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生活的恩賜作文（通用40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的生活的恩賜作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的恩賜作文 1
生活中，恩賜無(wú)處不在。
感謝太陽(yáng)，賜我光明；感謝花叢，賜我芬芳；感謝朋友，賜我友情；感謝父母，賜我生命。最后，感謝自己，賜我勇氣，讓我堅(jiān)強(qiáng)，給我夢(mèng)想。
恩賜——來(lái)自大自然：
陽(yáng)春三月，有生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；炎炎酷暑，有綠樹(shù)成蔭，百花齊放；秋風(fēng)送爽，也有落葉飛舞，揚(yáng)灑如雨；寒冷冬日，還有皚皚白雪，似玉無(wú)瑕。大自然那么美麗，無(wú)時(shí)無(wú)刻不賜予我們美景，美了我們的眼睛。
而大自然的恩賜，遠(yuǎn)不僅如此，更重要的是，心靈上的恩賜。江河奔騰入海，教會(huì)了我“海納百川，有容乃大”；山峰高聳入云，教會(huì)了我“壁立千仞，無(wú)欲則剛”；春天枯枝上得新芽，讓我看到了希望；百花凋零時(shí)盛開(kāi)的叢菊，讓我看到了生命的頑強(qiáng)——大自然，感謝你，在裝點(diǎn)我們生活的同時(shí)，也修飾我們的心靈。
恩賜——來(lái)自父母，朋友：
人的一生遇人無(wú)數(shù)，但始終陪伴你的卻只有父母。是�。「兄x父母，賜予我們生命，賜予我們無(wú)盡的.愛(ài)。從你呱呱墜地之日起，他們的愛(ài)就從未停息，你高興時(shí)，他們一起高興；你難過(guò)時(shí)，他們一起悲傷；你遇到困難時(shí)，他們比你還急；你取得成功時(shí)，他們?yōu)槟銡g呼——父母的每一份付出，于我來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比珍貴的恩賜，感謝父母，賜我這般許多。
除卻父母，朋友的陪伴必不可少。朋友，一直以來(lái)，都覺(jué)得這是一個(gè)很溫暖的詞。生活中，朋友總是陪伴著我們，也許沒(méi)有父母愛(ài)的熱切，卻能在你遇到困難的時(shí)候伸一把手，幫一個(gè)忙。是朋友，讓我看到了什么叫相互關(guān)愛(ài)；是朋友，讓我明白了什么叫情比金堅(jiān)；是朋友，讓我懂得了付出無(wú)悔。感謝朋友，賜我友情，讓我有一顆溫暖的心。
恩賜——送給自己的一段話：
大自然賜你視覺(jué)盛宴，父母帶你來(lái)到這個(gè)世界，朋友和你相互關(guān)愛(ài)，這么多的恩賜，讓你有無(wú)盡力量去堅(jiān)強(qiáng)，有莫大的勇氣去拼搏，以自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他人的恩賜讓你感受到愛(ài)，而你自己，更要恩賜自己：勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、希望。
生活的恩賜來(lái)自方方面面，每一份，都是最珍貴的禮物，值得我們用心珍藏。
生活的恩賜作文 2
生活將這片刻的寧?kù)o恩賜于我，讓我在這塵世中能調(diào)整心態(tài)，面對(duì)新的生活。
傍晚，我站在窗前，看著風(fēng)吹動(dòng)天空中的云朵，在我的仰視下緩緩走過(guò)，遠(yuǎn)處，兩只灰白色的鳥(niǎo)兒向我飛來(lái)，飛到我前方然后又側(cè)身飛離，只留下兩聲?shū)Q叫;小區(qū)的路上，一輛自行車從左駛到右，車輪踏著水面濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，樹(shù)“沙沙”地?fù)u動(dòng)著樹(shù)葉，像在迎接風(fēng)的到來(lái)，風(fēng)拂過(guò)一棵棵綠樹(shù)來(lái)到我的面前，帶著傍晚和雨后的清涼走進(jìn)我的身心，只聽(tīng)見(jiàn)水珠從屋頂上滑落的聲音，叮、�！曳砰_(kāi)身心感受著這生活恩賜于我的寧?kù)o。
夜深，我躺在床上，聽(tīng)著窗外的聲音，風(fēng)吹著樹(shù)葉帶來(lái)“沙沙”的聲音，從遠(yuǎn)處傳到近處再到我的耳朵;鳥(niǎo)兒從我窗外飛過(guò)，留下振翅的卟卟聲和清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，回蕩在房間里，走進(jìn)我的心中;窗臺(tái)上，一朵、兩朵……突然，所有的聲音都消失了，沒(méi)有風(fēng)與樹(shù)葉的共舞，沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)的演奏，沒(méi)有水之花的爭(zhēng)相開(kāi)放，只有偶爾一兩只蜻蜓的振翅聲傳來(lái)，這時(shí)，雨來(lái)了，一瞬間，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)來(lái)到了高潮，風(fēng)與樹(shù)與雨的共舞，舞進(jìn)了我的心里，我放松身心感受這生活賜予我的寧?kù)o。
清晨，我背著書(shū)包漫步在路上，在濕潤(rùn)的地面上輕輕走過(guò)，留下朵朵曇花一現(xiàn)的花兒，輕風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶來(lái)涼爽而濕潤(rùn)的空氣，我深深地吸了一口氣，把這濕潤(rùn)清新的'空氣吸進(jìn)身體里，凈化著我的心靈;太陽(yáng)透過(guò)薄薄的云層撒向人間，洗去我心中久久難以去除的煩躁，以便陽(yáng)光能更好的走進(jìn)這塵世，走進(jìn)我的心靈，我釋放身心感受著這生活賜予我的寧?kù)o。
生活賜予我寧?kù)o，讓我在這塵世間重新調(diào)整心態(tài)，迎來(lái)新的生活，讓我的生活更加美好。
生活的恩賜作文 3
伴隨著花苞綻放的聲響，她攜著怡人如茉莉的微笑出現(xiàn)了，她的聲音如夏天的涼白干，特別的清涼與爽快，浸入耳中竟有絲絲的甜味。她如美麗的天鵝緩緩而來(lái)，第一眼見(jiàn)她，我就深知，我比不上她。
因家中有事，暑假她暫住我家。母親說(shuō)她學(xué)習(xí)好，聰明乖巧，雖然和我年紀(jì)相仿，但遠(yuǎn)比我懂事。在同一個(gè)屋檐下生活，見(jiàn)面是常事，但每次見(jiàn)她，我心中總會(huì)泛起一種莫名的滋味，它時(shí)常壓得我喘不過(guò)氣。我知道那是我狹小心中的自卑，是羨慕，是嫉妒。
記得那次，我們?nèi)?shū)店買書(shū)，一位熱心的大姐告訴我們，那邊有個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，我喜上眉梢，可轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)著她的面去參加知識(shí)競(jìng)猜，不豈班門弄斧，把臉丟大了？剛跨出去的腳下意識(shí)地縮了回來(lái)，我偷偷地瞟了她一眼，她竟然正盯著我，我連忙收回視線心虛地別過(guò)頭，生怕她看出我的心思�！澳阋灰囋�？”那清爽的聲音傳了過(guò)來(lái)，我驚愕轉(zhuǎn)頭，隨口一聲，“我才不去呢！”誰(shuí)知她竟一把拽著我往前擠，“來(lái)，你行的！”她霸道地在報(bào)名表上寫(xiě)上了我的名字，還俏皮地向我眨了眨眼。我努力掩飾著自己的窘相，心想：你想看我的笑話？我偏不給你看！
一切都在意料之中，我憑借一點(diǎn)小聰明輕松地過(guò)了前三關(guān)。第四關(guān)開(kāi)始了，都是什么題目呀？我腦子一片混沌，冷汗直冒，唯一能聽(tīng)見(jiàn)的是臺(tái)下觀眾那一聲聲哄笑。我想如果換成她，一定能輕松回答出來(lái)的，她看到我這樣出丑，該滿足了吧！我轉(zhuǎn)眼望向她，一雙明亮的眼睛，陽(yáng)光下閃閃爍爍，找不到絲毫幸災(zāi)樂(lè)禍，更多的.卻是安慰，是鼓勵(lì)。我為我的自私狹隘而羞愧，不由垂下頭。“圓圓，加油！”是那熟悉而又陌生的聲音，一改往日恬靜與平和的語(yǔ)調(diào)，泉水般把我的心推向高處，胸中瞬間溢滿茉莉花香，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，世界又歸于平靜。我又一次全身心地投入比賽，帶著她的加油，帶著那份恬淡的茉莉香味……
那年的七月，我至今難以忘懷。她的出現(xiàn)仿佛是悄然拂過(guò)的微風(fēng)，伴著淡淡的花香，叩開(kāi)了我的心扉，讓我學(xué)會(huì)如何與他人相處，讓我變得心胸開(kāi)闊。感謝生活的恩賜，感謝生活把她送到我的身邊。
生活的恩賜作文 4
上蒼冥冥中將我們賜予了父母，父母又是如此對(duì)我們呵護(hù)與關(guān)懷。長(zhǎng)大后，我們跨入了校園，老師又對(duì)我們細(xì)心栽培;同時(shí)，我們還會(huì)結(jié)交許多朋友。這些，我們既然擁有了，我們就應(yīng)當(dāng)珍惜，就應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)他們。父母為家庭作出了巨大的貢獻(xiàn)，他們理應(yīng)得到為全面的孝敬。
春秋時(shí)期，有個(gè)叫穎考叔的小官去見(jiàn)著莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放到一邊，舍不得吃。莊公很奇怪：“我的`老母從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的食物，請(qǐng)?jiān)试S我拿回去孝敬我的老母。莊公聽(tīng)后非常感動(dòng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母表現(xiàn)在方方面面。愛(ài)父母，心里想擲父母，行動(dòng)著幫助父母，為父母分憂，努力學(xué)習(xí)，積極向上……這些都是孝敬父母的一種方式。對(duì)于師生情，我們更應(yīng)該感恩。是老師給了我們知識(shí)的海洋，讓我們了解五彩繽紛的世界，讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足。如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們今天的成績(jī)。所以，我們也要用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待老師。
其實(shí)，我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，就是對(duì)老師莫大的尊敬。有人說(shuō)，友情是世界上最不值得珍惜的東西，他認(rèn)為無(wú)論走到哪里都會(huì)交到朋友;也有人說(shuō)，友情是世界上最珍貴的東西，它重比千金，而不是護(hù)之即來(lái)呼之即去的。我認(rèn)為，親情，友情，師生情，都是不可漠視的。人生難得一知己，我們應(yīng)當(dāng)珍惜朋友，我們要用感恩的心，來(lái)對(duì)待他們。親情，友情，師生情，我們應(yīng)該去感恩。而感恩，不能僅停留在口頭上，我們應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)，來(lái)感恩曾經(jīng)關(guān)心、幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。
生活的恩賜作文 5
生命本來(lái)很普通。但是因?yàn)樽咴谝粭l充滿未知的道路中，不時(shí)會(huì)與錯(cuò)誤狹路相逢，于是人生便有了起伏，就像平靜的湖面，有了微瀾，有了浪花。
錯(cuò)誤之于人也是美麗的，它與真理親如兄弟，同為上帝的恩賜，它能成就一個(gè)人。
奔走在人生大道上，哪個(gè)人不曾犯錯(cuò)？沒(méi)有了錯(cuò)誤也就沒(méi)有了成就，這樣的人生是不完整的，注定只能在平庸中度過(guò)。錯(cuò)誤對(duì)于開(kāi)拓者來(lái)說(shuō)，是生活的必須，躺在寬大夢(mèng)床上的人永遠(yuǎn)與它無(wú)緣。
愛(ài)迪生避開(kāi)前人開(kāi)創(chuàng)的大道，走上了一條求索之路，無(wú)數(shù)次的失敗考驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤選擇，終于贏得了“發(fā)明大王”稱號(hào)，給人類帶來(lái)了光明。如果沒(méi)有他的一千次錯(cuò)誤的先導(dǎo)，也許人類要在黑暗中摸索更長(zhǎng)的路。
人們常說(shuō)，人活一世，先錯(cuò)后知，誰(shuí)能有多少先知先覺(jué)？很多時(shí)候，我們不顧一切追求的東西，到最后也許證明不過(guò)是鏡花水月。而當(dāng)初我們?cè)?jīng)那么真切的想把它握在手中，以致傷害了很多不該傷害的人，做下了許多不該做的事，在不可回頭的生命旅程中犯過(guò)許多錯(cuò)誤。
可幸的是我們還能后知后覺(jué)，曾經(jīng)的錯(cuò)誤成了我們的良師，讓我們?cè)絹?lái)越成熟。有了第一次的'悔恨便不會(huì)有第二次傷害；這一回做錯(cuò)了，下一回我無(wú)論如何也不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒。
錯(cuò)誤之于人也是美麗的，它能成全一個(gè)人，讓我們看到真實(shí)的自己，盡管它會(huì)讓我們一時(shí)失去很多。
武松因了殺氣太盛，傷人無(wú)數(shù)而失去雙臂。但這不是對(duì)他也是一種成全嗎？失去雙臂后的武松殺氣全消，最后能坦然壽終。蘇軾因了不懂官場(chǎng)的游戲規(guī)則而兩面受困，但這宦海沉浮不是上天的一次恩賜嗎？仕途坎坷的他在自己突圍中卻成就的千古文學(xué)成就。
錯(cuò)誤只是上天對(duì)人們的善意警告，它能讓腐朽的靈魂洗去曾經(jīng)的污濁，讓一度沉淪的生命脫胎換骨。
我們不要懼怕錯(cuò)誤的到來(lái)，因?yàn)樗偸浅霈F(xiàn)在我們前進(jìn)的道路上。我們誰(shuí)不是因了不斷的犯錯(cuò)而成長(zhǎng)而至于不惑？再退一步，即便是反復(fù)犯錯(cuò)的旅客，至少也看到過(guò)溫室之外的藍(lán)天麗日，縱然是錯(cuò)了一生，你也為后來(lái)者留下了彌足珍貴的教訓(xùn)！
生活的恩賜作文 6
此生與你相遇，命中注定，你就是上天給我最大的恩賜。
聽(tīng)，你的絮絮嘮叨，這就是生活給我的恩賜。窗外雨聲滴滴答答，是上天在流淚嗎?回過(guò)神來(lái)，母親一臉嚴(yán)肅地坐在飯桌前。雙手交叉緊握，時(shí)不時(shí)地嘮叨幾句：“離中考還有十多天，你有沒(méi)有目標(biāo)，有沒(méi)有動(dòng)力?”我不安地皺了皺眉頭用低層的嗓音發(fā)出一個(gè)單音節(jié)“嗯”。媽媽看著我無(wú)奈地?fù)u了搖頭“你這次默寫(xiě)又沒(méi)有過(guò)關(guān)，吃完飯趕快重默，我給你改�！钡诙炷瑢�(xiě)我得了九十分，看著這次的默寫(xiě)成績(jī)我頓時(shí)又恢復(fù)了自信，我知道媽媽你的嘮叨是對(duì)我愛(ài)的絮語(yǔ)，是生活給我最大的恩賜。
看，你的眉頭緊鎖，這就是生活給我的恩賜。攤開(kāi)月考的試卷，上面是我天天挑燈夜戰(zhàn)，日日揮汗如雨的結(jié)果。媽媽緊鎖著眉頭正仔細(xì)地端詳著試卷，我坐在她身邊，等待著“死亡”的到來(lái)，就像暴風(fēng)雨前的平靜。我雙手緊緊地捏著襯衫，突然媽媽說(shuō)：“這張?jiān)嚲砟阕屑?xì)分析過(guò)了嗎?”我一愣搖搖頭，“你看你這道題目就不應(yīng)該錯(cuò)�！眿寢岄_(kāi)始仔細(xì)地幫我分析試卷，耳邊是母親低低的聲音，昏黃的臺(tái)燈下，光照在媽媽的臉上是如此美麗，我知道這是屬于媽媽的'光影。媽媽級(jí)的眉頭緊鎖是為了鎖住你對(duì)我深深的愛(ài)，這是生活給我最大的恩賜。
聽(tīng)，你的淺淺的呼吸，這就是生活對(duì)我的恩賜。放學(xué)回家出人意料的地安靜，我輕輕地推開(kāi)門一探究竟，竟發(fā)現(xiàn)你斜躺在床頭睡著了。淺淺的呼吸彼此起伏，你一臉憔悴看似很累很累，那么安靜，不忍打擾，你時(shí)而眉頭緊鎖時(shí)而舒展，你又在擔(dān)心我嗎?眼角掃過(guò)你的頭發(fā)，幾根銀絲是如此耀眼閃亮，我心疼著不禁淚流滿面，媽媽我知道你的銀絲你的倦容都是因?yàn)槲摇?/p>
此生回眸一眼就已注定今生你就是我最大的恩賜。
生活的恩賜作文 7
生年不滿百，常懷千歲愁。晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游。
——題記
生活中一點(diǎn)一滴的小幸福，一絲一毫的小驚喜，全是來(lái)自名為生活的神的溫柔的恩賜，也是我們的父溫柔的祝福。
春之花
“春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰�！卑衙篮玫南嗨急茸魇㈤_(kāi)的花，即使心碎也感到了花的美麗與春的溫柔，抱著書(shū)于櫻花樹(shù)下走過(guò)的少女，溫柔的呵護(hù)著花的少女，露出溫柔笑顏的少女，構(gòu)成美好的圖畫(huà)，溫柔的春風(fēng)拂過(guò)花，拂過(guò)七海，拂過(guò)人心。吹開(kāi)的花在溫柔的春，簌簌落下的花在溫柔的春。解語(yǔ)花枝嬌朵朵。櫻花七日，繁華無(wú)盡。在溫柔的春總是不由得想讓人微笑，像那句詩(shī)“繁花似錦，錦繡成雙。”
夏之星
“似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵。三五年時(shí)仨五月，可憐杯酒未曾消�！闭娴暮孟矚g這句詩(shī)啊，捉摸不透的星軌與捉摸不透的人心，不過(guò)我們這種普通人只要享受就好啦!躺在夏日的草地上聽(tīng)著蟲(chóng)鳴等待夏天獨(dú)有的煙火大會(huì)，咬著蘋果糖看見(jiàn)流星，這種夏天真好啊，獨(dú)自一個(gè)人看見(jiàn)星空或者兩個(gè)人并肩，無(wú)論如何都是震撼與陶醉，在工作與學(xué)習(xí)的空閑時(shí)看見(jiàn)這么美麗的景色不就是生活給我們的恩賜嗎。
秋之葉
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睕](méi)必要跑到那么遠(yuǎn)的地方，只是身邊的樹(shù)就足夠了，飄落的楓葉落在地上像給大地的裝飾畫(huà)，不是死亡也不是另外一種生，只是一種靜靜的'美，死如秋葉之靜美，無(wú)論是被碾壓過(guò)時(shí)發(fā)出的脆響，還是一點(diǎn)一點(diǎn)被小孩子撕開(kāi)的脆響，那片像燒紅的鐵一樣烙在視網(wǎng)膜上的紅會(huì)好好銘記著吧。撿起一片地上的樹(shù)葉，雖有蟲(chóng)蛀出的洞也不影響它的美，這片美麗的如同火，如同血的紅色，就是對(duì)我們最好的鼓舞，也是生活勵(lì)志的恩賜。
冬之雪
任何冬天都少不了雪，但南方不一定，上饒很久很久沒(méi)有下雪了。但是在那天放下筆看見(jiàn)的就是這片美麗的景色。白色的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的雪，將世界染上純白的雪。我盼了很久的雪�？戳艘谎蹖�(xiě)完的寒假作業(yè)便沖了出去，秒秒鐘被大風(fēng)逼回。只好坐在門口看著雪一點(diǎn)一點(diǎn)落下。歡叫著的小孩與歡叫著的狗，一同歡呼著沖向雪堆，真好啊。大家都很開(kāi)心把，放松的學(xué)生，種植的農(nóng)人，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)雪全落在了我的臉上，冰冷卻又像是溫暖。春天要到了，新的一年就要到了。這份希望也是生活的恩賜。
大有大的好處，小也有小的幸福。過(guò)大的恩賜我不敢奢求也不認(rèn)為我這種人有資格得到，不過(guò)正是如此，才要更好好的去加油爭(zhēng)取小小的恩賜，在櫻花下與你相遇的驚喜，在煙火大會(huì)與你共度的欣喜，在落葉的樹(shù)下一同走過(guò)的欣喜，冬日看見(jiàn)你的驚喜。這些與你們共度的一點(diǎn)一滴的時(shí)間，是我的榮幸，也是我的幸福，是生活給我的恩賜。要畢業(yè)啦，謝謝，再見(jiàn)!
生活的恩賜作文 8
生活猶如美酒，讓人陶醉其中的芬芳;生活猶如山泉，讓人陶醉其中的甘甜;生活猶如著作，讓人陶醉其中的文理。
春之頌
春天繁華如禪杖，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳。我端坐在湖邊的小亭中，感受著春天冰雪消融的美景。放眼望去，整個(gè)湖面盡收眼底。那是多么遼闊，多么壯麗。湖邊的小草從泥土中鉆出。冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，像星星般點(diǎn)綴整個(gè)湖邊。沐浴在其中的我，感到心情變得平靜，好似誰(shuí)都不能打擾我。著都是生活的恩賜，讓我享受生活的美麗。
夏之戀
夏日炎炎，艷陽(yáng)高照。夏天的火熱好似感染了我們。我們充滿了火熱的干勁，雖是要過(guò)中考，但我們的心沒(méi)有焦躁，全都投入火熱的復(fù)習(xí)中。早晨，我們讀書(shū)聲朗朗。午后，我們趴在桌前，讓大腦休息。深夜，我們咬筆挑燈夜戰(zhàn)。激烈的考前生活，沒(méi)有讓我們?nèi)紵�，而是讓我們擁有不竭的�?dòng)力。人人都在為中考奮斗。生活雖然火熱，但我卻喜愛(ài)這奮斗的日子。這都是生活的恩賜，讓我在其中享受奮斗的生活。
秋之思
秋天，落葉在空總不斷翻滾，好似一群翩翩起舞的蝴蝶。突然，一片火紅映紅眼中，那是一片如火般燃燒的楓樹(shù)�！叭紵钡臈魅~不斷在狂風(fēng)中掉落，化為樹(shù)的春泥。我好似看到了母親在向我招手，向我露出那慈愛(ài)的微笑。那不遠(yuǎn)萬(wàn)里的母親，我思念著，思念著;感受著心中的思念，點(diǎn)點(diǎn)的歡喜在心中跳躍。這都是生活的恩賜，讓我在其中沉醉那份思念。
冬之盼
冬日，一場(chǎng)鵝毛大雪洗禮大地，為大地震上一層雪白的`大衣。寒風(fēng)呼呼襲來(lái)，吹散了冷梅那不多花瓣。刺骨的寒意仍擋不住我心中的盼望�！拔铱炫c家人團(tuán)聚了”，心里想到爺爺奶奶那慈愛(ài)的微笑，我不禁心里有些欣喜。凜冽的寒風(fēng)擋不住我的歸家之盼，所有寒意都將被驅(qū)除。生活雖然有時(shí)寒冷，但我卻充滿了欣喜。這都是生活的恩賜，讓我陶醉著那盼望。
生活雖給人們困難，但經(jīng)過(guò)困難后的欣喜，都是生活的恩賜。
生活的恩賜作文 9
人生一世，草木一秋，飛沙走石，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這些生命中無(wú)處不在的美好全都來(lái)源于生活的恩賜，于是，心懷感恩，感恩生活，感謝生命……
一滴清水
把一滴清水玩弄于手掌心，透過(guò)晶瑩的表面，折射出五光十色的生活，整個(gè)世界濃縮在那一滴清水中，因此變得純凈透亮起來(lái)。把一滴滴清水串聯(lián)在一起，匯聚成一大杯暖暖的溫開(kāi)水，倒入口腔，流入腹中，在身體起著調(diào)節(jié)生命系統(tǒng)的作用，因?yàn)槟且坏吻逅�，生命也因此變得健康活潑起�?lái)。青春的年齡，似水如花，跳著，笑著，累了便拿起一杯溫開(kāi)水，一滴清水再次為我?guī)?lái)生命的活力，沖走了內(nèi)心的污漬。一滴清水，這生活的恩賜，心懷感激……
一抹斜陽(yáng)
余暉已落，晚霞已泛紅，那一抹斜陽(yáng)透過(guò)玻璃，反射成極其不規(guī)則的碎片，散落了整個(gè)書(shū)桌，還在為一道煩瑣數(shù)學(xué)題糾結(jié)的我，在斜陽(yáng)的映襯下，不知為何，竟給我?guī)?lái)如此強(qiáng)大的生命力，生命的熱烈因此綻放得淋漓盡致，我更加渴望生活，渴望生命，那絲絲縷縷的斜陽(yáng)直射心門，我仿佛看見(jiàn)黑夜里那大片大片的向日葵在朝我微笑，它們笑得那樣燦爛，笑出繁華而樸素的美，它們?cè)诒税叮颐媲笆且粭l永不更改而湍急的`河流，我在此岸，等待渡船，蓄勢(shì)待發(fā)。那一抹斜陽(yáng)，這生活的恩賜，心懷感激……
一襲花香
烈日下，看見(jiàn)一位老婆婆正提著竹籃賣花，心存憐惜，買下幾朵養(yǎng)在花瓶中。這蘭花，馥郁芬芳，沁人心脾的花香只是一朵便把整個(gè)天地都染得如癡如醉，我貪婪的大口大口嗅著這花香，好想把它的花香全都容納進(jìn)自己的身體。陽(yáng)光下，這潔白的花朵被綻放得五光十色，一襲花香幽幽飄至鼻腔，對(duì)面的大榕樹(shù)呱呱不停地蟬，還有那一襲花香，我便覺(jué)得生命在這花香里綻放的淋漓盡致，生命的馥郁與美好在現(xiàn)在我一一收囊，毫不吝嗇，在這一襲花香中，我不覺(jué)加快了腳步。那一襲花香，這生活的恩賜，心懷感激，生活中賜予我們太多的恩賜，我在此處，心懷感激，感恩生活，感謝生命……
生活的恩賜作文 10
歲月在成長(zhǎng)的湖泊里泛起一道道細(xì)紋，那些來(lái)自生活的恩賜，友織出水花，拼湊更美好的畫(huà)面。
時(shí)而感謝你如此對(duì)我。給了我一個(gè)美滿和睦的家庭，給了我團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大班級(jí)，也給了我對(duì)快樂(lè)的勇氣和追求。深夜臺(tái)燈前當(dāng)我默默奮戰(zhàn)的時(shí)候，是媽媽的一杯熱牛奶潤(rùn)濕了我的眼眶；當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大負(fù)擔(dān)重的時(shí)候，是我和好朋友一起藏在陽(yáng)臺(tái)上吃方便面數(shù)星星時(shí)，敞開(kāi)了我的心扉；當(dāng)我一個(gè)人坐在火車車廂里望向窗外飛逝的光景時(shí)，是遠(yuǎn)處的光亮點(diǎn)燃了我的心。我承認(rèn)我有的時(shí)候真的有些佩服你，你總能輕易地了解我內(nèi)心的小心思。在我悲傷、糾結(jié)、憂愁的時(shí)候，你能帶給我感動(dòng)的瞬間和溫馨的畫(huà)面，那是我一生都不愿丟棄的屬于紀(jì)念的禮物。
時(shí)而抱怨你如此對(duì)我。你看，你有的時(shí)候讓我很焦慮。你讓我獨(dú)自面對(duì)學(xué)業(yè)上繁重的壓力，生活中挑戰(zhàn)不完的考驗(yàn)。你讓我跟一群沒(méi)有共同愛(ài)好的人生活在一起，你讓我遭受挫折和劫難。你無(wú)法想象那些成長(zhǎng)的日日月月我是如何從白天到黑夜地掙扎過(guò)來(lái)，你真讓我失望。漸漸地，當(dāng)我終于堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，可以掙開(kāi)束縛，化蛹為蝶的時(shí)候，我才意識(shí)到，磨難也是你的恩賜。你給不了我一切，給不了信心堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。而我，就在你設(shè)置著重重關(guān)卡的迷宮里尋找著這些寶物。
你帶我看過(guò)美麗的風(fēng)景。我迷失在地圖上每一道短暫的`光陰。我擁抱熱情的島嶼，踏過(guò)下雪的北京，收集了書(shū)本里所有深愛(ài)的地域。
你帶我品嘗過(guò)愛(ài)的滋味。我沉醉在蛋糕店里的草莓慕斯，甜甜地像極了青春的顏色。禮品店里好吃的黃桃罐頭敲響了停止的旋律。
你帶我體驗(yàn)溫暖。圣誕節(jié)的櫥窗里盛放的是每個(gè)女孩美麗的夢(mèng)想，夏天的明媚暖陽(yáng)編織著心中的渴望。
感謝你，一直相隨的你。
生活的恩賜作文 11
我的課余生活是豐富多彩的，有打羽毛球、下象棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等等，但是我最喜歡的是養(yǎng)金魚(yú)。
我家就有四條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，一條是長(zhǎng)著大眼睛的黑金魚(yú)，叫小黑；一條是長(zhǎng)著絢麗多彩的彩色金魚(yú)，叫小彩；另一條是小斑，它長(zhǎng)著許多斑紋，特別可愛(ài)；還有一條叫小紅，它特別懶，老是在水面上睡覺(jué)，我還以為它死了呢！點(diǎn)了一下，它馬上游到水底的鵝卵石上了。有時(shí)候它也很可愛(ài)，我一放下一塊鵝卵石，它馬上游下去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在和鵝卵石打招呼。有一天，我起得很早，去看金魚(yú)，金魚(yú)很饑餓，老是在水面上找吃的`，我馬上把魚(yú)食給拿出來(lái)，魚(yú)兒都把嘴巴張得大大的，好像叫我把魚(yú)食放下來(lái)讓我們吃個(gè)飽，我把十多粒魚(yú)食放下去，它們爭(zhēng)著吃，可真是貪吃魚(yú)。
還有一次，我起得很晚，忘記把魚(yú)食給小魚(yú)吃了，我匆忙來(lái)到浴室里，一看，這些魚(yú)比我還懶呢，它們還在睡覺(jué)呢，我就笑了起來(lái)了，我就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“魚(yú)兒魚(yú)兒，真像一群懶豬啊�！�
我希望金魚(yú)再長(zhǎng)大一點(diǎn)，把它們放生到湖水里，讓它們自由自在地在湖里游來(lái)游去。
生活的恩賜作文 12
每個(gè)人都知道《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。在故事中，小女孩幾次劃著火柴幻想，她饑寒交迫，她想念她的外祖母。而這時(shí)，如果能有誰(shuí)停下腳步，給這個(gè)女孩一個(gè)銅板那該有多好呀！可是沒(méi)有人愿意，人們都在匆匆往家趕，根本沒(méi)人注意到她。小女孩就這樣凍死在街頭。而現(xiàn)在的孩子，大多都是獨(dú)生子女，他們有著父母、爺爺奶奶無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)心。從小就過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的他們，應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。感恩或許是幫辛苦一天的父母端上一盆洗腳水，或許是幫年邁的爺爺奶奶沏一壺茶，或許是多愛(ài)護(hù)身邊的公共設(shè)施，或許是在公車上給人讓座，或許是在家里多幫媽媽做一些家務(wù)，或許是……
有時(shí)，感恩不只在于行動(dòng)，而更在于你是否有一顆感恩的心，當(dāng)你做到這些的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在你的'身邊。汶川地震中的許多孩子有幸存活了下來(lái)，他們都在拼命學(xué)習(xí)，通過(guò)自己微薄的力量感恩曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人們。同學(xué)們，社會(huì)為我們提供了美好的生活，我們也應(yīng)該報(bào)答社會(huì)，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起做一個(gè)懂得感恩的少先隊(duì)員。
生活的恩賜作文 13
生活總是這樣，反反復(fù)復(fù)，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，不知何時(shí)才會(huì)有新的事物令你感到莫名的興奮亦或英氣你莫名的興趣。答案應(yīng)該是寥寥無(wú)幾，少之又少。
可是平凡的過(guò)一生可能使大部分人的期望吧！不求虛度年華，但也不求轟轟烈烈。因?yàn)檫@樣的生活并不長(zhǎng)。浮華的.背后又是些什么呢？是一些不為人知的辛酸和苦悶；是一些常人無(wú)法理解的痛苦。人們只會(huì)羨慕成功人士的財(cái)富，贊美。卻不會(huì)了解其背或所付出的努力。
而有的人自認(rèn)為自己已盡付出了許多努力，卻因自己始終不能獲得成功而懊惱。
而有的人不曾努力，只是平平淡淡守著本分過(guò)一生，沒(méi)有別人的贊美，沒(méi)有獲得取之不盡的財(cái)富。但是他們的內(nèi)心是快樂(lè)的吧！
爭(zhēng)名奪利的人將自己弄得心力交瘁名利雖然雙收，但最活又將會(huì)剩下什么？
人活著是為了在世人面前爭(zhēng)寵，讓自己看起來(lái)風(fēng)光無(wú)限，但是內(nèi)心疲憊不堪；還是遵從自己的內(nèi)心，只求內(nèi)心快樂(lè)，安心，滿足。
如果是我，我想我還是會(huì)豪不猶豫的選擇后者。畢竟表面的風(fēng)光只是短暫人生中的一部分。但內(nèi)心的快樂(lè)卻是能夠陪伴你一生的。
生活的恩賜作文 14
今天是世界愛(ài)眼日，老師說(shuō)為了讓我們知道眼睛的重要性，讓我們回家后做一次體驗(yàn)盲人生活的感覺(jué)。
放學(xué)后回到家，我拿紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上，開(kāi)始了我的一小時(shí)盲人經(jīng)歷。剛開(kāi)始，我覺(jué)得做盲人很簡(jiǎn)單。于是，我在屋里走來(lái)走去，以顯示自己的不屑。
過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)對(duì)做盲人有一點(diǎn)點(diǎn)煩了。因?yàn)樽雒と思瓤床怀呻娨�，又看不成�?shū)，還總是碰著其他東西，而且就算睡覺(jué)也睡不了多長(zhǎng)時(shí)間就醒了。并且我坐在沙發(fā)上的時(shí)候，奶奶家的`小狗還把我的拖鞋叼走了。因?yàn)槲铱床灰?jiàn)，所以根本不知道，害得我一通好找，最后還是媽媽幫我把鞋找了回來(lái)。
后來(lái)，我對(duì)做盲人失去了耐心，開(kāi)始不停地問(wèn)媽媽時(shí)間，并總想著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。最后，我已經(jīng)悄悄把紅領(lǐng)巾打開(kāi)了一條縫偷看電視，但被發(fā)現(xiàn)了。媽媽把紅領(lǐng)巾給我重新蒙上，并說(shuō)：“你如果再把紅領(lǐng)巾拿開(kāi)，就讓你再蒙上一個(gè)小時(shí)�！币宦�(tīng)見(jiàn)這句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了�？墒俏也坏揭环昼娋蛦�(wèn)一次時(shí)間，一直問(wèn)到活動(dòng)停止。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，我終于又看見(jiàn)了世界美麗的色彩!
這一次體驗(yàn)盲人生活的感覺(jué)，讓我深深的明白了眼睛的重要性，以后，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，不會(huì)讓自己近視的，因?yàn)榭床灰?jiàn)東西的感覺(jué)太痛苦了。
生活的恩賜作文 15
談起補(bǔ)習(xí)班，相信許多同學(xué)和我的反應(yīng)是一樣的。我們都很討厭上枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班。但是今天暑假卻很例外，媽媽尊重了我的選擇，沒(méi)有為我報(bào)任何種類的文化課補(bǔ)習(xí)班，而是報(bào)了我最喜歡的--二胡補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候別提有多高興了。
從小我就對(duì)二胡感興趣，從剛開(kāi)始的好奇，好奇它為什么只有兩根弦卻可以演奏出如此美妙的音樂(lè)，到后來(lái)的上癮。自從媽媽知道我喜歡二胡以后，便絲毫沒(méi)有猶豫的.給我買來(lái)了二胡，這也就開(kāi)啟了我的二胡學(xué)習(xí)之后。今年暑假的二胡補(bǔ)習(xí)班依舊是跟隨著王老師學(xué)習(xí)，王老師是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師，每次上完課他都會(huì)要求我們回家至少練半個(gè)小時(shí)，如果誰(shuí)偷懶了，下次學(xué)習(xí)的時(shí)候他一聽(tīng)二胡的聲音就能聽(tīng)出來(lái)，是不是很神奇呀。所以小朋友們?cè)谕趵蠋熋媲岸疾桓胰鲋e。這個(gè)暑假老師對(duì)我說(shuō)要交會(huì)我二胡的著名曲目--賽馬。聽(tīng)到這個(gè)消息，我立馬興奮起來(lái)。這可是我一直以來(lái)藏在心里的一個(gè)夢(mèng)，利用這個(gè)暑假，我一定好好練習(xí)，等媽媽過(guò)生日的時(shí)候拉給媽媽聽(tīng)。
這就是我的暑假補(bǔ)習(xí)生活，小朋友們，你們的是什么樣子呢?寫(xiě)出來(lái)與大家一起分享吧。
生活的恩賜作文 16
在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目！在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起！生活需要掌聲！
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁。當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)。當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)。當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨！
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲！倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的`夜明珠！
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲！掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲！
生活的恩賜作文 17
花兒啊，有含蓄的，有奔放的，有燦爛的，都那么美好，叫人舒服。生活也像花兒一樣那么，那么美好！
每一次的花開(kāi)花謝，哦！一天又一天，一月有一月。過(guò)了開(kāi)花季的花，沉默著，沒(méi)有到開(kāi)花季的花也沉默著，等待著第一次或再一次的開(kāi)花季，第一次或者最后一次的燦爛，讓人觀賞！生活也有旺季或者沉默的時(shí)刻，生活像花兒一樣，雖沉默，卻也有種莫名的好。
但是，有些花的開(kāi)花季很短，開(kāi)花季少，令人來(lái)不及欣賞花兒的燦爛與美麗，花兒就謝了！時(shí)間也過(guò)得那樣快，日子一天天過(guò)去，小學(xué)生活快要結(jié)束了，哦！和花謝同步，令人惋惜！令人哀愁，不禁淚潸潸了！生活像花兒一樣，雖有些匆匆，但也有說(shuō)不出的美好！
如果，花兒的最后一次開(kāi)花季過(guò)了，它也許會(huì)沉睡在泥土中，它只為了下一代。生活似乎也一樣，大人們的`付出，難道不是為了下一代生活的美好幸福又快樂(lè)嗎？生活呀，真的像花兒一樣，隨沉睡于泥土中，也是美好的。
生活呀，花開(kāi)呀，花謝呀！日子匆匆，不給人回頭的余地，小學(xué)生活馬上將成為一段美好回憶！雖然花謝一樣凄涼，但也有些甜蜜！
生活呀，真的像花兒一樣美好！
生活的恩賜作文 18
轉(zhuǎn)眼間，豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了�？粗鄡�(cè)上一張又一張的照片，我總能回憶起那些事。其中，令我印象深刻的照片上，有著我和我的一些同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，那天正好是我的生日，許多同學(xué)都給我了禮物和祝福。中午，我和同學(xué)一起從食堂里出來(lái)，來(lái)到校門口等我的媽媽因?yàn)樵缟蠇寢屨f(shuō)要讓我在學(xué)校過(guò)生日。想到這里，我不禁笑出了聲。等了許久，媽媽終于來(lái)了。我沖向媽媽，高興地說(shuō)：“媽媽，您終于來(lái)了，我還以為您不來(lái)了呢！”媽媽跟著我，來(lái)到了教室。同學(xué)們看到了媽媽手中的生日蛋糕，整個(gè)教室立刻沸騰了起來(lái)。
要吃蛋糕啦！媽媽為我戴上那帶著閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后，便開(kāi)始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門、窗、窗簾都拉緊后，媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。同學(xué)們唱著歌、拍著手，為我慶祝生日。那一刻，我的心溫暖無(wú)比。在歌聲中，在掌聲中，我許下了我的`心愿。就這樣，每個(gè)人都分到了蛋糕，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在我們吃蛋糕的時(shí)候，媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影，就是我現(xiàn)在相冊(cè)里的那張照片。
那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活我從未忘記�，F(xiàn)在不會(huì)忘，以后也不會(huì)忘
生活的恩賜作文 19
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，告別了六年的匆匆時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)校園，開(kāi)始了我獨(dú)具特色的初中生活。初中的第一天，我特別的開(kāi)心又有些興奮，我看到了幾個(gè)原來(lái)小學(xué)的好朋友，這是我一直想的，因?yàn)槲揖秃ε碌搅顺踔刑貏e孤單。小學(xué)的時(shí)候，我多么渴望來(lái)到初中的校園，看看所謂長(zhǎng)大的情景是怎樣的。
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，讓想起了好多以前小學(xué)的時(shí)光，同學(xué)們每個(gè)人都特別的友愛(ài)，每一位同學(xué)們都是使我想起了那活波可愛(ài)的'小學(xué)同學(xué)�？吹矫恳豢菩吕蠋煟麄兌甲屛矣X(jué)得既陌生又熟悉，陌生的是他們新的教導(dǎo)方式，熟悉的是每一位老師都是那么可愛(ài)，如同原來(lái)的老師那般。原以為初一會(huì)有很多不適應(yīng)，但是這么一看卻不會(huì)，我還是那么喜歡學(xué)校的時(shí)光，也有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè)，但是都沒(méi)有那么難辦，都可以做到勞逸結(jié)合。
同學(xué)們會(huì)在我身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，老師也會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我喜歡這種溫馨的樣子，我愛(ài)我的初一生活，像極了在家一樣，希望以后的生活更加好。
生活的恩賜作文 20
青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱青奧會(huì)，它不僅為年輕人設(shè)立了健康的體育賽事，還柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內(nèi)容。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣都是每四年舉行一次，但這次的青奧會(huì)是在中國(guó)南京舉行。
這使南京人民感到無(wú)比的自豪、興奮與激動(dòng)。2010年2月11日，國(guó)際奧委會(huì)在加拿大溫哥華召開(kāi)第122次全會(huì)，投票選出2014年舉辦第二屆青奧會(huì)的城市。南京市最終被投了47票最高票，順利地被選為舉辦青奧會(huì)的城市。這個(gè)消息是多么的美好呀！南京人民心花怒放、欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分，南京市也在這一刻舉世矚目。
作為南京市的小學(xué)生，我們更應(yīng)該為南京申請(qǐng)青奧的成功感到開(kāi)心與幸福，這次申請(qǐng)青奧的成功也表明了我們的祖國(guó)是一個(gè)有實(shí)力的.大國(guó)，也說(shuō)明了我們祖國(guó)發(fā)展和建設(shè)的速度與地位的提高。我們應(yīng)該端正態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)、天天向上、堅(jiān)持鍛煉身體，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)推廣奧林匹克精神，讓人與人之間互相了解、增加友誼、團(tuán)結(jié)一心，與青奧共同成長(zhǎng)，為祖國(guó)增添光彩。
少先隊(duì)員們，讓我們努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人，從小事做起、從關(guān)心班集體做起、共同超越，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài)心、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)注青奧、關(guān)注時(shí)事、關(guān)注生活！
生活的恩賜作文 21
在放暑假的日子里，爸媽都忙于上班，沒(méi)有時(shí)間管我，所以就把我送到了鄉(xiāng)下外婆家。一到了外婆家，那就是我的天堂了。
外婆家在農(nóng)村，還種了幾畝田，外婆就經(jīng)常在這些田地忙碌，剩下我自己去尋找樂(lè)趣。外婆房屋的背后是一片斜斜的山坡，山坡上種滿了竹子，每次雷雨過(guò)后，竹林里都會(huì)長(zhǎng)出許多的蘑菇，這就是我高興的時(shí)候。昨天晚上又下了一晚上的'雨，早上起床后，還能感覺(jué)到空氣里還帶著濕潤(rùn)的感覺(jué)。外婆出門后，我就挎著一個(gè)小籃子，從后門出來(lái)，就到了竹林里。先來(lái)到之前發(fā)現(xiàn)過(guò)蘑菇的地方，果然竹根下冒出了很大一叢菌子，我高興得都快跳起來(lái)了，趕緊把它們都揀進(jìn)籃子里，不一會(huì)，小籃就滿了。我還是不滿足，又向更潮濕黑暗的深處走出，一片竹葉覆蓋的斜坡上，一些菌子已經(jīng)冒出了小小的頭，看來(lái)明天就可以來(lái)摘了�；氐郊液�，看外婆還沒(méi)有回來(lái)，我也去地里幫忙。原來(lái)外婆正在摘豇豆，我也前去摘，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的豇豆垂掛在架子上，很快就摘了一大把，外婆說(shuō)夠了，我們就提著籃子回家去，準(zhǔn)備享用這些美食。
這就是我簡(jiǎn)單而又有趣的暑假生活了，雖然沒(méi)有玩具的相伴，但是和大自然比起來(lái)我更鐘情于后者。
生活的恩賜作文 22
在暑假里發(fā)生的事情，宛如天上的星星，數(shù)都數(shù)不清，而只有一顆星星深深映在我的腦海中。
那是一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)親吻著晚霞，我和媽媽一起去了原來(lái)的市場(chǎng)，原來(lái)我的學(xué)校在那兒，我在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠，路上很臟，廢墟很多。我靜靜的站在那，耳邊回響著小時(shí)候的喧鬧，眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候嬉戲的情景走過(guò)的那每一條路都有我小時(shí)候的回憶，那的每一寸土地都認(rèn)識(shí)我想到這兒我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，朦朦朧朧中的世界好像變得不認(rèn)識(shí)、不熟悉、甚至還有一點(diǎn)陌生，眨了一下眼睛，淚水就像斷了線的珍珠一般淌著“敏敏”隨著媽媽的`一聲呼喊，我從這夢(mèng)境般的世界中掙脫了出來(lái)，我回應(yīng)了一聲“哎！來(lái)了”急忙跑了過(guò)去，“我們回家吧”媽媽說(shuō)，我應(yīng)道：“好啊”在路上我又想起了快樂(lè)的事，心情又轉(zhuǎn)悲為喜了。
想起時(shí)間就如太陽(yáng)和淚水一般，雖然明天還會(huì)有太陽(yáng)，下次還會(huì)哭，但今天的太陽(yáng)和這次哭的淚水卻消失了，變得無(wú)影無(wú)蹤，變成了永久的回憶再也不會(huì)回來(lái)了，永遠(yuǎn)的離我而去，離我而去。
生活的恩賜作文 23
我是一名初一的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校是一名乖巧的學(xué)生，很認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)們都很喜歡我，在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，回到家，我喜歡做一些自己感興趣的事情。
每天放學(xué)后，我回到自己溫馨的小屋，我就覺(jué)得特別舒服，在那個(gè)屬于我自己的空間里，我喜歡唱歌，聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)候還做做一些小制作，把我做的小制作當(dāng)做小禮物送給老師，同學(xué)，有時(shí)候也會(huì)看看書(shū)，看看報(bào)，覺(jué)得很舒服，很放松。偶爾看到媽媽在做飯，我也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，洗洗菜，摘摘菜，掃掃地，擦擦桌子，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽們的`負(fù)擔(dān)，媽媽總是夸我長(zhǎng)大了，在禮拜天的時(shí)候，我每天會(huì)很早的就起床，看見(jiàn)媽媽在做早飯，我就自己收拾自己的房間，把被子疊好，把書(shū)桌擦干凈，在做這些事情的時(shí)候，我心情很愉悅，自己的事情自己做，不讓媽媽操心，有時(shí)候，我還幫媽媽收拾客廳，打掃衛(wèi)生，一邊干活一邊將一些學(xué)校發(fā)生的有趣的事情給媽媽聽(tīng)，總是逗得媽媽一直笑，在歡笑中，我們就把所有的家務(wù)干完了，享受了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
我熱愛(ài)生活，有沒(méi)有人和我一樣在課余的時(shí)候喜歡做家務(wù)呢？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，豐富我們的課余生活吧。
生活的恩賜作文 24
點(diǎn)綴是大樹(shù)上的綠葉，點(diǎn)綴是天空中的白云，點(diǎn)綴是大地上的小草，點(diǎn)綴還是困難中的微笑。
愛(ài)的點(diǎn)綴
愛(ài)就是甘露，使干涸的土地充滿了生機(jī)，愛(ài)就是光明，使黑暗的世界充滿光明。
人人都有愛(ài)，比如上次我去圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，因?yàn)槟_滑，差點(diǎn)摔跤，就在倒下的那一刻，在旁邊看書(shū)的`大姐，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，扶穩(wěn)了我，我向她道謝，她說(shuō)|“沒(méi)事�！睈�(ài)就象春天里的櫻花溫暖人心。
微笑的點(diǎn)綴
如果生活是章樂(lè)曲，那微笑是其中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符；如果生活是幅畫(huà)，那微笑是其中一筆筆絢麗的色彩。
從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)，由于想事情太入迷，結(jié)果撞到人了，我在心里暗叫糟糕，本以為那人張口大罵一頓，誰(shuí)知他給了我一個(gè)淡淡的、淺淺的微笑，那微笑像是夏夜中的螢火蟲(chóng)美麗動(dòng)人。
勇敢的點(diǎn)綴
勇敢似黑夜中路燈，給我們指引方向；勇敢如一朵盛開(kāi)的花朵，美麗而驕傲。
一次我走錯(cuò)路了，看著來(lái)往的人們不敢上前問(wèn)路，最后勇敢戰(zhàn)勝膽怯上前問(wèn)路，阿姨溫和地給我指引方向。勇敢是人無(wú)助時(shí)最后的支撐。
點(diǎn)綴是一支長(zhǎng)笛奏出五彩繽紛的世界，有了點(diǎn)綴，世間的一切更加美好！
生活的恩賜作文 25
那天，爸爸媽媽帶著我還有鄭老師在石咀鄉(xiāng)參加了紅歌比賽，為了慶賀我和鄭老師的入圍，爸爸媽媽帶著我和鄭老師來(lái)到清水河漂流。清水河的風(fēng)景美極了，兩岸青山綠樹(shù)，中間是清澈的清水河，河水清澈的能見(jiàn)到河底的青石。我們坐漂流開(kāi)始了。
那小艇像柔軟的棉花似的'，坐上十分舒服，車到了山頂，穿好救生衣，坐上小游艇，驚險(xiǎn)刺激的，小艇開(kāi)始往下飄了，到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，小艇快速地往下沖，濺起了層層浪花，這個(gè)彎還不算刺激，不知什么時(shí)候，已經(jīng)到了最刺激的一個(gè)彎道了，這個(gè)彎道有一個(gè)十二米的斜坡，我和爸爸媽媽抓住了小艇兩邊的繩子，這下子可要嚇?biāo)牢伊耍谙滦逼碌耐局�，我的心已�?jīng)飛走了似的，整個(gè)身子如同翻江倒海一般，接著，我們和鄭老師的游艇接二連三地闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，氣艇里都裝滿了水，我們用鞋子一個(gè)勁地舀水舀得滿頭大汗，等到漂流到水潭，渾身上下濕得像只落湯雞，大家你看看我，我看看你，哈哈大笑起來(lái)。驚險(xiǎn)、刺激、好玩的漂流河，令我興奮不已，也使我難以忘記。
生活的恩賜作文 26
今天，媽媽給我買了三條小金魚(yú)。我高興極了，連忙把他們放到魚(yú)缸里，三條小金魚(yú)的顏色各不相同，老大是鮮艷如火焰的紅色，老二是黃燦燦的金魚(yú)，老三是紅白相間的花色，它們的眼睛都是黑色的，又大又圓，像黑色閃亮的珍珠，在陽(yáng)光下，他們的身體閃閃發(fā)光，顯得更加奪目耀眼。小金魚(yú)可好玩了！它們有時(shí)在水里快活地游來(lái)游去，好像在做游戲！
有時(shí)在水草里鉆來(lái)，好象在捉迷藏：有時(shí)把頭朝上，嘴巴一張一合，搖著尾巴，好象在對(duì)我悄悄話；有時(shí)它們還把身體貼在魚(yú)缸，三條金魚(yú)便受驚似的同時(shí)向前一沖�？善婀值氖�，在那么短的時(shí)間里，在那么小的距離內(nèi)，它們?cè)谔拥?情況下總是互相相撞。我足足實(shí)驗(yàn)，觀察了十多分鐘，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一次撞車，我不得不佩服小金魚(yú)的機(jī)靈！金魚(yú)逃累了吧！肚子可能也餓了，我連忙拿來(lái)喂它們。金魚(yú)吃東西特別奇怪，我給它們?nèi)隽艘恍~(yú)食，它們好象沒(méi)看見(jiàn)一樣，理都不理，我好失望哦！過(guò)了一會(huì)兒，它們卻抬起頭來(lái)，把魚(yú)食含在嘴里。我們以為它們會(huì)吃，沒(méi)想到它們竟然又把魚(yú)食吐出來(lái)以后竟變的大大的了。我覺(jué)得奇怪，可就是說(shuō)不原因。
我相信，總有一天我會(huì)弄清這個(gè)問(wèn)題的。
生活的恩賜作文 27
黑夜來(lái)臨，孤獨(dú)的感覺(jué)再一次纏繞著我的生活，我知道我在黑夜之內(nèi)總是無(wú)事可做，或許應(yīng)該是不想去做任何的事情，我和另外兩個(gè)人一起這樣無(wú)聊的待在宿舍之中！
我在夜晚總是這樣，每一天都僅僅是一個(gè)人待在宿舍里，我不知道出去以后可以玩什么，也不知道出去以后應(yīng)該干什么，我似乎一直以來(lái)就是這樣的一個(gè)無(wú)聊的人，也許這也是我一直以來(lái)的性格缺陷！
如今的宿舍越來(lái)越多的人出去了，他們似乎都已經(jīng)知道自己可以做什么事情了，不少人最近幾天喜歡打籃球了，因此剛剛黑夜降臨，這幾個(gè)人就這樣從其他宿舍借籃球出去了，或許他們的生活才是真正意義上的好生活，因?yàn)槲矣X(jué)得這些人沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間，他們?cè)谠緹o(wú)聊的時(shí)間找到了自己需要做什么事情！
然而在宿舍里的我呢？我原本打算一個(gè)人安靜的看一會(huì)書(shū)，可是沒(méi)有想到其他人現(xiàn)在開(kāi)始看視頻，宿舍里充滿了經(jīng)典之作<賭神>的'聲音，它一直就在吸引著我的耳朵，我內(nèi)心根本就無(wú)法平靜的學(xué)習(xí)，看來(lái)還是只有在自習(xí)室里才有學(xué)習(xí)的感覺(jué)，那里的氣氛非常適合讀書(shū)，并且那里就是讀書(shū)的圣地，而我的宿舍根本就無(wú)法成為這樣的存在，也許這僅僅就是一個(gè)休息娛樂(lè)場(chǎng)所，看來(lái)下一次準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的地方還是必須在教室里！
生活的恩賜作文 28
你們喜歡鄉(xiāng)村嗎？那可是個(gè)美麗的地方，前不久，我和家人來(lái)到了潮安的一個(gè)小村莊游玩，還體驗(yàn)了一回農(nóng)家樂(lè)呢！
走進(jìn)了大門，又穿過(guò)了小徑，我們來(lái)到一座石橋面前，一起走過(guò)石橋。我低著頭看著清澈見(jiàn)底的河水，心想：這里的水真清�。∏宓每梢钥匆�(jiàn)里面的石塊。往右看，平靜的水流往下綻放了簇簇白花，哇啦啦的水聲真好聽(tīng)，一片片綠色的樹(shù)葉倒映在水面上，遠(yuǎn)看以為是一顆顆碧綠的寶石呢。
走過(guò)石橋，我們來(lái)到了亭子前，路過(guò)的人們?cè)诶锩嫘菹ⅲ械腵聊天，有的在品茶，也有的靜靜地坐著，遠(yuǎn)眺青翠的山。我在亭子上俯視著景色，波光粼粼的水流在陽(yáng)光的照射下變得五光十色，魚(yú)兒們游戲水中，還享受著“陽(yáng)光浴”呢。
原路返回后，我們又回到了湖邊，湖邊鋪滿著沙石，許多孩子都在這里嬉戲，我卻在岸邊抓水螺，我撿起兩塊巴掌大的石塊，當(dāng)作我的“小鏟子”挖了一個(gè)坑，然后就把水中的螺撿了起來(lái)，填近坑里。這里的水螺非常多，撿得不費(fèi)力氣，撿得我滿臉欣喜。
多走進(jìn)鄉(xiāng)村吧，去親近大自然，鄉(xiāng)村那肥沃的土地，是我們美妙的樂(lè)園。
生活的恩賜作文 29
歡迎!歡迎！游客們，歡迎來(lái)到長(zhǎng)城。我先自我介紹一下，我姓葉，叫葉卓心，你們以后可以叫我葉導(dǎo)。如有做得不好請(qǐng)多多諒解。
游客們，可要注意安全呀！古人云：“鞭石千峰上云漢，連天萬(wàn)里壓幽并。東窮碧海群山立，西帶黃河落日明。”這句話著意描繪了莽莽群山、巍巍長(zhǎng)城的壯闊景象。
這位小朋友，垃圾可不能亂丟，我們應(yīng)該保護(hù)長(zhǎng)城。好了，現(xiàn)在讓我們?nèi)ビ伍L(zhǎng)城吧！這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上，既高大又堅(jiān)固，是用巨大的條石和方磚筑成的。城墻外沿有成排的垛子，差不多有二米多高！瞧，垛子上凹下去的長(zhǎng)方形空隙就是古代軍隊(duì)監(jiān)視敵情用的，通稱瞭望口，再看看垛子中間被切割掉的正方形磚塊，那兒就是射口。游客們，現(xiàn)在抬起頭往上看，那高聳入云的城墻上，隱隱約約看見(jiàn)幾座城臺(tái)，那就是屯兵的堡壘，打仗的時(shí)候，各個(gè)城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。哎，游客們，這兒山勢(shì)險(xiǎn)峻，更要注意安全，想拍照的話，也別跑太遠(yuǎn)哦！
游客們，長(zhǎng)城的參觀結(jié)束了，大家對(duì)我的.介紹滿意嗎？我相信長(zhǎng)城的壯觀與險(xiǎn)峻深深地打動(dòng)了大家，我們祖國(guó)的文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以說(shuō)長(zhǎng)城就是整個(gè)中國(guó)文化的結(jié)晶。
歡迎大家再來(lái)，謝謝！
生活的恩賜作文 30
我的生活，多姿多彩！我的學(xué)校生活伴隨哨響，快樂(lè)的一天開(kāi)始了。洗漱完畢，與太陽(yáng)賽跑，我們跑到操場(chǎng)上，太陽(yáng)也剛好升起在頭頂。跑完步，餐廳的大門像我們打開(kāi)，一個(gè)班一個(gè)班的排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整整齊齊的。吃晚飯，一路小跑到教室，隨著同學(xué)們咿咿呀呀的讀書(shū)聲，一天的課程開(kāi)始了。
我的`學(xué)校生活，樸實(shí)無(wú)華卻無(wú)比快樂(lè)。我的家庭生活置身于家，怡然自得，有一小妹，快樂(lè)無(wú)限，幫助爸媽，干點(diǎn)家務(wù)。爸爸媽媽，上得廳堂，下得廚房。玩笑不斷，開(kāi)心不斷，偶有爭(zhēng)吵，小妹勸和，一會(huì)過(guò)后，其樂(lè)融融。此則我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。我的旅游生活小時(shí)候，跟著家人，跟著同學(xué)，到處去旅游。做過(guò)汽車，做過(guò)大巴，做過(guò)火車。印象最深的就是去上海。
那時(shí)候正好是世博會(huì)，竟到了人擠人的地步，溫度還到到四十度以上，但是依然擋不住對(duì)美好事物的向往，我們?nèi)チ撕枚鄠�(gè)國(guó)家館。里面商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我的旅游生活，豐富而多彩。學(xué)校生活，家庭生活，旅游生活，構(gòu)成了我的快樂(lè)生活！
生活的恩賜作文 31
作為一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)課是必須要做到的，俗話說(shuō)玩的好才能學(xué)得好。課余生活過(guò)的精彩才有更有精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)好，有人喜歡靜靜的聽(tīng)著歌、有人喜歡操場(chǎng)上龍騰飛舞、有人喜歡一個(gè)人發(fā)呆等等，而我的課余生活我最喜歡干的事有很多很多。課余時(shí)間，我也會(huì)鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的`。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我會(huì)選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都會(huì)用心去滑，它滑去了我的煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕松自在的好心情。在冰面上馳騁著，速度帶給我激情，速度帶給我刺激。潔白的冰面就像一幅畫(huà)布，而我就是那只畫(huà)筆，任我天馬行空畫(huà)出我自己精彩的人生。在課余時(shí)間當(dāng)然少不了看電視，拿出自己的最愛(ài)的瓜子，坐下來(lái)一邊吃一邊享受電視劇。偶爾我會(huì)被感動(dòng)的流眼淚，偶爾我也被精彩的劇情逗的哈哈大笑。沉浸在電視劇中我不需要考慮現(xiàn)實(shí)中的煩惱，這是很好的放松方式。
每個(gè)人都有選擇課余生活干什么的權(quán)利，只要課余生活過(guò)的精彩充實(shí)就行。我的課余生活我做主。
生活的恩賜作文 32
生活像花兒一樣這個(gè)世界上有許多惹人喜愛(ài)的花：美麗的玫瑰，嬌嫩的郁金香，清香撲鼻的桂花，而這些花兒也都代表著她們各自不同的意義。
我的生活也正如這些花兒一樣多姿多彩、無(wú)憂無(wú)慮！爸爸媽媽像善良的.花兒，在辛苦的照顧著我們，這些調(diào)皮的小種子們。媽媽全心全意地為這個(gè)家做事；爸爸則毫無(wú)怨言的在工作，維持這個(gè)家的生活。
記得在我很小的時(shí)候，那一天是我的生日，本來(lái)應(yīng)該開(kāi)心快樂(lè)的�？赡翘彀职謰寢尪汲鋈チ耍⒄f(shuō)要很晚回來(lái)，我的心就一下子跌到了谷底。在學(xué)校里悶悶不樂(lè)，想：以前生日都是爸爸媽媽陪著，今年卻要一個(gè)人，好孤獨(dú)啊！放學(xué)了，我提著小石子回家，天感覺(jué)一下子暗了許多，昏昏沉沉的，天邊的紅霞也已沒(méi)有以前那么漂亮了。
但我回到家一看，爸爸媽媽坐在桌上準(zhǔn)備好了生日蛋糕和熱騰騰的飯菜。看著這一桌子的飯菜，我的心中涌起一股暖流！我就是一直被爸爸媽媽這樣愛(ài)惜著，保護(hù)著的，不讓我受一點(diǎn)傷害。我的生活真的就像花兒一樣幸�？鞓�(lè)。
生活的恩賜作文 33
生活，給人無(wú)窮的啟示，對(duì)人有很大的幫助，就像我。
有一次，我去了大姨家，她家有好多收藏品，比如：瑞士軍刀、蒙古戰(zhàn)刀、巴林石、玉石等，還有15個(gè)我大姨夫得到的獎(jiǎng)?wù)�。其中，我最喜歡的是蒙古戰(zhàn)刀和大姨夫的獎(jiǎng)?wù)铝�。因�(yàn)�，蒙古是我一生的向往。我最羨慕的是大姨夫的`獎(jiǎng)?wù)铝�，他，是一個(gè)人民警察，是一個(gè)人民公仆。他每天只開(kāi)一輛破舊的桑塔納上班，多次將匪徒抓進(jìn)拘留所，受了很多苦，也負(fù)過(guò)傷。當(dāng)我問(wèn)他為什么的這么多勛章時(shí)，他只是笑一笑，便不再說(shuō)話了。我不明白，為什么他不像其他人一樣，去炫耀自己多厲害？這時(shí)，我才明白他收藏蒙古戰(zhàn)刀的意思了，他要激勵(lì)自己像一代天驕成吉思汗一樣不驕傲，繼續(xù)努力為國(guó)家奉獻(xiàn)，為國(guó)家捉害群之馬，讓國(guó)家安安寧寧!生活的啟示很多，當(dāng)然，人人受到的啟示是不同的，而我在這件事中受到的啟示是：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。和寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來(lái)。
生活給人的啟示是無(wú)窮的，而我，則受到了生活給我的無(wú)窮啟示！
生活的恩賜作文 34
每一個(gè)人都可以對(duì)這個(gè)世界有著自己的理解，當(dāng)你一心撲在你的學(xué)業(yè)的時(shí)候，學(xué)業(yè)就是你的世界，當(dāng)你畫(huà)著一幅畫(huà)卷的時(shí)候，畫(huà)筆就是你的世界，當(dāng)你專注于書(shū)的海洋的時(shí)候，知識(shí)就是你的世界，你有你的理想生活方式，那么那樣的生活就是你的世界。
你可以換一種生活方式，做自己想做的事情，當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上有一句話叫世界這么大，我想出去看看，生活就是禮物，當(dāng)你一層層的去解開(kāi)它的時(shí)候，它也會(huì)給你帶來(lái)驚喜。
在生活的路途上，你能夠看到不同的風(fēng)景，路邊的小野花，屋檐下的蜘蛛網(wǎng)，天空落下的雨滴……
周末有時(shí)間，去爬爬山，看著春天到來(lái)的痕跡，枝頭上的嫩芽探出腦袋，在風(fēng)中飄動(dòng)，像是綠色的.海洋，花朵剛剛綻放，飄出淡淡的清香。有時(shí)間，就去安靜的看會(huì)兒書(shū)，沉醉在書(shū)里，給心靈來(lái)一次洗禮，穿越時(shí)空和古人談天論地，扮演著書(shū)中的故事。
生活并不是一帆風(fēng)順，它會(huì)充滿黑暗和荊棘，但是請(qǐng)享受生活給你帶來(lái)的每一次挫折，它會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定不移的走出自己道路。
生活其實(shí)并非是轟轟烈烈，不同凡響，反而很平常，就像午后一杯淡淡的茶，悠遠(yuǎn)清香。
生活的恩賜作文 35
我一直過(guò)著無(wú)聊、又漫長(zhǎng)的生活。每天起床穿好校服就去學(xué)校，在學(xué)校里考試、看書(shū)、學(xué)知識(shí)，每一天都是那么的有規(guī)律，也是那么的平凡。每天中午都回到家里吃飽飯，就本能得上二樓玩電腦，這也是我的習(xí)慣之一了。到兩點(diǎn)十分的時(shí)候，又是去上學(xué)，聽(tīng)老師講課，等到五點(diǎn)十分的`時(shí)候放學(xué)回家，又回到家里吃飽晚飯，繼續(xù)上去玩電腦，打發(fā)我那無(wú)聊、又漫長(zhǎng)的時(shí)間。
我家里人都說(shuō)我喜歡玩電腦，所以一直宅在家里死也不出來(lái)。其實(shí)，不是的。我就是覺(jué)得一個(gè)人出來(lái)玩很寂寞，也沒(méi)有人陪我玩，我還不如呆在家里數(shù)螞蟻呢！
我的生活是那么的平凡。家里人都擔(dān)心我，特別是爺爺。我三年級(jí)的時(shí)候，自己和同學(xué)去永福超市，我就被他說(shuō)了好多次。而且，到現(xiàn)在也是這樣，一直不放心我。擔(dān)心我我覺(jué)得很開(kāi)心，可是，過(guò)度的擔(dān)心反倒是讓我成為了被困在鐵籠子里的金絲雀般，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。
生活，是那么的無(wú)聊呀！生活，是那么的無(wú)趣呀！我感覺(jué)每一分每一秒都很漫長(zhǎng)。時(shí)間從我身邊擦肩而過(guò)。一點(diǎn)一滴，都成了記憶。
生活，就是這樣。
生活的恩賜作文 36
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我就告別了我的小學(xué)生活，上了中學(xué)。我想，這應(yīng)該是一個(gè)十分好的消息吧！因?yàn)槲页蔀榱艘幻细竦某踔猩�，真是令人高興！
以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來(lái)，課間這幾分鐘都不夠用的，現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)！寫(xiě)不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，可我們不得不把它當(dāng)作寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)間。這就是初中生活！
初中什么課都上，不像我們?cè)谛W(xué)，只上語(yǔ)數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！
這就是我的初中生活，回想起來(lái)還真是既讓人喜歡，又讓人失望。初中，以后我會(huì)好好的努力，戰(zhàn)勝你！
生活的恩賜作文 37
今天我拜讀了美國(guó)著名作家海明威的《老人與�！贰９适轮兄v述了一位老人在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但是他毫不氣餒，在接下來(lái)的三天里終于捕獲了一條本港口有史以來(lái)最大的馬林魚(yú)。
讀完這本書(shū)，我掩卷深思，耳畔不時(shí)地回響著那位老人—桑提亞哥說(shuō)過(guò)的話：“人也許會(huì)被毀滅，但絕不能被打敗�！毖矍胺路鸶‖F(xiàn)出老人那高大，豐滿的形象，他是一個(gè)勇敢的老人，一個(gè)不屈不撓的老人！是啊，在他的字典里根本就沒(méi)有“失敗”這兩個(gè)字。他就是生活的強(qiáng)者！
做生活的強(qiáng)者，古今中外，有那么多的強(qiáng)者值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。比如說(shuō)象張海迪，胸部以下完全失去知覺(jué)，但是她自強(qiáng)不息，克服種種困難仍然堅(jiān)持寫(xiě)作。還有霍金，手指頭連動(dòng)以下都很困難，但是他依然投身于科學(xué)，完成了有名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。還有許多像他們一樣的'人都是不屈不撓的人，都是生活的強(qiáng)者。
聯(lián)想到我自己真是慚愧。記得有一次我?jiàn)W數(shù)題目不會(huì)，就想讓爸爸教我。媽媽說(shuō)：“做什么事情自己都要盡力，媽媽相信你只要再認(rèn)真思考思考，一定能做起來(lái)。”果然，不一會(huì)兒我終于自己解決了難題。
任何事情我們都要自己先盡心盡力地做，也要做生活中的強(qiáng)者！
生活的恩賜作文 38
早上，陽(yáng)光明媚，天氣很好。陽(yáng)光照進(jìn)我的洞穴。
我起床了，睜開(kāi)了朦朧的雙眼，伸了伸懶腰。呵，又是一個(gè)好日子！我是誰(shuí)？你們知道嗎？我就是人人喊打的老鼠。不過(guò)，我現(xiàn)在的生活只能用兩個(gè)字來(lái)形容：幸福。
我聞到了一股氣味，按照慣性，我又朝垃圾場(chǎng)走去，那里每天都有食物，如饅頭、面條、米飯。幸運(yùn)時(shí)還能看見(jiàn)扔下的肉連著骨頭，這還得謝人類。自從貓也被列入寵物的行列后，我們就少了一個(gè)天敵。長(zhǎng)輩們的擔(dān)驚受怕的日子已經(jīng)成了我們的回憶了。
吃完早飯，我和同伴們決定到街上逛逛。在大街上我看到了前天在垃圾場(chǎng)想吃我們的蛇。那幾條巨大的蛇被關(guān)在籠子，他們也看見(jiàn)了我們，憤怒的盯著我們。我們非常高興，當(dāng)初他們吃了我們的.兄弟，現(xiàn)在的了報(bào)應(yīng)了吧！哈哈人們一定會(huì)把你們煲湯喝。
一天游過(guò)去了，天色暗了下來(lái)，我走進(jìn)玉米地拔一個(gè)玉米，突然聽(tīng)到一陣槍響，一片血灑了下來(lái)，一個(gè)獵人提起了一只貓頭鷹，他憤怒的盯著我，看來(lái)他已經(jīng)看見(jiàn)了我。我想：人一定會(huì)把你殺了，賣當(dāng)佳肴�，F(xiàn)在我們能這樣快樂(lè)得勝后，還是人類對(duì)我們鋪好的路。哈哈-----！無(wú)知的人類！
生活的恩賜作文 39
杭州環(huán)境的變化恐怕幾天幾夜也說(shuō)不完。
就拿我家窗戶外來(lái)說(shuō)，以前，一眼望出去只見(jiàn)是一些兩三層樓的房子，甚至是一些平房。運(yùn)河兩岸沒(méi)有護(hù)欄，堤壩破破爛爛。一下雨，堤壩就出現(xiàn)了一個(gè)缺口，使人們都不敢在旁邊走路。
可現(xiàn)在呢？高樓大廈代替了以前的平房。運(yùn)河兩岸的堤壩變成了用水泥做的。早晨，兩岸的居民都要來(lái)到岸邊徒步行走、鍛煉身體。遠(yuǎn)處，高一百五十米的西湖文化廣場(chǎng)主塔樓清晰可見(jiàn)。
家門口的河?xùn)|路變化更大了。聽(tīng)長(zhǎng)輩告訴我，大概在二十幾年前，那兒還沒(méi)有那么多的.房子，而多數(shù)是農(nóng)田，十分冷清。雖然沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但大概也可以想象得到那時(shí)候的情景。
以前，每到晚上河?xùn)|路非�；璋担藷熛∩佟，F(xiàn)在，晚上燈火通明，人聲鼎沸。公交車在夜幕中不停地奔馳著開(kāi)向杭州的各個(gè)方向，有去靈隱的，有去柳浪聞鶯的，有去動(dòng)物園的……小區(qū)門口還有我愛(ài)吃的肯德基、麥當(dāng)勞、丹比蛋糕，此外還有大超市，真是應(yīng)有盡有。
有此可見(jiàn)，杭州在這幾十年以來(lái)，就已經(jīng)變化這么大了。相信，今后經(jīng)過(guò)我們這一代人的努力杭州的變化會(huì)更大。
生活的恩賜作文 40
回顧過(guò)去的很多年，我似乎一直就在學(xué)習(xí)，而沒(méi)有學(xué)習(xí)其他的東西，這或許也就是所有學(xué)生們共同的特點(diǎn)，一切為了學(xué)習(xí)！
小學(xué)的時(shí)候，我自己也就是懵懵懂懂的一個(gè)人，一旦說(shuō)起為了什么學(xué)習(xí)自己也不知道是不是因?yàn)槭裁矗莻�(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)就是因?yàn)樗腥硕荚谧x書(shū)，而我自己也需要讀書(shū)，至于什么報(bào)效祖國(guó)母親都沒(méi)有想過(guò)，不過(guò)在那個(gè)時(shí)候是真正的讀書(shū)，整日的學(xué)習(xí)生活十分的充沛！其實(shí)在小學(xué)時(shí)期，我自己覺(jué)得主要是依靠天賦，或許在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)不會(huì)有什么收獲，有的時(shí)候在這里就是天賦決定許多的成績(jī)。
我在小學(xué)時(shí)期總是不希望遲到，而且我雖然不是去的很早，但是遲到的次數(shù)沒(méi)有幾次，在我的記憶之中似乎遲到過(guò)一次，而且那一次也沒(méi)有幾分鐘，老師也沒(méi)有說(shuō)什么，當(dāng)時(shí)候是有流動(dòng)紅旗的，大家總是希望每一個(gè)星期表現(xiàn)出色，最后得到這個(gè)流動(dòng)紅旗，這是所有人的期盼！
我最喜歡的時(shí)間就是放假，我在那個(gè)時(shí)候也不知道是怎么回事，一放假就立即回農(nóng)村，有的`時(shí)候期末成績(jī)也不會(huì)看看就回去了，總是讓別人代替領(lǐng)一下，在這個(gè)時(shí)候就感覺(jué)回家是一件非常美好的事情！
時(shí)間總是短暫的，小學(xué)六年時(shí)光也一下子過(guò)去了，不過(guò)卻在我的記憶之中留下了深刻的印象！
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