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關(guān)于小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇1
最近幾天，我讀了《成長(zhǎng)與健康教育》一書(shū)，真是讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)人體是那么神奇，原來(lái)牛奶那么有營(yíng)養(yǎng)，原來(lái)骨骼與肌肉那么息息相關(guān)，人們的細(xì)胞那么千奇百怪，這太有趣了！
從這本書(shū)中，我知道了許許多多的知識(shí)。當(dāng)然，最令我記憶猶新的，是《一個(gè)人體的基本單位---細(xì)胞》這一內(nèi)容，眾所周知，細(xì)胞是人體一個(gè)最基本的結(jié)構(gòu)，可這微不足道的細(xì)胞里，卻有著大知識(shí)！你們知道嗎？一切生物不論結(jié)構(gòu)是復(fù)雜還是簡(jiǎn)單，都是由細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成。而這些細(xì)胞大小不一，形態(tài)各異，大多數(shù)只有幾微米，人的肉眼根本看不見(jiàn)，最大的只有0.1毫米，肉眼只能勉強(qiáng)看見(jiàn)，可正是這些小到極至的.細(xì)胞，構(gòu)成了奇妙的人體。我還喜歡《營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶》這一課，以前，我不愛(ài)喝牛奶，現(xiàn)在讀了這篇文章，我才感到牛奶的作用真大！一是牛奶脂肪溶點(diǎn)低，而顆粒又小，很容易被人體消化并吸收。二是牛奶中所含的鈣質(zhì)，是體鈣的最好來(lái)源，我們正在生長(zhǎng)，而鈣正是必不可少的。三是牛奶中有許多維生素，幾乎所有已知維生素都在里面。牛奶真好��！
總之，《成長(zhǎng)與健康教育》這本書(shū)對(duì)我了解人體有了很大幫助，同時(shí)，也讓我感嘆人體的奇妙，也讓我更加注意衛(wèi)生，注意預(yù)防各種疾病，大家有空也來(lái)看看這本書(shū)吧。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇2
成長(zhǎng)像美麗的花，五彩繽紛；成長(zhǎng)像調(diào)味品，酸甜苦辣；成長(zhǎng)像彩虹，色彩斑斕。在成長(zhǎng)中我懂了許多……
成長(zhǎng)帶給我許多東西：友誼，親情，朋友，家人……他們像星星，也數(shù)不清。他們也都給我?guī)?lái)啟示。
老爸給我的啟示
挫折，失敗總是難免的，而我遇到它們后總會(huì)從此失去信心。一次，在考試中我發(fā)了蒙，腦子一片空白。完了，這次肯定考不好了！果然不出我所料，發(fā)下卷子來(lái)，我竟然考了59大分。從那次考試之后，我就變得悶悶不樂(lè)，整天上課走神。老爸看我這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“人，總會(huì)經(jīng)歷一些挫折的，但重要的是怎樣去面對(duì)�！边@令我想了很久。老爸給了我的啟示。哦，我懂了！作文
老媽給我的啟示
一次，因?yàn)槲医形易钜玫呐笥殉鰜?lái)玩，而她卻對(duì)我置之不理，結(jié)果好幾天我都沒(méi)和她說(shuō)話。老媽知道后找我談話，說(shuō)：“朋友之間是需要寬容與諒解的'。”她的一句話就讓我“醒”了。老媽給了我的啟示。哦，我懂了！作文
朋友給我的啟示
有一天，不小心和老媽頂了嘴，然后就氣沖沖的跑出了家。我最好的朋友勸我說(shuō)：“好了，好了，不要生氣了。我們應(yīng)該尊重父母��！”我想了想，也對(duì)！朋友給了我的啟示。哦，我懂了！
帶著這些啟示與“懂了”我長(zhǎng)大了，也明白了好多！
我要讓成長(zhǎng)的花兒更加耀眼；成長(zhǎng)的調(diào)味品口味更多；成長(zhǎng)的彩虹顏色更燦爛！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有快樂(lè)的經(jīng)歷，也有煩惱遭遇。其中令我回味無(wú)窮的就是那些快樂(lè)的經(jīng)歷了。因?yàn)槊慨?dāng)回憶起那些事時(shí)，臉上便會(huì)浮現(xiàn)出絲絲微笑。
令我最快樂(lè)的就是四年級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)的事了。那是因?yàn)榈搅怂哪昙?jí)就要分班，原來(lái)班級(jí)的同學(xué)會(huì)被分批，重新分到各班，與其他班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我剛好被分到四（9）班，其中我的實(shí)力最突出，理所當(dāng)然地勝任了班長(zhǎng)一職。以前班上總是有幾名實(shí)力雄厚的同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)，所以一直沒(méi)能當(dāng)上班長(zhǎng)。這次當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定要好好把握住機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取多當(dāng)幾回。但可惜的是，當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)后，升入五年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了柯北小學(xué)，沒(méi)想到那里的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，別說(shuō)是班長(zhǎng)了，現(xiàn)在也只是個(gè)學(xué)習(xí)委員。真是大煞風(fēng)頭！
除了當(dāng)上班長(zhǎng)的'事之外，就是三年級(jí)獲獎(jiǎng)的事了。一次，學(xué)校舉辦了一個(gè)鋼筆字比賽，我要經(jīng)過(guò)班級(jí)、年段的層層選拔，才能進(jìn)入三、四年段爭(zhēng)奪名次的決賽。我在班級(jí)里脫穎而出，與另外幾名同學(xué)攜手進(jìn)入年段的選拔。最后，我與其他兩名同學(xué)一起闖入了決賽，我最終獲得了第二名，成為我們班唯一一個(gè)獲得名次的同學(xué)。
當(dāng)然，我成長(zhǎng)中的快樂(lè)還有很多，正是因?yàn)檫@些事，使我的成長(zhǎng)變得絢麗多彩。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇4
夢(mèng)想在家產(chǎn)生，在學(xué)校追逐。一天里絕大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，不知不覺(jué)竟消逝了如此多的漫長(zhǎng)歲月。與夢(mèng)同行，與友情同行。
學(xué)校那么大，學(xué)生那么多，掃地的任務(wù)自然交給了學(xué)生。一周輪一次，不久便到了我們班。雖有百般無(wú)奈，但還是抱有新鮮感快樂(lè)地掃起地來(lái)�？煲肭�，天氣有些涼，早晨的太陽(yáng)升得晚了，天灰蒙蒙，風(fēng)呼呼的`刮著。我掃的那一小塊位置，獨(dú)自一人，有些陰冷。雖然只是一個(gè)小角落，但周?chē)际菢?shù)，掃一片葉子，又落下一堆。那時(shí)候感冒了，鼻子不舒服，噴嚏一個(gè)接一個(gè)，本來(lái)五分鐘可以掃玩的地十分鐘還沒(méi)開(kāi)始。我祈禱著有同學(xué)過(guò)來(lái)，但卻遲遲看不見(jiàn)身影。
終于，他向我走來(lái)。拿著勞動(dòng)工具過(guò)來(lái)掃了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)。然后走向樹(shù)葉，彎下腰，一遍一遍地掃著。我聽(tīng)著掃帚摩擦著地面的聲音，那么有規(guī)律，焦躁的心平靜了下來(lái)。而風(fēng)卻吹得更急了。樹(shù)葉不住地在樹(shù)干上晃動(dòng)，然后經(jīng)不起風(fēng)的折磨如同紙屑般落了下來(lái)。他直起身，嘆了口氣，又繼續(xù)彎下腰去。我也彎下腰，開(kāi)始掃起來(lái)。他抬起頭瞥了我一眼，我露出微笑。很快，地掃干凈了，我們都滿臉通紅。太陽(yáng)升起來(lái)了，透過(guò)樹(shù)木的光在墻上留下斑駁的亮點(diǎn)，他不高的身子卻被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想就像是一粒種子，需要友情來(lái)灌溉，每一次的幫助就像一滴水滲入心底。屬于少年的時(shí)光，永遠(yuǎn)在變化，永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)；屬于少年的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)有陪伴，永遠(yuǎn)有臂膀。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇5
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點(diǎn)都不假，我們應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)每一天。
人活一世，快樂(lè)地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂(lè)而不為呢？有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我的快樂(lè)就是讀書(shū)，其實(shí)人的一生就像一首詩(shī)，國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō)：“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂(lè)的生活，其實(shí)成功與失敗都是一
種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲；失敗了，一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)，這樣想，快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中，會(huì)有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之，便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我，這里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情，因而當(dāng)我在煩心時(shí)，同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我，說(shuō)：“人，不應(yīng)該以錢(qián)為本，應(yīng)以快樂(lè)為本”，是啊，錢(qián)是身外之物，我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。
樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的'生活你會(huì)要哪一種呢？人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂(lè)觀生活。
快樂(lè)是一種財(cái)富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費(fèi)掉啊！
快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄！
快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田�？鞓�(lè)將伴我走向星光大道！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇6
記得在我上三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，剛開(kāi)始，覺(jué)得課文特別的簡(jiǎn)單，單詞也只要求會(huì)讀，特別簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)我想，管它呢，反正這么簡(jiǎn)單，報(bào)就報(bào)吧。
誰(shuí)知，慢慢的進(jìn)入第三冊(cè)后，老師開(kāi)始要求我們把學(xué)過(guò)的單詞全部背會(huì)，課文也要求用自己的話以英語(yǔ)講——輔導(dǎo)班的英語(yǔ)內(nèi)容可比學(xué)校的英語(yǔ)難多了。我開(kāi)始有些吃力了，有些不想學(xué)了，認(rèn)為英語(yǔ)太難了，我也太笨了，把學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)好就行。于是，我對(duì)英語(yǔ)失去了興趣，英語(yǔ)成績(jī)也開(kāi)始下滑，慢慢竟然成了班里倒數(shù)的，英語(yǔ)班的老師更是點(diǎn)名批評(píng)了我。這時(shí)媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：孩子你定能學(xué)好，只要認(rèn)真對(duì)待好好學(xué)……
于是，從那時(shí)起，我在媽媽的鼓勵(lì)和督促下開(kāi)始天天早上聽(tīng)英語(yǔ)，我暗暗下定決心要把英語(yǔ)學(xué)好。為了使英語(yǔ)再進(jìn)一步得到提高，有時(shí)候，老師布置作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)單詞，把不熟悉的聽(tīng)寫(xiě)一下就行了，而我卻把所有的`都聽(tīng)寫(xiě)了，老師讓把課文讀熟，我直接把課文背會(huì)了，老師讓把剛學(xué)的課文聽(tīng)上兩三遍，我就聽(tīng)上五六遍。
漸漸的，我認(rèn)為英語(yǔ)不再那么難了，當(dāng)我意識(shí)到英語(yǔ)不算難時(shí)，竟然開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了，這次英語(yǔ)考試，我進(jìn)入了班級(jí)排行榜的前十名呢！
成長(zhǎng)就像一塊變味糖，有苦有甜！
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