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愛學(xué)校的作文

時間:2022-11-27 08:44:59 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于愛學(xué)校的作文(精選57篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的關(guān)于愛學(xué)校的作文,希望能夠幫助到大家!

關(guān)于愛學(xué)校的作文(精選57篇)

  愛學(xué)校的作文 篇1

  校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒渡過了四年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

  校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹,枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園;ㄆ灾,奇花異草茁壯成長著,在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色,同學(xué)們走過路過,總愛停下來,欣賞上一小會;ㄆ缘'前面,豎著一道影壁,上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字:“好好學(xué)習(xí),天天向上!边@句名言,一直激勵著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗,還在于,總有幾群小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,唧喳歡唱。

  校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個教室了傳了出來,整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午,同學(xué)們聚精會神地聽講,汲取著書中甜美的營養(yǎng),不時見著幾個同學(xué)低頭做著筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容,走出校門。下午呢,學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們在高興地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。

  校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面,是五彩斑斕的花圃,花圃前面有一條石砌的人行道,人行道邊就是影壁,影壁的旁邊是升旗臺,高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺的前面,是我們鍛煉身體的操場,操場的中間,幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周,環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁,各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下,沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺,合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下,一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著,里面有電腦室、音樂室、閱覽室,還有寬闊的階梯教室。到了下午,你要是有空,那就到綜合樓的一樓吧,那里有一個游泳池,碧波蕩漾,水清透亮。游上一游,既鍛煉了身體,又洗去了燥熱。

  美麗的校園,你還將伴隨著我走過兩年。我愛你,美麗的校園。我愛校園,不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛,還因?yàn)槟闶俏义塾沃R海洋的一個重要場所;不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué),還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>

  愛學(xué)校的作文 篇2

  每一個學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂。我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛。可是,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時不及時關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人去花園去摘花。那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護(hù)校園吧?"

  中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流,卻沒有人管時,你是不是過去把水龍頭關(guān)掉,還是你看像沒看見似的,愛理不理。如果你這樣做的.話那你錯了。你想一想,如果我們每個人一天節(jié)約一滴水,那中國十三億人一共能節(jié)約多少水啊!那是一個很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源。

  在炎熱的夏季,我們的教室里一直開著電風(fēng)扇,是需要用電的,所以我們要節(jié)約電。我希望我每個人都能從自身做起,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。如果我們看見教室里的電燈,電風(fēng)扇沒有關(guān)的時候,一定要主動的去關(guān)掉。我們可以這樣想,如果我們一個班級十天節(jié)約一度電,那我們整個學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢!這當(dāng)燃是一個很大的數(shù)目。

  我愛校園,讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧!

  愛學(xué)校的作文 篇3

  我的學(xué)校叫嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校。它坐落在西街,又叫西街小學(xué)。走進(jìn)校園,對面就是一棟新樓的教學(xué)樓,正面就是旗臺,國旗在天空中高高飄揚(yáng)。操場寬闊而平坦。操場四方有高高的圍墻,外墻下邊還有花草樹木。春天一到,花草發(fā)出一陣濃郁的香味,不時的飄到教室里。

  我們的教室寬廣明亮,一排排桌椅又干凈又整齊,上課的時,老師在講臺上專心的致致地傳授給同學(xué)們知識,同學(xué)們一邊津津有味地聽老師講課,一會兒發(fā)言、一會兒專心致致地思考問題、一會兒又異口同聲地朗讀、一會兒又在專心的寫作業(yè)。下課鈴聲響了,同學(xué)們不約而同的沖出教室,在操場上盡情地玩耍,有的打仗、有的玩貓和老鼠、有的打籃球、有的打乒乓、有的藏貓、有的跳繩、有的玩瞇瞇貓、有的賽跑、有的跳遠(yuǎn)、有的'打卡……等娛樂項(xiàng)目,同學(xué)們玩得真高興呀!上課鈴一響,同學(xué)們只好依依不舍地跑回教室。

  這里不僅是娛樂的天堂,更是知識的海洋,同學(xué)們在老師的培養(yǎng)下不斷汲取知識,長大以后報效祖國,這就是我的校園,我愛我的校園。

  愛學(xué)校的作文 篇4

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門,就會看見大門的右邊有一個梯形的花壇,在那里的花一年四季都非常美麗。

  春天的時候,那花壇的南邊的兩棵野桃樹上的桃花開得很小,有五個花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。

  夏天的時候,那火辣辣地太陽炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細(xì)心的呵護(hù)著她的'孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護(hù)工具”。

  每到秋天的時候,花壇正中央的那一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來臨時做的準(zhǔn)備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。

  冬天,在花壇一側(cè)長著六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個銀球。 我愛這校園一角,更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。

  愛學(xué)校的作文 篇5

  春來了,小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花朵吐出點(diǎn)點(diǎn)芬芳。當(dāng)然,我們可愛的校園也不例外。 走進(jìn)校園,4個鏗鏘有力的大字映入眼簾,“濱東小學(xué)”。使我不禁邁開大步,走進(jìn)校園。

  進(jìn)了校園,向左一瞧,一棵挺拔的鳳凰樹拔地而起,像站崗的哨兵,保守校園。大經(jīng)貿(mào)部再走兩三步路,就進(jìn)了校園最美的一角―花壇。這兒的花爭奇斗艷,婀娜多姿。有粉紅的桃花、火紅的.海棠花、金黃的雞蛋花、芬芳撲鼻的山茶花。這一種花還沒謝,那一種花又開了。整個花壇姹紫嫣紅,好不艷麗。

  村也不甘示弱,和花小姐們比走美來。有剛吐出嫩芽的鳳凰樹,有高高的美麗的針葵、高又壯的大王椰子、蒼翠欲滴的假檳榔。好威風(fēng)真是綠樹紅花姹紫嫣紅,花園四周栽著火紅的一串紅,廊道兩旁栽著芳香濃重的開里香,聽說,香味和名字一樣,也能傳七里喲!

  亭亭玉立的花小姐,高大壯麗的大樹,好樣還少了點(diǎn)什么……澳,對了,是雕像。早晨,太陽剛起床,就把第一束光輝灑在了它們身上,讓單調(diào)的顏色顯得有姿色,金黃透亮,無比美麗,這可不是一人美字可以形容的。

  花有名字,樹有樹名,校園有名字,雕像也有名字,它叫騰飛。我低語著這個名字,似乎給我?guī)硪粋啟示,也許是代表我們像雛樣贗一樣越飛越高,也許……

  我愛美麗多彩的校園,更愛校園最美麗,最可愛的一角-花壇。

  愛學(xué)校的作文 篇6

  我愛校園,因?yàn)樗苊利悺?/p>

  走進(jìn)一看就有一個水池,水池是用水泥和石磚筑成的,它是一個圓形的。水池里有清澈見底的水,你看里面還有許多小動物呢。小蝌蚪在水里游來游去好像在找媽媽。小蝦巴在墻壁上,好像在吃東西。小魚在水里蹦來蹦去,好像在嬉戲。水池上有一座假山,上面好像有小樓梯呢。假山上的石頭奇形怪狀,有的像一只正要起飛的雄鷹,有的像一只正要起跳的青蛙,還有的像一只飛來飛去的蝴蝶等等,水池上還有噴泉,噴出來的`水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  水池旁邊有一個花壇,遠(yuǎn)看像一朵七色花,近看像一只五顏六色的蝴蝶;▔锏幕ǹ啥嗔,有黃的,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,花壇上還有許多小動物了蜜蜂在上面采密,蜻蜓在上面玩耍,蝴蝶在上面嬉戲。真是美麗極了。

  水池右邊還有幾棵大樹,它們高大堅固,像一個個昂首挺胸的戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著我們的校園,它們不怕嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打,守護(hù)著我們校園。

  我愛我們的校園。

  愛學(xué)校的作文 篇7

  在我很小的時候,媽媽送我進(jìn)了我一生中的第一所學(xué)!_發(fā)區(qū)幼兒園。在園里我學(xué)會了自己吃飯、穿衣服、疊被子……還認(rèn)識了許多好伙伴,大家一起滑滑梯、拍皮球、丟手絹……玩得可開心了。轉(zhuǎn)眼間,三年幼兒園生活結(jié)束了。幼兒園后,我來到了現(xiàn)在的學(xué)!=◣煷蠖叫。

  師大二附小,她像一顆明珠,座落在閩江畔,羅星塔下的建設(shè)路一號。一走進(jìn)校園,就能看見操場高高的旗桿上,鮮艷的`五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。從門口通往操場的大路中央還有一棵很大的榕樹,樹的四周用水泥砌成一個大圓形,旁邊還擺上許多漂亮的花盆。路的右邊是一個寬闊的田徑場,那是我們鍛煉身體的好地方。路的左邊有三座緊緊連在一起的大樓,就像一個“C”字。她就是我們的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓二樓正中間是我的教室,是我們學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的地方。每天,同學(xué)們都端端正正地坐在教室里,認(rèn)真地聽老師講課,細(xì)心地完成自己的作業(yè)。王老師教我學(xué)會了拼音、造句和許多古詩;李老師教我們認(rèn)識數(shù)字、做加法、減法、乘法。在學(xué)校里我還結(jié)識了許多新同學(xué),大家在一起學(xué)習(xí),在一起游戲,大家一起快樂成長。

  在這美麗的校園里,我感到十分幸福和格外溫暖。我愛我的同學(xué),我愛我的老師,我更愛我的校園。

  愛學(xué)校的作文 篇8

  那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學(xué)!ㄜ娐沸W(xué)。一走進(jìn)校園,再向左看,有很多大樹,夏天可以為我們遮風(fēng)擋雨,給美麗的校園增添了一層層保護(hù)傘。再直走,就可以看到兩行壯麗的梧桐樹,它們像幾個衛(wèi)兵一樣,時時刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,它的兩旁還有很多樹。微風(fēng)一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國旗的后面是我們的校長室。操場的兩邊枝繁葉茂的.大樹,整整齊齊地排在操場的邊上。在走一會兒,操場中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹。春天,樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹,守衛(wèi)著我們美麗的校園。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩,個做個的事,多么開心!

  學(xué)校,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;它能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個多么令人向往的地方!我愛你!

  愛學(xué)校的作文 篇9

  時光如箭,歲月如梭。馬上,我美好的六年小學(xué)生活從此就要結(jié)束了,我們即將揮手告別我們親愛的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),不禁感到戀戀不舍。

  我們已經(jīng)長大成人,即將告別美麗高雅的實(shí)小,踏入中學(xué)的大門?墒,又有幾個人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢?我舍不得我們的實(shí)小,舍不得這里的一草一木,一人一物,甚至舍不得這里的空氣和水,還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得干干凈凈,整整齊齊,花兒每天都帶著微笑向我們致謝,一個個“護(hù)綠心語”牌向我們豎起了大拇指。

  我舍不得離開我們美麗的`實(shí)小,就像狗熊舍不得離開森鈴,魚兒舍不得離開河水,嬰兒舍不得離開母親的懷抱……我們的實(shí)小,環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景怡人,空氣清新,就像杜甫的詩句:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

  學(xué)校的宗旨就一個字:雅。在操場西邊,一塊幾十噸重的巨石上,用隸書深刻著“雅正育人”幾個大字,校門前也豎立著一塊巨大的石碑,上面刻著四個醒目的大字:詩書立雅。石碑后面?zhèn)荣N著兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書,刻著《論語》古訓(xùn)。學(xué)校很多生動有趣的石頭,到處可見古詩文。每年的詩歌節(jié),我們進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)有好幾百個,進(jìn)入決賽的有幾十個,讓我們成了一個個小詩人,這成了一間真正的詩雅學(xué)校。

  最令人開心的實(shí)小舉辦的活動,都是讓人開心并有利于身心的活動,如:六一廟會,校運(yùn)會,體育節(jié),古韻今華等,每一個節(jié)目都冠上“古韻今華”,“與經(jīng)典同行”,“與圣賢為友”的名頭,一看就知道,我們是在詩風(fēng)詞韻中成長起來的好孩子。這樣的校園怎么會不惹人喜愛并終身難忘呢?

  可是,小鷹不能終生待在巢里,總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔,我們總有一天要離開我們的母校,讓我們最后一次大喊:“詩雅的校園,美麗的實(shí)小,我愛您!”

  愛學(xué)校的作文 篇10

  福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號,所以又稱五福實(shí)小,是個美麗的地方。

  瞧!每天早晨,門口的“文明天使”認(rèn)真地檢查儀容儀表,一個小姑娘微笑著跟著同學(xué)們有序地走進(jìn)教室,教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,老師們的身影在教室里穿梭;下課了,小姑娘和同學(xué)們的歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學(xué)期剛轉(zhuǎn)來實(shí)小的,她已經(jīng)完全融入了實(shí)驗(yàn)小學(xué),在這里快樂地學(xué)習(xí)知識,幸福地成長。

  還記得剛轉(zhuǎn)來的時候,體育課經(jīng)常要練習(xí)跳繩,她每天都很緊張,因?yàn)樗幌乱膊粫。不久,體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了,雖然她也經(jīng)常練習(xí),可還是跳得不好,考試時該怎么辦?難道要拿0分嗎?

  老師按照號數(shù)輪流考試,同學(xué)們都跳得很好,她更加緊張了。雖然她是最后一個,但是很快就輪到了。她拿起繩子,一下,又一下。唉!她只能一下一下地跳,最后結(jié)果出來了,她只跳了20下,只得了20分。她急得快哭了,這時,老師走過來,溫柔地說:“沒關(guān)系的,再多多練習(xí)就會進(jìn)步的。”

  下課了,同學(xué)們都圍到她身邊,有一個同學(xué)一邊示范,一邊說:“揮繩子時,雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的'時候,雙腳馬上點(diǎn)地……,你試試看!”同學(xué)們熱情地教她,她非常高興,慢慢地學(xué)著,她相信我一定可以跳好的。

  果然,到了三年級,她進(jìn)步了很多,可以跳到110下了。

  這個小姑娘就是我!

  我真的特別慶幸來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛實(shí)小,因?yàn)檫@里潔凈、美麗,更因?yàn)檫@里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。

  愛學(xué)校的作文 篇11

  我們純真與詩意的青春,正在那斑斕五彩的二十六中徜徉,它為我們最美的年華,涂上了絢爛的顏色。

  熱烈奔放的紅。

  “快去站隊,下一節(jié)是體育課!”隨著體育委員的一聲令下,一堂熱火朝天的體育課拉開了大幕。聽,綠草如茵的足球場上,足球隊員正在為進(jìn)球的吶喊;瞧,球場一旁的跑道上,三三兩兩的女生正在為隊友吶喊助威;看,驕陽下的籃球場上,來往攻守的男生揮汗如雨……這一張張洋溢著熱情與歡樂的面龐,是我們校園中最耀眼、最奪目的紅。

  生機(jī)勃勃的綠。

  踏進(jìn)校門,首先奪走人的眼球的,便是道路兩旁的生機(jī)勃勃的綠植。這些花木被修剪得既整齊又美觀,它們裝點(diǎn)著美麗的校園,制造著清新的空氣,傳播著自然的芳香,讓路過的人情不自禁地放緩了腳步,陶醉于那濃濃的綠韻,學(xué)校里的一花一草一樹,都是我們的好朋友,時刻陪伴在我們身邊,更為我們的二十六中添上了一片生機(jī)勃勃的綠。

  活潑踴躍的黃。

  我們學(xué)校舉辦的活動更是多姿多彩,層出不窮:有培養(yǎng)團(tuán)隊意識的隊列體操比賽,有體現(xiàn)集體力量的.合唱比賽,也有展現(xiàn)學(xué)生矯健身姿的運(yùn)動會,更有歌頌祖國的演講比賽等等。這些豐富多彩的活動,鍛煉了我們的體魄,培養(yǎng)了高尚的情操,提高了我們的能力,更為我們二十六中注入了活力,為我們的校園上染了一層活潑踴躍的黃。

  溫暖心扉的橙。

  隨手撿起眼前的垃圾,接受幫助時的一聲“謝謝”,見到老師時一句禮貌的“老師好”……這一件件看似不起眼的小事,卻化成一個個美麗的音符,譜寫成一首首動人的文明之歌,回蕩在我們二十六中的校園內(nèi),每個同學(xué)都爭當(dāng)文明中學(xué)生,努力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,提高自己的修養(yǎng)。還有教學(xué)樓內(nèi)的溫暖干凈的礦泉水飲水機(jī)、教室里的冬暖夏涼的空調(diào),以及馬上就要投入使用的錄播教室、寬敞明亮的食堂……這一切都包含著學(xué)校對我們親切的關(guān)懷,這關(guān)懷匯成了一抹既亮麗又暖心的色彩——橙。

  五彩繽紛的校園生活,必定會成為我們珍藏在心底的最美畫卷。

  多彩二十六中,我愛你!

  愛學(xué)校的作文 篇12

  我們的學(xué)校在安營小學(xué),那里一年四季都是很美麗的,校園里有許多的花草樹木。

  春天來了,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了,校園里的積雪融化了。花兒開放了,花池子里面開著五光十色,瑰麗無比的鮮花,有深藍(lán)的,有淡青的,有杏黃的.,有紫紅的,雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下,風(fēng)兒吹過,柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,。太陽火辣辣的照著,知了熱得在樹上叫個不停,小鳥熱得不知如何是好。

  秋天到了,天氣涼了。菊花爭奇斗艷,桂花樹也爭相竟放。我們在教室里都能聞到桂花的香味。老師曾經(jīng)告訴我們:桂子花開,十里飄香。真的,桂花實(shí)在是太香了。

  冬天到了,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳,松柏顯得更加的蒼翠了。下課了,同學(xué)們在雪地里堆雪人,打雪仗,我們玩的開心極了!上課了,我們在教室里學(xué)習(xí),雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛我們的學(xué)校,我們的學(xué)校必將會變得更加的美麗。

  愛學(xué)校的作文 篇13

  我愛我的班級,更愛我們的校園。

  我愛校園里草坪似的操場,愛鮮花朵朵的花園,愛知識豐富的圖書室。還有我最喜歡的涼亭,書香廣場。

  站在校園的.大門口,就能看見迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,發(fā)出嘩嘩...的響聲,每周星期一,我們?nèi)鄮熒荚谶@里舉行升旗儀式。在朝陽的照耀下冉冉升起,周圍是一盆一盆鮮艷的花,有各種各樣的顏色。

  旗桿在三級的臺階,上臺階是深褐色的大理石。抬頭望去,雄偉壯觀,別致的教學(xué)樓矗立在我們面前。這就是我們讀書的地方,老師是知識的傳輸線,我們在知識的海洋里揚(yáng)帆前進(jìn)。

  每當(dāng)同學(xué)們獲得榮譽(yù),頒發(fā)獎狀時,獲獎?wù)哒驹谧钪醒,全體師生都在書香廣場集合,一起鼓掌喝彩,我覺得那就是世界上最幸福的時刻!

  我愛校園,但更愛書香廣場,因?yàn)槟抢镉形逍羌t旗,有我們的最高榮譽(yù),也有我們童年的歡笑聲!

  愛學(xué)校的作文 篇14

  我的學(xué)校名字叫做南山實(shí)驗(yàn)鼎太部,他是在鼎太風(fēng)華建的一所學(xué)校。這個學(xué)校很大很大,每個年級有四個班,一共六個年級,唯獨(dú)四年級有五個班,一共二十七個班,額外還有美術(shù)室、電腦室、音樂室等等,老師的辦公室也有很多,一二年級辦公室、三四年級辦公室、五六年級辦公室、綜合辦公室,每個辦公室都有空調(diào),每個老師都有專屬的桌子,七十多個老師。

  我喜歡在操場上踢足球,那里有一個橢圓形的白線,就當(dāng)是球門,我們就在學(xué)校遼闊的操場上踢球,不管天氣是熱,是冷,我們只要有人帶足球,我們就一定會踢。我們還有時到學(xué)校的后面捉橡皮蟲,葉子是卷著的,就代表里面有蟲子。我們一摘,橡皮蟲就抓到了。

  老師晚上住的地方就是我們學(xué)校的頂樓,早上,中午,晚上都在食堂吃飯,我們學(xué)生中午也可以在學(xué)校吃飯。

  我們學(xué)校是操場也很大,我們的.跑到有200米長,旁邊還有籃球館,那里也有兩個小房間哦,一個是器材室,一個是體育辦公室,兩個是連在一起的。

  我最喜歡的活動是跳蚤市場和運(yùn)動會了,不過,好像只有兩個活動哦。跳蚤市場是學(xué)生們帶上自己的東西,到學(xué)校來賣,還要帶錢買別人的東西,這時候整個學(xué)校都很熱鬧。運(yùn)動會是班級派出學(xué)生去比賽各種體育項(xiàng)目。

  我們的學(xué)校是一個很棒的學(xué)校。

  愛學(xué)校的作文 篇15

  我們鳳鳴小學(xué)又名“豐子愷漫畫學(xué)校”,是一個美麗的大花園。

  春天,教學(xué)樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉,像一個個頑皮的精靈,從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊,玫紅色的茶花在雨露的滋潤下,像一個紅繡球,從綠葉叢中鉆了出來,在陽光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風(fēng)中“跳舞”,比白雪公主還要美。

  夏天,童心小山上的紅葉李結(jié)果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽光的照射下顯得特別亮。桃樹上結(jié)滿了青青的桃子,毛絨絨、澀澀的,它們躲在綠葉叢中,像一個個害羞的“小毛頭”。鐵樹的中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西,那上面有一個個毛毛的,綠綠的小果子,就像卡在里邊的鵝卵石呢!

  秋天,校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了,“小扇子”們從空中落下來,又像一只只金色的'蝴蝶,在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時已落成了又紅又大的“壽星”,張開大嘴,正在叫嚷著:“小朋友,快來摘我吧!”鐵樹的果子成熟了,一個個從“小房子”里蹦出來。這時候的小果子不是青色的,而是紅色的大瑪瑙,它們終于成熟啦!

  冬天,雪花在空中飛舞,冷得大伙兒裹棉襖,可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美,而且“香飄十里”。在冰天雪地里,能聞到大自然的香味,著實(shí)能讓人振奮不已呀!雪花在空中飄,給大地鋪上了一條雪毯,同學(xué)們奔出教室,在雪地里盡情地玩耍,一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,可高興啦!

  我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美,我自愛鳳鳴小學(xué)。

  愛學(xué)校的作文 篇16

  我的學(xué)校在文三路的九蓮新村里,名叫九蓮小學(xué)。遠(yuǎn)看學(xué)校就像一個大寫的H。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,最顯眼的還是鑲嵌在動漫墻上的大字“多彩動漫童心飛揚(yáng)”。上面還有許多造型各異的蓮?fù),他們就是我們學(xué)校的吉祥物,那一個個蓮?fù)薅济奸_眼笑。正門口有一個噴泉,里面泛起清澈的水花,好幾朵五顏六色的蓮花漂浮在上面。噴泉上面“杭州市九蓮小學(xué)”在陽光下閃著七彩的光。兩旁還有許多青竹,他們不怕風(fēng)雨,像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)我們的學(xué)校。

  進(jìn)了校門可以看見一個花園。里面有一塊空地,課間會有許多小朋友在那里嬉戲。旁邊還有許多小花,雖然很小,可它們那婀娜多姿的.樣子讓人感覺一位位小仙女下凡了。那小草蒼翠欲滴,晶瑩剔透。

  花園旁邊是教學(xué)樓,里面是1至6年級的教室,一共有18個班級。每當(dāng)上課鈴打響,就可以聽見瑯瑯的讀書聲。下課了,每樓的走廊上都會有同學(xué)在玩。

  下了樓,就到了操場,你一眼就能看見草地上的雪松,它的年紀(jì)比我還大,我剛來它就有了。雪松真粗啊,要兩個人才能抱得;雪松真高啊,我估計有三層樓高;雪松真綠啊,就像染了色似的。雪松旁邊是紅紅的跑道,有許多小朋友在上面跑步。春天紅紅的跑道映襯著綠綠的草地,再加上那棵高高的雪松,就像一幅春天的畫卷。眼前一片明艷。旁邊是主席臺,每周一我們要舉行隆重的升旗儀式。

  愛學(xué)校的作文 篇17

  喜歡一個人漫步于校園,獨(dú)自感受校園的清新,體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,中午,黃昏,不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

  教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香,總是不停的散發(fā)香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去,夾在書里或放在瓶里,香氣立刻彌漫了周圍,毋自沉浸在飄飄的世界里,遐想翩翩。

  雨后的清晨,林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花,盡管花瓣已凋殘,猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面,又送過一陣香氣,但這卻與梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。循著花香,原來是院子里的槐花散發(fā)出的?吹綐渖夏且淮枬M的'白中微透綠的槐花,心中是微微的詫異,槐花已然開了,原來不知不覺竟來了有一個多月了。哦,家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧,心中不禁漾起了一縷思家的情思。

  路邊的空地里開了一些黃色的野花,是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇,那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著,綠色的底色上,那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ,感覺是多么的可愛天真,像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

  中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹,將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會走路的小孩在童車?yán)镉锰赜械恼Z言相互打著招呼,大一點(diǎn)的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步,放學(xué)歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見一隊幼兒園的孩子們走過,兩老師一前一后,中間拉著一根繩子,繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn),但他們卻老不看路,烏溜溜的眼睛左顧右盼,充滿了對周圍的好奇,有時會張口而出童稚的話語?吹竭@些天真爛漫的孩子,自己總是忍俊不禁,感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常?此麄凓Q發(fā)紅顏,滿面慈祥,額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛,給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。

  以中心花園為對稱點(diǎn),四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契,飛走的檐壁,踩上去咯吱作響的木地板,白發(fā)蒼蒼的教授,一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處,又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放,白的、粉紅的、深紅的、黃的,多姿多彩 。無需知道花的名字 ,只需用心領(lǐng)略,是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景,點(diǎn)綴著如花的心情。

  校園是靜謐的,路上沒有來來往往擁擠的人群,猶如放假一般,但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁,卻是捧書苦讀的同學(xué)。他們是那么的投入,即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景,是他們伴校園日出日落四季輪回,吸自然之靈氣,搏知識之精華。看到他們的身影,涌上心頭的不僅是對他們的敬佩,還有一句老師語重心長的話“醫(yī)學(xué)生就是要耐得住寂寞,吃得了艱苦”。確實(shí),做一名醫(yī)學(xué)生,需要付出很多。

  “望窗外云卷云舒,看門前花開花落”,每每閑庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生,踏入社會。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。

  愛學(xué)校的作文 篇18

  我們的學(xué)校叫江蘇大學(xué)附屬學(xué)校,她坐落在美麗的江蘇大學(xué)內(nèi)。校園里風(fēng)景怡人,如詩如畫。不信?我?guī)闳デ埔磺啤?/p>

  當(dāng)你踏進(jìn)校門的時候,迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹,每當(dāng)秋天來臨之際,朵朵桂花掛滿了枝頭,有黃色的,有白色的,香氣撲鼻。桂花樹的北面,是一個塑膠操場。課余時間,同學(xué)們在那里有的打籃球,有的跳繩,有的踢毽子……熱鬧極了。

  向前走,你可以看到一個花壇,有五棵松樹矗立在那里,我們叫它五棵松,它象征著我們不折不撓的.校園精神。

  花壇的北面是中學(xué)部,東面是風(fēng)雨操場,南面是升旗臺。每周星期一早晨,我們整齊地列隊在升旗臺前,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起,同學(xué)們注視著鮮艷的五星紅旗,整齊地敬隊禮。

  沿著花壇向南走,你會看到一幢高大的建筑物,那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮,課桌擺放整齊有序,教學(xué)設(shè)備優(yōu)良先進(jìn)。每天,我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識文化。她們就像辛勤的園丁,精心培育著祖國的花朵。我們都端端正正地坐在教室里,認(rèn)真聽講,細(xì)心完成作業(yè)。在這里,我們不僅學(xué)到了文化知識,樹立了偉大的理想,還學(xué)到了做人的道理。

  在這美麗的校園里,我感到格外的幸福。我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我更愛我的學(xué)校。

  愛學(xué)校的作文 篇19

  天安門,坐落在中華人民共和國首都北京市的中心。1949年10月1日,在這里舉行了中華人民共和國開國大典,由此被設(shè)計入國徽,并成為中華人民共和國的象征。

  北上廣深,中國四大一線城市。在全國政治、經(jīng)濟(jì)等社會活動中處于重要地位并具有主導(dǎo)作用和輻射帶動能力的大都市

  贛州沿岸風(fēng)景,陰翳蔽日的時候卻有另一番景色?耧L(fēng)襲卷,樹林搖曳,波瀾不驚的江水,忙碌的船只,匆匆行走的路人。

  尋烏的一隅,晨光乍泄的一刻,樹枝割據(jù),太陽似乎觸手可及。綠葉蔥蘢,生機(jī)盎然,呼吸自然的氣息。

  家鄉(xiāng)近幾年新建的水泥路,路旁已經(jīng)是一片綠意,遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的群山,山上種著小鎮(zhèn)居民引以為生計的臍橙樹橘子樹。正是夏天,山上墨綠色連成一片,想來若是深秋,黃澄澄的橘子臍橙高掛枝頭,模樣煞是可愛。

  科師大新建圖書館,藍(lán)天在上,國旗飄揚(yáng),果然是一幅生動的畫面。文化傳承之所在,館里各種書籍應(yīng)有盡有,古今中外上下五千年,名著大家之作,各種專業(yè)書籍。無論是悠閑的假日,還是某個無課的下午,館里的自習(xí)室總是人滿為患,幾乎座無虛席。靜謐的圖書館,不會有人大聲喧嘩,安靜的看書學(xué)習(xí)聽歌寫作,是人人心之所向的地方。

  正是嚴(yán)冬,寒風(fēng)凜冽的時候,科師大最美的一條街道,黃色紅色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng),路旁已鋪滿落葉。饒是如此,還是有一些固執(zhí)的紅葉,倔強(qiáng)的.站在梢頭,受冷風(fēng)吹,受冰霜侵染。渾然天成的一幅圖畫,不加渲染,卻自然的讓人心動。

  只是,道路兩旁的落葉積壓成堆,勢必會給清潔工阿姨的清掃帶來麻煩。詩人筆下蘊(yùn)意深厚的風(fēng)景,在清潔工的眼里卻只是一堆垃圾,視角的差異也會賦予一個事物不同的涵義。

  愛學(xué)校的作文 篇20

  新校區(qū)占地面積61364平方米。綠化面積14100平方米,覆蓋率為23%。

  學(xué)校擁有較為齊全的'現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,每班均配備電腦、液晶投影儀、實(shí)物投影儀等,并擁有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、監(jiān)控保安系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)。學(xué),F(xiàn)有48個專用教室,擁有信息中心樓、藝術(shù)中心樓和勞技中心樓,教師、行政用房2061平方米,輔助用房5460平方米,生活用房2623平方米,室內(nèi)體育場和400m田徑場各1個。我非常喜歡它!我想,我在學(xué)校里已經(jīng)四年了,和它已結(jié)了友誼!

  哦,我愛我的學(xué)校!

  愛學(xué)校的作文 篇21

  在北方,四月的春天里還略有幾絲寒意,我們的校園就已經(jīng)是生機(jī)勃勃,春意盎然。

  春天到了,一跨進(jìn)校園的大門,就像漫步在神話世界里。校園里的花開了,色彩繽紛,美不勝收,花香使同學(xué)老師心曠神怡,神清氣爽,整個校園像浸泡在香水里一樣!路兩側(cè)是梧桐樹,它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣,傲然挺立,守衛(wèi)著我們美麗的校園,每天早晚迎來送往著老師和同學(xué),風(fēng)雨無阻,無怨無悔。

  夏天的校園雖然熱,但是我喜歡的花呀,樹呀,草呀的,它們都顯出無限生機(jī),使人精神飽滿,心情舒暢,尤其是那月季花,散發(fā)出一股淡淡的清香,使我如癡如醉。

  秋天到了,梧桐樹上的葉子再也經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲,葉子從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園內(nèi)翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的,就像鋪了一層美麗的地毯,只有那不怕寒風(fēng)吹打的'冬青仍然是那么蔥郁,永遠(yuǎn)不低頭。冬青無論遇到多大的風(fēng)和雨,總是抬頭克服困難,給校園增光添彩。

  我特別喜歡銀裝素裹的冬天,因?yàn)榈搅硕爝@個時候整個校園都是銀白色的了,冬天里可以和同學(xué)打雪仗、堆雪人,玩?zhèn)痛快,使個校園內(nèi)里騰虎躍,充滿了歡聲笑語。

  總之一句話,我愛美麗的校園。

  愛學(xué)校的作文 篇22

  每一個學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂。我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛?墒,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時不及時關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花……那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護(hù)校園吧?"

  中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流,卻沒有人管時,你是不是過去把水龍頭關(guān)掉,還是你

  看像沒看見似的,愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想,如果我們每個人一天節(jié)約一滴水,那中國十三億人一共能節(jié)約多少水。∧鞘且粋很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源。

  在炎熱的夏季,我們的教室里一直開著電風(fēng)扇,是需要用電的,所以我們要節(jié)約電。我希望我每個人都能從自身做起,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。如果我們看見教室里的電燈,電風(fēng)扇沒有關(guān)的.時候,一定要主動的去關(guān)掉。我們可以這樣想,如果我們一個班級十天節(jié)約一度電,那我們整個學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢!這當(dāng)燃是一個很大的數(shù)目。

  我愛校園,讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧!

  愛學(xué)校的作文 篇23

  早上,我高興地向校園跑去,到了校園,我就呼吸到了淡淡的花香,看到了一棵參天大榕樹,它高大而又古老,我在心底暗暗地說:“校園真好。”我看了看手表,說:“還早!蔽揖吐刈呱蠘,邊走邊看著學(xué)校這六年的變化,我清楚的記得,學(xué)校操場邊的石榴樹,秋天來了,一棵棵石榴樹都成熟了,我以前經(jīng)常背著老師和我的好朋友們爬上石榴樹,摘下又大又紅的`石榴,一起在樹陰下一邊吃紅石榴,伙伴們臉上都洋溢著燦爛的笑容,看到他們快樂我也很開心?上r間飛逝,石榴樹一棵棵都被拔出,以前的操場變成了嶄新的塑膠跑道。

  雖然我即將要離開這美麗的笑園,但是我依然要說:“校園我愛你。”

  愛學(xué)校的作文 篇24

  座落在融僑半島那特殊的建筑群,就是我們美麗校園,重慶人民(融僑)小學(xué)。他是我童年成長的地方,老師像父母,同學(xué)如兄弟姐妹。

  霧都清晨的校園就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中,真是美不勝收。一年四季校園都洋溢著歡樂。當(dāng)萬紫千紅的春天來時,校園里生機(jī)勃勃。綠樹成蔭,百花綻放,人們的心沉浸在喜悅中;當(dāng)夏天到來的時候,天氣雖然炎熱,但同學(xué)們?nèi)匀灰灶B強(qiáng)的毅力,認(rèn)真地學(xué)習(xí),操場上個個生龍活虎;美麗的秋天來到校園時。收獲的`季節(jié)是秋風(fēng)習(xí)習(xí),美麗的校園一片金黃,同學(xué)們?nèi)宄扇,在校園里賞秋景,唱著剛學(xué)的歌,好不自在。冬天來了,雖然這個季節(jié)很冷,但在校園里,有教師親切的關(guān)懷和精心的呵護(hù),有同學(xué)們的友愛,誰不感覺到大家庭的溫暖,誰不珍惜大好時光?……

  我愛校園,愛她優(yōu)美怡人的景象,愛她散發(fā)著濃濃的師生情誼,愛她蘊(yùn)涵純真友誼。我愛校園,是您賦予了我前進(jìn)的動力,使我邁出了人生的第一步,陪我度過成長的歲月,給我?guī)頍o窮的歡樂,她就是我成長的搖籃。

  我歌頌?zāi)!親愛的校園,是您給了我知識的蓓蕾,讓我看到了希望在這里冉冉升起。

  在美麗和諧的校園里,好風(fēng)氣,好習(xí)慣蔚然成風(fēng),好人好事隨處可見。

  愛學(xué)校的作文 篇25

  我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!

  我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她伴隨著我已經(jīng)五年了,在這五年里,有老師們辛勤的教育與培養(yǎng),使我懂事了很多,從進(jìn)入黃埔學(xué)校到現(xiàn)在,許多事我都記憶猶新。

  我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她伴隨著我的酸甜苦辣,使我漸漸成熟了。無論她年年如何變化,我和同學(xué)們都一樣的愛他,她就像我的母親,陪伴著我年年日日的學(xué)習(xí)與長大!

  我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她有著寬大的操場,有著漂亮的生態(tài)園,還有著宏偉的'教學(xué)樓。操場,讓我們?nèi)杖胀嫠;生態(tài)園,讓我們?nèi)杖沼^賞;教學(xué)樓,讓我們?nèi)杖諏W(xué)習(xí),我們在她胸懷里無憂無慮的生活。

  我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她是那樣漂亮、宏偉。對于我們來說,她又是那樣的重要!在這里,我們學(xué)到了老師們的寶貴知識,得到了老師們無時無刻的關(guān)懷,讓我們自由自在地在知識的海洋里遨游!讓我們健康、快樂地成長!

  我愛黃埔學(xué)校!和同學(xué)們一樣的愛她!

  愛學(xué)校的作文 篇26

  在這里,語文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學(xué)會了查字典,學(xué)會了寫日記和作文,學(xué)會了課后總結(jié)文章的道理,學(xué)會了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識,像科學(xué)家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語……我愛學(xué)校。在這里,英語老師帶領(lǐng)我們進(jìn)進(jìn)了另一個世界。在那里,我們熟悉的漢語拼音搖身一變,變出了無窮無盡的.英語單詞,讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發(fā)音也不一樣了,每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了,方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學(xué)校。

  在這里,數(shù)學(xué)老師教我們熟悉了數(shù)字、分?jǐn)?shù),教會了我們加減乘除四種符號和四種運(yùn)算,教會了我們怎樣列豎式和橫式,教會了我們用數(shù)學(xué)解決題目,教會了我們怎樣思考。我愛學(xué)校。在這里,音樂老師教我們學(xué)會了唱歌,學(xué)會了彈奏口風(fēng)琴,學(xué)會了寫音符,還學(xué)會了用音樂向老師問好,學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂知識。我們能聽出音樂節(jié)奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達(dá)了什么樣的感情,是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的……我愛學(xué)校。在這里,體育老師教我們鍛煉身體。晴天,操場上布滿我們歡快的笑聲,50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠(yuǎn)……每一樣都不落下。假如下雨或下雪,我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學(xué)校。在這里,信息老師教我們學(xué)習(xí)計算機(jī)、練習(xí)打字。我學(xué)會了操縱計算機(jī),學(xué)會了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體,學(xué)會了上網(wǎng)搜索資料……我愛學(xué)校。在這里,書法老師教我們怎樣握筆、怎樣練字,教我們熟悉古代漢字,像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。

  我愛學(xué)校,我愛這里的一切!

  愛學(xué)校的作文 篇27

  這個學(xué)校很棒,有好多漂亮的老師、認(rèn)真工作的班主任、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男iL等。學(xué)校里面有好多東西,有大王椰樹、還有青蛙呱呱呱叫的生態(tài)池。

  我的學(xué)校有溫柔的護(hù)士阿姨,每次我們受傷的時候,都溫柔的幫我們擦藥;還有一位哨子一直吹個不停的教務(wù)處老師,每天都為了保護(hù)我們的安全,叫我們不要在走廊上奔跑,也不要大吼大叫的;別忘了我們的校長,校長也會管我們的行動,例如:看到老師都要說“早或好。”,早上的`時候站在校門口和我們說聲早,也用笑臉看著我們。

  學(xué)校里的生態(tài)池,里面有可愛的蝌蚪、小魚兒,在學(xué)務(wù)處后方也有一個池塘,里面也有蝌蚪、小魚兒,還有一只大魚,都是我喜歡的地方。學(xué)校有時候會辦慶生會,會請我們喝飲料,還有雞塊、蛋糕……等好多東西,其中還有一塊大蛋糕。

  這個學(xué)校很好,有很多可愛、乖巧的小朋友,以后我要永遠(yuǎn)在這里陪伴我的同學(xué)和老師。

  愛學(xué)校的作文 篇28

  我是在五年級的時候轉(zhuǎn)到英華學(xué)校的。

  我轉(zhuǎn)到英華的時候正好搬家,爸爸的朋友說這個學(xué)校挺好的所以我就來這個學(xué)校上了,這個學(xué)校非常好因?yàn)榭梢陨献咦x。這個學(xué)校還有很多好的地方,這個學(xué)校是邢臺數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說英華學(xué)校不錯,而且這里的伙食也非常好,每天的'飯菜都非常好吃,最好吃的就是宮保雞丁,魚香肉絲,還有餃子,紅燒肉,我最喜歡的就是宮保雞丁,因?yàn)閷m保雞丁就上大米飯非常好吃。

  這里還非常注重孝道,每一次放假都會給我們留一些孝親作業(yè),每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學(xué)習(xí)了很多種操。有七彩陽光,有希望風(fēng)帆,有弟子規(guī)還有武術(shù)操在大課間的時候我們就會站好隊然后去操場上做操。

  我們學(xué)校還有很多特色班,有舞蹈特色班,國畫特色班,有剪紙?zhí)厣啵袚P(yáng)琴特色班,有聲樂特色班有數(shù)碼特色班,有籃球特色班,有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因?yàn)榛@球特色班可以鍛煉身體。

  我非常喜歡英華園,因?yàn)橛⑷A學(xué)校讓我懂得了什么是孝順,讓我懂得了要好好練習(xí)書法,讓我學(xué)習(xí)了很多知識。

  愛學(xué)校的作文 篇29

  這座校園洋溢著溫馨,讓人心生安寧。我愛這里的心靈泡泡,分享小小世界里孩子們的心緒;我愛這里的照片墻,能為自己的照片懸掛在這里感到驕傲;我愛這里的每一方書吧,隨手翻看文字感受墨香。在這里能找到一種家的歸屬感,在這里輕松自在,可以悠閑發(fā)呆,可以和伙伴促膝長談,可以和好朋友們喜憂共擔(dān)。

  我能感受到這里濃濃的愛,真真的情,淡淡的香,靜靜的花開。

  這里的老師心懷濃濃的愛,愛學(xué)生,愛這份職業(yè),愛這個事業(yè)。

  “為了每一個孩子健康快樂的成長”“為了生命的次第開放”,他們努力地耕耘,以身示范。細(xì)節(jié),就是細(xì)節(jié),讓我看到了他們對孩子那份執(zhí)著的愛,在他們心里校園里的這些活蹦亂跳、靈動可愛的孩子,是千千萬萬爸爸媽媽的孩子,也是他們的孩子,悉心的呵護(hù),耐心的教導(dǎo),他們平心靜氣,靜待花開。

  他們身上傳遞給我的總是真真實(shí)實(shí)的情,踏踏實(shí)實(shí)的正能量!八麄兪呛⒆!薄昂⒆觽儠薄昂⒆觽円苍S……”“孩子們說……”注意這些言語表達(dá),“孩子們”是心上嘴上的放不下。太陽,太陽給予萬物生長開放的能量,他們是能量足足的太陽,我們這些小小的種子能從他們身上汲取到正能量。多少次,當(dāng)我悄悄離開校園時,那幾個辦公室的燈盞還亮著,一不小心碰到了,他們滿懷關(guān)心:“小姑娘,還沒回家?”

  是的,這都是源自心底牢牢的責(zé)任,滿滿的愛,愛這份平凡又偉大的`職業(yè),愛這個讓人甘心情愿為之投入畢生精力的事業(yè)!

  這里的老師像好朋友,好姐妹,好閨蜜。

  “小李,你快點(diǎn)啊,我很慌的。”沒錯,是葛老師,我喜歡她的急性子,她像大姐姐般對我照們顧地?zé)o微不至。她每天馬不停蹄,她每天樂樂呵呵,她每天陽光燦爛,她帶給我的,是一個又一個笑臉,是一份又一份真誠的幫助,而這些,她認(rèn)為理所當(dāng)然。

  “小李,我有攻略,喬老師可以分享給你!惫,這個小姑娘老師活力四射,我們喜怒哀樂可以盡情釋放碰撞,甚至有點(diǎn)忘乎所以。“某某某又欺負(fù)我了,嗚嗚嗚,我很難過”她又為那個皮孩子傷心苦惱,“不要緊,我給你個法寶!”“謝啦!”然后就是雨過天晴,開開心心地追趕著時間,苦惱早就煙消云散。

  我愛這個學(xué)校,這個充滿愛和溫暖的學(xué)校!

  愛學(xué)校的作文 篇30

  麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)在我小學(xué)時常常聽老師提起的一所學(xué)校。她到底是什么樣子的呢?嚴(yán)肅、古板、保守還是壓抑?2019年9月,我懷著好奇、興奮、激動踏入了麒麟?yún)^(qū)七中。七中對我來說就像一幅徐徐展開的畫卷。

  進(jìn)入七中,展開的第一幅畫卷幽默風(fēng)趣。一個悶熱的下午,教室里窗簾兢兢業(yè)業(yè)地垂落,光線昏暗,雖然開著窗戶,卻連一絲風(fēng)都沒有,令人昏昏欲睡。放眼望去,同學(xué)們都狀態(tài)不佳,捏著手中的筆造甲骨文。除了老師的講課聲,只剩下一片寂靜。老師正講到最激動的地方,突然,提高幾個分貝的`音量,把同學(xué)們從睡夢中喚醒。在同學(xué)們不明所以然的目光下,他慢慢弓起了背,閉上一只眼,滑稽地向前走去。原來老師在模仿課文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。這就是我眼中幽默風(fēng)趣的七中。

  進(jìn)入七中,展開的第二幅畫卷生機(jī)勃勃。七中最熱鬧的莫過于課間。叮鈴鈴第一節(jié)課下課了,這個課間是同學(xué)們最期待的時刻。這個課間長達(dá)二十分鐘。在如此寶貴的二十分鐘里,同學(xué)們抓緊時間完成各自的事情有的去找老師面批作業(yè),有的詢問錯題難題,有的去找語文老師背書,不一會兒,辦公室里沸騰起來了。教室里,還有同學(xué)在找組長背單詞和短語課間的校園,生機(jī)勃勃,歡樂無限。

  進(jìn)入七中,展開的第三幅畫卷開放多元。星期一,不想上課綜合癥也許是其他學(xué)校的普遍現(xiàn)象,而在我們七中,幾乎每一個同學(xué)都期盼星期一的到來,因?yàn)槲覀冇歇?dú)樹一幟的校本課。七中的校本課豐富多彩有美術(shù)、手工、機(jī)器人、架子鼓、古詩欣賞、戲劇表演等。而我也在這里找到了自己的興趣與愛好。這就是我們開放多元的七中。

  七中的校訓(xùn)時時刻刻教化著我們:躬行立人教會我如何做人,習(xí)德問學(xué)教會我如何自我修養(yǎng),知文達(dá)禮教會我有文化、懂禮儀。

  我熱愛七中,熱愛她的一切。

  愛學(xué)校的作文 篇31

  我的學(xué)校是一個美麗的家園,我深深地愛著它。

  漂亮的老師就像一位賢惠的.媽媽,我們就像一個個剛剛破土而出的小筍芽兒,在老師媽媽的哺育照顧下,知識越來越豐富了。即使我不是班級里最好的學(xué)生,我也是班級里最有自信的學(xué)生。我每天上課時都認(rèn)真聽老師講課,積極動腦思考大膽發(fā)言,跟老師配合好,所以在課堂學(xué)習(xí)中我獲得了許多獎勵,我知道這自己努力的結(jié)果,也是老師和同學(xué)們對我的贊賞。每天都在和諧的班級里學(xué)習(xí)和活動,我的勁頭更足了。我愛老師,也愛這美麗的校園。草坪給校園帶來了綠意和生機(jī),每當(dāng)看到小朋友踩踏草坪我都會去阻止,也不會眼看著小朋友隨意地往草坪上扔垃圾。當(dāng)看到草坪里有不美的垃圾時,我都會主動跑過去把垃圾撿起來再扔到垃圾箱里去。我用自己的雙手為校園里的草坪洗澡、化妝,讓她能夠用最美的綠色迎接小朋友們的張張笑臉。

  學(xué)校是個大家庭,我愛它!我要用自己小小的雙手為家?guī)須g樂,為家人帶來幸福!

  愛學(xué)校的作文 篇32

  隨著時間的流逝,二十七中學(xué)在很多方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。原來的平房變成了高大的教學(xué)樓,學(xué)生從走讀到住宿,從校外流動就餐的小攤到寬敞明亮的食堂,無不體現(xiàn)著二十七中學(xué)的發(fā)展。

  給我印象最深的`還要數(shù)食堂。那里干凈、衛(wèi)生、桌椅整齊,給我們提供了一個安靜舒適的就餐環(huán)境。為了保障我們的健康,食堂每天堅持對食堂和餐具進(jìn)行消毒;為了讓我們的生活更加豐富多彩,每逢節(jié)日,食堂都會擺放一些象征性的裝飾物來增添節(jié)日氣氛。

  今年的圣誕節(jié)前夕,食堂就早早的準(zhǔn)備好了圣誕樹,窗戶和墻壁上也懸掛和粘貼了許多圣誕卡片,讓我們感到非常的溫馨,使我們有了一種家的感覺。

  在食堂就餐,我們都會自覺排隊,遵守秩序,因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生,不再用老師操心。由于學(xué)校的合理安排,各個年級有不同的就餐時間,因此我們不會因排長隊等吃飯而浪費(fèi)時間。

  食堂的飯菜搭配合理,每天都有兩熱一涼三個菜,每天都有新鮮的蔬菜和雞蛋,這給我們的健康成長提供了充足、均衡的營養(yǎng)。

  我想,正因?yàn)橛辛耸程玫呐,我們才會這么健康,也正因?yàn)橛辛硕咧袑W(xué),我才得以健康的生活和學(xué)習(xí)。

  愛學(xué)校的作文 篇33

  我喜歡我們的學(xué)校,喜歡學(xué)校的教學(xué)樓、操場、升旗臺……不過,我最喜歡的卻是學(xué)校的車棚。

  從校后門走進(jìn)去,走到第一個分叉路時,向右走,再直行就到了車棚。

  途中,你會看到旁邊花壇上種滿了一株株竹子,發(fā)出耀眼的.翠綠,綻放著生命的色彩?珊薜氖,時間卻使它擁有幾片發(fā)黃的葉子。好似父親那烏黑的頭發(fā)中,露出的幾根銀絲,宛如一塊翡翠上的瑕疵,看起來十分刺眼。

  走進(jìn)車棚,車棚的車真多。∪文阍趺磾(shù)也數(shù)不清:車棚的地真干凈呀!宛如一面被擦拭得一塵不染的鏡子。學(xué)校的車棚生機(jī)勃勃,四處栽滿了草、樹。在操場上玩累了,到這兒散散步,四周的植物會一下子讓你輕松許多。車棚上還長滿了鞭炮花——我看見過芬芳鮮艷的杜鵑花,欣賞過花海一樣的黃菊,卻從沒看見過這樣的鞭炮花,雖已隆冬,可鞭炮花卻開出了一朵朵小黃花,在或濃或淡的,清綠色的葉子襯托下,格外引人注目,那些花兒傾斜垂下,如同一片片漂亮的窗簾,為車棚增添了一抹亮麗的色彩。

  學(xué)校的車棚真美呀!我喜歡她!

  愛學(xué)校的作文 篇34

  懷疑銀河墜落九天是因?yàn)轱w下三千英尺。讀書的聲音來自池塘。讓我們看看!

  池塘周圍的石欄上刻著古詩,我們經(jīng)常在這里讀古詩。池塘里有石凳,學(xué)生們經(jīng)常在那里聊天。池塘兩邊都是柳樹,像是“護(hù)河使者”。柳樹的頭發(fā)又綠又長。風(fēng)姑娘輕輕撫摸著柳姑娘的頭發(fā),梳理著柳姑娘的頭發(fā)。池塘四周有鵝卵石鋪成的小路,像覆滿灰塵的寶石。

  池塘水位如鏡,微風(fēng)吹來,柳枝吹進(jìn)池塘,水面立即蕩漾。夏天,荷花盛開,荷花的花瓣是白色的,小荷花是黃色的。白蓮迎風(fēng)起舞。它散發(fā)出一種強(qiáng)烈的香味。微風(fēng)吹來,濃濃的香味被風(fēng)吹成淡淡的香味。聞著就讓人覺得很放松。清晨,露珠在荷葉上打滾,荷葉是透明的。晶瑩的`露珠就像每一顆晶瑩的珍珠。太陽出來了,晶瑩的珍珠消失了。中午,池塘里的水很熱,像沸騰的溫泉。小魚時不時出來透透氣,有的躲在荷葉下,不想被太陽公公拍到,有的躲在荷花下,跟荷花姑娘交頭接耳,有的躲在假山旁,有的三四個人一起在池塘里快樂地游泳.

  這里有柳樹姑娘,活潑開朗的魚和綠色的荷葉……所以我和我的朋友喜歡在這里玩。

  愛學(xué)校的作文 篇35

  我在一所美麗的學(xué)校里上學(xué)。這所學(xué)校就是中寧九小,我雖然來這所學(xué)校不久,但是我對學(xué)校的環(huán)境非常熟悉。學(xué)校的東面是辦公樓,北面是北教學(xué)樓和電子備課室,南面有南教學(xué)樓和多功能大廳,西面有大門,大門前面的升旗臺上高高飄揚(yáng)著一面五星紅旗。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門時,總要停下腳步把美麗的校園觀賞一番。

  春天來了,學(xué)校的景色格外美麗。柳樹發(fā)芽了,鮮花開了,燕子從南方飛回來了。鮮花朵朵,爭奇斗艷,校園里各種各樣的`花草都長出來了,真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。五顏六色的花兒把我的學(xué)校打扮的像花園一樣美麗。

  這里的同學(xué)們非常熱愛學(xué)習(xí),每天都有瑯瑯的讀書聲不時從教室里飛出來,像一首美妙動聽的童聲大合唱,在校園上空回蕩。在每個班級的墻壁上貼著八個紅色大字“紀(jì)律嚴(yán)明,快樂無限!边@就是我們?nèi)w同學(xué)奮發(fā)向上的源泉。

  學(xué)校最熱鬧的時刻,每當(dāng)課間或課外活動時,整個操場便沸騰了。你瞧,低年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“鷹捉小雞,”等充滿兒童情趣的游戲,高年級的同學(xué)在操場上踢足球,跳遠(yuǎn)等等。到處都是歡聲笑語,一片沸騰。

  我愛我的學(xué)校。

  愛學(xué)校的作文 篇36

  有人喜歡去校的后花園,喜歡它安靜、美麗;有人喜歡我們學(xué)校的操場,喜歡它可以讓我們盡情地玩耍;有人喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓,喜歡它可以讓我們在知識的海洋里遨游......而我,更喜歡學(xué)校的游戲園了。

  游戲園在校門口的一條鋪著透藍(lán)色磁磚的一條小道旁。門口,迎面就是垂槐向你快樂地打招呼。垂槐長著長長的小辮子,小辮子上扎著數(shù)也數(shù)不完的翠綠色的小蝴蝶結(jié),像是一位亭亭玉立的'少女站在花壇里。杜鵑也有著綠綠的葉子,一片堆在另一片上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。在杜鵑開花的時候,一朵朵粉紅色的杜鵑像一位位美麗的仙女,像一個個粉嫩的娃娃,爭奇斗艷,色彩明麗,十分動人。

  走進(jìn)游戲園,映入眼簾的就是兩株紅楓。紅楓雖然現(xiàn)在光禿禿的,可到了秋季,紅楓枝頭上的葉子像一個個燃燒的火焰,讓紅楓變得紅彤彤的。香樟樹也很高大,散發(fā)著淡淡香氣。葉子翠綠翠綠的,像小扇,像小船,像小傘,真是形態(tài)萬千。

  游戲園最引人注目的就是里面的游樂設(shè)施了;菸孱伭模置利。蘑菇亭也五彩繽紛的,十分好看。

  愛學(xué)校的作文 篇37

  我喜歡香香的雞蛋花、純美的百合花,還有多刺的玫瑰花,但我最喜歡的還是學(xué)校的大榕樹。

  春天,是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。這時正是大樹抽芽的'時候,大樹抽完芽,我們就在大榕樹下玩捉迷藏。每次我都藏得很好,但當(dāng)我們班那有著老鷹敏銳眼睛般的人來捉的時候,不到一分鐘我們就全都被找出來了。不過我們也玩得很快樂。

  夏天,炎熱的太陽,把我們曬得火辣辣的。我們都買了一些小電風(fēng)扇,扇子什么的,可還是不管用。我們就趕緊在大樹下乘涼。。〗K于管用了。

  秋天,天氣就開始有些涼了。有些人都已經(jīng)感冒了,大榕樹上的葉子都變黃了,有些葉子甚至都落下來了,金黃的葉子如同一只只蝴蝶在飛舞。

  冬天,葉子甚至都落光了。雪達(dá)到了三尺深,到處都是大雪紛飛,溫度達(dá)到了零下幾度……但是大榕樹只是在冬眠而已。

  春天又來到了,大樹又復(fù)活了。一切簡直都像重新開始的樣子,大榕樹一年四季都有美麗的樣子陪伴著我度過快樂的每一天。

  我愛學(xué)校的大榕樹。

  愛學(xué)校的作文 篇38

  我們學(xué)校的大操場有3000多平方米,跑道的周長是250米。操場周圍種著各種樹木,千姿百態(tài),形態(tài)各異,讓操場更加美麗。

  操場的北面就是主席臺和升旗臺。每周一我們都會伴著激昂的進(jìn)行曲,精神飽滿,踏著整齊、有力的步伐進(jìn)入操場,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,國歌嘹亮,響徹藍(lán)天,國旗冉冉升起。

  主席臺邊有逐級而上的臺階,兩旁銀光閃閃的護(hù)欄為主席臺又增添了幾分威武。臺階旁是小花壇,花壇里嬌艷的鮮花爭奇斗艷,惹人喜愛,如同一個個愛美的小姑娘正在舉行選美大賽。

  操場南面是我們的食堂。每天中午都會聞到香噴噴的`飯菜香飄蕩在操場上空,讓人垂涎三尺。

  西北面的休息臺是我們愛去的地方。中間矗立著一棵大松樹,有好多年了,比教學(xué)樓還高呢。在火辣辣的夏天,大松樹如同一頂巨大的遮陽傘,為我們遮陽;到了雨天,大松樹又如同一把大雨傘為我們遮風(fēng)擋雨。它如同一個綠色的巨人愛護(hù)著我們。

  體育課上操場可熱鬧了。同學(xué)們有的跳繩,有的拍球,還有的跑步。玩累了,就在松樹下乘涼,整個操場生機(jī)勃勃。

  操場是我們的樂園,我愛學(xué)校的大操場。

  愛學(xué)校的作文 篇39

  在我們校園最美的就是假山了,進(jìn)校園往左走,過了一座橋,就來到假山那一片。

  春回大地,假山醒了,它抖抖身上積雪·,落到了用石膏做的盆子里,假山的身上立刻出現(xiàn)了許多石像,有一座大橋,有人在釣魚,有……春天的時候假山有很大的`變化,像春姑娘改變了似的,那里草探起了頭,樹長出了嫩黃嫩黃的葉子,很多花都要綻開笑臉。

  夏天到了,假山噴起水來,同學(xué)們圍著假山跑,來觀賞假山,我站在遠(yuǎn)處望假山,哪里好似仙境一般,假山上的石頭,有的像猴子,有的像熱帶魚,走近一看假山,它像一頭雄獅,昂首抬頭,很有氣勢,假山周圍鮮花盛開,鳥語花香,洋溢著同學(xué)們的歡笑。

  秋天趕來了,金黃色的樹葉飄落在假山身上,假山一樣陪著同學(xué)們玩,可假山這一片沒有了鳥叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。

  一陣寒風(fēng)吹過,冬天來了,他送給假山一套被子,校園里非常安靜,假山睡著了,他多么希望春天來臨啊!

  我們學(xué)校,每一處景物一年四季都很美麗,下次你來觀賞我們的校園,我希望你先觀賞我們學(xué)校的假山。

  愛學(xué)校的作文 篇40

  當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時,第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。

  遠(yuǎn)看大楊樹長的比我們的教師還要高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在教師的前面,好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,真像同學(xué)們活潑的笑語。

  春天,楊樹發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了,這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光.

  夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地,但是我們不怕,因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽光,我們常常坐在楊樹的'樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。

  天氣涼了,樹葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹上的樹葉落了下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

  冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng),讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng),我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。

  你寫出了楊樹的四季的美,表達(dá)了你對楊樹的愛。

  愛學(xué)校的作文 篇41

  我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校的圖書館。

  我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵,兩棟聳立的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場?墒俏易钕矚g校園里的一處——圖書館。

  走進(jìn)圖書館,映入眼簾的是干凈整潔的桌子椅子,還有嶄新的書籍。每一本書都會帶給你很多喜悅,讓你在無盡的知識中,取得更大的成功。

  在我的圖書館里各種各樣的'書籍應(yīng)有盡有,無論是世人矚目的名書,還是富有哲理的古詩,在我們的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里,總會有所收獲。而這,就是我快樂的來源。

  我從“發(fā)奮識別天下字,立志讀盡人間書”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書。但要看好書,必須要有好的環(huán)境,在我們的學(xué)校很適合閱讀,特別是圖書館那一塊,在看書時,有溫暖的陽光照耀著我們,要是到了晚上,還有明亮的燈光,為我們照亮。

  通過閱讀我明白了書籍是人類最好的營養(yǎng)品,我覺得圖書館就是儲存這些營養(yǎng)品的寶庫。今后我還要不斷地到這個寶庫里去獲得更多的營養(yǎng)讓自己成長得更好。

  愛學(xué)校的作文 篇42

  在我們學(xué)校教學(xué)樓前,有一棵貌不驚人的繡球花樹,它是我最喜愛的了。我愛繡球花,因?yàn)樗切@里美的使者。

  每到陽春三月,繡球樹便吐出細(xì)細(xì)的綠絲,慢慢的,綠絲變大,變成一片片圓圓的'帶著條紋的葉子。到了四月間,繡球又從每一個枝梢上抽出一團(tuán)團(tuán)的綠球球,一開始誰也沒有注意到,它悄悄地長呀長,長成小傘的模樣。再過幾天,小傘的頂端開始開出一朵朵綠色的小花,綠色的小花又慢慢的變成白色,就這樣,千百朵白色的小花組成了一簇簇的花球,陽光照過來,整株樹好像迎來了一場大雪,一團(tuán)團(tuán)雪白的花球開始怒放。

  這個時候,就是孩子們最開心的時刻。一二年級的小朋友最喜歡圍著花樹打轉(zhuǎn),想要爬上去摘一朵,每到這時,我都會守護(hù)在樹下,一邊勸說小朋友愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,一邊欣賞著它花團(tuán)錦簇的美麗。繡球花能開三四個星期,這些日子里,每當(dāng)我寫作業(yè)累了,我就站在花樹下,欣賞著花的芬芳,嗅著花的氣息。

  我愛美麗的繡球花,繡球花是校園一道美麗的風(fēng)景線,把校園裝扮得更加的生機(jī)勃勃,別具一格。我更愛美麗的校園,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加的多姿多彩!

  愛學(xué)校的作文 篇43

  一走進(jìn)中寨小學(xué)的大門,就會看到我們的操場。

  這個操場不算大,只是比兩個籃球場稍大一些。像個小巧玲瓏的小姑娘。我很歡她,因?yàn)槟鞘莻能給我們帶來很多快樂的地方。

  操場的正前方,是一個主席臺,臺邊上矗立著一根高高的旗桿,每周一晨會時,全校師生都會排著整齊的隊伍,在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,鮮艷的國旗在桿頂迎風(fēng)飄揚(yáng),發(fā)出嘩啦啦的響聲,好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  主席臺兩側(cè),種著兩兜四時蔥綠的萬年青,被修翦成球冠形,夏日里,那可是我們乘涼的好地方。

  主席臺的對面,是我們的宿舍樓,另外兩面,一面是土坡,一面是是我們的文化墻。

  操場是我們的活動天地。每到中午的時候,操場就像那熱鍋里的`開水,沸騰起來了。跳皮筋的,打籃球的,做游戲的,看黑板報的……

  做什么的都有,操場一下子變得更小了。這時,我總會邀上幾個喜歡打乒乓球的伙伴,跑到操場靠土坡邊的一角,去廝殺幾盤,那種感覺,比六月里吃了冰棍還要痛快。

  學(xué)校的操場,是我們喜愛的地方,是我們快樂的天堂!

  愛你,操場!

  愛學(xué)校的作文 篇44

  我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的運(yùn)動場。

  學(xué)校的運(yùn)動場在辦公大樓的后面,教學(xué)樓的西面。來到這里,放眼望去,滿目青翠,運(yùn)動場既寬闊,又舒適,環(huán)境十分優(yōu)美。

  運(yùn)動場中間是足球場,被標(biāo)準(zhǔn)的.400米塑膠跑道環(huán)繞著,從教學(xué)樓上向下望去,還真以為是仙女下凡,給我們樂從小學(xué)織出了一張被紅色花邊鑲嵌著的綠地毯呢!“叮鈴鈴!”下課鈴響了,身穿藍(lán)色校服的同學(xué)們像一群群快樂的小蝴蝶,飛舞著來到的運(yùn)動場。頓時,寧靜的運(yùn)動場熱鬧起來了,同學(xué)們說著,笑著,跑著,跳著,盡情地嬉戲著。

  緊挨著辦公大樓的運(yùn)動場邊上挺立著一根粗大的不銹鋼旗桿,桿頂?shù)募t旗正迎風(fēng)招展,這里是學(xué)校每周一舉行升起儀式的地方。嘹亮的國歌奏響了,同學(xué)們迎著朝陽,列隊站在升旗臺前,目不轉(zhuǎn)睛地望著徐徐上升的五星紅旗,默默祝愿祖國未來更加美麗富強(qiáng)。

  運(yùn)動場四周種滿了花草樹木,東西兩側(cè)還有各種各樣的體育設(shè)施,同學(xué)們有的在這里吊單杠,有的爬雙杠,有的來到沙池里跳遠(yuǎn)……

  我愛學(xué)校的運(yùn)動場,也愛校園里的一草一木因?yàn)檫@里是我們的樂園,我們的家。

  愛學(xué)校的作文 篇45

  現(xiàn)在,關(guān)于歌頌?zāi)笎邸⒏笎鄣碾娨晞《嗳缗C,但最震撼我心靈的一部電視劇是《瘋娘》。

  電視劇講述了23年前,有一個瘋瘋癲癲的年輕女子流落到我們村,奶奶為了我們家族續(xù)上香火,讓父親把他娶回了家,可等母親生下我之后,奶奶卻狠心地將娘趕走了。

  沒想到,在我六歲那年,離家5年的母親居然回來了,望著這個蓬頭垢面的女子,我格外失望,對她·十分冷淡。誰知,在我高考時,母親為我摘鮮桃讓我吃而跌落深谷。我看著倒在血泊中的母親,不禁失聲痛哭

  100天后,我流著淚將遲到的湖北大學(xué)錄取通知書放在母親那冷寂的墳頭。

  這是一部令人多么摧肝裂膽的電視劇!生命偉大,特別是在死神驟然緊逼時,更顯示出一幅驚心動魄的偉大壯觀。

  其實(shí),并不是獻(xiàn)出了自己的生命才算偉大,其實(shí)愛就在我們身邊,我們隨時隨地都能感受到。

  當(dāng)我們生病時,母親總會守護(hù)在我們的床頭,輕輕撫摸著我的`額頭,為我擔(dān)憂,當(dāng)我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯闹醒笱蟮靡鈺r,母親便用她會說話的眼睛,告訴我們不要驕傲。

  電視劇中的母親,不圖什么回報,只希望能叫她一聲媽媽

  一部電視劇,就是一本深奧的書。需要我們敞開心扉去感受,母親的愛,是一杯甘甜的酒,需要我們屏住呼吸去耐心品味。

  世間萬物,一代代生命消逝,一代代生命在傳承,在生命傳承中,母愛,比什么都重要。

  愛學(xué)校的作文 篇46

  我從一年級起就在王府學(xué)校上學(xué),這是一所非常美麗的學(xué)校,但要說哪里最美,我覺得還是學(xué)校里的梧桐樹了。

  我們學(xué)校里栽滿了法國梧桐,這些梧桐樹一年四季都很美。

  春天,萬物復(fù)蘇,樹啊草啊都長出了新的葉子,我們的梧桐樹也不甘落后,努力地讓枝條冒出一片片葉子,鵝黃色的,嫩嫩的,在春風(fēng)里輕輕搖動?吹剿鼈円惶焯焐L變化,我便想到自己也是從一年級開始,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長大的呀。

  夏天,梧桐樹的葉子長得又大又密,綠油油的,遮住了炎熱的太陽,給我們帶來了陰涼。一下課,我和同學(xué)們都喜歡去樹蔭下玩耍,你追我趕真是太開心了。

  秋天,梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干,最后一片片落到地上,像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個落葉紛飛的季節(jié),我們同學(xué)下課可以干的事情就多了:有的在樹下?lián)旌每吹娜~子,收集起來準(zhǔn)備做樹葉畫;有的在孔子像前的樹下努力練習(xí)跳繩;有的在幫清潔阿姨打掃成片的'落葉,讓校園保持干干凈凈。

  冬天,天氣冷了,梧桐樹的葉子落光了,可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風(fēng)中,像一位慈祥的老人默默守護(hù)著我們。每到下雪的時候,它們便換上了一身潔白的冬裝,雪水滋潤了它們干枯的枝干,等到來年春天,它們會容光煥發(fā),長出更大更美的葉子。

  梧桐樹就這樣美美的,一年又一年地陪著我們,我們比賽誰長得更好、更快、更優(yōu)秀。

  我愛我們學(xué)校的梧桐樹!

  愛學(xué)校的作文 篇47

  我們學(xué)校有很多有趣的地方,但對于我來說,最迷人的地方還是葡萄架。

  春天,綿綿春雨降落大地,葡萄藤上泛出了淡淡的春天的綠色,葡萄葉悄悄長出了嫩嫩的小芽,像一雙雙小手,在春風(fēng)中迎風(fēng)招展。

  夏天,葡萄架上的葡萄在炎熱中成熟了。葡萄藤綠油油的,上面長著數(shù)不清的枝葉,葉子下面長著一串串葡萄,紅的,紫的`,淡綠色的,像一串串美麗的瑪瑙,五光十色,美麗極了!它好像把生命力展示給我們看。每次走過葡萄架,我都想摘一串葡萄吃。也總有調(diào)皮的同學(xué)趁著老師不注意,偷偷摘一個嘗一嘗,啊,還是酸的,引來同學(xué)們一陣哄笑。但是我卻沒有吃到,饞的我口水都快流出來了。放學(xué)之后,我就央求媽媽給我買葡萄,解解饞。扒開葡萄皮,水嫩多汁的葡萄肉讓我口水直流,迫不急待地放入嘴中。哇,太美味了!我愛葡萄。

  秋天,葡萄沒了,但是葡萄架上茂盛的枝葉仍能為我們遮擋太陽。我和同學(xué)們非常愛在葡萄架下玩耍。慢慢的,秋風(fēng)來了,葡萄葉子漸漸枯萎了,有的還隨風(fēng)飄落了下來,到了最后,只剩下光溜溜的葡萄架。但是,我相信明年葡萄架上還會長滿綠葉,掛滿葡萄。

  冬天,學(xué)校的工人師傅給葡萄藤穿上了衣服,來幫葡萄抵御寒冷。寒風(fēng)怒號,雪花紛紛落了下來,葡萄架披上了潔白的衣裳。我仿佛聽到雪花在對葡萄架說:“你好好休息吧!明年再長出更多的葡萄!

  我愛學(xué)校的葡萄架!

  愛學(xué)校的作文 篇48

  如果你問我的學(xué)校有多少花草樹木,那我就跟你娓娓道來:“活化石”銀杏樹、四季常青的樟樹、朝氣蓬勃的松樹……其中,我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹。

  桂花樹的姿態(tài),常常使我著迷。他們有的躲在其他的樹后面,就像一位害羞的小姑娘;有的筆直地挺立在道路旁,猶如一位忠誠的哨兵守衛(wèi)著校園;還有的向四周伸展開那粗壯的樹枝,好似一把撐開的大傘。風(fēng)兒一吹,桂花樹就枝搖葉動,發(fā)出“沙沙”的細(xì)響,好像在說:“我們一起跳舞吧!”霎時,一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來,就像在玩著跳傘的游戲;有的轉(zhuǎn)著圈兒落了下來,就像在比誰轉(zhuǎn)得更優(yōu)美;還有的左飄飄,右飄飄,好像一位頑皮的孩子,在跟我們玩游戲呢……每當(dāng)我看到校園的桂花樹,心里就會暗暗贊嘆:好一棵姿態(tài)優(yōu)美的'樹!

  桂花那甜甜的香味,更是迷人呢!大體與桃花相似,但桃花的香味比較淡,不仔細(xì)聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的,頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒,聞著桂花濃郁的香味,感慨道:這迷人的香味兒,真是誘人呢!

  桂花樹的樹葉也是校園的亮點(diǎn)。它們有的深綠,有的淺綠,還有的黃綠……真的是一片綠的海洋,綠的世界!

  我愛學(xué)校桂花樹,愛它美麗的枝干,愛它誘人香味,愛它漂亮的花,愛它生機(jī)勃勃的葉。

  愛學(xué)校的作文 篇49

  校園是我喜悅的根源,也是我智慧的搖籃,是我的第二個家。我愛學(xué)校里一間間寬敞明亮的教室、一個個色彩繽紛的花壇、一棵棵生機(jī)勃勃的大樹,更愛學(xué)校的悅讀園。

  我們學(xué)校的悅讀園,一年四季多姿多彩。

  春天,細(xì)雨如絲,悅讀園的芒果樹抽出了一個個小芽苞。沒過幾天,芽苞變成了一片片嫩葉。剛成形的葉子是嫩紅的,再過幾天,葉子長大,就變成嫩綠的。一陣暖風(fēng)拂過,樹上的新葉仿佛嬰兒的小手在和諧的.春風(fēng)中搖擺著。枝條的末端吐出一串串嫩黃的花苞,如同一顆顆晶瑩的珍珠掛滿枝頭。旁邊的幾棵紫荊花,也開滿枝頭,輕風(fēng)吹來,花瓣飄散下來,讓人讀起書來,有香雨拂面的感覺。

  夏天,驕陽似火,悅讀園的芒果樹和紫荊樹更加枝繁葉茂了。密密層層的枝葉像撐開的大傘;重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。中午,同學(xué)們在悅讀園里讀書、談心,感覺特別的涼快……

  秋天,涼風(fēng)送爽,芒果樹和紫荊樹的葉子漸漸地變換顏色,由綠到黃。一陣風(fēng)吹過,黃葉慢慢往下落。有的像金蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,款款而降;有的像蕩秋千,飄飄悠悠。在悅讀園讀書的人,偶爾撿起一兩片漂亮的落葉,用它來作書簽、作標(biāo)本……

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,樹上的葉子變得稀稀疏疏了,可是枝干卻顯得更加粗壯,像一位位忠誠的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們的悅讀園。

  學(xué)校的悅讀園是多么的神奇美妙,它給我們多少知識、多少歡樂、多少美的享受。我愛你——學(xué)校的悅讀園!

  愛學(xué)校的作文 篇50

  我們的小學(xué),是一座既美麗又安靜的學(xué)校。

  學(xué)校的南面就是青翠的金黃頂山,向北望去,就能看到一望無際的大海,校園內(nèi)以及四周的松樹常年郁郁蔥蔥,既沒有工廠的污染,也沒有喧囂的噪音,教學(xué)樓前面就是美麗的大操場。

  學(xué)校的操場東西200多米,南北大約100米。操場上有跑道,單杠,雙杠,籃球場,足球場等很多體育設(shè)施。

  春天來了,操場上的草坪剛剛發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪了一層薄薄的綠地毯。墻邊的迎春花掛出了一串串黃色的小鈴檔,山上的松樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場上追逐、嬉戲,打籃球。踢足球,快樂極了!

  夏天到了。我愿意晚上到操場玩耍,享受著涼爽的晚風(fēng)。天上有數(shù)不清的星星眨著眼睛,城市里亮起萬家燈火。操場上的人們有的練單杠,有的踢毽子,有的在散步,有的坐在草坪上聊天……秋天的時候,操場上的'樹葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,一片片地飄落下來。我最喜歡這時候在操場上打籃球。每個星期六下午,我們籃球特長班就會在張老師的指導(dǎo)下,在籃球場上刻苦訓(xùn)練。

  冬天來臨了,大雪過后,操場、學(xué)校和周圍的山上都蓋上了一層白茫茫的積雪,我們就在操場上堆雪人,打雪仗,滾雪球,跑啊,跳啊,別提多熱鬧了……我愛我們的學(xué)校,我愛我們學(xué)校的大操場!

  愛學(xué)校的作文 篇51

  我的學(xué)校是瑞安市外國語學(xué)校。我的學(xué)校是我們生活的樂園,是學(xué)習(xí)的天堂。當(dāng)然,我們學(xué)校最討人喜歡的是校園的一角,那就是塑膠操場。

  剛進(jìn)塑膠操場,左邊是我們的升旗臺。每到星期二早上,四位護(hù)旗手拿著國旗的一角,來到旗桿前。雄壯的國歌奏起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,一千多名少先隊員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉起自己的小手,好像在說:“祖國媽媽,請您放心,我們一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長大以后為四大現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。昨天,我們是祖國的花朵,明天,我們是祖國的棟梁。”再往右看,幾種紅色的雕塑映入眼簾,有的在踢足球,有的跑步,有的在打高爾夫球。再往右看,看到了這十二個大字,我就想起了運(yùn)動會。那天,我們冒著傾盆大雨,在操場上跑步,這十二個大字是來為運(yùn)動員們鼓勵的.。這十二個大字是:傳承體育精神,共享健康快樂。

  接下來我們把目光掃向沙坑。這個沙坑可不是隨意可以進(jìn)入的。這個沙灘供給的體育項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。運(yùn)動會時,同學(xué)們跑過來,踩在一個板上,騰空躍起。這姿勢可漂亮了。沙坑旁邊是一個小操場,一共有4個項(xiàng)目,分別是雙格木排,單杠,蹺蹺板,蕩秋千。一下課,這里將成為同學(xué)們的樂園。

  每一周,我在瑞安市外國語學(xué)校成長。這是生活的樂園,學(xué)習(xí)的天堂。這里有許許多多的老師伴隨我們的成長,我們感到無比的溫暖與幸福。

  愛學(xué)校的作文 篇52

  我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。一進(jìn)門便可看見一個小魚池,池塘里有許多活潑可愛的小金魚,有的在唱歌;有的在玩捉迷藏;有的在睡覺;有的在跳舞。夏天,池塘里還會有好多荷花開放,那嫩白的花瓣,好像嬰兒的肌膚,富有彈性。在魚池的中心有一座小假山,好像守衛(wèi)這在這神圣的地方!魚池的右邊是高大的綜合樓,那是老師們辦公的好處所,也是保存榮譽(yù)的好地方,我校被評為省示范學(xué)校的大獎牌就掛在那里。在綜合樓的兩邊,有兩棵高大的羅漢松,好像在守護(hù)我校的榮譽(yù)。魚池的左邊是一個小花園,那兒有一片嫩綠的草地面有許多花草樹木。同學(xué)們最喜歡下課時在這里采些標(biāo)本、做做游戲。

  學(xué)校有幾幢高大而又豪華的'教學(xué)樓,共有50多個班級,2850多名學(xué)生。早讀課時,會傳來陣陣瑯瑯的讀書聲,讓人聽了心情更加愉悅,回想到自己小時候?qū)W習(xí)的情景。

  學(xué)校還有巨大的紅艷艷的環(huán)形塑膠操場和綠色球場,而且還有彈性。我們常常在那集會。下課時,同學(xué)們在操場上有的玩“警察抓小偷”,有的玩“1、2、3木頭人”,有的還在玩寫“米”子,還有的在跳繩,踢毽子,有的還在拍皮球、打籃球、踢足球……這時操場上一片沸騰。

  !我愛我的學(xué)校,——我的母校小學(xué)。它是我成長的搖籃!

  愛學(xué)校的作文 篇53

  我游覽過古老的北京天安門,玩賞過廣州長隆野生動物園……卻還是最喜愛我的母!獤|方紅學(xué)校,尤其喜歡學(xué)校的操場。操場上蕩漾著我們的歡聲笑語,刻印著我們成長的足跡。提到它,一種親切感,就縈繞在我的心頭。

  跨入學(xué)校大門,首先映入眼簾的便是寬闊的塑膠操場。每天早晨,同學(xué)們都在操場跑步,每節(jié)體育課,體育老師便會帶我們做各種各樣的體操。每次塑膠操場它都帶給我快樂,送給我健康與活力,讓我這肥胖的身軀變得消瘦下來。

  你再往前走十來步,就正式踏上了操場,操場的西邊有一面鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在碧藍(lán)的.天空上,好像是一位穿著紅色裙子的少女在那兒跳芭蕾舞呢!每當(dāng)星期一的時候,學(xué)校全體師生在塑膠操場開周會,我們會莊重地唱國歌……

  操場周圍還栽滿綠樹,特別引人注目的是一顆百年老楓樹。它高大威武,就像一位時時刻刻守衛(wèi)校園的“老哨兵”。這些參天大樹還有一大作用呢,一到夏天,同學(xué)們上完體育課汗流滿面,就可以來這避避暑氣。

  瞧!操場南邊的圍墻全部布置成宣傳欄,一排排,一列列,沒有哪一幅不做工精致,有關(guān)于祖國山河的、太空的、祖國媽媽的……它給我們打開了知識王國的一扇扇窗戶,讓我們的心靈更加豐富多彩。

  我愛校園的操場,我愛這多姿多彩的校園!

  愛學(xué)校的作文 篇54

  我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美,同學(xué)們有的喜歡教學(xué)樓,有的喜歡花壇,有的喜歡長廊……可我覺得這些地方都比不上那富有生機(jī)的操場。

  操場左側(cè)有一座少先隊員雕像,一男一女。他們遠(yuǎn)望著國旗,是多么神采奕奕呀!這座雕像設(shè)計的初衷是啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。雕像旁種有一棵大榕樹,它的枝葉長得可繁茂了,就像一把撐開的大陽傘。夏日里,如果你坐在樹腳下與朋友聊天,那一定會覺得很舒服!雕像的正前方是一座升旗臺。如果你站在升旗臺旁抬頭一望,就會發(fā)現(xiàn)北邊的教學(xué)樓上刻著金光閃閃的八個大字——那是我們的校訓(xùn):尊師、守紀(jì)、勤勞、奮進(jìn)。望著校訓(xùn),我暗暗下定決心:努力向前!努力向前!

  操場中央是一片大草坪。每當(dāng)上體育課的時候,同學(xué)們穿著顏色各異的'衣服,站在草坪上,就像一朵朵五顏六色的鮮花迎風(fēng)開放。草坪四周是一道道環(huán)形跑道。每當(dāng)放學(xué)的時候,同學(xué)們總會在這跑道上與風(fēng)賽跑,這簡直是我們的樂園。而當(dāng)我獨(dú)自處在這寬闊的操場,我的心,就像一只振翅飛翔的小鳥,擁有了整個自由的天空。

  操場南面有兩個投球板。每一次路過這,我常?匆娫S多哥哥、姐姐在打籃球,而旁邊的觀眾不停地吶喊:“加油!加油!”如些精彩的場面,也讓我忍不住歡呼起來。

  我們學(xué)校的操場就如此富有生機(jī),如此可愛!無論春夏秋冬,它都在那里,給我們帶來歡笑與健康!我愛學(xué)校的操場!

  愛學(xué)校的作文 篇55

  我愛我的學(xué)校,更愛我們學(xué)校的桂花,愛它那高尚的情操。

  我們學(xué)校的桂花樹種在操場旁邊,它已經(jīng)陪伴我走過了四年的小學(xué)時光,從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時正值秋冬時節(jié),那蒙蒙細(xì)雨、陣陣涼風(fēng)使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了,而桂花卻在這時傲霜綻放。俗話說:“桂樹花開,十里飄香”,的確不假,每逢桂樹開花之季,在老遠(yuǎn)的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當(dāng)我們上課之后心神俱疲時,從遠(yuǎn)處飄來的那一股淡淡的桂花香,使我們心曠神怡,學(xué)習(xí)的`勞累頓時一掃而光。

  桂花并非只有香味,他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余,輕步走進(jìn)那一棵棵桂樹,近身觀賞,發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面,猶如一個個嬌羞的小姑娘,將自己嬌美的面容遮掩起來,卻任由那一絲淡香溢出,將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去,掉在地上的桂花三五成群地聚成一團(tuán);而零零星星散步在樹上的,猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上,煞是美麗。

  桂花不僅可以觀賞,它也為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)。桂花樹對土壤的要求很簡單,只要有合適的條件,它都能十分頑強(qiáng)的活下去;不僅如此,桂花對有害氣體有一定的抵抗性,且能吸附空氣中的粉塵,為我們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這就是我們學(xué)校的桂花。聽完了我對學(xué)校桂花的描述,你是不是也非常想來看我們學(xué)?垂鸹?我們學(xué)校一定非常歡迎你的到來哦!

  愛學(xué)校的作文 篇56

  我的學(xué)校是由一千多個學(xué)生組成的大家庭,同學(xué)們相互謙讓,很少有矛盾。同學(xué)們看見老師都會主動問好,不會要人提醒才問好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園。空中花園中的植物,可真是多得數(shù)不清呀!在進(jìn)入空中花園中,大家一定要深呼吸!因?yàn),在空中花園呼吸就可以感覺到學(xué)校的氣味,可以感覺到學(xué)校的花香……你走進(jìn)空中花園后,你一定要走到大樹下,閉上眼睛。為什么要這樣做呢?因?yàn)椋@樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣,風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的身體,好像在說:“這就是同學(xué)們的校園!”你聽到樹葉在唱歌的時候,千萬別以為那是普通的歌聲,其實(shí),那是南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂之聲。

  來到南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的操場上,你會聽到同學(xué)們的歡笑聲。有的高年級的同學(xué)在踢足球、低年級的同學(xué)在玩自己設(shè)計的游戲。上課了,同學(xué)們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會進(jìn)行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且,老師在上思品課的時候會給同學(xué)們講地震時該怎么做,火災(zāi)時怎么做……

  我的學(xué)校,就是我的'家庭,我的家庭就是我的母親,我的母親就是每一位老師……

  我愛我的學(xué)校,我愛我的母親!我希望,南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂的學(xué)習(xí)!謝謝!

  愛學(xué)校的作文 篇57

  在我們學(xué)校的外操場,整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天,隨著大地的開化,沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下,漸漸露出一個個綠油油的小腦袋。晨曦,東方剛泛起魚肚白,就有學(xué)生來了。一陣春風(fēng)吹過,樹上還未落的葉子晃動起來,就像是在向一個個學(xué)生招手致意。

  夏天,在烈日的精心照料下,我們“舒服”得過頭了,跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長的孩子,歡快地在習(xí)習(xí)南風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。

  秋高氣爽,梧桐樹爺爺會把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學(xué)生也學(xué)有所成,走出了小學(xué)的大門,邁進(jìn)了中學(xué)的校園。梧桐樹爺爺為他們的長大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片,梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子,它們總會賞給他們一些樹葉,低年級的孩子們便會仰著頭,跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”,梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風(fēng)中擺動自己的身子。

  冬天,梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜,第二天早上,總會鋪一條金黃的`道路在我們眼前,我們用這一條道路的“奠基者”為我們?nèi)∨?粗魂囮嚌鉄熒穑嗤錉敔斔坪醮葠鄣剡珠_嘴笑了。此時,我不由得吟起一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

  啊!梧桐樹爺爺,我愛您,愛您的高大粗壯,愛您的美麗,但更愛您那無私奉獻(xiàn)的精神。

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