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差等生作文800字
中國教育體制與西方教育體制的相比,一直是熱門話題。但這種教育體制究竟有什么弊端,我想只有身處其中才深有體會吧。
在西方,學(xué)生可以直呼老師名字,并且進行平等對話。而在中國,與老師談話,或是向老師請教,我們必定是恭敬的態(tài)度。在西方,老師與學(xué)生有著平等的地位,是非分明。而在中國,老師犯錯是人之常情,學(xué)生犯錯是大逆不道。在西方,學(xué)習(xí)是為了增長知識。而在中國,學(xué)習(xí)是為了考試。
說起來,總有太多無奈。作為一個不起眼的學(xué)生,我沒有能力去改變。我也不想隨波逐流,于是我變成了老師眼中的問題學(xué)生。三天兩頭被找去訓(xùn)話,受盡辱罵,連為自己辯駁都成為找借口,撒謊的例子。
在班上,作業(yè)沒有完成到指定頁數(shù),被當(dāng)眾摔回。受到老師的凌辱和白眼,態(tài)度不好就又是一種不尊師重教的行為。學(xué)生犯錯,改正后還被老師再三當(dāng)眾批評。
我想說,學(xué)生的尊嚴(yán)何在?我們過著一個怎樣的童年?成績不好就活該低人一等嗎?是不是只有優(yōu)等生才可以萬人捧?但是既然有優(yōu)等生就會有差等生,這是永遠(yuǎn)的事實。優(yōu)等生在光鮮亮麗的背后,有著怎樣不為人知的辛酸。而差等生,注定在眾人的羞辱和白眼中成長。
作為一名差等生,又有誰會在意我。大家比較的,就只有成績而已。有誰會發(fā)現(xiàn),我羽毛球打得還不錯;有誰發(fā)現(xiàn),其實我適合當(dāng)主持人;有誰發(fā)現(xiàn),我喜歡模仿徐志摩的詩。這些或許有人知道,但是又有誰會放在心上?其實我發(fā)現(xiàn),我身上有很多閃光點,我有時候會想,如果沒有讀書這回事,我可以嘗試的東西太多太多了。
我也有我的夢想。但是夢想,自己藏著是一種美好的期待,而說出來就會變成笑話。我曾經(jīng)的夢想是當(dāng)一名律師。周圍人對這件事的看法也不一致。老師說,算了吧,律師那么難考,還是努力學(xué)習(xí),別想那么多。父母說,這個行業(yè)沒什么前途,工資又少。同學(xué)說,就你現(xiàn)在這種成績,你行嗎。夢想很美好,但也很脆弱,我沒有強大的內(nèi)心去接受摧殘。所以,夢想這回事,也就破滅了。似乎大家都認(rèn)為,成績不好的人談夢想是不切合實際的,是癡人說夢。
中國的教育體制,可以培養(yǎng)出一群優(yōu)秀的人,但是也會摧殘很多像我這樣的差等生。
高一:輕盈飛舞
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