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初一作文：生命
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初一作文：生命，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文：生命1
那是一叢青翠的綠竹。
考試失意，絕望。望著廣闊的天空，卻在念，心中的那片天淡了，暗了。想想我愛的人，想想愛我的人，我的心也似乎碎了，似紙片般悄然落下，灑滿一地。
我倚在墻角沉思。為什么又失敗了？命運(yùn)為什么要跟我一次一次地開玩笑？我的夢何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)？一系列的問題充斥我的大腦。
想哭，卻沒有眼淚。
我的目光向四周掃著，留意起了那叢翠竹。
那是何等的茂盛與翠綠啊！一道刺眼的綠光射進(jìn)我的瞳孔，那是一種如火般的激情，一種似生命般的活力。我的心微微一顫。是的，這根翠竹深知自己微不足道，但它還是堅(jiān)強(qiáng)地向人類展示它靚麗生動(dòng)的一面，為世界增添了幾許綠意。
我的心胸頓時(shí)開朗：失敗一次兩次又算什么呢？人生沒有過不去的坎。從剛出生的第一聲啼哭開始，我們便知道奮斗開始了�？嚯y不斷過來，可我們依舊挺到了現(xiàn)在，依舊在苦中作樂，依舊將困苦當(dāng)作磨難，我們都頑強(qiáng)地活著。
只要活著，生命便有不敗的資本；只要活著，幸福便有了壓箱的`墊底；只要活著，希望便有了必燃的火種；只要活著，還怕什么艱難困苦！
生命也是綠色的，翠綠翠綠，綠得生機(jī)盎然，綠得活力迸發(fā)。綠色代表健康，代表活力，更代表著希望。磨難不過是人生之路上的一塊塊絆腳石，只要堅(jiān)持斗爭，勇往直前，它反而會(huì)成為引領(lǐng)我們登上高峰的墊腳石。
翠竹——綠色——生命——希望。只要我們心胸開闊，堅(jiān)忍不拔，就不怕風(fēng)吹雨打。只要我們保持樂觀心態(tài)，保持平常心態(tài)，保持生命的綠色，就能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻！
初一作文：生命2
多少青年因?yàn)槎酒范鴽]有光明溫暖的前程;多少家庭因?yàn)槎酒范щx破碎，多少生命又因?yàn)槎酒肥セ盍Γ晕覀冊谡鋹凵�，遠(yuǎn)離毒品。
生命多么美好的一個(gè)詞，擁有生命，我們都將會(huì)成為世界上最幸福的一個(gè)人，但生命如同一朵帶刺的玫瑰，所以生命在美好的'同時(shí)，也會(huì)有危害如同隨時(shí)爆炸的火藥一般。
毒品是骯臟的，它不會(huì)和生命一樣給你帶來幸福，它是無盡的深淵，一旦跌下去，將永遠(yuǎn)也出不來，它又是那”火藥”的引線，染上了它生命將不復(fù)存在。
當(dāng)然，我們世界學(xué)會(huì)識(shí)毒，辯毒，防毒和拒毒，不去和一些社會(huì)青年打交道，如果得知有人吸毒，應(yīng)第一時(shí)間和有關(guān)公安部門的人溝通，還應(yīng)該去勸勉，告誡以及幫助他們擺脫毒品的枷鎖。
毒品的危險(xiǎn)性可以從”虎門銷煙”中看出林則徐為了不讓中國百姓們再受傷害。實(shí)行了虎門銷煙，他們難道是吃飽了沒事干嗎?不是的，是因?yàn)樗麄冎懒硕酒返奈：π浴?/p>
珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，絕非兒戲，這是關(guān)乎著我們一生的大事啊!誰不想生活多姿多彩，誰不想生活趣味無窮，可前提我們都要有生命有這個(gè)機(jī)會(huì)啊!生命只有一次，后悔就來不及了。
同學(xué)們，我們要拒絕毒品，珍愛生命，為了我們的大好前程，為了我們的新朋好友，為了我們快樂的生活。毒品是枷鎖，禁錮著我們的籠子，不讓我們展翅飛翔。
同學(xué)們!一定要牢記得，珍愛生命拒絕毒品，絕非兒戲，從我做起。
初一作文：生命3
生命有時(shí)就像天邊的一顆流星。流星是美麗的，也是短暫的，生命也是如此，我們應(yīng)該讓短暫生命更加美麗，更加動(dòng)人。去年，一個(gè)阿姨送給我一個(gè)小盆景，它的根莖又細(xì)又長，葉子錯(cuò)落有序，層次分明，樣子看過去嬌小玲瓏，很有味道。它的葉子非常茂密，綠得那樣誘人！每一片葉子如一只只展翅欲飛的.蝴蝶，又似一片片綠色的雪花。可是去年冬天，天氣非常冷，盆景就像變了一張臉，葉子都枯黃了，失去了往日溫潤的樣子。此時(shí)的盆景如一位奄奄一息的病人在垂死掙扎。剩下幾片可憐的葉子，在風(fēng)中不住地顫抖，我們以為它的生命就這樣毀了，于是把它丟棄了陽臺(tái)的角落里。春節(jié)過后我無意間發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)凋謝的盆景竟然復(fù)活了。根莖部分長出了幾個(gè)深綠色的小芽，整個(gè)盆景又顯得生機(jī)勃勃了�？吹竭@棵意志堅(jiān)強(qiáng)的盆景，不禁讓我想起了前段時(shí)間老師發(fā)給我們每位同學(xué)幾顆種子。
我把種子扔在一個(gè)小花盆，給它澆水，過后我就把這件事拋到了腦后。有一天我無意看到了長出了兩片嫩葉的植物，原來就是前一段種下的種子發(fā)芽了。盆景和種子一樣雖然沒有細(xì)心呵護(hù)，沒有精心澆灌，可它們還是頑強(qiáng)向上，努力讓自己短暫的生命更美麗，更動(dòng)人。它們她給給好好上了一課。生命是如此的寶貴，我們要好好珍惜自己的生命，也要對其它的生命心存敬意。人是萬物之靈，就更應(yīng)該克服困難，珍惜生命，讓生命如流星一樣絢爛。
初一作文：生命4
頑強(qiáng)的生命 在若大的世界里，有的偉大，有的渺小，但是我最欣賞的卻是最了不起的——仙人掌。仙人掌一般都是長在沙漠的，不過，我們家的仙人掌是在我房間的。搬家的時(shí)候，媽媽買了一盆仙人掌放在我房間的課桌上。我興奮地左看右看，一不小心手被刺刺到了。想當(dāng)然仙人掌一定也會(huì)哭泣，但是它一動(dòng)不動(dòng)。過了幾個(gè)星期，仙人掌除了刺有半個(gè)都發(fā)黃了。機(jī)靈的爸爸認(rèn)為太可惜了，就小心翼翼地把它放到陽臺(tái)太陽曬得到的地方。第二天早上，我迫不及待地跑到陽臺(tái)。我快要喊出聲來了！因?yàn)槟窍扇苏撇坏珱]發(fā)黃，而且長得越來越有精神，那多么頑強(qiáng)的生命啊！居然才過了一個(gè)晚上就長回原來的`樣子。那樣堅(jiān)強(qiáng)！那樣鮮明！我驚嘆了！它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來，此時(shí)，正以其蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長……
生長例如作家海倫·凱勒，即使她是一位盲人，但是她也非常熱愛生活，熱愛生命�？墒撬鈶{著觸覺就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的有趣的東西。他還能畫出樹葉的精巧的對稱圖形。她的手帶著深情撫摸銀樺的光潤的細(xì)皮，或者松樹的粗糙的凹凸不平的硬皮。在春天，她懷著希望撫摸樹木的枝條，想找到一個(gè)芽蕾，那是大自然的冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆。
感覺到花朵的美妙的絲絨般的質(zhì)地，發(fā)現(xiàn)它驚人的螺旋形的排列——她又探索到大自然的一種奇 妙之處。生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你受到了什么挫折，只要有勇氣就有希望。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。人的生命是有限的，我要用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值，使自己的生活變得光彩有力。
初一作文：生命5
從小時(shí)幼稚無知的我走到了現(xiàn)在成熟懂事的我，經(jīng)歷了許多曲折坎坷的事情。但是我用勇氣與信心戰(zhàn)勝了他們，讓我單薄的身軀更加堅(jiān)強(qiáng)起來。也有許多美好的`回憶充斥在我心田中，每每空閑時(shí)想起來，會(huì)讓我有一種欣慰的感覺。獨(dú)自一人想起來時(shí)，會(huì)讓我覺得世界并不孤單。悲傷的時(shí)候想起來，會(huì)讓我有一絲絲快樂的感覺。這些都是我想要去珍惜的。
失去的時(shí)候才會(huì)去珍惜。
小時(shí)候，有很多事情在我的身邊，我沒有感覺要去珍惜什么，但當(dāng)它一旦失去的時(shí)候。我卻懂得要去珍惜它了。可是它卻隨著風(fēng)兒散落在空氣里了。永遠(yuǎn)都不會(huì)在回到我的身邊了，就像一枝美麗的百合，在它盛開時(shí)，我們不會(huì)去珍惜它開花的時(shí)刻，但當(dāng)我們想起來它的時(shí)候才知道它已經(jīng)凋零了，化作明年護(hù)花的泥土了。也許我會(huì)哭泣，但也無濟(jì)于事了，它已經(jīng)成為了生命中最美好的回憶了，成為了永恒的瞬間了。
我會(huì)從現(xiàn)在開始去珍惜在我生命曾出現(xiàn)過的事物，因?yàn)樗麄兌际俏蚁胍靡簧ズ亲o(hù)的。
用心去感受世界上的所有值得珍惜的每一瞬間，因?yàn)槲也幌胱屪约毫粝率裁催z憾的，讓自己能對著天空說一句：“我很好”。
初一作文：生命6
看著一只彩蝶在花叢中起舞，我又想起了那件不可思議的事。
某個(gè)夏天，暴雨卷夾著狂風(fēng)，摧殘著這里。樹被風(fēng)吹得彎下了腰，草被雨侵蝕得流下了淚，地上的積水以最快的速度向前奔流，天上那黑壓壓的云飄忽不定，一會(huì)兒那邊濃密了，一會(huì)兒這邊稀疏了。也不知過了多久，雨停了，風(fēng)也止了，在一條樹干上，有一個(gè)白色的東西。
走近一看，原來是蝴蝶的繭。它微微地動(dòng)了一下，看來它要破繭而出了。
在剛剛下過雨的地方，它能成功重生嗎？
我看見在那布滿雨露的白色外表下，正有一個(gè)小東西在掙扎。它一次又一次地用翅膀去撞擊那阻礙它成長的繭，一次又一次，一次又一次，幅度一次比一次大，那堅(jiān)定的外殼也逐漸被沖擊得軟化。此時(shí)，陽光也獨(dú)照著它，花的香氣也包裹了它。
它似乎感受到了外界的美好，再次開始努力，每一次的掙扎，它都抱了極大的信心，每一次的鼓翅都展現(xiàn)了它驚人的力量。在光的映襯下，我看見了繭上的露水在慢慢向下流，白色的外皮也出現(xiàn)了一絲破綻，隱約可以看見一個(gè)可愛的小家伙在里面努力掙扎。
它忽然不動(dòng)了，繭內(nèi)沒有了動(dòng)靜，繭也靜靜地伏在枝干上，而當(dāng)又一束陽光灑在它身上時(shí)，只聽“噗嗤”一聲，繭破了，露出了一雙美麗的黃黑色的`翅膀，在清新的空氣中，那雙翅膀輕微地扇動(dòng)了一下，隨后又一聲“噗嗤”，一只美麗的蝴蝶破繭而出了。
它靜靜地伏在枝干上，可能還不適應(yīng)這個(gè)美好的世界。
慢慢的，它向那片天空飛去，留下了一道美麗而神奇的痕跡。
在一片廣闊的草原上，又有一只經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的繭，正在準(zhǔn)備破繭而出……
初一作文：生命7
正在看書的媽媽突然自言自語地說：“如果那樣，我會(huì)讓我媽媽活下去�！蔽荫R上就知道了她正在看一篇有關(guān)“生命教育“的文章，我也看過，大體意思是說有關(guān)教育專家出了一道測試題：如果你和媽媽只有一個(gè)人能活命，你會(huì)怎么選擇。
看到我笑嘻嘻地來到她面前，媽媽問：“如果是你呢？你可以不回答，這樣的問題太牽強(qiáng)了，對于你們孩子來說并不適合�！�
“如果是爸爸和你，我會(huì)選擇讓你爸爸活下去，如果是你就把生的機(jī)會(huì)讓給你，因?yàn)樗悄惆职�，而你是我的孩子�！眿寢尯敛华q豫地說，接著她若有所思地說，“等你到媽媽這個(gè)年齡就都明白了�！�
還想嬉笑的我停住了，沒有跟往常那樣開個(gè)玩笑，腦海里浮現(xiàn)出以前看的幾個(gè)感人的`故事。
駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上一口清涼的水，甘愿跳進(jìn)井里，讓水上浮，以生命的代價(jià)換小駱駝的生。
滑雪場迷路的母女，母親用自己的鮮血引導(dǎo)飛機(jī)找到她們，用自己的死換來女兒的生。
藏羚羊被敵人追趕到懸崖，老羚羊們此起彼伏地毫不猶豫地跳下懸崖，當(dāng)年輕羚羊的起跳板。老羚羊墜下山崖，以自己的生命換來種族的延續(xù)。
生命是什么，生命的意義又是什么？是母愛，是無私的母愛，生命的意義難道不是母愛的體現(xiàn)和偉大嗎？
至此，我明白了媽媽那種義不容辭卻又悲壯的選擇，我相信媽媽的話，因?yàn)樗悄赣H。
初一作文：生命8
不知不覺中，太陽已經(jīng)西落了，我只好和朋友們道了聲再見，便和表哥一起回家。歸途中，幾個(gè)八卦的同班女生圍在一起談?wù)�，我好奇心大增，湊熱鬧去了。
“今天下午3點(diǎn)左右，一青年男子因高考失敗，手握成績單，爬上一座居民樓頂，對著天空大喊：“清華，北大，再見了！”然后縱身跳下，當(dāng)場身亡�！薄昂�！你說那人傻不傻啊！這點(diǎn)小事就跳樓”“真是一大白癡！”“……”我不由得一震，身子也變得沉重起來，趕忙折身回家。
回到家，先前聽到的消息還縈繞在耳邊，我不禁為那個(gè)不珍惜生命的人悲哀。
受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，經(jīng)受這么一點(diǎn)點(diǎn)痛苦就放棄生命，犯得著嗎？值得嗎？我們不是有許多偉大的榜樣嗎？想那越王勾踐、韓信、愛因斯坦、愛迪生……那些成就宏圖大業(yè)的人，哪一個(gè)沒有品嘗過失敗的痛苦？
別人的生死我管不著，我也沒權(quán)利去管，但起碼我清楚生命的重要性，我會(huì)很努力很努力的去保護(hù)自己脆弱的生命。
汽車從我眼前飛馳而過，枯黃的.大葉枝從我面前掉下，沉重的雜物在身旁狠狠地掉下，一瞬間的飛馳，一瞬間的碰撞，我感受到了，心的跳動(dòng)！心的震撼！我歡喜，我興幸，因?yàn)槲疫�活著！
有一天，你總會(huì)感覺到，生命的美妙；有一天，你總會(huì)興幸！
因?yàn)槟氵�活著。
活在同一片藍(lán)天下。
初一作文：生命9
探險(xiǎn)像一朵開在山巔的雪蓮花，圣潔美麗，但要得到它，又長路漫漫，危險(xiǎn)重重，當(dāng)你登上山巔，拿到雪蓮的那一刻，你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
----題記
白雪茫茫的南極冰川上，有一隊(duì)孤零零的人影，他們已經(jīng)走了好多天了，為了成為到達(dá)南極點(diǎn)的第一人，他們已經(jīng)付出了太多的努力，正當(dāng)他們滿呼歡喜，期待著奔向這片從上古時(shí)期就從未被人類涉足，如今終于被他們征服了的冰川時(shí)，命運(yùn)卻和他們開了一個(gè)太大的玩笑，已經(jīng)有人捷足先登了，他們欲哭無淚，緊接著又接受了一個(gè)痛苦的任務(wù)，在世界面前為到達(dá)南極點(diǎn)第一人的`挪威人作證。歸途中，他們帶著絕望死去，他們終未完成自己的夢想。
他們失敗了嗎？不，他們是永遠(yuǎn)的贏家！因?yàn)樗麄冊谔诫U(xiǎn)中實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。他們?yōu)閴粝電^斗過，這就夠了，他們已足以讓后人景仰。
他們就是英國探險(xiǎn)家斯科特一行人，他們的探險(xiǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到一道難題時(shí)，我們有沒有開拓思維，嘗試不一樣的解法？在寫一篇文章時(shí)，我們有沒有開發(fā)與眾不同的構(gòu)思？在考前復(fù)習(xí)時(shí)，我們有沒有制定一套適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃？如果答案是“有”，那么在不知不覺中，我們已經(jīng)完成了一次次小小的探險(xiǎn)。
帶著探險(xiǎn)精神出發(fā)，我們可以有不一樣的收獲；帶著探險(xiǎn)精神出發(fā)，我們可以學(xué)到很多；帶著探險(xiǎn)精神出發(fā)，我們可以實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值！探險(xiǎn)的人生，不一樣的意義。
初一作文：生命10
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，我正走在一個(gè)十字路口，突然，耳邊傳來一陣又刺耳又讓人毛骨悚然“吱吱吱”的急剎車聲，緊接著，又傳來的一聲震耳欲聾“哐”的撞擊聲，我本能地往前一看，原來，一輛大卡車撞上一個(gè)騎車人，自行車變形了，七零八落。人被撞飛了，而后，重重地摔在地上，摔得血肉模糊面目全非……
看到這驚心動(dòng)魄令人慘不忍睹的一幕，我整個(gè)心都緊縮著，一陣陣嘔吐的感覺時(shí)時(shí)刺激著胃，我閉著眼飛快地跑開了。
面對這刻骨銘心的一切，我不禁要問：“如果，卡車司機(jī)不逆道而行，如果，卡車司機(jī)不闖紅燈，如果，騎車人不走機(jī)動(dòng)車道，如果……”面對這突如其來的一切，我不禁在想：“卡車司機(jī)怎么面對眼前發(fā)生的一切，怎么面對騎車人的家人？騎車人的'家人怎么接受家破人亡的現(xiàn)實(shí)，以后的日子怎么過？”
據(jù)交通部門不完全統(tǒng)計(jì)，去年共發(fā)生車禍518000起，死亡人數(shù)107000人，也就是說，平均每分鐘就有一起車禍發(fā)生。這觸目驚心的數(shù)字，難道還不令人深思？
車禍，令多少家庭支離破碎，發(fā)生多少起白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇，多少兒童成為孤兒，多少人負(fù)債累累殘廢終生……
為了他、她的幸福，為了各自家庭的美滿，為了不再悲傷，為了不再像我一樣做惡夢，請你我他嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，愛惜生命！
初一作文：生命11
我要感恩大地，因?yàn)樗o予了我們?nèi)f物的生機(jī)；我要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗屛覀兛吹搅岁柟獾拿利�；我要感謝母親，因?yàn)樗o予了我寶貴的生命；我要感謝上帝，因?yàn)樗o予了我智慧的結(jié)晶。但是，我更要感謝生命，他給予了我一切。
伴隨著哇哇地一陣啼哭，我，來到了這個(gè)世上，我生命的任務(wù)開始了——我要學(xué)說話，我要學(xué)走路，我要學(xué)習(xí)自己穿衣服，我要學(xué)習(xí)自己吃飯。漸漸地，我長大了，我學(xué)會(huì)了自立·自強(qiáng)。我在困難面前不放棄，不卑不亢，積極進(jìn)取，勇于開拓，再有難題的時(shí)候，我執(zhí)著追求，積極進(jìn)取。在家里，我是聽話的好孩子，在學(xué)校，我是老師的`好學(xué)生，是同學(xué)的小幫手。 這一切的一切，不都是生命給我的嗎？難道我不應(yīng)該感謝生命嗎？
作為一個(gè)人，要知道滿足，如果犯了錯(cuò)，要用于發(fā)現(xiàn)，積極改過，要記住，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，千萬不要一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣危害的不只是自己，還有家人·朋友。上帝賜予我們生命，不是讓我們來玩樂的，我們要充分的利用這次生命，是它充實(shí)起來。 我們要自強(qiáng)，自強(qiáng)是一種精神，一種良好的道德品質(zhì)，對一個(gè)人的成長有巨大作用。 每個(gè)人只有一次生命，如果你在這一次生命中無所事事，萬年將會(huì)后悔萬分，珍惜這次生命吧，去做有利于自己有利于他人的事情，去做一個(gè)有道德的人不要辜負(fù)了生命的存在。
初一作文：生命12
我常常在想：生命是什么呢？
夜晚，我在看電腦，看到了一篇史蒂芬·威廉·霍金的故事：他曾獲的幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是英國皇家會(huì)員�？墒�，他因患“漸凍癥”，被禁錮在一把輪椅上長達(dá)40年之久，他卻身殘志堅(jiān)，實(shí)質(zhì)化為優(yōu)勢，克服殘廢之患而成為國際物理界的超星，他不能寫，甚至口齒不清，可他卻仍被譽(yù)為“在世的`最偉大的科學(xué)家”。不過霍金也是活波好動(dòng)的——這聽起來有點(diǎn)荒唐可笑。因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)完全無法移動(dòng)了，但他仍用唯一可以活動(dòng)的手指來驅(qū)動(dòng)著輪椅在去辦公室的路上“橫沖直撞”，當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果在到了查爾斯王子的腳趾頭。讀完這個(gè)故事，我突然覺得，如果殘疾人也能拿到如此高的獎(jiǎng)項(xiàng)，更何況我們這些健全人呢？于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
在我家陽臺(tái)上的仙人掌。我已經(jīng)一個(gè)月沒給它澆水了�？稍谒栽谏L，每天都在不屈生長，雖然他只活了兩個(gè)月。可仙人掌卻“告訴”我，不管生死，它都想去試試，雖然他也熱愛生命，但，正因?yàn)槿绱�，它才不想只看到這么渺小的世界，于是，他長高了，看到了更大的世界，仙人掌求生的欲望令我震驚，我想：我們是人，應(yīng)該比植物更加珍惜生命 熱愛生命，于是我下定決心，讓每一天都活得光彩有力。
初一作文：生命13
春來時(shí)，我很喜歡賞盛開的油菜花。那一串串、一朵朵的小花，純粹、燦然、金黃金黃的，油綠的葉，堅(jiān)實(shí)地挺起，為每一朵花保駕護(hù)航。黃與綠就這樣主宰了廣袤的大地。和風(fēng)吹送，彩蝶翩翩，蜂兒忙忙碌碌。
就在某時(shí)某刻，也許是既定的日子里，油菜花結(jié)籽了。青青的，包含著生命漿汁的籽實(shí)在春風(fēng)中招搖著。此時(shí)此刻，燦燦的陽光從天際灑落，為油菜籽鍍上了一層金色的光芒。這光芒如同一團(tuán)溫?zé)岬幕�，給予油菜籽更強(qiáng)的力量。
就這樣，生命的漿汁漸漸濃稠，終于，在某個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，蛻變?yōu)橐涣ｏ枬M的種子。只是這粒種子仍然穿著青綠的外衣；終于，就在某個(gè)艷陽天，種子毅然決然地脫去外衣，奔向大地。
就這樣，無數(shù)的種子在陽光的.鼓勵(lì)下，懷著美麗的憧憬，蹦蹦跳跳著，沖到這個(gè)世界上。那奮不顧身的神情足以撼動(dòng)天地萬物。
感動(dòng)的力量與生命的力量膠著著，在天地間升騰。于是，生命再一次綻放初顏。
和著輕風(fēng)，舒展柔嫩的枝葉，點(diǎn)點(diǎn)新綠搖曳于天地之間。當(dāng)這樣的生命一點(diǎn)點(diǎn)連成片，連成海。于是，廣袤的大地上又是生機(jī)處處，活力四射。身處其間，你會(huì)產(chǎn)生怎樣的脈動(dòng)？
也許你會(huì)如孩童一般欣喜跳躍；也許你會(huì)深吸一口氣，全身心的放松；也許你還會(huì)如何如何，言而總之，你的心門似乎就在那一刻情不自禁地敞開，即使陽光雨露與雷電陰霾一起涌入，你也會(huì)感受到生的喜悅，生的豐富多彩。
我最喜歡這種感覺。朋友，你喜歡嗎？
初一作文：生命14
假如我只有三天生命，能做什么？我的回答是：可以做意想不到的任何事情。
我在第一天黎明的鐘聲敲響的時(shí)刻立即將自己整理的板板整整，好好的去小山商感受清晨的.陽光，然后，我想利用我只有三天的感覺感受魚兒在水里游來游去的歡樂，用眼去看，我以前忽略的東西，用耳朵去聽，那清脆的鳥鳴與風(fēng)的呼喚，用手去摸，大自然之中的每一處花草。
在第一天晚上，我會(huì)去看，電影院中那驚心動(dòng)魄的4D電影，用心感受電影中的情節(jié)，再好好地睡睡上一覺，好為我這三天的生命打好后基。
在第二天早上，我會(huì)先到超市里享受我人生之中的最后一次選購，我會(huì)在那里精心挑選適合我的用品，在最后的這幾天中，我還要再去電腦旁，聯(lián)系那些悲慘命運(yùn)的人們，想想怎么度過這雨后的一天半。
到了下午，我就要想好我死后，將我的尸體要怎么做才能為更多的人造福，我的靈魂雖然飛走了，可是身體還是可以使用的，我要捐獻(xiàn)我的器官，將我那剩余的尸體重歸故土來安葬，留下一個(gè)完美的結(jié)局。
等到了最后一天，我的生命就要結(jié)束了，24小時(shí)，我能做什么，我想，我可以，把我的時(shí)光留在我出生的故土，我會(huì)回到老家，我要看看我老家現(xiàn)在的樣子，看看哪里的環(huán)境是什么樣了。
到了晚上，躺在床上，我便永遠(yuǎn)的閉上了眼。
初一作文：生命15
有著這樣一個(gè)看似簡單的終極哲學(xué)問題：生命的意義何在？生命因何而珍貴？許多思想泰斗和哲學(xué)巨擘都曾苦苦思索過這個(gè)問題，最終得出了許多不同的答案。其實(shí)，大自然早已向人們敞開懷抱：到這里來吧，這里的生命可以給你們一些啟示與靈感。
一次，我去參觀了一幅鄉(xiāng)間的生命奇景——千年流蘇樹。站在它遮天蔽日的樹冠下，你所看到的一切都足以使你感受到來自另一個(gè)強(qiáng)大生命的心靈震蕩：它那三人合抱之粗的枝干，它那企圖飲盡地下水分的根群，它那層巒疊嶂般的花海，它那包容天地的陰涼……而當(dāng)我撫摸著它堅(jiān)實(shí)的軀體時(shí)，我也感嘆于生命的堅(jiān)強(qiáng)。電閃雷鳴沒有擊倒它，狂風(fēng)暴雨沒有淹沒它，烈日干旱沒有燒毀它，它仍然堅(jiān)定地屹立在這里，綻放著穿越千百年的`一樹銀裝！它的存在，正是生命的一曲贊歌！
當(dāng)然，生命也有弱小的一面。小草似乎就很軟弱，風(fēng)能吹倒它，雨能淹沒它，火能驅(qū)除它，但你什么時(shí)候見它放棄過、逃避過？它可以被一再摧毀，但它不會(huì)永遠(yuǎn)倒下，它可以在一次次毀滅中浴火重生！所以，生命有時(shí)雖然弱小，但它永遠(yuǎn)能頑強(qiáng)地復(fù)興。生命的珍貴，在于它的頑強(qiáng)。
生命可改變世界，也可適應(yīng)世界。如果沒有植被，全世界都將成為一片荒蕪；如果沒有動(dòng)物，地球也將因循環(huán)的死寂而自我毀滅。生命為何會(huì)進(jìn)化？正是因?yàn)樗粩噙m應(yīng)。
這便是一曲生命的贊歌。
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