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初一的老師作文

時(shí)間:2022-11-09 14:24:34 初中一年級(jí)作文 我要投稿

【精品】初一的老師作文集合10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初一的老師作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】初一的老師作文集合10篇

初一的老師作文 篇1

  在我的記憶中,最讓我喜歡的老師是五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。她是一位很嚴(yán)肅的老師,同時(shí)也是一位很和藹的老師。她姓田,我們卻不叫她田老師,而叫她數(shù)學(xué)老師。

  她上課時(shí)雖然嚴(yán)肅,但是,下課時(shí)很和藹。在五年級(jí)時(shí),我摔傷了腿。那時(shí),已經(jīng)要期末考試了,我不得不帶傷考試。剛考完數(shù)學(xué),她就來到我考試的.考場(chǎng),問我有哪些不會(huì)的,老師跟我對(duì)數(shù)學(xué)答案。有一道數(shù)學(xué)題會(huì)做,但答案錯(cuò)了。老師說:“這么難的題,你都做對(duì)了,卻答案錯(cuò)了。行啊,不錯(cuò)。”我也只是笑笑,沒有說話。

  田老師對(duì)我來說,是我最喜歡的老師。

初一的老師作文 篇2

  每到星期六,快樂的一天就開始了,因?yàn)槲覀冇帜軄淼缴倌陮m聆聽蘇老師的諄諄教誨了。蘇老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙眼睛水靈靈的,一眨一眨的,好似兩顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石,閃閃發(fā)光,鑲嵌在無邊的天際里,高高的鼻梁挺立在眼睛下邊,一張櫻桃小嘴,還有一副苗條的身材。

  在課堂上的蘇老師是教育的名師,每當(dāng)新的一節(jié)課開始,蘇老師都會(huì)用那和藹可親的話語(yǔ)教我們寫出一篇篇生動(dòng)的作文,那一組組優(yōu)美的課件,都包含著蘇老師對(duì)我們的喜愛與關(guān)心,仿佛把我們當(dāng)成了她自己的親生兒子一樣溫馨地對(duì)待,不斷地向我們傳播著科學(xué)文化知識(shí)。每當(dāng)同學(xué)們苦惱——愁不會(huì)寫作文時(shí),她就會(huì)走上前來,為我們開啟另一個(gè)與眾不同的思想空間,從另一個(gè)角度去體會(huì)這一篇作文的真正的意味是什么?當(dāng)我們寫出一篇高質(zhì)量的作文來時(shí),她都會(huì)為我們鼓掌,為我們豎起大拇指,鼓勵(lì)我們,不要松懈,再接再厲,讓自己在下一節(jié)課堂上展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己。

  業(yè)余中的蘇老師是感受大自然的使者。有一次,蘇老師來到了波濤洶涌的廣東海陵島,而且這也是她第一次到大海邊感受大自然風(fēng)光的美麗。當(dāng)她到那兒時(shí),她頓時(shí)心潮澎湃,攜帶著自己的激情在金黃金黃的沙灘上盡情地奔跑,她雙手向后揮動(dòng)著,蘇老師頓時(shí)擁有了一雙雪白的`翅膀,即將飛向九霄云外。她的臉蛋上掛著自然而又燦爛的笑容,腦袋向上仰著,看著那一片蔚藍(lán)的天空和一朵朵潔白如玉的云朵,她的嘴巴一張一合的,仿佛在說:“哇塞!我馬上就要飛上廣闊無際的天空咯。”不論大海的波濤聲是多么的巨大,不論游客們此起彼伏的贊嘆聲是多么的震耳欲聾,都沒有打斷她對(duì)大自然美好的憧憬。

  生活中的蘇老師更是文學(xué)創(chuàng)作的使者。瞧!蘇老師正在人山人海的新華書店里簽售著自己所寫的著作呢!那一個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了,人們排列著一條歪歪扭扭的長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,緊張不已地等待著蘇老師為他們簽名,每當(dāng)一個(gè)個(gè)陌生的人走上前來,將簽名紙遞給她,她就用那儒雅的字體為崇拜她的粉絲們寫上一句句祝福,當(dāng)這一場(chǎng)人聲鼎沸的簽售會(huì)收起帷幕時(shí),蘇老師的辦公桌上早已擺滿了芬芳撲鼻的鮮花,有血紅的玫瑰,有富麗堂皇的牡丹花……這些鮮花都表達(dá)了其他人對(duì)蘇老師的深情問候,也代替了這些人對(duì)蘇老師所要表達(dá)的千言萬語(yǔ)。

  在我的心中,有許多我可親可敬的老師,我都把她們的一言一語(yǔ)牢記在心中,但是,我更喜歡母親般的蘇老師。

初一的老師作文 篇3

  進(jìn)入初中,我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長(zhǎng)得很帥氣,給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛,幾天下來,我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣銳利,他那雙眼睛,時(shí)而深沉,為我的淘氣而不安;時(shí)而明快,為我的進(jìn)步欣喜。我的一切好像隨時(shí)掌握在老師的眼中,我的一舉一動(dòng)都跑不出老師的眼睛。

  記得入學(xué)那前幾天,因?yàn)閷?duì)新學(xué)校新同學(xué)的好奇,我特不安靜,而我內(nèi)心只能夠其實(shí)也抱有僥幸心理,總以為剛開學(xué),老師不認(rèn)識(shí)我,所以,不管上課還是下課我都特別“活躍”。上課跟同學(xué)說話,搞小動(dòng)作,下課了。在操場(chǎng)上無拘無束地玩耍,我覺得初一真好,太新鮮,太輕松了?蛇@一切都逃不出張老師的眼睛。

  上個(gè)星期三發(fā)生的一件事,讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底,也從心中感謝張老師對(duì)我的“當(dāng)頭棒喝”那天上課了,老師沒有來,于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了,先是小聲和同桌說,后來越說越激動(dòng),大聲地說起來,到最后引得全班都說起來。沒想到老師就站在后門,他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動(dòng)。我還什么都不知道呢。這是,老師從前門進(jìn)來了,我趕緊坐好,老師說:“全笑生,就你說的歡兒,這多影響課堂。磕阆胂朐郯喟耸嗝瑢W(xué)。如果你耽誤了一分鐘,就耽誤了八十多分鐘,你記著,老師的眼睛時(shí)刻都注意著每一個(gè)同學(xué)的行為,請(qǐng)你不要抱僥幸心理!毕抡n了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你記住,我的眼睛時(shí)刻都在你身上,你是個(gè)好孩子,可是,你現(xiàn)在已是一名初中生了,不能老玩了,貪玩會(huì)害了,我的希望你能改正自身的錯(cuò)誤!蔽衣牶蟛灰詾槿坏南耄骸膀_誰。老盯著我,誰信!

  上午上自習(xí)時(shí),我又管不住我的嘴了,又開始說話。正當(dāng)我引經(jīng)據(jù)典、天南海北、胡說八道的正投入時(shí),老師突然出現(xiàn)在門口,大喊一聲:“全笑生!”我嚇得一激靈,就像見了貓的.老鼠一樣哆嗦的站了起來,我看著老師的眼睛,從他的眼睛里我看到了疼惜,失望和希冀,心一下子揪了下來,心想老師一定會(huì)罰我!可是沒有,老師又給我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),這一次我無話可說了,我為我的行為感到自責(zé)和后悔。

  從那以后我就覺得老師的眼睛像兩個(gè)小雷達(dá),時(shí)刻的包圍著我,讓我時(shí)刻提醒自己,要成為一名合格的初中生,改正自身的一切錯(cuò)誤。

初一的老師作文 篇4

  我的老師浪得虛名叫張藝,他是個(gè)好老師,他才高八寸,可能比八寸高點(diǎn),由于很矮,故讓人感覺身無長(zhǎng)物。張老師很老了,已是半身入土之人,嘴里已經(jīng)不足掛齒了,所以他用假牙以次充好。

  每一天,他都趾高氣揚(yáng),不可一世地教導(dǎo)我們一日為師,終身為父,我想也是,但總不能認(rèn)賊作父吧!所以仍叫他老師。我為有這樣位遺客安詳?shù)睦蠋煻械截i狗不如。張老師除了安詳外,還特別寬從待己,嚴(yán)從待人,他每天擔(dān)驚受怕地教導(dǎo)我們,便我們初一(2)六畜興旺,他陳詞濫調(diào)的說考考考,老師的法寶,每次老師婀娜多姿地走進(jìn)教室臉上花枝招展,我們就恍然大悟他要公報(bào)私仇來考試了?荚嚻溟g,老師抓住了一位同學(xué)作弊,我們個(gè)個(gè)節(jié)哀順變,狗且偷生,何況人乎?同時(shí)也深深感到考場(chǎng)里要低調(diào),那位同學(xué)就是因?yàn)槟樕系那啻憾簧术r艷才被老師以貌取人抓到的'。考場(chǎng)里若要上廁所噓噓,也要格外做賊心虛,小心張老師趁噓而入,讓你在廁所里大吃一斤,這時(shí)老師會(huì)含笑九泉地看著你

  張老師不愧是張老師,比我還陰險(xiǎn)!唉!為我默哀吧。

初一的老師作文 篇5

  說起老師,我的腦海里就立刻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)一位數(shù)學(xué)老師——李老師。

  上三年級(jí)時(shí),我們的原數(shù)學(xué)老師退休了,于是,李老師便走進(jìn)我們的生活。

  老師很瘦,瘦得好像只剩下一層皮包著一身的骨架,顯得她格外高,高得盛氣凌人。

  那時(shí)的我們都很逆反,經(jīng)常和老師對(duì)著干。我們莫名的討厭她,討厭她讓我們學(xué)習(xí);討厭她讓我們背題;討厭她課間留我們改題;討厭她占我們的體育課;討厭她的嘮嘮叨叨……甚至有些同學(xué)敢跟她頂嘴。老師說東,我們就說西。每天她的到來,我們都覺得是噩夢(mèng)。她工作特別認(rèn)真,我們交的作業(yè),她會(huì)把所有的錯(cuò)題挑出來,在她的小本里記下作業(yè)有問題同學(xué)的名字。課余時(shí)間就開始逐一“轟炸”。所以,一到下課,同學(xué)們就趕快飛奔出去。沒辦法,我們也經(jīng)常說數(shù)學(xué)老師是“更年期提前”。

  時(shí)間飛逝,三年過去了。在即將畢業(yè)的前一天。李老師走進(jìn)班級(jí),不知為什么,我們不再反感她了,而卻覺得親切感油然而生。這堂課,她沒有叮囑我們考試的注意事項(xiàng);沒有讓我們學(xué)習(xí);也沒有嘮嘮叨叨……而是和我們談起心來。這是我們第一次感受李老師,第一次用心感知李老師。

  其實(shí)李老師人很好,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),她和我們說了很多心里話。“我知道,你們都不喜歡我,但是,我全都覺得你們很調(diào)皮,我從來都沒有生你們的氣。哎呀!畢業(yè)了,再過六年,你們就都考上大學(xué)了,說不定有一天,咱們班的哪名同學(xué)突然回來了,敲我辦公室的`門,一進(jìn)來,捧一束鮮花來看我,我就會(huì)自豪的說看看,這是我教出來的學(xué)生,是考上了××大學(xué)呢!那將是我人生中最大的快樂!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)李老師的眼睛濕潤(rùn)了,我的眼睛也熱乎乎的。其實(shí)我們懂得李老師的用心良苦;懂得你不休息,為我們講題,是讓我們掌握更多的知識(shí);懂得你的嘮嘮叨叨是教我們?nèi)绾巫鋈恕皇俏覀冇行┡涯。老師,?duì)不起!這時(shí),王寧站了起來,他經(jīng)常挨李老師批評(píng)。只聽他大聲說:“跟李老師好的都站起來,我們給老師鞠個(gè)躬!痹捯粑绰淙71名學(xué)生齊刷刷的站起來,向老師深深地鞠了一躬,這時(shí)候的我們凝聚了力量,我們與老師融為一體,我們的心報(bào)成了團(tuán),不由得齊聲喊:“老師,您辛苦了!”

  是呀,我們告別了童年,告別了李老師,回想起與李老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛酸,有淚水,有自責(zé),但更多的是感恩!

初一的老師作文 篇6

  我想,“晴天霹靂”總是不鳴則已,一鳴驚人的.或許,這就是我的語(yǔ)文老師——梁老師的風(fēng)范吧!看看梁老師,整天西裝筆挺的,很嚴(yán)肅,但他一笑起來,又給人一種和藹的感覺.

  梁老師愛笑,但很多時(shí)侯都是“笑里藏刀”呢!在上課時(shí),他每一次罵人之前,總是笑瞇瞇地說上兩句,然后再逐個(gè)進(jìn)行“人身攻擊”(不信?問我們班的搗蛋鬼好了).

  給我們布置作業(yè)以前,梁老師也是先“笑容可掬”地說上一氣,然后說:“既然給你們閱讀課,書柜上的書你想看什么就看什么吧.不過……”然后露出“詭異”的'笑容來,“等到我檢查讀書筆記時(shí),不要只給一兩頁(yè)我看哦.”(全場(chǎng)暈) (笑里藏刀)

  嗯,別忘了我的英語(yǔ)老師——曾老師呢!如果說謝老師像“風(fēng)”;梁老師像“雷”的話;那么曾老師就像“雨”呢! 因?yàn)檠,曾老師有時(shí)像“溫柔的春雨”,老師只不過20來歲,上課時(shí)是我們的老師.下課時(shí)就像我們的大姐姐,她總愛和我們打成一片,關(guān)系早以超出了師生范圍.甚至在我們?nèi)ス浣、照貼紙相時(shí),都能看見老師的身影…… 但是,曾老師有時(shí)就像“滂渤的夏雨”.每當(dāng)我們成績(jī)不理想或接近期末考時(shí),老師就回請(qǐng)來她的“左右手”——試卷.磁帶.閱讀.記得在臨近期末考的那段時(shí)間,每到自習(xí)課,曾老師都會(huì)“風(fēng)風(fēng)火火”地趕來,蕭灑地甩下一大疊試卷…… (我們的大姐姐)

初一的老師作文 篇7

  “落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)贊揚(yáng)了那些有無私奉獻(xiàn)精神的人。他們不一定是高貴的,但他們是偉大的。

  小學(xué)換過許多老師,每一個(gè)年級(jí)的都不同,但有一位老師最使我記憶深刻。

  五年級(jí)的時(shí)候,是語(yǔ)文老師當(dāng)班主任。當(dāng)時(shí),剛剛開學(xué),只見一位女教師坐在我們班的'講臺(tái)邊,原來她就是我的新班主任。剛進(jìn)來,她還沒有發(fā)現(xiàn)我,她在那兒看著班級(jí)人數(shù)表,和個(gè)人檔案,正在努力的了解我們每一個(gè)人。直到后來,我叫了一聲老師,她才反應(yīng)過來。給我報(bào)名,還一直對(duì)我說不好意思。

  整個(gè)班的人都到齊了,好多都是以前的同學(xué)。老師叫我們自己找個(gè)位置坐下,然后點(diǎn)人數(shù)。她對(duì)我們說了她就是我們的班主任,然后對(duì)我們說了一些規(guī)定,最后她在黑板上寫一句話:讓我們共同進(jìn)步!就讓我們回家了。

  在以后的了解之中,我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)和善的老師,上課時(shí)很認(rèn)真,下課時(shí)和我們就像朋友一樣聊天。從她口中,我知道她是一個(gè)新來的老師,我們是她第一屆學(xué)生。剛開始的第一次考試,我們班倒數(shù)第一,我們都很傷心。結(jié)果,第二天她給我們上課時(shí),眼睛又紅又腫,明顯大哭了一場(chǎng)。她對(duì)我們說,對(duì)不起,是我沒把你們教好,我以后會(huì)努力的。她說完這句話,贏得了一片掌聲和我的敬重。。我們對(duì)她說,我們會(huì)努力的,,下次一定考個(gè)好成績(jī)!

  我們變得努力了,但是下一次考試我們還是沒有考好,我們都很失落。有一天,班長(zhǎng)哭著跑回來說:“校長(zhǎng)說語(yǔ)文老師教書太差,所以要給我們換一個(gè)班主任!蔽覀兌伎炜蘖,一起跑到校長(zhǎng)室那兒求校長(zhǎng)再給老師一次機(jī)會(huì),下一次我們一定考好。老師也在那兒,看到這一幕,她哭了,校長(zhǎng)再也看不下去了,決定再給我們一次機(jī)會(huì)。我們高興地?fù)肀Я艘幌滦iL(zhǎng),開開心心地拉著老師回班上去了。

  下一次考試就是期中考試,我們加倍努力,終于考好了。那一次,我們?nèi)T課的平均分占全年級(jí)第一,我們都高興地歡呼起來,不是因?yàn)榭嫉煤,是因(yàn)樗挥米吡。我們和老師緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

  當(dāng)我們考得不好的時(shí)候她被罵,而我們考得好的時(shí)候,被表?yè)P(yáng)的卻是我們。這樣的老師,使我敬佩;這樣的老師使我喜愛;這樣的老師,使我感謝;這樣的老師,是最偉大的!

初一的老師作文 篇8

  每個(gè)人都有眼睛,但我最熟悉的還是老師的眼睛。老師的眼睛非常奇特,它會(huì)說話,也會(huì)變。

  每當(dāng)我們做了好事,老師的眼睛就會(huì)放出溫柔、和藹而可親的目光;但是如果我們做了壞事,違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí),老師的眼睛就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲、嚴(yán)肅的目光。如果你們不信的話,我就來給你們講講吧!那次早讀課,老師還沒來,我高興極了。!我自由了!于是,我開始大鬧天宮。坐在教室里,我先假裝讀書,頭卻像蠶吃桑葉一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,一會(huì)兒向東看,一會(huì)兒向西看,正如歌中所唱:我左看右看上看下看。

  我終于找到了目標(biāo),我擰了同桌小剛一下,然后,我又跟小明竊竊私語(yǔ)起來?墒谴笫虏幻,老師走了進(jìn)來,而且把我的一切行動(dòng)都看在眼里。我被嚇壞了,頭上直冒冷汗。我以為老師會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓。

  但是,老師沒這樣做,只是用嚴(yán)厲的目光看了我一下,仿佛在說:早上是讀書的好時(shí)光,難道你不知道一日之際在于晨嗎?俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲,像你那樣,是永遠(yuǎn)學(xué)不好的!看看其他同學(xué)都在十分認(rèn)真地讀書,要加油!就這樣,我改掉了早晨不讀書的壞習(xí)慣。還有一次,我看見學(xué)校的水龍頭在滴水,似乎在向我求救。

  于是,我把水龍頭給關(guān)緊了。老師看見了我的一舉一動(dòng),她的眼睛放出了溫和、可親的目光,仿佛在說:好樣的,水是非常寶貴的`,我們要珍惜一滴滴生命水。這樣還不夠,以后還要多關(guān)心一下集體呀!

  同學(xué)們,你們?cè)撓嘈帕税桑±蠋煹难劬Φ拇_是一面明亮的鏡子。

初一的老師作文 篇9

親愛的趙老師:

  你好!

  這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的`人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)非常孩子氣的人,

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  趙老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更深動(dòng)。趙老師,我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)很感興趣的人,我對(duì)英語(yǔ)的喜歡從一年級(jí)就開始了,老師也讓我參加過許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語(yǔ)成績(jī)好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。

  你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來。

  當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見面。

  祝:

  身體健康,天天開心!

  ×××(初一)

  20xx年8月05號(hào)

初一的老師作文 篇10

  老師,一個(gè)多么悅耳的名稱,一個(gè)多么神圣的職位。是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是老師帶我們打開知識(shí)的寶藏;是老師帶我們領(lǐng)略了知識(shí)的奧妙。老師像園丁,悉心培育著祖國(guó)的花朵,老師像蠟燭,默默的燃燒自己為我們照亮前方的路。

  在我們班許許多多的任課老師中,有一位常常披著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),戴著一副眼鏡的中等個(gè)的女老師吸引了我的目光,她就是我們的政史老師——張老師。

  在歷史課上時(shí),她的'表情很嚴(yán)肅,時(shí)而敲擊下黑板使我們安靜下來。僅僅一本教科書,她便帶我們走進(jìn)了三國(guó)鼎立的局勢(shì),領(lǐng)略了秦始皇一統(tǒng)天下的威武,領(lǐng)略了越王勾踐臥薪嘗膽,立志復(fù)國(guó)的壯志。而且,張老師的眼睛會(huì)“說話”,有一次,在歷史課上,我因?yàn)闆]帶筆,便向鄰桌的同學(xué)借筆,因?yàn)檫^多的說了幾句話,我直覺性的向老師望去,此時(shí),老師的目光與我相撞,我心虛的低下了頭,然后又抬起了頭,但老師的目光卻不是責(zé)怪,而是滿滿的提醒,我便好好的聽課,再也沒有說話。

  在政治課上,老師失去了歷史課上的威嚴(yán),此時(shí),她不像是一個(gè)講師,而是一個(gè)朋友。在課堂上,老師總是鼓勵(lì)我們,有時(shí),有些同學(xué)雖然回答錯(cuò)了,但老師總是微微一笑,便講出了答案,為那位同學(xué)解圍。

  老師,您帶領(lǐng)我們遨游中華上下五千年,漫步古今中外,評(píng)論歷史人物成敗,指點(diǎn)歷史事件得失,謝謝您!老師,您就像秋天的微風(fēng),讓我們得到豐收的果實(shí),您就像一盞燈,為我們照亮人生的道路。老師,您辛苦了!

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