有關(guān)成長(zhǎng)的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的有關(guān)成長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文1
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)歷兩個(gè)班主任。第一個(gè)班主任姓陳，有著一頭烏黑的卷發(fā)，一對(duì)彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜水汪汪的大眼睛，我們親切地叫她小陳老師。她對(duì)我們溫柔極，從一到三年級(jí)都是我們形影不離的好朋友，顯得有些孩子氣。小陳老師在上課時(shí)總是會(huì)教我們一些記憶小決竅，也會(huì)和我們玩一些與知識(shí)相關(guān)的小游戲，可有趣。但如果我們犯錯(cuò)時(shí)，如隨便插話、上課吵鬧……小陳老師就會(huì)記下時(shí)間，從下課的時(shí)間里扣除。同學(xué)們一看到她看著墻上的時(shí)鐘，在記秒時(shí)，就會(huì)立刻坐端正，等待老師接著上課。
我的第二個(gè)班主任是白老師，她剪著齊耳短發(fā)，戴著一副扁扁的黃色邊框的眼鏡，笑起來眼睛會(huì)瞇成一條縫。白老師很愛干凈，比如在《勞動(dòng)與技術(shù)》課上完之后，她都要來一次“大掃除”。每到周五，她也會(huì)讓我們把教室整理得干干凈凈。白老師上語文課很有特點(diǎn)，讓你會(huì)感覺到自己也是這篇課文的一個(gè)部份，常常讓我們陶醉在課堂里。白老師看上去很嚴(yán)厲，但她也常常會(huì)有溫柔的時(shí)候。在一次排練團(tuán)體操時(shí)，有一位同學(xué)被道具劃出一個(gè)口子，白老師看心疼得直掉眼淚。
兩個(gè)班主任雖然教育我們的`風(fēng)格不同，但是給予我們的愛是同樣的。她們牽著我們的手無微不至地照顧著我們，關(guān)懷著我們，陪伴著我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文2
“分享青春，共享未來”你們知道這句話的含義嗎？它是2014年在南京舉辦的青少年奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會(huì)的基本特征，以“未來”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的大同理想人類社會(huì)息息相關(guān)的共同命運(yùn)，以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原
則
青奧會(huì)是專門為十四到十八歲的'青少年而定制的一項(xiàng)奧運(yùn)會(huì)，而這個(gè)奧運(yùn)會(huì)中可包含著二十六個(gè)體育類的項(xiàng)目，有籃球、網(wǎng)球、冰壺、溜冰等項(xiàng)目。這次2014年南京青奧會(huì)的吉祥物，是人見人愛的利奧與梅麗，它們是可愛的兩只小獅子，利奧是公獅，梅麗是母獅。青奧會(huì)就是我成長(zhǎng)中必不可少的一次運(yùn)動(dòng)。有一次上語文課時(shí)，我們見老師進(jìn)來時(shí)，我們見老師手里拿著一摞大紅布，我們看見大紅布覺得十分奇怪，它與我們上語文課又有什么關(guān)系呢？想著，想著，老師讓班上的班長(zhǎng)和大隊(duì)委把這可塊足足有黑板這么寬的布掛起來，兩人掛好后，老師又讓我們依次拿出黑筆在這塊布上寫上自己的名字，告訴我們表示自己是青奧會(huì)的一員，還要積極參加青奧會(huì)的活動(dòng)，與青奧共成長(zhǎng)。
2014年青奧在南京舉辦，讓我們與青奧共成長(zhǎng)，“分享青春，共享未來”吧！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文3
成功之花，人們只羨慕她現(xiàn)在的才華！然而，一開始，她的蓓蕾里充滿了奮斗的淚水和犧牲的鮮血�！�
我一直很喜歡冰心的這首小詩。每當(dāng)我想到它，它總是帶給我一種感動(dòng)，一種力量，一種克服困難，追求成功的勇氣。的確，成功沒有那么簡(jiǎn)單。在光明的現(xiàn)實(shí)背后，有多少人能夠理解別人在成功之前所經(jīng)歷的痛苦和艱辛。每一朵成功的花都需要奮斗的淚泉作為營(yíng)養(yǎng)和犧牲的血雨來澆灌。
人生漫漫，常有這樣那樣的.遭遇。它是學(xué)習(xí)的困惑，朋友的欺騙，家庭的改變，失戀的痛苦，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的各種困難。苦難只是情感的體驗(yàn)和身體的折磨�？嚯y也是一種生活的過濾。如果你不害怕它，你可以放松自己，過濾掉一個(gè)平靜的心靈，從身體和精神，這是負(fù)載的重量�？嚯y既是禍又是福。它可以鍛煉我們的意志。
人的價(jià)值只有在人生的起起落落中才能得到充分的體現(xiàn)。只有在跨越困難之后，我們才能知道生活的好處，這樣我們才能更愛和珍惜生活。
成長(zhǎng)的過程是一層斗爭(zhēng)，一層蛻變。奮斗和迷茫是青年的常態(tài)。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們才能以青春的名義為生活留下一些珍貴的回憶。所有的悲傷都是簡(jiǎn)單的音符，點(diǎn)綴著長(zhǎng)、短、短的旋律；所有的悲傷都只是路邊的野花，點(diǎn)綴著人生的漫漫長(zhǎng)路。
成長(zhǎng)的路上有風(fēng)雨相伴，有風(fēng)雨沐浴，有彩虹見，有期待的珍惜，有信念的堅(jiān)守，有努力就能脫云見月。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng)中，也許是荒草萋萋，十分幽寂的路，也許有丑小鴨那悲慘、不幸的遭遇，也許要像魯迅先生被逼離開了神秘的百草園，離開快樂……成長(zhǎng)神秘，又好奇。
成長(zhǎng)中煩惱的一天。新的太陽又慢慢地發(fā)出耀眼的陽光，逼著我從床上爬起來，這縷陽光或許是早鍛煉遲到的暗號(hào)罷？但我很討厭！又有點(diǎn)喜歡；正午，本是一個(gè)晴朗的時(shí)刻，陽光充足，出去曬曬太陽多好�。可我選擇了另一條路—逼著自己在教室安靜的看書、寫字，況且，我又是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩，沒了陽光，怎叫陽光男孩呀！這個(gè)中午也許是黑暗的，每一個(gè)晚上都是吵雜的`，每當(dāng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們回來時(shí)（寢室睡覺），讓我每一天的結(jié)局都是令人心煩議亂的，這不是搖籃曲！為何要發(fā)出這樣怪異的聲音？這些，也許是成長(zhǎng)中的一部分，也許是這條幽寂的路，一點(diǎn)瑕疵，一處缺陷。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到些煩惱，在小的時(shí)候，總希望快快長(zhǎng)大，而慢慢地長(zhǎng)大了，要好懷戀小時(shí)侯的童趣，成長(zhǎng)的煩惱也許就悠然而生，這是一個(gè)循環(huán)過程！
心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻長(zhǎng)是憂郁。次次考出不理想的成績(jī)，重重困難需要闖練，句句批評(píng)必須無條件接受……成長(zhǎng)的煩惱是無窮的，無盡的。
成長(zhǎng)的路是神秘的，是煩惱的，是深不可測(cè)的，我討厭成長(zhǎng)，我更討厭煩惱。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文5
自從到中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺，每天都?jí)旱梦掖贿^氣來，我感覺我好累！
星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，連休息一會(huì)也得不到許可。唉！我好煩！
“就要考試了，還不快復(fù)習(xí)！”老師大喊，唉，有什么話可說，快復(fù)習(xí)吧。等到考完試，老師又要對(duì)卷子，抄寫一篇，還要讓家長(zhǎng)簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。
記得有一個(gè)星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛說一句：“讓我再睡一會(huì)吧，都累了一個(gè)星期了”，媽媽卻生氣地說：“你看看都幾點(diǎn)了，已經(jīng)八點(diǎn)了，還要睡覺，還不快起來去學(xué)習(xí)！將來怎么考高中，更別提大學(xué)了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來，我感覺我每天都會(huì)聽到這些話，難道高中、大學(xué)對(duì)家長(zhǎng)來說就那么重要？！為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，一個(gè)星期不看電視，晚上回到家就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時(shí)候了，好不容易到了星期天，我連多做一會(huì)夢(mèng)的'自由都沒有，更別提放松了！唉！真累！真苦！真煩！
我不知道是不是每個(gè)小學(xué)生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什么時(shí)候能做一個(gè)快樂的中學(xué)生？
有關(guān)成長(zhǎng)的作文6
從我出生的那一刻，就在體會(huì)大自然的美，父母的美，無數(shù)的美讓我離開了黑暗，離開了父母的懷抱，我在成長(zhǎng)。
媽媽跟我說，我在一歲以前從來沒有離開過她。因?yàn)椴粫?huì)走路，媽媽總是抱著我。這兒走走，那兒看看。葉兒綠了，我便甜甜地笑；花兒紅了，我便向它們招手。我出生后見到的`第一個(gè)黎明便是立春。到了冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄，我幼稚可愛地倚在媽媽懷抱里。
春姑娘又來了，伴隨著我學(xué)會(huì)走路的歡笑；迎春花兒綻放了，我的笑臉好似盛開的桃花。媽媽不跟著我了，我獨(dú)自在花園中玩，那件事還是發(fā)生了——我磕著腿了，撕心裂肺的哭。此后，我不知道重復(fù)在那第一次上加了多少個(gè)一。
現(xiàn)在，坐在**中學(xué)初一四班的我，可以回想起腿上的傷痕。
紅紅的血出現(xiàn)過多次，我也從沒想過要它停止，我在人生的旅途中步步前行�；叵肫饋�，我真覺得自己是幸運(yùn)的了！因?yàn)槲乙粴q半上幼兒園，小朋友們都讓著我，我跟他們一起在玩具堆中跌倒，又爬起來。
我成大了。我上了小學(xué)。看著小時(shí)那些張幼稚天真的照片，我便更加充滿自信。
在無數(shù)次跌倒后，我成長(zhǎng)了。腿上鮮血的痕跡逐漸逝去，在印象中，這五年多，幾乎是沒有跌倒過。
今年的花兒似乎晚了些綻放，在這溫馨的教室里，思想的潮流依然不斷涌上心頭。小時(shí)，心中應(yīng)只有甜；上了幼兒園后，苦、辣卻向我撲來；上了小學(xué)，應(yīng)該是味味俱全；中學(xué)后，卻是甜偏多了。
十一年前，我跨出了人生的第一步，學(xué)會(huì)了走；十一年后的今天，我知道了怎么不跌倒。人生這個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，需要我們步步涉足，步步成長(zhǎng)！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文7
在我12年的生命旅程中，始終有兩束愛的燈光照耀著我前行，那就是媽媽嚴(yán)厲的愛和爸爸慈祥的愛。
媽媽是頭微笑著的獅子，因?yàn)樗抢蠋�，所以�?duì)我要求特別嚴(yán)格，幾乎可以說是達(dá)到了苛刻的程度。比如早晨起床后，她要求我讀英語單詞，背格言警句，中午布置我練習(xí)寫大字，晚上背誦唐詩宋詞。這些任務(wù)我稍有完成不了的，媽媽就會(huì)迅速收斂臉上的笑容，眉頭緊皺，本來不大的眼睛立馬變得和銅鈴一般；有時(shí)我會(huì)推三阻四，找借口不干，媽媽火氣騰的'竄上來，嚴(yán)厲的目光射得我心驚膽寒，最后還是乖乖地去完成任務(wù)。偶爾我會(huì)和爸爸發(fā)發(fā)牢騷，說給老師當(dāng)女兒太不劃算，為什么她不給其他學(xué)生多布作業(yè)，偏偏對(duì)我這么嚴(yán)。
其實(shí)媽媽也不總是板著面孔，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，在比賽中獲獎(jiǎng)，或者贏得什么榮譽(yù)稱號(hào)的時(shí)候，她的臉上就會(huì)綻放出最燦爛的微笑。她知道自己的心血沒有白費(fèi)，女兒是她永遠(yuǎn)的驕傲。
爸爸恰恰相反，脾氣溫和，對(duì)很多事情都一笑而過。當(dāng)我的考試成績(jī)不理想時(shí)，在媽媽一陣急風(fēng)暴雨之后，爸爸常常安慰我說：“不要泄氣，我覺得你這次考得不錯(cuò)，不過，下次再細(xì)心點(diǎn)，老爸就更開心了�！卑职值墓膭�(lì)一掃我的沮喪，并時(shí)時(shí)提醒我不要辜負(fù)他的教誨。
在日常生活中，爸爸還是個(gè)幽默搞笑的大師，經(jīng)常學(xué)說明星范偉在小品里的口頭禪：“謝謝噢！”飯菜做好了，系著圍裙的爸爸高聲喊我：“飯已OK了，快來咪西呀！”我和媽媽時(shí)常被他逗得笑不攏嘴。
我的家庭不算富裕，但我感覺自己是個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲乙恢鄙钤趷鄣膽驯е小?/p>
有關(guān)成長(zhǎng)的作文8
五歲時(shí)洗腳
記得我五歲時(shí)，特別愛洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí)，就高興得一蹦三尺高。小腳在盤里，像兩條歡快的小魚，從來不會(huì)安靜下來。當(dāng)奶奶靠近我時(shí)，屋里就像安裝了“噴泉”，水花四濺�？吹侥棠躺砩蠟R滿水，我淘氣地笑了起來。直到盆里的水干了，我才會(huì)罷休。看見我的'杰作——奶奶和我的身上、臉上，沒有一處是干的，地上也像剛下完雨，我高興地拍手叫好，每當(dāng)奶奶把我哄睡了，她才靜悄悄地把地拖干凈。
八歲時(shí)洗腳
八歲時(shí)，我想對(duì)自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那里看著動(dòng)畫片。
奶奶常跟我開玩笑：“我最愿讓你自己洗腳了，一天到晚，除了睡覺是安靜，就屬這會(huì)兒最安靜了�！毕赐昴_，我端起水向外走�！斑旬�(dāng)??”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風(fēng)趣地說：“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著，早就被你嚇?biāo)懒�！�?/p>
現(xiàn)在洗腳
已經(jīng)上五年級(jí)了，我逐漸意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。
很多次，我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。因此洗腳的時(shí)候，爺爺奶奶都睡了。
于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的，生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說：“你晚上像小貓似的�！�
我終于長(zhǎng)大了！我懂得了別人的愛，也懂了愛別人。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文9
這個(gè)學(xué)期，我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)。也許在大家的心目中，這是一個(gè)很好的差使，殊不知，美麗光環(huán)的背后，也有數(shù)不盡的辛酸和煩惱。
記得上個(gè)星期二，輪到我值班。吃完午飯，教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒有用，只好使出“殺手锏”——記名字，然后交由老師來處置�？删驮谶@時(shí)，被記到名字的.姚坤發(fā)威了，大步?jīng)_到我座位旁，把我書箱里的書全都扔到地上，還用腳使勁踩了兩下，氣呼呼地沖我嚷：“憑什么記我名字？神經(jīng)��！”我怔怔地立在那里，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我硬是忍住了——管理班級(jí)是我的責(zé)任，我絕不能向他示弱！然而心底里，我感到無比委屈和難受。
一次次被罵得狗血噴頭，一次次“慘遭”報(bào)復(fù)，我一忍再忍。我經(jīng)常在心里問自己：為什么做值日班長(zhǎng)就這么難？誰愿意和自己朝夕相處的同學(xué)充滿誤會(huì)呢？也許我有做得不妥的地方，但我也在努力改正呀！我多么希望同學(xué)們能看到這一切——可是沒有，在他們心目中，我是個(gè)只會(huì)打小報(bào)告的“壞女孩”。有時(shí)我偷偷地想：要是我是一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生，就不會(huì)引起老師和同學(xué)注意，也就相安無事了，那該多好啊！
但這畢竟只是一種假設(shè)。我希望同學(xué)們能對(duì)我多一些理解，作為值日班長(zhǎng)的我，只是想履行一點(diǎn)自己的職責(zé)，為班集體盡一點(diǎn)義務(wù)。我有什么不對(duì)的，你們盡可以說，而不要像對(duì)待敵人一樣對(duì)待我。我需要友情，需要大家真誠(chéng)的關(guān)心和熱情的幫助。
開學(xué)以來的這個(gè)煩惱一直纏繞著我，成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去，讓我輕輕松松走進(jìn)每一天，快快樂樂送走每一天。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文10
楓葉紅了，紅遍山岡；大雁啼鳴撕破長(zhǎng)空。秋天的風(fēng)是曲卷著來的，吹著我的短發(fā)，在風(fēng)中飄散。抬頭，是天空，一片白色，望著蒼穹，沒有盡頭。一群鴿子在飛，翅膀“撲啦、撲啦�！保S著它們的蹤影，灰色的鴿子落滿我的眼睛，成了我的瞳孔。小學(xué)六年，當(dāng)我踏進(jìn)這六年級(jí)的教室，本還洋溢著笑臉，可，心，卻莫名的痛。
還記得，第一次走進(jìn)校園嗎？拉著媽媽的衣袖，怯生生的，望著這陌生的地方，望著一張張陌生的臉，直到老師輕輕拉過你的手，說：“來，到老師這兒來�！笔堑模獙W(xué)著長(zhǎng)大。從那時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在。從“a、o、e。 ”到現(xiàn)在，從“1、2、3�！钡浆F(xiàn)在。我們?cè)谝黄鹩羞^歡樂，悲傷，淚水，拼搏�？蛇@些卻成了記憶中的寶藏。它們化作片片白鴿，飛向遠(yuǎn)方。球場(chǎng)上，男生們揮汗如雨，女生們則在操場(chǎng)旁討論一些希奇古怪的問題。
男生們還是一臉開心樣，可誰會(huì)知道，在這背后的.憂傷。這是我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)新年，大家都在討論著新年的游玩。
這是個(gè)快樂的日子，可別讓憂傷填滿心房，可，淚啊，還是落下了，咸咸的。歌中唱得多好啊：“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。”
不知誰說過，人生就像一場(chǎng)舞臺(tái)劇，當(dāng)音樂想起時(shí)，你要記得，自己才是主角。
在這個(gè)快樂飛揚(yáng)的日子，我卻流淚了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文11
從我們”驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界，我們就開始犯錯(cuò)誤，在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯(cuò)誤中，我們會(huì)跌跌撞撞走路; 錯(cuò)誤中我們會(huì)伊伊呀呀說話;錯(cuò)誤中，我們會(huì)用稚嫩的雙手，寫字畫畫; 錯(cuò)誤中，我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的.夸耀。我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中改正，在錯(cuò)誤中變得更完美。
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強(qiáng)忍著傷痛來到學(xué)校。放學(xué)了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會(huì)兒，拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí)，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來。再仔細(xì)一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責(zé)罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說：”黃香不是一個(gè)好孩子，做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn)�！逼嚢l(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說：”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn)，不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！焙孟袼械氖挛锒荚诔靶ξ��；氐郊依镄睦锔庆话病�
第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見了，老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚(yáng)我，說：”黃香真是個(gè)好孩子�！甭犃死蠋煹脑�，我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來說：”老師，對(duì)不起，是我把木板弄壞的”這時(shí)，老師態(tài)度轉(zhuǎn)變，立刻批評(píng)了我。今天我的心卻輕松多了。
雨果曾經(jīng)說過：盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則，不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，都在錯(cuò)誤中改正。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文12
快樂，就像一個(gè)朋友伴隨著我，讓笑容永久掛在我的臉上；成長(zhǎng)，就像一條漫長(zhǎng)的道路，讓經(jīng)驗(yàn)充滿我的人生；有了快樂的成長(zhǎng)，就像一朵白云一樣，使我勇往直前！
人生的道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進(jìn)。記得第一次騎自行車時(shí)，我像一個(gè)嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心，時(shí)時(shí)刻刻都要父母扶著。他們就像是我的拐杖，支撐著我的步伐。經(jīng)過父母長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)，我最后學(xué)會(huì)了騎自行車。那一刻，我覺得我自己充滿了成功感，感到無比快樂！
我的語文成績(jī)一向還不錯(cuò)，每次發(fā)試卷時(shí)，我的名字都會(huì)在同學(xué)們的掌聲劃過，而自己也開心得臉發(fā)紅。那一刻，我覺得我自己充滿了榮譽(yù)感，感到無比興奮、快樂！
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們班像是一個(gè)“陌生圈”，誰也不認(rèn)識(shí)誰，只是默默地走過。一天，體育老師安排我們?nèi)デ安賵?chǎng)的“快樂天地”玩滑滑梯。我走到一個(gè)藍(lán)色的.滑梯，準(zhǔn)備滑下去，就和下面的一個(gè)人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣貌。從此，我和她成為了好朋友，形影不離。或許是友誼的力量，讓我獲得了快樂！
成長(zhǎng)少不了快樂，快樂也少不了成長(zhǎng)，只有兩兩“合作”，才能夠創(chuàng)造出更完美的人生！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文13
天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景�？倳�(huì)有所遺憾，可我的這個(gè)遺憾，是我成長(zhǎng)過程中，永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的。
在我成長(zhǎng)的家庭里，家里人都很愛我，關(guān)心我。但對(duì)我最好的，是已經(jīng)在天堂的——奶奶。
還記得那天，我去跟奶奶打招呼，說要去上學(xué)了。奶奶突然說：芬，今天天氣這么好，等你放學(xué)，我們?nèi)ヅ郎缴⒉胶貌缓�。好啊，好啊，我激�?dòng)地對(duì)奶奶說。
懷著喜悅心情的我，踏著輕快的步伐來到了學(xué)�！ぁぁぁぁぁ�
叮叮叮下課的鈴聲終于響了，我趕緊收拾好書包回家。
回家了，家里的`冷清叫我打了個(gè)哆嗦，我去找媽媽問是怎么回事。媽媽說：奶奶，因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)，肚子鼓起來，好像很嚴(yán)重，現(xiàn)在被送往醫(yī)院了。我聽了，頓時(shí)整個(gè)人都沒力氣了，心里好像有塊石頭壓著。
第二天早上，我的耳膜接來一陣哭啼聲。我的心砰砰直跳，天空瞬間陰暗，感覺四周就我一個(gè)人。接著看到爸爸抱著一個(gè)人——奶奶，奶奶的臉色發(fā)白，身體僵硬，眼睛緊閉著。
我看到奶奶的樣子，心里好像知道了情況。我的淚水不知覺的滾下來，我望著奶奶，像：奶奶，您不是說要去散步嗎?您快回來，不要走，我舍不得你。我的淚水流個(gè)不停。
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷，在經(jīng)歷的過程中肯定少不了遺憾。而這種遺憾卻會(huì)讓我們成長(zhǎng)，所以，它是一種破碎的美!
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今天，媽媽教我做菜。媽媽說：“今天，媽媽教你做西紅柿雞蛋湯和清炒萵筍絲。你這個(gè)毛毛躁躁的小家伙可得學(xué)哦！”我迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后摩拳擦掌，開始學(xué)手藝了。
媽媽端了一把椅子過來，說道：“先做萵筍絲，把萵筍切成絲，皮已經(jīng)給你削好了�！蔽夷闷鸬�，開始切絲，就像寫字一樣一筆一畫地寫。我切好了萵筍絲以后，媽媽又要我切青椒絲，然后把它們放到鍋里。
我先拿起油，準(zhǔn)備倒進(jìn)去。媽媽叫住了我，說：“先熱一下鍋，要不然有水在鍋里的話，油就會(huì)炸開的�！蔽野凑諎寢尩脑捵�，果然，油沒有亂炸。我用鍋鏟鏟了鏟，放了點(diǎn)調(diào)味料，這道菜就完成了。我開心地笑了，是在笑我是一個(gè)毛毛躁躁的小女孩，而細(xì)心的'媽媽總是會(huì)在一旁提醒我。
準(zhǔn)備做第二道菜了，我的毛躁性子又犯了。我讓媽媽去看電視，這里我擔(dān)著。雖然媽媽不放心，但還是去了。我先把鍋洗了洗，順時(shí)針打好了雞蛋，把西紅柿切成塊，放油炒了炒，結(jié)果一炒，油就“飛”了起來，幸好我躲得快，但還是嚇得叫了起來。媽媽跑過來一一告訴我怎樣做。我這才有了點(diǎn)頭緒。我把水放了進(jìn)去，等一會(huì)兒再把雞蛋和調(diào)味料放了進(jìn)去，千萬不能攪，一攪就成雞蛋花了。
菜全做好了，媽媽夸了我，同時(shí)我也希望我能改掉毛躁的性子，學(xué)到了做事要注意細(xì)節(jié)。其實(shí)，這些菜味道也不錯(cuò)喲！
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光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)九歲了。我的成長(zhǎng)故事猶如滿天繁星一樣多，有的已經(jīng)模糊不清了，但有一件事卻讓我記憶猶新。
在我七歲生日那天，爸爸給我買了一輛自行車作為生日禮物，我高興得一蹦三尺高。對(duì)自行車愛不釋手，爸爸說：“走，咱們把自行車騎到公園去，爸爸教你騎�！蔽衣犃伺d奮不已，連忙跟著爸爸來到公園。
公園里熱鬧非凡，有的'老人在鍛煉身體，有的小孩在拍球，還有的阿姨在聊天。
“騎自行車時(shí)，先把腳放到腳踏板上，手扶車把，然后眼睛平視前方，保持平衡，用力蹬就行了�！卑职终f的好像很輕松，但我雙腳一放上去，心里就慌慌張張的，我一個(gè)勁兒地催促道：“爸爸，快幫我扶著。”爸爸連忙扶著后座，我用盡力氣把左腳一蹬，自行車動(dòng)起來了，“哇，這么快就學(xué)會(huì)啦！”我興奮不已、得意洋洋，不自覺得加起了速，我轉(zhuǎn)過身，向爸爸炫耀，可誰知?jiǎng)傄晦D(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)爸爸早已松了手，我嚇慌了神，手一哆嗦，一不小心摔了一跤，我坐在地上哇哇大哭起來，爸爸在一旁鼓勵(lì)我：“你不是常說‘只為成功找方法，不為失敗找借口’嗎？你再試試�！�
我聽了這句話，在心里不斷告訴自己：不要放棄。我又重新學(xué)起來了，就這樣反反復(fù)復(fù)練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過學(xué)騎自行車這件事，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。
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