關(guān)于安全作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的安全作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全作文 篇1
隨著社會(huì)對(duì)兒童造成的不安穩(wěn)，我們做家長(zhǎng)的除了要教會(huì)孩子要善良、誠(chéng)實(shí)、懂禮貌，更要提高寶寶的自我保護(hù)能力。孩子對(duì)危險(xiǎn)的自我保護(hù)能力極差。千般愛護(hù)，莫過自護(hù)。
面對(duì)手無寸鐵、善良無辜的孩子，除了呼吁相關(guān)部門加大打擊違法犯罪的力度外，作為家長(zhǎng)的我們，要提前教給孩子一些必要的自我防護(hù)知識(shí)，就可以讓孩子冷靜面對(duì)侵害、機(jī)智保護(hù)自己。
一、占小便宜吃大虧
告訴孩子，不認(rèn)識(shí)的人給的東西不能拿。有時(shí)孩子會(huì)禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說下接受這些東西，告訴孩子接受贈(zèng)與是會(huì)受到侵害的。一定要讓孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
二、熟記電話號(hào)碼
讓孩子熟記家長(zhǎng)號(hào)碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家里人的方式。另外尤其要牢記常用的報(bào)警及急救電話，如110、120、119等等。
三、不要給陌生人開門。
平時(shí)應(yīng)教育孩子不準(zhǔn)給陌生人開門，不管他說他是誰都不要開門，你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會(huì)再來。然后，給家長(zhǎng)或鄰居打電話，告訴他們有一個(gè)陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。
四、上下學(xué)家長(zhǎng)陪護(hù)
孩子還讀小學(xué)時(shí)最好有家長(zhǎng)接送，如果家長(zhǎng)沒空來接送可以讓孩子跟他的同學(xué)一起回家，或者直接去同學(xué)家，家長(zhǎng)晚上去同學(xué)家接就可以了，最好不要讓孩子單獨(dú)回家。
孩子若單獨(dú)回家應(yīng)教育孩子如何逃跑，利用旁邊一切可以利用的機(jī)會(huì)溜開陌生人的視線，穿過馬路或者走另一條路，避免與尾隨者接觸。如果這個(gè)人仍然跟著你，或者他強(qiáng)迫你跟他走。你要大聲尖叫并跑向有人群的地方，例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑，因?yàn)榉孔涌赡苁强盏�；如果這時(shí)家里沒人，也不要往家里跑。
五、教孩子學(xué)會(huì)拒絕
放學(xué)了，陌生人或者父母單位的同事接孩子回家。只有父母或固定的幾個(gè)親友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送，一定要給孩子打電話，親口交代今天將由誰代替接送�；蛘叽螂娫捊o老師，交代老師今天父母不來，由某某來接孩子。
六、報(bào)紙、電視中的案例作用
在日常生活中父母可以和孩子一起看報(bào)紙、電視，一方面既能增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，也可以讓孩子知道社會(huì)上發(fā)生的各種不安全事故應(yīng)該如何處理。
安全作文 篇2
在生活中處處有它的身影，沒錯(cuò)，它就是——紅綠燈。它維持著不可缺失的交通安全，可是，現(xiàn)在的人們?cè)絹碓經(jīng)]有交通意識(shí)，因此還“發(fā)明”了“中國(guó)人式過馬路”，讓人目瞪口呆。于是，我來到一個(gè)繁華的路口，看看行人們的過馬路方式。
第一幕；一個(gè)年輕力壯的小伙子想要過馬路，現(xiàn)在是紅燈，那位小伙子看看左邊，看看右邊，一無車輛，于是輕松的吹著口哨，哼著小歌，慢悠悠地走過去，突然一輛車橫沖直撞地沖過來，司機(jī)按著喇叭，刺耳的滴滴聲吵得人耳鳴暈眩，幸好那位小伙子反應(yīng)敏捷，一閃身躲在了旁邊，實(shí)在讓人心驚膽顫。
第二幕；下課鈴“叮鈴鈴”地響起，孩子們一窩蜂地沖出校門口，比趕集還熱鬧。這時(shí)，紅燈亮了起來，可孩子卻好像視而不見，成群結(jié)隊(duì)地邊笑邊說地走過去，卻沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)悄悄地來到了他們的身邊。三個(gè)小男孩嬉戲玩耍，追逐打鬧，四處的奔跑，跑著跑著，跑到了車來車往的大馬路上，一輛轎車飛駛而來，所有的.人不約而同地喊出一聲“小心！”正當(dāng)男孩們命懸一線時(shí)，幸好轎車司機(jī)及時(shí)踩了剎車，才沒釀成一場(chǎng)生離死別的悲劇。
第三幕；一對(duì)父母牽著一個(gè)可愛的小男孩，想過馬路，可正好是紅燈，于是他們停下了腳步，大約等了一分鐘，那位爸爸就顯出了不耐煩的神情，似乎在埋怨怎么還是紅燈，他抬起手看了看手表，又看看左右有沒有車輛，便想闖紅燈，牽著小男孩的手快步走過，兒小男孩卻不肯跟隨爸爸走過去，爸爸有點(diǎn)生氣地說道；“怎么了？”“爸爸，現(xiàn)在是紅燈，不能過去！”小男孩稚嫩的童音中卻充滿了不可動(dòng)搖的決心。爸爸有點(diǎn)驚訝，也停下了腳步。于是小孩子牽著爸爸媽媽的手回到了馬路旁。而那位爸爸也好像在思考著什么。
在日常生活中，這一幕又一幕只是一個(gè)小小的縮影。許多人都不注意交通安全。僅僅是一個(gè)過馬路就可以看出當(dāng)前人們的素質(zhì)和涵養(yǎng)。難道你僅僅是闖了一次紅燈嗎？喝了一點(diǎn)酒開車嗎？當(dāng)你做出一次“明智”的選擇時(shí)，你就在用自己寶貴的生命做賭注�，F(xiàn)在城市交通變得繁忙了，因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理而出事的交通事故多如繁星，讓人于心不忍。所以無論在交警災(zāi)禍不在的時(shí)候，不要存在僥幸心理，要自覺地遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，酒后不駕車，開車不比速。我們應(yīng)該像個(gè)小交警，自己當(dāng)好榜樣，也要給那些天真的小孩子進(jìn)行教育和勸阻。
讓我們把“交通安全”永記心間，扎根心中，讓交通事故遠(yuǎn)離我們，不再有生離死別、撕心裂肺的情景。讓安全伴你一生！
安全作文 篇3
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在城市的街道上，小巷子里經(jīng)常可以見到許多可以共享的東西。如：人人可騎的共享單車，人人可進(jìn)的共享書店以及人人可玩的共享籃球等等。這些幫了我們很多的忙。
既然這些物品是共享的，那我們就應(yīng)該加好好地愛護(hù)它們，更加不能對(duì)它們做什么手腳。記得不久前，我曾看過一個(gè)小品，叫《共享風(fēng)暴》，它應(yīng)該就是在提醒我們：要注重共享的安全。小品的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)拉車的車夫與共享單車站在一排。來了一位客人，這位車夫立刻打起了精神，笑容滿面地對(duì)他說：“呦，這位帥哥，是不是要回家�。俊薄班�。您這到（某）路得多少錢�。俊薄斑@么遠(yuǎn)��？那我給你打個(gè)折吧，150元，算便宜你了！”說著，他便想把顧客往車上攬�？腿嗣黠@生氣了，咆哮著說：“您們這些無良車夫，這么貴還打折！咦？旁邊這不是共享單車嗎！與其浪費(fèi)自己那么多錢，還不如自己騎車回去，至少還能減肥呢！”他翻了個(gè)白眼，踉踉蹌蹌地推著車子走了。就這樣，車夫的生意失敗了，只見他垂頭喪氣地坐在了地上，顯得十分的凄涼。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)了惻隱之心，賊眉鼠眼地說：“要是我把這些單車的輪胎都扎破，客人不就只能做我的車子了嗎！”于是，他掏出了一根銀針，躡手躡腳地，先是環(huán)顧了四周，向共享單車走去。這時(shí)突然來了一位滿頭白發(fā)的老人。據(jù)老人自述，他騎車時(shí)不小心摔了一跤，差一點(diǎn)就一命嗚呼了，但最終還是被救了回來。車夫被老人感動(dòng)了，心想：我怎么可以這樣呢？要是其他的人不小心騎了壞車，摔出個(gè)什么病該怎么辦呢！只見他霎時(shí)間臉紅得像熟透了的柿子，待老人走后，他親手把所有的單車都修好了，并以后改行做了一個(gè)修車的。
這則故事告訴我們：共享單車固然好，可是那些拉車的車夫也會(huì)因此而失去工作，只好另謀生路。也告訴我們：就算到了萬不得已的地步，也不能做可能會(huì)傷害到他人的不安全的事情。更加提醒了我們，現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)共享時(shí)代，我們一定要從小就好好學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，長(zhǎng)大以后找一份好的工作，不像小品中的這位車夫一樣，以后只落得跟單車搶生意的地步。
以后的生活，科技會(huì)越來越發(fā)達(dá)，指不定還會(huì)生產(chǎn)出什么高科技的產(chǎn)品，如機(jī)器人什么的。難道我們長(zhǎng)大以后還要去跟他們搶飯碗嗎？所以，從現(xiàn)在開始，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己以后能有口飯吃。
安全作文 篇4
我來自香港，在泉州豐澤已經(jīng)生活了好幾年。我喜歡這里，我喜歡它的喧囂和活力，我喜歡它的寧?kù)o與優(yōu)雅。但是再美好的生活也要以安全為前提。
每天早上，爸爸送我去上學(xué)，一路上，看到的都是行色匆匆的人們，他們都是為了趕著上學(xué)或上班的人群。在人如潮水般的馬路上，即使在警察叔叔的極力指揮下，我還是時(shí)常能看到一些不和諧的畫面：幾個(gè)穿著校服的學(xué)生正騎著共享單車“小黃”“小白”穿梭其間。
爸爸說：“他們未滿12周歲，騎自行車上路是不對(duì)的�！痹跊]有警察的紅綠燈路口，個(gè)別的上班族為了趕時(shí)間，直接闖了紅燈。我想：“這些人怎么這樣，帶壞了小孩怎么辦？”
見此情景爸爸契機(jī)告訴我：“兒子，他們這樣做是不對(duì)的，不怕一萬，就怕萬一，安全無小事啊�！�
為了建設(shè)平安校園，我們學(xué)校從細(xì)微處著手，在我們校園里的每個(gè)角落和宣傳欄都張貼著有關(guān)“安全”“文明”的宣傳語和圖片。當(dāng)課間同學(xué)們?cè)谧呃壬洗虼螋[鬧時(shí)，總有糾察隊(duì)員會(huì)及時(shí)出現(xiàn)制止了這些現(xiàn)象;在集體出操時(shí)，每個(gè)樓梯口都會(huì)有老師不厭其煩地指揮著每個(gè)下樓梯的同學(xué)要做到：有序、不擁擠、不推搡。當(dāng)中午上學(xué)進(jìn)校園時(shí)都有老師在校門口掌握秩序。
手工課上，老師讓我們小心用剪刀。上體育課時(shí)，老師叮囑我們不要亂攀亂爬，要懂得自我保護(hù)。上科學(xué)課時(shí)，老師會(huì)叫我們小心自己帶來的昆蟲，不要被咬傷了
每當(dāng)臨近放學(xué)的時(shí)候，校園門口總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)戴著紅帽子和紅綢帶的家長(zhǎng)志愿者，他們正和老師、安保人員還有交警叔叔一起維持著秩序。
看到這一幕，令我非常感動(dòng)，這是他們辛苦的付出才換來我們的平安。在這里，我要由衷地對(duì)他們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”
千里之堤潰于蟻穴，百里校園安全寄予細(xì)處！安全大于天，我們要從點(diǎn)滴做起，才能讓我們的生活更加美好！
安全作文 篇5
每當(dāng)上學(xué)遇到下雨天，我都會(huì)非�？鄲�，撐著雨傘迎著風(fēng)雨走很不方便，傘面遮擋了視線，常常走著走著就碰到了前面的人或其他障礙物，很不安全。
有什么辦法解決這個(gè)問題呢？
一個(gè)星期天下午，我做完作業(yè)以后，望著門外的風(fēng)雨，又想起了這個(gè)問題。我撐開雨傘，盯著傘面發(fā)呆。當(dāng)我看到玻璃窗時(shí)，一下就想到了解決辦法。
我先用剪刀把一塊傘面剪開一個(gè)20×20cm的方孔，再剪下一塊21×21cm的透明塑料，然后用502耐水快干膠把塑料塊粘貼在傘面方孔上。做完后，我撐著這把雨傘在風(fēng)雨中走了幾個(gè)來回，透過塑料孔，我能清楚地看見前面的路況，根本不會(huì)碰上任何障礙物了。我再也不會(huì)為風(fēng)雨天撐著雨傘上學(xué)苦惱了！
后來，我們班上、學(xué)校里很多同學(xué)都學(xué)了我這個(gè)方法，大家都很高興。
我想，要是我把這個(gè)方法告訴制傘廠的師傅，他們也應(yīng)該會(huì)采用吧。
安全作文 篇6
想必大家對(duì)“安全”這個(gè)詞并不陌生吧，今天我就給大家說一說生活中的安全知識(shí)。
我們每天都過斑馬線，但是同學(xué)們，你們知道嗎？過馬路時(shí)的一些安全知識(shí)，下面我就給大家講一講吧：過馬路時(shí)我們一定要走斑馬線，紅燈的時(shí)候我們要停下，靜靜地等待。黃燈時(shí)我們要停下來，不論走到馬路的哪里，都要讓車先過。等到綠燈的時(shí)候，我們才可以從斑馬線上走過去。如果需要橫穿馬路，我們一定要走過街設(shè)施比如：天橋等等。如果沒有過街設(shè)施，我們一定要等車走完了之后在快速穿過馬路，千萬不可以翻越欄桿。
我們都是小學(xué)生，當(dāng)然在學(xué)校的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以我們?cè)趯W(xué)校也要注意安全，這是最重要的。每當(dāng)我們下課的時(shí)候就是同學(xué)們玩的高峰期，也是同學(xué)們最容易受傷的時(shí)候，我們一定要保護(hù)好自己，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的小花朵。我們一旦被壓倒了，盡量用手護(hù)著頭，不讓頭受到傷害。在學(xué)校不要玩危險(xiǎn)的游戲。
安全很重要，對(duì)我們每個(gè)人都很重要！
安全作文 篇7
老師、家長(zhǎng)，常教導(dǎo)我們“要注意安全”。那么，安全究竟是什么呢？
安全是警鐘，時(shí)刻提醒著我們切勿一意孤行；安全似航標(biāo)，引導(dǎo)我愛們?cè)诿酝局斜孀R(shí)方向；安全又是一艘遠(yuǎn)航的船，隨時(shí)可能在不經(jīng)意間撞上暗礁。而在我們身邊，安全隱患時(shí)刻存在，它像是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火索，時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的生命。
安全是一種責(zé)任。人們常說：安全高于天。因?yàn)樗恢獱砍读硕嗌偃说男悦�。無數(shù)工廠的概念都是“安全第一”，這正因?yàn)橐环N責(zé)任。據(jù)報(bào)道：某城市一家食品企業(yè)的工人們堅(jiān)信“質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命”。他們堅(jiān)持做良心食品，做安全食品，面對(duì)隨時(shí)可能像兇狠的野獸血口大開的安全隱患做到不違背自己的良心。而我們作為一位公民的職責(zé)就是：強(qiáng)化安全意識(shí)，使自身安全不受威脅，增強(qiáng)自我安全保護(hù)，使生命更美麗。
安全是生命。在現(xiàn)實(shí)生活中，常常發(fā)生許多令人觸目驚心的事，事故發(fā)生原因有客觀原因，但大多數(shù)都是人為的原因而造成一場(chǎng)場(chǎng)血案，不注重安全宣傳，不注重安全操作，不注重自我保護(hù)，這才使得多少生命逝去，多少家庭慘遭不幸。每當(dāng)翻開報(bào)紙，呈現(xiàn)在我們眼前的總是一樁樁車禍?zhǔn)鹿�。前些日子，一位司機(jī)酒后駕車，使車輛亂開亂闖，不僅自身不保，還傷及其它車主重傷。古人云“疏忽一時(shí)，痛苦一世”，“安全重于泰山，不可輕于鴻毛”。
安全是一種文明，是時(shí)代的發(fā)展和人整體素質(zhì)的提高。有了安全，才有歡樂和溫暖；有了安全，才會(huì)擁有美好的人生；有了安全，才會(huì)有人生幸福的港灣，也才有一切。塞涅卡說“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)”。愛因斯坦說“我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣�！卑职终f過這樣一句話“開車需要的是自己管自”所以，我們要注重安全，我們要珍惜生命。老師常囑咐一定要注意安全。如今我明白了，安全就是：行人過馬路要走斑馬線，車輛過路要看紅綠燈，不吃三無食品……
安全，是我心中一個(gè)樸實(shí)的心愿。安全最重要的是“自己管自己”。記得有一次，我們一家人外出，媽媽像哄小孩子似的，時(shí)刻提醒爸爸認(rèn)真開車。記憶中，爸爸說了這樣一句話“開車需要的是自己管自己”。或許，有些人經(jīng)常錯(cuò)誤的認(rèn)為安全只代表交通。不是，是一切危險(xiǎn)事故的反義詞。在我看來，安全像一次次考驗(yàn)，只有心中裝著安全，緊貼安全的人，才能生命長(zhǎng)存。
那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空！
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