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我與普通話作文800字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我與普通話作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
我與普通話作文800字 1
我們國(guó)家是一個(gè)民族眾多的國(guó)家，有著56個(gè)民族，不同的民族都有屬于自己的方言，甚至同一民族不同地區(qū)的語(yǔ)言都不盡相同。這么多的地方方言，交流起來(lái)使人們的日常交往都有很大的困難。同學(xué)們都知道，語(yǔ)言是交際的工具，語(yǔ)言不通必定會(huì)阻礙我們的正常交往
所以語(yǔ)言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應(yīng)該成為我們的義務(wù)，講好普通活，我們交談才會(huì)更方便。
那是幾年前的一個(gè)暑假，爸爸說(shuō)要出差，媽媽說(shuō)也要出差，我高興得大叫，心想：“小鬼”當(dāng)家，一定爽呆了！可是，到了晚上，我就高興不起來(lái)了，老爸出差前居然把嚴(yán)厲的'姑姑請(qǐng)來(lái)了。天啊，姑姑是講普通話的，而我的普通話總是走調(diào)，真難為我了？第二天早上，我坐在飯桌前，等著我的早餐。我等呀等，等呀等，一直等到七時(shí)整，姑姑才把早餐弄好端上來(lái)。
姑姑搓著手看著我吃。我一邊吃一邊埋怨：“飯吃得太晚了！”
“什么？你說(shuō)我太懶了？”姑姑的眉頭豎了起來(lái)。
我連忙向姑姑解釋?zhuān)骸拔沂钦f(shuō)上學(xué)要晚了！”姑姑“唰”地操起拐杖，指著我大聲地說(shuō)：“你說(shuō)不服我管了？”我嚇得鉆進(jìn)桌子底下，嘴巴里絕望地大叫著：“完了完了！”姑姑的手也伸進(jìn)了桌子底下，他氣憤地說(shuō)：“還反了反了？看我不打你！”在姑姑手掌之下之下，我冒死救出了自己的書(shū)包，逃出家門(mén)。
唉，長(zhǎng)此下去不是個(gè)辦法。普通話，我要征服你！我暗下決心要學(xué)好普通話。每天，我都捧著書(shū)在讀，聽(tīng)著錄音機(jī)在練。在學(xué)校，老師能糾正我的錯(cuò)誤；功夫不負(fù)有心人，我終于練出了一口流利的普通話。
普通話已深入到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗胀ㄔ挾蓟厥幵谖覀冎車(chē)拿恳粋�(gè)角落。說(shuō)普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們大家都來(lái)講普通話，講好普通話，形成講普通話光榮的氛圍和習(xí)慣。
我多么希望在大家的共同努力下，普通話能在祖國(guó)的每一片山水，每一個(gè)角落廣泛地流傳，那該是一番多么和諧美好的景象�。�
我與普通話作文800字 2
五十六個(gè)民族，五十六種語(yǔ)言，把各個(gè)民族緊密聯(lián)系在一起的還是我國(guó)的國(guó)語(yǔ)——普通話。
普通話是一種文明的象征，他和我們的生活，學(xué)習(xí)息息相關(guān)。從我會(huì)說(shuō)話起。我接觸的語(yǔ)言，就是普通話。在家里，家人就是用普通話與我交流的。去幼兒園時(shí)，老師和小朋友說(shuō)的也是普通話。上小學(xué)后，學(xué)校更強(qiáng)調(diào)說(shuō)普通話的重要性。在學(xué)習(xí)生活中我使用的'都是普通話。只有回鄉(xiāng)下時(shí)，才能聽(tīng)到自己的家鄉(xiāng)話。因?yàn)猷l(xiāng)下有自己的方言，鄉(xiāng)下的爺爺，姥爺姥姥都是講家鄉(xiāng)話，我?guī)缀醪粫?huì)講，只是聽(tīng)得懂一點(diǎn)點(diǎn)，所以，爺爺們說(shuō)家鄉(xiāng)方言時(shí)，我總是聽(tīng)得云里霧里的。
每次我回老家看爺爺，爺爺都很開(kāi)心，一看見(jiàn)我就叫：“黃金，黃金（芳菁），你回來(lái)了�！蔽倚南耄菏裁磿r(shí)候我在爺爺?shù)男睦镒兂山饘傥锲妨�？哈哈�?/p>
當(dāng)然我也有為自己說(shuō)不準(zhǔn)普通話時(shí)鬧過(guò)幾次笑話。小時(shí)候，我要爸爸。說(shuō)成了我要粑粑，爸爸幾次把我往廁所抱。還有把叔叔叫成嘟嘟，他們說(shuō)我又在賣(mài)萌了。還有一次吃水餃，看到水餃，我興奮地大叫：“我要睡覺(jué)，我要睡覺(jué)�！眿寢屭s快過(guò)來(lái)抱起我，哄我睡覺(jué)，而我卻手指著水餃，家人才知道我是要吃水餃。以上例子足以證明學(xué)說(shuō)普通話講準(zhǔn)普通話是非常重要的。
暑假里，我和姐姐坐火車(chē)，去北京游玩。坐在我對(duì)面的是一對(duì)母女。他們交流得很融洽，但他們說(shuō)的都是她們的地方方言，我一句也聽(tīng)不懂，我就和姐姐玩起了自己的游戲。先猜謎語(yǔ)，接著玩飛花令，我們玩得不亦樂(lè)乎，姐姐說(shuō)了一句，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”要說(shuō)出帶風(fēng)的詩(shī)句，我正琢磨著，對(duì)面的小女孩馬上接下一句，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽殷@訝地說(shuō)：“原來(lái)你也會(huì)說(shuō)普通話呀！”小女孩笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。耶！普通話又讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。
普通話就像一座橋梁。一根通往心靈的紅繩，一艘帆船，它可以將中國(guó)各地的人們，甚至國(guó)外的人都連接成一家人，讓我們的溝通沒(méi)有障礙，因?yàn)橛辛似胀ㄔ�，人與人之間的距離更近了一步，普通話不愧是中華人民共和國(guó)的國(guó)語(yǔ)，是我們中國(guó)人語(yǔ)言的標(biāo)志。
普通話，我愛(ài)你。
我與普通話作文800字 3
為了更好地推廣普通話，這周，我們學(xué)校的“推普”活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)了。全校師生都紛紛踴躍參加了這項(xiàng)活動(dòng)，我們班的“推普”活動(dòng)也正搞得有聲有色呢！只見(jiàn)同學(xué)們有的在交談時(shí)相互督促提醒咬字吐音，有的忙著幫上了年紀(jì)的老師正音，還有的竟然把“推普”活動(dòng)搞到了家里，我就是其中的一員。
今天晚飯時(shí)分，我就向奶奶推廣起了普通話。我拿出事先準(zhǔn)備好的一張白紙，提筆在紙上寫(xiě)了“出租車(chē)”這三個(gè)大字，并在每個(gè)字的'上方注了拼音。我走到奶奶跟前，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地讀了起來(lái)。
當(dāng)我讀完第一遍時(shí)，奶奶還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是張了張嘴沒(méi)有發(fā)出聲音。于是我又大聲地一字一頓地讀了一遍，只見(jiàn)奶奶嘬了嘬嘴巴，跟著有板有眼地念道：“cuōΖī cuō”我聽(tīng)了不禁哈哈地大笑起來(lái)，沒(méi)想到奶奶竟這般有趣，好好的一個(gè)音節(jié)從她嘴里出來(lái)就變得面目全非了。我捂了捂嘴巴強(qiáng)忍住笑繼續(xù)教奶奶讀“出租車(chē)”這三個(gè)字，還沒(méi)等我念完這三個(gè)字，不料奶奶竟迫不及待地脫口而出：“cuō cuō cuō”。
啊，好個(gè)“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”我哭笑不得。正無(wú)計(jì)可施，突然，我看見(jiàn)旁邊桌上有個(gè)榴蓮，就指著榴蓮說(shuō)：“奶奶，我就教您念‘榴蓮’這個(gè)詞吧！”
誰(shuí)知卻奶奶反問(wèn)道：“什么？‘榴lié’？”哈！我差點(diǎn)笑彎了腰！只好又一次向奶奶認(rèn)輸投降了。哎！我的老奶奶可真不好教！于是，我又想出了一個(gè)最簡(jiǎn)單的詞：“凹凸”。我使出渾身解數(shù)，盡量夸張地張大嘴型讓奶奶看清楚。
只見(jiàn)奶奶清了清嗓子，也張大了嘴巴大聲念道：“凹——圖——”。�。∥业奶炷�！真沒(méi)想到我今兒個(gè)先是出師不利，現(xiàn)又屢戰(zhàn)屢敗，成了奶奶的手下敗將！真是心有不甘��！我重整旗鼓，把嘴巴張到極限大，發(fā)出最最響亮的聲音對(duì)奶奶又示范了一遍。這次奶奶好像得到要領(lǐng)似的，慢吞吞地學(xué)道：“凹……凸……”耶！成了！成了！我興奮得手舞足蹈，緊緊摟住奶奶，在她臉上狠狠地親了幾下。
奶奶雖然屢讀屢錯(cuò)，卻越讀越勇，終于學(xué)會(huì)了一個(gè)普通話詞匯，我的辛苦總算沒(méi)白費(fèi)。功夫不負(fù)有心人哪！我真為有奶奶這樣的“學(xué)生”感到驕傲！
我與普通話作文800字 4
我們的語(yǔ)文老師讀課文很有感情，只要老師一讀課文就會(huì)把全班同學(xué)吸引住，我在心里暗暗下決心，長(zhǎng)大后一定要說(shuō)好普通話。
我原來(lái)讀課文，老師說(shuō)我聲音大而音不準(zhǔn)，我向老師請(qǐng)教：“每天堅(jiān)持用普通話讀課文，要把句子詞語(yǔ)的意思用高低快慢輕重等表達(dá)出來(lái)�！庇谑俏曳艑W(xué)回家做完家庭作業(yè)，就讀課文。有時(shí)媽媽在我就讀給媽媽聽(tīng)；爸爸在我就讀給爸爸聽(tīng)爸媽都不在，我就面對(duì)墻壁自己讀。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我大著膽子去老師那讀《觸摸春天》，意想不到，老師竟當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我讀很動(dòng)聽(tīng)，老師的鼓勵(lì)給了我說(shuō)好普通話的力量。我說(shuō)普通話的水平漸漸提高了。四年級(jí)下期我被選去參加學(xué)校國(guó)旗下的演講。
演講前一個(gè)星期，我每天放下書(shū)包，寫(xiě)完作業(yè)，就讀背起演講稿來(lái)，我像著了魔似的，停不下來(lái)。有一天，我讀了很長(zhǎng)時(shí)間，不管媽媽怎么勸我也不聽(tīng)，繼續(xù)讀，第二天我拿著演講讀給老師聽(tīng)聽(tīng)。讀完后老師說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！讀得真棒！”不過(guò)，還有一些音不夠準(zhǔn)，老師用紅筆圈了出來(lái)，教我讀了幾遍。老師說(shuō)回家再練練，就可以上臺(tái)了。我回家不敢大意，認(rèn)真練習(xí)。
演講那天，我懷著緊張的心情，走上了演講臺(tái)，我謹(jǐn)記著老師的`教誨，放慢了語(yǔ)速，跟兩位同學(xué)配合得很好。我走下臺(tái)，老師擁抱了我。那一刻，老師的擁抱像一股暖流，流遍了我的全身，我感到無(wú)比地幸福。老師的擁抱又一次給我的說(shuō)好普通話的力量。
放暑假了，我仍然堅(jiān)持每天朗讀課文。有一次，我還沒(méi)有讀課文，我說(shuō)：“我要讀完才跟你們出去玩。”你們等不得就走吧，等得就等我。結(jié)果她們走了，我繼續(xù)認(rèn)真讀書(shū)。雖然失去了與同學(xué)玩耍的機(jī)會(huì)，我卻從讀課文中學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了知識(shí)的有趣。
媽媽說(shuō)：“只是讀課文還不夠，要跟著新聞讀，向各類(lèi)主持人學(xué)習(xí)。”
暑假過(guò)去，一晃就開(kāi)學(xué)了。我的暑假是在學(xué)習(xí)普通話中渡過(guò)的，是快樂(lè)的。開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》，走上講臺(tái)，我先有點(diǎn)兒害怕，但是我還是鼓起勇氣，認(rèn)真地讀。讀完后，教室里響起一片掌聲，我的心一陣愉快。
學(xué)好普通話，說(shuō)一口流利的普通話，長(zhǎng)大了，我要用普通話把祖國(guó)的美，印在人們的心中。說(shuō)好普通話就是我的夢(mèng)。
我與普通話作文800字 5
三年前的暑假里，媽媽帶我去上海旅游，不巧在大街上迷路了，去上�？萍拣^不知道怎么走，茫然無(wú)措間，我提議找個(gè)當(dāng)?shù)厝藛?wèn)問(wèn)，媽媽也很贊同，正巧，一位老大爺正朝我們迎面走來(lái)，于是媽媽走上前，禮貌地向他請(qǐng)教，老大爺熱情的說(shuō)了一大通話，可我和媽媽都面面相覷，一句也沒(méi)聽(tīng)懂，好像他在說(shuō)外語(yǔ)似的。老大爺似乎也明白我們一句都沒(méi)聽(tīng)懂，于是，一臉茫然的看了看我們，帶著無(wú)奈的神情走了，把我和媽媽呆呆的留在了原地�！霸趺锤搅藝�(guó)外似的�！蔽覞M臉疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“他說(shuō)的一定是上海方言，我們當(dāng)然聽(tīng)不懂。”“那我們接下來(lái)該怎么辦呢？”我的心里直犯嘀咕。媽媽也很無(wú)助，不知該怎么辦好。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的大哥哥帶著微笑朝我們走來(lái)，用一口純正的普通話問(wèn)我們是不是需要幫助，我和媽媽像遇到救星似的連忙點(diǎn)頭，向他請(qǐng)教去科技館的路。大哥哥告訴了我們，按照他的指引，我們順利的抵達(dá)了目的'地。通過(guò)這件事，使我明白：同為中國(guó)人，如果互相都聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)的話，那是何等的難堪。所以我們每個(gè)中國(guó)人都必須學(xué)好普通話。如果大家都說(shuō)自己的地方話，那就無(wú)法進(jìn)行溝通和交流了。
從那次上海旅游回來(lái)，我就暗下決心，學(xué)說(shuō)普通話。說(shuō)學(xué)就學(xué)，一到周末，我就在電腦上查普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，找來(lái)一些文章練讀，漸漸地，我的普通話說(shuō)的越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，就在去年的普通話推廣周上，我參加了學(xué)校舉辦的普通話朗讀比賽，還獲得了二等獎(jiǎng)呢。
轉(zhuǎn)眼又到了今年的普通話推廣周，我想告訴大家：普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)言，是我們中華民族的聲音。推廣普通話，是為了我們國(guó)家發(fā)展的需要；推廣普通話，是為了人與人之間更好的交流。普通話和我們的祖國(guó)一樣，現(xiàn)今在國(guó)際上占有著越來(lái)越顯著的地位——它已成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一了。
我們是未來(lái)的接班人，推廣普通話，要從我們每個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起。每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。只有說(shuō)好了普通話，至少就不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似于我和媽媽在三年前的暑假里去上海旅游時(shí)問(wèn)路的尷尬了。
我與普通話作文800字 6
爸爸的普通話總是說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)。今天，我就來(lái)教教爸爸說(shuō)普通話。 首先，我教爸爸說(shuō)：“外公去北京買(mǎi)杯子�！卑职謪s把“買(mǎi)”讀成“賣(mài)”，把“北”讀成“百”，把“杯”讀“被”。我聽(tīng)了后捂住嘴偷偷地笑了，然后我又一個(gè)字一個(gè)字地幫爸爸糾正。反復(fù)了幾次，爸爸終于能正確地讀出來(lái)。我表?yè)P(yáng)了爸爸，爸爸很高興。接下來(lái)我又教爸爸說(shuō)：“媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)白菜和胡蘿卜�！笨砂职謪s讀成“媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)‘百’菜和‘毒’蘿卜”。我和媽媽聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，爸爸說(shuō)完后自己也不好意思地笑了說(shuō)：“我是不是又說(shuō)錯(cuò)了？你們不要笑我，教教我嘛！”我聽(tīng)了后一本正經(jīng)地說(shuō)：“很好，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且能虛心請(qǐng)教和改正，是個(gè)可造之材�！蔽医贪职职选鞍住焙汀昂弊x準(zhǔn)后，爸爸高興極了。
我又對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，為了讓你明白普通話的重要性，接下來(lái)我就來(lái)講一個(gè)客人因普通話不標(biāo)準(zhǔn)，而在餐廳里鬧出的.笑話給你聽(tīng)吧！”爸爸一聽(tīng)，馬上就來(lái)勁了，連說(shuō)好。我想了想說(shuō)：“先生，您好！請(qǐng)問(wèn)需要什么？”服務(wù)員對(duì)一位剛坐下的客人說(shuō)�！拔乙綄幾帧！狈⻊�(wù)員說(shuō)：“對(duì)不起，先生，我們這里沒(méi)有‘山寧字’這種食物�！薄澳俏乙锛垺�。”“不好意思，我們這里只有一包一包的紙，沒(méi)有散裝的紙�！边@位先生聽(tīng)服務(wù)員這樣說(shuō)，頓時(shí)明白了，不是這家餐廳沒(méi)有三明治和餐巾紙，而是自己說(shuō)的普聽(tīng)話不標(biāo)準(zhǔn)，讓服務(wù)員理解錯(cuò)了。他不好意思地羞紅了臉，只好邊說(shuō)邊打手勢(shì)，服務(wù)員這才明白客人需要什么。
爸爸聽(tīng)完我講的笑話后，若有所思地說(shuō)：“看來(lái)，說(shuō)好普通話真的是件很重要的事，否則就會(huì)讓自己鬧出很多笑話。所以從今天起，我一定虛心向你學(xué)習(xí)說(shuō)普通話，爭(zhēng)取能像你一樣說(shuō)一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話�！蔽乙宦�(tīng)，倒不好意思起來(lái)，我紅著臉說(shuō)：“我們互相學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步吧！”媽媽在一旁聽(tīng)了說(shuō)：“好，我也贊成！從今以后我們一家人一起學(xué)習(xí)普通話，每天都用普通話交流�！蔽衣�(tīng)后說(shuō)：“好好好，如果遇到我們都說(shuō)不準(zhǔn)的字時(shí)，我們就請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的老師——字典。”爸爸觸類(lèi)旁通地說(shuō)：“我們還可以邊看電視邊跟演員和主持人學(xué)說(shuō)普通話�！薄拔覀冞�可以……”我們七嘴八舌地討論起來(lái)。
看來(lái)，我今天教爸爸說(shuō)普通話是大有收獲。
我與普通話作文800字 7
我發(fā)現(xiàn)我的朋友們都很有意思，曾經(jīng)看過(guò)一句話，說(shuō)的是和新朋友喜歡聊人生聊理想，和老朋友就是聊家常。我和我的這些老朋友們就是一起打打鬧鬧的，不過(guò)我們也做過(guò)一件共同進(jìn)退的事情，就是今年一年的對(duì)蚊子展開(kāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們對(duì)蚊作戰(zhàn)的“豐功偉績(jī)”吧。
先從春天說(shuō)起吧，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天調(diào)養(yǎng)聲息的蚊子們偷偷地從宿舍的暖氣管子中飛出來(lái)，迎接我們這群剛剛開(kāi)學(xué)的學(xué)生們。趁著冬天調(diào)養(yǎng)聲息的不只是蚊子，還有我的室友海藍(lán)藍(lán)，過(guò)年的幾頓大餐吃得她白白胖胖的，肉質(zhì)十分鮮美。這就自然成了蚊子們競(jìng)相爭(zhēng)奪之人。我們的對(duì)蚊作戰(zhàn)也是由她倡導(dǎo)的.。
在草長(zhǎng)鶯飛的夏天，蚊子向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我們當(dāng)然也不示弱，進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)的反擊戰(zhàn)。起初，海藍(lán)藍(lán)每晚睡前都拿著一本書(shū)拼命地砸向爬在天花板上的蚊子，但是由于其身材過(guò)于矮小，這場(chǎng)對(duì)空作戰(zhàn)的成績(jī)可謂平平。直到她手中的那本《期貨經(jīng)濟(jì)學(xué)》被扔散了，也沒(méi)砸死十只蚊子。后來(lái)，她不知從哪弄來(lái)了個(gè)形狀像網(wǎng)球拍的帶電的蚊拍，從此在宿舍內(nèi)揮舞起來(lái)。還別說(shuō)，效果還不錯(cuò)，美中不足的是每次拍中蚊子時(shí)都會(huì)閃起火花，并伴有燒烤蛋白質(zhì)的焦香。不過(guò)值得一提的是，通過(guò)揮舞電蚊拍的訓(xùn)練，我們宿舍的女生們的網(wǎng)球課成績(jī)都十分優(yōu)秀。
立秋過(guò)后迎來(lái)了享爾的生日，她的追求者之一突發(fā)奇想地送了她一盆花，從此整棟女生宿舍就只有我們宿舍的窗臺(tái)上擺著一盆嬌艷欲滴的野花。由此帶來(lái)的麻煩是，每次享爾要為花澆水的時(shí)候都要全宿舍大動(dòng)員。她手持一杯裝滿水的茶杯走到窗戶前，先用手指敲敲紗窗，然后推開(kāi)紗窗為花兒澆水。而此時(shí)站在她身后的我們則賣(mài)力地沖窗外扇著手中大大的書(shū)本，以免有蚊子飛進(jìn)來(lái)。
眼看到了冬天，我們想蚊子折騰了快一年，怎么著也該消停會(huì)兒了吧。和我們有同樣想法的，還有海藍(lán)藍(lán)的蚊帳。大概它是覺(jué)得自己已經(jīng)辛勞了三個(gè)季度該休息了，就在一天夜里從掛鉤上掉了下來(lái)，攤在了海藍(lán)藍(lán)的身上，而早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的她卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。其后果是嚴(yán)重的，一群準(zhǔn)備過(guò)冬的蚊子分別挑選了她的胳膊、大腿、面部開(kāi)始了無(wú)限暢飲。
這就是我和我的朋友們?cè)谝黄鸬脑S多片段之一，可能有些傻里傻氣的，但是我們都很快樂(lè)。
我與普通話作文800字 8
今天，老師布置了一項(xiàng)與眾不同的回家作業(yè)——教爺爺或奶奶學(xué)普通話。大家一聽(tīng)，七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“教爺爺、奶奶學(xué)普通話那有多難啊！”有的說(shuō)：“他們講了那么多年的方言，年紀(jì)又那么大，能學(xué)好普通話嗎？”有的說(shuō)：“教他們學(xué)普通話簡(jiǎn)直比登天還難啊！”還有的說(shuō)：“教他們學(xué)普通話一定很有趣吧？”
放學(xué)回家，我做完作業(yè)，迫不及待地把奶奶拉到走廊上，叫奶奶坐在椅子上，一本正經(jīng)地說(shuō)：“奶奶，今天我來(lái)教你學(xué)說(shuō)普通話�！蹦棠绦呛堑卣f(shuō)：“我年紀(jì)一大把，舌頭都硬了，哪還能說(shuō)普通話呢？”我說(shuō)：“奶奶，活到老學(xué)到老，再說(shuō)你還這么年輕，現(xiàn)在不說(shuō)普通話簡(jiǎn)直寸步難行啊！”奶奶禁不住我的軟磨硬泡，正襟危坐后，也嚴(yán)肅地說(shuō)：“好！好！，跟我孫女學(xué)說(shuō)普通話。”于是我儼然像個(gè)小老師，指著一堆沙子，放慢速度說(shuō)：“沙—泥----”哪知，奶奶張著嘴巴，舌頭在嘴里繞來(lái)繞去，吐出來(lái)的卻是“撒——泥——”，我連著糾正了她好幾次，可奶奶依然說(shuō)錯(cuò)，急得又撅嘴巴又跺腳，奶奶看我這樣子，倒安慰起我來(lái)：“別急，奶奶一定好好學(xué)。”說(shuō)完又說(shuō)了一遍“沙泥”，還真行，這次奶奶竟說(shuō)對(duì)了！我高興得直拍手。我一來(lái)勁，又繼續(xù)教第二個(gè)詞“茄子”，奶奶又讀成了“節(jié)子”。不過(guò)有了第一次經(jīng)驗(yàn)，我更耐心了，反反復(fù)復(fù)地教了幾遍后，奶奶很快就學(xué)會(huì)了。我也像老師一樣表?yè)P(yáng)了奶奶“奶奶，你真棒！”奶奶聽(tīng)到我的夸獎(jiǎng)后，笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)“謝謝老師夸獎(jiǎng)！”我們祖孫倆開(kāi)心得笑成一團(tuán)，我趁熱打鐵，繼續(xù)我的.普通話教學(xué)，奶奶學(xué)得也很投入，一個(gè)下午她先后學(xué)會(huì)了“樓房”、“謝謝”，“對(duì)不起！”等常用的詞匯。不過(guò)最讓我捧腹大笑的是，奶奶竟將“摩托車(chē)”念成了“摩托出”，還一連念了好幾遍，連旁邊的爸爸、媽媽聽(tīng)到后都笑得前俯后仰。
教奶奶學(xué)普通話收獲可真大��！不僅奶奶會(huì)說(shuō)普通話了，還培養(yǎng)了我的耐心，更給家庭帶來(lái)了這么大的樂(lè)趣。真是一舉多得��！
我與普通話作文800字 9
同學(xué)們，你們知道嗎？不會(huì)講普通話，是一件多么尷尬的事情��！你們有沒(méi)有不會(huì)講普通話的自身感受？那、你們是不會(huì)明白的。而我就有過(guò)這樣的自身感受，才知道那是多么令人傷心。在10歲那年，有一次，叔叔帶著我和哥哥去了蓮花山，那里真是美麗極了！這些各種各樣美麗的花花草草都是我們?cè)谏较滤荒芸吹降�。我情不自禁地叫了一句：“哇！好漂亮的花��！”說(shuō)完這句話以后，哥哥瞪了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“嗨！你的普通話好怪��！好像跟我說(shuō)的'不太一樣啊。”我想：我講的也是普通話，以前的學(xué)校里，老師和同學(xué)們講的都是這樣的普通話，為什么到了他這兒，就變得不是普通話了呢？我的心咚咚直跳，一個(gè)上午都不好意思說(shuō)話。游玩了一個(gè)上午，我口干舌燥，肚子也有點(diǎn)的餓，真想買(mǎi)點(diǎn)吃的喝的�？蓜傋叩匠虚T(mén)口前，又停住了腳步，心想，我那說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，肯定會(huì)引來(lái)售貨員阿姨們的嘲笑，就憑我這個(gè)說(shuō)話的聲音、語(yǔ)氣，無(wú)奈，只好忍著。
由于我的普通話不好，平時(shí)很少說(shuō)話，但也讓我養(yǎng)成了仔細(xì)傾聽(tīng)別人的習(xí)慣。每天晚上吃飯前，爸爸總是準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播，正好，練練我的說(shuō)話，我認(rèn)真地聽(tīng)著，認(rèn)真地看著，看播音員的說(shuō)話舌尖是怎樣變化的，嘴唇是怎樣移動(dòng)的�？吹剿齻冇袣赓|(zhì)的形態(tài)和表情、聲音的時(shí)候，真是令人羨慕啊！有時(shí)候，我自己一個(gè)人對(duì)著鏡子一遍又一遍地練著。功夫不負(fù)有心人，就這樣，一個(gè)月很快就過(guò)去了，我終于能說(shuō)一口流利的普通話了，家人們不用天天看我的笑話了，姐姐、哥哥和我談的話也多了！
11歲的時(shí)候，爸媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，他們希望在這里，完全改掉我滿嘴的萊蕪方言。在那一刻，我感覺(jué)欣喜萬(wàn)分。親戚姐妹們都非常愿意和我在一起談話，也開(kāi)始漸漸了解我，熟悉我了。我也開(kāi)始熟悉他們了，其實(shí)他們不是不想和我說(shuō)話，而是怕我自己覺(jué)得普通話不標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)自卑的。原來(lái)是這么一回事啊，這時(shí)，我覺(jué)得我該和我的方言說(shuō)聲再見(jiàn)了。
我與普通話作文800字 10
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。但我覺(jué)得爸爸的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，這一周是推廣普通話宣傳周，我就當(dāng)一回小推普員，教爸爸說(shuō)普通話吧。
首先我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我來(lái)教您普通話，您知道什么叫普通話嗎？”“這我還真不太清楚呢�！蔽蚁駛�(gè)小老師一樣說(shuō)：“告訴你吧，普通話就是北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。如果不會(huì)說(shuō)普通話，就是對(duì)祖國(guó)的不尊敬�！卑职志劬珪�(huì)神地聽(tīng)著，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我在小黑板上寫(xiě)了這么幾個(gè)詞“成功、青山、真實(shí)”讓爸爸讀，爸爸說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，‘chén’功、‘qīn’山、‘zhēn’實(shí)。”“哈哈，你只講對(duì)了一個(gè)：真實(shí)。成功的成，青山的青都是后鼻音！”爸爸查了字典后連連說(shuō)：“是、是，我一定好好學(xué)習(xí)普通話�！�
我就從爸爸接電話這一問(wèn)題讓爸爸再學(xué)一個(gè)字吧。我爸爸接電話有個(gè)好習(xí)慣，總是先說(shuō)：“您好，我是趙‘雅’，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”你可別以為我爸爸有個(gè)女孩的名字，他叫趙亞，亞洲的亞，可他總愛(ài)念成第三聲。于是我說(shuō)：“老爸，你知道你名字念什么嗎？”爸爸似乎生氣地說(shuō)：“趙‘雅’�！薄按箦e(cuò)特錯(cuò)，您的'名字叫趙亞，‘亞’是第四聲。”“好象就是第三聲�！薄澳俏覀儾樽值�。”“行”。嘿，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就查出來(lái)了，第四聲！爸爸不好意思地說(shuō)：“我還真的讀錯(cuò)了，以后一定注意，一定注意�！焙髞�(lái)，我又教了爸爸一些他好讀錯(cuò)的字、詞。
今天，我當(dāng)了回小推普員，教爸爸說(shuō)普通話，并教給他一個(gè)小竅門(mén)：就是讀辭典。這對(duì)說(shuō)好普通話非常有效，希望他用心學(xué)習(xí)，能說(shuō)一口流利的普通話，也希望大家都能說(shuō)好普通話，這樣咱們中國(guó)人交流再也沒(méi)有語(yǔ)言障礙，讓我們共建祖國(guó)和協(xié)美好的明天！
我與普通話作文800字 11
我的業(yè)余生活非常豐富多彩。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)或者節(jié)假日時(shí)我都會(huì)玩些對(duì)身體有益的活動(dòng)，如：滑蛇板、跳繩、打羽毛球、玩滑輪等等。
最近我最有興趣的是滑蛇板。蛇板和滑板很像，不同的是蛇板中間有一個(gè)金屬軸連接著前后兩塊腳踏板。蛇板底下有兩個(gè)單獨(dú)的輪。平時(shí)蛇板總是躺在地上，只有滑起來(lái)時(shí)蛇板才會(huì)站起來(lái)。我是剛開(kāi)始學(xué)滑蛇板。開(kāi)始時(shí)怎么也學(xué)不會(huì)，后來(lái)慢慢才發(fā)現(xiàn)規(guī)律，先把左腳踏在前板上，輕輕蹬一下，后腳馬上跟著踩上去。我反反復(fù)復(fù)試了好多回，最后終于上去了�；瑒�(dòng)時(shí)兩只腳前后擺動(dòng)，身子挺直，雙手?jǐn)[動(dòng)保持平衡。經(jīng)過(guò)許多次練習(xí)，現(xiàn)在我不但可以滑直線，還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。
蛇板雖然有點(diǎn)難學(xué)，但我不會(huì)灰心，相信在我不斷努力下一定可以越滑越好。
我是一個(gè)幸運(yùn)的`人。業(yè)余生活的快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我，使我有著無(wú)窮的歡樂(lè)與興趣，毫不無(wú)味。
我有著廣泛的愛(ài)好：籃球、羽毛球、唱歌、玩電子游戲，無(wú)一不通。激烈的球場(chǎng)上有我的搏擊羽毛球場(chǎng)上有我無(wú)休止的扣殺之聲……這一切，使我陶醉，使我各方面得到鍛煉。
籃球場(chǎng)上我是自以為優(yōu)秀的中鋒、大前鋒，由于“職業(yè)”習(xí)慣，我總是兇猛的運(yùn)球，玩命的搶球，發(fā)瘋的與敵隊(duì)隊(duì)員發(fā)生沖撞，幾乎滿場(chǎng)飛，每場(chǎng)球都大的如落湯雞，立下汗馬功勞。院子里的“羽毛球高手”都跟我較量過(guò)，我又仿佛每一盤(pán)都沉浸在不屈不撓中，戰(zhàn)斗到底，從不示弱。噢！我這公雞嗓子竟然也喜歡唱歌，每當(dāng)我休息的時(shí)候就總是在自己的小天地里，戴上耳機(jī)，哼著、叫著，夢(mèng)想著自己那一天能威震歌壇。
我的愛(ài)好從不單一，我的興趣從不一定，不過(guò)三分鐘熱度又與我沾不上邊了。我仿佛都知道，但什么都不想了解徹底，如果沒(méi)有神秘力量，又怎么會(huì)像磁石一般牢牢地吸引住我呢？
如果課內(nèi)生活是一朵浪花，那么業(yè)余生活就是一片海洋；
如果說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮，那么業(yè)余生活就是一輪太陽(yáng)；
如果說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草，那么業(yè)余生活就是一片森林。
我與普通話作文800字 12
奶奶今年60多歲了，因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，所以大字也不識(shí)一個(gè)，甚至連自己的名字也不會(huì)寫(xiě)。我平常在家都講普通話，奶奶根本就聽(tīng)不懂，有時(shí)候我講東，奶奶卻聽(tīng)成了西，鬧過(guò)不少的笑話，對(duì)她來(lái)說(shuō)我就像一個(gè)外國(guó)人。我跟奶奶之間真的存在溝通障礙。
事實(shí)上奶奶跟任何一個(gè)只會(huì)講普通話的人之間都存在溝通障礙。小時(shí)候我生病，奶奶都不敢一個(gè)人帶我去醫(yī)院看病，因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)字不說(shuō)，如果碰到一個(gè)只會(huì)講普通話的外地醫(yī)生，奶奶她只有傻眼的份了，沒(méi)有文化真的是寸步難行。
后來(lái)隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我也曾經(jīng)想過(guò)教奶奶學(xué)說(shuō)普通話，但因?yàn)槟棠虡O力反對(duì)，沒(méi)有開(kāi)始。這次，學(xué)校推出“小手拉大手”活動(dòng)，我覺(jué)得是個(gè)好機(jī)會(huì)，起初，奶奶也是非常的不配合，說(shuō)什么都快要入土的人了，學(xué)著干嘛，難道還要帶進(jìn)棺材？后來(lái)，經(jīng)過(guò)我好說(shuō)歹說(shuō)，主要是因?yàn)檫@是學(xué)校老師布置的`活動(dòng)任務(wù)，奶奶才勉強(qiáng)同意。在奶奶看來(lái)，孫女的學(xué)習(xí)比什么都重要。
一，學(xué)說(shuō)普通話。我教奶奶先從家里的家具，電器什么的入手，比如“洗衣機(jī)”，“電風(fēng)扇”“衣櫥”“茶幾”等等。我要求我說(shuō)一樣，奶奶跟著說(shuō)一樣，開(kāi)始奶奶感覺(jué)很別扭，一邊學(xué)一邊還不好意思地笑，引得一旁的媽媽也笑，弄得根本無(wú)法繼續(xù)下去，我像一個(gè)小老師一樣批評(píng)她們叫她們嚴(yán)肅點(diǎn)，后來(lái)我奶奶認(rèn)真了，一字一字地學(xué)，儼然像個(gè)小學(xué)生。以前，我奶奶總把拖鞋說(shuō)成tou鞋，這回也糾正過(guò)來(lái)了，最后我還教了奶奶她自己名字的正確讀法。
二，學(xué)寫(xiě)自己的名字。奶奶的名字叫“嚴(yán)月毛”，這三個(gè)字我覺(jué)得不太難，我想奶奶應(yīng)該能很快學(xué)會(huì)。可奶奶卻總也寫(xiě)不好，我手把手地一筆一筆地教他，奶奶也認(rèn)真地一筆一筆地畫(huà)，功夫不負(fù)有心人，最后奶奶寫(xiě)得像模像樣了，我很開(kāi)心，很有成就感，奶奶比我更開(kāi)心，她說(shuō)她終于會(huì)寫(xiě)自己的名字了。
這次活動(dòng)讓奶奶學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的名字，也增進(jìn)了我們祖孫之間的感情，拉近了彼此之間的距離，受益匪淺。感謝學(xué)校，感謝老師！
我與普通話作文800字 13
我的外公是個(gè)浙江人，但是他十八歲時(shí)就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，到了南京。因此，他的口音就是幾分浙江話，幾分南京話。除了家人，一到外面說(shuō)話，幾乎誰(shuí)也聽(tīng)不懂，所以經(jīng)常鬧出一些笑話。
記得我七歲那年，外公帶我去植物園游玩。由于學(xué)校的一位老師告訴我們溫室里有毒樹(shù)“見(jiàn)血封喉”，所以我一進(jìn)溫室就拉著外公，讓他詢問(wèn)工作人員“見(jiàn)血封喉”在什么地方。沒(méi)想到外公竟說(shuō)成“雞血飛紅”！最后還是我說(shuō)普通話，告訴了那位摸不著頭腦的'工作人員我們要找某樹(shù)，才解了圍。
從此，外公就立我為他的“小翻譯”。但我想：這樣下去也不行啊，我不在他身邊時(shí)怎么辦？于是，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，我教你普通話，怎樣？”“浩（好）呀！”
今天是元宵節(jié)，我開(kāi)始教外公說(shuō)普通話了。外公拿了一支筆，一本本子，一本正經(jīng)地坐在椅子上，當(dāng)起了“老生”。我則拿一塊白板，當(dāng)起了小老師�？粗夤苏臉幼�，我心里直笑。
“同學(xué)們，請(qǐng)把筆記抄好，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)！”我干咳幾聲，在白板上寫(xiě)了幾個(gè)詞，叫外公讀。有些詞外公幾個(gè)經(jīng)過(guò)我的教導(dǎo)，讀出了普通話的音，而且很準(zhǔn)；有些則馬馬虎虎通過(guò)了。我還給他畫(huà)五角星鼓勵(lì)他呢！
可是讀“安全”時(shí)，外公偏讀成“安絕”，好像天生發(fā)布出這個(gè)音似的。我耐心地一個(gè)字一個(gè)字讀：“安�！�
“安�！�
“全。”
“絕。”
“全�！�
“絕�！�
“全！讀全！”
“呃……絕！”
天�。∥铱嘈Σ坏�！外公則呆望著急壞的我，好一會(huì)兒才費(fèi)力地念：“安絕，安絕……”我見(jiàn)他的勁頭十足，只好教下去……終于，外公發(fā)出了“全”音！我欣喜若狂，給了他五顆五角星！我倆心花怒放，開(kāi)心極了！
今天中午，我讓外公向家人展示了普通話的本領(lǐng)。大家都說(shuō)有進(jìn)步，要努力！外公自然更崇拜我這個(gè)“老師”咯！
通過(guò)教外公說(shuō)普通話，我體會(huì)到了當(dāng)我做不出題時(shí)老師、媽媽的心情。希望下一年，外公的普通話能更流利！
我與普通話作文800字 14
我們國(guó)家是一個(gè)民族眾多的國(guó)家，有著56個(gè)民族，不同的民族都有屬于自己的方言，甚至同一民族不同地區(qū)的語(yǔ)言都不盡相同。這么多的地方方言，交流起來(lái)使人們的日常交往都有很大的困難。同學(xué)們都知道，語(yǔ)言是交際的工具，語(yǔ)言不通必定會(huì)阻礙我們的正常交往。
所以語(yǔ)言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應(yīng)該成為我們的義務(wù)，講好普通活，我們交談才會(huì)更方便。
那是幾年前的一個(gè)暑假，爸爸說(shuō)要出差，媽媽說(shuō)也要出差，我高興得大叫，心想：“小鬼”當(dāng)家，一定爽呆了！可是，到了晚上，我就高興不起來(lái)了，老爸出差前居然把嚴(yán)厲的姑姑請(qǐng)來(lái)了。天啊，姑姑是講普通話的，而我的.普通話總是走調(diào)，真難為我了？第二天早上，我坐在飯桌前，等著我的早餐。我等呀等，等呀等，一直等到七時(shí)整，姑姑才把早餐弄好端上來(lái)。
姑姑搓著手看著我吃。我一邊吃一邊埋怨：“飯吃得太晚了！”
“什么？你說(shuō)我太懶了？”姑姑的眉頭豎了起來(lái)。
我連忙向姑姑解釋?zhuān)骸拔沂钦f(shuō)上學(xué)要晚了！”姑姑“唰”地操起拐杖，指著我大聲地說(shuō)：“你說(shuō)不服我管了？”我嚇得鉆進(jìn)桌子底下，嘴巴里絕望地大叫著：“完了完了！”姑姑的手也伸進(jìn)了桌子底下，他氣憤地說(shuō)：“還反了反了？看我不打你！”在姑姑手掌之下之下，我冒死救出了自己的書(shū)包，逃出家門(mén)。
唉，長(zhǎng)此下去不是個(gè)辦法。普通話，我要征服你！我暗下決心要學(xué)好普通話。每天，我都捧著書(shū)在讀，聽(tīng)著錄音機(jī)在練。在學(xué)校，老師能糾正我的錯(cuò)誤；功夫不負(fù)有心人，我終于練出了一口流利的普通話。
普通話已深入到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論我們?cè)诟墒裁�，普通話都回蕩在我們周�(chē)拿恳粋�(gè)角落。說(shuō)普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們大家都來(lái)講普通話，講好普通話，形成講普通話光榮的氛圍和習(xí)慣。
我多么希望在大家的共同努力下，普通話能在祖國(guó)的每一片山水，每一個(gè)角落廣泛地流傳，那該是一番多么和諧美好的景象�。�
我與普通話作文800字 15
普通話是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。要講好普通話，必須掌握好漢語(yǔ)拼音，聲調(diào)尤為重要。
普通話是中國(guó)的代表語(yǔ)言，可以稱(chēng)作是中國(guó)話，而現(xiàn)在S、H、E的`當(dāng)紅歌曲《中國(guó)話》也風(fēng)靡全國(guó)，開(kāi)頭的幾句繞口令就使全場(chǎng)歌迷嘩然�？梢�(jiàn)，中國(guó)的普通話真是廣博精深，它不像英語(yǔ)那樣枯燥，日語(yǔ)那樣滑稽，法語(yǔ)那樣難懂。它具有自己的特點(diǎn)，普通話在許多西方國(guó)家是非常受歡迎的，許多外國(guó)人也在說(shuō)普通話，但留給他們的印象卻是“難”。
難又怎樣?就算是一個(gè)中國(guó)人也未必能把普通話說(shuō)得那樣準(zhǔn)確，因?yàn)槊獠涣艘獛в幸恍┓窖缘臍庀�。因�(yàn)橹袊?guó)是一個(gè)民族眾多、地域遼闊的國(guó)家，各地有各自的方言，人們交往起來(lái)當(dāng)然有所不便，所以就出現(xiàn)了普通話。如果不用普通話，用方言與外地人交談、溝通時(shí)，難免會(huì)鬧出一些笑話。
曾有一個(gè)人去外地出差，他的普通話說(shuō)得相當(dāng)好，到站下車(chē)后問(wèn)一個(gè)小朋友:“小朋友，請(qǐng)問(wèn)這里有旅館嗎?”這位小朋友說(shuō):“我們這里的旅館賊多(非常多)!”這個(gè)人很不高興地說(shuō)：“好好一個(gè)地方，賊怎么會(huì)那么多，我看我還是去候車(chē)室休息吧!免得被人搶錢(qián)�！毙∨笥驯阏f(shuō)：“不是，不是，我是說(shuō)我們這兒旅館賊多(非常多)!”這個(gè)人還是特別驚訝:“還是賊多啊。這個(gè)小朋友真奇怪!”
看，一個(gè)不折不扣的笑話鬧出來(lái)了吧，還不止這個(gè)呢！
幾天前，大姑和東梅姐從陜西來(lái)看望我們，大姑會(huì)說(shuō)我們這里的方言，而東梅從小生在陜西，也沒(méi)回來(lái)過(guò)幾次，自然只會(huì)說(shuō)陜西方言了。我們溝通起來(lái)就比較困難，有些話可以聽(tīng)懂，有些卻只能像聽(tīng)天書(shū)一樣聽(tīng)著，只好頻頻點(diǎn)頭，不懂裝懂。有時(shí)還得讓大姑來(lái)充當(dāng)翻譯，真是苦了大姑。
……
生活中類(lèi)似這樣的笑話，枚不勝舉。由此可見(jiàn)，普通話在日常生活中是相當(dāng)重要的。做為一個(gè)21世紀(jì)新時(shí)代的青少年，當(dāng)然更應(yīng)說(shuō)好普通話。讓普通話與我們一起同行，讓普通話與我們一起成長(zhǎng)!
我與普通話作文800字 16
普通話是我們身邊不可缺少的一部分，會(huì)說(shuō)普通話是文明的一種表現(xiàn)。在我的身邊，我聽(tīng)到這一個(gè)小故事。
是說(shuō)：在北京的公共汽車(chē)上，一個(gè)外地人向售票員伸出十元的票子說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)嗎，見(jiàn)過(guò)嗎！”售票員不理；外地人又說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)嗎，見(jiàn)過(guò)嗎！”售票員壓住火，仍然不理;如此反復(fù)，售票員終于勃然大怒，伸出一張50元的票子戳到外地人的眼前，大喝一聲：“你見(jiàn)過(guò)嗎！”外地人見(jiàn)狀大驚失色，抱頭鼠竄，嘴中直說(shuō)：“北京的售票員怎么這樣啊!”眾人不解，一問(wèn)才知：該外地人要買(mǎi)票，說(shuō)：“建國(guó)門(mén)，建國(guó)門(mén)！”這個(gè)故事告訴我們：一定要學(xué)好普通話喲！
有一次，爸爸幫我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，竟然能把“顏色”讀成“顏設(shè)”，我真是太佩服爸爸了！忽然，我腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子，辦一個(gè)普通話學(xué)習(xí)班，爸爸將會(huì)成為我的'第一為學(xué)員�！拔蚁热ヌ教斤L(fēng)聲”。我向爸爸一提，爸爸很爽快的答應(yīng)了，沒(méi)有拐彎抹角。他還說(shuō)：“很榮幸成為你的第一位學(xué)員。”
“叮鈴鈴”，普通話學(xué)習(xí)班正試開(kāi)始了。我找來(lái)一些卡片，和爸爸圍在桌旁，一對(duì)一練發(fā)音：“a----o----e-----”
爸爸的口音可真重��！就算他鼓足勇氣，練了又練，可這些音節(jié)在他的嘴里全變了味。俗話說(shuō)地好“冰凍三尺，非一日之寒”么！我突然想起老師教我們發(fā)音時(shí)的口型我把這個(gè)方法教給了爸爸，叫他把嘴咧大一點(diǎn)，說(shuō)：“e----”“e---”可是，我們這樣做了不下50次，我的嘴都要僵了，爸爸還沒(méi)學(xué)會(huì)。爸爸說(shuō)：“別泄氣，笑一笑，就好了。”聽(tīng)了爸爸這句話，我更有信心了，我想：我一定要把爸爸教會(huì)！功夫不負(fù)有心人，就這樣，一次又一次，爸爸終于學(xué)會(huì)了“e”這個(gè)發(fā)音。
從中我明白了一個(gè)道理：只有人人認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，講普通話，社會(huì)才能向文明邁出一大步。
我與普通話作文800字 17
我的外婆是位退休的小學(xué)校長(zhǎng)，她已經(jīng)六十多歲了，教了三十多年的語(yǔ)文，什么語(yǔ)文知識(shí)、作品分析、寫(xiě)作能力等各方面樣樣都很精通，可她最大的缺點(diǎn)就是普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于我這個(gè)一實(shí)小的學(xué)生來(lái)說(shuō)，給外婆糾正讀音，讓她能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話就成了我暑假中的一件小任務(wù)。
一天下午，我在外婆家玩，外公要去超市買(mǎi)東西，外婆叮囑道：“千萬(wàn)別忘了買(mǎi)支牙膏（gǎo）回來(lái)�！甭�(tīng)著這話，我總感覺(jué)牙膏的發(fā)音不正確，可又不能確定，我把心中的疑惑告訴外婆，外婆根本不信，說(shuō)：“牙膏的發(fā)音很正確，應(yīng)該是第三聲啊�！蔽夷贸霾淮蚱粕板伣^不罷休的勁頭來(lái)，跑到外婆房間拿出一本厚厚的漢語(yǔ)詞典來(lái)，我仔細(xì)地查了“膏”的發(fā)音，哦，原來(lái)這個(gè)字正確的讀音是“gāo”，而不是外婆口中的“gǎo”，我連忙捧出外婆常用的小黑板，用粉筆在上面寫(xiě)上了大大的“牙膏”這個(gè)詞，并注上了拼音，準(zhǔn)備就緒后，我把外婆叫過(guò)來(lái)，讓她跟著我念，起初外婆還不相信我，可她看了詞典后也就無(wú)話可說(shuō)了，跟著我認(rèn)真的一遍遍地念著，那勁頭真像個(gè)小學(xué)生，我心中的得意勁啊，甭提了。
當(dāng)然，這可不是唯一的一次啊。還有一天，外婆在給我們上作文課，她讀了句“鮮（xuān）艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前……”，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)著就覺(jué)得有些別扭，可也沒(méi)多想。課后，我又仔細(xì)地琢磨了外婆的'這句話，哦，毛病原來(lái)又是在讀音上啊，鮮艷的“鮮”字應(yīng)該是（xiān），而不是外婆讀的（xuān），所以聽(tīng)起來(lái)不順耳啊。我又拿出上次的勁頭來(lái)，幫著外婆一遍遍地糾正過(guò)來(lái)。
一個(gè)暑假，我?guī)椭馄鸥牡袅瞬簧侔l(fā)音的毛病，幫著外婆學(xué)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，外婆稱(chēng)我是她“普通話的小老師”，并且時(shí)�？湮覀円粚�(shí)小的孩子普通話說(shuō)得棒呢。當(dāng)然，外婆的普通話現(xiàn)在也大有長(zhǎng)進(jìn)，已經(jīng)說(shuō)得很不錯(cuò)了啊。
我與普通話作文800字 18
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)有流暢的河，有俏麗的山，還有鋪天蓋地的云朵�？雌饋�(lái)，它們?nèi)跒橐惑w，給人無(wú)限向往的感覺(jué)。山巒在不斷的交錯(cuò)、起伏。河流在這片碧綠的土地上蔓延、伸展。只要我稍微閉上眼睛開(kāi)始想象，我就能感受到這種完美的感覺(jué)，那種感覺(jué)讓人無(wú)限的放松，就好像躺在一塊軟綿綿的`棉花糖上，不管我怎樣累，只要一躺上去，任何煩惱和疲憊瞬間就消失了。所有的舒適和愜意把我擁抱，給我無(wú)限的完美和憧憬。
這是家鄉(xiāng)美麗山川帶給我的興奮和感動(dòng)，也是我對(duì)家鄉(xiāng)情有獨(dú)鐘的熱愛(ài)和向往。愛(ài)一座城市，我們可能愛(ài)很久，但隨著自我的離開(kāi)，我們可能會(huì)對(duì)這座城市慢慢的淡忘下去。可是家鄉(xiāng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是存在生命里的事情，是存在我們生命之中的永恒。它無(wú)法消失，它無(wú)法被遺忘，它就好像當(dāng)我們一出生，就本身存在于我們的生命中一樣，不管我們走去哪里，它都是我們永遠(yuǎn)的歸宿、永遠(yuǎn)的依偎。
我愛(ài)自我的家鄉(xiāng)，很簡(jiǎn)單的愛(ài)，也很濃厚的愛(ài)。我愛(ài)它的表面，也愛(ài)它的內(nèi)在，我愛(ài)它的改變，也愛(ài)它一向不變的痕跡。這份愛(ài)，是刻入骨髓、流經(jīng)血脈的情。這一份家鄉(xiāng)情，不止是囊括了我自我所有的熱愛(ài)和情緒，更是讓我整個(gè)生命得到了永存的感動(dòng)，讓我對(duì)這一生有了更多的感慨，約束著我，也放縱著我。不管我離去多遠(yuǎn)，當(dāng)我想到家鄉(xiāng)的那一刻，我便立馬感受到了溫暖，感受到了永恒，為我刮去傷痕，刮去孤獨(dú)，讓我在這原本沉默的世界，忽然有了一些共同的語(yǔ)言，讓我有了更多的活力去熱愛(ài)這一份土地。
我曾離開(kāi)過(guò)這片土地，所以我深深的明白離開(kāi)它的想念、也明白沒(méi)有它的那一份孤獨(dú)�？墒羌亦l(xiāng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件永遠(yuǎn)美麗的事情，也是一件永遠(yuǎn)感到幸福的事情。我愿意為了這樣的一份幸福繼續(xù)努力下去，我也愿意為了這樣的一份執(zhí)著繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)往前。愛(ài)家鄉(xiāng)，同時(shí)也是珍惜自我的那一份歸屬感，家鄉(xiāng)給了我安全感，而我也會(huì)在未來(lái)給家鄉(xiāng)一份回報(bào)。
我與普通話作文800字 19
有一種語(yǔ)言，不一管我們相隔多遠(yuǎn)，都能把我們拉到一起，那叫“普通話”；有一種語(yǔ)言，是那么熟悉，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情仿佛早已深入血液里，它叫“家鄉(xiāng)話”。
生活中，我常常說(shuō)普通話，有時(shí)，普通話里還帶著不標(biāo)準(zhǔn)的平翹舌音。這是媽媽很頭疼的問(wèn)題，要知道，在學(xué)校和以后參加活動(dòng)都需要一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)覝?zhǔn)備來(lái)一次普通話比賽。媽媽自然當(dāng)裁判，我和爸爸參加比賽。媽媽首先用標(biāo)準(zhǔn)的'普通話講解比賽規(guī)則：“一共10題，每人答5題，正確率高的就是勝利方，而失敗的要完成今天的全部家務(wù)。這樣即增長(zhǎng)知識(shí)面，又鍛煉了勞動(dòng)能力，真是兩全其美啊！”我和爸爸一致拍手贊成。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)馬上開(kāi)始了，我和爸爸各自瞪大眼睛，豎起耳朵，等待媽媽出題。“第一題請(qǐng)快速讀出下面的詞語(yǔ)�！眿寢屌闹雷娱_(kāi)始了。爸爸撓撓頭勉強(qiáng)的說(shuō)：“腳趾（jiao. zi)"。“哈哈……”我笑道：“是（jiao zhi）,爸爸也分不清平翹舌音�！毕乱活}該我回答，我看了卡片的詞語(yǔ)胸有成竹地回答：“熟悉�！卑职趾孟癫环䴕猓骸袄^續(xù)下一題�！眿寢寚�(yán)肅地告訴我們下一題是判斷題：“直尺（zi ci)發(fā)音對(duì)不對(duì)？”爸爸皺著眉頭回答：“肯定不對(duì)。” 而第二道題目把我難倒了，“鄭重” 兩字我一直以為 讀“zhen zhong",這題我輸?shù)男姆诜��！荣惱^續(xù)緊張地比下去，八題過(guò)去了，我和爸爸不分上下各贏三題。最后一題是關(guān)鍵的一題,也是決出勝負(fù)的一題，我和爸爸互相比劃著手勢(shì)要把對(duì)方打敗。媽媽一直繞彎子：“請(qǐng)各自讀出字條上的詩(shī)句�！蔽沂紫葟�(qiáng)答道：誰(shuí)（ sui)言寸草心，報(bào)得三(Shan)春暉。毫無(wú)疑問(wèn)，我讀錯(cuò)了。我只能盼望爸爸也讀錯(cuò) ，可爸爸像詩(shī)人一樣搖頭晃腦地讀著：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。到低姜還是老的辣，我輸給了爸爸。我只能乖乖地去打掃衛(wèi)生。
通過(guò)今天的比賽，我知道了在生活中講話也應(yīng)該吐字標(biāo)準(zhǔn)，才能練好我的普通話。
我與普通話作文800字 20
“媽媽?zhuān)阋院蟮谜f(shuō)普通話，特別是和我的老師、同學(xué)、還有其他家長(zhǎng)在一起�！�
“這不是難為老媽嗎？‘少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰�！笤�(shī)人賀知章離家五十載，尚且鄉(xiāng)音無(wú)改，更何況老媽是土生土長(zhǎng)的本地人，為什么要我說(shuō)普通話？”
“因?yàn)槔蠇屨f(shuō)普通話時(shí)聲音變輕了，比較溫柔”
“還有呢？”
兒子扭捏地說(shuō)：“別人都說(shuō)普通話時(shí)，你不說(shuō)，多別扭”。
兒子簡(jiǎn)單的話語(yǔ)震動(dòng)了我，是啊！我們一直要求孩子學(xué)這學(xué)那，要進(jìn)步提高，為什么我們當(dāng)父母的就不能提高自己呢？
想想以前單位也曾專(zhuān)門(mén)請(qǐng)人給我們培訓(xùn)普通話，自己說(shuō)了一段時(shí)間就不堅(jiān)持了，原因很簡(jiǎn)單，單位里的人都是本地人，沒(méi)有那個(gè)氛圍，一個(gè)人也普通不起來(lái)。
油田是個(gè)特殊的地方，這里的石油工人，來(lái)自全國(guó)各地，五湖四海。但大家都有一個(gè)共同的`特點(diǎn)，能操一口流利的、不同口音的普通話。這些石油人的后代，小石油們也都是一口普通話。兒子從幼兒園起就能說(shuō)普通話，但在家讓我們感染地又回到了本地口音了，倒有點(diǎn)誤人子弟的感覺(jué)。
兒子從一上學(xué)開(kāi)始就對(duì)我提出要求：“媽媽?zhuān)阋院笠f(shuō)普通話�！焙侠硪螅缓镁芙^，勉而為之吧！
兒子經(jīng)常認(rèn)真地糾正我的發(fā)音：“媽媽?zhuān)顃a而不是te……”看著兒子認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我倒不好意思偷懶，虛心的學(xué)吧！
見(jiàn)到兒子的老師和同學(xué)倒沒(méi)什么，說(shuō)唄！可和其他家長(zhǎng)在一起就別扭了，有的是油田人說(shuō)普通話，有的是地方人說(shuō)本地話，不好意思，好不容易轉(zhuǎn)到普通話了，可碰見(jiàn)地方的熟人，得了，咱再轉(zhuǎn)回來(lái)吧！弄得都不會(huì)說(shuō)話了。
為了兒子，也答應(yīng)了兒子，硬著頭皮，不會(huì)說(shuō)，學(xué)著說(shuō)，何況兒子還是我的免費(fèi)老師。不能妥協(xié)，給兒子留下不好的印象，得做好兒子的模范榜樣。
“老媽聊發(fā)少年狂”沒(méi)有學(xué)不會(huì)，只有不想學(xué)，咱還得把普通話進(jìn)行下去！
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