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初三描寫春天的作文600字

時(shí)間:2024-10-20 17:53:03 初中三年級(jí)作文 我要投稿
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初三描寫春天的作文600字錦集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初三描寫春天的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三描寫春天的作文600字錦集5篇

初三描寫春天的作文600字 篇1

  畫家愛描繪春天,人們愛歌唱春天。

  因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。

  春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說得多好啊!但又何止一個(gè)“綠”字呢?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  要想飽覽春天最濃的顏色,莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠,深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無數(shù)條小魚在暢游。 春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色?梢哉f,任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。 再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  如果你俯下身子仔細(xì)審查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”可是,剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面竟是綠的!原來外表枯黃的小草,也在孕育著,孕育著更美的'春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚嫩的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著;是如絲的細(xì)雨密密地編織著;是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢?

  一陣陣暖風(fēng)吹走了冬日的嚴(yán)寒,春天就這樣悄然降臨了。

初三描寫春天的作文600字 篇2

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉; 當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開始在春天漫步。 踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。 無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開始在春天漫游。 披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生

  命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。 你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的.,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

初三描寫春天的作文600字 篇3

  春天是個(gè)神秘的季節(jié),相傳,在遠(yuǎn)古時(shí)代,太陽是很殘暴的,為什么這么說呢,因?yàn)槟菚r(shí)的太陽曬的大地裂出深深的大溝,沒有一株植物愿意生長在那片土地上,直到有一位小孩降臨,他在一天之內(nèi)竟然長成了一個(gè)大巨人,他看見了這種情形,發(fā)誓一定要追上太陽,讓太陽聽自己的話。他早早地站在山頂上,等待著太陽的到來。太陽也如期到來,他看見了那紅彤彤的太陽,沒有思索,就追了去,但是他卻看見太陽卻離他越來越遠(yuǎn),連追了10天,中間沒有一點(diǎn)停歇。在心中一直說“一定要追上太陽,為了千百萬的百姓們,不能放棄,決不能!彼@次跑得更快了,不同的是,這次他感覺他正逐漸觸摸著太陽。突然,他被太陽照射得睜不開雙眼,他知道他已經(jīng)追到了太陽。便使勁全身力氣大喊了一聲:“救救百姓們吧!”隨后倒在了大地上。太陽哭了,身上的那一道道金光幻化成植物灑落在大地的每一處,大地第一次這么溫暖。同時(shí)太陽吞噬了他,與他融合在了一起。春天也就誕生了。

  就這樣,春天被說成是個(gè)拼搏的季節(jié),它是為了拼搏而存在的,現(xiàn)在的我正擁抱著春天,但我曾經(jīng)卻想選擇放棄。每每天微微發(fā)亮?xí)r,我們就不得不起床進(jìn)行著魔鬼般的訓(xùn)練,我討厭這樣的.日子,我們總是當(dāng)太陽還沒有出來時(shí)就起床,當(dāng)月亮瞇著它那彎彎的眼睛時(shí)才能躺到溫暖的被窩里。在一個(gè)大霧的早晨,我被迫去接受這樣的訓(xùn)練,汗水在我的額頭上搖晃著,一滴打濕了我的眼睛,痛的我睜不開眼,還有幾滴順著我的臉頰滴落到了我的嘴里,味道咸咸的,我顧不上擦汗,繼續(xù)向前跑,突然,腿特別的疼,跑一步都顯得那么艱難,當(dāng)時(shí)我的心中沒有了那份拼搏的心,便不知怎的坐到了地上,此時(shí),我身體上所有的痛都涌了上來,我的雙手按著地,強(qiáng)忍著淚水,一株小草從我的手旁鉆了出來,原來我霸占了它的地盤,害它不得不拼命的另尋道路了,我心中,驚嘆道,這需要多么大的意志啊,它竟然沒有選擇放棄;蛟S這就是春天的植物吧,在春天的一切生物都被賦予了拼搏的精神吧!我決定了,我要接受春天給予的這種特殊的能力,于是我站了起來,拍拍身上的灰塵,準(zhǔn)備去擁抱春天。

  拼搏吧,春天!

  擁抱春天,去拼搏,去感受。

初三描寫春天的作文600字 篇4

  近幾年,世界各地都充斥著全球氣候變暖這個(gè)話題。我走在冬日的街頭寒風(fēng)吹得我直打哆嗦,暗想,真是,哪有什么氣候變暖!那上升的溫度在哪?

  鈴鈴鈴。不好,上課了!我背著書包向教室跑去。糟糕,又遲到了,總是差那么幾分鐘,看來又要被老班訓(xùn)了。我嚅囁地站在教室門口喊報(bào)告,臉頰蹭蹭地一下子紅了。但沒想老班僅僅說了聲進(jìn)來。臉上的溫度還在上升,有種莫名的愧疚、尷尬、慌亂一系列雜亂的情緒。遲到這種壞習(xí)慣可真得改!

  同學(xué)們都在讀書,我也趕緊從書包里拿出課本來,還沒完全進(jìn)入狀態(tài),便看見老班向我這邊踱步過來,她在我身邊停下了,彎下腰,低聲輕聲說:今天怎么遲到了?下次動(dòng)作利索點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,是有點(diǎn)拖拉了,她似想起了什么,馬上又道:不過也別太快,路上小心點(diǎn)。我愣住了,到底是要我快還是要我慢?

  算了,還是讀書吧。我埋頭翻書,看到一篇短文《為你,我說過多少顛三倒四的話》,看完后,便似乎懂了老班先前的話。最后一段話漸漸模糊在我濕潤的.眼眶中,卻清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里:因?yàn)閻鄣锰,所以才?huì)昧,才會(huì)惑,才會(huì)顛三倒四,才會(huì)出爾反爾。當(dāng)你走得太快,我祈盼用愛截住你;當(dāng)你走得太慢,我祈盼用愛驅(qū)趕你。這是一位母親對(duì)兒子的心靈獨(dú)白。但我從中卻找到了老師、朋友、父母他們的影子。那些真正愛我們的人,才會(huì)如此吧。正因?yàn)槟菒郏攀沟盟麄冏韵嗝。想你認(rèn)真學(xué)習(xí),又擔(dān)心你睡得太晚;想和你出去玩,有擔(dān)心你的功課未完成;想你懂事聽話,又擔(dān)心你不夠獨(dú)立。

  放學(xué)了,仍是那刺骨寒風(fēng)從我身邊掠過,可似乎沒之前感覺的那般冷了。感覺全身熱乎乎的,漸生的暖融。

  啊欠媽媽在廚房聽到我打噴嚏,端來一杯熱白開,快,上床偎著,別著涼了。我抱著被子,翻開今天的報(bào)紙,一則消息映入眼簾。紹興街頭,一位老人在冬雨中猝然去世了,先是趕來了兩名警察,又有路人加入。他們用傘為老人的身體遮著雨,就連小女孩,也用她的小花傘擋住一部分。雨水浸濕了他們的衣衫,但傘的里面,卻是一方晴空,保護(hù)著老人最后的尊嚴(yán)。

  真暖,迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)的我嘴邊囈語著。在夢(mèng)里,我看到的不是全球氣候變暖而致的冰山融化淹沒地球,而是一樹的春暖花開。這溫度,是春天的吧!

初三描寫春天的作文600字 篇5

  春天似乎是一個(gè)永恒的話題,千百年來,文人墨客吟了又頌,評(píng)了又說。春天,不知何時(shí),已將世界包圍了。萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)妍,草長鶯飛,春燕啄起了春泥……

  微風(fēng)細(xì)雨時(shí),天地間的萬物生命都沐浴在這煦暖的陽光里。天,是湛藍(lán)的,如汪洋般深不見底,那是深邃的美;云,是潔白的,如雪花般毫無瑕疵,那是純凈的美;山,是青色的,如河水般清澈見底,那是透澈的美。即使薄云蔽日,一切也并未因此而失色,反而在溫潤的空氣中更加顯得清新,明亮。沒有一絲風(fēng),更顯得靜謐,安詳,只有偶爾的幾聲布谷鳥的鳴唱打破這份寧靜。云越積越濃,春雨終于來了,那片片杏花雖淋濕了臉龐,卻微微地綻開了笑,紅的像火,白的似雪,粉的如霞。這一切的一切讓人覺得如在畫中游,是仙境嗎?那時(shí)你就會(huì)禁不住贊嘆造化的.神奇,禁不住想喊出心中的喜悅,難道不是嗎?我們難道不應(yīng)該感謝上蒼賜予我們的美嗎?

  黃昏悄悄降臨,細(xì)雨依然淅淅瀝瀝地撒落。在這樣的雨夜,喝上一杯茗茶,聆聽窗外的細(xì)雨,任自己的思緒隨雨絲飄灑。不知過了多久,當(dāng)如從夢(mèng)中醒來時(shí),雨,不知何時(shí)已經(jīng)停了,清涼的月光透過葉隙斑斑駁駁地瀉了一地……幸福并不是俯拾皆是,隨手可得,既有麗日又有風(fēng)雨的人生才稱得上是完美的人生。此時(shí),心中所有的郁悶與不快已被雨點(diǎn)沖去,剩下的是一顆坦然面對(duì)一切的心。

  花兒綻放于春天的花園中,但它卻經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),只留下那份屬于它的輝煌;▋耗苡袔滋斓纳?春去后,又凋零于泥土之中“化作春泥更護(hù)花”了。然而為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,它接受了一切。人生不也如此嗎?人生能有幾回甜?風(fēng)風(fēng)雨雨的人生,而成功又能踏足我們幾次呢?在大多數(shù)的時(shí)候,我們都生活在“苦”“辣”中。只因如此,我才會(huì)不惜一切代價(jià)得到到它。或許我們的目的并不在于品嘗那一絲一縷的甜味,而在于那驚心動(dòng)魄的拼搏與奮斗。也許在拼搏于奮斗中,我們才真正理解了人生。

  春天,人人為之向往;然而一年之中,畢竟只有一個(gè)春天。春夏秋冬溶合成了一年。那兒,人生呢?酸甜苦辣組成了四味俱全的人生。

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