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晚修初二作文(精選25篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的晚修初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
晚修初二作文 篇1
晚修,在五點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)開始。夏日里,那時(shí)天亮的,走廊向西望去,太陽橘紅的光照著云顯出泛濫的暈,西下去,看山一點(diǎn)一點(diǎn)地把日吞噬,無不是一種過分的享受!而在冬日里,晚修時(shí)天已經(jīng)蒙蒙灰了,時(shí)常還會(huì)烏云密布,就如同一張陰慘的臉,這是最不適的!這時(shí),我總喜歡亮著的教室,似乎光亮?xí)盐业男恼盏酶裢饷骼剩?/p>
老師總會(huì)如約似的站在門口等待著上課,同學(xué)們卻又似乎在和老師作對(duì)!時(shí)常安靜不下來,和這寂靜的天顯得格外不搭,不然總說,青春是活潑的嘛!
在晚修,通常老師是讓我們寫作業(yè)的。白天新授課的練習(xí),在夜晚完成,既提高了效率,又減輕了我們的負(fù)擔(dān),一舉兩得。
晚修開始后,教室才漸漸安靜下來,急躁的心這時(shí)才得到完全的`恬靜。天,這時(shí)也完全暗下來了,似乎極力想配合同學(xué)們的學(xué)習(xí)。只有這時(shí),我才認(rèn)為天和晚修的配合是天衣無縫的,是完美的……
晚修快到了中旬,有些同學(xué)似乎按耐不住寂寞,開始當(dāng)起了清晨的鳥兒——嘰嘰喳喳!都說一顆老鼠屎,壞了一鍋粥,果然如此!不久,整個(gè)教室都沸騰起來了!似乎比白天上課還熱鬧!
老師們當(dāng)然不會(huì)坐視不管,先擺擺架子,再用書或者尺子拍著講臺(tái),再不然,就提一提嗓子,大吼一聲:“安靜!”于是乎,教室又回到了如夜似的寧?kù)o……
漫長(zhǎng)的晚修步入尾聲,同學(xué)們已經(jīng)開始收拾書具了。這時(shí),天已經(jīng)被繁華的路燈照得清晰無比,街頭也逐漸熱鬧了起來,這預(yù)示著——夜生活開始了。
晚修在三聲長(zhǎng)鈴中結(jié)束,走讀生踏上了回家了旅程,另一段生活在等著他們。夜,也用路燈為他們鋪好了回家的路。這時(shí),天掛著一輪明月,相間穿插著稀薄的暈,顯得格外美麗動(dòng)人!
天,在晚修中改變,也在改變著晚修……
晚修初二作文 篇2
快樂的一個(gè)晚修就會(huì)慢慢的消失了一天,我和他的年頭又老了一天。就像看著海洋的哪種活潑哪樣,開心的時(shí)候海水涌上來,不開心的時(shí)候潑他也不會(huì)動(dòng)。
愛一個(gè)人也是如此的,當(dāng)他有一天有靠山的時(shí)候我不必每天關(guān)心他。當(dāng)他沒靠山的時(shí)候,我只好在背后默默的保護(hù)他。雖然我是女的,但是當(dāng)他弱的'時(shí)候我會(huì)為了他而堅(jiān)強(qiáng),付出所有一切。當(dāng)他受傷的時(shí)候我會(huì)為他包扎傷口,當(dāng)他不開心時(shí)我會(huì)哄他開心。
但是有一天我離開世界的哪一刻我會(huì)真真的覺得我是很愛他的,當(dāng)我為他做所以一切的同時(shí)我會(huì)想到如果他不是真正的愛我的。我會(huì)令他知道我愛你是愛到可以為你犧牲。甚至還想到你傷我的時(shí)候想到了自殺,因?yàn)槲艺娴暮軔勰恪?/p>
當(dāng)我寫這篇日記的同時(shí)我的淚水是一直在流動(dòng)的。是因?yàn)檫@是本人的個(gè)人日記。希望被感動(dòng)的朋友請(qǐng)關(guān)注一下
晚修初二作文 篇3
是夜,頂備鈴響起,我走進(jìn)教室。映入眼簾的是班上的幾只"藍(lán)精靈"在嬉戲打鬧。再往教室后面一瞧,果然,兩個(gè)"小矮人"又互指著對(duì)方的鼻子,大聲呵斥著對(duì)方的錯(cuò)誤。只見“唐矮人”此時(shí)甚是不爽,還利索地朝對(duì)方手臂上來一拳"問候",又轟一聲問候了對(duì)方父母。旁邊則有幾個(gè)同學(xué)疊坐在一起張椅子上“觀戰(zhàn)”,我真害怕這一群“吃瓜群眾”“共享單椅”會(huì)摔下來。最富有悠閑之姿的當(dāng)屬霞姐,且看她全身左傾,翹著高高的二郎腿晃呀晃,整個(gè)背好像拉到極致的弓,蓄勢(shì)待發(fā)了。
正式上課了,老師來了。還有個(gè)別脖子靈活的`同學(xué)冒著“槍林彈雨”的危險(xiǎn)也要和他的小伙伴再聊上幾句。你看,“楊百萬”和“狄仁杰”似乎還在破案呢。他們“頂風(fēng)破案”、竊竊私語,并不時(shí)發(fā)出鴨子叫般的“嘎嘎”聲。當(dāng)你沉浸在知識(shí)的海洋中,左排還會(huì)時(shí)不時(shí)傳來一陣陣極細(xì)的"嘿嘿嘿”聲,如果可以,我真想叫紅太狼把他們一鍋拍走。眼尖的老師還是發(fā)現(xiàn)了他們,輕叩了一下講臺(tái)桌,得到的回應(yīng)是"老師,我們探討一個(gè)問題。"好家伙,“小金人”少了他們都沒價(jià)值了!
堅(jiān)挺的樹苗——學(xué)霸們?nèi)匀弧叭螤枛|西南北風(fēng)”。他們筆直地坐著,自帶屏音功能,在作業(yè)上“大展手腳”。如果你看到他們嘴角邊露出的一絲絲笑意,肯定是掌握了更多的知識(shí)。多么可愛可敬的人兒!偶爾累了,他們也會(huì)停下來,收聽身邊的“廣播”,休息一下。
記得老師說《山海經(jīng)》里有各種各樣稀奇古怪之事,我想我們班就是一部活生生的《山海經(jīng)》吧。這本書值得一讀再讀。
晚修初二作文 篇4
這件事發(fā)生在剛剛開學(xué)的第一天,人家都是開門紅,我卻開門碰釘子……
“你為什么沒寫完?”隨著張老師那不太像批評(píng),但又是批評(píng)的話語,我的頭,緩緩地低了下去,我的臉火辣辣地,同學(xué)們的目光好像一把把鋒利的'刺刀,插進(jìn)了我的心里,同學(xué)們那一張張嚴(yán)肅的臉,好像在對(duì)我無情地咒罵。同學(xué)們那多變的臉,無時(shí)無刻不在發(fā)現(xiàn)問題?傻降资鞘裁醋屛衣涞饺绱说奶锏啬,那就是要追溯到今天的早自習(xí)了……
早晨我來得異常的晚,剛剛坐下,就和前、后、左、右大開“說”戒,連和我隔著一兩個(gè)人的岳鵬也嘮開了鍋,老師一來我就寫,老師一走我就嘮。就這樣,我輕松度過了6個(gè)課間,晚自習(xí)的鈴聲響了起來,回到屋里,還沒坐穩(wěn),就被姜慧的一句話嚇得差點(diǎn)暈過去,“你的早自習(xí)呢?”我當(dāng)時(shí)一震“完了,完了,這回可真完蛋了。我的心咚咚地跳得好快,我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),結(jié)果,就現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
“一個(gè)人,在學(xué)校里的早自習(xí)他都完不成,那他還能夠干什么……”老師語重心長(zhǎng)地講了一番話,但老師的話越溫柔,我就越感到無地自容。是啊,小小的早自習(xí)算什么,我連這點(diǎn)東西都作不完,那我還能干什么,還競(jìng)選大隊(duì)干部?連我自己都有點(diǎn)不敢相信自己有沒有能力,唉,真失敗。
我盡快地寫完了早自習(xí),卸下了這個(gè)本不該有的黑鍋。
晚修初二作文 篇5
今天的晚自習(xí)非常有趣,因?yàn)橥碜粤?xí)是數(shù)學(xué)網(wǎng)課,有的歡喜,有的唉聲嘆氣。
課上老師留了放學(xué)的作業(yè),并且讓我們把它做完,只見這時(shí)我剛剛寫完留的兩篇作業(yè),老師卻說另一篇不用寫了,寫一篇就行,大家都寫完了。
第一個(gè)給老師批的就是劉書瑤同學(xué),在我第一次認(rèn)識(shí)她時(shí),她是就非常的愛笑,所以說愛笑的女生的運(yùn)氣是永遠(yuǎn)不會(huì)差的,可惜他做錯(cuò)了一道題回去之后還改錯(cuò)了,老師見狀就給他一個(gè)懲罰但他還是哈哈的.笑個(gè)不停。
后來第三個(gè)給老師批的,就是我不出所料,我都做對(duì)了,回去之后,我的同桌也借鑒的看了一眼,并把答案改為了y的平方,我想了又想,原來我把這道題寫錯(cuò)了,本來是y的平方可我卻寫成了四分之一的平方,他見我寫的是這個(gè),所以就干脆把他的正確答案改為了我的答案,可給老師批過居然也對(duì)了,可是老師卻沒有發(fā)現(xiàn)他又給批錯(cuò)了,就這樣接連的好幾位同學(xué)都借鑒了一下,可見他們都寫錯(cuò)了,這時(shí)他給老師批,老師才發(fā)現(xiàn)出了差錯(cuò),并且告訴了好幾位同學(xué)改過來,真是一傳三,三傳六啊,果然全相信了我的答案卻自己沒有算題。
從這個(gè)晚自習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了,只要有現(xiàn)成的,不管是對(duì)的還是錯(cuò)誤的,只要寫上就算完成作業(yè)了。可見你們的多么想快點(diǎn)完成作業(yè)。
晚修初二作文 篇6
這幾日,班主任外出學(xué)習(xí),這無異于是給我們放了假,這時(shí),平日里被班主任管得特別嚴(yán)格的我們,可高興壞了,我們就像外出的放風(fēng)的“犯人”,自由自在的隨意起來,沒有了班主任時(shí)刻“監(jiān)視”,我們正好“大鬧天宮”。
這一日晚自習(xí),我平時(shí)那話多的同桌,遠(yuǎn)離了班主任,一下子控制不住了,拉著我就滔滔不絕起來,從原始社會(huì)談到世界末日,從深海地穴談到飛機(jī)爆炸,從神盾局特工談到流行服裝,天南地北,天上飛的,水里游的,他都能說上幾句。他這能說會(huì)道的嘴,連我聽了,都不禁感嘆,難怪平日里班主任總是盯著你了,他和我說似乎還不過癮,還和前排后排的人說了起來,隔得遠(yuǎn)的還傳起了紙條。一個(gè)個(gè)小紙彈漫天飛舞,此起彼伏,如同玩蹦床,這個(gè)上去,那個(gè)下來,玩的.不亦樂乎。
忽然,一只手重重地在我桌子上拍了一下,鴉雀無聲,是班長(zhǎng)。
“吵什么吵,鬧什么鬧,班里就數(shù)你能說!”班長(zhǎng)一副咄咄逼人的樣子,“你看你同桌多老實(shí)”班長(zhǎng)指著我大嚷,同桌一副俯首貼耳,下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子樣。這怎么會(huì)是我?這到底怎么了?我只能在心底里高呼“大人,冤枉啊!”“學(xué)學(xué)人家,人家都在讀書,你還傳紙條!卑嘀兄挥心峭䥽(yán)的聲音在回蕩!拔铱梢宰鲎C,他一直沒停止說話,”同桌一副坦白從寬的樣子,嘿嘿陰笑地看著我。
大人,冤枉啊!真的冤枉啊!我狠狠的瞪著同桌,看你干的好事,班主任你快回來吧!沒有你在,我同桌已經(jīng)要“飛天”了!
晚修初二作文 篇7
“叮鈴鈴”“上課了,振同老師辛苦了,大家的煩惱又來了”韓振同捏著尖細(xì)的嗓音把鈴聲改編了,班里頓時(shí)安靜下來。
晚自習(xí)時(shí),值班老師大多只會(huì)在教室門口溜一圈,就去別的班轉(zhuǎn)了。我們同學(xué)只在老師站在門口那一刻安靜。
老師剛走,我就聞到了一股口香糖的香味,那香味越來越濃,憑著我敏銳的嗅覺,我分辨到了味道的來源,是從胡云龍的方位飄過來的。我猛一回頭,看到胡云龍的腮幫子在咀嚼著;韓振同手中握著一根棒棒糖,在那津津有味地吮著,我把目光轉(zhuǎn)向楊?政:她正在打哈欠,還很淑女地用手去遮嘴。就在她閉嘴的一剎那,我看到一枚巧克力色的`球球滾進(jìn)她嘴里,我便又聞到了濃濃的巧克力味,我滿口生津,不敢開口,唯恐會(huì)“口水流下三千尺”,我看沒人注意我,使勁咽了一口唾沫。心想:“放學(xué)后,我去買二十塊糖,就不給你們吃!我饞死你們!”
這時(shí),“大頭”王友鑫開始搗亂了,他在唱歌抒情呢:“你說你最愛丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬;你若給我顆糖吃啊,你就變得更美啦”只見他那顆倒掛的葫蘆般的大頭在細(xì)細(xì)的脖子上面晃了晃,像是頂不住了,要滾下去一樣。楊?政接著唱到:“多么可愛的大頭,多么大的腦袋!就是不給你糖吃!”歌聲沒完,我們大笑起來。大頭撒嬌地說:“切,人家的頭不大嘛!給個(gè)糖吃嘛!”
忽然,老師站在了我們眼前,“叮鈴鈴”,下課了!
晚修初二作文 篇8
一直很希望能上晚自習(xí),因?yàn)樗梢詽M足我心底一個(gè)小小的愿望。
很喜歡走夜路,從小延續(xù)的習(xí)慣。喜歡在安靜的街道上慢慢地走,看著枯黃的葉子從樹上緩緩落下,隨著涼涼的晚風(fēng)盤旋,落在被昏暗的路燈照著的地面上。黃黃的燈光,黃黃的枯葉,有一種安詳?shù)母杏X。街上人很少,每一個(gè)人都隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。前面黑的路很暗,有時(shí)會(huì)看不清黑暗中有些什么。我會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,我會(huì)以為那些人是在走向一片沒有路的深淵,我只能呆呆地站著,看他們消失不見。這時(shí)我會(huì)想起一些人,一些眼睜睜地邊從我身邊離開的人。小四說,寂寞的人會(huì)記住生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人。不常看小四的.文章,我知道那很悲傷。但是我牢牢記住了這句話,然后突然明白,我的大腦真的需要?jiǎng)h除一些東西。我記住了好多好多的人,盡管在這當(dāng)中的一些人,僅僅有過一面之緣。他們卻就在和我擦肩而過的那一瞬間,深深烙印在我的心里。一直想忘記,卻總是在不經(jīng)意間想起,然后任淚光劃過臉。莫名其妙的眼淚,莫名其妙的思念。
夜晚給我的感覺總比白晝好,甚至在夜晚,我會(huì)很有精神,很興奮,興奮到一路狂奔。我不喜歡嘈雜,不喜歡熱鬧,不喜歡在一大群人中間孤零零地站著。不喜歡孤獨(dú),卻依戀安靜。我總是這樣矛盾。青春對(duì)我來說,沒有那么絢爛,也沒有那么黑暗,像純凈水,無色無味,浸入五臟六腑。楓說我很任性,我不很明白任性的意思,也不想去翻字典,只是覺得,任性的人應(yīng)該很讓人討厭,我很討厭。
晚修初二作文 篇9
這原本是一場(chǎng)平靜的晚自習(xí),同學(xué)們都在自己安靜地做著作業(yè)?杀┯晗駛(gè)頑皮的孩子,悄無聲息地靠近著我們。
終于,雷聲也等不及地敲著他那響亮的大鼓,咚、咚、咚……暴雨始終還是來了。
暴雨越來越猛,敲打著玻璃,發(fā)出嗒嗒的響聲,雨點(diǎn)越來越放肆。突然,窗簾開始張牙舞爪地跳舞,同學(xué)們都把窗簾綁了起來,可前面的窗戶沒關(guān),窗簾一會(huì)兒飛得燈一般高,甚至有種要把燈打下來的勢(shì)頭,看著同學(xué)們都驚心膽顫的.,但一會(huì)兒又自然垂下,仿佛什么事也沒發(fā)生過一樣。
又一陣狂風(fēng)后,暴雨又一次出場(chǎng)。暴雨狠狠地拍打著玻璃,我們抬頭一看,天花板也開始下雨了,同學(xué)們尖叫著,但更多的則是笑聲,也有不少同學(xué)用校服來遮擋自己,桌子上的很多書本也都被打濕,就在這危急關(guān)頭,周心怡迅速把窗簾拉開,為我們擋雨,保護(hù)著我們心愛的書本。哈,窗簾也可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
最后,閃電和雷公公也一起出場(chǎng)了。閃電在空中肆無忌憚地閃爍,有時(shí)甚至出現(xiàn)紫色的閃電。雷公公邊敲著他那大鼓,又發(fā)出獅吼,把我們嚇得可夠嗆。閃電和雷公公仍然發(fā)揮著他們巨大的作用。
這時(shí),老師說了一句:“把外面窗戶關(guān)上!庇谑且弧⒍、三小組迫不及待地跑出教室,關(guān)上窗戶。外面地走廊濕濕地,也又不少的東西掉落,場(chǎng)面一片混亂。
終于雨停了,這真是個(gè)驚心動(dòng)魄的晚自習(xí)。
晚修初二作文 篇10
一
高一,長(zhǎng)了,又短了。來也匆匆,去也匆匆。所以,期中考試來了,也走了。時(shí)間過去了一半。
天氣挺隂沉的,和我的心一樣隂沉。快樂的時(shí)光總是過得很快。和晴天走得一樣快。
期中考試過去了。后悔也來不及了。
二
晚自習(xí)間,教室里鬧哄哄的.大家的情緒都被成績(jī)左右著.考好的,很開心,笑嘻嘻的;考砸的,似乎也在笑.但我理解,那是苦笑.
每一次考試,總有一些同學(xué)受到批評(píng).自習(xí)間,幾個(gè)同學(xué)與老師爭(zhēng)得面紅耳赤.過去了就過去了,何必呢?
過去了就過去了,何必呢?我一直認(rèn)為我做的.很好.直到我感到了沉悶,我才知道我錯(cuò)了,我也在意那幾個(gè)微不足道的紅筆寫的數(shù)字,我也在意.
三
教室里安靜下來了,大家的頭都低低的.我知道,老師來了.氣氛一下子變得很僵,空氣也變得凝重.我看得出,大家都和我一樣,沒有心思讀書.老師很生氣,氣得嘴角在抽搐.手里的成績(jī)單也跟著在發(fā)抖.這次,應(yīng)該考得很差吧.我想.
幾個(gè)同學(xué)收拾書包后,走了,不是像平常一樣昂首挺胸的.老師沒說話.但從她鏡片后面射出的殺氣也足以令人窒息.
四
看一看表,九點(diǎn)半了,該走了.所以,我收拾了書包,也走了.教室外風(fēng)很大,操場(chǎng)上的大榕樹也被吹得“沙沙”地響。天氣很冷。我不禁裹緊了衣服。
其實(shí),我知道,因?yàn)槌煽?jī),我的心里在吹的冷風(fēng)并不比現(xiàn)實(shí)的風(fēng)小。
晚修初二作文 篇11
“鈴……”鈴聲打破了最后的沉寂,同學(xué)們都伸起懶腰大舒一口氣:“放學(xué)嘍——”此時(shí),我正在打著哈氣收拾著那有著驚人重量的書包。
五分鐘后,準(zhǔn)時(shí)到家,我隨手將書包往椅子上一扔,椅子立即發(fā)出抗議:“此椅限做一人!”我徹底的無語了。
接下來,我將作業(yè)一一攤在寫字臺(tái)上,突然覺得有些想笑,因?yàn)椤盎鹩啊庇幸患莸木褪恰?此處省略回憶N分鐘),回過神來我才發(fā)現(xiàn)我是多么的笨呀,原來傳說中的愚公正是自己!可是天神卻無論如何也請(qǐng)不來。
那么,應(yīng)該先寫哪一科呢?“英語?英語老師可是很嚴(yán)厲的,”我自言自語:“不過,英語老師從來都不檢查作業(yè),這科可以先放一放!
“數(shù)學(xué)?寫數(shù)學(xué)吧,可是我的數(shù)學(xué)細(xì)胞在晚自習(xí)時(shí)就全軍覆沒了,所以數(shù)學(xué)也應(yīng)該放一放!
放下數(shù)學(xué),物理和歷史映入眼簾,說到物理,我以前還是物理課代表呢,不過,我為什么不干了呢?好象因?yàn)椤?此處也省略回憶N分鐘)。回神后,我決定把歷史推后!可是,物理剩的題都不會(huì),所謂做人要誠(chéng)實(shí)嘛,物理也就……
這樣的話就只剩下生物了,關(guān)于生物,我的`大腦可是一片真空的,生物的作業(yè)是預(yù)習(xí),不算過分,可是我實(shí)在是急著見周公呀,誰知道這鬼作業(yè)為什么熬夜寫了兩天都寫不完?
現(xiàn)在,我的兩只眼運(yùn)動(dòng)的非常激烈,一看表,我遐想加盤算過后,已經(jīng)10點(diǎn)了。
經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我鄭重的宣布:今晚放假!不寫作業(yè)了!
哇——睡覺萬歲!
晚修初二作文 篇12
瀾夜。晚自習(xí)。教室。
呆坐在座位上,面前鋪著那張?jiān)缫炎鐾甑木碜印?/p>
多久沒有這么清閑的坐著了?
我想是問自己,又像是問眼前的一垛垛書。
這是一堵墻,我想。
望望窗外的天空。
靜。平靜。平靜得有如溫柔的海面。澄澈。真的.,看看那黑漆的夜幕,忽覺得那黑漆后面藏著深遠(yuǎn),對(duì),深遠(yuǎn),無盡的空間。
一灣曉月。星斗滿天。
眾多光亮中,我只認(rèn)得兩樣?xùn)|西——月亮,以及獵戶座。是的,慢慢星光中,我連我的星座都不認(rèn)識(shí)。什么十二黃道,在我的印象中,也不過是星失的一次冒險(xiǎn)罷了。呵呵,也許吧,有時(shí)候,這些燦爛的東西,也只會(huì)是這么簡(jiǎn)單。虛華,嗯,虛華。
月跡廣寒,那就是嫦娥的最后歸宿吧!背叛愛情,背叛自己,所換來的長(zhǎng)生不死,永駐容顏,也不過是換來了夜夜伴星輝的孤寂。
那后羿仰望明月之時(shí),心中又有何感嘆,總不會(huì)是像我一樣想著寫完卷子的輕松吧!憤怒?無奈?還是有些許牽掛?一個(gè)背叛愛情,一個(gè)被愛情背叛。呵呵,就算能重會(huì),破鏡又怎會(huì)重圓?
同樣望月的,應(yīng)該還有那個(gè)蘇軾吧!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,他到看的透徹!那又怎樣,明月?!星輝?!過眼云煙罷了!
就像我,想了半天,還是要后頭去檢查數(shù)學(xué)卷子去。
晚修初二作文 篇13
晚飯后,我抬頭望了望昏暗的天空,嘴角微微向下皺了皺,不禁加快了回到教室的步伐。
上了三樓,周圍的一切都是靜悄悄的。我慢慢放緩腳步,走進(jìn)教室,穿過桌椅,趕緊坐下開始完成今天的作業(yè)?尚闹兄共蛔〉囊苫罂傆X得今天的'晚自習(xí)太安靜,仿佛會(huì)有什么不一樣的事情即將發(fā)生。我小心地抬起頭,瞄了眼坐在后排的老師。又環(huán)顧四周,并沒有任何異樣。我低下了頭,心想,果然還是老師的威力比較大。
時(shí)間一分一秒地過去我出去一趟,大家表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)保持。隨后老師離開了教室。
呼一瞬間,教室內(nèi)原本堪比考試時(shí)的緊張壓迫感,頓時(shí)有所放松,不少同學(xué)發(fā)出了重獲自由的感嘆,我也忍不住動(dòng)了動(dòng)僵硬的肩膀。教室里逐漸沸騰起來。像老式水壺剛燒開水時(shí)的響聲,嗡嗡嗡仿佛是同學(xué)們?cè)谛惯@一天的壓力;嘭!教室突然像被按了暫停鍵,猛地安靜下來。幾乎是瞬間,所有人拿起筆,裝成一副好好學(xué)習(xí)的景象;卻又遲遲未聞聲響,偷偷地瞄眼窗外,唉,我的天,沒來!靠窗的同學(xué)拍了下大腿,憤憤地轉(zhuǎn)向我們,慫什么?說完又好似掩飾剛才害怕的模樣,又站起身來重復(fù)了一遍:慫什么?老班就這么可怕嗎?
我們卻安靜地低下頭。他終于后知后覺,感到不對(duì)勁了,僵硬著身軀轉(zhuǎn)過頭來老師,真的來了。只見老師雙手環(huán)抱在胸前,靠在門框上,一臉?biāo)菩Ψ切ΑK呦蛑v臺(tái),把試卷遞給前排同學(xué)發(fā)掉?看暗耐瑢W(xué)眼瞅著老師好像要放他一馬的樣子,剛想著神不知鬼不覺地坐下。誰知你跟我出來一趟。老師還特地用手指了指他。他哭喪著臉,仿佛將要接受審判一般,垂頭喪氣地走出了教室。全班都低著頭,強(qiáng)忍住笑
走在回家的路上,我不禁為他感到惋惜估計(jì)又是一篇600字的檢討!走著走著,想起今天的快樂晚自習(xí)不禁又啞然失笑,隨即心中起了一絲愁緒。這快樂的背后,是什么呢?
或許,下次晚自習(xí),每個(gè)人要記得做更好的自己。
晚修初二作文 篇14
天氣陰沉沉的,和朋友在校園的跑道上散著步,聊心事,這也許是一種愉快的傾訴。說出來之后,心也平靜了許多。
回到班上后,同桌讓我?guī)退麑懻?qǐng)假條,我不明白,為什么要請(qǐng)假?畢竟這是初中最后一個(gè)晚自習(xí)了。他告訴我,他不想請(qǐng)的原因,是因?yàn)樘矚g英語老師的課,不得不請(qǐng),是因?yàn)檫@幾天晚上寫作業(yè)和背書都到了1點(diǎn)多鐘。這天的晚自習(xí)就不上了,補(bǔ)一下覺,然后迎接中考。
我不得不佩服他。不久他就請(qǐng)完假回家了。我坐在位置上,時(shí)不時(shí)的在發(fā)呆,看著班主任那模糊的背影,在黑板上講著題目,我卻沒聽進(jìn)半點(diǎn),我開始恨我自己了。
講完最后一道題后,班主任就提明天最后在學(xué)校的事,這時(shí)我似乎被潑上了一盆冷水,腦回路,突然變得清晰了許多,認(rèn)認(rèn)真真的聽了起來。
當(dāng)老師提到,明天下午學(xué)?赡軙(huì)讓你們提前離校的這句話時(shí),馬上班上就議論紛紛了,我心也不經(jīng)一顫“提前離!蔽业奶靺!滿腦子回蕩的.這句話,心里突然空蕩蕩的,不知如何是好。
我前桌的同桌不經(jīng)意間流下了眼淚,紅眶著眼淚對(duì)我說:“我不知道為什么哭了”我微微點(diǎn)了下頭,然后低下頭去,想哭卻哭不出來……我還有很多想要做的事沒做,還有很多想要說的話沒和他說,這一刻,一直想要快點(diǎn)畢業(yè)的我卻想把時(shí)間靜止,但我連時(shí)間抓都抓不住,只能眼睜睜的看著他在我身邊流走,我開始后悔了。
回到家后,我在QQ空間里無意間看到了一個(gè)衡水中學(xué)的一個(gè)演講視頻……之后我心潮澎湃,像是被開了智一樣,我開始變得開朗了起來。
時(shí)光如梭,誰能拿住呢?是自己不珍惜,能怪誰呢?你再怎么后悔,有什么用呢?一味的找借口來安慰自己,能堅(jiān)持多久呢?
我一個(gè)知心朋友曾說過“為理想早起三更,讀迎晨曦,磨槍鏗劍,不懼兵臨城下”這句話,我想,這非常適合送給大家,李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”也要銘記在心。
晚修初二作文 篇15
剛開學(xué)第二天就開始要上晚自習(xí)了,太突然,今天又是下雨天,家離學(xué)校又遠(yuǎn),想想下午下課就不回家了!
今晚是物理課,我很放松似的進(jìn)入課堂,聽說要考試,我也沒什么緊張,物理老師是在教我同桌他發(fā)給她做的那幾道題后才考的。他似乎只對(duì)我同桌很嚴(yán)格,不過我也湊了湊去看看他對(duì)同桌的講解。后來他就給大家發(fā)了兩張我同桌已經(jīng)做過的試卷,你和同桌兩個(gè)人只能得兩張中的一張,我很幸運(yùn),兩張都可以寫。當(dāng)時(shí)傻乎乎的`得意的樣子現(xiàn)在都覺得自己很可笑。
后來就開始做了一張帶答題卡的試卷,這張?jiān)嚲砦易隽撕芫,?dāng)中很多涉及到以前的知識(shí),大概都不記得了。后來他突然一邊那樣看著我一邊對(duì)我同桌說,你這張?jiān)嚲碜隽藳],同桌接著就笑著回答他,你都給我改了分了。他才自然而然地走開了。
一聽說這張?jiān)嚲硭o她改了分,那他肯定也給她講解了吧,我就想去問問同桌那幾道沒做來的題目,沒想到同桌也還不會(huì),所以她就拿出她那張?jiān)嚲,我就情不自禁地偷偷看了看,或許他那時(shí)正在正眼盯著我吧,算了算了,不看了,看了也沒意義。這時(shí)也有些同學(xué)在偷偷討論來著,他就忍不住地讓我們交卷,糟糕,我還沒填答題卡呢,怎么辦,當(dāng)時(shí)甭提有多急了,算了,就那樣交吧。下課鈴也剛剛響起,心想他可能會(huì)勉強(qiáng)答應(yīng)的,當(dāng)我正在收拾書筆,那張?jiān)嚲碛只貋砹,怎么了,他不收,好吧,是我錯(cuò)了,忘了填答題卡上,可是其他做另一張?jiān)嚲?的同學(xué)不也沒用答題卡嗎,不收就不收吧,下次我自己改好了,剛剛偷偷討論的那幾個(gè)同學(xué)也交晚了,老師都已經(jīng)走了……
回家咯,哎,天也正下著小小雨滴,得趕緊了,到了馬路上,真是寒風(fēng)刺骨啊,腦子里不停地回想著剛剛發(fā)生的事情,感覺自己是那么地?zé)o用,以后得加把勁了。這只不過是今年的第一個(gè)晚自習(xí)而已。
晚修初二作文 篇16
夜幕逐漸降下來了,四周也變得靜悄悄的,與外面黑的令人心生空寂的夜不同,教室里卻燈光明亮,一本本書籍,幾絲躁動(dòng),潔白的墻壁和一顆顆低沉的腦袋,晚自習(xí)的沉悶不言而喻,不過讓我們來發(fā)現(xiàn)一些有趣的'畫面吧。
靠窗邊的是一位成績(jī)極好的男生,但英語始終是他的心病,瞧他那陰晴不定的臉色,眉頭緊鎖的樣子就知道他又在鉆研那要命的英語了。課桌上放滿了各種語法書籍,一本疊著一本,使他心煩意亂。他抓耳饒腮,持續(xù)了幾分鐘,看上去是要放棄了,抬眼做高傲狀,深沉的用一只手臂撐著下巴,注視著墻壁上的壁畫,似是發(fā)起呆來了。
目光后移,那里坐著一個(gè)認(rèn)真看書的女孩。此刻她忙碌地翻閱著字典,頭深埋在書堆里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手頭的事,一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒又顯示出亢奮狀,奮筆疾書,直到她那垂下來的長(zhǎng)發(fā)擋住視線時(shí),才用手輕輕地將頭發(fā)別到耳后,然后依舊繼續(xù)。
她的后排是個(gè)愛動(dòng)的家伙,行為古怪,在想問題的時(shí)候總是會(huì)敲桌子砸書的,這會(huì)又和哪道題目較上勁了,正滿臉愁容的盯著天花板,雙腳在課桌底下跳著“華爾茲”,手上一會(huì)扯著橡皮擦,一會(huì)又轉(zhuǎn)著鋼筆,嘴里還念念有詞,不知所云。也時(shí)不時(shí)晃著腦袋,瞪大眼睛巡視一下四周,再盯著門口發(fā)會(huì)呆,表情似生怕從門縫里突然冒出個(gè)怪物一樣。
坐在最后一排的兩個(gè)男生是個(gè)典型的“噪音制造源”,每天不論上下課,那一角落里都能發(fā)出你能想到的或想都想不到的聲響。但此刻,他們似乎也安靜了許多,兩個(gè)腦袋挨在一起,悄悄地在探討著什么,不時(shí)聳聳肩,抑或點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地笑出聲來。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,他們抬高了頭,眼睛緊盯著掛在墻上的鐘,用手指比劃著,聲音的分貝也忍不住逐漸變大:“十、九……三、二、一”待我剛剛反應(yīng)過來的時(shí)候,伴著他們一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“零——”下課鈴響了。
晚修初二作文 篇17
收到消息
剛開始聽到要晚自習(xí)的消息時(shí),真是高興得不亦樂乎。每次放學(xué)的時(shí)候,我總是感覺意猶未盡,總感覺跟同學(xué)呆在一起的時(shí)間還是太少了,而且在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍較濃厚,完成的效率、質(zhì)量都會(huì)比在家要好一些。
開始晚自習(xí)
那天周四下午放學(xué),我跟小董同學(xué)滿面笑容地走出教室,去為我們的晚餐做準(zhǔn)備。走出校門,走進(jìn)垂柳街,各種美食的味道撲面而來,我跟小董同學(xué)立志吃遍附近美食,于是,我們倆吃著手里的,想著明天的。
享受過美食后的我們走進(jìn)教室,幾位同學(xué)已經(jīng)安靜地、認(rèn)真地寫著作業(yè)了,我們倆也情不自禁的小聲起來,走路都是躡手躡腳的,生怕驚擾了寫作業(yè)的同學(xué),掏出作業(yè),開始奮筆疾書。我忽然有了一種奇怪的感覺,我開始享受寫作業(yè)的過程,恨不得把每一個(gè)字都寫得工工整整。七點(diǎn)多,我的作業(yè)竟然全部寫完了,要是在家,最起碼寫到十點(diǎn)。環(huán)顧四周,幾位同學(xué)已經(jīng)寫完作業(yè)到外面背書了,于是我也拿著書到外面背誦去了。背書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)都是一邊走著一邊著,還是小正步,場(chǎng)面實(shí)屬搞笑,但是看到他們認(rèn)真的`面孔,又沉浸在背書之中了。
果真在學(xué)校效率高,難得作業(yè)這么早就寫完了,還把該背的背了,照這樣下去,成績(jī)也一定會(huì)有所提高。
結(jié)束晚自習(xí)
沒過多久,學(xué)校因擔(dān)心我們的安全問題,停止了晚自習(xí)。聽到這個(gè)消息的我們都愁眉苦臉,滿臉不情愿。不過,經(jīng)過這幾天的體驗(yàn),我們多多少少掌握了一些快速完成作業(yè)的小竅門。愿我們加強(qiáng)自律能力,盡早完成作業(yè),保持晚自習(xí)習(xí)慣!
晚修初二作文 篇18
夜幕降臨,有一群學(xué)生,還在燈火通明的教學(xué)樓內(nèi)苦讀。
人在身不由己的畢業(yè)班,晚自習(xí)到九點(diǎn)五十才會(huì)結(jié)束。我趴在桌子上,忍受著饑餓的折磨。肚子里不時(shí)地發(fā)出咕嚕咕嚕的叫聲,面對(duì)同桌質(zhì)問什么聲音,我異常尷尬。近了,近了,放學(xué)時(shí)間近了,我反復(fù)地?fù)芘直,希望學(xué)校的鐘聲像它一樣跟著我的手指快些響起。忽然靈光一現(xiàn),我想起口袋里還有兩塊巧克力,經(jīng)不住美食的誘惑,偷吃它的念頭開始在腦海里萌發(fā)。
老師端坐在講臺(tái)上,手里忙個(gè)不停,看來,厚厚的鏡片不會(huì)注意到我。我又往外面偷窺一下,也沒有巡查員了,再環(huán)顧一圈,班主任不在,其余同學(xué)都忙著作業(yè),誰也注意不到我。于是,我迅速把手伸進(jìn)口袋,掏出一塊“德芙”,緊握在手心。第一步完成后,我再次瞄了老師一眼,他依舊在忙著自己的事情,于是我更加肆無忌憚。把巧克力放在桌面上,開始拆包裝紙。這聲音在靜寂的.教室里變得那么大,使我萬不得已之時(shí),又將巧克力轉(zhuǎn)移到抽屜里,“千鈞一發(fā)”之時(shí),老師還沒聽見任何異樣的聲音。我吁了口氣,雙手在課桌內(nèi)部完成了這最后一道工序。就差一步了,如何把它送入口中,這真是個(gè)難題。
窺探了周圍一圈,又迅速掃視一下前講臺(tái),然后我用左手托著腦袋,拿著巧克力的右手迅速移到嘴邊,口一張,手一松,一顆巧克力便輕松掉入口中。
就在我為自己天衣無縫的行為自豪不已時(shí),老師突然向我走來,我嚇得大氣不敢出,頭死命地向下貼,雙手抓住書,口緊閉,生怕老師聞到香味。老師從我身邊走過,繞了一圈又回到講臺(tái),我懸著的心這才放下來。
晚修初二作文 篇19
晚自習(xí),這是一個(gè)對(duì)于初中生活并不陌生的詞,可對(duì)于我們這些剛升上來的初中生來說,它是新鮮而有趣的。
這天是我的們第一次去上晚自習(xí),起初,大家都沉醉在書海里,并沒有覺得有什么不自在,反拿到很開心,可是到了最后一節(jié)晚自習(xí)時(shí),情況就截然不同了……
當(dāng)我在書海里自我陶醉之時(shí),一股睡意席卷而來,頓時(shí)我的眼皮像灌了鉛一樣,一個(gè)勁地往下掉。我知道“睡魔”要來“入侵”了!我努力地甩了幾下頭,好不容易才清醒過來。我抬頭掃視了一下周圍,呵,已經(jīng)有不少同學(xué)被“睡魔”制服了,剩下的也一副狠不立刻插上翅膀飛回宿舍的樣子。
睡覺似乎也能傳染,剛剛還只是少數(shù)的幾個(gè)人,現(xiàn)在都倒了一大片了。我不免感到有些好笑,可我萬萬沒想到,這樣的“杯具”也會(huì)發(fā)生在我身上。
我只覺得眼皮越來越重,眼前的字越來越模糊,只覺得地球的吸引力越來越大,頭就被這“可怕的吸引力”狠狠地吸了下去,“碰”地一聲,我的頭狠狠地撞到了桌子上,引來了不少同學(xué)的眼光。我的臉上一陣通紅,假裝沒事似的繼續(xù)看書。我表面上是跟沒事的人一樣,心里卻亂成了一鍋粥,心想“這樣下去可不行”。我的眼珠骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)妙計(jì)計(jì)上心頭……
古有孫敬頭懸梁、蘇秦刺股,現(xiàn)有本人掐肉驅(qū)睡。在同桌小紅狠狠地掐了一下之后的.我,發(fā)出了一陣哀嚎之后,“睡魔”終于不敢侵犯腦子缺根筋的我,“哼”,光腳的不怕穿鞋的,比硬,誰怕誰啊!我心想?烧沁@一“哀嚎”,引來了全班的注意,我終于打破了紀(jì)錄——臉比發(fā)燒還要紅。
之后的晚自習(xí)就變得和吃飯一樣習(xí)以為常了,可我還是忘不了那晚的自習(xí),是它讓我明白自覺的重要。
晚修初二作文 篇20
初二的生活,兩點(diǎn)一線,不是緊張得人心惶惶,也不是散漫的無所事事,有時(shí)間憂傷,有時(shí)間惆悵,晚自習(xí)對(duì)著夜空發(fā)呆的詩(shī)意,似乎美好的無法言說。
看不到什么,只是黑色的夜幕襯著屋里的事物罷了,是那么熟悉,又是那么自然,是唯美,是淡淡的凄涼,或許還有冷寂中透著的不易發(fā)覺的清麗。我在馬不停蹄地憂傷。
我清楚我不是在寫日記,而是在思考我的初中,因?yàn)槊悦2潘伎,可是越思考卻越發(fā)的迷茫。深夜把頭埋在題海中的大睡,并沒有沖淡我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我依然能夠清醒的回答出我的'下一步計(jì)劃?墒鞘聦(shí)證明,我還不夠努力,亦是我太容易滿足,悄然間,莫名的惆悵。
于是又想起了隨性的小學(xué),還真懷念。那時(shí)從不會(huì)出現(xiàn)這多愁善感的情緒,笑容成了那段記憶的代名詞,總是一起侃啊侃,說累了喝一瓶水,犯錯(cuò)了一起擔(dān)當(dāng)。還有那排大楊樹,樹皮上刻滿了字,總有好多螞蟻爬來爬去,柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的時(shí)候,便是我們惡作劇的時(shí)候,把那些茸茸的東西,偷偷的放到某個(gè)膽小的家伙身上,再驚天地泣鬼神地大叫毛毛蟲,不出三秒鐘,便會(huì)看到那廝抓礦的慘樣,心里笑翻天。
回憶著,嘴角漾起一抹笑意,但隨后,盈盈淚水開始醞釀,告誡自己這是晚自習(xí),不可以在那么多人面前落淚,于是,清泉流淌在了心里。
茫茫的,總會(huì)出現(xiàn)瞬間的大腦空白,不想說太多的話,潸然淚下已不再,沒有那種習(xí)慣了,我已經(jīng)長(zhǎng)大,不喜歡再傻傻的單純,我有著縝密的思想,理智的行為,可不知不覺中,有種東西在漸漸黯淡。
且行且珍惜。
晚修初二作文 篇21
從昨天開始,我們就開始上晚自習(xí)了。這說明,我們正式進(jìn)入了初四,進(jìn)入了別人所說的“煉獄“之中。
在快放學(xué)的十五分鐘時(shí),我的肚子在給我鬧空城計(jì),抗議我對(duì)它的不理不睬。沒辦法,老師規(guī)定,在晚自習(xí)期間,只能喝奶,不得吃飯。
餓一下就過去了,堅(jiān)持“我對(duì)自己說,說完,便又投身于題海之中。周圍靜得像暴風(fēng)雨來的.前夜似的,緊張的空氣覆蓋了教室的每個(gè)角落,似乎下一秒,空氣就會(huì)因緊脹的破裂開來。
我一再的提醒自己,初四了。我一定要像擠海綿中的水一樣,擠出時(shí)間,并將別人睡覺的那部分時(shí)間也要擠出來。別人學(xué),我也學(xué);別人不學(xué),我也要學(xué)。總要比別人先走一步,吃得苦中苦,方為人上人。
回顧這一周,以前下課跟同桌侃大山,聊劇情,講驚悚,天馬行空的時(shí)間,都讓我做練習(xí)了。以前認(rèn)為,像這么學(xué)的人一定會(huì)無趣。做過之后,才發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)中的驚喜遠(yuǎn)比收到禮物時(shí)快樂;在做題中,我們有山重水復(fù)疑無路的時(shí)候,那時(shí)我們會(huì)煩惱,暴躁;但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村時(shí),會(huì)開心的像小孩一樣跳起來拍手大笑。
我知道,樂趣,在生活中是一種調(diào)味劑;
但,樂趣,在學(xué)習(xí)中卻是一種境界。
常聽同齡的,或是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說初四是煉獄,初四的晚自習(xí)更是一種煎熬。但我認(rèn)為,初四與初一至初三最大的不同,就是它教會(huì)了我們充分的利用時(shí)間,提高效率。
只要你不持著反對(duì),排斥的態(tài)度去對(duì)待初四,那么你將會(huì)得到初中生活最多的快樂。
咦?怎么還不放學(xué),不行,我快餓死了,我得趕緊吃飯,吃我的精神食糧。
晚修初二作文 篇22
無語遠(yuǎn)望,看著窗外寂靜的夜,往往等你身在一個(gè)美好的地方,就會(huì)想著去更美好的地方。寂靜的教室比于寂靜的夜。
晚自修往往是我們最無聊的時(shí)候,偶爾幾個(gè)挺能耐的兄弟還咬著筆在思考著那我們認(rèn)為是腦細(xì)胞自殺的題目,往往一題就夠我們想上幾個(gè)晚上。無聊了,只能坐著美美的睡一覺。如果講話,那就等于自殺。
望著窗外,樹影婆娑,微風(fēng)習(xí)習(xí),好似清新。好想好想一群人依偎在校園的小花園里聊著我們以為的有趣的事,聽校長(zhǎng)在那邊叫:“同學(xué)拉,不要亂踩草地!蔽覀?cè)偬饋肀日l跑得快;蛘咴诩澎o的.校園里,我們鬧得最兇,敢情我們是禍害。
總是喜歡在一天晚上和同學(xué)一起去巡查,那是的我們最輕松,在校園里走來走去,無所顧忌;蛘咚餍圆贿M(jìn)去那個(gè)郁悶的教室。
會(huì)考前的那幾夜,最難熬。強(qiáng)忍著拿的書在磨牙。有時(shí)候旁邊同學(xué)笑起來,原來那兄弟都在流口水,敢情太懷念了。在我們問起,他有所避諱。
坐在教室,那你敢做什么小動(dòng)作,那你無疑是在自殺,我問那些被抓去的同學(xué),他們說,老師想把你晾在教務(wù)室,先去泡杯龍井,然后慢慢品,品完之后就完全噴他身上了。
偶爾老師要講題,那是最煩死的。想睡覺那你先和閻王打好招呼等下順路接你。看著他在上面,先是濕了第一排,手腳并用。然后一抬頭,第二排馬上見水。口老是張那么大,真不知道是他喜歡吃粉筆灰還是怎么了……
最美好的莫過于最后一節(jié)課的下課鐘聲,你會(huì)想到原來音樂如此美妙。
再就是跟著一群人在校門口搶道,總是把自行車在學(xué)校里騎,看到保安就佯裝自己是好同學(xué),借著和旁邊同學(xué)說笑還不忘瞟幾下保安……
晚修初二作文 篇23
第一次去晚自習(xí),我的心情那個(gè)激動(dòng)啊,是無法形容的,周圍都漆黑一片,只聽見腳步聲,進(jìn)入學(xué)校,才放下心來。
晚自習(xí)其實(shí)就是在學(xué)校寫作業(yè),因?yàn)?:30就得收作業(yè),所以通常我會(huì)在8:25寫完作業(yè),收拾好桌子,準(zhǔn)備閱讀(剩下的時(shí)間都用來閱讀書報(bào))。
晚自習(xí)的紀(jì)律通常都很好,只有個(gè)別的同學(xué)會(huì)講話、傳紙條,違反自習(xí)課紀(jì)律,一般老師都會(huì)全程看著我們(尤其是歷史、英語和數(shù)學(xué)老師)所以也不會(huì)鬧哄哄的。
我覺得去晚自習(xí)比較好,因?yàn)槔蠋熗ǔT谕碜粤?xí)是才布置作業(yè)、發(fā)作業(yè),而且假如我不去晚自習(xí)的話,第二天交作業(yè)時(shí)也不太方便,而且老師總會(huì)以為我是遲交作業(yè)的同學(xué),總要我費(fèi)勁九牛二虎之力去一次又一次的解釋。還有一次,我把作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師,可數(shù)學(xué)老師竟把我的作業(yè)放到8班去了,那天數(shù)學(xué)科代表查作業(yè)時(shí)沒查到我的作業(yè),便問我有沒有交,老師還叫我去找她談話……餓滴個(gè)神啊~~這連帶反應(yīng)還是太大了,最后拖累的`還是俺。⌒液梦业淖鳂I(yè)放在8班那里,老師也批改了,這才證明了我的清白,可……可我多冤啊,餓著肚子去找我的作業(yè),6點(diǎn)15分才與飯相見,相見恨晚呀!。∏魄,瞧瞧,這折騰的,哎!苦了他,苦了你,苦了隔壁的大老李!現(xiàn)在晚修啦!那痛快呀!還真沒法說。
晚修啦,就沒有時(shí)間回家吃晚飯了,只好充飯卡在學(xué)校的飯?zhí)贸燥垼?塊錢一餐,還有湯喝呢!雖然沒有家里的飯菜豐盛,但是也勉勉強(qiáng)強(qiáng)過得去吧,管他呢,有時(shí)還有芋頭吃呢,可……我心愛的魚兒啊,星期一到星期四晚上是吃不到了嘍……
晚修嘛!有好也有壞,其實(shí)任何事情都不是十全十美的嘛。學(xué)好每一天,其他的,管他三七二十一、四七二十八呢!
晚修初二作文 篇24
一奏曲:緊張
沙沙沙。一陣書寫聲音從1902班傳了出來。好奇一看,哦,原來是在考生物試卷。哦,這個(gè)好難!某個(gè)聲音不知從何處響起,緊接著就有人隨聲附和起來:就是,老師,這是考試還是做試卷?這是你們生物老師說得考。代替我們生物老師值班的郭婷老師站在講臺(tái)上,不可侵犯的表情讓我們背后一涼,瞬間低頭埋頭苦做。
唉。我們嘆息一聲,緊閉書本,眼睛死盯著題目,眉頭微皺,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,手上的圓珠筆緊握,唰唰地填著空。
教室里突然靜下來,安靜得連一根針掉在地上都聽得見。我們屏住呼吸,小心翼翼的填著答案。有的不會(huì)做,急得抓耳撓腮;有的悠閑自在,安分的看著試卷;還有的端正的`坐著,一絲不茍地做著試卷。唉,這一節(jié)課的氛圍有些緊張啊!
二奏曲:開心
時(shí)間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼就到了第二節(jié)晚自習(xí)。好了,試卷還沒有做完的繼續(xù)努力,做完的可以做其他的作業(yè)。美麗的郭婷老師笑瞇瞇地對(duì)我們說。
耶!我們很激動(dòng),但是礙于要給郭婷老師留下一個(gè)好的印象,我們?nèi)套×,私下竊喜著。有的動(dòng)作迅速,立馬拿起數(shù)學(xué)學(xué)法做了起來。剩下的同學(xué)也不甘落后,紛紛拿起英語試卷、歷史學(xué)法、語文作文、政治基礎(chǔ)訓(xùn)練等作業(yè)做了起來。
郭婷老師則坐在椅子上,溫柔的看了我們一眼后,就發(fā)起了呆。
不過,能有兩節(jié)課給我們做作業(yè)已經(jīng)很開心了,尤其是彭佳惠,自己喜歡的老師給自己上晚自習(xí),心中定然比我們還要甜上幾分。
好啦,晚自習(xí)二奏曲已結(jié)束,請(qǐng)期待本音樂家下次譜曲吧!
晚修初二作文 篇25
轉(zhuǎn)眼,己經(jīng)到了二年級(jí)了,一切都發(fā)生了變化。隨之而來的是我們的第一次晚自習(xí),這對(duì)于我們來說,無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的電鈴聲,晚自習(xí)終于到來了。
這節(jié)課是語文,大家早早的把語文課本,筆記拿整整齊齊的放在課桌上,安安靜靜等候著老師的到來。一會(huì)兒語文老師來了。我趕緊坐好,準(zhǔn)備起立,沒想到語文老師的第一句話就是:“你們有沒有作業(yè),有的話就拿出來做,做完的話,就預(yù)習(xí)一下新課!痹趺矗簧险n嗎?我十分驚奇,可后來一想,早自習(xí),晚自習(xí)自己學(xué)習(xí),老師輔導(dǎo),不都是一樣嗎?難怪……也許同學(xué)們和我想得一樣,都必須歡呼了起來。
緊接著我們把作業(yè)一一做完了,有的.人還提前做了一些未布置的作業(yè)。課間,同學(xué)們到走廊上談天說地,其中不乏談此次上晚自習(xí)的感受者,擔(dān)心歸時(shí)無路燈者等等。
又上了一節(jié)課后終于放學(xué)了。鈴聲代表著下課,也代表了另一節(jié)課的開始——鍛煉勇氣和騎自行車的技術(shù)的課。
好美!滿眼是燈,彩色的霓虹燈,金黃色的路燈,一直伸展得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)整條街被照得通紅,到處都是五彩繽紛的燈,猶如童話世界一般。
可是好景不長(zhǎng),睡虎路完全沒有路燈,我和同學(xué)在黑暗中摸索著,小心翼翼的騎著車,不敢有絲毫的懈怠。有時(shí)來了一輛汽車,刺眼的燈光把我們照得睜不開眼,可又不能閉上眼睛,于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回到了家。
“第一次真好!”“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都是愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮!苯裉欤也耪嬲w會(huì)到了“第一次真好”的原因,雖然很緊張,但卻十分新鮮,十分刺激。我永遠(yuǎn)記不了這個(gè)第一次!
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