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向左,向右作文
我很想念她,一句一時(shí)憤怒的“你往東,我往西”,使我們?cè)僖矝]有見面。小小的時(shí)候——
我們兩只小手總抓在一起,有時(shí)我們我們用小手互相抓對(duì)方的臉,抓成豬形,大花貓形……又捂著自己的臉嘲笑對(duì)方:有時(shí)我們就拿出自己的衣服,掛在長(zhǎng)桿上,我做買主,她做售貨員,就成了服裝店:有時(shí)我們找來一群小朋友,他們是觀看的,我是維持秩序,她是售票的,就成了電影院……每個(gè)游戲她都是主角,因?yàn)樗?jīng)說我比她大1個(gè)月,我是姐姐,我應(yīng)該讓她?晌覀冇袆偎平忝谩
小時(shí)候——
我們都上學(xué)前班了,有了自己的名字。她,叫張妍。每天放學(xué)她會(huì)來我的班找我。她總站在門口,踮起腳尖,順著某條“路線”找到我,激動(dòng)得像找到新大陸似的向我招手。同學(xué)總問我:“你姐姐嗎?”我笑著說:“應(yīng)該是妹妹!”背著書包向她奔去,挽著手一起回家。午后的陽光那么刺眼,似乎在預(yù)示著什么……她燦爛的笑容蕩漾在耀眼的光芒中。
較大的時(shí)候——
一年級(jí)的她還分不清左右,東西,而我分清了。那是我右手被劃傷了,于是我分清了左右,東西。我開心地貼在她耳邊,告訴她秘訣,于是她也容易地分辨出來了。因?yàn)樗龕畚,記住了我的傷在哪邊:又或許我們成天粘在一起,我成了她的導(dǎo)航。二年級(jí)了,媽媽告訴我,我比妍兒小,小1個(gè)月。那天放學(xué),我興奮的把這件事告訴她。她激動(dòng)地說:“該我來寵你了!”她興奮的光芒會(huì)想余暉那么短暫么?
長(zhǎng)大了點(diǎn)——
六年級(jí)了,她寵了我4年了,我們依舊牽著手一起回家。在那個(gè)忽耀眼忽昏暈的傍晚,她告訴我,他將要去一個(gè)離我很遠(yuǎn)的地方——上海。我一路上都沒說話,我不由自主地拉緊她的手。到了家門口,我只對(duì)她說了“留下”兩個(gè)字,我不知道她當(dāng)時(shí)哭了沒有,也忘記我們是怎么分手的。我只記得那天晚上我是哭著睡著的。第二天我把臉洗得很干凈就去找她。然而門前的信告訴我她是20分鐘后是飛機(jī)。我拔起腳使勁的跑……
“妍兒!別走,留下!”
“天下沒有不散的宴席。你好好學(xué)習(xí)!彼劾锏臏I水告訴我,她不會(huì)留下。
“好!以后你往東,我往西,再也別見著!”我忘記奔來是眼淚飄到了什么地方,只是心里像裂了一道口子。
她什么也沒說,擦了眼淚就轉(zhuǎn)身,無助的我一下子就蹲下,哭了……
后記
我想往東找她,可我怕她又回來了;又或許她忘了左右怎么分,有折回來了……她向左,我向右,會(huì)再見么?我后悔我教會(huì)了她認(rèn)識(shí)左右……
她教會(huì)了我愛。
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