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關(guān)于有愛(ài)作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有愛(ài)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
有愛(ài)作文 篇1
何為愛(ài)心，愛(ài)心的意義就是有一慈愛(ài)的心，今日我在電視中看見(jiàn)了貧苦的孩子，見(jiàn)到了孩子的愿望。
這個(gè)世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在受苦，如果我是一位施舍者，就會(huì)有金錢(qián)來(lái)幫助他們；如果我是一位畫(huà)家，我會(huì)有我的畫(huà)來(lái)幫助他；然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字來(lái)幫助他們；
我記著電視中兩位主持人各猜的是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)、錄音機(jī)�？赡銈兿氩坏剿氖桥_(tái)燈，一定有人會(huì)問(wèn)你這么好的機(jī)會(huì)要一個(gè)臺(tái)燈是不是有點(diǎn)可惜了，不，你們錯(cuò)了他之所以要臺(tái)燈，是因?yàn)樗母改冈缇腿ナ懒司褪Ｏ滤退腵哥哥相依為命，是他的哥哥讓他上了學(xué)，他放學(xué)回來(lái)幫他哥哥干活，直到深夜才有功夫?qū)W習(xí)，可我們現(xiàn)在的學(xué)生有幾個(gè)像他這樣的，我們現(xiàn)在是衣來(lái)張手飯來(lái)張手。之所以要一盞臺(tái)燈就是為了晚上能學(xué)習(xí)。
我還記著一位記者來(lái)災(zāi)區(qū)，這位記者到的時(shí)候正在上課，走進(jìn)了教室，可沒(méi)有一位學(xué)生站起來(lái)、嚷嚷。下課記者問(wèn)他們你們?cè)趺床桓吲d一位學(xué)生回答我們不是不高興我們?cè)谏险n不管有多大的誘惑我們；還有在災(zāi)區(qū)的孩子沒(méi)有學(xué)校他們?nèi)ピ诰葹?zāi)的帳篷里學(xué)習(xí)；還有的孩子在廢墟里拔出了學(xué)習(xí)的課本繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的精神我們有嗎？我們現(xiàn)在是恨不得有人來(lái)，這樣我們就不用上課了。
我們寫(xiě)完了學(xué)生在寫(xiě)一寫(xiě)老師。
老師是我們的榜樣。我們是樹(shù)苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢(qián)留在山區(qū)只為培養(yǎng)出一批又一批的學(xué)生，還有一些老師自動(dòng)成為老師，培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生。還有老師為了交學(xué)生走上幾里路來(lái)到學(xué)校教學(xué)。
我在這里向愛(ài)心人士來(lái)幫助他們。
有愛(ài)作文 篇2
愛(ài)，是給予別人幫助，也可以是送給別人一句溫暖的話語(yǔ)。那一天，我就和同學(xué)們來(lái)到上虞，開(kāi)展了一次愛(ài)心活動(dòng)——看望貧困戶。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，我們來(lái)到了第一戶。一走進(jìn)大門(mén)，一座破舊的房屋和一個(gè)老人映入我的眼簾。小鈺姐姐今年馬上要讀初二了，家里就只有她和年邁的爺爺兩人。小鈺姐姐的爸爸很早就去世了，媽媽從她很小的時(shí)候也沓無(wú)音訊，生活很拮據(jù)。但是姐姐很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。我聽(tīng)了十分感動(dòng)，拿出自己的壓歲錢(qián)，捐給了她，還把精心挑選的衣服也給了她。其他同學(xué)也紛紛把自己的一片愛(ài)心送給了她。
繼續(xù)開(kāi)車行駛，來(lái)到了一個(gè)小村莊里。沿著涓涓細(xì)流、蜿蜒的小路，便到了第二戶。走進(jìn)房間，眼前的一幕令人大吃一驚：一張病床上，躺著一個(gè)身軀瘦小的人，他就是當(dāng)年因車禍而癱瘓的史叔叔。史叔叔23歲時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的'車禍奪去了他頸椎以下的部分知覺(jué)。現(xiàn)在他已經(jīng)31歲了，這八年來(lái)，史叔叔一直躺在一張病床上，只能由家人照顧他，承受著各種煎熬痛苦，但他還會(huì)說(shuō)話。只會(huì)說(shuō)不會(huì)動(dòng)，這種生活是多么難受呀！我們拿出錢(qián)、牛奶、餅干等禮品送給了他，還跟他合了影。
接著，我們來(lái)到了最后一家。小娟是個(gè)可愛(ài)又乖巧的小姑娘，即將要上四年級(jí)了。小娟的爸爸也是個(gè)癱瘓病人，他的腳只有三根手指那么粗，雖然上身可以動(dòng)，但也要家人照顧。小娟的媽媽每天都精心照顧著他導(dǎo)尿、按摩做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)年也不能出去工作，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我們也把自己的一片心意送給了小娟一家。
有愛(ài)作文 篇3
經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)甚至老師說(shuō)，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好教育了，他們自我膨脹唯我獨(dú)尊，自私自利不懂得關(guān)愛(ài)他人，更有甚者，很多大學(xué)老師和同學(xué)們普遍反映，同學(xué)之間很冷漠，缺乏一種關(guān)愛(ài)。
我一直很固執(zhí)地認(rèn)為：愛(ài)與責(zé)任，是教育中永恒的主題。一個(gè)不懂得愛(ài)人的人，他的人生絕不會(huì)有歡笑。所以，對(duì)于孩子的愛(ài)心教育絲毫不敢松懈，所以，當(dāng)我讀到笑笑的《夜行》時(shí)，我被孩子那發(fā)自內(nèi)心深處最質(zhì)樸的愛(ài)深深地感動(dòng)了……
這是一幅多么溫馨的畫(huà)面啊，你看：
我拉著爸爸的手
在漆黑的小巷里慢走
我怕黑
手心冒出一滴汗來(lái)
爸爸把我的小手握緊一點(diǎn)
我抬頭看看爸爸
多久我長(zhǎng)到爸爸的腋下
多久爸爸有了一根根銀絲
終于走出了小巷
我卻把爸爸的手握的更緊
我的眼前倏然間走過(guò)來(lái)一大一小兩個(gè)人影，小手因?yàn)槭亲咴诤诤诘南镒永�，她的心里有了幾許害怕，想象著從某個(gè)角落里突然間冒出一個(gè)持刀的人……或者冒出一個(gè)白衣飄飄的鬼來(lái)……總之，那些傳說(shuō)在黑夜出來(lái)活動(dòng)的人鬼，那些活在奇幻鬼怪故事里的巫婆，從小手踏入小巷的那一刻就開(kāi)始在她的腦海中浮現(xiàn)，于是，她的手心中不禁冒出了些許汗來(lái)，甚至不自覺(jué)地打了一個(gè)激靈，大手意識(shí)到小手內(nèi)心對(duì)黑暗的恐慌，于是，很堅(jiān)定地握住了小手，發(fā)現(xiàn)小手有點(diǎn)涼而且有點(diǎn)濕潤(rùn)，大手心里滿是疼愛(ài)，于是，下意識(shí)地把小手又握了握，生怕自己不小心滑落了那只帶著渴望的小手。正是大手的這個(gè)動(dòng)作，小手心里忽地溫暖起來(lái)，抬頭看看牽著自己的那只大手的臉龐，卻驚異地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大大手的腋下了，就在疑惑的時(shí)候，小手不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)大手的鬢角已經(jīng)有了一根根銀絲。突然間，小手的心被刺痛了，原來(lái)歲月磨盤(pán)已將大手的時(shí)光疊加給了小手，滋潤(rùn)著小手茁壯成長(zhǎng)。
這個(gè)小巷是小手成長(zhǎng)的路程，大手在黑暗中給了小手最堅(jiān)強(qiáng)最溫馨的愛(ài)，而當(dāng)大手牽著她走出小巷的時(shí)候，小手長(zhǎng)大了，而大手已經(jīng)蒼老了，此刻，小手卻把大手緊緊地握著，決不讓步履蹣跚的大手倒下……
曾經(jīng)是大手為小手撐一片天，當(dāng)走過(guò)歲月的小巷，小手卻為大手撐一片天，仿如一副愛(ài)的流動(dòng)畫(huà)，愛(ài)，從大手到小手，再?gòu)男∈值酱笫郑窠恿Π粢粯�，無(wú)需華美的言語(yǔ)，只需要緊緊地握住彼此的手……
笑笑的《夜行》是純美的，她用最樸質(zhì)的文字向我們表到了她對(duì)父母的愛(ài)，表達(dá)了她對(duì)這份愛(ài)的感激，有愛(ài)就有希望……
孩子的作文最重要的是她的.樸素，無(wú)需雕琢的純真，是她內(nèi)心世界最真實(shí)的袒露，我們關(guān)注的不是她華美的詞藻，抑或漫無(wú)邊際的想象，而是他們內(nèi)心深處的聲音，是他們的愛(ài)心與責(zé)任。這首詩(shī)歌最重要的是最后一段：終于走出了小巷/我卻把爸爸的手握的更緊.它使得整個(gè)思想主題變得鮮明，令人回味無(wú)窮……
我相信，未來(lái)的征途，這一對(duì)大手和小手會(huì)演繹更多的人間真情……
有愛(ài)作文 篇4
美麗的花園里種著許多漂亮的花，辛勤的園丁住在花園旁邊的小木屋里。
春天，園丁在窗臺(tái)上擺了一排水仙。水仙正好對(duì)著花園里的丁香花，水仙與丁香日日相望。其中一朵最漂亮的、被稱為“水仙公主”的水仙花悄悄愛(ài)上了帥氣的“丁香王子”。她決定把自己移到“丁香王子”身邊，與他朝夕相處。她把自己的想法告訴了姐妹們，但被眾花們一口否決了。最年長(zhǎng)的`水仙花說(shuō)：“丁香花的香氣對(duì)我們水仙花危害極大，你到他身邊會(huì)很快生病并且死亡的。”“水仙公主”聽(tīng)了心想：我的天哪！我們的生命本來(lái)就不是很長(zhǎng)，如果我到丁香身邊去，那我會(huì)活得更短。但是我真的很想與他在一起，怎么辦呢？她思來(lái)想去，日漸憔悴。終于做出了一個(gè)令人難以想象的決定： 我只要不聞他的香味，就可以和他在一起而不會(huì)生病了。她趁大家都睡覺(jué)時(shí)，悄悄到園丁的房間里拿了兩個(gè)透明塑料袋。一個(gè)套在自己身上，另一個(gè)做降落傘飄到“丁香王子”身邊。
第二天，“丁香王子”看到漂亮的“水仙公主”，很高興，因?yàn)樗埠芟矚g“水仙公主”。從此，他們幸福地生活在一起。
有愛(ài)作文 篇5
我剛起床便發(fā)現(xiàn)墻角上有只大蜘蛛，我便喊媽媽來(lái)，媽媽聽(tīng)到叫聲，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事�。俊蔽艺f(shuō)：“這兒有蜘蛛�！闭f(shuō)完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會(huì)咬人，你怕什么呀？”說(shuō)完便走了出去。
就在這時(shí)，蜘蛛從從天而降！還在往我小床的方向爬過(guò)來(lái)。我忙跳下床，去搬我的'“救兵”爺爺，爺爺看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見(jiàn)蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來(lái)，爺爺輕輕地拿起報(bào)紙，打開(kāi)窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死��？”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀�！蔽衣�(tīng)了，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識(shí)，才能夠更好的保護(hù)和利用它們。爺爺真有愛(ài)心�。�
有愛(ài)作文 篇6
今年年初的雪下得好大啊，它如千千萬(wàn)萬(wàn)只銀白色的蝴蝶在漫天飛舞，又像是神仙老公公灑下的面粉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大雪接連下了好幾天，沒(méi)有停息的意思，人在雪地上走，留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。屋檐下掛著一根根潔白透亮的冰棱，看上去真是一片北國(guó)風(fēng)光。
這美麗的大雪雖然給人以美的享受，但卻帶來(lái)了很大的麻煩，可以說(shuō)是一場(chǎng)大災(zāi)難。因?yàn)榇笱〾簲嗔穗娋�，使電網(wǎng)中斷，拖住了成千上萬(wàn)人回家的的腳步。還有，雪在路面冰凍了，變得非�；�，使車輛行駛非常艱難，還出了好多。許多百年老樹(shù)因?yàn)槌惺懿蛔〈笱┑闹貕海徽蹟嗔藰?shù)枝。
但是大雪無(wú)情，人間有愛(ài)。人們紛紛參與了這次抗擊冰雪災(zāi)害的行動(dòng)。清潔工來(lái)了，解放軍叔叔來(lái)了，民警叔叔來(lái)了，他們用鏟子鏟除了路面上的冰雪，但不一會(huì)雪又積得很厚，但是他們不放棄，繼續(xù)奮戰(zhàn)。解放軍叔叔和電力工人用木棍打掉電線上的積雪，修好電線。我在電視上看到，有幾位電力工人被倒塌的電塔砸中，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我知道，有兩位公路管理人員巡查公路交通安全情況時(shí)，由于的公路結(jié)冰，出了事故，安息在大山深處。他們的'家人還焦急地等待他們回去吃生日蛋糕呢。我還知道，由于大雪封路，許多汽車站、火車站都滯留了許多人群，他們吃不到飯喝不上水，是親人解放軍開(kāi)來(lái)了炊事車，給人們送來(lái)熱氣騰騰的飯菜，使餓著肚子哭叫的孩子露出了笑臉。
年初的一場(chǎng)大雪，你給人們帶來(lái)了許多麻煩，但我聽(tīng)到了人們用心演奏的溫暖交響曲，更深刻地理解了“大雪無(wú)情，人間有愛(ài)”這句話。愿人們心中永遠(yuǎn)回蕩著這首溫暖的曲子。
有愛(ài)作文 篇7
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，照射出些許的斑駁，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，心湖蕩漾，塵封之久的場(chǎng)景還是那樣令人觸動(dòng)。
迎朝陽(yáng)上路
小學(xué)畢業(yè)，那時(shí)的我們依舊那樣青澀，有史以來(lái)第一次沉默無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有人踏出生活了六年的班級(jí)半步，靜得仿佛世界都已靜止。講臺(tái)上對(duì)我們一向嚴(yán)厲的老班，眼中似乎在那瞬間，眼中流轉(zhuǎn)過(guò)說(shuō)不清道不明的'東西。
他終于開(kāi)了口：你們?cè)倏纯磿?shū)吧，我再看看你們。也許那時(shí)無(wú)人不感到酸楚吧。老班對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)言而深沉的。為了我可以成為他永久的驕傲，我不再怯懦，抬起頭的那一刻，我又充滿了對(duì)未來(lái)的信心。迎著朝陽(yáng)上路，但愿不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。
菊花遍地殘，但留長(zhǎng)情在
又是一個(gè)落花時(shí)節(jié)，過(guò)去那一幕幕溫馨的停留，溫馨仍停留在心靈的深處。那個(gè)菊花遍地大綻異彩的時(shí)候，那個(gè)我在夢(mèng)中也常見(jiàn)的奶奶，為我親手摘了一小筐的菊花。曾經(jīng)我落枕，奶奶就用菊花曬干后制成了枕頭治愈了我的落枕。腦海中滿是那個(gè)已經(jīng)被歲月折彎了腰的奶奶實(shí)撿菊花的背影。我清楚地記得，那夜枕著奶奶給我的菊花枕頭是睡得多么香甜。那種芳香仍在鼻尖停留。奶奶每次在夢(mèng)中微笑，睡醒后的我必定是淚流滿面。家鄉(xiāng)的菊花凋謝了吧，可是奶奶對(duì)我的愛(ài)仍在那片天地中回蕩，天堂上的她，但愿不再病痛纏身，可以看著我作壯成長(zhǎng)。
逝水流年輕染塵
每每輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡時(shí)，我總會(huì)叫上父親登上屋頂，齊齊望著天上璀璨的星辰，淡漠不語(yǔ)，偶爾，他也會(huì)和我談?wù)勊膹那�。在他為是或否的人生而發(fā)愣時(shí)，我的目光停留在他的身上，恍惚間，我猛地發(fā)現(xiàn)
他似乎真的老了。他的眼角有了些許魚(yú)尾紋，兩鬢也有些斑白。曾經(jīng)的年輕不復(fù)存在，想起他對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，即使工作再忙也抽空陪我聊人生和理想。突然感慨，父親也會(huì)老，心中一陣心酸，只怕他終有一天會(huì)離開(kāi)我。終于我不在不敢再往下想。不一會(huì)兒，我便釋然了：我要珍視當(dāng)下，歲月畢竟侵蝕不了心中的愛(ài)。
因?yàn)樾闹杏袗?ài)，我不再寒冷，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，我不再迷茫，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，我時(shí)刻充滿信心。
陽(yáng)光照射到我的身上，一切都充滿美好�；ㄖx花開(kāi)，心定若石。
有愛(ài)作文 篇8
“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界會(huì)變成美好的人間”，正在街上走著的我，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了這首歌曲的聲音。這首歌唱得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槿碎g確實(shí)存有愛(ài)心，也使我想起了昨晚在看視節(jié)目看到的情景。
最近，由于經(jīng)常下大雨。而且下雨的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以把鄉(xiāng)下的一些房子都淹沒(méi)了，青菜也被洪水沖走了。整個(gè)鄉(xiāng)村變成了大塘，因此。家里的一切用品都丟失，沖走了，鄉(xiāng)村的人們一定非常難過(guò)，辛辛苦苦種來(lái)的青菜，眼看著快要收獲的時(shí)候。卻含著淚水�？粗嗖吮贿@樣無(wú)情的洪水沖走了，辛辛苦苦買來(lái)的東西也被洪水無(wú)情地沖走了，連房子也淹沒(méi)了，沒(méi)有住的地方，多么可憐。
我想問(wèn)一句話，洪水你就這樣忍心讓人們痛苦嗎？你很無(wú)情。
雖然洪水無(wú)情，但人間處處存在著真情。處處充滿愛(ài)心，正在這個(gè)傷心。需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，全市人們?yōu)闊o(wú)家可歸的人們伸出了幫助之手，昨晚。在縣城舉行了救災(zāi)捐款的文藝晚會(huì)，各個(gè)地方的人都情愿，開(kāi)心地獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為重建家園也獻(xiàn)出自己的一份力。當(dāng)我看到這個(gè)情景和看見(jiàn)文藝晚會(huì)節(jié)目的時(shí)候，我真的非常非常感動(dòng)，使我想起了一句話，真情在各個(gè)地方都是有的，在這個(gè)時(shí)候，我也非常想獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，幫助人們快點(diǎn)走出困境。但是，我還是一個(gè)中學(xué)生，身上沒(méi)有錢(qián)，不能在這個(gè)時(shí)候幫助人們，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)。將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。讓人們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
無(wú)家可歸的人們，我想對(duì)你們說(shuō)一些話，雖然水無(wú)情，但是人有情。你們不用傷心，也不要難過(guò)，你們的房子一定會(huì)很快來(lái)到你們身邊的.，我們會(huì)努力去幫助你們。
在這個(gè)時(shí)候。也讓我想起了，在小荷和各個(gè)地方中。小學(xué)生相處的時(shí)候。我剛剛來(lái)到小荷的時(shí)候。什么也不知道，什么也不認(rèn)識(shí)，也不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，那時(shí)候的我非常孤單。寫(xiě)的作文也很少人看，但是，如果后來(lái)沒(méi)有小荷姐姐妹妹支持我，我能不能在小荷呆到今天呢？還有。如果，在小荷發(fā)生了什么不愉快的事。有困難。沒(méi)有人為你伸出幫助之手，不幫助我走出困境，不鼓勵(lì)我寫(xiě)作文，我能不能在小荷快樂(lè)地學(xué)習(xí)。幸福的成長(zhǎng)，我寫(xiě)的作文會(huì)有進(jìn)步嗎？此時(shí)的我又會(huì)是怎樣的呢？試想一下。
所以。無(wú)論在哪個(gè)地方，都會(huì)有一些好心人，處處也存著真情。都會(huì)有人幫助你，為你伸出幫助之手，也會(huì)有某一個(gè)人為別人獻(xiàn)出的愛(ài)心。如果世界上處處沒(méi)有愛(ài)心，真情，那么這個(gè)世界會(huì)是一個(gè)怎樣的世界呢？
所以讓我們一起保護(hù)世界。好好珍惜人們，為建設(shè)這個(gè)家園。和諧幸福的生活而努力。奮斗，也為需要幫助的人們伸出幫助之手。
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