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遇見另一個自己初一作文

時間:2024-11-06 04:29:48 初中一年級作文 我要投稿
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遇見另一個自己初一作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的遇見另一個自己初一作文,歡迎大家分享。

遇見另一個自己初一作文

遇見另一個自己初一作文1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學的殿堂,一個嶄新的自己也伴著時光的腳步悄悄來到我的身邊。

  我沒能蛻變成美麗的蝴蝶,我再也不是從前那個天真爛漫的小學生了,而是那個令我自己都不敢接納的壞人了。

  中學時代作業(yè)明顯變多,連心情也不知不覺煩躁起來;有時同學問我題目,我總是不耐煩地說:“我還有事呢,到一邊去!”在小學時我可不是這樣。每當有人向我請教,我總會耐心的教他。有時,連我自己都百思不得其解,這還是從前那個和藹可親的“我”嗎?

  更可惡的是,連我的道德情操也一天不如一天,虧我現(xiàn)在還學了《道德與法治》呢,真是白學了!

  開學以來的第一場考試是大家成長的音符,一旦考得不好,將會遺憾好長時間!岸b忊彙鄙险n鈴響了,伴著老師穩(wěn)健的步伐,同學們的心越繃越緊。剛發(fā)下試卷,只見大家緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),仿佛進入了地獄一般。

  時間一點一滴的在流逝,大家也越來越緊張。突然一種撲鼻的'香味傳來,那是屬于我的獨特色彩——錢的誘惑!原來,是我的同桌花錢來買我的答案呢!遇到這種事,我自然是馬上答應……咦,這還是從前那個堅守原則的我嗎?

  有時仰望星空,連我自己都不相信,這會是從前的那個自己,我真是感到慚愧。雖然星星總是一眨一眨地變換著方向,可它卻堅守原則,沒有改變自己的初衷,總是無私地照耀著大地。

  我該怎么辦?……

遇見另一個自己初一作文2

  “又是她,又是她!”張莉狠狠地捶著桌子。已經(jīng)是第三次了,只要有李琦在,無論是班級演講、班長選舉還是其中考試,她總是排行老二,由于緊握的拳頭的疼痛,幾滴晶瑩的淚從她氣憤又不甘的眼眶滴落,在書桌上摔成幾瓣,打濕了手肘下鮮紅的成績,像安慰,又像奚落。

  父母的勸導沒能在當晚把她勸出房間,而第二天早上,她咬著牙揉了揉紅腫的眼圈,飛奔向了校門。

  “早呀!”屋漏偏逢連夜雨,真不巧,迎向走來的就是李琦?此渎浯蠓健⑸駪B(tài)自得地打招呼,張莉心里只剩不吐不痛快的咒罵。“你怎么了?臉色不太好?”李琦仿佛看出了她的不妥。而張莉只是無力的擺擺手,向前走去了。

  今天真是福無雙至,禍不單行。老師調(diào)新座位竟又把她倆拍到一塊?粗峦拦P挺的腰桿,娟秀的字跡,自信的姿態(tài),張莉既有一絲怨恨,又似乎萌發(fā)了幾分,欣賞?“張莉,你來回答一下。”她驟然起立,卻眼前一黑,又重重地跌進椅子里。

  醒來一片潔白。首先映入眼簾得的是著急的母親。再旁邊,則是同樣著急的......李琦!白蛲頉]吃飯,低血糖罷了!崩铉p輕地說。她咬著嘴唇,只恨秘密被人發(fā)現(xiàn)羞愧得無地自容。然而面前那雙清亮明凈的雙眸。分明閃著難以言述的關(guān)心與理解。最后李琦微笑道別讓他好好休息,只留她獨自咀嚼那微笑的'情分與支持。

  隨后張莉又精神抖擻,但她看李琦已毫無怨恨與嫉妒。反而這個厲害的女孩身上有數(shù)不清的閃光點,爽朗的笑聲和樂于助人的品質(zhì),統(tǒng)統(tǒng)都是她想擁有的在同桌的光芒下只促得她系發(fā)式微,萌生退意。一天她輕輕對李琦說:“你什么都好,我是永遠比不上你的,我也不愿再同你競爭了!崩铉吲d嗎?她靜靜等著。

  李琦的回答求出人意料:“我并不樂意少你一個競爭者。你是我重要的朋友,我看不到你哪里不如我。你也許會超過我,但我不怕。下周是學生會主席競選,一起去吧。”

  她呆了。李琦其實只是另一個自己,更好的自己。她一直從更好的自己身上學習而進步。她起初只看見自己的好,后來只看見別人的美,卻從來未嘗試將二者同等較量。要超越另一個自己,更好的自己!或許她的內(nèi)心缺乏這種敏銳,又或是,缺乏真正的勇氣與自信!她感到耳邊吹過的風是對她的鼓舞,身旁落下的葉也是對她的激勵!“是的,我能做到,就算現(xiàn)在不能,以后也能!“

  一周后,競選如期進行。李琦自然不負眾望,贏得喝彩。張莉深吸一口氣,她壓軸登場,心里揣著重新整理的心情,手中攥緊精心準備的講稿,全場安靜了。

  她帶著最自信的笑容登臺。

  “今天我在這里和大家分享我的經(jīng)歷,是因為我相信,優(yōu)秀的伙伴其實是更好的自己,我們要汲取他人所長,那是學習向更好的自己前進,而不是服輸!勉力進取,敢想敢拼終會迎來萬里晴空!”她鞠躬,迎接史上最熱烈的掌聲,來自全校師生,她的父母,和臺后的李琦。

  她下臺和李琦擁抱,李琦笑道:“著也許是我在學校聽到過的最好的演講!彼,“或許這次還是不如你呢,但我已經(jīng)差不多和你一樣了,總會超過你的,當心吧,我不服輸!”

  校長開始宣布了:“下屆的校主席是——”

遇見另一個自己初一作文3

  我是一個平凡的孩子,像那一縷冬泉中的一勺冷滑,如那千片落葉中的一絲枯色;似那萬粒風塵中的半抹舊沙——但我了遇見另一個自己。

  我出生在12年前的3月,伴著春的'腳步來到這方凈土,那時,冬水恰好溫暖,叮叮的敲著枯葉,容他化成泥土,蓋上風塵,演成舊沙,提醒著老樹——你該醒了。我也醒了,光明透過窗戶在我心上留下了第一份光明,那是另一個我——她是春的孩子。

  我在許多能洗凈人心靈的地方,遇見另一個自己,遇到風雨后在“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”前遇見,我正見另一個自己在峭壁上笑看詩和遠方;收到負能量后在“余霞散成綺,澄江靜如練”前遇見,我正見另一個自己在江水間笑玩素淡水墨;抱怨生活時在“雪徑偷開碧淺花,冰根亂吐小紅芽”前遇見,我正見另一個自己在繁花下閉眼尋找生活。那是另一個我——會在紛擾中尋出一絲寧靜。

  我說時光像落葉,一片一片,飄飄灑灑;她說時光像輕紗,一縷一縷,紛紛揚揚。也許你會說:“大體都是一樣的,沒什么區(qū)別吧?”但落葉是枯色,斷了根后,落地生根重來;可輕紗是透白,連綿清揚,飄向遠方不顧。我會優(yōu)柔寡斷的試圖重來,她卻英姿颯爽瀟灑從不回頭。

  但愿我再次遇見另一個自己,在下一個雪天,給大地蓋上一層薄毯時,遇見另一個自己:任它碎發(fā)伴雪在風中飛舞,管它一不小心就會白了頭,夸我傷痕累累讓雪治,贊你冬日陽下笑蒼天。然后拾起一絲冰冷,溫暖它,流走。然后撿起一葉枯黃,埋入白被,化沙。待來年三月,長出嫩芽時,再去看她時,能夠溫暖而會心的笑著——她是春的孩子,我也是;她會在紛擾中尋出一絲寧靜,我也會;她能瀟灑飄逸永不言敗,我也會。最后在回憶今天時,閉眼,微笑,今天又遇見另一個自己,她可能是花,可能是草,可能是蒼柏,可能是海鷗,可能是一縷青煙,可能是塊原石,可能是我的心。

遇見另一個自己初一作文4

  兒時,我有一個夢:便是遇見另個自己?墒菈艚K究是夢,我從未幻想過有一天這個夢還能實現(xiàn)。

  但時間緩緩流逝,我已悄然長大。這個兒時的夢也在不知不覺中留下了成真的影兒。

  那是一個清幽的早晨,她微微地靠在窗前,借著初陽投下的點點陽光,看著手中那本小小的書。微風輕輕拂來,吹動著窗外的枝芽兒,“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風是如此輕盈,也帶動著她額頭上的短發(fā)。我遇見了她——另一個自己。她是如此認真,眉眼間浮現(xiàn)出淡淡書氣,周圍總是飄來一縷若有若無的墨香,我就這樣,遠遠凝視著她,心中不覺涌出這樣一句話腹有詩書氣自發(fā),真的,在這個清幽的早晨,在這個靜謐的窗前,她成了一道靚麗的風景。

  那是一個炎熱的下午,汗水浸透了衣裳,在明亮的教室中,唯一看到的便是她轉(zhuǎn)動的身影,如一只蝴蝶般絢爛,舞動的`是對青春的無悔,我遇見了她——舞蹈中的自己。她是如此開心,臉上洋溢著的是陽光般的笑容,我遠遠的注視她,她正用自己的腳步,編織著一幅七彩畫卷,我想著用灑灑脫脫這個詞來形容再也貼切不過了吧,舞中為精靈,她留下的是一個活躍的身影。

  那是一個皎皎的夜晚,星空中閃著柔和的光芒,她坐在課桌旁,奮筆疾書。月光映照著她的臉龐,神情里滿滿的全是謹慎,啊,我又遇見了她——考試中的自己,她對待事情是那么嚴肅,不同于往日的嘻哈,筆尖不停地觸動,有時還托著自己的下巴,我靜靜地望著她,望著她沉思的模樣,等到了試卷,才露出一種放松的姿態(tài)。我真有點兒佩服她,竟能如此嚴謹對待。

  我就曾遇見過那么多自己,但每一個自己都是我。我不知道誰才是真正的我,但每一部分都是不可缺少的,這樣才會是獨一無二的自己。

  我遇見過另一個自己,在兒時的夢起便早已注定,我遇見過另一個自己。

遇見另一個自己初一作文5

  這是一個神奇的夢。

  我去了另一個世界,這個世界很奇妙,它與我所生活的城市很相似,但又不相似。我在這個城市中迷茫的尋找著。在來來人往的大街上尋找著。這時,對面來了一個女孩。我不小心把她書里,我不小心把她的書給碰掉了。正當我抬頭看著她時,我驚異的發(fā)現(xiàn)。她長得和我一模一樣,簡直就是一個模子里刻出來的。我問她:你叫什么?“顧梓晴”顧梓晴,我在心里反復的琢磨這個名字。她為何與我長得這么像?

  她邀請我去她的家,她的媽媽看著我,也很驚異,她媽媽似乎明白了些什么,只是默默的點點頭。我從她口中得知她生日也和我一樣。真是太奇妙了,這個世界上竟然有人跟我長得一模一樣,生日也一模一樣。自從那些顧梓晴,我便天天到她家去玩,她媽媽也熟悉了,我跟我做小點心吃。但是顧梓晴從來沒有提過她爸爸,也沒有提過她在哪所學校上學,這我很奇怪,但我并沒有問。他與我的性格恰恰相反,我的性格是大大咧咧的,她則是溫柔善良。

  今天顧梓晴轉(zhuǎn)到我們學校,而且還是我的同位。班里的.人都覺得我倆是雙胞胎,這令我們倆很驕傲。我對她們說,這世界上只有萬分之一的幾率才能遇到和自己長得一模一樣的人。而我就是這個幸運的人。顧梓晴的學習很好,我很佩服她,她學習能沉下心來,而我總想著玩兒。這天顧梓晴沒有來上學,我便去問老師,老師也沒有告訴我。我放了學便去她的家。突然發(fā)現(xiàn)她的房子消失了,我想到顧梓晴給我說的話:我們要永遠是好閨蜜,即使相隔很遠。我便耐心地等待的回來,我每晚都在想她什么時候能回來,什么時候呢!終于有一天她現(xiàn)身了,她給我說她去找她爸爸了,我便沒有再過問。我們還是一如既往的好朋友。

  這一天一個老爺爺過來跟我說,顧梓晴就是你內(nèi)心深處的自己。你羨慕她的一切,可我要告訴你,這一切都是你自己的。你要耐心的去發(fā)現(xiàn)去尋找。你要好好學習,終有一天你會變成顧梓晴那樣。如果你不好好學習,你會變成一個令人討厭的人。我醒了。從此顧梓晴成為了我心里的一個伙伴,也是“敵人”,我要努力。

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