成長(zhǎng)中的我作文(精選20篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫20篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的我作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)中的我作文1
我是一個(gè)早產(chǎn)兒，剛進(jìn)七個(gè)月就降生了，體質(zhì)很弱。因此成了家里的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，全家人對(duì)我都是百般呵護(hù)，尤其是爸爸更是含在嘴里怕化了，捧在手上怕碰著。我上學(xué)后，每天都是坐爸爸的車和他一起去。爸爸是校長(zhǎng)，所以很方便。
我剛上四年級(jí)，，學(xué)校允許騎自行車。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“美達(dá)，從今天起自己騎車和同學(xué)上學(xué)，別坐車了”我真是丈二的和尚——摸不著頭腦，以前對(duì)我紙包娟裹的爸爸今天怎么一下子變得這么狠心了。無(wú)論我怎么央求他都不同意，我只好自己騎車了。
一天外面寒風(fēng)朔雪，我一大早起來(lái)問(wèn)：“爸爸，今天冷嗎？”“外面冷著呢�！薄澳俏揖妥嚾�，行嗎？”我本以為爸爸會(huì)滿口答應(yīng)，沒(méi)想到他卻嚴(yán)肅地說(shuō):“不行，還是自己去�！闭娌恢职趾J里賣的什么藥。于是我大聲嚷道：“老爸，別開國(guó)際玩笑了，您不想要自己的女兒了”爸爸毫無(wú)表情地說(shuō)：“我沒(méi)開玩笑，真的，自己去�！蔽移蚯蟮哪抗馔断虬职�，但從爸爸的.眼神里，我知道，爸爸不會(huì)改變主意的，我吃了一口飯，很不情愿地就上學(xué)了。
寒風(fēng)如針一般刺在我身上，我深一腳淺一腳地在雪地里蹣跚著，好幾次險(xiǎn)些摔倒，眼看著爸爸開著車從我身邊擦過(guò)，不但不停下還探出頭來(lái)向我微笑。我氣得真是不知咋好，哼，平時(shí)對(duì)我那么好都是假的，關(guān)鍵時(shí)刻卻袖手旁觀，真是一個(gè)狠心的爸爸。好不容易到了教室，累得我上氣不接下氣，太熱了于是我便把處衣脫了，緊接著鼻子不通氣，咳嗽得厲害，感冒了。我到爸的辦公室去吃藥，爸爸說(shuō)：“美達(dá)，你沒(méi)事吧！”“有事，而且有大事，現(xiàn)在你后悔了吧，哼！”我生氣地說(shuō)�！鞍职植皇遣粠�，而是想讓你去錘煉自己，小鳥總有一天會(huì)離開大鳥，我們?nèi)艘惨粯�！”爸爸和藹地說(shuō)。
正是爸爸的狠心讓我一天天強(qiáng)壯起來(lái)，從那一刻起我知道，爸爸是真心愛我的！
成長(zhǎng)中的我作文2
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動(dòng)，或許……這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事，也是埋藏在我心里最深的記憶，每次想起這件事都令我十分慚愧。
“我們補(bǔ)習(xí)班與要進(jìn)行一次小測(cè)試了”補(bǔ)習(xí)班里一位同學(xué)開心地說(shuō)道�！昂茫覀兘K于要進(jìn)行一次測(cè)試了”大家異口同聲地說(shuō)。“什么！測(cè)試？”我剛聽到這個(gè)消息，原本喜悅的心情，一下子沉入了谷底，滿面笑容的我，頓時(shí)變得愁眉苦臉�！皽y(cè)試，這下可完了，昨天我根本沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課，今天的測(cè)試肯定考不好，一想到我可能變成一個(gè)乒乓球，被老媽女子單打，我的心像打了一個(gè)結(jié)似的揪在了一起。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)“打小抄”，我看了一下表，還有一點(diǎn)時(shí)間我拿起表開始奮筆疾書的打起了“小抄”
考試的時(shí)間到了，我一看卷，題的確很難，我慶幸自己打了小抄，不然肯定要吃一個(gè)大鴨蛋了，趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，我拿出了剛才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的'速度抄了起來(lái)，還剩幾道題就抄完了，勝利就在眼前。這時(shí)，我感覺一股熾熱的眼光正打量著我，回頭一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量著我，
我看了看她，不好意思的笑了笑，然后又低下頭繼續(xù)抄著�！澳銥槭裁催@樣做？大姐姐，你難道還不如我嗎？我相信你一定行的！”小女孩邊說(shuō)邊對(duì)我笑了笑，然后又低下頭繼續(xù)答題，我停下了筆，也笑了笑，但這個(gè)笑是謝謝的意思。我又繼續(xù)答題，不同的是我把小抄給撕了。沒(méi)錯(cuò)，小女孩的話讓我徹底醒悟了，我不應(yīng)該打小抄，而是要靠自己的實(shí)力證明自己，無(wú)論這次的測(cè)試難與否，我都應(yīng)該做到“自覺”兩字，無(wú)論是在學(xué)習(xí)或是在以后的生活中，我都要切記。
這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會(huì)到了許多。也許，有人會(huì)問(wèn)我：“你是否很會(huì)討厭那個(gè)小女孩當(dāng)初那樣說(shuō)”？我的回答是：“不會(huì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)，我會(huì)記住那個(gè)小女孩，并且謝謝那個(gè)小女孩讓我學(xué)習(xí)到了“自覺”，做到“自覺”二字。
成長(zhǎng)中的我作文3
今天，我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)中的一件事。
這件事發(fā)生在我告別童年的那一年，因?yàn)槲乙W(xué)畢業(yè)了，于是我邀請(qǐng)了我的同學(xué)還有好伙伴們一起來(lái)了一場(chǎng)告別童年的聚會(huì)。
在那次聚會(huì)當(dāng)中，我與同學(xué)們來(lái)到了小學(xué)校園的大操場(chǎng)上，然后圍坐一團(tuán)。這次聚會(huì)的主題也就是大家一起分享童年的趣事，畢竟我們即將告別童年。
大家交談的很熱鬧，我們分享著各自的故事，并且還有不少的故事我們都是有參與的。一時(shí)間，校園的操場(chǎng)上也就回蕩起了我們歡快的笑聲，我們?cè)诨貞浿覀兊耐�，也在告別著我們的童年。
走過(guò)童年，我們迎來(lái)了青春，在我們的青春時(shí)光之中，我們的成長(zhǎng)仍舊在繼續(xù)。
那一天，我與我的同學(xué)朋友們一起閑談到了太陽(yáng)下山，等到晚霞在西邊的天空上鋪滿，也等到光線越來(lái)越黯淡下來(lái)的時(shí)候，我們終于要告別了。我們站起了身，告別了我們的童年時(shí)光，也意味著我們這群人中會(huì)有一些人失散。因?yàn)槲覀儠?huì)走上不同的成長(zhǎng)道路，然后開始一段新的`人生旅途，也或者，在日后的時(shí)光里也許會(huì)變得越來(lái)越少有交集。在那一天相互告別的我們并沒(méi)有想到這一層，只是等到后來(lái)的我們回想起那一幕的時(shí)候，我們才多出了不少的感慨。
成長(zhǎng)中的事太多了，但是我最難忘的成長(zhǎng)中的一件事也就是這一件事。在今后的成長(zhǎng)之中，我會(huì)永遠(yuǎn)都記住那一天，那一天我們圍坐在一起，共同討論著我們童年中的趣事，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，那個(gè)時(shí)候我們的笑容還是那般的親切，也是那般的純潔。
等到日頭最后一縷光落下后，我們相互招著手說(shuō)再見，告別了我們的童年，然后揚(yáng)起頭面向了明天。
成長(zhǎng)中的我作文4
媽媽說(shuō)我一會(huì)走路、說(shuō)話，給我念故事時(shí)我就能安靜一會(huì)，書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我，“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”，“胖胖個(gè)是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個(gè)大南瓜”……這些童謠伴我走穩(wěn)路、說(shuō)清楚了話。在書中我認(rèn)識(shí)了國(guó)旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。
上幼兒園時(shí)，我愛看《黑貓警長(zhǎng)》、《奧特曼》聰明的黑貓警長(zhǎng)總是能有辦法打敗狡猾的一只耳，奧特曼的.能力太神奇了。上學(xué)前班時(shí)，我喜歡《哪吒》、《西游記》，和我年齡相仿的小哪吒，勇敢不畏困難，我被他的各種本領(lǐng)折服，我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了，金箍棒我有好幾根呢。
上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了更多的字，不用媽媽念故事了，可以看有拼音的故事書了，這時(shí)我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書，窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯(cuò)事和好玩的事，也像是在描寫我這個(gè)淘氣的小男孩一樣，每當(dāng)我一挨老師和媽媽的訓(xùn)時(shí)，我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長(zhǎng)高了，安靜的時(shí)候多了，三年級(jí)后我愛上了《三國(guó)演義》，我喜歡運(yùn)籌帷幄的軍事奇才諸葛亮，為他的出師未捷身先死而深深遺憾，火燒連營(yíng)、空城計(jì)、長(zhǎng)坂坡、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、定軍山等都讓我回味無(wú)窮。
現(xiàn)在已1。5米的快樂(lè)的我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《漫畫大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，都好像在向我訴說(shuō)。在我快樂(lè)時(shí)，我想與書中的同伴一起分享，在我痛苦時(shí)，我跟他們?cè)V說(shuō)。
書是各式各樣的，我希望我能在書中游覽大千世界，讓我這個(gè)小毛孩也懂得世間的變幻無(wú)常。你愛看書嗎，讓我們一起來(lái)游吧！
成長(zhǎng)中的我作文5
彩虹的美麗，無(wú)人能比。彩虹的光芒，五彩斑斕。
俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？你不經(jīng)歷磨練怎么會(huì)成功？我就是一個(gè)顯著的例子。
出來(lái)這個(gè)學(xué)校，我認(rèn)為我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，一定能領(lǐng)先與他人。事實(shí)證明，我在入學(xué)考試之中只考了個(gè)67名。成績(jī)就像是一把刀子深深地刻在我的心中，讓我明白我在班級(jí)里的位置。
每當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就想一想我是67名。想到我自己的名次，我有努力學(xué)習(xí)，為了不再是67名，為了不再讓人給我一輕蔑的眼神。
功夫不負(fù)有心人，在第一次月考中，從67名變成5名，我閃電般的上升了62個(gè)名次。這不容易呀！在這包含著我的汗水，包含著我的.淚花。在老師告訴我是第五的時(shí)候，我笑了，我自豪的笑了。我也在心里告訴我自己站起了。
那時(shí)我看見了彩虹的光芒。我仿佛站在高高的彩虹上歡呼，為自己喝彩。但是就是那次月考，他又一次的改變了我。
月考之后的我像一架驕傲的彩虹，在別人稱贊之中而忘我，忘了陽(yáng)光還能讓自己毀滅。我驕傲了，而踏上了一條不歸路。在這條不歸路上，我不像原來(lái)一樣熱愛學(xué)習(xí)，不再為學(xué)習(xí)而廢寢忘食，在那條路上沒(méi)有光明，沒(méi)有目標(biāo)。我走在路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻為自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成功而沾沾自喜…·
期中考試后，成績(jī)的宣布，卷子的發(fā)落，我傻了眼了，面對(duì)成績(jī)我傷心欲絕，我想大聲的哭出來(lái)哭出自己的驕傲，苦出自己的無(wú)知，全部哭出來(lái)。但是當(dāng)著同學(xué)的面我沒(méi)有哭。我要堅(jiān)強(qiáng)。自己也要告訴自己：一定要努力，一定要加油，一定要超過(guò)他人，做最好的自己。
彩虹是美麗的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。但我也要告誡你們，千萬(wàn)不要做驕傲的彩虹。
成長(zhǎng)中的我作文6
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的'花瓣就仿佛是一件件回憶；童年，宛若星空，又藍(lán)又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農(nóng)村，她養(yǎng)了很多雞。有一天，姥姥、舅舅老爺出去玩把我一個(gè)人扔在家里，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。
在屋里閑著沒(méi)事干，便想去雞舍里看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，只聽“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦！熱熱的、濕濕的。這時(shí)，一個(gè)念頭冒了出來(lái)，心想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來(lái)看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒(méi)準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)，掏雞蛋！
想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己的命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒(méi)掏出來(lái)，怎么回事，怎么掏不出來(lái)，難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有了嗎？我偏不信，這只掏不出來(lái)就掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來(lái)，一個(gè)個(gè)上躥下跳，好像老鼠見了貓一樣，拔腿就跑，我呢，就是不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒(méi)半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了，好不容易抓住一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒(méi)掏出來(lái)，在抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥他們回來(lái)了，看到我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問(wèn)清原因，姥姥不僅沒(méi)夸我還訓(xùn)了我一頓，后來(lái)，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全是公雞。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光，我在這樣的時(shí)光里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的我作文7
長(zhǎng)這么大，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著神仙般的生活，好多人認(rèn)為我們很快樂(lè)，其實(shí)我們也有一些煩惱，比如說(shuō)我就有一個(gè)長(zhǎng)不高的煩惱。
我今年13歲了，個(gè)子還和10歲孩子差不多高一米四幾，但我不是不張，只是長(zhǎng)得慢，一年只長(zhǎng)幾厘米，害得我媽著急死了，我也很著急，希望我快點(diǎn)長(zhǎng)高，因?yàn)殚L(zhǎng)不高太麻煩了。
第一：讓我很沒(méi)面子，同學(xué)們經(jīng)常那我開玩笑，比如有一次，我和林啟哲上廁所，旁邊站了一個(gè)四年紀(jì)小朋友，他發(fā)現(xiàn)比我高一點(diǎn)點(diǎn)。于是林啟哲不知恥的問(wèn)他：“小朋友，你幾年級(jí)啊？”“四年級(jí)啊�！�，然后他嘲笑我說(shuō)：“四年級(jí)的都比你高。”我當(dāng)時(shí)覺得很沒(méi)面子。
還有一次，我和林啟哲去超市shopping，本來(lái)是很開心的一件事，可當(dāng)我來(lái)到收銀臺(tái)時(shí)，那個(gè)阿姨笑著問(wèn)林啟哲：“那個(gè)小朋友是你的弟弟�。 蔽耶�(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)暈了，林企鵝笑著解釋完，走出門他又接著機(jī)會(huì)嘲笑我，我想是不是應(yīng)該和他做朋友了。這是一只讓我記憶猶新，我想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)一下
第二，讓我體育總是比不過(guò)別人，個(gè)子不高肯定體育不好，尤其是什么跑步不行啊。
還有一點(diǎn)是我在早操隊(duì)中是永遠(yuǎn)的第一個(gè)，已經(jīng)六年了，從來(lái)沒(méi)變過(guò)，又一次，國(guó)旗下表演，前排的`主持人都是找最近的回答問(wèn)題，剛好我是最近的，他問(wèn)我，我沒(méi)想到，她在哪里提醒我才明白，讓我一下很難堪，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后排的自然不用擔(dān)心找到自己了。
我恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)高，但事與愿違，我只好自嘲：“濃縮就是精華。”“我不是矮，只是高的不明顯。”但我依舊是想長(zhǎng)高的。
成長(zhǎng)中的我作文8
在一個(gè)寒冷的冬天里,那時(shí)候在哈爾濱,從小最喜歡看滑冰的我,這次終于有機(jī)會(huì)滑一次冰咯!可是我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)滑冰的滋味,以前看那些大哥哥大姐姐們每次都滑的津津有味的,真的好想像他們一樣,自由自在地在滑冰場(chǎng)里像幾群小魚一樣在水里歡快地游著。不行,這次一定要戰(zhàn)勝困難,我也要像他們一樣,早日成為滑冰場(chǎng)里的一位小選手。
第二天下午，姐姐帶我來(lái)到了滑冰場(chǎng)，我姐姐可是個(gè)滑冰老手哦！
每次只要是一有時(shí)間，就會(huì)去滑，至今還是“老將”！到滑冰場(chǎng)了，不知道為什么，開始在來(lái)的路上的愉快心情，不知又飛到哪去了，頓時(shí)那恐懼害怕的心情不知從何而來(lái)，姐姐見了，告訴我不要害怕，當(dāng)初她也是這樣的。于是。我們換好滑冰鞋，姐姐就扶著我慢慢地帶到了把桿，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是快出冷汗了，感覺就要摔倒一樣。然后姐姐開始教我滑冰的動(dòng)作和腳步。這個(gè)我在行，以前看別人滑冰，就學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作。學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了以后，姐姐說(shuō)大概就沒(méi)有問(wèn)題了。對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，動(dòng)作做到位就沒(méi)有什么問(wèn)題了，可是我不行啊，還是不敢，新里的恐懼還是克服不了，于是，我告訴了姐姐，她一聽，原來(lái)是這么一回事，然后就嗲我來(lái)到了中間，有無(wú)數(shù)個(gè)人穿梭的地方，人一多我就越來(lái)越害怕，心里的恐懼就又多了一層。姐姐開始要帶我慢慢地的移動(dòng)，不行，我會(huì)摔倒的，于是，我使勁的拽著姐姐的衣服，姐姐笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，只要記得，你一定克服了的，相信我，其實(shí)，我以前也是這樣的，是爸爸的話開開導(dǎo)了我，讓我的恐懼不會(huì)再有。所以你也要相信自己，來(lái)，先移動(dòng)左腳。”聽了姐姐的.話，我似乎聽明白了什么，好象有一種力量在鼓舞著我，于是，我小心翼翼第移動(dòng)左腳，頓時(shí)感覺心里的恐懼減少了一點(diǎn)，于是我信心增加，開始移動(dòng)右腳。姐姐看了，拍了拍手，說(shuō)道：“很好，現(xiàn)在雙腳一起來(lái)滑�！甭牭搅私憬愕墓奈瑁判拇笤�，開始雙腳移動(dòng)，慢慢地，我松開了姐姐的衣服，似乎能辦到，我滑了起來(lái)。哇，我成功了，太好了，我一直夢(mèng)寐以求的滑冰學(xué)會(huì)了，太好了，我還以為不能戰(zhàn)勝困難，結(jié)果戰(zhàn)勝了，我成功了，是姐姐的話一直在鼓勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)了滑冰。于是，我和姐姐一起像快樂(lè)的魚兒“游”完了3個(gè)小時(shí)。
這一次真的成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了滑冰，還懂了一些人生中的道理，到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這件事一直在鼓舞著我向前努力，奮斗！
成長(zhǎng)中的我作文9
現(xiàn)在，我已告別童年，但童年時(shí)的一切一切，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
那天是我的生日，我和妹妹吃過(guò)了蛋糕，剛想坐沙發(fā)上休息一會(huì)兒，就被依依（我表妹）、小川（我表弟）和“小綿羊”（也是我表弟）給拽下了樓。下樓后，不知誰(shuí)問(wèn)：“我們下來(lái)干什么好呢？”我定睛一看，原來(lái)是“小綿羊”；小川附和道：“就是就是。”過(guò)了幾秒鐘后，我們的“老大”——依依終于開了金口：“我們?nèi)プ轿涷瓢伞！蔽乙宦牐X得主意還行，邊說(shuō)：“嗯……好吧！”主意倒有了，可問(wèn)題是用什么當(dāng)作“關(guān)押”螞蚱的“集中營(yíng)”呀！這時(shí)，小川突然用異樣的眼光盯著我手中的可樂(lè)罐（之前我拿了一罐可樂(lè)），盯了幾秒鐘后，他一把搶過(guò)，笑嘻嘻的說(shuō)：“姐姐，謝謝了！”
“集中營(yíng)”已經(jīng)有了，接下來(lái)就是捉螞蚱了。我們進(jìn)入了一片草地，就開始捉了起來(lái)。我慢悠悠的`用手靠近一只螞蚱，不一會(huì)兒，我就捉住了它。之后，我得意洋洋地把那只螞蚱在小川他們眼前晃了晃，說(shuō)：“怎么樣？我厲害吧！”話音剛落，小川也得意地說(shuō)：“哼！這有什么了不起的。我這只比你的還大�！边@時(shí)，“小綿羊”說(shuō)：“哈哈，我抓了兩只！”依依用一種不屑的口吻說(shuō)：“我都已經(jīng)捉著三只了，有什么了不起的。”妹妹在不遠(yuǎn)處說(shuō)道：“哈哈，我已經(jīng)捉到了四只……哎呀，全都跑了！”引起一片哄笑聲。
我們把抓到的“俘虜（指螞蚱）”關(guān)進(jìn)了那個(gè)“集中營(yíng)”里，去其他草地捉，這下，可沒(méi)那么容易了。于是，我們決定采取“圍攻”。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，便悄悄的對(duì)他們說(shuō)：“噓！小聲點(diǎn)兒，這兒有一只螞蚱�！敝螅阋黄疖b手躡腳地靠近它。那只螞蚱似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“敵情”，還在那里悠哉悠哉的吃著草，等它反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)被“小綿羊”捏在手中了，那只可憐的螞蚱只蹬了兩下腿，就被關(guān)進(jìn)了我們的“集中營(yíng)（那個(gè)可樂(lè)罐）”里了。
不知不覺間，天色漸漸地暗了下來(lái)，我們回了姥姥家，清點(diǎn)著自己抓到的“俘虜”們�！芭兑�！”小川突然喊道，“我們一共抓了一百二十多只螞蚱�！币酪赖靡獾恼f(shuō)：“如果不是我提出捉螞蚱的話……”“胡說(shuō)！應(yīng)該是我的‘功勞’最大！我捉到的螞蚱最多！”小川大叫道，打斷了依依的話。之后，他便和依依嘰嘰喳喳的鬧了起來(lái)。但不一會(huì)兒，他們便不再鬧了，就開始各自展示自己的抓到的“俘虜”了。
每當(dāng)想到這，我都會(huì)對(duì)暗暗地自己說(shuō)：“那是一段多么快活，多么有趣的一段時(shí)光呀。”如今，我已經(jīng)是初中生，不得不跟這段快樂(lè)的時(shí)光說(shuō)“拜拜”了。再見了，可愛的伙伴們。再見了，有趣的童年時(shí)光……
成長(zhǎng)中的我作文10
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的的時(shí)候�？墒峭昀锏哪切g樂(lè)時(shí)光還會(huì)再來(lái)嗎？我留戀地回憶著往事，確認(rèn)了童年的美好時(shí)光一去不復(fù)返。時(shí)光總是要流逝的，只有回憶才能保存它的一些印記。我在記憶里搜索著過(guò)去的一幕幕，一場(chǎng)場(chǎng)成長(zhǎng)的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的眼前。
五歲的我還是一個(gè)幼童，對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師，她教我背了很多古詩(shī)和兒歌，認(rèn)了很多字，我慢慢喜歡上了文學(xué)。喜歡上了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的.美好聯(lián)想。
七歲那年，是我最快樂(lè)的一年。那一年，我正式成為了一名小學(xué)生。剛報(bào)名時(shí)，我還有點(diǎn)膽怯，一切環(huán)境對(duì)于我都是陌生的，也是新鮮的。但沒(méi)過(guò)幾天，我認(rèn)識(shí)的人慢慢多起來(lái)了，我有了溫哲君，楊蕓等好伙伴。我們?cè)谡n間時(shí)一起寫作業(yè)，課外活動(dòng)時(shí)一起玩耍，學(xué)校就像家一樣溫暖，一樣幸福。當(dāng)我手捧免費(fèi)的教科書時(shí)，我的心中默默作文地念著“我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)�！庇质且粋�(gè)星期一的早晨，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們面前升起的時(shí)候，我們齊聲唱著國(guó)歌，我心潮澎湃，心中默記“把我們的血肉鑄成新的長(zhǎng)城，時(shí)刻想著為中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的一份力量�！蔽腋杏X到我們生活得無(wú)比幸福和快樂(lè)。
十歲的時(shí)候，我升入四年級(jí)，隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重。在爸媽飯前飯后的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛，明白了學(xué)習(xí)的重要，知道了什么叫競(jìng)爭(zhēng)。于是我苦讀勤學(xué)，在刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也嘗到了艱辛和煩惱，懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)之不易。因此，我考試成績(jī)提高了，我從不驕傲，成績(jī)下滑時(shí)，我也不氣餒，默默下決心只要再努力！就這樣，我在成功和失敗中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我似乎看到了自己成功的成長(zhǎng)道路在不斷延伸，看到自己正快樂(lè)地走向充滿希望的遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)中的我作文11
唐太宗以魏征為鏡，而我……
家里人都不是很會(huì)養(yǎng)花，可唯獨(dú)這景天，確是長(zhǎng)的是異常的好。
景天是一種多肉植物，可究竟為什么，讓這景天生的如此茂盛?
我把一盆放在陰處，一盆放在陽(yáng)處，幾個(gè)星期后，兩盆竟沒(méi)有什么差異。我剪下一片葉，插在另一個(gè)盆里，沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，竟長(zhǎng)起來(lái)了，滿滿的生命力，好看極了。這不禁讓我好奇，我拿著小鏟子去挖開它，發(fā)現(xiàn)它的根莖竟異常粗壯!
張起來(lái)了!區(qū)區(qū)一片葉子就蘊(yùn)含如此大的生命力!在不見陽(yáng)、不澆水的情況下，竟是如此!是什么支撐著它?——生命!
人亦是如此，遇到的挫折都不算什么。這景天沒(méi)澆水，它越是扎根深，因?yàn)樗靼卓坎涣颂�、靠不了外界，只能靠自己。只有自己努力扎根。扎的越深才能越多的吸收到土里的水分、營(yíng)養(yǎng)。人也是一個(gè)道理，在你生命中遇到的挫折、磨難，這都是上天贈(zèng)你的禮物，只有困難被克服，你才能更堅(jiān)強(qiáng)。自己生存下去的機(jī)會(huì)不是別人給的，而是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。自己的路要自己走，是依靠不得他人的，每個(gè)人都有自己克服障礙的方式。如若一旦遇到挫折就自暴自棄、止步不前，這樣的人生沒(méi)有任何價(jià)值的.;只有你想辦法克服了，你才能獲得成長(zhǎng)，獲得經(jīng)驗(yàn)，成為更好的自己，把所有的迫力化為動(dòng)力，讓每個(gè)人都為你的改變而刮目相看。那才是真本事!
景天，為什么說(shuō)以你為鏡呢?因?yàn)槟銓?duì)生命的渴望、對(duì)生命的無(wú)限追求打動(dòng)了我。每當(dāng)我遇事不順，或想放棄時(shí)，看到你那蓬勃的生命力，我就會(huì)反思自己 究竟應(yīng)該怎么做?會(huì)不會(huì)后悔現(xiàn)在的決定?每次認(rèn)真努力做事的時(shí)候看到努力扎根生長(zhǎng)的你，就像看到鏡子中的自己。
你不只是植物，更是我的鏡子!給我啟示，讓我成長(zhǎng)。唐太宗以魏征為鏡，而我以你為鏡!
成長(zhǎng)中的我作文12
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到許多事，或開心的，或不開心的；或煩惱的，或愉悅的；或順心的，或不順心的。這一件件事構(gòu)成了我們的人生，我們?cè)诓煌沫h(huán)境中成長(zhǎng)，也許在挫折中，也許在陽(yáng)光中，更也許在風(fēng)雨中。而我，卻是在幸福中成長(zhǎng)。
我在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)。爸爸的保護(hù)，媽媽的叮囑，姐姐的關(guān)心，親戚的陪伴。這都是對(duì)我的呵護(hù)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著這些。爸爸就好像一片大海，媽媽就好像一座大山，把我緊緊地包圍在里面，給我足夠的自由，讓我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的成長(zhǎng)。而兄弟姐妹和親戚們，就是一座座供我棲息的小房子，我有時(shí)就會(huì)在里面玩耍、嬉戲，不用去擔(dān)心任何事情，對(duì)他們可以無(wú)所畏懼，毫無(wú)保留。
我在老師陪伴下成長(zhǎng)。老師就相當(dāng)于我們的第二父母�！按盒Q到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不辭辛苦地為我們付出。每天都備課到很晚很晚，只為了換來(lái)我們的學(xué)業(yè)上的`進(jìn)步和成功。當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，老師會(huì)耐心地教我解答，直到我學(xué)會(huì)為止；當(dāng)我生病請(qǐng)假時(shí)，老師會(huì)給我的父母打電話，詢問(wèn)我的病情；當(dāng)我回到學(xué)校后，老師又問(wèn)我病好了嗎。他們的關(guān)懷備至?xí)r時(shí)讓我感到溫暖，感到幸福。
我在同學(xué)的關(guān)愛下成長(zhǎng)。同學(xué)們都是我的好朋友，上課時(shí)我們一起認(rèn)真聽課，有不會(huì)的問(wèn)題互相請(qǐng)教。下課時(shí)我們一起玩耍嬉戲，一起走過(guò)了每一堂課。我們有困難時(shí)相互幫助，大家其樂(lè)融融。三個(gè)一群兩個(gè)一雙，或說(shuō)笑，或打鬧，每個(gè)人臉上都綻放著笑容。我們一起經(jīng)歷的每件事情都加深著我們的友誼，每個(gè)人在我們需要幫助時(shí)都會(huì)站出來(lái)，給予我們最真誠(chéng)的幫助，我們雖不是一家人，卻勝似一家人。
家人的呵護(hù)、老師的陪伴、同學(xué)的關(guān)愛，哪個(gè)不是幸福？我在這個(gè)溫暖的大家庭中成長(zhǎng)是我的幸運(yùn)。我可以驕傲地對(duì)你說(shuō)：“我在幸福中成長(zhǎng)！”
成長(zhǎng)中的我作文13
在我的家里，除了爸爸、媽媽與我相伴，還曾有一個(gè)黑黑的小身影，與我生活，與我游戲，但又離我而去，它就是我的狗狗：毛毛。
毛毛抱回來(lái)時(shí)只有一個(gè)月大，它長(zhǎng)著黑亮亮的小圓眼，機(jī)靈的小耳朵，黑黑的絨毛，可愛極了。家里來(lái)了這小客人，我很興奮。我每天和它逗樂(lè)，玩耍，尤其是玩飛盤，我扔出去，它就叼回來(lái)，我們倆樂(lè)此不疲，這讓我很開心。
雖說(shuō)開心，但麻煩還是有的：每天清晨，熟睡中的我就會(huì)被媽媽喊醒，你可能會(huì)問(wèn)這么早起來(lái)干什么，我要告訴你，那是媽媽讓我去陽(yáng)臺(tái)上清理毛毛的.便便。它每天都會(huì)這個(gè)時(shí)候排便，如果不清理，就會(huì)發(fā)生意想不到的事情：一天早上，媽媽上班去了，我自己醒了。光著腳走上陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)，我感覺腳底好像踩到了什么東東。我抬腳一看，媽呀！踩到狗屎啦！我屛住呼吸，皺著眉頭，好不容易才清理完�？擅谝贿厽o(wú)辜地看著我，還舔著臉朝我搖尾巴。
毛毛特別不愛洗澡，每天我們把它按在水里時(shí)，它都會(huì)哇哇大喊，像一個(gè)嬰兒似的，委屈得不得了。我和媽媽在一旁直樂(lè)。
暑假快過(guò)完時(shí)，媽媽怕養(yǎng)狗影響了我的學(xué)習(xí)，把毛毛送到了鄉(xiāng)下的外婆家。我只好時(shí)不時(shí)打電話問(wèn)外皮毛毛的情況。外婆說(shuō)：“真能吃啊，我給它一大塊鴨脖子，它那么快就吃完了，身子圓滾滾的，就像香腸一樣，它還不挑食呢�！蔽腋吲d極了，還告訴外婆，毛毛要洗澡，外婆說(shuō)：“嘿，告訴你吧，我還把毛毛放小河里游泳吶！”我聽了大為驚嘆，只想去看一看。
天有不測(cè)風(fēng)云。外婆的一個(gè)電話，讓我猶如被雷劈了一樣，毛毛因?yàn)樨澇�，被人藥死了，外婆把毛毛埋在了一棵樹底下。�?dāng)晚我大哭了一場(chǎng)。
今年暑假，我去外婆門前的那棵樹前看了看，可是再也見不到毛毛歡快的身影了。
毛毛帶給我許多快樂(lè)，是我成長(zhǎng)中的好伙伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
成長(zhǎng)中的我作文14
我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)生活，卻發(fā)現(xiàn)我不知道該怎樣解決生活中的矛盾和挫折。那些曾經(jīng)的刻骨銘心的往事，在高二的學(xué)習(xí)生活中正一點(diǎn)點(diǎn)的從記憶中溜走。我開始相信人與人之間的真誠(chéng)和責(zé)任。我總是被一些東西所感動(dòng)著，但也常為另一些事情所煩惱。我覺得自己似乎長(zhǎng)大了。我感到自己的確生活在人類社會(huì)里——一個(gè)真實(shí)的社會(huì)里。每一天中，我會(huì)開心，也會(huì)郁悶，我有努力學(xué)習(xí)的一刻，也有課上走神的一瞬。我所云游的世界，不再是藍(lán)天和白云，取而代之的是校園小路，在熙熙攘攘的人群中，我感覺到自己的.渺小和卑微。真的，這次不是自卑所致，而是真切的心得體會(huì)。
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光映入眼簾，我終于學(xué)會(huì)了快速的洗漱和吃飯。在這個(gè)世界里，到處都是人，在宿舍多呆一分鐘，在食堂買飯時(shí)就要多等10分鐘。吃完飯，走在熟悉的食堂通教室的大道上，我曾經(jīng)是多么熱愛這兒的每一寸土，我喜歡于此仰望藍(lán)天，觸摸陽(yáng)光的溫暖。然而，那匆匆的腳步聲，如洶涌澎湃的潮水向我涌來(lái)，要是一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，就怕我再也無(wú)法醒來(lái)，因此，我不敢停留，即使是為了我曾經(jīng)的衷愛。
在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)中，開學(xué)已有一段時(shí)間了，盡管我很努力，但是我知道，我的成績(jī)也許沒(méi)有絲毫的起色。這樣忙碌的生活使我疲憊，但是，我喜歡這種生活，這是我向往已久的充實(shí)的生活；無(wú)論我是多么的疲乏，我的心中始終有一股力量支撐著我堅(jiān)持下去。我希望這股力量不離我左右，直到我老去的那一天。我不再敢想現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離，就如同我不在好奇的問(wèn)：“東與西有多遠(yuǎn)，天與地有多高�！痹谌諒�(fù)一日地學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到已失去的種種，當(dāng)再次去面對(duì)已失去的朋友，我的心中充滿了歉意，我突然間發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是多么的愚蠢和幼稚——雖然如今的我還是一樣的單純。
以前，我會(huì)在不想哭的時(shí)候哭，想哭的時(shí)候就嚎淘大哭；可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己再也哭不出來(lái)——既便是我想哭的時(shí)候。我的笑容，隨著時(shí)間的流逝，反而一天天地增加，我終于知道什么是發(fā)自內(nèi)心的微笑，與此同時(shí)，我還俘虜了它。我感悟到青春的朝氣和活力，我懂得了如何坦然地面對(duì)生活，接受生活，并挑戰(zhàn)生活。笑比哭好，這是不長(zhǎng)人生的真正體驗(yàn)！
也許有人說(shuō)我變了。不！我沒(méi)有變，我只是回到了從前，找回了那個(gè)迷失的我，那個(gè)曾一度徘徊并彷徨于痛苦和愴傷之前的我。她曾經(jīng)是那么的單純、那么的可愛而天真，單純是這個(gè)世界上最自然的美。我有許多“缺陷”，比如說(shuō)，我的相貌平凡，才學(xué)平庸；比如說(shuō)，我沒(méi)有淑女風(fēng)范，也沒(méi)有大方的性格，更沒(méi)有高雅的氣質(zhì)……但我喜歡這樣的我，我活得很有價(jià)值，很有意義。
我喜歡現(xiàn)在的我，我喜歡我的現(xiàn)在，我更憧憬我的未來(lái)。
成長(zhǎng)中的我作文15
“阿公阿婆！割麥插禾！”布谷鳥在天空中自由地飛，不停地告訴我們，現(xiàn)在又到了插秧的季節(jié)了。
農(nóng)民伯伯們都在忙著車水呀，犁田呀，插秧呀，幾乎連吃飯的工夫都沒(méi)有。他們從微弱的晨光中，起身出外做勞動(dòng)，一直要忙到天黑才回家休息。
我家也是務(wù)農(nóng)的，我看見我爸媽忙碌的情形，心中不免有幾分慚愧，很想在課余時(shí)間，盡力幫助他們，以分擔(dān)他們的辛勞。一天下午，我正好沒(méi)事，就跟著我的媽媽和姐姐等人，一同到田間去插秧。
剛走到田坎上，就看見田中，已東一束西一束散布著捆好了的秧苗。我的心喜悅得怦怦地亂跳，我便叫媽媽先下田去，插給我看一下，使我好照樣地插的。我站在田坎上，一面卷起我的.褲腳管，脫下鞋子，一面望著我媽媽插秧。
我看見媽媽一走下田，便從田中拿起一束秧苗，握在左手里，然后用拇指和食指，將手中的秧分成另外小小的一組，大約四五根，接著彎下了腰，將這已分好的一組秧苗，插下田去。等到手中的秧苗插完了，便再取一束，照樣插著。不過(guò)，在插的時(shí)候，要使每組的秧苗，距離都差不多遠(yuǎn)，約六七寸左右。并且要一行一行排得很整齊。我照著媽媽這樣插，開始只是覺得插得太慢，秧苗也排得沒(méi)有媽媽那樣整齊好看，心中很著急。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，比較以前插得好一點(diǎn)，排得整齊些，但腰部又酸痛了，腿部埋在深水爛泥中，幾乎沒(méi)力舉起。而我的姐姐，又在我的下行，很快地插著，趕上我來(lái)。我急慌了，腳向后退的時(shí)候，一不留神，跌倒在水中，弄得渾身是泥，好像落湯雞一般。媽媽笑了起來(lái)說(shuō)：“竹！你回家去吧！不用你插。快回去將衣服換掉，免得受涼�！庇谑俏揖蛷乃信榔穑t著臉回到家里去換衣服。
這次，我雖然吃了很大的苦，腹部、腿部以及全身骨頭，都疼痛了好幾天，但我并不氣餒，并不畏懼，以后又跟我媽媽她們插了好幾次秧，現(xiàn)在居然已被我學(xué)會(huì)了。
成長(zhǎng)中的我作文16
“愛”原意指喜愛，對(duì)人或物有深摯的感情。如今“愛”漸漸轉(zhuǎn)換成各種各樣的意思，有各種不同的愛，雖然愛的意思不同，但都是由心中自然萌發(fā)出來(lái)的感情�！}記
慈祥的母愛
自從來(lái)到這個(gè)世界上，我們生活中就出現(xiàn)了一個(gè)總是帶著微笑的臉龐，一雙撫摸自己的大手，在印象里，那就是自己最親的人——媽媽。長(zhǎng)大后，媽媽這個(gè)詞的意思我們漸漸明白，也漸漸體會(huì)到媽媽偉大的愛。在我們最彷徨無(wú)助的時(shí)候，是媽媽給了我們光明的指引；在我們生命脆弱時(shí)，是媽媽給了我們生存的力量；在我們學(xué)習(xí)頹廢的時(shí)候，是媽媽給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。媽媽永遠(yuǎn)是我們的依靠，也是我們永遠(yuǎn)的支持，在我們的生命中，媽媽是最不可缺少的人，是我們成長(zhǎng)的源泉。
嚴(yán)厲的父愛
父親在我的.印象里，總是一幅嚴(yán)肅的表情，一雙凌厲的眼神，一句令人害怕的話語(yǔ)。在我成績(jī)下降時(shí)，做錯(cuò)了事情時(shí)，父親總會(huì)站出來(lái)教育我，我每次都是不以為然，以為父親的教育是多余的，等我長(zhǎng)大了，我知道了父親不會(huì)只是為了想罵我一頓。其實(shí)父親在我們的世界里常常充當(dāng)一個(gè)老師的身份，他總是為了教育我們，不惜破壞他在我們心中的形象。最終在我們成功時(shí)，他在另一個(gè)角落暗暗地流下微笑的眼淚。
兄長(zhǎng)的疼愛
小時(shí)侯，爸爸媽媽去上班，我總是一個(gè)人玩，在我害怕時(shí)，也只能自己一個(gè)人悄悄地躲起來(lái)�？墒�，在我最孤獨(dú)的時(shí)候，有一個(gè)人出現(xiàn)了，那就是哥哥。他會(huì)一起陪我玩，一起陪我瘋。在害怕時(shí)。他也會(huì)主動(dòng)為我驅(qū)趕心中的恐懼。后來(lái)，一天一天，我和哥哥的感情越來(lái)越深，他總是幫助我，讓著我。記憶中，哥哥從沒(méi)有欺負(fù)過(guò)我，我也一直拿他為我的榜樣，只要他說(shuō)過(guò)的話，我一定會(huì)聽。哥哥，給予了我一個(gè)美好的童年，讓我現(xiàn)在回憶起來(lái)不會(huì)太單調(diào)。朋友的關(guān)愛
小時(shí)侯的朋友是同學(xué)和鄰居，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，朋友漸漸增多了，關(guān)懷我的人也多了。朋友之間總是無(wú)話不談，能夠向他們傾訴，他們也能為我出主意。朋友是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槪灰幸蝗赫嫘牡呐笥�，不管遇到什么困難都會(huì)解決。
成長(zhǎng)中的我作文17
成長(zhǎng)中的我充滿成功，但也有失敗。但我有一個(gè)缺點(diǎn)就是膽小如鼠。
記得我剛上一年級(jí)，有一天，媽媽去上夜班了，爸爸在家陪我。他在客廳看電視，而我在自己的房間看書。
正當(dāng)我被書中精彩的情節(jié)深深地迷住時(shí)，爸爸打開房門笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“嘉琳��！爸爸有事要出去一會(huì)兒，你好好在家待著啊！”
“好�！蔽颐銖�(qiáng)笑了一下。
爸爸把房門一關(guān)就走了。爸爸不走吧，我還能靜心看書。可是爸爸前腳剛走我就怎么也不能靜心看書了。
只聽見窗外響起“呼——呼——”的怪叫聲，我感到越來(lái)越害怕。心想：算了還是睡覺吧！我便把身體蜷成一團(tuán)用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，我躲在被窩里感覺安全多了。過(guò)了好一會(huì)兒，我覺得沒(méi)有什么動(dòng)靜了，才慢慢地把腦袋從被窩里伸了出來(lái)。
可是我剛把腦袋伸出來(lái)就看見一束暗淡的光一掠而過(guò)，嚇得我又躲進(jìn)了被子里，我在被窩里一動(dòng)也不動(dòng)，連大氣也不敢出。半晌，我慢慢地把手伸出了被窩，摸到了燈的開關(guān)，按了一下，燈亮了，我連忙坐了起來(lái)卻又什么也沒(méi)有看見。
正當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，我聽見了開門聲。哎呀，壞了會(huì)不會(huì)是壞人來(lái)了，我害怕得渾身發(fā)抖，竟哭了起來(lái)，“嗚……嗚……”這時(shí)媽媽背著包走進(jìn)了我的房間�？匆娢以诳蘧蛦�(wèn)：“怎么了，寶貝。你哭什么呀？”“媽媽，原來(lái)是你�。�?biāo)牢伊�！”我想見到大救星似的撲進(jìn)媽媽懷里，我便把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完我說(shuō)的一切，用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，笑著說(shuō)：“你聽到的‘呼呼呼’的怪叫聲是風(fēng)聲。而光是車燈。“
哎呀，原來(lái)是這樣��！真是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)媽媽告訴我，一個(gè)人的膽子是在多說(shuō)、多練中逐漸變大的。
俗話說(shuō)：“膽小如鼠，氣壯如牛。”我就是一個(gè)從膽小如鼠向膽大逐步轉(zhuǎn)變的人，這也是成長(zhǎng)中的我的一個(gè)小小的縮影。
成長(zhǎng)中的我作文18
腦海中，不斷地浮現(xiàn)出，我在成長(zhǎng)中留下的痕跡。在初中三年，我又學(xué)到了什么？我，又是如何一點(diǎn)點(diǎn)蛻變？
初一時(shí)，級(jí)部曾舉行過(guò)拔河比賽。當(dāng)時(shí)驕陽(yáng)似火，我就在操場(chǎng)等待著，“戰(zhàn)爭(zhēng)”的氣息逐漸彌漫了出來(lái)。隨著裁判的一聲哨，我們匆匆走到比賽場(chǎng)地，大呼了一聲：“有兄弟，絕對(duì)無(wú)敵！”當(dāng)時(shí)各個(gè)同學(xué)斗志昂然的臉龐，還在我腦海中翻閱著�！邦A(yù)備，開始！”裁判的話音一落，我便立刻穩(wěn)扎馬步，手死死地拽著繩子，身體不斷向后傾斜，口中不斷呼喊；“1,2；1,2……”而前面的同學(xué)，個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)，面目都有些猙獰，但依然不斷把繩子往后拉。此時(shí)我便覺得心中有一把火，化為力量，在我身上每一處肌肉上停留。終于，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，我們?nèi)〉昧藙倮�。在初一時(shí)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量！
初二時(shí)，爸爸帶我去爬山。在山腳，我仰望著山頂，雄拔的山峰，似欲直指蒼穹，雄心壯志欲問(wèn)天。我和爸爸開始了攀登。到了山腰，爸爸指向山下，說(shuō)：“看到?jīng)]有，原本在我們眼中的高樓，現(xiàn)在都變矮了。”說(shuō)罷，又指向山頂，又說(shuō)；“但我們還有一段辛苦的路程，還有要超越的目標(biāo)。人生，學(xué)習(xí)都一樣，看上去不可戰(zhàn)勝的`人，但經(jīng)過(guò)努力后，我們也是能超越他的。為什么他能到‘山頂’而你不能？那你就要學(xué)會(huì)超越，努力奮斗！”山風(fēng)習(xí)習(xí)，連帶爸爸的話語(yǔ)也瞬間吹散，但吹不走在我腦海中的爸爸的話。任由山風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，我屏息了，思考著。是��！為什么別人能考第一而我不能？為什么別人能拿各種競(jìng)賽獎(jiǎng)而我不能？我心中有了個(gè)堅(jiān)定的信念：別人能行，我也能行！在初二時(shí)，我學(xué)會(huì)了超越。欲窮千里目，更上一層樓。
初三時(shí)，我在中考前回憶著過(guò)去生活的一點(diǎn)一滴。是誰(shuí)在我考場(chǎng)失意時(shí)安慰我？是誰(shuí)每天早早地叫我起床？是誰(shuí)在我寒冷時(shí)遞我一件衣服？是誰(shuí)在我生病時(shí)，徹夜未眠地陪伴我？是誰(shuí)在擔(dān)心我的學(xué)業(yè)而徹夜難眠？是誰(shuí)在我開心時(shí)伴我一起大笑？是誰(shuí)生我，育我，養(yǎng)我？沒(méi)錯(cuò)，那就是我的父母。每當(dāng)想起父母為我做的一點(diǎn)一滴，我的淚水就會(huì)忍不住在眼眶里徘徊。流水無(wú)痕，歲月無(wú)聲。歲月的流逝不斷慢慢地侵蝕著父母的身體。但我知道，父母頭上顯眼的白發(fā)，卻不是歲月年輪的痕跡，而是望子成龍深深地渴望。我要報(bào)答父母，愛戴父母，要讓他們每天開心！在初三時(shí)，我學(xué)會(huì)了感恩。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
成長(zhǎng)中的我，在不斷地學(xué)習(xí)，這是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程。躍身作龍沖天飛，日行萬(wàn)里闖天涯。
但，高一時(shí)的我，又會(huì)學(xué)到了什么？拭目以待吧！
成長(zhǎng)中的我作文19
在人生的旅途中，每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，我當(dāng)然也不能夠例外了。我也有自己的快樂(lè)和煩惱�？鞓�(lè)起來(lái)，仿佛這一切都是那么美好，小鳥歡樂(lè)地叫，開花開得艷；而有時(shí)煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我，使我沉浸在難過(guò)中。
從我上三年級(jí)起，課程表上就增加了一門功課——科學(xué)�？茖W(xué)，對(duì)人們來(lái)說(shuō)也就是做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，可我卻對(duì)這一門功課不感興趣�？茖W(xué)這門功課講的都是一些深?yuàn)W的話題，是比我們?nèi)庋劭吹降氖挛锔M(jìn)一層，我還是喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。
科學(xué)課使我感到非常的無(wú)聊，老師講的話，喜歡聽的聽一點(diǎn)，不喜歡聽的`我直接懶得聽。
星期四，科學(xué)老師叫我們帶幾朵油菜花，還有夾子、放大鏡。我想：老師也真是的，做實(shí)驗(yàn)的材料干嘛要學(xué)生自己帶，要做老師就把材料發(fā)下來(lái)，這樣，大家也就會(huì)少一點(diǎn)兒麻煩。
第二節(jié)科學(xué)課開始了，上課鈴聲像著急的小鳥大聲地叫喊著，老師踏著有節(jié)奏的步伐走了進(jìn)來(lái)。老師先細(xì)講了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，還要寫課堂作業(yè)本，描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這科學(xué)真是羅嗦，好詞用進(jìn)去不行，簡(jiǎn)單描述又不行，難�。 �
老師又細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地介紹了一下，我正煩著，沒(méi)心思聽了。老師忽然叫了一下我的名字，叫我回答問(wèn)題。因?yàn)槲覜](méi)有在聽，所以我沒(méi)回答出來(lái)，使我一臉的難為情。
下課鈴響了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，無(wú)聊的科學(xué)課終于結(jié)束了，我解放了，老師快走，老師快走。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師走出教室，長(zhǎng)吁了一口氣，感覺無(wú)比的輕松。
快科學(xué)期中考試了，我對(duì)科學(xué)一竅不通，考試時(shí)，那該怎么辦��！我正在心里想著，我的好朋友來(lái)到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“你是不是在煩惱著不會(huì)科學(xué)��？”“對(duì)啊對(duì)啊！”我高興地大叫，“你快來(lái)教教我�。 �
好朋友就是好朋友，她科學(xué)比較好，所以毫不猶豫地答應(yīng)了。她說(shuō)她耐心地從第一課開始教起。慢慢地，我已經(jīng)學(xué)到了好多自己所沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)也是一門有趣的功課。我的煩惱頓時(shí)煙消云散。在好朋友的幫助下，我學(xué)到了好多科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。因此，這次考試考了我有史以來(lái)最高的成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，無(wú)處不在，但你要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，只有快樂(lè)才能夠驅(qū)除煩惱；你也可以去尋找好朋友，讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)和煩惱，生活才會(huì)變得多姿多彩。
成長(zhǎng)中的我作文20
“想快快長(zhǎng)大，才能……”，小時(shí)候，我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，望著那藍(lán)天，我心里充滿了期盼，那時(shí)的我純潔就像那云，想著未來(lái)的我會(huì)是什么樣子？
光陰在不知不覺中流逝，跨入小學(xué)的校門，終于我如愿以償?shù)丶尤肓松傧汝?duì)，在每天的讀書聲中，我逐漸長(zhǎng)大，在某一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不再是那個(gè)原來(lái)的我了，我的手臂在吶喊聲中變得粗壯，我的身體在齊步聲中變得結(jié)實(shí)，我的心靈中的想法從幼稚變得成熟，在一件件微不足道的事情后，我終于發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大了就得沉穩(wěn)，就要自律，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！庇谑俏覐拇俗兞�，在時(shí)間與知識(shí)的增長(zhǎng)中變了，盡管眉目之間仍透露出一絲天真。
在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)之后，我信心滿滿地敲開了初中的大門，一切都是那么新鮮，一切都是那么有趣，但我清楚地知道我是一個(gè)中學(xué)生，我于是和其他同學(xué)一樣，在書海中飛揚(yáng)，在書叢中，我嘗遍各種味道的果子，有苦澀的，有酸楚的，有委屈的，也有香甜的，在初一的生活中，我學(xué)到了許多許多，但是最寶貴的就是堅(jiān)強(qiáng)。
雖經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，但是我都能夠在最后站起來(lái)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我已不再是小孩了，記得有一次月考，我嘗到了苦澀的`味道，盡管努力克制但終究淚水還是奪眶而出，我想放棄，爸爸說(shuō)：“不要灰心，努力迎接下一次考試，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”對(duì)！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我于是擦干了淚水，振作起來(lái)總結(jié)失敗的原因，努力為下一次月考作準(zhǔn)備，功夫不負(fù)有心人，在下一次月考中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此我明白了一個(gè)深刻的道理：“真正的人不為困難所屈服！”
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，書藉幫助我獲得寶貴的精神食糧，在如饑似渴的閱讀中，我收獲了無(wú)限的快樂(lè)，我隨著主人公的哭泣而哭泣，開心而開心，我走進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，書籍豐富了我的生活與知識(shí)，它是我一生的好伙伴，是我成長(zhǎng)過(guò)程中的好朋友。
這就是成長(zhǎng)中的我，踩著腳印向前走去，我已不再是一個(gè)小孩，我長(zhǎng)大了，我要為我的未來(lái)努力，在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍讓，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了閱歷，我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)過(guò)程中雖有苦澀卻不乏精彩，我相信，成長(zhǎng)中的我將會(huì)更加精彩！
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