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關(guān)于愛朋友作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛朋友作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛朋友作文600字 篇1
我有一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，像一只企鵝，胖嘟嘟的，走路一搖一擺，他的肚子像一個(gè)大西瓜圓滾滾的，他最大的特點(diǎn)是愛耍小聰明。
這天早上，我到他家玩，他還沒起床，現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)多了，真比豬八戒還能睡啊！我走進(jìn)他的房間，看到他蜷縮在被窩里，僅露出頭發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎還在沉睡。我搞了個(gè)惡作劇，突然一下子將他的被子全部掀起，卻看到他雙手正拿著一只PSP游戲機(jī)玩得正歡。被子突然被掀開，他詫異地盯我，原來這小子耍小聰明，迷惑他人。我喊他起床了，他說：“我們一起玩游戲□，過幾天我請(qǐng)你吃羊肉串，愛吃多少吃多少，錢我負(fù)責(zé)�！边@可是件大好事��！我仿佛看到數(shù)不清的羊肉串從天上掉了下來。我抵不住誘惑和他玩了起來。后來，到了請(qǐng)客的時(shí)間，他只請(qǐng)我一串，還接連地哭起窮來，我知道這小子又耍小聰明，采用以少代多的方法，這下我也沒辦法了。
又一天的中午大掃除，我看到他主動(dòng)向老師提出，要干最累的'活——提水。他提著水桶，哼著歌慢悠悠去裝水，我跟了過去，到了取水處，他故意把水龍頭開的很小，水流細(xì)小如線。我對(duì)他說：“你把水開得這么小，裝好豈不是要很久？”他拍了拍我的肩膀說：“你傻啊，水開得越小，裝的就越慢，我們提水的次數(shù)就會(huì)變少，這樣我們就不會(huì)辛苦，不是很好嗎？”他對(duì)我微笑了一下，好像很得意。這下我徹底明白了，這小子耍小聰明偷懶了起來。
我的這位朋友就是這么一個(gè)喜歡耍小聰明的人，但是他的成績(jī)很好，我相信年齡的增長(zhǎng)他一定會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。
愛朋友作文600字 篇2
要說我最親密的朋友，那可就非日記莫屬了。寫日記有放松心情、緩減壓力的功效。要說我為什么喜歡，可真說不上來，就是寫完作業(yè)后，喜歡伸個(gè)懶腰，再在日記本上寫上兩三段話，然后洗澡睡覺，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。要是不寫日記，我會(huì)覺得有一些話憋在心里不舒服，覺都睡不踏實(shí)。久而久之，寫日記就成了我的一個(gè)習(xí)慣，也成為我在緊張的學(xué)習(xí)之余，放松心情釋放壓力的方式。
說起日記，你知道嗎？我和她之間還有個(gè)不淺的淵源呢。
三年級(jí)以前，我壓根兒不知道寫日記是怎么回事。記得有一次，我受了委屈，哭得像個(gè)淚人，于是拼命向媽媽解釋原因，說得口干舌燥，媽媽就是不信。最后我選擇了把事情告訴日記，我把整個(gè)事件的經(jīng)過詳細(xì)地寫了出來，還把自己對(duì)這件事的看法和對(duì)媽媽的不滿一股腦兒倒了出來。我亂七八糟寫了一大通，不知不覺已是洋洋灑灑寫了好幾頁，直到媽媽催我睡覺時(shí)，我還意猶未盡，一數(shù)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)寫了八百多字呢。我一吐為快，委屈感不知不覺已是煙消云散，對(duì)媽媽的不滿當(dāng)然也就一筆勾銷了。
其實(shí)說來你們可能不信，寫日記對(duì)寫作文也有好處呢。寫日記雖然也就是寫作文的一個(gè)翻版，但她們的區(qū)別可大了，許多小朋友都很怕寫作文，因?yàn)閷懽魑臅?huì)帶給你一種壓力，可是寫日記就不會(huì)。在日記里，沒有題目的.約束，沒有字?jǐn)?shù)的限制，可以任意寫，因此可寫的內(nèi)容就廣泛多了，大到國(guó)家新聞，小到吃喝拉撒，記得有一次我寫包餃子的日記居然寫到蒸餃子的紗布是怎么買來的，爸爸媽媽看了后，都笑痛了肚子，因?yàn)槲页兜锰h(yuǎn)了。
小朋友們，聽了我的故事心動(dòng)了吧，如果心動(dòng)了那就趕快去買個(gè)小本本當(dāng)自己心靈的港灣吧！
愛朋友作文600字 篇3
上小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)有過一個(gè)朋友，她是我開學(xué)時(shí)便認(rèn)識(shí)的，坐在我前面。她對(duì)我很好，我們形影不離，一起玩一起學(xué)。她的成績(jī)比我好，我有什么不懂的問她，她都會(huì)耐心的講給我聽；我也會(huì)在她傷心痛苦或是有心事時(shí)在她身邊，幫助她，我們很開心的度過了一個(gè)學(xué)期�？墒牵搅说�2學(xué)期后，她變了，她有了新朋友，竟有意無意的諷刺我，還在別人面前說我的壞話。于是，我們分開了。也正是因?yàn)檫@，我以后便不再相信任何人，不再和任何人做朋友。有什么事都不再講出來，而是讓它默默的讓它藏在心里，讓它爛在心里。我變得我行我素，獨(dú)來獨(dú)往。漸漸的，竟然忘記了“朋友”到底是什么東西。
不知不覺中，我已經(jīng)成功的畢業(yè)，成為了一名初2的學(xué)生。但是，我并不再是一個(gè)人孤孤單單的了，而是多了2個(gè)要好的朋友。
是有一次的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到有應(yīng)該需要有幾個(gè)好朋友。有一次，我和同學(xué)一起出去玩。因?yàn)橥娴煤芡�，所以我們便一起在外面吃的飯，我們各買個(gè)的東西，吃的.很高興。但是，當(dāng)我看見她們?cè)谝粋�(gè)碗里吃飯時(shí)，竟很吃驚的問：“你們?cè)谝粋�(gè)晚里吃，不臟嗎？”她們看了我一眼，笑了笑，調(diào)皮的說：“我們從小舔一根棒棒糖長(zhǎng)大的啊�！蔽业拖骂^，冷笑的又有些自諷的說：“我從小沒有朋友�！闭f著便跑開了。
后來，我便認(rèn)識(shí)了她們，她們是那種特文靜的那種，特淑女的那種。而我卻是很開朗的那種，但是這并沒有讓我們產(chǎn)生隔閡。她們很細(xì)心，這使得我也便得細(xì)心，文靜了。我也使她們便得開朗。我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互的幫助。我再也不會(huì)覺得孤單了，因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椤?/p>
再有朋友問我是否開心時(shí)，我會(huì)用勁的點(diǎn)頭，并告訴他(她)：“我有朋友，我很快樂！”
愛朋友作文600字 篇4
從小到大，我有許許多多的朋友，有要好的，也有不要好的，有喜歡捉弄人的，也有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的，而我最喜歡那個(gè)愛捉弄人的好朋友。
她——一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，一雙似泉水般清凈明澈而又大的眼睛，一張愛笑的臉，和一張能說會(huì)道的嘴。加上她那優(yōu)越的身材—胖，又矮點(diǎn)，使人覺得她很聰明，很可愛，給人一種稚氣未脫的感覺。她十分喜歡捉弄人，而又掛著一副笑臉。她就是我的好朋友－周彥利。她的愛好廣泛，比如看電視、玩電腦、看書等。不過她最癡迷于書，好書一旦被她發(fā)現(xiàn)，就會(huì)拼了命去借�？伤枇艘院螅^好長(zhǎng)時(shí)間才還。我以為她對(duì)好書戀戀不舍呢！原來是她借來的書太多太多了，她都看不過來了！可她的好詞好句資料庫(kù)的內(nèi)容非常多，作文成績(jī)十分優(yōu)異，有一次，還得了作文金獎(jiǎng)呢！
不過，她最愛捉弄人，也特愛捉弄我。那次，老師把周彥利調(diào)到我的面前。我感到我的災(zāi)難降臨了！有一天，老師讓前后位交流自己對(duì)問題的辦法時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭來與我后面的張穎交流，過來四五分鐘，我轉(zhuǎn)過頭來一看，我的鉛筆盒不見了，我想：“周彥利是我的好朋友，應(yīng)該不會(huì)拿我的鉛筆盒吧？這四五分鐘誰也可以拿走呀，我又問了一遍我周圍的人，都說不知道，看他們的'表情，是一副全然不知的表情，目標(biāo)只能鎖定在周彥利身上了。我問她：“大周，你拿我的鉛筆盒了嗎？”“沒拿”她說，“真的？”我問�！安恍拍惴椅欢春蜁�。”她大聲說，顯然她有點(diǎn)生氣了。我翻了一遍之后還是沒有。最后周彥利說：“其實(shí)，是我拿的，我只想捉弄一下你，你鉛筆盒被我放在我的書包下面了”說完便笑了起來。
不過，有了這個(gè)愛捉弄人的好朋友，整天沉浸在快樂的空氣中，這樣生活下去，想不快樂都難，我喜歡她，這個(gè)愛捉弄人又帶給我歡聲和快樂的好朋友。
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