關(guān)于初三遐想作文七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初三遐想作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三遐想作文 篇1

　　暗藍(lán)的夜幕，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆都是那般遙遠(yuǎn)、那般璀璨寧謐。

　　我，盤腿坐在草地上。一陣風(fēng)起，小草一齊大驚失色、前傾后仰。唯有躲在老槐樹后的小樹苗安然無(wú)恙。我，巋然在風(fēng)中，回憶著姥姥講的故事……

　　也是這樣一個(gè)起風(fēng)的日子，母親一手拎著大包小包，一手抱著剛滿周歲的我，眼看就要走出單元門，卻腳下一滑，從四級(jí)臺(tái)階上摔了下來(lái)。剎那，她本能的'丟下包裹，兩手緊緊把我摟在懷中。隨著一聲悶哼，我們著地了。是天意，包裹剛好墊在我們身下，母親的手肘開了道口子，而我完好無(wú)損。

　　小樹苗慢慢長(zhǎng)大了，他開始伸出枝干，與老槐樹相挽，我也漸漸成長(zhǎng)。

　　那夜已深，月上柳梢。屋內(nèi)，奮筆疾書——不只我，還有我父親。一只攔路虎——奧數(shù)題，臥在我的必經(jīng)之路上。我咬著筆桿，冥思苦想，父親拿著紙?jiān)谝慌圆粩嗟难菟�。不知不覺中，我睡著了。

　　父親輕輕搖了搖我：“兒子，醒醒，題目做出來(lái)了�！蔽冶犻_睡眼，父親滿臉憔悴，眼中有著些許蛛網(wǎng)般的血絲，頭發(fā)凌亂不堪，桌上擺滿了密密麻麻公式的紙。他開始耐心同我講解……。

　　后來(lái)，小樹苗長(zhǎng)大了，他開始直沖云霄，枝繁葉茂。老槐樹卻日漸干枯。但每至狂風(fēng)，“小樹苗”的枝干卻撐起把傘護(hù)住老槐樹。

　　而我也有了夢(mèng)想等我長(zhǎng)大了……

　　——我要帶父母畫西湖。一起挽手漫步斷橋，看柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞，一起坐船泛舟湖上，聽湖水拍擊兩岸的天籟之音。一起穿過(guò)湖邊林蔭道，聞花香陣陣混青草淡澀的清新。

　　——我要帶父母登黃山。如果他們不勝腳力，我便背。看晨曦撒下一片光輝，星星點(diǎn)點(diǎn)，沐浴大自然的問(wèn)候。望烈日擁吻著山川草木。云，似海浪翻滾，似山巒重疊。賞夕陽(yáng)斜下，微寒風(fēng)中一切都披上金紗。歸去的殷殷血焰，劃分了白天與黑夜。

　　——我要帶父母游海邊。看沙灘金黃，陽(yáng)光彌漫。海邊的房屋伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的檐，獨(dú)具一格。沙灘的躺椅拖下斜斜的影，趣味良多。聽、波瀾壯闊的海浪拍擊塊塊猙獰的巖石，濺起米高浪花。抓、寄居蟹窩在巖石下曬太陽(yáng)，縮在小小縫中。聞、一望無(wú)垠的海面卷起陣陣腥味撲面……。

　　猛然間一顆流星劃破天際，小樹苗還是依偎在老槐樹后，小草還未平身。

　　我站起身來(lái)拍了拍，追著流星的方向——流星上有我的夢(mèng)，我在星空下深情遐想。

初三遐想作文 篇2

　　有的時(shí)候，我真的不知道自己每天過(guò)著的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的，有時(shí)候看著鏡子問(wèn)我自己，究竟我有多少個(gè)明天可以往后推。

　　明日復(fù)明日，明天的我究竟過(guò)的是怎樣的生活，明天的我又將會(huì)是怎樣的一個(gè)人。

　　假如，明天的'我是一家公司的白領(lǐng)，如果那時(shí)候的我依然習(xí)慣明日復(fù)明日，總有一天，我一定會(huì)被公司淘汰，我一定會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，我一定也會(huì)被這個(gè)世界所厭棄。我想，沒有人愿意接受一個(gè)相信“明日復(fù)明日，明日何其多�！钡娜�，這個(gè)世界也不需要這樣的一個(gè)人。那么，這樣一個(gè)明天的我，究竟還有什么資本值得驕傲，還有什么資本值得炫耀。是因?yàn)槲沂且粋�(gè)被世界所厭棄的人而驕傲嗎？不，如果是這樣，我寧愿不再有明天，因?yàn)槲也幌氡皇澜缢鶇挆墶?/p>

　　假如，明天的我是公司的老板，或許我每天的生活都過(guò)得很充實(shí)。每天工作繁忙，應(yīng)酬極多，這樣的我根本沒有辦法陪伴父母。父母總是會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候能夠有時(shí)間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣，明天吧！多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字給爸媽臉上帶來(lái)笑容。真到了吃飯時(shí)，卻又因?yàn)楣ぷ�，不能回家吃飯。于是這樣，明日復(fù)明日，沒有一次實(shí)現(xiàn)過(guò)我對(duì)父母的承諾。如果明天真的是這樣，那我寧愿自己不是有錢人，也不愿意父母因?yàn)槲业木壒识�感覺到寂寞、孤單和失落。

　　假如，明天的我是一個(gè)流浪市井的乞丐，那時(shí)候的我生活又是怎樣的呢？或許每天都吃不飽穿不暖，成天生活在垃圾堆里，已經(jīng)雜亂的頭發(fā)一成不變的服裝又臟又臭，蒼蠅追隨著我，蝴蝶亂離著我，我的存在已經(jīng)變得不再重要。我不在使父母的乖乖女，我只是一個(gè)惹人討厭的乞丐，那么臭，那么臟。如果這就是明天的我，那么現(xiàn)在的我是否還要繼續(xù)頹廢，是否還要繼續(xù)過(guò)明日復(fù)明日，明日何其多的日子呢？不，我不要永遠(yuǎn)生活在最下流的社會(huì)里，如果不能夠改變什么，那樣的話我寧愿我的世界不再有明天。

　　假如，明天……不，假如沒有明天。假如今天就是世界末日，我們的夢(mèng)想都不能夠再丟到明天去實(shí)現(xiàn)，那么我們不能夠在依靠明天，我們的世界已經(jīng)沒有了明天，那要怎樣，要放棄去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？不，我們不能放棄，我們反而應(yīng)該趁著這所剩無(wú)幾的時(shí)間盡量去做自己最想做的事，不要讓自己有遺憾。

　　正如今天的我們一直相信有無(wú)數(shù)的明天。其實(shí)，明天，沒有期限；明天，無(wú)法預(yù)知；明天的事，我們也都無(wú)法預(yù)料。每一個(gè)民田，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意味著我們又浪費(fèi)了一天的生命，再仔細(xì)想想，在過(guò)去的這一天里，我們都做了些什么，有沒有什么收獲，有沒有什么遺憾。所以，對(duì)明天的遐想，我們不能夠只往好的方面想，我們需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)靠自己的努力去取得真正的成功。

　　明天啊明天，我們的明天是永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)知的最近的未來(lái)。

初三遐想作文 篇3

　　寂靜星空，我是最平凡的一顆星—題記

　　夜幕降臨，星空之下，萬(wàn)籟俱寂。仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，沉寂于靜謐的月色之中。

　　紛亂的思緒如同流星一般在月光下穿梭。

　　耀日在萬(wàn)里無(wú)云的天空閃爍，廣闊的田地里，三五成群的農(nóng)民們頂著烈日辛勤地勞作著。田地里不遠(yuǎn)處座落著幾戶人家，婦女們把洗好的衣服晾掛在橘樹之間牽著的繩子上，微風(fēng)吹起，衣服如同妙齡女子翩翩起舞，一群孩子們舞動(dòng)著隨手拾起的樹枝互相追趕打鬧……過(guò)了許久，天空大片片的火燒云開始流動(dòng)，夕陽(yáng)的`余輝把孩子們的臉映得通紅，辛苦勞作了一天的農(nóng)民伯伯們收起了鋤頭，笑呵呵地迎著孩子們走向了通往家的羊腸泥道。到了家中，婦女趕緊端上了早已準(zhǔn)備好的飯菜，普通的三菜一湯，但一家人圍在一起吃得那么香甜可口。如此平凡的家庭，如此平凡的一天，卻美好得那么令人向往。

　　這也難怪莊子會(huì)說(shuō)：“樸素而天下莫能與之美”。

　　樸素讓人覺得平凡，但樸素是一種美。其實(shí)人都是生而平凡的個(gè)體，我珍惜平凡生活賜予我的幸福，能每天清晨伴隨著親切的呼喚睜開朦朧的雙眼，吃著簡(jiǎn)單卻熟悉味道的早餐，開始一天的學(xué)習(xí)和生活。課余時(shí)同學(xué)之間看似簡(jiǎn)單的談笑卻能讓人那么地放松，作業(yè)本上老師一句“娃，來(lái)找我面批！”頓時(shí)如一股春風(fēng)拂面，暖意融融。平凡的日子一天天流淌，幸福的感覺溢滿心胸。

　　蒼穹之下，我喜歡看流星劃過(guò)天際，仿佛能與我的靈魂產(chǎn)生共鳴。寂靜星空，我雖是極平凡的一顆星。但我深信能在寂靜中展現(xiàn)獨(dú)特情懷，在平凡中綻放絢麗的色彩。

初三遐想作文 篇4

　　泥土，孕育萬(wàn)物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？

　　――題記

　　泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因?yàn)樗�哺育了萬(wàn)物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因?yàn)樗�默默奉獻(xiàn)，有著寬廣的胸懷。

　　春天――泥土的芬芳

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng)，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，終于有一天，它破土而出，迎著陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。

　　泥土的芬芳，帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)�擁抱春天�?/p>

　　夏天――泥土的奉獻(xiàn)

　　夏天，是植物孕育果實(shí)的.季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無(wú)私奉獻(xiàn)出畢生的精力，卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來(lái)了，它連忙蜷緊身體，保護(hù)植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。

　　泥土只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，因此，它是無(wú)私的。

　　秋天――泥土的大度

　　秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭掛滿沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著落葉們：來(lái)年化作肥料再為樹們作貢獻(xiàn)。

　　泥土舍己為“果”，寬容接受了

　　落葉，它是大度的！

　　冬天――泥土的溫暖

　　到了風(fēng)雪載途的冬天，動(dòng)物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“睡吧，這兒準(zhǔn)暖活！”

　　泥土，是世界萬(wàn)物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！

　　用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺，心也會(huì)和泥土一樣，散發(fā)芬芳！

初三遐想作文 篇5

　　啊，秋天真美，一片片落葉飄飄而下�？墒牵�大家卻說(shuō)，春天才是最美的。別急，神奇的文字萬(wàn)花筒就來(lái)滿足大家的這個(gè)小小愿望吧！很快，四季輪回，春天來(lái)到了！夏有烈日，秋有落葉，冬有白雪。那春有什么？

　　春有四絕。這四絕是春姑娘送給大家的禮物。奇花。話說(shuō)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開的季節(jié)。對(duì)，沒錯(cuò)。果園里，樹上一朵朵粉紅的桃花悄然怒放。而樹枝，就是它們的舞臺(tái)。它們?cè)谶@寬大的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞姿，好像一曲春天的芭蕾。當(dāng)然，這春天，肯定少不了它的使者——迎春花。瞧，她來(lái)了！她穿著金黃色的裙子，笑瞇瞇的來(lái)迎接著美麗的春天。人們看到她，就好像有一股暖流涌上心頭，沒錯(cuò)，這是春的溫暖。再看花園里的紫丁香，露出了燦爛的笑臉，也在迎接春的到來(lái)。

　　異樹。光有花的點(diǎn)綴是不行的，還需要樹的襯托。樹枝上，一片片嫩綠的新葉，迫不及待地鉆出，可愛極了！小樹啊，你在春風(fēng)里輕輕的搖，搖綠了樹梢，搖紅了花苞，小鳥也忍不住在你的.枝丫間建下了溫暖的巢。哦，這是春的氣氛。春雨。春雨貴如油，春雨喚醒了春天，春雨是位慈祥的媽媽，更是大地的乳汁。只要是它來(lái)過(guò)的地方，都變得生機(jī)勃勃，春意盎然。灑在小河上，小河上的冰溶化了！落在田園里，小草綠了，桃花紅了，油菜花黃了！花一副美麗的風(fēng)景畫。這都春雨的功勞。薄霧。

　　早晨，太陽(yáng)冉冉升起，薄霧輕輕飄起，如仙鏡一般。傍晚，薄霧散去了，晚霞漸漸升起來(lái)了！它仿佛是太陽(yáng)的最后一絲美，也是人們對(duì)夕陽(yáng)的向往之情吧？當(dāng)殘陽(yáng)的最后一縷余暉射在嘉陵江上，當(dāng)黎明的東方升起第一縷曙光時(shí)，這就表明，春來(lái)了！因?yàn)榇禾炀驮诓贿h(yuǎn)處，也許就在明天。這，就是春天的四絕，奇花、異樹、春雨、薄霧。就是這四絕，幻化成了一首美好的春天暢想曲。

初三遐想作文 篇6

　　一輪新月從樹梢攀到了天空，圓盤子似的。皎潔的月光透過(guò)樹陰灑下來(lái)，如碎銀般的美麗。

　　我走在月光下，在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著，柔美的月光，再現(xiàn)了蘇軾當(dāng)年的豁達(dá)‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙，銀白的月光是否在啟迪我們豁達(dá)是一種美？他不是還說(shuō)‘不知天上宮闕，今昔是何年？’是否也是暗示我們時(shí)光易逝，要好好珍惜時(shí)光嗎？

　　月亮似乎更圓了，處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會(huì)生出淡淡的鄉(xiāng)愁？也許都會(huì)有‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’的`感慨吧�！�我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂愁。中秋佳節(jié)，和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊，這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團(tuán)聚的時(shí)光嗎？

　　月光好象淡了，還有半邊怎么不見了？被烏云擋住了嗎？但為什么月光還是那么平靜，為什么它不生氣呢？人家擋住了它的美麗，它不是應(yīng)該惡狠狠地報(bào)復(fù)嗎？可它在訴說(shuō)；‘寬容是美�！�它是在說(shuō)要人們學(xué)會(huì)寬容嗎？

　　月亮又出來(lái)了，還是那么明亮，是在告訴人們做人要能屈能伸么？

　　我繼續(xù)走在路上，抬頭看看月亮，怎么？月亮不見了？‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’蘇軾也說(shuō)世界上沒有十全十美的事情，月亮也要遵循自然規(guī)律，我想這又是月亮對(duì)我們的一個(gè)啟示吧。

　　月光如水，它是美麗的化身，我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……

初三遐想作文 篇7

　　寧?kù)o的夜晚到處漆黑一片，只有零零碎碎地從幾戶人家滲出來(lái)幾道微弱的光。幾只螢火蟲時(shí)不時(shí)放射出微寒的光在黑暗中顯露出來(lái)，望能引起人們的注意。但那細(xì)小的光芒怎能與浩瀚的星空相比呢？

　　我躺在一片干凈的草地上，靜靜地望著天空發(fā)呆�！斑�？什么時(shí)候冒出來(lái)幾顆星星了？剛才明明都沒有的.呀！”我望著那屈指可數(shù)的星星自言自語(yǔ)道。慢慢地，星星越來(lái)越多，早些出來(lái)的星星也越來(lái)越亮，它們都在盡自己最大的力量放射出自己最大的光芒，因?yàn)樗鼈兌寂律砼缘男切菚?huì)把自己比下去。又過(guò)了一會(huì)兒，亮光更大了，仿佛整個(gè)天空都會(huì)被照亮一樣，臉月亮見了都羞得無(wú)地自容，連忙躲進(jìn)云層，不敢再出來(lái)見人了。

　　我望著遙不可及的天空，看著那些正在“爭(zhēng)風(fēng)斗艷”的星星們，仿佛看到了我未來(lái)的自己——未來(lái)的自己只是一個(gè)小白領(lǐng)，領(lǐng)了工資之后，交了房租，買了日常生活用品，剩下的錢就已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，還真是“白領(lǐng)”呢！而造成這樣結(jié)果的原因則是我現(xiàn)在在學(xué)校不思進(jìn)取，不甘上進(jìn)，整天沉迷于“玩樂(lè)”這個(gè)只屬于小孩子的世界里。我的理想是成為一名醫(yī)術(shù)高明，受人愛戴的醫(yī)生。但就按照我現(xiàn)在這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不刻骨鉆研，遇到稍微難點(diǎn)的題目就退縮的樣子，想成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，這不是天方夜譚嗎？

　　我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了，因?yàn)閲?guó)家的重?fù)?dān)挑在我的肩上，因?yàn)槲覀兪菄?guó)家新一代的接班人，況且還有我立志要完成的夢(mèng)想。我知道落后就要挨打，也知道相應(yīng)就要拼搏，天上沒有掉餡餅的事，如果我再不努力，那么別說(shuō)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，我看連養(yǎng)家糊口恐怕都有困難。所以我現(xiàn)在必須要更加努力，拼搏，不能再這樣吊兒郎當(dāng)下去了，我要像那些星星一樣釋放出自己最大的光芒。

　　如果我是一顆星，我會(huì)努力拼搏，我要讓我掛在天上最高的，最顯著的地方，如果我只是一顆平凡的星，那么我也會(huì)更加努力，給人們更多的光亮。

　　夜色越來(lái)越深了，那幾戶人家的燈已陸續(xù)熄滅了，螢火蟲早已不見了蹤影，想必是回家了吧。我也該走了。唯一沒有變的，大概只有在天上繼續(xù)閃爍著的星星了吧。我走到家門口，最后有望了它們一眼，它們友好地向我眨眨眼說(shuō)道：“少年，你可得努力呀！祖國(guó)的未來(lái)可掌握在你們手上呢？”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……。

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