一路成長，一路風(fēng)雨作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一路成長，一路風(fēng)雨作文，歡迎閱讀與收藏。
一路成長，一路風(fēng)雨作文1
每個(gè)人的一生會(huì)經(jīng)歷許多磕磕絆絆，風(fēng)風(fēng)雨雨。但不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，往往在風(fēng)雨之后，就會(huì)有收獲與成長，而這可能會(huì)影響你的一生。
記得很小的時(shí)候，我每天晚上是與婆婆在同一間房里睡覺。可是突然某一天，我被要求自己一個(gè)人睡，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說無疑是一個(gè)“噩夢(mèng)”。晚上，我獨(dú)自躺在床上翻來覆去的睡不著覺。又想起那令我心驚膽戰(zhàn)的“鬼”。我只好無論聽到什么聲音都不睜開眼睛，把頭埋進(jìn)被窩里。我不知道我怎么睡著的。只記得從此以后我膽小的性格有了一絲改變。
騎自行車對(duì)許多人來說完全就是小菜一碟，我也不例外。每當(dāng)我看見自行車時(shí)，總會(huì)想到——鼓起勇氣，永不言棄！
在我小學(xué)時(shí)，在一次周末，剛剛吃完飯。老爸突然對(duì)我說：“走，教你去騎車。”我還有些猶豫，但不容我多想，老爸就推了一輛自行車到我面前。接著，他坐到座位上，左腳踏腳踏板，口中也一遍遍的進(jìn)行描述。不知過了多久，他下車，把座凳，把座凳調(diào)到合適的高度后。直接二話不說，抱起我，想把我放到座凳上，當(dāng)時(shí)我性格本來就十分內(nèi)向，缺乏勇氣�！疤魬�(zhàn)”是一件完全不可能的事情。我趴在老爸肩上，用小得像蚊子般的聲音喃喃：“我不想學(xué)！”還隱約帶些哭聲。老爸沒有辦法只好放我下來……
媽媽聽說了這件事，就在晚上進(jìn)了我房間鼓勵(lì)我：“兒子，無論遇到了多么困難的事，別輕易放棄，要鼓起勇氣去努力�！边@句話想太陽一般溫暖了我的心；這句話對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，無疑是巨大的鼓勵(lì)。夜久語絕，那一夜我睡得很安穩(wěn)……
第二天，我自己學(xué)起了自行車，坐在自行車上，腦中回想起來媽媽的鼓勵(lì)。雖然失敗過很多次，但我沒有放棄……不久，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
風(fēng)雨換來了成長，成長須風(fēng)雨，這無疑是最有意義的交易了。
一路成長，一路風(fēng)雨作文2
因?yàn)闀r(shí)間的飛逝讓我成長；因?yàn)樯畹拇煺圩屛覉?jiān)強(qiáng)；因?yàn)榍啻旱臏I水讓我擔(dān)當(dāng)。成長，是身體發(fā)育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識(shí)積累的過程，也是能力提高的過程；成長，讓我體會(huì)更多，承擔(dān)更多，收獲也更多。
在這熾熱的青春中，我們充滿熱血，一路狂奔，迎接我們一路的成長。它讓我們從曾經(jīng)的懵懂，變到現(xiàn)在的成熟；它讓我們從曾經(jīng)的軟弱，變到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)；它讓我們從曾經(jīng)的依賴，變到現(xiàn)在的獨(dú)立。
記得小時(shí)候，我家門前有一棵枇杷樹，它只有一根纖細(xì)的身體在支撐著頭頂?shù)膸灼瑯淙~，那時(shí)的它很脆弱，經(jīng)受不住任何風(fēng)吹雨打，好似連一顆清晨的露珠也是它無法承受的重量�？墒牵@么多年過去了，它不但沒有屈服，反而倔強(qiáng)地活了下來�，F(xiàn)在，它已長成了高大的枇杷樹，它的枝葉茂盛，枝干結(jié)實(shí)，根深深地扎在泥土里�，F(xiàn)在不管怎樣摧殘它也不會(huì)將它打倒。它長大了！它為小鳥創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家；它給人們提供可口的水果；它在烈日下?lián)纹鹆艘话丫G傘。
有一年秋天，我和爸爸坐在坐在枇杷樹下，爸爸問我：“你知道這枇杷樹代表什么嗎？”我脫口而出：“這代表秋天來了，枇杷熟了（我們這里枇杷一年熟兩季）”說完后我疑惑的看著爸爸，他轉(zhuǎn)過頭長久地看我、看枇杷樹。又過去了幾年，爸爸又問了我同樣的問題，這次我回答：“這代表一個(gè)生命�！卑职质裁匆矝]說，也是看著我，再看看枇杷樹。就在不久前，爸爸又問了我同樣的問題，這次我回答：“這棵樹代表了一個(gè)生命成長的歷程，它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在終于開花結(jié)果。說明它長大了，堅(jiān)強(qiáng)了，懂得了承擔(dān)，贏得了生命的饋贈(zèng)�！边@一次我看見爸爸笑了。
窗外的小樹長高了，為人們遮涼；樹上的小鳥長大了，為大地歌唱；中學(xué)的我成熟了，因成長學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。成長的歷程在每一種生物之間演繹著。在每一句真心話里表達(dá)著，在每一個(gè)言行思考里顯示著。在這成長的歷程中，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)傾心感悟，去全力承擔(dān)，那么生命這株小樹苗才會(huì)越來越茁壯，無論疾風(fēng)驟雨，不懼！
一路成長，一路風(fēng)雨作文3
人生路上，雖已遍體鱗傷，卻依舊風(fēng)雨兼程。
——題記
小船般的月亮灑下了銀色的光輝，只不過九歲的我就得知了媽媽要與爸爸離婚的消息，這個(gè)消息仿佛一把小刀，在我的心上劃了無數(shù)條傷痕，小小的心靈頓時(shí)支離破碎，滾燙的淚水掉了下來。我安安靜靜地大哭了一場，因?yàn)槲也幌矚g讓別人看見我的眼淚，我寧可讓別人覺得我快樂得沒心沒肺，也不愿讓自己看起來委屈可憐。對(duì)于我來說，哭，那是弱者才會(huì)干的事。我并不打算再去狠心地傷害弟弟的天真，可愛，只是一人獨(dú)自默默地承受著這“秘密”。時(shí)間確實(shí)是記憶的橡皮擦，可那些痛苦的記憶偏偏是刀子刻下的，已永遠(yuǎn)在我心中留下傷痕，雖然已經(jīng)開始結(jié)疤，但只要去觸摸，傷口依舊會(huì)裂開。已經(jīng)成長了一點(diǎn)的我，后悔了當(dāng)初沒能阻止爸爸媽媽離婚，痛恨自己當(dāng)初的弱小，無能，只能親眼看著這個(gè)家變得千瘡百孔。于是，這痛化作了我想變強(qiáng)的動(dòng)力，因?yàn)槲蚁矚g上了這樣一句話：“在你放棄的時(shí)候，還必須負(fù)擔(dān)更多的東西，包括你對(duì)放棄的不言后悔�！睆哪且院螅瑺敔斈棠痰娜蝿谌卧贡阒С种姨ど线@條強(qiáng)者之路。
一個(gè)下午，我正幫弟弟洗完了澡，就傳來了奶奶出車禍的消息，我的心又劇烈地痛了一下，愣了愣，便不顧一切地沖向醫(yī)院。年邁的奶奶正躺在病床上，還露出了十分痛苦的表情。我的眼眶又紅了，滾燙的淚水不爭氣地跑了出來，正好落在奶奶那粗糙的手上。奶奶見我哭了，忍著痛安慰著我，但同時(shí)自己也流出了淚。我控制好情緒，又安撫著奶奶，讓奶奶好好養(yǎng)病，不要擔(dān)心家里。從此以后，我照顧爺爺奶奶的同時(shí)繼續(xù)照顧好年幼的弟弟，但也從未放棄自己的學(xué)習(xí)。
而今，我已進(jìn)初一了，是哀嘆？是奮斗？一遍遍捕捉那曾經(jīng)的細(xì)節(jié)，甚至產(chǎn)生盲點(diǎn)，直至完全忘卻。這樣微痛的成長，是我不可多得的財(cái)富。風(fēng)雨過后才見彩虹。生活中，我要勇于擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槌砷L路上不需要眼淚。
一路成長，一路風(fēng)雨作文4
時(shí)間帶著鮮明的惡意，從我身上慢慢流走。我深知，成長的路途不可能一帆風(fēng)順。對(duì)于命途多舛的人生，我們無可奈何。
——題記
外面的雨還是一直下著。大街上幾乎沒有行人了，狂風(fēng)呼嘯著，樹葉也更著劇烈晃動(dòng)起來。我躲在屋檐下，望著被烏云蓋滿了的天空，怕自己流下了眼淚。
五天前的晚上，是個(gè)月明風(fēng)清的夜晚。我躺在床上，望著天花板。聽著室友們震耳欲聾的呼嚕聲，更是睡不著覺了，想著后天的考試，我從床上爬了下來。拿上我的筆記本，輕手輕腳的走進(jìn)了陽臺(tái)，打開了上面的一扇小窗，這是我從上學(xué)以來為數(shù)不多的一次熬夜復(fù)習(xí)，借著微弱的月光，我看著本子上密密麻麻的筆記，上面布滿了各種符號(hào)，五顏六色的。一眼從窗外望去，校園里安靜極了，燈光灑在了，地面暈上黃色的光芒，空無一人，整個(gè)校園都沉睡了。但只有遠(yuǎn)處的大樓依舊燈火通明，這個(gè)城市依舊車水馬龍。我借著外面的光，看著一點(diǎn)一點(diǎn)的筆記……那幾天，為了應(yīng)戰(zhàn)考試我絲毫沒有停下來休息過。
考試當(dāng)天，特別緊張，沒錯(cuò)，一緊張什么都忘了。考數(shù)學(xué)的時(shí)候：這不是做過的原題嗎，這道題該怎么解來著？到了最為擅長的英語時(shí)：嗯，這道題選B，誒，不對(duì)。好像是A……就在這樣無限的糾結(jié)與執(zhí)著當(dāng)中。三天后我的考試成績出來，全掛！
本然是充滿了期待，雖理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻太骨感。
我抬頭仰望著被烏云覆蓋滿的天空，怕自己流下了眼淚。此時(shí)越下越大了，沒有傘的人也不知何去何從，只有不停地向前奔跑，找到避雨的地方，雨水把一個(gè)個(gè)沒有帶傘的人淋得像落湯雞一樣，但他們?nèi)匀徊环艞壪蚯氨寂�，去到自己想要去的地方�?/p>
雨不停地下著……
對(duì)于命途多舛的人生，我們無可奈何。我只能在成長的風(fēng)雨中不停地奔跑，我堅(jiān)信——陽光總在風(fēng)雨后。
一路成長，一路風(fēng)雨作文5
望著風(fēng)雨過后灑著陽光的長廊，再回眸遠(yuǎn)望，成長路上撒滿了金色的種子�！}記
參天大樹源于種子的積極向上，璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日，萬里長城源于磚石的堅(jiān)不可摧。是時(shí)間給了他們成長，而成長給了他們對(duì)抗風(fēng)雨的力量。
成長是個(gè)緩慢的過程，少不了艱辛少不了磨難，對(duì)于成長，我們不必要刻意去尋覓去接觸，因?yàn)槌砷L是無處不在的…猶記得上一次的成長拔節(jié)，那是在初中二年級(jí)的時(shí)候，我正面臨著重要的生地會(huì)考。復(fù)習(xí)階段每個(gè)人都顯得十分緊張，教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場，我開始變得焦躁不安，接踵而來的一次次模擬考?jí)旱梦铱齑贿^氣來，滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜，不要浮躁沉下心來，我卻不以為然，想著這么緊張的時(shí)刻我哪里還有時(shí)間靜心？終于這種浮躁的狀態(tài)在一星期之后有了后果，埋頭緊張學(xué)習(xí)帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門口，任冷風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，刮紅我的臉，雙腳像是灌了沉重的鉛似的，遲遲邁不開來�！澳銘�(yīng)該靜靜�！蹦X海里莫名回想起父親說的這句話，我有些恍惚，這幾周的復(fù)習(xí)我就如同無頭蒼蠅一般沒有方向亂竄一氣，也許我是應(yīng)該收斂自己張狂的性子好好聽取別人的意見，改正缺點(diǎn)。我有些茅塞頓開，這大概就是我再怎么努力卻還是覺得很無力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開始有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了。周而復(fù)始，慢慢地我的狀態(tài)恢復(fù)了正軌，在后來的考試中我也取得了較好的成績，看著父母的笑臉，我恍然明白：原來荊棘并非成長的桎梏或束縛，而是通向陽光的支柱與動(dòng)力。
猶記得一首老歌：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)�！笔前�，狂風(fēng)暴雨固然可怕，有時(shí)甚至?xí)械絺�，�?huì)留下丑陋的痂痕，但為了成長為了那風(fēng)雨過后的陽光與鮮花，付出這些代價(jià)又何妨呢？我亦無怨也無悔。
在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水，但同時(shí)卻收獲了一路旖旎的風(fēng)光。
一路成長，一路風(fēng)雨作文6
在成長的道路上，我們會(huì)遇到許多的風(fēng)雨，但“彩虹”卻總在風(fēng)雨之后，綻放在蔚藍(lán)的天空之上！
五歲那年，父親因救人不幸離世，噩耗讓我們這個(gè)大家庭支離破碎，媽媽也因這里條件艱苦，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，丟下五歲的我和爺爺奶奶相依為命�！拔以僖矝]有爸爸媽媽了！”這對(duì)于幼小的我無疑是一個(gè)沉重的打擊。每次，當(dāng)我看到鄰居家的孩子在父母懷里撒嬌，我是多么的羨慕��！但我也因此，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑懒顺砷L，責(zé)任會(huì)自然壓在我的肩頭上。如何能逃避？就人生而言，從磨難中獲得的教益總比從平坦生活中獲得的教益多。若想做一個(gè)出類拔萃的人，不妨去直面人生的磨難！
人生的旅途中不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些磕磕絆絆。只要你有足夠的勇氣，以樂觀的心態(tài)去對(duì)待，來戰(zhàn)勝它，你就會(huì)在成長的過程中不斷完善自我！
至今我仍然清楚的記得：在六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考的時(shí)候，我發(fā)著高燒。雖然醫(yī)生給我配了點(diǎn)退燒的藥，但是燒卻一直沒有退下來。在考試中途，我忍著疼痛，咬牙艱難地掃視題目，差點(diǎn)兒昏睡過去。直到考試結(jié)束后，我才拖著沉重的身體來到醫(yī)院打點(diǎn)滴。這次感冒是最嚴(yán)重的'的一次，一日三餐藥不停，手上也平添了不少針眼。但這次我還是要表揚(yáng)自己，因?yàn)槲也]有因?yàn)樯《艞壙荚�。也許，這份毅力實(shí)在生活的實(shí)踐中鍛煉的吧！
相信每個(gè)人都有屬于自己的成長故事！你是否是歷經(jīng)百般風(fēng)雨，最后的成功者？其實(shí)，人生的真理多來自成長的領(lǐng)悟！我們應(yīng)該感謝苦難，因?yàn)槭撬屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)！
無論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活，我們都應(yīng)坦然面對(duì)�？嚯y是人生的一所學(xué)校，雖會(huì)受到許多挫折，但你會(huì)有不一樣的收獲！
一路成長，一路風(fēng)雨！這時(shí)，困難磨礪著毅力，逆境雖痛苦，卻造就我的人生；雖艱難，卻錘煉我的意志！
一路成長，一路風(fēng)雨作文7
“不享風(fēng)雨，何為君子者也”
“咚—咚—咚”冥鐘敲響了，奶奶該下葬了。凄凄的涼風(fēng)，將落葉從地上一片一片卷走。我呆望著這一切，這一切的一切使我心疼，但我再?zèng)]有眼淚可流，我睜著一雙充滿血絲的紅眼，回憶著奶奶和我在一起的每一個(gè)地點(diǎn)、每一件事、每一句話……
在春天的滋潤下，一朵朵形似白云的云菇在林子里鋪滿了，我喜歡吃云菇，便嚷嚷著要奶奶帶我去林子里摘云菇。奶奶和藹地笑著答應(yīng)了我。隔天清晨，我和奶奶去了林子，奶奶老了，手腳不好，走一會(huì)兒便要停下，而我也挺累地，也會(huì)跟著奶奶停下休息。終于，皇天不負(fù)有心人，我們到達(dá)了林子。天啊！眼前的景象震驚了我，云菇遍布，地上、樹上、枝子上都是云菇，我開心級(jí)了，這里就像是童話世界一般。奶奶見此，也樂呵呵的，一搖一擺地忙活了起來，我也不閑著，在地上摘一些可愛的小云菇。這些云菇奇形怪狀，有的像奶糖，有的像小球，而有的則像一把小雨傘。我一蹦一跳地摘著。突然，我聽身后傳來一聲，回頭一看，奶奶倒在了地上，面目扭曲，直握心口，我驚地丟掉了手中的云菇，立馬跑到奶奶身旁，因從未見過此景，猶為害怕，一向膽大的我，也哭了起來，我沖出林子下山拼命地喊，大人們聽了，問我怎么了，我哭哭啼啼地告訴他們，他們聽了，急忙跑到了林子里，將奶奶背了下來，此時(shí)的奶奶面色蒼白，奄奄一息，我抱著奶奶哭了起來。到家后，奶奶已醒了，可聽中醫(yī)說，奶奶不能下床了，癱瘓了。我頓時(shí)淚流滿面。爸爸聽了，一把在了地上，默默地哭泣起來……就這樣，一直到秋季，奶奶走了，而我也長大了，我不再是那個(gè)小丫頭，我成為了一個(gè)懂事的小女孩，可是一直陪在我身邊最親的人卻走了……
人生道路上難免有無數(shù)風(fēng)雨，了風(fēng)雨是短暫的，而面對(duì)短暫風(fēng)雨的信念卻是永恒的。奶奶走時(shí)，曾對(duì)我說過一句話：“孫女，你要過的日子還長，你要堅(jiān)強(qiáng)，奶奶會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的”是的，其實(shí)奶奶一直都在我身邊，不離不棄！
一路成長，一路風(fēng)雨作文8
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”手機(jī)放著緩慢的樂曲，我的思緒也隨之飄向天空。
回想我這一路的成長，路上總是風(fēng)雨來的迅猛消散卻很緩慢，從“哇哇”出生，到“咿呀”學(xué)語，到“蹣跚”學(xué)步，再到“朗朗”讀書。一路走來一路風(fēng)雨陪伴成長。
還記得倆年前生處溫室的我回到老家見到什么都很清新但又害怕，對(duì)著什么事情都小心翼翼。在一個(gè)下午，我獨(dú)自一人在道路上行走。忽然，天空烏云重現(xiàn)，緊跟著雷聲響起一會(huì)天空就下起了暴雨，我站在樹下，雨水快速的打濕我的衣服沖刷著我害怕的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的情緒，在眼淚打濕眼眶之際我看見一片綠葉緩慢的移動(dòng)既而出現(xiàn)我的視線中，我盯著這片綠葉，想看清楚這下面的東西，想到我自己害怕的心情感到無地自容，在這暴雨中頂著綠葉緩慢前進(jìn)，我的心在不停的顫抖這么小的生靈都能憑借勇氣來與這這暴雨對(duì)抗而我呢！我沖出樹下的遮蔽盡情讓這大雨沖刷我的身體，一步步堅(jiān)定地向前走去。當(dāng)雨過天晴我發(fā)現(xiàn)這沿途的風(fēng)景是那么美麗，雖然道路的泥濘阻礙著我前進(jìn)的步伐但是在這經(jīng)歷磨難后我的心情卻是無比愉悅。
也曾還記得：“在進(jìn)入初中的第一節(jié)語文課周老師曾告訴我們：“吃的苦中苦，方為人上人�！彼嬖V我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人怎會(huì)受到別人的敬重，只有在苦中生活，而且要勇敢突破的人才會(huì)得到別人的認(rèn)可和敬重。
可見，要成長就要勇于經(jīng)歷風(fēng)雨這位“嚴(yán)師”的考驗(yàn)。朋友，請(qǐng)相信雨后的世界是特別清新的。要堅(jiān)信，黎明前的黑暗只是暫時(shí)的！
一路成長，一路風(fēng)雨作文9
人生路上難免會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨伴隨我們成長。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能長成蒼天大樹。成長路上，只有陽光，而沒有風(fēng)雨的路只能是幻想。我們逐漸長大，一路的風(fēng)雨，一路的困難，一路的挫折，有些與我們擦肩而過，有些需要我們坦然面對(duì)，有些卻需要與之抗?fàn)帯?/p>
有這樣一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才會(huì)走向成熟。光陰似箭，日月如梭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，成長的腳步越走越快，遠(yuǎn)方的路有許許多多的風(fēng)雨在等待著我們。向前沖吧，沖向那凹凸不平的路的盡頭。人生路漫漫，從我們出生開始就意味著有一個(gè)旅程——人生之旅。
記得小時(shí)候，遇到一點(diǎn)困難就退縮。我性格內(nèi)向，有一次我想吃餃子，爸爸讓我去問餃子店的老板還有沒有餃子，可是我卻連這個(gè)都不敢問，我害羞。后來在爸爸的鼓勵(lì)下我終于鼓足了勇氣走進(jìn)了餃子店。以前我不敢上臺(tái)說話，聲音也很小，更不敢回答問題，現(xiàn)在我都克服了這些困難。現(xiàn)在語文課上，老師還特別給我們提供一個(gè)展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們課前講故事，表演節(jié)目等，我很喜歡這個(gè)活動(dòng)了。
酸、甜、苦、辣在我們?nèi)松信腔�，甜總在苦的背后。因�(yàn)橹挥袊L過苦的滋味才能體味甜的味道。守株待兔這件事告訴我們世界上沒有不勞而獲的事情只有先付出才會(huì)有收獲。就像種一棵樹，只有愛護(hù)它，保護(hù)它，看管它才會(huì)開花結(jié)果。不過在這些過程中，不可避免遇到很多困難。
成長伴我們而行，風(fēng)雨也跟在我們腳后。漫漫人生路，就讓我們把困難扔在身后，努力前行吧！陽光總在風(fēng)雨后，就讓風(fēng)雨先走，陽光伴我們同行。
一路成長，一路風(fēng)雨作文10
聲音有抑揚(yáng)頓挫，成長也有波瀾起伏，成長的過程中是沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到幾個(gè)挫折低谷之時(shí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”人生不經(jīng)歷磨難，就無法成長。
小時(shí)候常驚羨書法家的筆墨，丹青潑墨，筆走龍蛇，一氣貫通。有一股說不明，道不清的道運(yùn)。后來我去上書法課，剛一進(jìn)門就聞到一股墨汁獨(dú)有的氣味，一開始練字是一路順風(fēng)的，當(dāng)我練到草書時(shí)，噩夢(mèng)就來了，我無論怎么練習(xí)都練不好，每次寫出來的都如同一盤墨汁傾倒在紙上，沒幾處清晰的，因此我被老師罵了不下十次，我也開始對(duì)自己失去了信心，但回想起小時(shí)候那一份驚羨，便打起信心，重新再來，在一次偶然的情況下我拿到了名家寫字視頻，我便不停的將他的動(dòng)作與自己比較，后來草書寫成功了，因?yàn)椴蒹w我在考書法七級(jí)時(shí)，幸運(yùn)通過了。因?yàn)椴蒹w的難寫使我的心情跌到了低谷，但后來我成功攻克了這一難關(guān)，使我在書法方面有了一個(gè)大的跨越。
初中了，學(xué)習(xí)壓力大了，要去記與背的東西越來越多了，一門歷史的資料就有二三十頁的樣子，理科方面，數(shù)理化這三門的計(jì)算公式，什么元素符號(hào)使我腦中如新開的宇宙一般混亂無比，計(jì)算公式早在腦中交錯(cuò)混合了，記得在一個(gè)物理課上要求默寫物理的計(jì)算公式，我冥思苦想也沒有想出幾個(gè)，最后的結(jié)果是默寫不過關(guān)，老師要不過關(guān)的將錯(cuò)的抄100遍，我只有拿出本子，將錯(cuò)的地方邊抄邊記，使錯(cuò)的那幾個(gè)在我腦海中映像極為深刻，用這種方法將理科公式全部回爐重修了一遍，使我混亂的大腦中形成了幾個(gè)“星系”。也使我的理科成績有了明顯的進(jìn)步，使我成績成上了一個(gè)層次。
初中生活在成長過程中是艱難的，熬過了就會(huì)有本質(zhì)上的進(jìn)步。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹，經(jīng)歷的風(fēng)雨越可怕，那彩虹便會(huì)更加耀眼，風(fēng)雨，是成長路上的必經(jīng)之路。
一路成長，一路風(fēng)雨作文11
在我們成長的過程中，沒有風(fēng)雨哪來彩虹，這是我一直堅(jiān)守的信諾。
我和熟悉的伙伴們走出教室時(shí)，那些熟悉的臉，仿佛又陌生起來，又疏遠(yuǎn)起來。我低下頭來，心中默嘆了一口氣，眼神迷離起來：大概是因?yàn)檫@次補(bǔ)課被老師訓(xùn)斥了一頓而被排斥的緣故吧！
我走上大街，朝著家的方向迷蒙地走著。
我走著走著，一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空，發(fā)現(xiàn)天公不作美，已經(jīng)開始打起了雨點(diǎn)。細(xì)細(xì)的雨絲開始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來。
我愣了一下，一拍腦袋，開始小跑了起來，心想：腦袋都不靈光了，難道我真的不行了嗎？上天似乎不給我躲雨的機(jī)會(huì)，我還沒跑出幾步。天空像是開了閘門的水庫，雨水一下子就傾瀉了下來。打在地上，發(fā)出啪啪的響聲，濺起一朵朵水花。
我在風(fēng)雨中奔跑著。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點(diǎn)點(diǎn)地清醒了起來，誰能保證人的一生一定一帆風(fēng)順，青云直上？我為什么在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎？我抬起頭，雨水順著臉頰流進(jìn)我的衣服里，冰涼的雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然，我看見一處店鋪在路邊，我趕緊加快了腳步跑了過去。
站在店鋪的屋檐下，我用手擦了擦臉上的雨水，這時(shí)，一陣勁風(fēng)呼嘯而過。我凍得直哆嗦，我的頭腦卻完全清醒了過來。
我在一次沖進(jìn)雨中，我看見了一地的雨花，他們蒸發(fā)到來高空，變成了小雨珠，經(jīng)過一點(diǎn)點(diǎn)的聚集，匯合后又從高空落下，才形成了這么美麗的雨花。即使稍縱即逝，也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢？這一次失敗算什么？人生難道沒幾次挫折就會(huì)成功嗎？如果所有事都是一帆風(fēng)順，又要我們努力干什么呢？一連串的反問讓我的思緒豁然開朗。
在一路風(fēng)雨中，我在一路成長著：我已不再是小學(xué)生了，我面臨的將是中考，是人生的轉(zhuǎn)折期是人生的岔路口。
回到家，我洗完頭，換好衣服向窗外望去。發(fā)現(xiàn)雨竟然已經(jīng)停了，在天邊，一道彩虹隱隱約約掛在天際。
一路成長，一路風(fēng)雨，沒有風(fēng)雨那見彩虹。
一路成長，一路風(fēng)雨作文12
眼睛麻木地盯在電腦屏幕上，煩躁地敲擊著鍵盤。這是我逃學(xué)的第二天早上，因?yàn)閷W(xué)習(xí)給我的壓力大，負(fù)擔(dān)不起！沉悶的空氣中傳出我低低地抽泣聲�！拔也�！”一股幽怨充斥著我的鼻腔。
抬起腳走向窗邊，窗外是滂沱大雨，無情地拍打在行人身上。拿起傘，跑出家門。我來到一荷塘邊，現(xiàn)在正是夏秋之交，蓮花盛開，披霞含露，亭亭玉立。每當(dāng)微風(fēng)吹過，田田荷葉輕搖，朵朵鮮花頷首，陣陣馨香撲鼻。讓我的心情頓時(shí)有了緩解。慢慢地雨下得小了，我放下傘，脫了鞋，赤著腳去踩小水洼。咦？眼尖的我看到一張殘留著雨水的荷葉上有一只白白的東西在蠕動(dòng)。走近一看，原來是被雨水肆虐侵蝕過的蝴蝶。它扇動(dòng)著那微微破損的翅膀，企圖想逃脫那片“深海�！彼煌５貟暝�，掙扎，卻是無動(dòng)于衷。時(shí)間一分一秒地流逝了，慢慢地，它煽動(dòng)翅膀的頻率變緩了，他是要放棄了嗎？我想幫助它，我的手向前挪去……可是，我頓住了。它纖薄的羽翼越扇越快。忽然，它飛起來了。此刻的它是那么的耀眼，仿佛整個(gè)世界都是它的陪襯。它以清風(fēng)為伴奏；以繁花為背景；以天空為舞臺(tái)。舞出了它的人生，詮釋了它存在的意義！
一瞬間，彩虹高高在天空掛起。那只蝴蝶慢慢飛向遠(yuǎn)方……
我悟出了一個(gè)道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生也是這樣如果沒有困難坎坷，又何來成功的喜悅呢？又有什么精彩可言呢？相信自己，不要被困難打倒。困難是成功路上的基石，它不是我們的絆腳石。戰(zhàn)勝它！你將會(huì)站得更高一層。不要害怕它！你將會(huì)領(lǐng)悟到美妙的喜悅。抬起頭，清風(fēng)許許吹過我的臉。天空已是一片晴朗�？諝庖彩悄敲辞逍�。繁花、碧草、清水一切都被雨水沖刷的露出了嶄新的笑顏。我也是這樣。整頓好心情，我踏上了回家的路。
午飯后，我背著書包，向?qū)W校走去……
一路成長，一路風(fēng)雨作文13
大海有了幾分波瀾才更美麗，樹木經(jīng)歷了風(fēng)雨才更茂盛，人生因遭遇挫折才更精彩�！}記
談起成長，就不免會(huì)想到挫折和失敗，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨才能夠更好地成長。
陽光總在風(fēng)雨后，不錯(cuò)，成長就離不開挫折。記得那一次，學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀，老師讓班上水平高的人寫。我呆在位子上，不知該說些什么，只是內(nèi)心的聲音不斷吶喊，我想寫，可又不敢和老師說我的渴望，我希望我可以得到這個(gè)機(jī)會(huì)，希望可以有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。老師似乎看穿了我的心思，說讓我試一試。我感到很詫異，可又想到這不是我盼望得到的機(jī)會(huì)嗎？現(xiàn)在得到了為何不把握緊呢？于是我對(duì)著老師歡快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
構(gòu)思好后，我便握起筆開始寫。我寫了一篇記敘文，可經(jīng)老師的反復(fù)修改仍是不夠好，老師說這篇文章略顯空洞，沒有感情，顯得無病吟呻。
“這已經(jīng)是第三篇了，如若這篇還不行是否應(yīng)該放棄呢？可這幾天為了寫這篇，欠下了不少的學(xué)習(xí)任務(wù)，這之間的時(shí)間就這么白白浪費(fèi)了嗎？”放學(xué)路上，我背著書包邊走邊沉思著。突然一股熟悉的清香撲鼻而來，放眼望去，原來是花圃中的秋菊已綻放，黃的、白的……在微風(fēng)中噴芳吐香。看著這美如畫的景象，我想菊花能有如今這般美麗，難道不是因?yàn)樗鼩v經(jīng)風(fēng)霜受盡風(fēng)雨的吹打嗎？人的一生不該如這超凡脫俗的菊嗎？只有當(dāng)你經(jīng)歷挫折戰(zhàn)勝困難才能更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，才能在他人之上。只要堅(jiān)持不懈，就能在他日綻放，成為那道最美的風(fēng)景。
菊的精神感染了我，我應(yīng)像那菊剛毅頑強(qiáng)，不輕易被挫折打敗，要在挫折中成長。我又重振旗鼓寫了一篇關(guān)于成長與挫折的文章——《陽光總在風(fēng)雨后》。老師看了認(rèn)為這篇文章帶有真感情非常好，這篇不但受到了老師的表揚(yáng)，還被評(píng)為優(yōu)秀范文。我感到欣慰，我辛勞的耕耘終于有了收獲。在這件事中我經(jīng)歷了挫折，成長了一步。
一路成長，一路風(fēng)雨，在挫折中成長，在挫折中更頑強(qiáng)。不要畏懼，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)成長，挫折不可怕，只要冷靜對(duì)待它，你就一定能戰(zhàn)勝它。
一路成長，一路風(fēng)雨作文14
成長路上，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀；有陽光，也有風(fēng)雨。風(fēng)雨無情，卻讓我們更快成長！
記得，媽媽給我講過，我一、兩歲的時(shí)候，剛開始學(xué)走路的事故，媽媽說，那時(shí)我才剛剛能站穩(wěn)，但我天性頑皮，總是到處亂動(dòng)。因此，媽媽她們沒少操心，每當(dāng)媽媽把我放在地上，我就會(huì)忍不住撒開腳丫子往前走，可是因?yàn)槲姨×耍�不會(huì)走路，因而摔了很多跤。但是我依然堅(jiān)持的學(xué)走路，有時(shí)奶奶看見了都會(huì)心疼地說：“把她抱起來吧，別讓她再學(xué)了，看這膝蓋摔得�！眿寢寣�(duì)奶奶搖搖頭說：“我也不想看她這么辛苦，她是我身上掉下來的肉，我哪有不心疼的道理�？墒牵荒芸垂軆号惠呑影�，她必須學(xué)會(huì)，以后還有很長的路要走。”奶奶不忍心看我，另過頭去流淚，而我一次又一次倔強(qiáng)的站起來，往前邁開步子，即使再疼，也絕不停步。
學(xué)習(xí)中，成績是一道必過不可的坎兒。那天，語文試卷發(fā)下來，我完全落敗，心中很不是滋味。在回家的路上，我只覺得平時(shí)短近的路一下子拉長了，變得遙遠(yuǎn)而漫長。走了好久，我才回到家，無力地推開門，眼前一片昏暗，我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)下，不一會(huì)兒，媽媽回來了，看見我這樣子，便猜了八、九分：“是這次沒考好嗎？”她的神情并不嚴(yán)肅，相反，倒有點(diǎn)和藹。我咬著嘴唇，點(diǎn)點(diǎn)頭�！白约褐揽疾盍说脑騿幔俊眿寢屢贿呎f，一邊坐下來，“一方面是我想復(fù)雜了，另一方面是我粗心了�！蔽一卮鸬馈！澳侵荒苷f明一個(gè)問題，你的閱讀能力不好，還有待提高。”媽媽像是要再幫我分析一下原因，“就算閱讀扣分太多，但你要記住，基礎(chǔ)分一定要抓牢，做這種題目的大忌就是粗心。這些題以前都能做好，為什么現(xiàn)在不能？”聽了這話，我眼圈紅了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我低下頭，愣是不讓媽媽看見我落淚的樣子。媽媽知道我難過，拉過我的手，說：“好啦，別難過了，已經(jīng)考過了，現(xiàn)在傷心有什么用？失敗了不要緊，人生不可能一帆風(fēng)順，但你要記住教訓(xùn)，不能再犯，明白嗎？”我抬起頭，鄭重地向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽欣慰地看著我，眼中是滿滿的希冀。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們頂著風(fēng)，冒著雨，一路高歌，一路前行。
一路成長，一路風(fēng)雨作文15
望窗外花開花落，看天外云卷云舒。我站在現(xiàn)在的時(shí)光軸上，回首回憶著過往，仿佛過去的一切仍清晰的浮現(xiàn)在腦前。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”每個(gè)人都會(huì)成長，每個(gè)人都難免會(huì)遇到挫折和失敗，但是這些風(fēng)風(fēng)雨雨在打擊我們的同時(shí)，也在促進(jìn)我們的成長和進(jìn)步。
大約在6歲那年，父母給我買來了我期盼已久的旱冰鞋，心中滿懷著激動(dòng)和欣喜，偷偷的換上了這漂亮的旱冰鞋在客廳練習(xí)，我左手扶著沙發(fā)，右手保持著平衡，腳下小心翼翼地生疏的滑動(dòng)著，這樣子像極了左右搖擺的小企鵝，慢慢的，我似乎找到了滑旱冰的絕巧，內(nèi)心不在那么害怕，我逐漸把左手脫離沙發(fā)，小心翼翼的慢悠悠的滑動(dòng)，不知不覺，我已經(jīng)能夠自己滑行了，我的膽子也變大了，我用最大的力氣使勁的向前滑去，在飛馳的過程中，我感到了前所未有的快樂，但意想不到的事情發(fā)生了，我的腳下突然打滑，只聽“哐當(dāng)”一聲沉悶的巨響，我摔倒在冰冷堅(jiān)硬的地板上。聲音在空蕩的客廳里傳開了，正在廚房炒菜的媽媽聞聲趕來，見我這般，急忙的把我抱起。幸好只是胳膊脫臼而并無大礙。在那之后，我終于明白——在沒把握的情況下，不要做沒把握的事。
記得在剛進(jìn)入初中，年少無知的我仍帶著小學(xué)的稚嫩，面對(duì)著入學(xué)的第一次考試，我卻絲毫不在意，我仍把這當(dāng)做小學(xué)，內(nèi)心充滿著驕傲，認(rèn)為這對(duì)于我來說并不算什么難事，考試時(shí)，我也草草了之。成績下來的時(shí)候，映入眼簾的是刺目的鮮紅的鋼叉大字，我的淚像斷了線的珍珠，一滴一滴的從眼眶里掉下，這時(shí)，我才明白了自己的過錯(cuò)，可是為時(shí)已晚。但我并沒有退縮，當(dāng)我讀到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睍r(shí)，我的心里有燃起了希望。第二次考試如約而至，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)終于皇天不負(fù)有心人，這次的成績有很大的提高。這讓我明白了驕傲使人失敗，奮斗使人成功。
感謝風(fēng)雨，感謝風(fēng)雨，讓我欣賞到了美麗的彩虹，感謝風(fēng)雨，我的成長路上不再孤單，讓我體會(huì)到了人生咖啡的淡淡清香。
是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，雨也正大，路也正長，我們要笑迎風(fēng)雨，共同走向美好的前方。
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