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成長的力量作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的力量作文 篇1
人生，就是一個(gè)不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、嘗試著。從出生，我們便開始嘗試說話，嘗試走路，后來我們嘗試學(xué)習(xí)知識(shí)，嘗試獨(dú)立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的一次嘗試。我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地里，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前，還能開出漂亮的花。我很想自己種一棵樹，看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的.梨花，便打算種棵梨樹。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個(gè)晴好的下午，我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分。可我對(duì)充足這個(gè)詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束�？晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個(gè)度，多也不代表就是好呀！果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實(shí)證明，我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物；我增強(qiáng)了責(zé)任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。別人看來，這不過是幼年時(shí)期愚蠢而又無謂的舉動(dòng)；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時(shí)代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。
成長的力量作文 篇2
曾有人說過：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長�；蛏罨驕\，或長或短，或循序漸進(jìn)，或措不及防。就那么一猛子扎進(jìn)了深海里。無聲無息”。成長或許只在一瞬間，也或許無時(shí)無刻都存在。當(dāng)你可以認(rèn)識(shí)到，自己是一個(gè)一無是處的廢物時(shí)，那么恭喜你，你正在開始脫胎換骨的蛻變。
成長的力量是強(qiáng)大的！你知道十二歲的第一天嗎？它是我們成長的第一天。因?yàn)槟阋呀?jīng)步入人生的第一個(gè)輪回。十二歲如一把圓鎖，你需要一把鑰匙來解開它。例如：小草的成長，是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打；蝴蝶的成長，是努力破繭；我們的成長，是蛻變。蛻變是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗；但也是對(duì)未來的憧憬，我們變得成熟。成牙牙學(xué)語到滿腹經(jīng)綸，從滿步蹣跚到健步如飛。這些都是成長的標(biāo)志。我們的光陰，全被折進(jìn)了書頁的某個(gè)章節(jié)。它們會(huì)在你某一次翻開書的時(shí)候不小心滑落，告訴你不要遺忘。你只需安靜地把它們重新折回書里即可。然后，抬頭微笑，慢慢成長。
成長的力量是強(qiáng)大的！在成長的過程中，難免會(huì)有挫折。雖然自己心中無所謂，但就怕父母和身后人失望。誰都想快速成長，卻又磕磕絆絆，那才是常態(tài)。人的一生正如心電圖，都會(huì)跌宕起伏，如果真是風(fēng)平浪靜的話，你已經(jīng)“掛了”。隨著成長，留下的越來越少，一直想留住所有東西的人，是沒有辦法向前走的。不如索性留下牽絆，赤手空拳，大步向前。未來還很遙遠(yuǎn)，我們才十幾歲，正值大好年華，哪里來那么多的不甘？哪里來那么多的憂郁？以前的傷疤，就丟給回憶吧！重新開始新的生活，重新開始成長。
成長的力量是強(qiáng)大的.！雞蛋從外打破是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生從外打破是壓力；從內(nèi)打破，是成長！其實(shí)，成長就是逼著你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)，是一段艱難而又錐心的疼痛，不計(jì)后果的那段叫做青春。正真的成長：是你不在驚羨于別人風(fēng)景，而是感動(dòng)于自己的落幕；是你不在單純的認(rèn)為天生麗質(zhì)，而是默默的埋頭努力；是你不再恐懼孤身一人，而是形單影只時(shí)內(nèi)心還飽含著當(dāng)初的那份熱忱
成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。成長是一張白紙，我們都是用艷麗的色彩去裝飾那張白紙。經(jīng)歷得越多，顏色越豐富。
成長的力量作文 篇3
在我們成長的道路上，我們品嘗到了酸甜苦辣。在我們的身邊，有許許多多的東西影響著我們，給予我們成長的力量。
成長過程并不是一帆風(fēng)順的，其中會(huì)有很多的困難與挫折。小時(shí)候的我對(duì)于學(xué)習(xí)并不是那么敏感，天真幼稚的我，認(rèn)為學(xué)習(xí)只是一種負(fù)擔(dān)，根本沒有多大的用處，在其中也是困難重重，但是有一次，讓我徹底改變了這個(gè)想法，喜歡上了學(xué)習(xí)。
當(dāng)時(shí)我在三年級(jí)，已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入四年級(jí)，所以作業(yè)量相比之前的低年級(jí)還是多了很多，從來沒有這么緊張過的'我，一時(shí)還接受不了�？粗雷由系哪且粡垙堈Z文、數(shù)學(xué)試卷，心中只有一個(gè)想法，怎么作業(yè)這么多�。】墒潜г褂钟惺裁从�，抱怨完作業(yè)也沒有人幫我做，還浪費(fèi)了這么多時(shí)間，還是加油做吧！時(shí)間一分一秒的過去了，外面的天也黑了，我一看時(shí)間，我嚇了一跳，哇！都8點(diǎn)了，才只做了一半啊。這時(shí)的我，時(shí)間觀念完全被打亂，滿腦子只想著快一點(diǎn)做完。第一次撐到這么晚的我，已經(jīng)有些堅(jiān)持不住了，只感覺到眼皮一跳一跳的�！昂脽┌。趺催�有這么多�！蔽也唤l(fā)起小孩的脾氣，嘟著嘴，把作業(yè)一推。
突然，轟的一聲，把我震得清醒多了，窗外可真巧啊，偏偏在我不開心的時(shí)候下起了雨，似乎真要和我作對(duì)。雨如瓢潑似的落下，閃電也像一條條銀蛇，不禁讓人感到心顫，忽然想到自己還有一些作業(yè)沒有做完，便拿起作業(yè)，一氣呵成，不一會(huì)兒就完成了�！敖K于做完了！”我倒在了床上，就那么稀里糊涂地睡著了。
第二天清晨，我拉開了窗簾，迎來了第一縷溫暖的陽光，暖暖的，絲毫沒有正午時(shí)陽光的那種灼熱。窗外的一切，讓人完全看不出昨天經(jīng)歷了那么大的暴雨。花兒笑得更加燦爛了，小草變得更加翠綠，成片成片滿是的。這一切多美啊！看著這一切，我仿佛覺得自己正在其中快樂地玩耍，暴風(fēng)雨后的景色是多么的迷人�。∥曳路鹨呀�(jīng)在天邊看見了一道彩虹�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”，不付出，怎么會(huì)有收獲呢？
不錯(cuò)，“陽光總在風(fēng)雨后”，學(xué)習(xí)也是如此��！只有通過不懈的努力，才可以到達(dá)成功的彼岸。這句感悟和這幅美景被我印在了腦海里，成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成長的力量，讓我們一路前行，再也不畏懼路上的荊棘坎坷!
成長的力量作文 篇4
在每個(gè)人的成長過程中，總有一份支撐自己的力量�！}記
當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽，溫暖了我的心；你，像泉水，滋潤了我的頭腦；你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過去。你，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬險(xiǎn)奔向你的方向，我一直有一個(gè)夢想，那便是：攜著你的手，一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒人會(huì)記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問：“你不開心？”我笑笑說沒有，而你卻說：“別笑了，笑得比哭的還難看�！蔽页聊�，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我徹底傻了，激動(dòng)的抱住了你，原來，還有你記得是我的生日啊！你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí)，你可從不這樣，你說：“哎呀，真是的，我怎么把我們的.小壽星弄哭了呢？”我一下子被你逗樂了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說那是生日禮物，我看了看，原來是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘�。我常說，我是踩不死的星星草，是最堅(jiān)強(qiáng)的�？擅看蔚搅岁P(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。
我，好似田野間的小草，需要太陽的普照，需要雨水的滋潤，更需要你的陪伴，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過的路……
你是我成長的力量，你是我前進(jìn)的力量�！猉ZN
成長的力量作文 篇5
我站在歲月的門檻上，回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梅花的清香來自風(fēng)雪的洗禮，寶劍的鋒利，出自歲月的打磨，而成長，也需要?dú)q月與力量。
一個(gè)人，可能在一刻就成長，可能是在一個(gè)月成長，也可能是在一年成長，甚至是十年，一輩子。如果只是平白無故的消耗時(shí)間，不主動(dòng)去尋找和歷練，那么你便會(huì)一輩子都無法成長，生活在沉浸在懶惰中。
夜色凄涼，月色寒冷，這一天我受盡了嘲諷，沒有人來關(guān)心我，只有同學(xué)的冷淡，老師的冷眼，父母的責(zé)怪與打罵，我一個(gè)人坐在原地，不哭也不鬧，只是安靜地與夜色融為一體，融入黑暗，隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練，我知道，這就是成長的必經(jīng)之路，如果沉浸悲傷，便只會(huì)依賴眼淚，滯留在原地，我站了起來，絕對(duì)不能依靠悲傷來忘記挫折，因?yàn)檫@樣，我將永遠(yuǎn)無法成長，即使成長了，也注定無法快樂。
我們每一個(gè)人都是平凡的，上天不公，我們的天賦與環(huán)境可能截然不同，成長的路上，怎么會(huì)沒有眼淚與悲傷，那是我們的心魔，阻礙我們成長的夢魘，盡管我們離成功還隔著千山萬水，但我們又怎么能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?
我就是我，我們都是平凡的我們，我們每個(gè)人的.心里都又一道墳?zāi)�，埋葬著什�?是挫折?是心魔?還是被那些夢魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上，這道墳?zāi)怪新裨崃藷o數(shù)事物，但我們又是否想過，這其中，是否也有埋葬在其中的我們呢?
前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態(tài)，大步的在成長的路上前行探索，不管前方是成與敗，還是樂與悲，都不要猶豫，不要彷徨，如果我們生來走的這條路注定是錯(cuò)誤的，那么我，就一直這么走下去，我相信，總會(huì)有一天，我們會(huì)找到那條正確的路，在那前方，就是我們成長的力量
成長的力量作文 篇6
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有許多老師伴我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，可令我至今難忘的是四年級(jí)教我數(shù)學(xué)的高老師，是她點(diǎn)醒了我的驕傲，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
記得從小學(xué)一年級(jí)開始，我的數(shù)學(xué)成績就差到了令人吐血的地步，爸媽怎么訓(xùn)斥我輔導(dǎo)我，我就是對(duì)那些數(shù)字題不感興趣，成績總在80分左右徘徊。一天，有個(gè)多舌的男孩居然嘲笑我是個(gè)數(shù)學(xué)白癡，這下子激發(fā)了我的斗志，從小好強(qiáng)的我暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)100分。終于我在那個(gè)學(xué)期末考了數(shù)學(xué)100，全年級(jí)也沒幾個(gè)的'100。老師更加偏袒我了，數(shù)學(xué)錯(cuò)題格式不對(duì)，老師只是指出，很少罰我，我也有些恃寵而驕，總覺得自己是很聰明的，稍稍努力就可以考100分。
四年級(jí)，我們換了一位數(shù)學(xué)老師，是個(gè)很高挑美麗的女老師，看起來脾氣也很好，所以第一節(jié)課上，我隨意講話，沒仔細(xì)聽講，以為她會(huì)偏愛我的。沒想到，她很快發(fā)現(xiàn)了我，嚴(yán)肅的讓我站著聽講，下課了，把我?guī)У睫k公室罰站。期間，我聽到她和其它老師談?wù)�，“邪得很，不曉得怕人，第一�?jié)課就不聽講，和同學(xué)講話，以為考個(gè)100就了不得�！蔽覐拇死侠蠈�(shí)實(shí)的上數(shù)學(xué)課，收獲了許多新知識(shí)。
那次，我第一次踏踏實(shí)實(shí)站著聽講，高老師點(diǎn)醒了我的驕傲。
單元檢測了，我胸有成竹的做完了試卷，馬馬虎虎檢查一遍就跑到高老師那里上交，高老師看了我一眼，問我“你確定要交了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，高老師又問我兩遍，我有些遲疑了，后來又堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。課后，我還向爸媽保證，這次一定能拿個(gè)100分。試卷發(fā)下來，我大吃一驚“87”。怎么會(huì)呢，試卷發(fā)錯(cuò)了吧，可是就是我的試卷啊!下課了，高老師又找到了我，跟我談心，教我檢查的小技巧，我學(xué)到了很多。
那次，我認(rèn)認(rèn)真真聽講，高老師教我檢查的知識(shí)，再次點(diǎn)醒了我的驕傲!
成長的路上，高老師溫暖地陪伴我走過讀四年級(jí)的時(shí)光，也一直陪伴我到現(xiàn)在，用她的嚴(yán)厲，她的慈愛。失敗時(shí)，我會(huì)想到親愛的高老師，仿佛她在認(rèn)真的聽我訴說，訴說的我的傷痛，我的悔恨;成功時(shí)，我會(huì)想到親愛的高老師，仿佛她在我身邊向我祝賀，提醒我不要松懈。成長的路上，您給了我無窮的力量，這些力量將引領(lǐng)我走向成功的未來!
成長的力量作文 篇7
成長的力量，它需要我們自己去尋找、去感受、去體會(huì)。這種成長的力量就像空氣一樣，就在我們每個(gè)人的身邊，用心就會(huì)尋找到、感受到、體會(huì)到。
那時(shí)，我5歲，媽媽31歲。我第一次學(xué)騎自行車，本以為很厲害的自己，在媽媽第一次放手后我便摔得——慘呀！不過媽媽不著急，微笑著扶我起來，給我拍打身上的'泥土，抹掉我的眼淚。鼓勵(lì)我：“孩子，別著急，慢慢來，你一定可以的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那時(shí)，我6歲，媽媽32歲。我該上小學(xué)了，在家里答應(yīng)地好好的，說：“我會(huì)在那里聽老師的話！”可剛一到學(xué)校門口，我就“食言”了，又哭又鬧，不肯進(jìn)去。媽媽沒有像其他家長把我像小貓小狗一樣拽進(jìn)學(xué)校，而是對(duì)我說：“學(xué)校里有老師，有小朋友，還能學(xué)知識(shí)，你說這是不是很好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣我成為了一名小學(xué)生。
那時(shí)，我12歲，媽媽38歲。為了考上市重點(diǎn)初中，我和同齡人一樣，使出渾身解數(shù)，一副考不上不罷休的樣子。晚上9：00，我還在“奮戰(zhàn)”，媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，端來一杯牛奶，我們倆相視一笑，我接過杯子，一飲而盡，為了讓媽媽高興，我還故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作響。媽媽微笑著朝著我，我看到媽媽臉上有了深深淺淺的幾道皺紋。媽媽走后，我心里一陣溫暖與心酸。9：30時(shí)，媽媽端著一盆水進(jìn)來，我以為她要澆花，她卻說：“女兒，放松放松腳吧！”我先是一愣，然后就自然地把腳放在了盆中。媽媽蹲下身子，用她溫柔的手按摩著我的腳，我看到，媽媽的青絲中已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā)，這都是為了操持我們這個(gè)家。媽媽端著盆子出去時(shí)，提醒我一句：“別忒辛苦，快睡吧！”我在想：我和您，到底誰更辛苦，誰更應(yīng)該休息呢？不知是我眼睛近視還是怎么回事，一時(shí)之間，我的眼睛模糊不清……
那一刻，我感受到母愛，也就是同時(shí)，我發(fā)誓一定要考上重點(diǎn)初中，不讓媽媽操心，同一年，我考上了重點(diǎn)初中。
母愛，就是我成長的力量！
成長的力量作文 篇8
成長，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計(jì)的。
小時(shí)候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情，而是跟仇人一樣。那時(shí)我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見一定會(huì)生活的很融洽，但沒想到會(huì)是這樣的結(jié)果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。
九歲那一年，我又要回老家。媽媽望著我，一臉擔(dān)憂地說：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起�！薄盀槭裁囱剑课乙惨厝�。媽，我都好長時(shí)間沒見姥爺了，你就讓我回去吧�！薄翱蓡栴}是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經(jīng)大了，知道謙讓了，不會(huì)在打起來了�！薄罢娴�？”“嗯！”就這樣，我可以回去了。
回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦？那不是食言了嗎。不行，要相信自己！一定不會(huì)打起來的！
時(shí)間過得很快，一眨眼，就已經(jīng)到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進(jìn)門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我�！班亍钡腵一拳已經(jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報(bào)復(fù)的是候，突然想到我的承諾。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑著說：“沒事，長大了，耐挨力也增強(qiáng)了不少�！痹诖蠹視�(huì)意的笑聲里，這一關(guān)就過去了。
之后，我處處著他。他仿佛明白了什么，做法也不是很過分了。在快走的時(shí)候，我聽到舅舅說：“姐姐都讓著你了，你是不是應(yīng)該尊重姐姐？”看他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里想：要是我這么做能讓這個(gè)“混世魔王”聽話點(diǎn)，也不是不好。
現(xiàn)在，我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng)�；叵肫疬@件事：這應(yīng)該就是成長的力量吧！
成長的力量作文 篇9
成長，這似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞，但實(shí)際上每個(gè)人，每時(shí)每刻都在成長，都在接受成長給予的力量。
還記得那一次，我走在青石板鋪成的林蔭小路上，忽然看見前面不遠(yuǎn)處有根細(xì)細(xì)的灰色的“繩頭”，好像還在動(dòng)著。走近了，才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動(dòng)瘦弱的身軀，大概是想要爬向路邊的草叢中吧，可是它只顧埋頭爬，完全沒有意識(shí)到自己原本很快就可以達(dá)到目的，卻朝著相反的方向爬去。
看著這“辛辛苦苦犯錯(cuò)誤”的蚯蚓，我忽然意識(shí)到，當(dāng)你出發(fā)時(shí)，一定要找好目標(biāo)，定好方向，否則免不了事倍功半。
還記得有一天，我在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然遇到了一道很難的圖形題，冥思苦想也做不出來，線索很多，可是它們毫無聯(lián)系。正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，我的同桌冷不丁冒出一句出來：“連接CD�！蔽野胄虐胍傻剡B了起來，接著做幾步，我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)，先前的所有已知條件都被一條線連在了一起！于是，這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語道破天機(jī)”，順利的解了出來！
回想著這道題，我忽然明白，他人的幫助對(duì)一個(gè)急需援手的人是多么重要，可以幫他從焦急之中解脫出來！
還記得那一回，我與朋友發(fā)生了矛盾，氣呼呼地回到了家里，一頭鉆進(jìn)房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興，剛想上前問明原因，又停下了腳步，也許是想讓我一個(gè)人安靜一會(huì)吧。整個(gè)晚上，媽媽都沒有來詢問，直到第二天早晨才過來問我。那時(shí)的我已經(jīng)氣消大半，能夠心平氣和地講述事情了。
后來我發(fā)現(xiàn)，有些時(shí)候，先讓時(shí)間來詢問，相比人來問是更好的選擇，等待是緩解問題的'好方法。
蚯蚓的啟發(fā)、同學(xué)的幫助、媽媽的理解，這些都是成長的力量，它們幫助著我們，一點(diǎn)點(diǎn)地搭建起一座樓，一座由自己親手建成的心靈大樓。
留心生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長，成長一直都存在著，亦步亦趨，跟你形影不離，源源不斷地在無形之中給予我們強(qiáng)大的心靈之力。
成長的力量作文 篇10
鷹擊長空需要頑強(qiáng)拼博的力量;乘風(fēng)破浪需要勇往不屈的力量;化繭成蝶需要堅(jiān)持不懈的力量;破土而出需要積極向上的力量;永攀高峰需要鍥而不舍的力量;而我的成長也需要榜樣的力量!
我特別喜歡看書，讀一本好書，就如同跟一位知心朋友交談，使我受益匪淺�！豆ㄌ亍愤@套書非常有趣。它講述的是哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校里成長的經(jīng)過，哈利波特與他的幾個(gè)好伙伴與邪惡的伏地魔經(jīng)過好幾次的生死較量，最終正義打敗了邪惡，光明打敗了黑暗的傳奇故事。書上那驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我：只有十幾歲的哈利波特和他的'朋友們靠什么打敗了如此強(qiáng)大的伏地魔?他們憑借的是信念、勇氣、毅力、堅(jiān)持和努力!而這幾種力量一直伴隨著我的成長。
當(dāng)我迷茫、不知所措時(shí)，是信念的力量，作為精神動(dòng)力，帶給我希望和更大的力量。我有一個(gè)夢想，成為探索外太空的偉大宇航員，是信念推動(dòng)著我的志向，"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"，這力量并助我一路前行!
當(dāng)我膽怯、退縮不前時(shí)，是勇氣的力量，讓我不怕困難，并最終戰(zhàn)勝它。是勇氣讓我在課堂上踴躍舉手發(fā)言，在舞臺(tái)上展示自己的特長，把害怕膽怯的我一把拽起，帶領(lǐng)我繼續(xù)前行迎接挑戰(zhàn)!
當(dāng)我意志消沉，萎靡不振時(shí)，是毅力的力量，幫助我承受困難，克服恐懼，變得更堅(jiān)強(qiáng)。"世上無難事，只怕有心人"堅(jiān)定的毅力是沙漠中的一股清泉、是汪洋大海中的指引航行的燈塔，是心中抵擋失敗和恐懼的盾牌。
當(dāng)我疲倦不堪時(shí)，想松懈怠慢時(shí)，是堅(jiān)持的力量，一把拉著想打退堂鼓的我，幫助我走過艱辛而漫長的道路。每天彈琴其實(shí)是一件很枯燥的練習(xí)，但是每天的堅(jiān)持最終帶給我音樂的熏陶,讓我被舞動(dòng)的音符所感染，充盈著我的內(nèi)心，陶冶著我的情操。
當(dāng)我腳踏實(shí)地前行時(shí)，是努力的力量，縮短了我與夢想之間的距離。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，是努力，讓我收獲了更多的快樂!
"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤"。因?yàn)榘駱拥牧α浚屛业某砷L更出色!
成長的力量作文 篇11
小草破土而出，需要堅(jiān)忍不拔，積極向上的力量，雄鷹展翅翱翔，需要鍥而不舍，頑強(qiáng)拼搏的力量，我們的成長也需要力量，關(guān)愛的力量、榜樣的力量伴我成長。
當(dāng)我消沉低迷時(shí)，是榜樣的力量讓我重新振作走來。
我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷，看著看著，第一次出現(xiàn)放棄的.念頭，我想都沒想，一把抓起試卷，扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。上網(wǎng)時(shí)，無意打開一個(gè)費(fèi)德勒的紀(jì)錄片，視頻里不時(shí)地傳來振奮人心的話語，“當(dāng)你不知該干什么的時(shí)候，努力就好了，努力一定不會(huì)讓你后悔�！薄跋嘈抛约�!相信自己即使現(xiàn)在平庸不起眼，在經(jīng)歷了千萬次打磨之后，終會(huì)成為鉆石，發(fā)出耀眼的光芒�！蔽业男耐蝗幌袷潜皇裁磽糁辛艘粯樱X中浮現(xiàn)出許多畫面，那個(gè)瑞士網(wǎng)球天王，不容置疑的史上最佳，一直以來都是我的榜樣，在他網(wǎng)球生涯低迷期時(shí)，他仍然不為外界輿論所動(dòng)，百折不撓，鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過程，只能說明，逆風(fēng)中飛翔，也能創(chuàng)造奇跡……想著想著，我望向垃圾桶里的試卷，心里已經(jīng)知道該怎么做了。
我們都是平凡的，成長路上，會(huì)萎靡不振，但榜樣給我力量，讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向。
當(dāng)我不知所措時(shí)，是關(guān)愛的力量讓我勇往直前。
屋外夜色茫茫，屋內(nèi)的我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn)，困意一次又一次襲來，眼睛也只是勉強(qiáng)睜開�！爸ā眿寢尪酥槐瓱岵枳哌^來，手撫我的頭，慈愛地說道：“還沒寫完嗎?累了就歇會(huì)吧，喝口茶，提提神�！笨粗鴭寢岅P(guān)愛的眼神和還在冒著熱氣的茶，一股暖流涌上心頭，瞌睡蟲也無影無蹤了，我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學(xué)題。
我們都是平凡的，成長路上，會(huì)有坎坷，但關(guān)愛給我力量，讓我在無助中擁有拼搏的動(dòng)力。
成長路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會(huì)是荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛以及更多的力量支撐著我，我不會(huì)彷徨，我會(huì)勇敢地走下去!
成長的力量作文 篇12
小時(shí)候，我對(duì)音樂很感興趣，而且音樂天賦比較高，于是爸爸帶我去學(xué)鋼琴。和小提琴一樣，鋼琴是需要長積月累的才能練好的。
剛開始，我是非常用心，耐心地去學(xué)習(xí)，成績也突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)不到半年就拿到了一級(jí)考試證書，會(huì)彈了許多曲子。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我買了一盆“觀音蓮”，“觀音蓮”這個(gè)名字就給人一種很幽默的感覺。
它小小的，由許多重疊著的綠色葉片，真的就像蓮花一樣，于是我就收下了這份獎(jiǎng)勵(lì)，把它放在我鋼琴旁的窗臺(tái)上，讓它每天陪著我，一起練琴。
都說人是“最容易厭倦的”，沒過幾個(gè)月，我就有些不想學(xué)了，畢竟要每天堅(jiān)持兩小時(shí)練習(xí)，太枯燥了。
后來隨著曲子的難度增加，每首曲子都要練習(xí)很久才能成功，有時(shí)是幾個(gè)星期，有時(shí)甚至幾個(gè)月，你說
如果你連續(xù)一個(gè)月彈同一個(gè)曲目，且還有可能遭到老師和家長的數(shù)落，你能堅(jiān)持下去嗎？現(xiàn)在離我第一次接觸鋼琴有兩年了，那盆“觀音蓮”也生長了兩年多了。
現(xiàn)在的它足足有我的巴掌那么大，而且在葉片的底下，還長出了許多“小觀音蓮“。
這可能是它這兩年來最大的收獲吧！可我呢？除了那個(gè)一級(jí)考級(jí)證書就沒有別的了，剩下的，就只有我的.嘆氣聲和一聲聲的抱怨了。
有一天，我在窗臺(tái)上擺弄著“小觀音蓮”。突然看見大的觀音蓮下有許多圈枯黃的植物，那是什么呢？一向喜新厭舊的我立刻對(duì)那產(chǎn)生了濃厚的興趣，觀察著它。
經(jīng)過我的觀察，那是“觀音蓮”已經(jīng)枯萎的葉片，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，“觀音蓮”的高度比以前要高不少。
“觀音蓮”只是一株非常普通的植物，為什么它不像小花小草那樣“春來秋往”呢？而是常年都會(huì)有幾圈嫩綠的葉片立在頂端？
它們就好像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，努力守衛(wèi)著自己的夢想。綠葉是它們的精神，枯葉是它們的墊腳石，引領(lǐng)它向上生長，向太陽的方向生長。
想到這里，我不禁感到羞愧：身為一個(gè)人類，意志力卻還不如一株“觀音蓮”。連它都可以努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我怎么就不行呢？
現(xiàn)在的我，已經(jīng)考完了鋼琴的所有級(jí)別，拿了區(qū)，省，市的許多獎(jiǎng)項(xiàng)。它，還在努力地向太陽的地方成長，它腳下的墊腳石
已經(jīng)有兩本初中語文課本那么厚了……“觀音蓮”這顆小小的植物伴我一起成長，是它給我成長的力量，每當(dāng)在生活中遇到困難，看見它，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！
成長的力量作文 篇13
在我成長的路上，總有一股“力量”在推動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我奮勇前進(jìn)。那邊是母親的手。
成長的路上，母親溫暖的雙手讓我懂得了寬容。
曾幾何時(shí)，貪玩任性的我總是遲遲歸來，母親總是用她溫暖的雙手撫摸著我的頭說“飯熱好了，吃吧�！痹鴰缀螘r(shí)，我捧著不理想的成績單站在母親面前，她卻抱著我說：“沒關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲�！赣H眼眸中刪除的一道光彩，我知道，那是寬容。
成長的道路上，母親溫暖的雙手讓我懂得了慈愛。
曾記得，每次晚自習(xí)歸來，總是見母親呆在門前默默等我，手里有織不完的毛線活，她還總是說：“我也是剛剛回來�！痹浀茫看蜗掠�，母親總是第一個(gè)給我送雨衣，而且總是說：“沒事，我也是路過。”母親揮動(dòng)著手臂用她那溫暖的手擦拭著頭上的水珠，我知道，那是慈愛。
成長的路上，母親溫暖的打手讓我懂得了操勞。
我記得，母親每天除了上班以外，還承擔(dān)著全部的家務(wù)�？墒撬齾s不讓我干，說：“你沒干習(xí)慣，弄不好。”母親沒有過一句怨言，只是說：“我天天干習(xí)慣了，閑下來倒覺得別扭了�！蹦赣H枯瘦的雙手不停的忙著，我知道，那是操勞。
成長的路上，母親給我的“力量”是真是的，確切的觸摸到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞的，遙遠(yuǎn)的，模糊的'一個(gè)概念。母親對(duì)我的“力量”就是包容我，愛護(hù)我，原諒我的錯(cuò)誤與任性。母親執(zhí)著的“力量”，就像藍(lán)天執(zhí)著的守護(hù)著白云，就像一顆大樹執(zhí)著的守護(hù)小鳥。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。
母親溫暖的手在我成長的路上帶給我“力量”，就像一輪不落的太陽，永遠(yuǎn)照耀著我的心房，讓我感受到無限的溫暖。
那雙手，總是在暗淡的日子為我擦亮心情；那雙手，總在我難過的時(shí)候?yàn)槲覔?dān)憂；那雙手，總在無助的片刻與我相隨。在我成長的路上，那股“力量’永隨著我。
成長的力量作文 篇14
成長是一種修行，我在森林中成長。成長是一種磨練，我在沙漠中成長。成長是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長。成長是一種歷險(xiǎn)，我在大海中成長�！}記森林——在和諧中成長陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的，我的腳邊會(huì)躥出一只小兔，飛過一只蝴蝶。
森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個(gè)外來者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長和森林比起來，沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了�？粗芹橎堑谋秤埃冶桓袆�(dòng)了，被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。
河流——在匯集中成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見了一條河，像一條又細(xì)又長的繩子，束縛住我的.心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會(huì)，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。大�！诓谐砷L在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷！在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我感動(dòng)著，我成長著，成為了一個(gè)勇敢的男孩，我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好！這，就是成長的力量！
成長的力量作文 篇15
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量，叫做成長。
記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的`音準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，此時(shí)在我聽來卻是世上最動(dòng)聽的聲音。
生日的前幾天，我總會(huì)提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就明白讓我們給你過生日，怎樣不給我們過生日？再說了，你怎樣就不明白你的生日是你媽媽的難日？”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚�；叵脒^去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自我：為什么每年家中都僅有我過生日呢？之后，我在作文書上�？吹接械目忌鷮懽晕议L大了，為自我的爸爸媽媽過生日，在自我的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動(dòng)了我，讓我開始成長，懂得了回報(bào)，懂得了付出。
在我十二歲那年，最終找到了機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我細(xì)心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日歡樂！”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，多謝多謝！”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體此刻他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對(duì)他說：“看咱們閨女都明白給你過生日了。以后別老說她什么都不懂�！卑职贮c(diǎn)著頭說：“對(duì)，對(duì)。多謝閨女�！蔽倚χ�，我明白我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，歡樂的笑聲久久回蕩……
沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn)，望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我明白，是成長這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。
成長的力量作文 篇16
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句你已經(jīng)長大了！西一句你不再是小孩了！聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好羅盤針，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)�。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，但是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但是有
時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過，我們從咿呀學(xué)語的孩童成長到此刻風(fēng)華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事，我亦從中感受到他們的力量。
“王侯將相寧有種乎？”
無論是志存高遠(yuǎn)的“燕雀安知鴻鵠之志哉”，還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”，我都能感受到陳勝的力量，那樣的堅(jiān)定，那樣的不容置疑。他那高遠(yuǎn)的志向，洞察世事的潛力，豪邁的壯語，都充滿了一統(tǒng)天下的力量。也許，他的力量，就是能當(dāng)王的原因以及動(dòng)力。我從陳勝的故事當(dāng)中，領(lǐng)會(huì)到了無人能及的力量。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
說到唐詩，李白的名字必須會(huì)浮此刻腦海之中，他那千古傳唱的詩篇，婦孺皆知�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”這是李白自信的力量；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這是李白思念的力量；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰說詩人缺少力量呢李白的`力量能深入人心，讓眾人都感受到。我從李白的詩句中，領(lǐng)會(huì)到了無窮無盡的力量。
“光陰似箭，日月如梭�！�
中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生，他唯恐“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去�！庇谑�，他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影，充滿了感人的力量；他的伙伴春姑娘，充滿了給人快樂的力量。而他，亦是有著寧死不食美國救濟(jì)糧的愛國的力量。也許，這些力量是因他那樣愛惜時(shí)間，上天才賜給他的財(cái)富。我從朱自清的文章當(dāng)中，領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)定有力的力量。
我們每個(gè)人，都得到上天的眷顧，擁有一份力量。但我們要學(xué)會(huì)用它去理解挑戰(zhàn)，克服困難。那些從指縫間溜走的時(shí)光，亦是在教我們，要充滿力量，并堅(jiān)定地持續(xù)地行走，在這一條命名為成長的道路上，茁壯地呼吸。
從歷史的故事中，我們要學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)運(yùn)用我們的力量。
成長的力量作文 篇17
當(dāng)我在書店看到這本書時(shí)，就有一種預(yù)感，這將是一個(gè)凄美的故事，因?yàn)闀蛶е唤z絲傷感。正是這種感覺，讓我毫不猶豫地買下了這本書。
第一次看這本書，一口氣讀完，算是草草看過�？蛇@次，當(dāng)我再度翻開《閃著淚光的決定》這本書時(shí)，有一種獨(dú)特的感覺，有著一種細(xì)看下去的強(qiáng)烈愿望。于是，我捧著書，用心讀，足足用了3天，才把它看完。這一次，我深刻感受到了這是一個(gè)耐人尋味的故事，是一個(gè)像童話一般美麗動(dòng)人的故事。
書的主人公是一個(gè)又瘦又矮的女生，名叫悟那，因?yàn)榕活^濃密的長發(fā)而被叫做墩布姑娘。她整天踩著老掉牙的溜冰鞋到處亂撞。死黨圖圖試圖讓她剪去長發(fā)，沒想到一把扯出一個(gè)憂傷的大秘密。原先，以前悟那是瓶子妹妹。她在病房遇到了大象哥哥，因?yàn)獒t(yī)生要往他的鼻孔里插根粗粗的管子，他痛不欲生。這一對(duì)被囚禁在病房里的孩子互相加油，每一天努力地活下去。但是，有一天，大象哥哥突然消失，生死未卜，只留下了奇妙的圖畫書《長發(fā)姑娘》。其實(shí)，大象哥哥是為了救她，才離開，而自己去其他地方治療。幸運(yùn)康復(fù)的瓶子妹妹懷抱最后的期望，開始漫長的等待。直到有一天，大象哥哥忽然現(xiàn)身，瓶子妹妹明白了真相后，最后做了一個(gè)閃著淚光的決定減掉長發(fā)。
故事貫穿著生命的相聚和別離、拯救和感恩的主題，輕巧透明的故事中流露著沉甸甸的對(duì)生命的.無比熱愛，清澈憂傷，溫暖有力，讓人熱淚盈眶。
這本書最大的不同就是透過對(duì)主人公成長歷程的講述，讓我們?cè)谝唤z憂傷中感悟到了一種愛的力量。慢慢回想下自己的成長足跡，仿佛一向是被一種呵護(hù)和愛所包圍，自己卻極少思考對(duì)別人付出愛。此刻，我明白人生的價(jià)值不在自己占有多少，而在自己能為別人付出多少！
想到那里，我不禁回憶起了以前我們學(xué)過的一篇文章《她是我的朋友》。講的是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事，由于飛機(jī)的轟炸，有個(gè)女孩子受了傷。她流了很多血，傷得很重，需要抽取周圍孩子的鮮血來挽救她的生命。由于所有孩子們都認(rèn)為獻(xiàn)過血之后自己就要死了而不敢獻(xiàn)血，但還是有一個(gè)孩子勇敢地獻(xiàn)了血，當(dāng)女護(hù)士問他原因，他說：因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?這個(gè)故事中體現(xiàn)的是友情的力量，它與這本書中想表現(xiàn)愛是一樣的，是博愛，是世界上最美妙的東西。
生命，原先如此的奇妙，要付出無數(shù)力所能及的愛才能得到那種美妙和燦爛！凝重的愛，我們成長的力量，有了它，我們的腳步才更踏實(shí)！
成長的力量作文 篇18
染上了塵埃，等待一場風(fēng)暴的洗禮。
——題記
成長，一個(gè)經(jīng)�？M繞在我耳邊的詞語，年年月月，日日夜夜。這個(gè)詞語最初是在老師口中說出來的，起初我們并不知道什么是成長，成長到底是什么？依稀記得那是六年前的我：在學(xué)校教室的窗臺(tái)前向外張望，期盼著早早放學(xué)，“�！钡囊宦暎伊嘀鴷拖蛲鉀_。放學(xué)路上，一邊是談笑風(fēng)生的同班同學(xué)，一邊是正吃冰棍兒吃得津津有味的鄰居家小宇。那時(shí)的'我覺得這樣子就很快樂，并不知道什么是孤獨(dú)，什么是成長。窗外的雨正淅淅瀝瀝的下著。“今天又不能出去玩了�！蔽亦街熳匝宰哉Z道。突然，我看到一個(gè)灰色的身影正向我撲來，還不停地喊著我的名字，沒等他撲到我，就摔了個(gè)“狗啃泥”，我們都笑了。原本以為我可以這樣一直快樂下去，直到——那一天，我眼看著小宇家的車子從我面前開過，卻說不出一句話來，是的，他搬走了，我知道自己沒有理由要他留下。這一次，也是第一次，我感到了孤獨(dú)，這是三年前的我。
現(xiàn)在的我正埋頭寫著作業(yè)，臉上不見一絲柔和，剩下的只有蝕骨的冷漠。記住了該記住的，忘記了該忘記的，改變了能改變的，也接受了不能改變的。每一次的磨礪使我內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑�，我們都要面向太陽，驕傲的活著。依稀是那片天，依稀是那個(gè)充滿歡聲笑語的小巷，依稀是那棟棟樸素的房屋，還是那個(gè)依稀……
我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄長大。歸根到底，成長，是一種幸福。
成長的力量作文 篇19
這個(gè)假期是一個(gè)快樂的假期，也是個(gè)讓我成長的假期。特別是這次西湖畔岳王廟的游覽讓我從英雄的事跡中獲得了成長的力量。
暑假，我們一家來到了美麗的西湖畔。西湖的水格外平靜，像一面巨大的鏡子，倒映著美麗的.天空。岸邊一排青蔥翠綠的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，湖上接天蓮葉里還藏著一朵朵粉妝玉砌的荷花。在美麗的西子湖畔有一個(gè)岳王廟。岳王廟里有一個(gè)含冤而死的英雄——岳飛。
岳飛出生在山河破碎的南宋時(shí)期，他長大后母親在他的背上刺下四個(gè)大字：“精忠報(bào)國”。于是，岳飛少年時(shí)便去參軍；征戰(zhàn)多年，收復(fù)了黃河以南的大片地區(qū)。但是在大破朱仙鎮(zhèn)后皇上發(fā)出十三道金牌招他回去，被奸臣以“莫須有”的罪名冤殺于風(fēng)波亭，死時(shí)他還在紙上寫下四個(gè)大字：“天日昭昭”，意思是自己的一片忠心可昭日月。后人敬仰他的忠烈，為他建了岳王廟，還把陷害他的幾個(gè)奸臣鑄成銅像跪在岳飛墓前。
在岳飛的墓前我和表妹還背了一首岳飛的詞《滿江紅》“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”這首詞是岳飛登上高處向遠(yuǎn)處眺望大好河山時(shí)所作。這首詞的意思是：如果你從少年到老年一事無成，那就會(huì)留下無窮懊惱。還表達(dá)了岳飛對(duì)入侵之?dāng)碂o比痛恨，決心雪洗國恥的豪情壯懷。
這次旅游，我不僅欣賞到西湖的美景，還聽到了英雄的事跡，從而獲得了成長的力量：那就是不能做一個(gè)一事無成的人，要做一個(gè)為祖國做出貢獻(xiàn)、精忠報(bào)國的人。我以后要堅(jiān)持學(xué)習(xí)岳飛的英雄精神，長大后為國家做出貢獻(xiàn)。
成長的力量作文 篇20
有些時(shí)候，我總會(huì)情不自禁的問自己：求助是什么?我也總會(huì)回答道：求助是堅(jiān)持，求助是勇敢;后來我才真正明白：求助其實(shí)也是一種力量，一種不服輸?shù)牧α?
數(shù)學(xué)對(duì)我來說一向是一門簡單的科目，可那一次，輕而易舉也變得高不可攀了。
那一次，我在書房做著每日必練的`數(shù)學(xué)題，剛開始的時(shí)候還是一帆風(fēng)順，可后來，卻變成了波濤洶涌。“哎呀，這道題怎么這么難啊!?”我不禁說道。我絞盡腦汁思考著，手中的筆也不停地?fù)]舞在草稿紙上，算著，寫著，可還是無濟(jì)于事。
時(shí)間如同流水一般，一分一秒地流逝著，匆匆地來到也匆匆地離去;可我還是為這道題糾結(jié)著，不知該如何是好!我癡癡的望著這些數(shù)字，仿佛聽到它們嘲笑著說道：“放棄吧，放棄吧，你是做不出來的!”但我還是堅(jiān)持著，直到我明白：“以我目前的情況來看，我不是這道題的對(duì)手�！贝藭r(shí)此刻，我認(rèn)為自己應(yīng)該去求助，可是我又沒有這個(gè)膽量和勇氣，為此我猶豫不決，最后我還是鼓起勇氣，向爸爸求助。因?yàn)槲蚁嘈艖{我們兩個(gè)人的實(shí)力一定能夠解出這道題。
“功夫不負(fù)有心人，”終于我成功地算出這道題的答案。同時(shí)我也明白了一個(gè)人生哲理：求助也是一種力量。
的確，求助是一種力量，但是有些人會(huì)說：“求助是依賴，求助是不勞而獲�！彪m然有時(shí)是這樣，但當(dāng)你無法憑一己之力做到時(shí)，求助也便是一種屬于自己的力量，更是一種不服輸?shù)牧α?
成長的力量作文 篇21
他是我奮斗的目標(biāo)。他的堅(jiān)持不懈的精神給了我支持，給了我鼓勵(lì)，成為我成長途中前進(jìn)的力量。
夏日炎炎，空氣悶熱。面對(duì)我最喜愛的體育項(xiàng)目——足球，我一直在困難面前裹足不前。足球的過人技巧一直是我的短板，想到這我無奈地坐在草坪上，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。
無意中瞥見他快速地繞過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的攔截，帶著球在草坪中來去自如，身輕如燕。雖然汗水浸濕了他的衣衫，但他依舊隨著腳步的'節(jié)奏輕盈地帶著球奔跑著。技術(shù)高超的防守隊(duì)員在他猛烈的進(jìn)攻下，一個(gè)個(gè)敗下陣來。他的過人技巧非常過硬，但是他每天都在堅(jiān)持練習(xí)。想到這里，我不由得為自己的氣餒和逃避而愧疚……
忽然，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，是他。他仿佛看透了我的心思，看穿了我掩飾的笑容，說道：“怎么了？”我向他傾訴了心中的彷徨。“這么點(diǎn)挫折就把你打倒了？加油，你行！”從他真誠的眼神中，我看到了信任。起身，我決定再奮力一搏。
我挑起球，重新回到了草坪。把球往前一撥，開始了訓(xùn)練�？粗媲胺朗仃�(duì)員的攔截，我感覺整個(gè)人好像被兩只無形的大手狠狠地?cái)D壓在中間，緊張感頓時(shí)傳遍了全身。我?guī)蛎偷丶铀�，本想繞開他們，但我失敗了，狠狠地摔倒在地上。我邊抱怨著自己邊掙扎著站起來時(shí)看見了他堅(jiān)毅的身影，他加速?zèng)_過來，把球碰到了很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)他再去追球時(shí)可能沒有控制好速度，被球狠狠地絆倒在地上，他依然快速站起身來繼續(xù)奔跑，阻截，絲毫沒有放棄。哪怕球被對(duì)方搶斷，他也會(huì)繼續(xù)面對(duì)。我被他堅(jiān)持不懈的精神感染了，一股無形的力量在心頭涌動(dòng)。我內(nèi)心仿佛燃燒著一團(tuán)火，奔跑，阻截，搶斷，球再次回到我腳下，微微一晃繞過了防守隊(duì)員。風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過，我心里無比暢快。他看著我笑了，笑得那么燦爛。
自此，在成長的路途中，雖然遇到很多困難，但我從未退縮。改變總是在那一剎那的決定之間來臨，選擇了面對(duì)就會(huì)成功。他堅(jiān)持不懈的精神影響了我，改變了我，是我成長的力量，一直鼓舞我前行。
成長的力量作文 篇22
人的一生中總會(huì)遇到這樣那樣的人，有的是你認(rèn)識(shí)的，有的是你陌生的，有的只是你生命中一個(gè)過客罷了，而有的，卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見的這個(gè)人，他就在我腦海中留下了深刻的印象，無論什么時(shí)候都無法抹去記憶的印跡。
那是個(gè)星期六上午，陽光明媚，天空萬里無云，爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長長的小路上，哼著自認(rèn)為優(yōu)美的小曲兒，聽著小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫，看著路人開心的'笑臉，我的心情十分愉快。突然，我聽到了一陣非常哀傷的琴聲，一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來一看，原來是一位老爺爺正拉著二胡賣藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼，臉上都布滿了皺紋，握著琴弦的手像枯樹枝一樣，看起來十分的可憐無助，但卻看不出一點(diǎn)自卑。
老爺爺拉得十分熟練，那樂曲好像有魔力似的，讓人感覺心被什么東西包住了一樣，悶悶的，怎么都興奮不起來。本來就覺得老爺爺可憐的我，現(xiàn)在聽了這首悲傷的樂曲后，頓時(shí)覺得老爺爺更加可憐了，我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的小背包里拿出三元錢，跑到老爺爺面前，把錢放到了盆子里面，那里面的錢并不是很多。
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，爺爺突然說：“謝謝你小姑娘，請(qǐng)先別走，我一定要再拉一首曲子給你聽，做人不能不勞而獲�！薄班牛玫��！边@次，老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂曲，這樂曲能奪走大家的靈魂，讓人不禁沉醉于此。演奏完以后，我就告別了老爺爺。
這件事已經(jīng)過去了一段時(shí)間，但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪�、他的樂曲和他�?duì)我說過的話。雖然那位老爺爺是位賣藝的，我也不熟悉，但我也不在意，因?yàn)槲覐乃砩汐@得了成長的力量。
成長的力量作文 篇23
成長是一次旅行，我在草原上成長；成長是一種冒險(xiǎn)，我在天空中成長；成長是一種自由，我在高山上成長；成長是一種力量，我在泉水邊成長。
一束斜陽射在我身上，望向遠(yuǎn)處，一片野草，閃閃發(fā)亮，生機(jī)和活力相互交錯(cuò)，風(fēng)過處，小溪潺潺地流淌，小草被陣風(fēng)撫摸；蜂，晨起飛入了花叢中；鳥，早早地尋找食物了；天地中仿佛只有我一人站在草原之上，美麗的風(fēng)景，伴我成長。在藍(lán)天——飛翔中成長！俯看林間，一只麻雀從遠(yuǎn)處飛回來，嘴里還叼著食物，但它并沒有吃下去，而是飛到一棵樹上停了下來，仔細(xì)觀看，樹枝上有幾只剛剛出生不久的小麻雀，正在等待鳥媽媽喂食呢！鳥媽媽正把嘴里的小蟲喂到其中一只寶寶口中，其它幾個(gè)也在張著嘴叫著，好像在說：“媽媽，媽媽，我也要吃�！�
但是它們并沒有爭吵，也沒有打架，而是安靜的等待著，這時(shí)鳥媽媽又飛向遠(yuǎn)處尋找食物了。此時(shí)的我學(xué)會(huì)了寬容。爬山——在堅(jiān)忍中成長！山上，到處綠草如茵，一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘，為我們送來無邊的青翠，聽見了泉水嘩啦啦地彈奏著，鳥兒歡快地唱著歌，行走在這青山綠水之中，十分愜意。在向上走，不再是綠色，而是像變魔術(shù)一樣，來到了冰天雪地的世界，奇形怪狀的.冰，還有風(fēng)吹過后漫天的雪，景色各異，我融入其中，幾許陶醉，幾許震撼。
在回來的路上，我找到了山泉，我發(fā)現(xiàn)，它是由地下水一點(diǎn)一點(diǎn)向上冒，而形成的一股清泉。在這里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在草原，天空，高山，泉水的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了成長，讓自己成為一個(gè)充滿活力，充滿陽光的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充滿了無窮的力量，對(duì)大自然充滿了好奇和感謝，因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn)，才使我的成長過程中變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
成長的力量作文 篇24
"朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂———"又一遍聽到《朋友》這首歌了，雖不是第一次聽了，但是我卻有了許多的感悟，我更懂得了友誼的珍貴和更多書本上學(xué)不到的，而我的老師,正是一群年輕的女孩們。
今年夏天，我關(guān)注起了快樂女聲的比賽，這十個(gè)女生，性格詭異，可愛，讓人感覺青春氣息在逼近。今天，在如此快樂的環(huán)境中，卻又三位女孩要離開這可愛的舞臺(tái)。我十分關(guān)注這場殘酷的比賽。在剛開場，令人最不愿意面對(duì)的事情就發(fā)生了。在pk臺(tái)上迎來了4號(hào)黃英與8號(hào)選手李媛�！@兩個(gè)一臉單純的小女孩。這兩個(gè)手足情深的好朋友，在這時(shí)候也遮掩不住難舍的表情，因?yàn)榇蠹叶贾啦徽撌钦l走了，在快樂女聲宿舍里都會(huì)少一串笑聲。在pk開始前，有30秒鐘得清唱時(shí)間，在黃英以顫抖的聲音演唱完了之后，李媛希的眼里已經(jīng)泛起了淚光，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地，將最美的笑容獻(xiàn)給大家，牽著黃英的手，唱起了《朋友》。那一句句話，一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)音，都重重得敲在我得心上，她，在用她那因?yàn)檠蹨I而楚楚動(dòng)人的大眼睛，向我們?cè)V說著友誼的美好。在清唱結(jié)束后的投票中，李媛希未能得到比黃英更多的票，遺憾的要離開這個(gè)舞臺(tái)。這個(gè)愛笑的四川女孩，性格直爽，總能聽到她得笑聲在舞臺(tái)上回蕩。但這一次，媛希沒有忍住不能再與伙伴們一起一起唱歌的悲傷，一下子泣不成聲,淚水書寫著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她對(duì)愛她的歌迷與同樣痛哭的9位好姐妹的感謝中，我們看出了她的純真與她簡單而執(zhí)著得音樂夢想。這個(gè)可愛的女孩，在升降臺(tái)上的最后一剎那，擦干了臉上的眼淚，揮手再見的同時(shí)，擠出了一個(gè)迷人的笑容后，便消失在我的視線中了。再見，李媛希，雖然你暫別了快樂女生的.舞臺(tái)，但是我相信，只要你還有音樂夢想，相信在不久的將來，我們一定還會(huì)看到你堅(jiān)強(qiáng)地站在我們面前，露出你最美的笑容的！媛希，加油!
接下來的比賽中，其余九個(gè)快女都擦干眼淚，動(dòng)情地演唱。但令我印象最深的還是1號(hào)選手曾軼可帶來的原創(chuàng)歌曲《你是我最好的朋友》。也許是因?yàn)閯偛攀矣牙铈孪Ｌ蕴木壒拾�，軼可今天唱起歌來格外動(dòng)情，她坐地上，孤獨(dú)地捧著吉他，含著淚的眼睛在無聲的訴說著她最好的朋友——李媛希離開快女賽場的傷心。當(dāng)她唱道："拉鉤，以后，你是我最好的朋友，沒有，你沒有走，你還是在我的身后。"的時(shí)候驚人而動(dòng)情的一幕出現(xiàn)了：剛才被淘汰的李媛希從后臺(tái)一躍而起，悄悄地走到曾軼可身邊，盤坐下來，真誠地笑了，并伸出手，和她拉鉤，這令曾軼可驚訝不已。她還沒有晃過神的時(shí)候，其余8位快女也手牽著手，從臺(tái)邊走來，蹲在他身后，靜靜的聽她唱歌。面對(duì)如此驚喜的一幕，軼可看著大家，幸福地笑了，可眼淚卻又情不自禁的出來了。雖然曾軼可最后也慘遭淘汰，但我卻對(duì)她有了一個(gè)新的詮釋。其實(shí)，我本來是很討厭"綿羊天使"曾軼可的，我一直認(rèn)為她的聲音與音準(zhǔn)都不好，可現(xiàn)在，從她歌里的純真與掩飾不住的孩子中，還是能看出她對(duì)音樂的熱愛。因?yàn)樗臓幾h，我開始漸漸關(guān)注到她。從知道備受爭議的她從未為不良新聞哭過一次的淡定中，我覺得她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，并開始為之佩服她。但是，如此堅(jiān)強(qiáng)的女孩卻在離別中留下了"不輕彈"的眼淚。雖然她和李媛希、另外一位選手潘虹樾都離開了舞臺(tái)，但我們相信，他們的明天會(huì)更好！
接下來的一幕，是在網(wǎng)上看到的，大家從比賽的舞臺(tái)回到女聲宿舍，每個(gè)人都沒怎么多說話，從大家疲憊的眼光中，可以看出，大家都舍不得對(duì)方。她們互相安慰著，享受著十強(qiáng)在一起得短暫的美好的時(shí)光。這時(shí)，4個(gè)人的臥室中只掛著江映蓉的照片，而一旁的映蓉，早已哭得說不出話來。最后，大家一起在鋼琴邊，唱著《蝸�！�。是呀，十個(gè)熱愛音樂的女孩，一定要堅(jiān)持著自己得音樂之路，不管怎么樣，都要像蝸牛一樣，一步一步地往上爬，不管爬得多慢，爬得苦，都一定要往上爬，等著登上成功寶座得一天。在走前，十個(gè)女孩把手緊緊的握在了一起。其中，一個(gè)人說了一句："無論如何，快女十強(qiáng)，永遠(yuǎn)是快女十強(qiáng)！"看著三個(gè)人，落寞地離開了宿舍，淚水漸漸濕潤了每個(gè)人的眼眶。
其實(shí)，這十個(gè)姑娘，從各地聚集到這，相逢，相識(shí)，并成為好姐妹，是一種特殊的緣分，好好珍惜它一定要放在心里，好好珍惜，相信有一天，一定能看到快女十強(qiáng)，再次出現(xiàn)在我們的面前，令我們眼前一亮。希望你們，能用你們的單純，來化解復(fù)雜的歌壇，在每一個(gè)音符中體驗(yàn)成長的喜悅與辛酸。
成長的力量作文 篇25
“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走�！饼垜�(yīng)臺(tái)教會(huì)我們，放手的愛也是一種力量，那是一種伴隨著淚水和歡笑的成長的力量。
晚飯后，天色逐漸暗淡下來，暑熱緩緩?fù)嗜ィ莺蟮膹V場上一片歡騰。我坐在沙發(fā)上拿出媽媽愛看的散文書——龍應(yīng)臺(tái)的《目送》翻看起來。而媽媽則拿起了我的暑假作業(yè)查看著。我們母子二人如此交換身份地享受著飯后的清閑時(shí)光。
突然，媽媽問我：“兒子，你晚飯前幫媽媽買鹽找零的錢呢？”。我頓時(shí)懵了，小臉因?yàn)榫o張而漲得通紅，口中喃喃自語道：“錢呢，錢呢？”
“在褲兜里？掉了？”媽媽放下手中的作業(yè)書，提示道。我把頭搖得像撥浪鼓，說不是。突然，我猛然記起，一拍腦袋：“糟糕，收銀員阿姨找了，可是我卻忘記拿了。”媽媽拿起我膝蓋上的書放到沙發(fā)上，抓起我的雙手，對(duì)我語重心長地說道："兒子，你看，我們要對(duì)自己做過的事情犯過的錯(cuò)負(fù)責(zé)任，媽媽相信你一定能夠去把錢拿回來！”�！翱墒菋寢專煲呀�(jīng)黑了，我……我怕�！蔽�?guī)е唤z乞憐望著媽媽。媽媽愣了愣，望望外面的路燈，仍然將我推出了家。門“嘭”滴一聲關(guān)上，我的心忍不住一陣悲涼，眼淚剎那間崩潰決堤。情緒失控的我使勁地拍打著門，然而，媽媽并沒有開門。黑夜，如同一張大口吞噬著周遭，我像一只刺猬一樣縮著身子抽泣著緩緩向樓下走去，并不時(shí)扭頭望望。
當(dāng)我從樓梯下來時(shí)，抬頭望見我家的陽臺(tái)上的燈光下，隱隱約約有人影在晃動(dòng)。此時(shí)，小區(qū)的路燈也已經(jīng)亮了起來，這在平時(shí)看起來很微弱的燈光，今天卻讓我感覺非常的溫暖，非常的明亮。我的內(nèi)心鎮(zhèn)定了許多，順著路燈一路小跑，出了小區(qū)門，再小心翼翼借著車燈街燈，伴著人流，來到了那家買鹽的超市。啊，那個(gè)阿姨還在當(dāng)班，太好了，我迅速收拾好眼眶里的濕潤。當(dāng)那位阿姨看見我，沒等我開口，她就微笑著將錢遞給了我，并囑咐道：“小朋友，把錢拿好了，下次可別這么粗心大意了！”我連忙說：“謝謝！”并接過了錢再次往回跑。街上閃爍的霓虹燈，來來往往的人群，熱鬧的大街，習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，真讓我有點(diǎn)陶醉了，我甚至覺得這樣的'一次獨(dú)自夜行不是磨難，而是一種美好的成長經(jīng)歷。
怕黑是因?yàn)椴涣私夂�，就像光明和愛原來一直存在心中一樣。陸游的“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行�！备嬖V我們，只有自己親自嘗試了，才能洞察一切，才能更好的成長。
當(dāng)我拿著六塊錢，再次出現(xiàn)在家門口時(shí)，媽媽正準(zhǔn)備換上鞋子出門�？匆娢野踩粺o恙地回來，她臉上露出了滿意的笑容，甚至還笑出了眼淚。而這眼淚，后來我在媽媽的隨筆《六塊錢的堅(jiān)持》中找到了答案。里面有幾段是這樣寫的：
兒子啜泣著出了門，樓梯間的腳步漸漸遠(yuǎn)去。我的眼淚悄悄地滑了下來，并迅速跑去陽臺(tái)邊，趴在窗口向出小區(qū)的門望去，看著他小小的身影漸漸淹沒在黑暗里。
我噙著淚高興地對(duì)兒子說：“兒子，你今天真棒！雖然前面你馬虎犯下了錯(cuò)誤，但后來你勇敢補(bǔ)救回來了。未來，有些路是只能靠你一個(gè)人走……”。
人不一定會(huì)成功，但一定在成長。這種成長可以在書中饑之以當(dāng)食，寒之以當(dāng)裘，憂患以當(dāng)安樂，孤寂以當(dāng)琴瑟。然而，生活的歷練更能促進(jìn)一個(gè)人的成長，這種成長雖飽含淚水和挫折，卻令我們更加穩(wěn)健，踏實(shí)地前進(jìn)。我相信這種成長的力量。
成長的力量作文 篇26
在我們成長的道路上，我們品嘗到了酸甜苦辣。在我們的身邊，有許許多多的東西影響著我們，給予我們成長的力量。
成長過程并不是一帆風(fēng)順的，其中會(huì)有很多的困難與挫折。小時(shí)候的我對(duì)于學(xué)習(xí)并不是那么敏感，天真幼稚的我，認(rèn)為學(xué)習(xí)只是一種負(fù)擔(dān)，根本沒有多大的用處，在其中也是困難重重，但是有一次，讓我徹底改變了這個(gè)想法，喜歡上了學(xué)習(xí)。
當(dāng)時(shí)我在三年級(jí)，已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入四年級(jí)，所以作業(yè)量相比之前的低年級(jí)還是多了很多，從來沒有這么緊張過的我，一時(shí)還接受不了。看著桌子上的那一張張語文、數(shù)學(xué)試卷，心中只有一個(gè)想法，怎么作業(yè)這么多�。】墒潜г褂钟惺裁从�，抱怨完作業(yè)也沒有人幫我做，還浪費(fèi)了這么多時(shí)間，還是加油做吧！時(shí)間一分一秒的過去了，外面的天也黑了，我一看時(shí)間，我嚇了一跳，哇！都8點(diǎn)了，才只做了一半啊。這時(shí)的我，時(shí)間觀念完全被打亂，滿腦子只想著快一點(diǎn)做完。第一次撐到這么晚的我，已經(jīng)有些堅(jiān)持不住了，只感覺到眼皮一跳一跳的�！昂脽┌。趺催�有這么多�！蔽也唤l(fā)起小孩的脾氣，嘟著嘴，把作業(yè)一推。
突然，轟的一聲，把我震得清醒多了，窗外可真巧啊，偏偏在我不開心的時(shí)候下起了雨，似乎真要和我作對(duì)。雨如瓢潑似的落下，閃電也像一條條銀蛇，不禁讓人感到心顫，忽然想到自己還有一些作業(yè)沒有做完，便拿起作業(yè)，一氣呵成，不一會(huì)兒就完成了�！敖K于做完了！”我倒在了床上，就那么稀里糊涂地睡著了。
第二天清晨，我拉開了窗簾，迎來了第一縷溫暖的陽光，暖暖的，絲毫沒有正午時(shí)陽光的那種灼熱。窗外的一切，讓人完全看不出昨天經(jīng)歷了那么大的.暴雨。花兒笑得更加燦爛了，小草變得更加翠綠，成片成片滿是的。這一切多美啊！看著這一切，我仿佛覺得自己正在其中快樂地玩耍，暴風(fēng)雨后的景色是多么的迷人啊！我仿佛已經(jīng)在天邊看見了一道彩虹。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”，不付出，怎么會(huì)有收獲呢？
不錯(cuò)，“陽光總在風(fēng)雨后”，學(xué)習(xí)也是如此啊！只有通過不懈的努力，才可以到達(dá)成功的彼岸。這句感悟和這幅美景被我印在了腦海里，成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成長的力量，讓我們一路前行，再也不畏懼路上的荊棘坎坷!
成長的力量作文 篇27
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光如潮水，擊打著記憶的灘頭。潮起潮落間，小女孩變成了大姑娘。成長足跡中，記憶的碎片或大或小，若有若無。
小時(shí)候，我拉著父母的手，在路上又蹦又跳，遇到路邊的親戚，那一聲“叔叔”“阿姨”叫得格外地甜，他們摸了摸我的頭，給了我顆糖，我說了聲“謝謝”，便獨(dú)自一人繼續(xù)跳著向前，隨后聽到一聲哭笑不得的嘆息：“唉，這孩子。”我清楚地記著，所有人對(duì)我的印象都是“調(diào)皮鬼”，我總是不知輕重地開些不大不小的玩笑，以至于讓那些大人對(duì)我這個(gè)五六歲的小女孩感到無可奈何。
后來，進(jìn)入小學(xué)的我對(duì)學(xué)校的一切滿懷好奇與期望。但是，我也曾為了計(jì)算加減乘除那樣的“難題”而懊惱；也曾為了學(xué)會(huì)那些時(shí)長時(shí)短的單詞而困感；也曾為了背那一首首唐詩而感到枯燥。小學(xué)的我，會(huì)因?yàn)楹捅任掖髢蓺q的哥哥搶搖控器差點(diǎn)打起來，會(huì)因?yàn)闋幷撗湃ハ赐胝l去掃地吵上一架。那時(shí)侯，我從不會(huì)考慮“未來”這一類名詞的含義，而在我這個(gè)“調(diào)皮鬼”心里，想到的只會(huì)是回家后吃什么玩什么。還有，小學(xué)的操場，就是你追我趕地玩著抓人的游戲，而不是像在幼兒園草坪上你追我趕地鉆那些特制的游戲模型。
如今，在路上遇到親戚，我再也喊不出那一聲甜甜的.“叔叔”“阿姨”，只是不失禮節(jié)地打個(gè)招呼。而讓我煩惱的也不僅是語數(shù)英的作業(yè)，還多了那些文綜理綜的難題。我很多次為了未來擔(dān)憂，想著如果考不上理想的高中怎么辦，我已很少感到真正意義上的快樂，因?yàn)榭傆幸粔K無形的石頭，壓住了那一股力量。有時(shí)看見公交車上那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友們，我想到了當(dāng)年的自己�？吹揭粚�(duì)兄妹正為一包零食吵架，我竟會(huì)感到他們幼稚！我發(fā)現(xiàn)，從上初中以來，我好像再也沒和哥哥吵過架，僅有的那幾次，也絕非一些毫無必要的小插曲。我更發(fā)現(xiàn)，我已很少會(huì)在操場上你追我趕，現(xiàn)在的操場于我們而言，僅僅是屬于中體考的訓(xùn)練場。
彈指一揮間，我已不再是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩，而是一個(gè)能分輕重的大姑娘。
潮水漫過人生的堤岸，讓我一次次體驗(yàn)到成長的力量……
成長的力量作文 篇28
成長的道路上，對(duì)未知的期望大于恐懼，用青春無畏化作前行動(dòng)力。寫下豪言給自己餞行，去努力實(shí)現(xiàn)就不怕路途狼狽，追夢吧！
老師曾問過我們莧綣你有100塊錢，你會(huì)用來做什么？老師話音剛落，我們刷的一下，舉起手。老師點(diǎn)了我，我回答芪一岷啦揮淘サ穆蚵畫書，以及專業(yè)的漫畫素材。這是為了我的愛好，我的特長，我的夢想。是的我喜歡繪畫，從三年級(jí)時(shí)的油畫棒到五年級(jí)的水粉再到小升初的素描及卡通，我的繪畫之路終于在現(xiàn)在還一直專注著的漫畫人物上停靠。
我愛漫畫。由于小時(shí)候的繪畫基礎(chǔ)打的好，所以先從臨摹漫畫開始。第一次，我就挑戰(zhàn)了一幅轉(zhuǎn)身動(dòng)態(tài)的畫。可是我沒有想到，因?yàn)槲耶嫯嫊r(shí)的小毛病比如線條不流暢，影響整體的美觀等等，都讓我的作品凸顯的沒那么完美，開始的一腔熱忱被潑了個(gè)透心涼。失望�。∈�！我還是沒那么高的水平是嗎？
不會(huì)的吧？不對(duì)的吧？！凡事都沒有絕對(duì)，我開始反省自己，發(fā)現(xiàn)我還沒有學(xué)好走就急著要跑的原因。于是我重拾信心，以我對(duì)繪畫的熱愛作為動(dòng)力，調(diào)整思路。先從半身靜態(tài)開始臨摹，從半身靜態(tài)到半身動(dòng)態(tài)，再從全身靜態(tài)到全身動(dòng)態(tài)。然后是一個(gè)人物到一幅作品。我付出了那么多。一副副作品是我的力量，一幅幅成功作品見證了我的成長！
越來越得心應(yīng)手，就準(zhǔn)備送朋友一幅。周末，我坐在桌子前一下午沒動(dòng)，就為了把漫畫中的人物神韻通過眼神表達(dá)出來。我在草稿紙上練了一遍又一遍。就為了正式下筆時(shí)能一次成功。我努力讓指尖的`筆聽話，保持流暢的線條。終于在臨近吃完飯的最后一刻落下了最后一筆。眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處。靜下心來欣賞時(shí)，我都感覺自己感動(dòng)的快要哭出來了，太讓人欣慰了。
我渴望的力量還在遠(yuǎn)方，所以我不能停歇止步，前進(jìn)，創(chuàng)新，突破，成長，只要付出努力，心中的藍(lán)圖終會(huì)成真。我渴望的成長還在遠(yuǎn)方，所以我不能沮喪渙散，所有的那些脆弱，孤單，空虛，寂寞，都是能跨越的，明天一切都會(huì)好，這是在恒古的時(shí)光里，不變的力量。
漫畫呀漫畫，我為你在筆尖上許下?lián)囱�，�?qǐng)你做我永恒的力量，這是成長的力量，也是我鍥而不舍的前進(jìn)動(dòng)力，用光鮮的色彩為我們披荊斬棘，永不畏懼！
成長的力量作文 篇29
順境是成長的力量，在順境中，我們乘風(fēng)破浪，茁壯成長，追夢、成才；逆境亦是成長的力量，在困難面前，磨煉出我們不屈的斗志與堅(jiān)定的信念，還有那戰(zhàn)勝困難后愈加自信的心，激勵(lì)著我們不斷成長。
還記得那張數(shù)學(xué)試卷，密密麻麻的題目使人眼花繚亂。經(jīng)過一小時(shí)的奮戰(zhàn)后，敵人已所剩無幾，無數(shù)道題已被我征服。當(dāng)目光落在最后一題上時(shí)，我的心仿佛落入冰窟，光是那雜亂無章的數(shù)據(jù)就讓人心煩意亂。面對(duì)這個(gè)棘手的題目，我在氣勢上就已經(jīng)輸了。手在紙上沙沙地移動(dòng)著。一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)穿梭在腦海。沒有用，無論我怎樣努力思考，回報(bào)我的只是一個(gè)錯(cuò)誤的答案。怒而棄之，不耐煩的把筆一扔，不做了。等爸爸回來教我。可我沒想到，我被這道題打敗了。經(jīng)歷千辛萬苦，已經(jīng)站在成功的門口說要放棄，真是太可笑了。
我正準(zhǔn)備看書，突然又想到了這道數(shù)學(xué)題，它仿佛在譏笑我的無能，在紙上更加猖狂。心中的怒火又被點(diǎn)燃。我想：難道真的要放棄嗎？難道沒有爸爸的幫助我就不能解決難題嗎？不，我不會(huì)放棄，我決不當(dāng)懦夫，決不當(dāng)逃兵。我下定決心，要攻破這道題。我絞盡腦汁，冥思苦想，在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，付出的是汗水，收獲的是成功的喜悅。我付出無數(shù)腦細(xì)胞和珍貴的時(shí)間，而得到的是答案的水落石出。不、不、不僅是這，更重要的是讓我改變了一些想法：原來，困難并不是那么可怕，只要你不放棄，就有可能靠自己的'努力取得成功。不能一遇到棘手的事情就選擇別人的幫助，為什么不能靠自己呢？
在與困難較量的過程中，我改變了自己的畏難思想，變得更加自信，這點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都在暗示我的成長。再逢困難，我都想辦法自己去解決，更可貴的是，我已重新認(rèn)識(shí)自己，還看清了困難，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。真所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
在逆境中成長，經(jīng)受困難的考驗(yàn)，鍛煉出鋼鐵一般的意志。對(duì)困難已淡然的平常心使我終身受益。困難，是我成長的不懈力量。
成長的力量作文 篇30
人的一生，其實(shí)就像一場旅程。在走過的路上，難免會(huì)遇到荊棘，絆腳石。但總有一種力量支撐著我們，指引著我們?cè)竭^困難，茁壯成長。這是一種成長的力量，是老師的關(guān)愛。
從入學(xué)的那一刻起，老師的關(guān)愛就伴隨著我成長。那逝去的一點(diǎn)一滴，都蘊(yùn)含著老師的關(guān)愛，它們都曾撥動(dòng)過我的心弦。
記得剛?cè)胄W(xué)的那陣子，我因?yàn)椴簧朴诮浑H而被同學(xué)們排斥。每到課間，總總有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上，眼巴巴地望著嬉戲的人群。有一次，這個(gè)情景被老師看見了。她便走到我跟前，如同教知識(shí)一般，耐心的教我交際方法。教完后，還鼓勵(lì)我去結(jié)交朋友。就這樣，我邁出了社交的第一步。這成長的力量，帶領(lǐng)我學(xué)會(huì)了交友。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一段日子我因考試不及格而喪失了學(xué)數(shù)學(xué)的`熱情，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績呈直線下降趨勢。老師觀察到了我的變化，特意把我喊到辦公室開導(dǎo)我：其實(shí)你挺聰明的，只是一次發(fā)揮失常而已，不算什么。就這樣，我又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的熱情。這成長的力量，指引我走上正確的道路。
記得小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，學(xué)業(yè)緊張的我因作業(yè)漸漸多了起來，字便隨意潦草起來，有時(shí)寫得連我也認(rèn)不出來。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，卻并沒有說什么，只是在檢查筆記時(shí)，假裝隨意地說了句：最近字寫得不太好，再這樣下去，畢業(yè)考可會(huì)扣分的。就這樣，我從此改掉了這個(gè)陋習(xí)。這成長的力量，讓我改正了自己的陋習(xí)。
記得上中學(xué)后的日子里，我曾一度不適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，晚上的作業(yè)有時(shí)做到深夜，導(dǎo)致第二天直想瞌睡。老師知道后，幫我分析了作業(yè)如何高效完成。就這樣，我明白了提速的技巧，作業(yè)果真提速不少。這成長的力量，引領(lǐng)著我彌補(bǔ)不足，改正不足。
這成長的力量，伴隨著我成長，一次次撥動(dòng)了我的心弦，使我學(xué)會(huì)了交友，使我走上正確的道路，使我改正了陋習(xí)，使我彌補(bǔ)不足。我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷，因?yàn)槲抑�，我的身后，總有一股力量支撐著我，那是成長的力量
成長的力量作文 篇31
在成長的旅途中，住住會(huì)有各種困難，阻擋著我們前進(jìn)的腳步。在這時(shí)，會(huì)有一種力量來幫助我們，使我們戰(zhàn)勝困難，健康成長。而這種使我們不斷成長的力量，正是父親的關(guān)愛。
記得在小時(shí)候，無憂無慮，但這并不代表著生活中沒有困難，每個(gè)人從出生起就注定要面對(duì)很多困難。在我半歲時(shí)，我急切的想說話走路，一開始學(xué)走路時(shí)，總是站不穩(wěn)的我，當(dāng)然少不了摔跤和受傷，在我摔跤的時(shí)候，總會(huì)有一雙充滿關(guān)愛的手扶我起來，父親的手充滿了父愛的力量，正是這種力量，使我戰(zhàn)勝了困難。
幼兒園時(shí)我還只會(huì)用勺子，當(dāng)看到大人們用筷子吃得有滋有味時(shí)，我便下定決心。也要用筷子吃飯。但是難題又一次找上了我，筷子又細(xì)又長，我拿起來起夾菜，卻怎么也夾不起來。父親看見了，便仁慈的手把手教我，當(dāng)我的手再一次碰到了父親的手，這種力量使我鼓起勇氣。最后，我成功了。在我成功的背后，少不了父親的力量，正是這種力量，使我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷。
一眨眼，我上了小學(xué)。但是學(xué)校離家太遠(yuǎn)，我不得不學(xué)騎自行車。但是學(xué)騎自行車并不是想像的那么簡單。開始的時(shí)候，我一騎上車，車子就兩邊搖晃，在重心不穩(wěn)的情況下，我就會(huì)重重的'摔到地上。有一次父親看到我身上的傷問我是怎么回事，我為了不讓父親擔(dān)心，就騙他說是不小心弄的。父親嚴(yán)厲的說：“怎么這么不小心？你看你這傷……”父親的話雖然嚴(yán)厲，但還是體現(xiàn)了父親對(duì)我的關(guān)愛。第二天我還是去學(xué)，但是這一次很快就被父親看到了。“身上的傷到底是怎么回事？”這一次我沒有說話，父親好像看出了我的膽怯，話變得溫柔起來，“你怎么能騙我呢，你知道我有多擔(dān)心嗎？”我十分慚愧，準(zhǔn)備推車回家。父親卻說：“站住，我來教你�！蔽疑钌畹谋桓袆�(dòng)了，直到漆黑，父親還在氣喘吁吁的推著我前進(jìn)，父親的手再次碰到我的手，我感到父親的手變得十分粗糙。但是這雙粗糙的手卻再次給了我前進(jìn)的力量，關(guān)愛是使我成長的力量。
天上的星星發(fā)出微弱的光，路燈下一對(duì)父子還在黑夜里前進(jìn)，父親用汗水換來了兒子的未來，兒子用成功給父親帶來了希望。雖然父親的手已長滿了繭，可是他的手卻帶著讓兒子成長的力量，一次又一次的伴隨著兒子，使他茁壯成長。
成長的力量作文 篇32
我是一顆種子，一棵孤獨(dú)的種子。
我生活在黑暗之中，四周是漆黑的石頭，它們?nèi)绱她嫶�，如此有力，毫不留情地�(cái)D壓著我。因此，我的生活，便是日復(fù)一日地努力，永不停息的抗?fàn)�，抗�(fàn)庍@比我強(qiáng)了數(shù)百倍的石頭。
我的生活是不是太無聊？太單調(diào)了？我自己也不得不，是的。畢竟，每天所努力過的幾乎都是無謂的掙扎。
那我可曾有過放棄的念頭？答案令我都有些吃驚,
不曾！
原因，就是我頭頂巖石上的一條縫隙，一條小小的縫隙。
就是它，能讓我看到些許光明，能讓我感到微風(fēng)拂面，小雨輕拍，雪花靜依的感覺。
讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心，讓我感受到了希望。
而這所有的一切都是因?yàn)檫@條小小的縫隙。
我渴望自由，因此我渴望力量，能沖破石頭的力量！
于是我開始了我的修煉，與巖石的`斗爭中我變得堅(jiān)韌，在雨水的灌溉下我變得強(qiáng)壯。
我似乎已有了沖破巖石的力量，我現(xiàn)在需要的，是一次機(jī)會(huì)，只是一次機(jī)會(huì)......
機(jī)會(huì)來了！隨著春雷敲響了進(jìn)軍大鼓，成千上萬的雨滴從天而降，恰好有幾滴水頑皮地躍進(jìn)了石縫內(nèi)，滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣，不管我是否能夠奔向光明，更不管我會(huì)不會(huì)因?yàn)榻吡Χ粠r石碾碎。
也許是抱著必死的心，我的力量變得無比強(qiáng)大，最終我掙開了巖石，與陽光抱上一個(gè)滿懷。
然后我才發(fā)現(xiàn)，我變了，不再是哪個(gè)圓圓的種子，而是細(xì)長的小草，再放眼望去，這里陽光毫不吝嗇的與我們分享，鳥兒在枝頭嬉戲歌唱，而其他的花草，正互相開懷的擁抱。
我是一顆小草，一株幸福的小草。
成長的力量作文 篇33
樹苗一直仰看著天空，由于是天空給予它力量；向日葵一直追尋著太陽，由于是太陽照耀著它成長。
——題記
一場大雪埋沒了整條黑色的道路，白茫茫一片，禁錮了想要炫耀它的一抹新綠的小苗。雪天路滑，父親于是親自來接我放學(xué)，雪花漫天零亂，我剛走出校門便見了他——一個(gè)高大偉岸的男性。我的父親，他四處張望看，直到看見了我才穩(wěn)定了臉上略顯慌張的神色。
“幸虧你沒亂跑，我就怕找不到你，特地地站了個(gè)顯眼的地方�！备赣H說道。我特別想告訴父親，無論你站在哪兒我也能一眼認(rèn)出你，由于你在我腦海里一直那樣熟知。
一路慢走，快到小區(qū)時(shí)路上有大片特別滑的冰雪，“踩著我的腳印，會(huì)好走些”父親突然轉(zhuǎn)身說。這片路上摔了不少人。
我跟著父親身后，看著他奮力地用力地踩出每個(gè)大大的充滿愛的腳印，而我就把我那小小的腳印重疊在上面，走得溫暖平坦而又舒心。高大的身影在前面擋著肆虐的風(fēng)雪。
走過一段路后，父親微微喘著氣，積地太厚了，可是父親竟能踩出近七八公分深的腳印，一雙一般的膠鞋得這樣用力。父親每踩出一個(gè)，我便踩著跟上一個(gè)，我十分了解地了解，踩著父親的腳印，我從來不會(huì)摔倒！
終于走過了這段路，我踏著父親的.腳印安全度過。驀然回首才發(fā)現(xiàn)身后的白茫茫的一片中，唯獨(dú)父親的腳印最為明顯顯眼，而這大大的腳印一個(gè)接一個(gè)，匯成了一條通往遠(yuǎn)方的美妙的路。這是一位爸爸在用他深沉的愛轉(zhuǎn)化為一個(gè)接一個(gè)腳印為女兒鋪設(shè)著通往將來的路！
我幡然醒悟，我的每一步成長是打造在父親每一度付出一度老去之上的！
爸爸是女兒的旗幟，女兒是爸爸生命里的鮮艷！
我想那條腳印匯聚成的小路是我永恒的力量隨著著我成長，或許將來，我會(huì)走在路上走出家鄉(xiāng)走離親人卻永遠(yuǎn)走不出父親的心房——父愛，我成長的力量！
成長的力量作文 篇34
五岳華山以陡為名，正是由于自己見識(shí)了它的陡與險(xiǎn)，才讓我深深地感受到成長所迸發(fā)出令自己為之震驚的力量。
仰看著懸在頭頂上奇峰羅列的華山，身體不由自主地抖了抖�！斑@么險(xiǎn)的山，爬到山頂那得多費(fèi)體力��！大家還是去其他風(fēng)景區(qū)玩吧……”我小聲地向父親說叨著。盡管這樣，我還是硬著頭皮顫著肩膀，尾隨父母開始爬起了華山。
“‘自古華山一條路’，說得就是華山的險(xiǎn)。但大家如果征服了它，大家就是勝利者！”一路上，父親都在對(duì)我說著如此的話，但我內(nèi)心的恐懼與焦躁還是那樣強(qiáng)烈，“可能等大家爬到了山頂，你就會(huì)領(lǐng)會(huì)到從前根本沒辦法領(lǐng)會(huì)到的東西……”父親這句話引起了我很大的好奇，就當(dāng)是去探索那所謂“根本沒辦法領(lǐng)會(huì)到的東西”吧！
蒼龍嶺名副其實(shí)，就像龍的脊背似的。一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖……完了，這一眼望去，我的頭又該暈了。父親的步子邁得非常大，他仿佛什么都無所畏懼。我也不想認(rèn)輸，但恐高的我只能攀著鐵鏈子，像條狼狽的.小狗似的伏在石梯上，一步，一步地址著石階……這是我的極限了。父親回頭望了望我，喊道：“加油，你能行的，立刻就到西峰了！”明知自己恐高，但還是忍不住往腳底下看。我盤坐在了原地，腦袋瓜在發(fā)熱，手開始發(fā)抖，背部冒著冷汗，腳下的石梯也變得若有若無……我想呼喚父母，但聲音沖到了喉嚨眼兒卻如何都發(fā)不出聲。
我不甘心一直做個(gè)被爸爸媽媽寵溺著的小孩，就算只是今天，我也要獨(dú)立一次，戰(zhàn)勝我們的懦弱�？赡芪艺娴目梢灶I(lǐng)會(huì)到從前根本沒辦法領(lǐng)會(huì)到的東西。這個(gè)時(shí)候候，父親意識(shí)到我沒跟上他們的腳步，于是回頭來找我。我大聲地對(duì)他喊道：“沒關(guān)系，我喝點(diǎn)水就好，立刻就會(huì)追上你們的�！蔽以诟改高h(yuǎn)遠(yuǎn)的注視下站了起來，盡管內(nèi)心還是那樣恐懼。但我要掌握獨(dú)立，戰(zhàn)勝自己�！凹佑停佑�！”母親在前面對(duì)我鼓勵(lì)著。我邁出一小步，又邁出了一小步……雖然步子小，但每一步都很平穩(wěn)很有力。在不經(jīng)意中，我竟已經(jīng)走過了蒼龍嶺。一時(shí)之間內(nèi)心有多少感概，父親的那句話，可能我真的領(lǐng)會(huì)了。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我腳底下，西峰上的徐徐清風(fēng)是多么沁人心脾，還有那近在咫尺的云彩……在我腳底下那些螞蟻一般的大家啊，我切實(shí)華麗地蛻變了。當(dāng)我橫下心、壯起膽來的那一刻，成長所迸發(fā)出的力量就已經(jīng)燃燒了我，更震驚了我。
成長的力量作文 篇35
每一次的成長，背后總會(huì)有一個(gè)天使為你加油，這是一種成長的力量。
記得兩年前，也就是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。春季，還攜帶一絲涼意，不時(shí)會(huì)打一個(gè)冷顫……窗外的桃花日漸地開放。正當(dāng)我開小差時(shí)……
“小桃，你來回答這個(gè)問題。”老師點(diǎn)到我的名字時(shí)仿佛攜帶些怒氣，我不由得一愣，緩緩地站了起來，把頭低的非常低非常低，臉上應(yīng)該也有一抹紅暈吧。“小桃同學(xué)，回答問題，愣著做什么呢？”我仿佛點(diǎn)燃了老師心中的小火苗，我的心里的小鹿在亂撞，“小桃！是52頁的第二題！”忽然同桌小紅在輕聲的提示我，“我終于把停留在51頁的目光移到52頁……把我寫好的答案講了出來。“嗯……期望你將來不要再在我的課上分心！”我便坐到了椅子上，定下了心。
”老師！不好了，小桃從3樓的樓梯上滾了下來，怎……如何解決？”過了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說。老師先是一愣，再是飛快地跑到教室里，立刻將我抱起，送到了醫(yī)院里去，幸好，醫(yī)院就在學(xué)校對(duì)面。當(dāng)我第三醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師趴在我的身邊睡著了，醫(yī)院里很安靜，只聽見打吊針的聲音，“滴……滴滴”看到老師睡的那樣香，我也沒動(dòng)，怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的鐘，已是凌晨三點(diǎn)。所有都已經(jīng)休息。
第二天，我醒來了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在忙忙碌碌地走著，今天是周末，“小桃，你沒事吧，你如何那樣不小心？真是擔(dān)憂死我了，剛好你母親出差，不在家……”老師見我醒來后，便立刻施展她的嘮叨大法。我在這一刻，忘記了老師對(duì)我的懲罰，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)我的.腳已經(jīng)綁成木乃伊，動(dòng)彈不能，原來我的腳脫臼了，還好，沒斷。
中午，老師出去有點(diǎn)事，后來，旁邊有一個(gè)小妹妹說：“姐姐，你真好！你的老師照顧了你一天，很細(xì)心！”小妹妹用著一種很羨慕的目光看著我……我有點(diǎn)不好意思地對(duì)她笑了笑。
過了一個(gè)月，我的腳恢復(fù)地差不多了，母親也回來了，很感激老師，為了感激老師，母親還特意請(qǐng)了老師去吃飯。
是呢……雖然老師很嚴(yán)，但，我還是愛她的，”1日為師，終身為夫“這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)，目前，我已經(jīng)讀初中了，目前還要與這位老師聯(lián)系呢……每年，都要和她聚一聚，畢竟，她走的路比大家吃過的飯還要多，每當(dāng)我遇到困難一直第一時(shí)間想到她……——何老師
何老師正是我的天使，一直在我的背后為我加油！這是一種成長的力量！
成長的力量作文 篇36
“有的事，只能一個(gè)人做，有的關(guān)，只能一個(gè)人過，有的路啊，只能一個(gè)人走�！饼垜�(yīng)臺(tái)教會(huì)大家，放手的愛也是一種力量，那是一種隨著著淚水和歡笑的成長的力量。
晚飯后，天色漸漸暗淡下來，暑熱緩緩?fù)嗜�，屋后的廣場上一片歡騰。我坐在沙發(fā)上拿出母親愛看的散文書——龍應(yīng)臺(tái)的《目送》翻看著。而母親則拿起了我的暑假作業(yè)查詢著。大家母子二人這樣交換身份地享受著飯后的清閑時(shí)光。
忽然，母親問我：“兒子，你晚飯前幫母親買鹽找零的錢呢？”。我頓時(shí)懵了，小臉由于緊張而漲得通紅，口中喃喃自語道：“錢呢，錢呢？”
“在褲兜里？掉了？”母親放下手中的作業(yè)書，提示道。我把頭搖得像撥浪鼓，說不是。忽然，我猛然記起，一拍腦袋：“糟糕，收銀員阿姨找了，可是我卻忘記拿了。”母親拿起我膝蓋上的書放到沙發(fā)上，抓起我的雙手，對(duì)我語重心長地說道：兒子，你看，大家要對(duì)自己做過的'事情犯過的錯(cuò)負(fù)責(zé)任，母親相信你肯定可以去把錢拿回來！”。“可是母親，天已經(jīng)黑了，我……我怕。”我攜帶一絲乞憐看著母親。母親愣了愣，望望外面的路燈，仍然將我推出了家。門“嘭”滴一聲關(guān)上，我的心忍不住一陣悲涼，眼淚剎那間崩潰決堤。情緒失去控制的我使勁地拍打著門，然而，母親并沒開門。黑夜，好似一張大口吞噬著周遭，我像一只刺猬一樣縮著身子抽泣著緩緩向樓下走去，并不時(shí)扭頭望望。
當(dāng)我從樓梯下來時(shí)，抬頭望見我家的陽臺(tái)上的燈光下，隱隱約約有人影在晃動(dòng)。此時(shí)，小區(qū)的路燈也已經(jīng)亮了起來，這在平日看著非常微弱的燈光，今天卻讓我感覺很溫暖，很明亮。我的內(nèi)心鎮(zhèn)定了很多，順著路燈一路小跑，出了小區(qū)門，再小心翼翼借著車燈街燈，伴著人流，來到了那家買鹽的超市。啊，那個(gè)阿姨還在當(dāng)班，太好了，我飛速拾掇好眼眶里的濕潤。當(dāng)那位阿姨看見我，沒等我開口，她就微笑著將錢遞給了我，并囑咐道：“小朋友，把錢拿好了，下次可別這么粗枝大葉了！”我連忙說：“謝謝！”并接過了錢第三往回跑。街上閃爍的霓虹燈，來來往往的人群，熱鬧的大街，習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，真讓我有點(diǎn)陶醉了，我甚至感覺如此的一次一個(gè)人夜行不是磨難，而是一種美好的成長經(jīng)歷。
怕黑是由于不弄清楚黑，就像光明和愛原來一直存在心中一樣。陸游的“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行�！备嬖V大家，只有自己親自嘗試了，才能洞察所有，才能更好的成長。
當(dāng)我拿著六塊錢，第三出目前家門口時(shí)，母親正籌備換上鞋子外出�？匆娢野踩粺o恙地回來，她臉上露出了認(rèn)可的笑容，甚至還笑出了眼淚。而這眼淚，后來我在母親的隨筆《六塊錢的堅(jiān)持》中找到了答案。里面有幾段是如此寫的：
兒子啜泣著出了門，樓梯間的腳步日漸遠(yuǎn)去。我的眼淚悄悄地滑了下來，并飛速跑去陽臺(tái)邊，趴在窗口向出小區(qū)的門望去，看著他小小的身影日漸淹沒在黑暗里。
我噙著淚開心地對(duì)兒子說：“兒子，你今純真無邪棒！雖然前面你粗心犯下了錯(cuò)誤，但后來你勇敢彌補(bǔ)回來了。將來，有的路是只能靠你一個(gè)人走……”
人不肯定會(huì)成功，但肯定在成長。這種成長可以在書中饑之以當(dāng)食，寒之以當(dāng)裘，憂患以當(dāng)安樂，孤寂以當(dāng)琴瑟。然而，生活的歷練更能促進(jìn)一個(gè)人的成長，這種成長雖飽含淚水和挫折，卻令大家愈加穩(wěn)健，踏實(shí)地前進(jìn)。我相信這種成長的力量。
成長的力量作文 篇37
在我成長的旅途中，一直有一股力量鞭策著我不斷前進(jìn)，那就是——周圍的人對(duì)我的信賴。
小時(shí)候，看著其他人騎車，總感覺他們非常威風(fēng)，于是，我便纏著母親教我騎車。我和母親來到樓下，母親耐心的為我解說騎車的辦法和方法，我聽得很認(rèn)真。過了一會(huì)兒，母親便讓我騎上車體驗(yàn)一下，我坐在座位上，剛向前騎了一步，連人帶車都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來，邊哭邊說：“我不學(xué)騎車了，不學(xué)騎車了！”母親走過來對(duì)我說：“你不是愛看《貓和老鼠》嗎，里面的貓失敗了這么多次都不氣餒，你只失敗了一次就堅(jiān)持不下去了嗎？加油，母親相信你！”聽了母親的話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但卻知曉了——要堅(jiān)持。我第三騎上車，但還是總摔，有好幾次想放棄，但一想到母親對(duì)我的信賴，我便堅(jiān)持下來了。一次、兩次、三次……在摔了無數(shù)次之后，我終于掌握了騎車。我想到一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都在為即將來臨的小升初考試做籌備，我也不例外，但是無論我如何努力，一直在中間那一段徘徊，我日漸地對(duì)自己失去了信心。老師知曉我的狀況后，便找我談話，說：“你知不知道，你再加把勁就能達(dá)到我們的目的，為何這么快就失去信心了呢？加油，只須努力就肯定會(huì)成功，老師相信你！”老師的'話給了非常大動(dòng)力，同時(shí)也給了我非常大的鼓勵(lì)。最后我終于憑著我們的努力考上了理想的中學(xué)。
上了初中后，有一次我誤把同學(xué)的卷子裝到了我們的書包里，造成那位同學(xué)被老師批了一頓。第二天，我在書包里找到了她的卷子，還她時(shí)，我說：“對(duì)不起，我不是有意的�！彼α诵�，說：“沒關(guān)系，我相信你！
信賴，一個(gè)多么美好的詞匯�。∧赣H，謝謝您對(duì)我的信賴！老師，謝謝您對(duì)我的信賴！朋友，謝謝你對(duì)我的信賴！我相信，有了你們的信賴，我肯定會(huì)收獲成長的力量，不斷前進(jìn)，風(fēng)雨無阻！
成長的力量作文 篇38
有首歌叫《霧里看花》，有句歌詞是這樣的：借我一雙慧眼吧，讓我把這世界看得明明白白，真真切切。然而，當(dāng)我們面對(duì)的是一群求知的孩子的時(shí)候，我們真的不能用慧眼去把他們看看得真真切切，即使是看的真切了，也要睜一眼閉一眼，真正的做到霧里開花。
為什么要這樣說呢？因?yàn)槊總�(gè)孩子都可能是天才。從孩童到老年，我們都會(huì)這樣那樣的錯(cuò)誤，更何況是一個(gè)在成長路上跋涉的孩子呢？孩子的錯(cuò)誤有些刻意的，有些是無意的，我們只有在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不足，才能對(duì)他們加以修正。所以，請(qǐng)?jiān)试S孩子犯錯(cuò)誤，請(qǐng)用積極的、正確的態(tài)度對(duì)待孩子的行為。我們都知道，孩子的世界里沒有太多的黑暗和混雜，他們的行為只是簡單的.表達(dá)自己的感受，我們要相信孩子，愛孩子，夸贊孩子正確的行為。先讓我們來欣賞一個(gè)故事。古希臘塞浦路斯有一位年輕的王子，名叫皮格馬利翁，他很喜歡雕塑。有一次，他用一塊潔白無瑕的象牙雕刻了一個(gè)美麗的少女。王子的雕刻非常成功，他的作品實(shí)在是太美麗了：身材婀娜多姿，眼睛充滿希望之光。王子愛不釋手，每天都以憐愛的目光深切地注視著象牙雕像，熱切地希望“她”有血有肉會(huì)說話，能夠跟他談心。王子每天都在深切地體驗(yàn)著痛苦的煎熬——他是那么的愛“她”，課時(shí)“她”卻只是塊象牙。這使王子每天茶不思飯不想，一直坐在“她”面前呼喚著“她”，夢想著她能夠成為真正的少女。最后，王子的愛情感動(dòng)了天神，天神使這位象牙少女擁有了真正的生命，成為了真正的少女。
這個(gè)故事雖然是個(gè)神話，卻說明了一個(gè)現(xiàn)象：我們的熱切期望，會(huì)使我們期望的人達(dá)到我們的要求。這種現(xiàn)象就是皮格馬利翁效應(yīng)，在心理學(xué)中，我們稱之為羅森塔爾效應(yīng)。在教育實(shí)踐中，羅森塔爾效應(yīng)對(duì)孩子的成長有著巨大的影響。
信任在人的精神生活中是必不可少的，它代表一種對(duì)人格的積極肯定和評(píng)價(jià)。每個(gè)人都有被別人信任的需要，當(dāng)這種需要得到滿足的時(shí)候，人們就會(huì)感到鼓舞和振奮，就會(huì)有很好的表現(xiàn)。因此，要想使一個(gè)人發(fā)展的更好，就應(yīng)該給他傳遞積極地期望。積極地期望促使人們向好的方向發(fā)展，消極的期望則使人們向壞的方向發(fā)展。
最典型的要數(shù)愛迪生的成才故事。愛迪生小時(shí)候僅僅上了3個(gè)月小學(xué)就被開除了，因?yàn)閷W(xué)校認(rèn)為他“智力低下”。但愛迪生的母親對(duì)自己的孩子很有信心并鼓勵(lì)他堅(jiān)持讀書。愛迪生得到了母親的鼓勵(lì)，并在母親的親自教導(dǎo)下獲得了比其他孩子更多的知識(shí)。經(jīng)過不懈的努力，他終于成為了偉大的發(fā)明家。我們今天享受的電燈、電影等都受惠于愛迪生的發(fā)明，都?xì)w功于愛迪生母親所創(chuàng)造的羅森塔爾效應(yīng)。
成長的力量作文 篇39
樸素的力量
霍洛維茨曾說過：“我用了一生的努力，才明白樸素原來是最有力量的�！�
——題記
作為好的藝術(shù)家，其樸素何至于衣衫，更多在心靈。心靈樸素，猶如蘭生幽谷，不香自香。追求樸素近于追求真理。
因?yàn)檎胬順闼亍?/p>
它如此本真地顯露自我，而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水，青草，太陽和月亮都沒有包裝，都可以用樸素或真理命名。
所謂包裝，很多時(shí)候是心虛的表現(xiàn)。包裝不光是指衣衫華麗，那些氣勢磅礴的人，拍胸脯的人，彈鋼琴帶出雜耍動(dòng)作的人，都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補(bǔ)內(nèi)在的不足。他們唯恐別人不信，用豪言大話奢華精致勸別人相信自己，不起疑心。
樸素是定力，是耐力，是恒心。也可以說大美隱內(nèi)，不求外露。此處之“隱”與“穩(wěn)”字接近，急不得。肚子有貨，心里有數(shù)，不必借助各種花樣。此態(tài)近于平靜，樸素和平靜本是孿生兄弟，它們都美。
美學(xué)家宗白華說中國文學(xué)大體上可以分為兩路，一路是金派，咄咄逼人，急功近利，轉(zhuǎn)瞬即逝。一路是玉派，含蓄蘊(yùn)藉，謙沖雅靜，盡得風(fēng)流。宗白華說：“莊子，蘇軾的'詩文，俱是玉質(zhì)文章�！�
玉者，有光卻抑光，別人看得見溫潤，看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華，又有包藏。此味可進(jìn)可退，可朝可暮，可收可放，
近于中和之美。中，說的是中庸，不偏不倚。和，說的是和洽，凡事不勉強(qiáng)。樸素平靜，玉質(zhì)文章和中和之美，都在講內(nèi)在于外在的統(tǒng)一，所謂樸素，是說內(nèi)在更重要。用古人的話說，就是“質(zhì)勝于文則野，文勝于質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子，博學(xué)于文，約之以禮”。
《道德經(jīng)》里寫道：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！蔽覀兛梢詮闹械弥�，人的老師首先是大地，最終歸于自然。大地樸素而生長萬物，卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事，大地從不搞不自然的名堂。所謂得道，說的是一個(gè)人不管做事還是做人，最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。
這就是樸素的力量。
成長的力量作文 篇40
有一個(gè)年輕人，好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇干了大半年，非但毫無起色，反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上接連失敗。而他的同事，個(gè)個(gè)都干出了成績。他實(shí)在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室，他慚愧地說，可能自己不適合這份工作�！鞍残墓ぷ靼�，我會(huì)給你足夠的時(shí)間，直到你成功為止。到那時(shí)，你再要走我不留你。”老總的寬容讓年輕人很感動(dòng)。他想，總應(yīng)該做出一兩件像樣的事來再走。于是，他在后來的工作中多了一些冷靜和思考。
過了一年，年輕人又走進(jìn)了老總的辦公室。不過，這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷售排行榜中高居榜首，成了當(dāng)之無愧的業(yè)務(wù)骨干。原來，這份工作是那么適合他！他想知道，當(dāng)初，老總為什么會(huì)將一個(gè)敗軍之將繼續(xù)留用呢？
“因?yàn)�，我比你更不甘心�！崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的預(yù)料。老總
解釋道：“記得當(dāng)初招聘時(shí)，公司收下100多份應(yīng)聘材料，我面試了20多人，最后卻只錄用了你一個(gè)。如果接受你的辭職，我無疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可。也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可，你缺少的只是機(jī)會(huì)和時(shí)間。與其說我對(duì)你仍有信心，倒不如說我對(duì)自己仍有信心。我相信我沒有用錯(cuò)人�！�
我就是那個(gè)年輕人。從老總那里，我懂得了：給別人以寬容，給自己以信心，就能成就一個(gè)全新的局面。
男人如書
一個(gè)人來到世間，就仿佛來到一間藏書閣，四壁琳瑯，舉目皆書。身在其中，隨手翻來看看，精彩得令你目不暇接。
我想作為男人，也許就像這里的書籍一樣，有著極其豐富的內(nèi)容。
英俊的男人猶如一本精裝的書籍，封面典雅，裝幀精美。無論其正文內(nèi)容如何，卻是能夠抓住讀者的第一視線。待到仔細(xì)翻閱時(shí)，或大呼上當(dāng)或心悅誠服，但翻閱的那一刻，心情總是美滋滋的。
高深的男人猶如一本辭海，其厚重令人望而生畏，想一閱，必得掂一下自己的斤兩，能否與之匹配。這類書只能有同等高深的女子才可享受。
平凡的男人就像一本新華字典，淺顯易懂，隨手可翻，從小到老定可一生相伴。
未婚的男人若隨筆散文，輕松隨意，讀來瑯瑯上口，倘過多過濫，會(huì)常常錯(cuò)過好書。
已婚的男人猶如一本借來的'書，為著一剎那的欣喜捧在手里，越讀越精彩，越讀越感動(dòng)。突然被告之，借期已到，不還定罰，仍覺余味無窮，依依不舍。照樣買回一本自己的，卻覺已不像是那一本！嘆曰：書是別人的好。
離婚的男人猶如一套叢書，不管你是否情愿，只要看上了其中一本，呵呵，對(duì)不起，一套供應(yīng)，不論好壞，多余或附加的，一起買去。令你躊躇再三，彷徨不決，最終為了喜愛，只得消受硬性搭配的無奈。
多情的男人猶如一部通俗小說，趣味不高，格調(diào)不低，只供消遣，不須當(dāng)真。若是通俗不庸俗，風(fēng)流不下流，尚可登得雅堂，否則，只有流入地?cái)偭恕?/p>
成功的男人猶如一本字帖，讓人羨慕不已，邀人效仿。殊不知，冰凍三尺非一日之寒，帖上光環(huán)下的幾多磨練，買回家是否學(xué)得成，還須看各人的造化。
有名的男人猶如編號(hào)的珍藏本，因獲得而喜悅，因收藏而焦慮，整日惴惴不安，恐遇盜賊平添了八千煩惱。平安即是福，于是高價(jià)轉(zhuǎn)讓，從此無憂。
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