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初一隨想作文

時(shí)間:2023-05-01 11:56:28 初中一年級作文 我要投稿

初一隨想作文集錦5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初一隨想作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一隨想作文集錦5篇

初一隨想作文 篇1

  細(xì)雨如牛毛般飄灑著,淅瀝淅瀝的聲音回旋在耳畔,一支多么清脆悅耳的春雨小調(diào)!漫步在濕潤的田埂上,傾聽細(xì)雨對大地的呢喃,每一腳下去,抬起,都留下一個(gè)淺淺的腳印,不知不覺,竟走了很遠(yuǎn)。

  我愛在雨中散步。撐一把傘,慢悠悠地走著,呼吸著新鮮潮濕的空氣,由它一點(diǎn)點(diǎn)凈化我的心肺,蕩滌我的思想,給我沉重的軀殼重新注入鮮活的血液,仿佛此刻的我身輕如燕,一躍便已到了云端,愜意之極!

  好想學(xué)一學(xué)文人筆下的那一位有著“回眸一笑百媚生”的佳女子,那流傳千古的詩句“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,可惜不是在雨中吟誦出,否則會有人喜愛著雨吧,心情如此優(yōu)雅輕松。有一種形容不出的聲音一直縈繞著我,混合著風(fēng)聲,雨聲,似還摻雜萬物的呼吸聲,也應(yīng)有我內(nèi)心微笑的'聲音吧,悅耳非常。如一陣流云飄過,感覺比絲綢更順滑,比蠶絨更軟綿。

  田中的苗兒個(gè)個(gè)挺直了腰桿,秀頎的枝葉隨風(fēng)搖晃,像極了學(xué)堂里那搖頭晃腦,嘴里喃喃念著“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎;有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”的小稚童們。田野邊上還殘留些去歲雜黃的枯草,無力的癱貼在地面上,似乎硬不肯跟隨凜冽的冬風(fēng)一起離開。滿心憧憬著和沖破泥土的新草們一起沐浴柔和的春光,卻不知,在春光到來之前,自己能否挨過這陣陣春雨呢?

  向遠(yuǎn)方眺望,眼前如蒙了一層淡淡面紗,遠(yuǎn)處的房屋、樹木、河流,好一幅煙雨山村圖!那圖景宛如一張輕薄的紙片,倘風(fēng)再振奮一下,那畫面會不會被吹走呢,我不再繼續(xù)往下想,因?yàn)槲乙研Τ隽寺。額前的劉海隨風(fēng)飛揚(yáng)著,任我如何擺弄按著,終不肯安安分分的停下來,任誰,都是喜歡自由自在,不受羈絆的生活吧,頭發(fā)亦如此。

  溫和的春風(fēng)拂過我的臉龐,如母親的手一般。心頭不由浮現(xiàn)出那些令人溫暖的鏡頭:微微燈光下,奮筆疾書的我旁邊坐著一位母親,滿足的陪伴在我左右,不發(fā)出任何影響我的聲音。安靜地織著給我的毛衣,織入她那綿綿的愛;與感冒正歇斯底里斗爭的我躺在床上,母親為我買藥,燒姜湯,細(xì)心地為我掖好被子一角……我舒服的閉上了眼,傘柄一點(diǎn)點(diǎn)被我松開,此刻心中沒有往日的浮躁,喧囂,憂愁,就如陶淵明在《飲酒.》中的詩句:“此中有真意,欲辨已忘言”那樣。

  絲絲細(xì)雨,情意綿綿,讓我的思緒飛翔,心靈充分旅行,實(shí)在舒服之至!雨中漫步,我樂此不疲。

初一隨想作文 篇2

  平坦的公路,飛馳的自行車。幾個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著!班剑健

  ”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來,趴在石頭上,頭腦撞破了一個(gè)窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個(gè)活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢。

  這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來心仍然緊縮著。

  安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇

  依然在不斷上演:高年級的同學(xué)放鞭炮,放瞎了眼睛;中學(xué)生溺水身亡;校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒:校園安全問題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問題,不然,一個(gè)個(gè)活潑的生命隨時(shí)都會消殞!一朵朵鮮花就會在那些黑手中枯萎!而作為學(xué)生的.我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時(shí)時(shí)注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛父母和我們的幸福!

  我們希望全社會給我們提供一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望老師教給我們自我保護(hù)的

  知識和能力,希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識,珍惜自己的生命。

  安全不是小事。我們在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中,要時(shí)時(shí)警惕各種“生命殺手”對我們的威脅

 。哼^馬路時(shí),要注意來往的車輛;當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒有大人的陪同不去河里游泳;下課時(shí)不打鬧,關(guān)門窗時(shí)要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險(xiǎn)的游戲,比如不要逞強(qiáng),從高處往下跳;騎車千萬別抖威,雙手撒把,……

  生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個(gè)念頭這差,“危險(xiǎn)無處不在,我們

  要時(shí)刻警惕。”衷心希望每個(gè)人都能珍愛生命,為自己,也為別人,快樂的生活!

初一隨想作文 篇3

  歷史在我們面前蒙上塵埃,我們依舊堅(jiān)持著從中尋取顆顆永不暗淡的明珠。

  ——題記

  寒夜將至,旭日從西方緩緩沉下。天際的一抹是泛起的紅暈;一抹卻已是暗淡的灰黑。仰望,一輪如盤圓月懸賞天際,勾著我的目光,勾著我的思緒。

  我的心靈沐浴在月光下,越過凡事俗塵,越過肉體之軀,越過喧囂紛雜……我仿佛看到,月光化作一只只溫柔的手,撫著我困倦了的心,讓我的靈魂沉淀,空靈明凈,波瀾不驚。

  陶醉了片刻,我的思緒終于漾開了。我仿佛隨著月光,縱橫古今。曾幾何時(shí),有那樣一個(gè)人,望著月,感慨頗多,思緒萬千。

  月皎潔了,白得像一塊玉石,卻縈繞了些許月影,是嬋娟的嫦娥,是繁茂的月桂,是可愛的玉兔,還是清冷的月宮?月華更濃,像一只慈善的眸,隱隱透著和藹,暈著炫光。我的`心里浮起那些美,那些畫意,那些詩情。那個(gè)望月的“你”是誰無關(guān)緊要,我們只需銘記那些深刻的夜,深刻的月。

  你是李太白。

  你望月,你嘆月,你醉月。

  你斟一盞酒,“舉杯邀明月,對影成三人。”無不寂寥。

  你是蘇東坡,

  你賞月,你讀月,你思月。

  你斟一盞酒,“明月幾時(shí)有,把酒問青天!睙o不向往。

  你是李商隱。

  你睹月,你念月,你懷月。

  你斟一盞酒,“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟!睙o不牽掛

  你是張九齡,

  你盼月,你誦月,你想月。

  你斟一盞酒,“海上生明月,天涯共此時(shí)”無不牽掛。

  ……

  在那一瞬,心在吟這些詩,月便瀉下白霜,清冷地映著我。我的思緒翻動,迫切地想要與某些事物匯融,卻搜索枯腸而不可得。猛一昂首,它靜靜地自頂上望下來,映出一種高處不勝寒之涼意。

  我沒有太白的豪氣,能“舉杯邀明月”而無忌諱;我沒有東坡的膽識,能“把酒問青天”而無畏懼;我沒有商隱的想象,能“月中霜里斗嬋娟”而無桎梏;我也沒有子壽的牽羈,能“天涯共此時(shí)”而無猶疑……

  我非才華洋溢之人,筆下之物也非名家之作。可無論我與那些詩家以后多大的天壤之別,每個(gè)人對著月時(shí),都涌起了莫名的情愫與才思。

  月蕩滌了靈魂,詩凈化了心緒。當(dāng)詩月交融時(shí),生命的升華都無可抑制的綻放了。

初一隨想作文 篇4

  平坦的公路,飛馳的自行車。幾個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著。“嘟,嘟……”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來,趴在石頭上,頭腦撞破了一個(gè)窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個(gè)活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢。

  這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來心仍然緊縮著。

  安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇依然在不斷上演:高年級的同學(xué)放鞭炮,放瞎了眼睛;中學(xué)生溺水身亡;校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉;有錢家的.孩子被綁架……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒:校園安全問題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問題,不然,一個(gè)個(gè)活潑的生命隨時(shí)都會消殞!一朵朵鮮花就會在那些黑手中枯萎!而作為學(xué)生的我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時(shí)時(shí)注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛父母和我們的幸福!

  我們希望全社會給我們提供一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望老師教給我們自我保護(hù)的知識和能力,希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識,珍惜自己的生命。

  安全不是小事。我們在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中,要時(shí)時(shí)警惕各種“生命殺手”對我們的威脅:過馬路時(shí),要注意來往的車輛;當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒有大人的陪同不去河里游泳;下課時(shí)不打鬧,關(guān)門窗時(shí)要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險(xiǎn)的游戲,比如不要逞強(qiáng),從高處往下跳;騎車千萬別抖威,雙手撒把,……

  生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個(gè)念頭這差,“危險(xiǎn)無處不在,我們要時(shí)刻警惕。”衷心希望每個(gè)人都能珍愛生命,為自己,也為別人,快樂的生活!

初一隨想作文 篇5

  黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的清香。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。

  心隨著飄飛的雪花柔柔飛起,美麗的小天使,你的降臨是為了我們的赴約嗎?朵朵燦爛、朵朵美麗,漫天的雪花是你的相思嗎? 早晨新鮮的空氣和冬季中陽光的初露,把我從夢中喚醒。 仰起臉,任雪花盡情親吻,因?yàn)樗查g,你就會為愛而化成春天。 明凈碧藍(lán)的高空上,漂浮著些須零亂的云朵,恰似春天的殘雪那么乳白的細(xì)膩,又像卸下的風(fēng)帆那么扁長。而他們的'邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔,慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。

  哪一朵才是我要找的云?忽然,一道白色的,柔軟而又強(qiáng)烈的光在我的靈魂深處閃爍。往下看,它已化為雪花飄落大地。還沒等我出聲,就消失在雪海之中了著。

  把自己度入嘈雜之外,有芊芊音樂相隨,窗前一席燈光,樓外安歇下來,黑的夜,雪花灑在窗欞,一層層的,像獨(dú)步的文字,夜舞于心靈至上。有時(shí)這樣,在如此的雪夜,尤會想起獨(dú)酌間的杜牧,窗外正風(fēng)雪,擁爐開酒缸。何如釣船雨,篷底睡秋江。樂的靈動處,婉轉(zhuǎn)間,悠揚(yáng)處,倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子,也是如此輕盈而淡然,卻同是天籟而來。

  我愿做雪,壽命雖僅有一年之期,等待清晨的第一縷陽光穿過我的身軀 太陽出來了。一束陽光像一把厲劍刺進(jìn)我的胸膛,剎時(shí),我的淚水奪眶而出,里面摻加著愉快。

  我化作了一場雪。寒風(fēng)吹來,美艷的雪花隨風(fēng)隨忽,像只嫵媚的蝴蝶撲向半空,落入了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的世界里。 我閉上眼睛,飄落大地。

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