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春天的景作文600字(通用10篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的春天的景作文600字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天的景作文1
聽,“嘰嘰,嘰嘰”,小鳥叫了,多么動聽,多么高興,于是,春天也跟著來了。
今天上午,我從學(xué)校放學(xué)回來,一路上,我慢慢地走,就想好好欣賞一下春天的風(fēng)景,平時(shí)可沒有這個(gè)時(shí)間哦。我認(rèn)真地欣賞著,突然,公園草地上的幾棵楊柳樹吸引了我。它們的樹干不是很粗,使它們顯得更苗條,樹上的柳條一根根地垂掛下來,十分細(xì)長,葉子又很嫩,就像一位漂亮的少女,伸出了她嫩白的雙手,那樣子,怎能不惹人喜愛?
現(xiàn)在是三月,但即使不看日歷,也能馬上知道春天來了,因?yàn)榇禾鞄淼囊磺,早已?jīng)把消息告訴了我們。瞧,校園里的花兒開得多美啊!大紅色的花瓣,這正是我喜愛的顏色,還有黃色的花蕊,是富貴的`象征。哦,對了,單單這些還不足以稱為美,只有在碧綠的葉子的襯托下,那兒才能顯得更迷人,這些花開在學(xué)校大道旁的花壇里,只要一踏進(jìn)校門就能看到。我不知道這些花的名字,但我十分喜歡它,喜歡它艷麗的色彩,喜歡它撲鼻的芳香,更喜歡它為春天帶來的一絲生機(jī)。
“春天花會開,鳥兒自由自在……”這首歌唱得好極了,春天總免不了要聽到鳥雀們“嘰嘰喳喳”的歌唱聲。
我家后門有幾棵樹,春天一到,鳥雀們忙著在樹上搭窩,有的甚至在人家的大花盆里搭,我家就有這樣的經(jīng)歷。搭完窩,它們就呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,雖然沒有跟清風(fēng)流水應(yīng)和著,卻也組成了一首“春之歌”,叫人聽了心曠神怡。
春天還給我們帶來了好多禮物呢!小草破土而出,春風(fēng)輕輕吹拂,野花遍地都是……春天使萬物復(fù)蘇,使大地?zé)ㄈ灰恍,使人們精神抖擻
“嘰嘰,嘰嘰”,聽,小鳥叫了,我想它們一定希望明年的春天來得更早些,帶來的禮物更多些!
春天的景作文2
低頭走路時(shí),我看見地上有許多的落葉,一些像是秋的落葉。然而不同的是,只要抬頭,我也能看見新葉的生長,看見大樹的希望。我知道,我走在的是春天的道路,是新生的希望之路。
春天到底還是來了,寒冷之意隨著我們冬天的棉襖,一起洗干凈晾干凈,鎖進(jìn)了柜子里,穿在身上的,已經(jīng)都是只屬于春的花衣裳了。要是下雨天,我們還能看見大家的傘也爭先恐后過起了春天,深色的傘,現(xiàn)在也都已經(jīng)換成了彩色的了,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,還有青的和翠的,大家儼然也成為了春天的一部分了。
路邊的花兒,陸陸續(xù)續(xù)都開心起來了,她們今天開一朵,明天開兩朵,過個(gè)幾天啊,她們就已經(jīng)把所有的'姐妹都召集起來,在花叢中跳舞了。看著她們開心的模樣,我們?nèi)艘哺_心了起來。要是我們也能像她們一樣盡情地綻放,那該有多好啊!
草地上,現(xiàn)在除了有綠綠的草兒,也長了許多的小蘑菇。這些小蘑菇像是一些剛剛出生的小孩兒,攢動著他們的小腦袋,好像在比誰長得高似的,實(shí)際上他們小小的,長得怪可愛的,長在草地上也就一動不動的繼續(xù)長,從沒想過去別處玩一會兒。
小石子路上的青苔,因?yàn)榇河甑木壒,他們長得更俊了,翠綠翠綠的,中間有時(shí)候還會冒出一棵三葉草,向人們展露出他們充滿愛心的模樣。
而我,則像是一個(gè)背著畫板出去寫生的人,用一顆心,想要記下了整個(gè)春天的風(fēng)景。等到走到深秋的時(shí)候,等到走到嚴(yán)冬的時(shí)候,把這些希望的風(fēng)景都拿出來看一看,看兩眼就能回魂,看兩眼就能找尋到春天的生機(jī)來。只因這個(gè)季節(jié),充滿著希望。
春天的景作文3
日歷一頁……一頁……撕去,終于到了立春,到了這令人期盼的萬物復(fù)蘇的季節(jié)。告別了無情的暴風(fēng)雪,我迫不及待地卸下了沉重的棉襖,向西湖奔去,來擁抱這春天的大自然。
站在長長的蘇堤上放眼望去,我發(fā)現(xiàn)西湖在大雪的洗禮后,到處呈現(xiàn)出一片新綠。西湖猶如一位仙女。黃澄澄的迎春花在微風(fēng)的輕撫下翩翩起舞。柳樹和桃樹發(fā)芽了,這些芽慢慢的長大。當(dāng)柳樹的芽變得更綠時(shí),已不再是芽了,它變成了柳葉,那長長的柳枝隨風(fēng)舞動,像無數(shù)春天的手在撫摸著大地。桃樹也慢慢的開起了花,紅彤彤的桃花給綠色的西湖增添了無比絢麗的色彩。走過斷橋,覺得桃柳相間,美麗無比,再加上那令人心曠神怡的幽幽清香,真叫人陶醉來自五湖四海的游客和我一樣流連忘返,真是人如海,花如潮!我仰頭一望,這才發(fā)現(xiàn),心急的小朋友們早早的放起了風(fēng)箏。我立馬拽出風(fēng)箏和風(fēng)箏線,加入了他們的行列。天上滿是“憨態(tài)可掬的小豬”、“展翅高飛的鳳凰”和“活潑可愛的小燕子”。
我玩累了,便在碼頭旁的草坪上做了下來。堤的兩岸是里西湖和外西湖。西湖的水真綠啊,綠得像是被染過似的;西湖的'水真清啊,清得能夠看見在西湖里嬉戲的魚兒;西湖的水真靜啊,靜的湖面上似乎沒有一絲波紋。湖面上蕩漾著幾艘小船,在三潭印月間悠閑的穿梭,在斷橋、錦帶橋下輕輕的滑過,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。遠(yuǎn)處群山環(huán)繞,寶塔聳立,永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖這顆璀璨的明珠。
我覺得西湖真是風(fēng)景如畫,人間仙境,西湖的春天更是別有一番景致,令人留戀,真是“未能拋得杭州去,一半勾留是西湖”。
春天的景作文4
春天是美麗的,是五彩繽紛的,正如:“太陽是橙紅的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪千百年來文人騷客所贊頌,被畫家所描繪,因?yàn)榇禾斓氖澜缡敲赖南笳,它能喚醒萬物,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲“,你聽,春雨的沙沙,你看,春雨是多么連綿、柔和,它細(xì)如牛毛,但她滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地醒來,在不知不覺中,悄悄匯聚。
春風(fēng)是多么溫暖,你看,那漫山遍野的新綠,還有紅的、白的、紫的`、黃的小花,構(gòu)成了一副雋妙無比的春景圖,然而這個(gè)偉大的畫家就是春風(fēng),它吹走了寒冷,帶來了溫暖。人面對花的海洋,草的世界,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天給我們帶來向上的力量和信心。
春風(fēng)還給孩子們帶來了歡樂。你看,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑地自由自在的飄舞著,有瓦片風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清,都在上升著。這是多么使人心曠神怡的景象啊!春天是屬于孩子們的,天空是屬于孩子們的,你看,他們不是同時(shí)也在努力地打扮春天,增添著春天的色彩么?
“嫦娥臉上長痣——美中不足”只要你俯下身子去仔細(xì)審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。我相信你一定會嘆息。是的,那草是幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪的擊打,才變成垂頭喪氣的,但是,好奇的你,請仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn),那枯黃也有嫩綠,噢!這是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)!原來外表枯黃的草也在孕育著更美的春景。
啊!你看,春天來了,她是多么美麗!啊!春天,我贊美你,我歌頌?zāi)?
春天的景作文5
春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,樹木抽出了新芽,小草從疏松的泥土里探出了小臉,花兒在燦爛的陽光下盡情的跳舞……美麗、動人。
瞧!那一片銀杏林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,灰暗的樹枝上掛滿了一個(gè)個(gè)芽胞,越來越多、越來越密,幾天過去,嫩嫩的、綠綠的新芽長滿了枝頭。
看!那河邊的一排排柳樹,在陽光的沐浴下,一條條新出的柳絲正貪婪地使勁地伸展身軀,恨不得讓身體的每個(gè)角落都充分地吸收完這天的陽光。春風(fēng)過處,柳絲飄飄;暖風(fēng)拂來,波光粼粼……幸福、純潔、恬淡、怡人!
遠(yuǎn)處的小草這時(shí)也心不甘了,他們聽到了外面的熱鬧聲,也想出去看一看,瞧一瞧!于是他們使勁地從泥土里往上竄,竄啊,竄,終于沖破了厚厚的土層,探出了頭,一縷縷柔和的陽光擁抱著他們,親吻這他們,似乎在對他們說:“歡迎您們!新朋友們!”這時(shí),還在泥土里熟睡的小草也一個(gè)一個(gè)的醒來,鉆出了泥土。他們在這里嬉笑著、打鬧著……一切都是那樣的祥和!
這時(shí),我和姐姐穿過了嫩綠的銀杏林,走過了溫和的柳樹河岸,踏過了歡樂的草坪,來到了百花盛開、百芳爭艷的大花園。在這里,有淺綠色的、紅的`、黃的、粉紅的……朵小的、朵大的、含苞欲放的、笑開了臉的……各色各樣,美不勝收!特別引人注目的是,那片金黃的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張金黃的地毯鋪在大地。時(shí)不時(shí)地,耳邊還響起“嗡嗡”的聲音,哦!那是勤勞的蜜蜂在采蜜哦!“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!边h(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在麥浪中隱隱約約看見農(nóng)民伯伯在田間勞作,硬朗的麥稈,沉甸甸的麥穗,微風(fēng)拂過,似乎聽見他們的笑聲,又是一個(gè)豐收的年頭!
!春天,美麗動人的春天!景色怡人的春天!
春天的景作文6
春天在哪里,春天在哪里,春天就在……”每當(dāng)聽到這首歌我總會自然而然地想,春天到底是在哪里呢?
著疑惑的心情來到風(fēng)景如畫的月眉公園,映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。公園里春意盎然,百鳥齊鳴,眼前的綠色盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵潔白的云朵,剛抽出嫩葉的柳樹,加上蒙蒙的毛毛細(xì)雨,形成了一幅美麗的春景圖。
那草地上綠茵茵的小草,忍不住好奇,鉆出泥土,探出頭,等待著春雨的滋潤。其它的小草不見了,爭先恐后地破土而出,為春天增添了許多生機(jī)。
走著,不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧,那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發(fā)芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中,花兒來回地?cái)[動,像醉了酒一樣,花兒還散發(fā)出陣陣清香,引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。
望去,對岸的`柳樹,早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)習(xí)習(xí),柳枝輕輕拂過水面,浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面,像一位長發(fā)少女,將滿頭發(fā)青絲灑向水面,真是“萬條垂下綠絲絳”!
忽然,下起毛毛細(xì)雨。綿綿細(xì)雨,仿佛千萬條銀絲,從天空中飄落下來,像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的泥土,輕輕的喚醒了大地,它慈母般地?fù)崦前椎、紅的、藍(lán)的、紫的……各色的花,綠色的小草,粉紅的桃花、翠綠的柳絲,使大地變得更綠了,綠得生機(jī)勃勃,綠得生機(jī)盎然,綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?啊!我找到了春天,原來春天是無處不在的。
春天的景作文7
冬天,已離我們遠(yuǎn)去迎來的是百鳥爭鳴的,彩蝶紛飛的春天。
春天到了,萬物復(fù)蘇。小草探出了腦袋,花兒露出了笑臉,小鳥用歡快的歌聲歡迎春天,贊美春天,春天下了一場場雨,植物們都會貪婪地吮吸著露珠。早晨,太陽公公從地平線上緩緩地升起,和萬物打招呼。春天,天氣格外得好。大雁擺著“人”字形從南方飛回來,迎接春天。田里的油菜花開得正鮮艷,金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,此起彼伏,猶如一片金色的海洋。這時(shí)候,蜜蜂和蝴蝶也高興起來,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂歡快地來采著蜜。公園里,許多大樹都換上了新裝,干枯的樹葉也早已離它而去,新的綠葉長了出來。小溪里冬天結(jié)的冰融化了,小溪又可以唱著春天的贊歌一路流淌下去了。柳樹也把枝條垂了下來,一陣陣春風(fēng)吹過,柳樹的枝條跳起了舞,真不愧是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!鼻嗤芤苍趽艄奶铻榇禾毂硌葜。嫩紅的、淡紫的、淺綠的五顏六色花兒,也隨著春風(fēng)向春天點(diǎn)頭致謝。俗話說:“一年之計(jì)在于春,”這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),F(xiàn)在春天到了,天氣很暖和,許多人都出來鍛煉身體。大人們在晨跑,小孩子們在放風(fēng)箏。早上要讀書的,就此較舒服了,不像冬天那么寒冷,一切景物都讓們體會到了春天的來到。
啊,春天!你用你那五彩繽紛的'畫筆,畫出了一個(gè)五彩繽紛的世界。春天是春意盎然的季節(jié)。春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天,是讓我們努力的季節(jié)。春天,我要謝謝你,我要感激你,我要由衷地贊美你。
春天的景作文8
清晨,明媚的陽光照得人心里暖暖的。借著這大好的春光,我決定出門走走,去尋找那美麗多彩的春天。
多樣的春天在哪里?山林里,白玉蘭一棵棵、一朵朵地綻放。有的結(jié)了個(gè)花苞;有的才剛剛綻放,香氣便從潔白的花瓣中撲鼻而來;有的盛開著,蜜蜂就在里頭忙碌起來。蝴蝶也翩翩起舞,似乎在和那玉琢冰雕的白玉蘭花相互媲美呢!突然,我眼前一亮。原來,是盛開著的大朵玫瑰。有大紅大紅的;有白里透粉的';還有綴滿露水的黑玫瑰。它們在風(fēng)中爭奇斗艷,毫不掩蓋它們的珍奇與富貴。人們的活動也是豐富多彩。有的坐在石凳上,細(xì)細(xì)品讀春天的氣息;有的躺在草地上,享受著春天的陽光;還有的在道路上玩!。
美麗的春天在哪里?河岸邊,“沙沙”柳樹正搖擺著她風(fēng)情萬種、婀娜多姿的秀發(fā),像一個(gè)少女,溫柔、羞澀,充滿了無窮的生機(jī)與活力。河水中,凍結(jié)的寒冰早已無影無蹤,留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝氣:魚兒出來嬉戲了,蝦兒出來覓食了。
輕盈的春天在哪里?田野中,農(nóng)民伯伯正在勞作。播撒下去的是希望,收獲上來的是幸福。“喳喳”鳥兒們也開始回歸春姑娘的懷抱了。大雁從空中成群結(jié)隊(duì)地掠過,一會兒排成“人”字隊(duì),一會兒排成“一”字隊(duì),正是一群可愛、機(jī)靈的小精靈!布谷鳥坐在枝頭,“布谷布谷”歡快地唱著歌,似乎在慶祝春天的到來。喜鵲邊飛邊“嘰嘰喳喳”地鳴叫,像是在急切地告訴人們:“春天到!春天到!”
活潑的春天在哪里?校園內(nèi),同學(xué)們脫去冬日的棉襖,換上春日的輕裝,正在自由自在地學(xué)習(xí)、游戲。是啊,春天到了,就好像連沉重的打鈴聲都變得輕盈、活潑起來。
春天,我們愛這個(gè)輕盈、活潑、年輕、充滿活力的春天。她是多樣的,她是美麗的,她是我們快樂的源泉。
春天的景作文9
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。也是給予人堅(jiān)強(qiáng)信心的季節(jié)。
我家門前有一棵樹。這棵樹已經(jīng)老了,去年的嚴(yán)寒去,使它喪失了生機(jī),我認(rèn)為它應(yīng)該永遠(yuǎn)也醒不來了吧。有一年春天,在這春暖花開,楊柳依依的季節(jié)里,我卻一點(diǎn)兒也開心不起來。這次的單元成績下來了,那紅色的分?jǐn)?shù)是我心情跌入了谷底,我在想:我就考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),能上什么重點(diǎn)高中啊,還談什么大學(xué)。做夢啊。傍晚,我背著書包走在路上,感覺時(shí)間一切都那么美好,但卻好像就我一人悲慘。
我回到了家,把書一放下,在窗口那站著發(fā)呆。立春了,這門口的花,樹開的可真漂亮啊;▋籂幤G,小草青翠。那幾棵大樹生機(jī)勃勃,開滿了花,紅的一簇,粉的一簇,白的一簇?稍谀莾旱慕锹洌瑓s有一棵那蒼老的樹。
那蒼老的樹上似乎有一點(diǎn)綠,我不敢相信,快跑去看,真的是一抹綠。綠的很淡。這使我驚訝,又感嘆。
一棵快要死掉的樹,仍然在頑強(qiáng)地生長。雖然在去年,它被嚴(yán)寒折磨,但它仍然堅(jiān)持了下來,到今年春天,它不放棄,繼續(xù)生長。它都能堅(jiān)持下來,那我到底有什么理由去放棄呢?我現(xiàn)在還年輕,我還有時(shí)間去奮斗,去努力,那么我就不該放棄。不能連一棵老的樹也不如吧!
我收拾好我的心情,回到屋里,拿出試卷,作業(yè),開始認(rèn)真的寫。心里想著:努力努力,再努力,就能成功了。
春天,使樹有生機(jī),春天,使人堅(jiān)強(qiáng)努力。遇見春天,讓生命綻放。在從古至今的詩詞中,我們都知道描寫春天的詩句,如“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!薄氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳!贝禾煺娴腵是一年中最好的季節(jié),怪不得詩人們贊美它。不僅贊美她的美,也贊美它使萬物復(fù)蘇的力量,使人堅(jiān)強(qiáng)向上的力量。
春天的景作文10
早在春節(jié)之前就已經(jīng)立春,但我們身上還穿著厚厚的棉襖,我有點(diǎn)懷疑:春天真的來了嗎?我們帶著疑問,和姜老師一起去大自然當(dāng)中尋找春天。
走著走著,一棵柳樹吸引了我們的目光。在去年冬天,這棵柳樹就像一把光禿禿的掃把,現(xiàn)在這棵柳樹是那么生機(jī)勃勃、綠意盎然。我們發(fā)現(xiàn)柳枝上的柳芽有大有小,在柳芽中間還有小小的柳絮,一個(gè)個(gè)柳絮像迷你的菠蘿。微風(fēng)吹過,柳枝在空中飄著,像在跳著優(yōu)美的華爾茲,又像在向我們招手問好。
去年的木棉樹給我們帶來了許多驚喜,今年又會有什么樣的變化呢?我們來到木棉樹下,木棉樹現(xiàn)在已經(jīng)長滿了美麗的花骨朵,完全不像去年那光禿禿的模樣?矗藭r(shí)此刻它是多么漂亮!木棉樹上那未綻放的花苞,大的小的,各不相同。大的花苞好像即將綻放一樣,小的像沾滿了紫色墨水的毛筆尖,又像一發(fā)大的紫色子彈。小小的雨滴落在木棉花的花瓣上,就像被木棉花染了顏色,變成了紫色的水珠,但我認(rèn)為它更像一顆美麗的紫色珍珠。
我們在去年還認(rèn)識了一種樹:“狼牙棒”樹。所謂的“狼牙棒”樹其實(shí)就是花椒樹,因?yàn)樵诨ń窐渲ι嫌兄S多的刺,因此而得名。在靠近花椒樹的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是小心翼翼的,生怕被它的刺給刺傷了。細(xì)心的`同學(xué)還發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:每兩個(gè)刺的中間就會長出許多小小的嫩葉,在小小的嫩葉中又包著許多像小米粒兒一樣的東西,我們不知道那究竟是花椒樹的果實(shí)還是花朵,也許這正是它要留給我們的懸念,讓我們過些日子再來看望它。
今天,我用我的雙眼找到了春天。原來,春天遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!
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