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成長的足跡作文

時間:2021-02-20 12:11:34 成長作文 我要投稿

成長的足跡作文(通用10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長的足跡作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的足跡作文(通用10篇)

  成長的足跡作文1

  成長是一個生理與心理的變化過程,也是自己建立成熟思想的過程,關注成長,就是關注我們自己。

  事情發(fā)生在我5歲那年。

  姥姥家有3只小雞:小白、小黑和小花,小白是一只又肥又大、又貪吃的小雞,除了吃就是睡,小花和小黑每天天不亮就起來打鳴,總之,三只小雞各有各的特點,小白啊小白,你什么時候才能瘦下來!當時,我姥姥在做飯,突然我聽見“咯咯咯”的聲音,他們一定是餓了,我一蹦三尺高,因為我終于有事情做了。

  我抓了三把小米向小雞撒去,小黑和小白爭先恐后地出來啄食,可是小白慢悠悠的走了出來,因為它太胖了,把兩只雞都擠到一邊去了,自己吃了獨食。于是,我萌發(fā)了一個念頭:幫小白減肥,說干就干,我拿著一根小棍從后面打它,被我追逐下,它急急忙忙地跑了幾圈后,竟然一屁股坐地上了,任由我打,它都毫無反應,我和它面對面的坐著,大眼瞪小眼的。

  奶奶過來一看,很驚訝,連忙問道這是怎么回事?我一解釋,奶奶聽了便開懷大笑,我也樂了。

  現(xiàn)在回想起來,那時是多么幼稚呀!

  從小時候,頭腦簡單到長大成人,頭腦發(fā)達!那是多么漫長的過程!到長大成人,在頭腦中豐富了多少復雜的思想。∧蔷妥屛覀冞\用這豐富的想象力,去走過一次次成長的道路吧!

  關注成長,就是關注我們自己!

  成長的足跡作文2

  秋天到了,天氣漸漸變得涼了起來,我也要加厚衣服了。

  清晨起床,我就感到渾身涼颼颼的:“真好!這下能穿上媽媽去年給我買的米尼牛仔褲了!啦啦啦……”我興高采烈地向衣柜跑去。

  我翻啊翻,找呀找,“功夫不負有心人,”終于發(fā)現(xiàn)了那條久違的牛仔褲!我急忙拿出來,迫不及待地往身上穿。咦?怎么有點不對勁?下面的褲腳有一截護不住腳踝了。唉呀!褲子短了!

  這可是我最愛的一條牛仔褲!去年就沒舍得穿的,今年怎么會穿不上呢?真倒霉!我又氣又傷心,難過得直想哭。

  門“吱扭”一聲開了,媽媽進來了。看著我那沮喪的樣子,她似乎明白了一切!把澴有×穗y道不是一件好事嗎?這說明你又長高、長大了呀!別難過了!快去找一條別的褲子吧!”媽媽看著滿臉不樂意的我,笑著安慰道。

  我連忙再次打開衣柜,這里的衣服琳瑯滿目,有一大半都是我的衣服。上幼兒園買的連衣裙、上一年級時買的運動服、上二年級時采購的裘皮裙……我取出了那堆著的一包包、扒開了那掛著的一件件,才找出一套看似合身的秋裝。這是一套粉紅色的球衣,是上次學校開運動會時買的,幸虧當時買的大了一號,要不然現(xiàn)在也不能穿了。

  我又忙活了好一陣子。試試這件、換換那件,天哪,不能穿的衣服堆了一堆!不是短了,就是瘦了,簡直叫人郁悶之極、悲摧之極!

  這時,最有威信的爸爸發(fā)話了:“人在不斷成長,牙齒的更換、衣服的變小變瘦……這些都是每個人必須經歷的過程!那些變短變瘦變小的衣服,不正是你一步步成長的縮影嗎?所以,你不用為這事感到失望,應該高興才對!好女兒,你長大了!”

  是!看著鏡子里的我,真的長大了,長壯了,都快有媽媽高了。我想起了自己小時候:膽小、不敢一個人在家、不敢和老師打招呼、不敢放鞭炮,甚至聽了鬼故事嚇得晚上睡不好覺。而現(xiàn)在的我變了,變得勇敢、自信了!變得樂觀、奮進了!隨著年齡的增加、成長的變化,我沒有這么多“不敢”、“不行”了!也許這就是成長的魅力吧。

  我要沿著自己成長的足跡,繼續(xù)腳踏實地走下去,步步堅實,不虛此行!

  成長的足跡作文3

  轉眼間,那短暫的三年已然過去。那三年的同窗,今天,就要分別;我們辛勤的耕耘了三年,今天,就要收獲。我們收獲了知識,但更重要的,卻是成長!}記

  人生,就是一片沙灘,上面,盡是成長的足跡。在學習中,我們學會了認真;在生活中,我們學會了自立。失敗讓我懂得堅持,淚水讓我懂得堅強,笑容讓我懂得珍惜。

  回想初一時那未脫稚氣的臉龐,現(xiàn)在我們已經成熟了許多。不再那么的稚嫩,不再那么的軟弱。我們懂得了許多,什么是珍惜,什么是尊重。這短暫的三年,讓我們更加的沉著,更加的冷靜。

  三年雖短,卻比小學那六更為珍貴。這三年讓我們步入了青春,學會了成熟,知道了什么叫團結,什么叫合作。我們擁有了“只要學不死,就往死里學”的精神,擁有了努力學習的意識。但更重要的是我們在這里交到了一生的朋友,學會了付出,也學會了分享。

  眨眼間,三個春天已經過去了,我們付出了汗水與淚水,也收獲了成長。陽光下的沙灘,盡是這三年的腳步,望著那一長串的腳步,我也欣然的笑了。時光太過短暫,眨眼便是三年,不知不覺中,已經成為了一個少年,再也沒有了小學時的幼稚與傲氣,變成了一個成熟的小大人,不再如以前那般兒戲。感慨這三年的足跡,我成長了許多!

  運動會中不幸摔倒,卻仍不懈的爬起來,我們學會了堅強;考場上,名落孫山,卻仍堅持的復習,我們學會了堅持;演講中,明知自己沒有經驗,卻仍自告奮勇,我們學會了自信;面對著自己犯下的錯誤,義無反顧的承擔,我們學會了擔當………

  三年的艱辛,我們一路走來,收獲了知識,收獲了朋友,同時也收獲了成長!

  成長的足跡伴隨著我們的一生,我們無時無刻都在成長,足跡只不過是記錄,但更重要的卻是你收獲了什么!

  成長的足跡作文4

  猛地,我的心頭一顫:姐姐,這個聲音在我的腦海中久久回蕩。一剎間,我突然意識到,我長大了,不再是那個只能依偎在爸爸媽媽懷里撒嬌的不諳世事小孩了,我的身邊已不再只是哥哥姐姐與叔叔阿姨了,已經有了弟弟妹妹。

  一切都是那么突然,又似乎是那樣理所當然,只是我沒有留心到:個頭已經比媽媽高了,胸前已經沒有紅領巾了,鼻梁上多了副沉重的眼鏡,原來提不動的水壺也能輕易提起。

  事實上,成長本來就滲透在生活中。而成長也意味著一種責任:就像爸爸媽媽不再忌諱在飯桌上談論工作中的不如意,就像需要自己來照顧自己,就像身邊有了弟弟妹妹需要我們去照顧,就像我們終于認識到現(xiàn)實世界遠比兒時那個童話的世界要艱難、殘酷得多我們已經不再只是單純的索取者了,而有了許多需要自己面對、需要自己承擔的事情——走入13歲時,我第一次意識到這一切。

  那本是個令人喜歡的星期六下午?諝庵袕浡柎喝吕锬欠N特有的充滿生機與溫暖的愉悅。我的心情也格外得好——不僅因為告別了冬天砭骨寒風的折磨,而且因為我的生日就快要到了——那時在我的印象中,生日總是與可口的蛋糕和一大堆禮物連在一起的。

  這時,媽媽扶著爸爸從醫(yī)院回來了。令我吃驚的是,爸爸竟然一句話也沒說就倒在了床上睡覺,媽媽也只是低聲囑咐我好好寫作業(yè),然后又匆匆出門了。我的心立刻籠罩上了一層黑色的陰影:不會是出什么事了吧?爸爸只是幾天前牙疼,然后開始發(fā)高燒、頭疼,然后去看醫(yī)生,然后我立刻害怕起來,腦海中出現(xiàn)了種種猜想不可能!爸爸從來都是很健康強壯的,生病時是他背我去醫(yī)院,逛商店時總是他提著大部分的東西,爬山時是他扶著我一步一步前進他怎么可能生病呢?我連忙推開臥室門,可是我看到的是他無力地躺在床上,沉沉地睡著一下子,我慌了手腳,我的腦中一片空白:這怎么可能?到底怎么了?我該怎么辦?

  成長的足跡作文5

  成長的那些回憶,美好而有趣。它們使我的童年豐富多彩。

  6歲。該上學了,爸爸媽媽都有事,是爺爺送我去報名的。我認識了一位慈祥和藹的老師和一大群的玩伴,可就是不讓爺爺走。老師半抱半拖的把我抱到教室,對著痛哭流涕的我說:“別哭,別哭,爺爺不走。他只是在外面待著。你跟我去玩,好嗎?”我破涕為笑,點了點頭,開心的跟老師走了。隨后爺爺也走了!可我卻在跟同學玩的正歡呢!那是幼兒園的無知與貪玩。

  9歲。上三年級了。增加了別的科目。整天學完后就拿著“大全”背。放學回家也不是放下書包就玩了,至少會先背會課文和一些問題再去玩。父母和村里人見了就說:“看!‘大學生’又用功呢!”心里聽了美滋滋的,更努力了!那是多單純的欲望。

  11歲。五年級。不會再像之前那么幼稚。也有了自己的“偶像”,也有了和同學一起討論的八卦——明星、電視劇等等。也開始了叛逆。不會再放下書包寫作業(yè),因為喜愛的電視劇開播了。還得等到晚上“開夜車”,那是一個漫長的夜晚。

  12歲。六年級。真正的懂得了什么叫“失去”,什么叫“珍惜”,什么叫“友誼”,什么叫“日久天長”。天天的用功迎來了畢業(yè)考試。同學們依依不舍的目光,我無法忘記!那是我明白了一句話“天下沒有不散的宴席”,再美好終成回憶!

  13歲。初一。真正明白了“嚴格”的含義。開始規(guī)規(guī)矩矩的學習。懂得了自己是多么“渺小”,開始努力的學習,卻只能停留在中游的行列。

  14歲。初二。初中的“分化期”。想法也多了。也開始不好好學習了,也開始想玩了,代溝也大了。

  不論怎么變,內心還是有些貪玩、無知,還是很善良。內心的.感受,不再表達,學會了偽裝。

  成長的記憶,永不忘記!

  成長的足跡,永留心間!

  成長的足跡作文6

  時光在轉移流逝,我在漸漸成長。這一路上,灑滿了汗水與喜悅,堅持與自信,但更多的,卻還是那些戰(zhàn)勝自我后洋溢于臉上的笑容。

  走過吐露出嫩嫩芽尖的草坪,走過綻放出濃濃笑顏的花圃,走過映射出純純生命的湖岸……我成長的足跡曾深深烙印在這里,還有我那比陽光還燦爛的純真笑容。

  六月的驕陽火辣辣的,曬在身上毛毛刺刺的,像是有蟲子在爬,十分不自在。賽場上一片喧鬧聲,使熾熱更增添了一絲煩悶。哪里有有庇蔭呢?環(huán)顧四周,原本生機勃勃的花草,一個個也是垂頭喪氣、無精打采的。唉,怎么會這樣想呢?

  我疾步走向座位,擰開礦泉水瓶,‘‘咕嘟咕嘟’’,水濕潤了我干渴的舌頭,如清風般拂過我的心田,使我倍感清爽。長呼出一口氣,目光緩緩移向那沸騰的人群。心中也暗暗地捏了一把勁兒……

  時間一分一秒的過去,心中竟又煩躁了起來。不停的看表,喝水。但仿佛時間被定格在那一瞬間,再多的水也無法澆滅我心頭的那一團火焰。

  唉,不想了不想了!先鎮(zhèn)靜下來——深呼吸——好,放松心情。一會兒好好跑,堅持下來,你就是最棒的!于是,心中的那一層層漣漪漸漸平靜了下來。望向遠方,心中頓時又有了信心與動力。

  突然,一個聲音傳來:‘七年級女子組八百米比賽,現(xiàn)在馬上開始!’眼中一道火光閃過,胸中激起了戰(zhàn)斗的熊熊烈火,此刻的步伐又顯得那么堅定而鏗鏘有力——我‘‘沖’’向起跑線,準備好起跑姿勢——

  ‘‘預備——’’一聲槍響沖破云霄。時間似乎在那一刻駐留賽場,直到那一聲槍響打破沉寂……隨著運動員們一個個飛馳而去,賽場上涌起一陣又一陣的助威聲,熱烈的吶喊聲此起彼伏……看著同學們一個個熱情高漲的模樣,我情不自禁地咬緊了嘴唇,雙臂和雙腿拼命的擺動著,在跑道上留下一道道美麗的弧線,還有我那成長的足跡,那比陽光還燦爛的純真笑容……加油!我在跑道上飛馳著,飛馳著……先前的疲憊早已不翼而飛,取而代之的是又一輪激情飛揚的沖刺。超過她,超過她!心中只有一個念頭———超過她!

  當我跨過那終點的線條,看到勝利女神美麗的笑容時——哭了,苦中帶著笑。這哭中沒有絲毫的悲傷,可這笑中卻有著無盡的歡顏……

  我心中很清楚:站在起跑線,是一種勇氣;離開起跑線,是一種毅力。我選擇了勇氣和毅力,這也就意味著,在彎曲的跑道上,我將灑下我努力拼搏的汗水,我也將留下我成長的足跡,還有那比陽光還燦爛的笑容——但我無怨無悔!

  成長的足跡,將永遠存留于那彎曲的跑道上,還有那臉上洋溢著的笑容中,永遠永遠……

  成長的足跡作文7

  小苗想長成大樹,必經風吹雪打,日曬雨淋。這些經歷,在它身軀刻下一道道的年輪,成為成長的足跡。我的成長道路也是如此,F(xiàn)在回想起來,依稀可見,那成長的足跡深深淺淺,難以忘懷……

  一次跑步,共有九千米長,媽媽和我參加了這次比賽,剛走了一千米,忽然發(fā)現(xiàn)人群正向山上移動。我一看,不禁嚇得魂飛魄散。我望著山上筆陡的石階,不禁發(fā)顫。山峰聳入云霄,云霧像一條玉帶一樣繞著如“白銀盤里一青螺”的青山。走上了山路,一路驚險無比,又走了六千米,我已經精疲力盡,可看終點就在山腳下,只能咬牙堅持。經過不懈的努力,終于到達了終點,嘗到了勝利的甜頭。這次經歷是我成長的足跡,它讓我懂得:堅持就是勝利。古詩言:欲窮千里目,更上一層樓。大概說的是就是這個道理吧。

  一次我與朋友玩游戲,朋友輸了,卻不認輸,認為是我耍花招她才會輸?shù)。我倆誰也不肯服輸,友誼從此破裂了。一個星期都沒有與對方說過一句話,走在大街上遇見了也是誰也不理誰,好像是見到陌生人似的。一次,我又看見了她,正準備扭頭快步走時,她忽然三步并成兩步地向我走來。握住我的手,對我說:“那天我不應該這樣,是我的不對,我們和好吧!”從此,我們倆的心又連到了一起。這成長的足跡讓我懂得寬容的力量和友誼的珍貴。

  一次去游泳,我卻不敢去,因為我根本不會游泳,我早已想到了落在水中的場景,擔心自己的小命難保?砂职謪s連拉帶拽地把我?guī)У搅擞斡镜牡胤。我呆呆地站在池邊不下水,爸爸不停地在水下嘲笑我膽小如鼠,不懂得品味生活。終于,我鼓起勇氣,下了水,學起了游泳。歷經千辛萬苦,我終于學會了游泳,不用才擔心溺水了。這次經歷,成為我成長的足跡。它教會了我勇敢挑戰(zhàn)自己,終會走向成功。

  成長的足跡深深淺淺,數(shù)也數(shù)不清。有的深一些,是為了教我們勇敢;有的淚水多一些,是為了讓我們懂得珍惜;有的飽含恐懼,是為了讓我們戰(zhàn)勝自己的膽怯。不管怎樣,我都熱愛自己成長的足跡,因為這些足跡教我成長,組成了我的一生。

  成長的足跡作文8

  在寥廓的海洋里,搖曳著許多小舟,隨手拿起一個,上面刻著:成長的足跡。

  在1~12歲左右,是童年。童年是天真無邪的,開心快樂的,在有限卻又美好的的童年里,我們無憂無慮的。

  從12歲開始,我們開始脫離童年,進入“風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的時期,思想逐漸成熟,步入初中。

  初中,是他“成長’的開始,開始同同學參加一些團隊活動,同好友一起瘋,一起鬧,讓整個班級充滿活力。初一,我還保留著童年。

  初二,進入“鷹擊長空,魚翔淺底”的青春期,開始不寫作業(yè)……。開始桀驁不馴。

  每天早上交作業(yè)時,各種借口,便出渾身解數(shù),就為了那小本子上沒有他的名字,他每天早上睡得很晚,一定要與時間賽跑,從不肯跑得比時間快。上午上課不認真,也不愿去聽聽課,每到上課就低頭,看著抽屜里那“邪惡的根源”。

  他還經常逃課,每到他不喜歡的課,便跑到操場等地方玩。漸漸地,他感覺上課玩手機,逃課去玩都沒意思了。他開始逃學,第一次逃學,是應為他早上起床晚了,便萌生逃學去上網(wǎng)的念頭。那天上午,他逃了學,沒有老師發(fā)現(xiàn),他暗自竊喜,這更助長了他逃學的氣焰。

  直到一天,班主任發(fā)現(xiàn)了,原因是班長記了名字…當他拖著沉重的步伐和忐忑的心情進入辦公室時,班主任一如既往的審訊了他,最后不出所料的給家長打了電話……

  那一天,他不知到底是怎么度過的。瓦上,他在家門口徘徊著,彳亍著,想著等會對付父母…;氐郊液,父親奇跡般的沒有罵他,因為他父親直接抄起棍子就是一頓打。

  從那以后,他依舊肆無忌憚的逃課,逃學,為什么如此大膽?應為他把班長大人買通了。

  初三,他開始與父母吵架,頂嘴,因為一點雞毛蒜皮的事與父母吵嘴。他還懶惰,幫父母做點事就抱怨。

  中考時,他落榜了。雖然這是他預料中的,但它卻不愿接受著事實,他想讀職高,但父母缺不允許,父母為他四處奔波,尋找一所收留他的高中。

  現(xiàn)在,他高一了,他開始明白讀書的重要,他開始跑,開始追,開始找目標。

  最后,這葉小舟歸航,讓他尋找一個舒適的港灣。

  成長的足跡作文9

  從唱著幼稚的童歌到現(xiàn)在成熟的少年,我們經歷過了多少事,度過了多少酸、甜、苦、辣。過去經歷的各種糗事,傷心事,成就了我們現(xiàn)在的自己。

  讀小學的時候,我的成績還是一般的,學習成績也很穩(wěn)定。到了六年級學習成績開始下降,因為我和我的朋友迷上了電腦游戲,認為學習無關緊要。因此在小升初的畢業(yè)考中,差十幾分,沒能考入好的學校,后來爸爸托關系,把我送入較好的中學。

  我本想在初中好好努力,可由于網(wǎng)癮,我對學習的興趣再次變淡,精力再次放在了游戲上。尤其到放假時,我和朋友們終日坐在電腦前一起玩著游戲。

  到了初二,我對學習感到更加煩躁,仿佛就是我的敵人。老師的上課也像是催眠曲班,昏昏欲睡,有時候甚至和直接逃課上網(wǎng)。后來老師也不再像以前一樣關心我了。而在當時,我卻沒意識到我已像個行尸走肉般游走于校園之中。每逢考試,腦袋一片空白。學習成績毫無意外的繼續(xù)下滑,爸媽為我的成績憂心忡忡?晌沂冀K認為游戲學習可兩不誤。到了初三最后一個學期,我依舊對學習毫不上心。數(shù)理化成了我最為心煩的學科,即便到了考試前幾天,老師發(fā)下的復習試卷,我也總是丟擲一旁,因為這些題對我而言,難如登天,即便報幾日佛教,又能怎樣。

  初三這年,印象中只是和父母不盡的拌嘴。直到中考的來臨,盡管我開始放手一搏,暫時把游戲放下,但終究不能挽回敗局,因為我覺悟的太晚了。最后甚至連普高線都沒上。我的人生仿佛跌入谷底,可世上沒有后悔藥,過去的已然過去,已經不能挽回。

  今天,我邁進了高中的殿堂。從進入高中的那一刻起,我便決定,不能再懦弱下去了,我堅信,只要我們肯放手一搏,希望就還會有。

  是的,人生就如登山,我們需要翻過一座又一座的高山,盡管前方道路曲折,但我們必須堅持下去。跌倒了,也只能自己站起來,因為沒有人會扶你起來!

  成長的足跡作文10

  有風吹過的季節(jié),是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,吹綠了柳樹,吹開了花朵,也將我的心事吹重,所以我不得不回轉身,數(shù)一數(shù)曾經遺落的一季風塵。

  爸爸是個十分嚴厲的人,在我的印象中,每一天他都會批評我。通常,我總是左耳進右耳出,早已習慣了他的嚴格。也正因為他的嚴厲,使我從小便十分怕他,對他敬而遠之,甚至排斥他。我總認為爸爸并不愛我。因此,我更愛依賴在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽光。

  那天,媽媽出差去了,這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負。因為依照我的經驗,只要媽媽不在,爸爸總會罵我。而通常,他只要出去應酬,總會很晚回來,我反而能自由些。

  抱著這樣的心態(tài),我自己準備著晚餐、做作業(yè)。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話,問我飯吃好了嗎,休息過了嗎,喝水了嗎,作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒這個膽量,只能每次敷衍了事,隨便應付幾聲。

  可是八點剛過,門被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來了!他說還是不放心我。

  洗完澡出來,爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經過客廳時,刻意小心翼翼地走,生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安,因為每次媽媽出差,爸爸總會要我和他一起睡?墒撬抢坐Q般的呼嚕聲,讓我無法入睡,F(xiàn)在要是將他吵醒,他一定會逼我和他一起睡的。

  可是我走過去時,輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然,他欲言又止,只對我說了聲晚安。

  回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關注我,留心我的腳步。

  成長是-道色彩的流程.飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結.一身校服,一圍凝重的色彩.不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅.堆積的課本一如大山的深沉.-切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

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