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走進(jìn)初三作文

時(shí)間:2023-04-29 22:21:17 初中三年級(jí)作文 我要投稿

【熱】走進(jìn)初三作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的走進(jìn)初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】走進(jìn)初三作文

走進(jìn)初三作文1

  當(dāng)七彩的羽翼拍打著現(xiàn)實(shí)的空氣,在走過(guò)了懵懂的少年時(shí)代,我站在了16歲的門(mén)檻,步入了初三的殿堂。我知道,這是我凌空飛翔的時(shí)刻。其實(shí),我準(zhǔn)備好了!

  也許日子不只是我想象的如此陽(yáng)光明媚,道路上也不只有鮮花和美酒,但我滿(mǎn)載著父母的'期待,老師的付出,同學(xué)的鼓勵(lì),我相信我會(huì)有無(wú)窮的力量駛向彼岸。

  我知道步入了初三,我就是一名畢業(yè)生,準(zhǔn)高中生,我知道我肩上所扛有的巨大責(zé)任,也知道我現(xiàn)在身處的位置——是一個(gè)高手如林的特快班,競(jìng)爭(zhēng)就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,是的,壓力會(huì)有,恐懼會(huì)有,落后也會(huì)有,但是,我想去承擔(dān)它,面對(duì)它。狹路相逢勇者勝,我希望我能做一名勇敢者,去加油超越自己,刷新自己的成績(jī)。

  步入初三,我長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)去面對(duì)自己的缺點(diǎn),步入初三,我要學(xué)會(huì)微笑對(duì)待每一件事,哪怕是失敗。步入初三,我希冀自己變得更加成熟可以獨(dú)當(dāng)一面。步入初三,我要重新開(kāi)始,我要融入集體,適應(yīng)老師,步入初三,我要更上一層樓,克服自己膽怯的缺點(diǎn)。步入初三,我要提高數(shù)學(xué)成績(jī),把弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng)……這些都是我的夢(mèng)想,是啊,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!

  “少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)認(rèn)真地過(guò)好每一分鐘,我把初三看成我人生道路上不可缺少的轉(zhuǎn)折點(diǎn),向左走還是向右走,我相信,我能選擇!

走進(jìn)初三作文2

  初三了。

  把智慧的瞳孔放至無(wú)限,搖動(dòng)筆尖來(lái)進(jìn)行戰(zhàn)斗,這就是初三。說(shuō)繁忙也算不上,只知道悶著頭做自己的事,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),說(shuō)的就是我們這種初三的學(xué)生吧!

  站在記憶的門(mén)檻上回首往事,總覺(jué)得那時(shí)的生活不太真實(shí)。那個(gè)小時(shí)候瘋狂地愛(ài)兔子的我,只知道一整天跟在哥哥姐姐后面討糖吃的我,枕在媽媽胳膊上睡一整夜的我,還有上課時(shí)偷偷躲在課桌下畫(huà)漫畫(huà)的我,現(xiàn)在已經(jīng)被大多數(shù)初三學(xué)生的`樣子所代替。

  不敢哭,不敢放棄。這是一場(chǎng)耐力戰(zhàn),一松手,就會(huì)被別人所忘記,但真的好累。老師和家長(zhǎng)在一遍一遍說(shuō)著每一場(chǎng)考試的重要性。其實(shí)不必他們說(shuō),我們已把這場(chǎng)戰(zhàn)斗的法則爛熟于心:只許成功,不許失敗。有時(shí)壓力太大,老師會(huì)反過(guò)來(lái)安慰我們,可有誰(shuí)真正相信了呢?我們反復(fù)在自己心里對(duì)自己說(shuō):不能失敗,失敗將無(wú)立足之地。下雨了,不是天空下雨了,是心下雨了。我們知道我們?cè)谧呦蛴昙尽?/p>

  每天晚上都含著淚入睡,但腦子里還是想著二次函數(shù)和英語(yǔ)單詞,每個(gè)人都沒(méi)有放棄,因?yàn)槊總(gè)人都不想放棄,我們寧愿哭也要堅(jiān)持到底,我們會(huì)邊哭邊努力。邊說(shuō)邊累邊搖動(dòng)筆桿,邊說(shuō)堅(jiān)持不了卻還努力拼搏,這就是我們。初三的學(xué)生,多了一份成熟,多了一份堅(jiān)毅。

  我們?cè)谟昙镜耐局袝?huì)敞開(kāi)胸懷,我們?cè)谟昙镜耐局袝?huì)披荊斬棘。只是因?yàn)槲覀兒蛣e人不一樣,我們初三了。

  我不想寫(xiě)文采飛揚(yáng)的文章,只要幾句話發(fā)泄自己。如果我是流著淚寫(xiě)的這篇文章,那就說(shuō)明我在努力。

走進(jìn)初三作文3

  一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,只是流年似水,而青春在時(shí)間的河岸上漸行漸遠(yuǎn),我們告別了初二,走進(jìn)了初三,同時(shí)也意味著我們告別了幼稚,走向了成熟,走向了人生的第一個(gè)十字路口。

  走進(jìn)初三,這就意味著我們靠近了初中學(xué)業(yè)的河端了,是時(shí)候高昂起我們那催人奮進(jìn)的校歌了,是時(shí)候發(fā)起最后的進(jìn)攻了,是時(shí)候拼盡最后的力氣大干365天了。是的,不可否認(rèn),走進(jìn)初三確實(shí)是累了許多,有堆積如山的作業(yè),有讓人眼花繚亂的背誦文字;是的,成功的道路上充滿(mǎn)淚水與汗水的,人生的旅途中有著許多的不平與坎坷,但風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)!等到我們成功了,再回首記憶,原來(lái)這一切都是美好的、值得的。

  鐵打的.營(yíng)盤(pán)流水的兵,走進(jìn)初三,同時(shí)也說(shuō)明到了要分手離別的時(shí)候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學(xué)會(huì)深入到社會(huì)中,也許有些同學(xué)會(huì)繼續(xù)到高中深造……一年后的我們,將要如何說(shuō)分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開(kāi),瀟灑地說(shuō)聲“再見(jiàn)吧!”

  莫問(wèn)別離后的是否無(wú)恙,只愿幸福、快樂(lè)與你同在,不管你身在何方,請(qǐng)你一定記得,在天的這一角依然有個(gè)男孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時(shí)候再見(jiàn)吧!一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,但我相信會(huì)有不一樣的我們。

  時(shí)間不能重來(lái),不能倒退,就讓我們最有意義地活在當(dāng)下,去努力追求明天的太陽(yáng)吧!因?yàn)槲覀儾灰诤薜臏I水,不要傷心的哭泣,不要無(wú)知地走完這一生!讓現(xiàn)在的我們一起努力,一起前進(jìn)吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現(xiàn)在努力的我們吧!

走進(jìn)初三作文4

  一本書(shū),是一面時(shí)代的鏡子,照出你完美的一刻;一本書(shū),是一塊歷史的化石,帶你探索古老的神秘;一本書(shū),是一架文明的階梯,讓你的品德超出一般;一本書(shū),是一艘小船;讓你遨游知識(shí)的海洋。

  書(shū)是我生命里的一部分,如果世界上沒(méi)有了書(shū)籍,正如人失去了精神,思想無(wú)法傳播,知識(shí)不能保存,語(yǔ)言失去意義……

  我從書(shū)中懂得了愛(ài),學(xué)會(huì)了生存……每天,跟我相伴的朋友就是書(shū)。丁玲也深有體會(huì)地說(shuō):“讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)有一種味道,很高的',可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式,有的人享受睡眠,有的人享受娛樂(lè),有的人享受踏青,還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實(shí),讀書(shū)也是一種很好的享受方式

  記得有一次暑假,早晨媽媽沒(méi)有叫我起床,睡了個(gè)大懶覺(jué),所以晚上睡不著,讀了一會(huì)兒書(shū),又寫(xiě)了一篇觀書(shū)的稿子。第二天,書(shū)不知被我放在了哪里,就東翻西找,偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生600字作文》,便情不自禁地看了起來(lái),似乎忘掉了一切……我好像在享受美味,一點(diǎn)點(diǎn)去消化,快樂(lè)無(wú)比。

  愛(ài)心是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中渴求溫暖的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果……讓我把書(shū)中的愛(ài)心傳遞。

  書(shū),可以讓我了解古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智,可以讓我了解中華民族的世代精英:錢(qián)學(xué)森為國(guó)研制導(dǎo)彈;詹天佑為國(guó)修筑鐵路……走進(jìn)書(shū)里去,就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè),知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,記住“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”在書(shū)中尋找快樂(lè)是最好不過(guò)的了。

  愛(ài)書(shū)吧,從你識(shí)字以后,書(shū)應(yīng)是你不可分離的終身伴侶!

走進(jìn)初三作文5

  辛苦一年,精彩一生!

  ——題記

  還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說(shuō)初一我們是小孩,初二是不知愁滋味,那么,初三就是一首難唱的歌。

  初三是一種嚴(yán)重的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)稀罕美麗的沉思。課余,很多同學(xué)都一頭扎進(jìn)書(shū)堆,在知識(shí)的海洋中遨游。盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前日益開(kāi)闊的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望與向往。作為畢業(yè)班的學(xué)生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來(lái);老師的'告誡,暗示著初三的非凡與重要。我深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的,但我們必須承受這份苦,因?yàn)樗侨松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,才能在中考中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  初三也是一種永無(wú)止境的付出,我懂得,如不付出心血與汗水,那也只能是永久的不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須付出奮斗,不讓自己的人生旅途中留下遺憾與后悔。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽覀兪譅渴,心連心一起奮斗在初三,我們成熟在初三。我堅(jiān)信,走過(guò)初三之后,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜!

走進(jìn)初三作文6

  時(shí)間彈指而過(guò),就仿佛眨眼瞬間,三年時(shí)光從指間溜走,迎來(lái)了將要到來(lái)的初三。

  最近發(fā)現(xiàn),班級(jí)里不吵了,只是傳出沙沙的聲音,我知道,那是紙張自由的歌唱。忽的,眼睛瞥見(jiàn)了我的.同桌,我皺了皺眉,將她搖醒。昨天晚上干嗎了?怎么這個(gè)時(shí)候犯困?我語(yǔ)氣中含著責(zé)備,又帶著一絲疑惑。只見(jiàn)她揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,才慢慢對(duì)我說(shuō):哦,昨天晚上熬夜復(fù)習(xí)英語(yǔ),大半夜了也沒(méi)睡。她一邊說(shuō)著,一邊連打哈欠,伸手拽過(guò)英語(yǔ)書(shū),又埋頭苦背去了。聽(tīng)了她的話,我心頭一顫,走進(jìn)初三,也就走進(jìn)了繁忙,每天除了學(xué)習(xí),沒(méi)有任何事可以拐走我的心思。隨著學(xué)業(yè)的繁重,我漸漸明白,走進(jìn)初三,意味著:只有學(xué)習(xí)才是硬道理。

  伴隨著初三越來(lái)越近,考試已經(jīng)成了家常便飯,同學(xué)們也不像以往那樣,一提考試就頭疼。最近的競(jìng)爭(zhēng)著實(shí)厲害。前天的數(shù)學(xué)卷子剛發(fā)下來(lái),我前面的兩個(gè)人已吵得不可開(kāi)交。我一問(wèn)緣故,才知道,原來(lái)兩人只差一分,卻互不相讓?zhuān)硞(gè)不停。不就一分嗎下次超他就好了。我本意想勸他們,誰(shuí)知兩位不約而同的說(shuō):差一分也是差啊!是啊,走進(jìn)初三,也就走進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng),日后的競(jìng)爭(zhēng),也許會(huì)更為激烈。我心頭頗為感觸,初三,競(jìng)爭(zhēng)的黃金時(shí)刻。

  驀然,心中忽的想起一句詩(shī)悄悄,是離別的笙簫是啊,走進(jìn)初三,也就走進(jìn)了離別。轉(zhuǎn)瞬已過(guò)三年,同學(xué)們彼此之間的感情愈來(lái)愈深,可惜,只剩下一年的光陰可以相伴。最近,常常聽(tīng)到幾位好朋友聚在一起,憧憬著未來(lái)同學(xué)聚會(huì)的場(chǎng)景,常?吹酵瑢W(xué)們無(wú)意中說(shuō)起:希望高中我們還可以三年友誼雖深,可有怎經(jīng)得起歲月荏苒?驀的,心頭泛起一絲傷感,走進(jìn)初三,就意味著走進(jìn)離別。

走進(jìn)初三作文7

  窗外的四季變換真快,而你,也是,而我,更是。從小時(shí)候的不話不談,到現(xiàn)如今的寥寥幾句,我們變得太多了。讓我再親昵的叫你一聲吧,媽媽。

  我,從小的藥罐子,別看我這么高,不太廋,但身體卻差得很,醫(yī)院是我經(jīng)常光顧的地方,隔幾日不去都會(huì)感覺(jué)忘記做了什么,為此我的老媽可是廢了不少勁,可這個(gè)胃病一直是個(gè)大難題!澳氵@就是從小吃東西狼吞虎咽,吃得又快,才生了毛病,誰(shuí)能管你?明知道胃不舒服,還和你爸搶的吃辣椒,我看你就是活該。”這就是我老媽?zhuān)墒裁炊际亲焐喜火埲,雖嘴上罵的我,停不下來(lái),可是手上卻一直在找藥,明擺著的刀子嘴豆腐心吶。這幾天鬧胃。我是吃不下,吐不來(lái),好一個(gè)人叫人難受,每天只能草草的喝一口米湯,就離開(kāi)了飯桌,只剩老媽一人望著我離開(kāi)的背影,無(wú)能為力的嘆氣與搖頭。

  當(dāng)別人還在為只剩幾個(gè)月的中考奮筆疾書(shū)時(shí),我因?yàn)槲柑壑缓迷缭缣上拢皨專(zhuān)憬o我講故事吧,這樣分散注意力,我就不疼了。”“小時(shí)候都沒(méi)有講,怎么大了才開(kāi)始講?”雖然嘴上說(shuō)得不愿意,但還是去拿了故事書(shū),我聽(tīng)的是《中國(guó)古典故事精編100首》,其中的小故事都特別有意思,我依靠在媽媽的腿上,聽(tīng)著故事,隨著那迷人的聲音進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),聲音越來(lái)越迷離……睡了一覺(jué)的我醒來(lái),大概已經(jīng)凌晨,我看到了她捧著故事書(shū)安靜的.睡著,像個(gè)洋娃娃,爬滿(mǎn)滄桑的洋娃娃,嘿,我都多久沒(méi)有這樣看過(guò)你了,媽媽。

  是那醉人心弦的包裹著愛(ài)的聲音讓我走進(jìn)她,走進(jìn)她的心,去傾聽(tīng)那久違的童話。

走進(jìn)初三作文8

  時(shí)間過(guò)得好快!轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三的大門(mén),回頭一看,到處都是記憶,到處遺憾。

  初三分班了,從初一到初二那些一起玩的,一起學(xué)習(xí)的“兄弟姐妹”們散了。內(nèi)心多少有點(diǎn)說(shuō)不清的酸處,舍不得,但我心更明白,這個(gè)小小的調(diào)整是為了我們更好的學(xué)習(xí)。

  初三一切都變了,老師變了,教室變了,學(xué)科變了,有的學(xué)科甚至沒(méi)有了,更重要的是我們的內(nèi)心也變了,有心志了。變得不再是以前的玩童了,我們都有自己理想的目標(biāo)。

  初三,不能再荒廢了,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了初一、初二。在初中生涯中,我只有初三了,別無(wú)選擇。短暫的一年,這一年對(duì)我們是非常非常重要的,是我們分水嶺,是步入好的高中繼續(xù)學(xué)習(xí),還是進(jìn)入不理想的高中呢?一切都看我們?cè)谶@一年的努力程度……

  走進(jìn)初三,一切都是嶄新的,再也沒(méi)有在課外活動(dòng)打鬧的時(shí)間了,而有的`只是你在背課文,背英語(yǔ)的選擇了,別無(wú)它選。

  初三,在初一初二時(shí)聽(tīng)起來(lái)有些遙遠(yuǎn),有些可怕,甚至是一切噩夢(mèng),但到了初三并非如此,可有的是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更愛(ài)學(xué)習(xí)的心。

  因?yàn)槌跞,所以所有人更加拼命,更加好學(xué),都只為了一個(gè)目標(biāo),考上一個(gè)好的高中,走出隆德,去外面上學(xué)。

  初三,我每次做對(duì)一道題,我就很高興,因?yàn)槲疑险n把這節(jié)課聽(tīng)了,并且聽(tīng)懂了,而且做對(duì)了,而不是像初一初二那樣,題錯(cuò)了便錯(cuò)了,對(duì)的題不是抄的就是瞎蒙的,而不是認(rèn)認(rèn)真真看了這道題,并且把它給做了。

  走進(jìn)初三,老師告訴我們說(shuō):初三是新的一年,只要付出便能得到,奇跡總是在勤奮刻苦中出現(xiàn)的,所以只要我們勤奮、認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

  初三了,最后一年了,是時(shí)候該如野馬般向前奔馳,像蒼鷹一樣沖向藍(lán)天白云了。沖吧!奇跡總會(huì)出現(xiàn)!

走進(jìn)初三作文9

  回想著曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮,我們帶著稚氣與希望來(lái)到初三。

  對(duì)這每天做不完的作業(yè),和堆積成山的習(xí)題,我明白了,走進(jìn)初三,我們有的是——痛苦。

  重復(fù)著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個(gè)又一個(gè)的單詞,我明白了,走進(jìn)初三有的是——乏味。

  對(duì)這一道道被解出的習(xí)題,回憶著被背下的一個(gè)單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進(jìn)初三還有很多——欣喜。

  走進(jìn)初三,再也沒(méi)有周杰倫的“哼哼哈嘿”,也沒(méi)有周星馳得“長(zhǎng)江七號(hào)”,有的只是無(wú)窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱。

  當(dāng)我又一次對(duì)著鏡子孤芳自賞時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進(jìn)入了初三,開(kāi)始了新一輪的磨練,經(jīng)受了初一,初二的洗禮后,現(xiàn)在的我,步入了初三。

  那個(gè)令人聽(tīng)之生寒的初三,現(xiàn)在就在我的腳下,等待了很久的那個(gè)既陌生又熟悉的初三終于來(lái)了。

  走進(jìn)初三,我才發(fā)現(xiàn),一切都是為了一個(gè)最令人恐懼的事件——中考。為了你,我們走進(jìn)了令人稱(chēng)寒的初三。

  還記得曾經(jīng),我們吵吵鬧鬧,而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個(gè)人發(fā)呆,沒(méi)有了歡聲,沒(méi)有了笑語(yǔ),我的生活,從此進(jìn)入了緊張時(shí)期。

  如煙的.歲月,靜靜流去,這個(gè)令人膽寒的初三,馬上就會(huì)過(guò)去,我長(zhǎng)想,我要在初三為將來(lái)留下些什么美好的回憶,痛苦?驕傲?開(kāi)心?

  初三的花兒正含苞待放,透露不了任何未來(lái)的消息,我期待著,期待他開(kāi)出最絢麗的色彩,最令人向往的明天。

  走進(jìn)初三,走進(jìn)理想中的殿堂,努力播種,在秋天收獲希望,深情地呼喚,未來(lái)鬧奔馳的駿馬,他將載我飛躍種種障礙,在初三這片廣闊的土地上,播種最輝煌的希望。

走進(jìn)初三作文10

  我坐在窗前,淚水漸漸模糊了我的雙眼,窗外,黑暗正向大地襲來(lái),一抹夕陽(yáng)的余輝早已消失在天邊,一如我那灰色的心境。

  人生步匆匆,14個(gè)春秋隨著時(shí)光流逝了!

  初三的我,告別了童真,可依然保留著童心;初三的我,告別了幼稚,步入花季,昔日天不怕地不怕的我忽然擔(dān)心明年的中考,面對(duì)父母恨鐵不成鋼的眼神,我覺(jué)得羞愧難當(dāng),面對(duì)同學(xué)的誤解,我心痛不已,如今我的心思如夏天的青草瘋長(zhǎng)。

  在初三,雖然無(wú)悔于童年那樣的"慷慨",但恨不得把時(shí)間分成兩半。整天忙忙碌碌,把生活的空間省略成一個(gè)平面中的三點(diǎn)一線。拼命的豐富自己的知識(shí),不卻想今后如何,我雖苦雖累,但生活得很充實(shí)。

  這一切的一切我都有著無(wú)盡的'懷念,初三了,從幼稚走向成熟,雖壓力大,但我也想明白了,不就是八年的時(shí)光嗎?無(wú)畏的抱怨!把成功寄托明年的中考,成功只會(huì)是空想,成功的希望定位在眼前的奮斗,成功才能成為現(xiàn)實(shí),在人生的路上,我們要把握好自己,不要讓自己,不要讓自己迷失方向,不論是身處順鏡,還是遭受挫折,都不應(yīng)該嘆息"飛短流長(zhǎng)"。童年有童年的活法,少年有少年的活法,初三有初三的活法,不要為了關(guān)注時(shí)間而讀了生命中最可貴,最美好的東西。

  不在蓬高低低飛舞,敢上青天與鯤鵬比翼,放下童時(shí)的心,在夢(mèng)想的天空接受風(fēng)雨的洗禮!

  初三來(lái)臨,不必嘆息,帶上自己的夢(mèng)想飛向未來(lái)!在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,努力飛翔!

走進(jìn)初三作文11

  時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),歲月已為我們掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

  這一頁(yè),記錄的是興奮。迎來(lái)了新的學(xué)期,見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入了初中的頂層——初三年級(jí),怎能不讓我們興奮?新學(xué)期新氣象,新同學(xué)新班級(jí)老師新學(xué)科,似乎一切都充滿(mǎn)了新意。帶著隱隱的興奮進(jìn)入教室,從此便是將臨中考的學(xué)生了。

  這一頁(yè),記錄的是歡樂(lè)。進(jìn)入初三年級(jí),新增了一門(mén)化學(xué),第一堂課便是各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。很簡(jiǎn)單的一些小事,足以讓我們歡樂(lè)。

  這一頁(yè),記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來(lái),空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來(lái),奮力拼搏,誰(shuí)會(huì)成為最后的勝利者?誰(shuí)會(huì)笑到最后?初三年級(jí),倍受煎熬的一年,挺過(guò)去,就贏得了這場(chǎng)比賽。

  這一頁(yè),記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復(fù)復(fù),為的就是成績(jī)單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的.收獲。同樣,三年的苦,尤其是初三年級(jí)的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績(jī)。

  這一頁(yè),由我們親自去記錄,去描繪……

  那歡聲仍在風(fēng)的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書(shū)已被放在雕花書(shū)架上了。當(dāng)一切都過(guò)去,當(dāng)中考之后,便可取出細(xì)細(xì)翻閱、回味……

走進(jìn)初三作文12

  當(dāng)日出于東方,薄霧被光線照得四下散開(kāi)。這條靜了一夜的人行道被學(xué)生填滿(mǎn),而父母的期望則填滿(mǎn)了整個(gè)灰白色的清晨。

  校旁的樹(shù)木被刮動(dòng)而出而發(fā)出的聲音,送孩子上學(xué)的小汽車(chē)的汽笛聲,隱約摻雜著多少個(gè)母親第N遍叫賴(lài)床孩子的焦急的呼喊聲,早起準(zhǔn)備孩子早餐的炒菜聲……這是慢慢醒來(lái)的世界,這是我的初三的青春中最常聽(tīng)到的畫(huà)外音。

  黑板上的粉筆字一次次被板擦拭去,演示文稿翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),身邊同學(xué)做筆記時(shí)神情已然不同于前兩年。記好筆記的人甩了甩手。長(zhǎng)舒一口氣,立即投入到新的學(xué)習(xí)中。來(lái)不及記完的人長(zhǎng)嘆一口氣,想著辦法補(bǔ)救。課后;總有幾人又把臉埋藏到辟膊里,微散抽動(dòng)的肩膀好像是在低聲啜泣。隨著淚水畢業(yè)班的高壓情緒流入深色的校服里,可能直到晚上才可能被父母洗去。

  這從夏末初秋開(kāi)始的初三生活,已不同于以往,它多了幾分焦慮,卻也添了幾絲黑咖啡中的醇香。

  點(diǎn)點(diǎn)星辰,伴著七色的課木,多少人靠著信念支撐自己到更深的夜。疲憊像是巨大的手,狠狠蒙住學(xué)子的眼睛,最后不得不放下課本,躲進(jìn)被窩。于是我總是詫異我們離黑暗很遠(yuǎn),但我們總離黑夜那么近。夢(mèng)里的`故事仿佛偉比暢銷(xiāo)+更富有吸引力,但我知道這并不只因故事本身。從夢(mèng)里走出來(lái),我的青春似乎被撒了一把亮片,把前方的路裝點(diǎn)得熠熠生輝,我能看見(jiàn)身邊人的努力,我想,我會(huì)是那個(gè)更努力的人。

  一個(gè)叫王爾德的作家在他的青春里寫(xiě)下:“你擁有青春的時(shí)候,就要感受它……把你寶貴的內(nèi)在生命活出來(lái)。什么都別錯(cuò)過(guò)!蔽覀冋啻,且生而有翼,自應(yīng)什么都別錯(cuò)過(guò),以飽滿(mǎn)的熱情擁抱初三。

走進(jìn)初三作文13

  十年寒窗苦讀,終為金榜題名時(shí)。在千呼萬(wàn)喚中,我輕嘆一聲:初三了!人生的第一個(gè)重要選擇,我小心翼翼地敲開(kāi)了這扇門(mén)。

  升入初三,父母不再是以往的父母,他們的眼神對(duì)你不再是那么松懈,而是充滿(mǎn)著期待,望子成龍、盼女成鳳的心切,你的.耳邊縈繞著中考的話題。哦,中考,騎在學(xué)生身上的武士揮動(dòng)著武器,使他對(duì)你的壓力化成動(dòng)力。是的,你不在是初一初二的你,不在是那個(gè)只知道玩的你,而是攻讀到深夜,做大量練習(xí)題“書(shū)呆子”的你。常?磿(shū)到深夜,為了防止眼皮擁抱,你買(mǎi)了“風(fēng)油精”,每當(dāng)快要堅(jiān)持不住時(shí),你便在兩眼周?chē)可纤,隨之一陣?yán)蓖吹母杏X(jué)驅(qū)走了睡意之神,但誰(shuí)能明白內(nèi)心的辣痛會(huì)隨之而去呢?

  初三,競(jìng)爭(zhēng)力激烈,你只要松懈一點(diǎn),便會(huì)被別人甩在后邊,你不得不加倍努力,為了父母,為了自己,斯人獨(dú)憔悴?粗约喝諠u消瘦的臉龐,沉吟幾句:“江流今古愁,山雨興亡淚,黃花笑人閑未得,淚痕縷縷東風(fēng)恨!背跞沟萌算俱舶。〕跞錆M(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),下課了,教室里仍保持安靜,抬頭四下望望教室,同學(xué)們埋頭看書(shū)、做作業(yè),沒(méi)有一個(gè)人愿意掉隊(duì),被同學(xué)們甩在后面,所以他們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),這就是競(jìng)爭(zhēng)!

  初三,心中充滿(mǎn)希望,你不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《倚膯蕷,我們是自信和潛力的代言人。失敗并不可怕,重要的是跌倒了再爬起?lái)!不是因?yàn)槭虑槔щy而失去信心,而是因?yàn)槭バ判氖虑椴爬щy。升入初三,就應(yīng)該有這樣的一把烈火,讓它在心中燃燒,烘暖潮濕的心!你會(huì)想:初三啦,我長(zhǎng)大了,我有自己的見(jiàn)解、自己的思想,面對(duì)人生的選擇,我會(huì)用心以待,面對(duì)中考,我會(huì)沉著相待。初三,越是緊張就越具有一番味道,好好品味吧!

走進(jìn)初三作文14

  在一片歡聲怨語(yǔ)中,暑假拉上了帷幕,初三又在舞臺(tái)上重新亮相了。說(shuō)實(shí)話,初三讓我有“哭笑不得”的感受。

  我哭的是,面對(duì)升學(xué)考試的壓力還能是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的“昔日”的我嗎?七門(mén)功課加體育,多少未知的,或許還是滿(mǎn)布荊棘的路在等著我,初三的化學(xué)是否可以學(xué)好,我不知道;體育考試是否可以拿到滿(mǎn)分,我不知道;數(shù)學(xué)的完美方程式還會(huì)是千篇一律嗎?我不知道。

  當(dāng)看到班主任老師的無(wú)私奉獻(xiàn);當(dāng)看到父母那滿(mǎn)是繭子的雙手;當(dāng)看到同學(xué)們你追我趕的勢(shì)頭。我不禁在一時(shí)間不知如何是好,每個(gè)人的過(guò)去都是怎樣的,或許并不重要,但初三結(jié)束時(shí)的一場(chǎng)考試,往往就注定了他的一生的機(jī)遇,正如老爸所說(shuō)“一切靠自己,一切皆有可能”。

  我笑的是,面對(duì)成長(zhǎng),我又懂得了不少,學(xué)習(xí)的知識(shí)又可以多了些,我們到達(dá)了人生的第一個(gè)十字路口,亦是艱難的抉擇賽道。是對(duì)是錯(cuò),是良是優(yōu),都會(huì)在初三這一年結(jié)束時(shí)揭曉謎底。這是一場(chǎng)賽跑,我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二的路,剩下的三分之一當(dāng)以怎樣的速度來(lái)前進(jìn),我走的是什么路,以怎樣的速度,只有自己明白,我們沒(méi)有為了誰(shuí),為的就只有我們自己。

  “學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話正是我們現(xiàn)在的處境,我若再不努力的`話,那么,即使我遇到再好的機(jī)會(huì),那也是徒勞。就為初三這一次,勇往直前,再多的困難也不過(guò)是一顆小石頭。我的未來(lái),我的學(xué)習(xí),我做主,不再迷戀外面的世界,我們現(xiàn)在該做的不是為了什么事業(yè),什么利益,為的就是我們自己。

  在這個(gè)追夢(mèng)的年華中,我要在這一年奮斗,抱著對(duì)自己的期望,抱著自己的期待,一切都會(huì)有可能的。畢竟“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛。

走進(jìn)初三作文15

  父母是一棵傾訴樹(shù),當(dāng)你有心事時(shí),可以向他們傾訴,他們會(huì)教你解決問(wèn)題的方法;父母是一扇大門(mén),讓你帶著煩惱進(jìn)去,含著微笑出來(lái);父母是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)臂膀,當(dāng)你勞累時(shí),靠一靠,就會(huì)減輕你的疲勞……

  小時(shí)候,年幼無(wú)知的我經(jīng)常纏著父母,讓他們陪我玩耍、給我講故事,父母,始終不厭其煩,盡量地滿(mǎn)足我的要求。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越感受到父母的艱辛,因此,在他們眼前,少了一個(gè)頑皮的'小孩,卻多了一個(gè)懂事的學(xué)生。

  每天看著父母辛辛苦苦地勞作,起早摸黑干活,在一邊學(xué)習(xí)的我,只能看著,卻不知道為他們做些什么。

  突然有一天,父母給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。這天中午,天氣炎熱,我想:父母這么晚回來(lái),一定很累,而且流了很多汗,我得燒些水給他們回來(lái)洗。

  說(shuō)干就干,我來(lái)到廚房,在鍋里裝滿(mǎn)了水,抓了一把柴火放進(jìn)灶里,然后拿出火柴點(diǎn)燃!斑小被鸩顸c(diǎn)燃了,我趕緊放到柴火上?墒牵瑒倓偘さ讲窕,火苗就熄滅了。我趕緊又點(diǎn)起一根,這次,我便把它點(diǎn)燃了,可過(guò)了一會(huì)兒,火苗又熄滅了。我不氣餒,心想:燒火怎么這么難點(diǎn)呀?我看見(jiàn)父母燒得挺容易呀!我心里想著,手中又抓起一把枯樹(shù)葉。這次,我點(diǎn)燃火柴后,又往里塞了幾把枯樹(shù)葉,我看見(jiàn)火越燒越旺,便拿了一些細(xì)木棍放在里面。接著,我又放了一些棉花梗進(jìn)去。就這樣,反反復(fù)復(fù),火越燒越旺,鍋里的水也由涼變?yōu)闊帷?/p>

  這時(shí),父母看見(jiàn)煙囪在冒煙,以為家里著火了,趕緊往家里跑。當(dāng)他們看見(jiàn)是我在燒火時(shí),激動(dòng)得熱淚盈眶。

  什么是感恩?以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母叫感恩,為父母做力所能及的事叫感恩,做個(gè)道德高尚的人叫感恩。感恩不要只是嘴上說(shuō)的,而要付出實(shí)際行動(dòng)!

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