伴書香成長作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的伴書香成長作文，歡迎大家分享。
伴書香成長作文1
從小就喜歡看書，也十分喜歡收集書，有了書，自然少不了書架和書房。
我的第一個書架比較小，只有兩層，擺得滿滿當當。書從高到低一字排開，看起來十分整齊有致。由于書架很深，空出來了一段地方，我便隨手放了些飾品進去，使它更加充實。
后來的一段時間，我漸漸長大了，父母給的一些零花錢總是舍不得花，留著等暑假去買書。一個學期下來，也能積攢個三五百塊錢。挑個風和日麗的早晨，騎上自行車，早早的到書店去淘書。日子一長，書店的老板和老板娘都認識我了，經(jīng)常會順手摘下一兩根棒棒糖給我，或是在裝書的袋子里放上幾顆水果糖再遞給我。
我看書看得很雜，幾乎什么書都看，一些同齡人聽都沒聽說過的書我早就看過了，而且還能倒背如流。像《假如給我三天光明》、《簡愛》、《瓦爾登湖世紀》這些大頭書，雖然并不適合一個十歲的小女孩閱讀，但這些書無一不被我翻看過。還有曹文軒的《青銅葵花》、《草房子》、老舍的《寶船》、《小坡的生日》、蘿拉·英格斯·懷德的《小木屋的故事》……這些書，更是被我看過不止一遍，隨口就能說出幾章來。
書越來越多了，一個小書架自然是放不下，便添置了一個三成的書架。這個書架幾乎是被我用一套書塞滿了，那套書一共64本，是不同作家寫的各種經(jīng)典之作，風格大不相同，但我都十分喜歡，經(jīng)常手不釋卷地閱讀，常常因為看書而忘記了寫作業(yè)。新的書架顏色十分淡雅，正是我喜歡的'類型，外面有兩扇小門可隨意開關，擋住了不少落下來的灰塵。
隨著科技的發(fā)達，許多人喜歡用電子書，漸漸地，便取代了紙質(zhì)書，可我始終認為，紙質(zhì)書才是真正的書，聞著油墨的芳香，觸摸紙張的柔軟，去一個字一個字的品味，去閱讀，難道不是一件悠閑又美好的事請嗎，這也是一種電子書怎么也達不了的境界。坐在陽臺的秋千上，桌上放著一杯茶，一兩本書，幾塊餅干或是提拉米蘇，度過一個下午，總比整天抱著電子書窩在床上好吧!
我看書看得很快，一本兩厘米厚的書，一個上午就能看完。有時同桌一頁還沒有看完，我一章都看完了。他下了課便問我：“你看那么快，到底讀了什么，是一目十行還是有過目不忘的本領?”我當時沖她笑了笑，道：“沒辦法，我天生看書快，不信你考我!”他撇了撇嘴：“信，我只是好奇�！蔽铱磿粌H快，而且能把內(nèi)容一字不落地背下來，所以老有人說我是天生的讀書料。
我的書房是和臥室連起來的，床尾就是兩個排在一起的書架，旁邊還有一架鋼琴，緊挨著書架，十分雅致，很有“文人”的味道。書架上也被我擺放了各種精致的玩具，很小，卻很漂亮，好一個“麻雀雖小五臟俱全”。高高低低的書五顏六色，搭配起來甚是好看。一盞臺燈，一本書，讓人心曠神怡……
陽光透過柳樹上下翻飛的枝條，灑落到墻上，留下模糊的影象……望著那些書，我笑了，他們陪著我一起長大……
伴書香成長作文2
坐在書柜旁，一股濃濃的幽香撲鼻而來。咦？是什么味道？��！是書香。多少次，每每到我有空閑，書柜旁總會出現(xiàn)我的身影。
小時候，我不會認字，但我一樣看書，看什么書呢？
當然是看漫畫書啦！有時候，和小朋友們玩耍玩累了，還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢？盼著看書唄！我會從漫畫類層拿出一本漫畫書，津津有味地看著。一個小小年紀的小姑娘，居然能看上3個小時。
上幼兒園了，因此，我很少看漫畫了，每到睡覺之前，我總會叫媽媽給我講故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣，還讓我懂得了許多知識，這是一舉兩得��！
有一次，在幼兒園里，我給小朋友們講故事，講的正歡，那時，老師用好奇的目光望著我，發(fā)現(xiàn)我會講故事，我講完以后，老師那本故事本給我，讓我上臺講。講完以后，老師拿過那本故事書，發(fā)現(xiàn)那本故事書拿轉(zhuǎn)了。
原來啊，媽媽給我講故事，講多了，會背誦出來了！
上小學了，老師叫我們學習了不少漢字，這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇，我發(fā)誓要認真讀書，學好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我，媽媽同意了，我一蹦三尺高。從此，我一放學回家做完作業(yè)，就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外，我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時間長了，我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛，還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。
現(xiàn)在，我上5年級了，計算起來，都讀了數(shù)不清篇。我還是一樣愛看書，愛讀書，外甥打燈籠—照舊（舅）。
《水滸傳》讓我懂得長大后要為國做貢獻�！段饔斡洝妨钗殷w會到想要成功必須經(jīng)受考驗，堅持不懈�！都t樓夢》給我知道一個家族的.悲歡離合。
我也明白《三國演義》是要團結(jié)就是力量。這四大名著，我早已讀過，還有《你可真逗啊》令我其樂無窮；《生命流淚的樣子》讓我打抱不平；《百科全書》讓我吸收許多國家大、小事，內(nèi)、外事；《十萬個為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題；《親情故事》也讓我明白親情的重要……
書，多么熟悉的一個稱呼，它使人聰明，使人懂事，使人懂得許許多多的道理。但是，除了優(yōu)點，他也有缺點喲——使人沉入思考，一動不動，就像睡著香香的覺，發(fā)著甜甜的夢，又像走進第二個書之世界里……
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”孔子說：“溫故而知新�！睍菚r代的生命，書是我們的驕傲……只要一日無書，我就百事荒蕪。
伴書香成長作文3
書,像一個豪華的游艇，帶我們遨游在知識的海洋；書，像一個放大鏡，讓我們通過它，來探索世界的奧秘；書，像一把金鑰匙，帶領我們打開知識的寶庫；書，還是我的好朋友，伴我快樂成長，書，更是人類文明的“長生果”！
記得一、二歲的時候，爸爸就給我買了許多的故事書，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿里巴巴和四十大盜》、《龜兔賽跑》……那時，媽媽在我每天睡覺前，給我講這些小兒書。說來也怪，一聽媽媽給我講故事，我再怎么哭，再怎么鬧，都會立即停下來，豎起小耳朵來細細的聽。慢慢的，我就會把這些故事的主要內(nèi)容貫通連接成我的小故事。
上了幼兒園后，我在班里經(jīng)常給小朋友們講我聽過的故事。有時上課老師還讓我講給同學們聽；下課我更會和小伙伴們講個沒完。老師們都稱我是“小才女”！在老師和小伙伴們眼里，我就像一本故事書！
后來進入小學，我的學習在班中名列前茅，這也是因為有課外書的支撐。每天在我的臥室里，都有一摞摞的書。書架上，一排排磁鐵般的書擺在上面；在我的課桌上，一套套像小孩一樣淘氣的書躺在上面；在我的小床上，一本本像跳躍的音符似的書，靠在上面！每當進入我小小的臥室，我就迫不及待地捧起一本我喜歡的書津津有味的讀起來。
在讀書的過程中，我經(jīng)常會把自己融入到故事情節(jié)中。當讀到主人公痛苦的時候，我會悄然流淚；當讀到主人公快樂的時候，我也會破涕為笑。心兒就像活潑的魚兒在知識的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚藍的'天空悠閑飛翔；更像一匹無拘無束的野馬在一望無際的草原上奔馳。讀到入情處，我感覺自己就是如饑似渴的“小書蟲”,在書本的字里行間鉆來擠去，沐浴一身的書香后，放松一片身心！
我挺喜歡讀童話故事，這些童話，有的帶有諷刺意義；有的發(fā)人深��；有的讓人讀了，禁不住“撲哧”一笑；有的讓人讀了，像是走進了童話般的世界，陶醉在充滿夢幻的畫面里，舍不得走出來。
書讀的多了，我的寫作水平也就慢慢提高了不少。在班中，我的作文多次被當成范文讀。讀書—體驗—積累—作文—成功，這樣的循環(huán)讓我樂此不疲。
現(xiàn)在的我，說不上是滿腹經(jīng)綸，但是不少詩詞歌賦、唐詩宋詞還是背的下來的。在這十二年里每天都有書陪伴我，所以我是快樂的。我堅信在未來的無數(shù)個十二年里，只要有書陪伴我，我就會充實，就會滿懷希望，就會不怕任何風吹浪打而勇往直前，去攀登一座座科學技術的高峰，為人類創(chuàng)造出更加明媚，更加燦爛的明天！
讀書吧！朋友，他會讓你受益匪淺，快樂無限。
伴書香成長作文4
我是一個五年級的學生，一個積極向上、樂觀開朗的女孩。我有許多興趣愛好，但我最喜歡的，還是閱讀。
記得三四歲的時候，我就和書交上了朋友。那時媽媽買了很多書給我看，有《幼兒畫報》、《看圖說話》等等，一有時間就領著我讀書里的故事，我到現(xiàn)在都還記得故事里的主人公呢。我自然而然地就對讀書產(chǎn)生了極大的興趣。上幼兒園了，我開始看簡編版的《西游記》等名著。我識字并不多，碰上完全不認識的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當然地讀出來，結(jié)果經(jīng)常讀錯字鬧笑話呢！但我并不在乎，因為我愛看書。
上了小學后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸多了起來，看書的面也越來越廣，不僅是小時候讀的童話故事，還有古今中外各種各樣的名著、小說、科普科幻類的故事，寓言故事……就連許多長篇小說也成了我書柜里的新朋友。和好書交朋友，使我的生活變得豐富多彩，讓我從一個狹小的空間走進了一個廣闊的天地，走進了一個全新的世界，它讓我結(jié)識了一個又一個杰出的人物，比如誨人不倦的孔子，憂國憂民的屈原，才華橫溢的李白，精忠報國的岳飛……讀書不僅開拓了我的.視野，增長了我的知識面，還告訴了我許多做人的道理，《假如給我三天光明》啟迪我，要微笑著面對生活，要珍惜美好的時光；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要有不屈不饒的精神，要有頑強的意志；《綠山墻的安妮》令我明白了不能在困難面前低頭；《青鳥》使我懂得了只要每個人都無私善良，幸福就在我們的身邊……
好書伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質(zhì)。在學習道路上，我有強烈的求知欲，每學期的學習成績都名列前茅，每學期均被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
好書伴我成長，培養(yǎng)了我各種興趣愛好，我努力爭取全面發(fā)展，保持各科齊頭并進，積極參加學校組織的各種競賽，在手抄報比賽、數(shù)學競賽、書法比賽等競賽中，都取得了優(yōu)秀的成績。
大量的閱讀也使我積累了豐富的素材，提高了我的寫作水平，讓我在現(xiàn)場作文比賽和博文評選中多次取得了優(yōu)異的成績。我也深深體會到，正如高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯�！�
像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無限鐘情于我賴以思維的書籍。書，多么平凡的字眼��！但它卻在我心中占有極高的地位，它是是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書給了我無窮的快樂；是書，給我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我要勇往直前，在書海中揚帆起航，向波濤洶涌的知識海洋駛?cè)ィ缛盏竭_成功的彼岸。
伴書香成長作文5
書是什么？有人說：“書，只不就是一本載滿枯燥文字的讀物罷了�！蔽覅s認為并非如此，書是歷史文化的瑰寶與結(jié)晶，書是人類積極向上的精神糧食，書更是人類的良師益友�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋。”這句話一點也不假。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！弊x幼兒園時，每天晚上要做的便是趴在小小的床上，聽爸爸給我講故事、讀詩詞�！靶〔稽c”的旅行故事給我的思想添上了翅膀，一首首詩詞讓我深深地領略到世間的唯美哀傷。一個不夠聽兩個，兩個不夠聽三個，我開始不滿足爸爸于所講的故事，于是訂閱繪繪本圖書。書里面生動的圖畫、有趣的情節(jié)如一只大手把我拉了進去。我看得愈發(fā)陶醉。書，已經(jīng)在我幼小的心中埋下了種子，在一個個故事的灌溉下，生根發(fā)芽。
上了小學，我學會了讀拼音，可以獨自看書了。我常常呆在小小的房間里，和冰心老人聊繁星的奧秘，聽安徒生講美麗的童話故事，和福爾摩斯一起尋求真理。小小的我，因為書，明白了這個世界并不如童話世界般美麗，有骯臟，也有貪婪，所以我們要用真誠和愛來消泯這些丑惡的思想。
“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！焙髞�，認識的字多了，我不用再看拼音了。于是，我可以看更多的中外名著。我時常沉浸在哈姆雷特的生死追問中，也曾和比安基一起欣賞四季之美，還跟隨過馬克吐溫筆下的湯姆去遠方冒險。我羨慕伊凡可以擁有偷影子的能力，同情霧都孤兒奧利弗的'悲慘身世，為因殺死一只根鳥而被歧視的黑人湯姆憤憤不平。在書籍的海洋里，我拾取了許多閃閃發(fā)光的智慧寶石。這些寶石激蕩著我的心弦，讓我一次又一次得墜入書海。
“欲窮千里目，更上一層樓�！背踔�，是一個嶄新的開始。我總是將自己的喜怒哀樂寄托在書中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，讀書就是在讀人生，讀書就是可以超越時空的心靈交流。我偏愛余光中的“人生如逆旅”，也被他的生活態(tài)度所感動，思考著“如果我有九條命，那會是怎樣”；我愿意同林清玄一起尋找“清歡”，脫離世俗的羈絆，回歸最單純的歡喜；當然，我也神往梭羅在瓦爾登湖遠離城市喧囂的日子，夢想著自己也能做一個自由自在的隱士。
我還迷上了書中精忠報國的英雄人物，為那些為國捐軀的勇士所折服。每當我念著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的時候，吟著于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的時候，誦著譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的時候，我全身的血液因之沸騰。出生在和平年代的我們，雖然無法提上大刀上陣殺敵，卻可以在內(nèi)心呼喊“為中華之崛起而讀書”。
我的成長，離不開書的陪伴：傷心時，書給我慰藉；得意時，書讓我清醒；頹廢時，書給我力量；躁動時，書讓我寧靜。世間千般樂，書香最迷人。成長之路，書香為伴。悠哉！樂哉！
伴書香成長作文6
小的時候，我是在爺爺奶奶家生活的。記得爺爺?shù)臅坷铮猩习俦緯瑤缀趺勘径既夙撃菢雍�。小時候覺得書方方正正的，非常好玩；就時常從書架上抽出幾本書來“搭房子·鋪地板”，玩的不亦樂乎。爺爺每次看見了，卻從不怪我，總會笑著對奶奶說：“這孩子與書有緣哪”。
快到上小學的年齡，爺爺便開始給我讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等一些傳統(tǒng)文化叢書。《弟子規(guī)》讓我明白：弟子規(guī)圣人訓守孝悌次謹信。而《三字經(jīng)》讓我明白：人之初，性本善，性相近，習相遠。最初讀的時候還不明白上面的文字是什么意思，全靠書后面給每句話配的一個故事，才慢慢把它消化掉。又因為書后面的故事，讓我見見迷上了童話故事：嘆息《賣火柴的小女孩》凄慘的結(jié)局；驚嘆《丑小鴨》最后變成了最美麗的白天鵝；向往著《白雪公主》般充滿磨難而又美麗的人生·······
因為爺爺一直沒讓我接觸過漫畫和小人書，所以我與他們相識的比較晚。記得上小學三年級時，大家都流行看一種小冊子。那上面有電視上的“多來A夢”“柯南”還有沒上過電視的“阿衰”都在上面。上面的故事離奇，生動，搞笑，讓我不禁喜歡上了它！
但隨著年齡的增長，那些故事已顯得有些單調(diào)，我便開始試著接觸一些小說�！遏斮e遜漂流記》《金銀島》等�，F(xiàn)在每本已經(jīng)翻過好多遍了。卻總感覺不到厭煩，特別是這種冒險類小說《魯賓孫漂流記》中讓我懂得人要在逆境中活下去，必須靠堅強的.意志，勤勞的雙手和生存的智慧，缺一不可，讓我知道生命的頑強�！督疸y島》使我懂得人不要貪財，否則失去的會比得到的更多，有時失去的甚至會是生命的代價。在這一刻，我明白小說不僅是感覺新鮮，而更多的是以一事為例，從中隱藏一個更深刻得道理。在小說中引領感情，更好的表達作者想說的話。
這時，我在小說的世界里遨游，感受其中的內(nèi)涵。讓我更好的激發(fā)想象，創(chuàng)造一個屬于自己的世界。
其中有一套系列叢書是在我無意間得到并愛不釋手的。那本書是。《笑貓日記》那套書是在兒童節(jié)時姑姑送我的節(jié)日禮物，從此我便愛上了“杜真子的笑貓”。小貓每一個經(jīng)歷的故事都讓人難忘。每每出了新的《笑貓日記》我都會買來品嘗笑貓新的歷險經(jīng)歷。
現(xiàn)在，我又迷上了《隋唐英雄傳》樣的歷史小說，讓我知道一位位英雄豪杰，了解更多的中國歷史。
回首過往，我已經(jīng)有了一百多本書了，每一本書上都有因我成長而留下的足跡，讓我不斷地拾起過去，品味人生，暢想未來。
書香，伴我成長······
評語：這篇作文語言雖然并不華麗，但是準確生動，情感豐富而真實，讓人讀來津津有味，結(jié)尾以“品味人生，暢想未來”點明中心，意味深長，含義深遠。
伴書香成長作文7
人生最大的樂趣，莫過于在夜深人靜時，泡一杯清茶，執(zhí)一卷文字，細細的讀、細細的品味。
�；孟胱约簹w隱山林野谷，過那遠離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下，悠然見南山”；與李清照一起“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽——納蘭
秋風蕭瑟，你在斜陽中悄然佇立。棉袍御了秋寒，卻護不住你那多情敏感的心。凝望無邊的蕭蕭落木，你沉思著，久違的笑靨浮現(xiàn)在你清俊的面龐，我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你春睡時的體貼，想你們賭書潑茶時的歡愉，想往日“只道是平�！钡腵點點滴滴。“此情可待成追憶，只是當時已惘然”！仰望青山，俯視綠水，欲哭無淚，欲歌無詞，心中有的是暗流般滾動的悲傷。
臨命索彈琴，聊示不屈意——嵇康
洛陽郊外的一棵大樹下，一塊被打得通紅的鐵塊上，映著你堅韌挺拔的面龐。你的眼神中有寧為玉碎，不為瓦全的堅定，你的目光閃爍著這對黑暗統(tǒng)治的憎恨！
“梆、邦、邦”你握著鐵錘，狠命的敲擊著鐵塊，更是在打擊者當時社會的無道政治。對掙扎在水生火熱里的黎明百姓，你深表同情；對奪皇權殺名士的奸賊，你無比痛恨。你胸膛里燃燒的不是堆堆柴草，而是有想齊身治國平天下之愿。
你猶如一只鳳凰，經(jīng)過火的洗禮后，照亮天地之間的黑暗。
遺世獨立，風骨長存——嚴光
你敏捷的才思，不凡的談吐，雄辯的才華，都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權位。面對眼前的輕車肥馬錦衣玉食，你不沾半點世俗之氣，視權貴如草芥，是金錢如糞土。引得北宋著名政治家文學家“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，崇拜得無以加復，用詩賦盛贊你說：“光武皇帝赤符在握，當了皇帝，順時應變，統(tǒng)治臣民，天下又有誰能超過他呢？只有嚴光先生憑他高尚的氣節(jié)而超過了他。嚴光先生的心，比日月還要光明。他的德信能使貪婪者清廉，怯懦者自立。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長�！�
有一個秀才進京趕考，路過嚴子陵的釣臺，白天不敢經(jīng)過，晚上掩面而過。甚至留下一首詩自嘲：“君為名利隱，我為名利來。羞見先生面，夜半過釣臺�！�
中國的名士：嵇康、阮籍、謝靈運……書香一沾上他們的氣息，遂化為白菊，在土地上悄然綻放，凈化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位，只求與竹為友，以山為家。是他們，將中國百年歷史點綴成金！是他們，將腐朽化為甘露，將黑暗化為光明！
作為人類，我雖然不能像他們一樣隱居山林，但我可以學習他們不屈不撓，求賢若渴的精神！
書香伴我成長！
伴書香成長作文8
六月的一個周末，太陽暖洋洋的。當我得知我被評為學�！白x書之星”的時候，我的心頭掠過一絲激動，因為我猜想爸爸媽媽一定會為這個消息感到自豪和欣慰�！皶侨祟愡M步的階梯”。我的成長進步離不開書，也離不老師和父母的教導。我的爸爸媽媽都是酷愛讀書的人，尤其是爸爸，他博覽群書，眼界開闊，對于古今中外、上下千年、縱橫九萬里的各種知識都非常了解，他的讀書精神讓我佩服。文靜好學的媽媽也常常耐心細致地教導我要多多讀書，增長知識。爸爸的激勵和媽媽的引導極大地激發(fā)了我的閱讀熱情，讓我越來越體會到讀書的樂趣。我生性活潑，興趣廣泛，讀書也是我的一大愛好。當然，喜歡讀書起源于我的幼兒時代，由于工作繁忙的爸爸媽媽常年在外，經(jīng)常陪伴我的就只有姥姥、姥爺了。愛聽故事的我總是纏著姥爺給我講故事，而幽默的姥爺總有稀奇古怪的故事怎么也講不完。
后來，姥爺?shù)摹叭蝿铡痹絹碓狡D巨，因為我把每天晚上的“睡前故事”從兩個增加到三個，有時甚至會“賴皮”地增加到四個，那些五花八門的故事情節(jié)常常帶給我莫大的樂趣和滿足，日復一日地豐富著我快樂的童年生活。閱讀從傾聽開始，漸漸地我從喜歡聽故事轉(zhuǎn)變?yōu)殚喿x故事書了，我的小書架上也漸漸添加了越來越多的寶貝——《公主童話》、《格林童話》、《木偶奇遇記》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《芭比公主》等等。轉(zhuǎn)眼間我升入了小學，從此告別了我的童話時代，我好奇的小腦瓜充滿了跳躍的問號，而那些豐富的圖書幫我解開一個又一個秘密，也讓我領略到世界的奇妙。課堂上，我思維活躍，勤于思考，積極發(fā)言。學習之余，學校的圖書館是我最喜歡去的地方，因為我可以在那里自由自在地沉浸在浩瀚的書海里吸取各種營養(yǎng)�！缎W生課堂作文》、《30天開竅學數(shù)學》、《小學生日記開竅輔導》、《成語故事》、《恐龍百科》讓我積累了豐富的知識；《謎語大全》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《西游記》讓我提高了想象力；《中華傳統(tǒng)美德小辭書》、《世界書局國語課本》、《小故事大道理》、《十五歲的船長》陶冶了我的心靈，讓我懂得了做人的道理。我從一本本書中體會到無窮的`魅力，它們可愛得如同一個個飽含智慧的小伙伴讓我愛不釋手，更加成為我形影不離的好朋友�！白x書破萬卷，下筆如有神�！睆V泛的課外閱讀不僅可以擴大知識面，書中的好詞佳句更有助于寫作能力的提高，我們經(jīng)常在學校填寫的《讀書卡》就是一個很好的方法，只要每天抽出一點時間來閱讀就會有意想不到的收獲。同學們，讓我們熱愛讀書吧，讓那濃郁的縷縷書香陪伴我們認真學習、快樂生活、健康成長吧！成長，是一個美麗蛻變的過程，如果讓思想插上翅膀，我們就會飛得更高、更遠……
伴書香成長作文9
書是人類進步的階梯，是我們精神的食糧，而一本好書，更是能讓人受用一生，讓人得到心靈上的滿足，精神上的充實。從小，我就愛讀書，愛上書中那傳奇般的人物，愛上書中那曲折動人的故事，愛上那些簡單而深刻的道理。
記得，有一本書曾占據(jù)了我的心靈，它便是《窗邊的小豆豆》�！洞斑叺男《苟埂分v述了作者黑柳切子上小學時一段真實的故事，故事發(fā)生在第2次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。作者一年級時就因淘氣被退學，來到了巴學園，在巴學園校長小林宗作先生的引導、關懷下，逐漸從他人眼中的“異類”成長為一個能被大家所接受的人，并為他今后的成功奠定了基礎，作者用最純真的筆觸描繪出一個孩子的眼光所看到的校長小林宗作先生與巴學園校里校外所發(fā)生的一個個故事�！�
“尾巴”就是一個有代表性的故事，校長批評教師這樣事情其實并不是非常特別，而很少有校長會為了教師一句考慮欠周的話而在廚房大發(fā)脾氣，小林宗作先生就是個特例，原在早晨，那位教師毫無惡意的問身體殘疾的高橋君一句話：“你有沒有尾巴？”從而招來了校長的批評�；蛟S有人會認為校長小林宗作先生太過嚴厲了，但換個角度想這正是校長先生對學生的重視。當然，如果大家仔細看一下的話，不難發(fā)現(xiàn)，校長批評教師的地點既不是有很多學生的教室，又不是有很多教師的辦公室，而是在空無一人的廚房中。顯然，校長不想讓教師難堪。由此可見，校長先生真是用心良苦�。�
校長先生是真正喜歡和尊重每一位孩子的，比如在校運動會上專門設置高橋君擅長的項目;經(jīng)常對小豆豆（黑柳徹字的昵稱）說：“你真是個好孩子�！钡鹊�。這種種細節(jié)，無一不讓人感到：小林宗作先生真是個細心的人。小林宗作先生是多么愛孩子多么熱愛他的教育事業(yè)��！
如同書封面上寫的那樣：“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。這本書給每一位讀者送去了歡笑與感動。我記得，我曾經(jīng)也是調(diào)皮而“異類”的，我的`童年并沒有幸運到與小豆豆一樣，在那個時候，我不快樂，甚至是厭惡學校的，然而，我也曾有一個關心我的老師，雖然那個老師只給我上了一節(jié)課，但是她的美好的話語（我都記不清具體內(nèi)容了）和親切溫柔的神態(tài)一直成為我心中最溫暖的角落。直到我讀到這本書，我心中的美麗和感動才被放大，彌漫整個心靈，我相信，這份，將是我一輩子的財富。
黑柳徹子用純真的筆調(diào)寫出來當時的她和他心中的小林宗作先生和巴學園，讓人覺得不可思議，又真實感人，讓人讀了覺得溫柔，清心，感覺在接受心靈的洗滌。
書香伴我成長，漫游書�！洞斑叺男《苟埂罚窃S多書都無法比擬的。那個曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那個巴學園共同留在了我的腦海里，也成為我揮之不去的美好記憶，伴我一點一點的成長！
伴書香成長作文10
俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確，書可以使人變得聰慧而富有。
書，是一顆智慧之石；書，是一部生活寶典；書，是人類進步的階梯；書，是一個不開口的老師……讀書，還能讓我們?nèi)说纳硇牡玫狡届o和放松。
小的時候，我常常在滿天星星的星空下倚著大榕樹，躺在母親的懷里，聽母親非常有感情地朗讀著《一千零一夜》的故事。我經(jīng)常幻想自己也可以搖身一變，成為書中的主人公，嘗遍人世間的辛酸、快樂和艱苦；稍大時，我一邊聽聽阿凡提的驢叫聲，一邊為《伊索寓言》中機智而有趣的人物興奮；到了一年級的時候，我便搖頭晃腦地背起“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水……”七歲大的駱賓王不但令我羨慕，而且我也十分的崇拜。到了二年級的時候，我又背起了《三字經(jīng)》和《百家姓》，天天背著“玉不琢，不成器；人不學，不知義……”，“趙錢孫李，周吳鄭王……”到處炫耀；到了三年級的時候，我又開始去理解“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的含義，而碧玉與絲絳成了我最愛的“佳品”;到了四年級的時候，我不但能把好詞好句夠用在我的作文或者日記里，我還能將書籍中的的比喻、擬人的手法一起融進作文。
每當我的作文本子發(fā)下來的時候，我打開本子，發(fā)現(xiàn)里面的文字的下面都是一條條紅色的波浪線，這是表示優(yōu)美的句子，我知道，這都是書給我的啟發(fā)、好處。有的時候，老師還會將我那優(yōu)秀的.作文，在班級上朗讀，這時，我的心中是無比的高興。我也知道，這還是書的功勞。我覺得，只要好的書，我都愛看，因為這樣，才會讓我的學習步步上升，讓我的作文越來越優(yōu)秀，讓我變得越來越聰明，讓我的知識越來越淵博；而現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的小學生了，在老師的引導下，四大名著走進了我的學習生活：《三國演義》中三十六計，計計讓我佩服得五體投地，古代那些大英雄讓我自嘆不如;《水滸傳》中勇猛無敵，講義氣的一百零八將讓我不禁連聲叫好；《西游記》中神通廣大的孫悟空，貪吃的豬八戒，老實厚道的沙和尚更是讓我叫“絕！”；《紅樓夢》則讓我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀樂。
記得昨天我還滿頭大汗的在大樹下嬉戲玩耍，而今天的我卻已獨自捧著書思考，因為我了解到了中華文化的壯觀，欣賞了東方悠久的文明，聆聽了西游的馬蹄聲，水滸的吆喝聲，三國的吶喊聲和紅樓的釵響聲。
書是一種奇妙的東西，心情不好時，看看書，慢慢平靜下來想一想煩心事，也沒有什么可怕的；過于興奮而無法做事時，也可以看一看書，讓心靜下來，自己慢慢就變得平靜了，就能專心學習做事了！
“書是知識的源泉！”高爾基說得一點兒也沒錯。一生多讀書，就能夠讓你受益一輩子！
謝謝你，書，是你一直在我身邊陪伴我，幫助我、教育我，我愛你，書！
書香飄逸，伴我成長！
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