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抒情初中一年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-03 17:41:41 初中一年級(jí)作文 我要投稿

抒情初中一年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的抒情初中一年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

抒情初中一年級(jí)作文

抒情初中一年級(jí)作文1

  夜又悄悄地來了。

  沉醉在閃爍燈光中的我卻渾然不知。媽媽摧我關(guān)掉電腦的時(shí)候,我的眼前還殘留著斑斕的影子。

  信步走向頂樓,北極星羞澀地從頭頂上空探出頭來,星星一點(diǎn)點(diǎn)地灑滿夜空。一切的喧囂都躲在腳下,世界一下子變得好靜,好大。

  展開雙臂,“吏舍局終年,出郊曠清曙!钡那逍赂蓄D時(shí)激活了麻木的軀體。望著這浩瀚的星空,我的思緒似乎觸碰到了若干光年外的宇宙邊緣,那溫暖的氣息,陌生而熟悉!澳怯钪娴耐饷嬗质鞘裁茨?”

  “嗯,這個(gè)媽媽就不知道了。等你以后當(dāng)上了宇航員,飛出太空看看就知道了!”

  “好!那我以后一定要當(dāng)一名最優(yōu)秀的宇航員,飛出太空!”

  我順著笑聲回頭,小女孩正依偎在母親的懷里,粉嫩的小臉上寫滿了憧憬。

  “我要當(dāng)宇航員!”曾經(jīng)的諾言回蕩耳畔。眼前的情景,恍若當(dāng)年。

  那稚嫩的語氣是屬于當(dāng)年的,那小小的身影是屬于當(dāng)年的`,只是連那對(duì)未知世界的好奇也同種下的夢(mèng)一并留在了當(dāng)年。

  曾有無數(shù)個(gè)夜晚,我站在家門前,在那片被樓房切割得參差不齊的天空中,苦苦尋找繁星的影子,可燈光遮住了它們的光芒,正如誘惑擋住了夢(mèng)想的光芒。

  時(shí)間沖淡了我的執(zhí)著,而我漸漸在這個(gè)電與光的世界里失去了那個(gè)真實(shí)的自我,離星空越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)。

  但夢(mèng),不曾離去。它仍在你的頭頂?shù)却,守侯著,不離不棄。它在你獨(dú)登高樓,將膚淺與誘惑踩于腳下之時(shí),在你回頭的某一瞬間,現(xiàn)出永不褪色的光環(huán),夢(mèng)出現(xiàn)了,星空出現(xiàn)了。

抒情初中一年級(jí)作文2

  輕輕戴上耳機(jī),按下按鈕,隔絕這世間的嘈雜,感受這無以用語言來形容的美--音樂。

  那美妙的感覺,注定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山,聽碧水,聽奇幻,聽仙境,聽輪月,聽古色古香,聽美輪美奐,聽余音繞梁。

  聽,一段悠揚(yáng)的木吉他聲響起。它訴說著天空上的一座城,野花芬芳,百果飄香,鳥兒們自由飛翔。它的'曲調(diào),是如此凄涼、悲傷,卻隱隱有一絲絲追求夢(mèng)想的意愿。它就是《天空之城》。

  聽,一段中國風(fēng)的古典古箏曲響起。它的彈奏仿佛帶我來到了春天的夜晚里。一輪孤月高懸空中,月下有江流,有芳花。有竹林,它們相相呼映,那么唯美。過了一陣子,春江的潮水涌起,氣勢(shì)磅礴,那輪孤月與江潮互相輝映,波光粼粼,哪一處春江不在明月朗照之中。江水彎彎曲曲,繞過花草遍地的春之原野,花林閃著銀光,江畔白沙與月光融為一體,白茫茫一片。這是皓月當(dāng)空光照江天一派空明的幽美景色,這樣的良辰美感景,除了《春江花月夜》能演繹,還能有誰呢?

  聽,一段輕快活潑的交響樂響起。我仿佛又置身于一片湖畔中,在我眼前,有四只小天鵝正在戲水打鬧,十分可愛。曲調(diào)干凈利落,質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富有田園般的詩意。它就是著名芭蕾舞樂曲《四小天鵝》。

  音樂像黑夜里的燭光,像冬日里的溫暖,像風(fēng)雨中的一把傘……音樂的魅力使我無法擺脫,讓我深深沉醉其中。

  耳機(jī)里的音樂換了一首又一首,但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈,澄清你的靈魂,啟迪我們的人生!

抒情初中一年級(jí)作文3

  它,像一排排衛(wèi)士站在道路兩旁;它似筆直的鉛筆直立在大街小巷;風(fēng)雨無阻守護(hù)著漂亮的家園,它——就是柳樹。

  ——題記

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉哪個(gè)裁出,2月春風(fēng)似剪刀!

  每年春季,萬物復(fù)蘇,小草偷偷的從泥土里鉆出來,嫩~的,綠~的,討人喜歡極了。河邊、道路兩旁、大街小巷的柳樹也開始生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉,枝條換上了新裝,婷婷玉立。在暖暖的柔柔中,看上去愈加生動(dòng)有活力。于是它自信起來,你看,一陣風(fēng)吹來,它正沖著我頻頻點(diǎn)頭微笑,還不停的向我招手。

  柳樹的枝干上長(zhǎng)出了密密的枝條,枝條上的葉子翠綠細(xì)長(zhǎng),像一頭濃濃的長(zhǎng)發(fā)。它在園藝師的雕琢下,渙發(fā)新的生機(jī)和活力。這邊像儀態(tài)萬方的少女翩翩起舞,那邊似孔雀開屏,真是千姿百態(tài),美不勝收。河邊的垂柳,在夕陽余暉的'映射下,金光閃閃,煜煜生輝,微風(fēng)吹拂下,隨風(fēng)搖曳,被人留戀其中,置身于畫中,不忍離去。到了秋季,一片片金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄下來,給地上鋪了一層金黃色的地毯。給秋季的景色增添了一道亮麗的風(fēng)景線!

  柳樹像城市里那些辛勤工作的大家,默默無聞的奉獻(xiàn)著,為酷暑下路大家遮陰納涼,為城市帶來一抹綠色,為鳥兒帶來?xiàng)⒌募覉@,它不曾索要些什么?這是大自然饋贈(zèng)和給予。

  我愛大自然,更愛柳樹,但也要有樹的精神,伴隨理想生根發(fā)芽,吸收著成長(zhǎng)著,以后能為大家遮陰擋雨,美化大家的城市,讓空氣更清爽,天空更藍(lán),生活更美好!

抒情初中一年級(jí)作文4

  暑假的短暫時(shí)光就這樣像指間沙匆匆流過,再開學(xué)或許就無法像最初那樣和朋友手牽手。細(xì)細(xì)聆聽著校園的歡聲笑語。在同學(xué)返校時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊少了他或她。而那時(shí)我與那些繼續(xù)留校的學(xué)生已然分道揚(yáng)鑣。

  靜靜的蹲在教室的角落回想著教室里以往的甜蜜與苦澀,還只是孩子的我們?cè)谶@次小升初的期間里,提前嘗到了幸福與眼淚。之所以幸福是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么多同學(xué)中成為了朋友,之所以會(huì)哭是因?yàn)楸舜瞬艅倓傮w會(huì)到朋友一詞的.意義就要背過身去說再見,向相交線走去只有一個(gè)短短的交點(diǎn),交點(diǎn)走過后,又會(huì)向遠(yuǎn)方無限延長(zhǎng)。

  還記得剛到這個(gè)班級(jí),大家的關(guān)系互相生疏。只是從一句玩笑話開始,空氣中又充滿了親近。我們從相識(shí)到相知,一步步的了解對(duì)方成了我們朋友之間的軌道。與朋友之間的對(duì)笑揭示了我們?cè)?jīng)拉過勾的約定。

  舍不得的是我在這所學(xué)校所擁有的美好回憶。忘不了老師的循循善誘,忘不了朋友之間的點(diǎn)滴。我也好想回到最初的起點(diǎn)在這間教室里重新再做一回我,把握住那顆流星的行蹤。友誼沒有盡頭,是對(duì)方愿意為彼此付出。我不會(huì)忘記,你們是我今生唯一不變的記憶。在以后我會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)你們教的永不服輸。想起以往有你們陪伴,陪我哭,陪我笑。其實(shí)有過就不遺憾,或許在放假前一天,也許是我們未來甚至永遠(yuǎn)的最后模樣,也許不久我們依然會(huì)重逢。曾經(jīng)拉過勾的誰也不許忘記誰。天注定,我們今生逃不掉了,我們逃不掉朋友二字。

  在此,在我內(nèi)心深處的角落里獨(dú)自等待著我的朋友。

抒情初中一年級(jí)作文5

  我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的每個(gè)角落,其中我最愛家鄉(xiāng)的柳樹。

  我的家鄉(xiāng)有非常多既高大,又茂盛的柳樹。柳樹成長(zhǎng)在小溪的兩旁,柳樹約高五六米,柳樹的四周有山、有水、有田。春季一到,柳樹展開了枝條,枝頭也吐出了綠苞,下垂的柳絲在春風(fēng)中擺來擺去,擺動(dòng)著粗粗的身子,跳著優(yōu)美的舞姿。每棵柳樹都掛滿了小辮兒,在微風(fēng)細(xì)雨中,就像在沐浴,站在高處看下去,就像一幅漂亮的山水畫。

  夏季,樹上站滿了小鳥,排成錯(cuò)落的音符,把柳樹爺爺打扮成一座音樂廳,走到柳樹下,就能聽到小鳥在枝頭唱出婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)的歌,有時(shí)老人會(huì)在柳樹下拿著扇子乘涼。在炎熱的'太陽下,枝頭上的柳絮還在慢慢的成長(zhǎng),茂盛極了,宛如一個(gè)少女的長(zhǎng)發(fā),可漂亮了。

  秋季,大地都開始換上了秋季服裝,柳樹葉也開始變黃了,樹葉也飄落了,仿佛一群群蝴蝶正在空中飛來飛去,地上落滿了黃葉,遍地的黃葉猶如一塊金黃色的地毯,柳樹的四周一片金黃,構(gòu)成了一幅“豐收喜慶圖”。

  冬季來了,冬哥哥悄悄地把世界萬物都變白了,冬哥哥真是一個(gè)魔術(shù)大師呀!樹枝壓滿了白雪,枝條也慢慢地腐爛了,整片柳樹林宛如一片梨花純凈潔白。

  我很喜歡山,也很喜歡水,但是最令我著迷的還是柳樹,我喜歡她的堅(jiān)韌不拔,喜歡她的儀態(tài)萬方,更喜歡她那滿身的綠。

抒情初中一年級(jí)作文6

  湛藍(lán)的天空,潔白的云,換上一身“黑色的禮服”,這,就是我,現(xiàn)在的我,骯臟的我。

  --題記

  我也曾是無數(shù)鳥兒向往的飛翔之處,也是它們的目標(biāo)。它們的目標(biāo),就是飛翔,飛翔,飛向天空。它們從我的磨難中學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)我也會(huì)于心不忍,但看到最后它們飛向天空的笑容,我知道我做對(duì)了。

  我也曾是無數(shù)人夜晚抬頭仰望的地方,看著我身上點(diǎn)綴的點(diǎn)點(diǎn)繁星,總是留下人們無盡的遐思。明月當(dāng)空,總會(huì)勾起在外游子對(duì)家的無限思念,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”道出了李白這個(gè)四海為家,仗劍天涯的'俠客的情思;詩圣杜甫也說“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。看著他們對(duì)酒當(dāng)歌,邀飲明月,我覺得自己很幸福。

  后來,我變了。

  曾經(jīng)在我懷抱里快樂飛翔的鳥兒啊,為何你不再光顧我了呢?曾經(jīng)為我歡唱的雨滴,為何你停住了歌喉呢?曾經(jīng)為我點(diǎn)綴的微風(fēng),為何你們憤憤而去?曾經(jīng)對(duì)月而飲的人們啊,為何你們不再仰望我了呢?

  我知道,是我現(xiàn)在變臟了。

  這都是可惡的“工廠”害的啊!

  因?yàn)槿祟悰]有環(huán)保意識(shí),致使大氣污染越來越嚴(yán)重,水資源危機(jī)日趨加深,土壤流失正逐漸加重,森林正一天天減少,許多動(dòng)植物瀕臨滅絕,城市正越來越不適合人類居住。

  我將目睹,這些人類自己賴以生存的家園摧毀,到你們無家可歸時(shí),我就笑了。

  我笑,并不是因?yàn)槟銈兊臒o家可歸,而是,你們的貪婪,愚蠢,到最后才是害了你們的兇手啊!

  而我,也將和你們,一起滅亡。

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