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再給我一次機(jī)會(huì)初一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的再給我一次機(jī)會(huì)初一作文，歡迎大家分享。
再給我一次機(jī)會(huì)初一作文1
有的人，可能會(huì)說：“如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我要成為救世英雄，拯救全人類�！庇械娜藭�(huì)說：“我要回到小時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，為父母爭(zhēng)口氣！”我會(huì)說：“我要回到一年級(jí)時(shí)，好好學(xué)習(xí)，不讓父母擔(dān)心，不讓老師生氣！”
我希望重返一年級(jí)。一年級(jí)時(shí)，我們是一群天真、活潑、調(diào)皮的`小朋友，如果那時(shí)，我要是用功，就可以不費(fèi)吹灰之力超越所有同學(xué)�？上�，我卻沒能認(rèn)真聽課。如果我可以重返一年級(jí)校園，我將會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母，老師擔(dān)心、生氣。
正想著想著，突然聽到有人叫我的名字，“小紅！小紅！”是吳老師的聲音，啊，原來老師在叫我回答問題呢！放眼一看，黑板上明晃晃地寫著一道一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，這是怎么回事，老師竟然讓我們算一年級(jí)的計(jì)算題：25+35=？，我毫不猶豫地回答說：“60”。老師笑了笑，揮揮手，示意我坐下，我滿懷疑問地坐了下來，心想：老師干什么呢？現(xiàn)在不是應(yīng)該復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備升學(xué)考試了嗎？但在這時(shí)，我的筆掉了，我蹲下?lián)旃P試，意外地發(fā)現(xiàn)了自己短短的退。�。∥椰F(xiàn)在是……小孩子！
哈哈，我的夢(mèng)想如愿以償了，從那時(shí)起，我開始拼命地學(xué)習(xí)，做功課�！�120分”，一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了，是媽媽，“這可是你一年級(jí)時(shí)唯一一次120分呢！女兒，你太棒了！”我“呵呵”地笑了起來，心想：這下我不愁學(xué)習(xí)不好了。突然，我發(fā)現(xiàn)自己正趴在桌子上坐著甜甜的美夢(mèng)呢！
時(shí)光老人還會(huì)像對(duì)待流浪漢那樣仁慈嗎？不會(huì)！所以讓我們從現(xiàn)在開始努力，一切都來得及�。。�
再給我一次機(jī)會(huì)初一作文2
今天早晨，我高高興興地去學(xué)校路上，一只烏鴉從我腦門飛過這時(shí)，我想起了一個(gè)傳說，聽奶奶說，遇見烏鴉今天會(huì)倒霉的我怔住了，不不會(huì)是真的吧？哼，我我倒要看看怎樣倒霉！于是，我三步并作兩步，急速地跑到學(xué)校去。
"漆運(yùn)續(xù)，你今天不用關(guān)門了”班長(zhǎng)說"哦”我應(yīng)了一聲，心里別提多高興了我想：哼，不說會(huì)很倒霉嗎？根本就是迷信！我邊想邊走，不一會(huì)兒，就回到座位上"噠咚”什么聲音？哦——原來是好朋友玲玲遞信給我該不會(huì)是祝賀我下個(gè)月過生日吧？不對(duì)，要不就是約我去玩？也不對(duì)呀，唉，還是先看看吧于是，我打開信，信上寫的.一字一句讓我很吃驚，也很傷心。
"漆運(yùn)續(xù)，我不想再理你了你為什么要欺騙我？你明明就還和易嬌玩嘛！ˇ—ˇ你令我很失望��！我也不想放棄這份友誼，可我再也容忍不下一個(gè)欺騙我的人”。
我很想回信給她，向她認(rèn)錯(cuò)，可我卻無從下筆最終，我還是咬咬牙，寫了一封道歉信可得到的"回報(bào)”卻很無情，玲玲她不同意，也叫我不要再回信了我終于忍不住，落下了豆大般的眼淚~
或許，我脾氣暴躁了些；或許，我性格大咧了點(diǎn)；或許，有時(shí)我會(huì)騙人可是唯一不能變的就是我的一顆對(duì)待朋友最真摯的心！我對(duì)每一份友誼都不愿輕易放棄，我努力挽回，可卻每回都那么不近人意。
目前，我交過三個(gè)朋友，可她們都離我而去，友情在我手里總是那么糟糕也許，我這輩子注定交不到知心朋友，注定做獨(dú)行俠，注定孤星逐月吧！也許，這就是命吧？
如果，如果上天給我一次機(jī)會(huì)，我將好好珍惜我會(huì)好好對(duì)待自己的朋友，盡量改掉自己的壞毛病。
啊！再給我一次機(jī)會(huì)吧！我一定讓友情在我手里不糟糕！
再給我一次機(jī)會(huì)初一作文3
前兩天，我拿到了自己剛出爐的六上成績(jī)報(bào)告單。成績(jī)單上主科和副科全都是優(yōu)秀，我還拿到了“生活小巧手”的獎(jiǎng)狀、語文學(xué)科的免考證書和我第八張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀�？傮w來說這是一份比較令自己滿意的成績(jī)單，可在這之前，卻有一次讓我刻骨銘心的教訓(xùn)。
從剛進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在，我的成績(jī)都還算不錯(cuò)，不能說都是名列前茅，至少也算得上是一名成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)生，獲過很多獎(jiǎng)，每次的成績(jī)報(bào)告單也基本都是優(yōu)秀�？扇绻_我五年級(jí)上冊(cè)的成績(jī)報(bào)告單，在語文期末閱讀一欄你會(huì)看到一個(gè)很“耀眼”的詞語——“合格”。
那次期末考考完，我自認(rèn)為考得不錯(cuò)，回答都寫了很多，也檢查過了，便心安理得的跟著爸爸媽媽一起去云南旅行去了。在云南瑞麗的一個(gè)晚上，爸爸告訴我考了一個(gè)“合格”，那天晚上爸爸媽媽批評(píng)了我，我也悲痛欲絕、失聲痛哭。但事后我覺得如果說這是對(duì)自己的一個(gè)巨大的`打擊，倒不如說是一次深刻的教訓(xùn)。我覺得自己不應(yīng)該糊里糊涂的作題，沒有體會(huì)到中心思想就亂做題；之前的單元考已經(jīng)可以看出自己在閱讀部分比較薄弱，還毫不在乎；父母要我上培訓(xùn)班，我也自以為是地不去上。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真參加每一次考試和作業(yè)，知道自己哪一部分薄弱就馬上改正，做閱讀時(shí)文章多讀幾遍，多檢查幾遍，平時(shí)多做幾篇文章，多積累一點(diǎn)知識(shí)。在其他學(xué)科里，也有一樣的認(rèn)真，爭(zhēng)取期末考試的全優(yōu)。
其實(shí)后悔已經(jīng)來不及了，我只希望自己能把它當(dāng)成一次教訓(xùn)，并且把這個(gè)教訓(xùn)深深地刻在自己的心里時(shí)刻提醒自己。我也希望經(jīng)過這個(gè)“合格”的教訓(xùn)以后，經(jīng)過自己的努力，會(huì)得到更多的“優(yōu)秀”。
再給我一次機(jī)會(huì)初一作文4
我們生活在學(xué)習(xí)的苦海里，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我?guī)缀醵紖⒓硬簧稀０。≌?qǐng)給我一次放松的機(jī)會(huì)吧！
足球比賽，多好的活動(dòng)，既放松又鍛煉，可學(xué)校的期末考試近在咫尺，大家早就沉沒在題的海洋里，被一道道超高難度的練習(xí)題壓得抬不起頭來。好不容易做完作業(yè)，父母會(huì)拿來一摞卷子讓你來做，你若不想做或者抱怨，他們會(huì)說：“快考試了，多做點(diǎn)題沒壞處，考試考好點(diǎn)，給爸媽爭(zhēng)口氣�！弊怨乓詠砀改刚f的話就是對(duì)的，考個(gè)好成績(jī)放假就能玩了。但我還是要說：“�。≌�(qǐng)給我一次娛樂的機(jī)會(huì)吧！”
我們都長(zhǎng)大了，不能再當(dāng)家里的“小王子”、“小公主”了，我們要自立，可在父母的眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩子。我抗議，抗議無效。爸爸對(duì)我說：“你們的思想還不夠成熟，等思想成熟了再說‘長(zhǎng)大了’三個(gè)字吧�！毕拐f，什么成熟不成熟的.，我只不過想自立罷了。哪能扯到那么多事呀。我大喊：“啊！請(qǐng)給我一次自立的機(jī)會(huì)吧！”
我喜歡彈琴，馬上就要考九級(jí)了，以前老爸老媽經(jīng)常讓我彈，現(xiàn)在怎么不說了。唉，要考試了，考試和考級(jí)那個(gè)重要，考試唄！我想：學(xué)習(xí)是主業(yè)，沒有知識(shí)以后無法在社會(huì)上立足呀，將就一下吧。啊！請(qǐng)給我一次休閑的機(jī)會(huì)吧！”
許多人都說：“機(jī)會(huì)隨手就能抓來，但要看你會(huì)不會(huì)利用�！笨晌矣X得我沒有抓到機(jī)會(huì)，我大聲發(fā)泄：“請(qǐng)給我一次給我機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)吧！”
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