書香伴我成長作文（精選118篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　書香伴我成長作文 1

　　書是知識(shí)的海洋，它將伴隨我成長。我的老師、家長把我引進(jìn)了讀書的行列。

　　這段時(shí)間來，我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等，這些書深受我的喜愛，我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優(yōu)美的語言，豐富的想像，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事：《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的巫師，《會(huì)變身的小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛的小老鼠，《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個(gè)受繼母欺負(fù)但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的`烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書的世界里了。

　　讀了這些故事，不僅能夠讓我增長知識(shí)，更能獲得成長的啟迪，得到美的熏陶，愛的教育，做人的道理，我將持之以恒地讀書，讀好書，讓書的芳香永遠(yuǎn)伴隨我成長！

　　書香伴我成長作文 2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導(dǎo)游，它伴著每一個(gè)小書蟲在書的海洋里遨游、成長。

　　記得我第一次與書作伴是在三歲，小時(shí)候的我一有空就愛抱著書看，爺爺也是我很好的早教老師，見我很喜歡圖畫多的小人書，就給我買了一套。整天都陪著我，和我一起認(rèn)字，累了就教我畫畫，海教我做兒童手抄報(bào)。現(xiàn)在一想，此時(shí)會(huì)寫的很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì)的；現(xiàn)在看到很多書都是小時(shí)候摸過的'！

　　后來，也就是現(xiàn)在，都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書，都是看過一遍就不會(huì)再去咀嚼、消化的“廢書”，對知識(shí)的增長毫無用途，甚至看多了還會(huì)影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎？我最喜歡動(dòng)物小說，捧著一本動(dòng)物小說，既可以了解動(dòng)物的習(xí)性，也可以增長文學(xué)知識(shí)；積累好詞佳句。

　　書中的世界，可能只是一個(gè)幻境，但它讓我更加茁壯地成長！

　　書香伴我成長作文 3

　　“撕，撕……”在這個(gè)寂靜的日里，綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾；在長長的走道里，只見一位女子在古樹下看書……

　　在這靜的世界中，我閱覽著那本厚實(shí)的書，這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚(yáng)，便低下頭看著手里捧的《駱駝祥子》。

　　這本茶般的`書籍，“喝”起來是一種淡淡的味，而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲；又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容；又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋……

　　我手中端著一盞茶，葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾，味道由甘甜漸轉(zhuǎn)為苦澀。祥子由最初的誠實(shí)，變?yōu)橐粋�(gè)黑暗社會(huì)的產(chǎn)兒。因此永遠(yuǎn)墮入黑暗中，無法自拔。

　　身邊的靜，讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂。每當(dāng)我閉上眼，祥子發(fā)生的一切都?xì)v歷在目……

　　書香伴我成長作文 4

　　我特別喜歡讀書。因?yàn)闀�能讓我進(jìn)入知識(shí)的世界，書架上，床頭上，都是我的`書。

　　一天晚上，臨睡前我正在看《查理九世》，媽媽進(jìn)來說：“太晚了，睡吧，明天還要上學(xué)呢�！眿寢屨f完后就回屋睡覺了�？墒俏铱粗�正入迷，沒有聽媽媽話，又繼續(xù)看。過了一會(huì)我聽見有腳步聲，趕快把書折好角，放在枕頭下裝睡著，媽媽進(jìn)來了，看見我熟睡的樣子，關(guān)掉燈便走了。

　　等媽媽走后我急切的拿出書又看起來。一張神秘莫測、可能沾染著許多探險(xiǎn)家汗跡和血跡的藏寶羊皮紙，帶領(lǐng)我和查理九世來到海盜船上，去永生島尋找寶藏之謎……

　　合上書的時(shí)候，時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向一點(diǎn)了。

　　雖然過足了看書的癮，但是第二天上課無精打采，一整天都沒有精神�？磥戆。�今后我得合理安排時(shí)間哦!

　　書香伴我成長作文 5

　　輕輕地捧起一本好書，貪婪地聞著它芬芳的墨香，你會(huì)真切地覺得讀書真是一件賞心悅事。人們常把書籍喻成精神食糧，“開卷有益”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等激勵(lì)我們對書的熱愛。

　　每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的'故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。多少次因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興；因?yàn)榘籽┕�主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚；因?yàn)閷O悟空打敗了白骨精而為他自豪!從《小故事中的大智慧》里我還知道了許多名人的成長經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事，教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人……

　　每當(dāng)看完一本書，就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話，每當(dāng)你走進(jìn)書本，書中的文字就像變成了一幅幅栩栩如生的畫面，使狹窄的心靈變得空曠開來。讓我們一起打開書本，打開知識(shí)的大門，在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!

　　書香伴我成長作文 6

　　小時(shí)候，我是一個(gè)非常不愛看書的人，看了就感到頭疼。我長大了，才知道書里面有許多知識(shí)，所以書已經(jīng)成了我的愛好。

　　小時(shí)侯，我覺得看書很不好，其他小朋友都有的玩，我也很想出去玩，但是媽媽不要讓我去玩，只能被關(guān)在家里看書，像犯人關(guān)在牢里似的，不能出去。我覺得這樣很煩，真不想看書，可惜我媽媽偏要我看書，我只好看起書來了。

　　后來我才發(fā)現(xiàn)看書既能看到知識(shí)，還能看到的.圖畫還能看到很好笑的漫畫�，F(xiàn)在我才知道書的作用，后來，我喜歡上了看書了。有一次，媽媽叫我吃中午飯了，我在樓上看書，媽媽叫我吃飯了，我看書看的入迷，連媽媽叫我吃飯了我卻沒有聽見，媽媽連叫好幾次我才聽到了

　　書已經(jīng)成了我的愛好，每天晚上，我都會(huì)看完書再出去玩的。

　　書香伴我成長作文 7

　　書，我的寶貝，它伴隨我成長，使我受益一生。

　　書，在別人眼里只是小小的工具罷了，可是在我這個(gè)小書迷眼里，是一個(gè)大寶箱，里面裝著無窮無盡的知識(shí)。我拿起書，就可以進(jìn)入書里的世界。

　　我看書可不是白看的'，我寫了許多作文，同學(xué)們看了稱贊不易，我的名字光榮上榜，同學(xué)們向我投來贊許的眼光。

　　哎呀，我要睡覺了，看書吧，保你這個(gè)暑假過的快快樂樂。實(shí)話實(shí)說，我投稿應(yīng)該邁進(jìn)理想的第一步，謝謝配合。

　　書是知識(shí)的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書籍是人類進(jìn)步的階梯，是它，讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢想;書是一把金鑰匙，是它，幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結(jié)成形影不離的朋友。

　　書香伴我成長作文 8

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x一本好書，可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，使我們懂得很多道理。

　　我依然記得小時(shí)候，媽媽盤腿坐在床上，抱著我輕輕的搖晃，輕聲的教我讀兒歌、唐詩，打開小畫書，我立刻就被我美麗的圖畫吸引住了，情不自禁的跟媽媽念起來。上幼兒園時(shí)，我請媽媽給我講故事。上小學(xué)時(shí)，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了，就自己拿著書看起來了，心里美滋滋的，而在故事中我漸漸長大，又喜歡上新的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了，面對困難時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢，珍惜生命。而我從中發(fā)現(xiàn)，讀書的日子是快樂的，充實(shí)的'，一路走來，書一直陪伴著我。

　　是��！知識(shí)像海洋，書籍像一座大山，人一生讀的書不過是書山一角，卻收獲了許多知識(shí)，我愿變成一只小蜜蜂，在書的花叢里采粉釀蜜。

　　書香伴我成長作文 9

　　書，是道美味的佳肴，需要我細(xì)細(xì)品嘗；書，是人生路上的指引燈，指引我走向正確的道路；書，是智慧的源泉，沁入我的心田，滋養(yǎng)我成長。在高爾基眼里，書籍是人類進(jìn)步的階梯；在我眼里，書籍如同陣陣芳香，伴我成長。

　　上幼兒園的那段時(shí)間，遇到不會(huì)讀的字，我只能通過拼音來認(rèn)讀。四歲生日那天，媽媽送了我一本《格林童話》。我拿到書后，便迫不及待地翻開書本，一股淡淡的油墨清香撲鼻而來，生動(dòng)的故事情節(jié)和精美的`圖片深深地吸引著我。《白雪公主》的故事告訴我做人要善良，《會(huì)唱歌的骨頭》的故事告訴我惡人有惡報(bào)……

　　不久，我上小學(xué)了，擁有了不少書，從幽默的《父與子》到自由飛翔的俠士《小飛俠彼得·潘》，從真摯友情溫暖整個(gè)世界的《時(shí)代廣場的蟋蟀》到跌宕起伏、邏輯思維縝密的《福爾摩斯探案集》……足足六十多本。在這么多本書中，我最喜歡的還是《三國演義》這本書，藍(lán)白相間的封面設(shè)計(jì)，美妙的彩色圖畫，再加上生動(dòng)的故事描寫，把三國時(shí)期的歷史人物活靈活現(xiàn)地展示在我面前。

　　書一直陪伴著我成長，我已經(jīng)離不開它了。

　　書香伴我成長作文 10

　　書香伴我成長，成長離不開書的陪伴，小時(shí)有連環(huán)畫，現(xiàn)在有名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》等等，但令我印象最深的，卻還是《三國演義》。

　　《三國演義》從兒時(shí)看到現(xiàn)在，從簡單兒童版看到原著，可為什么給人的感受卻不曾一樣？

　　兒時(shí)覺得劉備是大草包，處處躲在關(guān)張二人身后�，F(xiàn)在覺得劉備是一位似英雄卻非英雄之人。

　　兒時(shí)覺得劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義很壯烈，很豪邁，可現(xiàn)在覺得不過是癡人說夢。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿天長地久，千里共嬋娟。生命寶貴，有愿意與他人同年同月同日死的嗎？那是不是虛假的謊言？

　　兒時(shí)覺得曹操是一位奸雄，可現(xiàn)在卻覺得他不是奸雄。在戰(zhàn)火紛飛的年代，不用點(diǎn)心思如何活下去？如果沒有他的膽大和智慧，三國鼎立的局面能這么快消失？然后出現(xiàn)司馬家奪權(quán)，出現(xiàn)晉朝，唐宋元明清嗎？會(huì)出現(xiàn)許多偉大人物嗎？會(huì)出現(xiàn)新中國嗎？會(huì)出現(xiàn)繁榮昌盛的當(dāng)今社會(huì)嗎？說不定現(xiàn)在還處在封建社會(huì)。

　　《三國》亦是《三國》，只是看它的.人變了。

　　兒時(shí)的閱讀是隨著羅貫中的貶曹贊劉觀點(diǎn)進(jìn)行的。而現(xiàn)在的我閱讀時(shí)則是從個(gè)人心底感受到的，是有自己獨(dú)特發(fā)現(xiàn)的。

　　書香伴我成長作文 11

　　高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全世階的營養(yǎng)品。我認(rèn)為書是一名老師，因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)。

　　書還可以給我?guī)�來快樂。記得有一次，因�(yàn)橐稽c(diǎn)小事，和媽媽吵架了，心里很生氣，看見課桌上有一本書，就想把它扔到一邊，但是看見那是自己心愛的書，所以就沒扔。我拿起那本書，津津有味的看了起來。不一會(huì)兒，我那些不愉快的事情都拋到九霄云外去了。

　　書還可以讓我明白一些道理。比如說《綠野仙蹤》這本書，我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目的，每個(gè)人的'心目中都要有一個(gè)美好的理想，只要經(jīng)過不懈的努力，就能取得最后的勝利。

　　書還可以讓我認(rèn)識(shí)許多的朋友。比如說，我讀了《淘氣包馬小跳》這一本書，我認(rèn)識(shí)了善良、活潑的馬小跳，我要學(xué)習(xí)他不說謊的好品質(zhì)，還有愛吃零食的企鵝唐飛、長的特別漂亮的夏林果......

　　書，是一位老師，帶給我知識(shí)。書是我的一個(gè)知心朋友，帶給我快樂。書是一盞指路燈，在黑暗中帶給我光明。書在我成長的道路上留下大大小小的腳印。讀書，我愛讀書。

　　書香伴我成長作文 12

　　我最愛看書，書也是我最好的朋友。我饑餓時(shí)看書，就不感到饑餓；我傷心時(shí)看書，就忘記了悲傷。

　　因?yàn)槲覑劭磿�，所以媽媽幫我買了許多書。我的書柜里、桌子上全擺滿了書。有文學(xué)類的、科普類的、益智類的，這些我統(tǒng)統(tǒng)都愛看，看書除了讓我學(xué)到不少知識(shí)，還能讓我明白更多道理，對我的幫助可大了。

　　記得我第一次去上小主持人培訓(xùn)班時(shí)，看到教室里陌生的老師和同學(xué)，心里很害怕，不敢進(jìn)去，爸爸拉拉我的手問：“怎么啦？”我小聲地對爸爸說：“我不去了，我好怕！”爸爸蹲下身子來，說：“沒事的，進(jìn)去吧，你還記得‘小綠燈’嗎，你不是說要向它學(xué)習(xí)的？”我腦子里浮現(xiàn)出在課外書上看到的“小綠燈”的身影，它是一只螢火蟲，因?yàn)槟懽有。�它每天躲在草叢里，哪都不敢去，直到有一天它受到了月亮的鼓�?lì)，才知道自己也能幫助別人，在夜晚為其他小動(dòng)物照亮，受到了大家的歡迎。想到這里，我頓時(shí)鼓起勇氣，邁進(jìn)了教室的`大門。

　　自從我愛上看書之后，我的夢想就變得很多，我想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、探險(xiǎn)家……我要乘著書的翅膀，到太空遨游；我要踏著書中的足跡，去熱帶雨林冒險(xiǎn)！

　　書，給我?guī)�來了自信、快樂，它是我前進(jìn)路上的一盞明燈，書香一路伴我成長！

　　書香伴我成長作文 13

　　書一直是人類的朋友，不過這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是惺惺相惜的知音。媽媽說：“書海無涯，只有勇敢攀登的人才能感受到書海中的樂趣，才會(huì)和書成為真正的朋友�！蔽衣犃税蛋岛闷妫哼@個(gè)書海世界到底是什么樣的呢？我長大了一定要發(fā)現(xiàn)書海的樂趣，要到那里痛快的玩耍！讀書和吃飯是一樣的，身體餓了要吃飯，精神餓了要讀書。偉大的'文學(xué)家高爾基就說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)在我睡前讀書給我聽。我認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主，和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，為可憐的賣火柴的小女孩哭泣。漸漸的，我自己能讀書的時(shí)候，每天晚上我都會(huì)讀書。

　　家里的書越來越多了，爸爸稱我是個(gè)小書蟲，其實(shí)他自己也是個(gè)書迷，有時(shí)候我們還為書中的情節(jié)爭吵過呢。這些年，我一邊讀書，一邊成長著。我從書中汲取了許多知識(shí)，我的想象力和智慧也日漸增長，就連我的寫作能力也得到了提高。書像一艘船，把我載入了知識(shí)的海洋，是書陪伴我渡過了漫長而無聊的白天。是書陪伴我渡過了寂靜而孤單的夜晚。書給我?guī)�來了無限的快樂和幸福，書是我最好的朋友！

　　書香伴我成長作文 14

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類獲取知識(shí)的海洋。從小到大，媽媽、老師都告訴我要多看書。有什么東西不會(huì)或不懂的都可以去查找書籍，都可以在書里學(xué)到。

　　小時(shí)候，我看的是圖畫書，沒有什么文字的，有很多精美的圖案、小公仔。它們總是把我逗得哈哈大笑。我長大一點(diǎn)了，開始看故事書，我看過的有《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《海的女兒》。故事書可好看了，在故事王國里，我認(rèn)識(shí)了國王、皇后、公主、王子、仆人。我經(jīng)常看完故事以后自己在家里自演自樂。有時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽還夸我演的很逼

　　真的�，F(xiàn)在這些小故事已經(jīng)不能我了。我開始看《小學(xué)生作文》《小屁孩日記》《十萬個(gè)為什么》《父與子》。在《小學(xué)生作文》中學(xué)會(huì)了怎樣寫作文。日記讓我學(xué)會(huì)了寫日記，把開心不開心的'事情都寫在我的日記本里�！妒�萬個(gè)為什么》告訴我很多生活的常識(shí)�！陡概c子》是一本很開心的書。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，這本書最靠譜了，會(huì)讓我把煩惱一下子忘記掉，進(jìn)入輕松快樂的時(shí)光。無論在學(xué)校的閱覽室、教室，還是在家里，總能看到我讀書的身影。

　　書一直伴隨著我成長，書是我的好朋友，我愛書，更愛書里廣闊的知識(shí)海洋。

　　書香伴我成長作文 15

　　書籍，是智慧的鑰匙；書籍，是知識(shí)的源泉；書籍，也是我們成長的導(dǎo)航；書籍，更是伴我成長的好友。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽給我講故事：《一千零一夜》《白雪公主》《睡美人》一遍又一遍，我從不厭煩。這一篇篇美麗的故事，陪伴著我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　識(shí)字后，我便開始自己閱讀。每天讀些小故事，雖然讀得不多，但媽媽鼓勵(lì)我：“積少成多，只要堅(jiān)持下來就有大收獲。”于是，每次讀完一部分，我都會(huì)記住精彩的片段，然后講給小伙伴和家人聽，讓他們和我一起分享。還記得我繪聲繪色地講童話《海的女兒》時(shí)，他們那驚訝的眼神，贊許的笑容，讓我分外高興。

　　上了小學(xué)，我養(yǎng)成了讀書后寫讀書筆記的好習(xí)慣。我每讀一本書都會(huì)把書中的'好詞好句、精彩段落抄寫下來。讀完后，再根據(jù)讀書筆記的內(nèi)容，回味文章中有趣的片段和內(nèi)容。我把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦袋里，以備寫作時(shí)的“不時(shí)之需”。讀書，不僅增強(qiáng)了我的閱讀能力，而且提高了我的寫作水平。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)向四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》進(jìn)軍，我在書中大體了解了明清的一些歷史故事，增長了不少見識(shí)。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要和好書成為朋友，讓幽幽書香伴我成長！

　　書香伴我成長作文 16

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基。

　　書是人類的終生伴侶，最真誠的朋友，是知識(shí)的源泉。

　　從小媽媽就提倡多讀書，讀好書。教育我鼓勵(lì)我多讀書，因?yàn)橛兄�識(shí)才有進(jìn)步。

　　剛開始接觸書籍，是在我懵懵懂懂的時(shí)候，媽媽買回花花綠綠的兒童書畫，媽媽捧著書教我上面的圖畫，我會(huì)用小手在上面指指點(diǎn)點(diǎn)，被上面的五顏六色圖案所吸引。

　　后來，慢慢地我長大了媽媽就帶著我去新華書店或者圖書館，培養(yǎng)我讀書的興趣。

　　也會(huì)買回一些書籍如：《三字經(jīng)》、《千字文》、《學(xué)寫一段話》每天晚上睡覺前媽媽會(huì)陪著我一起看，一起讀，漸漸地我對讀書產(chǎn)生了興趣。有時(shí)媽媽叫我吃飯都不知道，我已入迷，仿佛自己是故事中的人物，進(jìn)入了故事情節(jié)。看過好多書之后，我的.知識(shí)增長了，表達(dá)能力也提高了。

　　讀書成了我的一個(gè)愛好，有了書我的生活更豐富多彩了，書是我的另一個(gè)老師。讀書我們一定要做到：心到、眼到、口到。

　　同學(xué)們！我們讀書吧，把書上的知識(shí)學(xué)以致用，讓書香陪伴我們快快成長！

　　書香伴我成長作文 17

　　書香，這是世界上最香的味道。自從三年級開始，它就一直環(huán)繞著我。

　　記得升五年級的那個(gè)暑假，我第一次發(fā)現(xiàn)我的書架上多了一個(gè)新成員——一本還包著透明包裝紙的《哈利·波特與魔法石》。一種對新事物的好奇感，迫使我拆開了包裝。這真是一本精美的書啊！封面上印著一輛紅皮火車和一個(gè)戴黑眼鏡，拎著籠子的.男孩，籠子里還蹲著一只雪白的貓頭鷹。當(dāng)然，那個(gè)男孩就是哈利`波特。從那一刻開始，我又開啟了一段新的讀書之旅。

　　我開始貪婪地讀起這本書，很快便讀完了第一冊。讀完后，我的腦海中經(jīng)�；厥幹鴷�中的情節(jié)。于是，我又讀了第二遍，第三遍，第四遍。每一遍都有不同的感受，令我回味無窮。我又興奮地催媽媽買其他幾冊，可媽媽遲遲沒買給我。我真是心急如焚��！偶然的一次機(jī)會(huì)，我在姐姐的家中找到了一整套的《哈利·波特》，便趕緊借回家，有津津有味地繼續(xù)讀。

　　直到現(xiàn)在，我每次一回到家，就急忙上床，翻開書，與書為侶，與書為伴。濃濃的書香一直環(huán)繞著我，令我有充足的一天，令我有快樂的一生。

　　書香伴我成長作文 18

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。這一句句名言警句都是來自不同國度的偉人而訴說的。書中有“香”，這書香與我形影不離，還陪我成長。

　　回到稚嫩的童年，每位男孩子無不喜愛的就是“奧特曼”的玩意兒啊!記憶中，我看的.第一本書，就是《奧特曼》，那時(shí)雖然根本不認(rèn)識(shí)字，我仍舊讓媽媽買，看的都是一些圖畫，有時(shí)我想著，看著模仿著就會(huì)把自己幻想成超人——奧特曼，也許是什么緣故，是他讓我受到了正義之感。

　　隨著一日一日，一年一年的光陰，我長大了，也上了小學(xué)一年級。認(rèn)字也有些簡單起來了，但有些字還不太熟悉，就買了有拼音的小故事書，他讓我深受啟蒙，如《龜兔賽跑》、《丑小鴨》……這些經(jīng)典短小的故事教育了我要謙遜、誠實(shí)守信與實(shí)踐之類的道理許許多多，在學(xué)習(xí)上也得到了莫大的好處。

　　歲月的消失，也就到了現(xiàn)在。我全面發(fā)展，到哪有書看就看閑書，綜合的，驚恐的，歷史的，科學(xué)的……讓我積累了知識(shí)，正如三國時(shí)東吳呂蒙手不釋卷，這也讓我在各方面說話時(shí)頭頭是道。

　　書中藏著知識(shí)，書香伴我成長。

　　書香伴我成長作文 19

　　書，這個(gè)字眼大多人都不會(huì)注意，但是，它卻在我的心里占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有書的故事在我的腦海里飄蕩著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著美麗書皮的書時(shí)，心里不禁又想起了往事

　　書，對于我來說，是非常重要的。如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命排第二了。我為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的一種依戀吧！每當(dāng)我看著一本本退休’時(shí)，我會(huì)感到無比的'悲痛，那時(shí)總感覺心里空空的像少了什么。

　　不僅如此，我還為差點(diǎn)打了我的表妹呢！上小學(xué)二年級的時(shí)候，爸爸給我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我還不是認(rèn)識(shí)很多字，還得查字典。一天，我坐在我家陽臺(tái)上看我那本珍愛的書，看著，看著，咦？一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，我連忙拿起字典留心查字，這時(shí)，表妹偷偷把那本我最喜愛的書拿走了，我查完了，正準(zhǔn)備繼續(xù)讀我的書時(shí)，它不見了，這時(shí)我看見地上的碎片，這不就是我的書嗎？我正在想是誰把我的書撕碎時(shí)，表妹拿著剩下的一半書時(shí)，我心里非常氣憤，恨不得打表妹一巴掌，表妹嚇的跑到媽媽那里，媽媽也幫著表妹說我：不就是一本書嗎？下回再給你買一本就是了！我委屈地跑到房間里哭了起來也許你也會(huì)這樣說我，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)如此感想。

　　書，我的夢想就是擁有全世界的書。連做夢都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望，我不感到失望，因?yàn)椋�是書培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長﹑生活，因此，我很欣慰。但是有一點(diǎn)：那全是健康的，有意義的書。

　　書香伴我成長作文 20

　　著名文學(xué)家莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔堑模瑫�是知識(shí)的海洋，力量的源泉，生活的方向盤。

　　書時(shí)刻陪伴著我們，引導(dǎo)著我們。一本好書就像是你的一個(gè)朋友，在你傷心無助的時(shí)候，它幫助你分擔(dān)憂愁與煩惱，成為你傾訴心聲的`對象。到那時(shí)，它的精論妙語已灌輸?shù)搅四愕拇竽X里，讓你的心情輕松愉悅，將煩惱拋于九霄云外。直到臉上露出明朗燦爛的微笑，在這時(shí)，你應(yīng)該好好感謝書——你最忠誠的伙伴，是它無聲的慰藉使你感到充實(shí)，清醒，重新面對生活。

　　如果說書是你的伴侶，你的朋友，你不可能因?yàn)橹豢戳艘淮闻笥丫陀肋h(yuǎn)不理他了吧！你同樣應(yīng)該常讀常新；從不同的角度去品味，所得到的感受自然是不同的，要想真正了解一本書，就有必要每天堅(jiān)持讀書，品書，我想，必須給自己充足的時(shí)間去看書！即使再忙，也不能忘了你的好友��！

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的，即使是一句簡潔的話語，也值得我們反復(fù)去讀，讀書上千遍百遍，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)書中蘊(yùn)含的奧妙與精華！

　　俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神，相信吧！只有每天堅(jiān)持讀書，你才會(huì)充滿智慧，你的人格才會(huì)變得越來越高尚！

　　因?yàn)椋�讀一本好書，就是和一位高尚的人談話，如果你想成為一位高尚的人，那么從現(xiàn)在開始，每天堅(jiān)持讀書吧！

　　舊書不厭百回讀，熟讀保思子自知，書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話是為世人所用的！這是真理。

　　書是你的良師益友，無時(shí)無刻不在指導(dǎo)你，在人生的道路上，它會(huì)一直伴你前行。

　　書香伴我成長作文 21

　　“一日無書，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書。而在我的眼中，書像一把梯子，帶領(lǐng)我們登上知識(shí)的殿堂，也是一把鑰匙，幫助我們打開心靈智慧之門。

　　我喜歡在睡覺前看書，因?yàn)槟菚?huì)使我睡得更香甜。瞧，我又在看書了，我背靠在椅背上，一手托書一手拿蘋果。我在看許友彬?qū)懙腵《七天》，這本書情節(jié)生動(dòng)，一環(huán)緊扣一環(huán)，不由得使我浮想聯(lián)翩，我想象自己就是女主人公，在茂密的叢林中不知所措。

　　“哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲。

　　“小聲點(diǎn)，弟弟睡著了。”媽媽推門進(jìn)來，指了指在她懷里的弟弟。我看了看擺在桌上的鬧鐘，“滴答”將近10點(diǎn)。我吃了一驚，原來不知不覺我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)了��！

　　課間，我最喜歡去的地方就是圖書館。

　　我很小就愛看書，但當(dāng)時(shí)不識(shí)字，于是帶著拼音的書，我照樣讀得津津有味，沉迷在故事情節(jié)中。上小學(xué)了，我開始認(rèn)字了，可以讀一些簡單的童話書，我借來一些童話書，用手指著一個(gè)字一個(gè)字讀，我當(dāng)時(shí)覺得故事書很有趣，但是囫圇吞棗，不求甚解。上三年級了，老師推薦我們看一些簡單的名著，于是從那時(shí)起，我便漸漸開始接觸一些名著了，比如說《金銀島》，它講的冒險(xiǎn)故事，情節(jié)此起彼伏，《動(dòng)物農(nóng)場》生動(dòng)有趣，還有許多書我都愛不釋手。四、五年級，我對書的要求也高了，開始看一些“高科技”，四年級，《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話下。

　　書仿佛一位摯友，又如同一處你隨時(shí)可以去的故地。

　　書香伴我成長作文 22

　　雨果曾說過這樣一句話：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！爆F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代有哪個(gè)不是滿肚子墨水的，而我也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧�！逼肺稌�籍在我心中等于是一種享受。

　　翻開一本好書，我就立刻被它的語言，它的內(nèi)容深深吸引住了。書在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我知道了世界的廣大和五彩繽紛。開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉其中，它吸引著我，慢慢的，我成了“小書蟲”，讀書成了我一大愛好。

　　我讀書很廣泛，基本上什么書都愛看，我喜歡名著《西游記》中的神魔世界如磁石一樣吸引著我；我愛看沈石溪寫的動(dòng)物小說，它讓我體會(huì)到了動(dòng)物的喜怒哀樂，我仿佛身臨其境的來到了大森林中，與小動(dòng)物們一起生活；我還喜歡看《吳姐姐講歷史故事》，它讓我竄越來到了古代，觀看古代帝王的生與死，觀看宮里的明爭暗斗。

　　一本本書，讓我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算；曹操的陰險(xiǎn)狡詐，艾麗莎的純潔善良。馬良的聰明機(jī)智……這些書讓我深深的`懂得了美與丑，善與惡。

　　我喜歡坐在小河邊，青青的草地，藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，快樂的魚兒，碧綠的草地，微風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響。多么詩意，因?yàn)槲谊J進(jìn)了書的世界，闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源……

　　讀一本好書，如飲靈泉，漸漸成成熟的心靈相互感應(yīng)，潛移默化，慢慢地抹去了浮躁，淡化了名利，頤養(yǎng)了心性，令人終身受益。

　　書香伴我成長作文 23

　　書是人類成功的階梯，也是我最要好的朋友，陪伴我度過每一天。

　　小時(shí)侯，每天晚上我睡覺前媽媽總是會(huì)捧著一本故事書坐在床邊講故事給我聽哄我睡覺。我總是聽的津津有味，非常認(rèn)真的聽著。不知不覺我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里我好像還一直在聽媽媽講故事呢！

　　我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常帶我去新華書店看書。那里有各種各樣的書籍，成千上萬的書讓我樂開了懷；我小心翼翼地從書架上拿了一本《海底兩萬里》的 書來看，這本書里面講的是一個(gè)船長探索海底秘密的故事。我也好像隨著船長進(jìn)入了海底探索著海底的奧秘；也讓我深刻的了解了海底各種各樣魚的名字，有些魚的 名字以前我從來沒聽過。我還知道海底有各種各樣的巖石，形狀怪異。讓我有一種身臨其境的感覺，對海底也有了更深的了解。

　　還記得有一次，媽媽帶我去阿姨家做客。到了阿姨家，我一眼就看到了她家的書房里有一個(gè)很大的書柜，書柜里放滿了各種各樣的.書。這時(shí)我眼睛一亮，不知 不覺地走到書柜前，拿起了一本故事書，我就坐在一個(gè)角落里認(rèn)真地看起書來。我看的非常入迷，到吃午飯的時(shí)間，媽媽和阿姨叫我吃飯，我都沒聽到呢！媽媽走到 我身邊輕輕拍了我一下肩膀，這時(shí)我才恍過神來。

　　書籍能給予我知識(shí)，書籍還給予了我快樂。書還讓我懂得了做人的道理。使我知道了要主動(dòng)幫助需要幫助的人。還懂得了怎樣孝順長輩，尊老愛幼。還讓我知道了要做一個(gè)有愛心，懂禮貌講文明的人。書讓我的內(nèi)心更加的強(qiáng)大，更加寬容。

　　書帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。書伴我快樂的成長。我喜歡看書，書就像我的生命一樣重要。

　　書香伴我成長作文 24

　　有位名人說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得的確如此。

　　我記得很清楚，在我還沒上學(xué)的時(shí)候，就叫爸爸講故事給我聽。爸爸天天給我講睡前故事，我每次都是帶著滿心好奇，認(rèn)真地聽著。這使我比別的同齡小朋友都多認(rèn)識(shí)一些字，多懂得一些道理。

　　上了小學(xué)，我開始學(xué)著自己看書。一開始我只看一些漫畫書，后來這些漫畫書已經(jīng)滿足不了我的.閱讀量了。然后我又找到了一個(gè)“游樂場”——學(xué)校圖書館。在學(xué)校圖書館里，我看書看得如癡如醉：《查理九世》讓我心驚肉跳；《三國演義》讓我看到了各路英雄諸侯的英武氣概；《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的心……

　　漸漸地，這個(gè)“游樂場”已經(jīng)容不下我了，媽媽就給我買書，于是我就有了屬于我自個(gè)兒的“游樂場”。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，這導(dǎo)致我在考試中吃了很多虧。雖然我的整個(gè)書架都擺滿了書，什么《笑貓日記》啊，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》啊，還有什么《朝花夕拾》啊，多著呢，可是考試成績依舊不是很理想。后來，我長了記性，放慢了讀書速度，遇到好詞好句也會(huì)多讀幾遍，這樣的轉(zhuǎn)彎也讓我嘗到了許多甜頭。

　　記得有一次語文考試，考了一大堆都是四大名著的知識(shí)，正好這些知識(shí)我都在書里看過。這一次我考得特別輕松，成績出來也很理想——考了全班第一。我特別高興，因?yàn)樯狭宋迥昙壓�，考第一的次�?shù)變得很少了。我把這個(gè)消息告訴了爸爸，他也為我高興，但也提醒我不要驕傲。

　　感謝書，是它教我如何做人，是它傳授給我知識(shí)，是它告訴我許多的人生哲理……書伴著我快樂成長！

　　書香伴我成長作文 25

　　書，是多么美好的字眼，在我的人生成長的道路上，書是不可缺少的。我閱讀了許許多多的書，但我最愛《史記》，別看它里面只是枯燥無味的歷史故事，但卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

　　縷續(xù)書香，像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引著我成長的方向。

　　記得有一次，天空晴朗。媽媽對說：“女兒，今天我們?nèi)�圖書館，好嗎？”“好！”我一聽高興極了，一蹦三丈高。心想：又可以和我的良師益友——《史記》相伴了。我興高采烈地走進(jìn)圖書館，在熟悉的書架上一眼望過去，我的.良師益友早在那里等著我了，我迫不及待飛奔過去與它握手相歡。我就這樣全神貫注地看書，書中精彩的內(nèi)容就好像馥郁著一個(gè)摯友，與我如影相隨。我喜歡這種與書交友的愜意，讓我的心靈恣意飛翔。

　　我全神貫注地看書，直到圖書館的管理員走過來，我都沒有發(fā)現(xiàn)。她微笑著對我說：“小朋友，那邊有椅子，你可以坐著看書。”我感謝她后，繼續(xù)投進(jìn)書中的懷抱。我在和書中的人物在智慧的天空中翱翔，在快樂的海洋中嬉戲玩耍。時(shí)間一分一秒地過去了，我從書中汲取了許多的營養(yǎng)。有時(shí)候讀書讀到情深處，我會(huì)情不自禁地說：“這真是本好書啊！”

　　直到肚子咕嚕嚕地叫，我才緩過神來。我抬起頭滿意地吞了吞唾沫，就好像把書中的知識(shí)都吞進(jìn)肚子里了。我朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)之前的人山人�，F(xiàn)在己經(jīng)寥寥無幾了。原來，已經(jīng)黃昏時(shí)分了，我不得不依依不舍地把書放回去。

　　讀書是件多么美好的事呀！我愛讀書，讀書讓我的心變得安靜了。老師常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”我喜歡徜徉在書的海洋里，感謝書，陪我成長！

　　書香伴我成長作文 26

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此此，讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。

　　記得我小的時(shí)候，許多時(shí)間都沒事，所以，媽媽就老讓我看書，還買了許多對我有益的書給我看，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸地喜歡看書了，因?yàn)闀�給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。曾經(jīng)幾次我抱著書不知什么時(shí)候睡著了。看書，有時(shí)讓我高興又傷心，當(dāng)我讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

　　記得我讀二年級的時(shí)候，在一堂語言課上，老師對同學(xué)們說：“我來考考你們一個(gè)問題�！苯又�老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們每個(gè)家庭里都有電燈，那同學(xué)們，你們知道電燈是誰發(fā)明的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們都議論紛紛，不一會(huì)兒，教室里就鴉雀無聲了。忽然，我想起我看的`一本書叫《科學(xué)家的故事》里面不是告訴我們電燈是愛迪生發(fā)明的嗎？我連忙舉手回答，老師聽了，表揚(yáng)我，我心里樂滋滋的。從此我更愛讀書了，就像高爾基說的：“看一本書，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。書就像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。書伴我成長。

　　書香伴我成長作文 27

　　想念因距離而顯得沉重，也因記憶而充滿幸福；黃昏略過的剎那，不經(jīng)意地仰望天空。

　　一只候鳥正飛過我們的身旁，氣候已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，池塘對岸的那片林子也漸漸也由綠變黃……書籍如花，絢爛多姿；書籍如酒，讓你如癡如醉；書籍如詩，清新飄逸；書籍如夢，變幻多姿……

　　記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

　　那里有行云流水般的語句，有雨花繽紛的意境……讓我著迷；那里有精煉的語句，優(yōu)美的措辭……讓我流連不返。

　　小時(shí)候，我常常問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題，但他們總是一邊笑著，一邊撫摸著我的小腦瓜說:“乖孩子，你快快長大吧，自己去讀書，書會(huì)給你答案……”從那時(shí)起，我就對書充滿希望，充滿憧憬……

　　上幼兒園時(shí)，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生活中不可缺少的一部分，可以說書是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚�！备郀柣�也曾說過：讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的`過程。由此可見，多讀書，尤其是讀好書，可以影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式；可以對人產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響；可以促進(jìn)人的全面發(fā)展。以前我還不太明白這句話的含義�，F(xiàn)在，我明白了，這句話告訴我們:書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí)，你才能知道讀書的快樂。

　　是�。�書籍無時(shí)不刻的陪伴我們。我在＂鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡脑姼杪曋虚L大。她就像一位伙伴，一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著我快樂的成長。

　　書香伴我成長作文 28

　　有一句話說得好“一日無書，百事荒蕪”。我一出生就有書伴著我。

　　小時(shí)候，我對書很陌生，一聽到母親在給我講故事，我就在搖籃里大哭，可母親堅(jiān)持給我講故事。慢慢地，我生活中缺少不了書的相伴，每天晚上必須聽三個(gè)以上的故事才肯睡覺。

　　漸漸的，我上了一年級，對書更是喜歡。母親給我買了一本拼音彩繪《格林童話》，我用我的小手一個(gè)挨著一個(gè)，大聲讀出來，那些曲折的情節(jié)總能讓我流連忘返。

　　長大了，對校園小說更是喜愛。有一次父母不在家，讓我自己玩。我便跑到書店。我輕巧的避開了光頭老板，在書店里打轉(zhuǎn)。突然我眼前一亮，這不是《哈利波特》嗎！我找到毯子的.一角津津有味的讀著。在書的海洋里我把自己當(dāng)成哈利。因頭上的傷成為了大名人。當(dāng)哈利遇難，我害怕極了，當(dāng)阿不思-鄧不利多死時(shí)，我眼淚情不自禁流了下來，哭得稀里嘩啦，光頭老板走來說：“沒事吧！”我簡直不趕感相信這個(gè)淚人就是我。抬頭一看時(shí)間到了，便依依不舍的離開了書店。

　　直到現(xiàn)在我對《哈利波特》的興趣，絲毫沒有削減。一次機(jī)會(huì)，爸爸見我書太少，想給我買書便問我要哪本。我說《哈利波特》！書一到手我便廢寢忘食。有一天晚上，我肚子突然特別疼。想上廁所，可是我書沒看完，只好帶著上則所�？吹椒�地魔殺哈利的一刻，一段話打破了壓抑�！澳愫昧藛幔俊眿寙�。“沒有！”我答著。”便秘了趕緊出來！”媽媽叫著。我突然發(fā)現(xiàn)我看書投入，上完了還不知道。像這種看書看到忘我的事，比比皆是。

　　書就我的朋友，它伴著我成長，希望它可以伴著我走完人生之路！

　　書香伴我成長作文 29

　　在所有人的成長歲月中，一定都會(huì)有很多的朋友吧？我也有，我的朋友很多很多，她們都佇立在我的書柜上，有的回到了圖書館的書架子上，有的還在書店的書柜里，但我知道，她們都是我的朋友，她們伴我成長。

　　我的朋友就是那些和我亦師亦友的書籍，她們安安靜靜地待在那里，等著我去閱讀她們。她們身上有著一種特殊的味道，我暫且把那種味道叫做“書香”吧，但那種味道超越了氣味的范疇，她們縈繞在我的生命里，讓我長成一個(gè)知書達(dá)禮的人。

　　我的這些朋友是我的媽媽帶我去認(rèn)識(shí)的。媽媽在我還很小的時(shí)候，把我?guī)�去了圖書館。我和媽媽站在圖書館的書架前，媽媽問我想不想聽故事，我說想，媽媽就從圖書館的書架上取下了我的第一個(gè)朋友。那會(huì)兒我還不能直接和我的朋友交流，是由媽媽翻譯給我聽朋友說的一切話語的，但從那時(shí)起，我就喜歡上了我的朋友，我愿意跟著媽媽到圖書館去見我的朋友們，我愿意聽媽媽翻譯朋友說的那些故事。

　　后來長大了一點(diǎn)，我有了零花錢，我就跑去書店找我的新朋友了。我總是先在在書店里聽那些我的零花錢贖不回的朋友說完她們想對我說的話，然后再從書店的老板那里贖回我可以贖回的朋友，把她們安放在我的`書架上，有空的時(shí)候就陪她們待一會(huì)兒，她們卻為了報(bào)答我，教會(huì)了我成長。

　　我的朋友們所帶著的那種特殊的味道，那種被稱為“書香”的味道，從媽媽帶我去圖書館的那一次就縈繞在我的生命里了，現(xiàn)在我也因這些味道成為一個(gè)老師喜歡同學(xué)也喜歡的人了�？晌疫�一直沒有對我的朋友們說聲謝謝，借此機(jī)會(huì)，我想對我的朋友們說一聲，謝謝你們了，謝謝你們伴我成長。

　　書香伴我成長作文 30

　　最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。

　　——題記

　　從小我便對書情有獨(dú)鐘。那時(shí)，幼稚的童話故事是我的最愛，總愛纏著媽媽給我講著一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的故事，然后獨(dú)自沉浸在故事地美好中靜靜入睡，因?yàn)閴糁形視?huì)和他們相遇，夢中我會(huì)成為童話中的公主……

　　等到再大一點(diǎn)，我被古代的詩詞所吸引。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；辛棄疾的雙眼迷離了劍光；文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)樵娫~，我讀懂了抱負(fù)，執(zhí)著，愛國。舉酒觥只高遠(yuǎn)，邀明月之滿懷，我徜徉在詩林詞海中，看落紅化為春泥，嘆國破之山河在，贊采菊之芳籬，唱絕頂之豪情……

　　更大一點(diǎn)，我開始閱讀小說，讀《紅樓夢》，我看到了大觀園中的人情分離；看《西游記》，西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢；《三國演義》的桃園三結(jié)義讓我懂了團(tuán)結(jié)，還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我著迷，因?yàn)檫@些，我的'生活變得豐富多彩。

　　現(xiàn)在，我愛上了外國名著。一本《童年》，向我們展示了高爾基年少的悲慘，卻又激勵(lì)著我們應(yīng)該好好讀書；一本《愛的教育》，教會(huì)我人與人之間需要互相幫助，要學(xué)會(huì)理解別人，要學(xué)會(huì)寬容，也教會(huì)了我愛是無處不在的，只要用心就能感受到，我們都在愛的陽光下成長；一本《魯濱遜漂流記》，向我們展示了魯濱遜那個(gè)不向命運(yùn)低頭，不輕言放棄，勇敢克服困難的精神，同時(shí)也讓我堅(jiān)定了自己的信念，堅(jiān)持自己的夢想，努力去闖……

　　書是流動(dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。

　　在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放……

　　書香伴我成長作文 31

　　一本好書猶如一位益友，在默默的關(guān)心著你；一本好書猶如一位良師，指引著你前進(jìn)；一本好書猶如一把鑰匙，開啟你的智慧之門，讓你在科學(xué)的頂峰自由翱翔。書，是人類的海洋，蘊(yùn)含著人類的希望；書，是全世界人類的營養(yǎng)品，是我們精神的養(yǎng)料。為了讓我們愛上書籍，愛上閱讀，溫老師無時(shí)不刻不在引導(dǎo)我們，還指導(dǎo)著爸爸媽媽們陪伴我們閱讀。

　　一年前當(dāng)我們識(shí)字還不多的.時(shí)候，領(lǐng)到剛發(fā)的新書及爸媽們購買的連環(huán)畫冊，就被書中的插圖所吸引，雖然看不懂其中的內(nèi)容，但還是想多看一會(huì)，也許這就是好奇心吧……

　　到后來，我們學(xué)會(huì)了拼音，可以嘗試看懂一些簡單的內(nèi)容，可是，讀不了一會(huì)感覺好累，所以也會(huì)有偷懶的事情……哈哈哈。這個(gè)偷懶的秘密，很快就被溫老師發(fā)現(xiàn)了，她并沒有批評我們，而是用自己的聲音，引領(lǐng)我們像她一樣的讀書。每天早晨，她都早早來到教室，站在教室的任何一個(gè)位置，認(rèn)真的讀手里的書，同時(shí)告訴我們像她一樣地大聲誦讀。一開始我們還有點(diǎn)不好意思，在經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后，就慢慢地適應(yīng)了。

　　今年我們讀小學(xué)二年級了，認(rèn)得的字越來越多，閱讀也變得更加輕松。我們尤其喜歡讀課外書，像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐貍爸爸》這些溫老師推薦閱讀的書籍，更是讓我們沉浸其中，如癡如醉。這些課外書不僅豐富了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野，更讓我們找到了快樂。

　　在老師們的建議下，我們的家庭也發(fā)生了變化，現(xiàn)在放學(xué)回到家，媽媽在做飯，爸爸居然也在看書了……在這樣氛圍下的熏陶下，我們也已養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，連課間都舍不得休息，在那里看得津津有味。我們就是一群愛讀書的寶寶。

　　書香伴我成長作文 32

　　書香伴隨著我們的成長，沒有書也就沒有知識(shí)。高爾基曾說過一句話：我撲在面包上，就像饑餓的人鋪在面包上。意思是：知識(shí)就是書，用知識(shí)充實(shí)自己，就像饑餓的人用面包填飽肚子。

　　我特別喜歡看書，喜歡看小說。因?yàn)楣适碌闹魅斯珪r(shí)常讓我痛哭流涕，時(shí)常讓我激動(dòng) 我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書。伍美珍阿姨寫的書十分搞笑，而楊紅櫻阿姨寫的書則十分生動(dòng)有趣。我喜歡看笑貓日記，因?yàn)橹魅斯�笑貓是馬小跳表妹的一只男貓，笑貓是一只擁有思想的貓，他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人，也能聽懂人說的話。有一天，笑貓?jiān)诖浜�公園發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓，笑貓非常想跟她交朋友，可虎皮貓?jiān)邙B中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的過程中，笑貓?jiān)诼飞辖Y(jié)識(shí)了許多朋友，也經(jīng)歷了千辛萬苦，甚至把自己的.腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后，笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時(shí)候，虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓，它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓并沒有嫌棄虎皮貓，還把虎皮貓帶回了翠湖公園的秘密山洞，想盡一切的辦法把虎皮貓的耳朵治好。

　　從中我知道了：笑貓為了找到虎皮貓，不管遇到多少的艱難險(xiǎn)阻，仍不停的尋找，直到找到虎皮貓為止；我們要學(xué)習(xí)我們應(yīng)該向虎皮貓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)虎皮貓為別人著想，不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們要幫助他人，爭做小雷鋒。 我們要讀書，如果你沒有知識(shí)，你就會(huì)遭到別人的笑話。我們要讀書，因?yàn)樽x完一本書，就像挖掘了寶藏。沒有讀書頭腦空蕩蕩，別人會(huì)說你沒有文化。

　　書香伴我成長作文 33

　　一杯香茗，一卷真知。香茗解口渴，真知醫(yī)我愚。不知不覺，書籍走進(jìn)了我的生活。

　　兒時(shí)的我，不愛看書，最喜歡在天空下奔跑，和清風(fēng)明月說話。老師要求買的書本，就堆在雜物堆里，動(dòng)也懶得動(dòng)。即使是偶爾拿起來，也只是草草翻翻，又放回到原處。

　　直到上了小學(xué)三年級，不得不在老師的嚴(yán)令中讀了幾本“敕命之書”。讀完突然發(fā)現(xiàn)，書中的世界竟然如此豐富，妙趣橫生，書中也有清風(fēng)明月在。自此和書交了朋友。

　　上了初中，我要讀的書更多了，也更有意思了。讀《駱駝祥子》，我了解了舊社會(huì)的黑暗，祥子的抗?fàn)幒捅瘧K；讀《海底兩萬里》，我了解了海底世界的奇妙，尼摩船長的智慧和勇敢；讀《創(chuàng)業(yè)史》，我看到梁生寶作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)韌和忠誠，他的大公無私；讀《紅巖》，我看到江姐面對酷刑的堅(jiān)貞不屈，懂得了紅旗原來由鮮血染。

　　在我失意的.時(shí)候，我拿來海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我審視自己的懦弱，懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的。在我被困難阻攔，躊躇不前時(shí)，我取出笛福的《魯賓遜漂流記》，我明白了身處逆境要頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈才能成功。

　　傾聽書的聲音，就像是聞醍醐而灌頂。我聽到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的慷慨；聽到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的嘆息；聽到了文天祥的鐵骨錚錚，“留取丹心照汗青”；聽到了陳子昂的悲憤難平，“獨(dú)愴然而涕下”。

　　生活因書而充實(shí)，生活因書而精彩。書猶陽光，猶春雨，猶花香。一卷在手，我的內(nèi)心常常陽光明媚，雨露生香。于是不忍釋卷，流連忘返。

　　人生路雖然漫長，但有書香作伴，永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，愿終生做書籍的朋友。

　　書香伴我成長作文 34

　　約莫兩歲時(shí)，懵懂無知的我成天在玩具堆里廝混，有一天，媽媽把玩具推開，遞給我一本書。封面上的藍(lán)色企鵝一下子吸引了我。我用細(xì)小的手指指向那只在冰面上搖搖擺擺走著的企鵝，嘴里“咿呀咿呀”地叫著，只覺得好玩。媽媽一天會(huì)換好幾本故事書給我看，漸漸地，我對書有了更高的渴求，在讀小學(xué)之前，就有了幾百本的閱讀量。書為我敞開了成長的大門。

　　上學(xué)之后，我更加如饑似渴地閱讀，得到了“閱讀小博士”“晉江市圖書館閱讀之星”等稱號(hào)。慢慢地，我對好書和休閑書有了清醒的認(rèn)識(shí)。校園小說我很少看，我認(rèn)為校園小說給予我們的東西一遍就可以汲取，而對待真正的好書應(yīng)“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知！”

　　四年級時(shí)，我參加“十佳少先隊(duì)員”競選，考試范圍非常廣，博覽群書使我從中脫穎而出。提案發(fā)布亦是如此，我借著從科幻書、童話書中吸收的想象力和文字組織能力順利闖入十佳�？梢哉f，好書是引我走向成功階梯的向?qū)А?/p>

　　如果說我以前對讀書只是一知半解，那么在參加那場讀書會(huì)后，就是徹底開竅了。媽媽帶我去了一次蒲公英讀書會(huì)，主講人介紹的是一本我很熟悉的書，我便饒有興趣地聽著。主講人為我們解析這本書，一步步抽絲剝繭，每一句話，每一個(gè)字，讓人感悟至深。那一瞬間，我認(rèn)識(shí)到一本好書的評鑒方法，就是這個(gè)感覺！

　　回到家中，我正想挑一本好書看，媽媽就笑著指向一堆書：“你已經(jīng)了解了它們的內(nèi)容，今后你可以像今天的主講人一樣，再把它們品味一番，領(lǐng)悟書中的`深意吧！”我抬頭望向媽媽，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我踏上了追求好書的道路。我的思想仿佛提升了一個(gè)層次，看待問題也與以前不同了，我想這應(yīng)該就是好書給人帶來的無窮的力量吧！

　　書香伴我成長作文 35

　　在我小的時(shí)候，家里簡陋的屋子里，也沒什么值錢的東西。屋里最顯眼的就是爸爸用粗糙的木板做的書柜。我沒什么玩的，就趁大人不在家時(shí)把書當(dāng)磚頭玩，因這沒少挨罵。上學(xué)識(shí)字后，我便真的開始擺弄這些“磚頭”。家里書柜中的書難嚼，我就找同學(xué)借。記得有一本《衛(wèi)青與霍去病的故事》讓我愛不釋手，讀它時(shí)常常忘了吃飯，從這兩個(gè)人物身上，我真正明白了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的道理。

　　慢慢地，我識(shí)字多了，五花八門的書都涌進(jìn)了視野，使我眼界大開�！妒�萬個(gè)為什么》讓我領(lǐng)略了大自然的神奇與美妙，我常常為種種難解之謎設(shè)想著一些不著邊際的答案；《一千零一夜》又把我?guī)нM(jìn)了故事的.王國。有時(shí)，我便東施效顰學(xué)著給妹妹講故事。被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》常讓我心醉神迷。各個(gè)活生生的人物、鮮活的故事，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，明白了真善美，知道不辱使命，同時(shí)也領(lǐng)略了君臣和寶貴不計(jì)個(gè)人恩怨、胸懷寬廣的美德。

　　現(xiàn)在我似乎有些狂妄了，將過去視為寶貝的童話集，都一律視為“小書、垃圾”扔到了一邊，一心一意讀起了名著，《阿Q正傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《福爾摩斯探案集》，以及泰戈?duì)栐姼枭⑽募�，我都啃了下來，偶爾也看看爸爸常讀的《大河文摘報(bào)》。天天同一些中外文學(xué)名家見見面真是一件好事，說不定哪天我也會(huì)跟他們一樣。

　　讀著書，我慢慢長高了，但心中卻不再有往日的平靜，常常憂傷著書中主人公的憂傷，快樂著他們的快樂，苦惱著他們的苦惱。少年維特的經(jīng)歷告訴我，有了煩惱離長大就不遠(yuǎn)了。我渴望長大，因?yàn)殚L大了，才會(huì)讀懂生活這本無字大書。

　　書香伴我成長作文 36

　　如果有人說我不愛書，我一準(zhǔn)兒跟他急。我是班里眾所周知的“藏書家”愛書狂”，怎么可能不愛書呢?我跟書是最好最好的朋友了，對它們的照顧，自然是細(xì)致人微，呵護(hù)有加了，不信，到我家看看吧。

　　打開我的書柜，你立馬就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的書不僅品種全、花樣多，而且排列整齊、纖塵不染。它們個(gè)個(gè)都衣裝筆挺的樣兒，就像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的.士兵正在給你行著注目禮，等待你慢慢檢閱呢。

　　再把書一本本翻開，哎，先提醒你，可一定要加倍小心喲!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一張書頁都是嶄新的，還散發(fā)著誘人的墨香呢!這么說吧，不論你用多大倍數(shù)的放大鏡來看我這些書，都很少能見到我的指紋—我“愛”書“愛”得動(dòng)都不舍得動(dòng)。我譽(yù)告你，千萬別找我借書，請看書柜一角:此書恕不外借。怎么樣，我對書夠朋友吧!

　　可也常有使我為難的時(shí)候。本人有一好友，稚號(hào)“書癡”，凡到我家必軟磨硬泡，索幾本“精神食糧”。起初我還是固守自己的原則，但是終于有一天挨不住她的苦苦哀求，千叮呼萬囑咐，便借給了她幾本。一星期后，書是被還回來了，卻已經(jīng)被“整過容”了:

　　首先是臉上明顯減過肥，但看起來不太勻稱—書皮居然被殘忍地撕掉了一個(gè)大角。

　　其次，原先的那頭直發(fā)也是蹤跡全無，都打著卷兒垂下來—書角是流行的波浪式。

　　更令人無法容忍的是，就在那位老友看書時(shí)吃什么東西我都清清楚楚—書里夾滿了食物“標(biāo)本”。

　　看著書的慘狀我怒不可遏，可再看看朋友那一臉的歉意，只得大氣長舒一口，唉，有火就壓在心里吧，以后不借就是了。

　　書香伴我成長作文 37

　　每個(gè)人都有自己情有獨(dú)鐘的心愛之物，我也不例外。我有一本無所不能之書，是它讓我喜歡上看書，我對它一見鐘情。

　　它是我十歲生日的禮物，是我的第一本課外書，也是我的“同伴”。

　　它的外表是一個(gè)方正正的長方形，表面有著神王——宙斯，神奇女俠——雅典娜，《三國演義》——趙云，《西游記》——孫悟室……我小小的書柜上放滿了薄薄厚厚的書，它們都是我的'好朋友。

　　它給了我課外知識(shí)，給了我再次沐浴在知識(shí)海洋的機(jī)會(huì)，給了我充滿樂趣的生活。你是我的“同伴”，謝謝“你”。

　　它讓我在識(shí)得趙云，與他并肩作戰(zhàn);讓我知道西游記怎樣經(jīng)厲了九九八十一難;讓我知道在神的世界審斯是有多么偉大;讓我和羅貫中先生一起觀看《水滸傳》的歷史，讓我和愛迪生一起把世界的科技展現(xiàn)出來;并讓我懂得什么叫愛——《愛的教育》。

　　它像一顆熾熱的心，不僅燃燒大地，也在我的心發(fā)光，像一團(tuán)烈火炙烤著大地，把它的知識(shí)散落在中華大地。

　　它每天和我形影不離，不論是我去游樂場，還是在農(nóng)家鄉(xiāng)村，每一刻它都和我像一個(gè)雙跑臉，手牽著手，向前方進(jìn)步，我們每天和諧相處，每天生活在一起。它也是一個(gè)“人”，一個(gè)擁有知識(shí)的“活人”。

　　無所不能 ，你真好，你讓我怎樣提高自我，讓我知道即使天資聰穎，也要“笨鳥先飛”，不努力終究會(huì)泯然眾人矣；讓我懂得上課不能天馬空，不要自以為是，求學(xué)路上總不能滿足；讓我懂得怎么做有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人……

　　書已是我生活里不可缺少的一部分，在書的海洋里漫游，讓我的生活變得充實(shí)、美麗。

　　書香伴我成長作文 38

　　書，像一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書，像一只小船，把我栽到知識(shí)的彼岸；書，像絹絹細(xì)流，滋潤著我那塊小小的心田。如今，書已成為我生命中不可缺少的一部分，我讀過的書更是積攢了滿滿一書柜。其中，我最喜歡的還是作家雷歐幻象寫的《查理九世》。

　　故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗，別看它是一只狗，但它擁有著超群的'智慧，是“世界冒險(xiǎn)協(xié)會(huì)”的“探索者”，還可以通過神奇的“變聲領(lǐng)結(jié)”說話。在故事中還有幾個(gè)主角，他們分別是墨多多、堯婷婷、扶幽和胡沙。在查理的帶領(lǐng)下，他們破解了一個(gè)又一個(gè)謎案，組成了dodo冒險(xiǎn)隊(duì)，分別獲得了“好奇心”、“智慧”、“創(chuàng)造力”和“勇氣”的謎境徽章。

　　在最初認(rèn)識(shí)查理的時(shí)候，他們在查理的引導(dǎo)下，破解了一個(gè)集團(tuán)的陰謀，拯救了上百只白狐。接著，他們又破解了“校園案”、“地獄拍賣會(huì)”，以及“鬼影迷蹤”這個(gè)龐大的犯罪組織的多次陰謀。在他們一的次次英勇事跡中，我懂得了什么是團(tuán)隊(duì)精神，什么是不離不棄。令我學(xué)到了許多人生道理。

　　《查理九世》讓我讀得如醉如癡，于是，我把一至二十冊快速地集齊了，就像我的“購物狂”姐姐在“淘寶”上瘋狂搶購一樣。爸爸還對我苦笑著說﹕“你媽媽給我的零用錢全部都貢獻(xiàn)給你買書了！”我嘿嘿一笑，心想﹕誰讓《查理九世》這么好看呢！

　　在讀書的過程中，我不僅收獲了寫作技巧，更懂得了許多道理，這是在課本中學(xué)不到的。讀一本書，是與作者靈魂的一次對話；更是作者通過人物來告訴我他感悟出的人生道理；也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受著作者的奇思妙想，腦海中閃過一幅幅書中描繪的場景，是多么幸福的一件事��！讀書使我快樂，它是我生命中不可缺少的一部分。

　　書香伴我成長作文 39

　　書是一滴甘露，滋潤著我們的心田；書是一對翅膀，帶我們飛向藍(lán)天；書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門；書是一顆星星，照亮了我們成長的每一臺(tái)階......我喜愛書，就和書發(fā)生了許多故事：記得三年級暑假去上海姑姑家，她家的書房擺滿了書，我選讀一本《中華經(jīng)典故事》、一本《小故事大道理》，我如獲至寶、廢寢忘食地讀，整天就在童話故事里周游世界�；丶視r(shí)，姑姑還送了我六本故事書，我高興極了，那個(gè)暑假真充實(shí)，還整整抄錄了一本好詞好句。

　　今年的暑假，媽媽帶我到溫州新華書店看書，順便買了幾本好書。我找到一本《小公主》的書，我讀的津津有味、手不釋卷，媽媽就說：“這本書我們就買下吧�！睍r(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，在書店看書我十分癡迷，真是依依不舍。媽媽催促我快回家，再遲就沒車了。我們還選好了《獲獎(jiǎng)作文》、《奇妙的數(shù)王國》等書，結(jié)算了賬，我和媽媽急匆匆地趕車回家了。

　　《小公主》的書，我十分喜愛，我迅速寫完今天的作業(yè)，就愛不釋手地看著，書中的莎拉來到了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了很多好朋友，也發(fā)生了很多事......書真像一部電視連續(xù)劇，讓看的`有時(shí)隨著它心情悲傷，有時(shí)又隨著它感到高興。就在這時(shí)，媽媽跑到我的臥室說：“芳芳，快點(diǎn)下樓買袋醬油，紅燒肉沒醬油可不行��！”我說：“嗯，知道了。”結(jié)果十分鐘后，我忘記了去買，卻依然沉浸在書海中，媽媽生氣地走到我的臥室并大聲叫到：“你怎么只顧著看書，沒有去買醬油��！”

　　看書其實(shí)有很多很多的好處，有很多我們還沒有發(fā)現(xiàn)。俗話說的好：冰凍三尺，非一日之寒。只要我們平時(shí)多看書，一定會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

　　書香伴我成長作文 40

　　人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識(shí)大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣，書一直陪伴著我成長。我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時(shí)候，由于識(shí)字量很少，有時(shí)連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時(shí)，我總會(huì)坐在小板凳上聚精會(huì)神地聽。媽媽有時(shí)也會(huì)做出一些古怪有趣的.動(dòng)作，惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

　　稍微大一點(diǎn)時(shí)，我便可以獨(dú)自看一些畫報(bào)、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時(shí)，我大部分只看情節(jié)，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時(shí)，我把書當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。

　　上小學(xué)后，我讀的書更多了：名著、小說、故事、詩歌等等，我也更喜歡看書了�，F(xiàn)在，我不僅只看情節(jié)了，我還開始不斷地積累好詞佳句，并且思考內(nèi)容，悟出道理……我?guī)缀跽�天都泡在書的海洋里，課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時(shí)，我不由得捧腹大笑。當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》里魯濱遜流落孤島，卻抱著樂觀的態(tài)度去面對這一切的時(shí)候，我不由得深深的敬佩他。還有《十萬個(gè)為什么》為我解答了許多疑問�！陡窳滞�話》讓我放飛了想像的翅膀。這些讓我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持�！�

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長！

　　書香伴我成長作文 41

　　書是鑰匙，助我開啟智慧的大門;書是階梯，助我攀登知識(shí)的高峰;書是明燈，能照亮我前進(jìn)的道路，書是望遠(yuǎn)鏡;助我開拓視角，探索新大陸!

　　我情愿做一條書蟲，在書海遨游;在知識(shí)的天堂飛翔;在書籍的萬花叢中輕舞飛揚(yáng)!自從識(shí)字以來，書便伴我左右。四大名著，世界名篇逐漸占據(jù)了我的書架，取代了那些童年的玩伴，坐上了書寨的頭把交椅。望著三國的烽火硝煙，體會(huì)紅樓夢中的世態(tài)炎涼，細(xì)評西游記中的種種奇事，驚嘆水滸傳一百零八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我嘆為觀止，愛不釋手。每每讀書之際，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛生活在了書的世界。剛剛在前蘇聯(lián)體會(huì)到了保爾柯察金的鋼鐵意志，不一會(huì)兒又卷進(jìn)了王子復(fù)仇記中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號(hào)在海底一番冒險(xiǎn)探秘，不久又跟著可笑的堂吉柯德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。這種感覺，難以言喻。

　　進(jìn)入小學(xué)后，漸漸愛上了金庸先生的武俠小說。書中刀光劍影的拼殺，高深莫測的武功與那些性格迥異的`英雄人物，深深銘刻在我的腦海里�！帮w雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。”此乃對金老先生的作品概括，亦為金迷的是四字箴言，無人不知，無人不曉。讀好書，好讀書。無書則虛，失書則悲。書，伴我度過每個(gè)朝朝暮暮!

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí)，豐富了我的課余生活，還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書時(shí)，都會(huì)感到如獲至寶，津津有味地讀著。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓書陪伴我們成長!

　　書香伴我成長作文 42

　　從小到大，總有一樣物品、一個(gè)人陪在你身邊，每天都能互相看到對方，陪伴著你不離不棄……

　　我就有一樣物品，它是我從小到大保留的一樣?xùn)|西。雖然已經(jīng)過時(shí)了，但還能勾勒出我往事的回憶……

　　從我記事起，那是我五歲的時(shí)候。那是我一本書都沒有，紙倒是有很多張，我天天在上面亂涂亂畫。直到有一次，媽媽帶我去超市，買了一本動(dòng)漫題書，因?yàn)樗�那五彩繽紛的顏色圖畫引誘了我，他很神秘，用透明膜包住看也不讓看。所以我才忍不住想要這本神秘的書。

　　回家以后，我就迫不及待地把它拆開，翻開一看，讓我口目驚呆。里面有各種各樣的小人，還有貼畫。翻著一張張嶄新的一頁面，我不禁激動(dòng)，按耐不住的就站了起來。就像考了100分在到處炫耀。之后我就拿出我的.畫筆，開始做題。只見“嗖”的一下，就寫完一頁。像鯊魚捕食閉著眼張嘴都能捕到食物，就這樣，我和它度過了一下午的時(shí)光。

　　但到了第二天，翻開那本書。我已經(jīng)寫完了。多想把們擦掉哇，可惜呀，擦掉第一本書也就“沒”了。我只好每天靜靜地看著它，也有一頁的翻著。無論是有了新書，我也會(huì)每天拿著它。它是第一個(gè)傳授給我新知識(shí)的書，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。這樣我就跟他度過了每天都每一分，每一秒。但時(shí)間久了，就有人覺得沒用了，想扔了那本書，我和他開始了激烈的“戰(zhàn)爭”……

　　經(jīng)過了激烈的“戰(zhàn)爭”以后，終于我把我的書給挽救了回來。成長中的每一件物品，都很重要�！八�”的好壞決定了，我們的現(xiàn)在。所以我們要重視我們身邊的每一個(gè)人、每一樣物品。

　　快樂健康的成長，才是最重要的。所以我們要守護(hù)好身邊最重要的東西。

　　書香伴我成長作文 43

　　書是一位知識(shí)淵博的老師，它讓我們暢游理想的世界，去瀏覽大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧妙，它能讓我們懂得許多知識(shí)和道理。

　　我什么書都讀，它就像我的朋友，在快樂時(shí)我能想起它，在悲傷時(shí)也能想起它。它能讓我鉆進(jìn)書里和主人公對話，幫助書里的人物解決問題，帶給了我無限的歡樂。

　　在學(xué)前班的時(shí)候，媽媽給我買了好幾套書，當(dāng)時(shí)我也不是很愛看，只想看里面的圖畫，因?yàn)槟菚r(shí)字認(rèn)識(shí)不多，拼音掌握的也不太牢固，所以自己讀書有點(diǎn)困難，有時(shí)都是我和爸爸媽媽一起讀的。

　　在上一二年級的'時(shí)候，王老師就讓我們每天至少讀半個(gè)小時(shí)的書，還要寫親子閱讀表，并讓我們總結(jié)內(nèi)容跟家長交流，寫出從中懂得的道理，再把難理解或者一些不懂的字詞劃出來，查字典解釋，還可以選擇詞語造句，這樣讀書，可真讓我受益匪淺。

　　慢慢的我就愛上了讀書，中午放學(xué)我在看，睡覺前我也在看，寫完作業(yè)后我還在看，只要有一點(diǎn)時(shí)間我就讓書陪在我身邊，我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。

　　于是，媽媽又給我買了很多書，我的書柜都快放不下了，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你全身心地讀書時(shí)，書中的畫面就如同身臨其境一般，書上的人物也就動(dòng)了起來。

　　三年級時(shí)，王老師讓我們準(zhǔn)備幾個(gè)小本兒開始摘抄書中優(yōu)美的句子、寫每個(gè)章節(jié)的感想，這讓我們更進(jìn)一步的精讀書。

　　在這幾年里，書一直陪伴著我，是它，給我?guī)�來了快樂，是它，為我打開了智慧的翅膀，在天空翱翔。是它，開闊了我的視野，它像一個(gè)指南針，為我指引了通往知識(shí)的光明大路。

　　所以我們要多讀書，讀好書，讓書一直陪伴我們快樂的成長。

　　書香伴我成長作文 44

　　高爾基說過：書，是人類進(jìn)步的階梯。我也是一個(gè)愛讀書的小女孩，愛惜書，認(rèn)真讀書，是我認(rèn)為很重要的事。當(dāng)然，我和書也是非常要好的朋友。

　　記得小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上都會(huì)拿著一本《兒童睡前故事》，蹦跳著到媽媽面前，讓她給我講幾則小故事，然后才睡覺。有時(shí)媽媽不給我講，我就對媽媽說：“媽媽，你給我講講嘛，講完我一定好好睡覺”。其實(shí)每次我都聽不夠，聽了一個(gè)還想聽一個(gè)。有時(shí)候媽媽實(shí)在沒時(shí)間，我就自己捧著一本小故事書看，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，但也看得津津有味。

　　現(xiàn)在，我長大了，但是與書的感情卻從未斷過。我看的書從小時(shí)候的《睡前故事》《識(shí)字篇》，變成了現(xiàn)在的《紅樓夢》《三國演義》《笑貓日記》等四大名著和青少年必讀叢書。我總能從每一則故事中悟出一些道理：書讓我明白了人生不可能是平坦的，要去面對各種各樣的困難。但是通過我們的努力，去不斷的'探索和進(jìn)取，再大的困難也能夠克服。書讓我明白了做人不能虛假，貧困沒關(guān)系，但是一定要有愛心；窮苦沒有關(guān)系，但是一定要有誠信。書讓我明白了人窮志不窮，做事要有持之以恒，就算是失敗，也要堅(jiān)信自己，我一定能成功。書讓我看清了舊社會(huì)丑惡的嘴臉，剝削階級終究不會(huì)有好下場。書讓我明白了，我們要有一顆愛國之心；要有一顆感恩的心。要有一種不怕困難，敢于拼搏，永攀高峰的精神。

　　《三國演義》讓我大概了解了中國的歷史；《鋼鐵是怎樣煉成的》使人思潮起伏，更多的是振奮人心；《伊索寓言》告訴我人生的意義；《十萬個(gè)為什么》帶我探索世界的秘密；《笑貓日記》培養(yǎng)出人一生很重要的情商……

　　書，是我的導(dǎo)師，也是我的朋友！

　　書香伴我成長作文 45

　　書是我的知己，也是我的老師，可以說是我的親人了。

　　我還沒上幼兒園時(shí)，媽媽每天睡前都給我講故事，我每晚都是在故事中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。上幼兒園了，我開始認(rèn)識(shí)一些字，看一些簡單地繪本，從此媽媽給我訂購了《咪咪畫報(bào)》，我看著書上那些黑黑的字，不懂就問媽媽，幸好有圖片，我就想象故事情節(jié)。每次我看完之后，都要叫媽媽給我講一遍。就這樣，《咪咪畫報(bào)》陪我度過了幼兒園三年的時(shí)光。

　　接著上了小學(xué)一年級，我學(xué)了拼音，就開始看那些帶有注音的故事書。覺得自己認(rèn)識(shí)字真好，可以飽覽群書，不要媽媽陪我看了。我經(jīng)常把書弄的皺巴巴的，媽媽說：“一個(gè)人如果真的愛書，那么他的書肯定會(huì)保管的很好，很干凈，就像你姐”。開始我不懂是什么意思，直到二年級，我才開始整理書，不讓書受到損傷。我喜歡書，就像小鳥愛天空，老鼠愛大米，野馬愛奔跑我也經(jīng)常跟同學(xué)交換書看。我喜歡楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等作品。

　　三年級，我開始看動(dòng)物小說，沈石溪寫的《狼王夢》，書中讓我體會(huì)到了狼的感情，在我印象中狼是兇狠的`，貪婪的這本書卻讓我看到了狼的另一面，它們也有血有肉，也愛自己的孩子，為了孩子的幸福，狼必須嚴(yán)厲地扮演一個(gè)壞人，它們也有自己的情感，但比人更無奈。

　　通過看書，我明白了很多道理，也掌握了知識(shí)。我可以在書中周游世界，看天下美景，也可以看各種各樣的動(dòng)物。書中有個(gè)大世界，你想知道的東西都藏在其中，只要去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多〃寶藏〃呢！

　　高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。書是人類的精神糧食，書能把人的心情帶動(dòng)起來，可以讓你開心，也可以讓你心情低落，也可以讓心靈得到安慰。

　　書香伴我成長作文 46

　　假如有一天你要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那里是一個(gè)非常美麗的地方。但是要做幾天的輪船，而你只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)帶什么呢?一本有趣的書，一副美麗的圖畫或者一臺(tái)平板電腦。我相信很多同學(xué)都會(huì)選擇平板電腦，如果讓我選，我會(huì)選擇一本有趣的書。你問我為什么？因?yàn)樽叩侥抢铮�只要有書就不�?huì)無聊了，而且在我們的生活中書籍是不可缺少的。不信，你瞧。

　　在童年時(shí)，爸爸媽媽為了哄我們睡覺，就會(huì)拿起故事書，給我們講故事。上學(xué)時(shí)，老師為了給我們傳授知識(shí)，也拿起書給我們講解書中的內(nèi)容所以書在生活中是不可缺少的。

　　有些人說，讀書就是為了獲取知識(shí)，但是我卻不怎么認(rèn)為。讀書不僅能獲取知識(shí)還會(huì)可你的生活添上一份光彩。如果你在開心的時(shí)候讀書，你會(huì)更開心，如果你在傷心的時(shí)候讀書，書籍就像一為母親一樣，安慰這你，然你不再傷心。

　　其實(shí)，在不同的地方，不同的時(shí)間讀書，感受也不一樣。

　　如果你在春天讀書，你會(huì)感覺到書中的.人物仿佛站在你面前，而且你的心情也會(huì)割讓舒暢。如果你在夏天讀書，你會(huì)感受到一股涼風(fēng)向你吹來。如果你在秋天讀書，你會(huì)感覺到自己仿佛進(jìn)入了童話世界。如果你在冬天讀書，你會(huì)感受到溫暖的氣息。

　　我原以為書就是書，我想錯(cuò)了，其實(shí)書不僅是一本書，還是我們的老師，因?yàn)樗�讓我知道了生活中的酸甜苦辣。書還是一名醫(yī)生，因?yàn)樗�讓我知道了許多我不知道的東西。

　　一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們心中的回響。同學(xué)們只要多讀書你就會(huì)知道我說的有沒有錯(cuò)，同學(xué)們開始讀書吧!

　　書香伴我成長作文 47

　　我就像是一只小鳥，顯得那樣的渺小，而書就是我的翅膀，它帶著我飛向美好的未來。

　　書與我——是朋友，是伙伴，是這個(gè)世界上最親密的人。書，讓我快樂，使我開心。每當(dāng)遭遇挫折，每當(dāng)灰心喪氣，書總會(huì)帶給我最大的安慰，好像在對我說：“沒關(guān)系的，加油加油！”在孤獨(dú)的夜晚，書總是陪伴我，告訴我人間最美麗的故事，贈(zèng)于我最真誠的祝福。

　　在蹣跚學(xué)步時(shí)，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述千千萬萬有趣而美麗的童話，看著她手拿厚厚的書微笑著走過來，我總會(huì)開心地手舞足蹈。在我學(xué)會(huì)了認(rèn)字的`那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，那些方方正正的黑色的字體在我的眼中成了閃著金光的漣漪，像是天使的羽翼，白色的羽毛飛揚(yáng)在深藍(lán)的夜空，帶來無限的遐想和思緒，那么奇妙，那么美麗。從那時(shí)起，我就認(rèn)為，書，是世界上最美好的東西。

　　我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字，在白色的書頁上綻放。我看見母親無私的奉獻(xiàn)和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌；我看見朱自清對時(shí)間的嘆息，無奈而惋惜；我看見高爾基在他艱苦的童年里堅(jiān)強(qiáng)地長大……

　　《悲慘世界》、《飄》、《巴黎圣母院》……數(shù)不清的書帶給我數(shù)不清的感懷和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理，但是我能感受到那些歡快或是委婉的節(jié)奏，美妙而奇異。我迷醉于書的世界。

　　與書結(jié)下緣分的人必定會(huì)幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯(cuò)的，在人生道路上總會(huì)有無數(shù)的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，唯有書與我同在，伴我成長……

　　書香伴我成長作文 48

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基的一句名言，對于這句話，我一直銘記在心。

　　小時(shí)候，我對什么事都好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問東問西，如：山里為什么有樹？而馬路面上沒樹？我們這里為什么沒有老虎？而山上有��？大海里為什么有魚�。亢臀覀冞@里的魚一樣嗎？那時(shí)爸爸媽媽還很有耐心的一一告訴我。隨著年齡的增長我的問題越來越多，越來越不好解答，爸爸媽媽越來越?jīng)]有了耐心。忽然有一天，他們?nèi)咏o我一本《十萬個(gè)為什么》讓我自己找答案。當(dāng)我翻開第一頁時(shí)，那些密密麻麻的小字和那栩栩如生的大圖畫便吸引了我，一下子把我?guī)У搅藭�的世界�?/p>

　　當(dāng)我上一年級時(shí)，每個(gè)同學(xué)手里都有一本童話書，相互炫耀，我看了非常羨慕，回家后，我便央求媽媽給我買一本，媽媽爽快的答應(yīng)了，第二天一本嶄新的《格林童話》擺在我的面前，我開心極了，雙手小心翼翼的捧著書拿到書房，還用牛皮紙給它做了一件新外衣，即使這樣我每次看書時(shí)還是把手洗的干干凈凈的，生怕把書弄臟。我每天寫完作業(yè)后，都會(huì)和書里的小主人公們約會(huì)，她們陪伴我度過了美好的童年。

　　長大后，我便不再滿足于一般的'故事書了，我開始閱讀有關(guān)科普類、歷史類、文學(xué)類的書籍，在這些書里我知道了有關(guān)恐龍滅絕的原因；知道了唐朝的貞觀之治；知道了魯迅、老舍、曹文軒等等，書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)廣闊的世界。只要是書，我沒有不感興趣的。

　　我讀書很癡，一讀起書來就完全沉浸在書的世界里，我和書中的人物一起喜怒哀樂，和書中的人物一起進(jìn)行心靈的交談，我中有他，他中有我。書和我融為了一體，書走進(jìn)我的心靈，我走近書的世界。書，伴我成長一直到永遠(yuǎn)。

　　書香伴我成長作文 49

　　我從小就喜歡讀書，因?yàn)闀�就是我的精神糧食，讓我健康成長起來。

　　一個(gè)星期六的早上，我吃完早餐后，我就去跑步，我跑到村口又跑回來，回到家，跑回房間，擦了一把汗。就像一匹餓狼，迫不及待地從書桌上拿出一本書，坐在椅子上，我貪婪地讀起來，一頁，兩頁，三頁……面部表情也隨著書中的情節(jié)變化著：一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒面帶微笑，一會(huì)兒淚眼婆娑……我已經(jīng)完全進(jìn)入書中的角色，成了故事的'主人公，沉迷于書屋。房間里一片安靜，靜得很，就像沒有任何的生物一樣，仿佛一根細(xì)小的銀針，掉在地上都能聽見。我就樣不知不覺看了兩個(gè)多小時(shí)。

　　到了午飯的時(shí)間。媽媽這個(gè)大嗓門，見我沒有下樓，就大聲喊：“小莉，下來吃飯了�！笨墒�，我正讀到了文章高潮的部分，竟沒有聽到媽媽的叫喚。于是，媽媽又大聲喊起來：“小莉，下來吃飯了！”媽媽沒有聽見我回答，就知道我此刻又在看書，看得入了迷才沒有下來吃飯。媽媽就像一只母老虎怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間，大步流星地走到我跟前，伸手一抓，把我的書從我手中抽了出來，合上了書本，順手摔在書桌的一邊。

　　可是，我完全不知道媽媽走了進(jìn)來，這時(shí)才回過神來，我大喊：“誰呀，干嘛搶走我的書！”我一扭頭，看見媽媽，質(zhì)問她：“媽媽，你在干什么？”媽媽說：“你自己不看看，現(xiàn)在多少點(diǎn)了？”我看了看鬧鐘，低下頭，細(xì)聲地說：“怎么十二點(diǎn)半了？”媽媽說：“下次，再這樣，就不準(zhǔn)你看書了，餓壞怎么辦？”“知道了！”我知趣地答道。

　　雖然媽媽愛我，怕我餓壞了，可是卻阻止不了我對書的熱愛。

　　書香伴我成長作文 50

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�以我很喜歡讀書。

　　記得暑假的一天，媽媽給我買了本《笑貓日記》系列的《骷髏的影子》。當(dāng)我看到笑貓去了一家醫(yī)院，看到了骷髏的影子時(shí)，我很害怕，可繼續(xù)往后看，原來那骷髏的影子是死神，正在一個(gè)女孩頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�？赡撬郎窨吹叫ω埡螅�就沒有了，笑貓為了不讓死神帶走那個(gè)小女孩，一只守在那個(gè)女孩兒的旁邊。

　　笑貓這幾天一直在女孩兒的身邊，女孩兒看著笑貓的笑，女孩兒也很開心。沒過多久，女孩兒的`病好了，死神再也沒有在女孩兒的身邊轉(zhuǎn)，這多虧了那只笑貓��！讀到這里，我的眼淚不禁流了下來，那只笑貓真是女孩兒的守護(hù)神��！

　　當(dāng)我正看得入迷時(shí)，媽媽突然說了一聲：“子研，給媽媽做個(gè)雞蛋羹吧！”我還沒來得及回答，就被嚇了一大跳。我拿著書向廚房走去，磕了三個(gè)雞蛋，拿筷子攪一攪，放了點(diǎn)糖，在鍋里加點(diǎn)水，再把碗放到鍋里，完工了。我又回到房間看起了書。那個(gè)女孩兒最后出院了，笑貓趕快趕到醫(yī)院前，看到那個(gè)女孩也在等它，可她的媽媽不讓笑貓見那個(gè)女孩兒，就把笑貓趕走了……看到這里，我很同情那個(gè)女孩兒和笑貓，真希望他們最后可以再見幾面，一起玩耍呀！

　　這時(shí)，媽媽又對我說：“子研，你到底做了沒有？”“做了呀！”“那我怎么沒有聞到香味呢？算了，我自己去看看吧！”媽媽走向廚房，打開鍋一看，“你做是做了，可是你沒把鍋打開呀？你還是看你的書吧，我來做吧！”因?yàn)榭磿�，我才做出了這樣的蠢事，但我依然喜歡看書。

　　書是我們的朋友，可以教會(huì)我們更多的知識(shí)；書是我們的天堂，可以讓我們充滿樂趣，因?yàn)橛辛藭�，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更好，讓我們與書為友，一生都與好書相伴吧！

　　書香伴我成長作文 51

　　書，是通往智慧的橋梁；書，是通向知識(shí)的階梯；書，帶給我智慧；書，給予我營養(yǎng)。

　　當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，就喜歡聽大人們談?wù)摗按呵镂灏浴�、“�?zhàn)國七雄”的故事，那時(shí)雖不能理解，這些故事卻深深地印在了我的心中，激起了我對書最初的好感。

　　上了幼兒園，我開始接觸到了書本，認(rèn)識(shí)了喜新厭舊的小猴；知道了坐井觀天的青蛙；懂得了狐假虎威、守株待兔這些成語故事告訴我的道理。有趣的故事加深了我對書的喜愛。

　　上了小學(xué)，書本上的拼音變少了，與我們相伴的不再是以前的一篇篇小故事，取而代之的是連貫的小說與漫畫。課間，我們偶爾會(huì)被有趣的漫畫逗樂，有時(shí)候會(huì)為孫悟空的高強(qiáng)本領(lǐng)拍手稱贊，會(huì)為諸葛亮的鞠躬盡瘁而感動(dòng)，也會(huì)為梁山好漢的犧牲而惋惜，更會(huì)為林黛玉的凄美命運(yùn)而嘆息……書，使我愛不釋手。

　　時(shí)光飛逝，我逐漸擺脫了兒時(shí)的稚氣，成為一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的少年，我不再滿足于身邊的幾本書，朝著閱讀更多書籍的.目標(biāo)努力。

　　翻開《上下五千年》，我領(lǐng)略到了秦始皇當(dāng)年統(tǒng)一天下的輝煌氣勢；感受到了岳飛收復(fù)中原的豪情壯志；體會(huì)到了項(xiàng)羽烏江自刎的悲壯情懷；領(lǐng)會(huì)到了林則徐虎門銷煙的民族大義……這些都是歷史長河中泛起的多多浪花。合上書，閉上眼，那些往事似乎在腦海中揮之不去，壯觀的場面仿佛歷歷在目。歷史，似乎不再那么遙遠(yuǎn)，只有自己翻開書本，才能體會(huì)到那一個(gè)個(gè)壯觀的場面，感受那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物。書，使我如癡如醉。

　　書，那微黃的頁面經(jīng)歷了無數(shù)人的翻閱，字里行間是人世間所有哲理智慧的結(jié)晶，仿佛夜間航行時(shí)明亮的燈塔，指引著我通向光明的彼岸。

　　書，伴我成長！

　　書香伴我成長作文 52

　　書中自有千金粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多道理。

　　從小，我就非常喜歡看書，常常沉迷在書的世界里。剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí)，我就喜歡看連環(huán)畫，雖然有許多內(nèi)容不能夠理解，但經(jīng)過老師、媽媽的講解，或多或少地明白了其中的道理，也是從那時(shí)，我便如獲至寶地迷上了看書。

　　上學(xué)了，文質(zhì)兼美的課文讓我受益匪淺，琳瑯滿目的課外書更讓我愛不釋手。書告訴我，我們的祖先在幾千年前是怎樣生活的，愛迪生是怎樣成為“發(fā)明大王”的，也告訴我月亮為什么要繞著地球轉(zhuǎn)……，我從書中獲取了許多的新知識(shí)，開闊了視野，也提高了自己的寫作水平。

　　在書海中，我仿佛是一條小魚，自由自在的暢游�？础度龂�演義》，對劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的義氣感到敬佩；看《灰姑娘》，讓我知道了只要心地善良，勤勤懇懇不放棄就一定會(huì)成功；讀《貝兒的故事》我又懂得了只有尊重他人，真心地付出才會(huì)有回報(bào)……

　　當(dāng)然我讀書都是在完成了老師布置的作業(yè)后進(jìn)行的，由此也養(yǎng)成了一些小習(xí)慣。

　　上衛(wèi)生間，手里必須有可讀的東西；睡覺前，必須讀上幾頁才能入睡；乘車時(shí)，也總是以看書來打發(fā)時(shí)間。

　　就說一個(gè)星期天下午吧，我躲在自己房間里，沉浸在了媽媽剛給我買回的《意林》里，書里精彩曲折的.故事，生動(dòng)優(yōu)美的語句，深深地吸引了我，我如饑似渴地看著，完全將自己融入到了故事情節(jié)里，隨著主人公的命運(yùn)而心潮起伏，百感交集。當(dāng)媽媽奪走我手里的書時(shí)，我才知道，夜幕已經(jīng)降臨！

　　打開書，就能遨游在知識(shí)的海洋中。故事雖小，從中卻隱藏著一個(gè)大道理，讀好書，開卷則有益。所以，讓我們記住，我們是吃飯長大的，也是看書長大的！

　　書香伴我成長作文 53

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。需要靠知識(shí)武裝自己，從而所向披靡。也是在這一過程中我看是愛上了讀書。我喜愛讀書，卻沒有“為中華之崛起而讀書”的氣魄；我喜愛讀書，但我從不念“秩秩斯干幽幽南山”難懂的書；我喜愛讀書，只因我的夢想。

　　《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這仿佛只是書本上的一個(gè)個(gè)名字，卻不屬于我們這個(gè)時(shí)代，拿起手中的白話文，才有了熟悉感�，F(xiàn)在的我，已不再因?yàn)榛夜媚锏乃�晶鞋而羨慕，也不再因?yàn)榘籽┕�主與王子的相遇而百感交集。那個(gè)小世界再困不住我的夢，我的心。百善孝為先，木蘭替父出征，教會(huì)了我給爸爸泡杯茶，給媽媽洗洗腳；誰說女子不如男，武曌地登基，讓我不再追溯封建的風(fēng)波；天下興亡匹夫有責(zé)，詹天佑的建筑工程，激起我心中愛國的漣漪；為伊消得人憔悴，梁祝的凄美，縈繞著至死不渝的堅(jiān)定……

　　十五六歲的年齡，是多夢的年齡，我們并不是在夢中幻想自己的未來，而應(yīng)該是在書的海洋中憧憬自己的'未來。有人說“世上沒有比青春更美好的事了。”我說，世上沒有比在書海中的青春更美好的事了。

　　人生猶如一本書，那何嘗不傾聽一下古人的人生。記得“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”“初聞涕淚滿衣裳”的杜甫嗎？那個(gè)懷一腔熱血的愛國主義者，你看到了嗎？或者當(dāng)你獨(dú)自坐在月夜下會(huì)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眴�？俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”當(dāng)你將自己與書合二為一時(shí)，你會(huì)有所收獲的。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”你與書的每一次結(jié)伴，都會(huì)離你的夢想進(jìn)一步，終會(huì)有一天，它會(huì)領(lǐng)你走向夢想的殿堂。

　　書香伴我成長作文 54

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書是最直接，最有效地獲取知識(shí)的方式。

　　幼兒園的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常給我們發(fā)一些童話書，有《丑小鴨》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《賣火柴的小女孩》等等。由于年齡小，書中的一些大道理我們讀不懂，也無法體味主人公的感情，但是丑小鴨的可憐、白雪公主的善良、大灰狼的兇惡、賣火柴的小女孩的`悲慘……深深埋藏在我幼小的心里，幼小的我也認(rèn)識(shí)了什么才是真正的美，讓我也分辨出了真與假、善與惡、美與丑。

　　上中學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了《唐詩三百首》，我就與唐詩交上了知心朋友，每天晚上睡覺前我都讀上一首詩，否則我就難以入睡，雖然每天都讀，但是讀不懂詩的意境，理解不了詩的內(nèi)涵，我為之苦惱。后來教科書上也有了這些詩，老師教我們怎樣讀，怎樣讀準(zhǔn)字音，怎樣讀出節(jié)奏感，怎樣體會(huì)作者的感情。日積月累，我讀的詩越來越多，也逐漸體會(huì)到了人生的喜怒哀樂，悲歡離合，我會(huì)為“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的偉大母愛而流淚，我會(huì)為“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼而發(fā)出深深的贊嘆，我會(huì)為“死去原知萬事空，但悲不見九洲同”的愛國情操而感動(dòng)。

　　后來，我又慢慢地接觸散文，散文不僅語句優(yōu)美，用筆精湛，而且充滿詩情畫意。我也接觸到了一些名人傳記，領(lǐng)略偉大的科學(xué)家鄧稼先，音樂巨人貝多芬，愛國英雄聞一多，作家冰心等許多人物的風(fēng)采。

　　現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持讀書，因?yàn)槲抑�道，一本好書就是一位好老師，她�?huì)引導(dǎo)你走向成功的彼岸，你也會(huì)在這過程中體會(huì)到無限樂趣，讀書會(huì)讓你的生活因此變得充實(shí)、精彩。

　　書伴隨著我成長，我也伴隨著書而成長。

　　書香伴我成長作文 55

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，書籍是我成長道路上最好的良師益友。

　　剛上一年級的時(shí)候，我只喜歡看電視。爸爸看見我這樣，心急如焚，于是給我推薦了一位朋友——書籍。剛開始接觸書，我就對它非常感興趣。而當(dāng)我閱讀了里面的內(nèi)容后，我便迷戀上了書，迷戀上了它的知識(shí)淵博。以后，我除了在空閑的時(shí)候看，有時(shí)上廁所看，吃飯看，就連每晚睡覺前都要和它談?wù)勑哪�！書這位朋友真是給了我童年無窮的樂趣。

　　俗話說：開卷有益。書籍在給我?guī)�來樂趣的同時(shí)，也給予我許多益處。自從和書成為朋友后，我積累了許多的課外知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真了，作業(yè)字跡工整了，課堂上也積極發(fā)言了，成績自然也是突飛猛進(jìn)。記得有一次，老師在課堂上提問：“聲音在什么狀態(tài)下傳播得最快？第一個(gè)答對的同學(xué)可以直接得滿分�！贝蠹覟榱说玫竭@個(gè)滿分，都開始認(rèn)真思考起來。這時(shí)候，我突然想到這個(gè)問題曾在哪本書上看到過，于是馬上舉手回答：“聲音在物體中傳播得最快。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定了我的答案：“回答正確！”當(dāng)時(shí)，大家紛紛把羨慕的`目光投向我，我的心里比吃了蜜還甜。書真是令我受益匪淺啊！

　　不過，有時(shí)候和書在一起也會(huì)鬧出一些小笑話。比如說有天中午，我放學(xué)回到家，媽媽看我頭上有點(diǎn)汗，便讓我把外套脫掉。當(dāng)時(shí)我正在讀一本歷史故事，隨口“嗯”了一句算是答應(yīng)了，然后繼續(xù)遨游在歷史的海洋里。時(shí)間一分一秒過去了，我感到身上越來越熱，叫道：“怎么這么熱��！”媽媽笑著說：“傻孩子，你還沒脫外套，怎么會(huì)不熱呢？”我看了看自己，呵，為了看書居然忘記脫去外套了，怪不得熱得滿頭大汗，怎么讀書時(shí)一點(diǎn)也沒感覺到呢？

　　走遍天下書為侶，書籍會(huì)一直伴我成長。

　　書香伴我成長作文 56

　　高爾基有句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我家里到處擺放著琳瑯滿目的書，有古老的、有現(xiàn)代的，有厚厚的巨著、有薄薄的文摘，這些書一直伴我成長。

　　記憶中，在我二、三歲的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事。后來她給我買了一套連環(huán)畫冊，從此我每天都愛不釋手，看了一遍又一遍，渴望媽媽再給我一些書看。也許從那時(shí)起，我就開始迷戀看書了。當(dāng)我上了學(xué)，會(huì)了漢語拼音時(shí)，就嘗試著自己去找書看，因?yàn)橹豢繈寢尳o我講故事，太不過癮了，媽媽畢竟天天太忙，給我講故事的時(shí)間太少了。每當(dāng)我端起一本書，就像被粘住了，看不完不罷休。因?yàn)槲冶粫�中的故事情�?jié)深深吸引，渴望知道后面還有多么新鮮刺激的故事要發(fā)生。剛開始，我似懂非懂走馬觀花式地看，當(dāng)看到精彩情節(jié)時(shí)我會(huì)被搞得如癡如醉，仿佛身臨其境。這時(shí)候我總會(huì)聯(lián)想到自己若是故事的主人呢，想著想著，最討厭的事情來了，“別看了，快寫作業(yè)去，再看把書給你扔了�！眿寢尶偸悄敲床焕斫馕�，不理解我對書是那么的迷戀。

　　后來，隨著年級的升高，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，我對書的'要求也提高了。不僅只限于那些帶圖片的書了，而且喜歡上了文學(xué)類的書籍。比如作家楊紅纓、沈石溪、曹文軒、安徒生、冰心、伍美珍，還有好多外國作家，以及一些偵探小說、科幻小說、勵(lì)志小說……那些精美篇章讓我記憶猶新，看到盡興處，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而淚流滿面，時(shí)而愛恨交加。有時(shí)我想，為什么有那么多的故事、那么多想像，讓我喜歡。我也想跟作家一樣，將來也創(chuàng)作那么好的文章。

　　我愛書，愛得發(fā)狂，愛得毫無理由。因?yàn)樗鼛Ыo我無限樂趣，它陪伴我快樂成長。

　　書香伴我成長作文 57

　　古人云：書中自有黃金屋，書自自有顏如玉。是的，書中有著人間的真善美，有著讓人面對失敗的勇氣和決心，有著智慧的源泉……讓我們漫游在書香四溢的世界里昂首向前！

　　在我還不識(shí)字的時(shí)候，我就經(jīng)常拿著書本去讓媽媽給我講故事。在媽媽的描述中，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、可憐的灰姑娘……甚至?xí)�夢到自己在王宮里打死了邪惡的皇后，幫助了白雪公主；在小矮人的家中做客；在灰姑娘家?guī)退�干活……從此以后，我更加地渴望讀書，渴望認(rèn)識(shí)更多的人物？

　　長大了，識(shí)字了，我終于可以自己獨(dú)立地去讀書了！

　　一部《三國演義》，給我們再現(xiàn)了那個(gè)戰(zhàn)亂年代的紛爭，向我們展示了英雄們的勇敢與智慧。在讀這本書的過程中，我自己也仿佛回到了千年以前，親眼目睹了這此英雄們之間的較量。這也讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性，知道了只有知識(shí)才能在社會(huì)中立足……

　　《西游記》中唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)，勇闖各個(gè)難關(guān)，歷經(jīng)八十一難，終于修得正果。它告訴了我：做任何事都不可能一帆風(fēng)順，只有堅(jiān)持不懈、勇往直前，才能取得更大的勝利！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了主人公保爾·柯察金那鋼鐵一般的`意志；《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么叫苦盡甘來……

　　在天朗氣清的春天里，書，讓這美麗的季節(jié)更加有內(nèi)涵，更加有韻味；在烈日炎炎的夏天里，書，讓這炎熱的季節(jié)多了一份清涼，多了一份淡定；在天高氣爽的秋天中，書，讓這繁忙的季節(jié)增加了一份輕松，增添了一份希望；在冰天雪地的冬天里，書，讓這沉寂的季節(jié)多了一份溫暖，多了一份生機(jī)……

　　書，是你使我懂得了做人的道理；是你，給予了我既豐富而又寶貴的知識(shí)；書，你既是一位充滿著智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友，你一直在不斷地幫助我，不斷地啟迪著我，你將永遠(yuǎn)陪伴著我成長！你那醉人的書香也將陪伴著更多的人們成長！

　　書香伴我成長作文 58

　　今日烈日炎炎，大地如同被火烤了一般熾熱。路旁的一只小狗吐著舌頭，知了在樹上不停地鳴叫，全城都沉浸在這種炎炎的熱意中。伴隨著滾滾的熱氣，我們迎來了第一次的書香校園的活動(dòng)，一進(jìn)校園，我的鼻子就聞到了一股莫名的油墨香味，如花香般香飄十里。書香飄飄，我們雖處高溫之中，但卻心情大好。

　　大約第二節(jié)課，書香校園的活動(dòng)便開始了，我們的額頭上都冒出了豆大的汗珠。我望向周圍，只見有的同學(xué)正在用手擦拭著頭上的'汗珠，有的同學(xué)正在負(fù)手而立;還有的同學(xué)正在用手當(dāng)扇子般不停地扇著。終于，經(jīng)過了陳書記的講話之后，我們的書香校園活動(dòng)正式開始了。我們許多同學(xué)頂不住熱意，都走到了樹蔭之下，大樹就如同一把大傘般遮天蔽日，成了我們避暑的好場所。有些同學(xué)也同樣走到了樹蔭之下。約莫十分鐘之后，我便出去與同學(xué)換書了。我拿著手中僅有的兩本名著，走來走去，頭上頂著熱意，腳下又踩著熱氣，在偌大的操場上轉(zhuǎn)了幾圈，也沒看見幾本好看的書。于是，我又折返回去，坐在了樹蔭下，看起了書來。一陣陣風(fēng)吹過，涼意漸漸浮上心頭。我讀著書，不知過了多長時(shí)間。突然，我的耳旁響起一陣言語聲：“這本書看起來挺好看的，我們倆交換吧。”我一抬頭，看見一個(gè)大約三年級的男孩正在看著我。我心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊。剛好是書香校園的活動(dòng)，我去換書，回去也好交差。于是，我說：“那你拿什么書跟我換呢?”他從懷里拿出一本書，說：“我用這本跟你換�！蔽乙豢�，是一本外國名著。便翻了一下，發(fā)現(xiàn)里面的情節(jié)還不錯(cuò)，便同意了。我的鼻子深吸一口氣，濃濃書香又進(jìn)了我的鼻子里。

　　伴隨著老師的廣播聲，書香校園活動(dòng)結(jié)束了。這次書香校園雖不說滿載而歸，但也換到了一本書。雖然書香校園結(jié)束了，但是，書香還會(huì)隨著我們的讀書聲，以及書本，一起留在我們的校園上空，久久不會(huì)散去。

　　書香伴我成長作文 59

　　書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中�！堕L胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛心、樂于助人的小女生多米兒；《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，人和動(dòng)物和平共處，才能共創(chuàng)和諧家園；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能像�？讼壬�一樣，擁有自信、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中，我收獲了快樂，也積累了語言，提高了閱讀能力。

　　自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛�，發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績就沾沾自喜，與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠(yuǎn)，這更堅(jiān)定了我閱讀的信心，激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)�來了小小的收獲，我連續(xù)三次被校訊通評為“閱讀天使”，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號(hào)。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道，這些成績的取得，離不開老師們的'辛勤培育，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì)，更離不開校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái)，在此，我衷心地向他們表示感謝！

　　校訊通第八屆書香班級活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，來吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中，體驗(yàn)閱讀的樂趣，同時(shí)記錄下我們成長的足跡，為了更美好的明天，奮斗吧！

　　書香伴我成長作文 60

　　“書”這個(gè)字眼雖沒有什么深層的含義，但一本好書足以讓人受益匪淺。一本好書，好像一位良師，教你為人處世的道理；一本好書，也好像一位益友，幫你提高文學(xué)修養(yǎng)。

　　小學(xué)時(shí)，爸爸告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，一定要多讀書、讀好書，把書當(dāng)成成長的階梯和形影不離的朋友。從那時(shí)起我就漫游在書的海洋里，最難忘的一本書是《名人傳》，書中講述了三位偉大的人物，其中貝多芬使我難以忘懷，他兒時(shí)被父親逼著練琴，長大有了很好的音樂素養(yǎng)，可是一場突如其來的疾病如惡魔般擋在了他人生的`路上，但意志堅(jiān)強(qiáng)的他，沒被可怕的現(xiàn)實(shí)所擊倒，他靠直覺譜寫音樂劇，最終獲得了人們的贊賞。

　　對于一個(gè)從事音樂的人，雙耳失聰幾乎是宣告了音樂夢想的死刑。可貝多芬沒有被擊倒，仍然勇敢地追求自己的夢想。而我們學(xué)習(xí)遇到的困難簡直不值一提。我懂得了實(shí)現(xiàn)夢想需要不畏艱難和永不放棄的精神。

　　步入中學(xué)，隨著年齡增長，書柜里的書也多了起來，一本《駱駝祥子》又使我看到了舊社會(huì)的黑暗，體會(huì)在社會(huì)最底層人民生活的艱辛和不幸。主人公祥子是當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的代表，他老實(shí)本分，一心想通過自己的勞動(dòng)賺取一輛黃包車，讓生活可以好一些�？梢贿B串的不幸使他失去生活的信心，生活也更加艱難了。

　　我喜歡讀書，它讓我了解到了豐富多彩的世界，俗話說：手中有糧，心中不慌。書籍是人類的精神食糧，通過讀書，我們可以汲取前人的智慧，增長才干。

　　在你郁悶的時(shí)候，一本書可以讓你心情舒暢，在你需要幫助的時(shí)候，一本書可以教會(huì)你不少道理，在你心靈干涸的時(shí)候，一本書可以滋潤你的心靈。讀書讓我們成長進(jìn)步、積累知識(shí)，成為有益國家的人。身邊離不開這樣的良師益友。

　　書香伴我成長，我成長的每一段路程，對我?guī)椭�最大的是書，教我人生道理最多的是書，告訴我解決困難的經(jīng)驗(yàn)和方法的更是書。感謝你！伴隨我成長，與書同行，有你有我！

　　書香伴我成長作文 61

　　書猶如一朵芬芳的玫瑰花散發(fā)著迷人的芳香。

　　我愛書，始于我識(shí)字開始，從我幼兒園剛剛認(rèn)得幾個(gè)字起，我便對書發(fā)生了濃厚的興趣，放學(xué)回來，總是纏著媽媽江那一個(gè)個(gè)童話故事，從小我知道了丑小鴨怎樣變成了白天鵝，知道了皇帝穿著那件根本沒有的新衣服，在大街上游行的可笑。知道了狼來了，做人要誠實(shí)的故事。

　　漸漸地我長大了，對于書的迷戀近似于瘋狂的地步，我開始不滿足于那簡短的童話了，我要讀更厚的書，于是，我一有空，就讀書，讀那《西游記》，讀那《三國演義》，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我也讀唐詩宋詞，我也讀時(shí)文雜志……

　　進(jìn)了初中，雖然學(xué)習(xí)的任務(wù)重，但我還是堅(jiān)持讀書，晚上做完作業(yè)后，我就偷偷的打開臺(tái)燈，在臺(tái)燈下，靜靜地享受書給我?guī)�來的樂趣，盡情地吮吸著書中的芳香。

　　我讀魯迅的小說，我曾為孔乙己的'迂腐可笑而悲情不已，我讀李白的詩篇，為李白“大道有青天，我獨(dú)不得出”而深感遺憾，我讀張曉風(fēng)的散文，為作者那清麗的文字而感到如沐春風(fēng)。

　　我漸漸地發(fā)覺，書不但給我知識(shí)，還給我以做人的道理，書中那取不盡的財(cái)富，猶如大海一樣的博大。

　　手捧一本好書，或坐在公園的走廊里，或在學(xué)校的一個(gè)角落，或在自家的床頭，我總是被書中的情節(jié)深深地吸引著，我也會(huì)隨著主人公或背或喜，或大笑，或哭泣，書儼然成了我的知心朋友，沒有了這個(gè)朋友，我會(huì)覺得生活沒有滋味，如同世上沒有鮮花。

　　書，讓我深深的陶醉其中，一個(gè)個(gè)故事，一篇篇清新的文章，像一朵朵迷人的鮮花，不但散發(fā)著芬芳，還傳播著動(dòng)人的情感。

　　曾有人說過，惟書有色，秀于百卉。是啊，書，就是人間最美的花朵，每一朵花都是迷人的，每一本書都是芳香的，我愿化作一只蜜蜂，采遍書的花海，凝結(jié)成世間最甜美的蜜，送給千千萬萬的讀書人。

　　書香伴我成長作文 62

　　高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我是穆陵市民主小學(xué)的一名學(xué)生，我們學(xué)校就一直提倡“書香校園、幸福教育”，正是這樣，在我童年的校園生活中，這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙，書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯，書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是穿越激流海灘的航船，書籍是指引前，前進(jìn)方向的燈塔，書籍帶我走向陽光大道，在我們學(xué)校到處都有書籍，學(xué)校的圖書館有成千上萬冊圖書，教學(xué)樓的一角擺放著各類圖書，走廊的窗臺(tái)邊放著圖書，班級里還有圖書角，校園到處都散發(fā)著濃郁的書香，同學(xué)們隨時(shí)都可以借閱。

　　正是在這樣氛圍和校園環(huán)境的熏陶下，看書成了我最最大的愛好，每次看書，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不停的變化，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒激動(dòng)，有時(shí)候我會(huì)為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己淚水漣漪，有時(shí)候我會(huì)被幽默風(fēng)趣的情節(jié)憋不住，嘿嘿的傻笑！我喜歡看的.書很多，從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《三國演義》到《十萬個(gè)為什么》？

　　我這個(gè)小書蟲對書可是情有獨(dú)鐘，在我們學(xué)校一年一度的圖書交流會(huì)上，我都會(huì)大顯身手，記得有一次，學(xué)校舉辦圖書交流會(huì)中，一年級開始交流圖書，當(dāng)老師領(lǐng)著我們出去時(shí)，我拿了三本書——《查理九世》，這時(shí)我看到操場上的同學(xué)們的圖書，交流會(huì)熱鬧熱寶朝天，我和同學(xué)們走著走著看見一本書，一般我特別喜歡的書，我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看，我忽然聽見后面有人叫我，他說喜歡我手中的三本書，他想買這三本書，我一看他手里拿著我特別喜歡的書，就對他說，咱倆交換吧！她同意了，就這樣，我們交互，我們互相交換了圖書，我高興極了，那天我可真是大豐收��！所以我要珍惜今天的幸福生活，珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造的書香環(huán)境，抓住同學(xué)的委托年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，遨游書海，繪出春的生機(jī)下的樹蔭，秋的收獲，冬的希望。

　　書香伴我成長作文 63

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@是莎士比亞說過的一句話�；厥走@些讀書的日子，我依然會(huì)怦然心動(dòng)。

　　“馬上就要期末考試了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)，課外書一律不準(zhǔn)看�！眿寢寚�(yán)厲的聲音不時(shí)的回蕩在我的.房間里，我知道這是媽媽給我下了最高的“通緝令”，所以我每天都只能呆在房間里做作業(yè)，看課本。雖然我很想忍著不去看課外書，但是這個(gè)欲望太強(qiáng)烈了以至于讓我苦思冥想到了一個(gè)解決的方法。就是每當(dāng)?shù)搅送砩�，我�?huì)假裝去衛(wèi)生間上廁所，但是衣服里面卻別有洞天，早就藏了一本《格列佛游記》。一到衛(wèi)生間，我便把門關(guān)上，坐在馬桶上津津有味的看了起來。因?yàn)閾?dān)心翻書的聲音太大會(huì)被媽媽聽見，所以我就很小心翼翼的慢慢翻頁。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼貪婪的看著書，而心里卻像小偷作案時(shí)那般怦怦跳動(dòng)。此時(shí)的我很快樂，但也很懼怕，這種竊讀的滋味我悠然其中。“寧兒，你有沒有好呀？上個(gè)廁所怎么上這么久呀？”我一驚，慌張的拍了下自己的腦子，我怎么給忘了時(shí)間了呢。于是立馬把書放進(jìn)衣服里面以最快的速度回到了自己的房間。

　　每天我都會(huì)用這種方式去繼續(xù)自己讀書的愛好，長此以往，媽媽便發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，于是媽媽語重心長的對我說：“期末考試也就沒幾天了，你要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，才能考出好成績，放了假，你要看多久的書都可以，會(huì)讓你看個(gè)夠的！”

　　過了星期五，期末考試終于結(jié)束了，于是晚上我就讓爸爸帶我去圖書館買書，我精挑細(xì)選，買了很多書，一踏進(jìn)家門，我便愛不釋手的讀了起來。

　　羅曼.羅蘭有一句話我印象最深刻“和書香活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”。通過讀書，不僅讓我增長了知識(shí)，還讓我開闊了眼見，自古云：“腹有詩書氣自華”，我覺得說的很有道理。書真不愧是人類的良師益友！同學(xué)們，以書為友，以書為鑒，讓一縷縷書香伴你我相行一生。

　　書香伴我成長作文 64

　　“走，去買書！”我催著媽媽來到了一家書店。那里滿架子都是書，少則千，多則萬。我邊走邊看，不時(shí)抑制住因興奮而想尖叫的沖動(dòng)，沉浸在書山書海中，思緒回轉(zhuǎn)，我想起了第一次接觸書的情景。

　　那年我五歲。在這之前，我對書只有一種很朦朧的感覺。當(dāng)時(shí)幼兒園老師要求我們閱讀繪本：《好餓的小蛇》，它的插圖十分精美，內(nèi)容有趣生動(dòng)，還富有想象力：比如小蛇吃了圓圓的蘋果，肚子就成了圓的；最好玩的是，小小的一條蛇竟然能夠吞下一棵樹，整個(gè)身體都成了樹的樣子，太有趣了！一下子，我的目光就被鎖住了。我想，就是從那時(shí)起，我深深地愛上了讀書。十歲生日時(shí)，媽媽送了我一本《上下五千年》。雖然沒有了精美的插圖，語言也不算幽默，可是我還是被吸引住了。這本書讓我認(rèn)識(shí)了抗擊匈奴的衛(wèi)青和抗金名將岳飛，使我產(chǎn)生了無限的崇敬之情；我了解了造紙術(shù)和地動(dòng)儀的來之不易，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力；我知道了南京腥風(fēng)血雨的大屠殺，心里頓生悲痛與憤恨；我還讀到了激動(dòng)人心的開國大典，由衷地生出一種自豪之感……作者把瞬息萬變的歷史，燦爛的華夏文明和中國人的抗?fàn)幘�神完美地融合在了一本書上，我花了三周�?時(shí)間把1300多頁的書讀完了。

　　現(xiàn)在，我看的書越來越雜了，只要是好書，我都不會(huì)拒之門外。去年我得到了一本《初涉塵世》——一本講述人性的書。書中的主人公是一個(gè)農(nóng)村的男孩兒，他通過自身努力考上了城里的高中，但因?yàn)榧彝サ淖児�，淪落成一個(gè)不良少年。后來偶然幫警察抓獲了一名罪犯，一舉成名，又重新振作起來過上了幸福的生活。我的心隨著主人公的命運(yùn)時(shí)起時(shí)落，跟著他高興，陪著他落淚，也為他的命運(yùn)擔(dān)憂……讀了這本書，我知道了命運(yùn)本來就不公平，但命運(yùn)給你關(guān)上大門的時(shí)候，也必定會(huì)給你留下一扇窗。

　　家里的書越來越多，我學(xué)到的東西也越來越豐富。我在書中汲取精神食糧，而書香伴我一路成長。

　　書香伴我成長作文 65

　　書，在我們生活最為常見。它教會(huì)了人們很多東西，也為現(xiàn)在的我們尋找著最初的信念。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄敖鼇硎加X古人書，信著全無是處�！边@些都是與書有關(guān)的名言警句。從古至今，有多少良筆佳人都是靠它的日積月累才寫成了世間名著；有多少文科狀元用它的妙語連珠獲得了無上成就。

　　也許，你覺得你的知識(shí)量很大，但是真到了實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)隨著時(shí)間的推移已經(jīng)被漸漸淡忘。如果你想自我修補(bǔ)這些漏洞，這時(shí)，你最需要的就是書。書和大腦的不同就在于，書會(huì)把它所有的知識(shí)精華刻印在那一頁頁的紙中，任你去翻記。

　　人的一生很漫長，也很短暫。有時(shí)，一本書就可以改善生活，對于這一點(diǎn)，我頗有感受。如，從《安妮日記》中，我看到了安妮家人和朋友的堅(jiān)強(qiáng)與善良；從《西游記》中，我懂得了團(tuán)結(jié)與信任；從《山羊不吃天堂草》中，我看見了70年代社會(huì)上視錢如命的勞動(dòng)人民和腐敗貪婪的“有錢人”。只要我們從書中吸取角色們的可貴精神并能把它利用在生活中去，我相信，你在不久的'將來一定會(huì)成功，還能受益一生。

　　書不僅能增長知識(shí)，獲得做人的道理，還能增強(qiáng)讀者對書的興趣。經(jīng)常讀書的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要你能有足夠長的時(shí)間，非常投入地看每一行字，如饑似渴地去翻閱，去探究其中的奧秘，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)任何聲音都不能將你從書的世界中喚醒，因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了讀書的樂趣。歌德曾說過：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。”我希望我能永遠(yuǎn)保持這段談話，去閱讀更多的書。

　　書陪伴我一路走來，讓我有豐富的知識(shí)，同時(shí)，書也是我知心的好朋友，是一位可以為我解憂的朋友，它可以讓我的生活多姿多彩。書就是我生活中的一部分。

　　書香伴我成長作文 66

　　我和書的緣分可要從抓周儀式上說起。在我的家鄉(xiāng)，為小孩慶祝滿周歲生日時(shí)，有一項(xiàng)非常特殊的習(xí)俗叫抓周。那天一早，爸爸媽媽在桌子上擺滿了各種物品，小小的我東瞧瞧西望望，絲毫不理會(huì)那些好吃好玩的誘惑，手直直地伸向書和筆。當(dāng)時(shí)，全家人樂開了花，爺爺笑呵呵地說：“這娃長大后有出息�！睆拇�，我和書的故事拉開了帷幕。

　　媽媽是一位教師，她非常愛看書，也經(jīng)常讀書給我聽。在我的記憶里，媽媽講的故事是最動(dòng)聽的。我會(huì)為可憐的丑小鴨落淚，也會(huì)為勇敢的`小裁縫鼓掌。漸漸地，我也成了小書迷。有時(shí)我和小伙伴們在外面瘋玩，爸爸怎么也叫不回來，可媽媽卻有收我的“秘密武器”，只要她大喊一聲：“講故事嘍！”我便會(huì)從外面跑回來，搬一把小椅子，乖乖地坐在媽媽身旁，那乖巧的模樣和剛才簡直判若兩人。

　　后來，我上了小學(xué)，每天放學(xué)回家，我都會(huì)快速地完成老師布置的作業(yè)，而媽媽則手腳麻利地干好家務(wù)活，然后我們各自捧起書本，在書的海洋里遨游，靜靜地享受著書帶給我們的快樂。每當(dāng)?shù)玫揭槐拘聲�，我總是愛不釋手，不來來回回看個(gè)四五遍，就是不肯罷休。唯一讓我不滿的是，一到八點(diǎn)半，媽媽準(zhǔn)會(huì)叫我睡覺�？粗鴭寢屇菄�(yán)厲的眼睛，我只好不情不愿地躺在了床上，心里卻還惦記著那本書，怎么也睡不著。于是，我側(cè)耳傾聽，等媽媽的房門“砰”的一聲關(guān)上了，我立刻打開燈，鉆出被窩，躡手躡腳地爬上書柜，找到《水滸傳》，趴在被窩里接著看。當(dāng)看到林沖遇難野豬林時(shí)，我的心也提到了嗓子眼兒，真替他捏了一把汗。幸好魯智深及時(shí)趕來，救下林沖，我也松了一口氣。不知不覺就看了一個(gè)多小時(shí)，直到我的眼皮開始打架了，我才把書放回書柜，揉了揉困得不行的眼睛，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，我看的書越來越多，知識(shí)也越來越豐富�！秳�(dòng)物植物大百科》讓我懂得了自然界的規(guī)律，《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的歷史，《昆蟲記》讓我明白了要認(rèn)真觀察，《會(huì)說話的動(dòng)物》讓我知道了動(dòng)物是怎樣交流的……伴著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。

　　書，就是我的一位好伙伴，書香伴隨著我快樂成長！

　　書香伴我成長作文 67

　　一個(gè)人在成長的過程中，都不能離開念書，念書與成長同行，是一種生活的極致。古今中外，關(guān)于念書的名言燦若群星。關(guān)于念書的辦法車載斗量，但不管什么年代，念書一直是一種智者的追求，不念書無以明智。讀一本好書，就是與先賢對話，與智者交流。獨(dú)處一室，讀一本喜歡的書，是一件非常愜意的事情。念書就是生活，生活需要念書！

　　雨夜念書，就是書潤了，墨香了的時(shí)候，獨(dú)享一份淡泊的生活�！鞍l(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。”這是蘇東坡先生說的。在念書的時(shí)候，讀一些陶情致用等書。念書不必選擇環(huán)境，只須有空閑，大家就可以念書。記得魯迅先生說過一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只須想擠兌一直還有些。大家不防“擠”一點(diǎn)兒時(shí)間，多讀點(diǎn)兒書！

　　念書是一種幸福，念書可以享受寧靜。念書是一種精神活動(dòng)，走進(jìn)書的世界，也就走進(jìn)了常識(shí)的海洋。獲得與品味的時(shí)候，大家就逃離了喧囂的世界，行駛于寧靜的時(shí)空，這是一種至上的精神交流，是一種超越所有物質(zhì)層面的精神大餐�！八�前”寧靜是一種純粹的享受；“旅途”寧靜是一種疲憊后的享受。念書真幸福。

　　念書可以豐富常識(shí)。俗話說“讀萬卷書，行萬里路�！薄澳顣�破萬卷，下筆如有神�！钡谝唬�大家只有通過念書，才能對客觀世界有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)，才能感覺到周圍的生活有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦旋，有時(shí)微波涌蕩……第二，書可以豐富大家的常識(shí)。書是由文字構(gòu)成的，文字是用來表達(dá)大家的思想的，大家對自己的`解剖是以文字為載體的。所以，只有念書才能真的認(rèn)識(shí)“人類”，才能使大家感覺到唯有書可醫(yī)胸中的俗氣。

　　念書可以獲得喜悅。讀一本好書，本身就是一種享受，享受之余，自然就獲得了喜悅。這種喜悅不只自己享有，還可以與人共享，這是和諧的音符，是人類崇尚的品質(zhì)。

　　年代在進(jìn)步，各種精彩的影視，動(dòng)聽的音樂，誘惑的互聯(lián)網(wǎng)游戲……這部分充斥于大家的生活空間，就無人會(huì)再去念書了。這樣下去，它會(huì)斷送大家文化的積累，使生活變成思想的荒漠，行動(dòng)的呆子，言語的啞巴！同學(xué)們，大家要認(rèn)真念書，讓念書變成一種樂趣，一種習(xí)慣，一種生活的必需。

　　讓書墨飄香在大家的日常吧！

　　書香伴我成長作文 68

　　很小就喜愛看書，主要是父親管教之嚴(yán)。手機(jī)、電視、電腦接觸甚少，無聊之下，只能以看書為消遣。

　　剛開始并不識(shí)字，照著認(rèn)不全的拼音去讀，常鬧“白字先生”，磕磕巴巴，十幾頁，很薄的一本繪本，有時(shí)竟能讀上一周，第一遍只是認(rèn)字，第二編才粗通情節(jié)，即使如此，我依然還是在看。時(shí)間長，平時(shí)早都按奈不住了，但若放一本書，兩三個(gè)小時(shí)后仍沒看完，恐怕還會(huì)央求著再等一會(huì)。

　　繪本中情節(jié)并不是太引人，大都是簡單的像《睡美人》、《小蝌蚪找媽媽》之類的童話，并不吸引人，但都能吸引住小孩。童話，對于當(dāng)時(shí)的我，總以為比父親桌上那厚達(dá)幾百頁的書有趣多了。

　　不知哪一天，家里的童話看完了。

　　又是為了打發(fā)時(shí)間，但這次，我竟突然打起父親桌上那“厚的像詞典”一樣的書“下手”。

　　忘了書名叫什么了，依稀記得那是一本小說，情節(jié)曲折，不知比童話多轉(zhuǎn)了多少次彎彎。午后，父親的`書房中暖意融融，我獨(dú)自一人蜷局在墻角，抱著那本書看，太多字我不認(rèn)識(shí)，太多事我不知道，太多書我還沒有讀過。那次，我第一次知道了“小說”。

　　汗珠滲下，暈染了微微泛黃的紙，一個(gè)下午，完全沉浸在書中，不知任何除書以外的事。晚間，當(dāng)終于長舒一口氣讀完，放下，才發(fā)現(xiàn)眼前因叫我吃飯長久無回復(fù)而生氣的母親。

　　此后，讀書便充盈了整個(gè)生活。年齡漸長，讀書速度也加快，書架上的書，也開始邊角微皺，頁面泛黃，細(xì)細(xì)輕嗅，似有一股書香。

　　學(xué)業(yè)突增的初中，充盈生活之中的作業(yè)消蝕著看書的地位。難有空閑，再去花一個(gè)下午時(shí)間去讀一本被稱為“閑書”的小說，更多的，是埋于題海中，再加緊多寫幾張作業(yè)。

　　一日寫作業(yè)，突然想起曾經(jīng)放在書架上的一本字典，起身去找，卻怎么也找不到，又附身于各處的角落，暗尋蹤跡。

　　終于在父親書房的一角落中找到，拾起，抖落灰塵，卻發(fā)現(xiàn)壓在下面的是一本泛黃的，散發(fā)著濃濃書香的小說。

　　突然想起曾經(jīng)有一個(gè)小孩，蜷居在這角落里，抱著一本不離身的字典，花了一下午時(shí)間讀這一本小說………

　　書香伴我成長作文 69

　　人生如行走，書如指路的明燈，讓我們在生活的荒野里嗅到濃郁的書香，尋到自己的路。

　　幼年，書香如糖。那時(shí)，我尚不明白人生這類沉重的東西，只是單純地喜歡著外公或是爺爺抱著我來到木高橋上，看著橋下淺淺流水，撫摸著橋上和他們的皮膚一樣粗糙而有力量的欄桿，嘴里喃喃地講著的許是神話許是童話的鄉(xiāng)間舊事和小貓小狗暖暖的故事。我總愛纏著外公，讓他念著書上那些已然念了一遍又一遍的故事。在這一遍又一遍的吟誦中，我開心地成長著，尚不知窗外的樹葉落了一次又一次，腐爛了一次又一次�；腥婚g，已年少時(shí)期，才發(fā)現(xiàn)，正是小時(shí)候現(xiàn)在看來幼稚的故事用書香給我種下了一顆充滿善良與幻想的種子。

　　少年，書香似刀。長大了，我感嘆著。長大的我已不再去聽爺爺和外公的“小貓小狗”，也不再去看狼和羊的童話。那時(shí)，正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻，我們?nèi)巳诵厍焕锒挤序v著熱血，人人都壯志凌云。那是一個(gè)激情飛揚(yáng)的時(shí)代。那時(shí)，我看的`書就是那些刀光劍影，那些愛恨情仇的江湖和通天徹地?zé)o所不能的仙人。每一個(gè)男孩都有一個(gè)英雄夢，我也不例外。誰不想成為俠義恩仇，武功高強(qiáng)的江湖客，蕩平天下不平事？誰不想成為長生不死，隨心所欲的仙人，笑看人間沉�。空l又不想成為智勇雙全，命中注定的英雄，拯救他人后與公主舉案齊眉？那時(shí)我們讀著小說，甚至想象自己是小說中的人物，欲以只手將天補(bǔ)，去彌補(bǔ)小說中的遺憾。我們那時(shí)，心中對所謂文學(xué)小說不屑一顧，心中的江湖仙路才是人生追求。從未思考過人生的我們描繪著自己坐擁天下的藍(lán)圖，這便是少年時(shí)期。少年的書香如刀，給種子增添了勇氣與堅(jiān)持的顏色。畢竟，再猛的俠客仙人，不都得從普通人一步步走過去嗎？

　　青年，書香如水，洗盡鉛華。書敲開了我們思考人生的大門，以前從未思考過這些的我們也開始關(guān)注起了國際爭端和人生理想。都說上善若水，我覺得，青年的書香也如水，給內(nèi)心的種子洗去了幻想，增添了一份凝重的現(xiàn)實(shí)，然后等待著，它發(fā)芽開花結(jié)果的一天。

　　走在人生的路上，書香就是溫溫暖暖的陽光，讓我們不再寂寞，不再彷徨。

　　書香伴我成長作文 70

　　我最喜歡看那端端正正的方塊字，喜歡聽翻書時(shí)紙張相觸的清脆聲響，喜歡在那那淡淡的書香里，感受閱讀的快樂…..

　　書香承載著我的記憶，從小到大，一路伴我成長。

　　在還不能以一識(shí)字的時(shí)候，幼小的我就喜歡映著窗外靜謐的夜晚，在臺(tái)燈昏黃的燈光下，聽媽媽讀一個(gè)個(gè)童話故事。漸漸地，我的世界里出現(xiàn)了薔薇城堡、南瓜馬車、月光下清唱的美人魚，還有午夜時(shí)分被遺落在宮殿門口的水晶鞋……一個(gè)個(gè)簡單美好的童話，泡沫般易碎的幻想，拼湊起了幼小的我心底的夢。書本，是我心靈的啟蒙老師，用一抹靚麗的糖果色勾勒出了我心中最初的美好，在我為人之初時(shí)讓我明白了善良和愛。

　　時(shí)光流逝，褐色的書架上，漸漸出現(xiàn)了一些文學(xué)名著，或談?wù)芾恚�或論人生……我常常在書的世界里流連忘返，沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，在細(xì)細(xì)體會(huì)主人公的酸甜苦辣中，或悟人生道理，或嘆世界蒼涼。

　　書香引領(lǐng)著我書海中暢游。它帶著我走過了濃霧彌漫的英倫街頭，看著孤兒奧利佛掙扎著逃出倫敦底層骯臟、污穢的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的頂樓，側(cè)耳聆聽卡西莫多的鐘聲……它陪我一起在遠(yuǎn)海漆黑的`夜中，看著桑提亞哥老人孤身一人與群鯊抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)身影，還有船后那混著海水、汗水與血水的碩大魚骨架……每一次閱讀都是一次心靈的體驗(yàn)。奧利佛不甘被污濁侵染的單純本質(zhì)，卡西莫多隱藏在丑陋外表下溫暖善良的內(nèi)心，還有桑提亞哥老人永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒的頑強(qiáng)精神，都是那一頁頁散發(fā)著油墨清香的白紙黑字給予我的教誨。書香，喚起了我對世界更深層次的思考，教我分辨人生善惡、看清世事美丑，教誨我在面對人生渾濁穢濁的巨浪時(shí)，能夠用堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志撐起一片藍(lán)天……書香，成為了我成長道路上的一盞指路明燈。

　　莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。于我來說，書本，充實(shí)了我的生活，開闊了我的眼界。每每讀書時(shí)，感覺就好像是在會(huì)晤老朋友：無所不談，有不用顧忌太多，可以是那么的坦然，可以是那么的那么樸實(shí)，可以是那么的那么清雅。

　　一路有書相伴，悠哉樂哉！

　　書香伴我成長作文 71

　　夏日的午后，獨(dú)自坐在書房里，一杯清茶，等待一米陽光從窗外射進(jìn)，照在書本上，一股暖暖的書香撲鼻而來。

　　——題記

　　在我的成長歷程中，書是不可缺少的，它就像一座山，而我，在這座山上攀爬了13年。對書，我有一份特殊的感情，書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我成長的好朋友。因此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，媽媽就給我買了《看圖識(shí)字》《幼兒畫報(bào)》等讀物，我一頁一頁翻著，一字一字“啃”著，我看著一幅幅彩色的插圖，弄明白了：這幅講一些小朋友在做游戲，那幅畫講小朋友在看星星……每當(dāng)這時(shí)，爸爸說：“你真棒！”我總把頭一歪，心里像喝了蜜一樣甜。

　　上了小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了漢語拼音。媽媽就買了《看圖作文》《格林童話》《尖子生作文》等讀物給我看，一做完作業(yè)，我就依靠拼音做拐杖看書，這些神奇的拼音，讓我獲得了豐富的`知識(shí)，如：蘋果的英文是Apple、長得像番茄的水果叫圣女果……不僅如此，我的知識(shí)越來越多，老師說：“你太棒了！小小年紀(jì)，知識(shí)量竟然這么多，認(rèn)識(shí)的字也不少，想必是看了很多課外書吧！”我聽了，眨了眨我的大眼睛，甜甜地笑了。

　　就這樣，我空閑著沒事，就找來一本書津津有味地看起來，就連上廁所也抱著書，媽媽常常說我在“讀屎書”。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去逛超市，走著走著，我來到一個(gè)書攤，我被那些五顏六色的書深深地吸引住了，我隨便拿了一本，坐在木椅子上，聚精會(huì)神地看起來了。當(dāng)我回過頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，幸好超市的阿姨費(fèi)了九牛二虎之力才找到他們，我還要謝謝她呢！

　　每當(dāng)我靜靜地坐在書架旁“啃”書時(shí)，目光透過潔白的書頁，仿佛飛出書外，看見李白正在吟誦“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”

　　我愛書，書是從小伴我成長的好伙伴，書讓我積累了許多好詞好句，久而久之，我的好詞好句越來越多，寫作水平也漸漸提高了，讓我在各次作文競賽中獲了獎(jiǎng)，這樣，更加激勵(lì)我喜愛看書，和書結(jié)下了友誼，天長地久的友誼！讓書香永遠(yuǎn)伴我成長！

　　書香伴我成長作文 72

　　書籍，是知識(shí)的寶庫，多讀書，能使無知的人變得博學(xué)多才。正因?yàn)橄矚g讀書，我的心靈不斷地得到啟迪，生活充滿了無限的歡樂和希望。

　　我喜歡看書，并不是與生俱來的。從前，我不太喜歡看書，爸爸媽媽為我買的書，都只是在寫作文的時(shí)候才翻開來參考參考�？山�(jīng)歷了那件事后，我就特別愛看書。

　　記得那是上一年級，一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽帶我去文昌玩。誰知媽媽把我?guī)У絼?chuàng)新書店就說：“雯雯，媽媽先去辦一件急事，你呆在這里，哪都別去，一會(huì)兒再來接你�！彼�的話音剛落，就走出了書店，把我自己一個(gè)人丟在書店里。無聊的我在書店里走來走去，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)這里的人都在看書，唯獨(dú)我很悠閑。我不好意思，也學(xué)著這他們的樣子隨手抽出一本《安徒生童話》來翻。翻著，翻著我漸漸被書里的故事情節(jié)吸引了。“賣火柴的小女孩”悲慘的命運(yùn)催人淚下；“拇指姑娘”的結(jié)局讓我暗暗叫好�！懊廊唆~”更是讓我浮想聯(lián)翩：恍然間，一束光照在我的身上，我變成了美麗的美人魚。我在海里自由自在的游著，我會(huì)從海底拾起五彩的貝殼悄悄地送到老師的辦公桌上。“喂，小姑娘，你怎么睡著了？”一個(gè)音量很大的'聲音在我耳邊嚷嚷�！罢l說我睡了，我正在海里游泳呢！”我的話還沒說完，安靜的書店里頓時(shí)回蕩著各種笑聲。噢，原來我看書時(shí)神游了。尷尬一下子落滿地。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！媽媽怎么還沒來接我？這時(shí)，媽媽出現(xiàn)在書店的收銀臺(tái)，對我說：“雯雯，媽媽接你來了！”真是一想曹操，曹操就到！臨走前，我讓媽媽給我買那本《安徒生童話》。

　　結(jié)緣于《安徒生童話》是一次偶然，這一次偶然把我引進(jìn)了書的天地�？|縷書香伴著我成長�！独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利�！度龂�演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義……

　　莎士比亞說書是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

　　書香伴我成長作文 73

　　我家客廳的一角，有一扇窗，一把吊椅，兩個(gè)書架，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。在這里，我可以享受清晨第一縷陽光；在這里，我可以自由自在地?fù)u蕩；在這里，我可以聞到那一陣沁人心脾的書香。我尤其愛那一陣書香，它伴我成長，陪我翱翔。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，我愛讀書，書可以陶冶我的情操，可以豐富我的精神生活，可以開拓我的視野。讀書對我來說確實(shí)是一件最快樂的事情。當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就開始給我讀書，那個(gè)時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，特別喜歡五彩繽紛的圖畫書，喜歡聽媽媽繪聲繪色地給我講故事。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了很多漢字，可以自己讀書了，從生動(dòng)有趣的小人書到布滿字母的拼音書，從引人入勝的童話書到情節(jié)起伏的`長篇小說，我都如饑似渴，如飲甘露。

　　每每讀書之際，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，盡情呼吸那一陣書香，仿佛走進(jìn)了書的世界。我會(huì)跟著主人公開心而開心，悲傷而悲傷，緊張而緊張，激動(dòng)而激動(dòng)，覺得書中的主人公就是我�！缎⊥踝印纷屛艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長大，也不會(huì)長大的小王子。這本書讓我真正感受到什么是純真的愛，也感受到一份沉甸甸的責(zé)任�！稖�姆叔叔的小屋》讓我認(rèn)識(shí)了忠誠友善但逆來順受的湯姆叔叔，我也懂得了真、善、美，學(xué)會(huì)了友愛、仁慈與堅(jiān)強(qiáng)�！都偃缃o我三天光明》真實(shí)地記錄了海倫·凱勒與病魔作斗爭的故事。從她身上，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，珍惜自己的生命。《昆蟲記》帶我走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界，讓我了解了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍和死亡。我喜歡在書的海洋中盡情地遨游，聞著淡淡的書香，時(shí)間悄悄地走過。不知不覺，我走進(jìn)了長篇小說。我清晰地記得我讀的第一部長篇小說是《還珠格格》的第二部。那個(gè)時(shí)候，真是廢寢忘食。我特別喜歡小燕子的古靈精怪，俠肝義膽，愛打抱不平，重義氣的性格。現(xiàn)在，我緊跟熱播劇《錦繡未央》，讀這部長達(dá)六冊的小說，我如癡如醉，追隨著那濃濃的書香，凈化我整個(gè)世界。

　　那一陣書香，令我神往，令我陶醉。伴隨著陣陣書香，我快樂地成長。書香永遠(yuǎn)彌漫在我的世界里，讓我的人生更加豐富，充實(shí)！

　　書香伴我成長作文 74

　　裊裊茶香中，抬頭仰望，只見夜空澄澈得仿佛一潭湖水，一兩顆星星，游魚一般，跳著閃著，輕盈又活潑。庭院下，一人一書一桌，書香彌漫，環(huán)繞在身邊，伴我成長。

　　塵封往事

　　曼妙書香從書飄散，鉆進(jìn)我的心中。捧著《歷史中的民國》，細(xì)細(xì)地讀。從1840至1945年間，每一刻都不想放過。江城帶我領(lǐng)略中國的屈辱，昏君佞臣的黑暗統(tǒng)治；見證東方雄獅的崛起，新中國的成立。這是革命的勝利，是中華民族接受共產(chǎn)主義的洗禮，是每一位愛國人士的忠愛。而每一位愛國的英雄豪杰又是多么偉大，值得我們尊敬。

　　塵封往事不會(huì)重蹈覆轍，牢記屈辱，銘記歷史，是對歷史的愛戴與尊仰。

　　幸福陽光

　　微風(fēng)徐徐，書頁翻動(dòng)的聲音映襯著庭院的寧靜�！讹L(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，丁立梅筆下的花與陽光，如此活艷。瞧，一朵陽光爬到我的腳邊，木椅上，書上，一朵花似的`喜眉喜眼地開著，又似一只小貓躡手躡腳著。它跑，我的目光在跑，心也在跑。而有時(shí)卻潑灑于身上，溫暖幸福。一朵朵的陽光活蹦亂跳著，煥發(fā)著青春魅力，如天真無邪般的笑容綻在腦海中，書中每一篇小散文，都那么富有生機(jī)。

　　少年的心智也如此的活潑，幸福陽光普灑大地，風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，是生活的引領(lǐng)者，是樂趣的培養(yǎng)者。

　　奧妙未來

　　年齡的成長，心智的成熟，最令我愛不釋手的是《亞特蘭蒂斯》三部曲。歷史與科幻相結(jié)合，而人類已告別過去，穩(wěn)步向進(jìn)或熱血澎湃，未來怎能迷茫？火山爆發(fā)彌沒的古城被人類挖掘。那是歷史的證詞，是未來的向?qū)�。主人翁大衛(wèi)攜團(tuán)與反派作斗爭，面對未知的迷茫，歷史的過渡，《亞特蘭蒂斯》作者帶我遨游科幻界的科學(xué)理論，未來思緒……一處處伏筆絲毫不令人察覺。

　　我喜歡它的奧妙，尤其是一種若隱若現(xiàn)的形態(tài)出現(xiàn)，宛如晨曦石縫間的一縷陽光。

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，從塵封往事、清晨幸福之光到奧妙奇異未來，盡用文字之美一一呈現(xiàn)。時(shí)間飛越，卻終賽不過文字，那是人類璀璨的文明。時(shí)間推動(dòng)文學(xué)，文學(xué)推動(dòng)時(shí)間。

　　涌泉汩汩，鳴聲嚶嚶，時(shí)間飛奔，而書香伴我成長。

　　書香伴我成長作文 75

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一位哲人也說過：“書是人類精神的糧食�！蔽覀兠總�(gè)人的生活過程中都離不開書，書總是伴著我們快樂成長。

　　很小的時(shí)候，還不會(huì)識(shí)字，每天睡覺前都要讓爸爸給我講故事。那些故事可有趣拉，還說明了很多道理：不可以撒謊、不可以貪小便宜、要跟小伙伴們友好相處……我經(jīng)常聽得津津有味睡不著覺。

　　稍大一些，媽媽就買了一些簡單的看圖識(shí)字的書給我看，教我認(rèn)一些簡單的字。像眼、耳、口、鼻這種字，書上就畫了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子。我看著那些器官很高興，因?yàn)槲夷樕弦灿胁畈欢嗟钠鞴佟?/p>

　　歲月流逝，我步入了小學(xué)的大門，書也就慢慢多了起來。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多文化知識(shí)。

　　現(xiàn)在，我可以自己閱讀書籍了，比如《安徒生童話》，從書中，我仿佛看見賣火柴的小女孩那無助的`眼神，仿佛看見那愚蠢的皇帝在街上光著身子的樣子；還有《昆蟲記》，讓我從書中懂得很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，它們的外貌、生活習(xí)性等；還有四大名著，從書中，我認(rèn)識(shí)了水滸好漢替天下打抱不平，唐曾師徒四人歷經(jīng)艱辛終于取得真經(jīng)，魏、蜀、吳三國逐鹿中原，紅樓夢中的思愛情仇；還有世界名著等等。媽媽還給我訂閱了《中國少年文摘》、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線》等書籍。每天睡覺前我都要看一會(huì)兒書才睡覺。

　　平時(shí)，每得到一本好書，我就愛不釋手，如獲至寶。陶醉在書的世界里，我喜歡讀“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強(qiáng)漢�！边@類催人奮進(jìn)的名言佳句；我更喜歡讀孟郊的《游子吟》，是他教我學(xué)會(huì)了孝順，學(xué)會(huì)了珍惜。在書中，我與魯迅爺爺一起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！保晃遗c冰心奶奶一起對話，暢談祖國的明天……

　　我生命的航程里，書是浩瀚的大海，而我則是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻永遠(yuǎn)讀不完大海的深沉和博大，由此我明白：世界無終極，知識(shí)無止境，讀書才是將來挺立社會(huì)的道理！

　　書讓我如癡如醉，書也給了我很多快樂。書這種讓人增長知識(shí)、開闊視野的醇香，也將繼續(xù)伴著我快樂成長……

　　書香伴我成長作文 76

　　由于爸爸愛看書，我家的書房有很多書。從我記事起，就和書打交道最多，到現(xiàn)在為止，一看到書就有一種特別親近的感覺。

　　媽媽說，在我小的時(shí)候，一不如意就號(hào)啕大哭，誰哄都不行，但如果有人拿一本故事書在旁邊讀，漸漸地，我的哭聲就會(huì)越來越小，然后慢慢湊過去，聽到有趣的地方，含著淚就笑了。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密以后，媽媽就買了許多書，說是治我哭的良藥，真可笑。

　　漸漸地，我長大了，由看帶拼音、帶圖畫的啟蒙書到有著大量文字的各類讀物，捧起書，我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲，就像久旱逢甘露，無數(shù)次地和書進(jìn)行心靈交流，從它那清香的扉頁、秀麗的字體、流暢的語句、質(zhì)樸的情感、詩意的情境、唯美的'畫面中感受它的神奇。

　　上學(xué)了，在老師的引領(lǐng)下，我更加迷戀讀書。課間，同學(xué)們打鬧嬉戲時(shí)，我在靜靜地讀書，有時(shí)沒讀完一篇文章上課鈴就響了，思緒還留在文章中，有時(shí)被書中的情節(jié)吸引，課堂上還會(huì)偷偷地看上幾眼。星期天，寫完作業(yè)后的時(shí)光，也是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)榭梢噪S心所欲、無所顧忌地看書了。有時(shí)媽媽喊我好幾遍吃飯，我都無動(dòng)于衷，媽媽說我是“小書癡”，我很樂意聽這個(gè)綽號(hào)，嘻嘻……至少不是個(gè)貶義詞吧！睡覺之前，我總喜歡拿起枕頭下面的書看上一會(huì)兒，讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下。

　　由于愛讀書，在學(xué)校舉行的“誦國學(xué)經(jīng)典，做少年君子”比賽活動(dòng)中，我獲得了第一名的好成績。在《讀書手抄報(bào)》展覽時(shí)，我辦的手抄報(bào)內(nèi)容豐富、色彩鮮艷，被放在最顯眼的位置。我的作文也總是被老師當(dāng)作范文，讀給全班同學(xué)欣賞，我感到無比榮耀和自豪。同學(xué)們有時(shí)起哄讓我講故事，我就欣然接受，看著他們聽得津津有味的樣子，我想：我要再讀一些書，分享給他們。

　　我愛書，書中的知識(shí)是那樣廣闊無垠，好像浩瀚的大海；書中的話語是那樣富有哲理，好像一位高深的哲人，目光是那樣溫暖，好像能融化所有的冰冷，雙手是那樣溫柔，好像能撫平所有的傷痕。和書一起，它會(huì)給浮躁的心靈以寧靜，讓勞累的身體得到放松，讓弱小的力量變得強(qiáng)大，讓愚蠢的頭腦變得智慧。

　　書是全世界人類的營養(yǎng)品，它能凈化人類的靈魂，使人們受益無窮。讓我們愛上讀書吧！

　　書香伴我成長作文 77

　　花謝花開，春去冬來。時(shí)間一分一秒地流逝，萬物皆不斷變化著。雖然抓不住那時(shí)間的尾巴，但是仍能留住那永恒的記憶。記憶里最深刻的救數(shù)那幾本撼動(dòng)心靈的書籍。

　　輕輕拉開那檀木做的抽屜，映入眼簾的是記憶中再熟悉不過的三本書。細(xì)細(xì)翻閱，那熟悉的文字，那沁人心脾的書香帶我重回記憶深處……

　　剛上小學(xué)，我就哄母親給我買了本《安徒生童話》。我兒時(shí)是特別迷戀童話，在還沒到入學(xué)年齡前我就從電視上看到了安徒生的童話故事，《丑小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》，每個(gè)故事生動(dòng)的畫面就吸引著我，我老想著在上學(xué)認(rèn)字后，就買上一本《安徒生童話》，這樣我就天天讀到這本書。

　　如我所望，《安徒生童話》已穩(wěn)穩(wěn)在我手中，我迫不及待地翻閱著，善良的丑小鴨在文字中鮮活起來，善良的它終成美麗的白天鵝。讓小小的我明白是金子總會(huì)發(fā)光的。我又傾心于《拇指姑娘》，我不喜歡丑陋自大的癩蛤蟆，也不喜歡自傲的`黑鼴鼠，拇指姑娘不斷漂泊。最終找到自己小小的家，我也隨之歡呼著，童話的世界充滿純真與善良。

　　走進(jìn)我心靈的第一本書啟迪著我要善良，讀書便成了一件趣事。

　　初中，我有一段時(shí)間處于極其消沉的狀態(tài)中，學(xué)業(yè)上的不如意在我心中亮起了紅燈。我極度不安于彷徨。母親鼓勵(lì)著我，送我一本《哈佛女孩》。哈佛女孩劉亦婷的故事給予了我莫大的感悟，世上任誰都會(huì)有挫折，劉亦婷也遇到不如意的事，她的壓力之大超出她那個(gè)年紀(jì)所該承受的，但她堅(jiān)定的意志從未減弱。她那頑強(qiáng)向上的精神深深觸發(fā)了我的感知。失敗又如何，只要心在，夢就在！

　　伴著書香，走向了充滿青春氣息的高中。十六歲的我遇到了一本讓我不由得陷入沉思的書——《蘇菲的世界》，我從哪里來？我要到哪里去？什么是命運(yùn)？為何有宇宙？廣闊的哲學(xué)讓我眼前一亮，十六年來從未想過的問題立于眼前。對��！什么才是人生呢？人這種奇妙的生物既然來到世上，是否應(yīng)該做些有價(jià)值，體現(xiàn)人生的事呢？我想，我既然有幸能成為人，定不能白白浪費(fèi)這一生。人生就是一個(gè)很好的體驗(yàn)旅程。

　　這三本書成了我人生中不可缺少的亮點(diǎn)，眾書中，獨(dú)忘不了這三本書。書中智慧給予了我勇氣與力量。

　　書香陣陣飄過，我會(huì)一直去尋找下一本啟迪人生的書……

　　書香伴我成長作文 78

　　“人生是一條寂寞的路，一本本有趣的書如同知心的朋友�！薄�—題記

　　“陪伴”這個(gè)詞對于我來說，是既青澀而又陌生的。回憶起十幾年的光陰，陪伴我最多的，不是爸爸媽媽——他們長年在遠(yuǎn)方打工，我一年見不上兩次面；也不是老師和同學(xué)——放學(xué)回家和節(jié)假日等等，我和他們也幾乎不碰面。而只有書，才是伴我最多，最貼心的朋友。

　　因?yàn)槭悄棠淘诩艺疹櫸业囊率称鹁�，我接觸最多的就是老人了，周圍鄰居又沒有什么同齡人，因此，我特別喜歡宅在家。呆在家里是多么的無聊啊，我唯一的消遣便是看書了。

　　我與書的緣分要從六歲時(shí)說起了。那時(shí)我比較內(nèi)向，性格也有點(diǎn)孤僻，從而導(dǎo)致同齡人都不大愿同我一起玩耍。

　　記得那是一個(gè)雨天，云很沉，天空烏蒙蒙的。雨緩緩地下著，如同一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，踮著腳尖，在大地上跳著歡快的芭蕾舞，“滴滴——答答”我透過玻璃窗，望著對面建筑物的房檐，望著窗外穿著花花綠綠雨衣的小朋友們在水坑里一蹦一跳，“哈哈哈哈”地笑個(gè)不停，我多么希望那里面也有我啊。我有點(diǎn)失落，收回目光，呆呆地坐在椅子上。雨還在下，絲毫沒有要停的意思�！盁o邊絲雨細(xì)如愁”——后來讀到這句詩才發(fā)覺真是我當(dāng)時(shí)的寫照。坐在房間的我，心里空落落的。我逐漸煩躁起來，用力拉上窗簾。無意之間一瞥，瞥見放置多年的木質(zhì)書架。忽然間，好像有種引力指引著我，讓我走到了書架前。我努力地踮起腳尖，舉起手，從書架上抽了一本書出來。一眼萬年，我一下子就被精致的封面吸引住了，忍不住打開了書，一個(gè)個(gè)如同螞蟻般的小字，組成了優(yōu)美的.句子，我如魚得水，津津有味地讀了起來。

　　書里的故事多么有趣��！一會(huì)兒，我跟隨白雪公主去見善良的七個(gè)小矮人；一會(huì)兒，我又為美人魚的死亡感到不甘；一會(huì)兒，我望見了小紅帽遇見了大灰狼，不由得為他捏了把汗……我深深地沉浸在書本的世界，外界的一切都干擾不到我。時(shí)間悄悄流過，書籍就這樣陪伴了我整整兩個(gè)時(shí)辰。啊！那一絲絲孤獨(dú)好像被書籍消磨殆盡了，帶給我的是回味無窮的快樂……

　　“珊珊，別看啦，已經(jīng)很晚了，趕快去睡覺吧�！币粋�(gè)慈祥的聲音在我耳邊響起，一抬頭，便看見了奶奶笑呵呵的面孔�！班拧！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，意猶未盡，嘴角不自覺地掛著一抹淡淡的微笑。

　　從此，書，伴著我，寒來暑往。

　　月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆�；大海的寬闊，是因�(yàn)橛辛撕＠说呐惆�；而我，因�(yàn)橛心恪�—書的陪伴，在磕磕絆絆的人生道路中，并不孤單。

　　書香伴我成長作文 79

　　著名的詩人杜甫說過這樣一句話“讀書破萬卷，下筆如有神”。可見書有多么的重要��！

　　從小，媽媽就教導(dǎo)我要好好讀書�！度�字經(jīng)》是我的第一個(gè)伙伴，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，雖然當(dāng)時(shí)還不識(shí)字，但我卻能把它背得滾瓜爛熟，這三個(gè)字一組的小短句也讓我受用一生。

　　再大一些，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》，讓我看這些小人書、漫畫書�？粗�這些精彩的畫面，漸漸地，我越來越喜歡書了。每當(dāng)幼兒園發(fā)下一本故事書，我都會(huì)坐在座位上津津有味地看著書。

　　三年級的時(shí)候，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。讀了這一系列的書，讓我深深體會(huì)到人們的殘忍，他們?yōu)榱隋X財(cái)可以亂砍亂伐，殺害小動(dòng)物，讓森林里的許多動(dòng)物都無家可歸。后來讀完《愛的教育》，又讓我看到了平凡人的善良與寬容�！妒�萬個(gè)為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題。隨著年齡與知識(shí)的增長，我開始閱讀小說——首先是我們中國的四大名著之一《西游記》，令我體會(huì)到想要成功必須經(jīng)受考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈；然后是羅貫中的《三國演義》，里面的將軍和士兵是多么的機(jī)智勇敢，這本書使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量；《親情故事》也讓我明白親情的重要……

　　我每次看書的時(shí)候都入了迷。有一天吃完晚飯，媽媽帶我出去逛街，走到新華書店門口時(shí)候，我的心已經(jīng)被里面的書牢牢地吸引進(jìn)去了，我就要求進(jìn)去看一會(huì)書，讓媽媽自個(gè)兒逛。我進(jìn)去的時(shí)候里面的坐位都坐滿了，我就拿著一本書坐到地上的一個(gè)角落里津津有味地看了起來。時(shí)間過的.飛快，轉(zhuǎn)眼間新華書店馬上要關(guān)門了，一段音樂過后，看書的人都開始走了，我還坐在那個(gè)角落了里投入地看著書，直到有一個(gè)打掃衛(wèi)生的工作人員發(fā)現(xiàn)了我，并把我從書的海洋“拉”回到了現(xiàn)實(shí)中，我只好依依不舍地跟書說“再見”。

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睂τ谖乙粋�(gè)小學(xué)生來說，沒有比讀書更好的了，如果沒有了書，我的生活就像沒有了陽光；如果沒有書，就像我的理想沒有了翅膀。以書為友，以書為鑒，讓書的一縷清香陪伴你和我。一路同行，直到永遠(yuǎn)！“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說的名言。有了書，人類才會(huì)不斷的進(jìn)步；有了書，我們才會(huì)快樂、健康的成長。所以書對我們來說是多么的重要啊！我們要多讀書、多看書，讓明天的我們更上一層樓。

　　書香伴隨著我們成長，也帶著我們在藍(lán)天上飛翔。

　　書香伴我成長作文 80

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是一切智慧的根源；書，是全世界的營養(yǎng)品。說起書，我可是一個(gè)是十足的小書迷呢！

　　在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動(dòng)，心情也隨著故事的高潮此起彼伏，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而小聲嘆氣，時(shí)而開心微笑，時(shí)而咬牙切齒……漸漸地，我喜歡上了聽書，每天都嚷嚷著要聽故事。

　　自從愛上聽書以后，我每天都盼望著夜晚的來臨。每次我都早早地上了床，靜等媽媽來講故事。那時(shí)我最喜歡的書是《晚安故事》，有趣的故事情節(jié)加上精美的圖畫，深深地吸引著我。每天晚上，我都會(huì)不厭其煩地聽著一個(gè)又一個(gè)重復(fù)了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次，累得眼皮直打架，而我卻興致十足。直到把整本書講完，我才戀戀不舍地睡覺去。

　　久而久之，在聽書的過程中，媽媽多讀一個(gè)字，我都能察覺出來，甚至還會(huì)非常較真地問媽媽：“那個(gè)字在哪兒？”一天，媽媽突然意識(shí)到：在不經(jīng)意的閱讀中，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字。從那以后，她每次都讀得特別“小心翼翼”，生怕誤導(dǎo)我。

　　經(jīng)過幾年的熏陶，我的識(shí)字量有了大幅度的提升，大街小巷的招牌不在話下。每每上街，招牌上的那些字就會(huì)向我不停“招手”，而我也會(huì)一一“致敬”。識(shí)字量的增多使我對書更著迷了。

　　上小學(xué)一年級后，我開始了自我閱讀的'旅程。雖然也有很多字不認(rèn)識(shí)，但絲毫不影響我對故事情節(jié)的理解。我從《小豬唏哩呼�！分兄�道了做人要善良、誠實(shí)；從《假如給我三天光明》中理解了越是艱難困苦，越要懂得自力更生，珍惜生命。最令我著迷的是《安徒生童話》，我被《海的女兒》中人魚公主那為愛犧牲的壯舉而震撼，為賣火柴小女孩的悲慘生活而憂思……故事中的每個(gè)情節(jié)都深深地刻在了我心田。

　　隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大。書籍也擠滿了幾個(gè)大柜子，我看的書也逐漸成熟起來，故事書、歷史書、科幻書、報(bào)紙雜志等無所不看。但是，家里那點(diǎn)兒書哪夠我讀？買書又太貴，我就開展了“借書行動(dòng)”。每個(gè)月，爸爸都會(huì)從圖書館搬回一堆書，我便如饑似渴地汲取著知識(shí)。

　　讀書成了我生活中必不可少的一部分，只要一有空，我就扎進(jìn)書的海洋里。讀書使我知識(shí)面拓寬了，積累增多了，于是閱讀理解變得輕松，寫作也變得得心應(yīng)手。課堂上，老師的問題，我總能對答如流。我醉心閱讀，受益無窮。

　　書，是伴我一生的朋友，更是我人生道路上的導(dǎo)師！我愿沉浸在書香中慢慢成長。

　　書香伴我成長作文 81

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　——題記

　　是誰，伴隨我渡過一個(gè)又一個(gè)春秋；是誰，給予了我一頓又一頓精神食糧；是誰，讓我在失敗之后又鼓起勇氣，奮發(fā)向上。是你——書，讓我明白了失敗與成功的真諦，愛與奉獻(xiàn)的傳誦，真與假的辯別，讓我足不出戶也能遨游這五彩的大千世界；讓我不別找尋就能與名師交流；讓我不用吃那些昂貴的營養(yǎng)品就能享用精神大餐，從而健康地成長，總而言之，書很多，熱愛書的理由更多。小學(xué)時(shí)，我喜歡神話與童話�！稄陌餐缴�童話》看到《格林童話》，被書中一個(gè)又一個(gè)美麗的故事所吸引，豐富了我的想象力，滿足了我成長的需求。

　　從此，我愛上了書，它就像是一位智者，為我講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，使我的童年得到無比的充實(shí)。漸漸地我長大了，上五六年級了，那些童話故事和神話故事已經(jīng)不能滿足我的需求了，于是愛上了諸如《愛的奉獻(xiàn)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個(gè)為什么》……從這些書里我懂得了愛的偉大，無私的奉獻(xiàn)；也知道了無產(chǎn)階級的`代表人物保爾熱愛生命、熱愛生活的故事；懂得了一些有關(guān)大自然的知識(shí)、天文方面的常識(shí)，知道了地球的浩大，宇宙的神奇……如今，我上了初一，學(xué)科增加了，知識(shí)面得到了拓寬，從課本上也學(xué)到了更多的知識(shí)。我看四大名著之一的《西游記》，在讀這本書的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空，貪吃又忠厚的豬八戒，任勞任怨、默默無聞的沙僧，意志堅(jiān)強(qiáng)的師傅唐僧。

　　他們被妖怪捉住時(shí)，我為他們擔(dān)憂；他們跟妖怪戰(zhàn)斗時(shí)，我為他們加油；他們打勝仗時(shí)，我為他們喝彩知道了孫悟空保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的經(jīng)過，也明白了九九八十一難的艱辛和不易。我最喜歡的人物還是孫悟空，他神通廣大、直爽正義，只要有他在，就一定能獲得勝利。后來，老師推薦我們讀《魯濱遜漂流記》，讀過之后非常震憾，對待厄運(yùn)，魯濱遜有著頑強(qiáng)的意志力、超乎常人的冷靜與智慧，獨(dú)自一人在孤島上生活了二十八年之久，這樣的事情是常人所無法想像和做到的，但是魯濱遜憑著超常的的毅力戰(zhàn)勝了困苦惡劣的環(huán)境，從而創(chuàng)造了人類生活的奇跡。正是讀了這本書，我學(xué)會(huì)的遇事冷靜，堅(jiān)持不懈、持之以衡地去做一件事。

　　書是我力量來源的動(dòng)力工廠，書是我的精神食糧，書是激發(fā)我勇往直前的動(dòng)力。書在我生命中的每一個(gè)瞬間，默默地為我無私奉獻(xiàn)著，讓我能夠快樂地成長。

　　書香伴我成長作文 82

　　我們每個(gè)人都有自己的家庭。有的家飯菜飄香，有的家花草芬芳，而我們家則充滿著淡淡的書香。這是屬

　　于我們這個(gè)“書香家庭”特有的氣息。

　　我們一家人都喜愛看書。爸爸喜歡看軍事、歷史類書籍；媽媽喜歡看小說、雜志；我?guī)缀跎娅C各類書籍，漫畫、百科全書、中外名著……我都愛看。

　　我家書房南邊擺著一個(gè)大書櫥，書櫥里擺滿了各類書籍。有爸爸的書，有媽媽的書，更多的還是我的書。每隔一段時(shí)間，書櫥內(nèi)都會(huì)有新的成員加入，不斷充實(shí)我們的“知識(shí)寶庫”。

　　書一直陪伴我快樂成長。特別是三年前，媽媽去合肥工作了，我突然就變成了別人眼中的“留守兒童”，心里很失落。那段時(shí)間，是書陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)而又寂寞的夜晚，慰藉我那顆思念母親的幼小心靈。每個(gè)夜晚，當(dāng)我思念媽媽時(shí)，我都會(huì)翻看媽媽送給我的書，就像媽媽仍然在我身邊陪著我。當(dāng)我想流淚的時(shí)候，《培養(yǎng)男子漢的故事》鼓勵(lì)我成為一個(gè)勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。

　　媽媽不在家的四個(gè)多月，每天晚上，我們都會(huì)接通QQ視頻連接。我和爸爸在電腦的這端看書，媽媽在電腦的另一端捧著一本書。每當(dāng)我們看到書中的精彩情節(jié)時(shí)，都會(huì)相互交流分享。我給媽媽讀上一篇小故事，媽媽給我推薦一本好書，爸爸會(huì)向我們解讀中國的歷史文化。我們一起在書的世界里遨游，收獲了許多。記得那次我競選班長失敗了，非常沮喪。媽媽知道后，給我讀了一篇小短文《堅(jiān)強(qiáng)的.花生》，對我說，希望我能像花生那樣擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我明白了媽媽的苦心，重新?lián)P起了斗志，繼續(xù)做陽光男孩。

　　那時(shí)每逢周末，媽媽都會(huì)從合肥回來陪我，那是我最開心的時(shí)候。媽媽準(zhǔn)會(huì)送給我她在書店精心挑選的書：《中華上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《小學(xué)生輕松寫日記》……周末的晚上是最溫馨的。我們一家人圍坐在書桌前，在柔和的燈光下，品讀自己喜愛的書籍。低下頭，能看見我最心愛的書本；抬起頭，能看見爸爸媽媽慈愛的笑臉。這時(shí)候的我就是世界上最幸福的人了。

　　讀書讓我和爸爸媽媽的心越拉越近，感情越來越深，我們家多次被學(xué)校評為“書香家庭”，今年還被評為了全縣“五好家庭”呢！讀書讓我們?nèi)�家人越來越�?yōu)秀，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)捧回紅彤彤的榮譽(yù)證書，我的作文也時(shí)常見報(bào)，獎(jiǎng)狀貼滿了一面墻。最激動(dòng)的是，我還榮獲了全縣書信比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

　　書開闊了我的眼界，教會(huì)我很多知識(shí)，告訴我做人的道理。它是我的好朋友，也是我們?nèi)�家的好朋友！讓淡淡書香永遠(yuǎn)伴我們?nèi)�家前行�?/p>

　　書香伴我成長作文 83

　　清晨的縷縷陽光從窗外如黃金般地傾瀉在我的書桌前，照耀著我無比快樂的臉龐，我依舊沉醉在《貓武士》的世界里，捧起書好似看到未來的我正滿手捧起的美好時(shí)光……

　　閱讀，是一種享受——享受鳥語花香，輕風(fēng)流水，享受歷練。閱讀，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。閱讀，是一種幸福——豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。

　　讀書是那樣富有樂趣，再三撫摸書中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。

　　書，是一位難得一遇的知音，是一位慈祥的長者，是一位智慧母親。從那白紙黑字中我開始學(xué)會(huì)分辨人間的是是非非，美惡善丑。我看著別人的故事，投入自己的情感，真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂，但我依舊熱愛著那清新的墨水的香氣。那些書本煽動(dòng)時(shí)的香氣，使我陶醉。伴隨著那書香，我開始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識(shí)，還是真善美。我常常在書林中編織著對未來一個(gè)個(gè)美麗的夢。

　　一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書，將我?guī)�入了奇妙的科學(xué)世界，我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。書，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神奇世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的瑰麗與變化莫測；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，未來機(jī)器人和人類的和諧相處……通過書，我了解每一樣事物，通過書，我展望歷史未來。

　　難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會(huì)心的微笑，有過感傷的淚水。如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的`一只；如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……有書相伴，百無聊賴的思緒便隨著和絢的秋風(fēng)成群衰老枯死，漸次消耗殆盡。而那安靜得無法自拔的世界，那些歲月如水流淌的時(shí)光，都在我沉浸于書海之時(shí)，日復(fù)一日的漸行漸遠(yuǎn)了。

　　就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。一縷縷沁人心脾的書香，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右，編織著成長的腳步……

　　書香伴我成長作文 84

　　書，處處可見，書香，處處可聞。書，一把可以打開智慧之門的鑰匙；書，一艘可以到達(dá)知識(shí)海洋的帆船；書，一位令我迷念的老師。書，就像個(gè)老朋友，在我成長的道路上一路相隨。

　　小時(shí)候，爸爸買回了第一本童話書《海的女兒》。媽媽讀給我聽時(shí)，我覺得里面的內(nèi)容異常精彩，聽得十分入迷。每當(dāng)聽到人魚公主在海里自由自在地遨游時(shí)，我便高興地一蹦三尺高；每當(dāng)聽到人魚公主愿意用自己優(yōu)美的聲音去換取雙腿時(shí)，我總是不解地問媽媽；每當(dāng)聽到人魚公主為了讓王子活下來而變成泡沫時(shí)，我被人魚公主真誠的心感動(dòng)了�？v使王子不知道人魚公主深愛著他，可公主卻一而再，再而三的默默守護(hù)著王子。而王子卻只把人魚公主當(dāng)妹妹看待，我認(rèn)為她不值得，可她卻已經(jīng)滿足了……從此，我愛上了書籍。

　　上小學(xué)時(shí)，我開始認(rèn)識(shí)漢語拼音。書，又讓我走入一個(gè)全新的世界，在這個(gè)世界里，我學(xué)會(huì)了自己探索文字的秘密，揣摩句子的意思。我開始讀注音版的《假如給我三天光明》這本書。書中講了海倫·凱勒小時(shí)候，因?yàn)榛忌狭诵杉t熱而盲聾啞。她的脾氣開始暴躁不安，因?yàn)楦改傅目v容而不懂禮節(jié)……直到沙莉文老師的.出現(xiàn)。沙莉文老師把海倫帶到一個(gè)小木屋里。奇跡發(fā)生了，海倫從一個(gè)粗暴的小生命變成了溫順女孩……

　　現(xiàn)在，我長大了，開始閱讀小說�！恫莘孔印�、《追夢的水晶鞋》、《蛋糕裙風(fēng)波》等都是我喜歡看的小說書。其中我最喜歡的是《闖進(jìn)你的孤單星球》。里面講述了：周南夏一直以為自己是父母的“南國夏天”，卻在父母離婚后無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：自己其實(shí)是叔叔嬸嬸的女兒，表妹周星雨其實(shí)是自己的妹妹。南夏淚流滿面，因?yàn)槟舷囊�轉(zhuǎn)到學(xué)校去，所以叔叔去“托關(guān)系”。叔叔卻因?yàn)樾锞七^度，心臟病突發(fā)死亡。星雨把一切責(zé)任都推向了南夏，并把這件事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，可南夏卻為星雨著想，不反駁她。因此遭到很多人唾棄和鄙視，南夏卻只能孤單的哭泣……遇見宋雅妮后，她終于找到了一位可以傾訴的朋友。周南夏讓我明白了要多為人著想，不能自私。

　　讀書就像作畫，有人畫出了春天的生命，夏天的樹蔭，秋天的收獲，冬天的希望。讀書就如敘事，道出了春天的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的凄涼。請不要在乎書的內(nèi)容是否合你心意，而是用樂觀的心態(tài)去讀，你便可以看出不同的意思。我用心去看，去讀，所以在我眼中，讀書很快樂！

　　愿書香永遠(yuǎn)伴隨著我！

　　書香伴我成長作文 85

　　書籍，是知識(shí)的寶庫。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書結(jié)下了不解之緣。

　　小時(shí)候我和別的孩子一樣，纏著媽媽講故事給我聽。但是與眾不同的是，媽媽每講一個(gè)故事，我都要聽三四遍，隨之而來的就是幼兒園里的“故事之星”了。老師經(jīng)常讓我讀故事給小伙伴們聽，記得有一次，老師讓我讀故事給伙伴們聽的時(shí)候，我竟然把一本書的故事都一字不差的讀了出來。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽熟”而“成誦”了。

　　隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊！每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時(shí)候，那種快樂，在當(dāng)時(shí)，是其它任何一種感覺也無法比擬的。

　　進(jìn)了小學(xué)我從最初的《三百六十五個(gè)夜》、《安徒生童話》，到現(xiàn)在的《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》，我從1到了2，我從稚嫩走向了成熟，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿�！叭�毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。

　　漸漸地，我從愛聽故事愛講故事，變成了科學(xué)讀物的“粉絲”。

　　從我接觸到的第一套知識(shí)叢書《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了多少心底的迷，見識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說，如果沒有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會(huì)對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣�！白x書破萬卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實(shí)用主義方面來讀書的好益處。人們都說讀書苦讀書苦，以古人曾用頭懸梁錐刺股的苦讀書。因此，當(dāng)人們提起讀書時(shí)常常強(qiáng)調(diào)了讀書之苦，從而略過了讀書的好處與樂趣，其實(shí)讀書之樂，其味無窮，妙不可言。

　　“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無限廣闊的海洋�！笔前。�假若沒有了書，人類的生活將會(huì)多么無趣呢？想成為現(xiàn)代社會(huì)的文明人，要認(rèn)識(shí)世界，走向世界，改造世界，只能以書為友。

　　最后我想說一句：讀書好、好讀書、讀好書。

　　書香伴我成長作文 86

　　偶然的一次整理書房，發(fā)現(xiàn)書架上有一本舊書，封面上布滿了灰塵，但卻透著一股淡淡的清香。翻開這本古色古香的書，上面竟有我歪歪扭扭的字跡，我又津津有味地讀起來：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信”那一縷縷書香，伴著我慢慢成長。

　　五六歲時(shí)最先接觸的啟蒙讀物《弟子規(guī)》至今使我念念不忘。一個(gè)舒適愜意的周末，我在臥室里玩著積木，就在我興致大發(fā)時(shí)，媽媽的聲音突兀的從廚房傳來：“心心，快幫我拿一下剪子。”真是煩人，天天不是讓我?guī)兔δ眠@，就是幫忙拿那的.，什么剪子、筆、毛巾沒完沒了的。我敷衍地應(yīng)著：“哦哦，知道了�！眿寢尩脑�，我是“左耳進(jìn)，右耳出”，即刻就拋到了九宵云外�！凹糇幽�，怎么還沒拿來？”沒有看到剪子，媽媽又催促起來，我毫不客氣地回了一句：“自己的事情要自己做�！边@話被書房里的爸爸聽見了：“你還記得“父母呼，應(yīng)勿緩。父母喚，行勿緩”嗎？”“當(dāng)然記得了！”我不假思索地答道，“這是《弟子規(guī)》里的嘛。我還記得意思呢，不就是說”說到這里，我卻頓住了。爸爸的聲音再次響起“那你說，你是怎么做的？”爸爸的話讓我臉上一陣發(fā)燙，我趕緊跑到客廳，找出剪子，遞給了正在廚房打掃衛(wèi)生的媽媽。媽媽很欣慰地笑了，她不僅夸我乖，還用一向很認(rèn)真的語氣對我說了聲謝謝。之前的不滿瞬間煙消云散，我的心里像吃了蜜一樣甜。而《弟子規(guī)》中的那句話，也從此銘記于心，始終無法忘卻。

　　如果說最開始的閱讀是因?yàn)楦改傅囊龑?dǎo)，那么后來就是我自己真正地愛上了讀書。因?yàn)閶寢屘貏e舍得買書，書房里儼然成了一個(gè)小小的圖書室。《安徒生童話》、《伊索寓言》、《簡愛》我把家中的書通通讀了個(gè)遍。媽媽為我買的《少兒百科全書》更是讓我大開眼界。記得那天，我看到書中講到煮餃子的妙招蓋上蓋子煮皮，打開蓋子煮餡，就暗自記了下來。等到媽媽煮餃子的時(shí)候，我就請求媽媽讓我來試一試。我蓋上鍋蓋后一直守在灶前，靜靜地觀察著鍋里的動(dòng)靜，還沒有等鍋里的水沸騰，我就提前拿走鍋蓋，這樣讓水不斷蒸發(fā)帶走一些熱量，而受熱膨脹漂浮在水上的餃子，皮不會(huì)馬上被煮爛。，再多煮一會(huì)兒，餃子餡也煮熟了。爸爸一邊吃著香噴噴的餃子，一邊對媽媽說，“我們家的廚師再不學(xué)習(xí)要下崗了”。我心里偷著樂，吃完趕緊溜進(jìn)書房繼續(xù)讀我的《少兒百科全書》。

　　時(shí)光荏苒，隨著年齡的增長，周圍的環(huán)境在不斷變化，然而那滿屋的書香，卻始終彌漫著，始終陪伴著我。或喜悅，或悲傷。它伴隨著我的成長，不可或缺！

　　這就是我，一個(gè)活潑開朗、自信的小胖子。

　　書香伴我成長作文 87

　　關(guān)于讀書，不知道古今中外有多少名人強(qiáng)調(diào)過它的重要性。不要說子戰(zhàn)肚子里全是詩和書，讀萬卷書就開悟了。更別說歌德先生讀一本好書就意味著要和很多高尚的人交談。毛主席一個(gè)人的飯一天吃不完，但他可以睡一天。這足以表明書一天也讀不完。接下來，我給大家講講我和書之間的故事。

　　和大多數(shù)孩子一樣，我第一次接觸的書是一本繪本。簡單的文字和可愛的插圖非常適合孩子閱讀。然而，隨著年齡的增長，我不再滿足于這些簡單的故事。于是，包括哲學(xué)在內(nèi)的童話，比如《安徒生童話》，《格林童話》，就來到了我的世界。我幻想著和小美人魚在海里玩耍，在阿里巴巴找到那個(gè)裝滿財(cái)富的山洞，幻想著得到阿拉丁的'神燈。我在海里嬉戲，在天空中翱翔，在夕陽下追逐太陽的影子，在午夜等待美麗的流星。我在書的世界里演繹自己的精彩故事。正是因?yàn)橛辛诉@些幻想，我的童年才如此豐富多彩，以至于現(xiàn)在回憶過去是如此甜蜜和快樂。

　　三年級以后，是我學(xué)習(xí)的新階段�！睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》，《雞皮疙瘩》，《查理九世》，《世界十大未解之謎》等。這是一個(gè)有點(diǎn)令人興奮和具有科普性質(zhì)，來到我身邊。帶著恐懼和好奇，我一個(gè)接一個(gè)的看《查理九世》，思維從量變到了質(zhì)變。對世界和周圍環(huán)境的好奇心就是在那個(gè)時(shí)候形成的。

　　我的作文修女有一個(gè)書柜，里面有我沒讀過也不會(huì)讀的書。她不喜歡別人碰她的東西。之前沒注意到，現(xiàn)在已經(jīng)形成了好奇心，就是放不下。于是，趁著姐姐不在家，偷偷摸了一本書，是言情小說。從這一本開始，以后還有無數(shù)本。從此，我陷入了言情小說的坑里。五六年級的時(shí)候，有兩年的時(shí)間，我狼吞虎咽的把姐姐書柜上的書都吃光了�，F(xiàn)在想想，如果不是姐姐的書柜上面有《福爾摩斯探案集》，如果我沒有打開，我可能又在坑里呆了三年。

　　現(xiàn)在我讀了很多書，包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按照姐姐的話來說，就是：該看的都看了，不該看的都沒看。但在我看來，書不能讀，但不能讀。有些書，比如漫畫，會(huì)讓我發(fā)笑或者感同身受或者佩服。比如《盜墓筆記》，會(huì)讓人覺得這不是這個(gè)年紀(jì)該讀的書。事實(shí)上，我在天真可愛的吳邪和勇敢的潘子身上都能看到閃光點(diǎn)。讀有正確價(jià)值觀的書，不管什么書都能給你帶來正面的感受。我在書里和他們一起哭，一起笑，一起玩，一起冒險(xiǎn)，在一縷縷的書里慢慢長大。

　　書籍是陽光，在黑暗中照耀著你前方不確定的道路；書是炭火，在風(fēng)雪中給你應(yīng)有的溫暖；書是力量，可以在路上撼動(dòng)你麻木不仁的心靈。同學(xué)們，我們一起讀。讓書和我們一起成長吧！

　　書香伴我成長作文 88

　　人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命更精彩呢？那就是讀書！

　　生命如一泓清泉，讀書匯聚涓涓細(xì)流，讓生命飄溢清香，閃耀光輝，奔向廣闊的知識(shí)海洋，奏響生命華章。

　　英國著名女作家尤安·艾肯曾獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，她只帶了一本書供自己娛樂。她在蒼茫的大海上以書為伴，用自己的方式反復(fù)地讀這本喜愛的書，享受著閱讀的樂趣，使漫長的旅途不再孤單寂寞。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我說：“書是一把鑰匙，它能幫我打開知識(shí)寶庫的大門，陪伴我度過最快樂的時(shí)光。”從牙牙學(xué)語的孩提時(shí)代到風(fēng)華正茂的青春少年，濃濃的墨香一直伴我成長。小時(shí)候，我每天最幸福的事情就是躺在媽媽的'懷里一邊翻著繪本，一邊聽她讀書。上學(xué)后，我可以借助拼音讀書了，一有時(shí)間我就把自己埋在書堆里。上小學(xué)三年級那年，我不再滿足于讀童話故事，而是把目光轉(zhuǎn)向了經(jīng)典詩篇、科幻小說、世界名著等。

　　因?yàn)閻圩x書，我連續(xù)被評為毅力小明星、閱讀毛毛蟲越長越長……記得有一年深秋，落葉隨秋風(fēng)起舞，音樂課上我心里癢癢，小英雄雨來的命運(yùn)撥動(dòng)著我的心弦。我想坐在最后一排，音樂老師是看不到我的，就讓我看一眼《小英雄雨來》吧！我的手悄悄地伸向了《小英雄雨來》這本書，越看越緊張。當(dāng)看到敵人舉槍射擊時(shí)，我的心臟提到了嗓子眼，背后吹來陣陣涼風(fēng)。突然，一雙有力的大手抓住了我的手，“啊”的一聲，我嚇得跳了起來。原來是王老師從后門走進(jìn)教室抓住了我�？墒�，我被罰站的時(shí)候，心里還在擔(dān)心小英雄雨來呢！

　　讀書如同跨越時(shí)間和空間，與智者面對面交流，并越無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。書中，我與孫悟空一起降妖伏魔，和劉姥姥一起游覽大觀園。我佩服足智多謀的諸葛亮，喜歡有勇有謀的林沖。讀了《上下五千年》這本書，我了解了中華之榮辱；讀了《少年中國說》這本書，我知道了身為中國少年所肩負(fù)的責(zé)任�！叭�更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”。我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書！

　　劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鼻啻荷倌�，意氣風(fēng)發(fā)，不諳世事，滿懷希望和憧憬，但現(xiàn)實(shí)常常殘酷無情。我也許會(huì)迷失方向，也許會(huì)遍體鱗傷，也許會(huì)不辨是非。這時(shí)，我急需一個(gè)指引前進(jìn)的羅盤——書！一本好書是一位良師益友，是夜空中的北斗星，是沙漠里的指南針，是大海上的燈塔，關(guān)鍵時(shí)刻能幫我把握人生的正確方向，在艱難中平添一股勇氣�！叭藢W(xué)始知道，不學(xué)非自然”，我不斷讀書學(xué)習(xí)，從書中汲取力量。

　　書的世界廣博而精致，浩蕩而沉靜。我登上書山，跳入書海，才發(fā)現(xiàn)天地如此博大深遠(yuǎn)。在這里，我的心靈更加自由快樂。

　　書香伴我成長作文 89

　　書，是一把打開知識(shí)殿堂的鑰匙；書，是一個(gè)讓人受益匪淺的營養(yǎng)品；書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我，就是其中的受益者之一。

　　一年級的時(shí)候，我的閱讀量幾乎為零，但在之后的一個(gè)月里，一句話改變了我對書的看法。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班正在舉行語文考試，全班都在奮筆疾書，只有我例外。我正在努力思考著一道題目，一直用鉛筆敲自己腦袋，不時(shí)看向窗外，尋找靈感。這時(shí)，一句由杜甫寫的“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句吸引了我的注意。從表面上來看，這句話說的.是：一個(gè)人只要讀了很多書，落筆做題就會(huì)有很大幫助。懂得了這一道理的我，沒有再繼續(xù)糾纏在這道題上，而是去做別的題目了。很快，試卷發(fā)下來了，我沒有再像以前那樣得到滿分，而是懂得了一個(gè)道理：只有多讀書，才能增長更多知識(shí)。

　　那天晚上，我一回家便對媽媽說：“我要看書�！笨晌覀兗覜]有多少錢，怎么買書呢？對了，借書不就可以了嗎？可是，上哪借呢？經(jīng)過好幾周的“四處奔波”，我們終于打聽到少兒圖書館借書不要錢，我們便迅速趕到那里，辦好了卡……從此，我的讀書生涯便開始了。

　　很快我便升到了二年級，閱讀量也明顯增長了許多。從原來的幾本書到現(xiàn)在的二十本書。不要以為我只是隨便翻翻而已。其實(shí)啊，我對一些比較吸引我的文章，還是會(huì)多讀幾遍的。嘻嘻！有句話說得好：好記性不如爛筆頭！我還會(huì)將其中的優(yōu)美詞句抄在一本筆記本里。有一次，老師要求我們在課堂上現(xiàn)場寫一篇看圖寫話。我看了一下題目，這不就和之前我看到的一本作文書上面的一篇作文一模一樣嗎？我急忙“啟動(dòng)”腦細(xì)胞，回憶起來……不一會(huì)兒，平時(shí)寫作超慢的我，竟然在十分鐘內(nèi)寫完了。

　　第二天早上，我的作文被選成范文在班上進(jìn)行朗讀，那時(shí)我的心里別提有多高興了！老師接下來的話語更令我興奮：“在這次看圖寫話中，張誠宇同學(xué)寫得最好，簡直就是‘作文之王’！”從那時(shí)起，閱讀的好處便如滔滔的江水一樣向我涌來：平時(shí)考試或做練習(xí)時(shí)，最后一道題往往許多同學(xué)都不會(huì)做，而我確能用最簡單的方法將它解開；平時(shí)寫作我的作文總能得“優(yōu)”，還常常在班上朗讀，真是太棒了！

　　現(xiàn)如今，已是五年級的我，更是懂得了許多讀書的好處：讀書，可以增長你的見識(shí)，使你在同學(xué)之間“鶴立雞群”；讀書，可以開闊你的心胸，使你不會(huì)為了一些雞毛蒜皮之事而斤斤計(jì)較；讀書，還可以陶冶你的情操，使你在人生的舞臺(tái)中處于不敗之地。

　　書，給我?guī)�來了許多快樂，也給我?guī)�來了許多益處。讓我們這對形影不離的好朋友一起在知識(shí)的天空自由飛翔，共同成長吧！

　　書香伴我成長作文 90

　　不管何時(shí)何地，捧起一本書，都像在冬天聞到春天的芬芳�！�—題記

　　我們一家人與書有著不解之緣。從職業(yè)上看，就都免不了有個(gè)“書”字——爸爸是賣書的，媽媽是教書的，我呢，暫時(shí)是念書的。我們小小的家里，沙發(fā)旁、書桌上、床頭柜上甚至餐桌旁到處都有書的身影，生活在充溢著幽幽書香的小世界里，我怎能不愛書呢？

　　小時(shí)候我最愛看的是爸爸他們那一輩珍藏的小人書。到爺爺家去的第一件事就是潛入昏暗的舊書屋，打開淺綠色的書柜，像找到寶一樣無比興奮地翻閱著一本又一本的小人書。常常到了吃飯時(shí)間才在大人一遍遍的催促聲中戀戀不舍地放下小人書，一邊扭著酸疼的脖頸一邊小跑著離開。《茶花女》、《大衛(wèi)科波菲爾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，抗戰(zhàn)時(shí)期小英雄與敵人周旋的故事，寓言、歷史故事……看了多少遍都不厭倦。精彩的黑白畫面，有些乏黃、標(biāo)價(jià)只有兩三毛錢的小人書，為我開啟了書世界的神奇之門。在我成長的小路上，開始飄來幾縷迷人的書香。

　　當(dāng)我把一整套的《三國演義》連環(huán)畫看完時(shí)，小學(xué)五年級的我開始向爸爸提出一些自己的觀點(diǎn)，爸爸說我應(yīng)該接觸文字性強(qiáng)的書籍了。于是幾本青少版的世界名著住進(jìn)了我的書柜。我看了一遍又一遍，起初的排斥，漸漸變成濃厚的興趣，有時(shí)和別人討論起書中特別的安妮，忠誠善良的湯姆叔叔，有著坎坷人生的“小高爾基”阿廖沙，還有魯濱遜在荒島的生活，小公主住的破舊閣樓以及神奇“鸚鵡螺號(hào)”的旅行故事，我感到特別愉快。伏爾泰的名言道：讀書使人心明眼亮。這些書像燈塔把我心靈的航道照得更亮堂了。

　　在不斷用書充實(shí)自己的過程中，我拜讀了更多好的作品，也漸漸琢磨出了一點(diǎn)讀書的方法。初中合理分配的讀書時(shí)間、老師的'摘抄安排都讓我收獲不小，除此之外，我讀書遇到的好東西，都記錄了下來，成為我寫作文的好幫手。我閱讀不斷，也觀察著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有靈感時(shí)也學(xué)著寫一首小詩，更不忘把書中看到的好的詞匯用到里面去。我用心感受著閱讀和寫作的雙重快樂，這是書籍帶給我的豐碩的成果。

　　雨果曾說：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)�！蔽矣X得這句話并不全對，書籍是才華橫溢的作者思想的延續(xù)，其擁有熱情洋溢的生命，并把這種熱情延續(xù)到了我身上。對于我來說，書籍確是摯友，在這個(gè)數(shù)字信息化時(shí)代，我更愿意與它們在一起，讀書的快樂是其他工具無法替代的。字里行間沉淀歲月，頁頁真言彌漫書香。愛讀書、讀好書、善讀書，我的成長印證著這句話，而我，也會(huì)捧起書來，滿心歡喜地繼續(xù)讀下去。因?yàn)闀�香伴我成長，我愿一生與書為伴。

　　書香伴我成長作文 91

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的話。一本好書可以讓我們受益終生，書是我們的良師益友，教會(huì)我們做人的道理，在不知不覺中伴隨著我們的成長。

　　從咿呀學(xué)語的孩童到一個(gè)陽光快樂的青少年，我們不僅長高了，長大了，而且學(xué)到了許多知識(shí)。書也伴隨著去我們，解開了一個(gè)又一個(gè)荒誕離奇的事件，探索了世界的奧妙。

　　我是個(gè)喜歡讀書的`孩子，一看到書，就會(huì)愛不釋手，廢寢忘食。我就像餓狼撲食一樣，不斷地補(bǔ)充自己的精神食糧。物質(zhì)上的食糧只是表面的，但精神上的食糧是內(nèi)在的，它能豐富我們的知識(shí)，開拓我們的視野。一本好書，你愛看，我愛看，大家都愛看，對于一本好看的書，我會(huì)像餓狼撲在上面流連忘返，正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽視�(huì)看了又看，看了又看，記下那些優(yōu)美生動(dòng)的詞語和句子段落，將它們變?yōu)樽约旱臇|西；我會(huì)流連忘返，廢寢忘食；和那些故事的主人公們一起探險(xiǎn)；我會(huì)和主人們?nèi)跒橐惑w，感受生活的酸甜苦辣。對于書籍之類的東西，我始終饑腸轆轆地汲取它們的甘露。

　　有一次周末，我在學(xué)校圖書館借了一本《城南舊事》，剛到家，扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味，越讀越有趣，可不知不覺中，我卻跟著主人公英子一起高興，一起悲傷，她高興我也就高興，它悲傷我也就悲傷，秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過惋惜，蘭姨娘的到來也使我興奮，我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書以后，我才慢慢回過神來，呀，天快黑了，媽媽就要來了，可我飯還沒做啊，我急忙跑進(jìn)廚房，慌慌張張地?fù)觳耍�切菜，洗菜，但剛到廚房一看，原來媽媽已經(jīng)來了，她已經(jīng)來了半個(gè)小時(shí)了，我恍然大悟地跟媽媽說：“媽，我看書看過頭了，雖然還沒吃，但我可吃了許多知識(shí)呢！”媽媽笑起來。

　　如果你想周游世界，你想帶什么呢？毋庸置疑，你肯定會(huì)說：一個(gè)手機(jī)，一件衣服，一個(gè)音樂盒，一個(gè)手表……但我只要一本書就夠了。書就像我們的伴侶，陪我們一起分享快樂，憂傷。想一下，坐在船上，拿著一本書，聞著新鮮的空氣，聽河水潺潺流著，再探索著文字的奧妙，坐在車上，望著窗外飛過的風(fēng)景，帶著美好的心情，感受大自然，又吮吸著知識(shí)的甘露，那是多么的快樂的事。

　　一年級在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了拼音和簡單的漢字；二年級我們已經(jīng)能夠閱讀簡短的文章；三年級我們學(xué)會(huì)了寫作文，并且能讀長一些的文章，再以后，我們慢慢地能讀懂上千字的文章，甚至是一本書。這期間，書永遠(yuǎn)是我們最貼心的伴侶，最真誠的朋友，最有學(xué)問的老師，書，永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。

　　多讀書，讀書，是書讓我們進(jìn)步，讓我們懂得做人的道理，書香伴隨著我們，讓我們馬上行動(dòng)起來，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游吧！

　　書香伴我成長作文 92

　　一談起讀書，我就像談家常事一般話多。

　　六歲的夢，童稚而快樂，剛上一年級的我跟著書本走進(jìn)了一個(gè)十分奇幻的世界，那里有豪華的城堡，里面睡著一個(gè)美人，山腳下的小木屋里住著白雪公主和小矮人，森林深處的城堡里，惡毒的王后正密謀陷害白雪公主……書架上慢慢放滿了童話書，雖然我不識(shí)字但看著插圖，聽媽媽講故事，還是十分快樂的。也許是因?yàn)閷χ�識(shí)的渴望，在母親出門后，我偷偷地翻出那本平時(shí)母親看的書，慢慢摸索著進(jìn)入未知的知識(shí)世界，一邊努力回憶著老師教的拼音，一邊慢慢地試著拼出來。就這樣，我一知半解的讀完了整本書。拼音水平也越來越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)。成為了老師的寵兒。這一切都是書的功勞。

　　八歲的夢，魔幻而刺激。那時(shí)的我，迷上那個(gè)戴著眼鏡、身著巫師袍、騎著飛天掃帚的小男孩，為此，我特地買了一套《哈利波特》叢書，每天晚上都輕輕翻開一頁頁書扉——怕用力后會(huì)撕壞書本，看到鄧布利多死的時(shí)候，我顯得特別激動(dòng)，雙眼呆呆的盯著那幾行字，雙淚已不覺長流，后來母親安慰了很多，我才停止了哭泣，繼續(xù)看書。受到了書的影響，我擁有了十分開闊的想象力，經(jīng)常一個(gè)人躲在房里，披著一塊毯子，拿著剛剛在地下拾起的樹枝，幻想著自己是一位偉大的巫女，幫著哈利波特打敗伏地魔，這樣的游戲通常會(huì)持續(xù)到母親下班回家。為了看完心愛的書，我犧牲了和朋友玩了的時(shí)間，每天一寫完作業(yè)就跑進(jìn)書房，爭分奪秒的`看書，就連上廁所也帶著書，漸漸地，我成了同學(xué)口中的書呆子，但我并沒有什么不開心，這個(gè)代稱表達(dá)了我對書的愛戀，是一個(gè)很適合我的名稱。朋友們愛請教我，因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)淵博，什么都知道。這一切，都是書的功勞。

　　十一歲的夢，優(yōu)美而惆悵。這時(shí)的我，充滿了青春的色彩，對書的追求也越來越高了讀過了《四大名著》后，《紅樓夢》留給了我很深的印象，黛玉是我比較喜歡的角色，她的文采很好，《葬花詞》中的憂與哀深深的打動(dòng)了，同時(shí)她與寶玉的悲劇也無比痛心。正如冰心所說“多讀書、讀好書、好讀書”。開始攻父母的書柜了，什么《劉邦》、《茶花女》、《福爾摩斯》……都不在話下。我愛上了看書，愛上了那種心靜如水的感覺，走進(jìn)一個(gè)書店，選擇一本好書，找一個(gè)偏一點(diǎn)的角落，避開忙碌的人們，一個(gè)人躲在那里靜靜的看書，翻開書的扉頁，走進(jìn)作者的精神世界，再不時(shí)嗅一下新書散發(fā)的陣陣墨香，果真是一種享受�；钤谝粋�(gè)細(xì)雨迷迷的夜晚，心情不愉快的我淚眼朦朧，似乎遇見了令人委屈的事情，這時(shí)翻開一本書，細(xì)細(xì)品味，即使眼淚滴在上面，也不要管他，將自己融入里面，讓心中的惆悵隨風(fēng)逝去……

　　書香伴我成長，既陶冶了我的情操，又豐富了我的知識(shí)，何樂而不為？

　　書香伴我成長作文 93

　　幼年時(shí)的我，懵懂無知，面對印入眼簾的書籍沒有一點(diǎn)想閱讀的欲望。那時(shí)的書既不能使我獲取它蘊(yùn)含的無限知識(shí)，更不能讓我體會(huì)其中的樂趣。而長大后的我豁然開朗，是一個(gè)不一樣的我，變得活潑開朗，變得會(huì)享受書帶來的哲理和做人的啟示。

　　回憶過去，當(dāng)我厭倦了那寫滿漢字的課外書時(shí)，是媽媽在背后推了我一把，讓我進(jìn)入了一個(gè)充滿書籍的世界，是媽媽用她小時(shí)候的故事鼓勵(lì)了我：在她的童年里，沒有書籍，沒有漢字，每次抱著最大的希望走到外公面前求著讀書上學(xué)時(shí)，外公總是冷酷無情，不肯滿足媽媽的小小心愿，媽媽總帶著失望離開。媽媽告訴我：以前的學(xué)費(fèi)不過幾元錢，而他的父親寧愿拿去賭博，也不愿意讓她上學(xué)。媽媽不想讓我“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，便鼓勵(lì)我好好讀書，她讓我明白知識(shí)不是別的，就是記錄下來的經(jīng)驗(yàn)，就是立足當(dāng)今社會(huì)的前提條件。

　　漸漸地，我嘗試閱讀書籍。在我讀六年級時(shí)，買了第一本課外書——《哈佛家訓(xùn)》。里面記載了許多名人如何走向成功，改掉壞習(xí)慣。其中有一個(gè)故事讓我終生難忘——“籬笆上的鐵釘”。當(dāng)一個(gè)脾氣很壞的男孩發(fā)脾氣時(shí)，就在籬笆上釘一個(gè)釘子。第一天累積下來就有37個(gè)釘子，后來他一天不發(fā)脾氣，就可以拔掉一個(gè)釘子。最后，釘子拔完了，他同時(shí)也發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣實(shí)際比比釘釘子要容易得多。他的父親告訴他：這些洞永遠(yuǎn)不可能恢復(fù)原來的樣子了，就像你和一個(gè)人吵架，說了難聽的話，你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。射一把箭在一個(gè)的身體里，再拔出來，傷口也難以真正愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。

　　這個(gè)故事告訴我一個(gè)這樣的啟示：每個(gè)朋友和家人都是最寶貴的財(cái)富，他們總在我們遇到困難時(shí)，傾聽我們的'煩惱，解決我們的煩惱，讓我們更加自信、更加勇敢�？墒牵�如果我們講了讓他們痛心的話，做了傷害他們的事，不要認(rèn)為他們會(huì)不介意。這就好像籬笆上的釘子一樣，留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣好比一柄劍，既傷害了他人，也傷害了自己。雖是如此，壞脾氣也是可以改的，只要正確的方法，加上堅(jiān)持不懈，就可以甩掉壞脾氣，度過這個(gè)關(guān)卡。

　　從此，我進(jìn)入的那個(gè)世界充滿書香、充滿歡樂，而我在書中學(xué)到了知識(shí)，并陶醉其中，而不是浪費(fèi)它們所留下來的財(cái)富。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋；一本新書像一盞神燈，照亮我們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路；一本新書像一把鑰匙，打開知識(shí)大門，從無知到滿腹經(jīng)綸。

　　成長中，我們離不開閱讀，更離不開思考，讀書可以豐富我們的人生，增長才干，喚起我們的潛能，不斷提高和革新自己，奠定了走向未來的基礎(chǔ)。我愿永遠(yuǎn)伴著書香成長！

　　書香伴我成長作文 94

　　古人云：“讀書百遍，其義自見�！边@句話讓我感到十分地親切。

　　在我三、四歲的時(shí)候，爺爺給我買了很多書。因?yàn)槟菚r(shí)我還很小，好多字都不認(rèn)識(shí)，所以我就請爺爺幫我讀那些書，聽得多了，書中的故事就能背下來。每次一有機(jī)會(huì)，我便會(huì)講給小伙伴們聽，小伙伴們又會(huì)把這一好消息告訴老師，所以老師便會(huì)“請”我去當(dāng)小老師，給班上的小朋友講故事。只見我左手拿著書，右手拿著麥克風(fēng)，信心十足地講了起來，正當(dāng)老師看我會(huì)認(rèn)識(shí)這么字而驚訝時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)我手中的書都拿倒了。其實(shí)，這些故事我早都背得滾瓜爛熟。

　　隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)會(huì)認(rèn)識(shí)很多字了，這會(huì)兒不用爺爺再給我讀故事了，我可以自己看書讀故事，慢慢品味書給我?guī)�來的快樂……《白雪公主》看得我淚落如珠；《美人魚》看得我如癡如醉；《一千零一夜》讓我浮想聯(lián)翩……只要我有書看，我就會(huì)廢寢忘食。

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話對于我來說，功用更是不言而喻。

　　因?yàn)槲议喿x的課外書非常多，所以我的從練習(xí)寫作開始一直保持在優(yōu)良的水平。記得有一次，老師讓我們以《我最熟悉的一個(gè)人》為題寫一篇。在這篇中我用了一句話“他的眼睛瞪得像兩枚圓銅幣�！碑�(dāng)老師讀了我的后，老師表揚(yáng)我這句話用的真好，語句描寫十分生動(dòng)。聽了老師的話，我的臉“唰”的`一下就紅了，老師好像看出了我的心思，對我說：“怎么了？”我慚愧地低下了頭，對老師說：“老師，這句話是我引用的高爾基先生的《童年》一文的�！崩蠋熜α诵�對我說：“這沒什么呀，學(xué)以致用，值得表揚(yáng)！”

　　隨著年齡的增長，我已經(jīng)不怎么看那些短小的故事書了，慢慢的我又看起了長篇小說�！读凝S志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等名著我都看過，這些書既豐富了我的見聞，又提高了我的理解能力。

　　我的爺爺常常鼓勵(lì)我多寫，多投稿。有一次，我寫了一篇《我的“貪玩”老爸》，請爺爺幫我發(fā)給紅橡林的編輯老師。稿子發(fā)出去后，我的心里忐忑不安，生怕自己的稿子得不到編輯老師的認(rèn)可和贊許。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個(gè)周過去了，編輯老師還是沒有給我回復(fù)，等得我心急火燎。又過了兩天，編輯老師終于給我回復(fù)了，只見上面寫著：“寫得不錯(cuò)，已登稿！”我高興得一蹦三尺高，“真是功夫不負(fù)有心人！耶！我成功了！”

　　書，讓我的生活多姿多彩；書，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)；書，讓時(shí)間不再漫長；書，豐富了我的見聞；書就像我的知心朋友，我的家人；書，你真是世界上所有知識(shí)的結(jié)晶啊！

　　書香伴我成長作文 95

　　我愛讀書，我們家有很多書，除了滿滿的一書柜之外，每個(gè)房間都放有書，我的床頭還擺放著幾十本我喜歡的書，睡覺前看幾頁課外書，會(huì)讓我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　媽媽愛看書，閱讀是她最大的快樂。在媽媽的熏陶下，我在幼兒園就養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣。自從上了小學(xué)，我們學(xué)校更是一個(gè)書香校園，我們教室有一個(gè)長長的書柜，擺滿了我們喜歡的書，我最享受一周的兩節(jié)閱讀課，那是我的最愛，光學(xué)校的兩節(jié)閱讀課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我六點(diǎn)起床讀課本，中午吃完飯看課外書，看到精彩片段做上標(biāo)記，寫寫讀書筆記，到晚上還要聲情并茂地朗讀，通過樂教樂學(xué)軟件發(fā)音頻作業(yè)，既完成了老師布置的作業(yè)，又提高了我的朗讀能力，我十分樂意�？赐暌槐緯�，常讓我回味無窮，做張手抄報(bào)展示我的閱讀成果我也很快樂。

　　我記不清讀過多少書，讀書帶給我無限的快樂和滿滿的收獲。讀《紅樓夢》，我認(rèn)識(shí)了溫柔動(dòng)人的林黛玉和溫婉大方的薛寶釵；讀《西游記》我驚嘆于孫悟空的勇敢堅(jiān)強(qiáng)和唐僧的慈悲心腸；讀《弟子規(guī)》，讓我明白了為人處世的道理，讓我學(xué)會(huì)了孝敬父母。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”正是讀了很多書，讓我學(xué)會(huì)了寫話、寫詩、寫作文，讓自己變得聰明的同時(shí)，也給自己積累了寶貴的財(cái)富。我的詩歌發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)上，還領(lǐng)了稿費(fèi)。更讓我開心的是去年我的詩歌發(fā)表在校報(bào)、《小百花》和《詩歸客》雜志上，后來還加入洛陽市兒童文學(xué)學(xué)會(huì)，成了會(huì)員，還領(lǐng)了小作家證，我成了一名真正的小作家。

　　讀書開闊了我的眼界，學(xué)到知識(shí)，而知識(shí)是打開幸福之門的鑰匙，這是取之不盡用之不竭的寶藏。今天我給大家推薦一本我最喜歡的'書《智慧比漂亮更重要》，這本書里講了袁媛是一個(gè)戴著眼鏡，戴著牙箍的女孩，她有點(diǎn)嬰兒肥，她不愛說話，比較沉悶，總因?yàn)樽约旱耐饷卜浅Ｗ员埃�常被男生嘲笑，給她起外號(hào)“鋼牙妹”。她特別羨慕長得漂亮的女生，就像思悅一樣。

　　為了漂亮開始化妝，誰知道臉上出了好多紅疙瘩，男生更嘲笑了。說她是丑女，她哭得很傷心，都想轉(zhuǎn)學(xué)了。后來朋友們知道了，都很關(guān)心她，在大家的幫助下她變了，開始用成績，用知識(shí)改變自己。開始用功學(xué)習(xí)，奇怪的是她的外貌不再是男生的焦點(diǎn)了。慢慢地她變得自信了、開朗了，不再沉默寡言，教室里經(jīng)常聽到他銀鈴般的笑聲。

　　從袁媛身上我看到了，不要總是注重外表，要用知識(shí)裝扮自己，只有學(xué)到了知識(shí)，擁有了智慧才能戰(zhàn)勝困難，讓自己變得聰慧。真正美麗的女孩，不是她的漂亮外貌，而是她心靈與內(nèi)涵，唯有智慧能使美麗長駐。與書為友，才能為自己增添智慧。讓書香伴我成長，知識(shí)伴我前行。書是我的良師益友，它將永遠(yuǎn)伴隨我成長，會(huì)使我飛得更高更遠(yuǎn)！

　　書香伴我成長作文 96

　　書，是一盞明燈，在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道;書，是一位益友，在我不知所措時(shí)，為我指點(diǎn)迷津;書，是一位良師，在我驕傲自滿時(shí)，提醒我戒驕戒躁……

　　小時(shí)候，我很喜愛那些有圖畫的書或雜志。對我來說，喜歡看書的爸爸似乎有種神力，他能把我?guī)缀蹩床欢�的黑乎乎的字，流暢地誦讀出來，還十分有感情，有味兒。因此，在童年歲月中，總纏著爸爸為我講講故事，我感到很快樂，很滿足。在爸爸的熏陶下，隨著年齡的增長，我能自己閱讀書中的故事，從此我與書結(jié)下了不解之緣。

　　現(xiàn)在，圖書館就像娛樂場一樣吸引著我。我常常在里面待到夕陽醉人，肚子唱空城計(jì)時(shí)才想到回家。月明人靜的夜里，我也總是看書看到夜色迷漫，母親進(jìn)來責(zé)怪時(shí)，才想到睡覺。躺在床上，老實(shí)健壯的'駱駝祥子、堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾柯察金、機(jī)智過人的福爾摩斯，還有那勇敢、向往自由的湯姆，依然在我的腦海里回蕩。我把我最真摯的情感播種在書的沃土上，將身心投入到這五彩繽紛的世界中，它回報(bào)給我美味的知識(shí)、動(dòng)聽的哲理。我的心靈，已被它純凈的靈魂所感染，而得到了升華。

　　歲月流逝，回首讀書的這幾年，我對書的感情并不是一成不變的。我愿意在心煩意亂時(shí)，拿起一本《幽默故事》，把煩惱拋到九霄云外;愿意在倍感無聊時(shí)，走進(jìn)《智取數(shù)學(xué)宮》，與小派、奇奇一起勇闖數(shù)學(xué)宮，解答一道道妙趣橫生的數(shù)學(xué)題，使自己不再無所事事;更喜歡在灰心喪氣時(shí)，翻閱一本《小學(xué)生勵(lì)志故事選集》，頓時(shí)精神大振，信心倍增……書讀得多了，知識(shí)便充實(shí)了我的大腦，一句句優(yōu)美的語言自然也在我的腦中生根發(fā)芽了。于是，作文本上老師那一行行贊美的評語，就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著。說到底，沒有書這位良師益友，我的作文水平肯定不會(huì)有那么高——每次參加作文競賽都榮獲一等獎(jiǎng);沒有書這位良師益友，現(xiàn)在的我也不會(huì)成長得這么快，我真的要發(fā)自內(nèi)心地感謝書啊!

　　可步入高年級后，我與書接觸的機(jī)會(huì)少了，連最支持我讀書的父親也有些制止我看課外書了。不過，我會(huì)制訂一張時(shí)間表，讓學(xué)習(xí)和閱讀兩不沖突。閱讀，我是絕對不會(huì)放棄的，它會(huì)使我的精神世界不孤寂，更充實(shí)!

　　在我十一年的成長中，如果沒有書的話，那肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂。我很幸運(yùn)也很幸福，我雖然沒有曹操孔明那樣統(tǒng)治祖國的志向，只有我那無窮無盡的求知欲望。書中那種難言的快樂，簡單而又真實(shí)，與書為友，你開心時(shí)它會(huì)陪你開心，你憂慮時(shí)它會(huì)為你排憂解難，你傷心時(shí)它會(huì)逗你開心……

　　朋友們，早日與書為友吧!書的確是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，讓那一縷縷書香伴我們成長吧!

　　書香伴我成長作文 97

　　培根說過：“讀書使人成為完善的人�！焙沃^“讀書”？為何“讀書”？相信每個(gè)人心里都有不同的答案。書不僅僅是知識(shí)的載體，它還蘊(yùn)含著許多人的情感和思緒。于我而言，書更像是我懵懂雨季里的一位良師益友，陪我走過十余載春秋。

　　記得很小的時(shí)候，家里并不富裕。僅僅是幾本做工粗糙的連環(huán)畫，竟成了我的“心頭肉”，一天到晚無論去到哪里都緊緊攥著，生怕別人搶了去似的。后來這幾本書都被我翻得破破爛爛的，聽母親說我還為這事哭了好幾遍。而如今回想起來，斑駁歲月里那幾本陳舊的書，不僅僅是溫暖的童稚回憶，也是我邁向書山的第一步吧。

　　再長大一些到了上小學(xué)的年紀(jì)，我就深陷于書里描繪的萬千世界了。那時(shí)書對我來說好像有一種絕對的吸引力，美麗而神秘。親戚家的哥哥姐姐們把他們看過的書都贈(zèng)給我，我也因此能夠過足了“書癮”。那時(shí)候看書不挑剔，有什么就看什么，每本書講述的不同故事都足以令我著迷。有一次，我坐在沙發(fā)上看得津津有味，不知不覺已到了萬籟俱寂的深夜。母親催促我上床睡覺，我當(dāng)時(shí)聽得迷迷糊糊，又不知道時(shí)間，竟然乖乖拿著書坐到了餐桌旁，以為要吃飯了。后來家里人每每提起這件事，都不由得捧腹大笑，說我當(dāng)時(shí)真是“著了魔”了；我也笑，笑這純真書韻不知何時(shí)在我心中筑了巢，給我的.人生畫卷添了斑斕一筆。

　　到了初中，小說里光怪陸離的奇妙世界瞬間吸引了我的注意力。那獨(dú)來獨(dú)往的俠士、不食人間煙火的世外高人、來去自如的武林高手……忽然就在我的心里留下一個(gè)俠客夢。書中一個(gè)個(gè)矯健的身影，在我睡熟后枕邊的書里，倏地映入我的夢中，帶我走進(jìn)了鳶飛魚躍的江湖世界。一夢之間，我忽然覺得，讀書不僅僅是一種心理的滿足，更是心智的成長。于是我開始注重書的內(nèi)容，在每一次的閱讀過后尋找收獲。到現(xiàn)在，我徜徉在書海里，感受著知識(shí)的滋潤，聆聽著萬物的和聲，同時(shí)陶冶自己的情操，使自己不斷成為完善的人。

　　何謂讀書？讀書不重在數(shù)量，而在于質(zhì)量。囫圇吞棗地讀是讀，細(xì)細(xì)閱讀也是讀，可兩者的收獲就截然不同了。為何讀書？每個(gè)人讀書都有不同的理由，或是充實(shí)自己，或是求得生計(jì)。而我認(rèn)為，讀書除去表層目的，還有一個(gè)更深的含義——完善自己。每個(gè)人都是不完美的，而這些缺陷可以通過閱讀來涵修�！皶�中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍�里有萬千世界，教給了我們許多更為重要的東西。

　　浮躁歲月中，書慢慢沉淀了人間塵俗，翻開留有墨香的書頁，泡上一盞清茶，讓繾綣書香伴著茶香，在靜好的時(shí)光里暗浮涌動(dòng)。

　　書香伴我成長作文 98

　　在人生的旅途中，書是我不可缺少的一部分。如果我是一個(gè)燈籠，那么書就是讓我變得耀眼的燭光；如果我是一只風(fēng)箏，那么書就是帶我翱翔的風(fēng)；如果我是花朵，那么書就是滋潤我成長的陽光和雨露……

　　早在我三歲時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣！一次，我聽爸爸說明早要去買書，當(dāng)我醒來后看到爸爸不在家，就大哭大鬧起來。因?yàn)樗�答�?yīng)帶我去公園，所以硬是要媽媽帶我去找爸爸。媽媽使出渾身解數(shù)都無濟(jì)于事，在黔驢技窮之際只好帶我去找爸爸。來到書店，我立刻破涕為笑：“老爸，帶我去公園玩嘛！”這時(shí)，老爸卻神秘地從身后拿出一個(gè)“長方形”塞到我手上�！澳阆却蜷_看看，我再陪你去公園！”老爸依舊笑意盈盈。為了能和老爸一起去公園，我勉為其難地打開這個(gè)“長方形”，起初，只是漫不經(jīng)心地瀏覽，后來，我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來，當(dāng)然還有媽媽在一旁講解，到最后，我如癡如醉，甚至忘記了要去公園。之后我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大我才道這本書叫《洪恩寶寶看世界》。從此我一改平時(shí)的習(xí)慣，變得十分“文靜”，愛上了小畫書，一看就是半個(gè)小時(shí)�？吹竭@種情形，老媽疑惑不解：“怪了，怪了！平時(shí)連半分鐘坐不住的小淘氣包怎么會(huì)這么安靜？”“淘氣包變成了一個(gè)‘小淑女’！”老爸滿面春風(fēng)，“這可是書的'功勞啊！真是一物降一物！”“老媽快點(diǎn)來念給我聽！”我打斷了他們的對話。媽媽風(fēng)一般地沖到我面前，我心里十分羨慕媽媽，希望自己也能像她一樣“學(xué)富五車”，不再當(dāng)“文盲”。漸漸的，文字稀少、插圖豐富的小人書已經(jīng)退出了我的讀書小天地，取而代之的是文字較多、內(nèi)容豐富的童話書……現(xiàn)在，我的“盤中餐”變成了文學(xué)名著，更多的是歷史資料。每當(dāng)我看歷史書時(shí)，看得慷慨萬分，看得潸然淚下……不由得替古人擔(dān)憂起來。正是讀了這么多書，我不僅了解到更多的歷史知識(shí)，而且寫起作文來也得心應(yīng)手。

　　書不僅給我?guī)�來了知識(shí)，而且也讓我做了不少啼笑皆非的糊涂事！

　　暑假的一天，媽媽讓我把削好的菠蘿用鹽水浸泡一下，待會(huì)兒姐姐要來。我一邊看書，一邊浸泡菠蘿。經(jīng)過一番浸泡后，我把菠蘿給姐姐吃，在嘗了我制造的怪味菠蘿后，姐姐說：“你家的菠蘿真是與眾不同��！”我感到疑惑不解，嘗了一口，立刻目瞪口呆，才想起來在浸泡的時(shí)候就覺得鹽怪怪的，原來把味精當(dāng)成了鹽�？吹轿疫@個(gè)樣子，姐姐笑道：“你這個(gè)書呆子，肯定是洗菠蘿的時(shí)候又手不釋卷啦！”

　　書，像一個(gè)指南針，在我“迷路”時(shí)為我指路；書，像一條小溪，源源不斷地為我輸送“溪水”；書，像一只小船，載著我駛向知識(shí)的海洋……

　　書香伴我成長作文 99

　　如果你要問我最喜歡什么，我會(huì)認(rèn)真而堅(jiān)定地告訴你：書。媽媽的童話故事從呀呀學(xué)語時(shí)，我就知道了書。那時(shí)，我還不識(shí)字，便讓媽媽讀故事給我聽。于是，媽媽從書店買了好多童話書，讀給我聽。我時(shí)時(shí)被書中那精美的圖畫、精彩的故事情節(jié)吸引住了。

　　特別是那本厚厚的圖文并茂的《365夜童話》留給我的印象最為深刻，《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》、《木偶奇遇記》、《白雪公主》……故事里的人高興，我就高興，他們悲哀，我也悲哀，我仿佛變成了童話中的人物一樣。

　　在媽媽的講述中，我知道了人世間的善與惡、美與丑。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！老師的成語兒歌時(shí)間過得真快，媽媽的童話故事伴隨著我漸漸長大……我走進(jìn)了幼兒園的課堂。幼兒老師教我讀兒歌，還給我講了許多的.成語故事，例如：拔苗助長、守株待兔等等，讓我明白任何事的成功都是要付出勞動(dòng)，只想努力而僥幸有所收獲的人，是永遠(yuǎn)也不可能成功的！也懂得了“欲速則不達(dá)”如果不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而會(huì)把事情弄得更糟糕。這時(shí)我還學(xué)會(huì)了漢語拼音，也認(rèn)識(shí)了不少字。這時(shí)，媽媽都會(huì)買一些帶注音的書給我看，這樣即使遇到不認(rèn)識(shí)的字，我也能看懂了。我的中外名著現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)也慢慢地多了起來，自由的時(shí)間也少了起來。但是我相信魯迅先生說的一句話：時(shí)間就像海綿，只要你愿意擠，總會(huì)有的。因此，只要一有時(shí)間，我就捧起書，津津有味地看了起來，還可以自己看書了。我也不再滿足于那些稚嫩的童話，開始看厚厚的中外名著。走進(jìn)書，和孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)，去斬妖除魔、解救蒼生，歷萬難經(jīng)千險(xiǎn)，踏千山過萬水，不怕錢辛萬苦、艱難險(xiǎn)阻，齊心協(xié)力、同甘共苦。一幅幅動(dòng)人的場面，一次次扣人心旋的情節(jié)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)驚心動(dòng)魄的神話境界。

　　走進(jìn)書，同一位位英雄豪杰去參加宋江起義，我認(rèn)識(shí)了拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯達(dá)，智取生辰剛的晁蓋，斗殺西門慶、醉打?qū)㈤T神的打虎英雄武松，雪夜上梁山的林沖……他們的英雄氣概，無不令我贊嘆不已。走進(jìn)書，我遨游世界，領(lǐng)略千山萬水、無限風(fēng)光；走進(jìn)書，我乘著航天飛機(jī)，跟著楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧秘；走進(jìn)書，我跟著法布爾觀察昆蟲，在十萬個(gè)為什么中尋找答案；走進(jìn)書，我穿越時(shí)空，進(jìn)入歷史的長河，回到古代去生活……書，是我成長的樂園，更是我成長中的良師益友。我相信在往后那充滿幻想的日子里，幽幽的書香，將永遠(yuǎn)陪伴我成長。

　　書香伴我成長作文 100

　　很喜歡董卿的那句“腹有詩書氣自華”真的，好書讀的多了，無論是談吐還是舉止，都透過一種哲理的感覺，或文或雅，行云流水般令人舒暢，忍不了多看上幾眼，自古至今，有多少江山美人，而我卻永遠(yuǎn)勾不起勾不起對他們的'興趣，并非不喜歡她們的婀娜身姿，精致面容，總的來說，是提不上興趣，說不上贊美，了卻不了自己的那份中華自豪。

　　然，當(dāng)我翻開紙卷細(xì)膩的宋史時(shí)，忽然閃過一句話“武有替父從軍花木蘭，文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個(gè)女人的一生，又鑄造了一段女子傳奇。

　　庭院深深，梧桐早凋，婆娑隱隱，葉上秋霜，闌珊綽綽，舉目所及，再添悲涼，這個(gè)女子心中的愁怨?jié)B進(jìn)了骨子里，再一點(diǎn)點(diǎn)從她的筆墨中暈蕩開來。她是人生惆悵客，時(shí)光如水，靜默無瀾，一點(diǎn)一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲，惹起幾圈漣漪，又緩緩散去，雖仍靜謐深幽，卻已泛起了悲愁，蕩起了憂。找誰傾吐？芊芊梨花墮，美人獨(dú)倚西樓醉。

　　然而，上天又與這纖弱女子開了個(gè)玩笑，似乎有意打壓她那”至今思項(xiàng)羽，不肯過江東“的豪邁率真，將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間，孤苦無依，一個(gè)女子，遇到上蒼如此對待，不可不謂上天不允。

　　但她卻不枉那烈骨，只身一人，留得孤酒與純詩。寄于紙上，了卻情緣，但也是"才下眉頭，卻上心頭”“剪不斷，理還亂“光陰中， 伴有她的，除了古文詩詞，寂寥中還會(huì)有誰呢？

　　有些可憐她，但結(jié)合了這份可憐與那份稱贊，留下的也只有敬佩了！她不需要愛別人的可憐，也不用后世的贊美，在接二連三的打擊過后，伴隨她的，除非空寂，也只有書中的那片芳菲了吧！

　　書香伴我成長作文 101

　　從小，我就喜愛讀書。我從讀書中收獲知識(shí)和道理。所以我越長大，越喜愛書香。

　　在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就喜歡上了閱讀�！度龂�演義》中足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐的曹操帶給我無限的樂趣，他們仿佛會(huì)說話一樣，告訴我他們驚奇而有趣的故事，讓我明是非�！段饔斡洝分械纳裢◤V大的孫悟空，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持西天取經(jīng)的唐僧，帶來的則是堅(jiān)持不懈的精神，帶來的是活靈活現(xiàn)的人物。在小的時(shí)候，我經(jīng)常被書中人物所吸引，喜愛上了書香。

　　長大了一些，學(xué)校的作業(yè)和學(xué)習(xí)變得繁重起來，但仍然抹不去我對書香的喜愛。每當(dāng)我寫完作業(yè)后，都會(huì)抽出一本書細(xì)細(xì)品讀。我被《哈利波特》中哈利波特等人懷著對勝利的信念戰(zhàn)勝伏地魔的跌宕起伏的故事所吸引。也對《水滸傳》中一百零八好漢與官府斗智斗勇，不畏強(qiáng)權(quán)，蕩氣回腸的英雄故事而感到迷戀。我廢寢忘食地讀書，只為了解并欣賞書中或曲折，或迷離的故事情節(jié)，任憑夕陽的最后一道余暉劃過書頁，我都不停下閱讀。

　　到了初中以后，我已經(jīng)只有很少的時(shí)間閱讀�？蓵�香仍然吸引著我，讓我夢索魂繞。我的閱讀面更廣闊，了解得也越透徹。我為馬克吐溫的《百萬英鎊》所開懷大笑，但也感受到他的'批評與諷刺；我為《悲慘世界》中冉阿讓的悲慘命運(yùn)所難過，但我也體會(huì)到他的人間真情；同時(shí)，我也為辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的豪邁而蕩氣回腸，卻也為他“可憐白發(fā)生”的悲劇所感慨。書吸引我的不只是人物和情節(jié)，而更多的是作者的思想與感悟。書香仍在吸引我。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，從小到大，書帶給我無盡的知識(shí)和道理。以后，我也會(huì)繼續(xù)沉浸在書香的世界里。因?yàn)樵介L大，越喜愛書香。

　　書香伴我成長作文 102

　　“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”這一句讀書格言是我最贊賞的�？粗�我那么入迷的看書，你也許會(huì)想道：“唉？你以前根本不愛看書，現(xiàn)在居然那么入迷，我想應(yīng)該是裝出來的吧！”也許你真的會(huì)這樣想。但你錯(cuò)了，以前是以前，現(xiàn)在歸現(xiàn)在。我已經(jīng)被書帶進(jìn)了有趣的王國，那兒有許多兄弟姐妹，豐富多彩，給我看透了書的“真面目”，如此美麗，如此芙蓉；如此齊心協(xié)力，如此團(tuán)結(jié)一致……進(jìn)了這有趣的王國，走也不想走，想一輩子都呆在這“書的海洋”，嘗試喜怒哀樂，傾聽音樂的美妙……書有多少好處，就連我說著說著，也陶醉了~

　　我愛看作文書、童話書、歷史書、小說……其中我最愛看的就是小說，如: 《三國演義》、《西游記》、《諸葛亮》等等。我還記得有一次媽媽在炒菜時(shí)叫我?guī)退�拿醬油，那時(shí)剛好我在看《西游記》這本書，我便“哦”了一聲，卻沒幫媽媽拿醬油。因?yàn)槲冶贿@本書里面的精彩內(nèi)容吸引住了，什么那些白骨精啊、唐僧啊、豬八戒等等，在書里寫得栩栩如生，仿佛在看電視機(jī)里的'《西游記》一樣，棒極了！突然，一陣很大的火氣靠我很近，不是媽媽炒菜的鍋頭火氣大，而是媽媽生氣啦！說得難聽點(diǎn)，我真是想隨便找個(gè)“洞”快快鉆進(jìn)，否則我又被媽媽罵一頓了，當(dāng)然，還會(huì)罵的，因?yàn)椤盁o孔得入”呀！

　　雖然，被書害得我給媽媽罵，但我還是很開心。我一直都把書作為我的朋友，天天牽著它的“小手”，感覺暖呼呼的。

　　讀書要精神專一，全神貫注，口惟心誦，才能有所得。別說以前了，如今的我，讀書時(shí)真的懂得做到“心到、眼到、口到”了，相信我吧，自由地發(fā)揮想象！

　　我愛你，永遠(yuǎn)的“朋友”！

　　書香伴我成長作文 103

　　我對書的熱愛，源于我最初對書的渴望，對知識(shí)的追求。

　　小時(shí)候，我便在安徒生的童話中成長。每天晚上，我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，的與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，的與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平，為灰姑娘的美好結(jié)局而。從那時(shí)起，書便成了我成長中密不可分的一部分。

　　當(dāng)我邁入學(xué)校的大門，我才真正體會(huì)到了讀書的樂趣。我愛詩，詩是生活的精華，感情的凝練。在詩中我感受到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠葑孕�;想象出“物是人非事事，休欲語淚先流”的那份凄涼;更能體會(huì)到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書的天空下，在詩的海洋里，我知道了人生的價(jià)值和生命的意義，我在書的伴隨中不斷成長……

　　進(jìn)入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，感受到他們身上的偉大：《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣的》讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的.鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長……

　　書帶給了我無限的知識(shí)，無盡的快樂，無窮的活力。讀書伴我成長，相信在書的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩!

　　書香伴我成長作文 104

　　書是一生必不可少的，它可以給我們知識(shí)和成長。

　　我讀過的書不少，可真正讓我成長起來的還是那本書――《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈從不退縮，正是他的'這些精神促進(jìn)我的成長。

　　記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》，開始我覺得很沒意思就隨便翻兩下，但后來我看到了有一章叫荒島求生，那時(shí)深深吸引了我。

　　我一看就是幾個(gè)小時(shí)，突然有人敲我頭，我猛的回頭看，原來是媽媽，我說：“媽媽，你干什么，沒看見我在認(rèn)真讀書嗎？”媽媽生氣地回答：“你看看幾點(diǎn)了，還不去睡覺�！蔽彝�向窗外發(fā)現(xiàn)天已漆黑，我趕緊爬進(jìn)被窩睡覺，我在被窩里怎么也睡不著，想著：“野人會(huì)不會(huì)吃了魯濱遜？”“他能不能逃離荒島？”等一連串的問題。

　　于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書又飄了回來，在被窩里細(xì)細(xì)品味起來。

　　幾天后爸媽有事出去了，我此時(shí)已饑腸轆轆了，我想起蛋炒飯的味道了，就跑去廚房動(dòng)起手來，可我怎么打蛋不是蛋殼掉進(jìn)去就是蛋打不起來，經(jīng)過兩次失敗的嘗試我最終放棄了，我靜靜的躺在床上聽著肚子咕――咕的徘徊聲。

　　突然腦海里浮現(xiàn)出了魯濱遜在島上的艱苦畫面和戰(zhàn)勝重重困難的畫面，我想：魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的困難我連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了嗎？

　　于是我再次走進(jìn)廚房，“咚”稍微用了一點(diǎn)力，蛋黃流進(jìn)碗里而且殼沒掉進(jìn)去，太好了！我高興地叫著，果然只要堅(jiān)持不放棄冷靜理智才能做好事情，這是書中告訴我的。

　　書已經(jīng)我是不可缺少的一部分，書的墨香使我成長。

　　書香伴我成長作文 105

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書就像是我的“長生果”天天伴我成長，帶給我快樂。

　　記得，我小的時(shí)候，媽媽每天給我講故事，教我背唐詩、唱兒歌，天天快樂的在“書”中一起中度過。晚上，媽媽會(huì)給我講故事，唱搖籃曲讓我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　在上三級的時(shí)候，媽媽開始給我買作文書，《中華歷史上下五千年》、《三字經(jīng)》、《水滸傳》等一些名著和作文書籍，所以在課余的`時(shí)間我就有了充足的時(shí)間，讓下課的10分鐘內(nèi)有事干了！“讀書破萬卷，下筆如有神“書不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，還讓我在作文方面有了提高，記得有一次，作文的題目是《文明—只差一小步》，當(dāng)老師讀完一片范文后，大家都開始寫”新徽學(xué)校的放學(xué)鈴響了，小明和小紅在回家的路上，看見路邊有一個(gè)垃圾桶，桶外有很多垃圾時(shí)我心里忽然掠過了不安的一念，大家都這校寫，多沒意思��！我要用自己想像的去寫。

　　我把人們不想往前走一步，走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的意思，說的清清楚楚，還把人們亂扔垃圾的事，寫了幾個(gè)事例為說明，其實(shí)，文明離我們并不遠(yuǎn)，只要我們往垃圾桶前走一步，就能把垃圾準(zhǔn)確地扔進(jìn)垃圾桶了。

　　這次的作文讓我知道了人們對文明這個(gè)詞的理解，但要做起來，卻很多，我還得到了啟示：寫作文要?jiǎng)e出心裁才好，落筆要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好，而卻還悟出了一點(diǎn)道理：“作文要寫真情實(shí)感，作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正能打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

　　書，也是伴我一生的東西，讓我在書里健康成長吧！

　　書香伴我成長作文 106

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，在我生活中已是必不可缺的一部分，書也是精神食糧，俗話說：人是鐵，“書”是鋼，一頓不吃餓得慌。在我看來，書在我心目中是非常重要的，因?yàn)闀�常常能給我們帶來意外的驚喜，而那一頁頁的書香也更加令我們沉醉在這書中。

　　從打點(diǎn)兒大開始到幼兒園結(jié)束，陪伴我的一直是識(shí)字書，小小的識(shí)字書里隱藏著大奧妙。它成了我小時(shí)候每天都要去翻一翻的書，逐漸的我突然發(fā)現(xiàn)了書上的書香，更加著迷于這一個(gè)個(gè)神奇的漢字之中，有時(shí)都忘了吃飯。小時(shí)候的我已經(jīng)開始著迷上了書，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地送入了我的腦中，那是我與識(shí)字書美好的回憶……

　　長大的時(shí)光，似乎真的過得很快，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)活潑可愛的小孩子已變成了青澀的女孩。在小學(xué)一、二年級階段，童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我，讓我沉醉在這充滿書香的書海中。一個(gè)個(gè)神奇美妙的故事，一筆筆細(xì)細(xì)勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心，而童話故事書也成了我成長的回憶……

　　時(shí)間如流水一般匆匆，青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的少女，而天真爛漫的.童話書也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說，現(xiàn)在的我已經(jīng)由“小書迷”變身成“大書蟲”了。每天，我都會(huì)在家里捧起一本厚厚的書，細(xì)細(xì)品讀，吸取著書中的精華，而書中的文字在我眼中似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為我奏起了一首首美妙的樂曲，讓我跟著節(jié)拍有節(jié)奏地讀出一個(gè)又一個(gè)意味無窮的文字，而那書香也變了，變得更加成熟，變得更加芬芳……

　　書，就像一道彩虹，絢爛你人生的每一個(gè)角落；書也像一盞明燈，為我指引方向，陪伴著我成長。飯可以一日不吃，但書不可以一日不看，在成長的過程中，書，永遠(yuǎn)是我們最好的伴侶。

　　書香伴我成長作文 107

　　高爾基曾說過一句至理名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在漫漫的人生旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書，書是人類的精神糧食，它可以化為人生路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光，因?yàn)闀�籍便是我的好友�?/p>

　　上幼兒園時(shí)，我閱讀的都是注音版的童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》之類。書里那一個(gè)個(gè)充滿想象力的故事深深地吸引了我，使我浮想聯(lián)翩，書中一個(gè)個(gè)人物的喜怒哀樂常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜�！痘实鄣男卵b》告訴我：聽信謊言、裝模作樣是最可笑的事。《白雪公主》告訴我：善良是一切美好的開頭。《海的.女兒》告訴我：只要時(shí)刻保持一顆善良、甘于奉獻(xiàn)的心，幸運(yùn)總會(huì)降臨在你的身上的。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)看完了四大名著，并開始閱讀《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書》等等。讓主人公們帶著我上天下地，游歷于各種境界內(nèi)，來悠閑娛樂一下。

　　漸漸地，隨著年齡的增長，知識(shí)的積累，我看起了外國名著：《簡·愛》、《飄》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》等；以及一些歷史書：《史記》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》等來增加知識(shí)，增廣知識(shí)面。

　　走進(jìn)我的書房，映入眼簾的便是種類繁多的“書山書�！�。沒錯(cuò)，就是這些書，給了我極大的幫助，使我在競賽中屢屢獲獎(jiǎng)，在語文方面也是成績優(yōu)秀，作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的，曾多次在《臺(tái)州晚報(bào)》、《新三門》上發(fā)表。閱讀的好處可真不少�。�

　　寒來暑往，書籍陪伴我已有不少年頭了。無論是以往、如今、還是以后，書籍依舊是我最親密的朋友和老師。

　　書香伴我成長作文 108

　　從小到大，書一直伴在我的左右。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信書籍可以使我擁有更高的品質(zhì)，可以凈化我們的心靈。

　　第一次接觸書是在我很小很小的時(shí)候，應(yīng)該是二歲左右，還沒到完全記事的年紀(jì)，模糊了，只可以找到一點(diǎn)記憶碎片，印象最深的是爸爸朗誦《三國演義》的場景。那一天，本來是要全家出去玩的`，只因天氣突然變化，我們的計(jì)劃徹底泡湯了。爸爸為了安撫我激動(dòng)的心情，轉(zhuǎn)移我的注意力，隨手拿起了一本大部頭，在那兒高聲朗誦著。我聽著，聽著，事實(shí)上我并沒有聽懂，現(xiàn)在才漸漸喜歡上那里面的一回“袁本初敗兵折將，關(guān)云長掛印封金”。雖然沒有聽懂難免有些遺憾，但從那以后，我對歷史書便產(chǎn)生了極大的興趣，時(shí)不時(shí)纏著爸爸，讓他讀。由于那時(shí)太小，連書都不知道是什么，更別提去欣賞它，去看它。

　　隨著年齡的增長，我識(shí)字漸多，大約只有6歲吧，我已經(jīng)讀起了繪本。我嫩小的手一字一字有模有樣地指著，那股認(rèn)真勁兒，目光跟著手指移動(dòng)起來。只是識(shí)字量還不夠，想讀卻讀得很吃力。

　　上了小學(xué)就不一樣，小學(xué)用字頻繁了，接觸的書也不一樣了。終于，到小學(xué)二年級，我捧起了幼兒時(shí)聽過的書——《三國演義》。萬萬想不到，我竟越看越著迷，越看越起勁，越看越流利。此后就喜歡上了讀歷史一類的書，恢弘浩大和神奇夢幻的《中國上下五千年》，無韻之離騷的《史記》，以深邃的眼光揭示興衰交替規(guī)律的《資治通鑒》，這些歷經(jīng)滄桑的歷史往事讓我陶醉。

　　幼時(shí)讀書，青年讀書，老年讀書，一生讀書。書籍已然是我兒童時(shí)光最好的知己朋友，可謂書香伴我成長！

　　書香伴我成長作文 109

　　書可以陶冶情操；書可以使人變得聰慧；書是人類人類進(jìn)步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。

　　一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級開始，我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。

　　我又有很多知心的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會(huì)捧著它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著。沒有絲毫的分心，沒有絲毫的.厭倦，整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全地入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。

　　書，將我?guī)�入了神奇的大自然，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅得那樣可愛。

　　書，將我?guī)�入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。

　　書，將我?guī)�入了奇妙的科學(xué)世界，我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

　　書，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙。書就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開掘，不斷地探索。

　　書，的確可以帶給我們很多很多。

　　書香伴我成長作文 110

　　“為何要讀書？讀書有何用？”這個(gè)問題出現(xiàn)在小學(xué)時(shí)的我的頭腦里。我也不知讀書究竟為了什么？看見周總理的“為中華之崛起而讀書！”我陷入沉思……

　　我依稀記得鑿壁借光、車胤囊螢映雪、程門立雪等典故。我也不知他們?yōu)榱耸裁�？也許是只有讀書才能改變命運(yùn)。“萬般皆下品，唯有讀書高”“君看為宰相，必用讀書人”

　　以前孤陋寡聞的我不僅不用功讀書，還對課本知識(shí)只是一知半解。笑死，嘴里還念著“知之為知之，不知為不知。”當(dāng)我玩手機(jī)時(shí)，不懂網(wǎng)友們在說什么，在課間時(shí)，不知同學(xué)們在討論什么，每每表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，總是理屈詞窮。可謂是“書到用時(shí)方恨少”我唯一能做的就是多積累，多讀書，增長見識(shí)。

　　現(xiàn)在呢，不敢說我博學(xué)多才，但至少比以前的自己更有文采，更有內(nèi)涵。領(lǐng)悟了杜甫口中的“腹有詩書氣自華”，要學(xué)會(huì)化俗為雅。

　　在心情煩躁時(shí)，靜下心來練字看書，這無疑是一個(gè)好方法。書是精神食糧。認(rèn)真閱讀讓內(nèi)心淡泊寧靜。當(dāng)你因?yàn)槭謾C(jī)信息而產(chǎn)生不悅感覺時(shí)，為什么開始就不選擇讀一本好書呢？現(xiàn)在在看《聊齋志異》，它不像《詩經(jīng)》讓人端莊凝思，也不像《春秋》《史記》讓人肅然沉浸。它只是一篇篇有意思的.小故事，能夠讓人的思緒從紛擾的現(xiàn)實(shí)中脫離，進(jìn)入一個(gè)充滿想象力的奇幻的世界。這樣的書不值得閱讀嗎？

　　書是精神食糧，在人一生中，只有書才稱得上良師益友，只有書才能永遠(yuǎn)陪伴你，不離不棄。讀書不僅為了增長見識(shí)，還需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，用心去感受。聆聽成長的童音，劉領(lǐng)悟閱讀的美好！書香，伴你我成長！

　　書香伴我成長作文 111

　　小時(shí)候，剛上幼兒園的我，就特別喜歡讀書，讀的書多了，字也就多認(rèn)識(shí)幾個(gè)。不過，每次當(dāng)爸爸、媽媽去幼兒園接我放學(xué)時(shí)，我都一直纏著爸爸、媽媽給我講故事。雖然那時(shí)的我還有些不懂，不過我知道，書本里一定有許多知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。

　　我迫不及待地讓媽媽教我學(xué)漢字與漢語拼音，當(dāng)然就是為了早一點(diǎn)捧起我那心愛的圖書。那時(shí)，我覺得書就好像是一個(gè)繽紛的彩色世界，我多么想飛進(jìn)童話王國，與那些童話故事中的人物在一起玩游戲��！

　　隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長大，我捧起了百科全書，捧起了童話故事，捧起了世界名著。一本本好看的圖書變成了我每天必不可少的精神食糧。

　　在《三國演義》中，我認(rèn)識(shí)了足智多謀、才華橫溢的'諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量；在《永遠(yuǎn)講不完的故事》里，我認(rèn)識(shí)了不畏艱苦的阿特萊尤；在《阿凡提故事》中，我結(jié)識(shí)了聰明、機(jī)智的阿凡提；在《笨狼的故事》中，我認(rèn)識(shí)了一只傻乎乎、可愛的小笨狼；在《窗邊的小豆豆》中，我結(jié)識(shí)了淘氣、可愛的小豆豆；在《想高飛的貓》里，我認(rèn)識(shí)了一只堅(jiān)定不移的小貓—費(fèi)羅羅；在《夏洛的網(wǎng)》中，我認(rèn)識(shí)了一只胖乎乎、可愛的小豬-威伯爾；在《愛迪生傳》里，我認(rèn)識(shí)了偉大的發(fā)明家愛迪生……

　　書是個(gè)無窮的寶藏，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春天般的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給予我們新的希望！

　　我在書香中長大，我熱愛讀書，我喜歡讀書！

　　書香伴我成長作文 112

　　作家臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友”。確是如此，我們的一生，終是以書為伴，才能讓我們的靈魂更加豐盈！

　　張潮曾說過“年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月�！彪S著年齡、閱歷的增長，讀書會(huì)有不同的感悟。

　　孩童時(shí)最喜讀那美麗的.童話故事，也曾幻想過自己便是那童話小鎮(zhèn)中的公主。幼時(shí)讀書，僅止于此，讀得淺顯，卻充滿著小孩稚嫩的憧憬。而自那時(shí)起，書便伴我左右，小小的“書種”埋于心間，每個(gè)春夏秋冬，我始終與書為伴。

　　等到讀的再深些時(shí)，已是少女時(shí)代，那時(shí)已不再沉迷于童話故事的美好幻想中，有了些朦朧的好奇心，便懵懵懂懂地讀起了《十萬個(gè)為什么》，有時(shí)候讀得一知半解，卻是草草略過。雖說那時(shí)懷揣著一顆好奇心翻開一本本書，但好似也并未全部懂得，只是“知其一不知其二”罷了。而我依然環(huán)抱書籍，小心翼翼地翻閱它，又是與書為伴的美好時(shí)光。

　　如今，我與書為伴已有十來個(gè)年頭，已是即將面臨中考的莘莘學(xué)子中的一員，作為青春活力的青少年，我已經(jīng)開始閱讀古今中外的名著，或是學(xué)業(yè)需求，或是陶冶性情，每至閑暇時(shí)刻，總會(huì)捧著一本書細(xì)細(xì)品讀。而今我已學(xué)過許多閱讀技巧和方法，不單單是閱讀，也會(huì)有時(shí)不時(shí)的練習(xí)，使我對書的理解又更深了些，再不同曾經(jīng)般囫圇吞棗，走馬觀花，似是更細(xì)膩了些。幼時(shí)曾經(jīng)讀過的《西游記》如今重讀一回，已從“讀”到了“悟”，仍是與書為伴。

　　人生成長中，一步一個(gè)腳印，而每個(gè)腳印上的我始終擁著書，未來的日子里，我亦如從前般與書相伴。

　　書香伴我成長作文 113

　　功課之余，我喜歡倚在書架旁，嗅著那淡淡的檀木清香，輕輕翻開書，陶醉于書海之中。我讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發(fā)時(shí)間，只是因?yàn)闀�確實(shí)已成為我生命中不可缺少的一部分。

　　在很小的時(shí)候，媽媽總會(huì)在臨睡時(shí)給我講幾個(gè)有趣的故事，使我對這個(gè)神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，總會(huì)給我?guī)б恍┬‘媰曰驁D畫卡片，在我幼小的心中播下了讀書的種子，使我在熏陶中對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　進(jìn)入幼兒園，我來到了一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先；企鵝和北極熊為什么不怕冷；世界上最大的動(dòng)物是什么；天空中小小的星星，其實(shí)都是一個(gè)個(gè)離地球很遙遠(yuǎn)的星球；月球是地球的衛(wèi)星；太陽是一個(gè)很大的火球……讀書使我這個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的金字塔。

　　漸漸地，我升入了小學(xué)，那些娃娃書怎能滿足我對文學(xué)的`渴望？我告別了那個(gè)文字和圖畫共存的世界，進(jìn)入了一個(gè)新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣火柴的小女孩》時(shí)曾為小女孩那悲慘的命運(yùn)做過祈禱，同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；當(dāng)我看《海的女兒》時(shí)曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚；當(dāng)我讀《三國演義》時(shí)，曾為諸葛亮的神機(jī)妙算欽佩不已；當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……

　　而今的我，又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”的高歌；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志；目睹杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的生活。沉醉于古典詩詞的世界里。

　　遨游在書海之中，品味著文學(xué)之味，浸潤著書香，我正在茁壯成長！

　　書香伴我成長作文 114

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”“書籍是全人類的營養(yǎng)品！”……評論書的人數(shù)不勝數(shù)。書籍，這個(gè)奇妙的名字，把我們帶入另一個(gè)世界，另一個(gè)撲朔迷離的幻境。

　　一天下午，捧著一杯異香襲人的清茶，我走到房間里，如欣賞珍寶般的，翻開了一本書《漂亮老師和壞小子》。這本書講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六（3）班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。

　　我非常羨慕六三班有這樣一個(gè)“另類”的老師。她做出的許多事是別的班的老師覺得不可思議的，而正是這種“不可思議”的.表現(xiàn)，使她得到了六（3）班同學(xué)的喜愛。就好像：在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時(shí)候，她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。要是平常，老師都不會(huì)帶全班同學(xué)去踏青，何況是在快要畢業(yè)考試的這個(gè)節(jié)骨眼上呢？看了這本書，你會(huì)情不自禁地喜歡上米蘭，就也想有這么一位年輕、富有童心的老師。

　　我想，學(xué)生喜歡這么一位老師的原因不只是因?yàn)樗�年輕漂亮，富有童心，而是因?yàn)樗�把“人性關(guān)懷”放在首位。白果林小學(xué)的校長說過這么一句話“學(xué)生喜歡的老師，才算得上是好老師”，沒錯(cuò)。男生打架，別的老師都請家長了，而她卻做出了和別的老師不一樣的決定。她說“男生打架是一件很平常的事，所以不需要請家長”。就是這么一位好老師，把六（3）班，這個(gè)誰都不愿意管的班級，管理得井井有條。

　　沉醉在茶香和書香中，我細(xì)細(xì)品完了這本書。讀書吧，朋友，書是靈魂的寄托，書是最好的老師，書是成長的羽翼，讓書香伴隨我們成長！

　　書香伴我成長作文 115

　　朱熹曾說過：“念書有三到，謂心到、眼到、口到�！倍�我卻覺得，念書有三樂：進(jìn)步之樂、享受之樂、感悟之樂。

　　進(jìn)步之樂

　　“書本是人類進(jìn)步的階梯”。的確，當(dāng)你念書時(shí)，不知怎的，書中的常識(shí)無聲無息地就跳進(jìn)了你的大腦里。正是由于如此，大家才掌握了保爾的樂觀頑強(qiáng)，海倫·凱勒的永不放棄，福爾摩斯的神機(jī)妙算；正是由于如此，大家才能“念書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”；正是由于如此，大家才可以在書搭起的階梯上，平步青云，節(jié)節(jié)高升。書，讓大家進(jìn)步！

　　享受之樂

　　念書，不是為了完成任務(wù)，不是為了逢場作戲，更不是為了裝模作樣，而是為了享受念書。對喜歡閱讀的人來講，看書是一種享受。書中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。生活有限，大家不可能每件事經(jīng)歷，也不需每件事經(jīng)歷，享受念書，就是每件事經(jīng)歷的最便捷渠道。書，令大家享受！

　　感悟之樂

　　“學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精”。大家不可以只停留在表面，而應(yīng)該深入書本，知道思想精神。因此，感悟書本，便成了念書的一大樂事。念書是感悟生活的藝術(shù)，讀杜甫的.詩使人感悟生活的辛酸，讀陶淵明的詩使人感到鄉(xiāng)村的愜意，讀冰心的文章使人感到清麗脫俗，讀魯迅的文章使人看到社會(huì)的黑暗�！皶�猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。感悟書本，才是念書的最高境界。

　　鄭成功說過：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如念書�！蹦顣�，令大家常識(shí)豐富，思想進(jìn)步，所以，當(dāng)你做到了“三到”時(shí)，不如來感悟一下這念書三樂吧！

　　書香伴我成長作文 116

　　現(xiàn)在，我的習(xí)慣就是看書，看安徒生寫的《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》，看曹雪芹寫的《紅樓夢》……等等。接下來，就為大家揭曉我是如何走進(jìn)這些經(jīng)典作品，并且去讀的。

　　那時(shí)候，我已經(jīng)8歲，已經(jīng)一年級了。在某一天，爸爸帶我去新華書店買書，她就首先給我挑了《賣火柴的小姑娘》，我看了看，覺得還行，就去付款了。回家之后，我仔細(xì)地閱讀了幾遍，覺得很好看，便放進(jìn)了我的“珍書閣”。讀完之后，我用電腦查詢了《賣火柴的小姑娘》的作者安徒生的資料，看見他的著作有很多很多，例如：《皇帝的新衣》。然后看了些許的精彩片花，并且還了解到，他寫的作品，至今為止，還深深受人喜愛。后來，我又去了一次新華書店，把安徒生的著作全都一網(wǎng)打盡了，回家之后，我認(rèn)認(rèn)真真地看了好幾遍，覺得很精彩，于是，繼續(xù)看，繼續(xù)看……接著，我又迷上了四大名著之一——《紅樓夢》，作者曹雪芹寫的`《紅樓夢》，了解到，《紅樓夢》的體例是長篇章回體歷史小說，原版名稱叫石頭記，是手抄本，而且作者曹雪芹的祖籍在河北唐山，而且，有趣的是，這里面人物的角色都配有可愛的解釋。繼而，我又讀了許多著作，如《西游記》、《水滸傳》等等多本著作，都很精彩，值得我去認(rèn)認(rèn)真真地看。

　　我感謝，我能生在這個(gè)世界上，這個(gè)充滿書香氣息的世界上，當(dāng)然這得感謝我的慈母，把我降臨在這個(gè)世界上，當(dāng)然要感謝我的啟蒙老師——我的爸爸，還要感謝我的老師教我怎樣讀書寫字……我愛你們，愛這世界上的所有人，我—愛—你—們!

　　書香伴我成長作文 117

　　讀一本好書，就像交了一位益友�！�—題記

　　小時(shí)候，父母常年不在家，陪伴我的，只有那一縷書香。

　　初次結(jié)識(shí)書，是在一個(gè)夏天。我來到表姐家，看到桌上的一本圖畫書。說它是書，又不太像，因?yàn)檫@本書只有十幾頁，每頁只有寥寥幾字。但對于還不識(shí)字的我來說，它卻剛剛好。我?guī)缀跬耆�被這本書迷住了�；丶业穆飞希�我便吵著要買，從此我對書的著迷，便一發(fā)不可收拾。我與書也結(jié)下了不解之緣。

　　開始，我一直看圖畫書，后來書隨著我慢慢成長，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，家里便買來了其他書給我。我記得，我看的第一本故事書，是一本《經(jīng)典寓言》。從這本書里，我讀到了龜兔賽，學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎；讀到了農(nóng)夫與蛇，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)；讀到了田螺姑娘，學(xué)會(huì)了幫助父母做家務(wù)；讀到了猴子種樹，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……讀的書越來越多，我從書中得到的知識(shí)，也就越來越多，書香就一直陪伴著我成長。

　　有一段時(shí)間，一直陪伴著我的書香，染上了時(shí)光的味道。我開始沉迷于讀各種詩。從詩中，我讀到了李白“舉杯邀明月，對影成三人”的瀟灑不羈；向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得；敬佩文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的`豪情千古。我發(fā)現(xiàn)，我逐漸長大，書香也一直陪伴著我成長。

　　每當(dāng)我孤獨(dú)、迷茫的時(shí)候，我總會(huì)拿起陪伴在一旁的書，讀魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志，紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)持不懈，讀保爾鋼鐵般的意志。這時(shí)一切都將消散，只留下那一縷書香伴我左右，激勵(lì)我向前，使我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，陪伴著我一起成長。

　　書香伴我成長作文 118

　　讀書，陪我長大。我不能離開書，就像魚不能離開大海一樣。閱讀伴隨著我成長，就像鳥兒不能離開天堂空，書籍就像我的生活，我不能一直離開它們。

　　當(dāng)你進(jìn)入書房時(shí)，你會(huì)看到各種各樣的書，包括：《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與�！返裙适聲�，以及《猜我有多愛你》、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書，還有《昆蟲與森林報(bào)》等科普書籍。可以說眼睛里充滿了美麗的東西，一切。你一定會(huì)喜歡你的飯的。

　　在書中，我遇到了許多朋友，例如，在安徒生的童話里，我遇到了一個(gè)可憐的賣火柴的小女孩。美麗可愛的白雪公主，善良聰明的灰姑娘；在《魯濱遜漂流記》中，我遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。在《吹女國王的冒險(xiǎn)》中，我遇到了幽默的吹女國王。在愛麗絲夢游仙境中，我遇見了愛夢游的愛麗絲。

　　這本書是我們所有人的朋友，在書中我學(xué)到了很多：在《魯濱遜漂流記》中，我知道你在沒有官員的情況下做任何事都必須堅(jiān)強(qiáng)。在《白雪公主》中，我學(xué)到了一個(gè)真理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。在《老人與�！分�，我學(xué)會(huì)了善待他人。在《愛麗絲漫游奇境記》中，我明白了一個(gè)人不僅要看表面，還要看內(nèi)心的.善良。

　　書籍是無盡的寶藏，它豐富了我的知識(shí)，提高了我的寫作能力。書籍是快樂的天堂，它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態(tài)，給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風(fēng)，夏天給我?guī)�來涼爽。讓我們在書海中自由快樂地飛翔。

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