【實(shí)用】初三作文集錦七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　今夜，我一個(gè)人坐在老家門(mén)前的一棵紅椿樹(shù)下乘涼，仰望星空，忽想起今天是農(nóng)歷的七月七。便記起奶奶教給我和小燕子的歌謠來(lái)：“七月七，好歡喜，小孩過(guò)家家，又爭(zhēng)又搶喝糖��；七月七，好天氣，天上有鵲橋，牛郎織女在相會(huì)�！眱簳r(shí)的記憶一下子迷蒙了我的雙眼……

　　小燕子與我同住一個(gè)院落，兩家相距不過(guò)百米。打小起，我就和小燕子在一起玩耍，下河逮魚(yú)、上樹(shù)摘柿子，捉蛐蛐、捉迷藏，也玩女孩子喜歡的踢沙包，而玩得最多的要數(shù)過(guò)家家了。那時(shí)，全國(guó)上下正在開(kāi)展轟轟烈烈的農(nóng)業(yè)學(xué)大寨運(yùn)動(dòng)，我也不甘落后，在自家屋后揀了一小塊荒地，修起了自己的“小寨田”；而小燕子則守在奶奶那臺(tái)織布機(jī)旁，纏著奶奶給她教織布，只見(jiàn)奶奶的小腳一上一下有節(jié)奏的踏踩著而梭子則像魚(yú)一樣，在奶奶長(zhǎng)滿老繭的雙手之間游動(dòng)、滑翔，無(wú)數(shù)根長(zhǎng)長(zhǎng)的棉線線變成了布匹。勞動(dòng)之后，我和小燕子又用泥巴壘灶、瓦片當(dāng)鍋，做起了“飯”。就這樣，我們唱者奶奶教給我們的歌謠，儼然像大人們那樣，過(guò)起了“男耕女織”的生活……后來(lái)，我和小燕子一起打豬草，一起上學(xué)，再后來(lái)，我考上大學(xué)，參加了工作，小燕子則因家庭貧寒，高中畢業(yè)后，擔(dān)任了鄉(xiāng)下一村辦小學(xué)的代理教師，從那時(shí)起，我們也正式確立了戀愛(ài)關(guān)系。

　　今夜，小燕子一定還沒(méi)有休息，一定還在異鄉(xiāng)的村辦小學(xué)里扶案批閱學(xué)生作業(yè)，我打開(kāi)收音機(jī)，溫馨柔柔的祝語(yǔ)傳入耳際：今天是農(nóng)歷的七月七，是我們中國(guó)人自己的情人節(jié)，祝愿天下有情人終成眷屬。過(guò)慣了2月14日這個(gè)洋人的情人節(jié)，今夜，我要把身心沉浸在農(nóng)歷的七夕，倏忽之間，心神便被遠(yuǎn)方的小燕子全部帶走。

　　我心儀的小燕子已變成了小喜鵲，停在了門(mén)前的紅椿樹(shù)上，棲居在我心靈的最高枝頭。多么教人心動(dòng)的七夕節(jié)日！讓我放飛思念，穿越崇山峻嶺，進(jìn)駐你牢固的心房。小燕子，我美麗善良的小情人，我遮風(fēng)擋雨的身軀與飽經(jīng)滄桑的心靈，是你美麗的家園。無(wú)論遇到怎樣的風(fēng)刀霜?jiǎng)�，�?jīng)歷怎樣的艱難困苦，我都會(huì)全身心的呵護(hù)你、愛(ài)戀你，直到地老天荒。

　　晶瑩而易逝的緣份，已把我們堅(jiān)韌而永恒的牽連在一起。我們走過(guò)兩小無(wú)猜的童年，走過(guò)青梅竹馬的少年，走過(guò)了從相知到相戀的愛(ài)路歷程。

　　愛(ài)路沒(méi)有盡頭，我們相依相伴。

　　七夕情人節(jié)該是愛(ài)路上一顆晶亮的星辰呢，跳蕩在你我的額前與唇間，跳蕩在我們清澈的'心湖上。今夜，有天上的銀河作證：隔山隔水，永遠(yuǎn)割不斷我們的愛(ài)。我漸漸地陶醉，忘了自己，只記得星光與星光輝映下的遠(yuǎn)方的小燕子。

　　今夜，已近零點(diǎn)。七夕節(jié)這個(gè)令人心旌搖蕩的日子即將結(jié)束。天堂的牛郎織女恐怕已經(jīng)相會(huì)又分離，天上的銀河也漸漸隱去，牛郎織女又要等到來(lái)年的七夕再相會(huì)。而我和小燕子即將按照家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，舉行簡(jiǎn)單而熱烈地婚禮。今夜，就讓愛(ài)的星光照亮我們即將開(kāi)始的浪漫、甜蜜地生活。讓我們把“七月七，好歡喜，小孩過(guò)家家……”的歌謠和今夜美麗富足的感覺(jué)，一起帶給每一個(gè)明天吧！

初三作文 篇2

　　埋在土地里的種子，為了頭頂?shù)哪瞧�藍(lán)天，它努力生長(zhǎng)；我為了沖破束搏著我的殼，破繭成蝶，一直努力著……

　　眼前一片黑暗，我被封閉在狹小的空間哎！數(shù)學(xué)題好難，我花了半個(gè)小時(shí)從祖沖之罵道華羅庚，白白的作業(yè)本刺傷了我的眼，明晃晃的在桌子上跳舞。不行，不能放棄。我借著昏暗的燈光，極其認(rèn)真地握緊筆，在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，“邊邊邊，不對(duì)，或許是反向思維……”摸了一下額頭，還有汗珠在掙扎。算了，收起作業(yè)本，也收起那傷痕累累的心，走向辦公室，經(jīng)過(guò)同胡老師的討論，終于弄會(huì)了。數(shù)學(xué)老師不知道，數(shù)學(xué)天才不知道，有一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的人，一直在努力著。

　　歷經(jīng)一番痛苦的掙扎，艱辛的磨難

　　快要考試了，教室里充滿了濃濃的煙火味。關(guān)鍵時(shí)刻，絲毫不能怠倦。寫(xiě)完作業(yè)已是9點(diǎn)了，打開(kāi)書(shū)，復(fù)習(xí)正在進(jìn)行中。我一會(huì)在各大洲中游覽，一會(huì)又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題，我在書(shū)山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一抬頭已是十點(diǎn)了。送走了一天的疲備，躺在床上，仰頭看星星，在夜空下撕扯出一個(gè)個(gè)傷口，忘不掉那考的可憐的生物地理，多么渴望有一顆流星，帶走悲傷和艱辛。隱約在夢(mèng)中還記得起老師上課講的一個(gè)知識(shí)還沒(méi)記牢。早晨，匆匆忙忙，朝霞是我唯一的朋友。六點(diǎn)半來(lái)到教室，拿出題來(lái)，忘乎所以地啃了起來(lái)。放學(xué)了，累的.手都酸了，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)沒(méi)摔倒。那段日子，可謂是充滿了掙扎，充滿了磨難。朋友不知道，你們也不知道，有一個(gè)人，為了能考好，一直在努力著。

　　破繭之時(shí)的舊痛依舊在心，得到的卻是成蝶的幸福美麗

　　天哪！生物地理破天荒地考到了90分之上，它打破了我一年以來(lái)的記錄史。一群群蝴蝶飛過(guò)，我不知想笑，還是想哭。一個(gè)斑斕的世界，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。沒(méi)有人知道，有一個(gè)人，永遠(yuǎn)在努力。

　　蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗�破繭成蝶時(shí)的華麗，更因?yàn)樗�在蛻變過(guò)程中所承受的痛苦與艱辛！

　　為了破繭成蝶，我一直在努力

初三作文 篇3

　　那段日子，如星星般閃爍在夏夜里，夢(mèng)幻而迷人。

　　——題記

　　小時(shí)候，幾乎每個(gè)夏夜，我都會(huì)和奶奶搬著躺椅到樓頂上，講故事，數(shù)星星，看風(fēng)景。伴隨著遠(yuǎn)處隱隱的蛙鳴聲，還享受著自然的清風(fēng)吹拂過(guò)的涼爽，無(wú)憂無(wú)慮。美好便從這兒開(kāi)始。

　　可時(shí)常都有討厭的.蚊子相伴。奶奶便拿出一把我們家自己做的蒲扇，輕輕地扇動(dòng)，為我趕蚊子。我問(wèn)她：“你不怕蚊子嗎？”她總是笑瞇瞇地說(shuō)：“蚊子不喜歡咬我呢！”

　　我便在這故事聲中成長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)大后，我成了小學(xué)生。一個(gè)個(gè)夏夜里，奶奶陪伴我。偶爾還可見(jiàn)螢火蟲(chóng)。那清涼的蒲扇，成了我快樂(lè)的回憶之一。我問(wèn)她：“你不怕蚊子嗎？”她和藹可親的說(shuō)：“蚊子不喜歡咬我呢！”輕柔而甜蜜。

　　然而，每次回到家，我都會(huì)偷偷地看著奶奶�？粗�她拿著一瓶我不知道的藥水，往她手臂和腿上噴。

　　而現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生。時(shí)光如流水，奶奶已很蒼老了。再也不能天天陪我去講故事了。在一個(gè)夏夜里，我們來(lái)到了樓頂。今夜很靜，沒(méi)有一絲風(fēng)。她年邁的手拿著蒲扇試圖為我驅(qū)趕那數(shù)不盡的蚊子，卻較從前無(wú)力了，蚊子總趕不盡。奶奶一臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“孫子，對(duì)不起，還是讓你被咬了�！蔽揖従從眠^(guò)她手中的扇子，開(kāi)始為奶奶扇風(fēng)，不一會(huì)兒，她說(shuō)：“孫子，你不怕蚊子咬你嗎？”我笑了笑，模仿著她的語(yǔ)氣說(shuō)：“蚊子不喜歡咬我呢！”我看到她眼眶漸漸紅了，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。奶奶抬頭望天空，她的眼眶里閃著銀光，就像星星——亮晶晶！

　　啊，時(shí)光可以吞噬一切，卻無(wú)法吞噬我和奶奶之間的感情��！這珍貴的夏夜記憶，是夜空中最亮的星，照亮著彼此，永不熄滅，永遠(yuǎn)——亮晶晶！

初三作文 篇4

　　今年是我在江南過(guò)的第四個(gè)年頭。

　　在我的印象中，江南應(yīng)該是霧雨綿綿，溫和濕潤(rùn)，不會(huì)有北方的寒冷的雪天，但是這幾年卻大出我的想象。

　　記得我來(lái)江南的第二年，就下了雪，晶瑩剔透的雪片輕歌曼舞般飄蕩下來(lái)，漫天飛舞，自由自在，似乎是對(duì)我這個(gè)北方娃娃的眷戀。

　　正如那一年，今年她似乎依然對(duì)我情有獨(dú)鐘，片片雪花又飛舞在江南的大地上。

　　雖然我是在北方長(zhǎng)大的娃娃，但對(duì)雪地情意絲毫不遜色于南方的孩子。每當(dāng)看到這皚皚白雪，銀裝素裹，總有濃濃的.愜意涌上心頭，總是一番久別重逢的滋味喜在眉梢，于是伙伴們一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雪球大戰(zhàn)或者堆個(gè)大白胖娃娃總是在所難免。此時(shí)，我儼然回到了北方的童年時(shí)代。

　　今年的第一場(chǎng)雪下得格外大，持續(xù)時(shí)間又長(zhǎng)，這在江南我想是不多見(jiàn)的，放眼望去，山青水秀的江南不見(jiàn)了，此時(shí)的江南就像一位冰清玉潔的白衣天使，更增添了些許高雅，踏在雪地上伴著嘎吱嘎吱的旋律，我分明感到江南已是我的第二故鄉(xiāng)。也許是上天要多給我內(nèi)心一些賞賜，這場(chǎng)雪竟飄飄落落了好幾天。

　　更讓人吃驚的是，在深冬歲尾，金雞報(bào)春之時(shí)，片片雪花又在江南的大地上翩翩起舞，而且又是飄飄灑灑了好幾天，才依依不舍地離去。大自然好像有意地賦予鐘靈毓秀的江南一份更深的內(nèi)涵�！敖�南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南”，古往今來(lái)，凡是來(lái)過(guò)江南的人哪一個(gè)沒(méi)有這樣的感嘆呢？作為一個(gè)北方娃娃，不知哪一輩子修來(lái)的造化，也有幸學(xué)在江南，吃在江南，住在江南。蘇軾當(dāng)年被流放海南時(shí)曾作詩(shī)：“日啖荔枝三百顆，不妨長(zhǎng)作嶺南人”，這或許是無(wú)奈，或許是豁達(dá)，或許……但無(wú)論如何，我比蘇東坡老先生運(yùn)氣多了，我想我會(huì)珍惜這份幸福，去感悟江南之情，讓自已的內(nèi)心傳承江南之魂。

　　此時(shí)是什么季節(jié)

　　這里是什么地方

　　寧?kù)o

　　圣潔

　　山朦朧

　　水縹緲

　　我恍然如夢(mèng)

　　我虔誠(chéng)如鐘

　　竟讓我

　　忘了這梅花盛開(kāi)的季節(jié)

　　忘了這夢(mèng)中神往的天堂

初三作文 篇5

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過(guò)許許多多的老師，有的十分和藹可親，有的卻十分嚴(yán)厲，可是，讓我感觸最深的，就是我剛剛認(rèn)識(shí)不久的老師——陳老師。

　　說(shuō)起我的老班，那可真不一般。記得那一次，我把數(shù)學(xué)老師惹火了……

　　寫(xiě)好作業(yè)后，我不知怎么就玩了起來(lái)，不巧，被數(shù)學(xué)老師逮個(gè)正著“哎，你在玩什么？”我嚇了一跳，心想，怎么辦？怎么辦？我完蛋了！老師就像看出了我的心思，“把你玩的東西拿出來(lái)！”在情急之下，我就把玩的東西給扔了。老師見(jiàn)我不送過(guò)去，便生氣了，“下課到辦公室，給你們班主任解釋清楚！”聽(tīng)到這話時(shí)，我蒙了，完蛋了，這下真的完蛋了！好了，還要去班主任那！無(wú)奈之下，我真后悔我剛剛的所作所為。不知不覺(jué)，我的眼中已經(jīng)盈滿了淚水，我是多么希望班主任一時(shí)半會(huì)不能回來(lái)呀！可是，凡是不是我想怎樣就怎樣的。班主任還是回來(lái)了。

　　老班沒(méi)有看見(jiàn)我似的走了過(guò)去�！瓣惱蠋�，看看你們的好學(xué)生！上課在那玩，我讓她把東西交出來(lái)，她還不給，你看怎么辦吧？”數(shù)學(xué)老師顯然不是一般的生氣。“過(guò)來(lái)，”班主任示意我過(guò)去，我想，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要開(kāi)始了，“怎么回事？”“我，我上課的'時(shí)候在玩，所以……”我哽咽了。“別緊張，慢慢說(shuō)！”班主任不緊不慢地說(shuō)。一聽(tīng)到老班這樣說(shuō)，我更加緊張了，心想，班主任一定會(huì)讓我把家長(zhǎng)喊來(lái)的！可是，出乎我的意料，班主任對(duì)我說(shuō)：“你想一想，如果你是老師，辛辛苦苦備課，當(dāng)你認(rèn)真地給學(xué)生上課，想要把一切教給他的時(shí)候，你的學(xué)生在課堂上玩，你會(huì)高興嗎？”我想了想，搖搖頭，“既然你都不高興，那數(shù)學(xué)老師呢？她會(huì)高興嗎？”我再一次使勁搖了搖頭，“那你明天去給數(shù)學(xué)老師道個(gè)歉！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水沖破眼眶，不住地流了下來(lái)。

　　第二天，我拿著我的道歉信來(lái)到了辦公室門(mén)口，我鼓起勇氣走了進(jìn)去，我把那封充滿了悔恨與歉意的信放在了老師的面前，我認(rèn)為老師可能會(huì)非常生氣，可是老師看了那封信后，抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意聽(tīng)講，不要再有下次！”我努力點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　我是多么感謝我的老班，非但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還加以誘導(dǎo)，如果不是他，這份道歉可能永遠(yuǎn)都到不了數(shù)學(xué)老師那里！我也永遠(yuǎn)不會(huì)知道，老師對(duì)我們是多么的關(guān)注！

初三作文 篇6

　　億萬(wàn)年前，宇宙中心，圣之域星系億千光年外，停著一支龐大的艦隊(duì)，首艦的指揮室中間內(nèi)站著一位面無(wú)表情的一位智能生物，它眼睛注視著大屏幕上億千光年外的圣之域星系并且口中喃喃的說(shuō)：“這一刻我已經(jīng)籌劃了近百萬(wàn)年，終于‘創(chuàng)世之力'將要是我的了!”他是誰(shuí)？他要干什么？”幽暗冥皇大人，艦隊(duì)已經(jīng)集結(jié)完畢，已經(jīng)準(zhǔn)備隨時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。“幽暗冥皇的旁邊一位生物說(shuō)道，”

　　好，命令第二、五艦隊(duì)和第三、四艦隊(duì)進(jìn)攻黑冥所在的星系和光邢所在的星系，記住要拖延就行，如果敗了就以最快的速度回到主艦隊(duì)并在他們必進(jìn)之路上埋下空間炸彈！全體艦隊(duì)進(jìn)入曲速率，在圣之域星系百億光年處脫離曲速，并由第一總隊(duì)艦隊(duì)出擊，并以最快速度殲滅敵方的巡邏艦！微型艦隊(duì)執(zhí)行毀滅重要的補(bǔ)給站、星系防御系統(tǒng)和滲透…………把死侍將軍叫過(guò)來(lái)�！啊笔恰按笕�，您叫我有什么事嗎？我一定照辦”死侍將軍說(shuō)，“這次奪取‘創(chuàng)世之力’是有風(fēng)險(xiǎn)的，如果我失敗了，我將被封印，而且永無(wú)回歸之日，我的一切就白費(fèi)了，但傳說(shuō)有一種方法可以讓我回來(lái)：要讓封印我的人的能量激碎封印就能出來(lái)了，我要你潛入星際聯(lián)盟的.內(nèi)部找機(jī)會(huì)抓到把我封印的人，現(xiàn)在我想星際聯(lián)盟已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你的替身了吧，應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)始搜救真身，這是千載難逢鍵入的好機(jī)會(huì)，快去吧。”“遵命！”短短幾天后艦隊(duì)就到了星系的外圍百光年處，“那么，開(kāi)始進(jìn)攻吧！第一總隊(duì)出擊！“圣之域的幾艘巡邏艦在巡邏，突然發(fā)現(xiàn)大大量的戰(zhàn)艦向著圣之域，趕緊發(fā)出警報(bào)給圣之城，可沒(méi)有發(fā)出去就被打爆了………………

初三作文 篇7

　　水果是人人喜歡的植物果實(shí)，它不僅有著美顏、抗衰老、補(bǔ)充維生素的功能等等。我們自己所在的家鄉(xiāng)也會(huì)產(chǎn)一些本地的水果，對(duì)于其他地區(qū)的水果也有很多。

　　我的家鄉(xiāng)本地水果：蘋(píng)果，大部分是富士的，但如果要和山東富士蘋(píng)果比一比，還是差很多的。外表不如山東蘋(píng)果紅，個(gè)子大同小異，吃的口感，山東富士蘋(píng)果我認(rèn)為比較細(xì)膩一點(diǎn)。

　　葡萄：有的好看卻不甜，有的稍微不好看的卻甜很多，那是因?yàn)槠贩N不一樣的。當(dāng)然如果和新疆葡萄比起來(lái)，也差很多問(wèn)題，地方遠(yuǎn)價(jià)格自然就貴一點(diǎn)，就差在這個(gè)方面。

　　梨：是鄰縣魏縣生產(chǎn)的，外表是黃澄澄的，口感是很不錯(cuò)。但要比起來(lái)還是沒(méi)有新疆的庫(kù)爾勒香梨脆一點(diǎn)，品種不一樣，卻能吃出來(lái)口感。

　　還記得前年年底，姥姥姥爺和大舅去溫暖的海南游玩，她們吃的椰子，買(mǎi)一個(gè)還吃不完，而在我們家鄉(xiāng)賣(mài)的，里面只有一點(diǎn)點(diǎn)。有些水果回來(lái)的時(shí)候想帶一點(diǎn)給我們嘗嘗，但買(mǎi)回來(lái)后就爛了。也因此，放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　我是很喜歡熱帶水果，比如：橘子、橙子、柚子、香蕉、山竹啊等等，有很多種。

　　之所以我的家鄉(xiāng)沒(méi)有別的地區(qū)生產(chǎn)的`水果多，那是因?yàn)榧亦l(xiāng)天氣冷，不像別的城市、地區(qū)都特別的暖和。一個(gè)五湖四海的世界，因?yàn)楦鱾�(gè)地區(qū)地理環(huán)境、氣候差異等，造成有些水果和本地的水果不同口感，產(chǎn)生了很多沒(méi)有在大城市、嘗不到很多水果遺憾。

　　但正是因?yàn)檫@樣，我們才看到了各個(gè)地區(qū)許多的說(shuō)不出的風(fēng)情、風(fēng)景。如果說(shuō)，很多水果都在自己的家鄉(xiāng)，就像抱住不撒手那樣，怎樣看到不同地區(qū)呢！

　　每一個(gè)家鄉(xiāng)都會(huì)產(chǎn)一些本地的特產(chǎn)，這也是很幸福的。當(dāng)然，我們也看到了不同地區(qū)的地理知識(shí)。

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