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高三開學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-17 15:42:12 高中三年級(jí)作文 我要投稿
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高三開學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高三開學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三開學(xué)作文

高三開學(xué)作文1

  在未褪色的夏韻中迎來(lái)了高三,迎來(lái)了人生最激情的夢(mèng)幻天堂,我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望開始了高三的旅程。學(xué)校的林蔭道中飄揚(yáng)著枯黃的落葉,透射出秋天的氣息,就像一份無(wú)聲的高考宣告書。我的心越來(lái)越沉,像墜入大海的石子一般茫然,面對(duì)困惑的此刻我選擇了奮斗。我相信經(jīng)受過風(fēng)雪的梅花更艷,感受過烈日炙烤的紅霞更濃。

  承載著無(wú)數(shù)的希望的我,選擇了廣闊的藍(lán)天。開學(xué)還不到一個(gè)月,漫天的考試魚貫而來(lái),如滔滔江水,連綿不絕,課程的增加,晚自習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng),高考倒計(jì)時(shí)牌的.掛起,這一切營(yíng)造了一種炙烈緊張的高考備戰(zhàn)氛圍。說不盡的痛苦,做不盡的習(xí)題,考不完的試卷。時(shí)間讓一切變得模糊不堪,那種朦朧不似真實(shí)的華美,那種瑩月般的光輝絢麗,似乎都成了我的良辰美景,什么時(shí)候還有時(shí)間和朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風(fēng)細(xì)雨不歸的清爽,什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角的生機(jī),什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起在音樂中陶醉,在溜冰場(chǎng)上瘋狂。所有美好的一切將在此時(shí)被無(wú)情的埋沒。就連留下一些回憶也就是一種過多的奢侈。

  我們高三就是單獨(dú)一棟樓的,用著古樸色的原始課桌,桌上堆著整個(gè)高中的書和課外資料,層層的如積木般的房子堆得很高,似乎能將我們的頭埋沒。

  雖然此時(shí)的氖圍讓人窒息,但我仍然堅(jiān)持著自己的原則。每天都在跑道上盡情的疾馳幾圈,發(fā)泄心中的壓抑,保持良好的體魄。雖然此時(shí)的時(shí)間貴比黃金,但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下的妙曼文字,將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動(dòng)力。我知道一個(gè)良好的原則就是不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的,也不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,它會(huì)永恒的存在于我的心中。

  在這星輝斑闌的時(shí)光中,我早已有了自己的計(jì)劃。我在學(xué)校的重點(diǎn)班,只有每次考試排在全班前十五,才能考入自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。我幸運(yùn)了拿到今年全國(guó)奧林匹克詩(shī)歌大賽的二等獎(jiǎng),這對(duì)我人生具有里程碑式的意義,然而讓我更期待的就是中國(guó)十大名校與萌芽舉辦的新概念作文大賽,為了能拿個(gè)A組全國(guó)一等獎(jiǎng),我花了三個(gè)多月的時(shí)間寫了六篇作品,期待它們能成就我的上海之旅,并能和一個(gè)名校的中文系結(jié)緣,為我實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。

  花落的聲音總就是那么輕盈自在,正如我放飛自己唯美的夢(mèng)想,編織自己唯美的人生詩(shī)篇,在亙古不變的神話中尋找自己的棲身之所。

  學(xué)校的快節(jié)奏的生活還在繼續(xù),我仍然在題海中掙扎,被數(shù)字符號(hào)弄得頭昏腦脹,在意念中堅(jiān)撐著自己的身體,每晚加班到深夜,直至自己意識(shí)模糊得快要倒下,然后勉強(qiáng)的回到床上大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒,拉開自己布滿血絲的雙眼,在晨讀鈴想前沖到學(xué)校,盡量控制自己疲憊交加的軀體不再扒桌大睡,然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐,繼續(xù)在教室奮斗,一切都就是那么重復(fù)化。

  在這嶄新的旅途中,我正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要壓縮自己所有的精力,在這個(gè)高三中盡情的綻放自己,最終進(jìn)入夢(mèng)幻般的屬于自己的象牙塔。

高三開學(xué)作文2

  在未褪色的夏韻中迎來(lái)了高三,迎來(lái)了人生最激情的夢(mèng)幻天堂,我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望開始了高三的旅程。學(xué)校的林蔭道中飄揚(yáng)著枯黃的落葉,透射出秋天的氣息,就像一份無(wú)聲的高考宣告書。我的心越來(lái)越沉,像墜入大海的石子一般茫然,面對(duì)困惑的此刻我選擇了奮斗。我相信經(jīng)受過風(fēng)雪的梅花更艷,感受過烈日炙烤的紅霞更濃。

  承載著無(wú)數(shù)的希望的我,選擇了廣闊的藍(lán)天。開學(xué)還不到一個(gè)月,漫天的考試魚貫而來(lái),如滔滔江水,連綿不絕,課程的增加,晚自習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng),高考倒計(jì)時(shí)牌的掛起,這一切營(yíng)造了一種炙烈緊張的高考備戰(zhàn)氛圍。說不盡的痛苦,做不盡的`習(xí)題,考不完的試卷。時(shí)間讓一切變得模糊不堪,那種朦朧不似真實(shí)的華美,那種瑩月般的光輝絢麗,似乎都成了我的良辰美景,什么時(shí)候還有時(shí)間和朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風(fēng)細(xì)雨不歸的清爽,什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角的生機(jī),什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起在音樂中陶醉,在溜冰場(chǎng)上瘋狂。所有美好的一切將在此時(shí)被無(wú)情的埋沒。就連留下一些回憶也是一種過多的奢侈。

  我們高三是單獨(dú)一棟樓的,用著古樸色的原始課桌,桌上堆著整個(gè)高中的書和課外資料,層層的如積木般的房子堆得很高,似乎能將我們的頭埋沒。

  雖然此時(shí)的氖圍讓人窒息,但我仍然堅(jiān)持著自己的原則。每天都在跑道上盡情的疾馳幾圈,發(fā)泄心中的壓抑,保持良好的體魄。雖然此時(shí)的時(shí)間貴比黃金,但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下的妙曼文字,將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動(dòng)力。我知道一個(gè)良好的原則是不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的,也不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,它會(huì)永恒的存在于我的心中。

  在這星輝斑闌的時(shí)光中,我早已有了自己的計(jì)劃。我在學(xué)校的重點(diǎn)班,只有每次考試排在全班前十五,才能考入自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。我幸運(yùn)了拿到今年全國(guó)奧林匹克詩(shī)歌大賽的二等獎(jiǎng),這對(duì)我人生具有里程碑式的意義,然而讓我更期待的是中國(guó)十大與萌芽舉辦的新概念作文大賽,為了能拿個(gè)A組全國(guó)一等獎(jiǎng),我花了三個(gè)多月的時(shí)間寫了六篇作品,期待它們能成就我的上海之旅,并能和一個(gè)的中文系結(jié)緣,為我實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。

  花落的聲音總是那么輕盈自在,正如我放飛自己唯美的夢(mèng)想,編織自己唯美的人生詩(shī)篇,在亙古不變的神話中尋找自己的棲身之所。

  學(xué)校的快節(jié)奏的生活還在繼續(xù),我仍然在題海中掙扎,被數(shù)字符號(hào)弄得頭昏腦脹,在意念中堅(jiān)撐著自己的身體,每晚加班到深夜,直至自己意識(shí)模糊得快要倒下,然后勉強(qiáng)的回到床上大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒,拉開自己布滿血絲的雙眼,在晨讀鈴想前沖到學(xué)校,盡量控制自己疲憊交加的軀體不再扒桌大睡,然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐,繼續(xù)在教室奮斗,一切都是那么重復(fù)化。

  在這嶄新的旅途中,我正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要壓縮自己所有的精力,在這個(gè)高三中盡情的綻放自己,最終進(jìn)入夢(mèng)幻般的屬于自己的象牙塔。

高三開學(xué)作文3

  “同學(xué)們”,一腔滿含熱情與節(jié)后喜悅的聲音從講臺(tái)上傳來(lái)。此時(shí)站在講桌前這位誘惑力的女青年,正是我們的班主任。任憑歲月在她的臉上留下痕跡也掩蓋不了她對(duì)教書育人這項(xiàng)工作的滿腔熱血。他眼中飽含深情,似乎有話要講。“同學(xué)們,我們已經(jīng)在不知不覺中度過了兩年多的時(shí)光,回首想想,我們從相識(shí)到相知,直到現(xiàn)在的惜時(shí)相處,經(jīng)歷了不少的誤會(huì)也收獲了不同的果實(shí)。剛剛過去的春節(jié)與充實(shí)的寒假,不知道大伙兒有沒有什么新的收獲?俗話說的好‘士別三日當(dāng)刮目相看’,希望這次開學(xué)大家都會(huì)有不同以往的表現(xiàn)讓老師‘刮目相看’!

  班主任說道了這里突然頓住了,環(huán)視了一下全班的同學(xué),輕嘆一聲,接著說道:“雖說隔了一個(gè)假期,可是再次見面,見到你們?nèi)缁ò愕那啻好纨,老師仍?huì)滿心歡喜。轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光已經(jīng)快要全部溜過,再次放假時(shí),你們已經(jīng)成為畢業(yè)生,或許在此一別就是永別了!彼f到這里又停了下來(lái),我只感覺內(nèi)心仿佛涌過一種感覺,很怪又很強(qiáng)烈。

  班主任的語(yǔ)調(diào)逐漸平緩了,他要求全班同學(xué)閉上眼睛,靜靜的細(xì)細(xì)的回味一下高中這三年的記憶。一陣略帶涼意的春風(fēng)夾雜著青春的氣息從窗戶中奮力鉆進(jìn)教室來(lái),伴著我們的思緒走進(jìn)了回憶中,往事歷歷在目,喜怒哀樂盡收腦海,一塊塊片段碎片依次劃過,像過電影一般不停歇的播映。瞬時(shí)間。對(duì)這個(gè)從陌生到熟悉,又即將從熟悉轉(zhuǎn)為陌生的地方產(chǎn)生了不舍,對(duì)身邊這些熟悉的面龐產(chǎn)生了不舍,混合著節(jié)后的喜悅與即將高考的緊張和面對(duì)畢業(yè)后初入社會(huì)的興奮。一切的一切融合成了奇怪的感覺。我心里此時(shí)像打翻了五味瓶……

  是啊,新學(xué)期的開始迎來(lái)的是高中生活的尾聲。不論我們是嬉笑打鬧混日子的',還是爭(zhēng)分奪秒為理想奮斗的,我們都步入了最后一段也是最重要的一個(gè)學(xué)期。我們都即將迎來(lái)社會(huì)的新挑戰(zhàn)與生活的新階段。

  不知不覺已是最后一次開學(xué)了,內(nèi)心縱然有再多的不舍,也終會(huì)融合在我們彼此交錯(cuò)的目光中。說舍不得放下,恐怕這話太過矯情,說難以忘記這話又太過深情。我們都是心直口快之人,此時(shí)卻通通不言語(yǔ)。一陣陣清風(fēng)將燈管邊的風(fēng)鈴吹的左右搖擺,它似乎也在感嘆,仿佛感同身受:“滴答滴答滴答,歲月在無(wú)聲的溜走啊……”

  點(diǎn)評(píng):作者以班主任的講話為線索展開文章,班主任的話一點(diǎn)點(diǎn)引領(lǐng)著所有人對(duì)整個(gè)高中生活進(jìn)行回憶,正如文中所說“我們從相識(shí)到相知,直到現(xiàn)在的惜時(shí)相處,經(jīng)歷了不少的誤會(huì)也收獲了不同的果實(shí)”,高中生活酸甜苦辣在最后一個(gè)學(xué)期來(lái)看都是無(wú)比美好的回憶。班主任的語(yǔ)調(diào)起伏帶動(dòng)著大家心情的起伏,使得讀者的感受更加的真實(shí)。結(jié)尾作者巧妙地用:“滴答滴答滴答,歲月在無(wú)聲的溜走啊……”小詩(shī)的形式,使得文章回味悠長(zhǎng),引人遐想。

  文章不足之處在于文章的內(nèi)容與題目的緊密度不夠,標(biāo)題不能很好的表達(dá)作者文章所要表達(dá)的內(nèi)容。

高三開學(xué)作文4

  詳細(xì)周密的計(jì)劃, 實(shí)際上是對(duì)腦力的巨大解放。

  周密計(jì)劃 精心運(yùn)作 發(fā)現(xiàn)新問題及時(shí)更新到周密的計(jì)劃中。

  使腦力不再艱辛、艱苦、考慮過于艱巨的任務(wù)。它的影響將是巨大的,深遠(yuǎn)的,持久的。

  沒有計(jì)劃的人生雜亂無(wú)章,看似忙碌卻是白白浪費(fèi)的.。

  當(dāng)你制定的計(jì)劃越來(lái)越周密, 考慮的情況越來(lái)越多,實(shí)際上不確定性也越來(lái)越小。 反之,如果你不制訂計(jì)劃,那么你所面臨的是千變?nèi)f化的現(xiàn)實(shí)世界, 每一個(gè)發(fā)生的事情都變成了不確定的事情,一件事帶來(lái)的不確定性,導(dǎo)致了你整個(gè)生活的不確定性。

  高三每日學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排

  高三開學(xué)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)第一個(gè)階段,即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?砂才艑(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

  早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

  上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。

  下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段

  時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:

  每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10 -6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。

  注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

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