有關(guān)初二作文集錦六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初二作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
感動，是一種溢著柔情，透著溫暖的情感，簡簡單單治愈者人的心靈。干凈中有些純粹，柔和中有些含蓄。
這貌似哪本書中寫過的，“感動，是一種說不出所以的感覺——人被關(guān)注，被愛，被需要，所以人會感動。”
或許，感動不需要定義。
輕輕躺在你的肩頭，“我累了�！薄袄哿司托粫伞！焙喖s的對話，微妙的動作，傳達著朋友間的深情。這時，心里的.煩惱便全都拋下了，時間是靜止的，唯有遺留在內(nèi)心繁華的溫暖，蕩漾著，蕩漾……
夜深了�！昂⒆�，歇著吧，來喝點水，別太累了�！蹦赣H春風般輕柔的話語縈繞在耳邊，沁入心田。親人的愛像是海般的博大，純凈中不含一點雜質(zhì)，時而翻滾著的波浪會涌起炙熱的高度，心里瞬間捂熱的感覺，回旋著，回旋……
記得我曾目睹過一個女孩的淚流滿面。
她推著沒氣的車子走在陌生的街道，看樣子不是本地人，畢竟附近有很多修車的地方。我在一旁不以為然的看著她。見她長發(fā)飄逸在風中，每個腳步卻是那么沉重或急促。我不知道該怎么辦，素不相識的謀面，要不要去幫忙——正在思考時，我看見了一個大叔走過去。他穿著的是破舊的深藍色棉衣，留著蓬松的短發(fā)，側(cè)臉看上去要40歲左右吧。他是去幫忙嗎？
秋風還是悲廖的吹著，天空打不破任何一絲寧靜。看過去，那個大叔離她越來越近了，只見他攔下了那個女子，站在她身邊說了一番，還不停的用左手指著遠處，然后看見那個女子深深的向他鞠了一躬，還用手抹著眼——她哭了。我慢慢走過去，從他們前面相迎而走。是啊，她哭了，她感動了。
在這個陌生的地點，女子心中會慌亂，那位大叔的幫助是一個心靈與另一個心靈的碰撞。那位女子于是矣獲得了面對的勇氣與力量。一個涼涼秋日，滿滿的感動。我想，感動無言，心自安暖……
既已，我又再一次理解了感動。
感動是種珍貴的情感，它可以使你在平凡瑣碎中收獲溫暖和幸福，可以使你執(zhí)著的面對季節(jié)的變化，時間的更替，它溫柔不張揚，是讓人可以真的懷念的、洋溢的溫情。
我們，一起學會感動吧！
初二作文 篇2
盼呀盼！終于把新春的第一場雪盼來了。剛好今天是初十，早上下著雨然后就下雪了，我們剛好要從老家到江蘇，再路上我們看不清玻璃，在車子行使了很久，我們只好在次回家了等明天再走，很快到家了，我和弟弟踩在蓬松的積雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲�；仡^望去，雪地上留下了一連串大大小小的腳印。路旁的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸的雪球，宛如一個個小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意，歡迎我們來到“冰雪王國”。一棵棵松樹緊挨著手拉手，團結(jié)在一起抵擋可怕的寒風。
我走近松樹林，想和可愛的`小松樹握握手，可剛碰到松枝，雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上原來是我弟弟，我馬上還了他一個雪�？茨沁厓海瑡寢屨脭z像機把美麗的雪景和雪中的精彩時刻都錄制了下來，給未來留下了美好的回憶。下午到的雪慢慢的融化了，最后，我們吃了飯后，我們就開始回江蘇了，在開到一會時雪又下了，不過很小，最后到了。
初二作文 篇3
天空中墨云密集，黑壓壓的一片，仿佛就要塌下來一般，四周的山頭已經(jīng)被埋沒在云層中，好似被人削去了一截，光線昏暗，心頭是一陣莫名的壓抑、、、、、、、
視線在周圍掃過，最后停留在一棵古老的銀杏樹上。這棵銀杏樹年頭很久了，大約有三層樓房那么高，粗大的樹干上有著繁密而古樸的花紋，仿佛在向我訴說著它的滄桑，濃密的青綠色葉子間，偶爾可以瞧見兩三個黃色的銀杏果。
這棵樹是爺爺栽的，聽說爺爺以前栽了很多樹，可是在后來都被砍去了。這是最后一棵，也是最古老的一棵。
雨淅淅瀝瀝的下了起來，我走進了些，以至于我的手可以觸摸到樹干，感受著指尖傳來的凹凸感，我仿佛回到了幾年前，爺爺陪著我們，我的手拂過爺爺?shù)哪�，拂過那并不平坦光滑，有些粗糙的臉，好像，也是這種感覺吧！
我微微蹲了下來，身體靠在樹干上，撫摸樹干的手在不停的顫抖。思緒讓我穿越了時空，跨越了生死的界限，我仿佛又看到了爺爺、、、、、、
“天空之上，萬里無云，偶爾可以聽到從空中掠過的鳥發(fā)出幾聲歡鳴。爺爺是滿臉和藹而又慈祥的笑容，站在蔥蔥郁郁的'銀杏樹下，忽的就從背后拿出幾只剛剛制作的玉米卷，在我欣喜的目光中，用他那老繭密布的手遞給了我。咬上一口，鮮甜味在齒縫舌間久久不散、、、、、、”
思緒回落，我將耳朵貼在了樹干上，聽著銀杏樹平靜而緩慢的心跳，我笑了。一抬頭正看見爺爺滿臉笑容的看著我，我立馬站起身來，想要投入爺爺?shù)膽驯�，卻怎么也抓不住爺爺?shù)檬��！斑青辍�，一道驚雷炸響，我驚得一愣，再回過神來時，只有雨依然下著。“滴答，滴答、、、、、、”
雨水順著臉龐滑落，淚也一并流了下來，涼涼的，有種刺骨的感覺、、、、、、
“爺爺，不要走，不要走、、、、、、”
“爺爺，是我做錯了什么嗎，告訴我，我會改的、、、、、、、”
“爺爺、、、、、、、、”
我撕心力竭的喊著，爺爺卻依然沒有回來，看著眼前的銀杏樹，我像只受驚的兔子，不知所措起來。
忽的，我又想起爸爸曾經(jīng)說過：“樹都是有靈性的！”于是，我擦了擦眼眶上的淚水，看著高大的銀杏樹：
“樹啊，請把我的思念，帶給遠方的爺爺、、、、、、、、、、、、”
雨停
了，洗過的天空格外晴朗。
遠在天堂的爺爺，你過得還好嗎？
我想你了。
——后記
初二作文 篇4
酒紅色的液體裝在一只精致的高腳杯里，被一些銀白色的粉末所依附，隨著水波的晃動，粉末慢慢地沉淀了下去，液體逐漸變成了葡萄似的紫紅色。
我坐在凳子上，滿意地看著自己的成果，突然被一道目光掃得渾身不自在。轉(zhuǎn)頭一看，只見一個女孩瑟縮在角落里，目不轉(zhuǎn)睛地望著我手中的酒杯。
呵，是妮婭。
我笑了笑，停下了手中的動作。
“妮婭，要不要嘗一下？這可是我最新調(diào)配出來的紅酒，味道很獨特的哦！”
“索希姐姐，我……”她剛想說話，突然被一陣“咚咚”的.敲門聲所打斷，我急忙整理好圍裙，起身開了門：“歡迎光臨星際AT106酒吧。請問您有什么吩咐？”
“住宿。”一個銀黑色頭發(fā)的少年答道，他微微合上了雙眸，語氣中有著掩飾不住的疲倦。
“好的，請跟我來�！蔽冶虮蛴卸Y地答道。
“主人，您需要喝點酒嗎？用不用我給您端過去？”只見少年身后一身女仆裝的金色頭發(fā)女孩小心翼翼地問道，眸中的色彩變化不定，顯然是很怕眼前的這個被她稱之為“主人”的少年。
“嗯。”少年沒有回頭，徑直上了樓。
我轉(zhuǎn)身望去，剛巧注意到他的耳垂上有個小小的金色櫻花標志。
初二作文 篇5
上課鈴響了，班里的氣氛很活躍，為什么呢？因為這節(jié)課上語文。語文老師的課很有趣，還有一副“好嗓子”，連平時不愛學習的同學，也敗在他的“嗓門”下。
語文老師邁著輕盈的步伐走進教室，臉上掛著“招牌”笑容，他的笑容像是會感染似的`，班里洋溢著老師和同學們的笑聲。“好了，同學們，我們今天學習第七課《背影》�！崩蠋熜χf，之后班里就只有翻書的聲音。
“《背影》的作者朱自清，他是北京大學的教授，那時候條件不怎么好，就算是教授也吃不好飯，有些同學還身在福中不知福，凈挑食。”老師帶點遺憾的說，很多同學的表情還是不以為然。“讓我想起了紅軍長征��！他們連飯也吃不上，餓了都吃腰帶皮革、樹根之類的�！崩蠋熇^續(xù)說著，同學們也開始認真傾聽，顯然對紅軍長征很感興趣。老師也繼續(xù)講：“他們穿的是草鞋，走一會兒，就磨爛了，他們一天就要步行240公里，而且只有一雙草鞋可穿，不能換！他們走過地，那是鮮血淋漓。在艱苦的條件下，他們依舊堅持，如果你們像紅軍一樣堅毅，一定能學好習的！”這時候有個同學問道：“老師，紅軍為什么要長征啊？”語文老師故作神秘說：“你們以后歷史課上會學到的，好好學哈！好了，就講這些吧，下面，大家大聲朗讀《背影》這一課�！崩^而班里是一片朗讀聲�！�
這節(jié)語文課，我們不僅學到了課內(nèi)知識，還拓展了我們的視野，我們上的興趣滿滿。這真是一節(jié)難忘的語文課！
初二作文 篇6
致我們終將逝去的初二以及同學們。
轉(zhuǎn)眼間又是一個秋季，又是一個凄涼的秋季�；叵肫�20xx年的9月3號，回想起這兩年所經(jīng)歷的一切仍歷歷在目……
還記得剛?cè)雽W的時候，天空在淅淅瀝瀝地下著小雨，也刮著微風，真的好涼爽。我匆匆忙忙的跑進教學樓里，剛想開始找我的班級，樂樂就跑過來對我說：“哎，我們是四班，就是二樓的東邊第二個教室�！卑Γ�真是一點懸念都不給我留，我就這樣按照他說的去了。從此“四班”這個班級的名稱就一直在我耳邊縈繞。
開學的第三天晚上（我好像記不清是哪天晚上了），班主任抱著電腦走進了教室，聽同學們說，他要教我們唱歌。具體唱什么歌我也不知道。當他播放那首歌的前奏的時候。我的眼淚就不知不覺的涌上了眼眶。那首歌叫做《萍聚》。老師說，他會交給他的每一屆學生。然后他就一句一句的教我們唱了起來（是用電腦。）�？吹街車耐瑢W都和自己的小學同學或者是認識的人坐在一起，有說有笑的。我就特別傷心。我的班里沒有一個我的知心朋友。我看著周圍的每一個陌生人。還在想啊，這接下來的三年要怎么度過呀。我就一直哭一直哭一直哭。從那首歌的前奏開始我就哭到那首歌學完。
但是在接下來的相處中，和同學們漸漸的有了感情，覺得每一個人都是那么的親切，覺得好像是一家人。然而我們這個大家庭，在兩年中，創(chuàng)造了許多輝煌。我們曾經(jīng)不是年級第一，但是在每個人的努力奮斗下，我們竟然做到了七門課，六門第一；我們是每屆運動會的我們年級組的第一名；早上六點鐘只有三四班的教室里亮著燈、、
不知不覺間，這兩年已經(jīng)過完了，我們每個人都還很茫然，每個人都還在期待，最后的一年應(yīng)該要怎么度過。但是一個如晴天霹靂的消息降臨在了我們的暑假：我們開學要分班！��！這意味著什么？這意味著我們不可能再是同學了。我們以后不可能再在一個教室里一起學習。我們有可能會從親密無間的好朋友，變成，陌路人。這是多么的可怕。但是，我們每一個同學都改變不了領(lǐng)導的決定。我們要乖乖的分班。我只要一想到，以后不能再和那些同學打打鬧鬧，嬉戲玩耍，一起學習，共同進步。我就好像又找回了初一時的那種揪心的.感覺。
可能很多大人都會說，以后的路還長著呢，不要留戀著過去，要展望未來。但是他們并不知道，我們的情誼到底有多深。我們舍不得彼此，舍不得四班的每一個人。
我舍不得親愛的qq，她總是給我講一些大道理，她總是和我喜歡一種東西，她和我喜歡聞一種味道，她和我對同一個人有同一種感覺，我們經(jīng)常勾肩搭背的一起上廁所，我的手只有搭在他的肩上才會覺得舒服、、
當然還有我的男同學們，我舍不得那個長的賊眉鼠眼卻很善良，搞笑而不討厭的賈，舍不得那個個子比我還矮，可愛到掉渣的，被我授予“最可愛的人”的封號的顏，舍不得高高的，也很搞笑，但管起紀律又有點可怕的班長王，還有總是給我用計算機，幫我搬書，又總是叫我小徐，和我一起討論筷子兄弟的張，還有那個總是八卦，給我講數(shù)學題，數(shù)學棒的小黑，小胖顏......
說起來最最最要好的，最最最舍不得的，那自然少不了我親愛的同桌，算起來我從初一的上學期的第三次月考后就和她一桌了。兩年了，在這兩年之中我們互相幫助，共同進步。當然在這兩年的生活中我們也有過爭吵，也有過歡樂，但是爭吵一般不會超過一分鐘。我們知道我們要吵起來的時候，我們兩個就都閉嘴。所以爭吵不會超過一分鐘，爭吵過后又是晴天，又見彩虹。他總是在我被數(shù)學題困住的時候為我講解，他總是在我氣餒的時候鼓勵我，為我加油。每當我自卑的時候，她就會告訴我他，她比我還差。在初中三年的路上，同桌已經(jīng)陪伴了我走過了兩年。真希望他還能，和我一起走完初中。
雖然分班后會有新的同學，但是我想四班的同學是絕對會深深地埋在我的心中；會時常使我想起那兩年中的點點滴滴，簡簡單單的點滴；會使我每次想起時都會留戀那美好的日子、、、、
不管怎樣，該結(jié)束的終究會結(jié)束的，即便你怎樣的費盡力氣，也不會抓住時間的腳步，更不可能改變一些事情，我們能夠做的恐怕就只有向前看，走一步，看一步。把未來想象的美好一些，讓自己憧憬一些，把過去忘記一些，使自己快樂一些，這樣也許就會進步一些。
滴答滴答滴答滴答，時針它不停在轉(zhuǎn)動；滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花；滴答滴答滴答滴答，是不是還會牽掛他；滴答滴答滴答滴答，有幾滴眼淚已落下；但是傷心的淚兒無人擦，只好整理好心情再出發(fā)；放心吧，還會有人把你牽掛��！
和好朋友分開的同學們，不要傷心，為了他們，fighting！
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