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學會放下作文600字初三(精選25篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學會放下作文600字初三,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學會放下作文600字初三 1
似乎少人有主張“放下”,絕大多數(shù)人主張的都還是“得到”或者“爭取”,像是人一定要往高處走,而水才是可以往低處流的。
然而,我不這么認為。我以為世界上正是有著形形色色不重樣的人,才有了世界的精彩,如果所有人都只想著往高處走,只想著要得到許多以及爭取許多時,那這個世界一定在和平中也寸步難行吧!我以為人是要懂得放下的,一些強求不來的東西,那就放下好了,如果所有人都往高處去“爭”的.話,那就學會放下一些,去學習水的姿態(tài),做一個利萬物的人,又有什么不可呢?
水是滋潤萬物,利于萬物的,而水永遠都在往下流動著,那是因為水懂得放下。水的存在,從來都是在護送萬物,滋潤萬物,想的都是奉獻與付出,這才有了水利萬物的姿態(tài)!吧仙迫羲币舱且驗樗畯牟粫ァ盃帯保皇峭吞幜,護送著萬物。
如果你曾認識過水,那么你也許就能夠?qū)W會放下了。人活在這個世界上,也不是不能爭取,爭取是對生活的熱愛,也是對更好自己的追求。然而,“爭”的度,沒有把握好,分寸感沒有把握好的話,人是會在爭取的過程中感覺到不快樂的。當你感覺到不快樂時,希望你想起水,想起“放下”二字,你也就會慢慢重新找回快樂了。
學會放下,懂得放下,這樣人才會有“擴張”之外的樂趣。漫步在森林里,你可以去傾聽鳥兒的鳴唱,也可以傾聽小溪的歌頌,哪怕是安靜站立的大樹,它們也是有聲音的,而這些聲音,只有在你放下了一些不該屬于你的東西時,你才能夠聽見。
學會放下吧!像水一樣流動在這個世界,故事依舊會繼續(xù)發(fā)生著。
學會放下作文600字初三 2
逃避在初夏藍得很凈的天空傾聽花開的聲音,灰白的墻角爬山虎瘋長,野薔薇瀨瀨地綻放。
你的低吟淺唱,緩緩將婪剪成絲縷,小鎮(zhèn)落寞的角落里,陽光從45°的位置傾斜而下,習慣躲在綿長的歲月里聽某些聲音,總有些聲音在捂住耳朵時如電流般唰唰不停穿過耳膜,輕描淡寫,純凈得沒有一絲雜質(zhì),刺眼的光打進眼眶,朦朧氤氳著疼痛,你的眼睛里有溫潤的液體順著指縫流出來。
你說,你是這樣:當你胃里翻江倒海夜里在噩夢的催促下醒來的時候,當你被人冷嘲熱諷被人咒罵屈辱一個人無法承受那么多殤的時候,當你在一次次幸福的眩暈里記憶顏色開始減淡的時候,你一直躲在亢長突兀的時光里等待,于是我許諾讓自己回歸純白給你一個暖色春天,陽光依舊班駁,蟬鳴的聲音也越發(fā)嘈雜。
旋轉(zhuǎn)的時針無法阻擋時光的'游走,我一路回望,隨意揮霍你手心的溫熱,你把色澤圓潤的糖果塞進嘴里說吃糖是因為害怕寂寞,我的靜默與緩慢,在你的笑顏里凝固融化,獨自守望在罅隙里替你尋找出口,陪你一起哭,陪你一起笑,陪你一起守望堅強,于是在一切反光的鏡像里看見你,我就是你。
沙漏里閃爍透明的沙礫,在底層漏成一個小沙堆,耗盡全力地奔赴簇擁與安寧,就象那一場遇見,在某個時間,突然戛然而止,那個未完待續(xù)的情節(jié)是,我只能卑微的仰望時光在荼靡里結(jié)束,然后我故意在逆流45°的陽光里走失,驗證你的歲月暗啞,少年靜好,你不能說我不乖,我會在某個季節(jié),某一天,某一點里,放下自己,學會遺忘。
學會放下作文600字初三 3
爺爺酷愛下象棋。
他在空閑時會把家里的象棋拿出來看,那是爺爺很早以前托村子里的木匠做的,棋盤很光滑,也許是用的時間久了,竟然,有些棋子還出現(xiàn)了兩三道裂紋,透露著歲月的滄桑,這套象棋一直被爺爺視若珍寶。
爺爺有幾個棋友,不算那么孤單,他在平靜如水的日子里慢慢向前走,慢慢的變老。卻依然敵不過歲月的變遷……
爺爺病了,雙腿疼痛難忍,無法走路,只得來城里住院。
空落落的病房里沒有人能陪爺爺下棋。他像極了一個久戰(zhàn)沙場的將軍,年輕時征戰(zhàn)四方,年老時卻只能一個人默默承受著孤獨寂寞。
但他不甘如此。
爺爺找到了爸爸,他想讓爸爸在老家的那臺破舊的電腦上下載一個象棋游戲,爸爸想了想,答應了,派我回家下載,并負責教會爺爺怎么用電腦。說實話,那臺舊電腦上早已落滿了厚厚的一層灰,我也是花了好半天才將電腦擦干凈。我坐在鋪著海綿墊的板凳上,開始教爺爺若何將電腦打開,如何打開游戲,又如何關(guān)閉頁面,爺爺學的很認真,像極了一個認真學習的`孩子。他從此找到了原本不屬于自己的“象棋”,也從此邁進了互聯(lián)網(wǎng)時代。
爺爺做出了一個讓村里人很是驚訝的改變,但這又何嘗容易。
他為了這個改變放下了許多。以前他不愿放下他的那套象棋,不愿放下生活的那些寧靜,那塊菜地。
正如阿甘所說,你得丟開以往的事,才能不斷繼續(xù)前進。一點點放下,一點點前進。
因此,改變自己需要的不僅僅是一個全新的時代,給需要放下過去,義無反顧向前跑的勇氣……
學會放下作文600字初三 4
成長的過程,是學會放下的過程。在長大的同時,我們收獲一些東西,也在放下一些東西。放下對事物完美的苛求,放下對某些事物的執(zhí)念,放下對他人的偏見。
在之前,我是一個對完美有著高要求的人,會因為一樣東西沒到我心目中的標準,我就會再三的更改,直到它符合我對它的期待。我甚至經(jīng)常和作業(yè)較勁,對于作業(yè)本上的`錯誤和失誤,我會一遍又一遍的涂改,可能最后作業(yè)本會面目全非,那就撕掉重新寫,以至于作業(yè)本大多不是做完的,而是一張一張撕完的。
這一刻,我又因為煩躁和不滿意急出了眼淚。“哎呦喂,照你這樣作業(yè)要寫到什么時候?”媽媽倚著房間門,看著邊擦作業(yè)邊抹眼淚的我!斑@些都寫錯了,我當然要改掉啊。”我看著扔出去的紙團!凹彝プ鳂I(yè)你能撕了重新寫,難道考試你也撕卷子?”我噎住。
媽媽展開我扔下去的紙團:“你看看,這和你現(xiàn)在寫的區(qū)別大嗎?”“我這叫追求完美!蔽依^續(xù)狡辯,“你這也只是家庭作業(yè),是練習,練習不就是為了讓你進步的嗎?”我看看薄薄的本子和地上的紙團!白非笸昝朗钦_的,對自己有要求也很好,但是你這樣就過分了,練習能讓你越來越好,而不是一步登天,一下子變完美!闭f完這番話,媽媽走出了房間,留下我獨自思考。
好像是這樣的,從一開始為難我的就只是自己,并不是作業(yè)。我總是刻意地在細枝末節(jié)上打磨,完全忘記了,要從大局出發(fā)。如果別別扭扭,不肯放過一點點不滿意的地方,永遠不可能有成型的作品出現(xiàn)。
是應該放下點東西了,放下對作業(yè)完美的過分追求,放下這些沉重的,拖累著我在成長之路上行進速度的東西。放下了就會輕松一些吧。
學會放下作文600字初三 5
成長的滋味像一個調(diào)料盒。酸甜苦辣咸樣樣有?墒,你們嘗過背叛友誼的滋味嗎?
那是一年級時的一天早晨,春光明媚,我約好兩個從小到大的閨蜜去看電影。說好的下午老地方見,我早早地到了約定地點,可是我等了半個小時她們都沒來,電話聯(lián)系,她們卻說:“我們已經(jīng)來了,在逛商場,你看來一起不?”我氣憤不已,嘀咕道:“真不講信用,說好老地方見!
到了商場,我又見不著人影,找了半天,結(jié)果她們又說:“我們在看電影!你在外面等我們吧!”我想,不是說好一起去看嗎?怎么又丟下我一個人,這到底是啥意思呢?
我在門口等了半天,她們終于才出來,并對我說:“我們?nèi)ベI東西吧!”這次我想,終于帶上我一路了?墒牵胰f萬沒想到她們并不是想跟我一路,而是想讓我?guī)退麄兲岚N夷X袋被氣得炸開了鍋,真想立馬丟下了包包和她們絕交,可是我又想:“李潔思,先忍忍吧,她們是你的好閨蜜呀!”于是我說“去吃飯吧!”可是,她們卻說:“不了,我們今天還要去我們最好的閨蜜小陶那玩呢!”說著,讓我也去。本來窩了一肚子氣的我,知道她們要我去的原因,無外乎就是順便幫她們提包,我一氣之下,扔下包,二話沒說,跟他們絕交了。
這樣的友誼,是時候扔了。
回到家,我把今天發(fā)生的.事跟媽媽訴了苦,媽媽語重心長對我說,人一輩子長得很,今后還會遇到這樣的事,同學友誼是兩好各好,扔了就扔了,千萬別放在心上,要學會放得下。
三年過去了,我遵循媽媽的話,啥事看得開,不必計較。在這樣的心態(tài)下,我照樣收獲了很多友誼。
學會放下作文600字初三 6
班級里,許多同學都愛炫富,這個自動鉛筆一百元,那個衣服幾萬,可我呢?普通極了,羨慕極了,但是根本不可能擁有,我沮喪極了。
一次,與媽媽在市場購物,不遠處聲音嘈雜,我便過去一探究竟。哦!是個乞丐在討錢。這個乞丐,衣衫襤褸,整個身子趴在一塊帶輪子的木板上。雙手好似船槳在地上撥動,一不小心就可能被人踩到。雙腿似乎被截肢了,只留下一部分大腿。木板上放著個破碗,裝著許多面值極小的角幣。那可憐的模樣,誰見誰落淚!
但比起我來,我雖然并不像百萬富翁那樣闊氣,但起碼衣服是整潔的,身體是健全的。
回到家,那個乞丐的模樣在我腦海中一次次出現(xiàn)。
所有人,都是向往大量的財富的。但這樣的欲望,只會使人們的扁擔更重,只會讓人們的.壓力更大。但是如果拿掉過度的財富,扁擔會變輕,壓力會減小,人們才會自由。這樣,才不會被金錢緊緊地纏絆住。
處于拜金現(xiàn)狀的我們,殊不知,自己一個小小的愿望,在有些人那里,甚至從來都沒有奢望過。
我們希望可以擁有盡可能多的零花錢,但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒有摸過十元的鈔票;我們希望可以擁有36色的彩鉛,但貧困山區(qū)但孩子們甚至沒有拿起過鉛筆;我們希望可以喝到甜美的飲料,但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒有喝過純凈水;我們希望可以擁有一個漂亮的鉛筆盒,但貧困山區(qū)但孩子們甚至沒有一支像樣的筆;我們希望可以擁有昂貴的手表,但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒有見過鐘表的模樣;我們希望可以多看幾場電影,但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒有聽過“電影”一詞。
再看看我的房間,簡單樸素的擺設(shè),生活學習所需皆一應俱全。平常的生活,又何嘗不是一種簡單的幸福呢?
學會放下作文600字初三 7
嗯吶,新學期的第一周就這么快過去了,我卻還未從那始料未及的分班中緩過來,感覺周圍的一切都變得如此陌生,踏入新班級的一瞬間,我突然感到一種莫名的孤單與恐懼,甚至還有一絲絲的自卑。
我的思緒還飄忽不定在那如今已不存在的過去,愁緒的目光游移在那課間喧嚷的走廊上,希望能搜尋到一些熟悉的`背影,來給我的內(nèi)心帶來一激流的溫暖。前天下午,上了一節(jié)歷史課,代課的老師是唯一一個以前的老師――我的前班主任,她那熟悉的聲音開始激蕩起我的血液,曾經(jīng)我總是覺得她有些嘮叨,管得太寬,可那一切都在她步入教室的一瞬間化為烏有。那節(jié)課結(jié)束,一種莫名的失落提到嗓子眼,我從未如此珍惜一節(jié)歷史課,F(xiàn)在,每次當她那熟悉的聲音從走廊傳入,我都如同觸電似的,感覺是那樣的親切。
我知道,我還總是留戀在過去,周圍更新的一切讓我失去了安全感。我總是那么惆悵,面對一切,我從事拿得起,放不下,那已消逝的過去總讓我每晚每晚用淚水來宣泄。但我要學著去接受,學著去適應,如今的我已不再幼稚。我已步入初三,需要正視眼前真正的一切,需要面臨競爭激烈的中考。如今的新環(huán)境,完全取決于我的心態(tài),正視現(xiàn)實,放下過去,微笑著面對生活,用多一份的理性來代替感性,將過去的記憶輕輕地折好,收藏在心靈的角落……
學會放下作文600字初三 8
歲月更替,時間流轉(zhuǎn),整個世界以螺旋槳一樣的方式迅速轉(zhuǎn)動著,前進著……漸漸地,我們和世界的距離越來越近,和感情的距離越來越遙遠……
然而,令我困惑的是:當在選擇與這個世界的溝通方式時,越來越多的人選擇了低頭。
他赤腳在沙灘上走著,不時停下注視著手中的屏幕,手指劃動帶起一串色彩。在海浪拍打不到的地方,四行腳印蜿蜒著向前蔓延……
他坐在長椅上,吉他被他墊在手肘下,手指在手機上飛快地撥動,他的身子隨著音樂的`節(jié)拍不由自主地搖擺。旁邊兩三把吉他琴弦同樣顫動,懸在半空中……
他看著手機上的數(shù)據(jù),皺著眉頭,鋪天蓋地的工作和溝通讓他頭昏腦脹。茶幾上一張圖畫正逐漸成形,一支蠟筆無助地在畫布上涂抹……
我想,這樣的場景,或多或少你都曾經(jīng)親眼目睹過,甚至此時此刻無數(shù)人正在親身實踐著這樣的事情……
但,這世界最好的風景難道不應該在此時此刻嗎?
如果此時此刻,他放下了手機,她放下了手機,他們都放下了手機……
旁邊的女兒瞇著眼帶著微笑,炫耀地揚起手中的圖畫,他一把抱住女兒,滿眼的疼愛,嬉笑聲回蕩在房間里。
他拿起手中的吉他,撥動琴弦,和身邊的隊友放聲歌唱,陽光在他們身后灑下,他們的臉上笑容燦爛,如陽光般閃亮。
他轉(zhuǎn)過頭看著身邊一襲白裙的女子,腳印在身后蔓延,女子笑得溫婉。他身后的腳印轉(zhuǎn)了彎,靠近了旁邊的腳印。
時光正好,請珍惜眼前人。放下手機,讓世界不再隱形。
學會放下作文600字初三 9
奧地利心理學家阿德勒是一名釣魚愛好者。一次,他發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:魚兒在咬鉤之后,通常因為刺痛而瘋狂地掙扎,越掙扎,魚鉤陷得越緊,越難以掙脫。就算咬鉤的魚成功逃脫,那枚魚鉤也不會從嘴里掉出來,因此釣到有兩個魚鉤的魚也不奇怪。在我們嘲笑魚兒很笨的同時,阿德勒卻提出了一個相似的心理概念,叫做“吞鉤現(xiàn)象”。
每個人都有一些過失和錯誤,這些過失和錯誤有的時候就像人生中的魚鉤,讓我們不小心咬上,深深地陷入心靈之后,我們不斷地負痛掙扎,卻很難擺脫這枚“魚鉤”。也許今后我們又被同樣的過失和錯誤絆倒,而心里還殘留著以前“魚鉤”的遺骸。這樣的心理就是“吞鉤現(xiàn)象”。
“吞鉤現(xiàn)象”使人不能正確而積極地處理失誤,自責和企圖掩蓋失誤,造成難以磨滅和不可避免的重復的傷痕。我們都有過“吞鉤現(xiàn)象”,只不過連我們自己都不愿意承認罷了。
“吞鉤現(xiàn)象”是神經(jīng)高度緊張、情節(jié)反復廝磨的`結(jié)果。每當個人對生活有順應不良的心理捆擾,就會把埋藏在潛意識深層的陰影激活,制造過失。陰影總是通過過失表現(xiàn)出來的。無論出現(xiàn)什么偶然的、突發(fā)的過失,從心理學角度講,都有它的必然性、自發(fā)性。
過失、屈辱和失落,對我們來說并不可以百分百地避免,但是我們應該避免這些事情破壞和改變?nèi)诵,這也是避免心理疾病出現(xiàn)的目的。
學會放下作文600字初三 10
加減乘除中總覺得加乘比減除簡單,因為人總是不自覺的進位,面對被減數(shù)的借位往往會微微皺眉,卻忘了老人們常說的:“男子漢要心胸開闊,要拿的起放得下。”如此云云……
六年前那個二(七)班的渾小子,如今已大有不同。七八歲的孩子都是自以為是,天不怕地不怕,明知教他的老師是整個年級最嚴厲的,卻仍是興風作浪:剛進班,就有同學叫我,說有人動我的東西,我當時哪能忍受呀,當即就給他一耳光,小手打的勁雖小,但打在同齡人臉上也是打的生疼。
正欲再打,班主任喝住了我,一把把我揪到班里的一角,讓我蹲著馬步聽課,清楚得記著那節(jié)課老師講的是《牧童》,同學們整齊的讀書聲像一根根刺,刺在我的'心頭和小腿,使得腳下是越來越酸,眼淚卻不爭氣的流了出來。
其實那個渾小子哪知道,同學們是純心騙他讓他出丑,再到老師那里告他在班里打架,現(xiàn)在想想,那么小的事有什么值得發(fā)火;丶蚁虬謰屧V苦,卻得來一頓披頭蓋臉的奚落,小小的心理留下了陰影,從此再也不敢隨意亂發(fā)火。
到處碰壁,經(jīng)常被人嘲笑,我被這個社會已整得麻木不堪,臉上看不出什么,卻總是在一個人的夜晚默默地哭泣。
平時整得嘻皮笑臉,其實只不過是自嘲,每個人都是一個善于表演地小丑,扭曲的笑臉背后藏著什么卻總是不得人知。
走在路上,一個七八歲的穿著涼鞋的小男孩舉著傘,踏著跑上的水坑,路人有的白眼,有的無語。唯有我,只是迅速閃過,微微一笑,因為我看到了曾經(jīng)的我......
學會放下作文600字初三 11
人生如茫茫大海,無邊無際,望不到遠方,大海中的一葉扁舟經(jīng)歷著浪花的擊打,狂風的吹刮。在這汪洋大海之中,并不會一直風平浪靜,這些狂風海浪就像是人生中的挫折、失意。想要到達成功的彼岸,應該學會放下它們。
成功,對我們來說,道路還很漫長。在這一路上,我們背著許多東西前行,如:學業(yè)、家庭、習慣、挫折與困難等。我們?yōu)槭裁床豢梢詫W會放下這些困難與挫折,減輕一些負擔呢?學會放下,可以讓我們在走向成功的`路上腳步輕快一些。
世界上出現(xiàn)過許多名人,他們是如何面對挫折的呢?他們經(jīng)歷了挫折,卻并不頹廢,而是選擇放下它們,不讓失意的情緒涌上心頭,影響整個人生。
居里夫人是一位著名的科學家,她為了研究那“最美麗的顏色”經(jīng)歷了許多困難,她放棄了嗎?因艱難困苦而停下了嗎?不,她沒有。她沒有讓痛苦的情緒蔓延,而是選擇放下,放下這些悲傷,選擇繼續(xù)堅持,所以她才能研究出令世人驚嘆的“最美麗的顏色”。
在生活當中,你也許會遇到困難,這些困難大小不一,它們會是你成功路上的“絆腳石”。我認為,我們應該學會放下它們,不能讓它們影響了自己的心情,影響了以后的人生,人生不如意處,不妨學會放下。就像與朋友之間鬧了矛盾,與家人之間起了沖突,我們也要放下這些矛盾與沖突,不能讓這些失意、痛苦的事物影響我們的友誼和家庭的和睦。
人生路漫漫,遇到困難,不妨學會放下。
學會放下作文600字初三 12
人生有很多東西想要抓住,財富,名譽等等。但我們只有兩只手,所以想要得到并抓住更好的東西,就必須學會放手。
放下空錢、鮮花和一切,只為抓住更好的東西。
我國偉大的科學家錢學森年輕時留學美國。錢學森放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境和高薪。不少同行朋友直呼錢學森太“傻”。放下如此有利的條件。然而,錢學森雖然放開了那些物質(zhì)利益,但他雙手攫取的是中國的事業(yè),他支持的也是中華民族不屈不撓的靈魂!錢學森,你放下的是物質(zhì)的東西,你撿到的是不朽的驕傲!
晉代著名詩人陶淵明在為官時,看穿了官場的黑暗,不愿涉足官場。無車無馬的生活。那種“早起治理饑荒,帶著月亮和鋤頭回來”的悠閑生活,令人羨慕。陶淵明放下了讓他身心疲憊的五桶米,拿起了悠閑悠閑的自在。
不畏強權(quán)的法國思想巨擘伏爾泰,用犀利的`語言批評宗教的黑暗,指出教皇是雙足獸。
盡管兩次被扔進巴士底獄,他仍然不向強者低頭。他身材矮小,但瘦弱的身體卻扛起了宗教改革的旗幟。伏爾泰視金錢為糞土,將被后人永遠銘記。
伏爾泰,他放下的是腐朽而安逸的生活,拾起的是不朽的靈魂。
生活中有很多看似華麗的東西迷惑我們的眼睛,讓我們執(zhí)著不想放手,但是人生還很長,我們要在年輕的時候?qū)W會放手,敢于放手,因為還有更好的事情在等著我們。讓我們?nèi)プ非笏?/p>
學會放手,只為抓住更好的東西!
學會放下作文600字初三 13
一天葉子離開了,它問樹:你為什么不挽留我?樹默默的說:因為風在追你,所以我選擇了放棄;葉子問風:你為什么要追求我?風平淡的回答:因為樹放棄了你,我看你孤獨就追你了。葉子沉默了,是樹太懦弱,還是自己太傻。終有一天葉子感到筋疲力盡了,于是選擇了隨風漂泊,它問樹:你為什么不挽留我?樹驕傲的說:世界上不只有你一片葉子;葉子傷心走了,它問風:你為什么要追求我?風真誠的回答:因為世界上沒有相同的兩片葉子。葉子沉默了,是樹不懂得愛,還是風太執(zhí)著。葉子離開了,樹問葉子:你為什么要離開?葉子開心的說:因為我想看看外面的世界。樹太愛葉子,為了滿足葉子的愿望,它沒有挽留;風問葉子:你為什么要跟我走?葉子欣喜地說:因為你能滿足我。當葉子好奇的看著世界時,風停了,于是葉子飄落在地上,迎面而來的一輛汽車把葉子壓平了,樹很傷心,他后悔自己沒有挽留葉子,沒有緊緊的拽
著葉子;風繼續(xù)吹著,它絲毫沒有傷感:因為我滿足了你,你也必須付出與之相等,甚至更高的代價。是葉子太不懂得珍惜,還是風太無情。我們都是這樣,總要等到過了很久,總要等到退無可退,才知道我們曾親手舍棄的東西,在后來的日子里,再也遇不到了。心若不動,風又奈何……心靜了,才能聽見自己的`心聲;心清了,才能照見萬物的本性。不甘放下的,往往不是值得珍惜的;苦苦追逐的,往往不是生命需要。
學會放下作文600字初三 14
都說我們要做情緒的主人,不要讓情緒做我們的主人,但事實上,又有幾個人可以真正做到呢?情緒就像雙刃劍,有利有弊,把控的好,你可能成為人生贏家;把控不好便可能是萬丈深淵。
在日常生活中,我們常因為一時的激動情緒做出過后令人追悔莫及的事情。我們常因為一時的情緒波動錯過重要的事情。因為把控不好情緒,我們變成了另一個自己,一個不認識的自己。我們應該學會放下情緒,過好生活中的每一天。
生活中不乏因情緒失控而犯下彌天大錯。在客車上,如果她可以及時調(diào)整情緒,就不會出現(xiàn)墜河事件,就不會使幾十人的美好生活破碎;在公共汽車上,如果能調(diào)整好情緒,就不會常出現(xiàn)年輕人不尊老愛幼現(xiàn)象,在中高考的戰(zhàn)場上,如果能及時調(diào)整情緒,就不會出現(xiàn)一次又一次的失利現(xiàn)象。這些都因情緒而生,也因情緒而死。我們應該做情緒的主人,學會放下情緒。
我們羨慕那些圣賢,那些已功成名就的人,但他們在成功的路上也有情緒失控的時候,而他們選擇做情緒的`主人,而不是情緒的俘虜,最終一步步走向成功。那些雖未功成名就,但向夢想前進的人又何嘗
不是這樣呢?我們應該放下情緒,讓實現(xiàn)理想的路途變得更加輕松。
生活中有得必有失,學會放下情緒,必定會有所收獲。海水漲潮,沙灘失去了一層沙土,卻獲得了水的滋養(yǎng)。寵物在家中圈養(yǎng),失去了自由,卻獲得了主人的寵愛。我們在學習中,失去了玩鬧的自由,卻為自己謀求了一條光明的道路。學會放下,未必是一件壞事。
學會放下作文600字初三 15
人情冷暖是這個世界上再正常不過的事情,我們總會在人前處起疑道,又一道和和地心強,人與人之間的信任變成了難得可貴的東西。
戒備不是生來就有的,而是在這個并不怎么友善的世界里,被迫用戒備來保護自己。
記得有一年夏天,當時正在上初中的我,在小學畢業(yè)考后被媽媽送去各種補習班補課,美其言曰,預習初中的知識,贏在初中起跑線上,待會出門記得拿個雞蛋知道了知道了,因為鬧鐘的'緣故,起床的大晚上補習課要遲到了,匆匆忙忙拿了一件衣服,穿上后沒怎么看便出門,一路上急急忙忙的喝了好幾站公交。胡大偉終于不用再換車了,這時裝著一個樸素的中年人朝我走了過來。你好,這次我的心已經(jīng)立刻警惕起來這是干嘛的我不認識他,算了,別再理他,父母,老師厚厚的大閘尺耳中不停地來回飄蕩,出門不要輕易的與被陌生人搭話,現(xiàn)在的騙子可多了,你是我扭過頭去看窗器,這時一個穿著樸素人的重點人小聲的說,你好,你衣服穿反了,霎時百感交集了之前做了那么多公交車,遇到那么多行程,卻無一個人像這樣好心的提醒我,我在忙著抱歉借鑒好心人。以下的車離開。
原來人與人之間不是為陌生而戒備,而是因為戒備才陌生。學會放下戒備,珍惜你每一個擦肩而過的路人,你會發(fā)現(xiàn)這個世界不止有戒備,還充滿溫柔與愛。
學會放下作文600字初三 16
春日的一個下午,我躺在床上,凝望著窗外蔚藍的天空發(fā)呆。這時,爸爸走過來,問我:“怎么了?”我愧疚地說:“這次比賽,我太大意了,因為輕敵對手,輸?shù)姆浅K!
爸爸聽后,沉默了一會兒,問:“你知道句號有什么意義嗎?”我想:句號就是一個符號,能有什么意義!爸爸看到我一臉茫然,說:“現(xiàn)在,你去看看日落,也許會明白答案!蔽易呦蜿柵_,看著漸漸落下的夕陽,火紅火紅的,染紅了天邊的云,從云層里落下萬道迷人的霞光,真美!很快,太陽在我陶醉流連的目光里落山了,夜幕降臨。
爸爸問我知道答案了嗎?我什么也沒有看出來,搖了搖頭。爸爸笑了笑,說:“明天早上看看日出,也許你就明白了。”我什么也沒有說,疑惑地點了點頭。
第二天早上,我早早地起來,跑到陽臺上,看見太陽還沒有露出來。我迫切地望著東方,在我漫長的等待中,一輪紅日終于露出來,慢慢升起。隨著紅日升起,我仰望著遠處蔚然的`天空,心情也慢慢地平靜下來。此時,窗外傳來賣早餐的陣陣吆喝聲……我豁然開朗。我轉(zhuǎn)身想去找爸爸,爸爸正向這邊走來。我興奮地朝爸爸說出了答案。爸爸滿意地點點頭,語重心長地對我說:“是的,句號意味著舊的結(jié)束,新的開始。在你未來的成長路上,不要太在意過去的得失,要學會放下,人總得要往前走,只有學會放下,才能輕松出發(fā),打好每一場比賽!”
我點點頭。此時,陽光照到我的臉上,我露出了久違的笑容。
學會放下作文600字初三 17
生活需要放下包袱在這茫茫世上,有一條條不一樣的生命。他們,每一個,都在為自己能夠在這高速、高效、高頻率的社會中生存下去而做著不懈的努力。但是,今天,我想衷告每一位正在為成功做著不懈奮斗的人們:放下包袱吧,甩掉壓力吧!放手一搏!打小,我便是個成績優(yōu)異的孩子。我從不偏科,語數(shù)外都是我的拿手好戲。次次考試,我都能位居三甲,這一直令我引以為豪?勺源蜻M了中學,問題就來了:不僅是語文、外語拼不過人家,就連我最拿手的'數(shù)學也掉了鏈子。我頓覺壓力纏身。每一次考試,我都高調(diào)出擊,希望能以此自我鼓勵,可問題在于,我一旦高調(diào),就只會低調(diào)了!我每次信心滿滿地參加考試,就會在無形之中背上了包袱,給自己增加了壓力。于是,我做題就會猶豫不決。
平日里信手拈來,輕輕松松搞定的題目,此時只會因被壓力沖昏了頭腦而苦思冥想仍百思不得其解。最后,我只會落個高調(diào)出擊,低調(diào)收場的結(jié)果了。于是,我吸取了經(jīng)驗:不再高調(diào),把自己心態(tài)放平,把自己的位置壓低,抱著力拼別人的信念來參加模擬考試。結(jié)果自然水到渠成。不僅做起題來得心應手,而且速度奇快,準確率奇高,成績奇好。這三“奇”被我歸功于良好的心態(tài),這恐怕就是我的制勝法寶吧!說實在話,世界上以弱勝強的例子還真是不少。04年歐洲杯足球錦標賽,小小的希臘隊竟連克歐洲豪強,一路過關(guān)斬將,最終捧杯。
賽后采訪之后才得知,原來希臘隊的獲勝原因就在于他們在比賽中自視弱者,毫無包袱,大展手腳;而那些豪強們壓力過大,甩不下心理上的包袱。于是,勝負的天平就傾向了希臘。如今的社會中,太多的高層白領(lǐng)們生活在壓力與包袱之中。他們很難有所創(chuàng)新,也就難以有所作為,反倒是那些“初生牛犢”們能憑著自己的一腔熱血創(chuàng)出一片天下。所以,我規(guī)勸大家:放下包袱,甩掉壓力,放手一搏!因為,生活需要放下包袱
學會放下作文600字初三 18
魚,隨便我。熊掌,我也要。不能兼得,舍魚取熊掌者也;生活,我想要的。義就是我想要的。不能兩者兼得,舍生取義者也。
生活是一種選擇,但放手是一門藝術(shù)。
放下就是要寬容,要理解別人,要取悅自己。智者有遠見,智者避危。只有學會放手,他們才能更寬容,更睿智。放手不是優(yōu)柔寡斷,不是進取,也不是垂死掙扎,而是一種冷靜和冷漠。與其為小事斤斤計較,無休止地爭吵,不如瀟灑地揮揮手,一笑置之,勇敢放手。
我這個年紀的學生應該和我一樣!今天我們和同學因為這件事吵架,明天因為那件事,我們的心胸狹窄也給我們帶來了很多痛苦和煩惱。為什么我們不放手呢?
我記得網(wǎng)上有句很流行的話:學會死還是學會死!確實很激勵學生,但是缺乏學生的心理承受能力。從小到大,我聽到的都是|必須,努力,堅持,永不放棄,永不放棄,戰(zhàn)斗到死。但是很多時候,當孩子們喊口號的時候,我們總是懈怠,當我們寫,的時候,我們努力奮斗,我們非常痛苦。我們總是強迫自己做這個做那個,最后什么也得不到。
放下,突然發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。天空的黑夜里,有一個微弱的角落,黑暗被放下。即使光線很寬,也很明亮;放下星星,整個世界都失去了光芒。
學會放手!把昨天的黑暗拋在腦后,把今天的美好回憶留在心里。
放開你的貪欲!不擁有,就抓不到。放下你的自私!多為別人著想,別人也會一直為你的好著想。放下你的狹隘!寬容和理解是相互的。放下!放下生活帶來的艱辛,放下失敗帶來的痛苦,放下屈辱留下的仇恨。放下!放下不屬于自己的愛情奢望,放下無休止的爭吵,放下金錢名利的.糾纏,放下對虛榮的渴望。
生活的風霜總是在不經(jīng)意間傷害我們。當一切塵埃落定,那些又愛又恨,爭論不休的人,在平淡快樂的生活面前顯得很蒼白。當時才發(fā)現(xiàn),放手是一種美好的收獲。
放下并不意味著放棄一切,我只是讓快樂更貼近我的生活。放下煩惱和痛苦,專注于自己的快樂!
學會放下作文600字初三 19
青春總是沖動的,許多時候不知道該如何放手;青春是可塑的,許多時候我們應學會放下一些東西。那樣的青春才更完美,那樣我們才能輕裝前行。
作為血氣方剛的初中生,我總會驕傲,總是容易沖動。引以為傲的籃球,到了初中更是少有對手,這讓我的內(nèi)心極度膨脹。那時的.我真的以為自己就是籃球場上的一片天,是無人能敵的。
初二那年,我轉(zhuǎn)學了,本以為能在新學校球場上大放光彩,竟然“無球可打”。新學校中有許多籃球愛好者,與他們相比我的身材是如此瘦小,身高是如此不足?梢婚_始我認為這都不重要,只要我的投籃準星還在,我還可以完勝他們。但現(xiàn)實總是殘酷的,我那當年爽利的投籃手感,現(xiàn)在完全失靈。
學校組織籃球賽,我有幸被選上。上場了,接二連三的失誤讓我顏面盡失。我怒了,開始奮力發(fā)起攻擊,開始了種種不合理的投籃,結(jié)果是可想而知的失敗。
沖動過后,我們總會進行反思,總會進行自我完善,青春總是可塑的。那次籃球賽過后,同伴們似乎不愿意再相信我的投籃技術(shù),也少有人會傳球給我。我本想證明自己,然而卻總是令人失望,每次都沒有成功。
我開始自我否定,想要退縮,想明白自己在籃球場上的責任,想要忘掉曾經(jīng)那個在球場上的風云人物。然而,真正讓我學會放下的是那一番傾心交談。
那天,又是一場球賽過后,我們的籃球老師找到了我,說有一些事要與我說,我跟老師來到了辦公室。老師說:“聽人說你天天說你曾經(jīng)球技還行,可到這你可不像還行的表現(xiàn)!”頓時,我無言以對。老師又說道:“我看得出你是有籃球基礎(chǔ)的,但人總要學會放下過去,直面現(xiàn)在!蹦翘炖蠋熍c我聊了很多,讓我明白了一個道理。
至此之后,每一次打籃球我都放平心態(tài),盡到自己在籃球場上的責任,做好球場上的自己。終于,我又再次為籃球而感到快樂!
學會放下,你不一定能成功,但你一定會收獲屬于你的那一份快樂。
學會放下作文600字初三 20
學會放下生活。有許多東西可供選擇。你必須選擇一個,放棄另一個。正如孟子所說,魚是我想要的,熊掌是我想要的。你不能兩樣都要。棄魚而取熊掌的人。人生,我要也,義,也我要也。你不能兩樣都要。即使是那些為正義犧牲生命的人。為了堅持自己的選擇,人們經(jīng)常不得不放下一些東西。
幾天前,我看了一個關(guān)于一個非常喜歡繪畫的人的故事,他從小就渴望成為一名畫家。然而,面對人生的選擇,他猶豫了。因為畫家的夢想可能會讓他身無分文,如果他選擇了律師,他就不會為衣食發(fā)愁,也不會為生活煩惱。然而,他最終選擇了繪畫,過著一生都很貧窮的生活。然而,他堅持自己的夢想。在人生的最低谷,他仍然堅持繪畫。他死后,他的許多畫成了傳世名畫。他把他的夢想變成了世界上最好的禮物。讀完這個故事后,我想了很久。在這個追求物質(zhì)生活的世界里,有多少人能堅持自己的夢想,在短暫的一生中,選擇你不喜歡的'東西有什么意義?因此,物質(zhì)和夢想之間必須有一個區(qū)別。我認為夢更重要。
同樣,在我們的生活中還有許多事情要記下,比如對拉德克利夫的敘述感到后悔。在任何時候,我們都不希望內(nèi)心的微小波動阻礙我們的進步。與其糾結(jié)于內(nèi)心的情感,我們應該關(guān)注現(xiàn)實,做一些實際的事情。不久前,我很難過離開母校、老師和同學,因為我即將畢業(yè)。除了慢慢祈禱,我什么也不想做。后來,我意識到我必須放下這種情緒,面對它,而不是掙扎。我想努力學習,努力學習,因為我必須為我的母校完成最后一場戰(zhàn)斗——初中入學考試。這是六年知識的總結(jié),也是對老師和學校最好的回報。
我想為我的小學生活畫上一個圓滿的句號。這就是生活的全部。有得有失。無論何時,都要學會放下,只有學會放下,才能壓得喘不過氣來;只有學會放手,一個人才能邁著輕快的步伐越走越遠。
學會放下作文600字初三 21
今天中午到家,我把用了兩年的舊包掏空,把它扔掉。
掏包的時候,在中間的夾層里,發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時買東西的票據(jù),有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了,總認為可能用得上,就一直留著,其實是沒用的`。于是,我把它們都拿出來,揉成一團,仍進了垃圾筒里。
家里總是會收一些無關(guān)緊要的東西,像各種票據(jù),買東西的包裝紙箱,不穿的衣褲,一收就是兩三年,既占了空間,又舍不得扔掉。其實,它們就是雞肋,食之無味,棄之可惜。
就像人心,會被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿,成了堆滿雜物的煩惱場,于是整天昏昏沉沉,唉聲嘆氣,怨天尤人,自暴自棄,沒了生活的激情和向往。
曾看過一個禪宗故事,很受啟迪。
有一個人拿著兩個花瓶去拜獻佛祖。他來到佛殿前,佛祖看到了他手中的花瓶說:“扔掉!”
那個人像個聽話的孩子,扔掉了左手的花瓶。佛祖又說:“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說:“放下!”那個人看著坐在殿堂上的佛祖說:“我把兩只花瓶都扔掉了呀!”
佛祖見他沒有開悟,對他說:“我讓你扔掉的,你沒有扔掉;沒有讓你扔掉的,你卻扔掉了!蹦莻人滿心疑問:“兩只花瓶我都扔掉了,沒有什么可扔的了啊?”“你的心被花瓶填滿,你心中的欲念還沒有扔掉,你應該扔掉的是六根、六塵!”
那個人恍然大悟,明白了佛祖的心思。
我們也像這個故事中的人一樣,常常舍不得扔棄一些并不重要的東西,而忽略了心靈的清凈與豐盈,把各種欲念背在身上,舍不得放下,于是,煩惱就像茂盛的春草,不斷地滋長。
不是塵世里沒有凈土,而是我們的心靈里長滿了許多雜草,以至于迷失了自我,忘了為什么而出發(fā)。其實,學會放下,才能快樂地活著。
學會放下作文600字初三 22
每個人都會遇挫,但遇挫其實并不可怕,可怕的是你不知道該如何面對它,從而困于這個挫折。
就如哪位弟子在一段時間內(nèi)活得很痛苦,他的師傅就帶著他去一片空曠地,指著碧藍的天空告訴弟子應當放下有時生活的一些痛苦、挫折、失意。可該如何放下呢?
我們要有一顆平常心去面對它。人生不會一帆風順,總會有些風風雨雨,但是,請你想想,當這些風雨過后呢,所謂“雨后見彩虹”。當挫折過去后,你就會有所感悟,或許就不會再次掉入這個坑,這不就看到雨后的彩虹了嗎?著名的文學家海倫·凱勒不就是個很好的例子嗎?她三歲的時候失明失聰,這個痛苦可不是一般人能受得起的。開始的時候她也想過自暴自棄,可到后來因為習慣了聾啞,發(fā)現(xiàn)自暴自棄并沒有用,人還是要勇敢地活下去,才成就了寫下《假如給我三天光明》的她。所以啊,我們要有一顆看待平常的心。
我們應當去思考,當你放下時能給你帶來什么。成年人思考的是如何買車、買房與還貸,而孩子們思考的`是成績考砸了怎么辦,該如何學好一門學科。但你焦慮時就想想:考試考砸了,在學習上必然會有的。我們不能因為一次考試就認為自己不行,我們應當激勵自己,然后將錯題認真去看一看并訂正,想一想下次考試考到這個內(nèi)容就不能錯了,或自己為何不懂這道題。當理解了,你自然就放下了。其次,我們應當去詢問,當這個困難一直苦于你心中時,你可以去試問一下有經(jīng)驗的人,他們或許能給你一些有用的建議,讓你更好地從困境中走出來。
最后才是放下。當你一直陷入其中,心靈困苦,你一定會去思考心靈的正確出路,說不定就想通透了。這不就放下了過去,重新開始了嗎?放下未必就是遇挫的唯一方法,但你一定要試一試。
挫折、困難、痛苦就像航海中阻攔你的大礁石,壓在你心里使你感到非常的沉悶,如果放下了它們,自然而然的,心中的海灣也就燈火通明了。
學會放下作文600字初三 23
人生中總有一些痛苦的記憶,在腦海里常駐,揮之不去。
那是我進入初中以來的第一個校運動會。在一個接力的項目中,每三個班為一組比賽,我們班被排在第二組。槍聲一響,三支“箭”飛了出去。接力棒被傳來傳去,像圣火一樣被光榮地傳遞。
待對面的同學將接力棒傳給我時,為了能搶先一步,我將在桿子另一側(cè)的`手倏地收回,同時邁出左手和右腳,沖向身穿橙色馬甲的最后一棒。不料,由于慣性過強,隊友接棒后,我臉朝下沖了下去。還好反應敏銳的我雙手撐地,以此停下。反應幾秒后,右手感覺到劇烈的疼痛,我這才看到右手一片鮮紅。我支撐著站起來繼續(xù)奔跑,雖然手上的傷口并無大礙,但排名榜上的第二深深地刺痛我。頒獎的那一刻,我直視著地面,一秒也不敢抬起頭來,同學們唏噓不已,而我只覺得這一切都是我造成的。
我因此錯過了許多體育活動我不再相信努力就有收獲,體育運用充滿了不確定性,我不愿再輕易涉足其中。
轉(zhuǎn)眼就是一年,又一屆運動會來了。好像是為了正面抵抗同學們的眼光,但做出決定的那一刻,我便后悔了。當下,隱隱感覺到右手似乎又開始疼起來,一片灼熱。
來到這熟悉的操場,眼前這似曾相識的一幕,似乎和去年沒什么不同,只不過隊員們長高了不少,還有我們被排在了第四組。我是多么希望我能一直呆在觀眾區(qū),永遠不受傷病的約束。無奈,歷史不能被更改,報了名,就得上。
候場區(qū)看著第三組衛(wèi)冕冠軍“雖乘奔御風,不以疾也”的架勢,我愈發(fā)膽戰(zhàn)心驚。槍聲又一次響起,作為第一棒,任務(wù)就是贏在起跑線。邁出了一大步之后,第二次槍聲傳入了我的耳朵。為了保持體力,我又一次不顧慣性而急停。要不是我一開始重心放得低,歷史便要重演了。旁邊的同學步步緊逼,我不禁打了個寒顫。
“不要再想起過去了,過去已經(jīng)過去!”迎著風,我昂起頭,背負過去的人,腳步只會越來越沉重。
學會放下,放下過去的痛,專注當下的這一刻,我一定可以變得更好。
學會放下作文600字初三 24
人的一生就像是一場長途旅行,出發(fā)的時候,一身輕裝,輕松上陣,但隨著沿途風景的變換,我們不斷汲取,獲得知識、名譽、財富……我們身上承擔著的東西越來越多,我們開始在乎自己得到了什么,得到的夠不夠多,每個人都想不斷索求,都不想放下,也許這就是人的上進心吧。
物質(zhì)的世界,物質(zhì)的人們,如今,當所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時候,牛皮、皮草、鱷魚皮等都隨著經(jīng)濟的'發(fā)展成了消費熱點,隨便的一場舞會,就會使眾人各自拼盡全力,力圖成為全場的焦點,只求風度不要溫度似乎成了理所當然的事,如此奢華,如此鋪張,以傷害動物,破壞生態(tài)環(huán)境作為后果。一碗魚翅有這么好吃么?需要用一頭大鯊魚的生命來換那小小的一碗,來滿足人們那無窮止的虛榮心么?如此的浪費,對人類的生存發(fā)展有何好處?百害而無一利吧!而若我們學會放下,我們將使世界更加和平,自然災害會減少,人與自然的關(guān)系將會更加和諧,放下,對人類文明的進步?jīng)]有絲毫影響,反而可以起到凈化心靈的作用。所以,學會放下。
學會放下,你會收獲尊重。
網(wǎng)上有一組圖片傳的沸沸揚揚,圖片上是一些政府官員在植樹節(jié)上植樹,倡導保護地球。這原本是一件積極向上的事,但由于官員們的“不放下”而被網(wǎng)友們強烈批判、“吐槽”,這些官員們,男的穿著高檔皮鞋,女的甚至還穿著行動不便的裙子,一副度假的樣子,哪兒像是種樹的,他們所用的鏟子都是嶄新的,這根本不是在倡導人們節(jié)約資源啊!這就是赤裸裸的作秀!
你不舍得放下你的架子,放下你華美的服飾,就是不愿意拾起你的責任心,也就是不想去真正獲得別人的尊重,真正的美豈會只是外在形象?放下才會使得人的心靈更加純凈,更加美好。
在這個紛擾的世界,放下是困難的,但是,我們依舊要努力學會放下,因為放下,會使我們更好地生存發(fā)展,放下,是一種智慧。所以,學會放下。
學會放下作文600字初三 25
多情的春雨淅淅瀝瀝的纏綿了整個春季,依然沒有絲毫停歇的意思。又是一年春天,我又依然回到這里。推開那上了年代的木門,放眼望入庭中,映入眼簾的又是被雨點打落的瓣瓣落紅,無人清理,也無人憐惜。
您走了將近五年了吧,但你的身影,你的微笑,還有你那粗糙的雙手,撫摸過我臉頰的感覺,卻像被印章般印在我的腦海,至此以后“再多風景也不?,一心只尋找我遺失的美好。"而到頭來,失去的仍然不存在得到,徒留的只是一顆傷痕累累的心。
走吧,走吧!走出過去的牢籠,曾經(jīng)的美好已逝,何必浪費大好的春光而去尋找永遠都不會再得到的東西呢?拿起一把掃帚,像她往常那般,掃去院里的.殘花,捎去心中的陰霾。放下吧,放下吧!眼淚再一次打濕了眼眶,但這次卻是笑中帶淚真的要放下了!
在痛苦中掙扎著成長,但你要學會從痛苦中掙脫出來。暮色降臨,回到自己的蝸居,躺在床上,靜夜聽雨,猶如獨享一曲天籟之音,放任自己的思緒隨意飄散。過往與他的點點滴滴,又重新卷入心頭,而此時的我,卻像一位旁觀者,只用一顆平淡得沒有一絲波瀾的心,反觀那過往的云煙,看著它的凝聚,再看著它在時間的長河里消散,一切都隨風而去。雨滴仍敲在窗上,輕柔的,細碎的音律。仿若在祭奠那段逝去的歲月,也似乎為光明的未來鼓勁。
一夜微雨輕輕悠悠的飄灑到天明方才停歇。天空放晴,薄霧散去。一縷陽光穿過層層云彩,打入屋內(nèi),濕漉漉的空氣里一陣微風拂過,混著青草香氣,又夾雜著泥土的芳香,一切都如此的美好,如此的令人陶醉。
心頭的陰霾散去,在丟棄中學會成長。我們看似擁有,看似失去。最后回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾獲得,什么都未曾失去。這世間的一切,我們能真正握在手心的,唯有“江上之清風,山間之明月。"罷了,既然如此,我們卻仍要去體會這世間百態(tài),才不枉在這世間走一遭。而在這過程中,就要不斷學會放下,學會享受當下,擁抱快樂才是王道。
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