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友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 1
朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒(méi)有兌牛奶，也沒(méi)有加糖，雖然有絲絲苦澀，卻濃香四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里，朋友綻放著一樣的光彩，她們會(huì)用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵(lì)，即使被我們誤會(huì)，她們還是會(huì)給我們前行的指引。
在一個(gè)周六，我與朋友小茗到首圖各借了三本書(shū)。隨后，我們便直徑向王府井走去，走在途中，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心�？墒堑搅送醺�，我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)永遠(yuǎn)都不該犯的錯(cuò)誤。我竟然不小心將首圖的一本《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩友情的100個(gè)故事》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好？而小茗卻只在一旁看了看我便離我遠(yuǎn)去了。我想：小茗真是的，我把書(shū)撕壞了，她也不幫我想想辦法。真討厭！我到底該怎么辦呀！過(guò)了大概30分鐘，小茗滿頭大汗地跑回來(lái)了，剛到就說(shuō)：“來(lái)，小維把書(shū)給我，我給你粘上，免得再壞了！”我擦了擦她頭上的汗珠：“小茗，你剛才干什么去了？弄得滿頭大汗�！薄皼](méi)什么，我跑去幾家書(shū)店，可是都沒(méi)這本書(shū)，就只能先買個(gè)膠條湊合粘一粘了�！薄芭�，我還以為……”我的'話音未掉�！薄拔抑滥闶窃趺聪氲�，如果換做是我，我也一定會(huì)這么想，這不能怪你！”“謝謝你，小馬！謝謝你這么理解我。”小茗沖我笑了笑。而我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
其實(shí)在每個(gè)人的心底，都有一段溫暖的友情記憶，無(wú)論是普通人，還是頭戴光環(huán)的名人，在人間純美的友情面前，內(nèi)心都一樣柔軟！
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 2
終于度過(guò)了期中考的“煎熬”，迎來(lái)一個(gè)小假期——運(yùn)動(dòng)會(huì)。本想趁此機(jī)會(huì)好好輕松一番，然而，出乎意料的是，體育委員竟讓我參加800米賽跑！這對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有耐心，400米都難以堅(jiān)持下去的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一道晴天霹靂。但是我卻無(wú)法拒絕，畢竟這是為了班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
我一個(gè)人如一灘軟泥一般趴在桌子上，呆呆地空想。同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)我：“800米雖然很漫長(zhǎng)，但我相信你一定會(huì)堅(jiān)持到最后的，專心比賽，加油！”同學(xué)們的話帶給了我一點(diǎn)安慰。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，終于要到我比賽了，但我卻毫無(wú)信心。
站在起跑線上，心里仍是不適意。此時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，“五班！加油！”也許那并不是全場(chǎng)最響亮的.，但我卻深知，吶喊聲中凝聚了同學(xué)們對(duì)我的期待，支持與鼓勵(lì)。我會(huì)心一笑，終于明白，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！
“砰！”槍聲還在耳邊回蕩，我卻早已不顧一切，拼命地奔跑，不再感到猶豫和彷徨，而是滿懷信心。好景不長(zhǎng)，一圈跑完后，漸感體力不支。突然，耳邊響起一聲親切的呼喊。我環(huán)顧四周，是我最要好的同學(xué)在為我陪跑！這讓我下定決心，不論前方的道路有多么漫長(zhǎng)，多么艱險(xiǎn)，我都要堅(jiān)持不懈，勇往直前！我不只在為個(gè)人的目標(biāo)奮斗，也在為所有同學(xué)的榮譽(yù)而奮斗！
最終，比賽結(jié)束。雖并未取得好名次，但我已心滿意足。同學(xué)們一路攙扶著我，沒(méi)有任何的埋怨，而是對(duì)我不斷地安慰。
俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，這群朋友在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有著舉足輕重的作用，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，找回了勇氣，堅(jiān)定了信念，逐漸成長(zhǎng)。正如老師常說(shuō)的那樣，“你周圍的人都是為你而來(lái)的”。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 3
愛(ài)無(wú)處不在，有的是父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的`友愛(ài)······這些愛(ài)都叫我們難忘，這些愛(ài)都伴隨著我們成長(zhǎng)。不經(jīng)如此，友愛(ài)還可以戰(zhàn)勝病魔呢！記得那是我二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正快要期末考試了，我不知怎么的頭暈乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣，媽媽給我量了一下體溫："39度。"媽媽大叫起來(lái)，記得想熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上抱起我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)："掛兩天鹽水，在家里多喝水吃藥，不能吹風(fēng)，要多休息，這樣就沒(méi)事了。"媽媽聽(tīng)了，才松了一口氣。回到家里，媽媽說(shuō)："這兩天給你請(qǐng)假，你在家里呆著，不能亂跑。"說(shuō)著媽媽給老師打了個(gè)電話。"在家里真無(wú)聊"我抱怨道。"我現(xiàn)在真希望能快點(diǎn)好起來(lái)去上學(xué)��！""別人都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試，考個(gè)好成績(jī)，可我卻在家里。
"說(shuō)著我心里有十五個(gè)水桶七上八下?lián)渫〒渫ㄌ鴤�(gè)不停久久不能平靜。想：要是我考不好怎么辦呢？叮鈴鈴，叮鈴鈴門鈴響了起來(lái)，媽媽打開(kāi)門，他走進(jìn)來(lái)，我一看，原來(lái)是我最好的同學(xué)，他走到我床邊，挨著我坐了下來(lái)，官雨蝶焦急的問(wèn)我："曉梅你好點(diǎn)了沒(méi)��？燒退了沒(méi)�。款^痛不痛？"······那關(guān)心的話于是我雙眼濕潤(rùn)了，但我不敢在它面前哭出來(lái)。我忍住了，官雨蝶說(shuō)著把復(fù)習(xí)呢內(nèi)容告訴了我，在走之前，她還說(shuō)："曉一定要快點(diǎn)好起來(lái)，大家都很想念你。"說(shuō)著官雨蝶笑了笑就走了。聽(tīng)了官雨蝶的話，我感到渾身充滿了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。愛(ài)無(wú)處不在，但只要你用心去體會(huì)，去感受，就一定感受得到。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 4
中學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一年，我們也從稚氣未脫的小孩子漸漸成長(zhǎng)�；叵脒@一年，我遇到過(guò)許多困難，許多挫折。我是在同學(xué)們的幫助下才渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。在校園中，是友愛(ài)伴我們成長(zhǎng)。
在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個(gè)充滿快樂(lè)的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語(yǔ)。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情，能夠透出心底的畫(huà)面。
記得有一次，那是一個(gè)赤日炎炎的`夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地，整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步，在隊(duì)伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒(méi)想到，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)狗啃泥，手被磨出了血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過(guò)，我心急如焚。就在這百般無(wú)助的時(shí)刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時(shí)和我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手！“我們平時(shí)是對(duì)手，現(xiàn)在是朋友。來(lái)，我?guī)闳ハ聪磦�。”他熱切地說(shuō)著。這時(shí)，我的心不禁被一種莫名的感覺(jué)打動(dòng)了——這就是人世間最美好的友情。
不單單是這樣，在平日里，愛(ài)無(wú)處不有，我就像生活在一個(gè)充滿愛(ài)的花海里。
還有一次，班上某個(gè)同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒(méi)有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大家都紛紛獻(xiàn)出金點(diǎn)子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼，不過(guò)那創(chuàng)可貼在我看來(lái)，更是滿滿一愛(ài)心啊！他的眼淚不是痛苦的，而是感動(dòng)的。
在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到來(lái)自同學(xué)的關(guān)懷，也正是這種關(guān)懷，這種友愛(ài)。讓我們的校園充滿生氣，和睦。在中學(xué)生活中，友愛(ài)伴我們成長(zhǎng)。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 5
友誼就像一盞燈，照亮了我的心；朋友像太陽(yáng)一樣愛(ài)著我，在楊洋溫暖著我；友誼就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；愛(ài)情形象
記得我上初三第二卷的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)98分。可能是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)忘乎所以，覺(jué)得驕傲吧。期末考試我只考了94分。拿到試卷的時(shí)候，我感覺(jué)天要塌下來(lái)了。怎么會(huì)這么糟糕？想到考試，我就把試卷做完了，沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真檢查，而是用橡皮擦玩。我想起了我只有幾個(gè)成績(jī)是多么尷尬！我趕緊把試卷藏了起來(lái)。下課了，心情很沉重，想到試卷就哭。我的一些好朋友似乎看穿了我的心思，圍著我安慰我。童童一遍又一遍地告訴我：哭解決不了問(wèn)題。你一定要記住，這次考不好，下次不就好了嗎？沒(méi)事，盈盈說(shuō)，萍是你考的很好，這次你粗心了，以后別再犯同樣的錯(cuò)誤就好。沒(méi)關(guān)系，常長(zhǎng)。你的英語(yǔ)一直很好。你這次考試不及格。如果你下次小心點(diǎn)，你會(huì)好起來(lái)的。敏敏還幽默地說(shuō)：是誰(shuí)讓你粗心大意的；結(jié)交朋友。�。∷质�。這還不夠嗎？我忍不住撲哧一聲笑了。我被朋友感動(dòng)了。是他們真誠(chéng)而短暫的`安慰和鼓勵(lì)融化了我的心。我又哭了，但是這次和上次不一樣，因?yàn)樯洗慰荚嚊](méi)考好，這次被好朋友的真誠(chéng)感動(dòng)哭了。
如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，說(shuō)明他沒(méi)有財(cái)富和自由。友誼是世界上最寶貴的財(cái)富。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 6
愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心；如春雨，滋潤(rùn)著大地。在生活中，我們時(shí)時(shí)能感受到來(lái)自父母、老師、同學(xué)的愛(ài)。
讓我記憶猶新的是在一次模型課上，我和張海峰在一起做模型。正當(dāng)我們專心致志地做著時(shí)，在邊上和同學(xué)玩的袁浩，一不小心把我的模型膠打翻了。我趕緊把瓶子撿起來(lái)，可惜，瓶子里的.膠水已經(jīng)全流到桌面上，一滴也不剩了。我急得大叫：“啊，我的模型膠。大半瓶呢，我都沒(méi)用多少，完了，完了，膠水翻了，我的模型怎么辦，做不出來(lái)了�！蔽壹钡貌煌５囟迥_，都快哭出來(lái)了。這時(shí)，站在旁邊的張海峰快速地跑到講臺(tái)，拿了一塊干抹布，去池邊把抹布打濕，又飛奔跑回來(lái)，開(kāi)始擦起桌上的膠水來(lái)。黏黏的膠水粘到他的手掌，他也絲毫不在意。他在桌子與水池間跑了一趟又一趟，把桌子擦得干干凈凈，一塵不染。晶瑩的水珠在燈光的照耀下，閃著光芒。
他把抹布絞干放回講臺(tái)，跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的膠水打翻了，不如今天你和我一起用。明天我買一瓶送你，我順路，方便�！蔽液懿缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用了，那么麻煩你怪不好意思的�！彼肓讼胝f(shuō)：“那現(xiàn)在你和我一起用吧�！甭�(tīng)了這話，一股暖流涌上我的心頭，真的很感動(dòng)。
這雖然是一件很小的事，但是在我心中卻難以忘記。朋友的這份關(guān)愛(ài)一直溫暖著我，也告訴我，不管在什么時(shí)候，我們都要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。愿我們的友誼一直延續(xù)下去。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 7
友愛(ài)，是我處在逆境時(shí)永不滅的光芒，成功時(shí)和小伙伴一起分享快樂(lè)的甜蜜，是我人生前進(jìn)的動(dòng)力與信念。
她是我的好朋友，從小一起的玩伴，那雙美麗的眼睛總是那么清晰的浮現(xiàn)在我眼前。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如水銀里養(yǎng)著那幾丸黑水銀，左右一顧一看，連坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的我，都覺(jué)得她看見(jiàn)了我，就這一眼趕走了我的恐懼與與害怕。
記得小時(shí)候，爸媽經(jīng)常外出，每天我一個(gè)人看家。一天我又獨(dú)自在家，看著這空蕩蕩的房子，我的心就特別恐懼。我整個(gè)人特別怕黑，白天，也沒(méi)什么，不過(guò)到了晚上，就算開(kāi)著燈，我還是渾身打著顫，一人把頭蒙在被子，那滋味真不好受，我真是害怕極了，眼淚充滿眼眶。在這時(shí)，我就無(wú)助害怕的.時(shí)候，她來(lái)了，看著她那雙仿佛有魔力的眼睛，我心莫名的安靜下來(lái)，我內(nèi)心的害怕與恐懼笑死的無(wú)影無(wú)蹤。
有一次，她第一次月考不理想，面對(duì)自尊心極強(qiáng)的自己是，她不知所措，父母不能理解。她的心，被狠狠的刺痛了。此時(shí)的她，仿佛失去了一切，看著她那雙眼睛，那雙眼睛不似從前，變得黯淡無(wú)光，變得沒(méi)有生機(jī)�？粗臉幼樱业男谋缓莺莸鼐酒饋�(lái)了。在這個(gè)世界上，只有我才能讀懂她。我要用我的心去愛(ài)護(hù)她，就像她用心愛(ài)護(hù)我。
讓我們用真心，去對(duì)待生活中的每一個(gè)人，讓我們用真心，去暖化別人冰冷的心，愿友愛(ài)永存于心。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 8
愛(ài)，為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻；為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級(jí)后，我就沉醉于友愛(ài)的世界。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。上小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們玩的很好。放長(zhǎng)假時(shí)互不相見(jiàn)，便和鄰居家的.孩子一起玩。開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué)，不能說(shuō)有隔膜，但總有些別扭。只要一起玩一上午，便又找回了感覺(jué)。
我以為這就是友愛(ài)。上初一后，我的想法改變了。
我又結(jié)識(shí)了三十多位新同學(xué)。這一年來(lái)，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛(ài)的世界。特別是——距我最遠(yuǎn)不超過(guò)五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。
他們來(lái)自不同的地方，有著不同的性格——沉默的；天真的；活潑的；愛(ài)笑的；可愛(ài)的，找抽的。六個(gè)人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛(ài)。
在一次課文朗讀比賽中，第一輪我們輸了，但是我們沒(méi)有氣餒，在第二輪、第三輪比賽中相互合作，贏得了第一，我們沒(méi)有驕傲，而是更加努力，終取取得更好的明天。
合作友愛(ài)能為我們創(chuàng)造更美好的明天，會(huì)讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我是這樣說(shuō)的也是這樣做的，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 9
我的班級(jí)，是泰禹小學(xué)1602班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是我最喜愛(ài)的班級(jí)。
我們班環(huán)境優(yōu)美，雖然看起來(lái)很樸素，但是有很多可愛(ài)的地方。教室里課桌擺放得整整齊齊，上面鋪著青藍(lán)色的桌布，木質(zhì)花架上擺放著綠油油的綠蘿，顯得生機(jī)勃勃。圖書(shū)角的書(shū)架上放著很多書(shū)，同學(xué)們可以自由閱讀，為我們遨游在書(shū)籍的海洋中提供了便利。上課時(shí)，大家都認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記；下課了，大家在走廊里比賽踢毽子、抽陀螺。
我們這個(gè)班級(jí)不僅環(huán)境美麗整潔，還很團(tuán)結(jié)友愛(ài)。四年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月，長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們?yōu)榱四苋〉酶玫某煽?jī)，每天早上都自發(fā)地到學(xué)校訓(xùn)練。其中有一位叫小陽(yáng)的同學(xué)因?yàn)橛悬c(diǎn)胖，總跳不好，但是大家沒(méi)有放棄他，而是幫助他一起進(jìn)步，有的`同學(xué)告訴他跳好的方法，有的同學(xué)給他喊口令，有的同學(xué)帶著他一起跳，就這樣訓(xùn)練一段時(shí)間后，小陽(yáng)也跳得非常好了。在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我們班的長(zhǎng)繩隊(duì)員像穿珠子一樣一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)繩子，最后獲得了年級(jí)第二的好成績(jī)。
我們班不僅團(tuán)結(jié)還很友愛(ài)。有一次黃暄詞同學(xué)跳舞摔傷了腳，需要坐輪椅上下學(xué)。她的好朋友小涵就主動(dòng)去幫她。她要上廁所了，小涵就推著輪椅送她去廁所。課間休息時(shí)，小涵就推著輪椅帶她去走廊上看風(fēng)景。就連老師都被這一幕給感動(dòng)了。
這就是我的班級(jí)，1602班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，是我最喜愛(ài)的班級(jí)。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 10
母愛(ài)，是飄動(dòng)在夜空中的一首歌謠，使孤獨(dú)寂寞的我感到快樂(lè)。同樣，友愛(ài)也是這樣的。
我們班是一個(gè)充滿溫馨的集體。生活在這個(gè)集體中，我深深地感受到了同學(xué)們的友愛(ài)之情。
使我鼓起勇氣的友愛(ài)
窗外，春雨淅淅瀝瀝，同學(xué)們都在走廊上欣賞迷茫的雨景。而我卻由于連續(xù)幾次考試的失誤，獨(dú)坐在那里沉思。不知怎么的，雨點(diǎn)越大，我心里就越惱，真想沖上云霄，與那該死的“雨神”大戰(zhàn)一場(chǎng)。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“小璐，怎么不去欣賞雨景？”我沒(méi)反應(yīng)。“哦，我明白了，是由于這次考試成績(jī)不好吧？沒(méi)關(guān)系，這次跌到了，下回再補(bǔ)回來(lái)�！币补�，我竟情不自禁地牽著她的手走了出去。
寬容的友愛(ài)
知了“知知”地叫個(gè)不停，我不知怎么的，肚子不舒服，一下子就吐了起來(lái)，吐出的贓物濺到了小紅的身上。我一下子傻了眼，那條褲子可是她新買的'，我連忙說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”隨即閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨�！皼](méi)關(guān)系�！币粋�(gè)甜美的聲音傳進(jìn)了耳朵。她竟然毫不在意，使我感動(dòng)極了！
隆冬里的有愛(ài)
大雪紛紛地下了起來(lái)，天氣也越來(lái)越冷了。我渾身冷得直哆嗦，就連筆都拿不動(dòng)了。同桌見(jiàn)我這樣，就把捂熱的手套給了我，這使我感到無(wú)比的溫暖。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友愛(ài)，使我越來(lái)越深切地感到：友愛(ài)時(shí)刻洋溢在我們身邊。
讓我們珍惜這人間美好的感情吧！
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 11
我有一個(gè)特別要好的朋友，她和我經(jīng)常在一起玩，她與我之間有一種友愛(ài)。
一大早，她來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我沒(méi)帶課外書(shū)，就立刻拿出她的書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“先給你看吧，我和同桌一起看�！币莿e的同學(xué)，恐怕連一本繪本也不肯借，而她卻毫不猶豫地拿自己的書(shū)給我，我十分感謝她。
中午，我出去聽(tīng)講座了，所以沒(méi)有吃中餐。當(dāng)我急急忙忙跑回教室時(shí)，大家全都去操場(chǎng)玩了，只有她呆在位置上，手里捧著一盒三明治。我剛坐下，她就把手里的'三明治遞給我，說(shuō)：“你快填填肚子吧，我特意讓我媽媽做的�！蔽疫B忙道謝，心想：要是沒(méi)有她，我下午一定會(huì)餓得沒(méi)力氣上課。她似乎早就預(yù)料到了我沒(méi)有吃飯，她對(duì)我真好。
下午，我剛整理完書(shū)包準(zhǔn)備回家，突然天空烏云密布，接著，就下起了傾盆大雨。我只好給爸爸打電話，讓他來(lái)接我，我蹲在教室門口發(fā)呆，等待下班的爸爸。這時(shí)，我的好朋友正巧走過(guò)，看我在發(fā)呆，便問(wèn)我，“怎么了？”我無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)帶傘，我爸爸下班了才能來(lái)接我，家里其他人都沒(méi)空�！彼R上說(shuō)：“我媽媽來(lái)了，我的傘先給你吧！”“謝謝！”我接過(guò)傘，興奮地與她道別，邊跑邊打電話，“爸爸，同學(xué)借我傘了，你不用來(lái)接了�！�
我知道她很喜歡我，我也很喜歡她，我們之間有一種愛(ài)，那就是友愛(ài)。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 12
愛(ài)是鮮花，送你一朵花，收到一朵花，友誼的種子便在心間。在千萬(wàn)情感中，最溫暖、最純粹的，莫過(guò)于友愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上陽(yáng)光體育課，一些同學(xué)在打籃球，而我們男生則在進(jìn)行比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)提議說(shuō)，我們可以分成四個(gè)人一組，一共五個(gè)組。輪到我跑的時(shí)候，我剛開(kāi)始跑了一會(huì)兒，突然發(fā)生了一件倒霉的事情。我不小心被一個(gè)小石頭絆倒了，摔倒的地方正好是有許多碎玻璃，我的手被玻璃劃傷了。我的好朋友看到后，立刻扶我起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！我們趕緊去醫(yī)務(wù)室�！彼麛v扶著我，一步一步地走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。他先幫我洗凈了手，然后用清水清洗了傷口，接著涂抹了紅藥水，最后用繃帶包扎好了傷口。他將我扶回教室，而媽媽也趕來(lái)接我回家。回到家后，我感到有些擔(dān)憂，不知道如何補(bǔ)習(xí)下午落下的.功課。就在我思考之際，聽(tīng)到了敲門聲。打開(kāi)門一看，原來(lái)是我的好朋友，他特意前來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課。他耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地講解，生怕我聽(tīng)不懂。最終，我聽(tīng)懂了他的講解，也找回了學(xué)習(xí)的信心。
友愛(ài)是人與人之間最珍貴的情感，它能夠打破隔閡，促進(jìn)溝通。友愛(ài)之地充滿了笑聲和歡樂(lè)，友愛(ài)之城燈火輝煌，友愛(ài)之園百花爭(zhēng)艷。友愛(ài)將一直伴隨著我，成為我生命中最美好的陪伴。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 13
人間處處有真愛(ài)，不僅僅在社會(huì)上，就在我們的班里，我們的身邊，我們同學(xué)之間的友愛(ài)。
我清清楚楚記得那一次，我今生今世都不會(huì)忘記。記得那是個(gè)晚上，因?yàn)樽鳂I(yè)比較多，我寫(xiě)到很晚才做下，我把東西大概收拾了一下，就睡覺(jué)了。
誰(shuí)知道，我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見(jiàn)了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找，可是老天爺偏跟我對(duì)著干。不管我怎么找，可就是找不著，我急得都快兩眼發(fā)白了。“叮鈴鈴”上課了，這可怎么辦？我看了一下桌子上：“好哇！你竟然把我的鋼筆給拿走了，虧我平時(shí)對(duì)你那么好，現(xiàn)在想起來(lái)都想吐！”他氣得無(wú)話可說(shuō)�！皟绍娊粦�(zhàn)”必定沒(méi)有好結(jié)果。我們倆上課誰(shuí)都不理誰(shuí)，就像見(jiàn)了十八年未見(jiàn)的仇人一樣。
放學(xué)后，我氣沖沖地跑回了家，嘴里還不停的說(shuō)。誰(shuí)知道我的.鋼筆竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我現(xiàn)在都不知是后悔呢？還是高興呢？還是生氣呢？真是哭笑不得。
在上學(xué)的路上，我感覺(jué)非常短，不知道該怎么跟他說(shuō)。要不直接跟他坦白，不行，太丟人了。不跟他說(shuō)，就這樣睜一只眼，閉一只眼。那就更不行了，良心上也不過(guò)去······到校之后，我支支吾吾的對(duì)他說(shuō)：“你看——昨天的——的的那支鋼筆�！薄皼](méi)事，我知道你的意思�！薄澳俏覀円院筮�是好朋友嗎？”“當(dāng)然！”他很爽快地答應(yīng)了。
我們同學(xué)的友愛(ài)也是無(wú)比珍貴的，你是不是也應(yīng)該珍惜呢？
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 14
我從小到大只有小雯和我是世界上最好的朋友，我和她從小到大一起玩，甚至到現(xiàn)在還在一起玩呢！
有一天，小雯和我約定到滑滑梯見(jiàn)面。我們住同一個(gè)小區(qū)，所以很方便找到對(duì)方。約定時(shí)間是下午的2點(diǎn)半。
已經(jīng)到了午時(shí)，準(zhǔn)備出發(fā)。但我卻被媽媽攔住了，她說(shuō)：“你這是去哪？”“我去找小雯�！蔽抑钡恼f(shuō)�！澳愕淖鳂I(yè)做了嗎？”我更加著急：“還有一些”“寫(xiě)完再去！”媽媽生氣的說(shuō)�！皨�，我已經(jīng)跟小雯約好了時(shí)間，你就讓我走吧！”媽媽還是一直說(shuō)要我做完。沒(méi)辦法，只能寫(xiě)作業(yè)，但我怎么跟小雯說(shuō)呢？
已經(jīng)超過(guò)了3點(diǎn)，小雯應(yīng)該走了吧！但我心里想：如果沒(méi)走，我又要如何面對(duì)她呢？到了晚上，我準(zhǔn)備和弟弟下去玩，到滑滑梯那。到了那里，我進(jìn)了去，卻發(fā)現(xiàn)小雯正坐在椅子上等我。我只發(fā)現(xiàn)她在那里，卻看見(jiàn)她的臉凍得白里透紅，手凍得發(fā)冷，我沒(méi)接近她，但我的眼睛卻掉了滿地的眼淚，心里忽然熱乎乎的。
到了第二天，媽媽告訴我：“小雯發(fā)了高燒，最好別去和她玩�！鳖D時(shí)，我的心里非常難受，眼淚不停的`流著。我居然沒(méi)去看她，還在家里和弟弟玩，忘了這件事。
過(guò)了幾天，我也大病了一場(chǎng)，那時(shí)她的病已經(jīng)好了，她得知我生病的時(shí)候，用自己辛辛苦苦得到的錢，給我買了一束花，她走到我房間，把花插在了我的床旁邊，我流下了深深的淚水……
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 15
同學(xué)之間的愛(ài)好像一座橋梁，狂風(fēng)暴雨也不能是這座橋連倒塌。如果，這座橋梁輕易倒塌的話，就不是真正的愛(ài)。
記得有一次，我的好朋友小欣帶了一本《帶瘋丫頭一起瘋》的書(shū)，很好看，許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的找小欣借書(shū)。
同學(xué)們這樣爭(zhēng)先恐后的找小欣借書(shū)有什么用？小欣是我最好的朋友，她一定會(huì)先借給我的。果然不出我所料，小欣真的先借給我了。
午餐時(shí)間到了，我?guī)е稁Н傃绢^一起瘋》來(lái)到食堂。我生怕書(shū)里的字會(huì)消失，便狼吞虎咽的把飯吃完了，津津有味的看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)手里端著剩菜剩飯人從我旁邊走過(guò)，重重的撞了我一下，剩菜剩飯全灑在書(shū)上了。書(shū)又鬼使神差的點(diǎn)到了地上，這時(shí)，有一個(gè)人走過(guò)，我剛想喊，可已經(jīng)來(lái)不及了，書(shū)被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的踩了一腳。
我的心情糟透了，回到教室，我先把書(shū)放在書(shū)架上涼一會(huì)兒，可是書(shū)太濕了，還有好幾頁(yè)爛了。
怎么辦，書(shū)都變成這樣了，還要不要還給小欣呢？如果還給她，她一定會(huì)和我絕交的`。但如果不還，書(shū)是小欣的，總有一天要還給她的。算了，還是等小欣要了我再還給她吧。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，直到第三天，小欣來(lái)找我要書(shū)了，我顫抖著聲音說(shuō)：“小欣，你的書(shū)被，被我弄，弄壞了，能，能不能不，不要怪，怪我。”誰(shuí)知小欣微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一本書(shū)嗎，壞了可以再買嘛�！鳖D時(shí)，我感動(dòng)得哭了出來(lái)。
小欣，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容，你對(duì)我的寬容，就是給我的愛(ài)。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 16
在你受傷的時(shí)候，就會(huì)有一句溫馨的話讓你冰涼的心溫暖起來(lái)；在你需要幫助的.時(shí)候，就會(huì)有一雙溫暖的手向你伸出，這就是友愛(ài)。
一次，學(xué)校里舉行秋季長(zhǎng)跑，我不小心被同學(xué)絆倒了，一股難以忍受的疼痛進(jìn)入我的右腿。這時(shí)小玥跑了過(guò)來(lái)，把我扶起。我正想繼續(xù)跑步，可是膝蓋彎一下就很疼，別說(shuō)跑了，就連走路都比較困難。她看著我，說(shuō)：“先到鄭老師那里休息一會(huì)兒吧！”我沒(méi)說(shuō)什么，一瘸一拐地走了過(guò)去。小玥向老師說(shuō)明了情況。鄭老師用關(guān)心的眼神對(duì)我說(shuō)：“先去醫(yī)務(wù)室看看吧�！彼鲋蚁蜥t(yī)務(wù)室走去。在路上，她說(shuō)了很多安慰我的話，讓我冰冷的心漸漸溫暖起來(lái)。終于到了，我靜靜地坐在凳子上，她用關(guān)切的目光默默地看著我，醫(yī)師沒(méi)說(shuō)話，用酒精在右腿的傷口上來(lái)回涂了幾下，看了看說(shuō)：“還好穿得多，沒(méi)什么大礙，就是要敷一下�！�
小玥說(shuō)：“要不中午來(lái)敷一下好了�！�
“好�！�
我被她慢慢地扶回了教室。在后來(lái)的幾節(jié)課上，我覺(jué)得腿好了一點(diǎn)，可以慢慢地自由行走。中午，小玥陪我去醫(yī)務(wù)室敷腳，醫(yī)師把一袋有語(yǔ)文書(shū)大的，裝滿冷水的袋子包了一層毛巾，隔過(guò)一層褲子放在了受傷處。聽(tīng)醫(yī)師說(shuō)要敷10分鐘，小玥靜靜地陪著我，和我聊天，讓我快樂(lè)一點(diǎn)。她陪我敷完腳，走回教室。在這個(gè)過(guò)程中，她不停地問(wèn)我“怎么樣？”“好了一點(diǎn)嗎？”讓我的心暖暖的。
友愛(ài)讓我的心變得溫暖，更讓我感受到愛(ài)的偉大！
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 17
在班上，我有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)叫小熙，一個(gè)叫小涵。
小熙的脾氣不怎么好。有一次，她跟我和其他同學(xué)一起玩游戲時(shí)，沒(méi)有遵守規(guī)則，其中一個(gè)同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“玩游戲時(shí)要遵守規(guī)則。”而她卻生氣地說(shuō)：“哎呀！玩?zhèn)�游戲還有那么多規(guī)矩！”說(shuō)著她就氣呼呼地走了。我連忙跑過(guò)去好心好意地勸說(shuō)，可她不理我，還對(duì)我翻了一個(gè)大白眼，把我給嚇壞了，只好灰溜溜地走了。但是不一會(huì)兒，她氣就消了，又和我們一起玩了起來(lái)。
還有一次，中午讀英語(yǔ)時(shí)，同學(xué)們吵翻了天，小熙可氣了。她拿起講臺(tái)上的戒尺往桌子上一拍，結(jié)果尺子斷了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，連我也“嘻嘻”地笑了，她又向我翻了個(gè)大白眼，我趕緊捂住嘴巴。這時(shí)她又看向其他同學(xué)，同學(xué)們猜到她要發(fā)火，一個(gè)個(gè)都老老實(shí)實(shí)地坐在座位上讀起英語(yǔ)來(lái)。
小涵的性格我挺喜歡的，因?yàn)橐粋�(gè)小笑話居然能讓她從下課一直笑到上課。她的皮膚白白嫩嫩的，一下課我就跑到她的座位上，摸她的.小臉蛋。
還有，她特別愛(ài)帶發(fā)夾，還送過(guò)一些給我。我把這些夾子又送給了我妹妹，她喜歡極了，一蹦三尺高。明天早上，我會(huì)送小涵一個(gè)超級(jí)好的禮物，就是趁她不注意，一把把她抱住，然后趕緊跑走。我送給她好多這樣的禮物，有時(shí)她看見(jiàn)過(guò)我，有時(shí)沒(méi)看見(jiàn)我。
要是你是我，你會(huì)喜歡小熙還是小涵呢？
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 18
在這個(gè)世界上，愛(ài)的形式多種多樣：親情、師生情、友情等等。我特別珍惜與同學(xué)之間的友情，這份友情讓我感到無(wú)比幸福和溫暖。每當(dāng)我一個(gè)人在家無(wú)聊時(shí)，就會(huì)幻想著同學(xué)們能來(lái)我家玩耍，那該是多么美好的事情��！而且，友情還有著神奇的力量，能讓我更快地戰(zhàn)勝疾病的折磨！
三年級(jí)期末考試前，我生了感冒，只好請(qǐng)假在家。躺在床上，渾身無(wú)力，床邊有一個(gè)大紙箱子，里面已經(jīng)有三分之一的紙團(tuán)是用來(lái)擦鼻涕的。我一邊打噴嚏，一邊發(fā)愁，想著考試就要到了，這幾天都是復(fù)習(xí)內(nèi)容，我不能上課怎么辦呢？希望快點(diǎn)恢復(fù)，回到學(xué)校和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)，一起迎接考試。下午，電話鈴聲響起，我接起電話，是趙彥程的聲音：“你好，金林毅，你的.感冒好一些了嗎？”“好一些了�！甭�(tīng)到關(guān)心的聲音，我感到溫暖，突然覺(jué)得有了一些力氣，不再感到孤獨(dú)，心想：大家都這么關(guān)心我，我一定要快點(diǎn)康復(fù)，回到同學(xué)們中間，“你找我有什么事嗎？”“我是來(lái)告訴你復(fù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)的。”“謝謝，你說(shuō)吧�！薄啊褪沁@些了，祝你早日康復(fù)，來(lái)參加考試，再見(jiàn)�！彪娫拻鞌嗪�，我按照復(fù)習(xí)要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番，然后安心地睡了一覺(jué)。第二天早上，感覺(jué)神清氣爽，不再打噴嚏了，感覺(jué)病好了！我可以去上學(xué)了。
我非常感激同學(xué)們的關(guān)心和幫助，他們的友愛(ài)讓我很快康復(fù)，順利參加考試并取得了優(yōu)異成績(jī)。友愛(ài)是一種最純真的情感，讓我感到非常幸福和溫暖。
友愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 19
父愛(ài)和母愛(ài)是不可缺失的，友愛(ài)也不可忽視。
今天，天灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨似的，在這壓抑的天氣里，出現(xiàn)了讓人大吃一驚的事。
在活動(dòng)場(chǎng)地邊，小磊和小浩在玩ＣＦ，一不小心打到了小浩的頭，之后便大打出手，我們看到這情景，馬上跑過(guò)去，把他倆分開(kāi)，就都繼續(xù)活動(dòng)了�？墒怯质且患蝗缙鋪�(lái)的'事讓我們意想不到，小磊神不知，鬼不覺(jué)地蒸發(fā)了。
我們立刻行動(dòng)起來(lái)，炎彬立刻出發(fā)了，我和風(fēng)華也奔向了一個(gè)個(gè)隱蔽點(diǎn)，一一搜尋，可是一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。
大家回到教室后，姚老師又派來(lái)了援軍：小茹、小澤、小輝和小濤。我們對(duì)老教學(xué)樓拉開(kāi)了拉網(wǎng)式搜尋。
從蘑菇亭到風(fēng)雨操場(chǎng)，馬不停蹄；從風(fēng)雨操場(chǎng)到大操場(chǎng)，筋疲力盡；又從大操場(chǎng)到西溪少兒研究院，一無(wú)所獲。雖然我們大汗淋漓，可大家并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覀冃闹兄挥幸粋�(gè)念頭：找回小磊！
我們又開(kāi)始了一輪地毯式搜尋，“找到了！”浩宇大叫，我們立刻追了上去，終于在木船邊抓到他了，我們五個(gè)男生也勉強(qiáng)抓到他，不讓他跑，可他又踢又抓，極力反對(duì)。
可是風(fēng)華被小磊一壓，一下子壓倒了，他又逃去了，我們?cè)诤竺娓F追不舍，風(fēng)華一個(gè)猛撲，才到大草坪邊抓到他，我們有的抱腰，有的拉腳，有的抓手，為了不讓他再次逃走，我們把他圍了起來(lái)。
終于，姚老師來(lái)了，我們完成了任務(wù)回教室去了，“回去當(dāng)英雄嘍！”小華立馬沖了回去，我們?cè)谟曛酗w奔，留下的是—友愛(ài)。
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