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成長的足跡作文850字
第1篇成長的足跡作文850字
成長的足跡 十四個(gè)春去已悄然飄逝，十四歲的我也早已不是昔日那個(gè)懵懂的小男孩。時(shí)光在流逝，我也隨之在悄悄地隨之變化、成長。不經(jīng)意間，回首望去，才發(fā)現(xiàn)身后那條踏滿腳印的成長之路竟是如此的短暫�！ ∈哪昵暗囊粋�(gè)早晨，隨著一聲清脆的哭聲，我呱呱落地，之后就是學(xué)步的日子。我再爸爸媽媽的保護(hù)下，歪歪斜斜的走著。因?yàn)樽叩貌环�(wěn)當(dāng)，所以也只能在床上、沙發(fā)上過把癮，實(shí)在支撐不住了，，便一屁股坐在上面，然后嘿嘿的笑，傻傻的。終于，小小的腳丫總算是站得住地了，于是就歡快的大膽的向前走自己的路還故意將地板踏的震天響。拍手聲，腳步聲，笑聲融合成一片…… 從此，我的路上印下了足跡，那一串串的腳印再慢慢長大。 六歲的我雖然已經(jīng)踏入了學(xué)堂，但心卻無法安靜下來，因?yàn)橥饷娴氖澜缢坪醺芪业淖⒁�。校園里的大松樹，路旁偷吃糧食的小鳥都會(huì)引起我無限的興趣。于是，總要在下課短短的十分鐘里跑來跑去，繞著大松樹轉(zhuǎn)圈兒，做著小松鼠偷吃松子的美夢(mèng)或一個(gè)腳步聲下走吃的津津有味的小麻雀，大笑的叫著：“膽小鬼，膽小鬼！”然后踏著鈴聲飛快的跑回教室，樂此不彼。 漸漸地，腳印已成熟踏實(shí)了許多，也匆忙了許多。 時(shí)間的速度是人無法想象的，會(huì)想著從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)水流長，仿佛覺得事情就發(fā)生在昨天，還歷歷在目。確實(shí)，我的確變了很多，已經(jīng)步入初二的我不會(huì)再像兒時(shí)那樣，摘一朵火紅的月季插在頭上，美美的問媽媽：“漂亮嗎？”現(xiàn)在，當(dāng)再見到那月季時(shí)，總是不屑的瞟一眼：“真俗氣�！比缃竦奈颐刻煲仓挥斜疾ㄓ趯W(xué)校與家之間，在那條彎彎曲曲的大馬路上，不只留下了我多少的足跡。我早已無暇觀賞路旁美麗的風(fēng)景，總是腳步匆忙的來來去去，但也從無怨言。因?yàn)�，既然是自己選擇的路就要走下去，這是不需要任何理由的�！ ∮袝r(shí)長大只是一念之間的事，但成長要一步步的來，成長的每一步都是在積累生活的經(jīng)驗(yàn)�！ ∫苍S數(shù)年后，我再次回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)身后的那條路上滿載的已不是足跡，而是寶貴的財(cái)富。
第2篇成長的足跡作文850字
童年，是一個(gè)人最美的夢(mèng)境，而長大則是對(duì)這個(gè)夢(mèng)境最冷酷的摧殘�！ } 記 不知不覺已步入16歲花季，也不知道這些年是怎樣走過來的，只知道待我懂事后，慢慢長大后，歡樂越來越少，越來越少…… 兒時(shí)的我，不怎么喜歡和院子里的小朋友們玩。原因有二，其一是因?yàn)槲覀兗易∑邩牵也幌矚g跑上跑下，跑得氣喘吁吁，就這樣，與游戲場的距離把我禁錮在七樓；其二是我生來喜歡安靜，與其與小朋友們喧鬧，我更樂忠于在樓上自得其樂——看朋友們嬉戲的摸樣，看自己喜歡的連環(huán)畫，玩自己的積木…… 也許，你會(huì)認(rèn)為我不合群，但其實(shí)在上幼兒園時(shí)，我卻和我的玩伴們玩的不亦樂乎，就像卡通動(dòng)畫《麥兜故事》里的主人公麥兜，在春田花花幼兒園和他的伙伴在一起時(shí)一樣開心，一樣的快樂……細(xì)想一下，自己當(dāng)初更喜歡自己一人，安靜地在樓上呆著，也許是因?yàn)樵诒娙藷狒[的時(shí)候，也希望自己擁有一方凈土，一顆寧靜的心罷了�！ ⊥甑奈�，喜歡放風(fēng)箏，總是在七樓的窗口，讓父親將風(fēng)箏放上藍(lán)天，然后再自己拉著線繼續(xù)放，雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親，但我卻從中找到了另外一種快樂，一種持續(xù)飛翔的快樂吧？！我喜歡放風(fēng)箏，喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏就像一個(gè)美好的夢(mèng)，放風(fēng)箏就是在放夢(mèng)，我喜歡做夢(mèng)。因?yàn)橛腥嗽嬖V我：夢(mèng)可以讓我看到窗外的陽光，夢(mèng)可以讓我看到天邊的海霞，夢(mèng)可以給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)可以引領(lǐng)我追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。 “尋夢(mèng)、放夢(mèng)是容易的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，確是有難度的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)是我們一輩子都要做的，當(dāng)我們?cè)谕陼r(shí)尋夢(mèng)、放夢(mèng)后，我們將用整個(gè)人生去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽見曾經(jīng)對(duì)春天說過的那句美夢(mèng)成真，然后迎來冬天雪花的洗禮，回憶一年的收獲，最后安息……在夢(mèng)中享受過程的美……”這是我在報(bào)紙上找到的真理，我相信，我童年的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的人生會(huì)是一個(gè)完美的結(jié)局，因?yàn)�，“我不害怕明天，因�(yàn)槲乙娺^昨天又熱愛今天”（懷特）我堅(jiān)信：我一定可以！
第3篇成長的足跡作文850字
春風(fēng)拂過水面，蕩起層層漣漪；春雨滋潤大地，喚醒了萬物。這是春的氣息。春來了！ 我正像朝氣蓬勃的小草茁壯成長。我與堂哥去超市購物。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：超市里的兒童屈指可數(shù)。他們究竟去哪兒嬉戲了呢？百思不得其解。好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟�！ �?cè)コ虚T口，就遇見堂哥的老同學(xué)。見他瀟灑地一揮手，做了個(gè)打電腦的姿勢(shì)。輕描淡寫地說：“我請(qǐng)客�！蔽覀兒敛华q豫地跟隨了他。走了一百多米的路程，來到了黑網(wǎng)吧店�？吹降那榫罢媸遣豢叭肽俊Ｓ械膬和宄扇旱厣暇W(wǎng)打游戲；有的青年邊打游戲邊談天說地；有些成年人叼著煙，目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕。站在門口有一種被拒之千里之外的感覺，仿佛世界拋棄了我。正是因?yàn)檫@樣，我和堂哥迫不得已邁進(jìn)網(wǎng)吧。 在網(wǎng)吧里，不會(huì)再有歧視的目光；不會(huì)再有責(zé)罵聲。所有的人都好比手足情深的兄弟。只要游戲上有困難，身邊的人定會(huì)相助，如：過劇情，技術(shù)上的指導(dǎo)……在這樣的環(huán)境下，我有了犯罪感，但不知道為什么我會(huì)知法犯法。我實(shí)在無法抗拒它的魅力，我舍不得這幫兄弟。當(dāng)時(shí)間到時(shí)，我才依依不舍站起身來，拖著沉重的腳步離開網(wǎng)吧�！ 』氐郊液螅欠N興，不舍都拋到九霄云外了。晚上睡覺的時(shí)候，內(nèi)心深受譴責(zé)，又暗無天日的感覺。而天亮?xí)r，我卻又自己欺騙自己，踏上了那條不歸之路。 在我最后一次去網(wǎng)吧時(shí)，我的眼前晃過一個(gè)老同學(xué)的身影。他一直在別身旁看別人打游戲。他……他以前是那么優(yōu)秀，家境貧窮，他沒有低下頭有。如今現(xiàn)在卻……他用剩余的目光掃視到我，他急忙跑到我的身邊，繪聲繪色地說：“振凡，好久不見，我們一起玩吧”話音剛落，做了一個(gè)錢的手勢(shì)。我愣住了，望著那張眉色飛舞，而又十分渴望的面孔，我的手不由自主地將手上的錢遞給他。他如獲至寶，興高采烈地朝網(wǎng)管跑去。堂哥也目睹這一切，他用肩膀推了推我，試意讓我回家。我只能閉上眼，任淚長流…… 多日不見的陽光，像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉與天空。一直低垂，陰沉的天空，變得高遠(yuǎn)而明亮。我在此時(shí)，記下了一切。
第4篇成長的足跡作文850字
一些勉強(qiáng)可以回憶起的事情，慢慢變成了成長中的足跡。深深的腳印，青春無痕，一點(diǎn)一點(diǎn)的足跡，在我心中留下了永遠(yuǎn)的回憶。 獨(dú)自一人在漫漫的人生路上探尋，處處都留下了我成長的足跡�！ � 回想金色的童年，我還是一個(gè)天真無邪的小女孩，那時(shí)的我，常常在父親的肩上坐著，舔著香甜可口的棒棒糖，在鄉(xiāng)村田園的小徑上散步，那是我在童年時(shí)的足跡，那時(shí)是多么美好的時(shí)光��； 慢慢地，我步入了讀書的生活，剛開始的我，很不適應(yīng)沒有父母在身邊的時(shí)光，常常哭鼻子，而且有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧別扭，而逃學(xué)回家。到了三四年級(jí)的時(shí)候，負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得了真正的生活，同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，才懂得了競爭，于是我開始認(rèn)真讀書，為的是考試后的輝煌，那時(shí)的我已懂得了讀書的重要性，知道了理想若要實(shí)現(xiàn)它，唯有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。 我嘗試過考試失敗的滋味，我也曾因上課不認(rèn)真而被老師批評(píng)。這些是在小學(xué)時(shí)留下的足跡； 再長大一點(diǎn)，我進(jìn)入了六年級(jí)，那時(shí)的我，沒有以前那么稚氣，稍微多了一點(diǎn)成熟的味道 ，我曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了。于是，我開始喜歡用自己的大腦看待每一件事情，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂，這是慢慢長大時(shí)留下的足跡。 而現(xiàn)在的我，一步步邁向成長的旅途。對(duì)于我來說，成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂�！≡陔鼥V和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，回想走過的路，踏過的旅程，留下的足跡，回憶那些幸福又有點(diǎn)辛酸生活，在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉草，被我精心收藏，藏在我成長的足跡當(dāng)中。 是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向美好未來。
第5篇成長的足跡作文850字
成長的足跡 一個(gè)晴朗的早晨我一蹦一跳地去學(xué)校，走進(jìn)教室見同學(xué)們都在早讀，便躡手躡腳地走到自己的座位上拉開椅子....... 甜 " 多多,你來一下"我回頭一看,是王老師正在門口向我招手呢,我連忙跑去問"王老師你有事找我?'"哦,我們要選一名同學(xué)去參加毛筆字比賽,我看你寫得不錯(cuò),想讓你去參加""我"?怎么啦?不行嗎?"不,當(dāng)然愿意"！那你回去好好練吧！在那節(jié)毛筆課上王老師還表揚(yáng)了我用毛筆寫的古詩---<春曉>,并宣布了由我來參加毛筆字比賽的決定,同學(xué)們都向我投來了贊許的目光,我的心里甜滋滋的,得到集體信任老師的推薦,心里甭提有多高興了�！ � 苦 又是一個(gè)周末，我本該在小區(qū)花園和同伴騎自行車玩游戲可現(xiàn)在，我卻失去了快樂的星期天被媽媽關(guān)在房間里練毛筆字，聽見同伴們的嬉戲聲，我越寫越?jīng)]精神，竟趴在桌上睡著了，睡了沒多久只聽見媽媽在旁邊大吼“多多，我讓你寫毛筆字，你在干什么啊”？什么？又是第一名”？唉我是在做夢(mèng)呀？我還夢(mèng)見在騎車呢！就因?yàn)檫@個(gè)，我看電視的時(shí)間也沒了，媽媽還說等比賽完了會(huì)補(bǔ)嘗我游戲時(shí)間�？喟�！ 辣 星期一早上，我興致勃勃地拿著兩張我最滿意的書法作品交王老師，老師仔細(xì)地看了又看，皺起了眉頭，我一看大事不妙，便準(zhǔn)備“溜”可我還沒走幾步，王老師便大喝一聲“回來，”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師跟前，你這字兒越寫越差，怎么去比賽啊”！“這．．．．．．因?yàn)椤�。還沒等我說完王老師就吼道：“這什么呀，給我寫兩張好點(diǎn)的明天交給我”。唉！味道多辣�。��！ � 酸 比賽那天，媽媽一再提醒我比賽時(shí)要認(rèn)真，別寫壞：“這次比賽一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，你一定要給我拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來，知道嗎”？我是小雞啄米似的不斷點(diǎn)頭�！ ”荣愘惤Y(jié)果出來了，我得的是二等獎(jiǎng)里的“頭兒”第二名，我暈菜。回家的路上，媽媽一個(gè)勁兒地?cái)?shù)落我，我拿著二等證書，心里酸溜溜的！ 這就是我------- 一個(gè)普普通通的小女孩的成長足跡，甜酸苦辣使我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)絢麗多彩的漫長人生。
第6篇成長的足跡作文850字
八月將走，夏天已經(jīng)緩緩的離我們而去了，金風(fēng)送爽，秋高氣爽的秋天邁著矯健的步伐向我們走來。陡然間，道路兩邊已是空山新雨后，天氣晚來秋，霜天紅葉呈現(xiàn)在我們的眼前。驀然回首，走過的路還真長！
記得我還只有六歲的那年夏天，有許多比我大的哥哥姐姐們?cè)跇窍买T車�？粗麄兺嫠Ｖ�，歡笑著，我心里那叫一個(gè)羨慕，嫉妒，恨哪！我終于忍不住了，就去纏著正在吃早餐的爸爸，剛開始只是看了看我我毫不猶豫地發(fā)出了撒嬌大炮向前頑固之?dāng)橙恿诉^去，老爸最終還是經(jīng)受不住我的一番死纏爛打，無奈的老爸也只好束手就擒。
我歡呼著與父親推著我的傳家寶開始了密切接觸。
完全失敗第一次
拜拜先想把我扶到車上，愛面子的我一手推開了老爸，便小心翼翼的上了車，剛上車時(shí)感覺還歪歪扭扭。我使出吃奶的力用力往下蹬，沒想到一上車便順利地騎了起來，大聲叫道：看！爸爸我不需要你的幫忙我也一定能行。騎著騎著感覺似乎不對(duì)勁。往前行的一瞬間用眼睛往后瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)是爸爸在扶著我騎，生氣的我使出獅子大咆哮：停下來，快停！爸爸聽了說：剛開始如果放了會(huì)摔倒的。固執(zhí)的爸爸惹了：好小子，你要來，就讓你嘗嘗滋味！還沒等我說慢著，老爸已經(jīng)把手放了，只聽一聲吧唧我受傷了，嗚嗚嗚！
接近成功第二次
爸爸看到我的慘樣，好像也有些心疼了，語重心長的說：不要怕，俗話說失敗就是成功之母！本想說是，明白的，卻隨口說出：誰怕了，千萬不要小瞧我哦我立即扶起了車子，一個(gè)躍身，跳上了自行車。
開始有了感覺的我上車后，看情況要掉下來時(shí)，立即用兩腿著地?fù)巫。茯T起來，雖說有點(diǎn)搖搖晃晃，但還是很開心，因?yàn)槲疫~向了新的一步，沉醉在進(jìn)步的仙境中的我一個(gè)不留神，有
找尋成功第三次
第三次騎車時(shí)我吸取了前面前輩的教訓(xùn)，便警惕起來了：眼睛向前看，不要看腳，用力騎。果然，被摔過遙控器睡醒了，跟著走了起來。
驕傲讓我受到懲罰；心不在焉讓我受盡苦痛；堅(jiān)持，認(rèn)真讓我獲得喜悅。跟著足跡探尋人生。
初一:阮佳雯
第7篇成長的足跡作文850字
說起童年，我就想起了那條到處浸潤著糖果香味的小巷，但在當(dāng)時(shí)小小的我看來，那是一條很大的街，它承載了我小小的又大大的夢(mèng)想。于是，我給了它一個(gè)起了個(gè)自認(rèn)為很好聽的名字，彩虹街。
之所以叫它彩虹街，因?yàn)槔锩娴囊患壹业赇伓加兄宀世_紛的牌匾，琳瑯滿目的商品。其中我最愛的街口的一家書店門口的糖果攤。嘻嘻！那時(shí)的我，總愛把自己胖胖的臉蛋掐得紅紅的，眨著水靈靈的小眼睛，在糖果攤前流連。而這時(shí)，那位糖果攤的阿姨就會(huì)從攤上拿起一顆不大但很漂亮的棉花糖給我。那可是我的最愛，我曾經(jīng)想過，長大了有很多零用錢的時(shí)候，我就買好多好多的棉花糖當(dāng)飯吃�？上КF(xiàn)在零用錢多了，卻找不到那種吃起來好像掉進(jìn)了奶油蛋糕里的棉花糖了。
而剩下的錢，我會(huì)留下來買楊紅櫻阿姨的書，那時(shí)候的我，曾立志要當(dāng)一名童書作家，寫好多好多好看的書給孩子，然后把賺到的錢助養(yǎng)家里很窮的孩子�，F(xiàn)在想起來，都覺得那是一個(gè)雖然幼稚，卻很美麗的夢(mèng)想。
某年某月的某一天，我丟下以堆記的習(xí)題，來到了記憶中的彩虹街。我依然像小時(shí)候那樣學(xué)著貓步，把嘴里的泡泡糖砸得響響的。記憶中的童年，再次回到我的生命然而，糖果攤沒了，也少了我和伙伴們奶聲奶氣地歌聲，少了我們信誓旦旦地許下為中華之富強(qiáng)而讀書的諾言。書店也成了音像店，店里正播著許飛的《那年夏天》。
我知道，我亦如這條小街，在成長的過程中，失去了些什么
長大以后現(xiàn)在的我忘記了快樂/人來人去留在身邊的朋友不多
記得就在彩虹街盡頭的榕樹下，我和小米曾說過要牽著手，一輩子到老，可在一場場競爭中，我們就如兩頭出自一個(gè)窩的老虎，長大后擁有了自己的山頭，也不自覺地疏遠(yuǎn)了。
天真純純的笑哪去了？我也不知道，只知道成長是一件很殘酷的事情，而我們卻要笑著去面對(duì)。懵懂的歲月中，那簡單的笑臉?biāo)坪踉谙蛭艺惺?/p>
曾經(jīng)以為世界很美/沒人流眼淚
當(dāng)X出現(xiàn)在數(shù)學(xué)卷子上時(shí)，它代表了所有的實(shí)數(shù)，代表了所有的可能。就如童年而當(dāng)童年=X歲時(shí)，我的解便成了逝去的燭光，永遠(yuǎn)也不可能倒退回記憶的最美。
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