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我多了一份責(zé)任作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我多了一份責(zé)任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我多了一份責(zé)任作文1
風(fēng)起風(fēng)落間,我告別了童年,雙說托起明天的太陽(yáng),肩上多了一份對(duì)父母,對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
日日行走在巨大的水泥森林里,飛揚(yáng)的塵土遮蔽了視線,喧囂的噪聲堵塞了聽覺,繁瑣的事物占據(jù)著生活的每一個(gè)角落。終日渾渾噩噩地度日,直到回到家鄉(xiāng),棲息在自然里,才驀地發(fā)現(xiàn)肩上多了一份對(duì)父母,對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
父親的腿在澆地時(shí)拉傷了,腫的像棉花包似的',疼的臉上掛著汗珠,父親一聲不吭的坐著,忍受著疼痛的煎熬。看著父親如此這般,心中泛起了漣漪,這漣漪一直涌上眼眶。淚眼朦朧中,父親的身影逐漸高大起來······
五歲時(shí),父親的鐮刀在麥田里揮舞,換來的是我進(jìn)了學(xué)堂;十歲時(shí),父親忙碌的身影在家與工地之間穿梭,換來的是我的點(diǎn)滴進(jìn)步;十五歲時(shí),父親的鬢角斑白了,換來的是我長(zhǎng)大了。
父親說:你爸媽不是什么大學(xué)者,講不出那么多的道道兒,大粗話只有一句:誰(shuí)不努力學(xué)習(xí),誰(shuí)受癥。從父親的話中,我聽出了一份對(duì)我學(xué)習(xí)不能幫助的自責(zé),無(wú)奈,聽出了對(duì)我努力學(xué)習(xí)的希望,聽出了一個(gè)農(nóng)民對(duì)子女的所有情感。
“責(zé)任重于泰山”,努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任,而今,我十五歲了,肩上的這份責(zé)任更沉重了,我知道“任重而道遠(yuǎn)”,我也知道,這份責(zé)任是對(duì)父母的回報(bào),是對(duì)父母頤養(yǎng)天年的保證,是對(duì)父母的責(zé)任。
梁老先生說:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我是祖國(guó)的少年,便應(yīng)承擔(dān)起這份責(zé)任,為中華之崛起而讀書。
一種腋生雙翼的感覺油然而生,于是便借了那浩浩長(zhǎng)風(fēng)之力,如遺世般飄然而起,沐著那一室清輝,我欲效古仁人之御風(fēng),在燦爛的花季,承擔(dān)起那份對(duì)父母,對(duì)國(guó)家的責(zé)任!
我多了一份責(zé)任作文2
日月如梭,光陰似箭,正值青春年少的我們,好像大腦被塞進(jìn)了什么一樣,回味往日的我,愛玩,愛笑。而現(xiàn)在的我與過去截然不同,連玩也成為了歷史。
每當(dāng)我說到“玩”這個(gè)字眼,媽媽都會(huì)說這樣一句話:電影錯(cuò)過了,還有下一場(chǎng);公共汽車開走了,還有下一班;但時(shí)間一旦流失了,就再也回不來了。少壯不努力,老大徒傷悲。一天媽媽說這話,我都覺得我如果不好好學(xué)習(xí),都有點(diǎn)對(duì)不起媽媽了,這也讓我明白了十五歲,我多了一份責(zé)任。
十五歲前,父母用他們的肩膀擔(dān)任起生活,他們用汗水換來了我們現(xiàn)在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中,已成為我們血液循環(huán)中不可分割的`一部分了。讓我們銘記父母對(duì)我們無(wú)微不至的愛。
十五歲時(shí),我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗(yàn)了一下,他比我想象當(dāng)中的還要累。媽媽告訴我,這就是責(zé)任。而你現(xiàn)在最多的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。
十五歲后,我不知道以后的路還有多長(zhǎng),這條漫長(zhǎng)的旅途中還有多少的困難在等著我去面對(duì),去克服。我會(huì)用微笑面對(duì)生活,去迎接每一個(gè)美好的明天。讓我們祝福十五歲責(zé)任的明天更美好。
責(zé)任越大,我們的肩膀越是要承擔(dān)這份責(zé)任。用不同的角色來分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)父母上班回來疲憊時(shí),我是他們舒服的“沙發(fā)”這是我做為人子女的責(zé)任;當(dāng)在課堂老師提問,我積極回答,認(rèn)真聽講,這是我做學(xué)生的責(zé)任。當(dāng)在社會(huì)中,有人遇的困難,我伸出援助之手,這是我做人的責(zé)任。
十五歲,我多了一份責(zé)任。責(zé)任陪伴我十五歲的成長(zhǎng)。
我多了一份責(zé)任作文3
九年級(jí),我多了一份責(zé)任時(shí)光荏苒,漸漸地,我已走上了九年級(jí)的人生花季,我站在這里,將要跨入九年級(jí)的門檻時(shí),我發(fā)現(xiàn)我多了一份責(zé)任……
我在多了一份責(zé)任的基礎(chǔ)上,又少了一份玩耍,九年級(jí)的我,已經(jīng)不再需要玩耍,不再需要吵鬧,我需要的是時(shí)間,是責(zé)任。
責(zé)任在我這一旅途中必不可少。少了它,就像你在掃地的時(shí)候,沒有掃把;少了它,就像你在學(xué)習(xí)的過程中,沒有了書和筆;少了它,一切事情都是白談!
在九年級(jí)我多了一份責(zé)任,這份責(zé)任是我的理想,我隨時(shí)攜帶著我的理想,我為著它而奮斗,而努力,而拼搏!
在以前,我對(duì)責(zé)任的理解太過于蒼白,現(xiàn)在我在嘗試的'道路上尋找到了我的責(zé)任。
有些人對(duì)九年級(jí)感到苦,感覺到累,他們?yōu)槭裁锤械娇唷⒏械嚼勰?原因只有一個(gè),他們還沒有意識(shí)到責(zé)任,我認(rèn)為,九年級(jí)使我很快樂,因?yàn)槲叶嗔艘环葚?zé)任,責(zé)任可以使你憂愁,也可以使你變得開朗,更多的是讓你快樂。
每次在課堂上老師檢查所布置的作業(yè),而完成了的同學(xué)寥寥無(wú)幾,老師就斥問我們:“為什么有些同學(xué)完成了,有些同學(xué)完不成?難道你們的時(shí)間不一樣嗎?完成的同學(xué)難道比你們沒完成作業(yè)的同學(xué)時(shí)間多嗎?上了九年級(jí),時(shí)間是擠出來的!蔽以谙耄灰愣嗔艘环葚(zé)任,時(shí)間就來了。抓住你所需要的,時(shí)間不等人。
常說:“一分耕耘一分收獲!倍?guī)е@份責(zé)任,只要努力,只要加油,也一定會(huì)有一分收獲。多了一份責(zé)任,可以使我表現(xiàn)出一個(gè)嶄新的自我,從而更加自信,更加充滿活力。多了一份責(zé)任,可以使我揚(yáng)帆起航,逆流而上,駛向人生理想的彼岸。我相信在這份責(zé)任下,我會(huì)更加成熟,我的人生也因它更加精彩、完美!
我多了一份責(zé)任作文4
日月如梭,光陰似箭,正值青春年少的我們,好像大腦被塞進(jìn)了什么一樣,回味往日的我,愛玩,愛笑。而現(xiàn)在的我與過去截然不同,連玩也成為了歷史。
每當(dāng)我說到“玩”這個(gè)字眼,媽媽都會(huì)說這樣一句話:電影錯(cuò)過了,還有下一場(chǎng);公共汽車開走了,還有下一班;但時(shí)間一旦流失了,就再也回不來了。少壯不努力,老大徒傷悲。一天媽媽說這話,我都覺得我如果不好好學(xué)習(xí),都有點(diǎn)對(duì)不起媽媽了,這也讓我明白了十六歲,我多了一份責(zé)任。
十六歲前,父母用他們的肩膀擔(dān)任起生活,他們用汗水換來了我們現(xiàn)在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中,已成為我們血液循環(huán)中不可分割的'一部分了。讓我們銘記父母對(duì)我們無(wú)微不至的愛。
十六歲時(shí),我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗(yàn)了一下,他比我想象當(dāng)中的還要累。媽媽告訴我,這就是責(zé)任。而你現(xiàn)在最多的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。
十六歲后,我不知道以后的路還有多長(zhǎng),這條漫長(zhǎng)的旅途中還有多少的困難在等著我去面對(duì),去克服。我會(huì)用微笑面對(duì)生活,去迎接每一個(gè)美好的明天。讓我們祝福十六歲責(zé)任的明天更美好。
責(zé)任越大,我們的肩膀越是要承擔(dān)這份責(zé)任。用不同的角色來分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)父母上班回來疲憊時(shí),我是他們舒服的“沙發(fā)”這是我做為人子女的責(zé)任;當(dāng)在課堂老師提問,我積極回答,認(rèn)真聽講,這是我做學(xué)生的責(zé)任。當(dāng)在社會(huì)中,有人遇的困難,我伸出援助之手,這是我做人的責(zé)任。
十六歲,我多了一份責(zé)任。責(zé)任陪伴我十六歲的成長(zhǎng)。
我多了一份責(zé)任作文5
歲月匆匆,在白駒過隙的彈指一瞬,十五歲,我們便由懵懂的少年走進(jìn)了花一般的青春年華。我們背起行囊,邁著矯健的步伐,走向未來。當(dāng)我們打開行囊,清點(diǎn)著自己的收獲時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己多了一份責(zé)任。
在學(xué)校我多了一份責(zé)任。
學(xué)校里我擔(dān)任著班上的班長(zhǎng),是班主任的`肱骨之臣,分擔(dān)班級(jí)的瑣事是注定的,班長(zhǎng),來,把這地給掃了。班長(zhǎng),來,把這講臺(tái)給抹干凈。班長(zhǎng),來,把班上的秩序維持好了。老師給我安排的任務(wù),我會(huì)定時(shí)超量的完成,但我十分樂意幫助我同學(xué)講解理科題,因?yàn)檫@是我的愛好,一般是有十成的把握,這樣不僅能促進(jìn)同學(xué)的友誼,還能自我提高呢。
在學(xué)校的責(zé)任,我不后悔。因?yàn)樗o我?guī)砹酥T多好處。責(zé)任,它讓我付出了時(shí)間和精力,然而"贈(zèng)人玫瑰,手有余香。"在付出時(shí)間過程中我收獲了同學(xué)的認(rèn)可,在付出精力過程中我收獲了同學(xué)間的真摯友誼,我不悔。
在家庭中我多了一份責(zé)任。
我是一名留守青年,在家庭中只要年邁的爺爺奶奶和一個(gè)學(xué)齡兒童的弟弟,他們常年居住,朝夕相處,奶奶年齡大了,家中一畝三分地只有她一人操勞,爺爺體弱多病一直是靠吃藥維持生命。
每一個(gè)星期天是我最忙碌的日子,現(xiàn)在我不僅要完成老師布置的作業(yè),還要把每一周的衣服全洗了就甭提做飯了,一日三餐幾乎是我包了,弟弟有不懂的知識(shí)我還要耐心為他講解,剩下就是上學(xué)時(shí)間了。
在家中的那份責(zé)任,我不后悔,因?yàn)樗刮业纳钭兊贸鋵?shí),使我收獲了孝心,所以我不悔。
行囊中的那多的一份責(zé)任,我無(wú)法拋棄,我更不想拋棄,我希望能與你隨時(shí)間長(zhǎng)流,共同走下去。
我多了一份責(zé)任作文6
歲月匆匆,時(shí)光彈指一瞬,我已經(jīng)步入了十五歲的殿堂。從懵懵少年到了小大人了,我背起了一個(gè)行囊,向著跟寬廣的天地下邁去,它就是責(zé)任,屬于我的責(zé)任。
責(zé)任,是本所謂有,本所謂無(wú)的。到了青少年,我們逐漸長(zhǎng)大了,每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任。有的是努力讀書,有的是保家衛(wèi)國(guó)。有的是成家立業(yè)。然而,我卻不是,小小年紀(jì)的我擔(dān)負(fù)起大人的責(zé)任。
小小年紀(jì)的我,在以前是自由開心地玩耍著。慢慢地我也逐漸找到了為什么媽媽從小不在家。從小的我,有一個(gè)幻想,媽媽回來了,我就有飛機(jī)開了。當(dāng)我知道媽媽離開了我們,有可能以后都不回來了,我還郁悶了好幾天。隨著時(shí)間的流逝,我也看開了;沒有媽媽又如何,我還有爸爸。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這個(gè)企業(yè)發(fā)展的年代,可苦了我的爸爸。在以前能夠有一個(gè)穩(wěn)定的工作,但現(xiàn)在只能打散工,只要進(jìn)一個(gè)企業(yè),別人都會(huì)先問;你是什么文憑的?爸爸只有初中的知識(shí)含量,連畢業(yè)證都沒有,別人怎么會(huì)收呢?爸爸只有戀戀不舍地離開了。
為什么有文憑的`才能走正規(guī)企業(yè),農(nóng)民工就不能嗎?
以后,爸爸的日子越來越困難了,打散工都有老板不及時(shí)發(fā)工資的,我覺得這是赤裸裸地想吃下工資。∮幸淮伟职纸o我打電話說;"你以后要努力讀書,像爸爸這種偽書生是沒有好路走的。"當(dāng)我聽到,立馬說;"爸爸,我會(huì)努力的,爸爸,你那里工作好嗎?“”唉——“。
也許是天要傷人,當(dāng)我聽說爸爸在工地上出現(xiàn)了意外,我哭了,我沒有爸爸,我還有什么呢?
灰心的我當(dāng)看到爺爺、奶奶時(shí),悟了,我還有責(zé)任,我是一個(gè)男子漢,我有擔(dān)當(dāng),有家人。
我找到了責(zé)任,我也長(zhǎng)大了。
我多了一份責(zé)任作文7
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)十三歲的青少年,年齡大了,我也知道身兼一份責(zé)任。
六年級(jí)我將面臨的是小升初,需要比原來更加勤奮努力。現(xiàn)在和原來不一樣了:六年級(jí)任務(wù)更重了、知識(shí)更難了、要學(xué)習(xí)的東西更多了、玩耍的時(shí)間更少了……
當(dāng)我在上課時(shí)要認(rèn)真聽課記好筆記,回家時(shí)不要像低年級(jí)的小孩子一樣放松自己,應(yīng)該抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。聽老師說:“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要肯擠就一定有!
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講了幾道重點(diǎn)題型,當(dāng)時(shí)我并沒有仔細(xì)去聽,而是在想:這些我都會(huì)了沒有必要再聽一遍。就這樣我度過了一堂最重要的課程;氐郊遥夷贸鰯(shù)學(xué)作業(yè),上面密密麻麻的數(shù)字讓我束手無(wú)策,發(fā)現(xiàn)這些題都是老師上課講過的,但我并沒有認(rèn)真聽講,而是自己為是。我把這件事講述了給了媽媽,媽媽說:“到了高年級(jí)就更要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,不能再對(duì)自己放松了,今年你面對(duì)的是小升初,這關(guān)乎的是你的未來,你的成績(jī)覺得你的`將來,一定要重視這次考試,只有努力謙虛的去學(xué)習(xí)才能考出一個(gè)讓你滿意的成績(jī)!甭犃藡寢尩慕虒(dǎo),我的眼眶開始泛紅,不禁滴出了后悔的淚珠,我覺得我更應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求。
當(dāng)聽到媽媽說“高年級(jí)”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,我覺得我身上的擔(dān)子更重了,和原來不一樣了。從此每節(jié)課我都聽到格外認(rèn)真,課下我也不斷學(xué)習(xí)鞏固課堂知識(shí),不斷請(qǐng)教老師,也得到了同學(xué)的幫助。
小學(xué)六年級(jí)是我小學(xué)階段的最后一年,也是我人生當(dāng)中少年時(shí)期一個(gè)重要階段,小升初是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,做最好的自己。
我多了一份責(zé)任作文8
時(shí)光,在我們兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)中溜走,轉(zhuǎn)眼間,我們從無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為健壯的少年,開始有了苦惱,有了理想,也有了責(zé)任。
——題記
十四歲的我們,背上沉甸甸的書本,帶上了父母的殷殷期望,懷揣著自己的茫遠(yuǎn)卻又那樣切近的夢(mèng)想,我們的生活將不再空虛,補(bǔ)滿了課本,鑲滿了責(zé)任,涂滿了親情。
“嘀噠,嘀噠……”表盤上的指針早已晃到了12點(diǎn),仍然不知疲倦地向前挪著。我也不敢滯慢,筆尖在書本上“沙沙”的響聲,成了寂靜的房間里唯一的.“飾品”。此時(shí)此刻,只有皎潔的月亮陪伴著我。“累了吧,歇一歇再寫!蹦赣H不知何時(shí)已站在我的背后,用手輕輕地拍了拍我的頭。
十四歲,我們有責(zé)任為自己的學(xué)業(yè)努力。
“媽,都這么晚了,早點(diǎn)睡吧!蔽叶酥槐组_水,擠進(jìn)了母親的房間。“沒事,你快去休息吧!蹦赣H只望了我一眼,又投入到了教案的編寫中!皨,我來幫您捶捶背吧!”我走到母親身后,輕輕地捶起來,望著母親那日趨佝僂的腰身和摻在長(zhǎng)發(fā)中的白發(fā),我的眼前不禁模糊了起來。
十四歲,我們有責(zé)任關(guān)心自己的父母。
“老奶奶,您坐這兒吧!”我扶著一位七旬的老奶奶來到我的座位上,公交車上的人都向我投來了贊許的目光。此時(shí),我的心情一下舒暢了許多。
十四歲,我們有責(zé)任向他人施愛。
十四歲的我們,背上裝著責(zé)任的沉甸甸的行囊,踏上青春之旅,一路歡歌,一路閱歷,一路品味,賞春之朝陽(yáng),看云卷云舒,囊括四海,由青澀走向成熟!
十四歲的我,多了一份責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文9
轉(zhuǎn)眼間又到了十五歲,時(shí)光過得真快啊初中的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,不知自己學(xué)了多少,懂了多少。
現(xiàn)在,我是不是不像以前那么不懂事了?是不是沒有以前調(diào)皮了?是不是沒有以前那么幼稚了?是不是該讓父母省省心了?對(duì)!我是個(gè)大姐姐了是該懂事了,該聽話了,并給弟弟做好榜樣,讓父母不再為了我天天操勞了。
現(xiàn)在的我,十五歲。正讀九年級(jí),這可是關(guān)鍵的一年啊!努力努力再努力!加油加油再加油這是我常常暗地里對(duì)自己說的。可是說的總比做得好。我沒有辦到。
每天繁多的作業(yè)讓我愁眉苦臉的,垂頭喪氣,別說什么努力,加油,不起作用的。這樣的我有點(diǎn)可悲。
每次回到家,爸媽都會(huì)給我做一大桌子好吃的說:“回家了就多吃點(diǎn),在學(xué)校生活條件差營(yíng)養(yǎng)可要跟上了……”聽了這些話,我滿是愧疚,滿是感動(dòng)……
在學(xué)校表現(xiàn)不是很好,學(xué)習(xí)不是很努力?荚嚳偸菚(huì)掛科。這讓我怎么好意思面對(duì)他們?怎么去接受他們對(duì)我的.好?我不好意思,只是微紅了臉,低下了頭……
我知道他們對(duì)我很好,但我并沒有什么回報(bào)他們的。他們最大的期望就是我考上好的高中,考上好的大學(xué),找到好的工作……
她們對(duì)我的期望也僅僅只有這些,而他們對(duì)我的付出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這些,我是不是應(yīng)該懂事了?是不是該有責(zé)任心了?
經(jīng)歷了很多,終于明白,也終于開竅,我并不笨,也不啥,怎么不好好學(xué)習(xí)?對(duì)!正因如此,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)理解他們,并對(duì)他們?yōu)槲业母冻龆?fù)責(zé)任不要做一個(gè)逃避的人,我該懂事了,該聽話了,還有一顆有責(zé)任感的心了。
我多了一份責(zé)任作文10
時(shí)光匆匆匆匆流走,也也也也不回頭,我轉(zhuǎn)眼間就來到了十五歲,而在十五歲又多了很多東西,譬如:我加入了光榮的共青團(tuán),成為了一名光榮的共產(chǎn)主義青年團(tuán)員。而主要的是我多了一份十五歲的責(zé)任。
十五歲,我多了一份家庭中的責(zé)任。家,是生我養(yǎng)育我的地方;爸爸媽媽為了我的吃穿和學(xué)習(xí)辛辛苦苦的操勞了十幾年,每當(dāng)我看見爸爸媽媽因辛苦而受傷的身體,我的心不禁的冷落了。以前我沒什么能力幫助爸爸媽媽,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起一份自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,不讓他們?cè)贋槲也偬嗟男,比如幫他們做一些自己力所能及的事情,在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取好的成績(jī),不讓他們傷心。
十五歲,我多了一份學(xué)校、班級(jí)里的責(zé)任。在我學(xué)習(xí)的過程中,有將近一半時(shí)間是在學(xué)校度過的。在我眼里看來學(xué)校就是我的第二個(gè)家。我應(yīng)該好好維護(hù)她,作為一名她的“兒子”,我也要有一份責(zé)任。學(xué)校開展的活動(dòng),我都應(yīng)該去積極的參加,并且是懷著一個(gè)熱情的心去參加。我要處處為學(xué)校著想,還要處處為班級(jí)著想,不能給班集體摸黑,更不要讓她失望……
十五歲,我還多了一份同學(xué)之間的責(zé)任。同學(xué),顧名思義就是在一起學(xué)習(xí)的人。對(duì)同學(xué)的責(zé)任也是很重要的.,我們應(yīng)該好好的對(duì)待同學(xué),對(duì)同學(xué)應(yīng)該彼此以禮相對(duì),當(dāng)不能完成同學(xué)的承諾時(shí),應(yīng)當(dāng)向同學(xué)好好的誠(chéng)懇的道歉,不讓他們多自己的誤會(huì)太多。
十五歲,我多了一份……
總而言之,統(tǒng)而言之,十五歲,我多了很多的責(zé)任,我應(yīng)該盡量的去完成我的責(zé)任,那樣子,我才能舒舒服服開開心心的度過我十五歲這個(gè)光陰。當(dāng)我長(zhǎng)大后再回想起青春,才是一個(gè)讓我難忘的日子。
我多了一份責(zé)任作文11
三年的歲月帶著責(zé)任彷佛流星般劃過天空,子夜下的流星是那么美麗,卻又是那么短暫,短暫得消縱即逝。
有人說:九年級(jí)多了一份壓力,讓人喘不過氣來,又有人說:九年級(jí)多了一份目標(biāo),少了一份時(shí)間,使人不能再如此虛度年華。我說九年級(jí)是歡快得如枝頭上的小鳥。它正如夏日里的花朵,燦爛中帶了一種無(wú)與倫比的激情;它正如秋天里的涼風(fēng),使人倍感涼爽卻不敢忽略它的強(qiáng)勁;它正如春日里的禾苗,給人無(wú)限無(wú)暇的希望。因?yàn)榫拍昙?jí),它帶給了我責(zé)任。
責(zé)任就是動(dòng)力,它時(shí)刻提醒我們:你是初三的.學(xué)生了。它不得不使我們告別電腦,電視,玩著手機(jī)聽著歌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,籃球場(chǎng)上的奮力搏斗也只能說“Seeyou”,為什么?因?yàn)槲覀冇辛素?zé)任。
我們老師曾經(jīng)說過:“你是誰(shuí),應(yīng)該做什么事?”這句話就是對(duì)責(zé)任感的高度濃縮,假如我們還是虛度光陰,浪費(fèi)這美好的年華,那就是在慢性自殺。所以,責(zé)任就是在有限的時(shí)間里做超于自己的事情。
九年級(jí),我們的責(zé)任是什么?很簡(jiǎn)單,一是向重點(diǎn)高中進(jìn)軍?蛇@只是目標(biāo),實(shí)現(xiàn)只能靠自己慢慢去積累,老師只是給了我們一條軌道,至于怎樣行走,速度快慢只靠我們。我們責(zé)任感越強(qiáng),動(dòng)力就越大,奮起的可能性也很大。在這個(gè)肩負(fù)責(zé)任的歲月中,我們只能把它當(dāng)做義不容辭的責(zé)任,這是必須的。
責(zé)任就是對(duì)他人,社會(huì),集體愛護(hù),這是責(zé)任心。當(dāng)一個(gè)人的責(zé)任升華到集體時(shí),那就是集體的責(zé)任,所以,我們必須堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,才有信心,有能力,有資格對(duì)他人以及社會(huì)負(fù)責(zé)。
我多了一份責(zé)任作文12
往年我的生日,媽媽總會(huì)給我一份特別的生日禮物。曾經(jīng)送我一顆籃球,讓我在球場(chǎng)上馳騁,強(qiáng)健我的身體;也曾給過我?guī)讖堻c(diǎn)卡,讓我在游戲中遨游,豐富我的生活。明天就是我的生日了,我滿懷期待的盼望著媽媽給我的驚喜。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了,我迫不及待地打開禮物盒,雙手忍不住有些顫抖。打開盒蓋,我的心頓時(shí)涼了下來。原來是一本書,瞧那難看的紅色書皮,還有書皮上工工整整的4個(gè)字——城南舊事,肯定不會(huì)有什么趣味!我重重地坐回椅子上,難掩心中的失望。胡亂的吃了幾口生日蛋糕,我就回房間去了。
一會(huì)兒,媽媽也進(jìn)來了。媽媽捧起我扔在床頭的書,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“牛牛,今天你已經(jīng)16歲了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!媽媽送你的生日禮物,希望你好好看看!
躺在床上,我翻來覆去睡不著,百無(wú)聊賴之際,只好翻開看看書。當(dāng)我看到最后一章,英子的轉(zhuǎn)變讓我驚嘆,也讓我深思。當(dāng)爸爸的花兒落了時(shí),曾經(jīng)任性的英子指揮著弟弟妹妹收拾好家,坐著馬車趕向醫(yī)院,回想著宋媽臨走時(shí)說的.話:“你大了,不能和弟弟吵嘴了!边有蘭姨娘離開時(shí)的教誨,英子明白了自己肩上的一份責(zé)任。如今,我也已經(jīng)16歲了,可我還常常因?yàn)楦改笡]有幫我做什么而大吵大鬧,也曾因?yàn)椴粠透改缸黾覄?wù)而被訓(xùn)斥;盡管偶爾也做點(diǎn)家務(wù),卻又總是吵著要報(bào)酬。想到這些,我的臉紅了起來;叵雼寢屨f的話,我終于明白“長(zhǎng)大”兩個(gè)字的內(nèi)涵。是啊!長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)責(zé)任,長(zhǎng)大就應(yīng)該獨(dú)立自主,長(zhǎng)大就應(yīng)該關(guān)愛他人,服務(wù)社會(huì)。
當(dāng)我?guī)е@份思索走進(jìn)客廳,爸爸媽媽還端坐在那里,仿佛知道我一定會(huì)走出來似的。我坐到他們兩個(gè)人的中間,握著他倆的手,鄭重地說:“今天,我,16歲,我長(zhǎng)大了!我會(huì)擔(dān)起我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任!卑职中α耍乙残α。
16歲,我收到了一份珍貴的禮物,也擔(dān)起了一份沉甸甸的責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文13
歲月像一個(gè)淘氣的小孩,總是趁你不經(jīng)意間偷偷溜走,我也曾經(jīng)張開雙臂試圖挽留,但他又從我的身邊飛走了。就這樣,我走進(jìn)了初三。在這美麗的人生季節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)我多了一份責(zé)任。
父母說,你的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),將來孝敬父母,報(bào)效祖國(guó);政治老師說,責(zé)任就是你應(yīng)該做有益于國(guó)家和人民的事,不做損害國(guó)家和他人利益的事。我說,初三,我感到責(zé)任沉甸甸的重量,我將以不同的角色來承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里,我早已不再向小時(shí)候那樣衣來伸手、飯來張口,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我開始盡量地做自己力所能及的事,幫父母分憂:在每一頓飯后我會(huì)自覺地收拾碗筷,在每一個(gè)周末時(shí)我會(huì)打掃臥室,在每一天假期里我會(huì)陪媽媽去買菜,在家里有粗活時(shí)我會(huì)幫著爸爸干,在父母生病時(shí)我會(huì)細(xì)心照顧,噓寒問暖……
初三的我懂得了承擔(dān)家庭的責(zé)任。
在學(xué)校里,我進(jìn)入了初三的畢業(yè)班。面對(duì)著如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力,我不再像以往那樣叫苦連天,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了少壯不努力,老大徒傷悲;因?yàn)槲乙呀?jīng)了懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。于是,初三的我杜絕了偶爾的偷懶,杜絕了有時(shí)的貪玩,學(xué)習(xí)更用功刻苦了。
初三的我懂得了承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。在社會(huì)里,我意識(shí)到自己已經(jīng)初三了,不再是那些只顧玩耍不顧別人感受的`小孩,而應(yīng)承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。于是,我更愛幫助他人,更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車上的一次讓座,也許只是隨手把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,也許只是不在書店中喧鬧避免影響別人……
初三的我懂得了承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任。
人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任,初三的我多了一份責(zé)任,此時(shí)的我明白:責(zé)任將伴我一生。
我多了一份責(zé)任作文14
時(shí)間轉(zhuǎn)眼間過去了,一下子,我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)艱負(fù)責(zé)任的青年,當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)的大門,我便明白我的背上又多了一份責(zé)任。
這份責(zé)任是對(duì)自己的`負(fù)責(zé),是對(duì)父母親的負(fù)責(zé),也是對(duì)那天真的弟弟的負(fù)責(zé)。這份責(zé)任是我在一件事中感悟到的。
那一天爸爸因工作過度進(jìn)了醫(yī)院,媽媽去照顧爸爸了,留下了一個(gè)調(diào)皮的弟弟給我。
弟弟還很小,什么也不懂,他的一切事都由我替他完成。一開始我是那么地手忙腳亂,沒有一件事能做得得心應(yīng)手。完了,一切都糟了,還有什么事是我能做的。我在心里想著?赡莻(gè)弟弟卻沒歇停過,一會(huì)兒將玩具全部翻了出來,當(dāng)我去收拾時(shí)。他又去別的地方搗蛋了。當(dāng)我收拾完時(shí),弟弟又將床上的被子弄得一亂糟。
“夠了!”我大聲地訓(xùn)斥了一下他,像媽媽平常教訓(xùn)他一樣。這方法果然好用,他一下子就聽話多了,這時(shí)候,我覺得我越來越像媽媽了,可又換位思考了一下,難道媽媽每天都是這么忙活的嗎?于是,我決定要和爸爸媽媽一起共同撐起這個(gè)家,分擔(dān)他們的負(fù)擔(dān),讓他們變得輕松一點(diǎn)。這時(shí)我覺得我變得有責(zé)任感了,變得成熟了。
沉思了許久,我想起了弟弟,使去找他,可沒發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人竟在這安靜的吃飯,也許他與我有心靈上的感應(yīng)吧!原來變化的不僅僅只有我。當(dāng)我將一切收拾干凈時(shí),媽媽也回來了,看到弟弟那么乖的在那玩玩具,便很吃驚地看著我。我看一眼弟弟,意味深長(zhǎng)地朝媽媽笑了一下說:“看,還是你的女兒有招吧!”媽媽也笑了。
。15歲的我多了一份責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文15
新嬰落地,如同渾樸的藝術(shù)品。沒有一絲瑕疵,不帶一份責(zé)任。
歲月流逝,一直空空如也的杯子在不斷地裝水,也不斷地懂得人生,而十五歲的我,又多了一份屬于我的責(zé)任。有人說人很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人哇哇落地到走完這一生,他背負(fù)的也許是榮譽(yù),也許是平凡,也許是罪惡,但都逃不了責(zé)任。責(zé)任就像一只鏗鏘的旋律,占去歲月的空間。
當(dāng)我們懵懂的感知什么是成熟時(shí),也就會(huì)知曉自己的方向,他就像一個(gè)默默的引航者,時(shí)刻提醒自己的路。
責(zé)任就像沙子,打磨了我們的人生。
記得小時(shí)候,我和妹妹玩,總以為她小,就欺負(fù)她,有時(shí)媽媽問起來,我就賴皮的笑,氣的妹妹小眼兒淚汪汪的,恨不得吃了我,卻能為力。
長(zhǎng)大后,在和她一起玩,我會(huì)處處讓著她我會(huì)牽起她的手。如果有小朋友欺負(fù)她,我會(huì)嚇唬他們說:“你們小心挨打哦”。在玩扔土?xí)r,我會(huì)本能的.將一旁懵懵懂懂的妹妹拉入懷里,像雞媽媽護(hù)小雞一樣。
有時(shí),我會(huì)想,也許成長(zhǎng)讓我領(lǐng)悟到的,就是責(zé)任吧。也許,就是責(zé)任讓我洞悉人生的意義吧!
到了十五歲,我學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。十五歲,我有多了一份成熟,又增了一分堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)又添了人生得一分履歷。當(dāng)瓶子不再空的時(shí)候,當(dāng)瓶子裝了1/6的水,裝著1/6的責(zé)任時(shí),你才會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),你已不再是那個(gè)蹣跚學(xué)步,依依呀呀的小孩子,而是一個(gè)可以扛起重任的青少年。
有責(zé)任充實(shí)自己的人生之瓶,在人生的歲月里不斷的融合,樹立責(zé)任以成人,付出摯愛以有魂,接納寬容以升華!
我多了一份責(zé)任作文16
時(shí)光過的真快,一眨眼,我已經(jīng)15歲了。在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一份幻想……可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感。我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會(huì)負(fù)責(zé),或者說不知道要負(fù)什么責(zé)任,不會(huì)敢于承認(rèn),那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會(huì)做完了事只會(huì)解釋的`人,那么你根本無(wú)責(zé)任感可言!
其實(shí)責(zé)任是無(wú)處不在的,也許,人卻從來也沒有在意過。不管什么事,大事或小事,但只要是和你有關(guān),你做錯(cuò)了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認(rèn),只要你愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴(yán)重性并不是很大,可對(duì)方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認(rèn),當(dāng)然,像這種事結(jié)果只有兩個(gè):1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說有責(zé)任感,那么這件事就可以大事化小,小事化了!2只想要逃脫責(zé)任,毫無(wú)責(zé)任心,那么是沒有人會(huì)讓你的,也就是說這件事將會(huì)鬧大,這樣的話,對(duì)誰(shuí)都不好。所以明智的人都是會(huì)選擇第一種!
15歲,也是我們青春期的時(shí)候,卻也是我們最容易沖動(dòng),最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)侯,而這時(shí),難道你不需要為你做的事負(fù)責(zé)?“走向成熟,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”。這幾個(gè)字,眼熟吧?
所以,我們不管做什么事都要負(fù)責(zé),無(wú)論事情的嚴(yán)重性,無(wú)論大。
我多了一份責(zé)任作文17
十五歲。是一個(gè)特殊的年齡。在這個(gè)人生階段中,我將肩負(fù)著一份重大的責(zé)任。
小學(xué)時(shí),有多少次,我從睡夢(mèng)中驚醒。那夢(mèng)中是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,積堆成山的作業(yè),所剩無(wú)幾的時(shí)間。那就是我想象中的十五歲,也就是我的初三生活,那時(shí)我面臨著中考。
十五歲是花一般的青春年華,當(dāng)我背起行囊時(shí),我卻迷失了方向,正當(dāng)我不知所措在原地踏步時(shí),這份責(zé)任指明了我前進(jìn)的方向——前進(jìn),堅(jiān)持下去!當(dāng)我大步地邁向未來時(shí),這份包含著父母對(duì)我的深切期望,老師對(duì)我們的美好祝愿的責(zé)任也就越來越重。
中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),這句話并不是某個(gè)偉人說的.,但我仍然把它當(dāng)做真理,當(dāng)作鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)檫@句話,我明白了我應(yīng)該怎樣做。
十五歲,是花一般的青春年華,在這個(gè)歲月里,我要努力獲取知識(shí),堅(jiān)持,努力下,讓這朵生命之花開得更加璀璨。
我要在這一路上撒下成功的種子,讓這些種子在我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)全部盛開,我要從現(xiàn)在做起,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)表見解,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,每天堅(jiān)持鍛煉提高自己的寫作水平。不管多苦多累,每天的作業(yè)都要按時(shí)完成,不管多晚,多困,每天都要寫一篇日記,一篇摘錄一張字帖,這就是我的要求,我想要成功就必須堅(jiān)持下去。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹,為了自己也為了家人,更是為了我肩上的那份責(zé)任,我一定可以做到。我不想再自己堅(jiān)持不下去后面對(duì)家人們失望的表情,因?yàn)槲抑牢乙院竽苓^上幸福的生活,才是他們對(duì)我最大的期望。
十五歲的責(zé)任是重大的,我將小學(xué)和現(xiàn)在所得到和失去的東西全都放進(jìn)行囊,背起它大步前進(jìn)就是我十五歲的選擇。
我多了一份責(zé)任作文18
十五歲,我們己在青春路上奔跑,但在奔跑的同時(shí),一邊丟掉幼稚,拾起成熟,丟掉懶惰,拾起責(zé)任,丟掉苛刻,拾起理解……總之,漸漸的我們的行囊變得沉甸,是我們不得不先暫停下來,讓自己休息一下,并回頭看看自己的腳印,是穩(wěn)重,是否都是前進(jìn)的腳印,再解下行囊,看看收貨了那些,再擬一份清單,讓自己時(shí)刻牢記,讓前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。
在我們青春成長(zhǎng)的故事里,有無(wú)知的也有過叛逆,我們懵懂著,不曾體會(huì)父母的心,卻常常在錯(cuò)過了才后悔莫及。
是誰(shuí)說“少年不識(shí)愁滋味”,我看少年最識(shí)愁滋味了。轉(zhuǎn)眼間從初一到初中頂端—初二。初二,有人向往,有人期待,也有人討厭,F(xiàn)在,是誰(shuí)又讓初二變?yōu)榱藢W(xué)霸班與學(xué)渣班呢?
上課,哈欠聲聲,眼皮相互支撐著,下課,昨業(yè)成山,雙手忙得不可開交,就連課間十分鐘也被吞噬…老師的不斷督促,背后監(jiān)督,家長(zhǎng)的叮囑,精彩的電視劇,家長(zhǎng)不讓看,初二,我們就將在不斷的抱怨中度過。
初二,讓我們一起為明天努力。
但是,上課,因?yàn)槔蠋煹腵一個(gè)口誤,會(huì)讓我們哈哈大笑,并吸引我們的注意力,下課了同學(xué)圍成團(tuán)購(gòu)各自講些笑話我們會(huì)笑得前俯后仰,忘掉上節(jié)課的勞累,疲憊,讓下節(jié)課更有精神。
初二與青春的相遇,使幼稚,無(wú)知的我們對(duì)未來充滿憧憬,有理想,有抱負(fù),更能擔(dān)負(fù)起責(zé)任,也能經(jīng)得起失敗,憂愁與煩惱。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。也許正如那首歌,經(jīng)得起風(fēng)雨才能長(zhǎng)見識(shí)。
青春,是個(gè)美好的字眼,小孩向往它,大人留念它,老人懷念它,身處青春的我們,又怎能虛度呢?
我多了一份責(zé)任作文19
日子在指尖劃過,歲月在臉上留下印記,而我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,同時(shí)也多了一份責(zé)任。
我也從稚嫩的小學(xué)生變成了一位中學(xué)生。想起曾因和伙伴為爭(zhēng)幾顆糖果而面紅耳赤,不禁覺得好笑;想起曾為了自己的一點(diǎn)私利刻意討好他人時(shí),不禁覺得慚愧;想起曾為了讓伙伴認(rèn)同自己的觀點(diǎn)時(shí),不禁覺得可嘆。如今的我已漸漸成為懂事的大姑娘。
時(shí)光荏苒,歲月如梭。但在記憶的長(zhǎng)河里,卻給我們留下了太多的烙印,痛并快樂著。而現(xiàn)在的我也慢慢發(fā)現(xiàn),不僅有收獲,還多了一份責(zé)任。這種責(zé)任讓我在學(xué)習(xí)和生活中增添更多動(dòng)力。家人忙碌時(shí),我會(huì)做好力所能及的事;父母不適時(shí),我會(huì)充滿擔(dān)憂和不悅;學(xué)習(xí)不如意時(shí),我會(huì)獨(dú)自黯然傷心落淚。
生活中的每個(gè)人都有自己的責(zé)任。警察見義勇為,醫(yī)生救死扶傷,教師為人師表。而我現(xiàn)在的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),將來做一名有用的人。
爸爸常說快樂也是一種責(zé)任。在你歡笑時(shí),不知不覺也把快樂帶給了他人,擁有快樂,分享快樂。媽媽說,努力是一種責(zé)任,在你成長(zhǎng)的過程中,只有經(jīng)歷過才會(huì)讓人生更加精彩。
我們降臨到這個(gè)世上,就注定都有責(zé)任,責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人性的光芒;責(zé)任是炙熱的巖漿,能噴發(fā)無(wú)窮的潛能;責(zé)任是凝重的'砝碼,真實(shí)的體現(xiàn)人生的價(jià)值;責(zé)任是堅(jiān)硬的石頭,能鋪出理想的光明大道。
正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”
愿我們所有的中學(xué)生都有責(zé)任意識(shí),所有的人能把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上。心靈的創(chuàng)傷不屬于我們,悔恨的淚水不屬于我們。懷抱責(zé)任之心,讓我們的人生如金子般燦爛輝煌!
十三歲,我們多了一份責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文20
回想起進(jìn)入初中以來,我學(xué)會(huì)了許多,成長(zhǎng)了許多,身上的缺點(diǎn)在慢慢改變,這些我都不曾發(fā)現(xiàn),直到媽媽對(duì)我說:你長(zhǎng)大了。我疑惑不解的看著她,又低頭沉思:我真的長(zhǎng)大了嗎?
答案是,真的。
但又是什么讓我長(zhǎng)大的呢?
是責(zé)任,一位初中生的責(zé)任,一位課代表的責(zé)任。
進(jìn)入清源這所封閉學(xué)校,也就意味著我要開始獨(dú)立,記得剛開始來到這所學(xué)校時(shí),我什么也做不好,看著別人猶如豆腐塊兒的被子,我急得像熱鍋上的螞蟻,氣急了,于是邊哭邊疊;氐剿奚嵴泶蹭仯瑢(duì)于十指不沾陽(yáng)春水的我來說,難如登山。
一直以來,我的角色一直都是好學(xué)生,這些活兒一般都是母親做的。突然好想家,好想母親,好想那溫暖的被窩,想念可口的飯菜,想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過。
老師給我安排了一個(gè)小職位,我欣然接受了,原以為課代表會(huì)像小學(xué)時(shí)候的那樣輕松,可是我想錯(cuò)了:收發(fā)作業(yè),抽查背誦,以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上,累的我喘不過氣來。放棄?想過。但最后這種念頭卻被打消了。
正所謂熟能生巧,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練,我成長(zhǎng)了許多,一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪,變得熱愛學(xué)習(xí)了,生活中,被子有型了,一切都井井有條,我變得越來越細(xì)心。學(xué)會(huì)了尋找最簡(jiǎn)單就能解決問題的.方法,也明白了許多事理。
我在方方面面都進(jìn)步著,我學(xué)會(huì)了總結(jié),學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖表,每一次遇到困難,都能夠迎刃而解,成為老師的得力助手。
現(xiàn)在的我,時(shí)刻記著一句話:越努力,越幸運(yùn)。這是我無(wú)數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗(yàn)和道理。
我想,這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧!
我多了一份責(zé)任作文21
日歷在一頁(yè)一頁(yè)的翻過,時(shí)光在一天一天的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了;仡櫷,我發(fā)現(xiàn),我多了一份責(zé)任。
執(zhí)勤的標(biāo)牌終于發(fā)到了我們班,這也就意味著從下周開始,我們就要開始執(zhí)勤了。
每天,我早早的來到了學(xué)校,站在校門口,開始和護(hù)導(dǎo)老師一起檢查同學(xué)們的儀容儀表。那時(shí)候,我別提有多神氣了。用著“火眼金睛”,一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)檢查。
第三天,人流高峰快過了。沒有一位同學(xué)違反校規(guī)。忽然,一個(gè)大約五年級(jí)模樣的小同學(xué)走了過來,神色有些慌張。我本能意識(shí)到他是有什么東西沒有佩戴。
我果斷的攔下了他,開始檢查。我很快發(fā)現(xiàn),他的校徽沒有佩戴,我開始和他交談,讓他去購(gòu)買一個(gè);眨蛘哂浵滦彰。他沒有猶豫,馬上寫下了名字。
我感到有些奇怪,按照前幾天的經(jīng)驗(yàn),沒有佩戴;盏耐瑢W(xué)一般都獨(dú)自抄小路走開,被發(fā)現(xiàn)了用百般理由地推脫,好容易才能說服他。今天怎么這么反常呢?我陷入了沉思。
這時(shí)候,那位同學(xué)已經(jīng)進(jìn)了教學(xué)大樓。我又重新追了上去。他已經(jīng)開始上樓了。我明白,等他上了二樓后,想要找到就像大海撈針一般困難。
攔下他后,他忽然變得十分緊張。我從頭到腳又重新檢查了一遍。終于發(fā)現(xiàn),他的.校服沒有穿戴,用顏色和款式十分相近的衣服來渾水摸魚。他無(wú)奈的又在“校服”這一欄上寫下了名字。
不是我故意為難他,因?yàn)槲液退夭幌嘧R(shí)。如果當(dāng)時(shí)我視而不見讓他直接過去,是失職。為了校紀(jì)校風(fēng)我必須這樣做。因?yàn)樾乜诘倪@塊牌子代表著班級(jí)的榮譽(yù),這更是一份責(zé)任。
13歲,我多了一份責(zé)任。
我多了一份責(zé)任作文22
自我,跨入了十五歲這界限,這就證明了自己成長(zhǎng)了,變得更加有責(zé)任感,然而自己也是在艱苦的生活磨煉出來的,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。“沒有付出,怎會(huì)收獲!
小時(shí)候自己懵懵懂懂,什么事兒都不管,甚至還未想過自己的夢(mèng)想是什么,希望是什么,還不知道責(zé)任是什么。那時(shí)的我曾問過自己的外婆,責(zé)任是什么?外婆親切地告訴我,責(zé)任就是長(zhǎng)大了,就是有了自己的.希望,有了自己的目標(biāo),努力地去奮斗,那便就是你該有的責(zé)任。大人有大人的責(zé)任,小孩有小孩的事情。即然你還小,那么你也要盡到你的責(zé)任:好好讀書,這樣你的將來才會(huì)更富光彩。自那時(shí)自己也便懂了“責(zé)任”二字,自己也記住了外婆的話“自己要盡自己的責(zé)任!”
如今,自己起來越大了,已跨過十五歲的界限,已有了許多的責(zé)任,面對(duì)明年的六月自己是否也盡自己責(zé)任去努力學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然,自己也皆盡全力去奮斗去拼搏。
自己多了一份責(zé)任,也告別了童真的過去,進(jìn)入了又一個(gè)責(zé)任時(shí)代;自己多了一份責(zé)任,也將證明自己將擁有一份成功。
面對(duì)過去,自己成長(zhǎng)了,面對(duì)將來自己謹(jǐn)慎了。自己多了一份責(zé)任,自己更加成長(zhǎng)了。
“十五歲,自己多了一份責(zé)任”。自己不僅要承諾自己,更要實(shí)現(xiàn)親朋好友、父母親的厚望和寄托。自己也不再像以前懶懶散散,沒有進(jìn)步。自己將要決定自己的命運(yùn),把握自己的失與得,認(rèn)真對(duì)待每一件事。
“十五歲,自己多了一份責(zé)任!弊约翰辉贇怵H,面對(duì)成與敗,自己不再灰心,因?yàn)樽约阂谙乱淮蝹鞒龈嗟呐,去贏利成功,去實(shí)現(xiàn)愿望,去回應(yīng)自己的更多責(zé)任。
現(xiàn)在,讓大家更加努力學(xué)習(xí)吧!為了將來,為了自己得到更多的責(zé)任,既得更多的成功!
我多了一份責(zé)任作文23
時(shí)光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小學(xué)生變成了一個(gè)明事理的中學(xué)生了。思想上,心理上也正在慢慢的蛻變,變成一個(gè)初顯成熟的初三學(xué)生。年齡增大的同事,各種各樣的負(fù)擔(dān)也隨之而來。我們已不再天真,不再幼稚,無(wú)拘無(wú)束的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,等待著我們的,是一個(gè)又一個(gè)人生的重?fù)?dān)。在這個(gè)過程中,我們學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了從容,學(xué)會(huì)了接受;與此同時(shí),我們也多了一份關(guān)愛,一份鼓勵(lì),一份成熟。而我,也不例外。我,多了一份責(zé)任。
責(zé)任,有時(shí)候離我們很遠(yuǎn),有時(shí)卻近在眼前,小到完成自己的作業(yè),大到為他人負(fù)責(zé)。也許,看到責(zé)任,有人會(huì)問:“對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)?”這個(gè)答案,便是對(duì)自己負(fù)責(zé)。又有人問:“為何對(duì)自己負(fù)責(zé)?如何負(fù)責(zé)?”答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)槿松俏覀冏约旱,他人無(wú)權(quán)掌控,我們只需讓自己交出一份令自己滿意的人生答卷,給自己的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào),這才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人生。
了在新聞上,在現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)常看到一些“啃老族”,他們不止不對(duì)自己負(fù)責(zé),更是不對(duì)養(yǎng)育了自己多年的父母負(fù)責(zé)。他們?cè)谠闾W约旱娜松。這種不對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度和因?yàn)椋K究會(huì)讓他們?cè)谌蘸蠛蠡诮K身。
我們已經(jīng)初三了,已經(jīng)不再幼稚了。責(zé)任,有時(shí)候只是按時(shí)交作業(yè),只是遵守學(xué)校的紀(jì)律,但,我們已經(jīng)悄然的走在了中考的路上了。中考,這個(gè)可能會(huì)改變我們一生的中考!我個(gè)人覺得,中考考好也是我們的.責(zé)任。,為了我們的將來,為了讓我們父母的含辛茹苦、老師的辛勤教學(xué),為了不讓這一切付諸一炬,這也是我們對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)老師的一個(gè)交代。因此,中考,是我們不可推卸的責(zé)任,是我們追逐的目標(biāo)。為了讓我們擁有更燦爛的明天,為了讓我們總有更美好的未來,讓我們一起為自己負(fù)責(zé)吧!
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