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這就是責(zé)任八年級作文600字（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的這就是責(zé)任八年級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是責(zé)任八年級作文 1
十五歲的我，又長大了一歲，有成熟了一些，肩上又多了一份責(zé)任。
不知不覺地我又長大了一歲，雖然很不希望自己長大，但誰又能阻擋的了呢?別人口中說的：我們長大了，不僅指我們的年齡，還指我們心理上的成熟。而今年夏天，我也真的感覺到自己長大了，懂事了。
那天早上我一如既往的6點多起床去上暑假班，爸爸媽媽也像往常一樣，起得很早去干活，極為平常。到中午快放學(xué)的時候，我的心猛地疼了一下，當(dāng)時我也不知道怎么了，也沒在意。放學(xué)后我就回家了。到家之后，我看見家門關(guān)著，就去找爸爸媽媽了。
找到了爸爸，卻沒有看見媽媽。我就問我爸：“爸，我媽呢?”我爸看上去心情不怎么好，他說：“你媽在家呢�！蔽冶疽詾樗麄z吵架了呢，還準(zhǔn)備說我爸呢，但是我爸說了一句話，是我心里極為不安，我爸說：“你媽把車開反了，壓住了腳，不能動現(xiàn)在�！碑�(dāng)時我聽到這句話的時候，心里不知道是什么滋味，感覺有好多問題要問，但是什么都沒問，只是開著車直奔家中。
在烈日炎炎的大中午，街道上空無一人，獨自一人把車開得非�？�，但還是覺得很慢。
到家之后，我下車就往屋里跑，看見媽媽正躺在沙發(fā)上，我的眼睛濕潤了。
媽媽看見我回來了，還故意把腳擋住了，我說：“媽，你不用擋了，我都知道了，我剛?cè)フ椅野至恕！蔽覌屝α诵φf：“沒事，也不疼，別哭了啊�！蔽易龅搅松嘲l(fā)上，看了看媽媽黝黑而又紅腫的腳，心里就想有針在扎一樣的疼，眼淚又不爭氣的流了出來。媽媽給我擦擦眼淚說：“我真的'沒事，你看看你，一回來就開始哭，跟我打你了一樣。”我笑了笑，媽媽也笑了笑。
雖然媽媽在笑，但是我知道她的腳一定很疼。我突然感覺媽媽真的老了。
那天之后，我真的明白了：我該長大了，該為父母分擔(dān)一些事了。十五歲的我真的多了一份責(zé)任。
這就是責(zé)任八年級作文 2
擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香，擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……
“明妃初出漢宮時，淚濕春風(fēng)鬢腳垂�！狈_歷史的書頁，我又看見那換名昭君的絕色女子，在陽關(guān)路上孤單的身影，“大漠孤煙直，長河落日圓”那豪氣萬狀的風(fēng)景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞。
為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng)，為何放棄長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，為何放棄歌舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽勾勒出的大漠，露出傾人傾城般的微笑，因為要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，要使天下免于生靈涂炭，要使百姓可以安居樂業(yè)，因為……她擔(dān)當(dāng)起維護(hù)和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的.那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積，怎敵他晚來風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前，憑著那一杯薄酒，無語凝咽，忍受著戰(zhàn)亂中親人的離散，忍受著與愛人生離死別的愁苦，她曲曲一屆女流，在這顛沛流離的亂世，又能怎樣?為情傷，世間皆無常，笑滄桑，萬行淚化寒窗，因為懂得所以慈悲，因為慈悲，所以擔(dān)當(dāng)，她把對趙明程的縷縷思念，化作一句“生當(dāng)做人杰，死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西風(fēng)，無聲零落成詩的黃花……
“一個人走在靜靜的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想”朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝，江海寄余生”后的釋然，是李白流放3千里后“舉杯邀明月，對應(yīng)成三人”的豪放，擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章，是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……
人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)?shù)珢矍椋瑩?dān)當(dāng)痛苦，我相信總有一天!
這就是責(zé)任八年級作文 3
自從我當(dāng)上了星星二隊的隊長，我就有了這個責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
老師在沒說誰是隊長之前，我就心想，隊長一定不是我，畢竟我沒有當(dāng)過隊長，也沒有當(dāng)隊長的經(jīng)驗。當(dāng)老師叫到我的名字的時候，我很驚訝，老師對我抱有希望，我自然也不能辜負(fù)老師對我的希望。
剛開始，我都不知道身為隊長的我，能為隊員做些什么，后來我看到，星星二隊的另一個隊長張響，他晚上在改隊員的作業(yè)，我也像他一樣認(rèn)真的改起作業(yè)來，改了一段時間后，我感覺自己有了一些成就感，老師還表揚了二隊，我跟張響都非常的.開心，后來我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的一項任務(wù)，有時老師發(fā)答案晚的時候，我就和張響互對答案，然后去給隊員改作業(yè)。有時到了很晚的時候，我跟張響還在改作業(yè)，我們并不覺得很辛苦，反而覺得很開心。
到了3月31日的時候，星期二隊解散了，我和張響都非常的傷心，我們都不希望星星二隊解散，之后老師又重新分配了星星隊，我被分到了星星二隊，雖然名稱是一樣的，但是人完全變了，人數(shù)也變多了，從以前的6個人為一組，到現(xiàn)在十幾個人為一組，隊長是我和林博瀚。
我一直對過去的星星二隊念念不忘，我一直想：“忘了吧，開始一個新的旅程”，我相信：新星星二隊，會在我和林博翰的帶領(lǐng)下，越走越遠(yuǎn)。
這就是責(zé)任八年級作文 4
在生活中，每個人都有責(zé)任，而責(zé)任究竟是什么呢？
有一次，我們家門前的馬路上突然出現(xiàn)了一堆垃圾。這堆垃圾是哪兒來的呢？原來呀，這是路人過路時隨手扔的。就這樣，形成了一個垃圾堆。我們大家都懶得去掃。
一天早晨，我出門玩耍，卻發(fā)現(xiàn)那堆垃圾不見了。這是誰干的呢？我暗想。我蹦蹦跳跳地走過去，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)，便悻悻地走開了�！靶∨笥�，請你等一下！”誰在喊我？我心想，便轉(zhuǎn)過去。哦，原來是清潔工人丁大媽�！岸〈髬�，什么事喊我呀？”丁大媽生氣地說：“你身為一個少先隊員，怎么一點都不愛護(hù)環(huán)境？”“什么？”我驚訝極了�！拔以趺戳耍俊薄拔一藥讉�小時的時間把垃圾打掃掉，你卻又扔垃圾！”“我？”“當(dāng)然是你，你看你腳下是什么？”我一看，愣住了�！鞍l(fā)什么呆？還不趕快拾起來！”聽了這話，我才如夢方醒，趕緊彎下腰，拾起了那張紙�？刹环�?shù)奈覅s又說：“這張紙又不是我扔的，憑什么這樣對待我！”丁大媽一聽，剛才還是笑容滿面，頃刻間就變得陰云密布：“不是你扔的？那為什么會在你腳下？”“不是我就不是我，沒有什么原因！”我大聲辯解著。丁大媽無可奈何地說：“好吧，就算不是你干的，你為什么不撿呢？愛護(hù)環(huán)境是我們每個人的'責(zé)任，你說呢？”聽了這番話，我慚愧地低下了頭。
責(zé)任，就是彎一下腰；責(zé)任，就是伸一伸手。責(zé)任，是生活的一點一滴，做到了保護(hù)，做到了節(jié)約，就是盡到了你應(yīng)有的責(zé)任。（小結(jié)挺得力！）
這就是責(zé)任八年級作文 5
昨天，老師讓我們今天帶一個生雞蛋到學(xué)校來，同學(xué)們都感到奇怪。我想：章老師葫蘆里賣的什么藥，讓我們帶一個生雞蛋干嘛？想到這里我說：“不管這么多，回家準(zhǔn)備一個生雞蛋再說�！�
回到家里我拿出一個生雞蛋，放在餐桌上仔細(xì)的瞧了起來，圓圓的雞蛋，一會兒覺得它像一個圓溜溜的鵝卵石；一會兒又像一個乒乓球；突然我想起外婆家那剛剛破殼的毛茸茸的小雞，讓我感覺這個雞蛋里面好像也有一只小雞在等待破殼一樣，使我非常關(guān)注這個小生命。于是我先用幾張餐巾紙把它厚厚的包起來，再用一個小塑料袋把它嚴(yán)嚴(yán)實實的裹起來，輕輕地放進(jìn)冰箱。早上我把雞蛋從冰箱里拿出來小心奕奕地裝進(jìn)自己的口袋，一路上我用手小心的揣著雞蛋并不停地把它拿出來看看，生怕一個不留神把雞蛋給弄破了。
到了學(xué)校，我看到周月瀟也在不停地摸著手上一包圓鼓鼓的東西，不用看就知道里面裝的.肯定是雞蛋。我把我的雞蛋輕輕地從口袋里拿出來慢慢地放在書桌上。快做操了，我又小心奕奕的將雞蛋藏到抽屜里害怕值日生把雞蛋弄碎。
最后章老師告訴我們，今天讓我們帶雞蛋是為了讓我們當(dāng)一次父母，體驗一次做父母的感受。想起我對雞蛋的那種小心謹(jǐn)慎，那種細(xì)致入微的保護(hù)，讓我想起爸爸、媽媽平時對我們無微不至的照顧，孜孜不倦的教誨和默默無聞的無私奉獻(xiàn)。
做父母真不容易！我要做一個讓爸爸、媽媽省心，乖巧的好孩子。
這就是責(zé)任八年級作文 6
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩一年級時就學(xué)過了，年幼時的我們對他的意思似懂非懂。此刻我明白了，這是一位母親對將要遠(yuǎn)行的兒子的愛與關(guān)懷。
記得那是一個悶熱的夏日午后，蟬兒在樹上不停地聒噪，比賽似的叫著：“知了知了”抬頭望望天空，天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著，不時飛過來幾只小鳥�？墒�，唯一遺憾地是：我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里，看著媽媽疲憊的樣貌，我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實在太多太多，說也說不完。我連忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著她那滿是針孔的'手，為她……那時，媽媽只對我說了一句話：“女兒，你長大了！”
在學(xué)校里，教師就像辛勤的園丁賦予我們知識，教我們做人��！教師猶如媽媽，這樣地關(guān)愛我們，關(guān)心我們……我明白，教師對我們做出地也實在太多太多，我真想為教師送上一枝玫瑰，告訴她我長大了；我真想為教師倒上一杯水，告訴她我不會再像以前那樣調(diào)皮；我真想……
在生活中，我愿做一個好公民，做一些好玩的事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的微笑，讓他們能夠笑口常開。汽車上，我愿做一個好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子媽媽讓座。在街上，我愿做一個環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，保護(hù)環(huán)境……
我明白：母親、教師，他們的愛都是無私的，是深切的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，回報父母，回報教師�。�！
這就是責(zé)任八年級作文 7
《南京條約》，《馬關(guān)條約》等其他喪權(quán)辱國的條約簽訂，還有九一八事變，南京大屠殺…這些歷史正是告訴了我們：落后就要挨打。要想擺脫屈辱，還是復(fù)興中華民族。而這也正是我們青少年的責(zé)從小事做起任。
復(fù)興中華，從小事做起。生活中的一些小事看起來平凡，但它們也為中華的復(fù)興起到了一定的作用。在家庭中，我們要孝敬父關(guān)心理解母和長輩，關(guān)心，參與勞動理解他們。勤儉節(jié)約，動起手來做家務(wù)，積極參與勞動，成為父母的“小幫手”。在社會上，我們要，遵紀(jì)守法，文明用語，禮貌待人。在公共場合中我們要愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生。在我們長期學(xué)習(xí)的校園，團(tuán)結(jié)互助，尊師愛友，善于合作競爭是我們應(yīng)該做的。小事雖小，但也不可小。
復(fù)興中華，從我做起。俗話說：“少年強則國強�！鼻嗌倌昃褪菄业南Ｍ�，國家的.明天。我們要做的就是如饑似渴地學(xué)習(xí)，而這也是能讓我們強大的重要方法。畢竟知識才能充實自己，豐富自己。
我們敬愛的周總理有著為國讀書的抱負(fù)和胸懷，應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
歷史上中國曾被其他國家進(jìn)行野蠻的侵略。為什么？中華不振�。∪绻粋�國家，一個民族萎靡不振，就會受到其他國家的欺負(fù)和侮辱。所以，我們要復(fù)興中華，為中華之崛起而讀書，而奮斗。
國家賦予我們幸福和諧生活我們有責(zé)任去復(fù)興我們的祖國，我們肩負(fù)重任，但我們不會退縮。因為這是我們的責(zé)任。
這就是責(zé)任八年級作文 8
春來了，春風(fēng)將青色的柳枝搖綴，它明白，這是它的責(zé)任。
夏近了，夏日將鮮紅的花朵照耀，它明白，這是它的責(zé)任。
秋迫了，秋雨將枯黃的落葉洗刷，它明白，這是它的責(zé)任。
冬臨了，冬雪將流淌的河流凍結(jié)，它明白，這是它的責(zé)任。
朋友，你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢？
愛的責(zé)任；從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年，我們無時無刻不在愛。我愛自己的父母，
愛自己的兄弟姐妹，愛自己的老師與朋友。我們生活的社會是一個充滿愛的'社會。那嗎朋友，
你是否盡到了愛的責(zé)任呢？如果沒有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。
奉獻(xiàn)的責(zé)任；白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給了大海，青草奉獻(xiàn)給大地，落花奉獻(xiàn)給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢？
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光，從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠(yuǎn)不及他們，但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任，在社會上你為祖國發(fā)展做奉獻(xiàn)，在生活上，你為美滿幸福而奉獻(xiàn)，在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn)，我想這也足夠了吧。
責(zé)任似一縷青風(fēng)，它滋潤我們的心靈。
責(zé)任如一池涼泉，它清新我們的心田。
責(zé)任如一縷陽光，它溫暖我們的內(nèi)心。
盡好自己的責(zé)任，讓快樂永遠(yuǎn)伴你。記住，多一份責(zé)任感。
這就是責(zé)任八年級作文 9
有人說，真正的成長并非為身體上的成長，而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但，那是的我還是一個小孩，并不懂得責(zé)任是什么。但，隨著時間的推移，我漸漸懂得了何為責(zé)任。
責(zé)任是生命的'枷鎖，伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無情的，它不會離開你的身旁，它教導(dǎo)著你，它教導(dǎo)著你學(xué)會長大。在你想逃避責(zé)任時，它會變的如山般沉重，壓在你的身上，讓你無法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無情，在你犯錯時會毫不猶豫的懲罰你，警示你。因為它想讓你懂得責(zé)任的重要性，它想讓你學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是生命中的警鐘。它會時刻提醒著你，時刻警示著你，不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時候，責(zé)任會說：“不要驕傲，你認(rèn)為你是最棒的，但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎？我可以告訴你，你不能！所以孩子，請不要驕傲，因為人無完人。”
責(zé)任又如水般溫柔，如水般堅強。它會像母親一般呵護(hù)著你，陪伴著你的一生。它會在你的耳邊低語：“孩子，請不要害怕。你的努力我都看在眼里，我知道你是一個堅強的孩子！所以，不要放棄，我會一直陪伴著你。讓你學(xué)會真正的長大，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。相信吧，孩子。繩鋸木斷，水滴石穿。總有一天你會懂得責(zé)任的真諦！”
人這一生中有無數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面，但正是這樣，它才能夠鼓勵我們，警示我們，陪伴著我們。有時，責(zé)任也是一個很美妙的魔法呢！
這就是責(zé)任八年級作文 10
責(zé)任是一個人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情。對我們中學(xué)生來說，“有意識地承擔(dān)責(zé)任意味著做自己的事，做你能做的事，并對你所做的事負(fù)責(zé)。”
我們每個人都有不同的責(zé)任，一種承諾，一種義務(wù)和一種意愿。只要我們承擔(dān)責(zé)任，就一定要把它承擔(dān)到底。對于我們的學(xué)生來說，現(xiàn)在重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)和孝順父母，在家里和學(xué)校盡我們所能。輪到我們值班的時候，我們也要承擔(dān)責(zé)任。我們必須負(fù)責(zé)掃地和擦黑板。如果我們粗心大意，我們就會不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)別人。堅決履行自己的承諾，也是對自己責(zé)任的一種表達(dá)。對導(dǎo)演負(fù)責(zé)往往伴隨著回報，既有物質(zhì)方面的，也有精神方面的，更重要的是無形的財富，比如良好的自我感覺，他人的贊美，新知識新技能的獲得。同時，承擔(dān)責(zé)任也會付出一定的代價。承擔(dān)責(zé)任不僅僅意味著付出時間、精力和金錢。但也認(rèn)為他們可能會因為做得不好而受到責(zé)備甚至懲罰。
但有些人會逃避，卻逃避責(zé)任，有時會為自己的不負(fù)責(zé)任付出更高的.代價。如果你不負(fù)責(zé)任，你將失去你的信譽。李嘉誠說：“名譽不能用金錢來衡量，它是生存和發(fā)展的法寶�！彼阅阋欢ㄒ龅酱饝�(yīng)別人的事。這也是責(zé)任的體現(xiàn)。
對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任只是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自強自立的必然選擇
成就的重要標(biāo)志。
這就是責(zé)任八年級作文 11
責(zé)任如肩上的一塊擔(dān)子。作為一名學(xué)生，好好學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任；作為一名家長，照顧和關(guān)心自己的孩子，是他們的責(zé)任；作為一名人民警察，維護(hù)社會安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任，在生活中早已習(xí)以為常。
然而，有一種責(zé)任，可以更好地詮釋自己，那便是快樂的'責(zé)任。
笑容是快樂。笑容是知道某個人快樂與否的基本。一個沒有笑容的人，他不快樂嗎？是的，即時生活是如此艱辛、坎坷，但如果你感到快樂，相信你也會揚起嘴角微笑的。
簡單是快樂，人在生活中，總愛鉆這樣或那樣的牛角尖，這些牛角尖則會月鉆越復(fù)雜，越鉆越混亂，最后，只會讓你越來越郁悶。而簡單地掃地，簡單地做菜，簡單地享受生活所給予的一切，這何嘗不是一種快樂？何不讓自己簡單快樂呢？
愛是快樂。父母的愛，朋友的愛，親人的愛，無時無刻不包圍我，使我感到滿足而又快樂。當(dāng)我們也像這些人對別人付出愛時，去關(guān)心，去呵護(hù)某個人的時候，我們也會感到快樂無比。何不讓自己得到愛的快樂？
不受約束的責(zé)任，不被捆綁的責(zé)任，能夠感到滿足快樂的責(zé)任，這，就是快樂。而這樣快樂的責(zé)任必須學(xué)會笑面對；這樣快樂的理由必須是簡單，因為簡單是多么地快樂；這樣快樂的條件必須要有愛……
學(xué)會快樂吧！人們啊！這樣輕松的責(zé)任也只剩下快樂了。學(xué)會笑，學(xué)會簡單，學(xué)會愛吧。因為，有一種責(zé)任叫快樂！
這就是責(zé)任八年級作文 12
倚在窗邊，望著外面的綠樹紅花，我無心欣賞這初夏的美景，心境異常沉重，眼淚不知不覺留了下來……
剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞，在江蘇一條高速公路上，一塊突如其來的的鐵塊朝著行駛中的`大客車襲來，當(dāng)場穿過車前擋風(fēng)玻璃，擊中了司機(jī)吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著疼痛穩(wěn)住方向盤，踩住剎車。緩慢停下車載路邊，并按下雙閃燈，然后告訴乘客注意安全斌報警之后，吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫(yī)院，醫(yī)生檢查他，發(fā)現(xiàn)他的肝部裂開了，流了很多血，醫(yī)生幾乎把他全身血都換掉了，雖然盡力搶救，還是沒能挽救吳斌叔叔的生命。
吳斌叔叔當(dāng)時要忍受多大的痛苦才把車安全停下�。∩狸P(guān)頭，他還心系乘客，用盡最終力氣，保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅守自我的職業(yè)崗位直到生命最終一刻，擔(dān)負(fù)起了肩頭的責(zé)任，他是平凡的，卻是偉大的。
我們小學(xué)生也許不會遇見吳斌叔叔那樣大的事，可是在我們生活中，我們也有自我要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。比如說，今日我做值日，就應(yīng)當(dāng)把教室里地打掃干凈，把桌椅擺放整齊，讓同學(xué)們有個良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的責(zé)任。當(dāng)我們吃完水果時，應(yīng)當(dāng)自覺把果皮放入垃圾筒中，維護(hù)我們家園的環(huán)境，這也是我們的責(zé)任。當(dāng)我們上下公交車時，我們應(yīng)當(dāng)有秩序排隊上下車，表現(xiàn)公民良好的素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任……
吳斌叔叔雖然離開了我們，但他那種堅守責(zé)任的崇高的品質(zhì)永遠(yuǎn)樹立在我們心中，鼓舞我們勇于擔(dān)負(fù)起肩頭的責(zé)任。
這就是責(zé)任八年級作文 13
翻一卷詩歌，泛黃的書頁，淺淺的墨香，墨色翻涌中，我讀到了，沉沉的責(zé)任。
詩歌，好像一柄銹跡斑駁的的古劍，劍身上沉淀了厚厚的歷史。是“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的壯士暮年，是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的鐵馬金戈，是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的烽煙長河；詩歌，道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情，是我不變的責(zé)任。
詩歌，好像一扣玲瓏小巧的胭脂，盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的脈脈相思；是“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的折柳相送；是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩歌，寫出太多女兒的柔情，傳承這脈脈的柔情，是我不變的責(zé)任。
詩歌，一朵綻放的花。是一枝“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲菊；是一瓣“驛外斷橋邊，寂寞升無主”的清梅，淡淡的花香，清高的詩歌，宛若仙子，遠(yuǎn)離塵俗，傳承這縷清高，是我不變的責(zé)任。
詩歌，一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂，會須一吟三百杯”的灑脫；是“花間一壺酒，相酌無相親”的`落寞。濃郁的酒香，寂寞的詩歌，寞如浮塵，天地漂泊，傳承這抹寂寞，是我不變的責(zé)任。
用子美的嗟嘆，悠悠輕嘆，穿越千年煙霧，喚醒整個民族的沉睡，是我不變的責(zé)任。
用稼軒的劍氣，凜冽劍光，穿越千年煙塵，引領(lǐng)整個民族的復(fù)興，是我不變的責(zé)任。
詩歌，淡淡的詩歌，濃郁的詩歌，高貴的詩歌，寂寞的詩歌，多變的詩歌，不變的責(zé)任。
這就是責(zé)任八年級作文 14
俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光�？扇缃袢藗兌甲非竺溃非笸獗淼娜A麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責(zé)任感的人更是社會對新世紀(jì)的我們提出的要求，它包含著對家庭負(fù)責(zé)、對他人、對集體、對社會、對國家負(fù)責(zé)，還有更重要一點就的是對我們自己的負(fù)責(zé)。
記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國�！庇纱丝梢�，親情是一切情感的基石。只有愛爸媽，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的`人性。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有爸媽，就沒有我們自己�？墒沁@一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時候爸媽用手牽著我們，長大了，爸媽用心牽著我們。我們小時候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是爸媽苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長的這十多年中為我們所做出的點點滴滴。
有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
這就是責(zé)任八年級作文 15
有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來當(dāng)，但我覺得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰，他上課時十分認(rèn)真，且并不只是課堂中的傾聽者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問題，似乎已成為一種習(xí)慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內(nèi)最高，而且他在自主探究時有疑問總會刨根問底，我都為此感到敬佩。當(dāng)然，他自身學(xué)習(xí)也不差，也是經(jīng)常幫我們在組中解決問題拓展知識，當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說了，他可還得過文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！
他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表，所以身上的責(zé)任也很重，面對責(zé)任他沒有退縮，他用實際行動告訴了我們該怎么擔(dān)當(dāng)好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個人，他的改變也是抱著很大決心的，他不僅做著我們的榜樣，并且也時刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動，十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況，每天那班級日志上都寫滿了評語，當(dāng)然自己組員他會更加嚴(yán)格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作，他就是那么一個負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)?。人。
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習(xí)！
這就是責(zé)任八年級作文 16
自由的第一個意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。
——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來，我的耳朵好像爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。
醒來的時候已經(jīng)十點多了，媽媽已經(jīng)開始準(zhǔn)備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就不可以呢?為什么大人說話的時候說的每一句話都要深思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
后來，我漸漸明白了，因為責(zé)任。
每個人都要為每個人所說的每一句話和做的每一件事情負(fù)責(zé)任。
我曾聽說過這樣一個故事，一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的'最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
這是一個司機(jī)的責(zé)任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個大人的責(zé)任。
開火車的司機(jī)先生過年回不了家，獨自在深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒辦法，這是他的責(zé)任。
每個人都有每個人的責(zé)任，每個人都應(yīng)該為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
不要說如果不是因為什么，所以我什么，記住——這是你應(yīng)該承擔(dān)的，是你的責(zé)任。
這就是責(zé)任八年級作文 17
人生一世，做人、求學(xué)、成事，有必要經(jīng)常問一問自己：“我的責(zé)任是什么？”有人說責(zé)任是人應(yīng)該做或者不應(yīng)該做的事。我深有感觸：做一個有責(zé)任心的人，是時代發(fā)展的需要。的確，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對自己、對家庭、對國家、對社會的責(zé)任。當(dāng)自己成績不理想時，家庭發(fā)生了矛盾時，國家遇到了困難時，社會出現(xiàn)動蕩時……都應(yīng)當(dāng)問一問自己：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？”
在家里，我的責(zé)任是不沉湎于看電視，盡量幫助大人做家務(wù)，做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢?zé)任。在學(xué)校里，與同學(xué)融洽相處，尊重老師，愛護(hù)同學(xué)，及時完成老師布置的`作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些是我們的責(zé)任；不遲到早退，不與同學(xué)打架，不抄襲別人的作業(yè)，不亂扔垃圾，也是我們責(zé)任。對別人講誠信，對人友善，助人為樂等等，這些同樣是我們的責(zé)任。
責(zé)任因時因地而變，在學(xué)校里，我主要扮演學(xué)生這一角色，承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任；在家里，我主要扮演著兒女這一角色，承擔(dān)著為人子女的責(zé)任；對于國家來說，我是一個公民，承擔(dān)著一位公民必須承擔(dān)的責(zé)任。身份不同，責(zé)任便不同。
有良知的人，才會有信心、有能力承擔(dān)起對他人和對社會的責(zé)任。生活中處處存在著責(zé)任，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任，對自己、對家人、對國家和社會，因為責(zé)任心是人生的基石。
這就是責(zé)任八年級作文 18
夢里總是出現(xiàn)一條充滿花香的小徑，繁花沿著籬笆一路燃燒。輕盈有節(jié)奏的陽傘，茂盛的樹叢和午后的陽光交錯輪舞，還有一雙堅定的目光。我正納罕為何這兒不同于現(xiàn)實般雜亂，而是如此曼妙。走近發(fā)現(xiàn)，那深邃的目光中閃爍著兩個字:責(zé)任。
丹尼斯.海斯是美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生，他生長在美國華盛頓州的哥倫比亞峽谷，他從小養(yǎng)成了愛好大自然的個性。他始終關(guān)心環(huán)境問題，并發(fā)起組織4月22日為“地球日”，因此，他被稱為“地球之父”，他還曾獲多項環(huán)保獎。是什么驅(qū)使他這樣做？是責(zé)任。對社會的責(zé)任，對國家的責(zé)任以及對地球的'責(zé)任。挪威的易卜生曾經(jīng)說過“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！蔽覀冏鳛榈厍蚬瘢蛻�(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)國家，奉獻(xiàn)自然。 當(dāng)然，責(zé)任不僅僅是愛護(hù)環(huán)境環(huán)境，承擔(dān)責(zé)任的前提是要有一顆赤城的愛國之心。
中國從古至今便涌現(xiàn)出許多有責(zé)任的偉人。中原最美和平使者王昭君因為責(zé)任，放棄一生榮華，換來了大漢半世和平；大漠中最堅韌的守望者蘇武因為責(zé)任，用七千多個日日夜夜鑄造了一段傳奇與不朽；中原大地的雄獅岳飛因為責(zé)任，始終銘記“精忠報國”的志向，承擔(dān)起救國救民的重任…… 責(zé)任二字重千斤。解開了心中的疑惑，再次進(jìn)入夢中，仿佛又看到那充滿花香的小徑，片片花瓣在深藍(lán)的風(fēng)中不斷綻放、綻放……
這就是責(zé)任八年級作文 19
我踏著記憶的足跡，慢慢的回憶往事，一切，那樣的美好。
那個夏夜，燈火闌珊，月亮閉上了雙眼，不見了蹤跡。只有少數(shù)星星還在工作。好靜，我坐在書桌前，心緒跟著漫天飛舞的螢火蟲肆意飛揚。
那個晚上，母親勞作歸來，要獎勵我一下，只見母親不一會便從廚房端來一條香品品的大魚兒、。我不禁脫口而出：“好香啊�！钡吹侥赣H滿臉疲憊 ，我于是夾起一塊魚肉送給母親。此時，母親臉上流露出信息的表情，母親說：“我不愛吃，你吃吧�！甭牭竭@些，內(nèi)心頓時產(chǎn)生了陣陣漣漪。淚水直在眼中打轉(zhuǎn)。
在母親看來，這或許是他應(yīng)盡的責(zé)任。對于母親來說，孩子就是他們的一切。但時光穿梭，歲月如夢，我們早已忽略了那份濃濃的真情。
還記得小時候我們經(jīng)常說的話嗎?“媽媽等我長大以后要爭大錢，給你們買好吃的。”這樣的話被無數(shù)的人說過，可到后來又有幾人做到呢？
責(zé)任的驅(qū)使讓母親對自己的孩子傾注了無數(shù)的心血和愛。可別忘了，我們應(yīng)該對他們盡多少責(zé)任呢？
如今，銀發(fā)不知何時已悄悄爬上母親的雙鬢，我也從一個懵懂的少年一路走來，漸漸的理解了母親的濃濃的摯愛之情中的'那一份責(zé)任。責(zé)任化作了親情，使生活的陽光更加明媚。望著母親的年邁的身影，我多想夾起一塊我親手烹飪的魚肉送給她，也讓我進(jìn)一回做兒子的責(zé)任啊。
這就是責(zé)任八年級作文 20
有一天，一位叫波爾的天神問上帝：“上帝，什么是責(zé)任？”上帝說：“人間里有答案，你到人間走一趟吧！”于是，波爾開始了他的旅程。
波爾來到了一座學(xué)校，只見學(xué)校門口站著一位女老師，他正在對位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時過去了，而這個小學(xué)生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道：“這學(xué)生根本就對你不理不睬，你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢？”女老師微笑著用溫和的語氣說：“這是我的責(zé)任。”布爾明白了，原來鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任。
波爾又來到了一家餐廳，看見一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道：“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢？”服務(wù)員輕聲說：“這是我的責(zé)任。”布爾明白了，原來遞給客人的`飯菜就是責(zé)任。
最后，波爾來到一座漂亮的公園。看見一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問：“請問您怎么這么堅持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責(zé)任�！辈柮靼琢耍瓉韴猿謷叩鼐褪秦�(zé)任。
波爾回到天界，結(jié)束了他的旅程，上帝問：“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地說，“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任；給客人遞飯菜就是責(zé)任；堅持掃地就是責(zé)任！”上帝贊許的點點頭說：“其實這些都只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無處不在、無時無刻的，做好你自己應(yīng)該做的事，就是你的責(zé)任�！�
這就是責(zé)任八年級作文 21
每個人一生下來，就被賦予了很多的身份，意味著你要承擔(dān)身份所帶來的責(zé)任。每一個承擔(dān)責(zé)任的人，都是可敬的，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，我們要學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任，做好自己應(yīng)該做的事。如果你不履行你所肩負(fù)的.責(zé)任的話，會受到世人的唾罵。
唐朝的時候，唐太宗為了安撫外患，想出了以和親的方式來結(jié)束這場沖突。去吐蕃，這可能是一次有去無回的旅程，文成公主勇敢擔(dān)起了這份偉大的責(zé)任。她不怕危險，遠(yuǎn)嫁她鄉(xiāng)，為唐朝的穩(wěn)定，做著最偉大的貢獻(xiàn)。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠，是我們的驕傲！我們因為她而自豪！她承擔(dān)責(zé)任的故事，永遠(yuǎn)被人們傳頌！
我們所熟知的魯迅先生，他棄醫(yī)從文，擔(dān)負(fù)起文化救國的責(zé)任。剛開始，魯迅先生是在日本學(xué)醫(yī)的，想用醫(yī)術(shù)來救治同胞。后來，魯迅先生體會到，學(xué)醫(yī)并不能救國，只能救個別人。他認(rèn)識到了同胞的思想已經(jīng)麻木了，必須喚醒他們。他開始邁出了人生道路上極其重要的一步，開始寫文章，以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。最后，他通過文學(xué)，拯救了中國，喚醒了一個個被麻木的心靈！這就是責(zé)任的力量！
所以說，責(zé)任是我們每個人都逃避不了的問題。我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，努力做一個有責(zé)任心的人！為自己，為家人，為社會，貢獻(xiàn)自己的微薄之力！
這就是責(zé)任八年級作文 22
人們就像是一顆顆珍珠，社會就像是一片大地，這片大地等著我們這些珍珠去增添光彩，珍珠想要發(fā)光，就必須得努力，人要想有意義，就必須得有責(zé)任感。
在今年的7月17日，沅江水位超過了歷史最高水位，超過最大保證水位1.78米。百姓們無比恐慌，想著今年又會像1996年一樣：大水漫過縣城，原本繁華的城市會立即成為水下樂園嗎？此刻，只有兩種人不會害怕：一是抗洪人員，二是解放軍。雖然水沒進(jìn)城，但河邊的農(nóng)村已經(jīng)成為了水下樂園。大部分村民都被困在樓上下不來，就在這時，出現(xiàn)一個劇烈的爆炸聲。大家往那一看，不好，管涌了。一大片一大片的水如一只餓了幾年的猛虎，迅速的擴(kuò)大淹沒范圍。次課，500名武警火速趕到這里，不顧被洪水吞沒的`危險，想把管子堵住，解放軍們一個個跳下來，緩慢地移動著，在他們眼里只有村民的安全，他們早已忘記了自己，終于，破裂的管子被堵住了，解放軍聽到了許多聲求救，不顧工作的疲倦，奮不顧身地沖向村民們，他們架起梯子，一步一步地走上去，又抱著村民來到救生船，解放軍們渾身都是汗，但他們從不顧及這些，還說，汗越多，越來勁兒。這種工作又累又危險，大部分人看著都厭煩。一位記者采訪了一位解放軍，那個記者問：“你累嗎？”那個解放軍回答道：“不累，因為這是我的責(zé)任，我們的義務(wù)。”
“這就是我的責(zé)任和義務(wù)�！边@句話體現(xiàn)了解放軍對社會的意義，告訴我們每個人都有自己的責(zé)任，你只有堅守責(zé)任，人生才會散發(fā)光彩。
這就是責(zé)任八年級作文 23
一支筆剛寫完前唐的雁落平沙，又描畫著晚清的紫廖漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘月，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歲月在輪回，人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上，拾起一個斑斕的“貝殼”，細(xì)細(xì)品讀上面的每一抹凝重的`色彩，無不描繪著人們對海的摯愛。他們是誰，竟不懼大海的洶涌澎湃?他們是誰，竟不懼海浪的猙獰兇殘?他們是誰，千百年來彪炳史冊，永垂不朽?我聽到了……駝鈴叮當(dāng)，喚醒了沉睡的大漠。
伊人款款而來，她的心中雖然依戀故國，但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。
她的到來書寫了一段動人的佳話，她將自己獻(xiàn)給了國家，她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個王昭君，你用實際行動闡述了對大漢最深切的眷戀，你用柔弱但挺直的脊梁架起了橫亙大漠的飛虹!為了國家的安定，你付出了太多!是你在仰天長嘯：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！笔悄阍诳v酒放歌：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！睕]錯，就是你，岳飛，一個硬骨錚錚的鐵血男兒，一個赤膽忠心、精忠報國的抗金英雄。為了國家的安定，戰(zhàn)場上你與敵人短兵相接，視死如歸。從你那揮舞長戈的英姿中，我們讀出了這樣一個真理：富貴浮華，只不過是過眼云煙，國家安定才是永恒。銘記“精忠報國”才是他的精神家園!如今，東方的雄獅早已醒來!他仰天大吼，蓄勢待發(fā)�！昂簟钡匾宦�，他用矯健
這就是責(zé)任八年級作文 24
每個人都有自己的責(zé)任，責(zé)任讓人更美麗。如果你是陽光，你有照亮每一片土地的責(zé)任；如果你是雨水，你有滋潤每一棵禾苗的責(zé)任；如果你是樹木，你有靜化每一寸空氣的責(zé)任。
我們班考試的前12名成了小組長。既然我們成了小組長，就要執(zhí)行自己的責(zé)任，自己的責(zé)任便是管好自己的組員，只有管好自己的組員，我們才配得上組長這個稱號。
今天上午最后一節(jié)信息課時，由于老師不在，大家一片混亂。盡管老師布置了一些抄的作業(yè)，讓張家宇管我們。但老師一走，我們班便炸開了鍋，大家左右扭頭說話，各種打鬧，亂到令人無法忍受。
我想認(rèn)真抄，但大家仿佛不允許。嘈雜的說話聲，粗俗的謾罵聲，高昂的吼叫聲，尖銳的超高音。各種聲音彼此交錯，成了一首噪音交響曲。我頭都要炸裂了，為什么12個組長沒有一個人管一管？我抬起頭來管好我們組三個組員，但他們都開始抄時，我發(fā)現(xiàn)聲音依然很大，我看別的組，發(fā)現(xiàn)別的組組長見了了自己的'組員說話不但不制止，反而和他們聊得不亦樂乎。
組長的責(zé)任哪去了，難道他們聊的內(nèi)容足以讓我們?nèi)仐壺?zé)任，與他們一起去說話嗎？我們常常提到自己是組長，但我們組長做到了應(yīng)該做到的責(zé)任了嗎？一個人如果拋棄了責(zé)任，那他還有什么價值呢？
這次科技課如此混亂，對誰來說都不是一件好事。希望以后每一位組長都能做好自己，管好組員。真正的知道責(zé)任，理解責(zé)任，踐行責(zé)任。
這就是責(zé)任八年級作文 25
那是一個陽光明媚的周末，媽媽要出去買菜，就讓我?guī)е鴥蓚�妹妹到樓下去玩，并且交代我一定要照看好妹妹。
我們高興的在樓下的幼兒園門口玩起了游戲，媽媽的背影剛剛消失在我們的視線里，她倆立刻就像脫韁的野馬一樣，騎著滑板車在小區(qū)的路上瘋跑起來，我拼命的跑步，累的氣喘吁吁但還是追不上，我只好騎上了我的越野車，開始緊追，我開大“油門”，就在我的前輪就要和前面的大樹來個“親吻”時，我總算把她倆的車逼停下來。我剛想宣布，只許她們在我的視野內(nèi)活動，誰知我的話還沒說完，她倆這次竟然又兵分兩路，各玩各的了。這一下，讓我更加手足無措了，這時我想起了媽媽臨走時的叮囑，這是我對媽媽的承諾，也是我的責(zé)任�。】蛇@兩個淘氣包這么一折騰，我一下子就慌亂了�？墒峭瑫r往兩個方向去追她們也是不可能的啊，這可怎么辦好呢？
正當(dāng)我一籌莫展時，我想起了我們兄妹之間的暗號-----如果媽媽回來了，我就沖著天空使勁彈三下舌頭。我趕緊朝著天空，使出我最有殺傷力的.彈舌暗器，并且迅速的躲在了草叢后面。不一會兒，她們果然急匆匆的回來了，她們在約定的會合地點疑惑的四下張望著，我趕忙跳到她們身后，扯著耳朵訓(xùn)斥了她們一頓。
那次小事之后，讓我體會到了照顧兩個妹妹的不易，也明白了當(dāng)哥哥要有的那一份沉甸甸的責(zé)任。
這就是責(zé)任八年級作文 26
“百善孝為先”，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，很多人卻忘記繼承并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德是我們肩上的責(zé)任。
那是一節(jié)心理課上，老師興致勃勃的問：“同學(xué)們，爸爸、媽媽幫自己洗過腳的。請舉手!”
瞬間，班上的同學(xué)都飛快的舉起了手，教室立刻成為了菜市場，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”的議論開了，大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的，有的同學(xué)講著講著甚至還說起了笑話。
一時間，教室吵鬧如市場。
這時間，老師的聲音猶如驚雷辟響了：“現(xiàn)在，請給自己洗腳的同學(xué)舉下手�！焙苊黠@，班級里舉手的、討論的同學(xué)少了很多，教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣的是什么藥?為什么老問這洗腳的`事兒。
就在大家胡思亂想的時候，心理老師又問了一個更令我們感到意外的問題“現(xiàn)在，請幫爸爸、媽媽洗過腳的同學(xué)舉下手!”
頓時，班級里靜極了，有的同學(xué)趴在桌子上，擺弄著文具，不敢說話;有的同學(xué)低下了頭，一聲不吭，原來臉上掛著的自豪感已蕩然無存。
這時候，心理老師又說話了：“洗腳雖是一件小事，但我們卻不能突視它。因為這是中華民族的美德”
全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責(zé)任是什么?那就是繼續(xù)并發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
這就是責(zé)任八年級作文 27
在我上幼兒園時，評選班干部中，我被選為班長，老師說：“做班長要明確自己的責(zé)任�！必�(zé)任是什么？我當(dāng)時不知道，后來，漸漸地，我體會到自己的責(zé)任，并默默地去完成它。
父親在我小時候，經(jīng)常說：“你要明白自己的責(zé)任�！备赣H的責(zé)任很大，也很重，可父親從沒抱怨過，而且還很樂觀。父親是家里的頂梁柱，每天從頭到腳都在忙乎著，可縱然責(zé)任再重，父親總能用他那強壯的臂膀扛起來，從父親的身上，我明白了責(zé)任的重要性。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的`積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)她帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！眱斶�的代價是三十年的艱苦生活，當(dāng)他寄出那最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕！”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任是人們?nèi)松囊粋�不可推卸的任務(wù)，我要突破它，將責(zé)任完成到底。
這就是責(zé)任八年級作文 28
自覺遵守交通規(guī)則是一種責(zé)任，愛護(hù)樹木花草是一種責(zé)任，追求低碳更是人的本能，這些責(zé)任已經(jīng)行成了人的潛規(guī)則，但若是缺少了這種人的本能，那么給人類地球帶來的只有風(fēng)靡宇宙的災(zāi)難。
如今，像北京、天津、上海、廣東等一線省市在市民沒有責(zé)任感的影響下，社會秩序是越來越混亂，例如：交通問題屢屢頻發(fā)，由于某些市民的不遵守交通規(guī)則，由于某些領(lǐng)導(dǎo)不注重交通，導(dǎo)致了一線城市的連續(xù)大堵車，這不單單反映的是交通狀況，更是反映一個民族一個國家的責(zé)任感，反映一個國家的形象以及國民的個人素質(zhì)，折射出了我國現(xiàn)存的危險大漏洞，這份危險正是源于不負(fù)責(zé)任。
如今，我們國家的人民越來越富裕了，但裸露出來的問題也就與日俱增，就拿我國的汽車總量來說，從2001年到2011年我國汽車總量已經(jīng)翻了10倍，13億人平均下來，每人家里都已經(jīng)擁有了兩輛汽車，這汽車總量加起來都已經(jīng)讓人毛發(fā)聳起，那要是論起汽車排量的`廢氣總量，必然高不可測，普通的計算機(jī)也算不到那個位，這份滅頂之災(zāi)也是源于不負(fù)責(zé)任。
其實如果人類能夠有節(jié)制、有計劃的利用資源，有義務(wù)、有責(zé)任的來保護(hù)家園，那么我們的家園將會呈現(xiàn)另一片盛況。
責(zé)任源于我們每個人的心間，如果我們每個人能夠少用一度電、少開一次車、少用一張紙，那么我們地球?qū)嘁环莞吲d，多一份安心，多一份放心。
這就是責(zé)任八年級作文 29
每個人都有自己的責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任是教育學(xué)生，軍人的`責(zé)任是保衛(wèi)祖國不受到侵犯，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷……
這些都是不同的人該承擔(dān)的責(zé)任，而我呢？我也有責(zé)任！
在家里、在學(xué)校、在社會上，我的身份不同，所以我的責(zé)任也不同。我要盡到這些責(zé)任，因為只有這樣，我才能健康成長，快樂學(xué)習(xí)。
在家里，我是一個小主人。雖然我還干不了太多的事，但每次飯后，我都主動收拾碗筷，還把桌子擦得干干凈凈。如果有時間的話，我還洗碗呢。通過我的努力，每個碗、碟都變得亮晶晶的，它們好像在對說：“你可真是個能干又負(fù)責(zé)的小主人��！”
在學(xué)校，我是一個合格的小學(xué)生，上課發(fā)言積極，下課快樂地游戲，更令我驕傲的是，我還是科學(xué)課代表。每次，我和另一個課代表——牛晨龍都爭著給老師幫忙。每節(jié)科學(xué)課前、課后總能看到我們忙碌的身影：幫老師搬實驗儀器、抱電腦，又早早地把影儀打開，給大家上課帶來了很多方便。為此老師經(jīng)常表揚我們，還給我們一些小獎品呢！這時，我總是開心地?fù)P起眉毛——笑個不停。
每當(dāng)走出學(xué)校，離開家門，我便成了一個小公民。我從來不闖紅燈、不隨地吐痰；每次過馬路時，我都走斑馬線；在公交車上，我還會主動……這便是我，一個小公民盡到的責(zé)任。
為了幫助他人，為了快樂自己，為了讓世界充滿愛與和諧，讓我們一起努力，都來盡到自己的責(zé)任吧！
這就是責(zé)任八年級作文 30
有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來當(dāng)，但我覺得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰，他上課時十分認(rèn)真，且并不只是課堂中的傾聽者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問題，似乎已成為一種習(xí)慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內(nèi)最高，而且他在自主探究時有疑問總會刨根問底，我都為此感到敬佩。當(dāng)然，他自身學(xué)習(xí)也不差，也是經(jīng)常幫我們在組中解決問題拓展知識，當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說了，他可還得過文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！
他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表，所以身上的責(zé)任也很重，面對責(zé)任他沒有退縮，他用實際行動告訴了我們該怎么擔(dān)當(dāng)好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個人，他的改變也是抱著很大決心的`，他不僅做著我們的榜樣，并且也時刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動，十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況，每天那班級日志上都寫滿了評語，當(dāng)然自己組員他會更加嚴(yán)格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作，他就是那么一個負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習(xí)！
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