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作文 我的一點(diǎn)寫作體會(huì)
我的一點(diǎn)寫作體會(huì)
中高三(10)班 葛天一
說實(shí)話在初中的時(shí)候,我的作文寫得并不怎么好,題材也無非是生病、爬山和跑步之類的,寫的作文平淡如水。甚至有時(shí)還怕寫作文。
幸好此時(shí),我遇到了或許是這一生中對(duì)我影響最大的文章——《水做的女兒》。這是一位來自天一中學(xué)少年班名叫洪欣格的小朋友寫的,文章中描寫了林黛玉的生與死,無奈與坦然——“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污濁陷溝渠”。看著這位水做的女兒回歸而去,我不經(jīng)想找到她的今生前世。由于優(yōu)美的文章的吸引,于是,我翻開了《紅樓夢(mèng)》,從《紅樓夢(mèng)》中體悟到了寫作的技巧!
《紅樓夢(mèng)》這本書所展現(xiàn)出的文學(xué)價(jià)值是不可估量的。她教會(huì)了我如何細(xì)膩的體察人物的內(nèi)心活動(dòng)——主要通過白描的手法和自己本身語言的駕馭能力;她讓我了解了很多古文詩詞,例如《好了歌》及《葬花詞》,還能熟練地將這些詩詞拆分及穿插在文章中;她讓我真正地愛上了摘錄——我曾將林黛玉的外貌和詩詞摘下多達(dá)20幾遍,但仍不知疲倦……她給予我的實(shí)在太多太多!
通過對(duì)《紅樓夢(mèng)》這本書的反復(fù)閱讀揣摩,我總結(jié)出了提高寫作水平的幾個(gè)方法。首先,遇到不會(huì)的詞可以先標(biāo)注并進(jìn)行字典查詢,最好能專門準(zhǔn)備一本本子記下,可以帶在身上,在吃飯排隊(duì)、大課間跑步排隊(duì)、等車的時(shí)候拿出來看看,直到條件反射,看到這個(gè)詞就能想到一幅畫。其次,對(duì)于詩詞和成語表達(dá),挑出你喜歡的記下就行了,不喜歡的即使再好也不必強(qiáng)求,畢竟你才是將來創(chuàng)作的主體,形成個(gè)人的批判性思維很重要。最次,重點(diǎn)是領(lǐng)會(huì)作者的構(gòu)思及對(duì)整篇文章脈絡(luò)的把握,找到作者思維的方法。要學(xué)會(huì)古為今用,跳出名著思想看現(xiàn)實(shí),因?yàn)楫吘鼓鞘且话倌昵暗淖髌妨。最后,要養(yǎng)成多讀有益書的良好習(xí)慣。古人說,讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路,就是告誡人們要多讀書,多從現(xiàn)實(shí)生活攝取營養(yǎng),提煉素材。同時(shí),我非常喜歡《讀者》這本書,因?yàn)樗乃季S方式是最接近現(xiàn)代中文的思維方式的,可以幫助你養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,啟發(fā)你寫作的靈感。融集《紅樓夢(mèng)》的語言和《讀者》的思維于一體,就不愁寫不出屬于你自己的好文章了!
這就是我對(duì)寫作的理解,希望對(duì)你能有所幫助。
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