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難忘的她作文800字
愛(ài)是可以延續(xù)的，她像天使般把這份愛(ài)永遠(yuǎn)的傳遞。下面我們來(lái)看看難忘的她作文800字，歡迎閱讀借鑒。
難忘的她作文800字1
每當(dāng)雪花在空中閃爍，飛舞的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：一個(gè)臉色微微發(fā)白，頭發(fā)稀少的女孩在雪中微笑，她笑得很開(kāi)心，那笑容中帶著深深的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，她像天使般用自己的笑容和善良去溫暖著世界，她就是我心中樂(lè)觀，善良的天使——一個(gè)生病的女孩，也是我最難忘的一個(gè)人。
每一個(gè)天使都是樂(lè)觀的，她們會(huì)用自己的快樂(lè)在人間傳遞。
那是一個(gè)下雪天，大雪像降臨人間的天使在空中不停地旋轉(zhuǎn)，正當(dāng)我快樂(lè)地欣賞雪景時(shí)，一個(gè)電話告訴我她病了，病得很嚴(yán)重，她的生命也仿佛雪花般短暫。接到了電話，我用最快的速度奔向醫(yī)院，當(dāng)我站在病房門口時(shí)，我很想笑著見(jiàn)她，但我真的沒(méi)有勇氣面對(duì)這個(gè)惡夢(mèng)。
我輕輕地打開(kāi)門，白色的墻壁，白色的床單，白色的窗簾，這冰冷的顏色讓吞下去的淚水像雨一樣落下，而眼前這個(gè)女孩也讓我驚呆了，以前活潑，開(kāi)朗的她不見(jiàn)了，現(xiàn)在的她全身插著管子，臉色蒼白，一頭長(zhǎng)發(fā)也不見(jiàn)了。這還是我的好朋友嗎？但是她還在笑，一直在笑，看見(jiàn)我來(lái)她很開(kāi)心，她讓我?guī)パ┑乩锿�，我同意了�?/p>
在飛舞的雪花中她一直在笑，笑容中有著對(duì)生活的熱愛(ài)和那份濃濃的快樂(lè)。我問(wèn)她為什么不哭，她說(shuō)她不能哭，因?yàn)樗苄腋＃羞@么多人愛(ài)她，她不能讓愛(ài)她的人不快樂(lè)，那天我好像也被她感染了，陪她笑著玩著，因?yàn)槲蚁胱屗鞓?lè)，她說(shuō)那天是她生病以來(lái)最快樂(lè)的日子。但那個(gè)晚上我看著她被推進(jìn)手術(shù)室，那是一場(chǎng)生與死的挑戰(zhàn)，但是所有人都知道，手術(shù)成功的機(jī)率很小，那天所有人都哭了，我們?yōu)檫@個(gè)可愛(ài)的女孩可惜，但是她一直在笑，笑著面對(duì)死亡。那笑容里含著那份單純的'快樂(lè)和頑強(qiáng)，但她走了，是笑著走的，因?yàn)橛性S多人愛(ài)她，她很快樂(lè)。
愛(ài)是可以延續(xù)的，她像天使般把這份愛(ài)永遠(yuǎn)的傳遞。
有一次我去看她，她拿出了一個(gè)盒子，打開(kāi)后閃閃發(fā)光的硬幣不停地閃爍，她說(shuō)這是她媽媽給她買糖的錢，但她想把這些錢給另一個(gè)孩子治病，讓自己的生命延續(xù)下去。
她是天使，就算折斷了翅膀，也還擁有天使的微笑和善良，總有一天她會(huì)回到天堂，但是她不忘把自己的快樂(lè)和善良在人間傳遞，她是我心中最難忘的快樂(lè)善良的天使。其實(shí)，每個(gè)人都是天使，只要你用笑容和善良去面對(duì)一切，你就會(huì)是人間最美的天使。
難忘的她作文800字2
我們學(xué)校在市上很著名，有好多人都來(lái)報(bào)名，被選上的卻寥寥無(wú)幾，所以就又有好多轉(zhuǎn)學(xué)生。而她卻給我留下了深刻的記憶。
她轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)幾周，但大家都已經(jīng)有了自己的圈子，不想被一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生破壞了，所以對(duì)她的態(tài)度十分冷漠，愛(ài)理不理，我也一樣。但不幸的是，她被老師安排和我坐了同桌。我和她的故事就此開(kāi)始。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)她基本上是一種厭惡的態(tài)度。因?yàn)槟菚r(shí)候剛好是夏天，我的那位同桌又胖胖的`，烈日炎炎，她的身上不免會(huì)流很多汗，所以那個(gè)夏天我的周圍都是一股汗臭味，令人無(wú)比煩躁。我還嘲諷過(guò)她，說(shuō)她家是不是很窮，都沒(méi)錢洗澡，真臭。她則憨厚地笑了笑，輕輕地說(shuō)對(duì)不起，像一尊沒(méi)有脾氣的勒彌佛，那是我第一次發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)可愛(ài)、憨厚的人。
后來(lái)，我們的關(guān)系一直很平靜，直到那一次。
那段時(shí)間里，我們班流行起了搞惡作劇，但不外乎是一些藏東西或嚇你一跳的小游戲。但那一回同學(xué)們卻和她開(kāi)了個(gè)大玩笑。那天下課后，幾個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟地藏起了她的科學(xué)作業(yè)，等到她發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)快上課了，她瘋狂地到處找尋，卻一無(wú)所獲，直到悅耳地上課鈴打響，她才認(rèn)命般的坐在座位上。不出所料，科學(xué)老師果然大發(fā)雷霆，絲毫不聽(tīng)她的解釋，還讓她站著上課并罰抄課文五遍，她安靜地接受了懲罰，不再做任何反駁。下課后，那幾個(gè)同學(xué)來(lái)到她面前，拿出了她的科學(xué)作業(yè)，并道歉。她在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)脾氣，甚至抱怨，而是微笑著接受了道歉，還教育那幾位同學(xué)以后不能再那樣。
如果我遇到這件事，我自問(wèn)沒(méi)有那樣的肚量�？墒�，她怎么會(huì)那么寬容大量呢？這個(gè)問(wèn)題我曾問(wèn)過(guò)她，她只是打開(kāi)一本書(shū)，書(shū)的首頁(yè)寫(xiě)著：“你現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切，都是上帝的考驗(yàn)，所以請(qǐng)用溫柔、寬容、善良和真誠(chéng)來(lái)對(duì)待，做那個(gè)心靈最美的天使�！�
當(dāng)時(shí)看完這段話的時(shí)候，我的觸動(dòng)很大，也和她成為了很好的朋友。但她過(guò)了幾個(gè)學(xué)期之后因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系轉(zhuǎn)學(xué)了，但是她憑借著溫柔、寬容、善良和真誠(chéng)，在我的記憶中留下了濃墨重彩的一筆，也成為了我心中那個(gè)最美的天使和永恒的榜樣。
難忘的她作文800字3
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，充滿活力的褐色眼眸，清秀標(biāo)志的鵝蛋臉上洋溢著少女獨(dú)有的青春氣息。唇紅齒白，身材高挑，不善言辭又格外不合群。笑起來(lái)時(shí)與黛綠色連綿不絕的群山一樣干凈深邃，溫柔可人。說(shuō)話時(shí)腦袋微微偏右，性格冷淡而內(nèi)斂——我的雙生，楚子陌。
有一個(gè)女孩，在某個(gè)不期然的白日，闖進(jìn)了我的生活，隨之成為了我全部的風(fēng)景。
她喜歡雪，想嘗試北方的干冷。她還說(shuō)想站在長(zhǎng)城之上，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。她選擇了輟學(xué)，走南闖北。在我面對(duì)各種枯燥的考試題時(shí)，游歷四方的她從各地給我寄來(lái)明信片，那幅幅景色使我眼花繚亂。她在每張上面娟秀有力地寫(xiě)著：我拒絕招安。家境優(yōu)渥的她從不會(huì)局限于那死板的教育模式，任性也好逆道而行也罷，總之她想做的事想要的生活從不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而一拖再拖。
去年暑假，為了準(zhǔn)備小升初的`我變得忙起來(lái)了。她也會(huì)隔三差五打電話給我，來(lái)看我的次數(shù)也愈發(fā)頻繁了。深秋，抽考完了的我站在火車站門口等待，半夜風(fēng)塵仆仆下車的她不由分說(shuō)地給了我一個(gè)大大的擁抱。一瞬間我僵硬得像塊木頭，手腳冰冷，心卻很暖。她從幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)改成幾十個(gè)小時(shí)的火車，只為了早點(diǎn)見(jiàn)到來(lái)火車站比較方便的我。她帶著我軋馬路、吃烤串、看電影，一點(diǎn)一點(diǎn)幫我減輕學(xué)習(xí)壓力。
四月末，她突然決定要出國(guó)讀高中。幾經(jīng)詢問(wèn)，她說(shuō)是她自己決定的。我就這樣渾渾噩噩地過(guò)了一個(gè)多月。六月，她突然發(fā)來(lái)短信里：你說(shuō)你要去溫哥華，要去曼哈頓，要去布達(dá)佩斯，要去西伯利亞的大草原，要去冰島看極光，你感嘆家里經(jīng)濟(jì)不允許，而我想替你走你不能走的路，允許我的自作主張，還有，你要好好的。那些被我封印心底的感情一下子噴涌而出，將我的擊得潰不成軍……
她是那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的女英雄。她是那個(gè)陪伴我一起長(zhǎng)大的好姐妹。她是那個(gè)在別人眼中光芒萬(wàn)丈的小女王。她，是那么的令我難忘。即使將來(lái)的道路上不在有她的陪伴，可那些我與她的記憶，卻還是那么扣人心弦，交織心底……
難忘的她作文800字4
從上學(xué)到現(xiàn)在我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，她雖然不是同我一起經(jīng)歷小學(xué)時(shí)光的人，但她卻是在我心灰意冷時(shí)給了我一束贖救光芒的人，她給我留下了深刻的印象，讓我永遠(yuǎn)難忘。
她叫呂悅萍，她有一雙大眼睛，頭上頂著一個(gè)發(fā)卡，前劉海自然下垂，擋住了她裝滿智慧的額頭，扎著一個(gè)馬尾辮，但總是亂糟糟的，一張不大不小且紅潤(rùn)的嘴襯應(yīng)著她那張普通而又水靈靈的臉龐。
上學(xué)期我被父母轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校就讀，可我并不適應(yīng)那里的環(huán)境，只能再轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那天早晨，太陽(yáng)公公像個(gè)大火球，無(wú)情地炙烤著萬(wàn)物，紫外線放肆地打在我的臉上。我臉上火辣辣的，已經(jīng)分不清是因?yàn)閮?nèi)心緊張還是被太陽(yáng)曬的`。我的心里復(fù)雜極了，忐忑不安，懷里就像有只小兔子一直在蹦個(gè)不停。
轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我是不辭而別，轉(zhuǎn)學(xué)后我就一直沒(méi)有聯(lián)系同學(xué)：我該如何面對(duì)他們？他們還會(huì)接納我嗎？不同的教學(xué)進(jìn)度我還能跟上嗎？一連串的問(wèn)題在我的腦海里不停盤(pán)旋。不知不覺(jué)已走到了學(xué)校，可我邁進(jìn)校門的腿卻無(wú)比沉重。聽(tīng)到保安叔叔的催促，我只好硬著頭皮走進(jìn)校了學(xué)校。好在我看見(jiàn)了張老師站在了教學(xué)樓門口迎著我，她帶著我走進(jìn)了熟悉而又陌生的七年四班。我抬頭望去，幾十雙眼睛一同投向了我，我一顆心提到了嗓子眼，連呼吸都困難了。老師安排我坐到了呂同學(xué)的前面。
這時(shí)，我聽(tīng)到了后面的呂同學(xué)笑著喊我道：“多佳琦，終于又看到你了，你走了我們大家都想你呢�！贝丝�，周圍同學(xué)也投來(lái)了友善的目光，我的心情不覺(jué)的放松了下來(lái)，手中的汗水漸漸退去。下課后，呂同學(xué)走到我身邊，眼睛閃著無(wú)比明亮的光芒，如星星一般照亮了我心中漆黑無(wú)光的路，她說(shuō)：“你終于回來(lái)啦，以后不會(huì)的來(lái)問(wèn)我哦！”她的聲音中充滿了喜悅，友好地拉起我，讓我感到有一股暖流跑進(jìn)了我的心房，讓我充滿自信。在那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是呂悅萍，我永遠(yuǎn)難忘的好同學(xué)。她能夠在我失落的時(shí)候關(guān)心我，鼓勵(lì)我，給我溫暖的力量與永不磨滅的光芒，如同雨后的一抹彩虹永遠(yuǎn)駐留在我心中。這使我在以后學(xué)習(xí)的道路上收獲了無(wú)限鼓舞與感激，也讓我體會(huì)到了友誼的珍貴。也因此，我也會(huì)懷揣著一顆寬容、善待他人的心，繼續(xù)前行。
難忘的她作文800字5
至今令我難以忘懷的人，好比沙漠中的草，極地中的石那般寥寥無(wú)幾，而最令我難忘的，便是久別半年的那個(gè)她。
我還模糊地記著她的容貌——一雙睿智的大眼，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張小圓臉和一個(gè)櫻桃小嘴，稱出了她的清純與高雅，在我的心里，她永遠(yuǎn)是那樣的單純與楚楚動(dòng)人。只是，在我們六年級(jí)畢業(yè)后，她便去了春來(lái)初中，而我卻是依舊在鎮(zhèn)上就讀，從此分道揚(yáng)路，至今未曾見(jiàn)過(guò)一次面，說(shuō)過(guò)一句話。
而最近，我卻得到了一些關(guān)于她的信息，這也是我最不想知道的'關(guān)于她的信息：她因?yàn)楹鸵蝗汉蠊酚岩黄鸷茸砭撇铧c(diǎn)兒闖下大貨。唉！這哪里還是我們語(yǔ)文老師口下最得意的學(xué)生之一，這哪里還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)她呢？當(dāng)我得知了這個(gè)事后，就像被倒刺刺入一樣，越是想拔出它忘了它，我對(duì)它的印象，它對(duì)我的傷害就越加深重，越來(lái)越刻骨銘心。我不知道是她變了，還是我對(duì)她根本不夠了解�？傊�，我寧愿失去這段記憶，讓她在我心中永遠(yuǎn)是那么單純，優(yōu)雅。
她，是我最陌生又最熟悉的人，陌生是關(guān)于她的事，熟悉的是我們之間的往事。
韓欣，你可能還記得，二年級(jí)時(shí)，你我打鬧時(shí)，你在我的右手上留下了永恒的疤，至今還存在著，四年級(jí)時(shí)，我從春來(lái)回來(lái)，你那張?bào)@嘆的臉我現(xiàn)在還記在心里。早知如此我便不回來(lái)，在那里等你好了。最美好的回憶便是五年級(jí)了。那年，夏未去，秋將至，三樓之上，綠茵之下，兩人兩書(shū)，相對(duì)而立，我向你緩緩的背誦著那篇《山峽之秋》，你微皺著眉頭，不耐煩的聽(tīng)著，到最后你直接讓我讀出來(lái)算了，六年級(jí)時(shí)，你哭過(guò)兩次。我想去安慰你，可是……
我多么希望你能變回以前那個(gè)韓欣，再不然告訴我這都是假的也好啊！變回來(lái)吧，我們一起一心學(xué)習(xí)，如果能，在高中時(shí)，我想求你，再當(dāng)一回我的班長(zhǎng)。
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