初一的作文[集合15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初一的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一的作文1

　　很慶幸現(xiàn)在能分清現(xiàn)實(shí)和幻想。

　　我知道現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)是不一樣的，所以我把它們分開(kāi)，劃清界限。

　　我知道，也許有一天，當(dāng)我覺(jué)得幻覺(jué)比現(xiàn)實(shí)更重要的時(shí)候，我分不清現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)的區(qū)別。

　　但就像我說(shuō)的，只是可能。我相信我沒(méi)有那么弱。我相信我總能分辨出現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)。

　　我記得有人說(shuō)過(guò)，如果你相信你能贏，你就能贏。

　　我相信自己。

　　現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)有共同點(diǎn)�，F(xiàn)實(shí)中，有悲歡離合。也許有很多人認(rèn)為虛幻的`世界里沒(méi)有悲傷。太美了。

　　但我不這么認(rèn)為。我想象的世界里有悲傷，因?yàn)橛斜瘋�，我�?huì)更好的襯托出快樂(lè)。如果你一直快樂(lè)，你會(huì)變得麻木，有一天你不會(huì)感到快樂(lè)。

初一的作文2

　　我的家鄉(xiāng)有一種美麗的湖叫太極湖，它位于易園的中心點(diǎn)，它是易園最美麗的湖，太極湖的特點(diǎn)是它像個(gè)太極圖湖。

　　太極湖旁邊有一大片草地，大地媽媽給它換了件新衣服。草地上有毛茸茸的小草像鋪了一層地毯。還有五顏六色的小花慢慢地開(kāi)放，像是害羞的小姑娘。草地上有不大整齊的石頭，大的小的形狀不一，像是一大塊石頭破裂了分成了小石頭一樣似的。湖的旁邊有一個(gè)個(gè)的小山丘像一座高山。小山丘的旁邊還有樹(shù)，樹(shù)上積滿了一片片碧綠的樹(shù)葉，樹(shù)葉挨挨擠擠的像一大片綠色的海洋。太極湖的泉水很清，清得能看見(jiàn)潭底那碧綠的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的沙粒，泉水很綠也很涼，綠的像是被油漆染過(guò)似的，涼得把魚(yú)嚇跑了，只是偶爾有魚(yú)在水里蹦來(lái)蹦去。陽(yáng)光照在水面上像金子一樣，才把船夫給吸引來(lái)了。太極湖的`上面有個(gè)橋，橋上的人有的騎自行車，有的在散步，真多��！

　　這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，一個(gè)美麗的湖——太極湖。

初一的作文3

　　團(tuán)圓是中秋的味道。每逢中秋，在外奔波的人們，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累，總要回家，與家人團(tuán)聚。因?yàn)樗麄冇X(jué)得“家是故鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明。”你瞧，圓圓的月下，家家戶戶的庭院里總是其樂(lè)融融。大人們有的坐在凳子上，有的倚在樹(shù)上，注視著在院子里歡快地跑著，跳著的孩子們，像是回憶著自己的童年。

　　思念是中秋的味道。在農(nóng)村，在某些窗前，留守兒童們望著天空中又大又圓的`月亮，眼神中流露出一種思念的神情。他們思念爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，他們思念月餅的香甜，他們思念團(tuán)圓的幸福與溫暖。真是“每逢佳節(jié)倍思親�！�

　　甜蜜是中秋的味道。一家人坐在庭院里，吃著月餅，賞著明月，真是幸福美滿。那豆沙餡，鳳梨餡，五仁餡，肉松餡的月餅真是玲瑯滿目，應(yīng)有盡有�？煽诘脑嘛炑笠绯鲆环N無(wú)法形容的甜蜜。

　　時(shí)光如水，卻永遠(yuǎn)也沖淡不了中秋的味道。

初一的作文4

　　春天是所有季節(jié)中最好的季節(jié)。春天的校園，處處生機(jī)勃勃，楊柳出嫩黃的.嫩芽；草露出了它逐漸的頭；花開(kāi)花落；燕子從南方飛回來(lái)……走進(jìn)校園，一排排高大的柳樹(shù)映入眼簾。春女的到來(lái)，似乎讓校園里沒(méi)有花才的地方，也長(zhǎng)出了花和草。柳條隨著春風(fēng)的音樂(lè)起舞。因?yàn)榇河�，花唄里的花盛開(kāi)了。有菊花，月季花。多彩的，多彩的。草坪長(zhǎng)出草，綠油油，菜地長(zhǎng)出人才，油菜花開(kāi)得香，聞起來(lái)香。吸引了一些蜜蜂和蝴蝶。

　　走進(jìn)教室，你可以聽(tīng)到學(xué)生們?cè)诖舐暲首x。有時(shí)一只燕子或麻雀從旁邊飛來(lái)，落在窗臺(tái)上，嘴里發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在和同學(xué)一起大聲朗讀。春天的校園多美�。≡谛�園里，你可以呼吸新鮮空氣，學(xué)到很多知識(shí)，每天都過(guò)得很開(kāi)心！

初一的作文5

　　黎真吾說(shuō)，他內(nèi)心有一只野獸，在舞臺(tái)上，他總會(huì)將他的野獸釋放出來(lái)。

　　他的歌有一種攝人心魂，驚心動(dòng)魄的格調(diào)。

　　“他明白，他明白，他給不起，于是轉(zhuǎn)身向大海走去……”我聽(tīng)了，內(nèi)心頗為動(dòng)容。因?yàn)檫@是一首熱血沸騰卻又很無(wú)奈的歌。

　　深山中，對(duì)世俗的憤懣代替不了生活帶來(lái)的無(wú)奈 最終歸身自然，若一只兇猛的獅子耷拉下它高貴的.頭顱，走進(jìn)故里。

　　其實(shí)我也覺(jué)得每個(gè)人的內(nèi)心都藏著一只小獅子，無(wú)論多柔弱的人。我們都需要一個(gè)契機(jī)去釋放自己。

　　我有一個(gè)朋友，他卻相反。他暴躁得像一匹獅子，對(duì)身邊的人粗言以對(duì)，但直到他的同學(xué)因?yàn)槟缢�死后，我們才發(fā)現(xiàn)他放學(xué)后偷偷去了那位同學(xué)的墳頭哭。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，除了對(duì)那位同學(xué)短暫生命的惋惜，我也明白，綿羊也可能披著獅子皮。

初一的作文6

　　藍(lán)色的狗

　　我在路上遇見(jiàn)一只狗。

　　它全身上下全是藍(lán)色的，眼珠子是藍(lán)色的，牙齒是藍(lán)色的，甚至，連它的舌頭也是藍(lán)色的。

　　我被它的樣子驚呆了。

　　它吹了一聲口哨，我回過(guò)神來(lái)，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己到了一輛無(wú)人駕駛的車上，只見(jiàn)那只藍(lán)色的狗從車座上移到我旁邊。車子邊開(kāi)，它邊跟我說(shuō)自己的.經(jīng)歷："我本來(lái)是一個(gè)偵探，在跟蹤一個(gè)神秘人的時(shí)候，，無(wú)意中聽(tīng)到了一伙強(qiáng)盜計(jì)劃著攻打政府，真是可怕極了。突然一個(gè)會(huì)魔法的強(qiáng)盜頭子從天上把我變成了一只狗，但我逃跑了�！�

　　“你說(shuō)那么多要我干什么呢？”我問(wèn)道。

　　它說(shuō)：“我想讓你代替我跟警察說(shuō)他們?cè)谡�府前的下水道集合。�?/p>

　　我答應(yīng)了它，就去叫警察了。當(dāng)我和警察趕到下水道時(shí)，藍(lán)夠背著炸藥沖向強(qiáng)盜，“��！”的一聲，面前成了一堆廢墟，強(qiáng)盜們都死了，可藍(lán)狗也死了。在這時(shí)我感到心里很疼。

　　從此沒(méi)人再見(jiàn)到藍(lán)色的狗。

初一的作文7

　　如果你在人流中看見(jiàn)一個(gè)十二歲的男生————瘦瘦的黑影，一雙大大的黑眼睛，短短的黑黑頭發(fā)，笑起來(lái)就露出兩顆大大的門(mén)牙，也許那就是我————王子豪。我的愛(ài)好可多了，有玩電腦游戲，運(yùn)動(dòng)，彈鋼琴……我現(xiàn)在快要上初中了，我回想起小學(xué)的'那五年的美好時(shí)光……

　　從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。五線譜我學(xué)得很好，音符就像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，從我的手里流瀉出來(lái)。簡(jiǎn)單的曲子，只彈一遍，我就會(huì)一字不差地背出譜子�？墒菍W(xué)到巴赫的曲子時(shí)，我卻不能得心應(yīng)手彈奏，左右手的音域區(qū)別很大，簡(jiǎn)直就是讓我一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方，怎么也彈不好……每練好一個(gè)巴赫的曲子，聽(tīng)著自己彈出熟練而流暢的音樂(lè)，我心里美嗞嗞的。等考過(guò)了鋼琴六級(jí)，我感到一份辛苦，一份甜，我感到很高興，也很自豪。

　　可我上五年級(jí)了，功課多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間都安排不過(guò)來(lái)，我只能放棄了我心中的鋼琴夢(mèng)。

初一的作文8

　　往事像一粒粒珍珠，串起金色的童年。

　　記得有一次我和爸爸去商場(chǎng)買(mǎi)鞋，走進(jìn)鞋店，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋映入我的眼簾，可是當(dāng)我看到那昂貴的價(jià)格，我有些失望，當(dāng)爸爸看到我渴望的眼神時(shí)，對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“這雙鞋我們買(mǎi)下了�！蔽业玫搅肆砦倚拟�的鞋，回家的路上，無(wú)意間我看到了爸爸腳上那雙已穿了好幾年的布鞋，霎時(shí)間我覺(jué)得自己手中的鞋有千斤重，看看自己手中昂貴的'鞋，再看看父親腳上的鞋，心里有說(shuō)不出的傷心，我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸您也買(mǎi)雙鞋吧�！卑职謪s謝絕了。爸爸用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言展現(xiàn)了一位父親對(duì)女兒深沉的愛(ài)。

　　父母給予我的愛(ài)還有太多太多……我為有這樣的父母而自豪，霎時(shí)，我認(rèn)為自己是世界上最幸福的女孩，我好幸福哦！

初一的作文9

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，我們的日子卻一去不復(fù)返了。

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》。文中，作者把時(shí)間的流逝比喻成水滴滴進(jìn)浩瀚的大海，無(wú)聲無(wú)息，流逝得那么快。讀完這篇文章，我如同從睡夢(mèng)中驀然驚醒。是啊，我們要珍惜眼前的時(shí)光，不要虛度光陰。正如陶謙所說(shuō)，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。珍惜今天就是珍惜生命，我們要珍惜每一天，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們的日子一去不復(fù)返，可只要我們珍惜每一刻，抓住每一刻，就能讓時(shí)間的移動(dòng)在我們的生命里刻下堅(jiān)實(shí)的.印記，就能綻放光彩。只有珍惜每一刻，我們的時(shí)光才不會(huì)像水滴滴入大海，也不會(huì)悄悄溜走。朋友們，我們都愛(ài)惜自己的生命，可生命是短暫的，是由可數(shù)的今天組成的。你說(shuō)，我們還有理由不珍惜時(shí)光嗎？

初一的作文10

　　我的故鄉(xiāng)很美麗！

　　我的故鄉(xiāng)有一個(gè)大大的魚(yú)塘。里面有魚(yú)、蝦、螃蟹……夏季和春季魚(yú)塘的水很少，只有中間有水，只要到下面去，可以看見(jiàn)石頭下有蝦、螃蟹。冬天和秋季魚(yú)塘的.水是滿的。所以魚(yú)、蝦、螃蟹在增加。土里立著一塊牌子，牌子上寫(xiě)著“禁止釣魚(yú)”，但還是有許多人釣魚(yú)。有些人還在魚(yú)塘游泳，為了防止事故發(fā)生，又立了“禁止游泳”的牌子。

　　故鄉(xiāng)有一片樹(shù)林，很少人進(jìn)入。樹(shù)林后面有一片地，只有種地、打獵、找柴時(shí)才會(huì)去。一個(gè)人進(jìn)去很害怕。但在外面時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)杜鵑的叫聲“咕咕”“咕咕”。感覺(jué)里面鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　我家門(mén)前，有幾棵櫻桃樹(shù)，結(jié)果時(shí)，那櫻桃可甜了，又大。還有一棵梨子樹(shù)，梨子開(kāi)花時(shí)，雪白雪白的，那里長(zhǎng)出來(lái)又大又甜，可好吃了，吃一個(gè)，就會(huì)想出第二個(gè)，那里是有高大、又是成熟的、果子又甜又大，真麗人喜歡。

　　還有房子后面有一片竹林，我們玩躲貓貓時(shí)，我最喜歡躲在那。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的風(fēng)景，更愛(ài)故鄉(xiāng)！

初一的作文11

　　對(duì)于精神生活極度匱乏的山城人來(lái)說(shuō)，小西湖也是人們清晨和傍晚鍛煉放松的好去處。

　　但如果以綜合游樂(lè)園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量西湖，真的會(huì)成為正宗的“禁售商品”！

　　朱砂門(mén)樓對(duì)面，依舊是皇冠，一個(gè)上山的.深洞，似醉如癡，頗為玄妙。好奇的人進(jìn)入洞穴后收拾街道，但騷味撲鼻而來(lái)，讓人真的以為自己誤入了某個(gè)怪物的庇護(hù)所。眼尖的人發(fā)現(xiàn)洞壁和墻角有尿跡，屎跡斑斑駁駁，星羅棋布，于是一路蹦蹦跳跳，躲開(kāi)原路返回；瞎的人就倒霉多了。沒(méi)人提醒的時(shí)候，他們一腳屎一腳尿的爬到山頂，像250一樣自嘲：我“幸運(yùn)”摸到了某個(gè)神仙的“仙氣”。我不知道我的腳有多臟。在這個(gè)早就成了公廁的山洞里，掃清樂(lè)趣是其次，但腳上那些嶄新的丹尼路，再也不會(huì)有人愛(ài)了。

初一的作文12

　　我，一個(gè)開(kāi)朗，活潑的小女孩。我有許多愛(ài)好，運(yùn)動(dòng)、游泳等，不過(guò)我最喜歡的就是唱歌了。

　　從小爸爸、媽媽都說(shuō)我的聲音好聽(tīng)。上了幼兒園后，音樂(lè)老師也說(shuō)我聲音好聽(tīng)，像“百靈鳥(niǎo)”。我上了小學(xué)二年級(jí)時(shí)就進(jìn)了合唱隊(duì)，老師也說(shuō)我唱的好聽(tīng)。

　　我只要有時(shí)間就會(huì)唱歌，上廁所時(shí)、洗澡時(shí)，幾乎我的嘴巴只要有空閑時(shí)間的時(shí)候，我都在唱歌。

　　還記的我剛上二年級(jí)的時(shí)候，音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)我的歌聲好聽(tīng)，讓我參加了合唱隊(duì)。老師給我們講了很多唱歌的小技巧，我每次都仔細(xì)的聽(tīng)，認(rèn)真的'學(xué)，我現(xiàn)在唱的比之前唱的更好聽(tīng)了，我真開(kāi)心呀！我們要參加比賽了，我非常激動(dòng)，這可是我第一次去比賽呢。我現(xiàn)在只要有時(shí)間就在唱歌。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。

初一的作文13

　　來(lái)到賽文已經(jīng)有一段時(shí)間了，可是我每個(gè)星期都迫不及待地想回到家中，投入爸媽的懷抱，這與我在開(kāi)學(xué)時(shí)，想脫離父母的心情恰好相反。

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，像我們這些在外學(xué)習(xí)，又不能回到家庭的人，每時(shí)每刻都在思念著家。和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，會(huì)想起家里的美好時(shí)光：一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，回想起家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在這封閉式的學(xué)校，我們就像一只只有夢(mèng)想的.白鴿，被囚禁了對(duì)外界的接觸而折斷了飛翔的翅膀。

　　我們也如同溫室里的花草，父母則如同溫室，我們茁壯成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，可總想出去看看外面的世界，擺脫束縛，經(jīng)歷風(fēng)雨。這是才醒悟，想回去也不可能了，才感到后悔莫及。

　　雖然離開(kāi)了溫暖的家，離開(kāi)了澆灌已久的溫暖，但這不一定能夠成為壞事，因?yàn)槲覀冞@些溫室里的花草，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我離開(kāi)家就是為了好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有好的成就，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難，成為祖國(guó)的棟梁。

初一的作文14

　　10歲那年，我到了姨媽家上學(xué)，我非常想念我的家人，但又不好意思說(shuō)，這么大了還戀家，是說(shuō)不過(guò)去的。一次，父親和我通電話，本來(lái)我是抑制住自己不哭的，可聽(tīng)到了父母的聲音，也不知怎么的，淚水嘩的就流出來(lái)了，此刻，我再也忍不住了，不停的向父親傾訴自己的想家，父親就一直用渾厚的聲音開(kāi)導(dǎo)我，不停的逗我，安慰我，讓我開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，我心情好多了，父親便把電話給了媽媽，可是此時(shí)，我卻不知，電話那頭的父親，已是淚流滿面，他想女兒啊，可是，他卻把自己的想念埋在心里，為了女兒的學(xué)習(xí)，他寧愿忍住這份想念。

　　平時(shí)，我的父親總是在學(xué)習(xí)和生活上給我鼓勵(lì)和支持，我的父親，用自己寬厚的肩膀支撐起了這個(gè)家，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，他會(huì)講笑話逗我，讓我笑，我是多么的幸福，有一個(gè)可愛(ài)的`父親。

　　父親啊，感謝您，是您把我撫養(yǎng)，把我教育，我將會(huì)拿我的一切去回報(bào)您，回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)，謝謝您，我的父親！

初一的作文15

　　今天的天氣特別好，我的心情也特別棒，因?yàn)閶寢屢獛�我去看海獅表演。

　　表演開(kāi)始了，之見(jiàn)訓(xùn)海獅的姐姐，手里拿著一個(gè)小桶，里面應(yīng)該裝的是海獅喜歡吃的食物，每當(dāng)它成功表演應(yīng)該節(jié)目時(shí)，訓(xùn)海獅的`姐姐就扔給它一個(gè)東西吃�？囱�！海獅頂球了，它又接住了套圈了，真棒！海獅你棒極了。

　　這時(shí)，姐姐讓它到水中接套圈，可小海獅卻不聽(tīng)話了，姐姐怎么哄它，它都不聽(tīng)，好不容易勸下水，接住了套圈，它又不愿意上來(lái)了，這可急壞了臺(tái)上的姐姐，姐姐用小桶里的食物引誘它，費(fèi)了好大的勁，這小家伙才上了岸。接著小海獅又表演了，水中鉆圈、水上芭蕾、空中接球、空中頂球，最精彩的要數(shù)“金雞獨(dú)立”了，它那又肥又大得身體，只一個(gè)前鰭支撐著，那叫一個(gè)絕。

　　今天的表演讓我看到了動(dòng)物們的另一面，它們也是多才多藝，我今天的貨可真不少�。�

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