀；這力量，推動我成長的帆船，讓我在成長的道路上不斷向前航行……
成長的力量作文12
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞砸恪Ｄ欠N力量，叫做成長。
記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。
生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就知道讓我們給你過生日，怎么不給我們過生日？再說了，你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日？”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自己：為什么每年家中都只有我過生日呢？之后，我在作文書上常看到有的考生寫自己長大了，為自己的.爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。
在我十二歲那年，終于找到了機(jī)會來彌補(bǔ)我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日快樂！”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，謝謝謝謝！”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂�！卑职贮c著頭說：“對，對。謝謝閨女。”我笑著，我知道我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，快樂的笑聲久久回蕩……
沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我知道，是成長這強(qiáng)大的力量在推動著我們。
成長的力量作文13
時光荏苒，又是一年花謝時，枯葉蝶似的落葉紛紛而下，飄落到地面上，默默地躺在樹根旁，守護(hù)大樹度過嚴(yán)寒的冬季。
秋風(fēng)瑟瑟，遠(yuǎn)處的天空陰沉下來，這是暴雨的前奏。我“砰”地一聲甩開門，“以后我的事情你能不能不要管！”又“砰”的地一聲關(guān)上門，氣呼呼地走到房間，留下媽媽那怔住的身影。
走進(jìn)房間，我更加氣不打一處來，隨手抓住一本書摔到地上，臉漲得像一個氣球。隨后又拿起一支筆在筆記本上亂寫亂畫，紙張被筆捅破了，還在繼續(xù)，仿佛要把自己所有的不滿都在此刻發(fā)泄出來�？善婀值氖牵液孟裨絹碓綒鈶�，為什么媽媽就不能理解我呢？為什么我好像做什么都是錯的.？再也不要理媽媽了！我暗地里下決心，心情也平緩了許多。
忽然，外面的雨透過敞著的窗戶打進(jìn)來，站在窗口，秋雨是那樣清涼，沒有轟轟的雷聲，也沒有鋼珠似的雨點，只是風(fēng)中夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲吹罷了。門前那棵大樹上，還有幾片凋零的黃葉，風(fēng)輕輕一吹，就搖搖欲墜，可終究還是要“落葉歸根”，人人都說樹葉的無私奉獻(xiàn)，或許只是那句“化作春泥更護(hù)花”，我不禁想到媽媽，不也是那樣無私，給予我所以的愛？哪怕我要天上的星星，她也會摘下給我，更不必說平日的細(xì)心呵護(hù)。也許同樣被贊偉大，我不禁思緒萬千……
從呱呱落地到教我牙牙學(xué)語，我幼兒園到現(xiàn)在，一直在我身邊風(fēng)雨無阻的都是媽媽。難道小鳥長出豐滿的羽翼就要脫離藍(lán)天的懷抱了？難道花朵綻放就要離開肥沃的土地？我陷入了沉思。
輕輕打開門，微黃的燈光照著媽媽瘦弱的身影，媽媽一言不發(fā)。我飛奔過去抱住媽媽，就像小時候害怕一個人睡覺一樣。那個懷抱依然那么溫暖。雨小了，風(fēng)停了……
冬天過去，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我想，風(fēng)雨可以吹落樹葉，卻熄滅不了它守護(hù)大樹的誠心。而我也相信，媽媽的呵護(hù)會一直陪伴我，任憑風(fēng)吹雨打，看著我攀登一個又一個人生的高峰，越過一條又一條成長路上的河流，迎接我們的是燦爛的陽光……
成長的力量作文14
歲月在指縫間不容察覺得逃走，流光在易碎的曉夢中悄然蒸發(fā)。驀然回首，才驚覺歲月已將您的青絲染成了白發(fā)，皺紋也爬上您的眼角。而您的關(guān)愛與呵護(hù)撥動了我們的心弦，伴隨著我們茁長成長，成為我們在坎坷不平的成長道路上勇往直前的力量！
我是一名高材生，在競爭激烈的小升初考試中脫穎而出，跨入了文軒的門檻，成為其中的一員。而這樣品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女卻讓您擔(dān)心，您那眼角的一絲皺紋也是為我而生的呀！就在前期的考試中，不知怎么的成績一落千丈，我拿著殘酷和充滿恥辱，邁著沉重的步伐，有些膽怯的推開辦公室的門，而您早已坐在那兒等候我的到來。您翻閱著我的試卷，那一個個紅色的劃線在冷白的燈光下顯得格外醒目。忽然您的垂睫顫動一下，您用余光掃了我一眼，那眼神中充滿了疑慮。我知道您是因為那些錯題都是由于我平時粗心大意、不細(xì)心造成的。
您安撫似的拍拍我的肩膀，語重心長的說：“佳欣，認(rèn)識到錯誤就要改正，人這一生就是要不斷學(xué)習(xí)和磨礪自己，方才能成大事。學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么？成績只是次要的，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說‘細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)�！瘜W(xué)習(xí)的過程也許是痛苦的，但學(xué)習(xí)之后收獲的喜悅和自豪感也是無法比擬的，調(diào)整好心態(tài)，老師相信你。”老師的眼神中流露熱切的期望和信任。我望著老師的雙眸，心里暗暗發(fā)誓：老師您放心吧，我一定不會辜負(fù)您的'。我拿著試卷走出辦公室，走向下一個出發(fā)點。新的挑戰(zhàn)又即將開始，我不會再畏懼路上的風(fēng)雨荊棘，因為在我身旁總有一個人給我支持與鼓勵。
泰戈爾曾經(jīng)說過“不是捶的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。”真正的教育不在于嚴(yán)厲的批評，而在于真情投入，在潛移默化中影響我們，指引我們走向正確的人生道路。
歲月在指縫間不容察覺得逃走，流光在易碎的曉夢中悄然蒸發(fā)。驀然回首，才驚覺歲月已將您的青絲染成了白發(fā)，皺紋也已爬上您的眼角。而您的關(guān)愛與呵護(hù)撥動了我們的心弦，伴隨我們茁壯成長，成為我們在坎坷不平的成長道路上勇往直前的力量！
成長的力量作文15
依稀記得，我小的時候，還是個膽小的孩子，不敢站在太受人矚目的地方，是你，黃老師，給了我成長的力量，讓我知道，只有勇于嘗試，把握住機(jī)會，才有可能接觸成功。
“鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起，上課了，大家沖向自己的位子，情緒高昂，因為這節(jié)課要競選班干部！
競選開始了，大家都像一匹匹脫韁的野馬，奔向講臺�！拔蚁龋 薄安粚�，明明是我先上來的�！薄懊髅魇俏摇！崩蠋煵坏貌怀鰜碇鞒忠幌轮刃颉６异o靜地坐在座位上，看著他們你一言我一語的競選，仿佛一切都與我無關(guān)。
“菲菲，你不上去競選嗎？”黃老師走了過來，摸了摸我的頭�！安蝗��！蔽乙荒樜也挪灰先サ谋砬椤！澳悄阌邢敫傔x的職位嗎？”黃老師對我溫柔地笑了笑說�！坝邪 �，我好不猶豫的回答，“可是我又不可能競選的`上�！蔽覒脩玫乜戳艘谎酆诎迳系男l(wèi)生委員那一欄里滿滿的學(xué)霸名字，整個人情緒低落�！澳强刹灰欢�，你去嘗試一下看看，好不好？”黃老師拉起我的手，眼里閃著期待的光芒�！翱墒俏也灰！蔽遗み^頭，不敢看她的眼睛�！皼]事的啦，你試試看，我相信你一定可以的�！�
這時臺上已經(jīng)沒有什么人了，我猶豫了一會兒，點點頭走上了講臺，拿起粉筆在黑板上寫上了我的名字�！按蠹液茫医裉煲傔x衛(wèi)生委員，假如，我當(dāng)上了衛(wèi)生委員。我一定會認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如”等我講完后，我的臉上燒得厲害，逃跑似的回到了我的座位上。
投票結(jié)果出來了，我的票數(shù)異常的高，于是就奇跡般地當(dāng)上了衛(wèi)生委員。黃老師見了，拍了拍我的肩膀，“我就說你一定可以的嘛，以后要敢于嘗試，自信一些，相信自己，知道沒有？”“嗯！”我點點頭眼里已經(jīng)開始有了自信。
有了這件事，我變得敢于嘗試，勇于把握機(jī)會，變得自信了，也成長了！
謝謝你！黃老師！是你給了我成長的力量！
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