快樂(lè)的成長(zhǎng)作文
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文1
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，幸福無(wú)比。至今我記得上個(gè)學(xué)期五年級(jí)時(shí)，我們到芷江綜合訓(xùn)練基地進(jìn)行了為期一周的訓(xùn)練，那幾天我成長(zhǎng)了很多。那是星期一的時(shí)候，我第一次來(lái)到綜合訓(xùn)練基地，心里有些小激動(dòng)。在哪里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓我感受最深的是”重走長(zhǎng)征路’，這個(gè)項(xiàng)目我體會(huì)到了以前的`先烈們是多么的辛苦才有了今天，先烈們攻克了無(wú)數(shù)難關(guān)，不放棄，犧牲了自己的生命，才有了我們，才有了現(xiàn)在的美好生活。還有在”快樂(lè)野炊‘這個(gè)項(xiàng)目中，我們離開(kāi)了老師幫助，自己開(kāi)始做菜，即使自己做得再難吃，也要把菜吃下去，從中，我體會(huì)到父母親做家務(wù)的艱辛。在家里，我依舊在父母溫暖的懷抱里生活，每天晚上有媽媽做的可口的飯菜，天氣冷的時(shí)候，媽媽會(huì)給我加衣服，我們生病了，媽媽會(huì)給我敷濕毛巾，直到我病好為止。在學(xué)校里，老師每時(shí)每刻都在關(guān)愛(ài)著我，老師把所有的知識(shí)都教給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，媽媽給了我許多關(guān)愛(ài)，老師給了我許多知識(shí)，我感到特別幸福。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文2
日子一天天地過(guò)去了，我一天天地成長(zhǎng)起來(lái)了。隨著時(shí)間的推移，快樂(lè)的時(shí)光總在我的身旁圍繞，我深深地體會(huì)到在快樂(lè)中成長(zhǎng)是多么的幸福！
上初中的時(shí)候，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)給了我很大的壓力，使我失去了快樂(lè)。面對(duì)升學(xué)的壓力，我每天都跟課本打交道，白天忙，夜里忙，忙到最后還是沒(méi)有考上高中，當(dāng)時(shí)我眼前一片昏暗，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，心想：“怎么辦？怎么辦？……”這時(shí)，一陣腳步聲在向我走近，我心里很害怕，不敢抬頭看是誰(shuí)。走過(guò)來(lái)了，走過(guò)來(lái)了，我的心“砰砰”直跳。啊，是我的媽媽?zhuān)禽p輕的腳步在我的身旁停住，我抬起了頭，媽媽看到我濕潤(rùn)的眼睛，心里明白了，她沒(méi)有批評(píng)我，而鼓勵(lì)我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走好下一步。于是，我就來(lái)到了目前所就讀的美麗而舒適的`環(huán)境——新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校。
入校后首先迎接的就是軍訓(xùn)，一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，既鍛煉了我的意志，又結(jié)識(shí)了眾多的朋友。第一次軍訓(xùn)生活告訴我，一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)獨(dú)自去克服困難；第一次住校生活教會(huì)我，要珍惜朋友間的友誼，不要浪費(fèi)這美好的時(shí)光。人生中有好多第一次，第一次給人以深刻的印象，第一次給人留下了美好的回憶。
緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，我與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，一起面對(duì)挫折，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起跑跑跳跳，這生活中的每一瞬間，時(shí)時(shí)刻刻都讓我感受到快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
向快樂(lè)出發(fā)，做一個(gè)快樂(lè)的自我——這就是我！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3
歲月流逝，在我們的成長(zhǎng)中，快樂(lè)就像一個(gè)糖罐，帶給了我們無(wú)盡的甜蜜。
從小到大，繪畫(huà)一直都是帶給我快樂(lè)的源泉。在空白的畫(huà)紙中，我用一支支彩色的畫(huà)筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開(kāi)的`桃花;清澈的小溪……我用畫(huà)筆繪出了我心中的春天。我也可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄我心中的情緒，喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫(huà)筆來(lái)表達(dá)，那一張張彩色的圖畫(huà)，承載著的是我當(dāng)時(shí)繪畫(huà)時(shí)的心情，那一張張彩色的圖畫(huà)，仿佛像是有了喜怒哀樂(lè)一般。我用畫(huà)筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又不知不覺(jué)的陷入了書(shū)的海洋，使我感受到的了讀書(shū)的快樂(lè)。從故事書(shū)中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學(xué)名著中，我深深地被濃濃的書(shū)香味兒沉醉，他陶冶著我的情操，在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中，我看到了祖國(guó)先烈們?yōu)閺?qiáng)大祖國(guó)，付出了多少心血與汗水，才有了今天的繁榮富強(qiáng);在讀青春校園小說(shuō)時(shí)，它使我放松了因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我也帶入其中;在讀天文知識(shí)的時(shí)候，它給了我無(wú)盡的遐想，變幻莫測(cè)的，高深的宇宙，使我們永遠(yuǎn)也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時(shí)，我明白了許多道理，原來(lái)做人也有這么大的智慧!遨游書(shū)的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂(lè)，讓我感受到閱讀一本書(shū)那如饑似渴的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)這一天天帶給我們的快樂(lè)，是無(wú)窮無(wú)盡的，我將這些快樂(lè)永遠(yuǎn)銘記在心!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4
讀書(shū)，給人以樂(lè)趣，給人以快樂(lè)，一談到讀書(shū)，我們每天都在書(shū)里生活，書(shū)讀得越多，我們腦海里的知識(shí)也就有了許多，至今，我的書(shū)已有200來(lái)本，當(dāng)我每次回頭看我歷史的書(shū)時(shí)，都會(huì)想到一些故事。
夜闌人靜，我把每一本書(shū)回顧，獨(dú)對(duì)自然，心靈會(huì)像宇宙一樣深邃；獨(dú)賞音樂(lè)，情緒會(huì)像雪蓮一樣玉潔冰清；獨(dú)坐靜思，自我會(huì)像大山一樣堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固，當(dāng)我獨(dú)觀這些絕妙的書(shū)籍，我的思想會(huì)像電波一樣通達(dá)古今。
沒(méi)有了書(shū)，我猶如失去了靈魂般，失去了快樂(lè)。四季是五顏六色的，書(shū)把四季寫(xiě)得多姿多彩，讓我癡癡的著迷，《奧運(yùn)中國(guó)》，它是一本關(guān)于奧運(yùn)的書(shū)，它有著豐富的知識(shí)，使我越來(lái)越喜歡體育課，20xx，是和諧的一年，多姿多彩的一年，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家將在北京舉行奧運(yùn)會(huì)，我們?cè)跉g呼中成長(zhǎng)。
就是這一本簡(jiǎn)單的書(shū)，但是它卻讓我為它癡迷，我在六歲時(shí)，開(kāi)始讀書(shū)，開(kāi)始對(duì)我的每一本書(shū)保存，那些書(shū)永遠(yuǎn)使我快樂(lè)，沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的幽雅，沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠！生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到自己的光源，聽(tīng)到自己的聲音！老師通常讓我們確定自己的目標(biāo)，我的目標(biāo)就是：在讀書(shū)中，獲得快樂(lè)，獲得結(jié)果。沒(méi)有失敗，怎能成功，這是書(shū)中的一切的一切，讀書(shū)讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
如果沒(méi)有想象，思維就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀；如果沒(méi)有書(shū)，我就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng)。讀《愛(ài)的教育》我們可以領(lǐng)悟到友誼的珍貴；讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。
書(shū)是海，我就是海底的石頭，永遠(yuǎn)都不想出來(lái)，領(lǐng)悟人生的真諦；書(shū)是山，我就是山里面的樹(shù)木，和它在一起，永不分開(kāi)。每天，我在書(shū)中遨游，夜闌人靜，讀中學(xué)生作文大全，使我感到作文的韻致無(wú)窮。昨天是今天的歷史，如果你回憶昨天，你就會(huì)想起，我學(xué)到了什么？我讀到了什么？
雖說(shuō)人的生命是有限的，但是我們可以用有限的時(shí)間，用知識(shí)充實(shí)生活，使人生的過(guò)程，走得更有價(jià)值、更精彩，我們把點(diǎn)滴的知識(shí)連在一起，就會(huì)串成美麗的珍珠。
書(shū)就像是我的生命，而讀書(shū)就是領(lǐng)悟人生的過(guò)程。如果我讀書(shū)，我將快樂(lè)到底。我讀書(shū)，我快樂(lè)。讀書(shū)讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文5
“小小少年，很少煩惱，，眼望四周陽(yáng)光照……”我猜，你一定也聽(tīng)過(guò)這首歌吧？想來(lái)，成長(zhǎng)，就是從平凡中開(kāi)始的。
成長(zhǎng)中固然充滿了快樂(lè)，我特別喜歡一句廣告詞，時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺(jué)得開(kāi)心了，我就會(huì)喊：“好高興哦，又可以吃成長(zhǎng)快樂(lè)了！”呵呵，原來(lái)我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義，對(duì)吧？
還記得小時(shí)候，在幼稚園里最盼望的，就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次，我都會(huì)很積極地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí)，我就仿佛是看到了可愛(ài)的'小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手，接著對(duì)自己說(shuō)：“我不客氣啦！”，就把嘴巴張得大大的開(kāi)始吃啦�，F(xiàn)在想起來(lái)，像不像動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子？啊，對(duì)了！還有我最喜歡的事，就是老師評(píng)小紅花的時(shí)候。每次得到表?yè)P(yáng)，我就會(huì)沾沾自喜地傻笑，對(duì)著來(lái)接我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，今天我得小紅花了！”媽媽就笑著拍拍我的頭說(shuō)：“你這小孩，真是冒傻氣。”
也許成長(zhǎng)就是這樣，讓我們看到人情的冷暖，不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們，有些叛逆，有些任性，但卻也止不住我們成長(zhǎng)的步伐。成長(zhǎng)里充滿著新奇，我要做最快樂(lè)的寶貝！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文6
快樂(lè)，大海里躍起的一朵浪花，走過(guò)千山萬(wàn)壑，它自由；快樂(lè)，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，它美妙；快樂(lè)，生活中不變的真諦，經(jīng)過(guò)不懈努力，它永恒。
在我一年級(jí)時(shí)候，剛上小學(xué)，還不懂事，那時(shí)媽媽就來(lái)幫我做事，讓我慢慢地學(xué)會(huì)懂事，這是一種快樂(lè)！
在我二年級(jí)的時(shí)候，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)哭泣，那時(shí)，我的爸爸幫助我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這也是一種快樂(lè)！
在我三年級(jí)時(shí)，看到別的'小朋友會(huì)騎自行車(chē)，我十分羨慕，爸爸給我買(mǎi)了一輛，我開(kāi)始 學(xué)騎自行車(chē)，雖然經(jīng)歷了多次的摔跤，但是我終于學(xué)會(huì)了，這又是一種快樂(lè)！
……
多年后，我經(jīng)歷了很多事情，終于變得穩(wěn)重了，遇到事情不會(huì)躲避，也不會(huì)哭泣，而是勇猛的沖上去，將這個(gè)危機(jī)化解！生活中還有很多的挫折，但是只要我戰(zhàn)勝這些挫折，就能收獲快樂(lè)！有一句話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我一定會(huì)看到屬于我自己的那片天，那美麗的彩虹！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文7
想長(zhǎng)大，是每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，量著自我的身高，想立刻長(zhǎng)大，想看大人的書(shū)，了解大人的思想，一切都為了長(zhǎng)大。在我慢慢的'長(zhǎng)大過(guò)程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認(rèn)為它們不重要，其實(shí)經(jīng)歷過(guò)之后你就會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
喜悅
一個(gè)人情緒最舒暢時(shí)，莫過(guò)于喜悅了，每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛(ài)和人訴說(shuō)，喜悅像長(zhǎng)跑時(shí)的休息區(qū)，讓你對(duì)前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺(jué)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺(jué)但是無(wú)與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專(zhuān)用詞，其實(shí)小孩子也有成長(zhǎng)的煩惱，似乎長(zhǎng)得越大煩惱就越多，自從當(dāng)了班干部煩惱就開(kāi)始了，我是大隊(duì)委員，不說(shuō)要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫(xiě)著王，但動(dòng)物不會(huì)認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯(cuò)誤，不會(huì)找別人問(wèn)話，因?yàn)槲沂谴箨?duì)委。
回想起小學(xué)生活，真是給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。拋開(kāi)一切，沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，直到此刻，我才意識(shí)到那時(shí)，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點(diǎn)少了，但我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多。
挫折
挫折是一道道關(guān)口，成長(zhǎng)中挫折但是�？�，記得六年級(jí)，那段時(shí)間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選取了在挫折面前倒下，并認(rèn)為自我考不好了，那就會(huì)一事無(wú)成，但是我選取了和挫折做斗爭(zhēng)，因?yàn)槲颐靼姿褚粋�(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自我喪失了自信。
成長(zhǎng)雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信風(fēng)雨之后必見(jiàn)彩虹。我成長(zhǎng)著，我也快樂(lè)著！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文8
生活離不開(kāi)快樂(lè)，成長(zhǎng)離不開(kāi)歡笑。一個(gè)孩子有快樂(lè)的生活，定有美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷，哪怕是風(fēng)雨相伴，之中也夾著甜蜜而快樂(lè)的滋味。
成長(zhǎng)中少不了的是濃濃的父母之愛(ài)，朋友相伴，以及老師的淳淳教導(dǎo)。是他們，讓我的生活變得更加充實(shí)，成長(zhǎng)路上一片歡笑。
從我呱呱墜地到咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)，父母始終伴我左右。他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我發(fā)泄的沙包，他們無(wú)微不至地關(guān)懷我，體諒我。在我因考試成績(jī)而后悔時(shí)，是您，握緊拳頭鼓勵(lì)我，為我矗立信心，撫慰我的心靈；在我跌倒之時(shí)，是您，扶起我，帶著笑容，為我撫去身上的灰塵；是您，在我泣不成聲之時(shí)，為我擦去淚水，安慰我，讓我堅(jiān)強(qiáng)。記一次考試，我自知不妙，回來(lái)后十分沮喪，如同一個(gè)老青了的冬瓜。您詢(xún)問(wèn)了一番后，拿起試卷，看了看后，搭著我的肩膀說(shuō)：“看，這些都是你會(huì)的，并不是你不懂，錯(cuò)了不該錯(cuò)的，記住教訓(xùn)，下次一定能進(jìn)步�！蔽业摹岸稀蹦槤u漸變了樣，眼神十分堅(jiān)定，咬著嘴巴，下定決心，一定要更堅(jiān)強(qiáng)。我感到很幸福，因?yàn)槲业?成長(zhǎng)路上因你們而感到快樂(lè)。
同學(xué)之間的友誼以純正著稱(chēng)，它包含著一種鍥而不舍的精神，但它是默默無(wú)聞的，不求物質(zhì)上的利益，只不過(guò)是互幫互助，共同學(xué)習(xí)罷了。有時(shí)只是為了一本書(shū)，便登門(mén)送還；有時(shí)只是為了一個(gè)約定，便等待到底；只是一次生日會(huì)，便強(qiáng)加邀請(qǐng)。我真正認(rèn)識(shí)清友誼是一個(gè)密雨天。刮起的風(fēng)有點(diǎn)冷，天上還下著密集的小雨，我與同學(xué)約好下午來(lái)叫我去上課。時(shí)間快到了，聽(tīng)見(jiàn)樓下有人不停地叫著我的名字，我看了看，是同學(xué)來(lái)叫了，很快我便下樓去�？粗业耐瑢W(xué)，傘有些破舊了，等了太久，鞋也濕了許多處，他見(jiàn)了我很高興，手搭著肩，邊走邊說(shuō)起來(lái)。友情不過(guò)如此，不僅能從中學(xué)到許多人生道理，也是我們成長(zhǎng)不可或缺的一部分，一份歡笑。
她嚴(yán)肅的表情中深藏著一顆柔軟的心，老師便是這樣的一種人。她們既如知心朋友，卻也像父母一般溫暖。她們是我們成長(zhǎng)中的一盞燈，那么地明亮，光芒四射。老師日夜工作為的是何人，不畏疲倦地講課又是為了何人，雖然總是板著面孔，可卻藏著豆腐一般的心，就如我們的中學(xué)語(yǔ)文老師，時(shí)常會(huì)指出我的不足之處以及缺點(diǎn)，但她始終會(huì)在激勵(lì)的角度來(lái)鼓舞我，讓我成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，您的光芒一定會(huì)照亮每一個(gè)人的道路，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中，充滿快樂(lè)，一片光明。
生活是如此地美好，成長(zhǎng)是如此地快樂(lè)，謝謝你們，成長(zhǎng)道上一路有你。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”升上六年級(jí)，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無(wú)計(jì)劃的作息，如果我能掌控好時(shí)間，我就不會(huì)讓自己很 勞累，因?yàn)槲乙恢倍贾罆r(shí)間就是金錢(qián)的觀念，假使我可以把握每一秒的不浪費(fèi)，我才能更有效率的完成事情，不是嗎?有一個(gè)自訂的目標(biāo)，循序漸進(jìn)的往上攀爬， 才會(huì)事半功倍，希望我可以一切順心，而且必須更懂得一些事情，碰到困難時(shí)應(yīng)該要想方法解決。
而新學(xué)期最主要的目標(biāo)，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上，但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀 書(shū)，讀書(shū)的.時(shí)候聚精會(huì)神，多花腦筋去思考，多用點(diǎn)心，不辱使命，鐵杵磨針的達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。另外要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，幫忙家人，例如要學(xué)如何煮飯和炒菜，洗、 曬、衣服等等，才不會(huì)長(zhǎng)大后什么家事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受，幫助他人，學(xué)習(xí)如何做好事，而且不求回報(bào)。
新學(xué)期的新計(jì)劃，需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人�！毕嘈胖灰矣衅聘蛑鄣臎Q心，就有成功的希望。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文10
毛毛蟲(chóng)的一生，從出生到幼蟲(chóng)再到長(zhǎng)大再到結(jié)繭，最后再破繭而出。這就相當(dāng)于是模擬人的一生。
但是盡管把毛毛蟲(chóng)化繭成蝶比作人的一生，但是這其中還是有煩惱的地方。人需要不斷經(jīng)歷磨難，才可以在歷練中慢慢長(zhǎng)大。就像毛毛蟲(chóng)，它只有不斷地相信自己，努力吃食物，最后才可以成為一只美麗的`蝴蝶。而在這個(gè)過(guò)程中任然會(huì)有很多煩惱困擾著它，就像是我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)的時(shí)候也會(huì)有許多煩惱。
每個(gè)人都有很多煩惱，但是青春期的煩惱卻是與眾不同。而我的煩惱就是在青春期內(nèi)，不知怎么的我的脾氣突然就很暴躁，然后就是喜歡很家人吵架，然后就因?yàn)樾∈露鵁┰�，不能用心認(rèn)真去學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直停滯不前。唉!其實(shí)我不想吵，可是我心中就是停不下來(lái)。
當(dāng)有一次和媽媽吵架后，我把這些事情說(shuō)個(gè)她聽(tīng)以后。她就說(shuō)：“青春期嘛，沒(méi)什么大不了的，但是如果養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣的話，就會(huì)很難改掉，到時(shí)候連最好的同學(xué)都會(huì)吵起來(lái)�！�( ⊙ o ⊙ )啊!怎么辦，我可不想變成一個(gè)“吵王”。
其實(shí)只要自己控制住自己，就可以了。但是，要是控制不住自己呢，我就是那種屬于有點(diǎn)犟的人。那就以平常心去面對(duì)每一件事，改掉心急的毛病。那如果改不掉呢就只認(rèn)為是青春期在作祟了。(*^__^*) 嘻嘻……
青春期應(yīng)該是沒(méi)有煩惱的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谶@個(gè)時(shí)候應(yīng)該很快樂(lè)。這樣的話到老了來(lái)，就會(huì)想起那段快樂(lè)的時(shí)光，可能會(huì)笑那時(shí)的自己真是不懂事....................
那毛毛蟲(chóng)的煩惱呢,那就是它相不相信自己以后會(huì)變成一只蝴蝶。如果懶惰，就只永遠(yuǎn)是只毛毛蟲(chóng);如果勤奮，那么最后的結(jié)果也就不言而喻了。我在這里借鑒一句話“丑小鴨之所以會(huì)變成白天鵝，那是因?yàn)樗揪褪侵惶禊Z!”
自信，如果你缺乏了它，那你就什么事情都干不成。但是相反，如果，你擁有了它，那你就什么事請(qǐng)都干得成，只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題。讓我們的成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!
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